生物实验室工作总结6篇[初中生物实验室工作总结]

生物实验室工作总结6篇[初中生物实验室工作总

结]

生物试验室工作总结6篇

总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的生物试验室工作总结6篇，欢送大家共享。

生物试验室工作总结篇1

遵照微生物和生物医学试验室生物平安通用准那么和河北省卫生系统试验室生物平安管理要求，特殊是x月8日全国和全省疾病预防限制工作电视电话会议精神的要求，为进一步落实试验室生物平安有关规定，我们主要做了如下几方面的工作：

一、加强领导，健全组织

为更好的落实试验室生物平安的各种制度和规定，经站党组探究确定，成立了以窦桂荣同志为主任的生物平安管理委员会，下设副主任三名：朱凤超、陈彦青、尹和平，委员六名：葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了试验室生物平安各种管理制度和保卫制度。

二、落实制度，措施到位

制定了试验室管理制度、微生物试验室工作制度、无菌室操作制度、微生物试验室消毒隔离制度、试验室生物平安管理和保卫制度、试验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物平安相关制度。

三、检验考核，刚好整改

x月26日生物平安委员会对本单位和辖区站进展了一次自查和检查。自查和检查后进展了总结，提出了有效的整改看法和措施(自查表和检查内容表附后)。通过自查，找出了存在的问题，使我们的生物平安工作得到了逐步的改善。

四、搞好培训，提高素养

为进一步提高全市卫生检验人员对生物平安相识的转变，遵照站领导的要求，x月13日-16日举办了以生物平安管理、食物中毒处理为主要内容的，由各县站检验人员参与的学习班，窦站长就生物平安工作的重要意义和生物平安工作提出了详细要求。通过学习，提高了全市检验人员的试验室生物平安工作意识，转变了观念，为做好生物平安工作起到了必须的作用。x月份，我们打算就生物平安问题举办一次有各市县区检验科长参与的专题探讨会，已做了打算，领导已批准待办。

五、实施制度，标准管理

制菌毒株和剧毒化学品保存管理制，并严格遵照管理制度做好保存保管工作，做好登记，设有专用保存设施，双人双锁保管，并制定

了严密的批准、运用程序，做好登记记录。

六、强化平安意识，消退平安隐患

为防止试验污染事故发生，做到有备无患，我们对试验室污染及废弃物的处理制定了操作细那么，并严格按操作细那么标准操作，以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生，严格按处理规定去做。

存在问题：

一、菌株保存制度不完善。

二、虽然领导做了很大努力和倾斜力度，因经济根底问题，空发公共卫生事务采样器材和讲信用断试剂只能根本做到，盼望上级领导多多反映，争取政策上的支持。

三、生物平安措施制定应进一步完善。

生物试验室工作总结篇2

生物是一门以试验为根底的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具备造就学生视察和动手实力的功能，更有造就学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。本学期，生物试验室坚持以开展为主题，以效劳教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前开展。本学期，在各位生物老师的协作下，各项试验开展得井然有序。此时此刻把一学期来的工作状况作如下总结：

一、试验教学工作方面

严格试验打算制度，各任课老师要依据试验打算，演示试验一天

前，分组试验两天前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分打算好仪器、药品，做到准、净、齐和刚好，确保试验一次胜利。对有些试验，试验老师还事先亲自试验，假设有改良的试验或利用自制教具进展教学的，刚好向老师说明运用方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。试验完毕时，让授课老师刚好照实填写试验记录单，保质保量地完成教学工作。

二、试验室的管理方面

对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了确定性的作用，幸免了药品的不必要奢侈及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、等教学精细仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本

类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，对其运用进展严格的限制，并做严格登记，切实保证此类药品的平安运用。

做到购物有登记，账目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格遵照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能娴熟地操作运用。而且踊跃参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手实力，更好地协作了试验教师的教学工作。

对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏刚好报废，并登记在册，在一学期完毕之际，刚好向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。谨慎做好试验室的水电管理工作和防火、防毒工作，刚好解除平安隐患，同时提高学生的平安意识，把试验室的平安工作落实到实处。定期对生物试验室进展卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校美丽的环境融为一体。

三、谨慎完成试验环节，注意操作引导

在试验教学工作中，无论是试验员打算试验，老师演示试验，或者指导学生试验，以及对待试验的严格看法等方面，到处，时时、事事都要表达老师的言传身教，只有老师教得扎实，学生才能学得坚固。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行或缺的根本环节。

〔一〕备好试验课是上好试验课的首要条件

教材中要求做的试验，无论简洁也好困难也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手

做一遍，即预备试验。老师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细微环节可能出现的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，造就学生发觉问题，解决问题的实力；假设不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没劝服力了。甚至会出现，全体学生试验失败等不该发生的现象。

〔二〕注意试验引导

知道学生试验时，既要面面具到，事无巨细进展引导，同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在敬重学生主体地位的同时，充分发挥老师的引导作用，以保证现象清楚，结果正确。

四、存在的缺乏

在引导学生操作方面，采纳的措施还是不够科学，学生的动手操作实力还不是很志向。同时，由于课时少，试验室设备简陋，在分组试验中时间不够，影响了试验效果。在今后的工作中要努力改良教学方法，改善试验教学设备，以满意学生试验的须要。

生物试验室工作总结篇3

生物科学是一门试验科学，生物试验那么是学生学习生物学问的必要途径，试验教学是生物教学中的一个重要组成局部，中学生物试验室工作打算。在这个学期中为了使崖子初中的生物试验教学有一个好的效果，所以我制定了一份详细的工作打算。

详细内容如下：

1、谨慎看书学习，多驾驭一些生物试验方面的学问，取人之长，以补己之短。借鉴别人的经历、已经比拟成形的模型，结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验改良试验教学。增加学生学习生物的"爱好，尤其注意学生的动手动脑的实力，开展学生的智力。

2、对全部的仪器刚好编号、登帐。由于学校的搬迁，学校现有的仪器由三局部组成——学校原有的、分校的、原二中的，这就须要对全部的仪器重新排序，重新编号，在学校统一的领导和规划下，重

新建账，重新填写仪器柜号和有关的内容，标准管理仪器，工作打算《中学生物试验室工作打算》。并按学校要求做好明细账。在学校校产管理员的培同下，本学期清查一次仪器。

3、对分校各班学生遵照试验室座位排座次，学生做试验时要有秩序

地进入试验室，并对号入座，帮助任课教师维持好试验室秩序。

4、谨慎钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作一些改良和增设必须的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。

5、帮助好老师做好演示试验，保证每个演示试验能101%胜利。在进展分组试验时，指导学生顺当进展试验，并刚好处理试验过程中的突发事务。

6、备好各种材料，如：试验室打算、总结，各级局部组试验和演示试验配档。谨慎填写各种表格，严格签字手续，并催促别人填表和签字。制度上墙，并按要求悬挂整齐、美观。

7、搞好试验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、试验桌面干净，无尘土，空中无灰网。门窗玻璃干净，窗帘干净，不打结；经常开窗通风，保持室内枯燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。每做完一次试验要刚好清扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并刚好做好仪器的清理归类工作。

8、做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防锈〔腐蚀、霉〕、防尘、防光、防毒、防震等。

9、每月底将月工作总结及老师的试验状况统计表填好，送交教育处。

生物试验室工作总结篇4

生物是一门以试验为根底的自然学科，试验是学生学习生物学问的必要途径，试验教学是生物教学中的重要组成局部。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门探究生命现象和生命活动规律的科学，学生剧烈的新奇心让他们渴望去相识并探究奇妙的自然界。生物试验教学可以给学生供应更广袤的活动空间和思维空间，激发学生的学习爱好，造就学生的动手操作、视察实力和协作精神，从而使学生受到科学方法的训练，提高初中学生生物学科的科学素养。因此，试验在整个生物领域起着举足轻重的作用，教学过程中大力加强老师演示和学生分组试验，也是落实素养教育的重要环节。为了更好的造就学生动手、动脑、视察和分析的实力，稳固学生学习成果，充分发挥试验室在生物学科教学中的作用，提高学校生物学科的整体教学质量，特制定本打算：

一、指导思想

深化贯彻学习《根底教育课程改革纲要》精神，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，通过试验教学造就学生视察问题、思索问题、提出问题、分析和解决问题的实力及组员的协作精神。让学生学会透过现象视察事物的本质，从而相识和提醒自然科学规律，造就学生严谨的治学看法和追求真理的意识，造就学生科学探究的思路与方法，切实让素养教育落实到实处。

二、进一步做好试验室常规管理工作

〔一〕进一步完善试验室管理制度，建立健全各种台账资料，进展科学化管理。

按要求标准化地填写好“四表一册”；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、修理工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证明验的开展和顺当进展，保证明验平安，特殊对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。

〔二〕进一步加强组织纪律教育。

“没有规则，不成方圆”试验室守那么和试验规那么是上好试验课的保证，为了造就良好的试验习惯，使试验顺当进展，必需向学生强调遵守试验室守那么和试验规那么的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证明验室的静谧和干净。要求学生严格谨慎遵照试验要求标准操作和运用试验仪器，做到耐性操作，细心视察，学会发觉问题、提出问题、分析和解决问题，造就他们严谨的科学看法。造就他们井然有序的工作习惯，做到试验完毕后，自觉把

仪器放回原处，整理好试验台；要求学生不到下课时间，不准擅自离开试验室，如本人试验完毕或有事要离开，必需报告老师，经教师检查得到允许前方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的试验习惯和良好学风。

〔三〕踊跃协作任课老师开展好试验教学工作。

试验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开试验。为做到这一点，试验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原那么进一步熟识教材，钻研教学课程，依据任课老师的教学进度，及试验通知单，提前打算好试验器材，并和任课老师研讨改良试验的方法和措施；大胆地改革旧试验，设计新试验，提高试验课的质量，到达“ 效益第一，管理其次，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手实力较差的学生，多给学生进展试验操作辅导，让试验教学工作真正成为一种不行缺少，又行之有效的教学手段。

〔四〕做好试验室卫生工作。

试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的干净。对于仪器室及试验打算室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光滑无尘、仪器的光亮如新。为此，每做完一次试验要刚好清扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并刚好做好仪器的清理归类工作。

三、做好试验室工作文件建立管理工作

学期起先做好试验室工作打算，制定出各级各班试验打算表、试验教学进度表及学生分组名单；各级生物试验应开试验书目、试验记录表、试验状况统计表，并催促任课老师按要求谨慎填写，在规定时间内交到试验室。学期末做好归类、归档、整理工作，按时上报教务处。同时，按学校要求做好试验室日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

生物试验室工作总结篇5

一学期即将完毕，回忆这一段的工作，我觉得我们在试验教学方面发挥了应有的教学协助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作的开展。生物试验室各项工作顺当完成。总结如下：

一、教育观念，重视试验室的建立

生物学是以试验为根底的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得学问，充分表达新课程的标准，应重视试验室的建立，添置急用的试验设施，确保试验教学的正常开展，在开学初就制订诞生物试验打算，催促各年级生物教师制出了本期该年级的试验打算。由此推动了本期试验教学有序的有打算的进展。

二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格遵照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等教学精细仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

三、一些标本，完善试验设施

发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校试验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以熬炼动手实力。保持试验室始终处于工作状态，效劳于教学，尽量做到全部试验都有能开展，并刚好指导生物学科的老师进展试验教学。

〔一〕严格试验打算制度：演示试验当天，分组试验一天前交试

验通知单到试验室，打算好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。对新的试验仪器的性能、运用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作运用。而且踊跃参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手实力，更好地协作了试验教师的教学工作。

〔二〕仪器原那么不外借，假设借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格遵照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。试验室努力为教学效劳，做好试验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量缔造条件做好每一个分组试验。。

四、开展好爱好小组活动，造就学生的爱好

学生承受的信息多，有新奇心，学校尽力为他们效劳，作为生物学试验室应当为他们供应好场所，我将尽力为人出他们效劳。如：课后开放试验室，为有爱好的学生供应试验效劳，如供应试验询问，租借试验仪器等。

五、做好每周一次的卫生大扫除，保持试验室干净，干净。

六、加强仪器室平安管理。

遵照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危急品分类存放，本学期，我们在设备管理方面做了大量工作，更新了一局部设备，设备的利用率到达101%，完好率到达101%，维护修理设备，节约了资金。

生物试验室工作总结篇6

时间过地飞速，忙劳碌碌中又过了一学期，在这一学期里，我始终以一名优秀试验员的标准要求自己，谨慎学习，努力工作，踊跃思索，力求在工作、学习上有进步，在老师修养上有提高，争取做一名合格的试验员。

一、在思想上，

酷爱祖国，酷爱中国共产党，坚决拥护党的领导及路途、方针、政策；提高相识，增加紧迫感、时代感、责任感，适应开展要求,强化“六个意识”：第一,强化自我充电意识；其次,强化科研意识；第三,强化信息网络意识；第四,强化合作意识；第五,强化创新意识；第六,强化效劳意识。

二、工作上，

踏实进取、谨慎慎重，尽职尽责，对自己负责、对单位负责、树立大局意识、效劳意识、使命意识，努力把“一心一意为学校效劳”的宗旨表达在每个细微环节中；以改良工作作风、讲求工作方法、注意工作效率、提高工作质量为目标，踊跃努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

本学期我负责生物试验室的管理工作：

〔1〕开学时，对试验室进展彻底得大扫除，确保给老师、学生一个干净的环境。

〔2〕由于学校规模的扩大，本学期选购的仪器、药品特殊多，按规定做好它们的入库工作，做到按要求摆放，按规定入帐。

〔3〕平常做好各项台帐的登记工作，包括试验打算、试验通知

单、试验周日程支配、老师演示试验、学生分组试验、仪器借用以及危急品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐，刚好将报废的仪器、药品登记报上级部门。

〔4〕踊跃参与试验老师教研活动和学科教研活动，参观并学习其它兄弟学校试验室的优良经历，他们的试验室管理工作特别细致、到位，值得我学习，今后要加强对学生试验后的刚好管理。

〔5〕熟记本学期试验打算，做到心中有数，合理支配。做好老师演示试验〔19〕和学生分组试验〔20〕的打算工作，遇上认课老师授课进度不同，就须要我刚好合理支配。

〔6〕平常主动帮助认课老师上好公开课。踊跃开放试验室，为学校各项活动供应场所。

三、作风上，

能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨谨慎的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰辛朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老诚实实做人，勤勤恳恳做事。

四、存在的缺乏：

一年来，虽然我在思想、工作等方面都有必须的提高，特殊是优秀试验室管理工作方面还要参照标准进展反思。今后，我会更加努力，谨慎学习，深化思索，勤奋工作，

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2022年初中生物实验室管理工作总结6篇

2022年初中生物实验室管理工作总结6 篇 2022年初中生物实验室管理工作总结1 本学期，本人担任七年级125班的生物课教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 由于七年级学生才接触生物这门学科，对生物还比较“陌生”，因此我在学期开始根据生物学科特点及学生情况，认真制定计划，注重课堂内容的兴趣性，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中生物课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意生活实际，结合现实生活中的现象，与所学习的生物学知识相结合，多方面、多角度去培养学生。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，去进行教学，对于个别差生，能利用课间倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，努力学习科学文化知识;而对优生，教育其戒骄戒躁努

力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为《生物学》老师，明白现在的教材是义务教育课程标准的新教材，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握教学内容重点，难点多媒体教学。通过培养学生学习《生物学》的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学。 2022年初中生物实验室管理工作总结2 在过去的一个学期里，在区教研室的指导下，结合学校工作安排，我们生物科组团结协作，主要开展了以下活动： 一、扎实开展常规教学 教育教学质量的高低，取决于教学常规是否扎实有效。在日常教学中，我们坚持先周备课、集体备课。因为我们相信只有充足的时间、集体的智慧才能备好课，只有备好课，才能上好课。在课堂教学中，我们注重学生兴趣的激发、知识的落实、能力的提高。在课后施行分层辅导，注重差生转化。作业全批全改，并要求学生用红笔纠错，及时反思，及时查缺补漏，力争一丝不苟地落实学习任务。 二、认真进行校本教研 常规教学的质量，取决于教师的业务素质和敬业精神。为了提高教育教学水平，我们开展了各种各样的校本教研活动。在短

2020年初中生物实验工作总结

2020年初中生物实验工作总结 总结报告有证明性。这是说总结的基本表达手段是被动的，它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。 初中生物实验工作总结 一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在实验教学方面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下： 一、教育观念，重视实验室的建设 生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展， 在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。 二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

有害、有毒的药品实行了专柜存放。 三、一些标本，完善实验设施 发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。 严格实验准备制度：演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。 仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。实验室努力为教学服务，做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。 四、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好 学生接受的信息多，有好奇心，学校尽力为他们服务，作为生物学实验室应当为他们提供好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放实验室，为有兴趣的学生提供实验服务，如提供实验咨询，租借实验仪器等。

生物实验工作总结范文

生物实验工作总结范文 生物实验室工作总结篇一 一、基本情况 本学期我校七八年级共八个班级，七年级有4个分组实验、5个演示 实验、八年级有2个分组实验、2个演示实验。在实验室里共完成的有24次，实验内容有观察人血永久涂片、小鱼尾鳍内血液流动情况、起跳反射、馒头仔口腔中的变化、观察鸡卵的结构和模拟保护色的形成共6个，其中 七年级学生有4个，任务不是很重，他们有一定动手能力。 二、开展情况 开学初拟定实验教学计划，生物老师每人一份，按照教学进度进行教学，由各班老师当担实验教师，负责实验教学，七年级全部由马明珍老师 全权负责，八（1）八（3）班由赵健老师负责，八（2）八 （4）班由柳祥老师负责，指导学生，收集实验报告单，填写实验预 约单、通知单，打扫卫生。 三、取得成绩 七年级4个分组实验完成3个，绿色植物在光下制造有机物未完成， 完成率75%，观察小鱼尾鳍内血液流动情况未完成，演示实验5个完成率100%；八年级2个分组实验，完成率100%。演示实验2个完成率100%。 收集了实验报告单、通知单和预约单，维护好实验仪器，定期维护好实验 室的卫生。 四、存在问题

本学期实验室门窗全部更新，目前还差窗帘；计划当中有的实验，教 学过程中却没有实施，仪器的保养，仪器的清点等工作没有做，教学过程 中也存在一些不足，所以我们还要不断地改进工作方法。争取实验教学顺 利开展。 五、下期打算 综合实验老师的建议，以后的实验教学由各班生物老师当任。演示实 验可以通过班班通来完成。分组实验材料由管理员负责，各班实验报告单、预约通知单、实验通知单由管理员负责收集。 生物实验室总结篇二 实验室工作是实验教学不可分割的一个重要组成部分，实验室工作的 好坏将直接影响到教学质量的提高。本学年我校共有55个教学班，全部 实施新课改，要开展素质教育和教学方法，不但增加了一些实验，其难度 也相应地增加了，要求提高了，尤其是我校实验室才开始初建，一切都得 从头开始，而且实验仪器设备正在安装、整理，各项工作千头万绪。因此 本学年的任务艰巨，需要引起高度重视，为了进一步做好工作，特制定以 下工作计划。 二、规范管理。由于生物实验仪器大多易碎、易损，生物药品有许多 属于易燃、易爆、危险品。管理和使用不当，不仅不能为教学服务。还有 可能造成各种安全隐患。因此，规范管理在实验室工作中就显得尤为重要。针对这一情况，结合学校实际拟将对实验室管理工作制定如下制度：化学 实验室工作人员职责、实验室管理守则、实验室安全与防护制度、借物赔 偿制度、报损、报废制度、仪器药品管理制

生物实验室工作总结

生物实验室工作总结 【范文一：生物实验室工作总结】 生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，生物实验坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在学校领导、各位生物老师的配合下，实验室工作开展的井然有序。 一、工作任务完成情况 1、严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、

保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。 二、实验室管理 1、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。 2、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气，设备保持经常运转。 3、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

生物实验室工作总结6篇[初中生物实验室工作总结]

生物实验室工作总结6篇[初中生物实验室工作总 结] 生物试验室工作总结6篇 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的经历和教训进展一次全面系统的总结的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的生物试验室工作总结6篇，欢送大家共享。 生物试验室工作总结篇1 遵照微生物和生物医学试验室生物平安通用准那么和河北省卫生系统试验室生物平安管理要求，特殊是x月8日全国和全省疾病预防限制工作电视电话会议精神的要求，为进一步落实试验室生物平安有关规定，我们主要做了如下几方面的工作： 一、加强领导，健全组织 为更好的落实试验室生物平安的各种制度和规定，经站党组探究确定，成立了以窦桂荣同志为主任的生物平安管理委员会，下设副主任三名：朱凤超、陈彦青、尹和平，委员六名：葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了试验室生物平安各种管理制度和保卫制度。 二、落实制度，措施到位

制定了试验室管理制度、微生物试验室工作制度、无菌室操作制度、微生物试验室消毒隔离制度、试验室生物平安管理和保卫制度、试验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物平安相关制度。 三、检验考核，刚好整改 x月26日生物平安委员会对本单位和辖区站进展了一次自查和检查。自查和检查后进展了总结，提出了有效的整改看法和措施(自查表和检查内容表附后)。通过自查，找出了存在的问题，使我们的生物平安工作得到了逐步的改善。 四、搞好培训，提高素养 为进一步提高全市卫生检验人员对生物平安相识的转变，遵照站领导的要求，x月13日-16日举办了以生物平安管理、食物中毒处理为主要内容的，由各县站检验人员参与的学习班，窦站长就生物平安工作的重要意义和生物平安工作提出了详细要求。通过学习，提高了全市检验人员的试验室生物平安工作意识，转变了观念，为做好生物平安工作起到了必须的作用。x月份，我们打算就生物平安问题举办一次有各市县区检验科长参与的专题探讨会，已做了打算，领导已批准待办。 五、实施制度，标准管理 制菌毒株和剧毒化学品保存管理制，并严格遵照管理制度做好保存保管工作，做好登记，设有专用保存设施，双人双锁保管，并制定

初中生物实验室工作总结(5篇)

初中生物实验室工作总结（通用5篇） 初中生物试验室工作总结篇1 本学期生物试验室的各各方面工作都能顺当开展，现将这学期来的工作状况总结如下。 一、试验室的治理工作： 1、制定试验教学规划和试验室建立进展建议 2、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时追回。 3、仔细记录仪器使用。损毁。丧失状况并报学校有关部门核对备案。 4、准时做好试验仪器的验收。核对。入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。 5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气，设备保持常常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。 7、科学治理。标准摆放。井井有条。 8、保持仪器干净。完好。确保仪器的正常使用。

9、搞好室内外卫生。 二、试验教学工作： 1、根据试验教学规划安排，准时开足开好试验课程。 2、积极和任课教师沟通沟通，仔细讨论，确保试验教学的场地。器材和试验过程中学生人身安全。仪器安全。 3、依据试验通知单提前。充分预备仪器，确保教学需要。 4、帮助教师进展试验演示，指导学生分组试验。 5、准时补充试验材料，教育学生勤俭节省并充分发挥其作用，制止铺张。 6、不断改良试验方法和试验步骤，提高试验效果。 7、编排学生试验座次表，教育学生爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。 8、准时回收。清洗。摆放教学仪器。 9、积极和任课教师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。 三、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验规划，推动了本期试验教学有序、有规划的进展。 1、严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2、做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借

生物实验工作总结(集锦15篇)

生物实验工作总结(集锦15篇) 生物实验工作总结(集锦15篇) 生物实验工作总结1 1.做好实验室内的保洁工作；根据仪器的.不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作； 2.仪器上标签分门别类标明品名，编号，常用仪器与不常用仪器分别存放，药品与仪器分别存放；健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符。 3.仪器室保持清洁、干燥、安全，对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理； 4.熟悉本学期教学大纲和教材内容，掌握实验的的目要求，实验操纵规程，积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续，实验前填写好《实验通知单》，实验完毕时及填写《实验记录单》。 5.积极配合教务处、教研组做好高中生物会考的实验考核工作； 6.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作，积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。 生物实验工作总结2

生物实验室在本学期的工作中，按照开学前提出的工作计划，工作目标，充分挖掘实验内在潜力，顺利圆满地完成了本学期的各项实验教学任务。 1、常规管理：认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师在实验教学中，开出了教学大纲所要求的`全部分组实验开出率均达100%。“开出全部实验，面向全体学生"。强化"两全"，实验教学才能落到实处，而实验教学过程的常规管理直接影响实验教学的效果。因此在管理上我做到：确保课堂上不出现疏漏，确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证实验正常有序地进行。课前备好实验用品。在实验课前，务必准备好实验所需的所有仪器材料，并使之处于完好的使用状态。与实验老师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成。 2、实验设备配置好、使用好、管理好。配置是基础，使用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上。按照"仪器管理使用制度"，平时我认真执行对仪器的管理。做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。每学期清点一次，使物物有帐、帐物相符、帐帐相符。再如：按照仪器的性能，要求做好防虫、防压、防腐、避光等工作。损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好状态。如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查。经常检查显微镜内的干燥剂是否失效，做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、

初中生物实验工作总结

初中生物实验工作总结 初中生物实验工作总结10篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的初中生物实验工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中生物实验工作总结1 本学期来在学校党、政、工的领导下，在广大教师的支持下，在工作中取得了较好的成绩，同时自身素质也得到了较大的提高，为了能更好地做好今后的工作，现将本期所作工作总结如下。 本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。使学生逐渐习惯自学方法，除认真做好学生的思想教育工作，明确学习目的，端正学习态度外，要逐渐教会学生阅读、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教会学生做练习和核对答案的方法和要求，并作出示范，在这一阶段中，我尽快认识、了解学生，掌握了学生的基本情况。 我在教学中的主要环节是以下几方面： 1、课前准备工作 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。除认真钻研教材、吃透教材外，还要深入了解学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性。

生物实验室总结(15篇)

生物实验室总结(15篇) 生物实验室总结1 一学期即将结束，回顾这一段的工作，我觉得我们在实验教学方面发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下： 一、教育观念，重视实验室的建设 生物学是以实验为基础的自然科学，学生透过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。 二、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 三、一些标本，完善实验设施发挥自己的特长，发扬吃苦耐劳的精神，为学校实验室做一些标本，既能够为学校节约经费，以能够锻炼动手潜力。持续实验室始终处于工作状态，服务于教学，尽量做到所有实验都有能开展，并及时指导(详细定稿版)生物学科的教师进行实验教学。

(一)严格实验准备制度：演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且用心参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手潜力，更好地配合了实验老师的教学工作。 (二)仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。实验室努力为教学服务，做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。 四、开展好兴趣小组活动，培养学生的爱好学生理解的信息多，有好奇心，学校尽力为他们服务，作为生物学实验室应当为他们带给好场所，我将尽力为人出他们服务。如：课后开放实验室，为有兴趣的学生带给实验服务，如带给实验咨询，租借实验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大扫除，持续实验室干净，整洁。 六、加强仪器室安全管理。按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，学期，我们在设备管理方面做了超多工作，更新了一部分设备，设备的利用率到达100%，完好率到达100%，维护维修设备，节约了资金。常管理。 生物实验室总结2 本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面能够说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自我的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下：

初中生物实验教学工作总结

初中生物实验教学工作总结 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 初中生物实验教学工作总结 初中生物实验教学工作总结（精选7篇） 初中生物实验工作总结怎么写？看下吧。时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，需要认真地为此写一份工作总结。以下是本店铺收集整理初中生物实验教学工作总结，大家一起来看看吧。 初中生物实验教学工作总结（精选篇1）

2023年生物实验室工作总结6篇

2023年生物实验室工作总结6篇 生物实验室工作总结篇1 生物是一门以实验为基础的自然学科，实验是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作、观察能力和协作精神，从而使学生受到科学方法的训练，提高初中学生生物学科的科学素养。因此，实验在整个生物领域起着举足轻重的`作用，教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验，也是落实素质教育的重要环节。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力，巩固学生学习成果，充分发挥实验室在生物学科教学中的作用，提高学校生物学科的整体教学质量，特制定本计划： 一、指导思想 深入贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和解决问题的能力及组员的协作精神。让学生 学会透过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，培养学生科学研究的思路与方法，切实让素质教育落实到实处。 二、进一步做好实验室常规管理工作 （一）进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。

按要求规范化地填写好“四表一册”；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。 （二）进一步加强组织纪律教育。 “没有规矩，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验室的安静和整洁。要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器，做到耐心操作，细心观察，学会发现问题、提出问题、分析和解决问题，培养他们严谨的科学态度。培养他们井然有序的工作习惯，做到实验结束后，自觉把 仪器放回原处，整理好实验台；要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，经老师检查得到允许后方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良好学风。 （三）积极配合任课教师开展好实验教学工作。 实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进度，及实验通知单，提前准备好实验器材，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。 （四）做好实验室卫生工作。

生物实验室工作总结14篇

生物实验室工作总结14篇 生物实验室工作总结篇1 生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好行生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物实验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在各位生物教师的配合下，各项实验开展的井然有序。 一、生物实验教学工作方面 期初，学习了《学校实验室工作规程》，规范实验室建设，在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划的进行。 严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器

赔偿制度实施处罚。实验完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与教师的研究性教学，努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。 二、实验室的管理方面 对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。 加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器

中学2021年生物实验室工作总结

中学2021年生物实验室工作总结 中学2021年生物实验室工作总结一： 一、认真学习不断提高 今年实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》认真做好实验室的日常管理工作制订好实验室工作规划和实验教学计划制订好仪器设备和药品的订购工作确保实验的正常进行认真准备好每一个演示实验和学生实验确保实验开设率达100%认真管理好每一件仪器和设备努力提高仪器设备的利用率认真做好实验室的清洁卫生工作确保师生有一个良好的实验环境认真收集和整理实验室资料把实验室工作推向了一个新水平。 二、服务教学加强管理钻研业务不断创新 以教学为中心以提高教学质量为目的加强实验教学环节。今年我们在实验教室少的情况下充分利用现有设备和资源保证了实验教学的顺利进行参与实验教学不断提高学生的操作技能使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。 要生存要发展就要不断创新。为此我们十分注重自身素质和业务能力的提高平时加强对教育教学理论的学习和研究积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平保证了实验室的稳步发展。 三、紧跟时代发展参与学校建设

为了学校实验室使用、管理更加规范积极参与学校实验室的设计从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳尽早保证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色是否可行如何实施等问题 四、存在的不足 1、创新意识不高跟不上形势的发展科研能力有待提高。 2、随着实验教学改革的不断深入现有实验室已很难满足教学的需要未来的实验室如何管理合理、充分的使用是我们深思的问题也是需要学习与探索的过程。 中学2021年生物实验室工作总结二： 一、据学校和市教研室工作要求教材内容收集任课教师的实验计划分别制定了化学和生物的实验教学计划。 二、根据教学内容仪器药品损耗情况申购和添置了化学仪器和生物仪器。 三、与任课教师共同熟悉新增仪器性能、用途、使用方法做好日常保养和维修工作本学年重点对生物显微镜进行保养、维修请宁波光学仪器厂师傅上门调试并将全部目镜和物镜送厂部檫洗。 四、做好仪器入库、造册、登记、使用、收回等各项工作做到凭证与总帐相符凭证与明细帐相符帐物相符。建立学生仪器损坏赔偿和教师仪器报损制度完成一学年一次的仪器药品报损与清理工作填写减少凭证由学校领导审查并反映在总帐和明细帐上。

初中生物实验室工作总结

初中生物实验室工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的初中生物实验室工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中生物实验室工作总结1 时间过地飞快，忙忙碌碌中又过了一学期，在这一学期里，我一直以一名优秀实验员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在教师修养上有提高，争取做一名合格的实验员。 一、在思想上， 热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的领导及路线、方针、政策；提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化“六个意识”：第一,强化自我充电意识；第二,强化科研意识；第三,强化信息网络意识；第四,强化合作意识；第五,强化创新意识；第六,强化服务意识。 二、工作上， 踏实进取、认真谨慎，尽职尽责，对自己负责、对单位负责、树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为学校服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。

本学期我负责生物实验室的管理工作： （1）开学时，对实验室进行彻底得大扫除，确保给教师、学生一个整洁的环境。 （2）由于学校规模的扩大，本学期采购的仪器、药品特别多，按规定做好它们的入库工作，做到按要求摆放，按规定入帐。 （3）平时做好各项台帐的登记工作，包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐，及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。 （4）积极参加实验教师教研活动和学科教研活动，参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验，他们的实验室管理工作非常细致、到位，值得我学习，今后要加强对学生实验后的及时管理。 （5）熟记本学期实验计划，做到心中有数，合理安排。做好教师演示实验（19）和学生分组实验（20）的准备工作，遇上认课教师授课进度不同，就需要我及时合理安排。 （6）平时主动协助认课教师上好公开课。积极开放实验室，为学校各项活动提供场所。 三、作风上， 能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰

生物实验室工作总结3篇_生物实验室管理工作总结

生物实验室工作总结3篇_生物实验室管理工作总结 生物试验室工作总结3篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以协助我们有找寻学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我细心整理的生物试验室工作总结3篇，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。 生物试验室工作总结篇1 本学期生物试验室的各各方面工作都能顺当开展，现将这学期来的工作状况总结如下。 一.试验室的管理工作： 1、制定试验教学打算 2、仪器原那么不外借，假设借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。 3、谨慎记录仪器运用.损毁.丧失状况并报学校有关部门核对备案。 4、刚好做好试验仪器的验收,核对,入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。 5、加强平安制度。药品、仪器橱要上锁。试验室经常通风换气，设备保持经常运转。

6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，刚好清洗、整理、归放。 7、科学管理,标准摆放,井井有条。 8、保持仪器干净,完好;确保仪器的正常运用。 9、搞好室内外卫生。 二.试验教学工作： 1、遵照试验教学打算支配，刚好开足开好试验课程。 2、踊跃和任课教师沟通沟通，谨慎探究，确保试验教学的场地。器材和试验过程中学生人身平安，仪器平安。 3、依据试验通知单提前、足够打算仪器，确保教学须要。 4、帮助老师进展试验演示，指导学生分组试验。 5、刚好补充溢验材料，教育学生勤俭节约并充分发挥其作用，制止奢侈。 6、不断改良试验方法和试验步骤，提高试验效果。 7、编排学生试验座次表，教育学生爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。 8、刚好回收，清洗，摆放教学仪器。 9、踊跃和任课老师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。 三、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验打算，推动了本期试验教学有序、有打算的进展。 1、严格试验打算制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试

生物实验室工作总结范文5篇

关于最新生物实验室工作总结范文5篇 通过总结大家可以回忆自己的收获，反思自己存在的问题和缺乏，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于最新生物试验室工作总结范文，以供参考。 关于最新生物试验室工作总结范文1 本学期生物试验室的各各方面工作都能顺当开展，现将这学期来的工作状况总结如下。 一、试验室的管理工作： 1、制定试验教学打算和试验室建立开展建议 2、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导查阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原那么不外借，假设借出要由主管教育或校长同意后才能，并要刚好追回。 3、谨慎记录仪器运用、损毁、丧失状况并报学校有关部门核对备案。 4、刚好做好试验仪器的验收、核对、入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。 5、加强平安制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室经常通风换气，设备保持经常运转。 6、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验

所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，刚好清洗、整理、归放。 7、科学管理、标准摆放、井井有条。 8、保持仪器干净、完好。确保仪器的正常运用。 9、搞好室内外卫生。 二、试验教学工作： 1、遵照试验教学打算支配，刚好开足开好试验课程。 2、踊跃和任课教师沟通沟通，谨慎探究，确保试验教学的场地、器材和试验过程中学生人身平安、仪器平安。 3、依据试验通知单提前、足够打算仪器，确保教学须要。 4、帮助老师进展试验演示，指导学生分组试验。 5、刚好补充溢验材料，教育学生勤俭节约并充分发挥其作用，制止奢侈。 6、不断改良试验方法和试验步骤，提高试验效果。 7、编排学生试验座次表，教育学生爱惜仪器，损坏仪器要赔偿。 8、刚好回收、清洗、摆放教学仪器。 9、踊跃和任课老师做好试验课的分析总结，更好的提高教学质量。 三、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验打算，推动了本期试验教学有序、有打算的进展。 1、严格试验打算制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，打算好试验后，教师先预做试验，以此保证明验

生物实验室工作总结10篇

生物实验室工作总结10篇《生物实验室工作总结》 生物实验室工作总结（一）： 生物实验室工作总结 实验教学的各各方面工作都能顺利开展，现就一学期来的工作状况总结如。 一、生物实验教学工作方面 严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改善的实验或利用自制教具进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学工作，并用心配合生物兴趣小组开展活动，用心参与教师的研究性教学，努力提高学生的用心主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。 2、尝试室的管理方面

对生物尝试室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，制止了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的尝试仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且用心参与了学生尝试操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手潜力，更好地配合了尝试老师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。

2021年生物实验室工作总结10篇

生物实验室工作总结10篇 生物实验室工作总结10篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是为大家收集的生物实验室工作总结10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 生物是一门以实验为基础的自然学科，实验是学生学习生物知识的必要途径，实验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间，激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作、观察能力和协作精神，从而使学生受到科学方法的训练，提高初中学生生物学科的科学素养。因此，实验在整个生物领域起着举足轻重的作用，教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验，也是落实素质教育的重要环节。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力，巩固学生学习成果，充分发挥实验室在生物学科教学中的作用，提高学校生物学科的整体教学质量，特制定本计划：

深入贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和解决问题的能力及组员的协作精神。让学生 学会透过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，培养学生科学研究的思路与方法，切实让素质教育落实到实处。 （一）进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。 按要求规范化地填写好“四表一册”；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。 （二）进一步加强组织纪律教育。 “没有规矩，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学生强

生物实验室工作总结(精选15篇)

生物实验室工作总结(精选15篇) 生物实验室工作总结1 时间过地飞快，忙忙碌碌中又过了一学期，在这一学期里，我一直以优秀教师的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，争取做一名合格的实验员。 一、在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，特别是今年党对中国发生的几件大事的处理，令我对党有更新的、更深的认识，坚决拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求，强化“六个意识”： 第一，强化自我充电意识； 第二，强化科研意识； 第三，强化信息网络意识； 第四，强化合作意识； 第五，强化创新意识； 第六，强化服务意识。 二、工作上，时刻牢记自己是一优秀教师，踏实进取、认真谨慎，尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，对自

己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。 本学期我负责生物实验室的管理工作。 （1）开学时，对实验室进行彻底得大扫除，确保给教师、学生一个整洁的环境。 （2）由于学校规模的扩大，本学期采购的仪器、药品特别多，按规定做好它们的入库工作，做到按要求摆放，按规定入帐。 （3）平时做好各项台帐的登记工作，包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐，及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。 （4）积极参加实验教师教研活动和学科教研活动，参观并学习其它兄弟学校实验室的.优良经验，特别是去清潭中学新校区参观，他们的实验室管理工作非常细致、到位，值得我学习，今后要加强对学生实验后的及时管理。 （5）熟记本学期实验计划，做到心中有数，合理安排。做好教师演示实验（19）和学生分组实验（36）的准备工作，由于班级的增多，