完整版)农村发展概论知识要点(第二版陶佩君主编)

完整版)农村发展概论知识要点(第二版陶

佩君主编)

参与式发展理论认为，发展应该是一个包容性的过程，需要广泛的参与和合作。这种理论强调社区参与、民主决策和可持续性发展。参与式发展理论的核心是人的参与和自我决定，因此它强调社区的自主性和自治性。

在人本发展理论中，人是所有对策的行为主体，资源、分工、制度和目标是人的发展的关键要素。这个模型中，资源、制度和分工相互作用，共同推动人的发展。统筹城乡发展是科学发展观的核心和重点，需要统筹城乡经济发展和社会发展。可持续发展理论则强调满足当代人的需求，同时不对后代构成危害。贫困与反贫困发展理论则探讨贫困的原因和解决方案，提出科技扶贫的三阶段模式。参与式发展理论则强调社区参与和自主性，认为发展应该是一个包容性的过程。

总的来说，这些理论和模型都探讨了农村发展的关键要素和解决方案，为农村发展提供了理论支持和指导。

参与式发展理论包含以下内涵和原则：1、参与决策和选择过程，促进权力再分配；2、作出承诺和贡献，创造发展动力；3、利用和控制资源，参与利益分享；4、尊重乡土知识，让农民参与创新过程；5、促进能力建设，树立自组自立的意识。同时，该理论的原则包括建立合作关系、重视过程而非只注重结果、普遍提高人的能力而非只寄希望于“能人”和“带头人”、制度化保障和机构化推行。

参与式发展理论与实践框架包括以下范畴：理论范畴核心是赋权，制度范畴核心是施政，社会范畴核心是公平和公正，经济范畴核心是降低成本和提高效率，伦理范畴核心是人权，实践范畴核心是如何快速有效地动员目标团体。

农民参与式农村发展的特点包括：提高农民的自我发展能力、多学科的结合与交叉、动态的不断反复的过程，以及构建衔接和交流平台。

农民参与式农村发展的步骤包括：发展问题诊断、双向评估、实地检验、参与式监测和评价、推广或改进。

社会性别意识是指从性别的视角观察社会、政治、经济、文化和环境，对其进行性别分析和性别规划，以便防止和克服出现不利于两性发展的模式和举措。

影响农民人均收入的因素主要有农业的弱质性、农村和农业经济结构不合理、农业剩余劳动力转移困难、户籍制度和土地流转制度的缺陷、农业生产技术落后以及农民受教育程度低。农村产业结构是农村所拥有的劳动力、固定资产和其他资源在各产业间的分配构成关系的体现，是一个庞杂的大系统。

农民的六大核心素质包括：有文化、懂技术、会经营、守法制、讲风尚、爱健康。

(完整版)《农学概论》

农学概论(0127)自学考试大纲 一、课程的性质与设置目的 （一）本课程的性质和特点 农学概论是围绕作物高产、优质、高效生产，讲述作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系，以及作物的病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等基本知识的一门综合性课程。其特点是实践强，综合性强。 （二）本课程在专业中的地位、任务与作用 农学概论是农业推广专业的专业课和学位课程。自学者只有在掌握了作物生长发育规律、遗传育种基本知识、作物的生产原理与技术、耕作制度等知识后，才能提高农业科技成果推广的深度与广度，更好地发挥农业科技成果的作用。 （三）本课程的基本要求 设置本课程的目的，是为了有自学能力的学生，通过该课程的学习，掌握作物生长发育规律，掌握生态环境条件对作物生长发育和产量品质的影响，掌握作物病虫害发生的一般规律和防治技术及原理，掌握作物生产中的种植制度和栽培技术，明确作物遗传育种的基本原理，了解农业新技术的发展，能分析和解决作物生产中存在的问题，指导农业技术推广。 （四）本课程与相关课程的关系 农学概论的综合性、实践性和应用性强，农业推广专业应先修农学概论，后修农村社会调查、农业推广理论与实践、农业推广项目管理与评价、农业推广组织与管理等课程。本课程的重点是作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系。由于农学概论的实践性很强，因此除了认真学习理论知识外，还需要深入科研、生产第一线，理论联系实际学习，逐步提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 二、课程内容与考核目标 第一章绪论

（一）学习目的与要求 本章的重点是农业生产的本质和基本环节。 了解农业的含义、地位和作用。 理解农业的组成。 掌握农业生产的本质和特点。 -1-熟练掌握农业生产的基本环节及其相互关系。 （二）课程内容 第一节农业的含义 第二节农业生产的本质和特点 第三节农业生产的基本环节及其相互关系 （三）考核知识点 1、农业的含义、组成与地位和作用。 2、农业生产的本质和特点。 3、农业生产的基本环节及其相互关系。 （四）考核要求 1、领会：农业、农业生物等概念。 2、简单应用：农业的组成及各部分的关系、农业再生产与自然再生产的主要异同、植物生产的特点；动物生产的特点；微生物分解与合成的特点。 3、综合应用：农业在国民经济中的地位和作用、农业生产的特点。 第二章作物的分类、分布和生产概况 （一）学习目的与要求

广播电视概论知识点精华总结(2011年)--手机版

最佳答案广播电视概论 绪论： 一．广播电视的由来 1．广播电视的基本概念 从纯粹技术和物理性能上看：是一种电子通讯手段，确切地说是通过电磁波传导方式向特定范围播送音像节目的大众传播媒介 一般意义：通过无线电波和导线向无线区域内传播 广义广播包括：声音广播和电视广播（radio+tv） 2．信息传播活动和传播媒介发展的五个阶段 a．原始阶段：指传播方式的原始，并不意味着仅存在于原始社会 b.语言传播：优点：自由，灵活；缺点：人际间的口头传播在时间空间上都受到了很大的限制，信息所传的范围很小，所传的信息也不能长久的保存，传播过程又有很大的失真性 c．文字传播：克服之前传播手段在时间和空间上的局限，文字传播的开始，标志着人类原始传播时代的结束和文明时代的开始 d.印刷传播：印刷术的发明运用使文字信息，得以大量复制和更广泛，更大规模的迅速传播。 e．电子传播：以广播电视为代表，广播电视的出现，将人类信息传播活动提高到一个新的阶段，即视听结合阶段。优点：信息丰富，易于被接受——直观，时空方面的进步等。另外：网络传播，信息得以快速传递，但可靠性不够强。 3．广播电视学在新闻学和大众传播学的基础上产生，按媒介划分，广播电视学属于大众传播学的分支；按内容分：广电和新闻有交叉 4．人们对广视工作以及广视事业的认识的五个层次 a.广播电视节目 b.广视节目的制度者和接受者 c.广视机构 d.广视系统 e.广视与外部社会环境的关系问题 广视是一门综合性实践性很强的应用科学，既有自己独有的特征，又与众多的相关科学交叉

二、广电的基本性质 以科技为基础，辅以传播的特性，具自然、社会两大属性。 1．自然属性 优势（特点）：a.传播对象非常广泛；b.传播的时效性强c.节目通俗直观d.接收的随意性 弱点：a.按时间顺序播出（电视广告插播） b.转瞬即逝（要求广电内容通俗易懂） 2. 社会属性 广播电视作为一种媒介不可能为一种纯粹的技术手段，必然与政治相联系 a. 性质：社会主义国家广电机构的性质是主体国有，非国有的中国广电机构受到相关管理制度的约束 b. 宗旨：通过传播新闻，娱乐宣传，服务等传达政党集团的言论`，以及政治纲领等，具有多种职能的大宗传播媒介 c. 功能：自然功能（基础）；社会功能（对社会的一种掌握） 具体包括：a.传播新闻 .b.宣传舆论c.文化娱乐d.社会教育e.社会服务 d. 任务：宣传党的方针政策，动员全体人民加入到经济建设中（我国） 三、广电与社会环境（经济、政治、文化）的关系 1．与经济： a.经济环境对广电的制约作用：国家经济政策，人民经济水平等|——发达国家与发展中国家的广电事业形成差距 b.广电对经济的反作用：广告，节目销售，有线电视的销售及收视费 2．与政治： a。政治环境对广电的管理作用：对广电内容的管理（中国政治状况使得中国广电具有以下特点：有制作权而无自主播出权，必须保证政意畅达）

农村发展概论

农村发展概论 一、名词解释 1、贫困线：是用特定的福利指标划定的表明贫困标准的指标，即在一定时期、一定地区和社会发展阶段下，用价值量表示的人们维持最基本生存需要所必须消费的物品和服务的费用，一般量化为货币形式——最低生活保障标准。 2、贫困发生率：是指收入在某个临界水平（即贫困水平）以下的人口占总人口的比重。计算公式：H=q/n（其中q为贫困人口总数；n为总人口数；H为贫困发生率）。 3、贫困缺口：是指把贫困的人扶起来达到贫困线所必不可少的额外收入，即贫困人口实际收入和贫困线的差距。 4、恩格尔系数：是指食品支出总额占家庭或个人总支出额的百分比。而恩格尔系数法是则是以人体为满足生活需求所必须摄取的最低营养标准为基础，确定食品消费的种类和数量，比估算出最基本的实物支出，最后除以最低收入水平的恩格尔系数，即得到最低贫困标准。 5、扶贫：表反贫困的一种具体行为。主要是指针对农村特定贫困人口采取的、具有专门政策含义的发展援助，不包括其他社会救济和保障措施以及收益群体主要不是贫困人口的其他区域性发展援助。 6、适度人口：是指一个以最令人满意的方式达到某种特定目标的人口。包括个人福利、增加财富、就业、实力、健康长寿、文化知识、福利总和、寿命总和（即人口数与人口平均寿命的乘积）、居民人数共9项目标。 7、人口素质低：主要是指人口生理素质差、人口文化教育程度低、获取吸收和交流知识的能力缺乏、人口思想观念和价值取向陈旧落后。 8、可持续发展：就是要在经济发展（包括数量的增长和质量的提升）的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受力，保持人和自然的和谐关系，实现自然资源的持久利用，实现社会的持久发展。既满足当代人的需要，有不对后代满足其自身需要的能力构成危害的发展。 9、可持续发展战略：指实现可持续发展的行动计划和纲领，是多个领域实现可持续发展的总称。通过它使各方面的发展目标，尤其是社会、经济和生态、环境的目标向协调。 10、可持续发展综合国力：指一个国家在可持续发展理论下具有可持续性的综合国力，是一个国家的经济能力、科技创新能力、社会发展能力、政府调控能力、生态系统服务能力等各方面的综合体现。 11、环境友好型社会（简称“节约型社会”）：通过资源的高效和循环利用、合理

完整版)农村发展概论知识要点(第二版陶佩君主编)

完整版)农村发展概论知识要点(第二版陶 佩君主编) 参与式发展理论认为，发展应该是一个包容性的过程，需要广泛的参与和合作。这种理论强调社区参与、民主决策和可持续性发展。参与式发展理论的核心是人的参与和自我决定，因此它强调社区的自主性和自治性。 在人本发展理论中，人是所有对策的行为主体，资源、分工、制度和目标是人的发展的关键要素。这个模型中，资源、制度和分工相互作用，共同推动人的发展。统筹城乡发展是科学发展观的核心和重点，需要统筹城乡经济发展和社会发展。可持续发展理论则强调满足当代人的需求，同时不对后代构成危害。贫困与反贫困发展理论则探讨贫困的原因和解决方案，提出科技扶贫的三阶段模式。参与式发展理论则强调社区参与和自主性，认为发展应该是一个包容性的过程。 总的来说，这些理论和模型都探讨了农村发展的关键要素和解决方案，为农村发展提供了理论支持和指导。

参与式发展理论包含以下内涵和原则：1、参与决策和选择过程，促进权力再分配；2、作出承诺和贡献，创造发展动力；3、利用和控制资源，参与利益分享；4、尊重乡土知识，让农民参与创新过程；5、促进能力建设，树立自组自立的意识。同时，该理论的原则包括建立合作关系、重视过程而非只注重结果、普遍提高人的能力而非只寄希望于“能人”和“带头人”、制度化保障和机构化推行。 参与式发展理论与实践框架包括以下范畴：理论范畴核心是赋权，制度范畴核心是施政，社会范畴核心是公平和公正，经济范畴核心是降低成本和提高效率，伦理范畴核心是人权，实践范畴核心是如何快速有效地动员目标团体。 农民参与式农村发展的特点包括：提高农民的自我发展能力、多学科的结合与交叉、动态的不断反复的过程，以及构建衔接和交流平台。 农民参与式农村发展的步骤包括：发展问题诊断、双向评估、实地检验、参与式监测和评价、推广或改进。

农村发展概论论文(9篇)

农村发展概论论文（9篇） 建立自下而上、村民自治、农民参与的实施机制，既尽力而为又量力而行，求好不求快，干一件成一件，努力让农村具备更好生活条件，建设宜居宜业美丽乡村。 农村发展概论论文篇一 【摘要】 对于生态文明建设，是科学发展观的必然要求，有利于促进农村经济的可持续发展，保障农民的切身利益，尤其是促进农村生态经济的发展。因此，要正视正确认识生态文明建设与农村经济发展的关系，以生态文明建设为基准，促进农村经济的健康发展。 【关键词】 生态文明建设；农业经济论文；意义 一、前言 对于农村经济的发展模式，就是要实行经济发展与环境保护、物质文明与精神文明、自然与生态的和谐统一。农村经济为了实现长期、可持续发展，必要重视生态文明建设，实现社会、经济、自然的复合型生态系统经济。 二、对生态文明建设的概述 对于生态文明建设而言，主要目标是实现人与社会、资源以及人与人的和谐共存，良性发展，是一种全面的的发展与繁荣。这一建设体现了人类对于自然的尊重和保护，与人类的可持续发展息息相关。而对于生态文明建设环境下的经济，主要立足于生态系统的承载范围，发挥生态经济学的基本原理，重视发挥资源的

潜力，发照相的生态经济，形成合理的体制，实现生态健康，达到社会的和谐发展。对于经济发展，重要的指导思想就是可持续发展，生态文明建设是其发展的新时期。对于农村经济，在实现腾飞的同时，促进环境保护，实现物质文明与精神文明的统一发展，达到自然生态与人类生态的协调一致。因此，促进农村生态文明建设对于农村经济发展，尤其是生态经济的进步，意义重大。但是，也面临诸多挑战，需要进行积极应对，在根本上实现二者的良性互动。 三、发展生态文明建设是现代农业农村经济高效发展的保障 （一）强化生态文明建设观念，积极转变思想观念对于农村生态文明建设，观念的更新是基础和关键。要重视科学发展观的指导作用，正确处理生态保护与经济发展的关系。在发展的思想上，不能片面追求经济增长，忽视环境保护。对于农业，要因地制宜，强化农业生态文明建设的同时，落实科学发展观，实现经济的可持续发展。重视对农民的教育，加大宣传，转变其根本观念，增强环保意识，普及生态文明的理念，形成更好合理的生产生活方式。 （二）生态文明建设是科学发展观的核心在科学发展观的思想中，主要包含人与自然、人与人的和谐两个方面，其中，人与自然的关系是人与人关系的前提和基础，也是其得以长久发展的关键，需要服务于人与自然的矛盾。在根本上说，正确处理人与自然的关系是实现科学发展观的必由之路。在人类发展中，不能以牺牲资源和环境为代价，要避免对当下人类生存产生的不良影响，又要避免对后代产生的威胁，要实现社会发展、生态良好的可持续文明发展的道路。 （三）加对城乡环保的统筹在新农村建设中国，要重视生态文明建设规划的制定，将农业经济发展与生态文明建设进行有效结合，保证生态建设有法可依。

2020年国家开放大学电大《农村发展概论》学习重点

农村发展概论课程学习指导（文本） 《农村发展概论》课程情况说明 《农村发展概论》课程是一村一管理类专业的新开课程，是一门选修课。 课程概况 课程性质： 《农村发展概论》是教育部“一村一名大学生计划”项目中农村行政管理专业开设的一门选修课程。本课程面向具有高中（含同等学力）及以上学历者开设。由中央广播电视大学统设，学分为3学分，54学时。 本课程立足可持续发展和系统综合等发展理念，充分借鉴国内外发达国家农村发展的相关理论和实践方法，从中国农村发展的实际现状出发，对农村发展的知识体系进行系统教授。 课程目的和任务 通过本课程的学习，引导学生建立起农村发展理论的知识框架，较为深入地了解农村发展的现实情况，将中国农村发展理论和国际经验相衔接，以推进发展理论和方法的国际化和本土化的有机融合。为学生在现实工作过程中，打下一定的理论和实践基础。 本课程教学基本要求 1.前修课在进行《农村发展概论》课程学习之前，学生应对本专业的相关知识有一定的储备。完成《农村政策法规》、《乡镇行政管理》、《信息技术使用》等前修课的学习，为学好《农村发展概论》打下基础。 2.学习层次要求 各章根据具体教学要求，将学生学习过程中的知识点分为重点掌握、掌握、了解三个层次。重点掌握是指应在熟记的基础上，对该知识点应有较为深刻的理解，并一定程度运用；掌握是指对知识点熟记，并有所理解；了解是指对该知识点的核心内容清楚知道。 多种媒体教材的总体说明 本课程为学生提供多种媒体教材，包括文字、录像、IP等教学媒体。在多种媒体教材中，以文字教材为主媒体，录像（视频）教材、网上动态教学资源及文本辅导等为辅助媒体，为学生提供自主选择学习媒体的方便。 文字教材为主媒体，融各章导学、学习目标、教学内容、学习提示、本章小结、复习思考题为一体，即合一型教材。

农村与区域发展专业简介

农村区域发展专业 农村区域发展专业简介： 专业基本概况：1999年国家教育部增设了农村区域发展专业（代码：120302）。 专业培养目标：本专业培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。 专业培养要求：本专业学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识，受到农村发展调查分析、规划设计、实施、调控与评价等方面的基本训练，掌握从事农村区域、社区发展工作的基本能力。 培养能力： 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握当代发展学科的基本理论、基本知识； 2．掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法； 3．具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能； 4．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解当代发展学的科学前沿和发展趋势； 5．熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 课程体系： 主干课程： 《农村发展概论》（陶佩君，河北农业大学）； 《农村发展规划》（朱朝枝，福建农业大学）； 《发展项目管理》（汤锦如，扬州大学）； 《农村发展研究方法》（侯立白，沈阳农业大学；李新然，云南农业大学）；

《普通发展学》（李小云，中国农业大学）； 《参与式发展规划》（叶敬忠，中国农业大学）； 《传播与沟通》（王德海，中国农业大学）； 《国际发展援助概论》（李小云，中国农业大学） 主干学科：普通发展学、参与式发展规划、发展项目管理 主要课程：农村发展研究方法、农村发展概论、农村发展设计（规划）、现代培训的理论与方法、农业经济学、农业概论、农业推广学、资源与环境概论、土地法学、发展项目管理、发展经济学、发展社会学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、发展人类学、管理学、经济法、农村发展与管理的政策。 主要实践性教学环节：包括教学实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25--28周。 授予学位：管理学学士 相近专业：农村区域发展农林经济管理 开设院校列表如下：

农村发展概论-电大

学号1613004450159 河北广播电视大学“一村一名大学生计划” 《农村发展概论》 论文（作业）题目遵化市夏庄子村农业发展与展望 姓名张海龙 专业乡镇企业管理 入学时间 2016 年秋 教学点遵化电大 指导教师 2016年6 月23 日

目录 一、农村改革30年来取得的主要成效 (1) （一）、加大农村经营体制和服务体制改革 (1) （二）、深化农村管理体制改革 (1) 二、当前制约农村改革发展的深层次矛盾和突出问题 (2) （一）、智力因素 (2) （二）、农业基础设施依然薄弱 (2) （三）、农民的组织化程度不高 (2) （四）、农业生产标准化程度低 (2) 三、进一步深化农村改革的对策与建议 (2) （一）、进一步深化农村土地改革 (3) （二）、加快农业结构调整步伐 (3) （三）、实施科技兴农战略，提高农业现代化水平 (3) （四）、农村基础设施建设投入体制 (3)

内容摘要 深化农村改革，是推动农业发展、促进农民增收和农村繁荣的有效途径。近年来，我村紧紧围绕“农业发展”和“农民增收”这一根本目标，积极稳妥地推进了农村各项改革，有力地促进了农业农村经济的持续发展。深化粮食流通体制改革，充分调动农民种粮积极性。深化农业经营体制改革，积极推进农业产业化进程。深化农村服务体系改革，农技服务质量明显提高。我们把搞好农村服务体系改革、完善农村服务体系作为促进农民增收和农业发展的一件大事。深化农村地改革，农村土地经营逐步规范。农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。加强“三农”工作，积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设，是我们面临的一项长期艰巨的历史任务。因此，我们要把改造传统农业，实现传统农业向现代农业的跨跃作为现阶段我国农村改革的首要任务来抓。 关键词：现状开发与利用措施与前景

(完整版)农村与区域发展

农村与区域发展概论复习 一、名词解释 1、传统农业：是在自然经济条件下。采用人力、畜力、手工工具、铁器等为主的手工劳动方式，靠世代积累下来的传统经验发展，以自给自足的自然经济居主导地位的农业。是采用历史上沿袭下来的耕作方法和农业技术的农业。 2、现代农业：向农业大量输入机械、化肥、燃料、电力等各种形式的工业辅助能，用现代科技武装，以现代管理理论和方法经营，生产效率达现代先进水平的农业。 3、可持续农业：通过管理和保护自然资源，调整农作制度和技术，以确保获得并持续地满足目前和今后世世代代人们需要的农业，是一种能维护和合理利用土地、水和动植物资源，不会造成环境退化，同时在技术上适当可行、经济上有活力、能够被社会广泛接受的农业。 4、农业现代化：农业现代化是指从传统农业向现代农业转化的过程和手段。在这个过程中，农业日益用现代工业、现代科学技术和现代经济管理方法武装起来，使农业生产力的由落后的传统农业日益转化为当代世界先进水平的农业。实现了这个转化过程的农业就叫做农业现代化的农业。 5、农产品需求：经济学中需求是在一定的时期，在一既定的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量。需求显示了随着价钱升降而其它因素不变的情况下（ceteris paribus），某个体在每段时间内所愿意买的某货物的数量。在某一价格下，消费者愿意购买的某一货物的总数量称为需求量。在不同价格下，需求量会不同。需求也就是说价格与需求量的关系。若以图像表示，便称为需求曲线。 6、科斯定理：由罗纳德?科斯提出的一种观点（并非真是一条定理），认为在某些条件下，经济的外部性或曰非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正。 7、农业劳动力转移：农业生产部门的劳动力向非农业生产部门的流动。随着科学技术的进步和社会经济的发展，农业部门劳动力向农村内部和外部的非农产业部门转移，是农业劳动生产率、土地生产率和农产品商品率不断提高的结果，是人类社会经济发展的共同规律。根据中国城市化、工业化和农业本身的劳动力与自然资源状况等特点，农业劳动力的转移途径不可能是单一的。 8、粮食安全：就是能确保所有的人在任何时候既买得到又买得起他们所需的基本食品。这个概念包括： 1、确保生产足够数量的粮食； 2、最大限度地稳定粮食供应； 3、确保所有需要粮食的人都能获得粮食。 9、土地：陆地表层一定范围内全部自然要素相互作用形成的自然综合体。 10、粗放经营：泛指技术和管理水平不高，生产要素利用效率低，产品粗制滥造，物质和劳动消耗高的生产经营方式。原指农业生产中把一定的生产资料和劳动，分散地投在较多的土地上，进行粗耕简作的农业经营方式。 11、集约经营：指在一定面积的土地上投入较多的生产资料和劳动。采用新的技术措施，进行精耕细作的农业经营方式。集约经营是用提高单位面积产量的方法来增加产品总量。 12、规模经营：根据耕地资源条件、社会经济条件、物质技术装备条件及政治历史条件的状况，确定一定的农业经营规模，以提高农业的劳动生产率、土地产出率和农产品商品率的一种农业经营形式。 13、人力资本：通过教育、培训、保健、劳动力迁移、就业信息等获得的凝结在劳动者身上的技能、学识、健康状况和水平的总和。 14、供给：把生活中必需的物资、财产、资料等给需要的人使用。 15、技术创新：改进现有或创造新的产品、生产过程或服务方式的技术活动。重大的技术创新会导致社会经济系统的根本性转变。 16、劳动节约型技术进步：劳动节约型技术进步（labor-saving technical progress）时，生产中的资本要素的生产效率的增加大于劳动的生产效率的增加。结果，由资本替代劳动，在工资率/利率比率不变的情况下，资本/劳动比率上升，由于对每单位劳动来说，现在使用更多的资本，因而这种技术进步成为劳动节约型的，这样，达到原有的产量现在可试用较少单位的劳动和资本，但资本/劳动比率上升了。17、中性技术进步：中性技术进步（neutral technical progress）时，劳动和资本的生产效率同比例增加。因而发生中型技术进步后，资本/劳动的相对要素价格（工资率/利率）比率不变。也就是说，由于工资率/利率比率未变，生产过程中不会发生劳动替代资本（或相反）的情况，因而资本/劳动比率保持不

农学概论杨文钰第二版课件(一)

农学概论杨文钰第二版课件(一) 农学概论杨文钰第二版 教学内容 1.农学的定义和范围 2.农业发展的历史概述 3.农业资源与环境 4.农业生产的基本要素 5.农作物分类与特点 6.农作物的栽培技术 7.农业机械化与自动化 教学准备 1.教材《农学概论杨文钰第二版》 2.PPT软件或其他演示工具 3.学生教材及笔记 4.板书工具

教学目标 1.理解农学的定义和范围，了解农业发展的历史概述。 2.了解农业资源与环境的重要性，掌握农业生产的基本要素。 3.掌握农作物分类与特点，了解农作物的栽培技术。 4.了解农业机械化与自动化的发展和应用。 设计说明 本课件将根据教材的内容，采用简洁明了的方式呈现，以图表、 表格等形式辅助讲解，注重培养学生的思维能力和实际操作能力。 教学过程 1.介绍农学的定义和范围。通过概括性的定义，引发学生对农学的 兴趣。 2.分析农业发展的历史概述，展示不同时期农业发展的变化和影响 因素。 3.讲解农业资源与环境的重要性，引导学生认识农业生产的依赖性。 4.介绍农业生产的基本要素，包括土壤、水源、气候等因素，并解 释它们在农业生产中的作用。 5.分类与特点，通过图表和示意图展示不同农作物的特点和适应环 境，帮助学生理解。

6.解释农作物的栽培技术，包括种植、施肥、浇水、病虫害防治等， 以案例和实例为支撑进行讲解。 7.介绍农业机械化与自动化的发展和应用，让学生了解现代农业的 科技支持和发展趋势。 课后反思 本节课的教学效果良好，学生在课堂上积极参与，对农学概论的 重要性有了更深刻的认识。在设计上，使用了多种呈现形式，提高了 课堂的互动性和学习兴趣。课后可以布置相关阅读作业，加深学生对 农业发展和农作物栽培技术的理解。 教学内容 1.农业科技与创新 2.农产品加工与贮运 3.农业经济与管理 4.农业可持续发展 5.农业政策与法规 6.农村发展与农民问题 教学准备 1.教材《农学概论杨文钰第二版》 2.PPT软件或其他演示工具

农村发展概论陶佩君农村城镇化发展的机制

农村发展概论陶佩君农村城镇化发展的机制 一、引言 随着中国经济的快速发展，农村城镇化成为一个重要的议题。农村城镇化旨在促进农村地区的经济发展和社会进步，提高农民的生活水平和幸福感。本文将探讨农村城镇化发展的机制，从政府政策、土地制度、农民参与等方面进行分析。 二、政府政策的推动 1. 产业扶贫政策 政府通过实施产业扶贫政策，鼓励农村地区发展特色产业，提高农民的收入水平。这些政策包括提供财政补贴、技术培训和市场推广等支持措施，帮助农民实现增收致富。 2. 基础设施建设政策 政府加大对农村基础设施建设的投入，包括道路、电力、通信等方面的改善。这些基础设施的完善，为农村地区的发展提供了良好的条件，吸引了更多的人才和资金流入。 3. 农村土地制度改革政策 政府通过农村土地制度改革，实现了农村土地的流转和集约利用。这为农民增加了土地经营的灵活性，提高了土地的利用效率，促进了农村经济的发展。 三、土地制度的改革 1. 农村土地流转 农村土地流转是农村城镇化发展的重要机制之一。通过土地流转，农民可以将自己的土地流转给专业的农业经营主体，实现规模化经营，提高农业生产效益。 2. 农村土地集体经营性建设用地入市 农村土地集体经营性建设用地入市是农村城镇化发展的另一个重要机制。通过将土地入市，可以吸引更多的投资和人才流入农村地区，推动农村经济的发展。 3. 农村土地承包经营权流转 农村土地承包经营权流转是土地制度改革的重要内容之一。通过土地承包经营权流转，农民可以将自己的土地流转给其他农民或农业企业，实现土地资源的集约利用，提高农业生产效率。

4. 农村土地确权登记 农村土地确权登记是土地制度改革的基础工作。通过确权登记，可以保障农民的土地权益，提高土地的流转效率，为农村城镇化的发展提供有力支持。 四、农民参与的重要性 1. 农民参与决策 农民参与决策是农村城镇化发展的重要保障。政府应该积极听取农民的意见和建议，制定符合农民利益的政策和措施，确保农民在农村城镇化过程中的合法权益。 2. 农民参与项目建设 农民参与项目建设是农村城镇化发展的重要途径。政府应该鼓励农民参与农村基础设施建设、产业发展等项目，提高农民的参与意识和积极性，促进农村地区的发展。 3. 农民参与农村治理 农民参与农村治理是农村城镇化发展的重要保障。政府应该推动农民自治组织的建设，建立健全农村治理体系，发挥农民在农村发展中的积极作用。 4. 农民参与农村文化建设 农民参与农村文化建设是农村城镇化发展的重要内容。政府应该鼓励和支持农民参与文化活动和传统文化的传承，提高农民的文化素质和幸福感。 五、总结 农村城镇化发展的机制包括政府政策、土地制度改革和农民参与等方面。政府的政策推动是农村城镇化发展的重要保障，土地制度改革是农村城镇化发展的基础，农民的参与是农村城镇化发展的动力。只有通过这些机制的有效运行和协调，才能推动农村城镇化的顺利发展，实现农村地区的经济繁荣和社会进步。

农村发展概论作业答案

《农村发展概论》形成性考核册作业答案 作业1 一、名词解释: 1、农村:就是人来社会发展到一定阶段的产物,自从城市形成及城乡分离之日起,城乡差异与对立状态就长期存在。 2、发展:可理解为增进人民福利的过程,发展研究应该坚持以福利导向。 3、农村发展:使现有的农村居民生活发生一系列的与量的变化,集中表现为这些人生活水平的提高与生活方式的改善。 4、发展干预:就是指国际发展领域中,为了某预定的发展目标所进行的改变现状的人为努力,就是实现发展的主要手段。 5、参与式发展:加快建设社会主义新农村的总体要求就是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 6、“四健”:脑健康、手健康、心理健康与身体健康。 二、简单题 1、请简述农村发展问题提出的背景 答:新中国成立以前,农村发展体制收到长期的禁锢,忽略公平要素,农村发展不断遇到新的问题。 2、请简述参与式发展的内涵 答:(1)保证目标群体对相关资源的利用与控制;(2)“参与”要实现目标群体项目中全过程的介入; （3）“参与”还强调了各目标群体要在自愿、民主介入的基础上,增强对其所参与的项目主动性与责任感; (4)尊重社区文化;(5)“参与”要让目标群体,特别就是那些弱势群体,在发展中分享利益。 3、请简述参与式农村发展的核心目标 答:(1)通过实施发展干预来实现农户生存状况的改善;(2)加强对农户综合能力的建设与培养; (3)通过合理的赋权与规范化的制度建设。 4、请简述参与式农村发展的实施原则 答:(1)更加注重发展干预的过程,而不就是结果;(2)在关注社区所具有的异质性特征的基础上,设计与之相符的参与式农村发展干预行动;(3)重视乡土知识、乡土文化、乡土精英等在发展干预中的作用; (4)应充分重视诸多非技术因素的影响。 三、论述题 1、请描述传统农村发展思想的主要内容,并分析其弊端。 答:传统的农村发展战略视农业为工业化的手段,挤压了农业及农村的发展。相比之下。替代发展战略强调重视农业及农村发展,具体涉及农村土地制度改革、改善工农关系、增加农业投入、促进农村综合发展等一系列相关措施与行动方案。 2、请描述德国城乡等值化战略的基本内容,并举例说明德国城乡等值化战略给我国农村发展带来的启示 答:农村与城市生活虽然不同,但就是等值。通过城乡空间规划体系设计、基础设施建设、财政转移支付、产业结构调整、土地综合整治等方式,可以逐步实现城乡公共服务水平均等化以及居民生产条件等值化。例如:巴伐利亚州位于德国东南角,面积70554平分公里,占德国领土面积的20%,就是德国土地面积最大的一个州,2011年年末人口1244万人,位列联邦第二,州府慕尼黑人口135万人,就是德国第三城市。20世纪40年代末期,巴伐利亚州仍就是德国产业发展落后的农业州,区域经济的主导产业就是农林业、乳业、粮食与林木生产支撑着全州30%以上的就业与收入。然而,巴伐利亚州借助城乡等值化战略,成功地将其一个典型的农业州转化成欧洲经济实力最强的舟,连续多年被德国人选为“境内生活质量最高”的地区。 《农村发展概论》形成性考核册作业答案

农村发展概论陶佩君农村城镇化发展的机制

农村发展概论—农村城镇化发展的机制 一、引言 农村发展一直是国家发展的重要组成部分，而农村城镇化作为农村发展的重要方向和途径，其机制是决定其成败的关键因素之一。本文将探讨农村城镇化发展的机制，分析其对农村发展的意义和影响。 二、农村城镇化的内涵和意义 1.农村城镇化的内涵 农村城镇化是指农村人口向城市转移的过程，包括人口流动、产业转移、城乡融合等方面的内容。随着城镇化进程不断加快，农村城镇化已成为推动我国经济社会发展的重要力量。 2.农村城镇化的意义 农村城镇化对促进农村经济增长、改善农民生活水平、调整城乡结构和促进资源配置等方面具有重要意义。农村城镇化有助于缩小城乡差距，实现全面小康社会目标。 三、农村城镇化发展的机制 1.政策机制

政策机制是推动农村城镇化的关键。政府需要出台鼓励农村人口向城市转移的政策，提供适当的社会保障和公共服务。政府还需要规范城市化进程，规划好城市建设，避免出现城市过度拥挤和资源浪费的问题。政府的政策引导是农村城镇化发展的保障。 2.资金机制 资金机制是农村城镇化发展的重要支撑。需要加大对农村基础设施和公共服务的投入，提高农村地区的吸引力和竞争力。需要建立健全的信贷体系，为农村发展提供资金保障。 3.产业机制 产业机制是推动农村城镇化的内在动力。需要通过发展乡村产业、培育新型农民经济组织等方式，提高农村经济发展的活力和竞争力。农村城镇化需要实现产业转移，让农村地区的产业发展更加多元化和现代化。 4.土地机制 土地机制是农村城镇化发展的关键。需要完善农村土地制度，保障农民的土地权益，同时推动农村土地流转和集约化经营，提高土地利用效率。 五、农村城镇化发展的展望

农村发展概论复习题(部分)

农村发展概论复习题(部分)

农村发展概论复习题 简答题： 1.简述小农经济的基本特征及其影响 A.基本特征：分散性（以家庭为生产生活单位）、封闭性（农业和家庭手工业结合）、自足性（生产的主要目的是满足自家生活需要和纳税） B.影响 对中国传统文化：中国自给自足的自然经济导致中国文化以血缘关系为纽带，以宗法制度为特征，以家国同构的政治结构为础，强调仁义礼智信等伦理思想 对社会发展进步：自给自足的小农经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步，是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。近现代在社会基本保障制度尚未建立和健全时，小农经济不仅为广大农民提供了生存保障，也让农村的剩余劳动力低成本进入城市成为可能。 对农民：农民不同程度地有一定土地、农具、耕畜等生产资料，具有生产积极性 2.简述农村合作经济组织与其他农村经济组织有哪些不同？ 1、以特色产业为依托，逐步扩大经营范围。农村合作经济组织依据市场需求组织农民有序参与市场，实现使小农经济与现代大市场的有效对接，帮助农民解决单个农户难以

同大市场相抗衡的难题，对于增强农民的市场竞争意识，增加农民收入，实现农业产业化经营，推动农村经济发展。 2、我国农村合作经济组织以合作为基本特征，组建发展形式多样化。我国农业合作组织一般是在养殖或种植大户或者是农业企业的牵头下由农民自愿加入组建的，以农产品作为经营内容，有政府主导型、农民自发型、项目引导型，企业带动型等多种类型。 3、我国农村合作经济组织是以家庭联产承包责任制为基础的，农民是合作组织的主体。农民自愿参加农村合作经济组织，互助合作，分散生产，统一经营，入退自由，农村合作经济组织弥补我国家庭联产承包分散生产在大市场竞争中的弱势地位。 4、农民在合作组织的带领下，统一行动，维护自身权益。农业合作组织对内坚持非盈利原则，对外统一步调，统一经营，改变在销售环节中的弱势地位，改变增产不增收的局面，并且通过统一运作，降低了运输、储存成本，还可获得一部分流通和加工利润。 5、以利益为纽带，市场运作、民主决策。合作组织内部实行利益和风险共担机制，依据交易额分配，还可参与分红。内部设有社员大会，并由社员大会选出理事会、监事会，管理上实行民主管理。 3.联系惠民社区发展现状，简述农村社区建设的基本功能。 1、自治功能。第一公共服务的功能。搞村上的公益事业通过采取村民“一事一议”广大村民共同自愿参与把公共服务的基础设施建设好。第二组织和动员群众的功能。组织和发动群众开展自治活动提高村民自治意识农村社区成员自主管理，营造和形成自己管理社区、自己建设社区的社会氛围。第三维护社会秩序的功能。主要是通过社区村民自治来维护社会治安和调解民事纠纷。

华南农业大学2023年844农村与区域发展概论考研真题(回忆版)

华南农业大学2023年844农村与区域发展概论考研真题（回忆版） 844 一名词解释 新型农业经营体系，托达罗人口迁移模型，梯度转移理论，一带一路，二重结构 二简答题 请简述无公害农产品，绿色食品和有机食品的区别和联系 请举例说明农业生产经营活动中的外部性问题 请问你如何理解我国工业反哺农业政策出台的背景 三论述题 1．当前，在政策研究领域对扶贫政策效果进行评估的方法主要有哪些?请阐述你对方法应用的理解 2．在研究区域的产业分工问题时，早期代表理论包括：绝对优势理论，比较优势理论和要素禀赋理论，请分别简要介绍三个理论认为产业在不同区域分工的主要理论观点，并简要评述为何这三个理论依旧需要进一步发展 （1）绝对优势理论在区域产业分工方面的主要观点 （2）比较优势理论在区域产业分工方面的主要观点 （3）要素禀赋理论在区域产业分工方面的主要观点 （4）就解释区域产业分工问题简要评价绝对优势理论，比较优势理论和要素禀赋理论之间的关系 （5）举个例子说明上述理论在解释区域产业分工变动问题上的不足并引入一个新的理论，逻辑或观点来解释 四材料分析题 1．结合案例说明农业政策评估的一般程序或步骤 2．结合案例说明农业政策评估面临的因果识别困难 3．以国家现代农业产业建设对农村共同富裕的影响为例，说明自变量是什么，在材料

中指什么?因变量是什么，在材料中指什么? 4．请以多元回归分析模型，DID效重差分模型，案例分析方法等方法中任选一样，说明如何实施评估 5．为了完成评估研究者需要数据，分为一手数据和二手数据，结合案例如何收集一手数据，应该注意什么；如何收集二手数据，应该注意什么

宁波大学2023年硕士研究生自命题科目考试大纲 947农村与区域发展技术综合

2023年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目 考试大纲 科目代码、名称: 947农村与区域发展技术综合 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分值及考试时间 本试卷满分为150分（农业经济学试题分值约占50%、农村发展概论试题分值约占50%），考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷内容结构 考试内容主要包括农业经济学、农村发展概论。 （四）试卷题型结构 1.名词解释 2.简答题 3.案例分析 4.论述题 二、考查目标 课程考试的目的在于测试考生运用经济学特别是微观经济学原理解释和分析农业部门的重大经济问题的能力，以及对中国农村产业、农村文化教育、农村人力资源、农村社会保障事业、农村财政金融体制改革、农村土地制度改革、农业推广机制创新、农村社区组织建设与农村发展的相关关系的掌握。 三、考查范围或考试内容概要 《农业经济学》部分 （一）考试内容

1、农业的生产要素 农业生产要素的构成；农业土地；农业劳动力；农业资本；农业技术进步 2、家庭农场 家庭农场概述；家庭农场的几个理论问题；中国家庭农场 3、农业社会化服务体系 农业社会化服务体系概述；我国农业社会化服务体系 4、农业合作经济组织 农业合作经济组织概述；农业合作经济基本理论；农业合作社原则与合作制；我国农业合作经济的实现途径 5、农产品的需求与共计 农产品的需求；农产品的供给 6、农产品的市场与价格形成 农产品价格的形成；农产品价格的特征及影响因素；农产品运销；农产品市场；各类农产品市场的功能和作用 7、农业关联产业 农业关联产业的概念；农业关联产业的发展 8、农产品贸易与农业保护政策 农产品贸易的基本理论；农产品贸易规则；农业保护 9、农业现代化 农业的发展阶段及其特点；农业现代化；改造传统农业；中国农业现代化 10、农民收入与生活消费 农民收入及其不平衡性；农民收入的经济理论与政策；中国农民收入问题；农民的生活消费 11、农业与农村可持续发展 农业与农村可持续发展的基本理论；可持续发展与人口理论；可持续发展与资源、环境问题；中国农业与农村可持续发展的问题、模式选择与战略措施 （二）主要参考书 [1]《农业经济学》（第五版），钟甫宁主编，中国农业出版社，2011。

(完整版)《科学发展观概论》练习题及答案

科学发展观概论》练习题 一、名词解释（每题 4 分，共20 分） 1、科学发展观： 2、以人为本： 3、可持续发展： 4、统筹兼顾： 5、四项基本原则： 二、填空题（每空 1 分，共40 分） 1、发展农村经济、、、和，是建设社会主义新农村的出发点和落脚点。 2、新农村建设的首要任务是，和。 3、改革是社会主义制度的、，改革的目的是 。 4、我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是、、、、、的社会。 5、“一个中心”即，“两个基本点”即、 。 6、我国的政治体制历来是实行，不同于，经济体制曾长期实行为主要特征的体制。 7、扩大内需即扩大内部需求，包括和两个方面。 8、拉动经济增长有“三驾马车” ，即、和。 9、落实科学发展观，就是坚持“五个统筹的关系” ，即、、、和统筹国内发展和对外开放协调发展。 10、我国土地资源的人均占有量相当于世界平均水平的，人均耕地占有量更是仅相当于世界平均水平的，人均矿产资源占有量相当于世界平均水平的，人均森林占有量则相当于世界平均水平的。 11、现在对农民的补贴项目主要有粮食直补、、、等。 12、我们党最大的政治优势是，党执政后的最大危险是。 三、判断题（在括号内正确打V,不正确打X；每题1分，共10分） 1 、在中国这样一个发展中国家，解决所有问题的关键在抓经济建设。（） 2、社会发展归根到底首先要解决好社会经济的快速发展。（） 3、物质生产力的发展是社会变革最根本的推动力。（） 4、国家科技实力的发展，必须以国家经济实力发展为基础。（） 5、我国为经济发展定下的政策主旋律一改过去常用“又快又好”的提法，而是调整为“又好又快”。（） 6、“发展是硬道理” 就是说一个国家的经济增长，综合国力的提高才是硬道理。（） 7、社会保障是经济发展的重要保证。（） 8、全面发展一定是协调的发展，而且会带来可持续的发展。（）