关于孝道的主持词

关于孝道的主持词

尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！很高兴能够主持今天的活动，今天我们聚集在一起的目的是为了探讨和弘扬中华传统美德中最为重要的一个——孝道。

自古以来，孝道一直被誉为中华民族的优良传统之一，承载了中国人对家庭、对社会的一种独特责任和情感。孝道不仅仅是对父母的尊重和孝敬，更是一种价值观和修养的体现。

首先，孝道最基本的体现就是尊敬父母。作为我们的最亲近的人，父母为我们付出了无数的辛劳和付出。尊敬父母不仅仅是尊敬他们的年龄和地位，更是要尊重他们的智慧、经验和意见。我们应该以父母为榜样，学习他们为人处世的态度和方式，用父母的教育和教诲来指导我们的行为。

其次，孝道还包含着对家庭、对亲人的关心和照顾。我们作为家庭的一员，应当尽心尽力地关心家庭的幸福和安康。这包括尊重兄弟姐妹之间的感情，互相扶持和理解；关心祖辈老人的健康和生活；照顾和尊重家庭中弱势群体的权益。

此外，孝道也表现在我们对社会的责任和贡献上。孝道是一种润物无声的情怀，是对社会的回馈和报答。我们应当积极参与社会公益事业，关注弱势群体的生活和待遇，为社会的进步和和谐作出自己的贡献。只有在社会中传递和弘扬孝道精神，我们的社会才能更加和谐进步。

孝道的重要性不仅仅在于家庭的和睦，更是对整个社会价值观培养

的重要组成部分。只有在传统与现代相结合的时代背景下，我们才能

更好地理解和传承孝道的精神内涵。孝道是我们中华民族的瑰宝，更

是全人类共同关注的话题。通过学习和传播孝道，我们能够国风民风

的根基更加稳固，社会的和谐与进步也将会更有保障。

最后，我希望我们每一个人，在今天的活动中都能够从中汲取孝道

的营养，认识到孝道的重要性，将孝道落实到日常生活中的方方面面。不论是对待家人、亲人还是对待社会的态度，我们都应该以孝道为引领，用孝道的精神去传承中华民族的伟大传统。

谢谢大家！祝活动圆满成功！

道德讲堂孝道专题主持词

道德讲堂孝道专题主持词 道德讲堂孝道专题主持词(一) 亲爱的各位观众：欢迎来到淞欣学校道德讲堂。本期讲堂的主题为孝道。道德讲堂，学习道德楷模的故事。今天我们将通过讲一个故事、向道德鞠躬、省一省自身、看一段短片、唱一首歌曲、学一句格言、许一份承诺、送一份祝福八个环节来学习孝道这一道德品质。 家和万事兴，百善孝为先。孝顺是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。 第一步：听一首歌曲《母亲》 第二步：看一个短片《道德模范陈斌强》 下面我们通过一位感动中国人物事迹来感受父母之恩重于山。陈斌强，背着妈妈上班，他的事迹感动了中国，也拨动了我们每个人的心弦。一条布带，让母子俩寸步不离。不管刮风下雨，严寒酷暑，陈斌强都以常人无法想象到的力量克服了一个又一个困难。看完这个视频最触动我的一句话是：我不能丢开她，我一定要把她带在身边。在感情至深的真实情感面前，无须太多华丽的词语，一句简短的我不能丢开她，我一定要把她带在身边，诠释了他对母亲的感恩之情，孝顺之心。百善孝为先，陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。 第三步：诵一段经典《弟子规》

第四步：讲一个故事《邹越感恩母亲》 第五步：做点评 看过陈斌强的感动事迹和邹越的演讲，相信我们不由地会想起自己的父母，(音乐起)让我们跟随音乐，闭上眼睛，向内看看自己，相比较陈斌强，我们对父母是否做到了孝道?别说是孝道，家人们，你们记得爸妈的生日是哪一天吗?也许我们的父母没有像陈斌强的母亲一样苍老和不能自理，难道只有在家庭承受不幸的时候再去向父母行孝道吗?父母为了给我们创造一个舒适的生活环境，那么辛苦，那么努力。为了能够让我们成为一个有用的人，他们付出的又何止是物质方面，还有金钱也买不来的心血和青春。我们认真思考一下，从我们刚刚出生那时算起，一直到成长为青春健康、勇敢坚强的青年，是谁一直在默默付出而从不要求回报?是谁在我们生病的时候，看起来甚至比我们自己还要痛苦、着急?是谁在我们学习和成长不顺利时整夜整夜的睡不着觉?不用说，当然是我们最亲爱的父母。他们如此的为我们操劳，那么我们在游戏厅虚度光阴的时候没有想过对不对得起父母对我们的寄语期望?在学习上敷衍了事得过且过的时候有没有想过这样下去当父母没有劳动能力的时候我们用什么来赡养他们?当我们拿着父母给的钱去大吃一顿还是跟朋友大high一场的时候，有没有想过爸妈为了给我们更好的生活还在辛苦的劳作，连一口像样的饭菜都舍不得吃?难道这就是你作为儿女要给他们的晚年?让我们静下心轻轻地扣问自己：我们的心还在不在?偏没偏?坏没坏?凭什么在我们生日

关于孝老爱亲的班会主持词五篇

关于孝老爱亲的班会主持词五篇 孝道是中华民族重要的道德规范，也是中华民族重要的文化心理和精神基因。在当代，孝老爱亲思想已成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。下面是店铺为大家整理的关于关于孝老爱亲的班会主持词五篇，希望对大家有所帮助。 关于孝老爱亲的班会主持词五篇1 主持人A：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是中华民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧! 课件：孝老爱亲 课件：“孝”字的演变 主持人B：出示“孝”字演变同学们，你们认识这两个字吗?——对，这就是“孝”字。“孝”字,是一个会意字,凝聚着古人智慧的结晶。这个字,上面是“老”字的上半边,下边是一个“子”字。说明老一代和子一代是融为一体的。这便是孝。下一张灯片子背父母，意思是：子能承其亲，并能顺其意。 主持人A：《孝经》说：夫孝，德之本也，教之所由生也! 不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德; 不敬其亲，而敬他人者，谓之悖理。 主持人B：失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗? 课件：24孝图和故事亲尝汤药 主持人A:我小时候就听妈妈讲过这样一个感人的故事： 汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年前180即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社

会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 主持人B：你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧? 主持人A：是的!同学们，你们知道哪些《二十四孝》中的故事呢? 学生自由发言：卧冰求鲤，闻雷泣墓，孝感动天…… 出示图画，学生用简洁的语言概括故事内容。各小队一个 《11 怀橘遗亲》、《13 扇枕温衾》、《20 扼虎救父》 主持人B：让我们一起重温这些感天动地的故事吧! 出示：24孝图和故事 主持人A：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华名族优良的传统美德!随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。 主持人B：生活中有许多的新《二十四孝》故事，你是否看过，听过呢? 出示：故事善良孝女——孟佩杰 出示故事内容配乐朗读 主持人B：从上面的故事里你看到了什么? 伟大，感动，联系到自己只想到接受爱，没有想到要回报爱…… 主持人A：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母!同学们，成长道路上，父母一路陪伴我们，在你内心深处，一定珍藏着最令人感动的那一幕，你愿意跟大家分享吗? 学生讲父母照顾自己的故事：生病照顾我、最好的东西留给我、爸爸不冷…… 主持人B：只要我们用心去体会，你会发现亲人给我们的只有奉献，奉献，永远的奉献!!面对父母博大的爱，我们又曾经为他们做过什么呢? 学生讲述曾经为父母做的事情。 出示课件：天平秤

孝亲敬老联谊活动主持词

孝亲敬老联谊活动主持词 导读：本文孝亲敬老联谊活动主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】亲爱的朋友们：大家上午好！ 聆听道德故事，感受道德力量。欢迎大家来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人陆萍。 今天我们道德讲堂的主题是：重孝道，知感恩，传美德。 百善孝为先，这是我们中华民族的传统美德,我们道德讲堂正是以此为内容，共有六个环节：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟和送吉祥”，下面让我们开始今天的道德之旅。 下面，我们进入道德讲堂的第一个环节：自我反省。 首先，请大家观看一段视频短片 (播放“不孝子强迫老父亲下跪管自己叫爹”的视频)（2分40秒） …… 看完这段视频，相信大家心中都不会平静。现在请大家跟我慢慢静下心来，扪心自问三个问题:（主持人慢读，引导大家静思）是谁将我们带到这大千世界？是谁最能包容我们所有的好与坏？平时忙完工作之后，我给父母打个问候电话了吗？(稍停)…… 好！通过自我反省，相信大家都会有自己的答案。做到的应该为自己的行为而感到自豪。没有做到的尽快去补做，还来得及。古语说

得好，“静坐常思己过，闲谈莫论人非”。省身是一种自律，一种修养，更是一种节操，一种追求。希望自省成为我们终身受益的习惯。 孝是中国的传统文化，孝顺是中华民族的传统美德。孟子曾说：惟孝顺父母，可以解忧。父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每一个人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母对我们的爱传承下去。 接下来，我们进入第二个环节：唱歌曲环节。 2013年元宵节晚会有这样一首歌很贴合本次道德讲堂的主题，这首歌名叫《孝顺》，让我们一起哼唱吧。请音响老师放音乐。（3分28秒） …… 谢谢大家。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”朋友们，你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰呢？ 他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。 生活中，就在我们身边，有这样一个群体，他们是具有高尚的品德的人，他们恪守孝道，他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释，是孝心和爱心的传承。 接下来，我们进入第三个环节：学模范环节。 这是2013年９月26日等中央领导接见全国道德模范的图片，

孝敬道德讲堂专题主持词

【篇一】 亲爱的各位观众： 大家下午好! 欢送大家来到辛寨子道德讲堂。道德讲堂，激发善心，抒发善意，叙述身边好人的道德故事，我是今日的主持人。 倾听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力气，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。敬老崇孝是中华民族传统美德的核心。今日我们道德讲堂的主题是“孝道”。本期道德讲堂将环绕“自我反省、行崇德礼和唱歌曲、看短片、讲故事、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、送吉利”共九个环节开展。 1、首先，让我们进入第一个环节：自我反省。中华民族是一个讲道德的民族，仁义礼智信自古至今都是我们的立身之术、行事之道。请大家伴有着古典乐曲的悠远旋律，凝视着墙上的“仁义礼智信”五个大字，一起走进中华民族文明的殿堂。 (宋)何铸说过：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚”翻译成白话文就是：能打动乾坤的品德莫过于孝道，能感动万物的品德莫过于诚恳;在西周的铜器铭文中，“孝”字从老从子，象征

老人扶子而行，象征年轻人搀扶族中老者。是指子女对父母在奉养、诚敬、 立身等方面应尽的义务。 2、其次个环节：唱歌曲。道德是一个人立身处世的根本。高尚的道 德可以让人形成充实、高雅的精神生活，养成良好的生活习惯。在中国传 统文化中，“百行孝源，百善孝先”，孝为诸德之本，孝为教化之基。林语堂 先生对“教”的解释就是“使孝”，即“孝”字加一表示使役的偏旁“攵”，意思是“使……孝”。以“孝德”为始德，以“使孝”为学校训练之首。也正如《家语〃*行》中说道，孝，德之始也。翻译成白话文就是：孝敬父母是道德的开头。 下面请大家起立，跟着大屏幕一起合唱《核心价值观，牢记在心间》。 感谢大家，大家请坐。 3、让我们随着这奇妙的音乐进入今日的第三个环节：看短片。 其实“孝道”不在于喊得多么宏亮，而在于“心中有孝”。下面，我们通 过 20xx 年全国道德模范孟佩杰-—背母上大学的感人事迹，来诠释中华民 族孝道的含义。请看大屏幕〃〃〃〃〃〃 短片看完了，我发觉在坐的不少人都泪光闪闪。是啊，这是个令人感 动的故事，也是个催人向上的范例。从孟佩杰十余年来对养母“亲有疾药先 尝昼夜侍不离床”背着养母上大学的感人事迹中，我们解读到了中华民族 千年血脉薪火相传的事实。 4、而现实中，我们身边的不少人同样用真正的行动践行着“孝心”。

孝道道德讲堂主持词模板

孝道道德讲堂主持词模板 篇一 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事： 大家上午好!欢迎大家来到xx县总工会“道德讲堂”，我是主持人苗青。今天来到道德讲堂的领导有县委宣传部副部长、县文明办主任李雪玲、文明办副主任许道学及其他创建市级文明单位的领导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎! “道德讲堂”是属于大家的讲堂，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，宣扬凡人善举，弘扬中华美德。我们今天的“道德讲堂”的主题是——孝老爱亲，感恩父母。 孝道是中华民族重要的道德规范和精神基石。孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”意思是说：“孝，是德行的根本，王道教化就是由孝产生的”。可见，在古人心中孝是一个人道德品质的基础，是一个人安身立命的根本。在当代，孝老爱亲思想已成为弘扬社会主义核心价值观的核心理念。倡导孝老爱亲，培养人们的孝心、爱心，不但可以让人们养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质，更能促进家庭和谐，社会进步，推动中华民族的传统美德发扬光大。 本期的“道德讲堂”有八个环节，分别是“省自身、唱歌曲、学模范、诵经典、学礼仪、行崇德礼、念劝善词、送吉祥” 曾子曰：“吾日三省吾身”，省身是一种自律，一种修养，一种

情操。每天多次反省自己，才能不断提升自己。现在让我们共同走进本期道德讲堂的第一个环节——省自身。 孝老爱亲，是人类ZUI朴素ZUI基本的情感，当然也有可能是人们ZUI容易遗忘和忽略的环节。(“感恩父母”沙画同步)还记得吗?本篇文章来自资料管理下载。当你还是很小的时候，父母花了很多时间，教你用勺子，用筷子吃东西，教你穿衣服，绑鞋带，系扣子，教你做人的道理，所以当他们有天变老时，当他们想不起来接不上话时，当他们啰啰嗦嗦，重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢得变老，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，请你紧紧地握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你一样。 下面，请大家闭上双眼，反思自己，自问三个问题： “我们是否关心自己的父母? 我们是否用心对待自己的亲人? 我们是否做到了儿女应尽的孝道?”。 (好，请大家睁开眼睛)。相信大家心中已经有了答案，没有做到的要尽快去弥补，及时行孝，做到的应该坚持下去争取做的更好! 吟唱道德歌曲，能够净化心灵，提升道德修养。现在让我们怀着对道德的崇敬之情，共同走进本期道德讲堂的第二个环节——唱歌曲。下面有请志愿者和大家一起来唱《天之大》。 一曲唱罢，余味悠长，感谢我们的志愿者。接下来，我们进入道德讲堂的第三个环节——学模范。

孝道故事演讲比赛主持词

千里之行，始于足下。 孝道故事演讲比赛主持词 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我非常荣幸能够担任这次孝道故事演讲比赛的主持人。在这 个特殊的时刻，我代表全体主持人向各位选手表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！ 孝道，作为中华民族传统美德的重要组成部分，是人们从古至今尊重和弘 扬的品质。它代表着尊重父母、关爱亲人、忠诚于家族的核心价值观。孝道故 事源远流长，让我们心潮澎湃，回归初心。 本次比赛是为了选拔出最具个性和才华的演讲选手，让孝道成为我们生活 的一部分，让孝道的精髓通过比赛的形式传递给大家，引起对孝道的思考和共鸣。 本次比赛的成功举办离不开各位老师和同学们的共同努力。在此，我要向 各位老师表达我们最真挚的感谢。是你们辛勤的付出和细致的安排，才让这场 比赛变得如此完美。同时，我要特别感谢参赛选手们的勇敢和奉献精神，你们 的努力和才华将会为这次比赛增添无限的亮点，也会给观众们带来一场精彩绝 伦的演讲盛宴。 在接下来的比赛中，我们将邀请每一位选手上台演讲，讲述你们心目中的 孝道故事。这些故事或许是家人间真挚的感情，或许是亲情中的点滴温暖，或 许是孝顺父母的精彩细节。无论故事的形式如何，只要它体现出了孝道的精神，无疑都是我们心灵的钥匙，带给我们美好的感受。 第1页/共2页

锲而不舍，金石可镂。 在每位选手演讲完毕后，我们将请评委老师们给予点评和指导，帮助选手们更好地提升自己的演讲水平。同时，也让大家更加深入地理解和领悟孝道的真谛。 最后，我要衷心地希望每一位选手都能将自己最真挚的情感和最深刻的感悟分享给大家，让我们共同沉浸在孝道的海洋中，找到内心的安宁和力量。 希望这次比赛能够成为一个汇聚思想智慧的舞台，让我们学习到更多优秀的孝道故事，感受到孝道的力量，引领我们走出故事的世界，创造更为美好的明天。 最后，祝愿本次比赛圆满成功！谢谢大家！

孝道晚会主持词.doc

孝道晚会主持词（精选多篇） 第一篇：关于孝道 关于孝道 中国自古以来讲究“忠孝”二字。儒家入世思想的影响下，世人多以“治国平天下”为人生的最终目标，而期间必以“修身齐家”为根本。孝，便作为修身齐家中最为重要的纽带而传递千年。 《史记五帝本纪第一》有大段关于舜行孝道的记载，舜为“盲者子。父顽，母嚚，弟傲，能和以孝，烝烝治，不至奸。” 舜的父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀傲不驯，并多次密谋，欲置舜于死地；然而舜对父母不失孝道，与弟弟十分友善，多年如一日，没有丝毫懈怠。以至于“欲杀，不可得；即求，尝在侧”，因此，舜二十岁便以孝而闻名，得到了尧的赏识。 他的故事，虽带有神话般的色彩，作为古代的明君，尧、舜、禹的文字记录并不够充分，而仅有的《史记》中的记载所表现出来的品质：明察秋毫、宽容博大令今人难以企及，但从文中不难看出，古人将孝道置于很高的地位，以至于对一个人品格的判断，从行孝开始看起。 这也是儒家文化的一个的重要特点。儒家的学说重视孝道，舜的传说也是以孝著称，所以他的人格形象正好作为儒家伦理学说的典范。 孟子极力推崇舜的孝行，提出：“舜，人也；我，亦人也。舜为法于天下，可传于后世，我由未免为乡人也，是则可忧也。忧之如何？如舜而已矣。”孟子认为，舜纵然难以企及，但亦是凡人，他的作为是我们的榜样，应该继承发扬。

而孝道这一思想，则是孔子老先生提出的重要理论。他在论语中多次阐释了他对孝的见解，并对后世的影响极大。在宋朝，太祖皇帝提出要以孝治天下，而他的宰相赵普说要以《论语》治天下。 《论语》中说： “其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 这里讲孝道是道德的根本，是仁爱的前提，如果一个人不行孝道，则更难以行仁爱，也难以尊重礼节。 我想：我们平日之所行所感，虽然常被教导要仁爱，要尊敬老人。然而何为仁爱？便是对世人乃至自然生灵有一个真诚、宽容的心，而这份宽容从何而来？当是父爱深沉与母爱博大之影响。所以孝道是仁爱的根本。 而身处不同年龄、不同时空的我们也会对孝道有不同层次的理解，因为我们会经历一个变换的过程，即被施与爱到施与爱。年幼之时，我们被施与爱，被教导要行孝道，但我们所行的孝道必定是不完整的。我们会带有完成任务的心理去对父母说感谢，或是替父母做家务，当然这是很正常的现象。就如孔子对子夏所说： “色难，有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？” 孔子的意思是：把食物让给父母吃或是自己替父母做劳务，这是孝吗？这并不算是。真正的孝是人内心深处的体悟与情感。当我们为父母付出时，要真心真意不带有完成任务的心态。而事实上消极的心态是很常见的，即孔子所说的“色难”。 但在特定的情况下，比如当孩子长大成人，甚至有了自己的家庭，他们为人父母之时，便会在抚养孩子时进一层体会父母之心。虽然我还未及此，但我认为这个质变是一定会有

关于孝道的主持词

关于孝道的主持词 尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们： 大家好！很高兴能够主持今天的活动，今天我们聚集在一起的目的是为了探讨和弘扬中华传统美德中最为重要的一个——孝道。 自古以来，孝道一直被誉为中华民族的优良传统之一，承载了中国人对家庭、对社会的一种独特责任和情感。孝道不仅仅是对父母的尊重和孝敬，更是一种价值观和修养的体现。 首先，孝道最基本的体现就是尊敬父母。作为我们的最亲近的人，父母为我们付出了无数的辛劳和付出。尊敬父母不仅仅是尊敬他们的年龄和地位，更是要尊重他们的智慧、经验和意见。我们应该以父母为榜样，学习他们为人处世的态度和方式，用父母的教育和教诲来指导我们的行为。 其次，孝道还包含着对家庭、对亲人的关心和照顾。我们作为家庭的一员，应当尽心尽力地关心家庭的幸福和安康。这包括尊重兄弟姐妹之间的感情，互相扶持和理解；关心祖辈老人的健康和生活；照顾和尊重家庭中弱势群体的权益。 此外，孝道也表现在我们对社会的责任和贡献上。孝道是一种润物无声的情怀，是对社会的回馈和报答。我们应当积极参与社会公益事业，关注弱势群体的生活和待遇，为社会的进步和和谐作出自己的贡献。只有在社会中传递和弘扬孝道精神，我们的社会才能更加和谐进步。

孝道的重要性不仅仅在于家庭的和睦，更是对整个社会价值观培养 的重要组成部分。只有在传统与现代相结合的时代背景下，我们才能 更好地理解和传承孝道的精神内涵。孝道是我们中华民族的瑰宝，更 是全人类共同关注的话题。通过学习和传播孝道，我们能够国风民风 的根基更加稳固，社会的和谐与进步也将会更有保障。 最后，我希望我们每一个人，在今天的活动中都能够从中汲取孝道 的营养，认识到孝道的重要性，将孝道落实到日常生活中的方方面面。不论是对待家人、亲人还是对待社会的态度，我们都应该以孝道为引领，用孝道的精神去传承中华民族的伟大传统。 谢谢大家！祝活动圆满成功！

关于孝道的主持词

关于孝道的主持词 尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们： 大家好！ 今天我非常荣幸能够站在这里，主持我们学校举办的关于孝道的活动。孝道作为中华民族传统美德的重要组成部分，是中华文化的精髓 之一。在这个追求个人利益的时代，我们更应该重视和传承孝道，让 我们的社会更加和谐、和平。 首先，让我们来了解一下孝道的定义。孝道，简单来说，就是尊敬 父母、孝敬家长的美德。孝道是中国古代儒家思想的核心之一，也是 中华文化中代代传承的宝贵瑰宝。在我们的传统文化中，孝被视为人 伦之本，被推崇为千古第一美德。这种尊敬和孝敬父母的观念，不仅 仅是传统的道德规范，更是每个人应该内化于心的人生智慧。 其次，让我们一起来探讨一下孝道的重要性。孝道不仅仅是对家长 的尊重，也是对社会伦理的尊重。孝道不仅仅是表现在言辞上，更重 要的是体现在行动上。尽管我们每个人的家庭背景和家庭问题都不一样，但是作为学子，我们都应该明白尊敬家长、孝敬家长是我们应尽 的责任。当我们孝顺父母的时候，我们不仅仅是在履行自己的义务， 更是在传承中华民族的根本价值观。 同时，孝道对于个人的健康和幸福也有着重要影响。具有孝心的人，他们不仅能够建立和谐的家庭关系，还能够从父母那里得到更多的关 爱和支持。他们能够保持内心的平和，拥有积极向上的生活态度。而

那些缺乏孝心的人，他们可能会面临着家庭矛盾、孤独和内心的挣扎。因此，孝道不仅仅是对家长的尊敬，更是对自己的负责。 最后，让我们一起思考一下如何践行孝道。孝道是一种内在的德行，不仅仅要表现在表面上。尊敬父母，不仅仅是说一些漂亮的话语，更 需要从行动上体现出来。我们可以多关心父母的健康和身心状况，多 陪伴他们，多听取他们的意见和建议。我们可以主动承担家庭责任， 帮助家人分担压力和困扰。在学校和社会中，我们也可以通过参加志 愿者活动、献爱心等方式，关爱那些需要帮助的人群，用我们的行动 传递孝道的力量。 亲爱的同学们，孝道是中华民族的传统美德，也是我们每个人所应 当具备的品质。无论我们身处何地，无论我们将来从事何种职业，孝 道都应该是我们行为准则和价值观的重要组成部分。让我们怀揣孝道 的理念，传承中华民族的宝贵文化，用我们的行动践行孝道，让我们 的社会更加和谐、美好！ 谢谢大家！

关于孝道的主持词

关于孝道的主持词 亲爱的各位嘉宾， 在这个特别的时刻，我很荣幸能够站在这里，为大家主持这场 关于孝道的盛会。孝道是中华民族的传统美德，历经千百年来一 直被视为人们行为准则的重要组成部分。孝道不仅仅是尊敬父母 的责任，更是一种道德观念，一种文化传承。 关于孝道，我们每个人都有一些深刻的体验和思考。我想起小 时候，每当我犯了错误，父母总是温和且耐心地教育我，告诉我 应该如何正确行事。他们用心倾听、无私地关怀和为我排忧解难，让我感受到家的温暖和父母的爱。正是由于这份深情厚意，我始 终怀抱着对家人的感激之情，并希望自己能够通过自己的行为， 不断传递孝道。 孝顺的行为不仅限于我们对父母的尊敬，也要延伸到对长辈、 师长以及社会上的其他人。在生活中，我们常常会遇到需要帮助 和关心的人，而这些人可能并非我们的亲人。孝道教会我们要关 注他人的需求，帮助他们度过困境。在现代社会，忙碌和竞争的 压力让人们容易忽略对他人的关心。然而，我们应该坚守着孝道，虚心倾听他人的需要，伸出援助之手，为他人创造更美好的生活。

孝道也承载了传统文化的精华。我们的祖先在漫长的历史时光 中传承下来的优秀品质和精神，正是我们对孝道的理解和实践。 孝道代表着对家族、对民族的责任和担当。家庭是社会最基本的 单位，而家族的凝聚力和团结力源于每一个成员对孝道的践行。 我们应该时刻怀着一颗感恩之心，传承着先人的智慧和勇敢，弘 扬中华民族的孝道精神。 当然，孝道不仅仅是行为，更是内心的态度。孝道需要我们用 心去体察父母和他人的需要，关注他们的情感，传递爱和温暖。 在日常生活中，我们可以通过细小的行动来表达孝心。例如，在 繁忙的工作中，我们可以给父母打个电话，关心他们的身体状况；在成功或失败的时刻，我们可以回忆起父母的教诲，思考自己的 成长和未来的方向。这些简单而真挚的举动，都是对孝道精神的 呵护和实践。 在孝道的实践中，父母的教育方式也起到关键作用。他们通过 言传身教，为我们树立了良好的榜样，并教会我们如何成为品格 高尚、有责任感的人。父母的坚持和辛勤付出，是我们对孝道的 探索和传承的重要动力。因此，我们要惜时、勉励自己，不辜负 他们的期望，用行动回报他们的养育之恩。

关于孝道的主持词

关于孝道的主持词 尊敬的各位亲朋好友，大家好！ 今天，我很荣幸能够在这里作为主持人与大家一起分享关于孝道的 主题。孝道作为中华民族传统美德之一，一直以来都被赋予了极高的 价值与重要性。但随着社会的变革和生活方式的改变，传统的孝道观 念在一定程度上受到了冲击。因此，我希望通过今天的演讲，能够唤 起大家对于孝道的思考与关注，共同探讨如何将孝道融入现代生活中。 首先，我们来回顾一下孝道的含义。孝道，顾名思义即对父母孝敬 的道德准则。它是中华文化的瑰宝，凝聚着对家庭伦理和社会关系的 深入思考。孝道的核心是尊敬和关爱父母，回报他们养育之恩。在传 统观念中，孝顺父母被视为人之常情，是一种无私奉献的行为。它代 表着传承与承载，不仅仅是个人行为，更是家族、社会和国家的基石。 然而，随着现代生活的快节奏和家庭结构的改变，孝道观念也面临 了新的挑战。例如，独生子女政策的实施导致很多家庭仅有一个子女 去照顾两个年迈的父母，这给予子女们极大的压力和责任。同时，随 着年轻一代的崛起，个人主义和追求自我价值的呼声也日益高涨。因此，我认为，孝道需要在现代社会中得到重新定义和注解。 首先，我们可以从关爱的角度重新思考孝道。关爱是一种温暖人心 的情感表达，无论是物质上的还是精神上的。我们可以通过花更多的 时间陪伴父母，与他们分享生活的喜悦和困难，传递关怀和温暖。同时，我们也可以通过尽力帮助父母解决问题和提高生活质量，让他们

感受到我们的关心和爱护。关爱不仅仅是简单的行为，更体现了我们 对家庭的责任和担当。 其次，孝道也可以在亲子教育中得到延伸与体现。作为父母的我们 可以通过言传身教的方式教育孩子尊敬和关爱父母。我们可以和孩子 一起制定家规家训，培养他们尊敬和感恩的意识。同时，我们也要注 重培养孩子独立思考和自主决策的能力，让他们能够理解并传承孝道 的价值观。 最后，我想强调的是孝道不仅仅是家庭的责任，而是全社会的共同 责任。政府与社会机构应积极推动孝道教育的普及与发展，为人们提 供更多榜样和资源。同时，社会也需要创造一个关怀和包容的环境， 鼓励人们关注家庭、关注父母。只有社会鼓励和支持，孝道才能得到 真正的传承和发扬。 尊敬的各位亲朋好友，孝道是我们中华民族的优良传统，也是现代 社会不可或缺的美德。无论是从个人还是社会的角度来看，孝道都具 有巨大的意义与价值。因此，让我们共同努力，将孝道融入现代生活，让我们的家庭、社会与国家更加和谐、幸福。谢谢大家！

孝老敬老活动主持词

孝老敬老活动主持词 孝老敬老活动主持词 主持词是各种演出活动和集会社交活动中主持人串联节目的 串联词。在如今这个时代，主持成为很多活动不可或缺的一环，是不 是无从下笔、没有头绪？下面是精心整理的孝老活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 【主持人】： 聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社 区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本 次授课主题是——孝老爱亲。 孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是全人类最朴素最基 本的情感，当然也有可能是忽视人最容易遗忘和忽略的各个环节。今 天的课程我们就围绕今天上午这个主题成功进行，旨在进一步弘扬 “感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X” 的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐响彻旋律的响起，让我们开始那时的道德道德之旅。 一、唱歌曲 【主持人】： 道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市 民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。 【场景】：

全体人员起立唱《公民道德歌》 【教具】： 《公民道德歌》伴奏带 二、看短片 【主持人】： 在宁波市“我身边的中华文明之星”人物当中，其中有一位 姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大的时候成为了家庭的脊梁， 由于父亲的心脏病发去世，独自挑起了照顾智障残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过片段来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。 【场景】： 参训观众观看观赏朱冬冬的故事视频。 【主持人】： 看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定具有活力。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继 续需承担照顾母亲的扶养责任，同时她的关怀将关照给予 【教具】： 朱冬冬的视频 三、讲故事 【主持人】： 在我们身边，在我们新源居委同样也有一位尊敬女方长辈、 孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感人。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区员宣讲邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。

关于孝道的主持词

关于孝道的主持词 尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同学们： 大家下午好！我很荣幸能够有机会在这个庄重的场合发表演讲，今天，我想和大家分享一下我对孝道的一些认识和思考。 孝道，作为中华民族传统美德的重要组成部分，被誉为“天下至亲，孝为先”。孝道是一种无形的纽带，连接着家庭的每一个成员，也是社 会和谐稳定的基石。 首先，我想从个人角度谈谈孝道。对我来说，孝道最为直观的体现 就是对亲人的爱与关怀。无论是父母辛辛苦苦为我们付出，还是爷爷 奶奶的悉心教导，我们都应当心存感激，并在他们需要的时候承担起 照顾和保护的责任。当然，孝道并不仅仅是物质上的支持，我们更需 要给予家人精神上的关爱和陪伴。与家人相处时要有耐心、理解和尊重，相互之间要有温暖的沟通和默契，这样才能真正体现孝道的价值。 其次，孝道也延伸到社会层面。作为一名学生，我们不仅要对家人 尽心尽力，同时也要对老师和同学持有一份尊重和感恩的心态。孝道 并不只是与家人有关，在我们日常的学习和生活中，我们应该积极向 老师学习，努力做到对老师的教诲认真记取，并用行动回报他们的教 育恩情。与同学相处，我们要以诚待人，友爱互助。同学之间互相关怀，共同进步，也是对孝道的一种体现。学校是我们的第二个家，我 们应该把这一温暖延伸到整个社会。

最后，孝道也不仅仅是家庭和学校的事宜，更是一个国家和社会的 根本。一个国家的繁荣和稳定离不开每个家庭的团结和融洽。孝道的 实践不仅是为了个人的幸福，也是为了社会的和谐发展。在社会中， 我们应该注重尊老爱幼、孝敬长辈，关心弱势群体，为他人奉献自己 的力量。这样的行为不仅填充了社会的正能量，也培养了我们作为公 民的责任感和社会责任。 总而言之，孝道是中华民族传统美德的重要体现。它不仅是对家人 的关爱和尊重，更是对社会和国家的责任与奉献。作为新时代的青年，我们应该坚守孝道的传统，将其融入到我们的日常生活中。无论是孝 敬父母、关爱家庭，还是与师友同学的友爱互助，亦或是为社会的进 步做出贡献，都是我们实践孝道、传承传统美德的具体方式。让我们 共同努力，共同守护好中华民族传统美德的瑰宝，为建设和谐社会作 出我们应有的贡献！ 谢谢大家！

百善孝为先主持词

百善孝为先主持词 篇一：百善孝为先的 尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！ 欢迎大家参加今天的“道德讲堂”。道德讲堂以“身边人讲身边事、身边 人讲自己事、身边事教身边人”的形式，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。本场“道德讲堂”活动以“百 善孝为先，常存仁孝心”为主题，分为“唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、 讲感悟，发善心，送吉祥”六个环节。 首先我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲“，请大家起立，我们 一起学唱《百善孝为先》，请工作人员放音乐， 感谢大家的真情演唱，古语云：百善孝为先。从“孝”这个汉字来看，是“老人”的“老”字，底下是个“子”字，儿女双手托着老人，就是“孝”。 从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。孝，一 个简单的字眼，却凝聚着多少喷薄之力。它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧， 是泱泱大国经久不息的精神波涛，是茫茫人事盎然恒驻的心灵芳露。 接下来，我们进入第二个环节“学模范”。让我们通过电视大屏观看一部 视频短片。 通过刚才这段视频，让我们用心感悟了孝的真谛，世代传承的经典。我们 的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来 孝敬父母。好的，接下来我们进入第三个环节，“讲故事”，让我们一起用热 烈的掌声有请**同志给我们讲述一个故事 谢谢**同志，那么感人的故事向我们在座的全场人员诠释了尊敬父母、身 体力行的中华传统美德。让大家看到了一个真、善、美的社会，引导大家用一 颗感恩的心去生活，用实际行动去回报父母，做一个有爱心、有孝心、有责任 感的人，营造文明和谐的社会新风。 接下来我们进入第四个环节“诵经典“，请大家跟我一起诵读中的经典片段： 《弟子规》-父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定， 这段文字的大意，就是告诉大家要听从父母的话；网络上流传这样一个小 故事，名字叫孝心只需三分钟： 去同事家玩时，同事正在打电话。只见他拿起电话，拨了号码旋既放下了 听筒。过了三分钟，他又重新拨号码。这次电话通了，看他那嘘长问短的样子，

关于孝顺的主持词开场白（精选6篇）

孝顺的主持词开场白 关于孝顺的主持词开场白（精选6篇） 主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今中国社会，各种场合可能都需要主持人，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于孝顺的主持词开场白，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 孝顺的主持词开场白篇1 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好! 乙：如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树; 甲：如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。 合：我宣布，七(14)班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开始! 孝顺的主持词开场白篇2 女：敬爱的老师， 男：亲爱的同学， 女：各位来宾， 合：大家上午好! 男：孝心是人性的原始，它的纯洁不含有任何自私的成分。 女：孝心的芳香，是爱的自然芳泽。 男：孝心是生活中的一片绿洲。 女：孝心是名利场外的一片净土。 合：孝心在生命中的重要，不会因为年龄的`改变而衰老。 女：我是五年级的汪宇婷。 男：我是四年级的潘佳伟。 合：今天的孝道故事演讲比赛由我们为大家主持。同学们，让我们一起用故事来歌颂这高尚的美德，一起用行动来讴歌人间的真情吧。孝顺的主持词开场白篇3 各位领导、各位同事： 大家好!欢迎大家参加今天的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。

我是这次活动的主持人。 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。 孝顺的主持词开场白篇4 各位领导、同志们： 大家好! 欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。 有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。 孝顺的主持词开场白篇5 各位领导、同志们： 大家下午好! 欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人：董超飞。 孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每个人一生的精神支柱。 感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲，传承美德”(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。 孝顺的主持词开场白篇6 朋友们： 大家下午好 今天我们隆重举xx为主题的演讲比赛，是非常有意义的，因为孝

孝文化晚会主持词

孝文化晚会主持词 【篇一：主持词孝道文化】 张桥镇“践行孝道文化”演讲比赛主持词 开场白 尊敬的各位领导，亲爱的朋友们： 大家下午好！今天我们隆重举_________________________ 为主题的 演讲比赛，是非常有意义的，因为孝道是中华民族的传统美德。不管社会如何进步，经济实力如何发达，这种美德什么时候都不能丢。孝道是古今社会永恒的主题，弘扬传统孝道文化具有重要的现实意义。 身体发肤授之父母，不敢有伤。父母给予了我们生命，含辛茹苦将我们抚养长大。羔羊知跪乳，乌鸦会反哺，希望我们每个人都能将传统文化传承下去，做一个尽孝的人。 结束语 “孝，乃百行之本，众善之初也。”孝不分老少、富贵贫贱，是人人可行可做的。愿我们能牢记这些话。及时把握行孝的机会，切莫等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲恸，至此追悔已迟。朋友们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的殿堂，共同在繁忙的工作和学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母和长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！ 【篇二：德孝文化主持词】 第二届中国运城舜帝德孝文化节之“大学生德孝传承活动” 主持人串词主持人：秦迎霞 时间：2011 年 6 月 2 日 地点：校本部博识堂 （舜帝介绍视频）秦迎霞：尊敬的各位领导、老师们，同学们，大家晚上好！感谢大家在今晚参加第二届中国? 运城舜帝德孝文化节暨大学生德孝传承活动。下面请允许我荣幸地为大家介绍参加本次活动的领导及嘉宾有：一把把黄土塑造千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年文化是生生不息的脉搏，在这片沃土上，有这样一个神奇的地方，他是文明之源，华夏之根，它是五千年文明的主题公园，这里就是山西的运城，我们在坐每一位生活成长的地方。运城，孕育了数不清的英贤：春秋时期著名商人猗顿，战国时期思想家荀况、三国名将关羽，西晋科学家裴秀，隋代教育家王通，初唐文学家王绩、王勃、王维，中唐政治家、文学家柳宗元，北宋史学家司马

孝道晚会主持词(精选多篇)

孝道晚会主持词(精选多篇) 关于孝道 中国自古以来讲究“忠孝”二字。儒家入世思想的影响下，世人多以“治国平天下”为人生的最终目标，而期间必以“修身齐家”为根本。孝，便作为修身齐家中最为重要的纽带而传递千年。 《史记五帝本纪第一》有大段关于舜行孝道的记载，舜为“盲者子。父顽，母嚚，弟傲，能和以孝，烝烝治，不至奸。” 舜的父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀傲不驯，并多次密谋，欲置舜于死地；然而舜对父母不失孝道，与弟弟十分友善，多年如一日，没有丝毫懈怠。以至于“欲杀，不可得；即求，尝在侧”，因此，舜二十岁便以孝而闻名，得到了尧的赏识。 他的故事，虽带有神话般的色彩，作为古代的明君，尧、舜、禹的文字记录并不够充分，而仅有的《史记》中的记载所表现出来的品质：明察秋毫、宽容博大令今人难以企及，但从文中不难看出，古人将孝道置于很高的地位，以至于对一个人品格的判断，从行孝开始看起。 这也是儒家文化的一个的重要特点。儒家的学说重视孝道，舜的传说也是以孝著称，所以他的人格形象正好作为儒家伦理学说的典范。 孟子极力推崇舜的孝行，提出：“舜，人也；我，亦人也。舜为法于天下，可传于后世，我由未免为乡人也，是则可忧也。忧之如何？如舜而已矣。”孟子认为，舜纵然难以企及，但亦是凡人，他的作为是我们的榜样，应该继承发扬。 而孝道这一思想，则是孔子老先生提出的重要理论。他在论语中多次阐释了他对孝的见解，并对后世的影响极大。在宋朝，太祖皇帝提出要以孝治天下，而他的宰相赵普说要以《论语》治天下。 《论语》中说： “其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 这里讲孝道是道德的根本，是仁爱的前提，如果一个人不行孝道，则更难以行仁爱，也难以尊重礼节。 我想：我们平日之所行所感，虽然常被教导要仁爱，要尊敬老人。然而何为仁爱？便是对世人乃至自然生灵有一个真诚、宽容的心，而这份宽容从何而来？当是父爱深沉与母爱博大之影响。所以孝道是仁爱的根本。

道德大讲堂孝主持词开场白

道德大讲堂孝主持词开场白1 各位领导、同志们： 大家下午好! 欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人：董超飞。 孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每个人一生的精神支柱。 感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲，传承美德”(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。 一、首先，我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。(图片)现在，全体肃静，由我带领大家静默三分钟做自省，大家自问：(图片) 这段时间，您有没有回去看看自己的父母? 您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚? 您有没有经常拿起电话问一声“爸妈，你们还好么?”好，静思结束。同志们，此时此刻，您是否听到了心灵的感应，是否感受到了亲情的呼唤?孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统-道德的核心内容。

现在就让我们怀着敬畏的心，怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德，面对我们的社会道德，让孝道孝德成为我们的自觉。 二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。 (图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。 第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母…… 也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持…… (图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。(插入MV) 在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。作为子女，更应该时刻怀着感恩的心，积极履行尽孝道的义务。现实生活之中，我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。 三、(图片)下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。(图片)谢延信，河南省滑县半坡店乡车村人，自___年以来的___年里，谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣，以奉献为荣，将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他践行了中华民族尊老爱