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云南大学软件学院实验报告

云南大学软件学院实验报告
云南大学软件学院实验报告

云南大学软件学院实验报告

序号:01 实验老师:代飞实验时间:2011/10/17 姓名:袁秀梅

实验名称: COBOL程序的编译与运行学号:20091120107

一、实验原理

1、大型机数据集的建立

2、COBOL源程序的设计与输入大型机

3、JCL程序的设计与输入大型机

4、编译程序

5、以不同方式运行程序

二、实验目的

1. 熟悉PCOM及ISPF环境;

2. 熟悉在大机系统编译连接与运行基本COBOL程序的方法;

3. 掌握基本是输入输出语句的使用。

三、实验内容

1、连接主机

安装PCOMM软件,点击通信菜单中的配置选项,如图1所示;在定制通信图像界面中,如图2所示,点击链路参数,配置服务器地址:202.115.7.252,端口23,如图3所示;点击会话参数,在主机代码选项中,选择037 美国。

2、在配置完上述基本设置后,进入登录界面,如图5所示,输入TSO,回车(键盘上的CTRL键),进入如图6所示的屏幕,输入自己的用户名。

3、修改密码

4、成功登录后应该会看到TSO 的主屏,输入ISPF,进入如图8所示界面。

5、创建数据集

在TSO主屏,如图9所示,在红色方框处输入3.2(也可以依次输入3、2)回车(键盘的右CTRL键)。

6、接下来会进入数据集工具屏,如图10所示,要求输入数据集名称和所在卷标,创建数据集YNTE03.COBOL.SOURCE。注意:YNTE03是我的账号。

如法炮制,使用相同的流程和参数创建数据集YNTE03.COBOL.JCL,其作用存放编译COBOL程序和运行结果程序的JCL程序。

最后,创建存放编译结果的数据集YNTE03.COBOL.LOAD,图11是数据集的参数配置图,注意其记录格式为U。

3、设计并输入COBOL源程序

在Option处输入4,回车(键盘的右CTRL键),进入数据集查看界面,如图13所示。图在Option处输入回车,进入如图14所示,并在YNTE03.COBOL.SOURCE中建立一

个TEST1的MEMBER,如图中红色方框所示输入,完毕后回车。

图5 选择应用程序终端

图6 输入用户名

在接下来的屏幕中按提示输入自己的口令,如图7。如果是第一次登陆,必须修改密码。

(1)首先使用由老师分配的IBM的主机用户名和密码登陆大型机

(2)建立相应数据集

● 建立用于存放COBOL源程序的分区数据集

● 建立用于存放JCL程序的分区数据集

● 再根据建立存放编译结果的数据集

(3)设计并输入COBOL源程序

(4)输入编译JCL程序,并编译源程序为目标文件

(5)输入运行的JCL程序,并运行编译结果

(6)控制台方式运行编译程序

web WEB JSP实验报告书

实验1 网页程序设计-JavaScript 一、实验目的 1. 掌握JavaScript技术,基本掌握JavaScript的开发技巧; 2. 利用文本编辑器建立JavaScript脚本语言进行简单编程。 二、实验要求: 1. 根据以下实验内容书写实验准备报告。 2. 独立完成实验。 三、实验内容 1.显示一个动态的时钟 在文本编辑器“记事本”中输入如下代码程序,请仔细阅读下列程序语句,理解每条语句的作用。源程序清单如下:

现在是北京时间:
运行结果:

云南大学软件学院数据结构实验报告六

云南大学软件学院数据结构实验报告 (本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区(X3108005)”项目资助) 学期:2012秋季学期 任课教师: 实验题目: 图及其应用 小组长: 联系电话: 电子邮件: 完成提交时间:2012年12月 20日

《数据结构实验》成绩考核表 学号:姓名:本人承担角色:小组长 综合得分:(满分100分) 指导教师:年月日学号:姓名:本人承担角色:组员

综合得分:(满分100分) 指导教师:年月日 (注:此表在难度为C时使用,每个成员一份。) 一、【实验构思(Conceive)】(10%) (本部分应包括:描述实验实现的基本思路,包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计、算法等相关知识) 本实验要求设计一个校园导游系统,要求通过图这一数据结构计算两点之间的最短距离,实现校园导航功能。首先要收集校园景点信息和景点之间的距离信息,然后利用图存储校园景点信息和景点之间的距离信息,最后使用Dijkstra算法计算最短路径。 离散数学相关知识:正确合理使用与或非之间的关系,进行程序分支判断,保证程序正常进行,以及图的使用。 二、【实验设计(Design)】(20%)

本次实验使用C进行编写,自定义函数2个: void init_graph(graph *g)//图的初始化函数 void shortest_path(graph *g,int s, int t,int n)//求最短路径的算法主函数为功能选择界面 三、【实现描述(Implement)】(30%) 主函数显示开始界面,选择相应的功能求最短路径。

人性化设计: 1.在输入出现错误时例如功能选择错误时,程序会给出友好的提示;

jsp实验报告49775

Jsp实验报告 课程设计名称:兼职网站 系:交通运输管理学院学生姓名: 班级: 学号: 成绩: 指导教师: 开课时间:2013学年第2 学期

一.设计题目 兼职网站 二.主要内容 本网站涉及兼职信息、用户信息的数据管理。从管理的角度可将信息分为两类:兼职信息管理、用户数据管理。用户数据管理为用户的登录判定,兼职信息管理包括兼职信息显示及兼职信息的录入、查询和删除。 (1)用户的登录判定 (2)录入兼职的信息,并保存到数据库中 (3)根据用户的需求选择查询方式,查询相关兼职信息 (4)将信息从数据库中删除 三.具体要求 (1)建立数据库表格存储用户数据(用户名及密码)。 (2)建立数据库表格存储兼职信息,主要包括ID、兼职名称、地点、工资和联系方式。 (3)编写jsp 语句连接数据库 (4)利用request函数提交表单,获取输入信息 (5)以SQL语句对数据库进行操作,完成信息的添加,查询及删除等功能。四.进度安排 五.成绩评定 正文 1、系统的需求分析和功能设计 随着电子信息在人们生活中的的使用比重不断增加,人们越来越习惯在网站上查找自己所需

要的信息不仅仅只是因其快捷,更因其接触的面更加广泛,信息的基础量足够大,足以满足人们更加细化的需求。在寻找兼职体验工作生活或赚取生活费用时,可以减少时间的浪费及其他不必要的消耗。 本网站涉及兼职信息、用户信息的数据管理。从管理的角度可将信息分为两类:兼职信息管理、用户数据管理。用户数据管理为用户的登录判定,兼职信息管理包括兼职信息显示及兼职信息的录入、查询和删除。用户登录后可以根据自己的需要对信息进行添加、查询和删除的操作 2、源程序及注释 主页:<%@page language="java"contentType="text/html; charset=UTF-8" pageEncoding="UTF-8"%> xxx兼职网站 登录:login.jsp主要内容:

云南大学软件学院软件工程复习题

云南大学软件学院软件工程期中复习汇总 第0章 1. 以软件构件技术为基础,结合信息安全技术、网络服务技术、人机交互技术已经成为目前各类应用软件的支撑技术 2. 软件构件技术集中体现了软件的构造性有力地支持了软件的演化性是解决软件危机的重要途径 3.软件发展方向:(1)从单机环境发展到网络环境 (2)从以个体计算过程为反映对象向以群体合作过程为反映对象的发展 (3)从以产品为中心向以服务为中心的发展 (4)从以正面功能为核心向兼顾侧面约束的发展 (5)从被动反应向主动操作的发展 第1章 1.软件工程致力于专业的软件开发理论、方法和工具,同时着眼于(costeffective)低成本的软件开发方法; 2.软件是计算机程序和相关文档; 3.开发新软件包括开发新程序,配置通用软件和对已经存在的软件进行再利用; 4.软件工程是一个工程学科,包括软件产品的各个方面; 5.计算机科学和软件工程的不同? 答:计算机科学关注理论和基础;软件工程关注实际的开发别切生成有用的软件产品; 计算机科学理论并不能完全为软件工程提供支撑(它有别于物理学和电子工程的关系)6.系统工程和软件工程有什么区别? 系统工程关注的计算机基础系统发展的各个方面,涵盖软件,硬件以及(process engineering),软件工程是这些过程的一部分,他涉及到开发软件基础结构,软件的控制,软件的应用及系统中的数据库; 系统工程师涉及到系统规格说明(系统规约),系统架构的设计整合和开发; 7:什么是软件过程? 软件过程是一系列活动的集合,并且这些活动的目的是开发或演化软件 8.软件过程的通用活动包括哪几方面? (1)Specification:系统应该做什么,和开发约束(development constrains) (2)Development:软件系统的产品 (3)Validation:检查产品是否是客户想要的 (4)Evolution:根据需求的改变来修改软件; 9.什么是软件过程模型? 是从一个特定的角度得到的软件过程的简化的表示; 10.通用软件过程模型 瀑布模型 增量式开发 面向复用的软件工程 11.什么是软件工程方法? 软件开发的结构化方法包括系统模型,符号,规则,设计忠告和设计指导 12.What are the attributes of good software? ?The software should deliver the required functionality and performance to the user

云南大学软件学院数据结构实验4

实验难度: A □ B □ C □ 学期:2017秋季学期 任课教师: 实验题目: 组员及组长: 承担工作: 联系电话: 电子邮件: 完成提交时间:年月日

一、【实验构思(Conceive)】(10%) (本部分应包括:描述实验实现的基本思路,包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计等相关知识,对问题进行概要性地分析) 首先输入迷宫数据,在计算机的屏幕上显示一个8行8列的矩阵表示迷宫。矩阵中的每个数据或为通路(以0表示),或为墙(以1表示),所求路径必须是简单路径,即在求得的路径上不能重复出现同一道块。假设以栈S记录“当前路径”,则栈顶中存放的是“当前路径上最后一个通道块”。由此,“纳入路径”的操作为“当前位置入栈”;从当前路径删除前一通道块的操作为“出栈”。若找到出口,则从栈中弹出数据,在屏幕上显示从入口到出口的路径坐标。 二、【实验设计(Design)】(20%) (本部分应包括:抽象数据类型的定义和基本操作说明,程序包含的模块以及各模块间的调用关系,关键算法伪码描述及程序流程图等,如有界面则需包括界面设计,功能说明等) 1、定义坐标(X,Y): struct Coor { int row; int column; int direction; }; 2、定义方向: struct Move { int row; int column; }; 3、定义/链表结点: struct LinkNode { Coor data; LinkNode *next; }; 4、定义栈: class stack { private: LinkNode *top; public:

jsp实验报告

中南民族大学管理学院学生实验报告 课程名称: JSP程序设计 年级: 2010级 专业:信息管理与信息系统 姓名: 学号: 指导教师: 实验地点:管理学院综合实验室 20 学年至 20 学年度第 2 学期

第一章 JSP简介 实验 Tomcat服务器的安装与配置 一、实验目的 本实验的目的是让学生掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP 页面、怎样修改Tomcat服务器的端口号。 二、实验要求 1、将下载的6.0.13解压到D盘中,并进行调试。 2、用文本编辑器编写一个简单的JSP页面,并保存到Web服务目录中。 三、实验结果 所运行的代码如下; <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312"%>

乘法表

<% for(int j=1;j<=9;j++) { for(int i=1;i<=j;i++) { int n=i*j; (i+"×"+j+"="+n+" "); } ("
"); } %>
页面 四、实验结果分析

1、默认的端口号为8080,若修改,在conf目录下的文件中修改端口号。 2、设置虚拟目录。在conf目录下的中前加入: 3、Tomcat服务器必须保持启动。

第二章 JSP页面与JSP标记 实验1 JSP页面的基本结构 一、实验目的 本实验的目的是让学生掌握怎样在JSP页面中使用成员变量,怎样使用Java程序片、Java表达式。 二、实验要求 本实验将用户输入的单词按字典顺序排序。需要编写两个JSP页面,名字分别为和。 三、实验内容 1)页面有一个表单,用户通过该表单输入若干个单词,并提交给页面。 2)负责排序单词,并将排序的全部单词显示给用户。 四、实验结果 实验所用代码如下: <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312"%> 请输入单词(用空格分隔):
<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312"%> <%@ page import=".*"%> <%! TreeSetdictionary=new TreeSet(); public void addWord(String s) { String word[] = (" "); for(int i=0;i<;i++) { (word[i]); } } %> <%

云南大学软件学院计算机网络原理期中试卷 王世普

云南大学2015至2016学年上学期软件学院2014级 《计算机网络原理》期中考试试卷(闭卷)答案 满分:100分考试时间:100分钟任课教师:王世普 第一题答题卡: 第二题答题卡: 1.(1)is the protocol suite for the current Internet.. (1)A. NCP B. TCP/IP C.UNIX D.ACM 2.A GIF image is sent as email ,What is the content-type (2) . (2)A.multipart/mixed B.multipart/image C.image/JPEG D.image/gif 3.A user want to send some forms(表单)to Web server using HTTP protocol, the request line method is (3). (3)A.GET B.PA TCH C.MOVE D.POST 4.If a TCP segment carries data along with an acknowledgment, this technology is called (4)acknowledgment. (4)A. backpacking B. piggybacking C. piggying D. mother’s help 5.TCP is a (5)transport layer protocol that ensure data to be exchanged reliably by(6). So it requires set up connection before data exchanged by ( 7 )-way handshaking. (5)A.connection B.connectionless C.join D.disconnection (6)A.datagrams B.acknowledgements C.data D.segment (7)A.one B.two C.three D.four 6.A user requests a Web page that consists of a basic HTML file and 5 JPEG image files. d trans denoting the time to transfer a file. The total time is (8) to request the Web page in Nonpersistent connections mode?

JSP技术的运用实验报告

南昌大学实验报告 学生姓名:XXX 学号:xxxxxxxxxx 专业班级:xxxxxxx 实验类型:■验证□综合□设计□创新实验日期:xxxx.xx.xx 实验成绩: 一、实验项目名称: JSP技术的运用 二、实验目的 掌握JSP的基本语法、JSP指令和JSP动作以及JSP的内置对象,每种对象的使用方法与使用技巧,会简单的web应用程序的开发设计。 三、主要仪器设备及耗材 1.Myeclipse开发环境 2.Tomcat服务器 3.联想电脑一台 四、实验内容 1、运用Date函数读取系统当前时间,根据不同的时间段,在浏览器输出不同的问 候语 2、加载文件,制作一个jsp文件,计算一个数的平方,然后再制作一个jsp文件。 在客户端显示出来 3、设计表单。制作读者选购图书的界面,当读者选中一本图书后,单击“确定” 按钮,用”jsp:forward page=”语句将页面跳转到介绍该图书信息页面 4、设计求任意两个整数和的web程序,要求用户通过提交页面输入两整书,并提 交给一个jsp程序,再改程序中计算两个整数和。如果结果为正,跳出“结果为正” 页面,如果结果为负,跳出“结果为负”界面 5、设计一个用户注册表单,提交页面信息后,会输出用户填写的信息 五、实验步骤 1.应用Date函数读取系统当前时间,根据不同的时间段输出不同的问候,主要代码 如下: <%@page language="java"import="java.util.*"pageEncoding="UTF-8"%> 读取系统当前时间 <% Date date=new Date();%>

当前时间是:<%= date.toLocaleString()%>

云南大学 软件学院 计网实验2

云南大学软件学院 实验报告 课程:计算机网络原理实验任课教师: 姓名:学号:专业:成绩: 实验二、应用层协议分析实验报告 1.实验目的: 分析HTTP协议报文的首部格式,理解HTTP协议的工作过程;分析DNS的工作过程。 2.实验环境: (1)连入Internet的主机一台 (2)主机安装Ethereal软件 3.实验步骤: a.下载一个非常简单的HTML文件(该文件不嵌入任何对象),利用Ethereal软件分析HTTP 协议。 (1)启动Web browser。清空浏览器的缓存。 (2)启动Ethereal,开始Ethereal分组俘获。 (3)在打开的Web browser窗口中可输入下列地址之一 浏览器中将显示一个只有一行或多行文字的非常简单的HTML文件。 (4)停止分组俘获。在显示过滤筛选说明处输入“http”,分组列表子窗口中将只显示所俘获到的HTTP报文。将捕获结果保存为test1。 (5)根据结果回答下列问题回答实验a的问题。 实验b.下载一个含多个嵌入对象的网页,利用Ethereal软件分析HTTP协议。 (1)启动浏览器,将浏览器的缓存清空。 (2)启动Ethereal分组俘获器。开始Ethereal分组俘获。 (3)在浏览器的地址栏中输入某个地址,(需要满足该地址下的网页是包含多个内嵌对象即可)。 (4)停止Ethereal分组俘获,在显示过滤筛选说明处输入“http”,分组列表子窗口中将只显示所俘获到的HTTP报文。将捕获结果保存为test2 (5)重新启动Web browser。启动Ethereal分组俘获器,进行分组捕获。在Web browser 当中重新输入相同的URL或单击浏览器中的“刷新”按钮。 (6)步骤同(5)。将捕获结果保存为test3 (7)根据结果回答下列问题回答实验b的问题。 实验c. DNS 实验 (1)在ms-dos 下,键入ipconfig/flushdns,清理并重设定DNS客户解析器缓存的内容。

贵州大学849材料科学基础2020年考研专业课初试大纲

贵州大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目代码/名称:849材料科学基础 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握“材料科学基础”基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度,要求考生对“材料科学”理论体系的基本框架有一个比较全面的了解,理解金属材料、高分子材料制造-加工-结构-性能-应用相关关系,旨在评估考生运用材料科学的基本原理和方法解决实际材料工程问题的能力。 二、适用范围 适用于“材料科学与工程专业”和“高分子材料与工程专业”。 三、考试形式 闭卷,180分钟。 《材料科学基础》试题形式为1+2模块:“1”为所有考生的必答题模块,主要考点为材料科学与工程基础;“2”为专业特色模块,其专业特色模块名称为:材料科学与工程、高分子材料与工程,考生可根据自身的优势选择其中的 1个模块答题。 四、考试内容和考试要求 (一)必答题模块考试内容及要求: (1)材料科学基础概述:掌握材料、材料科学、材料工程的含义,材料的分类,材料结构的层次,材料性能的环境效应,工程材料的选择、各种材料(金属、无机非金属及高分子)的结构与性能的区别等。 (2)晶体结构:掌握晶体价键类型及空间点阵,及常见材料的晶体特征。 (3)材料的变形与断裂:掌握材料的拉伸变形、典型的应力应变曲线、脆性材料与塑性材料、韧性断裂及脆性断裂的微观特征、脆韧转变内因外因等。 (二)选做题模块考试内容及要求: 1、材料科学与工程模块考试内容及要求: (1)金属的晶体结构 掌握:原子间的键合,空间点阵,晶向指数和晶面指数。晶体的对称性。极射投影。三种典型的金属晶体结构,金属的多晶型性,合金相结构。 (2)晶体缺陷 掌握:点缺陷的形成、分类,点缺陷的平衡浓度,点缺陷的运动。刃型位错和螺型位错的特征,柏氏矢量的确定、特性以及表示方法。作用在位错上的力和位错的运动,分析位错运动的两种基本形式:滑移和攀移的特点。位错的应力场及位错与晶体缺陷间的交互作用,分析运动位错的交割及其所形成的扭

WEB开发技术实验报告

实验一JSP开发环境构建 实验目的:了解动态页面技术及B/S系统 掌握开发环境的构建 理解Eclipse开发WEB应用 实验内容: 实训项目一:安装JDK并配置环境变量 请阐述配置环境变量的方法: 实训项目二:安装TOMCAT并配置Server.xml修改端口号为8090 问题一:如何测试TOMCAT是否已经成功启动? 问题二:在浏览器地址栏输入什么地址可以访问到TOMCA T的测试页? 请阐述配置Server.xml修改端口号为8090基本实验步骤: 实训项目三:应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面 请阐述应用Eclipse建立项目并浏览一个JSP页面基本实验步骤: 实验心得:(遇到了哪些问题,如何解决的,有那些体会) 实验二JSP语法 实验目的:了解JSP程序的组成元素 掌握JSP中使用JA V A程序片段的方法 实验内容: 实训项目一:编写一个JSP页面输出26个小写英文字母表 实训项目二:编写页面实现九九乘法表 实训项目三:利用成员变量被所有客户共享这一性质,实现一个简单的计数器 实训项目四:使用JA V A表达式输出系统当前时间 实训项目五:编写程序shijian2_9.jsp和computer.jsp两个页面,在第一个页面中使用include动作标记动态包含文件computer.jsp,并向它传递一个矩形的长和宽,computer.jsp 收到参数后,计算矩形的面积,并显示结果。 实训项目六:编写3个JSP页面:main.jsp,first.jsp和second.jsp,将3个JSP文件保存在同一个WEB工程中,main.jsp使用include动作标记加载first.jsp和second.jsp页面。First.jsp 页面可以画一张表格,second.jsp页面可以计算两个正整数的最大公约数。当first.jsp被加载时,获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的表格行数和列数,当second.jsp 被加载时,获取main.jsp页面include动作标记的param子标记提供的两个正整数的值。 要求:上机编程完成上述实训项目,上机演示给教师检查,从中挑选三个程序的核心代码写在实训报告上 实验核心代码:

云南大学软件学院大物实验静电场

云南大学软件学院 实验报告 课程: 大学物理实验 学期: 2013-2014学年 第一学期 任课教师: 专业: 学号: 姓名: 成绩: 实验4 静电场 一、 实验目的 由实验给出的两个均匀带电的金属同心球壳配置,画出该同心球壳的电场及电势分布。 二、实验原理 根据高斯定理推导出电场及电势的分布公式;利用数据分析软件,如Microsoft Excel 绘制电场及电势的分布图。 在如图所示的带电体中,因内球壳带电q 1,由于静电感应,外球壳的内表面上将均匀地分布电荷-q 1;根据电荷平衡原理,外球壳的外表面上所带电荷除了原来的q2外,还因为内表面感应了-q 1而生成+q 1,所以外球壳的外表面上将均匀分布电荷q 1+q 2。 在推导电场和电势分布公式时,须根据r 的变化范围分别讨论r < R 1、R 1 < r < R 2、R 2 < r < R 3、r > R 3 几种情况。 场强分布: 当r < R 1时, 00 1=? =???E dS E S 当R 1 < r < R 2时, ?= ???0 1 εq dS E S 2 1 0241 r q E επ= 当R 2 < r < R 3时, 00 3=? =???E dS E S 当r > R 3时, 2 2 1040 2 141 r q q E q q dS E S += ? += ???επε 电势分布: 根据电势的定义,可以求得电势的分布。

当r < R 1时, 3 2 10210110143211414141 3 3 2 21 1R q q R q R q U dr E dr E dr E dr E dr E U R R R R R R r r ++ -=?+?+?+?=?=?????∞ ∞ επεπεπ 当R 1 < r < R 2时, 3 2 102101014321414141 3 3 2 2R q q R q r q U dr E dr E dr E dr E U R R R R r r ++ -=?+?+?=?=????∞ ∞ επεπεπ 当R 2 < r < R 3时, 3 2 10143141 3 3 R q q U dr E dr E dr E U R R r r += ?+?=?=???∞ ∞ επ 当r > R 3时, r q q U dr E dr E U r r 2 1014141 += ?=?=??∞ ∞επ 三、实验任务 1.选取相关参数,截图如下:

Java Web实验报告一

实验一开发环境配置及Servlet程序设计 一、实验目的 1、了解并熟悉编程环境、编程工具,包括Tomcat、MyEclipse和JDK; 2、学会配置环境变量; 3、掌握在MyEclipse中编辑简单源程序的方法、创建包和servlet类的方法; 4、掌握在Tomcat中手工创建可执行程序的方法; 5、加强对servlet的生命周期的理解;掌握servlet程序的实现方法。 二、实验内容及要求 本次实验内容分为两部分: 1、验证部分 1)通过手动的方式在Tomcat中建立工程my,在该工程中建立所需的文件夹以及文件web.xml。 2)在MyEclipse中建立一个名为TestLifeCycleServlet.java的servlet。 3)运行该servlet。 2、编程实现部分 编写一个页面程序(JSP程序)和一个后台程序(servlet程序),用户从页面中输入姓名、性别、年龄等信息,并提供一个查询按钮。当用户提交查询按钮时,执行servlet程序,该程序将用户输入的信息显示出来。用户界面的显示效果参见图1所示: 图1 表单显示效果示例 三、实现 1、验证部分 实现过程、必要的配置文件说明、实验结果等。 第一个实验 实验过程 第一步: 打开tomcat文件夹,在webapps中新建一个my的文件夹

第二步 在my文件夹中新建一个WEB-INF文件夹,并把web.xml放入 第三步 把TestLifeCycleServlet.java和index.jsp放入my文件夹中 第四步

让tomcat运行起来 第五步 输入http://localhost:8080/my/servlet/TestLifeCycleServlet web.xml代码 TestLifeCycleServlet TestLifeCycleServlet TestLifeCycleServlet /servlet/TestLifeCycleServlet index.jsp 运行结果 实验二 第一步 先建一个web project命名为wy,在src目录下新建一个Servlet命名为ThreeParams import javax.servlet.*; import javax.servlet.http.*; import java.io.*; public class ThreeParams extends HttpServlet{

(精选)云南大学软件学院数据结构实验3

实验难度: A □ B □ C □序号学号姓名成绩 指导教师(签名) 学期:2017秋季学期 任课教师: 实验题目: 组员及组长: 承担工作: 联系电话: 电子邮件: 完成提交时间:年月日

一、【实验构思(Conceive)】(10%) (本部分应包括:描述实验实现的基本思路,包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计等相关知识,对问题进行概要性地分析) 魔王语言的解释规则: 大写字母表示魔王语言的词汇,小写字母表示人的词汇语言,魔王语言中可以包含括号,魔王语言的产生式规则在程序中给定,当接收用户输入的合法的魔王语言时,通过调用魔王语言翻译函数来实现翻译。 在 A 的基础上,(根据产生式)自定义规则,将一段魔王的话翻译为有意义的人类语言(中文):输入wasjg,则魔王语言解释为“我爱数据结构”。 运用了离散数学的一些基本知识及程序设计知识。 二、【实验设计(Design)】(20%) (本部分应包括:抽象数据类型的定义和基本操作说明,程序包含的模块以及各模块间的调用关系,关键算法伪码描述及程序流程图等,如有界面则需包括界面设计,功能说明等) //---------------抽象数据类型的定义------------------// #define STACK_INIT_SIZE 50 #define STACKINCREMENT 10 #define OVERLOW -2 #define ERROR -1 typedef struct { char *base; //顺序栈的栈底指针 int top; //顺序栈的栈顶 int size; //栈元素空间的大小 }SqStack; //结构体类型顺序栈 typedef struct { char *base; int front; int rear; }SqQueue; //结构体类型队列 //---------------各个模块功能的描述------------------// void Init_SqStack(SqStack &s) //初始化顺序桟 void Push_SqStack(SqStack &s, char c) //压入数据 int Pop_SqStack(SqStack &s, char &e) //出桟 char GetTop_SqStack(SqStack s)//或得栈顶

JSP实验报告

一、实验目的 1.掌握HTML语言书写表单页面 2.编写JSP网页获取用户通过表单提交数据 3.编写JSP网页获取超链传递的数据 二、实验环境 eclipse+jdk+tomcat+数据库 三、实验内容 四、实验步骤 4.1业务流程分析 4.1.1用户登录页面(index.asp)

选课系统首页-登录页面

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云南大学软件学院数据结构实验

实验难度: A □ B □ C □序号学号成绩 指导教师(签名) 学期:2017秋季学期 任课教师: 实验题目: 组员及组长: 承担工作: 联系: 电子: 完成提交时间:年月日

一、【实验构思(Conceive)】(10%) (本部分应包括:描述实验实现的基本思路,包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计等相关知识,对问题进行概要性地分析) 魔王语言的解释规则: 大写字母表示魔王语言的词汇,小写字母表示人的词汇语言,魔王语言中可以包含括号,魔王语言的产生式规则在程序中给定,当接收用户输入的合法的魔王语言时,通过调用魔王语言翻译函数来实现翻译。 在A 的基础上,(根据产生式)自定义规则,将一段魔王的话翻译为有意义的人类语言(中文):输入wasjg,则魔王语言解释为“我爱数据结构”。 运用了离散数学的一些基本知识及程序设计知识。 二、【实验设计(Design)】(20%) (本部分应包括:抽象数据类型的定义和基本操作说明,程序包含的模块以及各模块间的调用关系,关键算法伪码描述及程序流程图等,如有界面则需包括界面设计,功能说明等) //---------------抽象数据类型的定义------------------// #define STACK_INIT_SIZE 50 #define STACKINCREMENT 10 #define OVERLOW -2 #define ERROR -1 typedef struct { char *base; //顺序栈的栈底指针 int top; //顺序栈的栈顶 int size; //栈元素空间的大小 }SqStack; //结构体类型顺序栈 typedef struct { char *base; int front; int rear; }SqQueue; //结构体类型队列 //---------------各个模块功能的描述------------------// void Init_SqStack(SqStack &s) //初始化顺序桟 void Push_SqStack(SqStack &s, char c) //压入数据 int Pop_SqStack(SqStack &s, char &e) //出桟 char GetTop_SqStack(SqStack s)//或得栈顶

JSP实验报告3

河南工业大学JSP实验报告3 实验4.7 一、实验目的。 掌握怎样使用response对象动态响应用户的请求 二、实验要求。 编写两个JSP页面input.jsp和result.jsp。Input.jsp页面提交一个数字给result.jsp页面。result.jsp页面使用resposne 对象动态响应用户请求。 1)、input.jsp的具体要求 input.jsp提供表单,用户在表单中输入一个数字,提供给resul.jsp页面。 2)、result.jsp的具体要求 result.jsp页面首先使用request对象获得input页面提交的数字,然后根据数字的大小做出不同的响应。如果数字小于0,response对象调setContentType(String s)方法将contentType属性的值设置为text/plain,同时输出数字的平方;如果数字大于等于0并且小于100,response对象调setContentType(String s)方法将contentType属性的值设置为application/msword,同时输出数字的立方;如果数字大于等于100,response 对象调setContentType(int n)方法将状态行内容设置为404;如果用户在input.jsp页面输入了非数字,response对象调用sendRedirect(URL url)方法将用户重新定向到input.jsp页面。 二、实验步骤 Input.jsp代码: <%@ page contentType="text/html; charset=GB2312" %> 输入数字: 运行结果: result.jsp代码: <%@ page contentType="text/html; charset=GB2312"%>

云南大学软件学院Java实验三

云南大学软件学院 实验报告 姓名:王定欢学号:20141120188 班级:日期:2016.10.8 成绩: JAVA实验三 一、实验目的: 熟悉JAVA的控制流程,循环控制,数组结构,以及Big Numbers. 二、实验要求: 1. Write a Java program called AverageNumbers 2.java that calculates the average of numbers 1 to 50 using the for loop. Do it again using the while loop. 2.Write a Java program called InputParms.java that accepts 3 arguments in the main method using an array. Iterate through the array looking for your name using a for loop. Display the message "The name was found" if your name is found. 3.Write a Java program called BreakLoop.java that uses a for loop with the variable "count" and count 1 to 10.. Display "count=" each time you loop through. Break out of the loop at 5. At the end of the program display "Broke out of the loop at count = 5". 4.Write a Java program called ContinueLoop.java that uses a for loop with the variable "count" and count 1 to 10.. Display "count=" each time you loop through. Skip the display statement using the continue statement if count = 5. At the end of the program display "Used continue to skip printing 5". 三、实验内容: 一.①代码: package lab3; public class AverageNumbers2 { public static void main(String[]args){ int a,b=0,i=1; for(i=1;i<=50;i++) { a=i; b=b+a; } double avg; avg=b/50.0;