弘扬传统 儒家孝道主持词
洙泗小学“儒风孝道”讲堂主持词
尊敬的各位领导以及现场的观众朋友们：
大家晚上好！
弘扬优秀传统文化，打造“儒风孝道”之乡。泗水县是先师孔子的出生地，更是名副其实的儒孝文化发源地，虞舜孝感动天，仲由百里负米等故事千古流传。泗水人民深受几千年的儒孝文化熏陶，近年来涌现出张甲生，包庆淼等一大批道德模范。
为了进一步宣扬儒孝文化，今年初，我县在全县范围内实施“儒风孝道之乡”建设，让儒家的孝文化深深地融化在百姓的日常生活中，让百姓在潜移默化中得到浸润。这是我县深化“四德”工程建设，打造“爱满全乡，幸福泗水”的一个延伸。
为了让这股儒孝之风刮得更浓烈，我们洙泗小学也相继开展了各类活动。在学校每年3到4月份的读书节中，经典诵读必不可少，以《弟子规》《论语》等经典国学为依托，引导孩子们学习先人文化精髓，对照自身言行，提升文化品位。同时，每学期开展感恩教育系列活动，以“孝”为主题，利用不同形式向父母表达感谢，号召全体师生做一个“能知恩，懂感恩，会报恩”的人。
今晚的“儒风孝道”讲堂，请大家先欣赏节目表演，随后请我校儒学导师贺秀芹主任为大家做儒学孝道讲座。接下来，请欣赏由我校幼儿园小朋友带来的《弟子规》诵读。
相信在这些经典诵读的熏陶下，我们的孩子必会健康成长。一个姓氏，一种渊源，姓名不同，心却相连。接下来请欣赏舞蹈《百家姓》。
要说世间最伟大的爱是什么，毫无疑问，是母爱！它是平凡的，却又是最伟大的，有了她，我们便是世间最幸福的！接下来，请欣赏歌曲《妈妈，格桑拉》
感谢孩子们的精彩演唱，也祝愿我们的妈妈健康长寿！
接下来，请我校儒学导师贺秀芹主任做儒学孝道讲座。
结束语：
感谢贺主任的精彩报告。（）各位领导以及观众朋友们，今晚的“儒风孝道”讲堂到此结束，感谢大家的细心聆听。
弘扬传统文化宣传口号
弘扬传统文化宣传口号 1.知儒道孝易，看学苑汶林。 2.正视传统文化的正面效应，重视文化现代价值的发掘。 3.珍爱优良民族传统，传承民族文化精髓。 4.用心传承文明，用行成就未来。 5.用东方智慧优化您的生活。 6.扬智者之帆，行慧者之路。 7.扬时代弘毅，为万世开太平。 8.学古人文化，成今人圣德。 9.学古人的智慧，致今天的财富。 10.学传统文化，做当代智者。 11.学传统文化，做当代圣贤。 12.修身齐家有道，汶林学院传教。 13.习文通古今，惠民在人心。 14.习四书五经，修德蕴之人。 15.习古之至理，明处世之道。 16.吸千秋文化，立万代基业。 1.文明凝聚力量，文化成就辉煌。 2.文化点亮心灯，文明美好人生。 3.温习东方文化，修身齐家平天下。 4.为往圣继绝学，为万世开太平。
5.往事越千年，传承永不变。 6.授古人之德，开今人之风。 7.普新道新德，及优生名仕。 8.培养中国魂，树立中国心。 9.借助先贤成就，打造现代经典。 10.集古人智慧，创当代精英。 11.汇集东方智慧，传播华夏精神。 12.弘扬中华优秀文化传统，促进文化大发展大繁荣。 13.弘扬传统文化，守护精神家园。 14.弘扬传统文化，共建幸福中华。 15.弘扬传统文化，缔造华夏智慧。 16.国学经典智慧，创造美好人生。 1.观乎人文，以化成天下。 2.复古代文化，展今朝风采。 3.东方文化之源，当代修身之所。 4.传学及古今，经略贯华夏。 5.传统文化播神州，华夏文明永流传。 6.传统文化，让生活更美好。 7.传授东方经典，培训传统文化。 8.传圣贤道、授大成业、解精神惑。 9.传华夏文化，通古今未来。 10.传古今文化，播东方神韵。 11.传古今经典，树当代风范。
有关孝道的宣传标语
篇一：孝道宣传标语 孝道宣传标语弘扬中华孝道，培育文明新风 学习中华传统文化，做有道德的中国人弘扬中华孝道，建设和谐社会 人间至德忠和孝，世间大美信与诚。家和万事兴，孝道是根本 家庭要和美，孝道是根本 要想子女好，自己先敬老 庄稼要壮施好肥，人要有福孝双亲饮水要思源，为人不忘亲 父母为生命之根，孝亲为做人之本财从舍上得，福自孝上积 积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃今日孝人，明天人孝 敬田得谷，孝亲得福 父母双亲争着养，后代贤孙挤满堂 婆婆也是妈，尽孝福德大（孝大福也大）儿不嫌母丑，子不嫌家贫 房檐滴水照道流，敬老就是敬自己。妯娌和好，兴家之宝 不贤难入世，不孝难为人 孝敬今天的老人，就是关爱明天的自己 父母为生命之根,师长乃智慧之源孝亲得福报，尊师开智慧 勤俭为持家之本，忠孝为齐家之本孝亲睦邻能吃亏，留下好样给子孙忠孝家风正，留福与子孙 人生首要，莫过于孝 夫妻一条心，黄土变成金。 夫义妇德，泽被子孙 尊老爱幼，添福添寿 孝悌贤慧，一家和气 树要长旺坑挖大，
人要有福学吃亏诸事不顺皆因不孝 重义轻利,量大福大 君子爱财,取之有道;不义之财,一毫莫取. 利不亏义,行不履危；见利思义,诚信为本。孝亲敬老，天经地义；师道尊严,千古不易. 劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽 要知亲恩，看你儿郎；要求子孝，先孝爹娘鸦有反哺义，人更应孝亲 妻贤夫祸少，子孝父心宽 身体父母给，孝心自己掏 最甜不过蜜糖，最亲不过爹娘 千里去烧香，不如在家孝爹娘 三件大事不能等，孝亲行善与教子 篇二：孝道标语 弘扬中华孝道，培育文明新风 学习中华传统文化，做有道德的中国人弘扬中华孝道，建设和谐社会 人间至德忠和孝，世间大美信与诚。家和万事兴，孝道是根本 家庭要和美，孝道是根本 要想子女好，自己先敬老 饮水要思源，为人不忘亲 父母为生命之根，孝亲为做人之本财从舍上得，福自孝上积 积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃父母双亲争着养，后代贤孙挤满堂不贤难入世，不孝难为人 父母为生命之根,师长乃智慧之源孝亲得福报，尊师开智慧 孝亲睦邻能吃亏，留下好样给子孙人生首要，莫过于孝 尊老爱幼，添福添寿 孝亲敬老，天经地义；师道尊严,千古不易. 要知亲恩，看你儿郎；要求子孝，先孝爹娘
遵孝道知感恩的主题班会三篇
遵孝道知感恩的主题班会三篇 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。下面是带来的三篇遵孝道知感恩的主题班会，希望对大家有所帮助!遵孝道知感恩的主题班会1开场白有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心。真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。在母亲节来临之际，我们主持召开《行孝道知感恩》主题班会。活动过程一、感恩父母常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶，让我自信的放飞理想。常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。世上有一部永远也写不完的书——父母!我们首先要感恩的是我们的父母。请思考：父母给予了你什么?请同学们自由发言。感受父爱——父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。感受母爱——无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。可怜天下父母心。没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们不知花费了多少
心血与汗水。为了筹集高昂的学习费用，为了让孩子能顺利求学，不顾一切代价省吃俭用，打工挣钱。诗歌朗诵：《游子吟》—孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”。通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。请你如实回答：(同学们可以把答案写在一张纸给你父母评分。答对4题以下的请你以后多与父母沟通。)1. 你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。 3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是________。 6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。请同学们自由发言!我们如何感恩父母?感恩父母的方法1.多向父母表达你爱他们。主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。4.回家和外出主动给父母打招呼。5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。2、感恩老师、同学感谢老师，对我们的谆谆教诲!感谢同学，我们互助互爱!在美丽的校园里，我们一起前进!
中华传统文化宣传标语
中华传统文化宣传标语 导读：本文中华传统文化宣传标语，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 1、言之者无罪，闻之者足戒。《诗经》 2、言之无文，行而不远。《左传》 3、前事不忘，后事之师。《战国策》 4、亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》 5、鹬蚌相争，渔翁得利。《战国策》 6、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易》 7、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。《周易》 8、满招损，谦受益。《尚书》 9、凡事预则立，不预则废。《礼记》 10、玉不琢，不成器;人不学，不知道。《礼记》 11、学然后知不足，教然后知困。《礼记》 12、大道之行也，天下为公。《礼记》 13、博学之，审问之;慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 14、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。《礼记》 15、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》 16、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子》
17、生于忧患，死于安乐。《孟子》 18、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。《孟子》 19、不以规矩，不能成方圆。《孟子》 20、得道多助，失道寡助。《孟子》 21、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。《孟子》 22、锲而不舍，金石可镂。《荀子》 23、青，取之于蓝，而青于蓝。《荀子》 24、驽马十驾，功在不舍。《荀子》 25、水则载舟，水则覆舟。《荀子》 26、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。--《荀子?劝学》 27、信言不美，美言不信《老子》 28、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 29、吾生也有涯,而知也无涯。《庄子》 30、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》
有关孝道的宣传标语
道宣传标语 弘扬中华孝道，培育文明新风 中华传统文化，做有道德的中国人 弘扬中华孝道，建设和谐社会 之家必有余庆，积不善之家必有余殃 今日孝人，明天人孝 得谷，孝亲得福 双亲争着养，后代贤孙挤满堂 也是妈，尽孝福德大（孝大福也大） 儿不嫌母丑，子不嫌家贫 滴水照道流，敬老就是敬自己。 妯娌和好，兴家之宝 难入世，不孝难为人 今天的老人，就是关爱明天的自己 孝亲得福报，尊师开智慧 孝亲睦邻能吃亏，留下好样给子孙 篇一：孝道宣传标语 至德忠和孝，世间大美信与诚。 要和美，孝道是根本 子女好，自己先敬老 要壮施好肥，人要有福孝双亲 为生命之根，孝亲为做人之本 为生命之根，师长乃智慧之源 为持家之本，忠孝为齐家之本 首要，莫过于孝 一条心，黄土变成金。 妇德，泽被子孙 爱幼，添福添寿 贤慧，一家和气 长旺坑挖大，人要有福学吃亏 家和万事兴，孝道是根本 饮水要思源，为人不忘亲 财从舍上得，福自孝上积 诸事不顺皆因不孝 学习 人间 家庭 要想 庄稼 父母 积善 敬田 父母 婆婆 房檐 不贤 孝敬 父母 勤俭 忠孝家风正，留福与子孙 人生 夫妻 夫义 尊老 孝悌 树要重义 轻利，量大福大
孝亲敬老， 爱财，取之有道；不义之财，一毫莫取?利不亏义，行不履危；见利思义，诚信为本。天经地义；师 道尊严，千古不易?劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽 知亲恩，看你儿郎；要求子孝，先孝爹娘鸦有反哺义，人更应孝亲 妻贤 夫祸少，子孝父心宽 身体 父母给，孝心自己掏 最甜 不过蜜糖，最亲不过爹娘 千里 去烧香，不如在家孝爹娘 三件 大事不能等，孝亲行善与教子篇二：孝道标语 弘扬中华孝道，培育文明新风 学习 中华传统文化，做有道德的中国人弘扬中华孝道，建设和谐社会 人间 至德忠和孝，世间大美信与诚。家和万事兴，孝道是根本 家庭 要和美，孝道是根本 要想 子女好，自己先敬老 饮水 要思源，为人不忘亲 父母 为生命之根，孝亲为做人之本财从舍上得，福自孝上积 积善 之家必有余庆，积不善之家必有余殃父母双亲争着养，后代贤孙挤满堂不贤难入世，不孝难为人 父母 为生命之根，师长乃智慧之源孝亲得福报，尊师开智慧 孝亲 睦邻能吃亏，留下好样给子孙人生首要，莫过于孝 尊老 爱幼，添福添寿 孝亲 敬老，天经地义；师道尊严，千古不易?要知亲恩，看你儿郎；要求子孝，先孝爹娘有反哺义，人更应孝亲 身体 三件大 父母给，孝心自己掏最甜不过蜜糖，最亲不过爹娘千里去烧香，不如在家孝爹娘事不能等，孝亲 行善与教子孝顺千古美；廉洁百世芳。仁德光日月；孝道化春风。
道德讲堂-孝道
“道德讲堂” “道德讲堂”——孝道主持词 各位领导、各位朋友，大家好！很高兴有机会来主持本次“道德讲堂”，我是***。 优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。为构建和谐公路，我们根据中央、省、市文明办的部署，开设了道德讲堂。希望通过这个载体和平台，使广大干部职工净化心灵，提升素质，营造幸福人生。 我们本期道德讲堂的主题是“孝”。 （一）自我反思： 首先，我想请各位跟我一起，来进行一下自我反思：在我赡养老人的过程中，是否做到了顺从老人，尽可能让老人精神物质双方面得到满足呢？我是否做到了处处尊重，对老人宽容谅解呢？我是否真心认为赡养老人是天经地义呢？ （二）唱歌曲： 反思过后，我们来欣赏一首歌曲，《母亲》。 好，欣赏完《母亲》后，我们再来学一下“孝子”模范。 （三）学模范 从古至今，天下的孝子层出不穷。 比如汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意
发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 再比如孔子的得意弟子曾参，同样以孝著称。他少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参在山中忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，后世儒家尊他为“宗圣”。 再说一个现代的就发生在我们身边的感人事例。 几年前就在我们青岛，一个名叫王鑫的12岁孩子为了挽回身患白血病母亲的生命，勇敢地为母亲移植了造血干细胞。 2003年5月，山东诸城市高米村的农妇孙瑞秀被确诊患有急性非淋巴性白血病。两年来，只要一病重，丈夫王鹏就带着她来到青岛海慈医院做化疗。为此，王鹏已经变卖了家中的拖拉机、耕牛等值钱的东西，并欠下了一大笔债。后来，孙瑞秀的病单靠化疗已无法根治，医生于是决定进行造血干细胞移植。 经过血样配型，孙瑞秀的姐姐和母亲都不适合做造血干细胞移植，而高额的费用又限制了孙瑞秀用别人的骨髓。这时，孙瑞秀年仅12岁的儿子王鑫在医院探望妈妈时，听到了同室病人的议论、知道了妈妈的病情，也从电视上知道了移植造血干细胞可以救妈妈的命，因此主动提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子两人先后住进了海慈医院。 在青岛市中心血站机采室采血椅上的6个小时里，为分离出救
你讲主持以孝道为主题的班会
竭诚为您提供优质文档/双击可除你讲主持以孝道为主题的班会 篇一：百善孝为先主题班会(主持稿) 《百善孝为先》主持稿 开场白： 尊敬的各位领导、老师、家长还有亲爱的同学们大家早上好！我是xx（x）班的班长，很高兴能够担任这次主题班会的主持人。中国有句古话，百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会能够在这阳光明媚的世界里感受人间冷暖，得到生活的幸福和快乐。所以，我们更应该学会如何孝敬我们的父母，将这一传统美德发扬光大。下面，我宣布，《百善孝为先》主题班会现在开始！ 第一部分感受“爱” 在讲“孝”之前，我们先来感受一下父母对我们的爱吧。掌声有请班主任为我们分享几个关于爱的事迹！ 感谢班主任为我们分享的几个关于爱的事迹。那么我们也请几个同学和我们分享一些父母爱自己的那些是吧。 第二部分调查“孝”
感谢同学们的热烈发言。听了同学们和老师的分享，知道了父母是那样的爱我们。相信在你们的生命中父母不仅仅只感动过你们一次。可是我们又是怎样对待我们的父母呢？下面我想通过一个调查问卷来调查一下情况。因为本次调查是不记名的，希望同学们能够如实填写。 第三部分理解“孝” 通过刚刚的调查，可见大家对自己父母的“孝”做的不是很到位，也不是很理解什么是“孝”。那到底怎样才算是“孝”呢？下面让我们掌声有请班主任为我们讲解“孝”字的含义，通过学习“孝”字来理解怎样才是“孝”吧！ 谢谢班主任的讲解，相信同学们对“孝”字有了更深的理解，但是“孝”不是说说就可以了，它是需要落实在实际行动上的，而我们所学习的《弟子规》——《入则孝》就是告诉我们该如何去做。现在，让我们集体朗诵《弟子规》——《入则孝》吧！ 活动2： 同学们都读得非常棒。那我们来做个小游戏吧！我说出字句，同学们来抢答说出字句的意思。 活动3： 同学们都回答的很好。可是在我们的现实生活中应该怎样做才算是“孝”呢？下面我们以小组为单位轮流说说在现实生活中该怎样做才算是“孝”。由班主任担任裁判，承认
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[中国传统文化宣传口号标语] 中国传统文化 保护文化遗产，就是保护我们的历史。那么在宣传保护传统文化的时候，宣传标语怎么写？以下是小编精心整理的传统文化宣传标语的相关资料，供大家欣赏学习! 传统文化宣传标语【精选篇】 1. 保护文化遗产，就是保护我们的历史。 2. 保护文化遗产，守望精神家园。 3. 保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。 4. 提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。 5. 从我做起，做一个文明的游客。 6. 穿越时空的魔法武器——文化遗产。 7. 为往圣继绝学，为万世开太平。 8. 用东方智慧优化您的生活。 9. 传统文化，让生活更美好。 10. 传承古文化，修身齐圣贤。传统文化宣传标语【热门篇】 1. 继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。 2. 传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。 3. 弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。 4. 弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。 5. 继承优良传统，弘扬民族精神。 6. 增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。 7. 弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。 8. 弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。 9. 继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。 10. 在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。 11. 传播东方智慧，点睛中国商战。 12. 发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。 13. 传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。 14. 学传统文化，做当代圣贤。 15. 培养中国魂，树立中国心。传统文化宣传标语【经典篇】 1. 传播东方智慧，文化润泽心灵。 2. 传播东方智慧，重塑中国精神。 3. 传播东方智慧，辉映卓越人生。 4. 重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。 5. 发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。 6. 弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 7. 弘扬传统美德，继承传统文化。 8. 发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。 9. 继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。 10. 传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。 11. 弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。 12. 继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。 13. 传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。 14. 弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。
孝老爱亲宣传标语
孝老爱亲宣传标语 孝老爱亲宣传标语 孝老爱亲宣传标语 1、敬天下老人，扬中华美德 2、努力营造尊老敬老助老的良好社会环境 3、切实保障老年人的合法权益 4、关心帮助老年人是全社会共同的责任 5、代际和-谐，邻里和睦，老少共融 6、关爱今天的老人就是关爱明天的自己 7、敬老从心开始，助老从我做起 8、对老人尽孝心，给儿女做榜样 9、家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好 10、让老人幸福，促社会和-谐1 1、老有所养老有所医老有所教老有所学老有所为老有所乐1 2、尊老为德，敬老为善，助老为乐，爱老为美1 3、宽老人心，养老人身，急老人想，报老人恩1 4、像父母爱我们那样爱父母1 5、关爱老人，构建和-谐1 6、扎实做好老龄工作，推进和-谐社会建设1 7、认真落实科学发展观，全面推进老龄事业发展1 8、努力提高老年人的生活和生命质量1 9、用我们的爱心托起老年人幸福的晚年20、大力发展老年体育 事业构建幸福和-谐家
园 ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________1.家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好2.让老人幸福，促社会和-谐3.努力营造尊老敬老助老的良好社会环境4.切实保障老年人的合法权益5.关心帮助老年人是全社会共同的责任6.代际和-谐，邻里和睦，老少共融7.关爱今天的老人就是关爱明天的自己8.敬老从心开始，助老从我做起9.对老人尽孝心，给儿女做榜样10.扎实做好老龄工作，推进和-谐社会建设11. 老有所养老有所医老有所教老有所学老有所为老有所乐12.尊老为德，敬老为善，助老为乐，爱老为美13.宽老人心，养老人身，急老人想，报老人恩14.像父母爱我们那样爱父母15.关爱老人，构建和-谐16.敬天下老人，扬中华美德17.认真落实科学发展观，全面 推进老龄事业发展18.努力提高老年人的生活和生命质量19.把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。20.办好老年事业，促进社会和-谐。21.倡树敬老新风，促进社会文明。22.倡孝扬善，构建和-谐。23.古有孝贤闵子骞，今天处处有孝贤。
道德讲堂讲稿孝老爱亲
道德讲堂——孝老爱亲孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。 “家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。 （一）孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像谢宇慧这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。“谁言寸草心，报得三春晖。”敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。 （二）孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。尽孝，是不分
时间和空间的。一声问候，一个电话，道一声平安，都是孝道的具体体现。心中常存一个孝字，不管是到天涯海角，也不管他是富翁或是平民百姓，都有着不同方式或形式的表达。心中有孝，善莫大焉。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子”，让孩子们幼有所长。 服务文明规范 一要热心诚恳接待来访，不冷漠应付。 二要虚心礼貌沟通交流，不生硬傲慢。 三要耐心和蔼回答问题，不敷衍塞责。 四要精心调研掌握境况，不主观臆断。 五要用心高效反馈意见，不漂浮懈怠。
《孝心·孝行》主题班会设计
《孝心·孝行》主题班会设计 《孝心·孝行》主题班会 目的：帮助学生学会处理与家长的小矛盾，恰当表达自己的孝心。 策划：柴芳 主持：柴芳 活动过程： 一、黑板上题写主题——孝心·孝行，并装饰（由学生完成） 二、老师主持： 1、开场白：孝心，是在坐的每一个同学都有的，对吗？只是很多时候，我们不知道如何表达我们的孝心。现在，请每个同学拿出一张纸，写出这样的问题：1、你最不能忍受家长说什么话，做哪些事。 2、你有什么好的解决办法。可以写上你的名字，也可以不写名字。我们关注的不是谁家父母怎么啦，或者哪个孩子怎么啦，我们关注的是：有哪些问题让我们心情不好，我们能不能找到妥善解决这些问题的办法。本来想请家长来一起讨论的，但考虑到同学们有顾虑，所以没请，今天就把我看成“知心妈妈”好吗？（学生哄笑） 2、收集并归类整理问题。 3、挑选反映的比较普遍的问题。 3、请学生谈谈对这个问题的感受及解决办法。 4、老师及时表达自己的观点，与学生交流。 三、过程实录：
1、收集显示，每个同学都交了自己的问题。比较集中的是：父母总拿别的孩子跟自己比，而且很唠叨。 2、老师：父母总拿别的孩子跟自己比，而且很唠叨。很多同学都有过类似的经历吗？（回答的人比较多）那我们今天就说说这个问题吧。我把它看成两个问题：一是比的问题，二是唠叨的问题。先说第一个问题。请同学们先来谈谈你听到这种话时候的心理感受。即使没听到过，也可以说说自己的看法。 李艺豪：涨别人孩子志气，灭自己孩子威风 金西：看不到我的努力，所以很委屈 李媛：让我觉得我在他们心里一无是处 左一鸣：心里明白他们是为我好，但就是不爱听 高鹤：心烦地很 赵欢：伤心无奈，不想学习。 处理方式归类： 张磊：不想听，转身离开 李少强：这个耳朵进去，那个耳朵出来，该干嘛干嘛 田壮壮：我妈跟我关系好，她说了我不在意，我爸疏远点，他说我我就说：你看人家的爸爸怎么样怎么样 倪倩：我就个他说：你等着看，我下回一定要怎么怎么样，证明给你看 王拓：转身就走，再唠叨就不回家
关爱孤寡老人的宣传标语
竭诚为您提供优质文档/双击可除关爱孤寡老人的宣传标语 篇一：128条关爱空巢老年人标语大全 128条关于【关爱老人标语|尊敬老人标语】关爱老人标语大全 1.“官大”不变子女身份，“位高”不忘尽孝之心。 2.把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。 3.办好老年事业，促进社会和谐。 4.保障老年人合法权益是一项(:关爱孤寡老人的宣传 标语)重大国策，是全社会的共同责任。 5.必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连 柯） 6.倡树敬老新风，促进社会文明。 7.倡孝扬善，构建和谐。 8.臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密） 9.春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。
10.慈母手中线，游子身上衣。（孟郊） 11.从现在做起，从身边做起。 12.打造温馨和谐家庭，慰籍老人颐养天年。 13.当官不敬老，不是好领导；当官又敬老，人人都说好。 14.党政领导要做尊老敬老的模范！ 15.对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。 16.对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语） 17.对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴 维·德克尔） 18.对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。 19.父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。 20.父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。 21.干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。 22.构建和谐社会，弘扬敬老美德。 23.古有孝贤闵子骞，今天处处有孝贤。 24.关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。 25.关爱老年人口，弘扬敬老新风。 26.关爱老人，从我做起。
“传承孝道,学会感恩”道德讲堂
道德讲堂教案 13秋电子班“道德讲堂” 主题：传承孝道，学会感恩 目标：学会感恩、提高道德素养、懂得孝道 同学们，下午好！欢迎来到13秋电子班“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。 一、唱首歌 同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。 （全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌） 二、看短片 常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。 同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。 三、诵经典 “孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。
百善孝为先主题班会主持词
百善孝为先主题班会主持词 百善孝为先主题班会主持词1 各位领导、各位老师、各位同学： 大家好! 欢迎大家来到朱庄子小学六年级的道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。 这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》。中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。 我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、送一份吉祥、做一个承诺七个环节。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲. 一、唱一首歌曲 请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。 三、讲一个故事 孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。 四、谈一番感悟 看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。 五、诵一段经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
传统文化横幅标语
竭诚为您提供优质文档/双击可除 传统文化横幅标语 篇一：文化建设宣传口号 文化体系建设宣传标语 1、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 2、中华文化为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。 3、中国共产党既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。 4、坚持物质文明和精神文明两手抓。 5、实行依法治国和以德治国相结合。 6、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断推进马克思主义中国化时代化大众化。 7、努力推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 8、用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 9、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 10、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核
心的时代精神鼓舞斗志。 11、用社会主义荣辱观引领风尚。 12、坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。 13、提高全民族思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。 14、不断增强国家文化软实力和中华文化国际影响力。 15、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。 16、全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。 17、我们要在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求。 18、进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态建设协调发展，更好满足人民精神需求、丰富人民精神世界、增强人民精神力量。 19、社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜。
感恩孝亲 主题班会活动方案
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篇一：六二班感恩孝亲主题班会教案 六二班感恩孝亲主题班会 活动目的： 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动过程： 一、创设情境，导入主题。（观看视频孟佩杰先进事迹后，主持人入场。）女：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里， 她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 男：这就是2011年度感动中国十大人物之一孟佩杰， 女：孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。男：在孟佩杰日日夜夜守护的那个家里，幸福就是“感恩”，就是“孝亲”。女：幸福就是妈妈一声温柔的叮咛。 男：幸福就是写字台上一杯香甜的牛奶。 学会感恩，先从感激父母开始，从我们的行动开始！ 合：六二班“感恩孝亲”主题班会现在开始！
述感恩事件。 男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿 用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报…… 女：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生 活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们讲述一下你们与父母之间的感恩事件。 （学生讲述父母对自己的无限深情。） 男：同学们，天下的父母都是一样的，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付 出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母。 女：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他们做事让父母很无奈、很伤心。男：请大家为我们带来的故事。看一看这位同学的做法对吗？如果不对，你 认为应该怎样做？ 女：听完这件事，同学们有何感想？请大家就这件事讨论一下2个问题： （1）该同学当时为什么会有这样的态度？（可以让大家发表看法），你与自己的父母有过冲突吗？谁愿意说说与父母冲突的事件。 （2）如何体会父母对自己的关心和爱？当遇到父母对自己有误解时，怎样与父母沟通？ 三、感恩大调查
孝敬父母宣传标语：以人为本先敬老,子孙后代都说好。
孝敬父母宣传标语：以人为本先敬老，子孙 后代都说好。 导读：本文孝敬父母宣传标语：以人为本先敬老，子孙后代都说好。，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。 2、办好老年事业，促进社会和谐。 3、保障老年人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。 4、倡树敬老新风，促进社会文明。 5、倡孝扬善，构建和谐。 6、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。 7、打造温馨和谐家庭，慰籍老人颐养天年。 8、当官不敬老，不是好领导；当官先敬老，人人都说好。 9、党政领导要做尊老敬老的模范！ 10、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。 11、对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。 12、父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。 13、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。 14、干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。
15、构建和谐社会，弘扬敬老美德。 16、古有孝贤闵子骞，今天处处有孝贤。 17、关爱老年人口，弘扬敬老新风。 18、关心老人，关爱老人，关怀老人。 19、国家昌荣，生活质量提高，共享太平盛世，是老人的荣幸。 20、弘扬敬老好风气，鞭笞弃老坏作风。 【篇二】 21、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。 22、弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。 23、加强基层老龄工作，共同创造和谐济宁。 24、加强领导，强化宣传，增强全社会的老龄意识！ 25、家和万事兴，敬老树新风。 26、家和万事兴，敬老要先行。 27、家家敬老老年人，人寿年丰福满门。 28、家家有老人，人人都会老，让我们共同为老人营造温馨幸福的家园！ 29、今天你敬老，明天敬你老；人人都敬老，社会更美好。 30、家有老，胜万宝。 31、坚持科学发展观，老龄事业天地宽。 32、今天你敬老，明天儿敬你，世代好家风，美名传千里。 33、敬老情系你我他，邻里互助进万家。 34、敬老人，促和谐，助老人，传文明。
2020年孝老爱亲道德讲堂主持词(1)范文合集
【篇一】 各位领导、同志们： 大家好! 欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。 有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。 (1静默三分钟)现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。(2唱歌曲)现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。 (播放歌曲。。。。) 孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。 (3看短片)现在，我们一起来看一部关于感动中国十大 人物孟佩杰的故事。 (播放短片。。。。) 孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。 (4学模范)今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范 代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志!大家欢迎! 。。。。。。 20几年来，XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢! (5向德鞠躬)现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。 (6诵经典)现在，我们进入“诵经典”环节。 请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。 这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有
百善孝为先主题班会主持词答辩
百善孝为先主题班会主持词 一、开场白: 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好! 男:首先欢迎各位团委干部的莅临指导(掌声 ,我们此次班会的主题是“ 常拥孝心,与责任同在” (齐声朗读 女:我们知道“孝”自古而今就是传统美德,文人雅士都对此歌颂有嘉,请问同学们你们知道哪些有关孝的诗句吗? 男:看来这样的传统美德通过经典的诗文, 让我们都烂熟于心, 但是这种世界上最应该让我们铭记的情感,却在时光的荏苒中,变的微不足道,成为了让我们最容易忽略的感情。二、《小品》 女 :在这个物欲横流、情感淡漠的年代,人与人之间只剩下对金钱欲望的无止境的追索,却越来越忽视身边那为我们无怨无悔付出甚至整个生命的父母,社会上不断出现这样一些现象:“啃老族” “抡起榔头殴打父母的小伙子” “为赡养父母而兄弟反目” , 现在让我们一起看看下面这个小品, 看看当今年代的“孝子” 。首先请范佳程, 谢琪, 钟标同学带来的小品《如此孝子》 男:我相信这样的“孝子”在社会当中属于极少数,在我们之中更是绝迹。但是,我们不能因为是少数而不去反思我们自身的问题。为人父母天下至善, 为人子女天下大孝。“孝” 是稍纵即逝的眷恋, “孝”是无法重现的幸福。 三、问题调查 女:爸爸妈妈对于每个人来说, 都是再亲切不过了, 可是我们究竟对父母做了些什么?是否理解父母?我们是否尊重父母?现在让我们进行一个现场调查, 你在与父 母的交往过程中有没有以下情况出现?如果感觉到没有就拍一下手。(重复一次 女:1、我经常与父母顶嘴。
男:2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。 女:3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。 男:4、当我伸手向父母要钱时,我不考虑父母的经济支付能力。 女:5、我不知道父母的生日。 男:6、父母苦口婆心地教育我,但我认为他们太唠叨。 女:7、我很少或从不帮父母做家务事。 男:调查结束了,看来调查的结果并不十分乐观, 有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道。我们只是一味的抱怨他们罗嗦, 抱怨他们要求过于严格, 束缚了我们的自由,抱怨他们不能理解自己。 四、诗歌朗诵 女 :可是亲爱的同学,你可曾想过?从我们呱呱落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖, 是谁最担心我们的健康?是谁为我们的点滴进步欣喜骄傲?又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急? 男 :是妈妈,是爸爸,是人们的骨肉至亲。 从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童, 从无忧无虑的小学生到迈向青春期的青少年, 这期间, 渗透着爸爸多少语重心长的教诲,饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。 同学们,这是一份永恒的爱。它跨越时空,它不求回报。接下来请欣赏由刘锦星等同学带来的诗朗诵《奇迹的名字叫——爱》 女:是啊! 奇迹的另一个名字叫爱 ,是父母用他们点滴情谊浸润着我们的成长,是父母用无私的爱为我们织就了温馨的家园,而父母,需要的只是一个健康快乐的我们。
优秀传统文化宣传标语
优秀传统文化宣传标语 本文是关于优秀传统文化宣传标语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 优秀传统文化宣传标语 1. 博览五千年，塑造当代贤。 2. 传学及古今，经略贯华夏。 3. 承千年精粹，为往圣继绝学。 4. 扬时代弘毅，为万世开太平。 5. 用心传承文明，用行成就未来。 6. 文化点亮心灯，文明美好人生。 7. 文明凝聚力量，文化成就辉煌。 8. 学传统文化，做当代智者。 9. 博古而通金，挥手在云端。 10. 弘扬传统文化，共建幸福中华。 11. 习四书五经，修德蕴之人。 12. 国学经典智慧，创造美好人生。 13. 传承华夏文明，引领立志修身。 14. 秉承祖先智慧，传播华夏文明。 15. 传承古文化，塑造新人才。 16. 传华夏文化，通古今未来。 17. 知儒道孝易，看学苑汶林。 18. 传承弘扬文化，成就美好人生。 19. 传承弘扬文明，鼎立世界中华。 20. 传东方智慧，品华夏文化。 21. 传播东方智慧，共享华夏文明。 22. 承圣贤之德，解天下之事。 23. 以真诚之心，行信义之事。
24. 不宝金玉，而忠信以为宝。 25. 弟子规，规弟子;先做人，后成人。 26. 以诚立身，用信处事。携手诚信，镌刻未来。 27. 时刻保持仁爱之心。珍藏住那份浩然正气。 28. 世界因诚信而更加精彩。 29. 诚信，立身之根本。 30. 自助者天助，自强者人强，求人不如求己。 31. 一言之美贵于千金。 32. 人尽其取责，诚实守信。 33. 中华美德行于世，仁义礼信记心中。 34. 与人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。 35. 身兼美德，行入孝悌，上善若水，遗善无累。 36. 传承中华美德，培育民族精神。 37. 至诚则成，至信则行。 38. 身兼德美，行入孝悌，上善若水，遗善无累。 39. 人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强。 40. 诚信是金。 41. 中华传统美德你我共同践行。 42. 中华传统美德，源自你我内心。 43. 静以修身，俭以养德。 44. 诚信——让世界流淌干净血液。 45. 以诚待人，以信处事，诚信是本，做人为先。 46. 诚信让你的人生熠熠生辉。 47. 扬中华美德，承华夏精神。 48. 诚信为本，学做真人。 49. 人生在勤，不索何获。 50. 诚者，天之道也，思诚者，人之道也。 51. 精诚所至，金石为开。