英语单词速记法个单词完整版
英语单词速记法个单词 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
a b i l i t y['b l t]n.能力；才能
联想方式：abi一臂；li力；ty藤椅
记忆方法：这个小孩一臂之力，可以举起
藤椅，好强的能力
able [''e?bl] a. 能够；有能力的
联想方式：a（一）＋ble（伯乐）
记忆方法：能干的人往往也是一个伯乐。about [''bat] ad. 大约；到处；
联想方式：ab-（阿爸）out-（离开）
记忆方法：关于阿爸离开的事大家讨论了大约一小时
above ['bv] prep. 在…上面；
联想方式：ab一般；ove~love爱
记忆方法：一般人爱讨好上边的人
abroad ad. (在)国外；到处
联想方式：a一；b不；road路
记忆方法：出国之路是一条不归路
absent a. 不在场的；缺乏的
accent n. 口音
联想方式：ac（阿可）；cent（分币）
记忆方法：阿可用分币含在嘴里练习口音。accept ['k'sept] v. 接受；同意
联想方式：acc一次次；ept恶批他
记忆方法：一次次恶批他，他也能接受accident [''ksidnt] n. 事故，意外的事联想方式：acc-（一次次）；iden-（我等）；t （他）
记忆方法：一次次我等他时，他都因为不能来。ache ['eik] vi. 疼痛；渴望
achieve [''ti:v]vt. 达到；完成
联想方式：a（一）；chi（吃）；e（二）；ve （闻）
记忆方法：吃饭时要经常一吃二闻，才能达到享受美味的目的。
across ['kr:s] prep. 横过，穿过
联想方式： a cr-超人 o-呼拉圈 ss-两条蛇
记忆方法：一个超人转呼拉圈,两条蛇在他身上横过.
act ['kt] v. 表演，扮演；行动
联想方式：a（苹果）；ct（插头）
记忆方法：魔术师用苹果和插头表演。
ction [''kn] n. 行动；行为；活动
联想方式：ac一起；tion审
记忆方法：几位领导一起审核这次行动active [''ktv] a. 积极的，主动的；有活
动力的
联想方式：acAC米兰 ti踢；ve:维生素E
记忆方法：AC米兰积极踢球的原因是吃了维生素E
activity ['k'tivti]n. 活动
联想方式：
记忆方法：activi（= active）+ ty（名词后缀）
add ['d] vt. 添加，增加
联想方式：add-一点点
记忆方法：孩子的身高在一点点地增加address ['dres] n. 地址
联想方式：ad谐音（阿弟）；dress（衣服）
记忆方法：阿弟在衣服上写下回家的地址。advantage ['d'vɑ:ntid] n. 优点；有利
条件
联想方式：advant谐音（爱得玩）；age（年龄）
记忆方法：说到爱得玩的年龄，童年时期是个优点
AD ['ei di:] abbr. 广告 (=advertisement... advice ['d'vais] n. 建议；忠告；劝告
联想方式：ad（广告）；v（五）；ice（冰）
记忆方法：在广告上放五块冰块，这是设计师的建议。
advise ['d'vaiz] vt. 劝告，通知，与…
商量，建议
联想方式：ad广告；vi六；se蛇
记忆方法：市民建议在广告旁放六条蛇afford ['f:d] vt. 买得起
联想方式：af（一房）；for（为）；d（狗）
记忆方法：他买得起这一房子，而且是为狗买的。
afraid [''freid]a. 害怕的
联想方式：a；fr（妇人）； ai（爱）；d敌人记忆方法：一个妇人爱上了敌人真让人害怕after [''ɑ:ft?] prep. 在…之后联想方式：aft 阿凡提 er儿子
记忆方法：阿凡提的儿子跟在他后面afternoon [',ɑ:ft'
nu:n] n. 下午，午后
联想方式：after：在…后面 noon:中午
记忆方法：在中午的后面就是下午啦again [''gen] ad. 再一次；再，又
盖子n—门
记忆方法：再次用一个盖子当门
agree ['gri:] v. 同意；赞同
联想方式：
记忆方法：同意阿哥热两只鹅吃agreement [''ɡri:mnt] n. 同意，答应air ['e?] n. 空气；大气；空中；天空
联想方式：air-矮人
记忆方法：小矮人漂浮在空气中
airline [''elan] n. 航线；航空公司airplane[''ε?plein] n. 飞机alive [''laiv] a. 活着的；活泼的
联想方式：a前缀（强调）；live（活的）
记忆方法：live的形容词形式.
airport[''εp:t] n. 飞机场
联想方式：
记忆方法：air+port
all [':l]n. 全部
联想方式：a-苹果；ll-11
记忆方法：全部人都发苹果11个。
allow ['la] vt. 允许，准许
联想方式：all（全部）；ow（灯泡）
记忆方法：准许进口的全部是灯泡。almost ['':lmust] ad. 几乎，差不多
联想方式：al都是；most摸石头
记忆方法：大水来了我们几乎都是摸石头过河alone [''lun] a. 单独的；孤独的
联想方式：al～all（都是）；one（一个）
记忆方法：所有的事情都是一个人做，当然孤独。
along [''l] prep. 沿着，顺着
aloud [''laud] adv. 大声地
联想方式：a（加强）；loud（高声地）
记忆方法：loud的副词形式。
already [':l'redi] adv. 已经
联想方式：al所有；ready准备
记忆方法：他已经把所有的材料都准备好了also ['':lsu] ad. 也，同样；而且，还
联想方式：al-阿里巴巴 so-如此
记忆方法：阿里巴巴也不过如此. although [':l'eu] conj. 虽然，尽管
联想方式：al所有的；thou天后；gh古画；记忆方法：虽然所有的天后都热衷收藏古画，但懂行的不多
always ['':lwez] ad. 总是；一直；永远
联想方式：al~all：全部ways：道路
记忆方法：总是把全部的道路堵塞了！America [''merk] n. 美国；美洲联想方式：Am（是）；e（鹅）；r（草）；ic （IC卡）；a（一）
记忆方法：是（Am）鹅（e）吃着草（r）用IC 卡（ic）打电话给一个（a）美国（America）人的（警察破案）。
among [''m] prep. 在…中间
ancient [''ein?nt] a. 古代的；古老的
联想方式：anci安息；e俄；nt泥土
记忆方法：沙皇的古代祖先已经安息在俄国的泥土里
angry [''ɡr] a. 生气的，愤怒的
联想方式：ang（窒息）；ry（形容词后缀）
记忆方法：让人感到窒息的→生气的（angry）。
animal [''nml] n. 动物
联想方式：a:一只 nima:你妈 l:棍子
记忆方法：一只动物正被你妈拿着棍子追打another [''ne(r) a. 再一；另一；别
的；不同的
联想方式：an（一）；other（另外的）
记忆方法：除了一个（an），还有另外的（other），所以叫另一个的（another）。answer [''ɑ:ns?]v. 回答
联想方式：an：一个；sw（上网）；er儿子
记忆方法：一个正在上网的儿子是不会回答你问题的
ant ['nt] n. 蚂蚁
联想方式：an：一；t伞
记忆方法：蚂蚁撑着一把伞
appear [''pi]v. 出现；似乎；显得
联想方式：ap一盘；p猪；ear耳朵
记忆方法：一盘猪耳朵出现在食客的面前apple [''pl] n. 苹果
联想方式：app（一片片）＋le（了）
记忆方法：大苹果被切成一片片了。
April [''eprl] n. 4月
联想方式：ap：安排；ri：日；l：薯条
记忆方法：四月份安排我们每日都吃薯条area[''εri] n. 面积；区域；范围
联想方式：are（是）；a（一）
记忆方法：这是新开发的一个区域，叫经济特区。
arm ['ɑ:m] n. 臂，支架
联想方式：ar：矮人；m：妈妈
记忆方法：矮人妈妈的手臂断了！
army [''ɑ:mi] n. 军队，陆军，around ['raund] prep. 在…周围；大约；到处
联想方式：a前缀（在）；round（圆）
记忆方法：在圆的周围→大约在四周
arrive [''raiv] vi. 到达
联想方式：a（一）；r（小草）；rive～river （河）。
记忆方法：一棵小草随河到达西安
article [''ɑ:tikl] n. 文章；物品；冠
词
联想方式：art-（艺术）；ic（卡）；le（乐）记忆方法：这篇文章的标题“艺术节上ic卡的快乐之旅”
Atlantic ['t'lntik] vn. 大西洋attention [''tenn]n. 注意力；关心
联想方式：at（在）；ten（十）；tion（名词后缀）
记忆方法：在十点钟开会，请大家注意。August ['':ɡst]n. 8月
联想方式：a：啊；u：你；gu：姑;st:沙滩
记忆方法：啊！八月份你姑姑跟你一起去沙滩。aunt ['ɑ:nt] n. 伯母；舅母；婶；姑；姨
联想方式：a一个；u桶；nt奶糖
记忆方法：阿姨往一个桶里面装满奶糖Australia [''strel] n. 澳洲；澳大利
亚
联想方式：A：苹果；us：我们；tr：土人；ali：一里；a：啊
记忆方法：澳大利亚的苹果，我们土人种了一里长啊
autumn ['':tm] n. 秋天，秋季
联想方式：a:啊;u:你; tu:突;mn:美女;
记忆方法：啊！你在秋天的时候突然遇见爱慕的美女
available [''veilbl] adj. 有效的
avoid [''vid] vt. 避免，躲避，awake [''weik] a. 醒着的
联想方式：a前缀（加强语气）；wake（醒；苏醒的）
记忆方法：wake的形容词形式。
away [''wei] adv. 离开；远离
联想方式：a（蝌蚪）；way（道路）
记忆方法：蝌蚪从道路上慢慢离去。（伤心的离别）
background [''b?kgraund] n. 背景，ball ['b:
l] n. 球；舞会
联想方式：ba：爸爸；ll：形状像筷子
记忆方法：爸爸拿着筷子夹着球参加舞会。balloon ['b'
lu:n] n. 气球
联想方式：ba:爸爸 lloo:1100 n:门
记忆方法：爸爸把1100个气球挂在了门上bamboo ['b?m'bu:] n. 竹
banana ['b'nɑ:n] n. 香蕉
联想方式：ban-搬 a-一 na-拿
记忆方法：搬一箱东西,拿一根香蕉. baseball [''beisb:
l] n. 棒球
联想方式：ba-（爸爸）se-（色）ball-（球）记忆方法：爸爸手拿着的彩色球是棒球呢！basic [''beisik] n. 基本，要素，基础联想方式：ba[拼音]八，s美女，ic IC卡
记忆方法：有八大美女的lC卡是基础的、基本的。
bathroom [''bɑ:θru:m]n. 浴室，盥洗
室联想方式：ba爸；th痛恨；room房间
记忆方法：爸爸痛恨的房间就是浴室
bear ['be?] v. 承受，负担，承担；忍受；
容忍；
联想方式：b：男孩；ear：耳朵
记忆方法：熊压在男孩的耳朵上，让他难以承受beat ['bi:t] v. 敲打；跳动；打赢
联想方式：b（6）；eat（吃）
记忆方法：6人吃完饭后打败了敌人。
bee ['bi:] n. 蜜蜂
beef ['bi:f] n. 牛肉
联想方式：bee（蜜蜂）＋f（附）
记忆方法：蜜蜂附粘在牛肉上。behaviour ['b'hevj(r) ] n. 行为，behind ['b'hand] prep. (表示位置)在…后面
联想方式：be~bee蜜蜂；hi嗨；nd难道
记忆方法：蜜蜂的“嗨”难道来自我的后面？believe ['bi'li:v] v. 相信；认为
联想方式：bee（蜜蜂）；live（生活）
记忆方法：他相信他以后有蜜蜂一样甜美的生活below ['bi'l?u] prep. 在. . . 下面；
在. . . ...
联想方式：be；low
记忆方法：be+low
beside ['bi'said] prep. 在…旁边
联想方式：be-（是）side-(死的)
记忆方法：是死的就在旁边不要动！
between ['b'
twi:n] prep. 在(两者)之间；在…中间
联想方式：be布衣；tw跳舞；ee两只鹅；n门记忆方法：穿着布衣跳舞的两只鹅在门的中间beyond ['bjnd]rep. (表示位置)在bicycle [''baisikl] n. 自行车；脚踏车
联想方式：bi（两）；cycle（循环；自行车）记忆方法：两个轮子的自行车还是叫自行车。bill ['b?l] n. 账单；法案，议案；(美)钞
票，纸...
bird ['b:
d] n. 鸟
联想方式：bi-（笔）rd-（人大）
记忆方法：鸟嘴里叼着一支笔想当人大代表birth ['bɑ:θ] n. 出生；血统；起源
联想方式：bir（必然）； th（天皇）
记忆方法：他一出生必然是天皇的继承人。biscuit [''biskit] n. 饼干
联想方式：bi-（必）；scu-（送出）；it-（它）
记忆方法：饼干过期之前，必送出它。bitter [''bt(r)] 有苦味的；
blind ['blaind] a. 瞎的
联想方式：blind－白兰地
记忆方法：盲人在喝白兰地。
lood ['bl?d] n. 血，
blow ['bl?] n. 击；打击联想方式：blow 不露
记忆方法：不露声色，打击敌人
board ['b:
d] n. 木板；布告牌；委员会；(政府的...
联想方式：bo伯；ar矮人；d大
记忆方法：伯伯和小矮人坐在大木板上borrow [''bru] v. 借；借用
联想方式：bo伯；rr日日；ow我
记忆方法：老伯日日都借我的书去看
bottle [''b?tl] n. 瓶子
bottom [''btm] n. 底部；底
bowl ['b?ul] n. 碗
联想方式： bo-伯伯 wl-屋里
记忆方法：伯伯在屋里洗碗.
brain ['brein] n. 头脑，电脑，智慧brave ['breiv] a. 勇敢的
联想方式：br（笨人）；ave～are（是）
记忆方法：笨人是比较勇敢的，逞匹夫之勇。bread ['bred] n. 面包
联想方式：b：男孩；read：读
记忆方法：男孩边读书边吃面包。
breath['breθ ] n. 呼吸
联想方式：br[拼音]别人，eat吃，h[形似]椅子
记忆方法：别人吃（撑）得只能坐在椅子上呼吸bridge ['brd] n. 桥；鼻梁
联想方式：br（兄弟）；i（我）；dge（大哥）
记忆方法：兄弟（br）中，我（i）和大哥（dge）最喜欢打桥牌（bridge）。超级注释：一词多义，bridge（n.桥）
bright ['brait] a. 明亮的；聪明的
联想方式：b—男孩
记忆方法：右边的男孩是聪明的
brown ['bra?n] n. 褐色，棕色
联想方式：br：病人；o：鸡蛋；wn：温暖
记忆方法：穿着褐色衣服的病人，握着鸡蛋，感觉很温暖
brush ['br?] n. 刷子
联想方式：bru-（不如）sh-（上海）
记忆方法：这刷子不如上海牌的刷子好刷build ['bild] v. 建筑，建造
联想方式：build－便利店
记忆方法：马路边正兴建一家便利店
burn ['b:
n] v. 燃烧；使烧伤；使晒黑
联想方式：turn－burn
记忆方法：打开煤气烧掉图表.
business [''bzns; 'bzns] n. (本分)工
作，butter [''bt] n. 黄油；奶油
联想方式：butter－better
记忆方法：炒鱿鱼时，放点黄油，味道是较好的。
butterfly [''btflai] n. 蝴蝶cabbage [''kbd] n. 卷心菜；洋白菜；包心菜联想方式：ca-擦bb-爸爸age-阿哥
记忆方法：擦完桌子爸爸和阿哥吃洋白菜camel [''kml] n. 骆驼；工作作风官僚camera [''kmr] n. 照相机；摄像机
联想方式：came过来；ra啦
记忆方法：要照相了，拿照相机过来啦cancel [''knsl>] vt. 取消；删去
联想方式：can能，ce[拼音]厕，1-个
记忆方法：能取消一个厕所。
candle [''k?ndl] n. 蜡烛；烛光
联想方式：can-餐桌 dl-灯笼 e-鹅
记忆方法：餐桌上的灯笼点着鹅形的蜡烛. cancer [''kns] n. 癌症
联想方式：can（能）；c（香蕉）；er（人）记忆方法：听说能用香蕉为那个人治疗癌。candy [''k?ndi] n. 糖果
联想方式：can（能）；dy（抵御）
记忆方法：吃糖果能抵御饥饿。
cap ['k?p] n. 盖
capital [''kpitl] n. 首都，省会；大写
联想方式：cap（帽子）；it(它）；al（全部）记忆方法：帽子它是首都全部人们的信物。captain [''k?ptin] n. 船长；队长
联想方式：cap-（帽子）；tain-
记忆方法：船长戴的帽子太粘了。
care ['ke?] n. 照料，保护；小心
联想方式：care－茶热
记忆方法：茶热才能照顾客人
carry [''k?ri] vt. 拿，搬，带，提，抬，抱等
联想方式：car车；ry容易
记忆方法：有车就容易运送物品
catch ['kt] v. 抓住；赶上
联想方式：cat-猫 ch-菜花
记忆方法：猫抓住菜花.
ceiling [''si:li?] n. 天花板；上限
联想方式：cei（系）＋ling（铃）
记忆方法：天花板上系一个铃铛。celebrate [''selbret] vt. 庆祝；举行cent ['sent] n. 分；一分的硬币；森特(等于半...
联想方式：ce-厕所 nt-脑图
记忆方法：厕所里的脑图只值一分.
century [''sent?uri] n. 世纪，百年
联想方式：centu尘土；ry容颜
记忆方法：古墓中尘土里的容颜几十世纪过去了仍栩栩如生
certain [''s:tn] a. (未指明真实名称的)某…；...
联想方式：ce（车上）；r（花）；tain（台
南）
记忆方法：某些车上的花是来自台南。
chair ['t?er] n. 椅子
联想方式：ch-驰air-空气
记忆方法：一把椅子奔驰在空气中chairman[''tεmn] n. 主席，会长chalk ['t:
k] vt. 用粉笔写
联想方式：chalk－擦了块
记忆方法：值日生擦了块粉笔字
chance ['t?ɑ:ns] n. 机会；可能性
联想方式：chance－change
记忆方法：成功的机会，可以改变我们的人生。chant ['t?ɑ:nt] n. 圣歌；赞美诗cheap ['t?i:p] a. 便宜的，贱
联想方式：che-车ap-阿婆
记忆方法：车上的阿婆卖的东西是便宜的. cheat ['t?i:t] vt. 欺骗；骗取check ['t?ek] vt. 检查；批改
联想方式：che—车 ck—刺客 up—向上
记忆方法：警察对车上身体向上的刺客进行检查cheer ['ti] vt. 欢呼；使高兴
联想方式：ch-( 常)；eer-beer( 啤酒)
记忆方法：常常喝了啤酒就感到兴奋cheese ['t?i:z] n. 奶酪；干酪chemistry 化学
chess ['t?es] n. 象棋，国际象棋
联想方式：che（车）；ss（两条美女蛇）
记忆方法：汽车后面有两条美女蛇在下国际象棋。
chest ['t?est] n. 胸，胸部；衣柜；箱
子；金库
chicken [''tkn] n. 鸡；鸡肉
联想方式：chi：吃；c：形状像嘴；ken：肯德基
记忆方法：我们吃到嘴里的肯德基，是鸡肉做的。
child ['t?aild] n. 孩子，儿童
联想方式：chi-（吃）；ld-（冷冻）
记忆方法：小孩喜欢吃冷冻食品chocolate [''tklt] n. 巧克力
联想方式： c-月亮 ho-海鸥 co-可乐 late-迟记忆方法：月亮给海鸥送礼物，海鸥去迟了，只有可乐没有巧克力。
choice ['t?s] n. 选择；选择权choose ['t?u:z] vt. 选择；挑选
联想方式：ch（长椅）；oo（两块蛋糕）；s （蛇）；e（鹅）
记忆方法：长椅上的两块蛋糕是蛇和鹅一起挑选的食物
chopsticks [''tpstks] n. (复)筷子Christmas [''krsms] n. 圣诞节
联想方式：Chri 成日；st 商讨；mas 马上
记忆方法：圣诞老人成日商讨马上要到的圣诞节活动
church ['t:t] n. 教堂
联想方式：chu（除了）；r（花草）；ch（长椅）
记忆方法：除了花草之外就剩下长椅的地方非教堂莫属。
cinema [''snm] n. 电影院；电影联想方式：ci此；n门；e鹅；ma吗
记忆方法：电影院此门鹅可以进里面吗？circle [''s:
kl] n. 圆；周期
联想方式：cir-此人；cle-常乐
记忆方法：此人常乐所以长得圆溜溜。
clap ['kl?p] vi. 鼓掌，拍手
clear ['kl?] adj. 清楚的
clever [''klev?] a. 聪明的，伶俐的
联想方式：cle常乐；ve唯一；r任
记忆方法：聪明的人把常乐当成唯一的任务climb ['kla?m] v. 爬，攀登 (过去式
climbed)
联想方式：cli城里；mb毛病
记忆方法：城里人不喜欢攀登，所以脚毛病特别多。
clock ['kl?k] n. 时钟
联想方式：clo-（骷髅）；ck-（刺客）
记忆方法：骷髅刺客站钟上。
clone ['kl?un] n. 克隆；无性系；无性繁
殖；靠营...
clothes ['kl?ez] n. 衣服；各种衣物
联想方式：c:月亮 lot:许多 he:他 s:美女
记忆方法：月亮上有许多衣服他拿去送给美女了cloud ['kla?d] n. 云；云状物；阴影
联想方式：c:月亮 lou:露出 d:笛子
记忆方法：月亮下面的云露出了一支笛子。coach ['kut] n. 教练；长途车
联想方式：co西欧；a一；ch长
记忆方法：这是西欧进口的一部长长的长途车coal ['k?l] n. 煤；煤块；木炭
coast ['k?st] n. 海岸；滑坡
coat ['k?t] n. 外套
联想方式：co西欧；at挨
记忆方法：那个西欧人挨在他外套边上coffee [''k?fi] n. 咖啡
联想方式：co：COCO公主；ff：发疯；ee：2只鹅
记忆方法：COCO公主发疯的喂2只鹅咖啡。coin ['k?in] n. 硬币
联想方式：join－coin
记忆方法：投币口加入一块硬币就可以玩这部游戏警车。
cold ['k?ld] a. 冷的，寒的
联想方式：c—月牙old—年老的
记忆方法：年老的月牙上面是冷的
collect ['k'
lekt] vt. 收集，搜集
联想方式：col（一起）；lect（集合）
记忆方法：把老传统的东西集合在一起→收集。college [''kld ] n. 大学，学院comfortabl... [''kmftbl] a. 舒适的；舒服的
联想方式：com来；for为了；table桌子
记忆方法：买来漂亮桌布是为了让桌子看起来更加舒服common [''kmn] a. 普通的，一般的；共有
的
联想方式：comm-come；on-on
记忆方法：“come on，所有普通的人！！”。Communicate ['k'
mju:nikeit] v. 交流；通讯
联想方式：com-come；muni-母女；cate-（猫儿）
记忆方法：来了一对母女，可以和猫儿沟通。Communication['k,mju:n'ken] n. 通
讯，通信
compare['km'pε] v. 比较；对照
联想方式：com-come（来）；pare-（怕热）
记忆方法：来比较，谁更怕热。Competition[',kmpi'tin] n. 竞争；比
赛
联想方式：com（公司）；pet（宠物）；ition （爱神）
记忆方法：公司宠物在爱神庙进行了一场比赛。complete ['k?m'pli:t] a. 完整的；彻底
的
联想方式：com（公司）；plt（骗了他）；ee （两只鹅）
记忆方法：那间公司骗了他完整的两只烧鹅。Composition[',kmp'zn] n. 作文，作
曲；构成；合成物
concert ['kn's:t] n. 音乐会；演奏会
联想方式： con-葱 ce-厕所 rt-软糖
记忆方法：把葱扔进厕所,拿起软糖去听音乐会. condition ['kn'din] n. 条件；情况onference [''knfrns] n. 会议，讨论
会；协商，讨论
connect ['k'
nekt] vt. 连接；关连
consider ['kn'sid] v. 考虑；认为
联想方式：con（看）；side（旁边）；r（花儿）
记忆方法：哲学家看旁边的花儿，陷入思考。continue ['k?n'tinju:] v. 继续；连续
联想方式：con（看）；ti（踢）；nue（牛儿）记忆方法：旁观者继续看他踢牛儿。control ['kn'trul] n. 控制；管理conversation['knv'sein] n. 交谈；会话； corner [''k:n] n. 角；角落
联想方式：corn凑热闹；er人
记忆方法：角落里有很多凑热闹的人correct ['k'
rekt] a. 正确的；准确的
联想方式：co（西欧）；rr（融入）；e （儿）；ct（传统）；
记忆方法：去西欧融入那儿的传统才是正确的。cotton [''ktn] n. 棉花；棉线；棉布cough ['k:
f] n. 咳嗽
联想方式：cou（愁）；gh（干旱）记忆方法：他因愁干旱所以咳嗽。
count ['kaunt] vt. 点数；计算
联想方式：cou凑；nt
记忆方法：考生数数凑起来的难题有多少题。countryside[''k?ntri,said] n. 乡
下；农村
联想方式：country；side
记忆方法：country+side
couple [''k?pl] n. 夫妇；一对courage [''krid] n. 勇气；胆量
联想方式：c[形似]月亮．our我们的，age年龄记忆方法：月亮在我们的年龄时很有勇气和胆量。
course ['k:
s] n. 过程；进程
cousin [''kzn] n. 堂(表)兄弟；堂(表)姐
妹
联想方式：cou愁；sin四年
记忆方法：为上学的事情，表哥愁四年。cover [''kv] n. 盖子；封面
联想方式：c弯月；over上方
记忆方法：弯月挂在封面的上方
cow ['ka?] n. 母牛，奶牛
联想方式：co:可乐 w:我
记忆方法：奶牛把可乐给我
crayon [''kre?n] n. 蜡笔；蜡笔画
联想方式：cr:超人 ay:一个衣叉 on:在…上面
记忆方法：超人拿着一个衣叉当蜡笔在画蜡笔画呢
crazy [''kreizi] a. 疯狂的；着迷的
联想方式：cr（从容）；a（一）；zy（炸药）
记忆方法：歹徒从容引爆一包炸药真是太疯狂了. create ['kri'eit] vt. 创造；造成
联想方式：cre（趁热）；ate（吃）
记忆方法：趁热吃过饭再创作。
cruel [''kru:
l] adj. 残酷的，残忍的
culture [''klt] n. 文化
联想方式：cul-（粗鲁）；tu-（兔子）；re-（热）
记忆方法：一向粗鲁的兔子突然热衷于学习文化cup ['k?p] n. 茶杯，杯子
daily [''deili] a. 日常的；每日的
联想方式：dai-（带）；ly-（旅游）
记忆方法：导游每天都带旅游团
dance [''dɑ:ns] vi. 跳舞(过去式 danced)
联想方式：dan-蛋ce-厕所
记忆方法：鸡蛋在厕所跳舞.
danger [''deind?] n. 危险
联想方式：dang（荡）；er（人）
记忆方法：荡秋千的人有一定危险dangerous [''deindrs] a. 危险的
联想方式：danger（n.危险）；ous（形容词后缀）
记忆方法：danger的形容词形式。dare['dε?] vt. 敢冒；不惧daughter [''d:t] n. 女儿
联想方式：da大；ught有个很听；er（人）
记忆方法：大伯有个很听话的女儿December ['d'semb] n. 12月
联想方式：de得；ce撤；mb面壁；er人
记忆方法：十二月的时候少林寺得撤走山洞里面壁的人。
degree ['di'ɡri:] n. 程度，等级；度；
学位；阶层
联想方式：degr—德国人 e—鹅
记忆方法：德国人喜欢鹅的程度几乎疯狂。delicious ['di'li?s] a. 美味的
联想方式： de-德芙
记忆方法：德芙里面刺的圆夹心,我们都说好吃的.
dentist [''dentist] n. 牙科医生
联想方式：dent（等他）；ist（表示“人”的名词形式）
记忆方法：等他的人是牙医。
depend ['d?pend] vi. 依靠，依赖；取决
于
联想方式：de-（得）；pen-（钢笔）；d-（得）
记忆方法：作家得了钢笔，就得了依靠。describe ['di'skraib] vt. 描述，形
容；描绘
联想方式：de（的）；scr（四川人）i（一）；be（蜜蜂）
记忆方法：大家形容这个勤劳的四川人为一只蜜蜂。
desk ['desk] n. 书桌，写字台
联想方式：de得；sk-时刻
记忆方法：书桌得时刻保持干净
develop ['di'vel?p] v. (使)发展；开
发；养成
联想方式：de（的）；ve（唯一）；lop（楼盘）。
记忆方法：这是他开发的唯一楼盘dialogue [''dai,lɡ] n. 对话；意见交换diary [''dai?ri] n. 日志，日记；日记簿
联想方式：di弟；ary一日游
记忆方法：弟弟一日游后写了旅游的日记dictionary [''dknr] n. 词典，字典
联想方式：di弟；cti抽屉；on上面；a一本；ry日语
记忆方法：弟弟抽屉上面有一本日语词典difference [''dfrns] n. 不同；差
异；区别
联想方式：di—弟f—斧头e—鹅ren—人ce—撤
记忆方法：弟弟拿着两把不同斧头砍一只鹅，人们赶紧撤走。
different [''dfrnt]a. 不同的，有差异
的；有区别的
联想方式：di—弟f—斧头e—鹅ren—人t—他记忆方法：弟弟拿着两把斧头砍一只鹅，人觉得他与别人是不同的。
difficult [''difik?lt] a. 难的，艰难
的
联想方式：dif（地方）；ficu（废除）；lt （乐透）
记忆方法：让所有地方废除乐透赌博是困难的。difficulty [''difik?lti] n. 困难，
困境
dig ['diɡ] vt. 挖，掘；探究
联想方式：dig地沟
记忆方法：工人在挖地沟
direct ['di'rekt] a. 直接的
联想方式：di-（递）；re-（热）；ct-（插头）
记忆方法：直接递热的插头给维修工。direction ['di'rek?n] n. 方向；指导director ['di'rekt?] n. 主管；导演联想方式：direct（指挥）；or（“表示…的人”）
记忆方法：指挥的人就是主管。
dirty [''d:
ti] a. 脏的，肮脏的
联想方式：dir（敌人）；ty（庭院）
记忆方法：敌人把庭院弄得很肮脏。discover ['dis'kv] v. 发现；发觉
联想方式：dis前缀（表否定）；cover（覆盖）记忆方法：没有覆盖就被发现。
discovery ['di'skvri] n. 发现
联想方式：dis（除掉）；cover（盖子）；y （名词后缀）
记忆方法：除掉盖子，揭开秘密→发现。discuss ['dis'k?s] vt. 讨论，议论
联想方式：dis-（的士）；cuss-（出事时）
记忆方法：围观者热闹地讨论的士出事时的情况。
discussion ['dis'k?n] n. 讨论，议论disease ['di'zi:z] n. 病，疾病；弊病dish ['di?] n. 盘，碟；一道菜
联想方式：dish－disc（k）
记忆方法：菜碟里竟然放有一张香港电影的圆盘。
dismiss ['dis'mis] vt. 解散；解雇
联想方式：dis[谐音]的士，miss小姐
记忆方法：的士把小姐开除了。
disturb ['dis't:
b] vt. 打扰；妨碍
divide ['di'vaid] vt. 分，划分；除，除
以；
联想方式：di（地）；vi（六）；de（得）
记忆方法：划分一块地皮给六人得。
doll ['d?l] n. 玩偶，玩具娃娃
联想方式：do：做；ll：形状像筷子
记忆方法：做了一个手拿筷子的洋娃娃double [''d?bl] n. 两倍doubt ['daut] n. 怀疑
联想方式：dou-（都）；bt-（变态）
记忆方法：怀疑所有的人都变态。downstairs[''daun'stε?z] adv. 在
楼下；到楼下
联想方式：stai上台；r人
记忆方法：上台的人随后走下了楼梯dozen [''dzn] n. 十二个，一打
draw ['dr:
] v. 绘画；绘制；拉，拖；提取(金钱)
联想方式：dr-大人；aw-一万
记忆方法：大人一万元买了一幅画
drawer ['dr:
] n. 抽屉
联想方式：draw（画）；er（“人”的名词后缀）
记忆方法：画家拉开抽屉.
drug ['dr?ɡ] n. 药；毒品；麻醉药；滞销
货
drum ['dr?m] n. 鼓
联想方式：drug－drum
记忆方法：药品挂满了大鼓的四周。
dry ['drai] adj. 干的；口渴的；枯燥无味
的
dumpling [''dmpli] n. 饺子
联想方式：dum（对面） p（排队） ling（领）记忆方法：到对面排队领饺子
during [''djuri] prep. 在…期间；在…
过程中
联想方式：du赌；ring（戒指）
记忆方法：他在赌场里期间，戒指也输掉了earth[':θ] n. 地球；土，泥；大地
联想方式：ear耳朵；th太黑
记忆方法：踢球后，球员耳朵太黑，沾满泥土edge ['ed?] n. 边缘
education [',edju:'kei?n] n. 教育effort [''ef?t] n. 努力，艰难的尝试联想方式：ef[拼音]姨夫，for为了，t[形似]伞
记忆方法：姨夫为了伞而努力。eighteen [',e'
ti:n] num. 十八
联想方式：eigh～eight（8）＋teen～ten （10）
记忆方法：8+10=18。
elder [''eld(
r)] n. 长者；前辈
联想方式：e鹅，ld[拼音]老大，er[拼音]儿记忆方法：鹅老大的儿子年龄较大。elephant [''elfnt] n. 象
联想方式：ele：形状像脸 p:皮 han:汗 t:伞记忆方法：大象脸皮出了很多汗滴到伞上了。eleven [''levn] num. 十一
联想方式：ele一双眼和一个鼻；ven-纹
记忆方法：在眼鼻上纹“11”的字样empty [''empti] a. 空的
联想方式：em～email（电子邮件）；pty（葡萄牙）
记忆方法：葡萄牙发来的这封电邮内容是空的encourage ['in'krid]vt. 鼓励
联想方式：en（使成为）courage（勇气）
记忆方法：使之成为勇气的行为→鼓励。enemy [''enm] n. 敌人；敌军
enter [''ent?] v. 走进；进入
联想方式：enter－摁它
记忆方法：工人摁它这个按钮，就可以进入蛋糕制作中心。
environmen... ['in'vairnmnt] n.
环境
联想方式：en（嗯－答应）；vi（六）；r （花）；on（在…上面）；ment（门厅）
记忆方法：经理答应摆六排花在门厅上面以改善办公环境。
eraser [''res] n. 橡皮擦；黑板擦
联想方式：er：儿子；as：像；er：儿子
记忆方法：橡皮擦的儿子像黑板擦的儿子especially ['i'spe?li] ad. 特别，尤
其
联想方式：es很多；pe便宜；ci刺；a苹果；lly 淋了雨
记忆方法：很多便宜又有刺的苹果淋了雨，味道很特别
Europe [''jurp] n. 欧洲
联想方式：E鹅；u邮；rope绳子
记忆方法：鹅邮寄绳子去欧洲。
uropean [',jur'pi:n] a. 欧洲的，欧洲
人的
联想方式：Europe（欧洲）；an（表示人的名词或形容词后缀）
记忆方法：Europe的形容词形式
exam ['iɡ'z?m] n. 考试，测试
联想方式： ex-（恶学
记忆方法：很多小孩恶学是因为讨厌考试。examine ['g'zmn] vt. 检查；诊察except ['ik'sept] prep. 除…之外
联想方式：ex（一些）；ce（车）；pt（普通）记忆方法：一些车很普通，被排除。example ['ig'zɑ:mpl] n. 例子；榜样
联想方式：exam（考试）；pl（漂亮）；e （鹅）
记忆方法：考试成绩漂亮的鹅成了班上的榜样。excite ['k'sat] vt. 使兴奋，使激动
联想方式：e鹅，x罗马数字10，cit[拼音]磁铁
记忆方法：10个磁铁让两只鹅很激动。excuse ['ik'skju:z] v. 原谅
联想方式：ex（一些）；cuse（出色）
记忆方法：一些出色的人也会找借口exercise [''eks?saiz] n. 练习；习题
联想方式：ex-（一些）；er-（人）；ci-（刺）；se-（蛇）记忆方法：一些人喜欢练习刺蛇
expect ['ik'spekt] vt. 盼望；期待
联想方式：ex-（一些）；pe-（便宜）；ct-（插头）
记忆方法：一些便宜的插头是值得期待的expensive ['k'spensv] a. 昂贵的
联想方式：ex:恶心 pen:钢笔 si:死 ve:维生素E
记忆方法：恶心的钢笔死了，因为吃了昂贵维生素E
experience ['ik'spirins] n. 经验；
经历；体验
联想方式：ex（出来）；peri（走动）；ence （名词后缀）
记忆方法：出来走动才会有经验。experiment ['ik'speriment] n. 实验
联想方式：ex（一些）；pe（皮衣）；ri （日）；ment（名词后缀）
记忆方法：一些穿皮衣的日本人在馒头上做细菌实
explain ['k'splen] vt. 解释，说明express ['iks'pres] vt. 表达
联想方式：ex(表示“特别、向外”前
缀)+press(新闻)
记忆方法：特别的新闻表达意见。
fact ['f?kt] n. 事实；实际；真相
联想方式：fa（发）；ct（春天）
记忆方法：万物发春天是个事实。
factory [''fktr] n. 工厂
联想方式：fa（发）＋ct（插头）＋or（或者）
＋y（衣叉）
记忆方法：过年时，这家工厂发插头或者衣叉。fair ['fe?] a. 公平的，合理的
联想方式：fair－fail一个r，一个l，合起来
rl（认了）
记忆方法：公平比赛，就算失败也认了。famous [''feim?s] a. 着名的
联想方式：fa—发 mo—魔 us—我们
记忆方法：发着名的魔石给我们
fan ['f?n] n. (电影、运动等的)迷；热心...
联想方式：fan－翻
记忆方法：歌迷盒子里翻出一把扇子。fantastic ['fn'tstik] a. 奇异的，幻
想的；极好的
联想方式：fan反；tas他师；tic
记忆方法：这个徒弟公然反他师傅的题词，实在
了不起
farm ['fɑ:m] n. 农场；农庄
联想方式：fa:罚 rm:人们
记忆方法：罚人们在农场干活
fat ['f?t] n. 脂肪，(动物，植物)油
联想方式：fa:发 t：梯子
记忆方法：发现梯子上面站着很胖的人。favourite [''fevrt] a. 喜爱的
联想方式：fa:发现 v:漏斗 our:我们 i:蜡烛
te:特别
记忆方法：发现漏斗里装着我们最喜爱的蜡烛特
别兴奋ar ['fi?] n. 害怕；恐惧；担忧
联想方式：f封；ear耳朵
记忆方法：封着耳朵有时就是一种害怕的表现。February [''febrr] n. 2月
联想方式：Fe飞蛾；bru不如；ary一日游
记忆方法：二月没事做，所以飞蛾想不如全家去一日游
feed ['fi:d] vt. 喂(养)；饲(养)
联想方式：feed -肥的
记忆方法：想小猪肥肥的，就得喂养好饲料。festival [''festvl] n. 节日
联想方式：fe（废）；sti（石梯）；val（蛙类）
记忆方法：废旧石梯上蛙类在庆祝节日。fetch ['fet?] vt. (去)取来；(去)带来
联想方式：fetch－丰田车
记忆方法：司机去修理店拿回他的丰田车。fever [''fi:v?] n. 发烧；发热
联想方式：f—斧头 ever—曾经
记忆方法：斧头曾经发烧
field ['fi:ld] n. 田地；牧场；场地；野
外
联想方式：fi-飞 e-鹅 ld-劳动
记忆方法：会飞的鹅在运动场地劳动.
fight ['fa?t] n. 打仗(架)，争论
联想方式：fight～night一个f，一个n，合起来fn（愤怒）
记忆方法：愤怒的战斗常常发生在晚上。
速记英语单词的好方法及口诀
各门科都正是打基础的时候，如果基础没有打好，不要说想学好这门科了。今天为大家整理了英语单词速记法，希望这些英语单词对提高同学们英语成绩有所帮助。 英语单词速记口诀 1、冲出黄眉老怪巢穴 偷他的car（小汽车） 冲挡路bar（栏杆） 加速跑far（遥远） 天上出star（星星） 2、猪八戒探路 误闯入airport（飞机场） 向唐僧report（报告）： 大鸟爱sport（运动） 腿圆且short（短的） 3、猪八戒思念高翠兰 天空是clear（晴朗的） 叫一声dear（亲爱的） 你可能hear（听见） 我还是near（近的） 即将新year（年） 寄回个pear（梨） 4、孙悟空回忆深山学艺时 一个class（班） 坐在grass（草地）
手拿glass（玻璃杯） 挨个pass（传） 5、牛魔王听说小红孩被杀 小红孩的dad（爸爸） 听到消息bad（坏的） 内心里面sad（悲伤的） 知道是谣言glad（高兴的） 大口吃着salad（沙拉） 6、八戒重回高老庄见小孙子左手牵grandpa（爷爷） 右手牵grandma（奶奶） 走进了cinema（电影院） 坐下吃banana（香蕉） 屏幕看China（中国） 7、二郎神的哮天犬 颜色是yellow（黄色） 把主人follow（跟随） 天将要snow（下雪） 能提前know（知道） 8、孙悟空和六耳猕猴到如来前风吹动air（空气） 来猴子a pair（一对）
对如来chair（椅子） 一起喊sir（先生） 请把他repair（修理） 回荡声音their（他们的）（请如来“修理”对手。）9、唐僧出长安独行荒山 行走在road（路） 把经书read（读） 感觉是tired（累的） 水和饭need（需要） 黑夜里afraid（害怕的）野狼一hundred（百） 牙齿是pointed（尖的）10、洞穴发现妖怪 头发是red（红色的） 睡一张bed（床） 巨大的head（头） 枕一个bread（面包）11、光屁股哪吒闹海 淘气的child（孩子） 永远不old（老的） 也不觉cold（冷的）
四种方法快速记忆英语单词
四种方法快速记忆英语单词 通常情况下，学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下，记忆单词。这样，不但没能有效的记忆单词，很可能在这个过程中，逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦，从而导致对英语学科的失去兴趣。然而，单词的记忆并不是杂乱无章的，下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 一、联想记忆法 即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系，在迅速地记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词。 (一)记忆新词联想复习旧词 1. 词形：新mushroom 旧broom, room 新quite(很，十分) 旧quiet(平静的，安静的) 新thirsty(口渴的) 旧thirty(三十) 2. 词义：同义词记忆： 新seat 旧sit 新arrive 旧reach 新fast、quick旧quickly、soon , 新high旧tall, 新say、tell旧speak、talk, 新plenty of 、a great deal of旧many、much、a lot of 反义词记忆：
新heavy旧light, 新tall旧short, 新fast旧slow, 新come旧go， 新buy旧sell， 新small旧big 新fat旧thin, 新lend旧borrow, 新hungry旧thirsty， 3. 语音：新flour 旧flower 新write 旧right 4.词性：lift(名词，电梯)lift(动词，举起，抬起) quiet(形容词，安静的，平静的)quiet(动词，使安静，平静) green(形容词，绿色的)greens(名词，青菜) bear(名词，熊) bear(动词，忍受) book(名词，书)book(动词，预定) notice(名词，布告，通知)notice(动词，通知，注意到) bear(名词，熊) bear(动词，忍受) 4. 构词：新happiness 旧happy, happily 5. 用法：新wear 旧put on, have on, dress (二)回忆旧词 联想解释新词新词：unusual 回忆旧词并联想：happy (adj.快乐)，unhappy (vi.不快乐)，usually (adv.经常得) usual(adj.平常的) 推理思考并得出：unusual (adj.不平常的) 其实，在英语中这种
初中英语单词趣味记忆法大全
初中英语单词趣味记忆法大全 1. look v. 看;望;看起来 可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2. family n. 家;家庭 将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词! 3. bed n. 床 可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4. need v. 需要 可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦! 5. banana n. 香蕉 可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。 6. chicken n. 鸡;鸡肉 可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。 7. lunch n. 午餐 可谐音记忆：“浪吃”。 8. star n. 星星;明星
可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是因为太远的原因，其实呢是大。 9. list n. 清单 可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。 10. see v. 看见 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 11. history n. 历史 能够将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。仅仅要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。 12. sing v. 唱;唱歌 能够谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。 13. show n. 演出;表演 可谐音记忆：“秀”。 14. listen v. 听 可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。 15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼) 这个单词小写的时候还能够指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。能够将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐”，就很“思念”她。 七年级下册 16. bank n. 银行
一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜
一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜 英语有大量的单词需要记忆，据说国内很多大学毕业生甚至研究生和博士生词汇量严重不足（本人也有同感），连简单的英文日报阅读起来都非常吃力，说明传统的教学方法有很大需要改进的余地。尤其在是知识信息和爆炸的时代，效率和时效性已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。如果我们改变传统的记忆方式，学习效果可能会更好。比如把这些单词编成顺口溜，请看下列一组单词： 猫和老鼠- 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 经过国内外许多代学者的努力，从英语词汇的结构角度上所做的研究已经非常充分了，而且很多学习者已经对此非常熟悉了，在这种情况下，把结构相似的单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容： -猴王出世- 花果山的back(背部) 有块石头black(黑色的) 突然中间crack(裂开) *
飞出一个sack(口袋) * 天兵天将attack(攻击) 却找不到track(行踪) (口袋里是刚出生的猴王。) 这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象"猴王"联系起来了--猴王是每一个中国人都熟悉的形象，很亲切而且容易接受和记忆，最重要的是容易回想起来，从而有利于复习。 但相似的单词聚集一起，也有一个问题，就是容易搞混淆了，鄙人给出一个简单思考和解决的办法，仅供参考。 我们再看： -珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔) 抓颗手雷cast(投掷) 速度非常fast(快) 从天空中past(穿过) 打中敌舰last(最后一个) 炸坏舰上mast(桅杆) * 如何记忆vast这个单词，本书告诉你，主要是第一字母v与别的单词不同，而把“v”无限放大成“V”的形状，就显得非常广阔了，这样就和词义"广阔的"联系起来了；而cast第一个字母“c”，向右旋转90度，就像投掷出的东西在空中的轨迹，这样也和单词的词义联系起来了；而mast起首字母是“m”，发音似“木”，桅杆多是木头做的，于是又和词义联系起来了。 另外，用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景，虽然所述故事可能是莫须有的，但几乎每个学生都知道“珍珠港”，无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方，并把整个内容连带回忆出来。
英语单词记忆方法20种
英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：
（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》
三年级英语单词记忆方法与口诀
三年级英语单词记忆方法与口诀 单词是英语学习的重中之重，但是背单词却是很多孩子头疼的问题，小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到大家。 不容错过的9种英语单词记忆方式 1 读音记忆 根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡 2 歌诀记忆 如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。 chair椅子：小汽车c a r, h i来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。 区分am are is的用法:我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。 3 睡眠记忆 晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，
这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好) 4 感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写) 5 复习记忆 记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。 6 比较记忆 同音词的比较如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write too(也)two(二) their(他们的)there(那)等。 7 整体记忆 把几个字母看作一个整体来记如: ow 再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)等; ight，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8), right(右，正确的), night(晚上),等。ear，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨) 8
如何快速记忆英语单词
如何快速记忆英语单词 1.综合九种记法，不怕任何单词 特注：无论任何单词，不管是词根词缀法还是奇特联想法，如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气，说不定就有意外的惊喜！说明：综合运用九种记忆方法，针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门，就不怕任何单词难记。这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良，而且在记忆方法的创新上也有突破。《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体，对于英语单词有望形生义的速记功效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中，约30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字，其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆，从而使得英语单词的识记变得事半功倍，趣味盎然。 一、合成记忆法 有些汉字，比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳，是白天光明的来源；“月“即月亮，是黑夜光明的来源；所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。 1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕 2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕 3. overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕 4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕 5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕 二、构词分析法
英语单词最强记忆法(打印版)
在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。 为达此目的，可米取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量； （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8?10点钟和晚上8?10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开 音节时读作［+(］根据这条规则，go，hope ，home ，note 等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，V，th时，o可以读作［Λ。根据这条规贝V，我们不会把mother ，some ，come ，dove ，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。 ay读［ei］。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如Say , day , Way , Pay , ray , may , Iay , Play , SPray，不仅发音
背英文单词方法大全(很有效)
背英文单词方法大全 1、词根、词缀记忆法 这是最基本也最有效的记忆方法，必须要掌握。举GRE中最臭名昭著的一个单词为例：arteriosclerosis。这个词让无数人口喷鲜血，但了解了词根，无非是arterio+sclero+sis，即动脉、硬化症，过目不忘。用词根记忆法，往往事半功倍，如carnivorous,herbivorous, omnivorous,本来一个都记不住，放在一起，一目了然。而且以后记carnage,carnalism, herbaceous,herbiferous,omnicompetent,omnificent,omnipotent等，更是不费吹灰之力。 2、形近词记忆法 凭已知的来学习未知，会让人倍觉轻松。比如背一个生词marrow就不如记把narrow 换一个字母来得省力省时。同样，smother这个词长得古怪，但记成s(死)+mother就很容易掌握。用这个方法，不仅能够更快地记忆单词，更重要的是使我们发现，即使是背单词这种无聊透顶的事，也可以做得趣味盎然。反正是要背，何不让自己轻松一点？再试试这几组：defer,deter；blight,bright；vocation,avocation；eminent,imminent；ally,rally,allay,alley, alloy。 3、分类记忆法 很多时候，孤立地记一个事物，反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记，可以大大提高效率，更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。分类可有两种，一种是把同义词归纳在一起，如关于格言的：adage,proverb,allegory,fable, dictum,maxim,motto,aphorism。关于欺骗的：deceive,beguile,betray,inveigle,dupe,hoax, bamboozle,delude,hoodwink,defraud,swindle。另一种分类是把相关的单词归为一类，如关于宝石的：ruby,sapphire,emerald,jade,turquoise,amethyst,rhinestone,opal。关于植物的：oak, cypress,almond,maple,elm,elm,willow,cactus,vanilla,orchid,chrysanthemum,balsam。这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。 4、词源记忆法 很多单词形状古怪，匪夷所思，让人一见之下就头晕目眩，昏倒在地。事实上这些词都有来历，一旦知道词源，不但可以记住单词，还可以开阔眼界，增长知识，真是寓教与乐了。如来自历史或文学作品人物的：epicure（伊璧鸠鲁），quixotic（唐吉诃德），machination （马基雅维里），mesmerism（梅斯美尔），odyssey（奥德赛）。又如来自神话的：hermetic （来自商业神赫尔墨斯），nemesis（来自复仇女神），siren（来自女妖塞壬），panic（来自恐慌之神潘）。 5、译音记忆法 其实第4类中的大部分单词都可以用译音法记忆。另一大类是现成的商标：如robust （乐百氏）canon（佳能）。另外还有一些词现在有对应的义译，但五四前后或港台的文章能
高中英语单词50个记忆口诀
高中英语单词50个记忆口诀，有趣又有效。联系上下文背单词最高效，特别是有趣的小故事。 1.马戏团的鹦鹉 它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营) 要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒) 把它关进cage(笼子) 2.败家女的生活 天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的) 体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantasy(幻想) 3.贫农发家史 地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料) 生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血) 拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪) 4.武术冠军擒贼 那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle(回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了article(文章) 5.英国的过去 大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是pound(英镑)
随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗) 6.超级逃兵 行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的) 逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫) 7.掌舵手 有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的) 神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿) 8.码头黑老大 野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货) 保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告) 9.便宜无好货 话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借) 只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔) 骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨) 10.排骨抢劫案 教堂旁边的shop(商店) 正大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop(排骨)
英语单词快速记忆法
英语单词快速记忆法 你是否曾因长时间苦苦背单词而感到单调乏味?你是否曾因遍寻不着有效的记忆法而事倍功半?本文将解决你这些的烦恼!它能让你不再挫败、不再乏味，甚至还能事半功倍，它会让你爱不释手，让它助你摆脱记忆盲点，行之有效地学习单词吧! 英语和汉语一样，也是经历了一个漫长发展过程的人类语言，最初同样是用简单的发音(伴以动作)描述自己所要说明的事物，这些语言区别于发音口形，语音的轻、重、缓、急等等。人们最初的交流、沟通，无法利用抽象媒介，只有利用随时随地都能沟通的形象媒介。 1自然拼读法 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是，英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此，人们还是总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼音法。英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。 字母与发音一一对应的辅音： b--ball/d--dog/f--fish/h--hat/j--jump/k--kite/l--leg/m--man/n--not/p--pen/q–quick/r--run/s--sun/t--ten/v--vest/w/--water/z--zoo (注意q与u总是连在一起的)
英语单词分类记忆大全(四)
初中英语单词分类记忆一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天） （2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月）
December（十二月） （3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天） （4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪） （5）国家(country) China(中国) Japan（日本） England(英国) India（印度） Canada（加拿大） America / the United States(美国)
Australia（澳大利亚）Germany（德国） Russia（俄罗斯） France（法国） （6）大洲 Asia（亚洲） Africa（非洲） America（美洲） Europe（欧洲） （7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车）bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船）
快速记住英语单词的方法
快速记住英语单词的方法 忆方法“口诀”， (1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。 (“五到”记忆法) (2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。 (循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。 (分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。 (理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。 (语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工 具里。(归纳记忆法) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。 (对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数 学》上。(卡片记忆法) (9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。 (构词记忆法) (10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。 (阅读记忆法) 语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四 观看。 一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make 四观看：observe、see、watch、look at 分开“一段时间”， some time表示“一段时间”； 相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”； “有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”； “几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。 直引若是一般问，变间ifwhether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。 直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。
快速记忆英语单词三大方法
英语单词快速记忆 英语单词记忆一直以来都是初中学生普遍认为的一大难题。其实，大多数初中学生都走入了记忆单词的误区——机械式的死记硬背。通常情况下，学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下，记忆单词。这样，不但没能有效的记忆单词，很可能在这个过程中，逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦，从而导致对英语学科的失去兴趣。然而，单词的记忆并不是杂乱无章的，这里给大家介绍几种比较有效的方法： 一、复合记忆法 即在记忆单词的过程中，尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说，我们在记忆的过程中，尽量一边用眼睛看单词，用耳朵听单词的发音，用嘴跟读单词，用手拼写单词。 二、联想记忆法 即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系，在迅速地记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词。 （一）记忆新词联想复习旧词 1. 词形：新mushroom旧broom, room 新quite（很，十分）旧quiet（平静的，安静的） 新thirsty（口渴的）旧thirty（三十） 2. 词义：同义词记忆：新seat旧sit 新arrive旧reach 新fast、quick—旧quickly、soon , 新high—旧tall, 新say、tell—旧speak、talk, 新plenty of 、 a great deal of—旧many、much、a lot of 反义词记忆：新heavy—旧light, 新tall—旧short, 新fast—旧slow, 新come—旧go，新buy—旧sell，新small—旧big 新fat—旧thin, 新lend—旧borrow, 新hungry—旧thirsty， 3. 语音：新flour旧flower 新write 旧right 4.词性：lift（名词，电梯）—lift（动词，举起，抬起） quiet（形容词，安静的，平静的）—quiet（动词，使安静，平静） green（形容词，绿色的）—greens（名词，青菜） bear(名词，熊) —bear（动词，忍受） book（名词，书）—book（动词，预定） notice（名词，布告，通知）—notice（动词，通知，注意到） bear(名词，熊) —bear（动词，忍受） 4. 构词：新happiness旧happy,happily 5. 用法：新wear旧put on,have on,dress
英语单词的速记方法
英语单词的速记方法 英语单词的速记方法 一、读报纸 read newspaper 读报刊是学习词汇最好的方法之一。读的时候，可以准备一支记号笔和一个笔记本，随时将生词标记或记录下来。 同时，因为大部分报刊的报道都会采用比较正式、学术、规范的用词用句，长期下去，可以帮助我们积累学术阅读、学术写作词汇，对我们应付各类英语考试帮助很大。 二、造句 make sentences 记下来只是第一步，接下来记得用这些词语造句，强化记忆，不然很容易忘光光哦。 不仅如此，造句能让我们在具体的语境中学习单词的用法和搭配，以免用错。 三、找同义词 find out the synonyms 你注意到了吗?各类常见英语考试的阅读题都很擅长用同义词迷惑考生，很多题目甚至是直接考察同义词。所以，多认识一个同义词，你就离正确答案近了一步。 不仅如此，近义词配对，能让你加深对单词意思和用法的印象，帮助你深入理解单词间细微的差别。 四、利用手机 mobile applications 除了报刊阅读，用手机app也能学单词哦。因为现代社会基
本上人人都或多或少患有“手机依赖症”。 每天刷手机时花点时间背单词，不要太方便。公交上，地铁上，午饭后，睡觉前……不要小看这些零碎的时间，把他们充分利用起来，效果会让你惊喜。 五、被动学习 be passive 这条听起来会有点奇怪，因为老师通常都说学习要尽可能主动。我说的被动学习是什么意思呢?就是多读，多听。大量读，大量听。 你学习单词时往往是学它的用法，而阅读、写作、口语和听力都是在用单词。在练习这些被动技能(阅读和听力)的同时，你会置身于大量单词的语境中。 更重要的是，你能学到这些单词的用法——它们常与哪些单词搭配，有哪些不同形式 六、主动学习 be active 学好单词不仅需要被动也需要主动。主动学习能加速学习进程。如果你花一段时间主动攻克单词，那么在平常做阅读和听力时，你也会开始注意到其他单词的用法。 目前，主动学习这个概念在各国语言教师中非常流行。主动学习就是每天腾出专门时间学习词汇。这种“主动”与前文提到的“被动”如果能有效结合起来，会相得益彰，效果显著。 七、给自己时间 give yourself time 积累词汇是个长期的过程，切忌揠苗助长。如果一下子背过多单词，有可能造成混淆。 有的同学会尝试一天记30个，甚至是50个以上的单词，这
英语单词记忆方法及技巧
英语单词记忆方法及技巧
1-1学习词汇注意的问题 1、单词的英文解释和例句 例：The oppressed ____ freedom. [ A ] A. demand B. require C. request oppress→op+press press 挤，压→pressure 压力 op=against 因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的 the+形容词表示一类人 “被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么？ 这题就暴露出一个问题：我们是按汉语记单词的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。 但是汉语只能大概的描述英文，不能百分之百的精准的解释英文。我们看一下ABC的英文解释： demand：ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求，并不情愿接受拒绝 require：the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。（如老师要求你完成作业，老板要求你完成工作） request：ask for politely.礼貌地要求 单词的例句有两点好处： 1）一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子 2）给写作文的时候打下扎实的基础 “不满意”怎么说呢？第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识（第一重境界），却达不到会运用（第二重境界） 2、单词的熟词生意 late“死亡” house“坐落于”，如Beijing neworiental school is housed in Haidian district. tell“我能够看出来”正确的英文怎么说？I can tell. brave“勇敢地面对”，如国歌中的“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on... 3、单词的发音 语音的基础是一个单词一个单词地读 postcard名信片，我们对单词的发音，并不敏感，只对单词的拼写和中文意思敏感 pig，第一反应就是“猪” 建设每天花5分钟时间跟读单词，读准后再背单词，这样单词才会背得立体 1-2词汇的记忆方法 一、形象化记忆词汇的方法 人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。 检验一下我们的“智商”！！开始记忆： 一把大汤勺，四个高脚杯，湖水，肥皂，鸡蛋，面包，玫瑰花，这是很难记忆下来的，如果我们给一些简单的图片，如下： 把这个理论用到单词的记忆上，就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。 (1)chill 名词“寒冷”，动词“使寒冷”. 把C想象成天空一弯明月，hill，小山的意思 (2)image名词“形象，印象” ma妈妈的感觉，age年龄，上了年纪，把i想象成一根红红的蜡烛 2
背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧
背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《背单词的十大记忆法口诀英语学习技巧》的内容，具体内容：英语的学习，词汇是基础，如何又好又快的记住单词就显得很重要。不同年龄段的人记忆和学习的特点和方法应该各不相同，下面向大家介绍几种英语学习的词汇记忆方法。背单词记忆方法口诀...英语的学习，词汇是基础，如何又好又快的记住单词就显得很重要。不同年龄段的人记忆和学习的特点和方法应该各不相同，下面向大家介绍几种英语学习的词汇记忆方法。 背单词记忆方法口诀 (1)记单词，要"五到"，眼嘴手脑齐开炮; 读写背默各几遍，印象清晰记得牢。("五到"记忆法) (2)记过单词莫靠边，几天之后再看看; 似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占; 五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义; 重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过; 读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起; bike，plane和jeep，归到交通工具里。(归纳记忆法)
(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙; mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法) (9)构词法，要学习，前缀后缀有规律; 转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法) (10)课外读物有情趣，单词复现便于记; 只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法) 英语背单词技巧 一、替换单词字母法 让学生认真观察一个新单词的组成，改变新单词中的某个字母使之变成学生已经学过的单词，从而联想到过去是否学到与此类似的 词汇，一旦想到让学生立刻整理出来，这样不仅巩固了过去已学过的知识，而且掌握和记忆了新的单词。比如在学习新单词fall时，让学生动脑筋联想到过去学 过的ball(球)这个单词，然后他们一下就可以发现两个单词只错一个字母，所以他们立马可能会想到更多类似的单词，比如hall (大厅)、 tall (高的)、call (打电话)、wall (墙)，这样极大地提高了单词记忆的效率。 二、象形记忆法 所谓的象形忆法就是先观 察单词的组成结构，结合自己的想象力，通过在视觉上产生对该单词的形象去记忆单词。比如让学生观察单词 zoo(动物园)、onion (洋葱)，也许他们会发现zoo像数字200，第二个单词看成两边是由on组
孩子英语单词快速记忆7种方法
孩子怎样快速背单词？ 现在孩子学英语，父母都早早开始抓起，生怕在英语启蒙方面晚他人一步。瑞思学科英语资深教育专家对当前家长们的教育焦虑感同身受。“父母之爱子（女），则为之计深远”，在教育子女的问题上也是如此，那么如何有效地教孩子学习英语单词，特别是初次接触英语的孩子，在忘记单词上又有哪些秘诀呢？今天来一一盘点。 1、一口气背诵法 一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练地背诵很容易，而且通过这样的训练可以在讲英语时底气十足、气势逼人! 2、影子背诵法 “影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。具体做法是，把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升!这也是非常适合幼儿英语学习的绝妙方法。 3、零碎时间背诵法 零碎时间学习英语最有效！把零星时间最有效地利用起来，这一方法比较适合有一定自制力的少儿英语学习者和儿童英语学习者具体做法是，将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。 4、同声传译背诵法 请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文；说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。要想达到这样的同声传译并非易事，需要下大力气才能做到。 5、想象背诵法 没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。 6、卖弄背诵法 背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为你自己的财富！ 7、听写背诵法
快速记忆英语单词的二十个好方法
快速记忆英语单词的二十个好方法 在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。 为达此目的，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量； （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1．拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note 等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。