如何正确引导幼儿看电视

如何正确引导幼儿看电视

中六班周塬力家长随着经济的快速发展，电视已成为人们生活中的一部分。这无疑大大提高了人们的生活品质，也使新时代的幼儿能较早地享受到了现代化生活的无穷乐趣。

电视的形象既源于生活，又高于生活。大人把电视作为休闲与娱乐的工具，而对于缺乏辨别能力的幼儿来说，容易造成虚构故事在幼儿现实生活中的真实演绎，有的幼儿看了有暴力内容的卡通片，就喜欢模仿片中的英雄角色以暴力来“惩恶扬善”；有的看了鬼怪片，常常在半夜惊叫；更有甚者，则模仿电视中的惊险场面，酿成了大祸，遗憾终生。

电视给幼儿带来的影响，应当引起老师和家长的高度重视。由于这些负面影响是在潜移默化中一点一滴发生作用的，其危害性不易被发觉，因而更需防范。只有这样，才能扬长避短，促进幼儿健康成长。

在现实生活中，要注意采取一些办法让幼儿收看电视，达到更好的教育效果。

一、严格控制收看时间

幼儿每天收视的时间应以半小时为宜，节假日或特别好的节目，也应不超一个半小时，家长应给孩子订出具体的收视时间，比如像动画片这类孩子喜欢看的节目更要控制收看时间。家长应该教会幼儿看电视要有目的有计划地收看。只有这样，才能养成幼儿良好的行为习惯，也能使幼儿在电视中学到不少的知识，从而减少收视的时间。

二、预防不良收视习惯

不良的收视习惯有损幼儿的身心健康，看电视不要离屏幕太近，至少在离两米上，同时电视的音量也不要过高。不要让幼儿长时间坐在电视前，半小时后，应让其做一做眼保健操或看看远处。不要让孩子躺着或坐在地板上看电

视，不要让孩子边吃饭边看电视。以上这些不良的习惯、姿势，会引起孩子眼肌疲劳、脊柱变形和消化不良等，严重影响幼儿的身心健康。

三、正确引导孩子收看

家长应和孩子坐下来一起看电视，这对孩子是一种很好的教育。在看的过程中，要耐心解答幼儿对电视节目的疑问，边看、边解答，还可以不时地用语言来引导孩子的注意力。观看后，可引导孩子联系自己的实际情况和周围的生活具体来谈。这样可以使孩子每次收看电视都有一定的收获，久而久之，不仅能提高孩子辨别是非的能力，还可增进亲情感，活跃家庭气氛。

四、控制收看内容

家长是孩子的第一监护人，一定要以负责任的态度帮助孩子选择收看内容，可以通过家园联系的方式，达到共同教育的目的。要知道孩子的好奇心，模仿性都比较强。所以，在每天看电视的时候，家长最好能帮助幼儿选择一些适合他们看的有知识性、趣味性、健康积极的节目，尽量不要让孩子在无人监护的情况下看电视，也最好不要在孩子的房间安装电视。

五、转移注意力

父母在家可以和孩子一起做手工，画画或者带孩子下楼打打羽毛球，跑跑步，跳跳绳，多带孩子到户外运动，经常带孩子逛逛书店，从小就营造读书氛围，激发孩子的阅读兴趣，这样孩子的兴趣转移了，各方面的兴趣培养起来了，自然就不会每天待在家里看电视了。

总之，看电视也如同一把双刃剑，我们不仅要引导好幼儿有目的观看电视节目，同时，也应防止负面影响，才能收到最佳的教育效果。

解决孩子玩手机看电视的问题

绝对实用！几招解决孩子玩手机，看电视的问题 咱们先说说玩手机的问题 咱们要先明确一点，宝宝之所以对手机感兴趣，并不是他多么喜欢手机的造型，他喜欢的是手机里面的应用！ 当年我的手机里面有不少游戏，赛车啦，动作的啦，我玩的时候小家伙发现了，他也就开始玩起来了，然后为了哄他，我还往手机里面装了拼图，学英文的应用，这下小家伙对手机的迷恋，到了无以附加的地步，只要看到大人用手机，就马上要，我们把手机藏起来，他还会主动要求拿给他玩，不给就哭闹....当时那是相当崩溃！ 事情的转折起源于姥爷的一句话，姥爷说“把手机里面的游戏都删掉他不就不玩了吗”，我当时的第一反应是，如果都删掉了，小小包看到手机啥玩意都没有会不会抓狂呀！但是当时宝宝玩手机确实很严重了，所以不管那么多，试试看喽。 小小包第一次看到没有任何游戏的手机时，那表情相当迷茫，马上问我“拼图和摩托车怎么没有了？”(这是他最喜欢的2个游戏)，我就直接告诉他，已经删掉了，就没了，然后他说“还有没有好玩的呢？”，我让他自己找找看，结果小家伙胡乱按了几个按钮，发现都没啥意思，但是又有点舍不得，我趁着机会，和他说“咱们一起去玩僵尸吧”(那种塑料的玩偶，包子的最爱)，小家伙马上说“好好好！”，就这样第一次小家伙放弃了玩手机的念头！ 随后一段时间，包子还是会时不时的提起要玩手机，我都会主动的拿给他，然后告诉他，游戏没有了，手机是工作用的，不好玩的，持续了几天之后，他就对手机熟视无睹了！戒手机战役取得了出人意料的成功！ 总结一下，戒手机有这么几个要点 a.删除手机中宝宝迷恋的内容

b.不欺骗，告诉他们游戏之类的被删了，而且不会有了，手机是工作用的 c.在宝宝不知所措，将信将疑的时候，马上用其他物品，转移他的注意力 d.坚持不再安装游戏等内容，直到宝宝彻底对手机失去兴趣 e.以身作则家长不当着孩子玩手机，看视频 欢迎关注瑞敏儿童教育资源，微信号：amttcc ▋接着咱们说说看电视的问题 看电视这个问题，如果可能最好尽力让孩子不看电视，如果已经有了看电视的习惯，则可以试试我的这些方法 说实话小小包看电视这个事，是很困扰我的，现在虽然表现的非常好，但是我不确定我的方法是否对所有宝宝都有效，尤其是小年龄的宝宝，因为小小包已经快3岁了，他可以理解大人的意思，如果只有2岁左右，讲道理可能是行不通的，所以最好的办法，可能就是压根不让他们看一眼电视！ 下面说说我的方法 a.明确看电视损伤眼睛 父母要不断的对宝宝说，看电视时间长了，眼睛会不舒服，让宝宝明白电视不是啥好东西。 b.事前进行明确约定 现在包子和我说想看电视的时候，我都会说咱们只看一小会，他会说看一大会吧，我说好的，那就15分钟，15分钟就是一大会了，到时候就要关闭了，包子会说好好好。(时间可以根据自己家的情况进行设定)

合理控制孩子看电视的时间

合理控制孩子看电视的时间 如何控制孩子看电视的时间孩子放假在家，父母最担心的就是他整天窝在沙发里看电视了。以下建议可以帮助父母有效管理孩子看电视的时间。 案例：佳佳4岁，平时就是个电视迷，从周一至周五，每天只要从幼儿园回家，就会熟练地拿着遥控器，趁妈妈做饭之际，看上一个半小时电视。晚饭后，通常还会看上一段时间卡通片才肯在妈妈的督促下洗澡睡觉。到了周末，她睁开眼睛的第一件事就是打开电视，每次都要爸爸妈妈带她外出才肯罢休。如果恰巧这一天爸爸妈妈没有时间带她出门，那么电视就几乎要从早开到午睡之前…… 快放假了，妈妈想，如果让佳佳整天看电视，不就要变成沙发土豆了吗？于是，她就为佳佳拟了份“电视协定”：每天保证1小时画画或者做手工，保证1小时游泳，看电视时间不能超过2小时。如果不能按规定活动，就缩短看电视时间……然后交给爷爷奶奶督促完成。 第一周过去了，佳佳以各种理由，譬如外面太热，红蜡笔用完了，甚至用坐在小椅子上屁股疼等理由压缩游泳和画画的时间。当然，看电视就成了理所当然的填补空余时间的活动。假期过半，佳佳由于每天长时间窝在沙发里看电视，整天精神萎靡，懒洋洋的。此外由于每天消耗不掉精力，又转化成无理取闹的动力，常常会制造出各种事端来发泄情绪，消耗体力…… 专家点评：妈妈为佳佳制定的“电视协定”之所以会在女儿讨价还价中变得面目全非，是因为“协定”有不少缺陷，譬如为孩子安排的暑假生活过于单调，几乎都在家里活动；而作为惩罚的电视时间没有明确标准等等。其实，父母和孩子的规定签得越明确越具体就越容易实施，如果规定可以有多种解释，就不容易很准确的实施。 分段控制更有效 与其规定每天看电视时间不超过2小时，还不如规定每看完30分钟或2集动画片后必须关上电视，休息30分钟。全天累计不得超过2小时，休息时间必须彻底离开电视。这样不仅能控制孩子用眼时间，以免眼疲劳；而且在休息时间可以让孩子做些其他方面的运动，暂时忘记电视。提示：如果父母不去生硬地打断孩子看电视的乐趣，往往更能顺利地按规定时间执行计划。譬如30分钟是一个看电视的时间段，父母可以在25分时提醒一下孩子"还有5分钟"，到了时间，再适当延后两三分钟，然后彻底关掉电视。 发放电视票方式 每天给孩子发30分钟一张的电视票4张，由孩子自行安排，看时交票，但票用完后就不能再看了。电视票最好和孩子一起制作：把图画纸裁成小方块，画上漂亮的图案，然后让孩子摁上自己的小指印，告诉孩子这是他信守承诺的标志。这样，孩子为了节省电视票，会少看或不看那些可看可不看的节目，自我控制看电视时间。

如何让孩子有节制地看电视

如何让孩子有节制地看电视？这里向你介绍的方法是——让孩子积极参与制定作息时间表，并能自觉遵守。 和孩子一起制定一张时间表 据调查，不少孩子在没有父母监控的情况下，可以连续看电视七八个小时。怎么来控制孩子看电视的时间呢？控制孩子看电视的时间要和全面安排儿童作息时间结合起来，要把父母控制和儿童自控结合起来。下面我们来看个例子。 孩子放暑假了，教一年级的梅老师关照家长要合理安排孩子的作息时间，最好制定一张时间表。假期中，梅老师进行了一次家访。虎头蛇尾的“作息时间表” 梅老师来到倩倩家，倩倩的母亲说，我们一放假就给倩倩制定了一张作息时间表。我们的指导思想是：在保证孩子足够的学习时间的前提下，发展她的兴趣爱好，适当控制看电视的时间，每天不超过两个小时。上午头脑清醒，所以安排她做暑假作业和读课外书；下午到游泳池参加游泳初级培训班——因为她体质弱，趁假期让她锻炼锻炼；从培训班回来后练琴、学书法；晚上看电视。 梅老师微笑着点点头，问倩倩：“这个时间表你遵守得怎么样啊？”倩倩红着脸说：“开始还好，后来就没有遵守。”梅老师问：“为什么呢？”倩倩说：“因为上午有一个好看的动画片。”倩倩的爸爸说：“孩子要看动画片，所以上午的任务就完不成，只好挪到下午，这样

原来的计划就乱了。” 梅老师建议，重新制定一张作息时间表，把倩倩喜欢看的电视安排进去，只要看电视的时间不超过两个小时就行。另外，倩倩不够合群，是不是安排一点时间让倩倩和周围小伙伴一起玩？倩倩的父母说一定采纳梅老师的建议。 后来，梅老师又跑了几家，发现一个共性问题：孩子们遵守父母制定的作息时间表，几乎都是虎头蛇尾，其中大多是因为电视。 让孩子一起来制定才有积极性 梅老师想，到晨晨家看看，他的父母会有什么高招。梅老师经过多次接触，知道晨晨的父母不光重视孩子的教育，而且懂得孩子的心理，常常会有好点子。梅老师来到晨晨家，落座以后开门见山地问：“我是来讨教的，你们是怎么为孩子制定作息时间表的？” 晨晨抢着说：“我的作息时间表是我和爸爸妈妈一起定的。每个星期的周末，爸爸拿来《广播电视报》，让我画出下个星期我想看的电视节目和动画片，优先安排。然后再安排做暑假作业的时间。剩下的时间，是给我发展兴趣爱好和户外活动的时间。” 梅老师很有兴趣地问：“一般家长总是优先考虑学习的时间，你们为什么要优先安排看电视的时间呢？” 晨晨的爸爸说：“因为电视节目的时间是固定的，有孩子喜欢的电视节目的时候，硬要让孩子去做作业，心挂两头，反而做不好。倒不如把他爱看的电视节目时间留出来，他既能安心地做作业，又满足了娱乐的需要。”

孩子看电视多长时间哪些节目为宜

孩子看电视多长时间哪些节目为宜 孩子们总是呆在电视屏幕前不走，父母们不得不大声训斥，他们才肯磨磨蹭蹭离开。这真 成了一个问题。是放任不管还是严加约束？心理专家保拉·斯卡迪洛提出了几点建议。其中 有些建议不乏实用性。 关键字 ■ 制定规则，让孩子从小遵守。 ■ 向孩子解释为什么不能那么做，并让孩子参与决策。 ■ 在七八岁之前禁止孩子看电视新闻。之后，只有在家长的陪伴下才允许看。 保拉·斯卡迪洛PAOLA SCARDILLO，青少年临床心理学家和心理治疗医师，毕业于 意大利帕多瓦大学心理学专业。并在米兰一家医院进行青少年心理咨询。 1、为什么电视对孩子那么有吸引力？ 电视通过影像和声音提供了极大的感官刺激。看电视成了孩子们一种强烈的生活体验，孩子们被完全包围在电视节目创造的气氛之中。此情此景也会发生在电影院，但看电影总 有一个开始、进行之中和结束的过程。再说，为了去看一场电影，还必须经受一种仪式： 黑暗的放映大厅，宽大的屏幕，还有其他观众的存在......这样孩子们就会明白无误地知道，他们处在一个限定的空间和时间内，与日常生活不同。这些条件是电视节目连续播出的画 面所没有的。因此，必须为孩子看电视的时间和方式制定计划，避免孩子们整天沉迷于电 视所创造的虚拟世界中，远离现实。 2、多大的孩子可以独立看电视？ 避免把电视当成陪伴孩子的保姆，但也不必谈虎色变地看待电视，电视对于孩子的成 长可以起到一定的积极影响。从好的一面讲，电视提供了可以丰富孩子内心世界的刺激， 但从坏的一面讲，因为不经父母筛选，可能使孩子过早接触他们本来不应该接受的内容。 我们不应忘记，孩子通过模仿而学习。孩子们会记住一切，通过视觉，很容易让许多信息 进入内心世界。为人父母首先意味着在节目选择上引导孩子，帮助他们理解纷繁复杂的现象。小小的电视屏幕也必须遵守这个规则，因此，不能把孩子的教育不加选择地全权委托 给电视。 3、我们可以采用哪些标准来决定观看节目的“最大量”？ 在孩子很小的时候，父母就必须同孩子商定明确的规则，确定每日观看电视的“最大量”。但是，重要的是，要让小孩子参与决策，向他们解释，为什么不能过长时间看电视的原因。比如，确定每周看电视的总小时数，当然这个量可以据情况修改，但要依据各种节 目内容的价值而定。 4、为了使孩子遵守规定的时限，可以采取哪些措施？ 你不可能时刻监视你的孩子。除了从小时候就制定规则之外，做出每周规划也很有用，但是首先要向孩子建议其他更有益的活动，比如阅读，或者游戏。孩子们最为关心的事情 就是确定一种亲情关系。因此，成年人对他们的关注比看电视更重要。如果父母能采用交 流感情的方式使洗澡变成一个积极的时刻，就是洗澡也可能比看卡通片更有意思。 5、在孩子的房间内放置电视机，合适还是不合适？

幼儿园看电视教案

幼儿园看电视教案 1 教案一：我家的电视机 活动目标 1、知道电视机的特点和用途。 2、能用完整的语言表达自己看电视的感受。 3、教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。 活动准备

1、电视机一台（或背投）。 2、小熊玩偶一只。 活动过程 1、猜谜语，激发幼儿兴趣。 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机） 2、引导幼儿观察电视机，了解电视机的特点。 师：请你们仔细地观察电视机，说说它是什么样子的？上面有什么？

（正方形或长方形，有荧光屏、开关、按钮等。） 师：你家有电视机吗？电视机里有些什么节目？你爸爸妈妈喜欢看什么节目？电视机给我们带来哪些好处？ （在家里就能看新闻，知道国内外大事，会看到各种电视节目，还可以播放碟片等。） 3、引导幼儿讲述自己看电视的经验与感受。 师：你最喜欢看什么电视节目？为什么？你看电视节目的时候开心吗？为什么？把你看过的电视节目讲出来告诉大家，好吗？

（引导幼儿表达、讨论。） 4、向幼儿介绍看电视的保健常识。 师：（出示小熊玩偶）小熊也喜欢看电视，可是它每天从早到晚一直看电视，把眼睛给看坏了，你们知道这是为什么呀？（眼睛太疲劳了。） 小朋友赶紧告诉小熊，看电视的时候还要注意什么？ （向幼儿介绍：不能长时间看电视，不能离电视机太近，看电视机时应开一盏小灯，等等。） 5、教师小结。

我们都喜欢看电视，看电视能懂得很多知识，学到很多本领，还有精彩的儿童节目，让我们觉得很开心。但是，为了保护我们的眼睛，看电视的时间不能太长，离电视机的距离也不能太近，晚上，最好在房间里开一盏小灯，要不然光线太强了，对我们的眼睛也没有好处。小朋友们记住了吗？ 2 教案二：看电视 活动目标： 1、尝试跟根据自己的经验绘画自己喜欢的电视节目。

学龄前儿童应该怎么正确看电视

学龄前儿童应该怎么正确看电视 学龄前儿童看电视有讲究 电视正在成为不可或缺的家电产品，现在的儿童从一出生就开始接触电视，有些儿童甚至整日以电视为伴。有些专家建议让儿童远离电视，可能有人认为这有点不近情理，但是必须让孩子养成一个良好的看电视的习惯，否则会影响孩子的一生。 一、看电视不要超过40分钟 儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。学龄前儿童每天看电视时间最好控制在40分钟之内为好。 二、和电视保持一定的距离 学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机2.5～4米处为宜。

三、电视音量不能太大 学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。相反，采用相对小的音量，对孩子的听力、视力、注意力等的发展均有很大的促进作用。 四、室内光线不能太暗 看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。 五、养成良好的坐姿 孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。 六、不要饭后就看电视 饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。饭后，让孩子轻微活动一会儿后，再看电视为宜。 七、不要边吃东西边看电视

小孩看电视距离多远对眼睛好

小孩看电视距离多远对眼睛好1 小孩看电视距离多远对眼睛好 根据科学计算： 15英寸1.52米 17英寸1.73米 20英寸2.03米 21英寸2.13米 25英寸2.54米 29英寸2.95米 30英寸3.05米 34英寸3.45米 42英寸4.27米 43英寸4.37米 45英寸4.57米 50英寸5.08米 55英寸5.59米 60英寸6.10米 70英寸7.11米

2 小孩看电视距离示图 3 电视机尺寸怎么算 电视机屏幕尺寸计量单位采用的是英寸，一英寸等于2.54厘米。屏幕大小标准是以对角线长度来确定的，我们通常所说的42英寸电视就是指电视屏幕的对角线长有42英寸，即大

约106.68厘米。这个数字是对角尺寸，不是电视机的高度也不是电视机的长度，等不是电视机的面积。电视机屏幕都是矩形，不过有些电视机的长宽比例不一样，有的是4:3，有的是16:10。但不影响对角线尺寸。 也可以算它的机身尺寸，如1020mm*700mm*302mm，这种算法全面的概括了电视机的长度宽度和厚度。不过这种算法就没有统一标准，不够科学，不能清晰标准统一的反映出众多电视机的尺寸，所以购买电视时一般考虑的是对角线英寸大小。 4 小孩看电视的注意事项 (1)多吃含维生素A的食物。 (2)看电视应距电视机一米半以上，电视机屏幕中心高度与眼的水平线一致，以免眼睛易发生疲劳。

(3)电视机的亮度应适度。 过亮对眼睛的刺激太大，暗也使眼睛疲劳，最好室内安装一个辅助光源（8瓦以内），与电视屏幕相对应。 (4)注意音量。 音量调节应以人的听觉来衡量，声音太大，易失真，产生噪音；幼儿听觉官娇嫩，其功能不在不断完善过程，任何微小的不良刺激都会带来危险，会影响听觉之正常发展；音量过大，会降低孩子听觉；长期听过大音响，可形成重听的毛病。 (5)看电视后要洗脸。 电视机开启后，机内电子流对荧屏不断轰击，使荧光屏表面产生静电荷，静电荷对空气中有吸引作用。据检测：荧光屏周围的灰尘中通常有大量微生物的变态粒子，如此灰尘常久附在人体皮肤上，有损皮肤，故看电视后给孩子洗脸，可保护面部皮肤。

老生常谈的孩子看电视问题,终于捋清楚了!

老生常谈的孩子看电视问题，终于捋清楚了！补充说明：在这里，电视几乎可以无缝切换成手机或者ipad， 毫无违和感。因为这三样东西都是在电子屏幕上闪动着画面，用图像声音来吸引人。 ▍孩子看电视有什么不良影响？ 在奇幻小说《查理和巧克力工厂》中有这样一句台词：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西”。 英国教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在12岁之 前不看电视，他们终生都将获益。” 究竟看电视会对孩子造成什么不良的影响呢？看电视和 不看电视的孩子之间有什么区别呢？

德国儿童心理学家皮特·温特斯坦和罗伯特·J·琼维斯曾对孩子进行“画小人”测试，测试结果以无可反驳的方式展示了电视对儿童创造力的伤害。 测试挑选了三组5岁儿童，第一组几乎不看电视，第二组每天看电视超过3小时，第三组是看电视和内容都不受限制的，请大家认真看图，结果便一目了然。 ▼第一组每天几乎不看电视的孩子画的 ▼第二组每天看电视超过3小时的孩子画的

▼第三组看电视时间和内容不受限制，显然是被电视内容吓到过的孩子们画的 此前，也有科学家做过类似的实验，把孩子分成两组，一组是听老师讲白雪公主的故事，另一组则是看白雪公主的动画片，之后让两组孩子分贝画出自己心目中的“白雪公主”。猜猜结果会是怎样？ 听了故事的孩子画出的白雪公主各不相同，无论是神情、发型、服装，孩子们都会有自己的想象力，有自己独特的见解； 而看了动画片的孩子，画出的白雪公主几乎一模一样，因为他们看到的白雪公主都是一样的。

不同的实验告诉我们相同的结果：当孩子投入过多的时间在电视上，会扼杀他们的创造力和想象力。 芝加哥大学生物心理学家勒维曾经指出：“脑子是被设计来接受认知挑战的。脑子就像肌肉，如果不运动，脑子就会萎缩。”想象力的萎缩，是一大损失。 这道理就好比我们看了书再看电影的经验一样，看完电影后，常有些失落，甚至是大失所望，这正是因为我们自己在阅读中的想象，比屏幕能够呈现的，丰富太多了。 加州大学旧金山分校助理临床教授琼森有个六岁大的儿子，虽然她谨慎挑选电视节目，还是发现电视对儿子造成不良影响。

控制儿童看电视的方法

很多孩子都喜欢长时间“挂”在电视机前，大人拖也拖不动，电视怎么也关不掉。美国的研究发现，孩子一天最少在电视机前待上2小时，周末更多。电视看得太多，不但对眼睛极为不利，体能、智力、脑力的发育也会受到影响。因此，美国小儿科医学会建议，别让两岁以下的小孩看电视，至于大一点的孩子，建议只看优质节目，且一天不超过2小时。让孩子不黏在电视前，看看美国《预防》杂志教你的绝招吧！事先订好看电视规则先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。像吃饭时不能看电视、作业没做好不能看或是看到几点就要去做作业，都要事先跟孩子说好。 用好的DVD取代不好的电视节目 其实已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容，愿意花钱购买或租借优质的DVD当孩子的教学工具。 把电视和遥控器藏起来 自从人类有了电视，它似乎就霸占了客厅最重要的角落，但现在最新的潮流却要把电视推到最不起眼的角落，以减少它的诱惑。美国“关机联盟”就不断倡导，把你们家的电视连同遥控器都一起藏起来。如果不习惯家里突然没有电视的声音，不妨打开收音机，利用音乐和有趣的广播节目当家里的背景音乐。 别在孩子的房间放电视 现代人的家里都会有一台以上的电视，理由是让家中不同成员各取所需。但如果在孩子房里也放电视，只会让孩子和家中其他成员更疏远，也会影响他们学习和睡觉的时间。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不该看的节目。 别把电视当保姆 别因为无暇陪伴，就把孩子丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如一起准备晚餐、打扫房间等等。时间长了，你会发现和孩子变得更加亲近了。 家长要以身作则 如果不想让孩子看电视，家长首先要以身作则，关掉电视，花心思创造更多有趣的家庭活动，比如参加各种活动或游戏、一起运动健身等。更重要的是增加与孩子互动相处的时间。

看电视对孩子的坏处

看电视对孩子的害处 一、看电视对孩子的害处： 一说起看电视的坏处，我们第一个想到的是会影响孩子的视力。我以前也这么想。所以，我家里一直没怎么让好好看电视。为此我很感谢我的婆婆，好好上幼儿园以前，她帮我带好好。为了保护孩子的视力，虽然她自己很爱看电视，在白天我上班的时候，却很少打开电视机。 后来我接触的资料多了，才知道，对孩子的发展而言，相比影响视力这一条，看电视的坏处还更加严重！ 看电视对孩子的害处，说也说不完。。。想就这个问题引起大家的重视，先引用两个权威人士的话： 世界著名奇幻小说家罗尔德·达尔在《查理和巧克力工厂》里面说：“千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。” 英国的华德福教育专家马丁·洛森说：“如果你能让孩子在十一二岁之前不看电视，他们终生都将获益。” 看电视的行为是单向的，孩子是被动的，看电视带来的主要害处有： 坏处一、看电视替代了孩子的玩耍，而玩耍对孩子的成长极其重要； 坏处二、看电视阻碍了孩子的语言发展，因为电视的行为是单向的，孩子缺少与人的交流； 坏处三、看电视阻碍了孩子想象力的发展；因为孩子处于被动的灌输； 坏处四、看电视限制了孩子的感觉体验； 坏处五、看电视多的孩子注意力不集中； 坏处六、看电视多导致活动减少，使孩子的身体协调能力降低；

坏处七、看电视多的孩子习惯不加思索地接受信息，懒于思考和探索； 坏处八、看电视多的孩子人际交往能力差； ......... 二、让孩子少看动画片！ 平时，我在建议其他妈妈们别让孩子看电视的时候，经常会听到一个说法，我家孩子很少看电视，只看动画片。 看动画片就没有害处了吗？对于看动画片看得多的孩子，上述的害处同样适用。 孩子喜欢动画片，这是一个事实。我家好好6个月的时候，就喜欢看天线宝宝。后来喜欢《鼹鼠的故事》、《猫和老鼠》......我以前会让好好看动画片，但还是出于保护视力的目的，每次只看20－30分钟。 接触儿童心理学之后，看到一个心理学家做的实验，让我很震惊。 科学家把孩子分成两组，一组孩子是听老师讲白雪公主的故事，一组是看白雪公主的动画片。之后让两组孩子画出心目中的白雪公主。 听了故事的孩子，画出的白雪公主各不相同，而且，孩子们会根据想象，赋予白雪公主不同的形象、装束和表情；看了动画片的孩子，画出的白雪公主全都一模一样，因为她们看到的都是一样的。 过些天，科学家又让这两组孩子再画白雪公主，听故事的孩子，这次画的和上次的又不一样，因为他们又有了新的想象，而看过动画片的孩子，画的和上次还是一样的。。。 这个例子给我们的感觉是什么呢？动画片把故事中的角色模式化了，这束缚了孩子的思维。 孩子看动画片，其实也是听故事的一种形式，如果我们想保护孩子的想象力，就讲故事给他们听吧，而不是让动画片来给孩子讲故事。

3-6岁育儿知识-孩子看电视

孩子看电视 【导读】家里有孩子的家长都知道，孩子对于电视节目里面的动态图片、有声有色的画面非常感兴趣，甚至是每天都要坐在电视机前浏览电视节目。那么孩子看电视好吗？家长不禁有这样的疑问。如果是科学引导孩子通过电视节目获取知识，看电视不失为一个好办法，但是如果看电视不科学，而且也不注意看电视的细节问题，就会给孩子带来不好的影响。接下面，就来给大家说说孩子看电视的那些事儿。 孩子看电视好吗 如今的电视节目精彩纷呈，不仅是我们成年人喜欢看，小孩子也是非常喜爱。那么孩子看电视好吗？告诉你。 看电视是婴孩子在早期教育的有效方式之一，这是因为电视能够促进儿童的语言发育，扩大他们的词汇量。婴幼儿时期是儿童语言获得期，电视发音标准，音乐动听，画面生动，能更好地吸引儿童去模仿和理解，从而提高他们的语言能力。 看电视能够开发儿童大脑，孩子在看电视也会试图认识和理解画面，这有助于大脑的开发。电视作为中介，可以拓宽儿童的知识面，让他们更好地与社会联系起来。电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体：各种社会角色，动物，鱼类，鸟类，甚至古生物恐龙，获得广泛的信息。 但是以上的讲述是在科学看电视的前提下，如果孩子看电视没有一个限度，没日没夜看电视，看电视的好处就会荡然无存，另外不科

学的看电视还会导致孩子智力发育迟缓，视力下降等问题，事与愿违，在没有开放智力的情况下，还会使得孩子的身心受到伤害，这是非常不明智的做法，所以家长一定要留意这样的问题。 最后，提醒一下各位家长，孩子看电视要分清楚年龄段，年纪过小不能看电视，年龄适宜就要控制看电视的时间，还要注意看电视的注意事情，这样才能把趋利避害。 ... 孩子看电视时间 如今的电视节目做的越来越出色，先别说会吸引住小孩，甚至是成年人也同样会被其所吸引，小孩沉迷电视已经不是一两个人家长的困扰，相信这已经成为困扰家长的一个大问题。那么小孩看电视的时间应该控制在什么限度之间呢？有没有一个明确的标准呢？今天就来给大家说说小孩看电视时间。 其实一般来说，孩子几岁看电视没有明确的界限，主要的关键是要控制好时间，3岁前的宝宝一次看电视的时间控制在十几分钟之内，一天半个小时足矣。大一点的孩子可以稍微放松一些。另外，看电视的距离也要注意，有一个最佳收看距离的计算公式：以0.1为系数乘以屏幕尺寸(英寸数)，得出的值以米为单位，便是最佳收看距离。例如17英寸电视机最佳收看距离为：17×0.1=1.7米，以此类推，另外需要注意的是，孩子在看电视的是后，应平视或向下看这样才能够避免发生斜视或者是散光的现象。 孩子看电视的危害 相信很多人都喜欢看电视，不仅仅限于大人，小孩也是特别钟爱

幼儿园小班科学活动教案《 我家的电视机》

教学资料参考范本 幼儿园小班科学活动教案《我家的电视机》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标： 1．知道电视机的特点和用途。 2．能用完整的语言表达自己看电视的感受。 3．教育幼儿要爱护眼睛，不要长时间看电视。 活动准备： 1．电视机一台（或背投）。 2．小熊玩偶一只。 重点难点： 知道电视机的特点和用途。 活动过程： 1．猜谜语，激发幼儿兴趣。 一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戏又唱歌，经常换花样。（电视机）2．引导幼儿观察电视机，了解电视机的特点。 师：请你们仔细地观察电视机，说说它是什么样子的？上面有什么？（正方形或长方形，有荧光屏、开关、按钮等。） 师：你家有电视机吗？电视机里有些什么节目？你爸爸妈妈喜欢 看什么节目？电视机给我们带来哪些好处？（在家里就能看新闻，知 道国内外大事，会看到各种电视节目，还可以播放碟片等。）3．引导幼儿讲述自己看电视的经验与感受。 师：你最喜欢看什么电视节目？为什么？你看电视节目的时候开 心吗？为什么？把你看过的电视节目讲出来告诉大家，好吗？（引导 幼儿表达、讨论。）

4．向幼儿介绍看电视的保健常识。 师：（出示小熊玩偶）小熊也喜欢看电视，可是它每天从早到晚 一直看电视，把眼睛给看坏了，你们知道这是为什么呀？（眼睛太疲 劳了。）小朋友赶紧告诉小熊，看电视的时候还要注意什么？（向幼 儿介绍：不能长时间看电视，不能离电视机太近，看电视机时应开一 盏小灯，等等。） 5．教师小结。 我们都喜欢看电视，看电视能懂得很多知识，学到很多本领，还 有精彩的儿童节目，让我们觉得很开心。但是，为了保护我们的眼睛，看电视的时间不能太长，离电视机的距离也不能太近，晚上，最好在 房间里开一盏小灯，要不然光线太强了，对我们的眼睛也没有好处。 小朋友们记住了吗？

五招教你如何控制孩子看电视

五招教你如何控制孩子看电视 春节将至，熊孩子们放寒假，一大波孩子要和各种屏幕难舍难分了。 最近一项调查结果表明，相对于屏幕小、距离近、亮度高的iPad 、手机、 电脑等移动终端，电视对孩子视力伤害最小。而且有线电视播放内容绿色健康，没有太多网络暴力。 所以当孩子想要休息放松、收看自己喜欢的节目时，家长应该优先选择让 孩子去看电视，而不是让他们坐在电脑桌前、抱着iPad、或者握着手机观看视频。 不过，凡事都要有个度。怎么引导孩子有节制地看电视，保护好自己视力呢？今天就传授你五招“实用绝技”。 招式一：约法三章引导法 通过和孩子约法三章，制定一些看电视规则。例如，每月固定给他发一些 电视券，电视券用完就不能再看。当然，他可以通过完成学习任务和家务，赢 得额外的电视券。只要你给他讲明游戏规则，讲清道理，孩子们会对这个游戏 产生兴趣，同时也有助于他们形成正确的时间观念和遵守规则意识。 杀伤力：四颗星★★★★，孩子天性爱玩，你可以设置一些有意思的环节，他们会乐于参与其中。 招式二：简单粗暴控制法 你可以设置1-2个小时后，电视关机。孩子打开电视时告诉他，1-2个小时后，电视也要休息了，让他先接受这个事实。快到设定的时间时，启发他，要 到规定时间了，如果你自己主动关电视，会有奖励。不管怎样，电视最后都会 被关掉。 杀伤力：三颗星★★★，对于乖宝宝，完全适用。但孩子比较任性的话， 这招可能会欲罢不能。 招式三：智能软件管理法 利用手机APP控制孩子看电视。当孩子一直看电视不肯写作业时，用手机 悄无声息地把电视调台到戏曲频道，让他们无法正常观看他想看的电视节目。 他们可能会以为电视坏了而放弃观看，继而乖乖听话去写作业。 要想在不为人知的情况下随时随地监控电视的状态，家长可以在手机上下 载一个阅视APP这样的应用软件。这样一来，哪怕你在千里之外出差，也可以 监视家里的电视现在是否开机，孩子正在看什么节目，已经看了多久。并且你 可以远程遥控电视，限制孩子看电视的时间和内容，避免他们沉迷于电视。

【小孩看电视上瘾怎么办】_小孩爱看电视怎么办_看电视怎样不上瘾

【小孩看电视上瘾怎么办】_小孩爱看电视怎么办_看电视怎样不上瘾 1 小孩看电视上瘾怎么办：摆正心态，一步一步来 小孩看电视上瘾想马上制止他看电视是不可能的，而且强行制止失败是必然的。所以必须做好充足的心理准备，慢慢来，一步一步来，按照计划，慢慢实施，重点是培养小孩的习惯，只有习惯改变过来了，才能采根本上解决这个问题。所以，如果你也想给你的小孩培养合理看电视的好习惯，就的慢慢来，有耐心。 还有不能边看电视边吃饭，卧室最好不要放置电视(几乎绝大部分家庭都把电视放置在卧室)。小孩的房间里有了电视机，自然为小孩过度依赖电视创造条件，也自然而然减少小孩与父母交流沟通的机会。这是小孩患电视孤独症、产生人际交往障碍、影响亲情关系的重要原因。

而且造成小孩看电视上瘾，不得不说边看电视边吃饭极有可能是原因之一。 2 小孩看电视上瘾怎么办：讲道理 小孩看电视上瘾，家长必须做好准备，不光是心理准备，可以先给小孩买些吃的，然后在他玩的很开心的时候，把他叫过来，跟他慢慢的讲怎么看电视，小孩一天到晚看电视不好的，通过很多的道理，讲完再根据小孩是实际情况进行接下来的行动。 其实，小孩看电视多是一种“玩”的补充，有时电视也像玩具一样。当一种玩具不在面前时，小孩就可能想不起玩这种

玩具，可能被其他玩具所吸引。同样的道理，当电视节目不总是出现在小孩面前时，电视的诱惑力就可能没有那么大了。因此，为了减少小孩看电视时间，父母也要把握自己看电视的度。我们还要注意的是，千万别在小孩的房间放电视机。 而且跟小孩讲清楚了道理之后，就算不能马上制止他看电视，但是小孩心里也会有所顾忌，不会像之前那样肆无忌惮的看电视了。 3 小孩看电视上瘾怎么办：制定合理的看电视计划 小孩看电视上瘾要想有所改变，最需要可能是是约法三章，看电视之前与小孩定好“规则”。万事有度，无度则滥，这个

孩子总爱看电视怎么办

孩子总爱看电视怎么办 1 孩子总爱看电视怎么办 1、多带孩子到户外活动 其实，很多小孩有电视瘾都是由于长时间待在家里造成的。家长不妨多带孩子参加户外活动，这样或许可以让孩子摆脱对电视的依赖。 小桐的爸爸表示，以前他的小孩非常喜欢看电视，不过自从他多带小孩到户外玩之后，小桐现在都不喜欢看电视了，一天到晚就想到外面去。所以，家长平时应该多带孩子到户外活动，不要让小孩闷在家里，比如晚饭后带小孩在家附近散散步或带小孩到公园玩等等，这样不仅有利于小孩的健康成长，又能让小孩摆脱电视的诱惑。 2、逐渐减少孩子看电视的时间 千万不要强行关掉电视，因为看电视已经成为孩子重要的精神生活，关掉电视，等于对孩子权利的一种粗暴剥夺，容易使孩子产生抵触心理。 3、转移孩子注意力

如果小孩不听家长的话，家长不妨采取转移注意力的方法。如让他干他最喜欢干的事，如玩玩具等。 新新的妈妈表示，每次孩子看电视之后劝不动，她就会先把电视机关上，告诉孩子，电视机也要休息一会儿，然后她还把刚才看电视的内容再给孩子讲一遍，并提问一些问题。这样既可以培养孩子的思维能力、语言表达能力，同时也达到了不让孩子长时间看电视的目的。 4、适当安排好孩子看电视的时间，合理排出他们学习、休息、看电视的作息表 比如规定每天完成作业后，可以看半小时电视。周末、双休日和寒暑假可以适当延长看电视的时间。对年龄较小的孩子可以用看电视作为对他们的奖励，以此培养他们的好行为。 5、父母和孩子一起选择电视节目，一起看电视。 这样做不仅能营造和睦的家庭气氛，而且还能避免一些电视节目对孩子产生不良影响。在与孩子一起看电视的时候，大家应该经常讨论，比如看广告时，孩子极易受到蛊惑，吵着买这买那。这时父母应该告诉孩子，家里需要什么买什么，你自己不需要买什么，讲出道理，指导孩子的消费行为，如果其他媒体登出了对一些广告的批语，父母可以念给孩子听，使他们从小对广告有一种反省能力，有利于他们今后步入社

五个方法让孩子厌恶看电视

五个方法让孩子厌恶看电视 孩子喜欢看电视、打游戏上瘾怎么办?如今，暑假期间，孩子们都“放羊”了，这个问题也更加突出，另很多中、小学生及幼儿园家长非常苦恼。电脑、电视这些电子产品是一柄双刃剑，用得好它对家庭生活、对孩子的成长很有帮助，用得不好就会有弊无利。实际上万事万物都是利害共存的，家长的作用就是引导孩子趋利避害。 三种情况，孩子看电视和上网玩游戏的概率会大幅下降： 第一种情况，你居住的地方或社区，经常有同学叫孩子出去玩儿。有伙伴玩的时候，孩子看电视的概率就会大幅下降。大城市里邻居互不来往，又是独生子女，孩子的交往圈子越来越窄，这无疑会增加孩子的孤独感，孩子就会寻找别的东西来作为玩的方向，最后选择了电视和网络。 第二种情况，父母陪孩子的时间少，很少与孩子一起玩、一起聊天。一般年轻父母教育孩子有个特点：只要你不捣乱，把老师的作业任务完成，你干什么都可以，我也不干扰你。你不理他，孩子就会感到孤独，他不能闲着，他得找点事儿。电视有趣、有人物、有情节、有声音、有色彩，慢慢的孩子就爱上了电视，把电视当成了朋友，把网络游戏当成了情感的渲泄场。所以，父母在家一定要多陪孩子，你陪他时间多了，孩子染上别的不良习惯的概率就少了。 第三种情况，从小喜欢读书的孩子对电视的依赖明显减少。认真观察一下我们会发现一个很奇怪的现象：越喜欢看电视和打电脑游戏的学生往往不喜欢看课外书，并且也不能专心学习。喜欢看书的孩子，往往不依赖电视。有位喜欢看书的小孩说：“电视是个傻瓜盒子，那是头脑简单的人看的。”他的话不无道理，因为看电视时人的思维总是跟着剧中的情节走，很少需要思考。电视看多了，头脑就会变得简单(就像看电视股评买股票的人，往往都赔钱)。看书却能引发思考，认真读书的人会钻到书的思想里去，会通过书籍不断丰富自己的大脑与思想。

【小孩看电视的危害】_小孩看电视的坏处_宝宝看电视的危害

【小孩看电视的危害】_小孩看电视的坏处_ 宝宝看电视的危害 1 小孩看电视的危害：易造成小孩肥胖 小孩看电视有时候会有一边吃饭一边看电视的习惯，因为只有这样他们才有胃口，但是看电视会分散宝宝吃饭的注意力，小孩吃很多以后也不会觉得饱，很容易导致宝宝肥胖；同时，看电视吃饭容易导致宝宝消化不良而使肠胃功能紊乱。 小孩看电视是一种消极休息的亚状态，它远比参加户外活动所消耗的能量少。小孩长时间坐在电视机前，缺少户外活动，能量消耗减少，再加上电视广告常常能够促进食欲，小孩在看电视时常常吃很多零食，造成热量过剩，导致肥胖。 有专家提出“10%的儿童肥胖是由疾病引起，10%是家庭遗传，剩下的80%中绝大多数属单纯性肥胖，而且他们都有一个共同的特点———爱看电视。”所以，不希望小孩看电视而

变得肥胖，家长不要让孩小孩长久地呆在电视前，多站起来活动活动，最好是多进行户外体育锻炼、增强小孩体质。 2 小孩看电视的危害：容易近视、散光等其他眼睛损伤 小孩看电视产生最多影响的恐怕就是眼睛，因为婴幼儿的视觉调节功能还没发育完善，对于强光的直接刺激，视觉难以调节和适应。而小孩在欣赏电视时，又特别喜欢看那些屏幕闪动频繁，颜色刺激性强的节目，比如，大人很少能在小孩观看广告时，成功地把小孩从电视机前拉走。婴幼儿，特别是2岁以下的小孩，他们的屈光，眼位等调节系统尚未发育完善，看电视肯定对他们的视力发育不利。

看电视是属于画面整体认知，电视画面往往将人的视线相对集中在一个方向，看电视时人的眼球一般处于静止状态，这对小孩的视力发展是相当不利的。学龄前的小孩，正是眼睛形成固定折射的时期，眼球的前后径短，晶状体尚未发育成熟，睫状肌很娇嫩，长时间看电视，减少了练习眼球运动的机会，导致视力下降。中小学生近视和假性近视的逐渐增多与看电视过多存在着很大关联。 3 小孩看电视的危害：可能会造成小孩心律失常症 小孩看电视有一项危害恐怕大多数家长都不知道，就是可能会造成小孩心律失常症。儿科门诊报告，越来越多的小孩因过多地看电视出现身体异常，很多儿童没有器质性心脏病，却存在心律失常，研究发现这些小孩有一个共同点：每天看

中班绘画教案-看电视

幼儿教育：________ 中班绘画教案——看电视 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页

中班绘画教案——看电视 活动目标:1、尝试跟根据自己的经验绘画自己喜欢的电视节目。2、尝试通过线形组合大胆构图。3、大胆绘画，将主体部分画大。活动准备:1、范例一幅。2、蜡笔绘画纸人手一份。3、幼儿用书。 活动过程: 一、谈话活动引起幼儿兴趣。 小朋友，你最喜欢的电视节目是什么?这个节目有些什么内容，你为什么喜欢它呢?(重点引导幼儿回忆自己看电视的情境，为绘画主题提供更多的联想经验。) 二、基本部分 1、电视机真有趣，我们也来学一学电视台的人，给小朋友们设计一个有趣的电视节目，你想画什么节目呢?(幼儿根据自己的喜好和想象进行讲述，重点引导讨论绘画的内容。) 2、教师交代绘画的内容。 电视机真神奇，请你画一画电视节目，要先画上电视机，电视机的屏幕上正在播放着你设计的电视节目。我们用学过的弧线和曲线等各种线条以及椭圆形和梯形等各种形状组合在一起绘画电视节目。电视机要画的很大，这样小朋友们才能看清你设计的是什么电视节目。表现电视节目的色彩，要尽量用一些比较鲜艳的颜色。看电视的人就是画背面坐着的人，圆圆的头，梯形的身体，半圆形的小屁股坐在小椅子上认真地看电视。 三、发放绘画材料，幼儿作画。 1、提醒幼儿绘画时注意比例。 第 2 页共 5 页

2、幼儿作画，教师指导。提醒幼儿先画最远的电视机，再画人物重点指导能力较差的幼儿。 3、收拾绘画材料。 三、结束部分 1、展示幼儿作品 2、引导幼儿互相介绍自己的绘画电视节目，进行互相学习。 中班绘画教案：我家的房子 活动目标：1、培养幼儿的合作精神，体会合作的快乐。 2、激发幼儿的思维和想像，鼓励幼儿大胆表现。 3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构，用组合粉笔画的形式把它表现出来。 活动准备： 1、活动前，要求幼儿注意观察自家房子的外形特征。 2、各种房子的图片。 3、每张桌子一张大白纸。 活动过程： 一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征 1教师：每位小朋友都有一个家，有的住在楼房里，有的住在平房里;有的家有阳台，有的家没有阳台，门窗也不一样。请小朋友说说自己的家在哪里，是什么样的，你家的房子从外面看像什么，有几层。 第 3 页共 5 页

如何正确引导幼儿看电视

如何正确引导幼儿看电视 中六班周塬力家长随着经济的快速发展，电视已成为人们生活中的一部分。这无疑大大提高了人们的生活品质，也使新时代的幼儿能较早地享受到了现代化生活的无穷乐趣。 电视的形象既源于生活，又高于生活。大人把电视作为休闲与娱乐的工具，而对于缺乏辨别能力的幼儿来说，容易造成虚构故事在幼儿现实生活中的真实演绎，有的幼儿看了有暴力内容的卡通片，就喜欢模仿片中的英雄角色以暴力来“惩恶扬善”；有的看了鬼怪片，常常在半夜惊叫；更有甚者，则模仿电视中的惊险场面，酿成了大祸，遗憾终生。 电视给幼儿带来的影响，应当引起老师和家长的高度重视。由于这些负面影响是在潜移默化中一点一滴发生作用的，其危害性不易被发觉，因而更需防范。只有这样，才能扬长避短，促进幼儿健康成长。 在现实生活中，要注意采取一些办法让幼儿收看电视，达到更好的教育效果。 一、严格控制收看时间 幼儿每天收视的时间应以半小时为宜，节假日或特别好的节目，也应不超一个半小时，家长应给孩子订出具体的收视时间，比如像动画片这类孩子喜欢看的节目更要控制收看时间。家长应该教会幼儿看电视要有目的有计划地收看。只有这样，才能养成幼儿良好的行为习惯，也能使幼儿在电视中学到不少的知识，从而减少收视的时间。 二、预防不良收视习惯 不良的收视习惯有损幼儿的身心健康，看电视不要离屏幕太近，至少在离两米上，同时电视的音量也不要过高。不要让幼儿长时间坐在电视前，半小时后，应让其做一做眼保健操或看看远处。不要让孩子躺着或坐在地板上看电

视，不要让孩子边吃饭边看电视。以上这些不良的习惯、姿势，会引起孩子眼肌疲劳、脊柱变形和消化不良等，严重影响幼儿的身心健康。 三、正确引导孩子收看 家长应和孩子坐下来一起看电视，这对孩子是一种很好的教育。在看的过程中，要耐心解答幼儿对电视节目的疑问，边看、边解答，还可以不时地用语言来引导孩子的注意力。观看后，可引导孩子联系自己的实际情况和周围的生活具体来谈。这样可以使孩子每次收看电视都有一定的收获，久而久之，不仅能提高孩子辨别是非的能力，还可增进亲情感，活跃家庭气氛。 四、控制收看内容 家长是孩子的第一监护人，一定要以负责任的态度帮助孩子选择收看内容，可以通过家园联系的方式，达到共同教育的目的。要知道孩子的好奇心，模仿性都比较强。所以，在每天看电视的时候，家长最好能帮助幼儿选择一些适合他们看的有知识性、趣味性、健康积极的节目，尽量不要让孩子在无人监护的情况下看电视，也最好不要在孩子的房间安装电视。 五、转移注意力 父母在家可以和孩子一起做手工，画画或者带孩子下楼打打羽毛球，跑跑步，跳跳绳，多带孩子到户外运动，经常带孩子逛逛书店，从小就营造读书氛围，激发孩子的阅读兴趣，这样孩子的兴趣转移了，各方面的兴趣培养起来了，自然就不会每天待在家里看电视了。 总之，看电视也如同一把双刃剑，我们不仅要引导好幼儿有目的观看电视节目，同时，也应防止负面影响，才能收到最佳的教育效果。