新闻写作教程复习资料

新闻写作教程

第一章绪论

⒈新闻写作：把采访中搜集的材料、信息、通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。

⒊记者的5个根底，6个作风：⑴理论路线根底、政策法律纪律根底、群众根底、知识根底和业务根底。⑵敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清政廉洁的作风、严谨细致的作风和勇于创新的作风。

第二章新闻写作的真实性原则

⒈真实性：新闻报道必须反应客观事实的原貌。是新闻存在的基本条件，是新闻传媒必须遵循的原则。

⒉真实性的要求：

⑴浅层面的要求是新闻报道的客观事实必须真实准确。

⑵深层面的要求是新闻报道的分析和整体概括必须符合客观实际。

⒊新闻报道失实的原因。

⑴体制性失实：由于某种价值观对新闻报道强烈作用而导致的新闻报道失实。

⑵经济性失实：由于金钱等经济利益对新闻报道强烈作用所导致的新闻报道失实。

⒌新闻写作中如何避免失实。

⑴在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考。

⑵布局谋篇时要避免片面性。

⑶在写细节时避免想当然。

⑷培养质疑意识，注意核对引用资料。

⑸描写要有分寸感。

⑹要坚持稿件送审制度。

⑺注明新闻的来源。

第三章新闻写作的基本方法

⒈用事实说话：通过客观的叙述新闻事实和背景来体现观点、发表意见。

⒉为什么要用事实说话：

⑴事实是新闻的本源。

⑵事实胜于雄辩。

⑶事实最符合受众的需要。

⑷新闻写作最基本的内容是事实；最基本的素材是事实；成败的最具决定性的因素是事实。新闻写作最基本的手段是如何运用事实，一切技巧和方法都是运用事实的技巧和方法。

第四章新闻写作的基本要求

⒈硬新闻：指一种强调新闻的时间性和重要性的动态新闻形式，重在迅速传递信息。

⒉软新闻：指简明软消息和特写，一种注重引起读者兴趣的新闻形式，重在引起受众的情感呼应，更多的强调人类的兴趣，强调娱乐。

第五章新闻角度

⒈定义：记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点和入手处。

最佳新闻角度：一是能新闻的个性特征；二是能体现事物的本质；三是有生动活泼的内容；四是有新颖巧妙的形式。

⒉选择新闻角度的几种方法

⑴以旧见新找角度，就是要求记者在报道老题材、老话题时，要善于将过去的报道与今天的现实联系起来，从旧闻中发现新闻，推陈出新。

⑵以小见大找角度，指表现大主题可以选择小角度，既“寓大于小”，大处着眼，小处着手。

⑶虚中觅实找角度，主要指对一些抽象性、概念性强的事实材料，要尽量寻找其中所包含的

实在而具体的内容，从这个角度入手表现整个事实的新闻价值。

⑷逆向思维找角度、发散思维找角度、统摄思维找角度、全局高度找角度。

第六章新闻跳笔

⒈新闻跳笔的特点，以及为什么要使用新闻跳笔？

（一）⑴在文章结构上它是多段体。

⑵它与一般新闻作品所要求的上下文衔接、具有连贯性、讲究启承转合等不同，它主张跳，在句子与句子之间、段落与段落之间可以有、甚至必须有较大的跳跃。

（二）⑴吸引读者并适合读者快速阅读的习惯。

⑵便于记者快速写作形成明快的新闻文风。

⑶加大信息量的一个重要手段

第七章新闻语言

⒉消息与通讯新闻语言的差异：

新闻界有人主张用陈述事实而非展开事实、描写事实、再现事实来区分消息和通讯的语言。也就是说消息比通讯更加惜墨如金，消息语言是一种具体陈述和抽象概括相结合的语言。而通讯承担着展开事实、描写事实、再现事实乃至解释事实的任务，它比消息报道的内容更详细、更深入，它或是对消息所提供事实的进一步必要的补充，或是对消息所报道的全部事实或某一部分事实的“放大”。同时，通讯报道的范围比消息更广泛，因此它可以也必须调用更多的各种修辞手法，更多的借鉴文学写作的技巧。一般来说，通讯的语言的语言比

⒊白描：是一种文字写作的具体方法，即不尚修饰，不用或少用形容渲染，用最质朴的文笔，力避浮华、做作，简练而直接的勾勒出事实的特征。（多用动词、准动词，用主动语态；多用子概念；多用大白话）

⒋为什么白描是消息语言的主要特色：

第八章消息是新闻报道的主要体裁

⒈消息的题材特点：⑴简要、概括。⑵注重用事实说话。⑶有特殊的结构方式——倒金子塔结构。⑷有自己的外在标志

⒉消息的体裁优势：

⑴消息适应范围广，多用消息可以增加媒体的信息承载量。

⑵发稿迅速，是一种灵活快捷的新闻体裁。

⑶消息易为不同的读者接受。

⑷消息的新闻冲击力更强。

第九章消息写作的重要环节（之一）

——导语

⒈导语：⑴它是消息体裁所特有的；⑵处于文章的开头部位；⑶与任何文章的开头不同它是（事件或问题的）结果、提高或**。

⒉导语的任务：

⑴开门见山，尽快的报告新闻事实，传递最新信息，使人“一眼便知”

⑵吸引读者，使人“一见钟情”⑶为全篇定音

⒊导语写作的基本要求：

⑴导语必须有实质性内容。⑵将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语。（最新鲜的材料、最重要最具影响力的材料、最有趣最有戏剧性和人情味的材料）⑶炼字炼句，力求简短。

⑷力求简短生动。

第十章消息写作的重要环节（之二）——主体与结尾

⒈倒金字塔结构

⒉纵向结构：主体按事件发展的先后顺序安排结构。

⒊横向结构：不受事物发展的时间顺序的限制，围绕一个主题，将同一时空范围的情况有序的组织起来反映“面”的变化。

⒋点面结构：以点带面，点面结合。

第十一章消息写作的重要环节（之三）——新闻背景

⒈何谓新闻背景？

关于新闻背景的定义应该从事物发展和新闻写作两方面上理解。

就事物的产生和发展来而言，新闻背景是对任务和时间起作用的历史情况和显示环境。就新闻写作而言，新闻背景是新闻事实之外对新闻事实或者新闻事实的一部分进行解释、补充、烘托的材料。

⒉新闻背景的任务作用。（消息为什么要加背景？）

消息主体的任务在很大一部分是有背景材料协助。新闻背景在阐明新闻事实、传递信息、结实新闻主题等方面发挥着重要作用。

⑴解释、说明，令新闻更加通俗易懂。

⑵运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会的注意。一是读者需要：对于媒体的报道为什么要我知道，它意味着什么；二是信息源的需要有些新闻发布者希望通过媒体这个舆论工具，说明某种行为的社会价值，得到社会的理解和认同；三是传播者的需要，媒体希望让读者了解其所报道的新闻对社会所具有的意义。

⑶用背景材料进行对比烘托，突出事物的特点、显示变化的程度。事物的特点是在比较中存在的，在很多情况下，新闻需要通过借助背景材料，以对比

衬托的方式，反映事物的特点、发展变化的程度，显示其新闻性，引起读者的兴趣。对比衬托性的背景材料可以为新闻注入更丰富的内涵，使新闻作品的主题更加鲜明。

⑷以背景语言加以暗示，表达某种不便言明的观点。

⑸借背景材料为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更可读。

⑹用背景材料介绍新闻中的人物，满足读者的好奇心，阐述人物行为的合理性。

⑺累加同类事实，开阔读者视野。

⒊选择背景材料时应该注意的问题。

⑴明确目的，抓住重点。决定背景选材的主要因素是事实本身的“疑点”、读者兴趣、新闻主题。所谓“事实本身就是疑点”是指读者感兴趣、而不加背景读者又难以理解之处；读者的兴趣既包括“疑点”又包括新闻事实之外读者需要了解的有关事实和材料；新闻主题则被认为是调遣背景材料的主要依据，大部分新闻应该根据主题确定背景解说的重点。

⑵注意背景材料的广泛性和多样性。就内容而言，背景材料不受时空和事物类别的限制；在表现形态上可作背景的材料也是多种多样的。

⑶借用新闻价值标准精选背景材料。在背景材料的选择方面，实际上也存在一个新闻价值标准的问题。即，应以新闻价值的标准——新鲜、重要、著名、接近（心理的、空间距离的）、情操、进展等符合读者心理需求的诸多因素为条件，来挑选背景材料。

⒋背景的位置及其作用。

⑴插入导语。①背景本身就是典型事例，插入导语可以用来吸引读者，帮导语说话。②背景材料极具吸引力，将其作为定语，用来修饰导语中的事实或人物，为新闻事实的出场鸣锣开路。③用历史背景与新闻事实对比，在导语中造成新旧反差，引起读者注意。⑵导语之后接背景段。①导语出现的关键性的人和事、关键性的词语急需解释，否则会影响读者对新闻事实的理解，影响主体的进一步展开。在这种情况下，导语之后可立即插入背景。②鉴于思维逻辑和文章过渡的需要，可在导语之后立即加如背景段。⑶分散插入主体中。①主体中分散穿插独立的背景段。②将背景材料化作句子的某种成分揉进主体，使其黏着在新闻事实之上，让读者看不出背景与新闻事实的界限。

第十二章事件性消息

⒈为什么说报道事件是消息的基本使命。

⑴新闻报道必然追逐事件。①事件本身具有明显的“变”性——变动的特点容易一起读者的关注。②事件本身都不同程度的具有典型性的特点，具有典型示范、典型示警的作用。③凡事件都有其原始的戏剧性，对读者有吸引力。⑵消息是报道事件首选的体裁

⒉报道事件需要注意的问题。（怎样写好）

⑴事件要交代的一清二楚。事实交待不清有以下几种情况：①缺少新闻要素，事情的轮廓交待不清楚。②忽略了某些必须交待的细微部分，令事件模糊不清。③事实的具体内容、事件的来龙去脉交待的不够具体。⑵勿做表面文章。事件性消息的写作，容易为眼前纷乱的事象所迷惑，写作中容易出现就事论事的毛病，使消息写的很浅显。记者应是观察家与思想家，他应该能够透过事件的表面现象看到其深层的含义，预见到它的影响，并用准确的语言将事件的意义自己的发现告诉读者。这样消息才有思想性、有深度。⑶见事见人。①以人的命运为焦点报道事件。②关照事件的结果对人可能产生的影响。③反映人在事件的活动、心态，丰富新闻的内涵。⑶慎重报道恶**件。报道恶**件的新闻有广泛的读者，容易成为媒体的“卖点”。在写作中，记者也容易受感情支配，出现偏差。而这类报道又极易涉及当事人的名誉权、隐私权等个人权益，稍不注意，就会造成不良影响。因此，写作中要特别注意：①不要煽情。品位高、有责任感的媒体应当理性的反映事件，尽可能的摒弃煽情的手法。②不要无意中传播作案手段、泄漏破案方法。③注意保护当事人的名誉权、隐私权。④关注事件的成因。报道恶**件，一是为了传播警戒的信息，二是为了总结、吸取教训，从后者的角度来讲，不满足于事件报道的“一次性”，追究、揭示事件的成因，提出普遍性问题，是记者和媒体义不容辞的责任。

⒊动态消息的特点：⑴动态消息大多是一事一报，一篇消息只写一件事。⑵动态消息更强调“客观笔法”，更注重时效性。

⒋动态消息的写作要善于捕捉新闻报道的题材，要客观记述，增强可信度，传达现场气氛，使新闻更具动感；连续报道确保时效。

⒌媒体为什么需要简讯，简讯写作的要义是什么？

简讯的特点和地位。简讯文字简略，内容简单，结构单一，是一种有效的传播信息的手段。简讯的篇幅短小，可以多发稿，从总体上增加媒体的信息含量。多发简讯可以活跃报纸的版面。简讯栏是信息集中之地，它还可以为记者提供能够再利用的新闻线索。

简讯的写作。面对众多材料保留什么、提示什么选择的标准主要有：⑴构成事实的基本要素。简讯要简单又要明了，构成事实的关键要素——时间、人物、地点、事件都应当有所交待，假若“如何”恰恰是读者感兴趣之处，那么虽为简讯也要扼要的加以描述。⑵提示新闻事实中最有价值的部分。⑶简讯的文字能简则简，要力求一字不多；要有表现力。

第十三章非事件性消息

⒈非事件性消息的特点及其特殊价值。

非事件性消息的特点是由它题材的特殊性决定的。非事件性新闻报道的是社会问题、社会、或者某些可供参考的消息、方法。它与事件性消息不同，往往没有明确的行为主体，没有事件所具备的明晰的时间空间界限，缺少具体的发生、发展的过程。

事件性消息的价值在于：⑴以消息体裁报道的非事件**物，可以进一步拓宽新闻的报道面。信息的接收行为的日常化和信息的多样化，使得人们的“信息欲”更强，单纯的报道事件已经不能满足读者的需要。消息报道体裁的灵活性，使得非事件性消息的报道内容具有无限的多样性。通过对各种各样非事件性消息的报道，可是使媒体为读者提供更多能够丰富的信息。

⑵非事件性消息有助于发挥媒体的“主体意识”。非事件性新闻的报道使记者和媒体不待事件的召唤，主动寻找报道的题材，自己决定新闻的内容、角度。这样他们可以在更广阔的领

域，发现和提出问题，同时。由于非事件性消息的篇幅短小，要害突出，可以使其有更强的冲击力，从而更好地发挥新闻报道的舆论监督和引导作用。⑶一些非事件性新闻具有“读物”的性质，有欣赏价值和“抚慰”作用。当今社会，竞争日益激烈。社会生活的节奏越来越快；同时，因为工作繁忙和电脑的日益普及，人与人之间的交流越来越少，孤独感增强；竞争的失败，一时会令人心灰意冷……经济全球化使这些现象有增无减。一部分富有人情味、知识性、趣味性的非事件性新闻可以给读者带来精神的愉悦。⑷非事件性新闻可以为媒体采制独家新闻创造条件。

⒉非事件新闻的写作基本要求。

⑴对比显现。非事件新闻所报道的一些社会或自然的现象和问题，往往呈渐变状态，因此非事件消息的写作，要求记者通过材料的选择和运用，将事物的变化、及其问题性、新闻性，明显的揭示出来，摆在读者面前。⑵量化集中。非事件性消息在写作上有必要将分散的事物加以概括集中。集中的一个有效手段是总体量化——剥去事物的个别的外壳，以抽象了的全局性的数字，反映社会问题、社会现象的总体态势。⑶以点带面。点即个别当然典型的视力；面，即全局情况。综合性消息应特别重视“点”，应以典型的事例反映整体全局的情况，让读者看到“面”的细微之处，获得实实在在的认识和感知。非事件性消息在选择“点”，即典型事例时要注意：高——具有较强的代表性，能高度概括同类事物的基本特点；深——内涵丰富，具有思想深度；活——具有，或有故事性。⑷提出问题，回答问题。

⒊预测性消息的基本特征及其价值和写作要求。

报道尚未发生、有可能发生的“事情”、提供未来信息的消息，属于预测性消息。

有助于科学决策；可以帮助治疗“近视症”。

⑴及早预测记者要有忧患意识，经常关心、思考社会问题，及早发现隐患以及其他有关为开的信息，及早的采写预测性消息，以使这种新闻更好的发挥其决策参谋

引导舆论的作用。⑵他人预测。预测性报道作为新闻，不能是记者出面预测，它是预测活动、预测性意见的客观反映。预测性消息应该注意交待预测的行为主体，以显示新闻的客观性，增强预测的说服力。⑶权威预测。权威预测的特点是预测主体是某一方面的权威人士，预测更有说服力和影响力。⑷深度预测。避免预测的简单化，要预测到位。⑸审慎发稿。预测性消息报道的内容虽非记者本人的预测，但记者要有自己的主见和敏锐的洞察力，有历史的预见性，要事先预见消息报道的可能性，和报道后可能会带来的负面影响。

⒋服务性消息的特点和功能。

整个新闻传播活动都带有服务的性质，是一种新闻信息方面的服务。特点是“直接可用”，即提供切实可用的信息、方法、忠告，为读者服务。

功能：⑴可以从生活的角度关注科技的发展，为大众提供参考性消息。

⑵在经济领域指导消费、捍卫消费者的利益。

⑶提供信息、方法、建议，满足大众提高生活质量与健康水平的需要。

⒌服务性消息的写作。

⑴内容要新鲜、适时。⑵着力写好实用的部分，增强可操作性——方法要具体；对所提方法、建议，要做出说明，以便读者接受。⑶说明信息源的身份，增强可信性。⑷亲切自然，显示记者的服务热情。

第十四章描写性消息

⒈描写性消息的定义及其功能

描写性消息是以描写为基本手段写作的消息，其特点是“再现”——以文字重现新闻事件的现场情景。

功能：⑴记录活的有声有色的历史。⑵发挥形象的感染力、震撼力。在各类文字报道中，消息以速度见长。描写性消息的功能在于，它可以在第一时间通过消息中的画面，对读者造成

的视觉的、情感的冲击，从而以活的事实，去感染、打动、说服读者。⑶满足读者的视觉需求。描写性消息在满足读者的视觉需求方面有自己的长处。作为消息，它不仅可以扩大再现的范围。而且，它可以用很短的篇幅，集中展现景物或人物的基本特点。

⒉描写性消息的写作要求：

⑴简笔描写。作为消息的一种，描写性消息应该力求简括，用简洁的笔墨，概括的勾勒出事件的现场情景、人物的活动，以及的、非事件性新闻的某个场面，而不宜过多的描写细部。

⑵选择景物应该有说话意识、信息意识。记者选择的景物描写应该能够帮助记者传达某种信息，表达某种观点。

⑶描中有叙，叙描结合。描写性消息的写作也需要有叙述来补充、说明、串联所描写的场景或人物活动。只有加入适当的叙述，事实才能得到清晰的、完整的反映，记者的意见、思想才能得到明确的体现。描写性消息的叙述主要通过背景材料来完成。

⒊新闻素描的写作方法。

新闻素描也称新闻特写，实际上也是微型特写，它是以“再现”的手法写作。

⑴灵活安排文章结构

⑵描写典型细节新闻素描的典型细节，既包括事件现场的景物，也包括人物的情态，后者尤为重要。通过典型的细节描写传现场特有的气氛，传达新闻中只可意会的内涵、是新闻素描写作的高境界。

⑶用自然准确的文字再现事物的本色。

⒋花絮和新闻素描的区别。

花絮和新闻素描的特点主要体现在题材上新闻素描主要从正面下笔，它所描写的多是新闻事件比较典型比较完整的场面。再现的是带有画面的某一过程，其题材分量比较重描写的场面比较大，形象再现的内容也更丰富多彩。花絮则不然，他是从侧面入手，从重大事件、重大活动、重大场面中选取一些小的场景、小的细节、小的新闻轶事进行描述。可以说它使用“边角碎料”作的“点缀”性文章

⒌花絮的作用。

絮有特殊的信息释放功能。⑵花絮有特殊的“观赏”价值。

第十五章分析性消息

⒈分析性消息的特点、地位。

分析性消息的特点主要表现在两个方面：⑴与报道事件的新闻不同，它是以传播观点、意见为主的消息，能够清楚的反映记者的价值取向，所以，也可以说，它是一种传播者主观色彩外化的新闻。⑶分析性消息是一种有深度的新闻，是一种典型的深度报道。分析性消息，包括新闻分析、解释性消息以及新闻述评，她们不是孤立的、表面的饿报道新闻事件或者某种社会现象、社会问题，而是将其放在一个大的社会背景下，反映它和其它事物之间的内在联系，说明它们之间之所以出现的必然性，它的发展趋势，它的潜在意义，以及它对事物可能产生的影响。

分析性消息的地位。⑴分析性消息可以为读者提供多元的深层次的信息服务。⑵分析性消息直接亮明观点、表达意见，有助于强化新闻和大众传媒的言论功能。⑶分析性消息可以让读者直接听到记者的声音，实现直接交流。

⒉分析性消息的写作。

⑴观点见解---分析性消息的灵魂。好的分析性消息，应该有鲜明的观点、新颖独到的见解。它应该能够透过事物的表面现象，洞察其底流，应是见人之所未见，言人之所未言，让人能够感到很受启发。

⑵使新闻更带有新闻性和客观性。分析性新闻的新闻性含义有三：其一，它应是对新近发生的时间或问题进行分析；其二，它应当是讲究时效-----动作要快，甚至是紧随其后的分析；

其三，它应当在分析中提供新的、读者尚未了解或尚未注意到的信息。

⒉解释性消息的特点及其重要性。

特点：解释性消息也称背景新闻，它是典型的分析性新闻，也是典型的深度报道。其特点在于说明事实的来龙去脉，重点回答“为何”。解释性消息有时也会论及事件的后果、影响，------写作中并无不可逾越的界限------但其侧重点还是在于解释新闻事件或问题的必然性。

重要性：⑴解释性消息侧重于分析新闻事件的因果关系，提供的是全局性背景，说明的是新闻事件或社会问题、自然现象产生的原因是一个整体通俗化过程，可以使新闻更容易理解，从而也能满足读者的好奇心。

⑵解释性消息通过对信息综合分析和梳理，可以有选择的为读者提供事件或问题的“全像”。

⑶解释性消息探究事件或问题产生的根源，其发言更富有启迪作用，更具有建设性。

⒊解释性消息的写作。

⑴大背景意识。⑵用背景事实自身的逻辑力量说明时间产生的必然性。⑶巧妙开篇，引人入胜----立即开讲、提出问题，设置悬念

⒋新闻述评与其它分析性消息的区别及其价值

（一）新闻述评与其他分析性消息的区别：新闻述评是一种有述，述评相间的报道式样。新闻述评与其它分析性消息的区别在于：①述中有评，新闻述评中的评是记者对事物的直接评判，是褒贬，是就事论理的一种写法。一般的分析性消息主要是用事实表达观点，而新闻述评则允许超过事实、跳出事实，直接说话。就加工——认识过程来说，述评的作者大多对某些问题早有看法，早有议论的欲望，某种新闻事实或新闻由头的出现，恰好为他们提供了议论的契机。②新闻述评对事实的要求比较严格。分析性消息虽然要以大量的事实来说明见解，但是它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料，而新闻述评因其兼有报道与评论两种职能，报道是手段，评论是目的，报道是评论的依托。所以总体来说，新闻述评不能不清晰的反映事实。

（二）新闻述评的价值：⑴新闻述评旗帜鲜明、尖锐泼辣，富有指导性。⑵述评可以为评论插上轻灵的翅膀，使其成为评论战线的轻骑兵：①新闻述评随报道发表评论，述与评同时出现，所以，它的评论涉及的范围更广，来得更快，有时也更具有真知灼见；②新闻述评的评熔叙议于一炉，不必象单一的评论那样，展开来进行详细说理论证，于是，在写作上既可以速成又可以做到风格多样；③由于兼有新闻报道的特点，一些来自现场的述评，事、理、情兼而有之，也令读者感到亲切自然，乐意接受。

⒌新闻述评的写作。

新闻述评有两种类型。一是事件性述评，就最近发生的事实进行评论，这类述评更靠近报道，也要写好事实；另一类是非事件性述评，例如对社会问题、工作问题、思想问题等进行的述评，它往往评的成分较重。

⑴典型题材，全局观点。⑵因事论理，理由事出。⑶借人之口，为评增加权威性。

第十六章通讯的基本特征

⒈什么是通讯。

通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。通讯是一种新闻报道文体，因此必须符合新闻作品的内在规定性：真实、时效性、所报道的事实必须要有价值。

⒉通讯与消息文体特征的区别。

⑴通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要。详细、深入、完整是通讯问题的突出特色。

⑵通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动、它以感性的素材还原生活的原生态，使这种文体更具感染力。

⑶通讯的问题较自由。消息的结构尽管多种多样，但毕竟有一个比较固定的结构方式：导语

+主体。而通讯的结构没有上述消息类似的“格式”，没有导语和主体之分的固定结构，文体比较自由，有些类似于散文文体，在表现形式上给予作者很大的创作舞台。各种笔法、各种结构、各种风格，都可以容纳在通讯文体中。

⑷通讯主题鲜明、结构完整。

⑸通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。作者的主体意识主要表现在两个方面：一是作品要有鲜明的主题；二是作者常常以真情为文以情动人。采写一篇通讯时记者面对的往往是比较复杂的、多层次的事实，记者要向大众传播这些复杂的事实必须经过一番周密的调查研究，即通过采访对事实有个“去粗求精、去伪存真”的认识过程。达到了对事实进行较深层的认识之后，就要考虑如何表达的问题——根据时代背景、大众兴趣和媒体报道方针确立主题。因此一篇通讯的主题、选材和结构方式，都需要作者的思想观照。通讯的主体意识鲜明的特点还表现在作品常有鲜明的个人风格。即，记者选材、立论等完成作品的过程都反映了记者对世界的理解、记者的思想、人生经验和认识能立。

⑹消息多用概括的手法叙述事实，通讯则多用详述和描写的手法表现事实。消息文字要求简洁明快，因此多用概括叙述的手法，而通讯的素材比较详细，因此多用详述、白描手法再现事实，强调誓死的生动性和可感知性。

⑺与消息相比通讯时效性较差。

⒊通讯与消息的功能区别。

消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递最重要的信息，符合现代社会快速传递信息的需要。从理论上讲它应该是信息社会最理想的文体。而通讯的可读性是其魅力所在。可读性一般指可感受性。通讯在传播过程中有两种传播渠道：即象消息那样传播信息，还有一条看不到的通道——情感传播。通讯多使用描述性语言，从理论上讲，描述性语言比说明和解释性语言具有更多的不确定性，但是它能激发读者的想象力，能使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

第十七章通讯写作的基本环节（之一）

⒈通讯的主题是指通讯要表达的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。⒉通讯主题的要求。

⑴符合客观事物的本质特征。主题大多是作者对新闻事实传播价值的认识。要确立正确的主题首先要弄清所报道事实是否存在记者这种认识的依据。如果事实中提炼不出记者所确立的主题，那么这种主题就失去了存在的依据。

⑵通讯的主题要深刻。主题的深刻表现在它能就是事物的本质，反映客观事物的规律性。深度来自全局意识；来自历史感；来自展示人的心灵。

⑶通讯主题更强调社会任务意义上的针对性。随着中国改革开放的步伐，社会思潮空前活跃、多变，呈现出复杂的局面。一些公众的心从兴奋到迷茫，从不平衡到浮躁。新的生活方式使他们新奇、兴奋，新的矛盾又使人们彷徨、无奈。在这种急剧变化的社会环境中，人们迫切从新闻作品中寻找对周围世界的解释和精神依托。因此通讯的主题一定要有人文意义上的针对性——新鲜、有时代色彩。

⒊通讯提炼主题的方法。

发现、思索、提炼、确定通讯主题的过程，虽然依通讯作者不同思想水平，生活经验而有较大的个人色彩，但它们仍然是一种带有一定规律性的思维过程，是新闻实践中重要的一环。

⑴依据事实提炼主题，这是通讯采写过程中选择、确定主题的常规思维过程：记者在接触新闻人物或新闻事件前，要事先了解事实过程中的各种素材，进入主题发现和提炼的过程，弄清事实各个侧面之间、多个事实之间的内在联系，搞清楚作为原因的事实和作为结果的事实，然后抽出可以贯穿各事实之间的意义线索，再判断这些意义线索哪条更具有传播价值、更具

有普遍的示范或警示意义，预测它的传播效果而最终确立主题。

⑵预设主题+事实印证。作者根据长期对生活的观察和思考的结果或媒体布置的报道思想，预先设定要写的主题，然后围绕主题去等待、选择表现这个主题的新闻事实，以验证主题，这就是所谓的“主题先行论”。

⒋主题对通讯有何重要意义。

鲜明的目的性是通讯写作的主要特征。它是通过确定和表现主题来实现的。下笔写通讯是必须确定表达什么主题通讯对世界的反映并不是“镜子”式的直观反映。无论人物通讯，还是工作通讯、事件通讯等都是新闻工作者在一种思想观念的统筹下“组织”起来的新闻报道体裁。记者采访来的任务对话、现场材料、动人的细节、有声有色的情感素材如果没有一个主题来统帅就会变成一堆零乱无序、毫无用处的东西，像缺乏灵魂的行尸走肉。由这样的材料组成的新闻作品便会显的杂乱无章，让人不知所云，不能达到有效的传播效果。先立意后动笔，这是通讯写作必须恪守的原则，是写作成败的关键环节。只有选定了主题，选对了主题才能围绕主题选择新闻事实，选择组织素材、谋篇布局的结构，选择恰当的表达方式。

通讯的主题是人们评价遗篇通讯首先的评价标准。一篇通讯的质量高低，价值大小，重要上看主题正不正确、深不深刻，思想意义和知道作用大不大。

第十八章通讯写作的基本环节（之二）

⒈通讯选材要注意哪些问题。

⑴注意材料的典型性。选材的典型性的直接含义，即材料的代表性。代表性有两层含义：一、突出，即所选，有特别之处料较一般事实突出有特点；二、普遍存在，即所选事例无论大小，都不是社会中的个别现象，个别事件，而是普遍存在的现象和事件。因此通讯选材中，先要分析下事实材料有没有特别之出。是否突出，二要考虑事实材料存在有无普遍性。符合这两项，时时材料无论大小都具备了典型性。

⑵要围绕主题选材。所选材料偏离主题将会导致篇章结构混乱，造成人的注意力、思维混乱，不利于读者阅读。

⑶选材切忌重复。说同一问题、同一侧面的事例，列举一个即可。不必连续用几个意义相同的事例来强调。

⒉通讯选材的类型。

通讯选材的类型主要分以下三种：骨干事例、细节材料、一般叙述性材料。

⑴骨干事例——通讯必须要有的支撑主题的骨干材料。是那些事实比较完整、事实意义比较突出又有代表性，能说明主题的事例。

⑵细节材料——通讯写作最具特色的要素。是再现型材料，是骨干事例中细致的情节、细致的现场画面、或者富有个性话的对话，是通讯中最有灵性、最富有感染力，最易吸引受众的部分。可以让读者“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”，让读者在文章中切实“感受”到活生生的事实。

可分为以下几种：

①详细的情节事实：比较完整的再现了某一事态前因与结果之间的行为演变环节——完整情节，即完整表现行为形态演变环节的事实，具备事态起因、中间变化环节和结果；片段性情节，是指一个完整故事的每个阶段中行为形态演变环节的事实；言论性情节，新闻人物在采访过程中与记者的对话或谈话的情节是极有特色、极传神的事实材料。需要注意的两点：一是引用一段有新闻价值的连续对话或谈话，内容要环环相扣；二是全部使用直接引语，要尽量显示个性语言群众语言的特点，甚至包括个性的语气词，有特点的方言词汇。

特写镜头，通讯所选的最富有表现力和个性色彩的细致的画面和瞬间的特写——场景画面特写——如临其境；人物特写——人物形象动作描写。表现好人物特写画面，对于突出人物的个性特点、预示人物的命运，烘托作品主题等都是很好的方法；人物个性语言特写——如闻

其声，富有个性特征的人物语言在通讯中可以起到两个作用——可信；生动，具有较强的感染力。

⑶一般的叙述性材料，一般不是事例也不细致生动，但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在的状态作概括性的介绍和解释，使人了解一个大致的事实框架，“织”出通讯的一个基本的背景和舞台，让骨干事例和细节材料有一个表现的场所。

⒊通讯感性素材采集的渠道。

⑴记者的现场观察。⑵记者的体验式采访。⑶记者的访问。

第十九章通讯写作的基本环节（之三）

⒈通讯的结构特点及其与消息结构的差异。

作为名词来讲的通讯结构通常是指通讯的表现形式，俗称“通讯的骨架”。

从外部形式来看，通讯和消息的结构有很大差异：⑴通讯的结构比较自由。通讯没有消息那种比较固定的先导语后主体“固定式”结构，其内容可以根据不同的报道要求和记者的风格来安排素材，不同的报道内容也可写成大体相同的形式。⑵通讯的结构比消息的结构复杂。由于通讯的内容涵盖面广，时空跨越大，矛盾重叠，头绪繁多，记者要根据对新闻事实内在的逻辑顺序和逻辑性质的认识将复杂的新闻材料有机的组织起来并给予符合审美标准的体现，因此通讯的样式较多，驾驭起来难度较大。⑷消息的结构是倒叙，即倒金字塔式结构。它有一个与众不同的导语，将新闻事件的结果、新闻事实的精要，首先呈现给读者。无论任何类型的消息基本上都不能完全摆脱倒金字塔式结构的束缚。

⒉结构通讯的原则。

结构通讯是通讯写作成败的关键。有合理的结构，材料才能各归其位，文章重点突出，层次清晰，过渡自然，浑然一体。通讯的结构可以分为两个层面，一是文章的“内结构”，即通讯表达新闻事实的内在逻辑联系的“意义性”结构；另一个结构是“外结构”，它是通讯的“意义性”机构表诸文字、篇章而必然取得的一种外在形式，即通讯的外部结构形式。

我们通常所讲的构思通讯的过程，也就是结构通讯的过程，是指记者对通讯的谋篇布局、选材组合的思维过程，在结构通讯的过程中，即从抓主题思想的入手的过程中，既要尊重新闻事实本身的条理性和内在联系，又要尊重受众的阅读习惯和阅读心理，以达到好的传播效果，以下原则是行之有效的。

⑴表现事实为本的原则。⑵表现主题为主的原则。⑶简洁清晰的原则。⑷均衡对称的原则：新闻事实的内在逻辑性和整体性在外部结构中表现——要有层次意识；写新闻小故事一般一篇文章一篇事例，而较大的典型事例则需要几个骨干事例；段落层次之间的材料安排要考虑意义的互异互补。⑸跌宕起伏的原则——文似看山不喜平。所谓跌宕起伏是指根据受众的阅读心理在通讯结构的安排上注意形式变化，充分利用纵式结构或横式结构的失控框架，组织出具有美感特征的通讯结构。其要求是通讯的结构要疏密得当，穿插灵活。

通讯结构的表现形式。

⑴纵式结构——按照新闻事实发生、发展的时间顺序组合编排事实材料的一种结构形式。也叫单线条过程链接法。适用与有中心事件、中心故事、中心人物的事实。

有以下几种情况：

（一）按照一个事件的发生、发展过程，按时间顺序叙述下来。

（二）按照生活中发生的一连串故事的时间顺序依次叙述。

（三）将多线条事实“编织”成单线条纵结构。主要通过日记等手法将通讯原来复杂的事实进行梳理，使之简单明了。

⑵纵切式结构——反映的往往不是事件或故事，而是对客观世界中的人的生存状态或某种现象的存在状态切出一个按时间顺序的纵向切面，以展示新闻事实中蕴涵的传播价值。

⑶横式结构——按照新闻事实的内在性质的区别和联系，以多侧面拼接的形式来安排新闻素

材。这种结构比较使用于那些报道场面宏大，但没有中心事件的新闻事实。

分以下两种：

（一）同时异空结构。将同一时间作为平台，将发生在不同空间不同方位上的事实串联起来，以显示题材的丰富和场面的宏大。

（二）多侧面拼接结构。

递进式结构。递进式的通讯一般从现象入手，层层挖掘现象的原因，以及原因背后的深层原因。

⑸组合式结构。

通讯的开头和结尾。

通讯的开头分为以下几种：⑴开门见山。⑵突出中心事实，勾起人们的阅读欲望。⑶突然插入记者截取的现场事态，有情景，有直接引语，有人物的动作特征……⑷以寓意深刻的诗歌故事开头，然后迅速转入本题。

通讯的结尾有三大功能：强调主题、引发思考和抒发情怀。具体表现手法多样，或议论，或抒情，或叙述事实，或现场再现场景。

第二十章人物通讯

⒈人物通讯就是以通讯的形式报道有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神世界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判、警示社会的目的的通讯。

⒉人物通讯报道的若干类型：⑴典型人物：新闻媒体报道的在一定时期或一定地区，其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体。⑵新闻人物：与事件有关的新闻人物、精英人物。⑶凡人奇事，奇事凡人。⑷冰点人物：没有特别值得提起的先进思想和传奇事迹，他们也并非因为事迹而进入人物通讯，而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注，具有一定的社会认识价值，才被作为报道对象。⑸批评或揭露性报道中的反面人物。

⒊人物通讯的采写特点。

⑴选择新闻任务要贴近时代、贴近社会生活。在新闻人物的选择上一般有两点要求：一是能体现时代精神；二是能对人民群众有启发、激励作用。

⑵凸显新闻任务的内心世界，展示其思想的发展过程。

⑶通过讲述和再现人的行为，表现人物的个性。

⑷在社会生活的矛盾中表现人物。

第二十一章事件通讯

⒈所谓事件通讯就是详细报道社会上发生的新闻事件的通讯。重在记述和再现新闻事件的发生、发展的相对完整的过程，显示时间的内在逻辑和社会意义。

⒉无论什么洋的事件都具备以下特点：

⑴有明确的行为主体。⑵发生的时间、地点比较集中、具体；⑶有开头、过程、结尾；⑷常常带有鲜明的矛盾性和冲突性。⑸有具体的原因和结果。

⒊事件通讯报道对象的基本类型：突发**件、在社会上产生较大影响的预知事件、反映社会精神风貌的小故事。

⒋为什么突发**件对记者的采访会带来很大困难？

突发**件因其不可预知和灾难色彩给记者的采访带来很大困难。

⑴记者的采访大多在事件发生之后，很难在现场进行同时空的观察，不容易看到事件的发展过程，往往缺乏现场感受，只能靠事后寻访当事人和目击者，从他们的回忆中了解情况，勾勒事件的过程，然后向读者展现这个事件。即使感到现场也只能根据现场的遗留物来进行报道。

⑵突发**件绝大多数是灾难性的，常常伴随有生命和财产的惨重损失，而我们的报道大多是

去挖掘真相，追踪原因，因此，去调查这一事件本身必然牵扯到某些人的责任、名声和利益的损失，所以记者的采访常常会受到封锁：当事人三缄其口，现场被破坏，为采访者设置种种障碍等等。

⑶对突发**件的报道，往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力下，要十分警惕“失实”的陷阱。

⑷在市场经济的压力下，有记者片面追求“卖点”在突发性灾难的报道中，渲染恐怖镜头，展示犯罪细节，易造成负面的社会效果，这也是我们在采访中应该注意的。

⒌怎样写好事件通讯。

报道事件特别是报道突发**件，向来是对记者的职业精神、调查经验、应变能力和快捷作风的考验。面对突发**件，记者由于不可能作采访前准备，因此一般采用“先简后详”的报道模式：采写关于事件的动态消息，将事件发生的时间、地点、大致经过及时发出，再采集事件的详细过程、前因后果、矛盾冲突、损害程度、相关人物的故事和内幕背景等材料，写成详细的事件通讯。

其次，应该注意以下几点：

⑴要迅速赶赴事件现场，收集目击材料。无论是突发**件还是预知事件，新闻事件的发生地——现场材料在事件通讯中是不可缺少的，它可以给读者带来真实的感受，它的可信度、吸引力、感染力都是其他材料无法代替的。

清晰的展示事件的来龙去脉、主要情节和转折点。

⑶从事件中提炼出罪尤新闻价值的主题。

⑷展示事件的关键场面，捕捉事件的戏剧性情节。

⑸选择恰当的结构方式——单线条结构法和多线条结构法。

⑹写好事件中的人物。

第二十二章工作通讯

工作通讯的定义、报道内容及其写作方法。

以记“工作”为主，即它是反映不同领域、各行各业工作中的新情况、新办法、新经验、新矛盾、新问题或者新趋势的通讯叫做工作通讯。

⑴展现各项工作中的成功经验，发现和提炼启迪人的新思想、新观念；⑵反映工作中的问题和教训，揭示这些问题和教训中带有的普遍意义内涵，以引起社会的注意，推进各项工作的顺利进行；⑶剖析工作中的难点问题，探讨对策与解决办法等是工作通讯报道的主要内容。

⑴写好工作通讯首先第一点是记者必须胸有全局，从全局的高度选择典型事实。⑵进入工作场所必须用活的事实来反映工作中的经验、教训和问题。⑶从群众角度和生活角度写作。⑷虚实结合，既要注意使用通俗、具体、形象的语言，又可以有一定的评论色彩。虚实结合，是工作通讯写作在语言运用上的两个方面要求。

第二十三章风貌通讯

第二十四章社会观察通讯

⒈社会观察通讯是一种新兴的通讯类型，就是报道社会现象、剖析社会问题的通讯。

⒉社会通讯的主要功能。

⑴拓展了通讯问题的报道视野，促进了通讯由典型报道的写作模式向新闻文体的回归。首先，在选材和报道对象上，社会观察通讯自成一体，开拓了人物、事件、风貌、工作以外的另一领域，即社会现象和社会问题。这不仅为通讯拓展了新闻报道的视野，也为新闻工作者提供了一种迅速反映现实、监督社会生活的有力武器。其次，它在写作理念上有很大创新。社会观察通讯产生之初就突破了传统新闻写作“非黑即白”、“直线思维”、追求对报道对象的“终极性结论”等典型报道的写作模式，而以多角度、多侧面的“立体报道”方式，曝光社会万象，展示社会矛盾，追踪动态中的时代思潮，以新鲜的信息和敏锐的视角，为新闻写作领域

吹进创新之风。

⑵满足受众对社会信息的获知欲及追求社会公正的愿望。首先，它的选题来自社会实践，并集中于那些普遍存在的新现象、新问题，因此它可以比较及时的为受众提供有关最新的社会信息。其次，社会观察通讯中的相当一部分揭露、批评性报道为主，而它所揭露与批评的重点往往是贴近百姓生活的问题，特别是社会一些不公正的现象。

⑶设置议题自上而下的行使新闻监督权。把受众关心的话题转换成媒体性互动，社会问题就有可能不断的得到解决。

⒊社会观察通讯的采写要求。

⑴记者要有高度的社会责任感和主持正义的精神。社会观察通讯在选题上的最大特点，一是要直面复杂多变的社会生活，特别是社会舆论中的热点问题和“难点”问题，这就有可能触动社会的某些敏感区。二是要直面社会的不公平，甚至社会的丑恶与黑暗面，这就可能有一定的风险。因此采写这类通讯对记者的良心与勇气提出了更高的要求。记者所传播的每一条新闻都是“对社会的一种表达”。在社会观察通讯中记者应该表达的是追求社会正义，除恶祛邪，维护大众利益的职业精神。

⑵深入社会，深入民众，掌握第一手材料。①社会观察通讯的好题材只能在社会生活深处发现。②社会观察通讯调查性报道，特别是批评与揭露型报道，更需要掌握详实的第一手材料。

③要反复核对事实，要注意对事实之间的因果关系的悉心梳理，如实反映。

⑶微观和宏观结合的纪实手法。社会观察通讯的主要写作手法是纪实手法。纪实是一种运用人物、情节、现场、对话、数字等各种材料客观叙述和描写的手法。社会观察通讯因题材的特殊性，必须兼顾微观纪实和宏观纪实两个方面。一方面，这种通讯所选的是“点”和“面”的代表，即微观事实是宏观事实的代表，必须着力去表现，才能以“点”带“面”。另一方面，社会观察通讯的目的既然要表现社会生活的“面”，宏观纪实的材料——综合性背景的介绍，概括性的全景材料和各种统计数字是不可缺少的。

⑷避免走入几个误区。①媚俗、盲目追求“卖点”。②注意保护隐私权。③严防道听途说和虚假报道。④防止片面、偏激，以免造成负面效应。⑤刹住超长风。

第二十五章专访

⒈专访的文体特征是什么？

⑴专访强调的是“访”，它是由“访问”脱胎而形成的一种文体。

⑵专访强调的是“专”，即非专不访：访专人，访专题。

⑶专访的内容是访问活动的实录。

⑷叙述角度一般是记者直接出场，主要以第一人称写作。

⑸专访的结构以问答体为主。

⒉专访的文体类型包括：人物专访、问题专访、事件专访。

⒊专访的写作要领。

⑴问答整理式；⑵散文处理式；⑶口述实录。

⒋专访成功的决定性环节是采访成功。

专访是通过“访”来完成内容主题的“专”。专访的“访”也必须是一种专门的特殊的访问，与一般的采访相比：⑴专访是一种目的性明确的思想交流。交流什么，主动权掌握在记者的手上，问题的准备和完成都是通过记者来完成。⑵采访时记者还要到现场，与被采访者“单兵较量”，进行面对面接触，一对一的访问。⑶一般来说专访不具重复性，约好时间地点采访一次就是一次，要尽量做到一次成功。⑷专访的过程一般是通过提问完成的，记者的提问质量直接影响专访的质量，高质量的问题才能产生高质量的采访。综上，采访成功是专访的决定性环节。

⒌怎样才能完成“专访”的访问呢？

⑴采访之前作好充分的准备。准备的内容有：背景材料、知识材料、问题设计、选择适当的采访时机和场合。

⑵专访中要善于提问和观察。①重视第一组问题的成功率。②增强临场问题的控制和应变能力。③注意用眼睛采访

⑶专访后注意核对，引语一定要准确。①要准确的表达被访者所陈述的内容、概念与意思。

②要准确表现被访者的性格、身份。

第二十六章新闻特写

⒈特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的“片段”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

⒉特写与消息的共同点是，简要和迅速的报道新闻事实。它与消息的区别在于，消息一般择要的报道新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特写的片断，浓笔展开。

⒊特写与新闻素描的主要区别是篇幅上特写比新闻素描要长一些之外，主要区别在于特写更讲究“截取”，同时在写作上如果说新闻素描用的是简笔勾勒，那么特写一般运用的是“细笔勾勒”。

⒋特写与通讯的共同点是，都重视运用形象思维，运用更多的文学的手法，生动形象的报道新闻事实。其区别在于特写比通讯更强调时效性、新闻性，同时在报道同一新闻事实时，通讯一般向读者展示其纵断面，来龙去脉比较完整；而特写则集中笔力，着重展示新闻事实的某一个横断面，不一定需要完整的情节。特写比通讯更集中、细腻、突出，而且出手更迅速洗练。

⒌特写的文体特征。

⑴镜头感——巧妙截取、适当放大。

⑵透视感——特写比其它新闻文体更强调“以小见大”的传播效果。

⑶现场感

⒍特写的取材和分类——⑴人物特写：绘声绘色的再现人物的某种行为、行动后者性格特征。它比人物通讯更集中与凝练，同时应该“画面感”与“动感”更强。⑵场景特写

⒎特写的写作要领

⑴抓准“镜头”。

⑵要有精彩的细节描写——细节要有特点、有动感

⑶抓住新闻事实的**写。

⑷要情景交融的写。

⑸善于运用背景材料的烘托和凸现——背景材料，特别是当它独立成为一个背景段落时，一是要挑选那些本身就具有镜头感的背景材料，二是要尽量把它们写的有镜头感；大量背景材料的运用，要讲究巧妙，位置要灵活，最好是把背景与新鲜的事实描写自然而有机的融为一体，成为一个新的创造体、新的镜头，从而在全文中居于突出的地位，加强特写的立体感和纵深感。

第二十七章网络新闻写作

⒈从狭义上讲“第四媒体”是特指基于因特网这个传输平台来传播新闻和信息的网络。广义上是指因特网。

⒉网络媒体的传播特点。

⑴传播时间的自由性——随时发布新闻的实时性、随时阅读新闻的易检性

⑵传播空间的无限性——不受地域限制的全球化、不受“容积”限制的广容性

⑶传播方式的多样性——多媒体传播、交互性传播、小众化传播

⒊网络新闻的种类。

网络新闻是指综合运用文字、图片、图象、音响、动画等手段，借助网络平台和网络技术对

新近发生的事实所进行的报道。

⑴复制新闻；⑵原创新闻

⒋网络新闻的写作技巧。

⑴即时滚动式写作。

⑵超文本写作——改变传统媒体写作的线形文本结构为超文本机构；一方面是指信息以多媒体的形式存在，另一方面是指信息通过超链接可以是信息与信息之间产生联系。

①运用多媒体技术进行网络新闻写作。②通过超链接使与新闻相关的信息之间产生联系，使得网络新闻的文体不在是传统的线形结构，而是网状结构与多维结构。

运用超文本写作的要领——把新闻素材划分层次、着力写好骨干层次、在骨干新闻中凡涉及枝叶部分的“关键词”分别用超链接给出。

中国新闻采访写作教程笔记

中国新闻采访写作教程笔记 一.新闻与事实的关系 新闻来自事实，由事实构成，是事实的记录和再现。事实第一性，新闻第二性，一个是源，一个是流，先有事实后有新闻，再者的关系不容分离，更不容颠倒。 二.新闻采访与新闻写作的关系 从本质而言，新闻采访决定新闻写作，具体表现在： 1.只有认识事实，才能反映事实，而对客观事实的认识，尽管可在贯穿整个采访写作过程， 但是，认识事实的任务基本上在采访阶段完成； 2. 抓新闻就是抓事实，写新闻就是写事实，新闻写作有赖于对事实的采访； 3. 采访的深度和广度，直接关系到写作的深度和广度； 4. 内容决定形式，形式服从内容。新闻写作的基础在于采访，采访决定新闻写作，这是人 们对客观事实认识的规律，也是新闻采写经验的总结。 5.在事实成为新闻的转化过程中，新闻写作是一个必经阶段和一种不可缺少的手段，采访 活动也要受写作的制约和检验，新闻的写作对于采访有能动作用。 总之，按照唯物主义的辩证观点，采访是写作的前提和基础，写作是采访的表现和结果，既要深入采访，又要讲究写作，二者不可偏废。但从采访写作关系的实质来看，应该说是采访决定写作。 三.采访写作的两个明显的特点： 一是更加强调实践性； 二是有鲜明的政治性。 四.新闻采访和写作要特别注意的两个"正确"对待： 一是要正确对待我们党的新闻工作在采写方面的传统经验；

二是要正确对待西方新闻界的采访写作经验。 五.新闻采访艺术： 主要研究如何运用唯物辩证观点、求实观点和群众观点，正确处理好新闻采访中的微观与宏观、个性与共性、现象与本质的关系，记者和采访对象的关系，并运用心理分析加以调节和控制，使采访逐步深化，从感性认识上升到理性认识，正确地把握事实和报道事实。六.新闻采访的概念和性质 采访--是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。 从马克思主义的认识论看问题，采访的性质是主观认识客观并把握客观，是记者向客观事物"进行调查研究活动"，但与一般的调查研究又有不同。采访是以新闻事实为对象、以新闻报道为目的的一种专业性极强的调查研究。 七.采访的特点： 采访是一项特殊的调查研究活动，它与一般的调查研究比较，既有相同点，也有不同点。相同点表现在： 1. 都以马克思主义认识论为指导，使主观认识符合客观实际； 2. 都以正确态度和科学方法，进行深入的调查研究，获得真实的、有说服力的材料，弄清 事物的真相，探求其本质与规律； 3. 都必须从实际出发，实事求是地分析、研究和解决问题。 不同点表现在： 采访这种调查研究活动有其特殊性：新闻性、突击性、广泛性、灵活性、持续性八．采访的目的、任务与作用： 采访的目的就在于获得新闻；

新闻写作试题及答案

一、单选题 1. 记者应当履行的基本职责是 A.社会活动家的职责( D ) B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2. 在新闻采访中，记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 3.事实与新闻之间的关系，是一种( B D.内外有别原则) A. 流与源的关系 B. 源与流的关系 C. 并列关系 D. 等同关系 4. 记者要自觉地遵守职业道德。当前，在"讲究文德，反对以稿谋私" 方面，首先要坚决反对( D ) A. 采写人情稿 B. 拿原则作交易 C. 见利忘义 D. 有偿新闻 5. 新闻采访的目的是( D ) A.搜集创作素材 B. 采风问俗 C. 取得人证物证 D. 识别和获取新闻 6. 新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道 的质量，还可以( A ) A.指明采访的去向 B. 赢得采访的主动权

C.提高采访的工作效率 D. 把采访引向深入 7. 在采访中，记者既要"身入"，又要"心入"。"心入"，就是要有强烈的社会责任感，要对客观事物进行由表及里的分析，还要( D ) A.广泛地接触群众 B. 多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D. 真心实意地和群众打成一片 8《. 人民日报》有位记者，曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水，让我们重新认识你》。这次采访的成功，主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B. 记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D. 记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C ) A.认真做好记录 B. 注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D. 把握好座谈的气氛 10. 开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B. 思想更加开放 C.有思想活动 D. 有细节与故事 11. 记者为了全面报道长江三峡建设的情况，较长时间住在三峡工地，这种采访方式是( A ) A. 蹲点采访 B. 隐性采访 C. 易地采访

新闻写作教案

新闻写作教案 在正式讲解新闻的写作之前，我想先向大家明确一下新闻的作用，新闻：传播信息—使大家信息共享，彼此了解；沟通理解—及时沟通，信息透明，部门和谐，校内和谐；树立形象—在校内有效传递城市学院的声音，进行系统内的交流。 定义 那什么是新闻呢，新闻的定义是对新近发生或即将发生事实的报道。在这个定义中，我们要抓住定义的关键字：新、事实。 例如：以下两条都满足新闻的定义，哪条是真正的新闻？ 某同学今天中午将去三餐厅吃饭 教工餐厅今起装修一个月师生将集中在三餐厅用餐 从这个例子大家就可以看出，不是所有的新近发生的事实都是新闻，这里就简单讲一下新闻和新闻的价值。 新闻价值：客观事实中所存在的、能够满足社会主体需要的新闻属性。 这种新闻属性,越能够强烈、普遍地满足社会主体的需要,它的新闻价值就越大。西方新闻界有这么一句话：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。在上面的例子中，某同学去哪儿吃饭这个问题，是客观存在的，但是他不能普遍瞒住社会主体的需要，所以，不算是新闻。 怎样写出有价值的新闻： 1、时效性，要求新闻要“快”和“新”。新闻是对最新发生的事实、最新出 现的信息的报道，应选择最迅速、最及时、最新鲜的信息。新闻信息量要大。 例如：唐茜教授赴湖北、广东两省考察茶树资源圃并引进茶树新品种 汪志辉副教授一行参加阿坝州藏区（金县）农业产业化发展与市场建设会议 2、接近性。指新闻报道的内容与受众的接近性。具体有两层含义：一是指新 闻所报道的事件或人物在地理上与受众靠近；二是指报道的内容与受众心理贴近，能唤起读者的关注、同情和共鸣。 例如，我们在院网上挂一篇某外省发生的换届选举之类的事情，就不能引起我们的关注，因为这不会直接影响到我们的生活和学习，但是我们挂出的我们第四届学生会的换届选举、举行的一些专业方面的讲座就能在很大程度上引起我们的关注，因为这些事情会直

新闻采访与写作讲义

新闻采访与写作讲稿 一、新闻概述 （一）新闻的定义 新闻是新近发生的事实的报道。我国新闻界认为，这个定义言简意赅，概括了新闻的本质特征，对掌握新闻写作规律起着指导作用。 （二）新闻的分类新闻有狭义和广义两种。狭义新闻专指消息。 广义的新闻一般指传媒常用的各种新闻报道体裁 （三）新闻的要素 1.时间。时间的准确程度，根据所要报道的事件对时间的要求来确定。 2.地点。地点也有详写、略写之分。 3.人物。在新闻报道中，人物的出现有四种情况： 第一种是以个体的形式出现， 第二种是以群体的形式出现， 第三种是有些当事人由于个人隐私、系未成年人或其他原因，须使用化名或笼统称呼， 第四种是有些新闻人物以社团、单位等集合体的形式出现 4.事件。事件是新闻的核心要素，其他要素均围绕新闻事件来组织和安排。 5.原因。报道事件须交代清楚原因。 6.结果。事件的结果，有的当时就能体现出来，有的需要经过一定时间才能显露出来，有的需要经过调查、计算和评估。 二、新闻写作 新闻写作，是指作者把采访中搜集到的材料、信息，通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。 （一）新闻写作观念的变革 1.西方新闻写作观念的变革 在西方，1833年9月3日，由本杰明·戴任总编的美国纽约《太阳报》创刊。这标志着西方新闻写作主流观念开始诞生。随后，煽情主义、客观报道和深度报道等三种重要写作观念相继形成。 （1）煽情主义写作观念 （2）客观报道新闻写作观念 （3）深度报道新闻写作观念 2.我国新闻写作观念的变革 1）政论报刊时代 （2）商业报刊时代 （3）新中国成立后的前30年 （4）改革开放至今 （二）新闻写作的特点 1.客观真实 2.广泛传播 3.新闻价值 一、用事实说话原则

新闻写作培训教程

1、新闻的定义 什么是新闻？不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。 在美国，麦尔文;曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如：达纳在１８６９年至１８９７年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：狗咬人，不是新闻；人咬狗，才是新闻。 ? 《现代汉语词典》释新闻为： ? ①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播／采访新闻。 ? ②指社会上最近发生的新事情。 ? 《辞海》对新闻的解释是： ? ①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时，真实，言简意明，以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。 ? ②指被人当作谈助的新奇事情。 ? 综合上述，我们不妨把新闻定义小结为：新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。 ? 明确了新闻定义，我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。 ? 广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。 ? 狭义的新闻专指消息。 ? 新闻价值 ? 社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面： ? (一)指导性与思想性：坚持社会主义方向，宣传党的方针政策，以正确的舆论引导人； ? (二)重要性与显著性：内容重要，社会影响大； ? (三)普遍性与迫切性：反映群众呼声，关注社会热点； ? (四)知识性与趣味性：传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣； ? (五)时效性与真实性：坚持新闻的真，突出新闻的新。 ? 新闻写作基本原则 ? (一)坚持四项基本原则，自觉执行党的宣传纪律； ? (二)实事求是，用事实说话； ? (三)迅速及时，讲求时效； ? (四)在写作技巧上遵守以下10条写作规则： ? １、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。 ? ２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 ? ３、要表现，不要陈述。 ? ４、把精彩的引语放在消息的前头。 ? ５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 ? ６、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 ? ７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。 ? ８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。 ? ９、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 ? 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 ? 总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活 2、消息的写作

新闻写作试题及答案

一、单选题 1.记者应当履行的基本职责是( D ) A.社会活动家的职责 B.时代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2.在新闻采访中，记者必须遵循的根本原则是( C ) A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则 D.内外有别原则 3.事实与新闻之间的关系，是一种( B ) A.流与源的关系 B.源与流的关系 C.并列关系 D.等同关系 4.记者要自觉地遵守职业道德。当前，在"讲究文德，反对以稿谋私"方面，首先要坚决反对( D ) A.采写人情稿 B.拿原则作交易 C.见利忘义 D.有偿新闻 5.新闻采访的目的是( D )

A.搜集创作素材 B.采风问俗 C.取得人证物证 D.识别和获取新闻 6.新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道的质量，还可以( A ) A.指明采访的去向 B.赢得采访的主动权 C.提高采访的工作效率 D.把采访引向深入 7.在采访中，记者既要"身入"，又要"心入"。"心入"，就是要有强烈的社会责任感，要对客观事物进行由表及里的分析，还要( D ) A.广泛地接触群众 B.多方面地挖掘材料 C.细心地掂量各种材料的价值 D.真心实意地和群众打成一片 8.《人民日报》有位记者，曾采写了一篇令人振聋发聩的新闻述评《水，让我们重新认识你》。这次采访的成功，主要是因为( A ) A.做好充分的准备工作 B.记者的头脑灵活 C.采访的机遇好 D.记者的笔杆子硬 9.采访中开好座谈会首先要求( C )

A.认真做好记录 B.注意同与会者展开讨论 C.根据采访目的选好对象 D.把握好座谈的气氛 10.开放式提问可以让采访对象的回答( A ) A.不受具体答案的限制 B.思想更加开放 C.有思想活动 D.有细节与故事 11.记者为了全面报道长江三峡建设的情况，较长时间住在三峡工地，这种采访方式是( A ) A.蹲点采访 B.隐性采访 C.易地采访 D.交叉采访 12.因经验访问与因问题访问的区别有( ) A.选题是否有典型性 B.着眼于工作中的矛盾还是成果 C.问题是否有新闻价值 D.能否给人以启迪或教训 13.采访中抓问题应当抓( C )

新闻写作复习整理

新闻写作 1.新闻写作的重要性：新闻学研究的一个重要落脚点；新闻传播过 程中的一个重要环节；衡量记者素质的一个重要条件。 2.新闻写作与采访的辩证关系：写作必须以采访为基础，采访决定 新闻写作（先有采访，后有写作；采访的质量直接关系到写作的深度和广度）。 3.功夫在笔外：a.加强政治修养（强烈的职业责任感；强烈的正义感） b.加强知识修养（新闻专业知识；人文社会科学知识； 专业报道领域知识；实用生活知识） c.加强思维修养（不断提高自己辨识与表现新闻价值 的思维能力） 4.新闻写作的真实性原则。（对真实性的要求：a.浅层次：具体事实 必须真实准确；b.深层次：整体概括与分析要符合客观实际） 5.新闻报道失实的原因：a.体制性失实：因某种价值观对新闻报道 发生强烈作用时造成的新闻失实；b.经济性失实：由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时造成的失实；c.故意失实：与报道者的思想意识不端正和职业道德有偏差有关（明知故犯）；d. 非故意失实：业务性失实，并非故意造成失实，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的失实。 6.如何避免失实:a.在确认主题和选择报道角度时要坚持独立思考； b.在谋篇布局时要避免片面性； c.在写情节细节时要严禁想当然；

d.培养质疑意识，注意核对引用材料； e.描写要有分寸感； f.要 注明新闻来源；g.严格执行稿件送审制度。 7.新闻写作的基本方法：用事实说话（新闻的内容是具体的事实； 通过客观的叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见） 8.为什么要用事实说话:事实是新闻的本源；事实胜于雄辩；事实最 符合受众的需要。 9.用事实说话的方法：学会用典型事实说话（鲜活的、受众未知的 事实，重要的、具体的事实，接近性，有的放矢）；学会用背景材料说话；学会用再现场景说话\展现场景和细节（具体描述某些现场情景）；借助直接引语说话。 10.新闻背景：指新闻报道中，新闻事实之外的对新闻事实或新闻 事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。 11.借助直接引语的作用:使报道具有现场感，富有变化和人情味： 有助于提高新闻的真实性；有助于提高新闻的权威性；这样的报道看起来更客观，因而增加了说服力。 12.新闻做的十项原则:a.先理解事件，然后再写；b.知道自己想要说 什么再写；c.要展现，不要讲述；d.把好的引进和具有人情味的内容放在报道的显著之处；e.把相关的说明或有趣的故事放在报道的显著之处；f.使用具体的名词和生动的行为动词；g.避免滥用形容词，避免用大量副词修饰动词；h.避免在报道中做判断和推论，让事实说话；i.不要在文章中提出你无法回答的问题；j. 质朴、诚实并迅速的写作。

新闻写作试题库(超全)

新闻写作试题库（共287题） 一、填空题:（56题） 1、狭义的新闻指（消息）。 2、广义的新闻包括（消息、通讯、述评及其所属品种）。 3、没有（事实）就没有新闻。 4、（真实）是新闻的生命。 5、（言之无物）是写新闻的大忌。 6、新闻写作的原则是（用事实说话）。 7、新闻写作的要求是（真、短、快、活、强）。 8、新闻的快应以（新闻的新鲜和真实的事实）为前提。 9、新闻报道要快的表现是一（及时）、二（适时）； 10、新闻的思想性是指（一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪）。 12、新闻写作要求强的（思想性强、政策性强、针对性强）。 13、“新闻是新近发生的事实的报道”这个实义的作者是（陆定一）。 14、新闻六要素是（何时、何地、何人、何事、何因、何果）。 15、新闻的要素说的是（构成新闻不可缺少的事实材料）。 16、新闻背景从内容分为（人物、历史、地理、事件背景）。 17、新闻背景从作用分为（对比性、说明性、注释性）； 18、背景材料可用于（新闻的导语、正文、结尾）三个不同部分。 19 、新闻的主题应从（新闻事实挖掘）中来。 20、提炼新闻主题应注意两点：一是（一条新闻一个主题）；二是（新闻主题一定要从新闻事实中挖掘、提炼出来）。 21、选择最佳角度是表现（新闻主题）的好办法。 22、几家新闻单位同时报道同一新闻应注意（错开角度）。 23、新闻语言的特点是（具体形象、准确鲜明、简练生动、通俗易懂）。 24、动态新闻(叙述)为主. 25通讯重于(叙述、描写); 26述评新闻兼有(新闻和评论)两种作用。 27、新闻和消息的结构一般由(导语、正文、结尾和标题)组成。 28、新闻通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合结构)三种结构形式。 29、倒金字塔结构的特点是(把高潮或结局排在开头，把最不重要的材料排在后面)。 30、金字塔结构的特点是(将事实的结果、最重要的材料安排到最后一段)。 31、倒金字塔结构的开头部分称(导语)。 32、倒、正混合结构的特点是(有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾)。 33、新闻导语的“导”字有(开始、启发、引导)三个涵义。 34、新闻正文是(导语之后的展开部分)，对新闻事实作充分的具体的报道和说明。 35、简明新闻是新闻报道中(最简练、最短小)的一种新闻体裁。 36、消息一般分为(简明新闻、动态新闻、综合新闻、述评新闻)。 37、综合新闻有两种，一是(横断面综合报道) ，二是(纵深度的综合报道)。 38、通讯《中国的西北角》的作者是(范长江)。 39、通讯《谁是最可爱的人》的作者是(魏巍)。 40、通讯《西行漫记》的作者是(埃德加·斯诺特)。

新闻写作考试试题及答案

1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻文体的功能有传递信息（娱乐大众）、（舆论引导），以及（传播知识）和（监督社会）。 4．新闻事业的功能有（传播新闻）、（引导舆论）、（服务社会） 5．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 6．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 7．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 8．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 9．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 10．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。 （2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 （1)政治修养。 表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 （2）知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 （3）思想修养。 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 （1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。 （2）事实胜于雄辩。

《新闻写作知识》讲义

《新闻写作知识》讲义 一、新闻的概念及基本要求 把新闻作为一门科学进行研究，从1845年德国学者普尔兹所著《德国新闻事业》算起，迄今不过一百多年。若以美国新闻教育和研究事业的兴起为标志，也仅为一个世纪左右。我国的新闻学研究迟于欧美国家，于二十世纪二十年代开始进行。由于该学科作为一门专门的研究对象起步较晚，所以，我们在学习新闻的过程中，有时会发现一些著作的提法或者分类并不统一，但它们的基本要求和基本原理都是相通的。我国的新闻理论主要借鉴了西方国家的新闻学理论，但又有所不同。 （一）新闻的定义 新闻有很多定义，在不同的国家，不同的研究者对它有不同的定义。比如，在西方，对新闻的严肃定义有：“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》，“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等，在国外对新闻的幽默定义也有许多，比如:“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。 我国学者对新闻也有一些定义，比如：“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江；“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”——陆定一。 我们一般指的新闻，可以理解为：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 这一定义体现了三个要点：新闻必须是新近发生和新近发现的事实；新闻所报道的事实必须是有价值的；新闻必须是对事件的“报道”。

新闻都是以事实为依据，真实性是新闻的生命，也是第一要素。 凡是新闻文体，不论消息报道，还是通讯、特写，在写作上都应当做到新、快、短、活。 （二）新闻的分类 新闻按体裁分类，大致可以分为：消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括：报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。 新闻分广义的新闻与狭义的新闻，上段的分类是按广义的新闻进行分类的，它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息，又称电讯（通过电报、电传、电子计算机传输的消息）。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁，也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。 （三）新闻的六要素 新闻要素，是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素，是把事实报道清楚的起码条件。一般来讲，在传统的新闻学讲义中，我们常提到的是五要素，所谓五个W（When，Where，Who，What，Why——何时，何地、何人、何事、何故）。在西方新闻学有一个观点，认为新闻学除了五个W外，还应增加一个H（How——怎么样，何果），也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可。 （四）新闻语言 在写新闻时，有的作者常用写散文或者写评论的方式写新闻，其实，它们之间的语言要求是不一样的。文学语言是艺术的语言，评论语言是说理性语言，新闻语言则是表述事实的语言。

新闻写作考试试题

综合办公室一月份新闻宣传技能培训考试试题 部门：姓名：得分： 一、填空题。（60分，每空2分） 1．广义上新闻写作包括（）和（），狭义上新闻写作包括（）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（）、（）、（）以及相关知识。 3．新闻写作的基本要求有（）、（）、（）、（）以及（）等。 4．新闻报道的基本写作程序有（）、（）、（）以及（）四个阶段。 5．新闻语言要求信息员做到准确、（）、（）、（）、要有（），而（）是新闻语言的主要特征。 6．新闻导语的类型有（）、（）、（）以及（）四种类型。 7. 新闻背景的两个层面有（）以及（）。8．通讯选材要注意（）、（）以及（）。 9. 公司信息报送各部门报送新闻数量每月不能少于（）篇。

二．简述题。（40分，每题20分） 1. 简述做好新闻宣传工作对于公司发展的重要性。 答： 2. 本次宣传技能培训的心得体会。 答： 答案 1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 4．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 5．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 6．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 7．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 8．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。 9. 每月报送新闻信息报道数量不能少于（两篇）

新闻写作笔记整理

新闻写作初期把握：（没事的时候多学习学习） 新闻写作的基本要求 （1）真实是新闻的生命（2）事实是新闻的根本 （3）时效是新闻的魅力（4）舆论导向是新闻的灵魂 新闻如何做到真实性？ 要准确（1）构成新闻要素的时间、地点、人物。事件、原因、结果必须是真实可靠，准确无误的。（2）引用的各种资料，包括背景资料、数字、史实、引语典故等必须是无讹的。（3）新闻中引用的人物语言、心理活动、环境细节、思想认识也必须要准确 要客观用事实说话，对事实的分析、解释必须是科学的，更没有任何曲解、夸张或缩小。要全面（）要树立两点论，反对片面化。（）在分析问题时，不要形而上学与绝对化（）注意具体事实真实和整体事实真实的统一。 在形式上要做到（）少用形容词、副词（）同一新闻事实要有多方材料论证（）要有明确的新闻源，站在客观的立场（）少出现“可能”“大概”“差不多”之类的词。 简述新闻事实的选择标准 （）要真实的、最重要的、有政治价值的事实。 （）最新鲜的，昨天或者今天发生的事实，不能是陈旧的事实。 （）最有代表性，具有典型意义的事实。 （）最精炼的，本质的而不是表面的现场。 （）富有形象的，生动有趣的，为群众所喜闻乐见的事实。 什么是新闻主题？如何表现好新闻主题 新闻主题是指新闻事实所体现的基本观点和中心思想，是贯穿一篇新闻作品的主导思想，是新闻作品的统帅和灵魂， 表现的方法有： 选择提炼好的主题：（选择政治上重要的，为受众所注意的问题，涉及最迫切的问题） （）选取巧妙的角度展现主题：1，对某方面工作具有全面性影响的或者有重要意义的角度2，选择能够揭示事物本质和人物精神面貌的角度3，选择适应读者心理的角度。同时，还要在变化中寻找新角度，要从比较中发现新角度，要从人们的思想动向中发觉新角度，要从相同中寻找不同，抓住有个性特点的新角度。 3.围绕主题，展开新闻传播的组织和策划。 简述消息的构成要素与分类，以及消息的基本结构。 构成：标题消息头导语主题结尾新闻背景。 分类：事实性消息：动态消息非事实性消息：结构消息、经验消息、述评消息

新闻写作培训讲义

新闻写作培训 一、什么是新闻(新闻的定义) 1. 新闻的定义。 a. 新闻必须是新近发生的; b. 新闻所报道的事实必须是真实的，且有价值的; c. 新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2. 新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道，即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可，原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素，即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻，新闻是新近(近期)发生的未知事实，昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3月份发生在车间的新闻，你4月份才去写，或者别人都知道了，你再写，就没有新闻报道的价值了。所以说，新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的，比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容，甚至虚构、夸大;但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像，多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。

C(新闻不是公文 公文引经典，重重复，有倾向;新闻引“今典”，重差异，求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3. 新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说，我们讲某某员工工作认真，某某领导身先士卒，则不如用一些事情把它反映出来，让读者去品味，而不一味去下结论。 b.确切。 比如，“近300人”比“几百人”，“300多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如，“在……的大好形势下，在……鼓舞下，在……的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息，本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。 比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词，即使你写错了，我们编辑也看不出来，所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外，在新闻语言表述中，还应该把握“两多两少”，即:“多用中性词，少用修饰语;多用陈述词，少用褒贬词”。 同时，新闻写作必须用第三者身份进行客观描述，而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业”等进行表述，这说明我们没有把自己当成通讯员，应该改为“福建中医药大学药学

新闻采访写作新编资料整理

新闻采访写作新编 第一章新闻采访写作概述 1.1采访的定义：“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》，比“新闻”一词约早出现300多年。新闻采访：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。 1.2采访的特点：①目的的差异性；②时间的限制性；③项目的突发性；④需要的广泛性；⑤知识的全面性； ⑥活动的艰辛性。 1.3采访与写作的关系：从新闻实践的角度看，两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。具体反映在4个方面：①反映在活动的程序上。从活动的程序上看，先有新闻采访，后有新闻写作。这一程序不能颠倒。 ②反映在活动的内在联系上。从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是采访。③反映在活动的性质上。新闻采访和写作，其活动性质，一个是认识实际，一个是反映实际。只有正确认识实际，才能正确反映实际。从这个意义上说，采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。④反映在写作对采访的反作用上。新闻写作常常反作用于新闻采访。 1.4采访的方式：从形式上分：①个别访问：通常也称为“一对一”的访问形式，是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式，好处：谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权；②开座谈会：也称开调查会。记者可以就某个调查专题，邀集有关人员座谈。好处：记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料；几个采访对象一起接待记者，心理比较松弛，不易紧张、拘束，采访气氛容易轻松和谐；有利于采访对象互相启发、补充，有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。一般涉及面较广的大、中型报道题材，采用此实施形式，效果较为显著；③现场观察：俗称“用眼睛观察”，强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察；④参加会议：会议新闻一般主要通过这种形式采写；⑤蹲点：即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料，通过几个反复过程，即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的加工制作过程，进而抓取典型材料和揭示事物本质特点，写出有深度、力度和厚度的报道；⑥查阅资料：一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等；⑦改写：即把某一新闻线索或一则现成的稿件，加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻；⑧问卷：抽样调查的主要形式，即记者根据题材的需要，按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本，然后以纸面的形式，拟定出若干个简洁明了的问题，将问卷送至受众手中；⑨电话采访：注意准备要充分；提问要凝练；记录要及时；⑩网络采访：主要形式：直接转载信息；组织网络调查；通过E－mial交流；查阅收集资料。 从性质上分：①常驻采访：派驻外地或外国记者的日常采访活动。②突击采访：在事先无准备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动。③交叉采访：在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动。可以省去重复找人和路径往返所费的时间，是一种投入少、收效高的采访形式。④巡回采访：按照编辑部指示、沿着预定路线进行的采访活动。一般没有具体、明确的采访对象和报道题目，主要由记者根据编辑部总的报道思想灵活掌握，在巡回路途中选择若干新闻题材就地采访，连续不断地向受众进行系列报道，又称旅行采访。⑤隐性采访：不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动。⑥易地采访：记者到分工范围以外地区的采访活动。 1.5采访的认识路线：两条①唯物论的反映论；②唯心论的先验论。危害：武断、无知失方向；投机取巧找捷径；为求深度搞臆想。 第二章记者的修养 2.1作风修养：①要有优良的思想作风修养。其内涵是记者要有一定的马列主义、毛泽东思想的水平和党的政策水平，具备无产阶级的立场、观点、方法，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持一致，并具有较强的事业心和责任感。思想作风修养的核心是新闻工作者的事业心和责任感；②工作作风的核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神。 2.2道德修养：新闻职业道德，即指记者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处时的行为规范。我国最早提及新闻职业道德内容的当数宋代对民间小报的指控。率先明确提出“提倡道德”是报纸职责之一的是徐宝璜先生，而最早将“品性”认定为“记者资格”第一要素的则属邵飘萍先生。 新闻职业道德包括的具体范围和基本内容：①坚持真理，忠于事实；②谦虚谨慎，戒骄戒躁；③深入实际，体察民情；④互敬互学，积极竞争；⑤摆正位置，不谋私利；⑥甘为人梯，严禁剽窃。 记者与人、与社会相处的具体关系主要有：①记者与新闻事实的关系：坚持新闻真实性原则，从而对党的事

新闻写作范文

新闻写作范文 报告类： 校党委书记王少安为学生干部作“学习党的十七大精神”专题报告 11月23日晚，党的十七大代表、校党委书记王少安，带着对党的十七大精神的深刻领会，在南校区小礼堂为全校学生干部作“学习党的十七大精神”专题报告。来自我校16个院（系）的800余学生干部聆听了此次报告。 报告会上，王书记首先强调指出，党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议，学习贯彻党的十七大精神是全校师生当前和今后一个时期的重要政治任务。王书记希望广大学生干部要先学一步，学深一些，通过自己的学习和深刻领会，带动全体同学学习，努力把十七大精神的学习引向深入。 随后，王书记从五个方面对广大师生就如何学习十七大精神提出了五点要求：一要深刻认识高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义。王书记指出，旗帜问题至关重要，旗帜是政治立场，更是政治方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜包括两方面的内容，一是坚定不移地走中国特色社会主义道路，二是坚持中国特色社会主义理论体系，这是中国共产党带领全国人民在实践中的必然选择。二要深刻认识科学发展观的重大理论意义和实践意义。王书记强调，发展是人类社会的永恒主题，人类社会在发展中不断前进。科学发展观是中国特色社会主义理论的新发展，不仅对于丰富和发展马克思主义具有重大理论意义，而且对于指导经济社会发展具有重大的实践意义。三要准确判断在全面建设小康社会伟大进程中经济、政治、文化和社会四大建设的新走向。王书记指出，全面建设小康社会，其关键是如何推进中国特色社会主义又好又快发展。其中，经济又好又快发展为中国特色社会主义发展奠定雄厚的物质基础；坚定不移地发展社会主义民主政治为中国特色社会主义提供政治保证；推动社会主义文化大发展大繁荣为中国特色社会主义发展提供思想引导和智力支持；加快推进改善民生为重点的社会建设为中国特色社会主义发展营造和谐的社会环境。四要准确判断教育特别是高等教育在全面建设小康社会伟大进程中的地位和作用。王书记强调，报告明确提出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”，这标志着我们党对教育的高度重视。报告还把“提高自主创新能力，建设创新型国家”上升到“国家发展战略的核心”、“提高综合国力的关键”的高度，从这个目标出发认识教育，教育在经济社会发展中的地位和作用变得更加突出，高等教育的任务也比以往任何时候显得更加艰巨。五要准确判断新时期党的建设新的伟大工程的新要求新任务。王书记指出，党的十七大在深刻分析党的建设面临的新情况新问题的基础上，提出了新形势下加强党的建设的总要求和新举措，为全面推进党的建设新的伟大工程提供了重要指导原则。王书记号召广大青年学子要认真学习党的基本知识，了解党的宗旨，坚定跟党走的信心和决心，为实现党的十七大确定的奋斗目标和工作任务而刻苦学习，发奋成才。 报告会后，王书记和在场师生进行了面对面的交流，并对同学们提出的问题做了详细而认真的回答。王书记深情的嘱托和殷切的期盼，深深打动了广大青年学子的心，大家纷纷表示，一定不辜负王书记的殷切期望，深入学习并贯彻落实

新闻写作的真实性原则

新闻写作的真实性原则 第一节新闻写作对真实性的要求 真实性：新闻报道必须反映客观事物的原貌。 一、新闻报道的具体事实必须真实准确 （一）确有其事 （二）构成新闻的基本要素必须准确无误 （三）新闻中引用的各种资料必须准确无误 （四）新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实 二、新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际 （一）现象真实与本质真实要辩证统一 （二）微观真实与宏观真实要有机结合 第二节新闻报道失实的原因 导致新闻失实的原因是复杂的。既有客观环境方面的原因，也有传播者主观方面的原因。 一、体制性失实 体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。 二、经济性失实 经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。 三、故意失实与非故意失实 这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实，具有虚假成分，但却出于种种主客观因素的制约和影响，而有意为之所导致的新闻报道失实。 这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 第三节新闻写作如何避免失实 一、在确定主题和选择报道角度时要坚持独立思考 二、在谋篇布局时要避免片面性 新闻写作的谋篇布局，即消息或通讯的结构设计、段落安排，实际上体现着写作者对所报道事实的认识与分析。此时此刻，要掌握与运用科学的方法，辩证地、全面地反映和报道事物，这是防止新闻失实的一个重要方面。 三、在写情节细节时严禁想当然 新闻写作与文学创作有着本质的区别。将推测、推论、合理想象的东西作为事实来写均属想当然，无可非议地在严禁之列。 四、培养质疑意识，注意核对引用资料 （一）稿件中所引用的材料，包括采访中获取的各种素材、背景资料、史料，要通过不同的途径查询与核对。 （二）对被采访者的自述，即记者通过采访所获得的第一手材料，也要保持质疑意识，也要核对。 （三）要注意核对数字。 五、描写要有分寸感 我国新闻界最常见的是滥用溢美之辞，描写时夸大、渲染、拔高。

新闻稿写作方法培训教材

附件一新闻写作方法相关案例 一、新闻的结构：一般有以下四种的基本组合而成。 （1）灵活鲜明的标题。（2）引人入胜的导语。 （3）深化题旨的文体。（5）恰到好处的结尾。 一般来说，我们的稿件分为系部活动稿件（比赛、重要会议、青年志愿者）、班级特色活动稿件、协会动态稿件、党务稿件、教研成果稿件等。教学评估、系院运动会、校庆活动、大型文娱活动、以及各系的特色活动。 二、稿件的总体要求： 第一段：为导语部分，点明时间、地点、人物（事件的背景、原因、目的） 第二段：概括介绍主要事件 第三段：高度升华事件的意义 新闻稿，文字简明扼要，迅速及时。它简明扼要，篇幅短小。简短是新闻稿区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，容集中精炼。 三、稿件的写法： 1、标题：力求言简意明，准确新颖，要响亮，富有吸引力，但也要注意切合主题。 2、导语：消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它高度概括了事件的主要容，中心、主题突出。 3、主体：主体是消息的主要部份。它是承接导语，阐述导语所提示的主题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体主要注意以下几点： （1）主干突出。与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。 （2）容要充实，紧扣中心，突出重点，尽量发掘它的亮点，对所选的新闻点作深入的报道，可加入自己的议论。禁忌写得太

抒情。 （3）结构严谨，层次分明。有条理、按时间或逻辑顺序来写出事件的主要容。 4、结语：结语是消息的最后一段或一句话。深化事件主题、说明事件的意义，体现出事件的作用，给人以启示。消息的结尾的方式有小结式、评论式、希望式。可用排比、对偶等手法来写。 那怎样写好一篇新闻稿？ 大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点： 第一、基本掌握标题的制作技巧。 标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。 第二、写好导语 导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。新闻界有人称导语是“抓心的手”，这就是一个好的导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。 第三、水到渠成的结尾 结尾就是新闻的结束，是新闻的最后一句话或一段话，它阐明新闻事实的意义，揭示事件发展的趋势，加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法，常用的写法有结论式，前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等，结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌出现画蛇添足的赘笔。 写作技巧 说清楚5个“W”1个“H”即Who―谁是活动的主体What―活动中发生什么新鲜有趣的事Where―活动的地点Why―活动的