江苏省常州市常州高级中学2020-2021学年高一上学期期末考试试题语文 解析版

一、现代文阅读(36分）

(一）实用类文本阅读(本题共３小题，12分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一:

5Ｇ的意义并不仅仅局限于“面向2020的移动通信技术”。毫无疑问，5G是推动新一轮数字变革的最重要角色.

５G的出现，让物联网真正成为可能;也只有5Ｇ网络，才能承载物联网产生的庞大无比的井喷式网络流量和在同一瞬间产生的海量网络请求。可以看到,5G将成为实现网络世界和物理世界的重要纽带，它首先将使物联网概念真正成为现实，可穿戴智能终端、车联网终端以及各类智能终端，都将连接上这张物联网。人们也毫不怀疑这些愿景很快就会实现:“手表、眼镜、自行车等个人资产，城市的停车位、垃圾箱、广告牌等基础设施，都将是庞大无比的物联网上的一颗颗小沙砾,工厂里的各种装备设施也都将被连接到移动网络上，从自动化走向信息化和智能化。”在这种连接的基础上，新的应用比如实时视频分享、随时随地云接入、虚拟现实等都将成为现实,整个社会的信息化将更加深入、彻底。

当然，人们在憧憬５G的同时，还必须面对诸如流量费用和网络安全等问题.便宜的流量资费无疑是使用5G服务的必要前提,否则再高的网速也只能让人望洋兴叹.因此，网络运营商必须切实“提速、降费"，以适应5G时代的发展。5Ｇ在满足人们移动网络海量数据的需求、为用户带来丰富服务的同时，对数据隐私和安全保护的要求也显著提高。

（摘自２0１8年11月18日《人民日报》）材料二：

日前，在福州长乐区的中国联通东南研究院内,主刀医生坐在机器人前，通过实时传送的高清视频画面，利用５G技术操纵机器人的机械臂，远程控制手术钳和电刀,为位于福建医科大学孟超肝胆医院中的一只小猪，切除了一片肝小叶,整个手术持续了近1个小时。这只小猪在手术完成半小时后，逐渐从麻醉中苏醒，各项生命体征保持稳定,手术宣告成功.

据了解，这台手术两地相距约50公里。手术的成功实施，标志着全球首例在5G环境下进行的远程外科手术测试取得圆满成功,为今后5G远程外科手术的临床应用创造了条件。

5G技术低延时的优势,与手术机器人相结合，可以实现信号实时互联互通，打破时间和空间的限制，给远程手术提供了可能.此次手术的成功，说明了5G技术在远程医疗上是完全可行的。

（摘自201９年１月14日《光明日报》）材料三：

显然，5G网络会比4G快得多。在实际应用中,一部5G手机配合上5G网络环境,网速可达4G的9至2０倍。

但也不是所有人都会因5G而兴奋不已。这一新标准之所以能够提升速度，是因为需要占用毫米波频段。这一宽广的无线电频段目前并没有得到有效利用——这是因为毫米波极难使用,非常复杂，非常棘手。

这个频段的频率要比现有的手机网络频段高得多（你的WiFi使用的是2。4G或5。8G频段,而毫米波使用的是2４Ｇ以上的频段)。这意味着它能提供前所未有的速度，但也要接受覆盖范圈的损失.毫米波基站只有1５0米的覆盖范围，这就是说网络服务商不仅需要升级现有的收发设备（小型基站）,还需要安装更多的基站。因此,只有那些人口密集的大城市才能充分享受毫米波支持下5Ｇ带来的超高速快感。一旦到了荒郊野外，5G就“只”能提供９倍的速度提升。

但是5G这列快车已经无法减速，未来的某一天,我们可以和自己的孙子讲起视频网站时常延迟卡顿的往事，把这当成怀旧的笑谈。而这，都要归功于今天的工程师和他们的毫米波。

（摘自201８年1１月14日《光明日报》）1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A． 5G作为“面向20２0的移动通信技术”,它的运用将使诸如实时视频分享、随时随地云接入等成为现实，社会的信息化和智能化将更彻底。

B．网络的资费是按流量计算的,那么高流量就意味着高额资费,为了5Ｇ的发展，大量的用户将迫使网

络服务商降费。

C．５G技术与手术机器人的结合，使医生可以打破时空的限制对手术进行远程控制,此次为小猪手术的成功说明其可行性。

D. 工程师们通过不懈的努力,可以使未来的人们体会到5G网络的超高速快感，而诸如视频网站延迟卡顿的现象也将成为历史。

2. 下列对材料相关内容

的概括和分析，不正确的一项是A。 5G网络将推动新一轮的数字变革，但也给数据隐私和安全保护带来了许多新的问题,因此必须同时构建适应5Ｇ时代需求的网络安全体系.

B．利用５G网络技术，物联网将可能真正实现，人们通过各类智能终端将网络世界与物理世界紧密联系一起，这将极大地改变人们的生活方式。

C．５G远程外科手术的成功意味着运用5G技术,医生将来还可能实现远程查房、远程B超等，这可能让优质医疗资源能迅速影响到偏远地区。

Ｄ. ５G网络频段高,但基站覆盖的范围小,要保证利用24G频段以上毫米波的5Ｇ网络的速度，服务商就需要升级现有的基站和安装更多的基站。

3。 5G网络有哪三大主要特征？请结合三则材料内容简要概括。（不超过2０字)

【答案】１。 B 2。Ａ

3。超大的容量(或连接）。超高的网速.超低的时延。

【解析】

【1题详解】

本题考查对信息的筛选和整合能力。解答此类题型时首先应迅速浏览,划记关键词;其次找到对应位置比对原文,最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有,强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。B项,“大量的用户将迫使网络服务商降费”是错误的.据材料一第３段的意思，“降费"应是服务商为适应

5G发展的主动行为.

故选B。

【2题详解】

本题考查信息筛选和整合能力.本题主要考查对材料相关内容的表述,解答此类题型时要明确具体的考核要点，找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误。

A项，“给数据隐私和安全保护带来了许多新的问题”是错误的。由原文“人们在憧憬5G的同时，还必须面对诸如流量费用和网络安全等问题”可知,题干混淆了“未然”和“已然”.

故选Ａ。

【3题详解】

本题主要考查文本内容分析、筛选、概括的能力。解答时可以划记表明重点内容的语句，没有的话要根据内容概括,同时可以结合材料的标题,表头还有选文的出处等信息。本题主要从重点语句入手.

由原文“只有５G网络，才能承载物联网产生的庞大无比的井喷式网络流量和在同一瞬间产生的海量网络请求”可知,５G网络具有超大的容量的特征。

由原文“G网络会比4G快得多。在实际应用中,一部5G手机配合上5G网络环境,网速可达4G的9至20倍"可知，5G网络具有超高的网速的特征。

由原文“5G这列快车已经无法减速，未来的某一天，我们可以和自己的孙子讲起视频网站时常延迟卡顿的往事，把这当成怀旧的笑谈"可知，5G网络具有超低的时延的特征。

【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文体特征意识（如新闻、传记）;二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句,特别是文章的开头,结尾，过渡句以及标题）.其次是审题：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域，暗示答题思路,暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意：是否选准题眼（答题重点）,是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致)。组织语言

时，注意“问”与“答”要照应好.最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼）;⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);（3）分点分条作答（高考阅卷采点给分）.即：问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词,短语答题目,分条来排列；要用肯定句，原文中找依据.

（二）论述类文本阅读(本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

中国传统文化的现代性

尹宝虎

建立在小农经济基础上的以儒家思想为主要内容的中国传统文化,并不都是“传统”的。如果我们把“现代文化"理解为适合于现代工业化与后工业化时代的经济基础的思想观念和社会制度,那么我们依然可以说，中国传统文化的许多内容已经相当“现代化”，甚至具有先进性。儒学之所以充满了现代性，是因为它是一种世俗的社会知识体系和行为规范体系。它用世俗的、建立在实用理性基础上的观点和原则,解决了西方人需要借助神才能解决的信仰问题;同时，它又通过诉诸人的内在道德规范，解决了西方文化中必须通过外力强制立法才能解决的行为规范和社会秩序问题。

儒家思想及其后来的思想发展,包括吸纳融合儒、佛、道等思想而产生的宋明理学，是中国皇权时代占据主导地位的意识形态。这种意识形态绝不仅仅是一种知识上的空想或道德上的虚伪，而是深深扎根于普通人的经验理性、极具实践功能的实用理论。

儒家推崇仁、孝、义、礼、智、信、勇，这是孔子针对当时的天下乱局和人民苦难而提出的政治理想,他为了实现这一政治理想曾四处奔波、处处碰壁.儒家思想鼓励人们带着理想和道德积极入世,匡济时艰，并为此不断完善个人人格修养，锻炼个体意志。这种道德理想曾激励过无数爱国的仁人志士和普通大众.

中国传统文化讲究“中和位育”，即思想不走极端，不陷入简单的二元对立，鼓励差异和矛盾双方和谐共存；主张君子“和而不同"“己所不欲，勿施于人";万事万物各安其位，各得其所,各有发展。这种

和谐思想不仅具有中国意义，而且可能是医治当今世界种族、民族和宗教冲突的良方。

较之于资本主义的文化,我们可能对一切“封建”的东西更为敏感和反感。但是，如果能够客观地比较和分析中国“封建”文化和西方文化的差异，我们往往可以得出两者各有利弊的结论.而且令人惊叹的是，中国文化的长处恰恰是西方文化的不足,而中国文化的短处恰是西方文化的长处，这种东西文化的互补性可以发生在思想、道德、制度、社会、思维等各个层面。

我们显然也不应该以我们的传统文化来排斥现代的西方文明，如果我们以排斥西方文明来弘扬传统文化，把两者完全对立,则无异于开历史倒车，无异于拒绝工业文明、现代科技和现代市场.因此，只有在坚持以开放的心态学习西方文明成果的前提下，我们恢复和弘扬传统文化才能够达到最为有利的效果。

（选自《中国文化报》，有删改）4．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

Ａ。中国传统文化虽不同于现代文化，但并不都是“传统”的.从某种意义上来说，中国传统文化的许多内容已经相当“现代化”,甚至是具有先进性的.

Ｂ．中国传统文化与现代文化都是一种思想观念，但二者的经济基础不同。儒学的现代性,表现在它是一种世俗的社会知识体系和行为规范体系。

C。宋明理学是吸纳融合儒、佛、道等思想而产生的一种意识形态，是对儒家思想的继承和发展，在中国皇权时代曾占据主导地位。

D. 儒家推崇的仁、孝、义、礼、智、信、勇的主张,是孔子为了实现个人的政治理想而提出的。这种过于个人化的理想主义，使得他在实施这一理想时处处碰壁。

5。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．作者认为中国传统文化的一些内容具有“现代化”甚至先进性的特征,不是从时间的角度做出的判断，而是从其他角度得出的结论。

B。儒学之所以具有现代性，是因为它比西方文化更具有先进性，它解决了西方人借助神或通过外力才能解决的问题。

Ｃ. 文章开头提出观点，然后以儒学为例，从儒学的世俗性、实用理性、“中和位育”等方面论证了中国传统文化的现代性.

D．文章最后两段通过比较中国文化和西方文化各有利弊，论证了只有学习西方文明,取长补短，才能真正恢复和弘扬传统文化。

6。根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 儒学借实用理性的观点、原则解决了人的信仰问题，又通过诉诸人的内在道德规范，解决了行为规范和社会秩序问题.

B．儒家思想带给人们积极的道德影响，无数爱国的仁人志士和普通大众都受此激励而带着理想和道德积极入世。

Ｃ. 中国传统文化讲究“中和位育”,不走极端，不陷入简单的二元对立，这些主张和谐的思想,是中国传统文化的长处。

D。面对中国传统文化与西方文明，我们既反感一切“封建”的东西,又希望通过排斥西方文化来弘扬传统文化。

【答案】4。 D 5. B 6。 D

【解析】

【４题详解】

本题考查学生筛选文中信息的能力.解答此类题型时,应先明确题干的提问方式，如本题,题干问的是“下列关于原文内容的表述,不正确的一项”，然后浏览选项,到文中圈出相关的句子，再进行比对。

D项，“个人的政治理想”是错误的，由原文“这是孔子针对当时的天下乱局和人民苦难而提出的政治理想”可知，孔子的这一主张并非“个人化的理想主义"；“这种过于个人化的理想主义,使得他在实施这一理想时处处碰壁"也是错误的,“处处碰壁"的原因文中并未提及，此处无中生有。

故选D。

【5题详解】

本题考查学生分析文章结构,把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法.

B项，儒学之所以具有现代性，是因为它是一种世俗的社会知识体系和行为规范体系.文章并不没有说明“它比西方文化更具有先进性"。

故选B。

【6题详解】

本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“根据原文内容,下列说法不正确的一项”，这是要求选出“不正确的一项",然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句;联系根据原文内容，下列说法不正确的一项上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。

D项，“既反感一切‘封建’的东西”是错误的，由原文“较之于资本主义的文化,我们可能对一切‘封建'的东西更为敏感和反感”可知，“可能"二字，表明态度的不确定性。选项中“反感一切‘封建’的东西”表述过于绝对。另外，“又希望通过排斥西方文化来弘扬传统文化”也是错误的,由原文“如果我们以排斥西方文明来弘扬传统文化”可知,这是一种推测,选项中变推测为肯定。

故选Ｄ.

(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分）

阅读下面的文字,完成下面小题。

林掌柜

贾大山

林掌柜的“义和鞋庄"不大,只有两间作坊,两间门市。门市柜台上，除了放着算盘、笔砚、账簿,还放

着一把特制的小巧玲珑的铡刀。据说，只要顾客问一声：“掌柜的,鞋底里面，垫的是纸是布呀？"林掌柜便微微一笑，一手接过鞋，一手抬起小铡刀,咔嚓一声，把鞋铡作两截，送到顾客眼皮底下看-—林掌柜又叫“铡刀林”。可是，在我的记忆里，那把小铡刀从来没有用过，只是那么放着，并且总是擦得明晃晃的。

一天，我正在玩耍，杨跛子过来了，一跛一跛地走到林掌柜的柜台前面,说：“买鞋！"

那天顾客不少,林掌柜见他来了，赶忙拿出几双鞋，让他挑选.他拿起一双鞋，朝柜台上一扔：“铡一双看看！"林掌柜望着他，笑而不语。

“不敢铡?"

“敢铡。”

“不敢铡就不是好货！”

“这么着吧，爷们儿！”林掌柜拿起那双鞋，一面用纸包着，一面笑着说:“这双鞋，拿去穿,钱，不忙给;鞋底磨通了,鞋帮穿烂了,好货赖货一看便知。”话儿也柔和，手儿也利落,话说完了，鞋也包好了，朝他怀里轻轻一扔，“别客气爷们儿，拿着，穿坏了再来拿!"

杨跛子真的不客气，白白拿走一双鞋！顾客们都很气愤，林掌柜却依然笑着，说：“只当铡了一双.”

父亲和林掌柜是至交。遇到下雪下雨的天气，或是生意不忙的时候,林掌柜便来我家杂货铺子里闲坐.两人到了一起,就要喝一点酒。

我深深喜爱林掌柜的小铡刀.有一次，他们喝着酒，我问：“林大叔，你那小铡刀快不快呀？”

“快呀，飞快飞快.”

“一年铡多少鞋？"

“早先铡一些,后来就不铡了。”

“既然不铡了，要它干什么？”

“放着。"父亲说,“世界上有些东西，一定得有,用到不用的时候，便是用好了。”

林掌柜乐了,举起酒杯说：“知我者，老哥也！”

那年腊月的一天，天很晚了，父亲站在货架子前面，正自盘算什么，林掌柜把门一推，头上顶着几片雪花进来了.父亲说：“你也没睡?”

“睡了，又起来了。"林掌柜结着扣子说，“我想喝两盅."

林掌柜自己下手,弄了一碟韭菜花儿,弄了一碟豆瓣酱,然后从酒坛里舀了一小壶酒，说是一醉方休——林掌柜心地坦和,总是那么快乐.

可是,他刚抿了一口酒，突然皱起眉头：“酒里掺水了?”

“没有。"父亲一愣。

他又抿了一口，红着脸嚷起来;“掺水了,肯定是掺水了!”

父亲尝了一口，脸也红了,急得拍着桌子说:“咦,这就奇了！老地方进的酒呀！”

“最近，谁来打过酒?”

“昨天,前天……杨跛子！”

“披一件破大袄?”

“披一件破大袄！"

“要赊账？”

“要赊账！——三斤的瓶子灌满了,提下柜台,才说要赊账。我说不赊账,他就不打了……"

“酒呢?”

“我又倒回去了！"

“坏了!"林掌柜仰起脖子，咯咯咯地笑起来.他说,杨跛子打酒,惯用此法：他的破大袄里另外藏着一只瓶子,里面装满凉水……

父亲听了,也被气笑了：“你说,这半坛酒……”

“洒了!”

“洒了?”

“再卖倒字号。"

“半坛酒,总有七八斤呀……”

“不喝了，睡觉！”林掌柜好像生气了,起身要走,父亲赶忙拦住他:“怎么了，老哥?"

“人也有字号！"

我赶紧开开门，抱起酒坛子，把“酒”洒到街里去了.

我看他们喝酒，听他们说话.鸡叫头遍了,他们的话还没有说完。最后三举杯:头杯酒,三十年打早抹黑，苦巴苦干，两家都有吃有穿，没饿着没冻着，喝了；二杯酒，两家相识相知，老不哄少不欺,谁也没有做过亏心的买卖，喝了；最后一杯没有喝，他们把酒洒在地上，敬了天地财神，算盘和秤，还有那把小铡刀。

(有删改) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说以契合人物职业身份的“鞋”和“酒”为道具来串连情节，并由此构设画面感极强的送鞋和喝酒场面，构思巧妙,文脉清晰.

B. “我”和杨跛子作为次要人物,都起到了推动情节发展和反衬林掌柜和父亲形象的作用,有利于展现小说主题。

C. 小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯,这一情景极具仪式感,既是雪夜酒叙情节的收束，也是全文的升华，带给读者无限遐思。

D。小说多用简短而又鲜活的人物对话，“赖货”“打早抹黑”“苦巴苦干”等方言词语也具有浓郁的生活气息,整体语言风格质朴自然。

8。“小铡刀”在文中多次出现,这样安排有什么用意？请结合作品简要分析。

9．小说中父亲说:“世界上有些东西，一定得有，用到不用时候，便是用好了。"请分析这句话的含义及对表现小说主旨的作用。

【答案】7． B 8。①小铡刀多次出现,是贯穿全文的线索,有助于推动情节发展。②小铡刀体现了林

掌柜对鞋子质量的严格要求，代表着他的坚守与追求，有助于更好地塑造人物形象。③小铡刀象征着保证质量、诚信经营的营商理念，有助于突显小说主题.

9. “有些东西”是指用来监督、验证货物真假的事物或规则，“用到不用的时候”是指诚信经营的理念已经内化为人的品质，获得了顾客的信任,赞颂了林掌柜和父亲等商人自觉坚守品质、诚信经营的精神，深化了主题.

【解析】

【７题详解】

本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等.解答这类题目,首先要题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”,要求选出“不正确的一项"，立足考查“内容和艺术特色",然后浏览每个选项,再逐一进行分析。

B项，“‘我’和杨跛子作为次要人物”表述错误的，“都起到了反衬林掌柜和父亲形象的作用"也是错误的。杨跛子是反面角色，其讹鞋和骗酒的行为烘托了林掌柜和父亲形象，“我”是故事的叙述者,又是事件的参与者，诚信经商的理念在“我"身上延续,不是反衬的作用。

故选Ｂ。

【8题详解】

本题考查学生对小说中物象的把握能力。解答此类题型首先找到文中对于物象的描写，然后分析物象本身对小说中人物性格塑造方面和主旨表达方面的作用,如果反复出现,串起相关情节，从而具有文章线索、使结构更加严谨的作用。

小说中,“小铡刀"分别出现在开头、中间和结尾,开头交代小铡刀的作用,中间杨跛子要用小铡刀铡鞋，林掌柜与谈话揭示小铡刀的意义，结尾用酒敬小铡刀，从情节发展来看，小铡刀多次出现起到了使情节曲折，推动情节发展的作用，同时也贯穿了全文，是小说的线索；从塑造人物的角度来看,林掌柜用小铡刀来证明鞋子的质量，表明自己坚守信誉和质量的态度,所以写“小铡刀”起到了突出人物形象的作用;从表达主题来看，“小铡刀"具有象征意义，它象征着保证质量、诚心经商的理念，因此写“小铡刀”起到了

突出主题的作用。

【9题详解】

本题考查学生体会重要语句丰富含义以及把握作者创作目的的能力。解答此类题目必须把语句回归原文，结合上下文的语境来分析，分析时要抓住句中的重要词语的含义,特别是句中代词的含义。对主旨的把握要结合全文来分析。

前文中“我”问林掌柜既然不铡鞋了还要铡刀干什么,这句话是父亲回答这个问题的,所以“有些东西"指的是这个铡刀，铡刀是用来验证鞋是真是假的，所以象征着用来监督、验证货物真假的事物或规则。而“用到不用的时候”中“用”指的是用铡刀铡鞋来获取顾客的信任，“不用”是指诚信经营的理念已经内化为人的品质,获得了顾客的信任。父亲的这句话实际上是林掌柜和父亲等商人经营理念的真实写照,赞颂了他们自觉坚守品质、诚信经营的精神,深化了主题。

二、古代诗文阅读(４0分)

（一）课内文言文（本题共3小题，6分）

10。下列句子中加点词语解释不正确的一项是

A. 始速．祸焉速：招致?B。而闻者彰．彰：清楚

C．销锋镝．,铸以为金人十二镝：兵刃?Ｄ。隳．名城，杀豪杰隳：毁坏

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时,首先应审题,明确选择的要求，如本题“下列句子中加点词语解释不正确的一项”，然后应结合具体的语境,运用语法知识进行辨析。

A项,“始速祸焉"翻译为:才招致了(灭亡的）祸患。“速”，招致。

B项，“而闻者彰”翻译为:而听到的人会更加清楚.“彰”，清楚.

C项，“销锋镝,铸以为金人十二”翻译为：摘下锋刃镞头(金属部分）销毁，铸成十二个金属人像。“镝

",箭头.

D项，“隳名城，杀豪杰”翻译为：毁坏著名的城堡,杀害杰出的人物。“隳”,毁坏。

故选C。

１1.下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是

例句：焚百家之言，以愚黔首

A. 后人哀之而不鉴．之

B. 入深林，穷．回溪

C. 苏子愀然,正．襟危坐?

D. 义．不赂秦

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列句子中加点词的用法与例句相同的一项”,这是针对文言实词中的词类活用现象设题，然后根据词语在句中的位置辨析活用类型.

例句“焚百家之言，以愚黔首”翻译为:焚烧各学派的著作,企图使百姓愚蠢糊涂。“愚”,使……愚蠢，为形容词的使动用法。

A项,“后人哀之而不鉴之”翻译为：后世的人如果只是为他们哀叹而不以之为鉴戒.“鉴”,以……为鉴,为名词的意动用法。

B项,“入深林,穷回溪”翻译为：走进密林，到达溪水的源头。“穷”，走到尽头，形容词作动词。

Ｃ项,“苏子愀然,正襟危坐”翻译为：苏轼的容色忧愁凄怆，（他)整好衣襟端坐。“正"，使……正,形容词的使动用法.

D项,“义不赂秦”翻译为：依据正义不贿赂秦国.“义”,依据正义,名词作状语。

故选Ｃ。

12.下列各项中句式特点与其它三项不同的一项是

A。信臣精卒陈利兵而谁何?B．句读之不知

C. 而今安在哉?

D. 不拘于时

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求，如本题“下列各项中句式特点与其它三项不同的一项”,然后根据文言特殊句式的特点进行辨析。文言特殊句式主要包括判断句、倒装句、被动句以及省略句.

A项，“信臣精卒陈利兵而谁何”翻译为：忠心的官员、精锐的士兵拿着锋利的兵器,盘问过往行人是谁.正常语序为：信臣精卒陈利兵而何谁，为宾语前置句。

B项,“句读之不知"翻译为:不理解书本上的字句。正常语序为：不知句读,为宾语前置句。

C项，“而今安在哉" 翻译为:而现在在哪里呢？正常语序为:而今在安哉,为宾语前置句。

D项，“不拘于时”翻译为:不受时俗的拘束.为被动句。

故选D。

（二）课外文言文阅读(本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

徐光启,字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利马窦学天文、历算、火器,尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书.杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效，神宗壮之。超擢少詹事兼河南道御史.练兵通州,列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。未几，熹宗即位.光启志不得展，请裁去，不听。既而以疾归。辽阳破，召起之。还朝,力请多铸西洋大炮,以资城守。帝善其言。方议用,而光启与兵部尚书崔景荣议不合,御史丘兆麟劾之，复移疾归。天启三年起故官，旋擢礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之,落职闲住.

崇祯元年召还复申练兵之说来几以左侍郎理部事帝忧国用不足敕廷臣献屯盐善策。光启言屯政在乎垦荒、盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢本部尚书.时帝以日食失验，欲罪台官。光启言：“台官测候本郭守敬法。元时尝当食不食，守敬且尔,无怪台官之失占。臣闻历久必差，宜及时修正。"帝从其言，诏西洋

人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法,光启为监督。四年春正月,光启进《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。是冬十月辛丑朔日食，复上测候四说。其辩时差里差之法，最为详密。

五年五月，以本官兼东阁大学士,入参机务。寻加太子太保，造文渊阁。光启雅负经济才，有志用世。及柄用,年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。明年十月卒，赠少保.御史言光启盖棺之日，囊无余赀,请忧恤以愧贪墨者。帝纳之，及谥光启文定.久之，帝念光启博学强识,索其家遗书.子骥入谢，进《农政全书》六十卷.诏令有司刊布，加赠太保，其孙为中书舍人.

（节选自《明史·列传》) 13。下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A。崇祯元年召还复/申练兵之说未几／以左侍郎理部/事帝忧/国用不足敕/廷臣献屯盐善策

B。崇祯元年召还复／申练兵之说/未几以左侍郎理部事/帝忧国用不足敕/廷臣献屯盐善策

C. 崇祯元年召还／复申练兵之说/未几/以左侍郎理部事/帝忧国用不足/敕廷臣献屯盐善策

D. 崇祯元年召还/复申练兵之说／未几/以左侍郎理部/事帝忧/国用不足/敕廷臣献屯盐善策

14．下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是

A．“移疾"也称“移病”，指官员上书称病，是居官者要求隐退的委婉语。

B。在古代官职的任免术语中，“擢”“陟”“升"都是指提升官职，“谪"是指降职贬官或调往边远地区。“除”是指降职并外放，与“谪"相近。

Ｃ. 乡试,中国古代科举考试之一。一般在八月举行，故又称“秋闱”。乡试是省一级的考试。凡中试者均可参加次年在京师举行的会试.

D. 古代用来纪日的方法有多种，干支月相兼用法就是其中的一种，如文中“辛丑朔"：干支置前,表示这天是辛丑日;月相列后，表示这天是初一.

15。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 徐光启博学强识,曾跟从西洋人利马窦学习天文、历算、火器等技术，完全掌握其方法.继而遍习兵机等

其他书籍。

B。徐光启是一位优秀的科学家,他负责编写的《测天约说》二卷等著作中,有关论述时差里差的方法最为详细周密.

Ｃ．徐光启胸怀大志,可是不被重用，几起几落，曾先后遭到兵部尚书崔景荣、御史丘光麟和魏忠贤的党羽智铤弹劾。

D．徐光启堪称治国经世之才,可遗憾的是，等到他掌握大权时,年纪已老，又赶上奸臣专权，其抱负无法实现。

1６。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1）累疏请练兵自效，神宗壮之。超擢少詹事兼河南道御史。

（2）御史言光启盖棺之日,囊无余赀，请忧恤以愧贪墨者。

【答案】１3．Ｃ 14。 B 15．Ｃ

１6. （1）徐光启多次上书要求让自己去练兵来为国家效力（或为国家贡献自己的力量）,神宗皇帝嘉许他的雄心壮志.破格提升为少詹事兼河南道御史.

（2）御史说，徐光启盖棺下葬时,口袋中没有多余的钱财，请朝廷加以优厚抚恤,以使贪赃枉法者感而羞愧。

【解析】

【13题详解】

本题考查学生文言断句的能力.解答此类题目,应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。

本题中，“复”,“又"的意思，为副词，修饰“申"，故在“复"前断开，排除Ａ和Ｂ；“理”为动词管理，它的宾语为“部事",并且“忧”的主语为“帝”,故在“事”后断开，故排除D。整句话翻译为：崇祯元年被召回朝廷,又提出练兵建议。不久,以左侍郎负责礼部事务。崇祯考虑国家财政困难，命朝廷大臣提

出整理屯田和盐政的好办法。

故选C.

【14题详解】

本题考查学生理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答.

B项，“‘除’是指降职并外放，与‘谪’相近”是错误的。“除"指拜官授职。与“谪”相近的应该是“贬”，指降职并外放。

故选Ｂ。

【1５题详解】

本题考查学生对文本内容的理解和辨析.解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确"还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。

C项，“曾先后遭到兵部尚书崔景荣、御史丘光麟和魏忠贤的党羽智铤弹劾”是错误的。崔景荣和徐光启只是“议不合”,未弹劾他。

故选C。

【16题详解】

本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。第一句的得分点为：“累疏请练兵自效”，为省略句，要补充主语“徐光启”；“累疏”，多次上书;“自效"，为国效力;“壮之”，认可他的雄心壮志;“超擢",越级提升。第二句话的得分点为:“赀”，通“资”，钱财;“囊”，口袋;“忧

恤”,忧虑、怜悯；“愧”，使动用法,使……羞愧；“贪墨者”，贪赃枉法者.

【点睛】理解文章的内容,是做文言文题的基础。要读懂原文，注意重要字词的翻译、理解.注意一词多义、古今异义等文言现象.同时要结合上下文的语境.另外，像比较生僻的文章,翻译起来比较拗口，我们可以借助下面的题干去理解文章内容，揣摩作者的写作意图,由点及面，慢慢读懂文言文段。

参考译文：

徐光启字子先，上海人。万历二十五年省试考中第一名举人,七年后考中进士。由庶吉上做到赞善.曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，完全掌握其方法。继而全面学习军事、屯田、盐政、水利等各种书籍.杨镐四路兵马丧失于辽东,京城大为震惊。徐光启多次上书要求让自己去练兵以报效国家，神宗皇帝嘉许他的雄心壮志。破格提升为少詹事兼河南道御史。在通州练兵时，他上奏陈列了十条建议。当时辽东战事正吃紧，没有答应他的请求.徐光启上书力争，才批准给了他少量民兵和武器军械。没过多久，明熹宗即位.徐光启因自己的抱负不得施展,请求辞职而去,没获得批准.接着因病请假回乡。辽阳被攻破，熹宗下令起用他。回到朝中，他大力提议多铸造西洋大炮,以供守城用.熹宗同意他的看法。并考虑采纳他的建议,而徐光启与兵部尚书崔景荣的建议不一致，御史丘兆麟弹刻他.他又称病请假回家。天启三年以原官起用，接着升为礼部右侍郎.天启五年,魏忠贤勾结智铤弹劾他，他丢掉了官职而闲居。

崇祯元年被召回朝廷,又提出练兵建议。不久,以左侍郎负责礼部事务。崇祯考虑国家财政困难，命朝廷大臣提出整理屯田和盐政的好办法.徐光启说,屯政的关键在于垦荒，盐政在于严禁私盐的贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见，升他为礼部尚书。当时，皇帝因为日食预报发生错误，想要处分钦天监台官。徐光启说：“钦天监预测天象是本照着郭守敬的方法，元代已经出现了应当发生日、月食而没有发生的情况。郭守敬尚且如此，所以不能责怪钦天监台官计算出差错。我听说，任何一种历法使用久了,就必定会出现差错，宜于及时修正。”崇祯帝听从其言,下诏请西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等来推算,进行改历的工作.徐光启住监督。四年春季正月，徐光启送上《测天约说》二卷、《大测》二卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷。当年冬季十月初一日，发生日食,又进上测候四说,其中以论述时差里差的方法最为详细周密。

崇祯五年五月,以礼部尚书兼东阁大学士，入阁参预机要事务。随即加太子太保,进文渊阁。徐光启颇有治国经世的才干，而且立志用于当世.不过，到被信任而掌权时年纪已老，又恰逢周延儒、温体仁独断专政，不能够有所倡议。第二年十月去世.赐诰封少保。御史说，徐光启盖棺下葬时,口袋中没有多余的钱财，请朝廷加以优厚抚恤,以使贪脏枉法者感而羞愧.崇祯帝采纳御史意见,于是赐徐光启谥号为文定.过了较长一段时候，皇帝想到徐光启博学强识，要他的家属把遗留下的著作送上。徐光启的儿子徐骥入朝谢恩,进献上《农政全书》六十卷。崇祯帝下诏命令有关部门刊刻颁布，加赠太保,并录用他的孙子为中书舍人。

（三）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹧鸪天

陆游

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关.斟残玉瀣［注］行穿竹,卷罢《黄庭》卧看山。

贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲！

【注】玉瀣(xｉe)：美酒.

17。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

Ａ．上阙开头二句写自己所居住的环境优美而纯净，远离世俗，也正是陶渊明《归园田居》里“户庭无尘杂，虚室有余闲”的体现.

B。“苍烟落照”四字写景，景中寓情，烘托了自己所居住的环境.“落照”两字虽然没有表示颜色，但也有色彩暗含其中,能引起读者的多种联想。

C。“黄庭”是道经的名称,看完了《黄庭》就躺下来观赏山中美景,说明作者过着一种闲适、自在的生活,并对这种生活非常满意。

Ｄ．下阙写作者歌咏自得，任凭终老田园。表面上贪恋这种旷达的生活，其实蕴含一种抑郁不平之气，形成了全词苍凉悲壮的风格。

2011江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单

附件 江苏省教授级中学高级教师 评审通过人员名单 一、南京市(17人) 高淳县湖滨高级中学夏季云物理 溧水县教学研究室黄本荣语文 南京航空航天大学附属高级中学蒋国和政治 南京师范大学附属中学孙小红地理 南京师范大学附属中学李晓晖音乐 南京师范大学附属中学徐险峰英语 南京市第十三中学张桂宁体育 南京市第一中学尤小平数学 南京市建邺高级中学胡云信语文 南京市江宁区教育局研究室叶平物理 南京市教学研究室官思渡音乐 南京市教学研究室杨昭政治 南京市金陵中学陈益化学 南京市金陵中学蒋桂林生物 南京市科利华中学高建君信息技术南京田家炳高级中学马春生化学 南京外国语学校谢嗣极语文

二、无锡市（5人） 江苏省锡山高级中学王汉权物理江苏省锡山高级中学张克中语文无锡市滨湖区教育研究发展中心吴伟昌语文无锡市第一中学顾军生物无锡市市北高级中学李树民地理 三、徐州市（10人） 江苏省丰县中学王素芬政治徐州高级中学秦晓华语文徐州市第八中学徐明物理徐州市第三十五中学赵伟数学徐州市第三中学张裕琴英语徐州市第一中学郭军英生物徐州市第一中学陈美兰政治徐州市贾汪区英才中学肖桂林化学徐州市铜山区铜山中学姚焕成历史徐州市中小学教学研究室徐永峰语文 四、常州市（8人） 常州市第一中学房宏化学常州市第一中学李金蛟数学

常州市第一中学陶兆宝物理 常州市第一中学陈宝祥语文 常州市教育教研室龚国胜政治 常州市教育教研室顾润生政治 常州市武进区教育局教研室徐惠仁政治 常州市中天实验学校仇定荣语文 五、苏州市（7人） 江苏省木渎高级中学钱家荣心理健康苏州市草桥中学校蒋玉红体育 苏州市第一中学校汪慧琴物理 苏州市教育科学研究院徐祥宝物理 苏州市教育科学研究院袁卫星语文 苏州外国语学校曹伦华英语 张家港市教育局教学研究室袁建中语文 六、南通市（13人） 海门市东洲中学陈铁梅美术 江苏省海门中学黄晏物理 江苏省南通中学姚天勇物理 江苏省南通中学周建民政治 江苏省启东中学陈仲刘语文

江苏省常州市奔牛高级中学田家炳高级中学第二中学等学校2016-2017学年高一语文上学期期中调研试题

2016-2017学年第一学期期中教学情况调研 高一年级语文试卷 2016年11月 一、选择题（共5题，每小题2分，共10分） 1、下列各项中加点字音全部正确的一项是（） A、惬．意（xiá）烙．印(lào) 打夯．(hāng) 命途多舛．（chuǎn） B、慰藉．（jiè）廿．七（niàn）庇．护（bì）什刹．海（chà） C、一瞥．（piē）缱绻．（quǎn）饿殍．(fú)有条不紊．（wěn） D、游弋．（yì）狭隘．（ài）悲怆．（chuàng）曝．背谈天（bào） 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在城市化水平不高的中国，逆城市化现象的出现，对于我们有不同的________。 ②双方争得面红耳赤，________，我也想说两句，但没机会。 ③菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体___ 的脂肪酸。 A、启事不容置疑必须 B、启示不容置喙必需 C、启事不容置喙必需 D、启示不容置疑必须 3、下列各项文学常识正确的是（） A．老舍，本名舒庆春，中国现代著名小说家、戏剧家，著有短篇小说《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，长篇小说《茶馆》等。 B．郁达夫，原名郁文，字达夫，幼名阿凤，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。代表作有短篇小说集《沉沦》、小说《迟桂花》，诗歌《致橡树》等。 C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，中国南宋文豪，“唐宋八大家”之一。 D．韩愈，字退之，自称昌黎韩愈，世称韩昌黎；晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。卒谥文，世称韩文公。唐代文学家，与柳宗元是共同倡导中国唐代古文运动。 4、下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（） A．那等在季节里的容颜如莲花的开落。 B．电视广播以及行人的谈话全是法语，使我身处于一座法语的监狱无处逃遁。 C. 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。 D. 湖是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。 5、在下面语段中的横线处填入句子，语序正确的一项是（▲） 峰回路转，华亭寺的山门突现在眼前。__ _▲_ __。

(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13

江苏省奔牛高级中学2013-2014学年高一上学期第一次学情调研数学试题 Word版含答案

江苏省奔牛高级中学2013—2014学年第一学期第一次学情调研 高一数学 一．填空题：（本大题共14小题，每小题5分，共70分.请将答案写在答题纸上） 1．已知集合{1,0,1,2}{0,2,4,6}A B =-=，，则A B = ▲ . 2 ．函数y =的定义域为 ▲ . 3．已知集合{|21[02]}{|}A y y x x B x x a ==-∈=>，，，，且A B A = ，则实数a 的取值范围为 ▲ . 4．要得到函数142x y ??=? ???的图象，只需将函数12x y ?? = ??? 的图象向 ▲ （填上、 下、左、右中的一个）平移2个单位. 5．已知集合2{|220}x x mx -+==?，则实数m 的取值范围为 ▲ . 6．若函数2(22)x f a a a =--?为指数函数，则(2)f -= ▲ . 7 ．化简：( 2a ÷ = ▲ （用分数指数幂表示）. 8．下列函数中是奇函数的是 ▲ .（写出你认为正确答案的序号） （1）32y x x =-+；（2）1 y x x =+；（3）22x x y -=+；（4）210210x x y x x +>?=?-时，有41()(1)155x x f x f ???? =+<= ? ????? 所以不等式的解集为{|1}x x ≥. 利用解此不等式的方法解决以下问题： （1） 解不等式：954x x x >+； （2） 证明：方程51213x x x +=有唯一解，并求出该解. 19．（本题满分16分） 已知定义在实数集R 上的奇函数f (x )，当x >0时，f (x )的图象是抛物线的一部分，且该抛物线经过点(1,0)、(3,0)和(0,3). （1） 求出f (x )的解析式； （2） 写出f (x )的单调区间； （3） 已知集合{()|()}{()|}A x y y f x B x y y t x R t R ====∈∈，，，，，，若A B 有4 个元素，求实数t 的取值范围. 20．（本题满分16分） 已知函数h (x )=2x ，且h (x )=f (x )+g (x )，其中f (x )是偶函数，g (x )是奇函数. （1） 求f (x )和g (x )的解析式； （2） 证明：f (x )是(0,+∞)上的单调增函数； （3） 设1()4[()2]41[02]x x F x a g x x --=?++ ，， ，讨论()F x 的最大值.

南京市高中排名及历年高中录取分数线

1 / 3 南京市高中排名及历年高中录取分数线 南京四星级普通高中（共22所）： 南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、江苏教育学院附属高级中学、南京航空航天大学附属高级中学、第五中学、宁海中学、第三高级中学、南京师范大学附属扬子中学、行知实验中学、雨花台中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学 南京三星级普通高中（共20所）： 第四中学、人民中学、第六中学、第三十四中学、梅园中学、南京田家炳高级中学、大厂高级中学、南京大学附属中学、燕子矶中学、第三十九中学、南京师范大学附属实验学校、文枢中学、第六十六中学、江宁区秦淮中学、江宁区临江高级中学、六合区程桥中学、六合区实验高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学、高淳县湖滨高级中学 二星级普通高中（共4所）： 第十四中学、栖霞中学、板桥中学、六合区瓜埠高级中学 没有参加评星高中略（包括南外他们校长不愿评星） 南京地区高中排名： 1、南京外国语学校 2、南京师范大学附属中学 3、南京金陵中学 4、南京第一中学 5、南京中华中学 6、南京市江宁高级中学 7、南化公司第一中学 8、南京师范大学附属扬子中学 9、江浦县中学 10、南京第九中学 11、南京第十三中学 12、南京航空航天大学附属中学 13、江苏教育学院附属中学 14、南京第五中学 15、南京第三中学 16、南京市宁海中学 17、南京第十二中学南京第四中学 18、南京市人民中学 19、南京第六中学 20、南京第二十七中学 21、南京市雨花台中学 22、江宁县秦淮中学 23、南京市第三十四中学 24、南京市行知实验中学 25、南京市第二中学南京市梅园中学 26、南京市第五十中学

2009年梅特勒—托利多(常州)教育奖励金获奖教师推荐名单

2009年梅特勒—托利多（常州）教育奖励金 获奖教师推荐名单 1．常州轻工职业技术学院王荣兴戚亚光 2．常州轻工技校刘军 3．江苏省常州技师学院陶文辉朱桂林 4．江苏省常州高级中学李灯贵沈金梅 5．常州市第一中学倪莺王明华 6．常州市北郊中学王俊王绪平 7．江苏省前黄高级中学薛新洪朱劭晨 8．江苏省奔牛高级中学林珍 9．江苏省华罗庚中学高志华江丽 10．江苏省溧阳中学毕道江王涛 11．常州市第二中学孔彩霞 12．江苏省武进高级中学周彩珠 13．金坛市第一中学水怀国 14．常州市局前街小学杨雪芬沈小娟 15．常州市实验小学马春江范泳敏

2009年梅特勒—托利多（常州）教育奖励金 获奖学生推荐名单 1．常州轻工职业技术学院 姚冬梅张涛吴建娟陈莹春赵立志周丽萍2．常州轻工技校 吕江涛许亚琴朱文兵张敏 3．江苏省常州技师学院 吕刚吴祖诚姚蓓汤冰陈康吴迎龙 赵建明包秋玉吴凯 4．江苏省常州高级中学 薛艳君王宇翔沈益周春晖黄杰周琳怡 刘赟孙力萌张茹安黄超然秦雨恬张潇5．常州市第一中学 张轶岚蒋舒怡曹振飞霍音佳施海玲包瑀蔷 蒋云琳蒋小倩王浩岳敏康姚雨凌郑睿宇6．常州市北郊中学 陈倩月滕寒冰赵佳凌艳许淼

7．江苏省前黄高级中学 陈烨蔡赟阮菁陈洪江王平渊阙梦婷宣树兵戴琪张辰恺杨誉徐力徐重行8．江苏省奔牛高级中学 石嘉蓉王梦迪陆文佳王雍孙泉烽王夏梦徐丽芳陈忆安吴剑明 9．江苏省华罗庚中学 彭梦菲王笑朱叶顾帅侯璐汤汝鸣田海翼周顺海滕志远 10．江苏省溧阳中学 尹梦雪邱妍马潇徐金鑫陈杰王健张颖葛潘卞方圆 11．常州市第二中学 马慧简张咪赵一帆李进刘烨 12．江苏省武进高级中学 周晓宇王云陈思诺史佳妍吴希文 13．金坛市第一中学 朱梦妍姜舒杨曈

【考试必备】2018-2019年最新江苏省常州高级中学初升高自主招生语文模拟精品试卷【含解析】【4套试卷】

2018-2019年最新江苏省常州高级中学自主招生 语文模拟精品试卷 （第一套） （满分：100分考试时间：90分钟） 一、语文基础知识（18分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．连累(lěi) 角(ju?)色河间相(xiàng) 冠冕(miǎn)堂皇B专横(hang) 忖(cǔn)度涮(shuàn) 羊肉妄加揣(chuāi)测 C．笑靥(ya) 顷(qīng)刻汗涔(c?n)涔休戚(qì)相关 D慨叹(kǎi) 俨(yǎn)然刽子手(kuàì) 刎(wěn)颈之交 2、下列各项中字形全对的是（） A、橘子州偌大急躁光阴荏苒 B、蒙敝犄角慰籍书生意气 C、敷衍磕绊笔竿艰难跋涉 D、翱翔斑斓屏蔽自怨自艾 3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当 ．．的一项是（） ⑴虽然他尽了最大的努力，还是没能住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。 ⑵那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所，还很可能滑向犯罪的深渊。 ⑶我认为，真正的阅读有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。 A.遏制不耻必需 B.遏止不耻 必需 C.遏制不齿必须 D.遏止不齿 必须 4、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）

A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。 B、任何研究工作都必须从积累资料做起，如果不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁 ．．．．。 C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。 D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 5、下列句子中，没有语病的一项是（） A 大学毕业选择工作那年，我瞒着父母和姑姑毅然去了西藏支援边疆教育。 B北京奥运会火炬接力的主题是?和谐之旅?，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。 C他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的?天民?。 D科学家们推测，65000万年前，一颗小行星撞击地球后，引起了一次强力爆炸，形成了一个170公里大小的陨石坑。 6．下面一组句子排列顺序恰当的一项是（） ①破晓或入暮，山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。②山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。 ③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。 ⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 A．①③②④⑤B．①④③②⑤ C．⑤③② ①④D．⑤③②④① 二、阅读下面古诗文，完成7—14题。（24分，7—12每题2分） 勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。大夫逄同谏曰：?今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。吴之志广，必轻战。是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克．也。?勾践曰：?善。? 其后四年。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖．吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：?孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，

辟谣之江苏省五星级普通高中

关于学校的各项综合指标所列出 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6. 江苏省木渎中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.盐城中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.江苏省前黄高级中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1 20. 无锡市第一中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.南京市中华中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6 41.江苏省海安高级中学82.5 42.徐州市第一中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6

46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。 54.姜堰市第二中学79.9 55.江苏省滨海中学79.1 56.江苏省华罗庚中学78.4 57.苏大附中77.6 58.江苏省清江中学77.5 59.江苏省郑集高级中学77.4 60.江苏省丹阳高级中学77.2 61.江苏省邗江中学75.7 62.江苏省武进高级中学75.4 63.江苏省南通市如东栟茶中学75.4 64.盐城第一中学74.8 65.江苏省扬中高级中学74.1 66.江苏省太湖高级中学74.0 67.江苏省建湖高级中学72.2 68.江阴市长泾中学71.5 69.江苏省侯集中学71.4 70.张家港高级中学70.6 71.江苏省奔牛高级中学70.2 72.南京航空航天大学附属中学70.0 70分以上72所学校 73.江苏省羊尖高级中学69.4 74.包场中学67.1 75.江阴市第一中学67.0 76.震泽中学66.2 77.江苏省太仓高级中学65.2 78.苏州第三中学65.1 79.东山高级中学64.7 80.南京市第五中学64.4 81.苏州市第六中学64.3 82.江苏省东台中学63.2 83.苏州新区二中63.1 84.太仓市沙溪高级中学60.5 85.江阴市青阳中学60.1 86.通州市西亭中学60.0 87.江苏省沭阳高级中学60.0 60分以上级别87所，属于优秀级学校

江苏省常州市田家炳高级中学2020-2021学年高一下学期数学三月阶段测试卷

高一数学3月阶段测试卷 一、单项选择题（本题共8小题，每小题5分，共40分） 1．已知向量(2,3),(3,2)a b ==，则||a b -= （ ） A B ．2 C ． D ．50 2．已知向量,a b 的满足||1,1a ab ==-，则(2)a a b -=（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．0 3．已知单位向量,a b 的夹角为60°，则在下列向量中，与b 垂直的是 （ ） A ．2a b + B ．2a b + C ．2a b - D ．2a b - 4．在ABC △中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB =（ ） A ． 31 44AB AC - B ． 13 44AB AC - C ．31 44 AB AC + D ．13 44 AB AC + 5．已知非零向量a ，b 满足||2||a b =，且()a b b -⊥，则a 与b 的夹角为 （ ） A ． π 6 B ． π3 C ． 2π3 D ． 5π6 6．设2 0π θ<<，向量() ()θθθcos 1cos sin 22 ，，， b a =，若b a //，则=θtan （ ） A ．0 B ． 1 3 C ． 1 2 D ．2 7．在ABC 所在平面内一点P 满足PA PB PC PB PA PC ?=?=?,则点P 是ABC 的（ ） A ．重心 B ．外心 C ．内心 D ．垂心 8．如图，在平面四边形ABCD 中，,,120,AB BC AD CD BAD ⊥⊥∠=1,AB AD ==若点E 为边CD 上的动点，则AE BE ?的最小值为 （ ） A ．3 B ． 32 C ．2116 D ．2516 B C D E

江苏省常州市田家炳高级中学下册机械能守恒定律单元测试卷(含答案解析)

一、第八章 机械能守恒定律易错题培优（难） 1．如图所示，将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m 的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d ，杆上的A 点与定滑轮等高，杆上的B 点在A 点下方距离为d 处．现将环从A 处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（ ） A ．环到达 B 处时，重物上升的高度h =d /2 B ．小环在B (322)gd - C ．环从A 到B ，环沿着杆下落的速度大小小于重物上升的速度大小 D ．环能下降的最大高度为4d /3 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 A 、根据几何关系有，环从A 下滑至 B 点时，重物上升的高度2h d d =-，故A 错误； B 、 C 、对B 的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解，在沿绳子方向上的分速度等于重物 的速度，有：v 环cos45°=v 物，根据系统机械能守恒定律可得 22112+222 mgd mgh mv mv -= ?环物，解得：环的速度(322)v gd -环B 正确．故C 错误．D 、设环下滑到最大高度为H 时环和重物的速度均为0，此时重物上升的最大高度为 2 2 H d d +，根据机械能守恒有222()mgH mg H d d =+，解得：4 3 H d = ，故D 正确．故选BD ． 【点睛】 解决本题的关键要掌握系统机械能守恒，知道环沿绳子方向的分速度的等于重物的速度． 2．如图甲所示，轻弹簧下端固定在倾角37°的粗糙斜面底端A 处，上端连接质量5kg 的滑块（视为质点），斜面固定在水平面上，弹簧与斜面平行。将滑块沿斜面拉动到弹簧处于原长位置的O 点，由静止释放到第一次把弹簧压缩到最短的过程中，其加速度a 随位移x 的变化关系如图乙所示，，重力加速度取10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列说法正确的是 （ ）

南京新“四大名校”出炉

单位(学校) 语数英总分(含附加) 人数均分 南京东山外国语学校120 357.11 南京市金陵中学396 346.97 南京市第十三中学413 346.87 南京市第二十九中学431 346.37 南京师范大学附属中学372 343.60 南京市第一中学340 337.36 南京外国语学校仙林分校 68 336.51 江苏省溧水高级中学498 334.63 南京市中华中学390 334.32 江苏省高淳高级中学608 326.64 南京市第九中学393 324.30 江苏省六合高级中学559 323.30 南京师范大学附属扬子中学387 320.55 江苏省江浦高级中学367 318.50 南京市宁海中学164 317.61 南京市雨花台高级中学 228 316.13 南京师范大学附属中学江宁分校271 315.79 南京外国语学校149 314.89 南京市金陵中学河西分校 237 312.49 南京市江宁高级中学562 310.92 南京航空航天大学附属高级中学331 309.46 南京市田家炳高级中学225 302.71 南京市第三高级中学276 302.43 南京市燕子矶中学135 301.21 南京市第十二中学241 298.85 南京市第五中学180 295.36 溧水县第二高级中学143 294.67 南京市天印高级中学366 276.64 南京市第二十七高级中学58 276.17 南京市大厂高级中学198 273.71 南京市建邺高级中学148 272.36 江苏省江浦高级中学文昌校区226 268.30 南京市人民中学75 268.28

南京大学附属中学111 263.24 高淳县湖滨高级中学190 262.16 南京市秦淮中学265 258.32 南京市玄武高级中学223 257.38 南京市第十四中学70 246.50 南京民办实验学校32 245.25 南京市第六十六中学68 240.51 南京市六合区实验高级中学222 238.15 高淳县淳辉高级中学95 234.79 南京师范大学附属实验学校48 232.52 南京市板桥中学50 231.38 南京市行知实验中学39 226.44 南京市文枢中学140 218.26 溧水区第三高级中学131 216.71 南京市六合区程桥高级中学154 215.85 江苏省江浦高级中学新疆班65 208.28 南京市临江高级中学214 207.22 南京实验国际学校63 193.35 南京市11735 303.22 玄武区1104 315.42 鼓楼区1240 312.16 溧水区772 307.22 化工园区585 304.70 高淳区893 303.15 栖霞区251 297.64 建邺区385 297.06 雨花台区310 295.14 江宁区1798 287.67 秦淮区1024 287.57 六合区935 285.39 浦口区791 278.76

常州市中小学各学科教研中心组名单

常州市中小学各学科教研中心组名单 高中语文 中心组 组长：王俊 姓名学校 郭家海江苏省常州高级中学 陈宝祥常州市第一中学 贺克春常州市第一中学 陈浩常州市北郊高级中学 王俊常州市北郊高级中学 邱晔常州市第二中学 顾岚岚常州市第三中学 朱寅常州市第五中学 戴年陶常州市田家炳高级中学 郑玉娣江苏省奔牛高级中学 微型课题研究小组 组长：贺克春 姓名学校 欧阳林江苏省常州高级中学 贺克春常州市第一中学 唐香萍常州市北郊高级中学 张淼一常州市第二中学 渠敬雷常州市西夏墅中学 卓立子常州市三河口高级中学 命题指导研究小组 组长：郭家海 姓名学校 郭家海江苏省常州高级中学 赵宜奇常州市第一中学 陈卫星常州市北郊高级中学 胡叶常州市田家炳高级中学 姚冬青江苏省奔牛高级中学 教学设计研究小组 组长：陈浩 姓名学校

张立江苏省常州高级中学 顾鑫浩常州市第一中学 陈浩常州市北郊高级中学 邱晔常州市第二中学 张元丽常州市第三中学 刘隽常州市第五中学 微课程研究小组 组长：王俊 姓名学校 王俊常州市北郊高级中学 朱丽锋常州市第二中学 张丽明常州市第三中学 朱寅常州市第五中学 戴年陶常州市田家炳高级中学 李新敏常州市新桥中学 高中数学 中心组 组长：李金蛟副组长：陈玉娟 姓名学校 李金蛟常州市第一中学 陈玉娟江苏省常州高级中学 周健江苏省常州高级中学 张捷常州市第一中学 王桂春常州市北郊高级中学 季明银常州市第二中学 操海涛常州市第三中学 陆云美常州市第五中学 郑邦锁常州市田家炳高级中学 微型课题研究小组 组长：张志勇副组长：蒋建兵 姓名学校 张志勇常州市第五中学 蒋建兵常州市第一中学 顾九华江苏省常州高级中学 程连营常州市北郊高级中学 季明银常州市第二中学 操海涛常州市第三中学

最新常州市田家炳实验中学阶段调研高三年级语文学科试卷

常州市田家炳实验中学阶段调研高三年级语文学科试卷

常州市田家炳实验中学阶段调研试卷2008.12 高三年级语文学科 出卷人：沙美红审卷人：赵锋 一、语言文字运用(18分) 1．下列加点词中，每对加点字读音完全相同 ．．．．的一组是 ( )（3分） A．颤．抖／打颤．挟．制／狭．路相逢螳臂当．车／安步当．车 B．慰藉．／狼藉．契．友／锲．而不舍方兴未艾．／自怨自艾． C．横．财／强横．强．迫／强．词夺理厚古薄．今／厚积薄．发 D．蹊．跷／蹊．径菲．薄／蜚．声文坛数见不鲜．／鲜．为人知 2．下列各句中加点的词语使用不恰当 ．．．的一句是( )（3分） A．近日，三鹿奶粉爆出三聚氰胺的丑闻，舆论一片哗然，消费者纷纷指责 不良厂家这种见利忘义、坑害百姓的行为；这一事件更让国人对劣质食 品痛心疾首 ．．．．。 B．在股市的漫漫熊途中，股民们盼星星盼月亮，盼望股市利多政策和管理 层救市政策的出台，但市场结果却并不尽如人意 ．．．．，依旧一跌再跌，连跌不止。 C．领导干部自身思想不解放，剖析不深刻，谈何号召、组织和指导？因 此，领导干部思想解放与否，与新时代改革开放能否进一步深入实在休． 戚与共 ．．．。 D．陈水扁主政以来，刚愎不仁，师心自用 ．．．．，强以己意裹胁民意，错将台独当成国政，更以统独分裂族群，这不啻于扛着民主旗号反民主。 3．下列各句中没有 ．．语病的一句是( )（3分） A．不久前，银监会发出关于做好网上银行风险管理和服务的通知，要求各商业银行最迟于2008年前实行对所有网上银行高风险账户操作统一使用双重身份认证，从而加强用户帐户安全管理意识。 B．经初步调查，导致山西“9．8”特别重大尾矿库溃坝事故发生的主要原 因，是企业违法违规生产和建库，当地政府及有关部门监督管理不得力 造成的。 C．就读于我省的理县同学，来到省博物馆参观，马王堆汉墓的出土文物，如T型帛画、漆器等以及讲解员的解说，都让同学们目不暇接、流连忘 返。 D．中国地质科学院副院长董树文表示，汶川大地震引发的大量滑坡、崩 塌、泥石流等地质灾害，是我国建国以来一次性灾变事件爆发最严重的 地质灾害。 4.生活中有些“定律”，或许于我们一贯的观念不太一致，或者常常被我们忽 略，可仔细一想，觉得它们既有趣，又很有道理。请仿照下面两条“被忽略的生活定律”，联系自己的生活实际，以“快乐”为题写一条“定律”。（3 分） 例：指责定律：当你经常被人指责时，说明你是一个举足轻重的人。 幸福定律：一个人最大的幸福就是医院和监狱里面都没有自己的亲人。 答：快乐定律： 5．阅读下面一段文字，概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用。每点不超过10个字（6分）

【独家】江苏省常州市高级中学2016届高三上学期阶段调研(二)语文试卷讲述

江苏省常州高级中学 2015～2016学年第一学期高三年级阶段调研（二） 语文试卷 1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分） ①学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者而成的节日。 ②有关领导谈及市政工程建设及城管理工作问题时着重指出，城市管理要标本兼治，，不断改善人居环境。 ③有的地方以山色取胜，有的地方以水色撩人，唯独在这里，水与山：水是岷江的水，山是青城的山，而我们就是这岷江水畔的山水人家。 A．融汇持之以恒相得益彰 B．融汇锲而不舍相映成趣 C．融合锲而不舍相得益彰 D．融合持之以恒相映成趣 2.下列各项中，没有语病的一项是（）（3分） A.发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供应。 B.曾帮助发现埃博拉病毒的科学家彼德·皮奥特表示，此次在西非暴发的埃博拉危机很可能要持续到2015年年底才能结束。 C.早在1979年，中方就提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想，首次公开表明了中方愿以“搁置争议，共同开发”解决同周边邻国间领土争端的立场。 D.近年来，全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应，增加了大气中的光化学氧化剂，导致呼吸道疾病发病率明显增多。 3．将下面的五句诗删去一句，再将余下的排序组成七绝，顺序正确的一项是（）（3分） ①绿阴冉冉遍天涯②青草池塘独听蛙③秋庭暮雨类轻埃④林莺啼到无声处⑤门外无人问落花 A．③②④⑤ B. ①②⑤④ C. ⑤①④② D.⑤③②①阅读下文，回答4—5题。 著名建筑家梁思成在香山途中，发现杏子口山沟南北两崖上的三座小小佛龛，几块青石板经历了七百多年风霜，石雕的南宋风神依稀可辨，说是“虽然很小，却顶着一种超然的庄严，镶在碧澄澄的天空里，给辛苦的行人一种神秘的快感和美感。”建筑家有这样的领会，梁思成名之为“建筑意”。 “意”，不太容易言传，等于品味、癖好之微妙，总是孕含一点“趣”的神韵，属于纯

南京市高中排名及历年高中录取分数线

南京市高中排名及历年高中录取分数线 南京四星级普通高中： 南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、江苏教育学院附属高级中学、南京航空航天大学附属高级中学、第五中学、宁海中学、第三高级中学、南京师范大学附属扬子中学、行知实验中学、雨花台中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学 南京三星级普通高中： 第四中学、人民中学、第六中学、第三十四中学、梅园中学、南京田家炳高级中学、大厂高级中学、南京大学附属中学、燕子矶中学、第三十九中学、南京师范大学附属实验学校、文枢中学、第六十六中学、江宁区秦淮中学、江宁区临江高级中学、六合区程桥中学、六合区实验高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学、高淳县湖滨高级中学 二星级普通高中： 第十四中学、栖霞中学、板桥中学、六合区瓜埠高级中学 没有参加评星高中略（包括南外他们校长不愿评星） 南京地区高中排名： 南京外国语学校、南京师范大学附属中学、南京金陵中学、南京第一中学、南京中华中学、南京市江宁高级中学、南化公司第一中学、南京师范大学附属扬子中学、江浦县中学、南京第九中学、南京第十三中学、南京航空航天大学附属中学、江苏教育学院附属中学、南京第五中学、南京第三中学、南京市宁海中学、南京第十二中学、南京第四中学、南京市人民中学、南京第六中学、南京第二十七中学、南京市雨花台中学、江宁县秦淮中学、南京市第三十四中学、南京市行知实验中学、南京市第二中学南京市梅园中学、南京市第五十中学、南京市燕子矶中学、南京大学附属中学、南京大厂中学 南京08年高中录取分数线 南外759分（本校毕业生）非本校市区毕业生757分（含英语加试）） 南外仙林分校722分（含英语加试）

常州市所有高中

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常州市天宁区田家炳中学2016学年七年级(上)12月阶段测试试卷(无听力部分)

常州市天宁区田家炳中学2016学年七年级（上） 12月英语阶段测试试卷 （考试时间120分钟，满分100分） 一、听力（略）（共20小题；每小题1分，满分20分） 二、单词辨音（共5小题；每小题1分，满分5分） ( )21. A. watch B. teacher C. school D. child ( )22. A. boys B. pens C. desks D. girls ( )23. A. flower B. know C. bowl D. show ( )24. A. near B. dear C. wear D. clear ( )25. A. make B. have C. skate D. ladies 三、单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分） ( )26.Tom likes playing_______ volleyball, but Lily likes playing_______ piano. A.a, a B. the, the C. the, / D. /, the ( )27.---Our library is bright and modern. ---________? Will you show us around? --- __________. Let’s go. A.Really; Oh B. Pardon; Of course C. Pardon; Sure D. Really; Sure ( )28. ---Who would you like to buy the coat_______? ---I’d like to give it to my brother_______ a present. A.for, for B. to, as ( )29.Where will you see this? A.On clothes ( )30.---_______ the door, please. ---Come in please. The door _______. A.Open; is open B. Be open; is opening C. Open; opens D. Be open; opens ( )31.---How about running every morning to keep healthy? ---__________. A.Sorry, I don’t like walking. B. Yes, here you are. C. It doesn’t matter. D. Sounds good. ( )32.There are eight_______ in the bus station. A.bus drivers B. bus driver C. buses drivers D. buses driver ( )33.The word “Marocco” has one “r”______ two “c”s, ______ it doesn’t have a “k”____ an “a”. A.or, but, and B. or, and, and C. and, and, or D. and, but,or ( )34.There are two_______ and three________ in my bag. A. radios, tomatoes B. radios, tomatos C. radioes, tomatos D. radioes, tomatoes ( )35.---Would you like ______apples to eat? ---__________. I’m hungry. A.some; No, thanks B. some; Yes, please. C. any; Here you are. D. any; You are welcome. 四、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）