学干培训之word排版
江西师范大学心理学院党员服务站
第一次学干培训计算机文字排版学习材料
一、文档编辑
（一）文字的选取
1、最常用的就是拖曳鼠标，在开始位置按下鼠标左键，然后拖动知道结束位置时释放；或者在开始位置单击左键，按住shift键，在结束位置单击左键。
2、矩形选择：
按住Alt键，在开始处按住鼠标，采用拖曳的办法选取。
3、全文选择：ctrl+A
在开始位置单击左键，同时按下ctrl+shift+end。
（二）常用的编辑操作
1、复制与粘贴
2、剪切和移动
移动=剪切+粘贴；或者用鼠标拖曳移动；选取、F2键、回车
3、删除
退格键：光标前；delete键：光标后。
4、撤销与恢复
撤销：ctrl+Z；恢复：Alt+Shift+退格键
（三）查找与替换
1、查找文本、格式
2、使用通配符
3、替换文本
（四）文本的输入
1、输入文本：插入和改写，Insert键转换
2、显示或隐藏格式标记。（格式标记是打印不出来的）
（五）插入时间日期和特殊符号
1、时间日期
2、特殊符号：“插入”菜单
Ctrl+Alt+Shift+?……¿
Ctrl+Alt+Shift+!……¡
在WORD中输入三个以上=然后回车，出来的是双横线。
同样的方法也可以做出波浪线单横线!
###为中间粗上下细的三线,***为点线,~~~为波浪线,---为单线
注意:以上的符号是英文半角符号。如果该技巧不能生效，请执行以下操作:从“工具”菜单中选择“自动更正”，单击“键入时自动套用格式”选项卡，选择“键入时自动应用”标题下的复选框。
二、页面排版
（一）文字格式
1、字体，WORD中如何添加字体
2、字号和字形
Ctrl+D……………格式字体
Ctrl+Shift+=………上标
Ctrl+=………………下标
Ctrl+Shift+>……放大字体
Ctrl+Shift+<……缩小字体
加粗Ctrl+B
倾斜Ctrl+I
下划线Ctrl+U
3、间距和缩放
4、颜色和效果，（动态效果打印是不显示的）
5、通过格式里的调整宽度可以设置自定义设置文字所占的字符宽度。
（二）段落格式
1、段落缩进
2、行间距
3、边框和底纹
（三）页面格式
1、页边距、纸张、板式。一个页面的方向为纵向，一个为横向
2、背景和水印
每页添加水印的操作
（1）制作好文档后，通过“视图→页眉页脚”命令，调出“页眉页脚”工具栏，单击其中的“显示→隐藏文档正文文字”按钮，隐藏正文部分的文字内容。
（2）选择“插入”菜单中的“文本框”命令，在页眉的下方插入一个空文本框。
（3）在文本框内加入作为水印的文字、图形等内容，右击图片，选择快捷菜单中的“设置图片格式”命令，在对话框中“图片”选项卡下，通过“图像控制”改变图像的颜色，对比度和亮度，并手动调整图片的大小。
（4）通过“设置文本框格式”命令，把文本框的线条色改为无线条色。
（5）单击“页眉页脚”工具栏的“关闭”按钮，退出“页眉页脚”编辑。
（6）完成上述步骤的操作，水印制作得以完成，这样就为每一页都添加了相同的水印。
注意：在第二步骤中，插入艺术字也可以实现效果
3、自动项目符号和编号。怎么取消（工具→自动更正选项）
4、格式刷的使用
（1）设定好文本1的格式。
（2）将光标放在文本1处。
（3）单击格式刷按钮。
（4）选定其它文字(文本2)，则文本2的格式与文本1一样。
若在第3步中单击改为双击，则格式刷可无限次使用，直到再次单击格式刷(或按Esc键)为止。
5、关于模板的用法。
三、分隔符
区别：分页符只是分页，分节符是分节。分节后，页边距、页面布局、页码、页眉等，和节有关的格式可以单独设定；而同节内分页这些格式是连续的。
四、页眉页脚的设置
（一）设置不同的页眉页脚：
其实Word对页眉和页脚的操作是可以针对节这个单位的。所以，我们首先应该做的就是让首页、目录、正文部分及附录部分分别处于不同的节当中。
操作的方法是：先将鼠标定位在正文开始的地方，点击菜单命令“插入→分隔符…”，选中“分节符类型”中的“下一页”单选项（要注意不能用上面的分页符代替）。在附录部分开始的地方，用同样的方法也插入一个分节符。要注意的是，如果以前在正文开始处和附录开始处曾经使用过“分页符”来进行强制分页的话，也应该删除此分页符页眉页脚设置
1、首页和目录既然不想要页眉和页脚，那么我们就不需要什么操作。
2、页脚设置
先将鼠标定位于正文部分某页，点击菜单命令“视图→页眉和页脚”，显示“页眉和页脚”工具栏。此时该节的页眉处于可编辑状态。切换到页脚编辑，先点击工具栏上的…链接到前一节‟按钮，使其与前一节“断开联系”（页脚上方右侧的“与上一节相同”字样消失）。点击菜单命令“插入→页码…”，打开“页码”对话框，确认“首页显示页码”复选项被选中，然后点击下方的…格式…‟按钮，打开“页码格式”对话框。选中下方的“起始页码”单选项，并在右侧的输入框中输入“1”，确定后退出。当然，也可以设置页码的格式和对齐方式等。附录部分也可以采用同样的方法使其也从第一页开始编号。
3、页眉设置
将鼠标定位于正文部分，点击菜单命令“文件→页面设置”，打开“页面设置”对话框。点击其中的“版式”选项卡，并点中其中的“奇偶页不同”复选项，并确认“应用于”的范围为“本节”，
双击正文部分的页眉，进入编辑状态，仍然要先点击工具栏中…链接到前一个‟按钮，使其与前一节“断开联系”，然后编辑本页的页眉文字。
（二）快速调整页眉横线长度
在word插入页眉后，会自动在此位置添加一条长横线。如果需要调整此线的长度及其水平位置，可以首先激活页眉，选择格式下的段落命令，调整一下左右缩进的字符值，确定可以看到最终效果了！
五、如何让Word自动生成文章目录索引
方法一：要让Word自动编写目录，先要定义你的目录及其格式。在Word 的选项中，你先要找到“样式”。可以在Word中应用“样式”来让Word自动编写目录。先解释一下什么是样式：样式是Word中早就有的功能，只不过我们很少用到它，使用样式功能可以使文档的创建和管理易如反掌。样式工具栏就在
操作界面的左上端，通常都写着“正文”两个字。点击右侧的向下箭头，会出现“标题1、标题2、标题3……正文”等内容。在格式样式里修改这些内容。
定义完了，在需要插入目录的地方——通常是文件开头点击鼠标定位，然后选取菜单“插入”中的“索引和目录”，一个漂漂亮亮的目录就生成了。对其中的字号、行距不满意，也可以修改。如果今后正文有变动，页码不对了，选中目录区域后，单击右键可选“更新域”更新整个目录或者仅仅更新页码。
方法二：通过设置大标题的段落大纲级别就可以，根据需要和等级设置1级、2级、3级等，正文的大纲级别必须要为正文文本。然后在目录页选择插入引用索引和目录即可实现自动生成目录，最后根据需要调整目录的字体段落等格式。
六、word表格的使用方法
（一）如何让文字自动适合单元格
当在Word表格中输入文字时，很多用户都遇到过表格单元格被“挤开”的现象，请问有没有办法让文字能够根据单元格的大小而自动调整自身的大小呢？
答：可以，只需进行一些小得设置即可做到。具体设置方法是：
（1）选中要设置自动调整的单元格。
（2）在Word菜单栏单击“表格→表格属性”命令。
（3）再在“表格”选项卡下单击“选项”按钮打开“表格选项”对话框，取消选择“自动重调尺寸以适应内容”复选框。
（4）单击“确定”按钮返回“表格属性”对话框，然后选择“单元格”选项卡，再单击“选项”按钮，在新打开的对话框中选择“适应文字”复选框即可。
（二）快速缩放表格
在Word中制作好表格后，若发现需对整个表格进行缩放，请问有没有办法一次对整个表格完成缩放？
答：在Word 2000及Word XP中，我们只要将指针停留在表格内部任意一处，稍等片刻便可在表格右下角看到一个尺寸控点（一个小“口”字形），将鼠标指针移至该表格尺寸控点上（此时指针会变成二四象限倾斜的双向箭头），按下鼠标左箭再往需要的方向拖动表格，便可实现表格的整体缩体。
（三）表格的整体移动
上面讲到怎样对表格进行整体缩放，那么如果要对整个表格进行位置移动，请问该如何操作呢？
答：同样在Word 2000及Word XP中也提供了这种功能，在将指针移到表格上任意单元格上，稍等片刻便可在表格最左上端出现一个移动控点（一个小“田”字形），将鼠标移到控点上方（指针变成四个方向的箭头形时），按下鼠标左键，并移动鼠标便可将整个表格随心所欲地在文件内进行移动。
（四）表格重复标题一次设定
在制作一些长于一页的表格时，对于标题很多朋友都采用复制粘贴的方法加上，那么有其他更好的方法吗？
答：在Word中要实现这个功能，其实相当简单。首先选中要重复的表格标题，然后单击“表格→标题行重复”命令，此时每一页表格是不是都有标题了？但需要注意的是这个方法只适用于自动分页，对于强行分页的情况不适用。
（五）巧制斜线表格
我们经常需要绘制一些带有斜线的表格，这在Word中怎样进行绘制呢？
答：把整个表格绘制好，然后选中需要绘制斜线的单元格，再单击“表格→绘制斜线表头”命令，在打开的“插入斜线表头”对话框中可以选择不同的表头样式，再在预览窗右侧相应栏中输入文字，完成后单击“确定”按钮即可。同时采用这种方法制作好的斜线表格，如果我们需要更进一步进行调整，则可在该单元格上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择“组合→取消组合”选项，然后再对斜线及该单元格进行调整。
（六）快速拆分表格
对于已制作好的表格，如果要把它拆分为两个表格，请问有没有办法？
答：有，可以先将光标移至即将拆分成第二个表格的首行上，然后同时按“Ctrl+Shift+Enter”组合键，便可把光标前插入一空行，这样便将原来的表格分成了两个。
把光标放在表格最上面一行的末尾处可以实现在表格前面加一行的作用。
（七）表格中的删除小技巧
在复制粘贴一张表格后，想对其中的数据进行删除，但不删除表格，有没有简单的方法？
答：有，首先选中要删除的单元格中数据，再按“Del”键，便可把所有数据删除；而若在选中整行或整列、整个表格时，按“退格键”则可删除已选中的行、列或整个表格。
（八）Word表格自动排“序号”
在Word表格中，经常需要填写一些有规律的数据，如序号，可不可以让Word 自动完成呢？
答：可以的。首先在Word表格中选中要填序号的区域，再单击“格式→项目符号和编号”命令，在打开的“项目符号和编号”对话框中选择“编号”选项卡，根据需要选择好编号形式后，再单击框下边的“自定义”按钮，出现“自定义编号列表”对话框，在“编号格式”文本框中输入自己想要的格式形式，注意框中数字“1”不能删掉，而其后的点“.”或半圆括号“）”可去掉或变成其他样式；在“编号样式”下拉列表框中选“1，2，3，……”，“起始编号”数字框中填上序号的第一个数字，如“1”，同时还可在“编号位置”下拉列表选择对齐方式，如“左对齐”、“居中”或“右对齐”；在“字体”栏内可对文字做修饰工作；完成后单击“确定”按钮，Word表格所选择的行或列中便自动填写好了想要的“序号”。
七、恢复office的默认设置
比如不小心把word设置乱了(如删了菜单栏等等).
查找normal.dot直接删除.
下一次启动word会恢复默认值.
八、ctrl+alt+f可以输入脚注
这个对于经常写论文的朋友应该有点帮助。
九、将阿拉伯数字转换成中文数字或序号
1、先输入阿拉伯数字(如1234)，全选中，单击“插入/数字/数字类型（壹、贰……）/确定”，即变为大写数字（如壹仟贰佰叁拾肆），会计朋友非常适用。
2、其他像一千二百三十四，甲、乙……，子、丑……，罗马数字等的转换，可参考上法。
十、把Excel中的表格以图片形式复制到Word中
除了用抓图软件和全屏拷贝法外还有更简单的呢
先选定区域,按住Shift健点击"编辑"会出现"复制图片""粘贴图片",复制
了后,在Word中选"粘贴图片"就可像处理图片一样处理Excel表格了!
十一、使Word中的字体变清晰
Word文档中使用“仿宋”字体很淡，可按以下方法使字体更清晰：
右击桌面，点“属性”，点“外观”，点“效果”，选中“使用下列方式使屏幕字体的边缘平滑”选“清晰”，确定。
十二、在Word文档中键入“=rand（4,5）”，然后按下回车键。括号中的4代表段落数，5代表每段的句子数。你可以更改括号中的数字，以便限定每页中文字的多少。如果需要一个较长的段落，你可以仅在括号中放置一个数字，用于指示每段中应该出现的句子数。
十三、输入法格式（以搜狗五笔为例）
（一）在中文输入状态下，一共有四种组合：
1、中文标点+全角：这时输入的标点是这样的，。：【１】，这时标点和数字都是全角的；
2、中文标点+半角：这时输入的标点是这样的，。：【1】，可见选中半角对中文标点来说不起作用，不过对数字会起作用；
3、英文标点+全角：这时输入的标点是这样的，．：［１］，数字是全角的；
4、英文标点+半角：这时输入的标点是这样的,.:[1]，符号和数字也变成的半角的。
（二）在英文输入状态下，只有全角和半角可选，中英文标点不可选：
1、全角英文：这时的输入是这样的ａｂｃ，．：；ABC，．：；（宋体）
2、半角英文：这时的输入是这样的abc,.:;ABC,.:;（Times New Roman）
心理学院党员服务站
二〇一一年十月十九日
党员服务站文件格式要求
1、正标题
字体：黑体
字号：小二
对齐方式：居中
间距：段间距段后行，行间距固定值24磅
2、副标题
字体：仿宋_GB2312 加粗
字号：四号
对齐方式：首行缩进2字符
间距：段间距段前段后都为0
行间距固定值24磅
3、正文
字体：仿宋_GB2312
字号：四号
对齐方式：首行缩进2字符
间距：段间距段前段后都为0
行间距固定值24磅
4、落款：
部门名称：心理学院党员服务站办公室
时间：二〇一一年十月十九日（总结不需要精确到日）字体：仿宋_GB2312 加粗
字号：四号
对齐方式：右对齐
间距：段间距段前段后都为0
行间距固定值24磅
5、页面设置
用纸：A4
装订线：左侧
页码位置：下居中
页边距：上2厘米；下2厘米、左2.5厘米、右2.5厘米
6、标题序号格式
一、xxxxx
（一）xxxx
1、xxxxx
（1）xxxx
1）xxxx
7、其他要求
文件中不能出现特殊字符，例如 等
注：各部门上交的材料由办公室负责监督，如果不符合格式要求，发回修改直至符合要求为止。
心理学院党员服务站
二〇一一年十月十九日
office培训心得(精选15篇)
office培训心得 office培训心得（精选15篇） 我们从一些事情上得到感悟后，心得体会是很好的记录方式，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的office培训心得，仅供参考，欢迎大家阅读。office培训心得篇1 在这次培训中，我学到了很多东西，感谢学长对我们的教育，使我对office办公软件有了一定的熟悉;但是熟悉的程度毕竟有限。所以很感谢这次团校里组织的这节培训课。 在3月29日的团校培训课上，通过计算机学院学长对Office办公软件的讲解，使我对office中的word、及软件有了更加详细的认识，主要表现在以下方面： 1、word是一个文档处理的软件。应用该软件，可以进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作。在学校里一般用此软件写报告、做文档等。 2、Excel是一个数据处理软件。应用该软件，可以创建电子表格、编辑工作表、数据的格式设置等。诸如，通过数据排序，筛选、分类汇总、数据透视表等高级应用。在学校里，一般应用于工作表的制作。 3、PowerPoint是一个演示文稿软件。应用该软件，可以很方便的在各个幻灯片中制作各种特效。诸如，幻灯片里面各种对象、文字、图片、影片等，都可以分别或有选择的设置动画效果。在学校里，一般可应用于课前十分钟演讲的制作及大学生职业规划。 此次课程讲的主要内容就是以上三个软件。近年来，随着我国互联网的广泛使用，熟练地使用办公软件已经成为各行各业从业人员使用电脑的基本要求。所以作为一个大学生，我自认为掌握办公软件是必要的。 如今，在这个被互联网交织的时代，如果你不想被时代所抛弃，那么你必须要学会一些互联网的基本知识。就比如:Word、Excel、PowerPoint。所以我很感谢获得了这个机会，让我有机会学习这几个
2020年学生干部培训会简报文档4篇
2020年学生干部培训会简报文档4篇Briefing document of 2020 student cadre training meeti ng 编订：JinTai College
2020年学生干部培训会简报文档4篇 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：20xx年学生干部培训会简报文档 2、篇章2：20xx年学生干部培训会简报文档 3、篇章3：20xx年学生干部培训会简报文档 4、篇章4：政治教师培训会议简报文档 篇章1:20xx年学生干部培训会简报文档 近年来，西安市尚稷路学校把德育常规管理作为学校重点工作来抓，不仅制定了《学生养成教育实施细则》，而且不断完善《班级量化考核制度》，稳步推进家校联手方案，由于措施得力，学生的行为习惯有了明显好转，学生的精神风貌有了很大改观。
本学期刚开学，依据学校德育工作计划，政教处、少队 部分别于20xx年2月26日下午第二节、第三节课召开了学生干部培训会，政教处刘胜杰主任分别就学生干部应该承担的责任和义务，应该在班级管理中发挥的作用，应该在同学中间树立怎样的形象，以及结合案例就如何协助班主任处理班级事务、如何处理遇到的实际问题等方面给学生做了相关培训，使学生干部进一步明确了责任，增强了信心。 本次培训会凝聚了本学期学校提出的“新学期、新形象、新目标、新要求”的工作思路，也为新学期学校的未成年人思想道德建设奠定了基础。 篇章2:20xx年学生干部培训会简报文档【按住Ctrl键点此返回 目录】 11月18日下午，陕西xxx学院学院团委在学术报告厅二楼召开20xx级学生干部培训会。邀请到省级教学名师、思政 教研部主任、科技处处长王振亚教授为陕西xxx学院学院320 余名20xx级主要学生干部解读顶层设计、“十三五”发展规划。 王振亚教授首先从我国经济发展进入转变方式、优化结构、促进产业转型升级的关键时期，经济社会发展对人才需求
OFFICE培训心得体会
office学习心得论文 摘要：文字处理是当前社会用处最广泛的东西，因此word的出现，带来了许多的方便。随着办公自动化在企业中的普及，作为microsoft office重要组件之一的word越来越得到广泛使用，它可以帮助用户创建、编辑、排版、打印各类用途的文档，成为用户日常工作、学习和生活中信息处理的好帮手。也是现代办公室不可缺少的软件之一。 关键词：word排版办公软件图文混排 excel优点 excel的普及性 word学习心得 熟练的应用word也是当前社会必不可少的技能。从我开始接触word到现在我学会了不少的应用与操作，大部分操作命令能够熟练的使用。比如，从创建文档到编辑文档最后保存文档等基本操作。下面，我对自己这阶段的学习做以下总结： 1.表格制作及计算： 表格的制作可以手动绘制也可以自动生成，对于创建和编辑好的表格，如果对它们再做一些修饰，例如，进行边框的处理，或给部分单元格添加底纹，则会突出所要强调的内容或添加表格的美观性。在表格中还可以利用公式工具进行一些数据的计算与统计。 2.图文混排： 插入艺术字和图片以及文本框并进行修改美化。例如，环绕方式四周型、嵌入型等的运用，修改艺术字、图片以及文本框的字体颜色、大小、形状和边框等操作。 3.段落格式： 段落是两个段落标记之间的文本内容,是独立的信息单位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落对齐、段落缩进、段落间距、添加分栏设置等。 4.设置页面版式： 在编辑文档时，直接用标尺就可以快速设置页边距、版面大小等，但是这种方法不够精确。如果需要制作一个版面要求较为严格的文档，可以使用“页面设置”对话框来精确设置版面、装订线位置、页眉、页脚等内容。 页眉和页脚通常用于显示文档的附加信息，例如页码、日期、作者名称、单位名称、徽标或章节名称等。其中，页眉位于页面顶部，而页脚位于页面底部。word可以给文档的每一页建立相同的页眉和页脚，也可以交替更换页眉和页脚，即在奇数页和偶数页上建立不同的页眉和页脚。 excel学习心得 excel中的函数很多，功能也非常强大，如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。本人认为想要学习excel至少要具备两个条件：一是兴趣，动力来源于些，万事皆准，大家都知道；二是耐心，毕竟有些东西还是不太好理解的，特别是刚接触这些英文表示的东西。如果具备了这两个条件，你已经成功了一半了！ 能够愿意通过读书来学习excel的人，至少在目前阶段拥有学习的意愿，这一点是值得肯定的。面对日益繁杂的工作任务，他们宁愿加班加点，也不肯动点脑筋来提高自己的水平，偶尔闲下来就上网聊天，逛街看电视，把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了。人们常说，兴趣是最好的老师，压力是前进的动力。要想获得一个积极的心态，最好能对学习对象保持浓厚的兴趣，如果暂时实在是提不起兴趣，那么请重视来自工作或生活中的压力，把它们转化为学习的动力。 下面是我总结了一些excel的优点： 1.excel的普及性 excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一，也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一。说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力，事实上，在很多公司，excel已经完全成为了一种生产工具，在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用。
WORD基础知识培训讲稿
WORD基础知识培训讲稿 第一篇：WORD基础知识培训讲稿 word2003培训教案 第一节 WORD基本操作 教学目的： WORD的启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。 教学重点：汉字的输入方法；窗口的基本操作。教学步骤： 一、WORD的启动与关闭 启动：开始→程序→Microsoft Word 关闭：文件→退出、关闭按钮 WORD窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏 打开或关闭工具栏：“视图”菜单→工具栏→选择工具选项（右击工具栏→选择工具选项） 二、文本的基本制作选择汉字输入法： 方法一：鼠标单击任务栏上的“En”图标→选择汉字输入法方法二：Ctrl+Shift组合键选择 中英文切换的方法：Ctrl+空格键或在中文输入时，第一个字母输入v，随后输入的便是英文。 汉字输入方法：（智能ABC输入法）输入完整汉语拼音；例如新世纪：xinshiji 输入声母。例如计算机：jsj 输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母；例如信息：xinx。用数字键选择汉字；第一字词用空格键选择；用“+-”键翻页。拼音中ǔ用v代替；如女同学：nvtongxue 输入大写的一、二……一○等：io+ 数字 重复输入：先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。 标点符号的输入： 中西文标点选择：,.和。 常用标点符号的输入：顿号、—书名号《》— < > 特殊标点符
号的输入：右击输入法状态栏右边的软键盘图标→选择标点符号。 关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。 保存文件：文件→保存（另存为）或“常用工具栏”上“保存”按钮。打开文件：文件→打开→查找范围、文件名→打开。上机操作：输入下列文字。首届世界华人学生作文大赛启事 迎着新世纪的曙光，“世界华人学生作文大赛”向我们走来。 在以往成功举办了四届“全国学生‘丑小鸭’作文大赛”的基础上，本届大赛将扩大竞赛范围，面向海内外所有的华人学生。本届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、《人民日报》（海外版）、中国国际广播电台、《21世纪学生作文》杂志社共同举办，旨在加强海内外炎黄子孙在生活、学习方面的交流与沟通，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神面貌。 第二节文本的基本编辑 教学目的：学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。教学重点：文本编辑的方法；文字的设置与修饰；段落的设置。教学步骤： 一、文本编辑的方法 插入文字：①用键盘移光标到插入文字处；②在插入文字处单击鼠标光标。输入特殊符号：①插入→符号；②右键→快捷菜单中“符号” 删除不需要的文字：按Delete键删除光标后面的字符；按Backspace键删除光标前面的字符。 选定一段文字：单击段首选中当前行；双击段首选中当前段；三击段落任意处选中当前段。 移动或复制一段文字 移动：选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定直接拖动到目标位置） 复制：选定文字→复制→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定按ctrl键直接拖动到目标位置） 二、查找或替换某些文字
学干培训之word排版
江西师范大学心理学院党员服务站 第一次学干培训计算机文字排版学习材料 一、文档编辑 （一）文字的选取 1、最常用的就是拖曳鼠标，在开始位置按下鼠标左键，然后拖动知道结束位置时释放；或者在开始位置单击左键，按住shift键，在结束位置单击左键。 2、矩形选择： 按住Alt键，在开始处按住鼠标，采用拖曳的办法选取。 3、全文选择：ctrl+A 在开始位置单击左键，同时按下ctrl+shift+end。 （二）常用的编辑操作 1、复制与粘贴 2、剪切和移动 移动=剪切+粘贴；或者用鼠标拖曳移动；选取、F2键、回车 3、删除 退格键：光标前；delete键：光标后。 4、撤销与恢复 撤销：ctrl+Z；恢复：Alt+Shift+退格键 （三）查找与替换 1、查找文本、格式 2、使用通配符 3、替换文本 （四）文本的输入 1、输入文本：插入和改写，Insert键转换 2、显示或隐藏格式标记。（格式标记是打印不出来的） （五）插入时间日期和特殊符号 1、时间日期 2、特殊符号：“插入”菜单 Ctrl+Alt+Shift+?……¿
Ctrl+Alt+Shift+!……¡ 在WORD中输入三个以上=然后回车，出来的是双横线。 同样的方法也可以做出波浪线单横线! ###为中间粗上下细的三线,***为点线,~~~为波浪线,---为单线 注意:以上的符号是英文半角符号。如果该技巧不能生效，请执行以下操作:从“工具”菜单中选择“自动更正”，单击“键入时自动套用格式”选项卡，选择“键入时自动应用”标题下的复选框。 二、页面排版 （一）文字格式 1、字体，WORD中如何添加字体 2、字号和字形 Ctrl+D……………格式字体 Ctrl+Shift+=………上标 Ctrl+=………………下标 Ctrl+Shift+>……放大字体 Ctrl+Shift+<……缩小字体 加粗Ctrl+B 倾斜Ctrl+I 下划线Ctrl+U 3、间距和缩放 4、颜色和效果，（动态效果打印是不显示的） 5、通过格式里的调整宽度可以设置自定义设置文字所占的字符宽度。 （二）段落格式 1、段落缩进 2、行间距 3、边框和底纹 （三）页面格式 1、页边距、纸张、板式。一个页面的方向为纵向，一个为横向 2、背景和水印
Microsoft Word 培训板书
第一课：word介绍与工作介面 一、word介绍 word是由微软公司出品的Microsoft office系列办公软件之一，他主要用于办公文件排版方面，拥有强大的图片混排和表格制作的功能，也用于其它印刷品的排版，比如宣传单、杂志等，因为其操作简单、介面友好、功能强大，所以在自动化办公方面应用非常广泛，是现代办公室不可缺少的软件之一。 二、word工作介面 第二课：Word文本的操作 一、文本的清除： ◎Backspace（退格键）删除光标以左的内容
◎Delete (删除键) 删除光标以右的内容 （注：分清“插入／改写”模式，改写模式下可直接改写文本。）二、文本的选定 ◎鼠标：在“选定栏”：单击选行，双击选段，三击选全文 （注：Alt＋鼠标拖动选中矩形块。） 三、全选和清除： ◎全选：① [编辑]→[全选]，②Ctrl＋A ◎清除：① [编辑]→[清除]，②Delete（或选中后“剪切”） 四、撤消和恢复： ◎[编辑]→[撤消] Ctrl+Z (注：可进行多步撤消) 五、剪切与复制 ◎Ctrl+C 复制◎Ctrl＋X 剪切◎Ctrl＋V 粘贴 六、查找和替换： ◎[编辑]→[查找] Ctrl+F 编辑→查找→输入查找内容→点击“查找下一处”。 ◎[编辑]→[替换] Ctrl+H 编辑→替换→输入查找内容和替换内容→点击“替换”或全部替换。 七、光标定位： ◎[编辑]→[定位] Ctrl+G 编辑→定位→输入页号、行号等→点击“下一处” 八、Word文档的页眉和页脚 ◎[视图]→[页眉和页脚]
(注：页眉和页脚常用于标注一些较固定的信息：如公司名称、地址、电话、页码、日期等) 第三课：Word文件操作和视图设置 一、Word的文件操作 1，新建： ◎建立一个空白文档: ①[开始]→[程序]→[Microsoft office] →[Microsoft word2003] (注：当word还没启动时) ②[文件]→[新建]→[空白文档] （注：当已打开一个word文档时） ◎建立一个“模板文档” ③[文件]→[新建]→[本机上的模板] 2，保存： ◎[文件]→[保存] Ctrl+S (注：要注意保存的“位置”和“名字”) 3，另存为： ◎[文件]→[另存为] 4，设密码：
officeWord2016全套高级培训教程
officeWord2016全套高级培训教程Office Word 2016全套高级培训教程 Microsoft Office Word是一款常用的文字处理软件，广泛应用于办公、学习和个人记事等领域。为了更好地掌握和利用Office Word 2016的高级功能，本教程将详细介绍各项功能，以帮助用户提高工作效率和文档质量。 一、界面介绍 Office Word 2016的界面分为菜单栏、工具栏、编辑区和状态栏等主要部分。菜单栏提供了各项功能的入口，工具栏包含了常用的快捷操作按钮，编辑区是文档的显示和编辑区域，状态栏显示了当前文档的相关信息。了解界面的基本布局有助于顺利进行后续操作。 二、文档创建与保存 1. 创建文档：打开Office Word 2016后，可以通过点击菜单栏中的"文件"，然后选择"新建"来创建新文档。也可使用快捷键Ctrl+N来快速创建。 2. 文档保存：编辑完毕后，通过点击菜单栏中的"文件"，然后选择"保存"来保存文档。同时，可以设置文档的保存路径和命名。 三、文本格式设置 1. 字体样式：通过选中文本后，在字体工具栏中选择合适的字体、字号和颜色，以实现文本样式的定制。
2. 文本对齐：通过点击菜单栏中的"段落"，然后选择合适的对齐方式，如居中、左对齐和右对齐等，可以对文本进行整齐排版。 3. 列表和编号：通过点击菜单栏中的"段落"，然后选择"多级列表"，可以对文章进行列表和编号操作，使得文档结构更加清晰。 四、段落格式设置 1. 缩进和间距：通过点击菜单栏中的"段落"，然后选择"缩进和间距"，可以设置段落的缩进大小和行距，以使段落排版更加美观。 2. 段落边框：通过点击菜单栏中的"段落"，然后选择"边框"，可以 为段落添加边框样式，以突出段落的重要性。 五、插入图片和表格 1. 插入图片：通过点击菜单栏中的"插入"，然后选择"图片"，可以 将本地图片插入到文档中。在插入后，可以调整图片的大小、位置和 样式，以满足实际需求。 2. 插入表格：通过点击菜单栏中的"插入"，然后选择"表格"，可以 在文档中插入表格。在插入后，可以调整表格的列数和行数，以及设 置表格的样式和边框。 六、使用样式和主题 1. 样式库：通过点击菜单栏中的"开始"，然后选择"样式"，可以选 择合适的样式，以制作出漂亮的标题和正文效果。
Word2010基础培训教程
Word2010基础培训教程 随着社会的发展和科技的进步，电脑已成为我们工作、学习和生活中不可或缺的工具。其中，Word软件作为办公软件 中最为重要和常用的工具之一，其功能强大，使用范围广泛。那么，如何快速掌握Word2010的使用方法呢？今天我们就来 谈一谈Word2010基础培训教程。 一、入门篇 1.启动Word 首先我们需要学会如何启动Word软件。打开计算机后， 单击“开始”按钮，选择“所有程序”中的“Microsoft Office”菜单，即可找到Word软件。单击相关图标，软件即可启动。 2.Word界面 Word的界面十分简洁，主要由标题栏、快速访问工具栏、功能区、文档区和状态栏等组成。我们需要了解每个部分的作用和功能，从而能够更加顺畅地编辑文档。 3.新建文档 在Word中，我们可以新建文档，打开已有文档，以及在 文档中进行编辑和保存。新建文档时，我们可以选择不同的模板，从而更快捷地完成格式设置和内容输入。 4.输入文字
在Word中，我们可以通过键盘输入文字，进行排版、调 整字体、颜色和大小等操作。文字输入时，我们需要注意字体的规范、大小的统一和段落的分段，从而能够更好地呈现文本效果。 二、排版篇 1.粘贴内容 在编辑文档时，我们经常需要复制和粘贴内容，例如从其他文档、网站或电子邮件中摘录的内容等。在进行粘贴操作时，我们可以选择“粘贴选项”，从而更好地控制文档的格式和布 局。 2.设置页面 在排版文档时，我们需要注意页面的设置，包括页面大小、页边距、行距和页眉页脚等。通过设置页面，我们可以更好地控制文档的格式和布局，从而更好地呈现文本效果。 3.插入图片 在Word中，我们可以插入图片、图表和超链接等矢量图形，从而更好地表现我们的观点和主题。在插入图片时，我们可以选择不同的图形格式、大小和位置，以及进行图形裁剪和调整等操作。 三、格式篇 1.字体格式
word培训讲义
word培训讲义 一、规范文本的主体框架——追求规范·明朗·美观 对于字体段落的通常要求： 标题——小二（或二）；黑体或宋体加粗；居中 *标题与正文间常空一行 正文——字体（小四或四号；中文宋体，西文Times New Roman或宋体） 段落（两端对齐、大纲文本、首行缩进2字符、行距1.5倍或固定值22磅或 1.2-1.4倍） 小标题（加粗、小标题之间空格，自己把握，原则--美观） 落款——“华中科技大学大学生创业实践中心、日期”，右对齐 页眉页脚、页边距默认值即可 二、word排版流程 （一）篇章间：将各个篇章的内容分开单独整理并保存，整理完成后再将各个篇章的内容粘贴到一个统一的文档里面（当文字内容较多的时候可以加快计算机运行速度）。 （二）篇章内：清除文章格式——正文内容校对——正文格式设定——添加篇章标题； 1、清除格式：可发现多余空格、使用英文标点，全半角错用等错误。使用方法： a．（03）复制——选择性粘贴——无格式文本/仅保留文字； b．（03）编辑——清除——格式； c．（07）开始——样式（下拉菜单）——清除格式 2、正文校对（内容）： a．标点：中文/英文；半角/全角——要熟悉清除格式后字体标点的样式 中文：，；。“” 英文: , ; . “”（shift）半角：“word” 全角：“ｗｏｒｄ”（shift+空格） b．多余空格 c．错字和语音逻辑错误 d．去掉超链接 e．标号：一般情况下，使用三层标号。正式公文最好不用自动生成的标号。 3、设定格式：标题、正文、落款；字体、段落 注意：1、当给大批量文档统一排版时，无论是标题还是正文都应尽可能采用统一的字 体、字号以方便编辑。2、编辑时应注意，没有文字的空行也被设置了字体、段落格式。 不同设置的空行会对文档的排版效果造成不同的影响。 4、核对检查 三、技巧 1、常用快捷键 上标效果：x2。快捷键：Ctrl+Shift+“+” 下标效果：CO2。快捷键：Ctrl+“+”。（以上快捷键再按一次即可恢复正常文本状态） 新建文档：Ctrl+N 复制与粘贴：Ctrl+C；Ctrl+V；剪切Ctrl+X 全选：Ctrl+A；选中首字符+shift+段尾 全/半角输入切换：Shift+空格（全角字符与半角字符：全角字符例：“ＷＯＲＤ”；半角
办公软件培训计划(1)
办公软件培训计划(1) 办公软件培训计划(1) 201*-201*学年第二学期 学生干部技能培训计划 经济管理学院 学生会秘书部、记者团合办201*年3月23日 学生干部技能培训计划 经济管理学院学生会秘书部、记者团合办一活动主题： 拓展学生素质，弘扬经管文化二活动背景： 当今社会，计算机应用已经渗透到生活的方方面面，适用当代信息产业发展的需要，熟练地掌握计算机的基本应用技能，在各个领域已经成为了当代人才判定,尤其是办公软件的应用和同学们个人材料的整理、学生干部的工作息息相关。如今为了学生会干部更加熟练地掌握办公软件的基本操作，提高工作效率，同时促进学生会新成员之间的学习和交流，提高学生会的整体综合素质，为此秘书部和记者团联合举办一次主要针对Word和Excel基本操作技能培训活动，希望借此活动能为大家提供一个良好的交流和学习的平台。三活动目的： 信息化社会包含着深刻的社会内涵和多样的活动形式，对学生的思想修养，文化修养，综合能力等各方面都有着积极的影响。此次活动是为了加快校园信息化发展，使大学生更好的融入现代化社会，增强创新争优的工作意识，加快工作效率，通过培训不断完善自己的能力，尽可能开发自己自身的潜能；应用现代信息技术，将传统的教学模式加以数字化的改革，从而提高社会实践和学习能力，共享教育资源。更重要的是同学之间团结协作，相互激励，达到共同进步的目的。活动人员：由秘书部、记者团成员讲解，学生会全体成员参加。四活动时间：201*年3月31日五活动地点：教学楼D楼教室六举办单位： 经济管理学院秘书部、记者团七参与人员：
经济管理学院党总支书记刘宝安经济管理学院分团委书记姚楠经济管理学院辅导员王合峰经济管理学院辅导员柏文静 经管学院部门学生会全体成员、11级各班班长学生干部八活动流程： 1在所选定的活动地点提前做好硬件的准备工作，麦克音响设 备、场地等。 2由秘书部、记者团成员安排观众区域与嘉宾区域。3主持人宣布活动开始。 4情景剧表演，成员为秘书部干事，意在说明办公软件在生活工 作中的重要性。 5秘书部成员利用PPT对办公软件Word、Excel、Powerpoint依次进行讲解。 6由记者团成员上台利用PPT对大家进行活动计划、活动总结、活动报道、活动材料整理进行培训。 第一阶段：介绍学院学生活动具体的学生材料项目（团委、学工），并重点介绍现今就业创业工程、青年马克思主义者培养工程、素质拓展工程的具体内容和十五项评比的抓分点。（重点强调十五项评比内容和材料上交的过程）第二阶段：对书写活动计划、活动总结的封皮设计、目录设计、材料内容、书写格式进行详细讲解。（列举《经英节》系列材料） 第三阶段：对活动新闻报道的书写进行讲解。其中包括活冬新闻报道稿件的内容、书写格式、写作手法、标点符号的应用、活动图片摄影技术。（列举近期学院活动的新闻稿件） 第四阶段：对文件材料的整理、归类、命名、排版、布局、技巧进行详细说明。 7对讲解过程进行摄影记录。 8互动阶段，请有问题的同学进行提问，并进行解答。9请刘宝安书记进行活动总结与活动点评。10主持人宣布活动结束并安排人员打扫教室。九活动宣传：
word办公软件培训计划
word办公软件培训计划 一、培训目标 1. 使学员了解Word办公软件的基本操作和功能。 2. 帮助学员掌握Word文档的编辑、排版和格式设置技巧。 3. 培养学员熟练使用Word软件进行文档的编写和处理。 二、培训对象 适合于初学者或者对Word软件不太熟悉的员工，需要提高Word文档编辑和处理能力的员工。 三、培训时间 本培训计划为期3天，每天2小时，共计6小时。 四、培训内容 第一天： 1. Word软件界面介绍 2. 文档的新建和打开 3. 文档的保存和另存为 4. 文本的编辑和格式设置 5. 插入图片和表格 第二天： 1. 段落和页面设置 2. 文档的排版和分栏 3. 列表和编号 4. 标题和样式设置 5. 链接和目录 第三天： 1. 拼写和语法检查
2. 打印和页面预览 3. 复制、粘贴和剪贴板 4. 导出和分享文档 5. Word文档的基础操作技巧总结和练习 五、培训方式 1. 理论讲解：由培训讲师进行Word软件操作的理论介绍和功能讲解。 2. 操作演练：让学员进行实际操作，练习Word软件的各项功能和技巧。 3. 案例分析：通过实例分析，让学员了解Word软件的实际应用和解决问题的方法。 4. 经验分享：邀请有经验的员工分享使用Word软件的经验和技巧。 六、培训评估 培训结束后，进行培训效果的评估，通过笔试和实践操作测试学员的掌握程度和理解能力。根据评估结果给予学员相应的证书和奖励。 七、培训资源 1. 培训讲师：具有丰富Word软件使用经验和教学经验的讲师。 2. 培训教材：提前准备好Word软件的操作手册和培训课件。 3. 培训设备：准备好电脑、投影仪等必要的培训设备。 八、培训反馈 培训结束后，收集学员的培训反馈意见，了解学员的学习体验和建议，为今后的培训改进 提供参考。 以上是本次Word办公软件培训计划的详细内容，希望通过本次培训，员工能够更加熟练 地掌握Word软件的基本操作和功能，提高文档编辑和处理的能力，为工作提升效率和质 量做出积极的贡献。
word培训教学计划
word培训教学计划 一、前言 Word 是办公人员常用的文字处理工具，掌握并熟练运用 Word 软件，可以提高工作效率 和减少工作负担。本培训教学计划旨在帮助学员系统学习和掌握 Word 软件的基本操作技能，包括文字输入和编辑、格式设置、图形插入和调整、表格制作等内容。通过本次培训，学员可以熟练使用 Word 软件完成日常办公中的文字处理工作。 二、教学目标 1. 掌握 Word 软件的基本操作方法，包括文字输入、编辑和格式设置等。 2. 学会在 Word 中插入和调整图片、图表等多媒体元素。 3. 熟练掌握 Word 中表格的制作和编辑方法。 4. 能够利用 Word 进行文档的美化和排版。 5. 学会利用 Word 进行文件的保存、打印和分享。 三、教学内容 1. Word 软件基本操作 - 文字输入和编辑 - 文字格式设置 - 页面设置和视图切换 - 拼写检查和语法检查 2. 图像插入和调整 - 插入图片 - 调整图片大小和位置 - 图片样式和边框设置 3. 表格制作和编辑 - 创建表格 - 表格内容输入和编辑 - 表格样式设置
4. 文档美化和排版 - 标题和段落设置 - 字体和颜色选择 - 页眉页脚和封面设计 5. 文件保存和分享 - 文档保存和命名 - 导出和打印文档 - 文档分享和协作 四、教学方法 1. 理论教学 通过课件、PPT 等形式对 Word 软件的基本知识进行讲解，包括操作方法、功能介绍等内容。 2. 案例演练 将学员分成小组，由专业教师带领进行实际案例演练，让学员通过实际操作来熟悉 Word 软件的使用。 3. 课堂互动 在教学过程中，鼓励学员提出问题和疑惑，及时解答和引导，提高学员的学习积极性和 参与度。 4. 实践训练 安排学员进行实际操作训练，通过练习提高学员的技能水平和应用能力。 五、教学评估 1. 考试评测 定期进行知识和操作技能的考试评测，测试学员掌握程度和进步情况，及时了解教学效果。 2. 作业报告 要求学员完成一定数量的作业和实际案例，进行作业报告，评估学员的学习成果和表现。
学生会干部培训方案模板文档2篇
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学生会干部培训方案模板文档2篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生会干部培训方案模板文档 2、篇章2：系学生会学习部干事培训策划文档 篇章1:学生会干部培训方案模板文档 为提高学生干部的思想政治素质和工作能力，改善学生干部的精神面貌和公众形象，培养一批思想政治素质高，工作能力强，能经得起风浪、耐得住考验，具有开拓创新精神，作风优良的学生干部，同时增进学生干部之间的交流，增强学生干部的责任感，总结工作经验，探讨新的工作方法，推进学生工作的开展，特开展本次干部培训。 一、主题：秉承求索精神提高学生干部素质 二、培训时间：
第二批：xx月13日上午8：30—11：00 第三批：xx月14日上午8：30—11：00，xx月20日上午8：30—11：00 第四批：xx月21日上午8：30—11：00，xx月25日下午2：00—5：00 第五批：xx月27日上午8：30—11：00，xx月28日上午8：30—11：00 三、培训地点：第五批具体地点另行通知；第二、三、四批在青年楼一楼培训室进行培训。 四、参与人员： 第二批接受培训人员为主席团成员以及各部正副部长； 第三批接受培训人员为秘书处，组织部，宣传部，学习科技部，网络新闻部五个部门干事； 第四批接受培训人员为女生部，文体部，外联部，维权部，自律部五个部门干事； 第五批接受培训人员为校学生会全体成员。 五、培训内容：
培训心得格式
培训心得格式 第一篇：培训心得格式 题目：黑体二号，居中 （此处空一行） 学校、作者：宋体三号，居中 正文：宋体四号或小四标题层次： 一、（一） 1．（1）① 一级标题字号比二级标题大一号，都要加粗；一级标题末尾不书写任何标点符号，但中间可加逗号。 用Word文档统一排版，段前空两格，页码居中。如要打印用A4纸，固定行间距22pt。 教学设计一般包含以下内容： 1．教学内容（课题）2．教材分析 3．学情分析 4．教学理念（可在教学环节中分别说明）5．教学目标 6．教学重点 7．教学难点 8．教学准备 9．课时计划 10．教学过程（内容简约，环节简化，方法简便，详略得当，有设计意图更好）11．板书设计 12．教学反思（找亮点，指不足，促进步） 第二篇：培训心得 培训心得 经过这次入党培训,我了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。坚持扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政。坚持人民代表大会制度。坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主，
切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路，建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。加强国家立法和法律实施工作，使国家各项工作逐步走上法制化轨道。加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定。依法坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。 中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合。社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，创造良好的社会环境。应当大力发展教育、科学、文化事业，尊重知识，尊重人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。应当用党的基本路线和爱 国主义、集体主义、社会主义思想教育党员和人民群众，增 强民族自尊、自信和自强精神，对党员还要进行共产主义远 大理想教育，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，扫 除各种社会丑恶现象，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。 中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、互 助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜 牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党 党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围 内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任 何私利和特权。 作为党员必须履行好党员应尽的义务。认真学习马克 思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知
2024年NIT培训Word教程
NIT培训Word教程 一、引言 NIT（NationalInstituteofTechnology）培训Word教程旨在帮助用户掌握MicrosoftWord这一强大的文字处理软件，提高办公效率，提升文档质量。本教程将从基础操作、文档排版、表格制作、图文混排、高级功能等方面进行详细讲解，帮助用户全面掌握Word 的使用技巧。 二、基础操作 1.启动与退出 启动Word：双击桌面上的Word快捷方式图标，或“开始”菜单，选择“所有程序”→“MicrosoftOffice”→“MicrosoftWord”命令。 退出Word：栏右侧的关闭按钮，或选择“文件”菜单中的“退出”命令。 2.界面认识 Word界面主要包括菜单栏、工具栏、编辑区、状态栏等部分。菜单栏包含Word的所有功能命令；工具栏提供常用功能的快捷方式；编辑区用于输入和编辑文本；状态栏显示当前文档的基本信息。
3.文档操作 新建文档：启动Word后，系统会自动创建一个空白文档。用户也可以通过“文件”菜单中的“新建”命令创建新文档。 保存文档：“文件”菜单中的“保存”命令，或工具栏上的保存按钮。在弹出的对话框中，选择保存位置、输入文件名，然后“保存”。 打开文档：“文件”菜单中的“打开”命令，在弹出的对话框中选择要打开的文档，然后“打开”。 关闭文档：栏右侧的关闭按钮，或选择“文件”菜单中的“关闭”命令。 三、文档排版 1.字体设置 设置字体：选中要设置的字或段落，工具栏上的字体下拉列表，选择所需的字体。 设置字号：选中要设置的字或段落，工具栏上的字号下拉列表，选择所需的字号。 设置加粗、倾斜、下划线等：选中要设置的字或段落，工具栏上的相应按钮。
Word培训材料 文档
金家沟小学教师信息技术培训Word2003培训讲义
Word2003培训讲义 第一课时 第一章、Word软件简介及基本操作 第一节、窗口简介 一、标题栏：双击标题栏可实现窗口最大化与还原之间的快速切换。（组合键Alt+F10） *最小化所有窗口：激活开始菜单按钮+M。 *将先前任务栏上最小化的活动窗口还原：激活开始菜单按钮+Shift+M。 *窗口的切换：Alt+Tab。 二、菜单栏： 1、Alt加上菜单后的英文字母可进入相应的菜单，配合四个箭头键可执行菜单中的命令。（进入文件菜单：Alt+F) 2、常用组合键 ①新建文件：Ctrl+N。 ②保存文件：Ctrl+S。 ③打开文件：Ctrl+O。 ④全选：Ctrl+A。 ⑤复制：Ctrl+C。 ⑥粘贴：Ctrl+V。 ⑦剪切：Ctrl+X。
⑧撤销：Ctrl+Z。 ⑨恢复：Ctrl+Y。 三、工具栏： 1、工具栏的调用： A、视图菜单→工具栏→……。 B、菜单栏或者工具栏上右击鼠标，在快捷菜单中选择。 2、工具栏的移动：将鼠标放在工具栏的最左侧（有四个灰白色的小点），指针变成移动符号，按住左键拖动。（或者放在工具栏的空白处按下左键出现移动符号时拖动左键。） 四、标尺：用于排版。 1、标尺的调用：视图菜单→标尺。 2、页边距的调整： A、将鼠标指针放在水平（垂直）标尺灰色部分左右（上下）两边出现“←→”（）时，按住左键拖动。 B、页面设置对话框中调整：文件菜单→页面设置→页边距选项卡……。 五、工作区：用来编辑文档。 六、视图按钮区：以各种视图方式显示文档。（可进入视图菜单设置视图的方式） 七、滚动条： 八、状态栏：