爱心点燃希望 星星你我同行

爱心点燃希望星星你我同行

----关爱，从了解自闭症开始有这样一群孩子，不聋，却充耳不闻；不盲，却视而不见；不哑，却闭口不言。他们按自己的规律生活，不与人交流，一人一世界，他们就是医学界难解的谜－－自闭症患儿。每年的4月2日，是“世界自闭症日”。在中国3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症（又称孤独症）患者，而对于自闭症而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。今年是第五个自闭症日，长城爱心大本营呼吁社会各界关注自闭症群体，主动积极的帮助他们融入社会，用爱温暖他们的心。一、什么是自闭症

自闭症是一种先天性的神经系统疾病。病因可能与遗传、发育、围产期并发症和心理因素有关，但具体病因不明。患病儿童三岁前会表现出语言和沟通能力发展迟缓，不愿与人交流，整天沉浸在自己的世界，多数孩子生活自理能力差，学习有明显障碍，兴趣狭隘、行为刻板，严重的还会有自残或暴力的倾向。

二、自闭症的症状都有哪些？

1、社交障碍：一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩，对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见。

2、语言交流障碍：大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，甚至出现自伤自残行为。

3、智力异常：７０％左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，２０％智力在正常范围，约１０％智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

其他常见行为：包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

三、早期干预至关重要

早期干预对于改善自闭症的症状极其重要。父母如果发现２到３岁孩子有自闭症的倾向，如不说话、不与人亲近、行为刻板等，应尽快带孩子检查。目前确诊自闭症主要通过了解发育指标、心理量表测试、感官测试等结果进行综合评估，并进行为期半年的复查。若错过了早期的最佳治疗时期，自闭症患儿就可能一辈子生活在封闭的自我世界里。

四、自闭症日

为提高人们对自闭症的意识，争取早期治疗改善患者的状况，2007年底联大通过决议，将每年的4月2日定为世界自闭症日（World Autism Awareness Day）。

爱心口号大全

爱心口号大全 导读：本文是关于爱心口号大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、奉献爱心，传递温情。 2、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 3、用知识敲响生命之鼓。 4、全国人民万众一心抗震救灾。 5、真情关爱，伴您成长。 6、我行动，我慈善，为世界贡献正能量。 7、爱，点亮了一代人的眼睛。 8、慈善献爱心，真情暖人心。 9、慈善只有起点，爱心没有终点。 10、致力公益事业，爱心成就未来。 11、慈悲为怀奉献爱心，善行之举助人悦己。 12、人间自有真情在，我为慈善献爱心。 13、弘扬慈善文化，构建大爱中华。 14、以行动成就爱心，让慈善走进生活。 15、爱心点点，温暖人间。 16、鸟儿飞翔，需要翅膀。 17、因为有爱，明天才会更美好。 18、帮助失学儿童，捐书，捐款。

19、慈善没有旁观者，你我都是践行人。 20、依靠社会办慈善，办好慈善为社会。 21、慈善吹遍千万家，爱心温馨你我他。 22、爱自心中生，心以爱作魂。 23、用你的爱心点，亮他人的生活。 24、让所有的孩子，永远充满希望。 25、爱心的聚汇，爱心暖人间。 26、小蜜蜂告诉人类，奉献爱心是最甜蜜的。 27、慈善公益大舞台，有你参与更精彩。 28、爱心的聚汇爱心暖人间。 29、慈心为民，善举济世。 30、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。 31、奉献爱心，构建和谐。 32、慈善阳光耀斗城，扶贫济困暖人心。 33、奉献一份爱心，振兴一个民族。 34、乐善好施，功德无量。 35、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者。 36、多一份爱心，多一份希望。 37、人生有爱，生活精彩。 38、阳光下的关爱，人世间的真情。 39、播洒爱心，点燃希望。 40、天下一家，爱心无价。

让爱点燃希望

让爱点燃希望 具体案例： 小叶，男，13岁，小学六年级学生，成绩较差，父母离婚，随母生活，母亲靠打工维持生计，其家庭生活拮据，导致其产生自卑心理及自暴自弃的情绪，而且家长也没有及时到学校与老师沟通该生的情况。到六年级时，该生开始逃课、上网，对学习失去了信心，已经成为学校的“问题学生”。针对此情况，学校与班主任教师要采取什么措施才能转化该生呢？ 案例分析： 社会的变迁使得传统的婚姻家庭观念受到了前所未有的冲击，离婚率大幅上升，单亲家庭大批出现。单亲家庭对子女的教育存在严重缺陷。由于不良的物质生活环境，他们的智力发展也受到严重的影响，更为严重的是由于父母离婚给孩子的心灵造成了巨大的创伤，打破了他们心理上和感情上的平衡，因而也容易带来他们行为上的偏差。尤其对青少年来说，随着青春期发育，他们在心理上和情绪上都难以经受得起父母离婚所带来得痛苦、挫折和失望。面对小叶的现状，她的母亲既要承担起沉重的家务，又要忙于生计，因此对他的教育和管理常常是力不从心，这已成为对该生教育功能弱化的一个重要因素。家庭教育的缺失，以及该生正处于青春期，他对周围发生的一切不能进行客观正确的判断，对自身的变故不能正确认识，往往容易产生自卑心理及自暴自弃的情绪，并且对自身的行为没有自控能力，所以产生了诸多恶习。针对该生的情况我们采取了相应的转化措施，对该生进行了有针对性的教育。 转化措施： 问题学生的转化工作是一项复杂的、艰巨的、细致的工作，需要我们细心地去观察，持之以恒，对症下药。要用一颗爱心去感化他，去温暖他，并且帮助他树立起自信心。 1、要有细心 对于小叶，开始帮助他的时候，他进步并不是很明显，考试成绩仍然不理想，并且仍然坐不住板凳，注意力不集中。他很沮丧，对老师的做法很不理解。我并没有说他什么，只是耐心给予指导，并在课下找机会与他沟通，和他

师德征文：用爱心点燃希望

师德征文：用爱心点燃希望 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！ 我是来自XX小学的杨xx。我演讲的题目是《用爱心点燃希望》。 初为人师的我常常在想：怎样才能做一个合格的小学教师呢？可能有人会说，要有扎实的教学功底，要有高深的学历文凭。两年的教学实践使我深深地感到：真正合格的教师首先应具有爱心，正像我国教育家夏丐（mian）尊说过的：“教育之没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，教师的爱更是天地之间最无私、最纯真、最贴心的爱，这种爱，源自于对事业的忠诚，源自于对教育的执着，源自于对学生真心无私的付出。这不禁使我想起了我的小学老师，是他坚定了我从事教育的信心和勇气。他是一位从教30年的民办教师，由于种种原因却一直没有转正，妻子因病失去了劳动能力。仅靠他微薄的工资，支撑着一个五口之家，生活极端贫困。然而，就是这样一位乡村代课教师却让他的学生中考升学率每年稳居全县第一，城里条件好的学校高薪聘请他，他都婉言谢绝了。他操着浓厚的乡音说道：“咱穷地方的孩子也需要老师啊，我不能说走就走。人的价值，咋能用金钱来衡量呢？更何况我是为人师者”。一句简单而朴实的话语，我读出了这位乡村教师执着的信念和最后的坚守一一做一名有爱心的教师，为

自己热爱的事业奉献一切！ 从教两年来，我有过艰辛的付出，有过无助的困惑，有过真心的感动，有过收获的欣慰，更有过教学的快乐！我问过自己：笼中的小鸟最盼望什么？在蓝天中自由地翱翔；圈中的骏马最盼望什么？在草原上自由地奔驰；自由的心灵最盼望什么？一片广阔的天空！我尝试着扣开通向孩子心灵的大门，原来孩子的幸福体验是被释放，而不是被禁锢！我常常进行换位思考，假如我是孩子，我不喜欢老师疏忽我，我喜欢老师能多给我一点关爱；假如我是孩子，我不喜欢老师说我：“ ‘不能这样’、‘不准那样’。”我喜欢老师说：“你去试一下。”；假如我是孩子，我不喜欢老师说我：“怎么这么笨，这都不会！”我喜欢老师说：“老师相信你能行，加油！”……面对天真烂漫的孩子，我试着用一颗童心去聆听、去感悟、去发现。我将真、善、美放入孩子手中，引领他们迈向多彩的人生舞台。 我决定用爱心去呵护每一个孩子，把最美好的微笑给孩子。在我工作的第二年里遇到了这样一个小男孩，父母离婚了，他便跟着爷爷奶奶生活。我发现这个最有音乐天赋的小男孩，每天都眼神呆呆的，尤其是放学时看到同学的爸爸、妈妈亲亲热热的来接孩子，就总是一个人坐在角落里偷偷的看着。我看到了孩子的无助与脆弱，看着孩子那双忧郁的眼睛，我的心颤抖着，这毕竟还是个七岁的孩子。我想，孩子们的童年应该充满欢笑与阳光，于是在课堂上我鼓励他大胆地唱歌，充分展示自己的才能，课后多次找他交流谈心，双休日还把他领回自己家，给他买了衣服，还送一把小口琴给他，

爱心义卖活动作文1000字

20xx年12月12日，我们中学举办了一次别开生面的“爱心义卖活动”，全体师生以这种特别的方式迎接20xx年的到来。我们踊跃捐物、购物，将义卖募得的资金捐给需要帮助的小伙伴。通过这次活动，大家在帮助别人的同时也感受到了那份温暖与快乐。 正午十二点整，义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序，每个义卖摊位上摆满了各式各样的小物品，如学习用品、图书、长毛绒玩具和手工艺品，真是琳琅满目、丰富多彩。各班的摊主都非常有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解数。为了吸引更多的顾客，各班门前都张贴了色彩鲜艳的海报，摊主们还扯开嗓门大声叫卖起来：“做过路过不要错过！”“大家赶紧买呀，买一送一！”“凡一次购物满40元者，附送布娃娃一只！”叫卖声此起彼伏……同学们你一群、我一簇，聚集在每一个摊位前，说说笑笑地买着自己心宜的物品。每件生意成交，买方兴高采烈，因为价廉物美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款。 我和同伴在每个商铺里穿梭，每到一个摊位便仔细地看一看，感受着不同寻常的义卖场面，同时也在寻觅自己中意的物品。这时，我来到了初一班的门前，他们班的海报上的一句话吸引了我：“爱心义卖——助人亦自助，献出你的一份爱，一切从心开始。”我对着身边的同学说：“你看，这句话写得是不是很有道理？通过义卖活动，我们既可以买到自己喜欢的物品，又可以帮助生活上又困难的同学，我们何乐而不为呢！”说着，我们转身走进教室。此时，一只明黄色的小熊维尼正朝我微笑，我俯下身子仔细一看，原来它是一只标价18元的暖手宝。我暗自思忖着：妈妈是我们家里最怕冷的人，为此她常常要灌热水袋暖手。 今天，我为何不为妈妈买下这只小熊暖手宝送她呢？她见了这只暖手宝一定会很开心的，而且会更加喜欢我这个孝顺儿子的。于是，我上前去和摊主砍价。“这只暖手宝18元太贵了吧！便宜点卖不卖，12元成交如何？”小摊主冲我微微一笑，说：“我看你是诚心诚意想买，这样吧！给你抽个奖，看你手气好不好，它能抵扣这只暖手宝的价格。”“还有这等好事？”我睁大了眼睛，惊讶地说道。我随即就从抽奖箱中摸了一张奖券，我飞快地展开它，“一等奖，抵扣现金十元！”我惊喜地读出声来。“哇，你运气真好，居然中了我们班设立的头奖！好吧，8元成交。”摊主面露喜色地说道。我高高兴兴地付了八元钱，心满意足地捧着小熊维尼暖手宝离开了初一班。 那天，我们班所得的爱心款为四百九十多元，是年级组里最高的。这些钱对急需帮助的人来说，可能微不足道，但是表明了我们浓浓的爱心。虽然每个人花的钱并不多，但是大家通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻！

献爱心的作文500字五篇

献爱心的作文500字五篇 在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。 那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。 忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！” 令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！ 想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。 爱心，是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心，是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉……寒假的酸甜苦辣，在我心中是挥之不去的。正月初四的下午，我就做了一件非常有意义的事─去儿童福利院看望小朋友们，并献上了一份爱心。 正月初四一大早，我和哥哥拿出自己的压岁钱去超市买了些水果和零食。我们还精心准备了几个节目。下午两点半，我们就兴奋地来到福利院。进大门上了二楼，我们便看见20多个不同年龄层次的小朋友坐在教室里看少儿节目。我们刚到门口，他们就异口同声地喊：“哥哥姐姐好！”我听了，一股热流在心中涌动。走进教室，我看到的是一群有着各种残缺的可怜的孩子，我的心里很不是滋味。我和哥哥把带去零食分给他们，只见他们个个都露出了开心的笑容。接下来，我和哥哥就每人吹了两首歌曲给小朋友们听。仅管我们的表演并不是分精彩，但是，我从他们那一张张笑脸中感受到了他们是那么的`快乐。然后，我们又去参观了他们的房间。他们的房间很整洁但比较简陋，床硬硬的，被

奉献爱心倡议书

奉献爱心倡议书 奉献爱心倡议书1各位工友们： 金桥焊材集团“公司职工帮扶基金”于20xx年7月正式成立，基金收到董事长捐款、行政拨款、工会经费支持、员工捐款和不愿意透漏姓名的领导捐款，另有上级组织、工会组织奖励资金的注入，共计59.999万元。多年来，本基金会一直秉承董事长****先生“以人为本、时刻关注员工”的指导方针，基金会自成立以来帮扶基金共帮扶困难职工138人次，支出47万元，截止到今年6月基金余额12.999万元，积极发挥了基金会其切实帮助困难员工，为困难员工排忧解难的作用，真正地把公司和员工的“爱心”献给了最需要我们帮助的员工！“爱心”无止境，我们的行动脚步不能停下，因为可能现在或在将来还有需要我们帮助的员工，或是我们自己需要别人的帮助。为了让我们自己的“爱心基金会”办的越来越好，让更多的员工受益，我们向全体员工发出倡议，渴望大家都能参与进来，献出我们的一点“爱”，让这份涌动的“爱心”永远留在我们金桥全体员工的心中。 各位公司同仁，公司建立“职工互助基金”之初的目的就是：为广大职工构筑起一道抵御重大疾病风险的安全屏障，是公司领导深入落实依靠方针，关心厚爱职工，积极推进企业和谐发展的一项重大举措。为弘扬“真诚、敬业、共同成长”企业文化核心理念，充实互助基金实力，进一步增强企业凝聚力和向心力，公司工会现向全体职

工发出如下倡议： 一、踊跃捐助，奉献爱心。乐善好施、扶危济困是中华民族的传统美德，河南第二火电建设公司更有着团结奋进、互助友爱的企业精神和优良传统。发扬传统美德，积极参与，踊跃捐助，用实际行动帮助工友，体现手足之情；互助互济，共同成长，以真诚爱心丰实集体温暖，让我们的企业四季如春。 二、快乐捐助，自愿而为。我们奉献爱心，自觉自愿为创建和谐企业尽心献力，在“一心为大家，大家帮一人”的行动中感受集体的温暖与快乐；我们无私捐助，团队和个人之间不做任何的攀比和炫耀；我们展示真情，尽己所能为每一名困难工友送上“百分关注，千分关爱”，用真挚的鼓励为他们点燃希望之火。 三、延伸捐助，升华精神。我们要将“团结友爱、共同成长”的真诚互助精神延伸到企业的各个岗位、各项工作中，并在实际工作和生活中升华光大，使之成为企业的时尚与风气、成为企业形象与员工风采的亮丽展示、成为推进企业与社会和谐发展的强劲动力，使真、善、美成为我们永恒的追求。 全体职工同志们，让我们一起携手，真诚互助、团结奋进，用行动传递温暖，用爱心凝聚和谐，共同构建温馨家园，共同创造我们更加美好的明天！ 奉献爱心倡议书2亲爱的同学们： 当我们穿着崭新的衣服尽享和煦的阳光时，有一群我们的学生——你们的同龄人正身着单衣与瑟瑟的寒风抗争；当我们享用美味的

用爱点燃希望

用爱点燃希望 长丰县岗集小学：蔡圣梅陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。爱学生成长过程中每一个微笑的“闪光点”，实际上是我们教师最大的快乐。 从教将近二十年，大情小事，就像满天的星星，数也数不完，但让我感触最深的是，要成为一名好老师，必须有颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦，教师的爱是一种神奇而伟大的力量，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能为学生点燃希望之灯！ 周俊头脑非常聪明，就是不愿意学习，上课不能静静地坐两分钟，不是回头去找别人说话，就是在桌子里玩自己带来的玩具。经常完不成家庭作业，还骗我说丢在家里。开始我觉得他毕竟是一年级的孩子，刚入学不久还不能适应学校的生活，经过一段时间的约束会好起来的。 接触一段时间，我发现这个孩子不仅爱动不听课，还很暴力。因为他身上的坏毛病多，同学们都不愿和他玩。我一直思考这么小的孩子怎么会有这么多的恶习。但之后的一件事，揭开了我心中的困惑。一天，周俊的妈妈打电话给我说：“上课的时候不要让他坐板凳，因为他的屁股被他爸爸打肿了。”我问是什么原因。他妈妈说“因为他没有经大人同意，从家里拿钱出去买玩具，还撒谎骗大人，所以他爸

爸很生气就打了他。”到了教室，我把他拉到教室外无人的地方，脱下他的裤子，屁股上一条条红棱子呈现在我眼前，有的地方还烂了。我当时心里气愤极了，这是什么父亲呀！虽然我心里很心疼他，但嘴上却跟他说：“你不经父母同意拿钱去买东西就不对了，还撒谎骗大人就更不对了，如果你当时讲实话，爸爸妈妈是会原谅你的，以后你愿意做一个诚实的孩子吗？”他点点头。我问他“你爸爸是不是经常打你？”他说：“是的。”我终于明白这个孩子为什么那么暴力，为什么会撒谎了，都是被打出来的。听了孩子的话，我觉得有必要找他的家长谈一次。于是我打电话叫他的家长到学校来一趟，他的父母到很配合都来了。我跟他们交流了孩子不是靠打，孩子会撒谎都是被他们逼出来的，没有人天生会撒谎，希望他们在孩子犯错误的时候能给予正确的引导。对于一年级的孩子，家长一定要有时间陪着孩子学习，帮助他养成好习惯，不能忙着工作不管孩子。 这件事过后，周俊有了变化，他会主动地把自己的家庭作业，拿过来给我检查，还和我说他家里发生的事情，真的把我当成了可以信赖的好朋友。看到周俊的改变，全班的孩子也都变得乖多了，和我的关系也更加的融洽。下课时就像一群百灵鸟一样围着我拉着我的手说个不停，我尽情地享受着他的快乐。 爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子，在课堂上，你的一个微笑，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们能充分享受到学习的乐趣。这个阶段的孩子们正处于身心发展阶段，在众人面前有很强的自尊心，他们渴

爱心捐款演讲稿最新

爱心捐款演讲稿最新 同志们、同学们： 今天的捐赠会上，来自不同学校的70名春蕾女童受到捐助，可 以说你们是不幸的，同时也是幸运的。俗话说：宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。希望受到资助的同学们敢于正视眼前的困难，发 扬“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神，树立信心，克服 困难，努力学习，立志成才!努力把来自社会的关爱化作战胜困难的 强大动力，用自己的智慧和双手创造美好未来! 最后，预祝大家工作××，家庭幸福，万事如意! 老师们、同学们： 在这充满生机与希望的季节里，我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀，献上一片爱心，为这温暖的季节增添一份温馨。在此，我谨代表学校党委向参 与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意! “扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，更是每一名一中人应尽的责任。教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和 示范者。而我们一中的全体教职工率先垂范，为人师表，奉献爱心，以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。 自2014年以来，由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设 立了“园丁奖学金”，每年5月进行发放，主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子，支持和资助他们完成学业。其目的在于进一步弘 扬中华民族的优良传统，在校园内营造-爱心互助，和-谐共进的良 好氛围，激发广大学生的学习热情，培养勇于进娶敢于胜利的拼搏 精神，促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格，锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。截至

目前，“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动，捐助资金近8万元，受助学生达100余人。 今天的捐款活动中，全体教职工积极响应，人人参与，表现出了极高的热情。本次捐助金额共14520元。这些捐款将用于资助我校 品学兼优的贫困学生，希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一 分坎坷，让同学们的生活多一些阳光和欢笑。 古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把老师们的关爱化做发奋学习、立志 成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名一中学子 在我们充满爱的校园里，自觉历练五项“核心品格”，学会感恩， 学会去爱。 最后祝同学们在新学期取得更大的进步! 同学们、老师们： 今天我们在这里举行集会，主要是号召大家为我区教育系统“爱心基金”捐款。这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的 具体行动，是关注民生、造福困难学子的一项善举。 “一人有难，八方支援”。希望我们大家都能伸出援助之手，来帮助那些需要帮助的同学，你的仁爱之心，你的点滴之恩，都将化 成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他们的心灵!虽然我们个人 的力量微乎其微，但“滴水汇成小河，小河汇成大江，大江汇成大海”，这积少成多的爱心，就可以换“那些需要帮助的同学”同大 家一样阳光般的笑容。在此，我代表学校向全校师生提出倡议： 老师们、同学们，行动起来吧!本着自愿、量力的原则，踊跃捐款、奉献爱心;愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，去帮助那些需要 帮助的同学!献出我们的爱吧，为那些需要帮助的同学添一件衣服， 一袋牛奶，那怕是一支钢笔，一个作业本…… 我想这次活动的实施，不仅是一个简单的捐赠，而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向，弘扬中华民族扶贫济困、助人为 乐的传统美德，激发群众特别是广大青年的责任感，也是传达了党

用爱心点燃希望,用行动播撒阳光

十八大精神演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！我叫***，来自***，今天，我演讲的题目是“用爱心点燃希望，用行动播撒阳光”。 爱心是一片照射在冬日的阳光，能使贫病交迫的人获得振作的力量；爱心是一泓出现在沙漠里的甘泉，能使濒临绝境的人重新看到生的一线光芒；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，能使孤苦无助的人看到生活的希望。 当早晨第一缕阳光照进窗户的时候，新的一天开始了，可透过小小的窗户看去，我的心怎么也轻松不起来。那一排排长长的队伍都焦急的等待着。有病人痛苦的呻吟，有孩子撕心裂肺的哭声，有家长焦急的眺望，有家属无助的眼神。我焦急而无奈，但我依然镇定地看清每个从小窗口递进来的处方，我要仔细看清每一个字，因为我明白我的责任，这可是人命关天的大事，可马虎不得。 为了让那长长的队伍挪动得更快，为了让患者及他们的家人早点减少痛苦，我快速地挪动着脚步，不敢停留，因为我知道我放慢一秒的脚步，病人就会多受一秒的痛苦。一天下来，脚站麻了，腿站肿了，可我丝毫不觉得辛苦，因为我看到队伍中的人越

来越少，当我送走最后一个站在窗口的人的时候，我就觉得轻松了，快乐了，可这时吃饭时间早过了，但我依然是快乐的。 记得有一次，当我送走最后一个取药的人的时候，那个小女孩怯怯的一声谢谢，让我激动不已。我们在药房给病人取药，受到患者的斥责是常事，记得有一次，因为排队人太多，后面的人大骂我们工作效率不高，他牢骚满腹，可他哪知道，我们从上班到现在从没停过一分钟，每张处方药品分门别类，我们要一一核对，对患者一一叮嘱，我们一定是小心小心再小心，不能出任何的差错。其实我为了减少让他们等待的时间，我每次在有一点点空闲的时候，我就努力记准每一种药品摆放的位置，每次回来新药，我一定多看几眼，了解药品的功能主治、使用方法、注意事项等等，为的就是省时间，防止差错。但我也能理解他们的难处，他们的焦急，我依然微笑地接过他手中的处方，轻轻地说：“让您等了这么久，真不好意思，请您等等，马上就好。”我分明看到他眼中的愧疚与尴尬。其实，真正做到用微笑对待每一位患者，他们定会感觉到我们的真诚。 我明白知识对一个人的重要性，一个人如果没有知识，在社会上寸步难行，很难立足于这个社会，更不要说服务于社会、对社会有所作为了。尤其是在我们这个岗位，药品种类繁多、更新替代快，所以我们要不断努力，不断学习，这样在患者向我们咨

【四年级作文】爱心义卖

【四年级作文】爱心义卖 “来来来，走过路过不要错过！”随着吆喝声的开始，我们的红星假日小队开始了爱 心义卖。此时此刻，风很大，横幅被吹得左右摇晃，“我是小小志愿者---爱心义卖”这 几个字却更加显眼了，吸引了许多的围观者。 “小朋友，这芦笋怎么卖？”呀！这么快就来生意了，真是好运当头，开门红啊！我 不敢怠慢，立马笑咪咪地说：“5元一捆，便宜卖，便宜卖，都是我们家自己种的，不洒 农药。”那位老奶奶“哟”的一声：“这孩子挺会说的。”我听了，点头笑了笑。老奶奶 蹲了下来，拿起一把芦笋，轻声说：“嗯，真新鲜”，马上递给我说：“小朋友，我就要 这捆了。”我接过芦笋，放入准备好的塑料袋中，郑重地递给老奶奶，说：“感谢你为慈 善事业做贡献。”老奶奶笑了笑把5元钱递给了我，接起芦笋，扭头走了。 我拿着5元钱，来到“爱心箱”前，双手捏着纸币的两端，稳稳的塞进了箱中。 “开门红”使队友又增加了一些信心，他们全都打起精神来，一起团结互助，大声吆喝。很快，地上的义卖品渐渐少了下云，围观者却越来越多，我们的吆喝声此起彼伏，路 人们频频在各摊点前驻足，购买自己最喜爱的义卖品。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 这时，有一位叔叔走了过来，环顾四周，再看看横幅，趁我们不注意时，把500元投 入了爱心箱。等我们发现时，那位叔叔已经走路去了。我发自内心的道一声：“叔叔，谢 谢您！”虽然没有留下您的姓名，但您的善心和善举却感染了所有的人，为您点赞！ 即使累得满头大汗，我们也很享受“爱心义卖”的过程。经过我们和爸爸妈妈和努力，这次义卖我们共筹得１６４８元爱心款，当我们把这１６４８元爱心款交到滴水公益负责 人手上时，我们每个人脸上都笑开了花！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

奉献爱心,点燃希望 爱心书屋活动志愿者征集中

奉献爱心，点燃希望 ——东江小学爱心书屋活动倡议书 朋友们： 你们可知道？当我们因精彩的生活而欢笑时，在你我身边，在我们的生活当中，有这样一群孩子，他们渴求知识，热爱学习，品学兼优，却因家庭贫困或遭遇不幸等原因，承受着难以承受的压力。他们失去了往日的欢笑，有的甚至离开了校园。 书，是我们人类的朋友。书，是人类进步的阶梯。书，是开启人类智慧的金钥匙。书，是让孩子们看到外面世界的窗口。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。可是当贫困地区的孩子辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本上的，无其他的书可读……记不记得小学初中你读过多少书？那些书为你带来多少快乐和知识？现在很多农村的孩子，除了教科书以外，没见过别的书。不少孩子因没兴趣或没能力读书而缀学，失去了改变自己命运的机会。书籍是伴随我们走过这样那样岁月的益友。 也许一滴水是微不足道的，但千万滴聚集到一起足以汇成清泉，就足以滋润干渴的心田。同样一个人的力量不够大，大家一起行动起来将创造巨大的财富。我们的爱心在呼唤，我们的行动在期待。让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。向贫困学子伸出援助之手，奉献爱心，收获幸福。一样的心，一样的梦，请大家携起手一起行动起来，加入到建立爱心书屋行动中来吧，用您我的爱心，点燃他们渴望知识的希望！

相约主席故里，共建爱心书屋 【活动主办】“多背一公斤”湖南团队 【活动口号】“与奉献同行，让爱心永驻” 【活动地点】湘潭湘乡市金石镇东江小学（50名学生） 学校正面 学校背面 【活动时间】一、2012年4月28日（星期六）上午9:00分长沙火车站集合（针对外地志愿者），组织外地志愿者前往韶山一日游，瞻仰毛主席。购买主席故里纪念品，合影留念！ 二、2012年4月29日（星期日）上午9:00分—下午20:00分 【活动流程】一、2012年4月29日上午9：00分韶山汽车站集合 二、湘潭市区志愿者需提前搭车到韶山碰面 三、2012年4月29日上午9：20分集体乘车去金石镇东江小学 四、到达学校，将书籍搬至图书室，整理书籍

用爱点燃希望用美感召心灵

用爱点燃理想用美感召心灵 －－浅谈在课堂中如何帮助学生树立健康向上的理想 韦艳芬 单位：广西河池宜州市地址：会东街号邮编：546300 摘要：本文针对新课改中遇到的一些问题，结合作者教学实践，提出教师在课堂上如何帮助学生树立理想，以及在语文课堂中如何引进地方教材的内容，施行美育教育，使学生的理想健康向上。 关键词：爱护学生树立理想美育教育地方教材 有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”也有人说：“教师是人类文明和人类道德的传播者，是向学生传授知识、启迪智慧的引导者，是陶冶学生情操和健全学生人格的塑造者”。作为教师的我，深感肩负重任。多年来，在教育这块阵地上，我辛勤地、小心翼翼地耕耘着；我努力地、真心地培育着祖国的花朵，尽力使他们芬芳艳丽，光彩夺目，成人成才。在多年的教育教学历程中，我始终坚持教书育人，做好管教管导工作。我认为，学生不但要有远大的理想，而且他们的理想应该是健康向上的。只有这样，他们的人格才是健全的。那么，如何帮助学生树立健康向上的理想呢？我坚信，只有爱才是点燃学生理想的火花，只有美才能感召学生的心灵。因此，在课堂上，我不但把爱献给了学生，而且还把美注入了学生的心灵。 首先，用爱点燃学生的理想。我认为，教师爱护学生，是接近学生和教好学生的重要前提。“亲其师”，才能“信其道”。许多著名的教育家都曾指出“没有爱就没有教育”。“爱是伟大的导师，它可以使人献身。”近年来，我所上班级的学生，他们来自不同的小学，学习基础参差不齐，个别差异明显。因此，在教育教学工作中，我十分注重全面了解学生，尊重学生，从不同的角度，用不同的方法方式去关心学生，爱护学生。用自己的关爱帮助学生找回学习的信心，

爱心公益正能量语录

爱心公益正能量语录 爱心公益正能量语录 在日常生活或是工作学习中，大家都有令自己印象深刻的语录吧，语录是中国古代散文的一种体式，常用于门人弟子记录先生的言行，也用于佛门的传教记录。那么问题来了，到底什么样的语录才经典呢？以下是我为大家收集的爱心公益正能量语录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 1、伸出温暖手，打开爱心门。 2、用我们的.爱心托起明天的希望。 3、爱心大舞台，有你更精彩。 4、大爱善举，牵手你我他；慈心为民，同奔现代化。 5、播洒爱心，成就未来。 6、无私的爱心，无限的希望。 7、成长路上有爱同行。 8、爱心点点，温暖人间。 9、让爱的接力棒，永远传递；让爱的圣火，用不熄灭。 10、致力公益事业，爱心成就未来。 11、大手牵小手，爱心伴着行。 12、弘扬慈孝文化传播华夏文明共建和谐家庭 13、爱心你我她，真情靠大家。 14、爱心万人行，万人献爱心。 15、爱的奉献，心的呼唤。

16、慈孝对联：慈心泊天地，孝道贯古今。 17、慈善融真情，爱心无止境。 18、爱自心中生，心以爱作魂。 19、因为有爱，明天才会更美好。 20、让爱心汇成海洋，让真情放飞希望。 21、让爱心在希望中绽放，让希望在教育中成长。 22、爱心无限，大爱无边。 23、播种爱心希望，成就未来梦想。 24、公益献爱心，真情暖人心。 25、传递爱的真心，延续爱的希望。 26、用爱心的沃土，助希望的青苗茁壮成长。 27、光大慈善心，共建文明城。 28、慈善献红心，真情华夏人。 29、滴水之恩万心暖，寸草之心三春晖。 30、奉献爱心，收获希望。 31、奉献一份爱心，点燃一片希望。 32、片片爱心，缕缕深情。 33、奉献您的爱心，延续爱的希望。 34、播洒爱心，点燃希望。 35、弘扬中华美德，传递慈孝爱心。 36、慈为父母心，孝是儿女情。 37、捐出一份爱心，奉献一片真情。

奉献爱心,点燃希望

奉献爱心，点燃希望 ——让公益成为一种习惯生命，因为有了爱与奉献才如此精彩；生活，因为有了真情与帮助才如此美丽。公益是阳光，温暖着每一个人的心，世界因为公益而充满爱。说到公益，人们总是想起感动一词。但其实我们应该不要感动，我们要行动起来！公益可以是一点一滴的积累，但绝非一朝一夕、一次两次的简单行为，我们应该让公益成为我们的一种习惯。 公益之所以称之为公益，那是因为它是完全没有利益性的。有的人认为公益离我们很远，只有有钱人才能做公益。其实事实并非这样，公益离我们一点也不远，相反的，公益就在我们身边，我们一个很微小的动作，甚至微小到连一个简单的微笑都可以称之为公益。就像长沙某大学生发起的“抱抱团”，给陌生人一个拥抱，拉近人与人之间的距离，消除人心间的隔阂，他们带来的不是一个简单的拥抱，而是给全社会带来了人性的温暖，只有社会充满人性的关怀和温暖，那祖国才会欣欣向上，大同之道才会离我们越来越近。其实生活中一个小小的善意举动就是公益，正如大海可以包容小溪也可以接纳大川一样，公益它不会因为你是什么样的人或者你做事情的大小而抛弃你。它没有在选择你，相反的，而是你在选择它。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。做公益就像平时吃饭、看电影、玩游戏、聊天一样简单，并不意味着要你花很多钱，占用很多时间，但它却能让你拥有很多的快乐。社会上总有那么的一群人在蹿动着，他们并不是什么伟人，也不是什么富人，他们是社会上最平凡的人，但他们有一颗热衷于公益的心，凭借着那颗热衷的心，他们有的上街捡垃圾以维护市容，有的去敬老院陪孤寡老人们聊天，有的就站在自己的岗位上用微笑去迎接每一个人······他们做的事情并不伟大，但他们却用最平凡的行动去诠释着公益的真正含义。世界的改变，不是少数人做了很多，而是每个人都做了一点点。社会需要爱，人间需要爱。在正能量越来越集聚的今天，美丽的中国梦的未来，其实就在每一件小事的积攒之中——当公益成为一种自觉，助人为乐成为一种常态，和谐社会，并不遥远。 对于公益，有的人无论多忙也总会抽出时间去做，千百年如一日，风雨不改，一直都在默默地坚持着，不求回报。虽然他们做了很多，但他们却始终觉得自己做的很少，他们知道自己所做的这些对于整个社会而言只是很微薄的一点，所以

用爱的火种点燃希望

用爱的火种点燃希望 随着时代的飞速发展和经济的腾飞，我国农村的教育事业也受到了前所未有的冲击。在农村学校，成绩不好或品行较差的，多数都是农民工子女，而这些孩子却也受到了经济的冲击，大部分也放弃了学业，小小年纪就走上了打工者的行列。于是，各级领导又发出了新的口号：关注后进生和品差生。然而大家都被眼前的评价体系吓住了，谁还有精力去真正关注他们呢？更何况这些孩子给谁教谁得吃苦头，或许今天旷课，或许明天逃学，弄不好后天又在哪儿打架去了。也许有的老师也曾作出过努力，却收效甚微。关于这一号召，笔者却作出了大胆的尝试，而且收到了较为良好的效果。 一、乐于尝试，勇于创新 这不是一句空话，而是要付诸行动去加以实现的。在本学年度以前，我校的辍学率一直居高不下，每年都是几百个。而在这些辍学生中，90%以上的是属于缺少关爱的学生。我们只有大胆探索，才能够在教育教学的过程中找到新的解决问题的方案。 案例分析：魏书生先生能在他的班集中成立这样或那样的组织，做到事事有人做，人人有事做，我却将作了大胆的尝试，将今年的新入学的七年级新生经过筛选，把平常时间在小学就“挂号”的学生和入学考试成绩倒数的学生都收集起来，组建成一个班级。然后在全校内抽出各个学科最精干、最有耐心的人员来组建成这个班级的任课老师，从根本上解决成绩上的差异。这不能说是一个伟大的举措，但至少敢想，敢为。至少这种做法能受到学生的欢迎，因为他们能够在这个班集体里得到展现自我的机会，他们可以感受到成功的喜悦，他们也能尝试到被尊重的美好滋味，他们能够从各个不同层面感受到被关注的幸福。这个班级成立后，他们从开学时的沉默已经产生了变化，现在谁要走进我的班，弄不好会被他们给难住的——不是学识上，而是情感上。 案例说明：“世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。”（培根） 二、重建思想，树立自信 对于品差生而言，最需要解决的应该是思想问题。而学生的这些方面是最为薄弱的，在他们的思维里面，老是认为自己什么东西也不算，充其量也就是一个混蛋。因此，我们需要不断努力地给他们加强思想教育，让他们认为他们是这个班集体里是不可缺少的一员。同时也给他们创造做好学生的机会，在不失时机地给予赞扬，他们的思想转变得很快。对于后进生而言，他们最需要的就是树立自信心。 三、着眼根本，因材施教

献爱心活动的倡议书

献爱心活动的倡议书 捐款时间和方式： 1、捐款时间：8月5日(周一)早上进行升旗仪式后; 2、捐款方式：现场捐款或填写《爱心募捐表》在本人下个月工 资扣除。 特此倡议! 行政人事中心 各位战友、同志们: 拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。您可知道，就在我们身边，我们朝夕相处的优秀战友黄江陵同志却遭受着尿毒症的折磨?他正用 坚强的意志和勇气与病魔作着殊死的搏斗! 黄江陵，现年44岁，中共党员，历任江永县公安局交警大队二 中队队长、安宣股教导员、一中队队长，现任江永县公安局交警大 队巡逻中队中队长、县城管局副局长。从警22年来，他始终如一、 恪尽职守、廉洁奉公、严格执法，热情服务，无怨无悔奋战在基层 交通管理一线。可这样的好同志，由于长期高强度、超负荷工作， 积劳成疾，落下了腰椎盘突出、高血压、肾炎等多种病痛，但他从 未要求“特殊照顾”，带病坚持工作，常年奋战在路面执勤一线。 今年11月14日下午，在城区执勤巡逻时，病倒在工作岗位上，经 医院诊断为尿毒症，引发多种并发症，生命危在旦夕，必需进行肾 移植手术。目前，黄江陵同志就诊于永州市职院附属医院，每周依 靠三次透析治疗来维持生命，每次透析费500元，特别是高达60万 元的肾移植手术医疗费，对于一个普通民警的家庭来说无疑是一笔 天文数字! 有一种爱，叫友情，因为我们都是一家人!有一种爱，叫坚持， 是对生命的最高诠释!

有一种爱，叫感恩，爱心无价，情谊更浓! 一方有难，八方支援，是中华民族的人道主义精神，更是优秀公安团队一直保持的优良传统。在这里，我们向全县公安民警、职工、协警、武警、消防官兵发出倡议：伸出我们的双手，奉献您的一片 爱心，让希望之光照亮这个不幸的家庭，愿我们的点滴付出汇成爱 的暖流，帮助不幸的黄江陵同志战胜病魔，让他脆弱的生命重新迸 发出灿烂的光辉! 此次募捐活动时间从即日起至2013年1月8日，以自愿为原则，多少不限，捐款先以所队室为单位代收，统计好捐款名单和捐款数目，届时由单位领导统一到县局举行的捐款仪式上捐款(捐款时间和 捐款地点另行通知)。 奉献爱心，收获希望。希望全县公安系统全体民警、职工、协警、武警、消防官兵积极行动起来，去成全一份勇敢的坚持，传递一份 生命的热度!谁说人世无情，您的仁爱之心，您的点滴之恩，就有可 能拯救他的生命;谁说命运不公，您的无名关怀，您的善意之举，就 是他最大的幸运! “爱人者，人恒爱之!”感知您的关爱，致以诚挚的谢意! 江永县公安局政工室 二0一二年十二月二十七日 亲爱的同学们： 你们好!英语学院帮扶基金自成立以来，每年资助了100余名优 秀的贫困生，帮助他们解决生活上的困难，顺利完成学业。每当看 到贫困学生渴求知识的目光和奋发读书的身影，我们都备受感动， 在难以言说的酸涩之余还留有一份安慰。同学们，在我们的身边依 旧还有很多期盼和无助的眼神。生而不可选择的家庭使他们没有可 以依靠的家庭背景，有的甚至是遭遇了天灾人祸，他们每天都要为 一日三餐而发愁。为了读书，完成学业，他们利用一切可以利用的 时间打工，做兼职。他们攒下的每一分钱，都用尽了所能用到的每 一分力。他们生活上要强，学习上刻苦，但尽管这样他们依然不知

爱心义卖活动作文

爱心义卖活动作文 盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的爱心义卖活动。十元钱一份新年大礼包。 我们两人一个小组。那时没有一个人开口叫卖。大家有的东张西望，有的低着头，脸早已红得像熟透了的大柿子。我打开大礼包，看了一下里面有什么东西到时也可以说明一下。十分钟后，有同学鼓起用勇气走向一个在散步的阿姨说：“阿姨，这是一个新年大礼包，过年时必不可少的东西哦！”而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”阿姨笑着点了点头，把十块钱给了她。“谢谢，您真是活雷锋呀！”说完就满怀喜悦地跑了过来。“这完全是用嘴皮子磨出来的，接着，她又卖出了两份，兴奋地说“加油，大胆地去卖吧！ 来了就要一鼓气做到底！”(中国作文网 ) 我觉得自己好没用，也只好硬着头皮，鼓起勇气，三步并两步地跑向了一位带小孩子的奶奶说：“老奶奶，这是我们新年大礼包，过年时必不可少的哦！而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”奶奶摆了摆手，我又像打印机一样说：“里面有五个红包，二幅对联，一张三洋开泰的福字贴，很划算的，红包可以给这个小妹妹包压岁钱，买一份吧！为了那边的贫困儿童，献份爱心吧！那位奶奶才从口袋里拿出十元钱。终于成功了，我一

蹦三尺高。 后来我就用这招，又卖出了很多，不过也有几个拒绝购买的。 时间如流水那么快，一转眼，义卖活动结束了，我们都满载而归。这次义卖活动不仅很有趣，而且也让贫困得孩子们感受到了一些温暖。 相关文章推荐：爱心义卖作文450字 期盼已久的爱心义卖会终于开始了，我为这次义卖会可花了不少心血，找材料、做价格卡片，准备义卖的物品等。 今天下午，各班布置好摊位，义卖会就正式开始了。首先校长带着我们做起了《感恩的心》的手语操，做完手语操我们开始义卖，我的角色是当售货员，和黄榕一起负责玩具柜的物品销售，推销员负责招揽同学过来买东西，我们则负责收钱，我们的玩具很受欢迎，大家都卖的很开心。自由活动的时候，我到全校的摊位转了一圈，虽然我们班主任让我们最好不买别的班的东西，但我还是情不自禁的被别班琳琅满目的东西给吸引了，忍不住买了一些漂亮的小玩意、小本子、小珠子等，不过我们的东西最特别，因为全校只有我们班有零食卖，这是我们班的“秘密武器”。到活动结束，经过一番清点，我们班赚的钱竟有一千元零六角钱，真是不可思议！太让人兴奋了！ 今天的义卖会收获可真不小，我觉得这个活动很有意义，不仅可以捐物品义卖献爱心，帮助雪灾受苦的人，自己还可以买喜欢的东西带回家，真不赖呀！

用爱心点燃希望

用爱心点燃希望 尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《用爱心点燃希望》。 著名作家雨果说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了美好的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢？我发现尊重学生，热爱学生，公平公正地对待每一个学生，用实际行动去呵护心灵，是教师应具体的基本素质。 刚刚工作,我就接任了五年级的班主任，没有经验的我认为班主任工作很简单，只要让班级的学生不出现意外就可以了，然而一件小事改变了我，一个平时调皮，捣蛋的男孩在课间活动时，把一个老实的孩子撞伤了，我不管三七二十一地把他叫到办公室,从他在班级里的表现到学校的规定、班级的纪律，一句接着一句，说了十几分钟，他一直低着头，一言不发。可当我抬头看到他眼角泛起的泪花时，不知为什么，我的心突然停了一拍，放下心里的焦急，我轻声对他说：“老师不是要骂你，可是你的行为实在很危险，你们都是一个班级的同学，你年龄比他们大，个子也比他们高，同学之间为什么就不能互相忍让，互相团结呢？”他停了一会儿，小声说了一句：“我们没有发生什么冲突，我看他胳膊被撞伤了，我把他送医院去包扎的。”我有些迷惑，继续询问下去，原来是他看到了那个同学不小心，胳膊撞到了窗户的

玻璃上，流了血，他妈妈在医院工作，看到这个情况，他没有犹豫地把那个受伤地同学送到了医院去包扎，让另一个同学报告给我，听了他的解释，我一时间无言以对。原来是那个向我报告的孩子没有表达清楚，使我误会了眼前这个平时调皮捣蛋而又是如此心细的孩子，我感到很内疚，由于自己对学生的偏见而深深伤害了学生幼小的心灵，这件事已过去很久，可一直令我无法释怀。很多时候，我们基于自己的生活经历，教育经验，思维方式，总能很快的发现学生的不足，常常在自己的心里给学生的下了“定义”，而忽略了学生的内心世界，从此，我养成了一个习惯，不管学生犯了什么错，到我这里来，首先要问的第一句话便是“为什么？”我不断的提醒自己——多问一句话，多等一会儿。因为不管是教书还是育人都要我们用爱去耕耘，无论发生什么事情，都要让自己的心情沉淀下来，先让学生把话说完再做出判断。这样，就可以避免很多工作中的失误和遗憾了。 我们班还有个学生王喜龙，他是个机灵鬼，脑瓜子聪明，可就是调皮。上课不专心听讲，好动、又好讲话，搅得“四邻”都不得安。他邻桌的同学经常要求我给他们调位，原因是他经常踢他们的板凳，拽他们的头发，还找他们说话，害得他们挨老师的批评。总之一说起这个学生，几位科任老师都感到头痛。一开始，我也从心里讨厌这个学生，每节课都要批评他，有时罚他站着听课。适得其反，我越是批评他，他就越发得不可理喻，好像是存心跟我作对，有时还顶撞我。我就觉得我得变换一下方式，我决定不与他针锋相对，采取缓和的策略。我每天上课都特别注意他，只要他上课走神，我就让他回答问题，他