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红色之旅研学活动案例教学文稿

红色之旅研学活动案例教学文稿
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红色之旅研学活动案

红色之旅研学活动案例

为了开拓学生视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,深入了解家乡上饶这一片有着深厚的革命传统,被无数烈士用鲜血染红的红色土地,培养学生热爱家乡,热爱祖国,珍爱和平的情感。在长征胜利80周年之际,根据上饶县教育局有关开展中学生研学旅行的要求,结合家乡地域特色、学校的实际情况以及学生的年龄特点,9月27日黄沙岭中学组织七三班58名学生开展了以“红色之旅”为主题的研学方案,通过集体旅行方式走出校园,真正做到“读万卷书,行万里路”!

为了顺利开展此次活动,学校做了大量的准备工作。征集学生的意愿,和家长进行研学旅行意义的沟通交流,提前让学生阅读《美丽江西我的家》这一“红色、绿色、古色”文化教育主题读本,并要求学生提前收集上饶集中营、茅家岭监狱旧址、烈士纪念馆相关资料以及革命烈士方志敏、叶挺的英雄事迹。学校在出发前制定了详细的实施方案和应急预案,并对学生进行了专题安全教育。

学生积极响应此次活动的号召,参与的热情度非常高。在上饶集中营旧址,孩子们不再像平时一样喧闹,而是以一份沉重的心情,参观了集中营中的双人站笼和革命烈士纪念碑,并认真聆听导游员讲解着在“皖南事变”中革命烈士叶挺的事迹,学生们仿佛回到了那个风起云涌、

战火纷飞的年代,看到了曾经在这里受尽折磨而惨死的革命烈士,目睹了英雄的血洒中华大地的场景。

第一小学研学旅行活动实施方案

宽城第一小学研学旅行---- 红色、科教之旅活动实施方案 一、活动主题 寻访红色印迹,传承红色圣火。 二、活动背景 为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学研学旅行的意见》和河北省教育厅《关于全省中小学开展红色文化绿色文化和古色文化的教育活动通知》,坚持以人为本,德育为先,全面推 进素质教育,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,特举行“红色之旅”活 动。 三、活动目的、意义 1、通过“红色之旅”这项活动,让同学们回顾历史,深化同学们的爱国情怀,更加珍 惜现在所拥有的幸福生活,成为我国合格的继承人和接班人。 2、进一步丰富广大学生的校园生活,增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活,促进 社团间的友好与团结。 3、让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代科学技 术发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、 热爱社会的思想情感。 四、活动时间: 2019年月日 活动地点 八一起义纪念馆、科技馆、神奇4D影院 活动对象与条件 1、三、四、五年级部分学生。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚 弱的学生,严禁报名参加。) 活动内容: 1、早上6点40在学校门口集合,由领队老师人清点人数,并提醒检查自己的物品,依次有序的上车,七点准时出发 2、到达第一站南昌八一起义纪念馆参观,由领队老师清点人数,确保安全。学生不能独自 离开。接下来参观完用餐。用餐后赴江西省科技馆参观和神奇4D影院参观,并拍照留念。下午15:00返程约17:30回到温馨校园。 经费预算 248元/人 九、旅行的主题教育与安全保障 研学旅行前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发 前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。 (一)安全教育 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。 要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景区内不乱吃小吃,防止病从口入。 二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品,装钱的包要背在前面。 (二)文明旅游教育

优秀研学旅行活动案例

峡江中学“红色之旅”研学旅行活动总结及反思为认真贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、《中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》、《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神,让同学们在户外活动的过程中陶冶情操、增长知识、体验不同的自然和人文环境,利用红色资源进行革命传统教育、爱国主义教育,峡江中学于七月四日至五日组织高三部分同学到南昌开展研学旅行活动。现将活动开展情况总结如下: 一、学校重视部署合理 峡江中学领导在认真学习上级文件精神后,成立了研学旅行工作领导小组,副校长曾凡禄任组长、政教处主任郭志刚具体负责此次活动的实施和开展。工作小组召开多次专题会议,并且有明确具体的分工,综合各方面考虑制订了一套完整的活动方案,从而为本次活动的圆满成功奠定了良好的基础。 二、以人为本精心筹备 1、为了营造活动氛围、渲染活动气氛,结合本次活动的“红色”主题,同学们集体穿校服并订制了队帽、队旗、以及缅怀先烈宣传标语和旗帜。 2、南昌红色文化资源丰富,为了更好地完成此次活动,学校选择了八一起义纪念馆,通过这次对八一起义纪念馆的参观,同学们深化了对党的认识,在平时的学习中,更应该勤奋刻苦,在生活中更应该

朴素节约,奋斗是学生的人生的职责,八一精神那颗火种便是同学们奋斗的动力。 3、向县教育局汇报,争取上级主管部门的指导,联系交警部门,确保交通安全,还聘请了一名随队医生,配备常用药品,防止意外事故发生,同时与县汽运公司联系,安排好学生的乘车,并且与汽运公司签定了安全协议。 4、活动前,对同学进行了文明出行,讲究卫生,爱护花草,安全守纪等方面的教育。 5、活动结束后,要求学生写一篇研学旅行活动有感,并评选出优秀作品,同时对教师的摄影也进行了评比。 三、活动丰富过程严谨 1、7月4日和5日的上午,同学们一同瞻仰着先烈们留下的珍贵实物,听着讲解员的解说,观看着起义部队有关事迹的视频材料。一声枪响,威震四方,唤醒了广大国民,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。一张张泛黄的历史图片、一件件珍贵的历史资料,展现出人民军队听党指挥、敢为人先、为民奋斗的光辉形象。大家不仅缅怀了革命先烈,感受到了革命先辈身上的艰苦奋斗、顽强拼搏的时代精神,而且深感幸福生活的来之不易。 2、7月4日和5日的下午,在八一广场开展了拓展活动。同学说都玩的非常开心,最后同学们纷纷在八一起义纪念碑下合影留念。

红色研学之旅作文

红色研学之旅作文 在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是收集的红色研学之旅作文,希望能够帮助到大家。 太阳缓缓升了起来,照射到我们的脸上。今天,我们怀着激动又兴奋的心情去研学。早上的天气比往常又下降了好几度,我们都穿着棉袄,从远处看的话,就像一团球。 坐上车出发了,我们的教官也上来了,浓浓的眉毛,小小的眼睛,两颗尖锐的虎牙,大约1米7的个子,拿着大喇叭,他和我们坐在一起,是一个平易近人的教官。奔往红色影视基地的旅途中,车上,就我们的班最热闹,因为我们的教官特别能说会道,给我们讲故事、唱歌、放音乐,我们玩的不亦乐乎,陪同我们一起去研学的两位老师也笑得合不拢嘴。 到站了,我们先是去影视基地正中央参加开营仪式。到出发时间,老师为我们安排了一位仙女导游,我们先是去了红嫂纪念馆,仙女导游为我们讲解的是那么透彻,那么感人至深。每去一个小屋里,看到这里的房屋那么简陋,那么矮小,让我想起了以前居民的生活是那么艰苦困难,与我们现在居住条件相比,差距是很大的,我们要好好珍惜现在来之不易的生活。

这些屋子里挂着的红色牌子是我们的'同乡,我们的前辈,也是生活在这片热土上的普通人。他们用最平凡最普通的行为诠释了什么叫伟大,什么叫爱国精神。走了一会儿,教官让我们体验摊煎饼,我们看到奶奶把面糊往鏊子上一倒,再用刮板快速的把面糊没熟的地方抹均匀,不一会功夫煎饼就做好了。我排了好长时间的队,终于轮到我。以为能好好的摊一份煎饼,结果一上来用油袋子一抹,不小心全掉了下来,还是奶奶帮我摊的,虽然没吃到自己摊的煎饼,但是吃着香喷喷的煎饼也心满意足了。我们接着又去体验木板年画,参观黑石沟老物件,跟同学们玩游戏,这些让我们和老师们笑得合不拢嘴。 美好的时光就那么的轻易流逝,这次研学让我懂得了许多道理,也让我知道了要更加珍惜现在的生活。 模板,内容仅供参考

2018红色之旅研学心得体会:红船精神永存,垦荒精神不老

2018红色之旅研学心得体会:红船精神永存,垦荒精 神不老 参加红色之旅,重走革命老一辈的道路,这次的红色之旅到达了南湖革命纪念馆、江山岛纪念馆以及大陈岛。我们在革命先辈走过的路上,回忆当时的场景,想起那段岁月,中国的成立实在是不易,因此我们一定要珍惜现在的生活,传承革命先辈的精神。 首先我们来到了南湖革命纪念馆,纪念馆馆长在启动仪式上殷切地鞭策我们,希望我们重温那段艰难而伟大的建党历史,学习那光荣而艰苦的垦荒精神。将近4小时的车程,小记者们在车上相互认识相互交流,很快打成了一片。首先来到了台州博物馆,通过讲解员的介绍,我们了解了台州的地形,台州分为几个地方?大陈岛是浙江第二大岛,大陈岛由哪几个岛组成?博物馆的二楼是台州古代的一些兵器和吉祥物的展示,三楼是描述台州古人的生活场景。通过参观我们理解了古人生活的艰辛和不易,更让我们明白要珍惜我们现在来之不易的幸福生活,要学会感恩和宽容,更要学会吃苦耐劳。 下一站我们来到了一江山岛纪念馆,也是我们和台州新华小记者的见面地。一进纪念馆,就看到两排黄色的大字“一江山岛登录作战打得很好,我军首次联合站是成功的”。让我们联想到了当年台州战士作战的雄伟场面,让人震撼! 第二天,我们坐船去了大陈岛。大陈岛由29个小岛组成,把他简单分一下就划分为上大陈岛和下大陈岛。到了码头,微风习

习,阳光普照。就像我们激动的心一样,暖暖的。来到大陈岛实验小学,校长和同学们亲切的欢迎我们的到来。作为人大代表的大陈岛实验小学的翁校长给我们上了生动的一课,讲述了她在岛上的生活,工作和学习。要将他们的“垦荒精神”传播出去,发扬光大。我们和台州小朋友一起联欢一起游玩,还种下了我们的友谊之树,希望我们友谊长存。 时间很快到了第三天,我们即将踏上返程,我们依依不舍。希望还能有机会再来这里学习,学习那垦荒精神,聆听革命奋斗故事。

2020年红色之旅研学心得体会:红船精神永存,垦荒精神不老

2020年红色之旅研学心得体会:红船精神 永存,垦荒精神不老 2020 年红色之旅研学心得体会: 红船精神永存,垦荒精神不老红色之旅研学心得体会: 红船精神永存,垦荒精神不老首先我们来到了南湖革命纪念馆,纪念馆馆长在启动仪式上殷切地鞭策我们,希望我们重温那段艰难而伟大的建党历史,学习那光荣而艰苦的垦荒精神。将近 4 小时的车程,小记者们在车上相互认识相互交流,很快打成了一片。首先来到了台州博物馆,通过讲解员的介绍,我们了解了台州的地形,台州分为几个地方?大陈岛是浙江第二大岛,大陈岛由哪几个岛组成?博物馆的二楼是台州古代的一些兵器和吉祥物的展示,三楼是描述台州古人的生活场景。通过参观我们理解了古人生活的艰辛和不易,更让我们明白要珍惜我们现在来之不易的幸福生活,要学会感恩和宽容,更要学会吃苦耐劳。 下一站我们来到了一江山岛纪念馆,也是我们和台州新华小记者的见面地。一进纪念馆,就看到两排黄色的大字“一江山岛登录作战打得很好,我军首次联合站是成功的”。让我们联想到了当年台州战士作战的雄伟场面,让人震撼! 第二天,我们坐船去了大陈岛。大陈岛由 29个小岛组成,把他简单分一下就划分为上大陈岛和下大陈岛。到了码头,微风习习,阳光普照。就像我们激动的心一样,暖暖的。来到大陈岛实验小学,校长和同学们亲切的欢迎我们的到来。作为人大代表的大陈岛实验小

学的翁校长给我们上了生动的一课,讲述了她在岛上的生活,工作和学习。要将他们的“垦荒精神”传播出去,发扬光大。我们和台州小朋友一起联欢一起游玩,还种下了我们的友谊之树,希望我们友谊长存。 时间很快到了第三天,我们即将踏上返程,我们依依不舍。希望还能有机会再来这里学习,学习那垦荒精神,聆听革命奋斗故事。

白露小学研学旅行活动实施方案

白露小学研学旅行----红色、科教之旅活动实施方案一、活动主题 寻访红色印迹,传承红色圣火。 二、活动背景 为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学研学旅行胡意见》和江西省教育厅《关于全省中小学开展红色文化绿色文化和古色文化的教育活动通知》,坚持以人为本,德育为先,全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,特举行“红色之旅”活动。 三、活动目的、意义 1、通过“红色之旅”这项活动,让同学们回顾历史,深化同学们的爱国情怀,更加珍惜现在所拥有的幸福生活,成为我国合格的继承人和接班人。 2、进一步丰富广大学生的校园生活,增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活,促进社团间的友好与团结。 3、让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代科学技术发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。 四、活动时间: 2017年11月11日 五、活动地点

八一起义纪念馆、江西省科技馆、神奇4D影院 六、活动对象与条件 1、三、四年级部分学生。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。? 3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)? 七、活动内容: 1、早上6点40在学校门口集合,由领队老师人清点人数,并提醒检查自己的物品,依次有序的上车,七点准时出发 2、到达第一站南昌八一起义纪念馆参观,由领队老师清点人数,确保安全。学生不能独自离开。接下来参观完用餐。用餐后赴江西省科技馆参观和神奇4D影院参观,并拍照留念。下午15:00返程约17:30回到温馨校园。 八、经费预算 248元/人 九、旅行的主题教育与安全保障? 研学旅行前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。? (一)安全教育?

徂徕山红色之旅活动方案

泰安市岱岳区满庄镇南留中小学文件 南留中小学发 [2 0 1 8] 0 04 -1号 ★ 泰安市岱岳区满庄镇南留中小学 南留中小学“徂徕山红色之旅”研学旅行活动方案 为了传承红色基因,弘扬革命传统,帮助学生了解乡土乡情、开阔眼界、增长知识,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,全面提升学生综合素质,经学校研究决定开展“徂徕山红色之旅”研学旅行活动。 一、活动目的 传承红色基因弘扬革命传统 助力素质教育促进全面发展 二、活动组织 组长:李宪强 副组长:吕文杰侯欣 成员:李洪伦石峰卜维秀 各班主任、副班主任 家长志愿者 三、活动时间:2018年5月7日——13日 四、行程安排:

附件:小兵团红色之旅 五、研学内容 研学一:爱国主义革命教育。了解“山东抗日第一枪”徂徕山抗日武装起 义革命历史。 研学二:营地军事训练 研学三:团队拓展活动 六、活动要求: 1、活动前,班主任应确定参加人数,打印好点名册(含带队教师、学生两 个联系电话),如需接送提前告知家长接送等事宜。上好研学旅行主题班会课,对学生进行专题的活动安全、文明礼仪等教育。提前布置收集有关知识,做到 研学有准备。 2、出发前,班主任根据点名册点名,核实出行人数。教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;做好环保教育,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清 洁卫生(每人准备一个垃圾袋,返回时扔进垃圾箱内)。教育学生增强安全防 范意识、自我保护意识、勤俭节约意识,使活动更有意义。 3、活动期间一切行动听指挥。准时出发,准时返校,加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作,每一次集合时都要清点学生人数。如有意 外发生,在第一时间里向带队领导报告。 4、带队老师时刻要注意学生的安全。过马路时,严格遵守交通规则;活动 时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护花草树木。学生不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以集体为单位活动。 5、返校后,带队老师应清点人数,进行活动小结。 6、各班主任、副班主任负责好本班学生的安全工作;年级主任负责好本年 级的安全工作。 7、如遇突发事件,按照《学生研学旅行安全应急预案》处理。 七、活动宣传 1、班级带队教师,随时将学生研学活动情况拍照发班级群(每个大活动不 少于3张)

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