98年大学俄语四级答案解析

Часть 1 АУДИРОВАНИЕ

А.

1.а

2.б

3.а

4.в

5.в

Б.

6.б

7.а

8.а

9.в 10.б

11.б 12.в 13.а 14.а 15.б

ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ

16. б 17. а 18. в 19. а 20. а

21. в 22. б 23. б 24. в 25. в

26. б 27. в 28. а 29. в 30. в

ЧАСТЬ 3 СЛОВАИГРАММАТИКА

31. а 32. б 33. а 34. Б 35. а

36. в 37. в 38. Б 39. в 40. В

41. А 42. а 43. б 44. А 45. б

46. а 47. а 48. а 49. б 50. в

51.добыто

52.вочто

53.напечатаны

54.Свинтовкой

55.наЛуну

56.подчиняясь

57.которыми

58.совсем

59.кхорошемуделу

60.вс?м

ЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД

61. 在科技革命时代，每一个小孩在学习中应获得的信息量大大地增加了。

62. 在不延长学习期限的同时，怎样能够学会向孩子传授必要的大量的知识，传授以前人类思想的主要成就呢？

63. 在心理学上积累了许多资料，这些资料说明学龄前儿童的能力比我们想象的要高。

64. 我们见过一个小孩，他的学习才能使惊人的，他获得的知识和技能，并掌握了它们，有时一生都拥有。

65. 对于一个人的个性形成来说，童年的意义非常重大。这确实会增加许多才能，应该特别谨慎地对待童年的意义。

1998年大学俄语四级考试答案及详解

一、听力理解 (听力材料在最后）

1．答案а。根据第四、第五句判断。

2．答案б。根据最后一句判断。

3．答案а。根据第三句判断。

4．答案в。根据第五句判断。

5．答案в。根据第一句判断。

6．答案б。根据ивс?чемязанимаюсь, мне

интересно来判断。

7．答案а。根据стараюсьиспользоватьлюбую

возможность, чтобыотправитьсявэкспедицию判断。

8．答案а。根据каждыйизпапиныхколлг

обязательноговорить: "Увасужетакой

большойсын, трудноповерить, хотянавас

оченьпохож."判断。

9．答案в。根据как-тоянаписалтудастатью,

котораяопределиламоюсудьбу判断。

10．答案б。根据местныегеологинемедленно

отправилиськместупадения判断。

11．答案б。根据восьмогоонаходилавгостик

подругамтолковатьснимиосемейныхделах

判断。

12．答案в。根据итехники……, ипередачи判断。

13．答案а。根据трикорня, накоторыедержится

нашегосударство判断。

14．答案а。根据онаписала, чтоегобратВанятожеуш?лвармию, воевалгде-топодМосквой判断。

15．答案б。根据内容判断。

二、阅读理解

短文1

译文：拜访者走进厂长办公室，工作即将结束。拜访者看到，秘书正在收走桌上的文件，（于是）他推测，秘书要回家。紧跟着问："您是否彻底要走，不再回来？"但秘书只是要离开几分钟，去旁边的楼里找厂长，然后打算回来。拜访者没有听到他想听到的，但这是他不希望听到的："是的，是的，我走。"而听到的却是："不，不，我马上回来。"

提示：

16.答案是б。根据секретарьдолженнанесколько

минутотойтивсоседнеезданиекдиректору

判断。

短文2

译文：读者，你是否偶然有过这样的经历：深夜里走在森林里，或独自一人到了异国，亦或独自面对危险？如果你曾偶然遇到这些生活中的倒霉事或困难之一，你就会明白，（一个身处困境的人）如果遇到朋友，朋友的语言，朋友的信任，朋友的勇敢及忠诚依旧未变，那会有多么的高兴，会产生真挚的感激之情，发自内心里会产生激情。这时你感觉到世界上已经不是你一个人了，有一颗心在你身边。

提示：

17.答案是а。谈友情的重要性。

短文3

译文：奥列格习惯于（享受）舒适。当他乘火车时，总是故意将自己的包放在自己身边的空座上。以次来告诉人们，这个座的主人出去一会儿。

一次，车厢里特别挤，他仍旧这么做，一个中年人走进车厢，他发现了放着包的坐位，问道："这儿空吗？"奥列格回答："有人，他出去了，很快就回来。"他一边说，一边往窗外看，假装是在着急地等待邻座。中年人说："如果你不反对，那么我暂时座一下。"奥列格无话可说。况且这时乘客都转向他，他不得不让中年人坐下。

提示：

18.答案是в。根据第一段判断

19.答案是а。根据Олегубылонечегосказать判断。

短文4

译文：莫斯科动物园，是莫斯科人和光顾首都的人们的喜爱的休息场所。

莫斯科动物园创立于1864年，这是俄罗斯最古老的公园，也是世界最古老的公园之一，动物园被他的缔造者们构想成为一个研究教育机构。

现在莫斯科动物园里有国内的大量动物。这里有75个种类，近5千多种动物。动物园科研工作的一个主要方向是研究稀有动物的疾病和病因，在动物园存在的这段时间在动物园的资料上记载有700多篇科研成果发表。

1924年创立了动物园青年生物学家小组，小组成员伺候小动物，并参加稀有动物的研究工作。

提示：

20.答案是а。根据относящихсяк 75 видам判断。

21.答案是в。根据участвуютвработепоизучению

редкихживотных判断。

短文5

译文：您是否曾看到俄罗斯常见的玩具"套娃"。我尽力表述一下这个玩具，这是一个有着俄罗斯传统民族服装的姑娘，用木头做成。但这个玩具并不简单，而是一个秘密。当从一个大的套人中找到一个较小的套人的时候，小孩甚至成年人都很高兴，再在较小的中找到更小的，如此重复多次，直到最小的套人。你已经知道，我在讲什么。当然，我们是在讲叫"套娃"的玩具。

套娃这个词是什么意思？单词"抱娃娃的玩偶"意词来自拉丁语"玛特罗纳"，意指家庭的母亲。俄罗斯民族姑娘的名字玛特罗纳是最普及的名字之一。人们亲切地将名为玛特罗纳的姑娘叫玛特辽沙、玛特辽什卡。

可以说，玛特辽什卡（套娃的音译）是母亲的象征。因此玩具被塑造位年轻的妇女，即一个给予生命的母亲。生命的无限是这个民族玩具的深刻意义。

提示：

22.答案是б。根据短文内容判断。

23.答案是б。根据"матр?шка" ——этосимволматери判断。

短文6

译文：中年人的家庭中产生的矛盾是多样的,在人们理解为是正常的，要知道所谓冲突是在人与人之间存在的差异，在观念、感觉、行为不同的基础上产生的生活中的正常现象。人到老年性格将发生变化，产生的变化会偶尔地导致多年的夫妻间产生冲突，更具特点的是与家庭年轻成员间的冲突，被称为隔代的冲突，原因是（隔代人）对同一现象看法的分歧是普遍存在的。

应当创造最大限度的相互信任、互相合作的气氛，真诚向家庭成员表述自己的立场的准备，即不愿意利用对方弱点的愿望会促进这种气氛的形成。总之，不存在可以适用任何情况的万能的方法。我们的个性是唯一的方法。为了消除冲突，需要许多的努力、技巧。顽强精神及善良的意志。当然，也需要相互仁慈、公正对待。

提示：

24.答案是в。根据Встаростиизменяетсяхарактерчеловека, происходятперемены, которые

приводятиногдакконфликтаммежду

многолетнимисупругами判断。

25.答案是a。根据Чтобыпогаситьконфликт,

требуетсямногоусилий, умения, упорстваи

добройволи. Иконечно, милосердного,

справедливогоотношениядругкдругу判断。

短文7

译文：有人动了动奥列格的衣袖，是一个戴着头巾的老太太。

"孩子，去猎人站是在这座车吗？"

"哪能！不，不！您去不了那里，您应当上去，往回返，走到另一个车站。"

但有人的话音打断了他。

"完全不一定。向下走，老大娘。沿着新的过道去狩猎队车站。"

当奥列格下到河岸，一个长着黑眼睛、身穿运动衣的小伙子问："同志，怎样去玛雅科夫斯基博物馆？"

"怎能不知道呢？当然知道。"他简直是在喊，突然间在为什么事而高兴。

"当然知道。我很愿意与你同行，但我已决定，明天去玛雅科夫斯基博物馆。"

与是他努力详细告诉小伙子，怎样去玛雅科夫斯基博物馆。

提示：

26.答案是б。根据内容判断。

27.答案是в。根据Ясамбыстобойпош?л, нояуже

решил: вМузейВ.В.Маяковского - назавтра判断。

短文8

译文：斯大林格勒郊区有过一场激烈的会战。车站附近以科列加诺夫为首的一组士兵在战斗。

第一颗手榴弹呼啸触及到地。于是紧接就要爆炸，手榴弹落在士兵古杰伊金身边，他立刻面色苍白，要同生命作别。他等待，但没有爆炸，古杰伊金稍稍睁开眼，看到，科列加诺夫拿起手榴弹向后仍去，也就是扔给法西斯分子。爆炸声响起来。

古杰伊金笑了，心头有所轻松，突然他看到，又一个可怕的手榴弹飞来，又一次直接向他飞来。士兵又一次面色苍白，他等待着不可回避的死亡。"一、二、三"，他暗自数着，但仍没有爆炸声。古杰伊金睁开眼睛，仍没有爆炸，手榴弹不在了。这是列冰科茹什果仿效科列加诺夫拿起手榴弹也毫不吝惜地扔给了侵略者。这一回士兵又一次获救了。他看了一眼科列加诺夫、科茹什加。突然为自己而羞愧，他遗憾的是，是科茹什加，而不是他自己拿起手榴弹，他甚至希望，再飞来一颗手榴弹。于是真的又飞来了一颗手榴弹。

"我的，"古杰伊金开始叫了起来。在科列加诺夫、科茹什加、古杰伊金之后一会儿，古佛什诺夫和别列斯维果夫也重复了他们的功勋。

提示：

28.答案是а。根据воглавесКолегановым判断。

29.答案是в。根据全文内容理解。

30.答案是Б。最后一句是关键。

三 A、选词填空

31.这个工厂生产的电能就够整个山区用。

答案a。а.生产出，制造出；б.加工，通常与вземлю, сырь?, кожу

连用。в. 深入研究。

32.他整理好了书籍，科技图书放在上边的架上，文学书放在下边。

答案б。а.挑选，选择；б. 分类整理，通常指整理文件、书籍；в.收拾。

33.小伙子们委托科兹罗夫，因为他是一个朴实而客气的人。

答案а。a.委托，托付，接кому-чемукого-что或不定式，例如：~секретарюважноеполучение, ~всюработу

компьютеру；б.检查；в.кого-чтовч?м使……确信，例如：~коговмоейправде。

34.我们骄傲地在心里列出那些给祖国带来荣誉和爱戴的成绩和胜利。

答案б。а.计算出；б.说出，列举出；в.计算

35.物理学与其他自然科学的界限能清晰地确定。

答案а。а根据现象、特征等确定不太复杂的事物；б指经过调查、深入研究、分析弄清事实、查明情况，过程较复杂；в表示确立政权，确立……的领导地位。

36.由于激动他头脑思维混乱，语无伦次。

答案в。а.接触，联络，多用于公务往来；б.建立在某种条件基础上或利益基础上的个人之间、家庭社会之间的关系，接скем-чем, междукем-чем；в.人与人、事与事、集体、国家间相互制约，互为条件，相互一致的关系。这里强调语言的连贯，因此选в。

37.在城市的南区正在建造宾馆综合体，采用有效的方式建造。

答案в。а . 意为建设，后接抽象名词，如：социализма,

общества；б. 建造规模较小的建筑，如：~дома；в. 建造规模大的建筑物，如：комплекс。所以本句选в。

38.作家必须同时代起主导作用的革命思想及趋向密切联系。

答案б。а.世纪，经常指科技又重大突破，出现杰出人物的历史时期；б.以重大事件或现象为标志的较长历史时期；в.指以某一重大历史事件为开端的时代，此句选б，强调以某种革命思想占主导地位的历史时期。

39.献身于党的教育事业的教师，全心全意地努力工作着。

答案в。а.正确的，可靠的，忠实的；б.可靠的，可信赖的；в.忠实的，忠诚的，献身于，后可接чему。

40.对于一个天才的发明家来说，分析能力及思考能力是其特点。

答案в。а.присущий与существо同根，强调本质的特点；

б.свойственный与свой同根，强调自身区别于他人的；

в.типичный的词根是тип，侧重于典型的。这里指天才的发明家典型的特征，因此选в。

41.不能完全保证用书上的东西来解决该问题。

答案а。а.强调行为彻底、充分，涉及事物全部，毫无遗漏；б.用于口语，有较强的主观情绪；в.动作行为涉及整个事物。

42.夜是绝对的宁静，月亮明亮的光笼罩着周围的一切。

答案а。а.周围附近；б.对面；в.附近，旁边。月亮笼罩的是四周，选вокруг

最合适。

43.没人能将某些词带入语言中，亦或禁止从语言中去除什么。

答案б。这里选择要注意前后搭配关系。前面用какое-нибудь，后选

что-нибудь。这里带-нибудь不定代词、副词指任意、任何之意。

44.在一些家庭中有两台，要不就是三台实际供个人使用的电视。

答案а。а前后形式的一致。

45.车站建成后，"礼炮"、"联盟"号作为交通船使用，为车站接送乘务员。

答案б。а.意为"作为"，例如：~исключения；б.作为，要求чего

例如： ~друга, примера；в.влице以……为代表。

46.当人和仪器或设备在一起有危险时，电视可以让人监视工艺流程。

答案a。此句主要在于考查对于时间状语从句的掌握，因为是同时关系，只能选а。

47.仅根据目的确定道德教育是不够的，因此必须确定如何实施道德教育。

答案a。这时一个连续从句。б.表示原因；в. что用在此不合适。

48.他被邀请进入区委会，一周前他在那里拿到了身份证。

答案а。这是一个地点状语从句，从句谓语非运动动词。

49.当时什么对我而言无疑是珍贵的，这就是我们的相互信任的关系。

答案б。该句缺主语，只有что可作主语。

50.革命者蓄着胡须，穿着民族服装，为了不被武装警卫发现。

答案в。这是一个目的状语从句。

三Б、构形填空

译文：

请看看自己的双手，请怀着敬意和希望去看。要知道，你周围的一切，世上所获得的一切，包括你面前的桌子，窗户，透过它你可以看到世界，头上的屋顶，你所穿的，以及你赖以生存的面包，所有这一切，都毫无例外由人手创造。

人手可以小心地将一小块糖放入茶杯，把一块砖放入新房的地基中，人手可以握枪，可以准确地将篮球投入蓝筐，将火箭送上月球。

人手服从于人的理智、意志，能够将荒野变成为沃土，让果树结出甜美的果实，可以按心灵的召唤创造、绘画与雕刻惊人的美丽，这些绘画与雕刻将永远被人欣赏。

人手能干一切，会干一切，能够胜任一切。只是应该让手习惯于做好事，让人手变成有力的，变成巧的，让他去做善事，去做符合正确思维的事情。为了尊重自己和别人的劳动，人永远都不背叛真诚的兄弟之情，每个战士清楚地了解，在一个亲密的队伍中，每个战士都能感到同志们在自己身旁。

解析：

51.добыто；

52.вочто，одет要求；

53.напечатаны被动形动词过去时短尾；

54.Свинтовкой，обращатьсясчем。

55.наЛуну表方向；

56.подчиняясь；

57.которыми，любоваться要求кем-чем；

58.совсем, справиться要求скем-чем；

59.кхорошемуделу, привыкнуть要求к

кому-чему；

60.вс?м, 前置词в要求。

四、翻译

61.科技革命时代，小孩在学习期间所应获得的信息量异乎寻常地增加。62.在不延长学习期限的同时，怎样学会向小孩传授必要数量的知识，传授以前人类思想的主要成果呢？如何教育二十一世纪最后十年的小孩？在什么样的年龄开始最好？各个国家的学者都在从事这些问题的研究。阐述各种观点，进行科学的"家庭"实验。人的一生最初5-6年孩子们的心理发展情况如何。63.心理学所积累的越来越多的资料表明，学龄前儿童的能力比人们在此之前的想象要高得多。64.我们常发现小孩惊人的学习能力，小孩获得知识和技能，并掌握它们，有时甚至一生拥有。

正如优秀的儿童作家鲍里斯·日特科夫所言，学习对于儿童是愉快的和有胜利感的。

65.对于人的个性形成来说，童年意义重大，童年时期是能产生许多可能的年龄，因此应当特别小心地对待童年。

五、作文

Мо?увлечение

Укаждогосво?увлечение, любовь, интерес. Аябольшевсегоувлекаюсьчтением. Ячитаю

книгу, журналы, газетыивообщевс?, что

попало. Чтениеприноситмнебольшуюрадостьипользу, обогащаетмойум, учитменяшире

мыслитьипоказываетмнеразноцветныйи

разнообразныймир. Хотяввек

научно-техническойреволюциимыможем

приобретатьзнаниямногимидругимипутями, например, припомощикомпьютера,

телевидения, нояникогданемогупроститьсястакойтишиной, какуюприноситмнечтение.

Есливыхотитеузнать, чтобольшевсего

интересуетменявуниверситете, тояотвечу, библиотека. Унасвуниверситетеочень

большаякрасиваябиблиотека, таммного

интересныхкниг, журналов, газет, которые

привлекаютменя.

Чтение——мо?единственноеувлечение.

听力材料：

Часть 1 Аудированне

А. Прослушайтеследующиедиалогии

подчеркнитеответ, соответствующий

содержаниюпрослушанного.

Диалог 1

- Скажите, пожалуйста, какпроехатьк

речномупорту?

- Сейчасподумаю, лучшевсегона5-аитобусе.

- Паэтомавтобуседоедудопор-га?

- Доедете. Вамнадопроехатьтриостановки.

- Значит, ндолженсойтина 4-ойостановке?

- Совершенноверно. - Спасибо .

- Незачто.

Вопрос 1

Накакомрасстоянииотсюданаходите

речнойпорт?

Диалог 2

- Дорогиегости! Сегоднямыпоедемна

экскурсиюпогороду.

-Скажите, пожалуйста, мыувидим

Останкинскуютелебашню? Ведьмногонам

сказали, чтоэтосамоевысокоесооружение

Европы.

-Конечноувидим. Темболее, тамв

ресторане ?7-оенебо? мыбудемобедать .

Вопрос 2

Гденаходитсяресторан ?7-оенебо

Диалог 3

-Боря, тыбылнадемонстрации?

-Конечно, был.

- Итын?сфлаг? АрядомстобойшлаМарина, неславрукахфлага?

-Да. Акактыузналаобэтом?

-Оченьпросто. Явиделаваспотелевизору. Иещ?виделаДалмоч?ва.

Онв?лзарукудевочкусвоздушнымишарами.

Вопрос 3

ЧтоносврукахБорянадемонстрации?

Диалог 4

-Катя, можнотебянаминутку?

-Да, слушаютебя.

-Катя, явс?думаюовчерашнемслучае, я

убедилсявтом, чтоябылнеправ. Извинименя. Поверь, ясожалеюосво?мпоступке. Не

сердись.

-Янесержусь. Ятожепризнаюсьвсвоей

ошибке.

-Да, мызабудемнеприятностей.

Вопрос 4

Какотносилисьдрузьяковчерашней

неприятности?

Диалог 5

-Выбылиправы: здесьзамечательно

готовят.

-Нокстатигамнадоспешить: осталось

толькодначасадоотходапоезда.

-О- да, совершенноверно. Отсюдадовокзаланетпрямогосообщения.

Намприд?тсяпользоватьсядвумявидами

городскоготранспорта.

Сначалапоедемнаавтобусе, потомнаметро.

Вопрос 5

Чтоониделалидоприбытиянавокзал?

Б. Прослушайтеследующиемикротекстыи

подчеркнитеответ, соответствующий

содержаниюпрослушанного.

Микротекст 1

Мнечастоговорят: нельзяжитьбездрузей, скучнотолькоучиться. Апо-моему, можно. И

вс?, чемязанимаюсь, мнеинтересно. Утром

школа, дн?мдомашниезадания, вечером

занятиеклассическоймузыкой. Ужевыучил

латинскийязык, учусьпечататьнамашинке, хожувполитехническийинститут, где

известныеуч?ные, космонавтычасточитают

лекции. Попрос 6

Какжив?тшкольница?

Микротекст 2

Временинаотдыхуменяпочтинебывает. Ноне?жевсегданахожувыход. Мояработа

связанасгеологией, стараюсьиспользоватьлюбуювозможность, чтобыотправитьсяв

экспедицию. Эгомояработа, ноимойотдых.

Значит, каждыйдолженумелоиспользовать

спо?время.

Вопрос 7

Когдагеологотдыхает?

Микротекст 3

Однаждыпапапригласилменяна

праздничныйвечервбольницу, тоестьксебе

наработу. Ясогласилсяисразупочувствовал

себявзрослее. Навечерекаждыйизпапиных

коллегобязательнотворит: ?Увасужетакой

большойсын, трудноповерить, хотяоченьна

васпохож.?

Вопрос 8

Когдамальчиксталсчитатьсебявзрослым?

Микротекст 4

Сначаламнеказалось, чтомо?любимоедело- заниматьсясребятами, потомжелалстать

фотографом. Вгазетупоступилскорееиз

любопытства. Любилчитать ?Комсомолку? и

как-тоянаписалтудастатью, которая

определиламоюсудьбу.

Вопрос 9

Кторассказчикпопрофессии?

Микротекст 5

В 1947 годунаДальнемВостокеупалкрупный

метеорит. Наблюдателисобытиярассказывают, чтовысоконадЗемл?йпоказалсяогненныйшар, занимтянуласьразноцветнаяполоса.

Местныегеологинемедленноотправилиськ

меступадения. ИзМосквыприехалиуч?ные. Они

обнаружиливметеоритеразныеэлементы,

которыеестьинаЗемле.

Вопрос 10

Ктоприбылнаместопаденияметеорита?

Микротекст 6

Илюшабылталантливыймальчик. Бабушка

любилаегоивоспитываластрого. УИлюшибыл

строгийрежимдня. Вэтоммесяце, вмарте, у

негопочтинебылосвободныхдней. Седьмого

бабушкабылавполиклиникедвачаса, а

восьмогоонаходилавгостикподругам

толковатьснимиосемейныхделах.

Вопрос 11

КогдауИлюшибылсвободныйденьвмарте?

Микротекст 7

Слою ?телевидение? многозначное. Оно

служитдляобозначениякакспециальной

техники, спомощьюкоторойизображение

переда?тсянабольшиерасстояния, таки

передачи, которуюмысмотримнаэкранах

нашихтелевизоров. Родившеесяв 20-омпеке, телевидениесталоважнымучастникомв

процессах, идущихвобществе.

Вопрос 12

Чтообозначаетслово ?телевидение

Микротекст 8

Внашемвеликомимогучемязыкесотни

тысячслов. Нонапер?жмоегояпоставилбытрислова: хлеб, труд, народ. Этотрикорня, на

которыедержитсянашегосударство. Это

сущностьпашетстроя, иэтикорнитакпрочносоединились, чтониразорватьих, ни

разделитьнельзя.

Вопрос 13

Почемуавторпоставилнапервоемоего

слова ?хлеб, труд, народ

Микротекст 9

НиколайИлющинкасражалсямужественно. ОднаждыНиколайполучилотбабушкиписьмо. Онаписала, чтоегобратВанятожеуш?лв

армию, воевалгде-топодМосквой. ЧерезмесяцпришлоизвестиеосмертиВанинафронте.

Передконцомвойныполк, вкоторомслужил

Николай, соединилисдругимполком. Однажды, всебойцыпостроилисьвряд, командирвызвал: 《Илющинка》. 《Я》-ответилНиколай, 《Я》-опивалсядругойголос. Командирповторил: 《Илющинка》. 《Я》-сновапослышалисьдваголоса. 《Выйтиизстроя!》 -приказалкомандир. Николайвышел, асдругойсторонывышелегобратВаня.

Вопрос 14

Оч?мбабушкасообщилаНиколаювписьме?

Вопрос 15

Почемуврядуодновременнодозвалосьдваголоса?

2009年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2009年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 听力理解（Аудирование. 20 баллов, 15 минут.） Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырёх вариантов один подходящий, зачеркнув соответствующую букву наматрице. Диалог Задание 1. А) 9 миллионов. B) 12 миллионов. С) 19 миллионов. D) 20 миллионов. Задание 2. А) Он американец. B) Он француз. С) Он русский. D) Он англичанин. Задание 3. А) Он долго учился в Китае. B) Он долго работал в Китае.

С) У него много китайских друзей. D) Он часто ездит в Китай. 【答案与解析】 1. B 问题是：安东认为，俄罗斯有多少外国人？由录音原文“Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов”可知，安东觉得大概有1200万名外国人。所以答案选B。 2. C 问题是：罗伯特是哪个民族的人？由录音原文“Роберт американец?”和“Разве он похож на иностранца? Он русский”可知，罗伯特是俄罗斯人。故答案选C。 3. B 问题是：罗伯特从哪学到汉语的？由录音原文“Он долго работал в Китае. Наверное, лет пять.”可知，罗伯特是因为在中国工作了五年多的时间，所以懂得汉语。所以答案选B。 【录音原文】 —Здравствуй, Антон! —Привет, Нина! —Антон, ты не знаешь, сколько иностранцев в России? —Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов. —А сколько американцев? —Много. Но я не знаю, сколько их. —Роберт американец? —Нет. —Он француз? —Тоже нет. Разве он похож на иностранца? Он русский. —Русский?! Я думала, он американец. А какие языки он знает?

大学俄语五第三课课文翻译.doc

第三课婚姻中的爱情与年龄 P52 课文1 是否值得为爱情而斗争 双方彼此相爱，这很好，而如果你的意中人没有回应你的情感，该怎么办呢？是默默地退至一边，给幸福的情敌腾出地方，还是全力以赴进行斗争，竭尽所能赢得爱情，留住爱情？ 1.他的观点 维亚切斯拉夫，33岁，教练： 谁能向您保证，您所争取的就是爱情？谁也不能。往往您花费大量精力、甚至金钱，刺激自己和周围人的神经，结果经过两三年之后才明白，你们不能在一起。不，为了虚构的情感而斗争在我看来是一种愚蠢的行为。应该同那个想同你在一起的人在一起。一位小姐没有喜欢上你？没关系，会有另外一个姑娘主动跟在你后面跑。众所周知，我们这里的男女比例是9：10。 奥列格, 29岁，程序设计员： 如果一个女性说不，这总是意味着可能，任何追求都按照一定的规则进行：男子想方设法要得到女人,而她假装对他一点也不感兴趣。如果这些规则被破坏，那么姑娘会认为您没有毅力，表明您压根儿就不需要这个女人。比方说，我就是纠缠不休地得到了自己的妻子。她的追求者有整整一群，并且都是极优秀的追求者!有职业运动员、富有的商人、德国人。但是我没有认输——每天下班后我都带着一大束花迎接她，白天通过电子邮箱给她写情书，给她的妈妈修熨斗。结果她从所有的追求者中选择了我，而起初我并没有实力同他们竞争。 基里尔，24岁，大学生： 当然值得！否则怎么办呢？可能，随着文明的到来社会发生了很大的变化，但我们的祖先所固有的一些东西则留在了现代人的血液中。自古以来的惯例就是男子猎杀猛犸，而女人守护家园。尽管掀起了妇女解放运动，但大多数家庭正是按照这种规则建立起来的。同样，自古以来都是男人在追求自己的意中人：起先凭力量夺取，后来靠功绩、战功和勇敢。为什么今天值得讨论这样的问题：为了爱斗争还是不斗争？自然是斗争：要赢得爱情，向心爱的姑娘和自己证明你不是草包，而是一个战士，知道他需要什么并知道该如何获取。 2.她的观点 亚历山德拉，25岁，广告公司经理： 爱情来来去去，而你的内在价值体系却总是始终不变与你在一起。在我个人的体系中占据第一位的是个人的尊严感。我想，为赢得自己所喜欢的男人而经过两三次尝试后我不会再（像以前那样）非常尊重自己了。总起来说，我认为，追求并赢得爱情这是男人的命运，无论怎样也不是女人该做的事。为什么我需要一个我必须去追求的伴侣呢？我很明白自己的价值并且比较喜欢别人追求我。如果由于某些原因我不适合某人，那么，请便吧。低三下四，寻找会面，不停地打电话，试图以某种方式吸引他，这不是我的风格。此外，我很怀疑，习惯于自己去追求一切的正常的男人会喜欢上一个纠缠不休的女孩，她试图靠蛮横无理而得到他，正常的男人会努力以任何方式摆脱这样的人。一个明白自身价值的体面的女孩从来都不会忘记自己的尊严。 叶甫盖尼娅，54岁，会计： 我相信命运。如果你注定要同心上人在一起，那么，意味着你将和他在一起。强制改变状况未必会成功，况且，人总是会由于他所做的而收到报应的。善事和

新东方大学俄语第二册课文翻译

第二册（东方俄语新版） ypo K 自我简介 我叫瓦西里?尼古拉耶维奇，姓伊万诺夫，已经年满30岁了。我出生在莫斯科，一直在这儿居住。我七岁上学，从小对外语感兴趣，因此中学毕业后考入大学语文系，学习英语、德语和法语。7年前我大学毕业进入一家大型贸易公司工作，公司名字叫“桥”。我当翻译，把商 务信函及各种文件从英语、德语、法语译成俄语。 一年前我结了婚，妻子叫妮娜，比我小3岁，她是医生。去年她从医学院毕业，现在儿童医院工作。妮娜热爱自己的事业，工作起来兴致勃勃。她歌唱得很好，嗓音很美，但不喜欢运动。我却很喜欢运动，我喜欢的运动是游泳，每周两次下班后去离家不远的游泳馆游泳。 周六、周日我们不上班。我们去看望我的父母（妮娜的父母住在圣彼得堡），有时去朋友家作客或邀请朋友们到家里来。我们喜欢音乐和戏剧，经常去看剧或听音乐会。 ypo 2 我的家一一这就是“七（个成员）”和“我” 我叫瓦夏。很高兴讲一讲我的家，因为我觉得我们一家很幸运。为什么这么认为呢？我的父母非常好，既体贴又善良，特别是不干涉我的事情，但如果有请求的话，他们总能够提供建议。他们就是在这里，也就是在莫斯科出生的。 我的父亲是一个工程师。他很喜欢技术，所有的空闲时间都在车库里度过。他最喜欢开玩笑，每天晚上总有很多趣闻讲给我们听。 我妈妈是一个医生。她在医院工作。她很热爱自己的工作，体谅病人的感受。同时她还是非常好的主妇。她饭做得很好。

我有两个兄弟。哥哥谢尔盖已经结婚了。他和他的妻子奥莉加都是大学生，是未来的翻译。 弟弟维克托上七年级，今年毕业 妹妹塔季扬娜读五年级，喜欢跳舞。我觉得她将来能成为芭蕾舞演员。 我家的第七位成员是小狗杰克，我们所有人都非常喜欢它。我觉得，它也很喜欢我们。 我们有很多朋友，所以我家常常来客人。我们喜欢招待客人。当然了，如果来了客人，我 和妈妈一定会做点儿什么吃的。我会做美味的薄饼，妈妈会做蛋糕，而我爸爸是做沙拉的专家。爸爸特别喜欢法式沙拉。 我们有家庭的传统和习惯： 互相关心。 吩咐你做什么的时候，不要等靠。自己动手！ 保守家庭秘密。 人人都有拥有自己的时间、自己的朋友、自己的秘密的权利。 ypo K 我的大学生活 三年前我考入莫斯科大学计算机系。 我家有五口人。全家人都是人文科学工作者——爸爸教历史，妈妈在图书馆工作，哥哥 当翻译，姐姐是英语老师。只有我从小就迷恋精密科学一一数学、物理、化学、信息学。中学时这些科目我都能得五分。我从来就没有过“从事什么工作？去哪学习？”的问题。我一直都清楚，我将会学习信息学。我想成为一名程序设计员，在大公司工作。 中学毕业后我向大学的计算机系递交了申请。我以优异成绩通过入学考试，被（大学）录取而成为一名大学生。我考上了大学！ 大学生活不同于中学生活一一没有父母和老师的严格监督。我觉得很自由一一不用总去

大学俄语四级考试真题1

2004年大学俄语四级考试真 题 MACTb1A yflH PO BAHM E (20 6 a孔孔OB ,20 MUHyT ) A . np o c Ji ymaft T e c 孔egyro屮uegu a 孔o r uunog qep KHUT e omBem , coomBemcTByro屮uft c oge p冰a Huron po c jyrnaHH o r o . 1.( H A. M B . M a e e B o g g n y y po c 1) r H o a p p og og Hyro. Hyro. B.M e c T H y ro . 2.( H a B o n p o c 2) A. q e p e 3 g B a gH 刃. B. q e p e 3 T p u He geJu B.q e p e 3 q e T bi p Hagu 3.( H a B o n p o c 3) A.H a T a K c u . B.H a a B T o 6 y ce . B.H a T p o J J e ft6 yce. 4.( H a B o n p o c 4) A.B q e p a . B.H e g e J ro H a 3a g. B . 3 a B T p a . 5.( H a B o n p o c 5) A.B U e H T p e M o c KBb. B. n o g M o c K B oft . B . fl a J e K o o T Mo cKBb 6.( H a B o n p o c 6) A.q u T a T b J e K u uro. B . C J y m a T b J eK uuro. B. n p o c T o p a 3 r oBap 7.( H a B o n p o c 7) A. 9 T o o g H o M e c THbft B.O H X o q e T uT bBcT T H B H 0 n a Heft . p. Haguamo M.

史铁强《大学俄语(2)(东方新版)》学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】ур

урок 6 一、词汇短语 (一)对话 увлечься[完](чем或无补语)全神贯注，入迷 【例句】Еслибыегораньшенезадурманилаименноэтастрастькрыбалке, онмогбыувлечьсяфутболом.如果在这之前他不是对钓鱼着了迷，他有可能热衷 于足球的。 【变位】-екусь, -ечёшься, -екутся; -ёкся, -еклась. [未]увлекаться кататься[未]①固[不定向]滚动；②(乘车船等)游玩；③滑，骑，溜 【例句】Яблочкопоблюдечкукатается.苹果在盘子里乱滚。 Зимоймолодымнравитсякататьсянаконьках.冬天年轻人喜好滑冰。【搭配】кататьсянаконьках滑冰 кататьсяналодке划船 кататьсянасанях滑雪橇 【变位】-аюсь, -аешься. [不定向]катиться занять[完]①借用，借给；②占用(某一空间或时间)，占领；③取得(某一名次、地位)，担任(某职位) 【例句】Явампятьрублейзайму.我借给您5卢布。

Работазанялавесьдень.工作占了一整天时间。 Войскавознамерилисьзанятьгорныевысоты.军队决定占领山头。 【变位】займу, займёшь; занял, заняла, заняло, заняли; займи; заннятый(-ят, -ята, -ято). [未]занимать пропустить[完]①给……让路；②错过，忽略；③缺席 【例句】Девочкаступилавснег, чтобыпропуститьнас.小姑娘跨进积雪里给我们让开路。 Грехпропуститьоказию.错过机会很不应该。 【搭配】пропуститьмимоушей〈口语〉当耳旁风 пропуститьурок缺课 【变位】-ущу, -устишь; -ущенный. [未]пропускать польза[阴]①好处，利益；②利润 【例句】Какаявампользаотэтого?这对您有什么好处? Взялихорошуюпользунамасле.卖油赚了不少钱。 【搭配】впользу有利于…… напользу有利，有效果，有好处 проиграть[完]输，输给 【例句】Япроигралему 2 партиившахматы.我输给他两盘棋。 【搭配】проигратьвойну战败

《大学俄语(6)(东方新版)》的配套辅导用书(全文翻译 урок 1)【圣才出品】

三、全文翻译 没有心理障碍 父与子是一个永恒而尖锐的问题，如何看这个问题呢？与众不同、复杂而有趣的一代在我们眼前长大了，这是处在自我定位过程中的一代。遗憾的是面对这个事实，老一辈有时承受着两种极端的折磨——从赞赏当代子辈，到对他们与生俱来的新东西的不理解。根据《社会观点》基金会数据来说，金钱，财富，物质享受，这是当代青年人的主要目标。这种观点占父辈受访者的35%。17%的老一辈担心，青年人漫无目的地活着，而7%的声称，青年人的最高理想是美好的生活和接连不断的玩乐。这就是当代青年吗？他们真的这么糟糕吗？《社会观点》基金会举行了关于现代年轻人的座谈讨论会。 ——伊琳娜·德米特里耶夫娜，难道当代青年人真的那么恶劣吗？他们就什么理想也没有吗？ 青年人没有理想，老一辈才有理想，这已经是老生常谈了。可这是天大的误解呀！这里弄混了两个东西：宣传和理想。这是突出理想的思想宣传。我们总说钱就是扯淡，重要的是灵魂，这多浪漫啊。因为这曾是时代的主题，而人们忘记了，现实并非如此。我想说的是，当今世界只是虚伪变少了。应该想着钱、想着挣钱，人们开始觉得这种想法是很正常的。我不认为这是什么堕落，我只是赞成人们变得可以心平气和地谈论这些了。在这方面我不认为我们这一辈和父辈有什么区别，只不过那时真的没法挣钱，人们只能寻找地下途径。所以如今的一代与他们的祖先相比，不好也不坏，只不过他们有更多的机会罢了。 而指责青年人毫无理想，这也与传统的极权社会有关。如果青年有足够的新思想能够变得富有而健康，你就该同意，这比一贫如洗或百病缠身强得多。我认为这比急着去搞什么世界革命更有价值。人类有追逐幸福的权利，而这也的确是有价值的目标。 ——新的一代还被批评唯利是图，似乎今天接受教育就是为了挣更多的钱。 那到底接受教育是为了什么呢？职业就应该带来收益，这并不损害人的道德名声，接受过教育的人就是应该挣得更多。 ——老一辈还发现，现在的年轻人不再会阅读了。 青年人本身就不同，有败类，有特别优秀的，善于思考的人，也有庸庸碌碌的人，就和任何一个国家，任何一代人一样。

2006年俄语四级考试真题及答案

2006年俄语四级考试真题及答案 ЧАСТЬ ⅠАУДИРОВАНИЕ ( 20 баллов, 20 минут ) А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 1.( На вопрос 1 ) А. У подруги. Б. В общежитии. В. В гостинице. 2.( На вопрос 2) А. На ярмарку. Б. В театр. В. На концерт. 3.( На вопрос 3 ) А. Кукла в белом и красном женском костюме. Б. Кукла в белом и красном мужском костюме. В. Кукла в белом и синем женском костюме. 4.( На вопрос 4 ) А. Недалеко от центральной улицы. Б. Недалеко от центральной площади. В. Недалеко от центрального магазина. 5.( На вопрос 5 ) А. В понедельник. Б. В субботу. В. В пятницу. 6.( На вопрос 6 ) А. Катя. Б. Вера. В. Нина. 7.( На вопрос 7 ) А. Да, он хорошо плавает. Б. Нет, он не умеет плавать. В. Нет, он плохо плавает. 8.( На вопрос 8 ) А. Готовить лекарственные блюда. Б. Идти к врачу. В. Идти в ресторан. 9.( На вопрос 9 ) А. На 45 дней. Б. На 30 дней. В. На 15 дней. 10.( На вопрос 10 )А. Чтобы пригласить экскурсовода. Б. Чтобы найти себе работу. В. Чтобы познакомиться с документами. 11.( На вопрос 11 ) А. Учебники физики. Б. Учебники медицины. В. Учебники математики. 12.( На вопрос 12 ) А. 6. Б. 14. В. 8. Б. Прослушайтеследующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 13.( На вопрос 13 ) А. Е? тему не утвердили на заседании кафедры. Б. Ей не дали научного руководителя. В. Она не может написать диссертацию на выбранную ей тему. 14.( На вопрос 14 ) А. В 1951 году. Б. В 1960 году. В. В 1966 году. 15.( На вопрос 15 ) А. Золотую медаль. Б. Литературную премию. В. Поч?тную грамоту. 16.( На вопрос 16 ) А. Журналистом. Б. Преподавателем. В. Ведущим врачом. 17.( На вопрос 17 ) А. Он обыкновенный спортсмен. Б. Он чемпион мира. В. Он чемпион олимпийских игр. 18.( На вопрос 18 ) А. Он сломал компьютер. Б. Он не умел написать доклад. В. Он отказался от своего решения. 19.( На вопрос 19 ) А. Весной. Б. Зимой. В. Летом. 20.( На вопрос 20 ) А. Чтобы научиться хорошо кататься на лыжах. Б. Чтобы научить сына кататься на лыжах. В. Чтобы сын научился хорошо кататься на лыжах.

东方大学俄语新版第册课文翻译

六课经济与社会 前言 当今时代经济问题比萧条时期更使人担忧得多。这是可以理解的。要想学会好好地正当地挣钱，需要弄清楚经济问题。 经济通常被理解为一种社会生产体系，理解为人类社会正常生存和发展所需的物质财富的创造过程，也理解为一门研究经济过程的科学。 经济在社会生活中起着重要的作用，它为人们提供了生存的必要物质条件：食品、衣服、住所及其他的必需品。经济领域——是社会生活的主要领域，它决定制约着所有在社会中正在进行的事物的进程。 主要的生产因素（或者说主要资源）是： 土地及其所有资源； 取决于人口数量和人们受教育及职业技能的劳动； 资本（车、车床、场地）； 企业家的能力； 当今经济领域在社会关系体系中占据着主导地位，它决定着政治、法律、精神和其他的社会生活领域的内容。当代经济是长期历史发展及经济生活的不同组织形式完善的产物。大多数国家实行市场经济，但同时它也受国家调节，国家力求使其具有必需的社会性。现代国家经济的主要特点是经济生活的国际化，其结果是国际间的劳动分工及世界经济一体化的形成。 课文1世界历史是危机的历史 最近100年来我们经历了很多次危机，它们比今天的危机更为可怕。只不过不是所有人都记得这一点。曾经轰动一时并且引起争议的三部曲《关于俄罗斯的神话》的作者弗拉基米尔·梅金斯基这样认为。还在不久前梅金斯基与亚历山大·辛施坦恩出版了《危机》一书。书中作者证明，整个人类的历史是由许多次经济震荡构成的，而且今天的危机并不像人们所描绘的那么可怕。 17世纪的金融金字塔 《论》：弗拉基米尔，人们大量谈及危机，并且有无数关于危机蔓延的预测，普通人的头脑中造成一片混乱。3依您看，社会意识中根深蒂固的主要误区是什么？ 弗：主要误区是认为，危机已经结束了。此外，应该将认为这是第一次世界范围的金融动荡的说法也归入重大的误区之列。最近100年来，世界经历了很多危机并且是更加可怕的危机。20世纪30年代的大萧条也具有全球性质。华尔街破产和华盛顿无家可归者的长龙、欧洲的经济崩溃、德国的纳粹化、西班牙和中国的战争、乌克兰、卡萨克斯坦和苏联中部地带的饥饿——这一切都与世界经济萧条直接相关。 当然，当时苏联的情况与其他国家不同，因为，它脱离了世界经济体系，这种状况在某种程度上对我们有利。

2015年俄语专业四级真题及详解【圣才出品】

2015年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 口语（Говорение. 15 баллов, 8 минут.） 1. 【录音原文】Сколько человек у вас в семье? 【答案示例】В нашей семье 4 человека. 【解析】问题是：你家有几口人？回答时，数词2、3、4加человек的单数二格形式，5和5以上的数词接человек的复数第二格形式。 2. 【录音原文】На кого вы похожи по характеру? 【答案示例】По характеру я похож на папу. 【解析】问题是：你的性格像谁？固定搭配похож (-а, -е, -и)накого-что表示“（外形、性格等）像……”。 3. 【录音原文】Кем вы хотите стать после университета? 【答案示例】Я хочу стать инженером. 【解析】问题是：毕业后你想从事什么工作？用职业的五格形式回答即可。

4. 【录音原文】Какие языки вы знаете? 【答案示例】Я знаю английский и русский языки. 【解析】问题是：你会什么语言？用какие提问，回答时也用形容词回答。 5. 【录音原文】Где вы обычно занимаетесь после занятий? 【答案示例】Я обычно занимаюсь в аудитории. 【解析】问题是：你通常下课后在哪学习？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 6. 【录音原文】Когда вы ложитесь спать? 【答案示例】Я ложусь спать в10 часов. 【解析】问题是：你什么时候睡觉？回答时用в加数词的第四格形式。 7. 【录音原文】Где вы родились? 【答案示例】Я родился в Москве. 【解析】问题是：你在哪出生的？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 8.

新东方大学俄语第二册课本答案和课文翻译

第二册（东方俄语新版） 作者：哈尔滨工业大学王利众教授、童丹副教授、张廷选副教授； 黑龙江工程学院孙晓薇副教授。 Урок 1 课文译文 自我简介 我叫瓦西里·尼古拉耶维奇，姓伊万诺夫，已经年满30岁了。我出生在莫斯科，一直在这儿居住。我七岁上学，从小对外语感兴趣，因此中学毕业后考入大学语文系，学习英语、德语和法语。7年前我大学毕业进入一家大型贸易公司工作，公司名字叫“桥”。我当翻译，把商务信函及各种文件从英语、德语、法语译成俄语。 一年前我结了婚，妻子叫妮娜，比我小3岁，她是医生。去年她从医学院毕业，现在儿童医院工作。妮娜热爱自己的事业，工作起来兴致勃勃。她歌唱得很好，嗓音很美，但不喜欢运动。我却很喜欢运动，我喜欢的运动是游泳，每周两次下班后去离家不远的游泳馆游泳。 周六、周日我们不上班。我们去看望我的父母（妮娜的父母住在圣彼得堡），有时去朋友家作客或邀请朋友们到家里来。我们喜欢音乐和戏剧，经常去看剧或听音乐会。 习题答案 课文6： 课文8：— — —. 4) . 语法11：)

语法17：. 3 ? Урок 2 课文译文 我的家——这就是“七（个成员）”和“我” 我叫瓦夏。很高兴讲一讲我的家，因为我觉得我们一家很幸运。为什么这么认为呢？我的父母非常好，既体贴又善良，特别是不干涉我的事情，但如果有请求的话，他们总能够提供建议。他们就是在这里，也就是在莫斯科出生的。 我的父亲是一个工程师。他很喜欢技术，所有的空闲时间都在车库里度过。他最喜欢开玩笑，每天晚上总有很多趣闻讲给我们听。 我妈妈是一个医生。她在医院工作。她很热爱自己的工作，体谅病人的感受。同时她还是非常好的主妇。她饭做得很好。 我有两个兄弟。哥哥谢尔盖已经结婚了。他和他的妻子奥莉加都是大学生，是未来的翻译。弟弟维克托上七年级，今年毕业。 妹妹塔季扬娜读五年级，喜欢跳舞。我觉得她将来能成为芭蕾舞演员。 我家的第七位成员是小狗杰克，我们所有人都非常喜欢它。我觉得，它也很喜欢我们。 我们有很多朋友，所以我家常常来客人。我们喜欢招待客人。当然了，如果来了客人，我和妈妈一定会做点儿什么吃的。我会做美味的薄饼，妈妈会做蛋糕，而我爸爸是做沙拉的专家。爸爸特别喜欢法式沙拉。 我们有家庭的传统和习惯： 互相关心。 吩咐你做什么的时候，不要等靠。自己动手！ 保守家庭秘密。 人人都有拥有自己的时间、自己的朋友、自己的秘密的权利。 习题答案 对话3：1) 2) 3) 4) 5)6)

丁树杞《大学俄语(1)(东方老版)》学习指南【词汇短语+语音语调+课文精解+单元语法+全文翻译+练习

丁树杞《大学俄语（1）（东方老版）》学习指南 урок5 一、词汇短语 шоссе[不变，中]公路 【例句】Машинабежалапошоссе.汽车在公路上奔驰。 глаз[阳]眼睛；目光 【变格】-а(-у)，оглазе，в(на)глазу，复глаза，глаз，-ам【搭配】мешкипод~ами眼袋 закрыть~а闭眼睛 провожатького~ами目送 поводить~ами环视 близорукие~а近视眼 дальнозоркие~а远视眼 【例句】Пыльпопалавглаз.灰尘飞进了眼睛里。 Устрахаглазавелики.〈俗语〉草木皆兵。 клуб[阳]俱乐部 【变格】-а，复-ы，-ов 【搭配】рабочий~工人俱乐部

~футболистов足球俱乐部 【例句】Построенновыйклуб.新俱乐部建成了。 класс[阳](中小学的)年级；班 【搭配】младшие~ы低年级 старшие~ы高年级 【例句】Классготовкуроку.全班同学已准备好上课。 стол[阳]桌子 【变格】-а 【搭配】письменный~写字台 сидетьза~ом坐在桌旁 стул[阳]椅子 【变格】-а；-лья，-льев 【搭配】мягкий~软椅子 складной~折叠椅 полка[阴]架子 【变格】-и；-и，-лок 【搭配】книжная~书架 кухонная~厨房的碗架

нижняя~下铺 кукла[阴]洋娃娃 【变格】-ы,复二-кукол 【搭配】резиновая~橡皮娃娃 игратьв~ы玩洋娃娃 театркукол木偶剧，傀儡戏 мыло[中]肥皂 【变格】-а，复мыла 【搭配】хозяйственное~洗衣肥皂 туалетное~香皂 школа[阴](中，小)学校；专门学校；学派 【搭配】начальная~小学 средняя~初中 ходитьв~у上学 окончить~у学校毕业 【例句】Нашавысшаяшколадобиласьбольшихуспехов.我们的高中教育获得了很大的成绩。 лампа[阴]灯

史铁强《大学俄语(2)(东方新版)》学习指南【课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】(1-6章)【

урок1 一、词汇短语 (一)对话 видеться[未]①(彼此)见面，相会；②见到，看得见；(思想中)浮现出来，想象到 【例句】Мычастовидимсядругсдругом.我们(彼此)常见面。 Мневидитсямоёселенье.我眼前浮现了故乡的景象。 【搭配】видетьсяскем见面 кому-чемувидитсячто见到，浮现出 【变位】вижусь,видишься.[完]увидеться расти[未]①生长，长大；(年龄)增长；②〈转〉增长，发展，增强 【例句】Этотребёнокрастётвдружнойсемье.这个孩子生长在和睦的家庭里。 Растётспроснатовары.对商品的需求在增长。 【变位】-ту,-тёшь;рос,росла;растущий;росший.[完]вырасти жениться①固[完，未](男子)结婚；②固[完，只用复数]〈口语〉男女结婚 【例句】Парнювремяжениться.小伙子到该结婚的时候了。 Когдаженимся,топойдёмвместевдеревнюибудемтамработать.我 们结了婚，就一起到农村，在那里工作。 【搭配】женитьсянаком同……结婚，娶……为妻

женитьсяполюбви恋爱结婚 【变位】женюсь,женишься. знакомить[未]①使认识；②使了解，介绍 【例句】ЯсталзнакомитьКарпухинaсмоимидрузиями.我开始向卡尔普欣介绍我的朋友们。 Вэтомгодумыбудемпродолжатьзнакомитьвасстрадициями, культуройиисториейКитая.今年本刊将继续介绍关于中国国情、民俗、历史 等知识给您。 【搭配】знакомитького-чтоскем-чем介绍……和……认识 【变位】-млю,-мишь.[完]познакомить устроиться[完]①安顿(好)，安排好；②就业，找到工作 【例句】Емуудалосьхорошоустроитьсянановомместе.他在新的地方安顿得很好。 Онустроилсясчетоводом.他找到了一个会计员的职位。 【变位】-оюсь,-оишься.[未]устраиваться случай[阳]①事情，现象；②场合，情况；③机会，时机 【例句】Произошёлинтересныйслучай.发生了一件有趣的事。 Этотслучайпредусмотренвзаконе.这种情况法律上有规定。 Невидалего:случаянебыло.因为没有机会，没有见到他。 【搭配】вбольшинствеслучае在多数场合下

2006年俄语专业四级语法试题

2006年全国高校俄语专业四级水平测试真题语法部分 1. Когда ты ___ мимо киоска, купи мне журнал. А）идешь В）пройдешь С）будешь проходить D）будешь ходить 2. Провели родители месяц у сына и ____ к себе в деревню. A）ехали B）ездили C）приехали D）уехали 3. Этой девочке только четыре года,но она уже ____ на велосипеде. А）поедет В）ездит С）едет D）ехала 4. –До какой остановки мне надо ___, чтобы попасть в музей-дворец Останкино ? А）переехать В）приехать С）проехать D）доехать 5. Если обратишь внимание на машины, то увидишь,что самые молодые машины обычно ____ девушки. А）водят В）ведет С）везут D）возят 6. –Директора до сих пор нет ? ——Он ___ и сказал,что будет через 10 минут. А）пришел В）приходил С）приходит D）придет 7. –Это сложная история. С двух словах об этом не ___. А）рассказывать В）рассказываете С）расскажете D）расскажешь 8. Советую вам не ___ к начальнику с такими вопросами. А）обращаться В）обратиться С）обращайтесь D）обратитесь 9. До звонка ещ? пять минут, давайте ___ нашу аудиторию. А）убираем В）убирали С）убрать D）убер?м 10. Смотри не ___ сегодняшний урок: мы будем готовиться к контрольной работе. А）пропусти В）пропуской С）пропустить D）пропускаешь 11. Виктор, почему мои тетради снова лежат не на своем месте? Ты опять ___ их ? А）брал В）взял С）берет D）возьмет 12. На вечере Нина поет очень тихо, и староста ей : ? ____ громче?. А）Пей В）Пой С）Петь D）Спеть 13. Саша, я тебя подожду,пока ты ___ свою работу. А）кончишь В）кончил С）не кончил D）не кончишь 14. Я ___ пойти к нему,но вдруг вспомнил,что его нет дома сегодня. А）хотел В）хотеть С）хочу D）хотел было 15. Уже совсем ___ , когда Володя выбрался, наконец.из тайги. А）темнеет В）будет темнеть С）стемнело D）стемнеет 16. Белые ночи на берегах Невы так прекрасны, что их нельзя ___. А）забывать В）забыться С）забываться D）забыть 17. У каждого человека,наверное,есть один самый счастливый,всю жизнь ____ сон. А）повторяющийся В）повторившийся С）повторяемый D）повторявший 18. Случайные открытия совершают только ___ умы. А）поготовившие В）подготовленные С）подготовливаемые D）подготовливающие 19. ___ известным ученым, он продолжал навещать своих бывших учителей. А）Быть В）Будучи С）Будь D）Был 20. Всесторонне обсудив тему, ____.

大学俄语五第一课课文翻译

第一课课文1 应该如何择业P4 1 还在20-25年前，希望找到工作的人就比劳动市场提供的就业机会多。有时，一些人为了活命，维持生计，不得不从事任何工作，哪里还能考虑到工资、自负的领导或是难以相处的同事呢！新的时代开启了新的机会，如果说在苏联时期一个人可能会终生仅从事同一个职业的话，那么现在，没有任何人会因为他人变换工作地点而感到奇怪。 2寻找工作是从选择职业开始的。要确信，你的职业对你来说是需要的。首先，要好好理清你为什么想要选择这种或者那种职业，对它提出什么要求： 3你想要你的工作有威信、在社会上受到好评吗 4你想要得到任何一种职业，只要它工资很高、能够给你体面的生活吗 5你想要你的职业很有趣吗 6您要找工作环境好的职业吗 7您要选择最容易得到的职业吗 8你准备将自己的命运同他人建议的或者他人作为榜样的职业联系在一起吗 9问题有很多。您考虑过获得职业后的是否有就业机会的问题吗能轻松地为自己找到对口的工作吗学业结束并获得毕业证后，待业没有工作，并且连一天也没干与专业对口的工作，您能否冒这个险吗 10最后，您是否能自信地说，您所选择的职业与您的才能相匹配对于自己所选择的专业您是否适合 11能否胜任职业：这是对人的健康状况、职业技能和职业才能的要求。一个人的健康状况、职业技能以及才干是他最重要的职业品质。如果这些品质的发展超过掌握这份职业所要求的水平的话，那么这个人就可以被认为是适合这个职业。 12因此，为了正确地选择职业，您需要在三件事上明确方向。 13判断您有什么样的职业兴趣和爱好，也就是说，一个人对一定类型活动的愿望、动力、需求和追求，不仅仅追求结果，而且还追求所做事情的进程本身，工作的魅力以及对工作的兴趣取决于爱好。相对地，爱好可以用“我想”这句话来表达。 14评价您的重要职业品质，（因为）这些职业品质最终决定你是否能够胜任该职业。除了健康和技能外，属于这一类的还有一些决定活动能否成功实施的个人品质（比如，激情）。这些能力假定用语言表达就是“我能”。 15要了解雇主在劳动市场需要哪些职业，哪些职业能够找到工作。换句话说，判断今天的“应该”是什么样的。 16如果你能够兼容“我想”、“我能够”和“我应该”的话，那么你选择职业就会成功。换言之，你的任务就是寻找对你来说有趣的和有吸引力的、符合自己才能的、迎合劳动市场需求的职业。 17难怪存在有这样一种观点，认为，一个人为自己选择职业的同时，也是在选择一种生活方式。所以最好不要做实验，也不要听命于那些对于他们来说职业并不是其生活的主要组成部分的朋友们。要知道，由于择业而产生的所有不愉快最终都要由选择职业的那个人本人来承担。学者们研究出了几种鉴定类型，据此判断一个人对某种活动的追求，这使其能够在众多的职业中正确地确定方向。 18第一种是实用型。如果一个习惯于从事具体的劳作，能够认真专注，那么，他就完全有能力成为一名医生，与机器打交道，操纵机械，学成无线电安装工，当上警察等。 19可以归入智力型的是那些善于观察和机智灵敏的人，这些人的思维不刻板，他们当中的许多人往往会成为优秀的学者；有些学生从小就表现出积极主动和善于交际的特点，这是社会型的人。通常，他们会选择教师、教育家、心理学家、社会工作者等职业。

大学俄语四级词汇精解

III. 常用固定词组 а то и [递进连接词] 连接比前一个成分在数量上更大，在活动能力上更强或者在质量上更好的同等句子成分 [语境] Они уезжают на месяц, а то и больше. 他们要去一个月，也许时间更长一些。 более (больше) чем [作副词用] 强调某物数量大，超过…… [语境] Наша торговля вед?тся более чем со ста странами. 我国与一百多个国家进行贸易。в аспектечего 从……角度（看） [语境] Данную проблему нужно рассматривать в историческом аспекте. 应该从历史的角度看待这个问题。 Антон умеет изложить свою идею в аспекте гносеологии. 安东善于从认识论的角度来阐明自己的思想。 в виде чего 用来指出与某物相似的具体事物，“像……一样，形似……”。 [语境] Посреди зала были поставлены столы в виде буквы П. 在大厅正中，桌子被摆成字母П形。 На площади стоял памятник в виде пирамиды. 广场上耸立着一座形似金字塔的纪念碑。 в какой-то мере [作副词用] 在一定程度上，多多少少。 [语境] О характере и увлечениях человека в какой-то мере говорит его жилище. 一个人的住所在一定程度上说明他的性格和情趣。 в качестве кого-чего 作为……，用作……。 [语境] Онаприсутствовала на судев качестве свидетеля. 她是作为证人出庭的。 Скалы использованы здесь в качестве фундамента. 岩石在这里被用来做地基。 в отличие от кого-чего 与……不同。 [语境] В отличие от Вали Лена очень общительная девочка. 和瓦利娅不一样，列娜是个容易与人接近的女孩子。 в отношении чего 指出动作是以某人、某事为目标而发出的。 [语境] Отец и мать имеют равные праваи обязанности в отношении своих детей. 对待自己的子女父母具有同等的权利和义务。 в принципе [作副词用] 基本上，大体上 [语境] Вопрос о начале занятий был в принципе реш?н, но не вс? было подготовлено. 关于开学的问题已大体上解决了，但尚未全部准备就绪。 В принципе я согласен с вами. 我基本上同意您的意见。