非煤矿山安全教育培训制度
非煤矿山安全教育培训制度
一、前言
非煤矿山是指采矿业以外的矿业，包括金矿、银矿、铜矿、铁矿、锡矿、铅锌矿、石灰石、石膏、萤石、花岗岩等等。随着我国经济快速进展和不断改善能源结构，一些新兴的非煤矿山已经成为了国民经济中的紧要构成部分。
然而，非煤矿山也面临着很多难题，如地形多而杂、采矿设备老旧、环境恶劣等等。为确保非煤矿山安全运营，必需加强非煤矿山的安全教育培训工作，提高从业人员的安全意识和技能。
二、非煤矿山安全教育培训制度
（一）培训目标
1. 提高从业人员的安全意识和责任感；
2. 加强从业人员的安全技能和应急处理本领；
3. 加强从业人员的高层次技能和管理本领，提高非煤矿山管理水平。
（二）培训内容
1. 安全法律法规和规章制度，包括《矿山安全法》《安全生产法》《非煤矿山规程》《安全生产条例》等相关法律法规以及企业的安全生产规章制度；
2. 安全文化教育，加强安全文化的建设，提高从业人员安全防范意识；
3. 安全生产技能培训，把握各种安全防护学问和技能，提高从业人员自我保护本领；
4. 应急处理学问和技能，提高从业人员突发事件的应急响应本领；
5. 管理本领提升，培训管理和领导干部的岗位技能和管理本领，提高企业的安全防范管理水平；
6. 督促培训，在日常工作中对从业人员进行不定时的安全生产学问和技能培训，实现安全生产学问落地和实施。
（三）培训形式
1. 集中性培训，采纳大小班的方式，统一布置时间和地点，进行全员的学问和技能培训；
2. 现场教学，将学问和技能融入实际操作中，通过模拟情境，加强从业人员的应急处理本领；
3. 在线培训，为便利从业人员学习，设置在线课程或网络直播方式。
（四）培训周期
1. 入职培训。新聘人员必需进行入职培训，使其快速适应工作环境，明确工作职责，并把握基本的安全学问和技能；
2. 周年培训。在从业人员在企业工作满一年后，必需定期进行周年培训，以巩固之前学习的学问和技能，提高安全生产水平；
3. 特别培训。对于特别岗位和特定工作内容的人员须额外进行专业学问和技能的培训。
（五）培训评估
1. 培训需评估。评估培训效果，订立培训计划和调整培训方法，确保从业人员把握必要的安全学问和技能；
2. 培训后检查。采纳随机抽查方式，检查培训效果，确认每个岗位从业人员的安全意识和安全技能把握程度，对培训成果进行评估。
三、总结
非煤矿山是我国的紧要产业。持续深入的安全生产教育培训，是非煤矿山企业确保安全运营的有效方法。对于从业人员来说，从安全法律法规学起，营造良好的安全生产文化，加强核心安全技能的学习把握，提高应急响应速度和精准度，这些都是本文提到的培训内容，同时每位员工懂得自我保护，必要的安全意识应成为一种自发的习惯和责任。在这条不归路上，安全为先，保护人身安全，才能让非煤矿山产业有序运营。
非煤矿山安全教育培训制度
非煤矿山安全教育培训制度 是为了提高矿山工作人员的安全意识和技能，确保矿山生产过程中的安全，遵守相关法律法规和规章制度而制定的。 一、培训目标 1. 提高矿山工作人员的安全意识，增强对安全工作的重要性和紧迫性的认识。 2. 掌握矿山安全生产的法律法规和规章制度，确保按照规定进行操作。 3. 学习和掌握矿山生产过程中的安全技能，提高事故应急处置能力。 二、培训内容 1. 矿山安全生产法律法规和规章制度的学习，包括矿山安全生产法、矿山安全规程等。 2. 矿山工作环境的认识和了解，包括地质环境、气候环境等。 3. 矿山作业中的安全防护措施的学习，包括个人防护措施、设备安全使用等。 4. 事故案例分析和应急处置的学习，包括矿山事故案例分析、应急救援等。 三、培训方式 1. 线下面授：由矿山安全教育培训专家进行面授讲解，包括课堂授课、现场模拟操作等。
2. 在线培训：通过网络平台进行培训，包括在线课程学习、在线测试等。 四、培训评估 1. 培训前测试：在培训前进行安全知识测试，评估学员的基础知识水平。 2. 培训过程反馈：学员对培训过程的反馈意见和建议。 3. 培训后评估：进行培训后的知识掌握程度评估，包括考试成绩和实际操作能力评估。 五、培训证书 合格通过培训的学员将获得非煤矿山安全培训证书，证明其具备相关的安全知识和技能。 六、培训周期 非煤矿山安全教育培训一般设置为定期培训，每一年进行一次，同时也可以根据需要进行不定期的培训。对新员工进行岗前培训，确保其安全意识和技能与企业要求相适应。 七、培训效果监督 定期进行培训效果评估，评估培训对学员安全意识和技能的提升情况，根据评估结果进行相应的培训调整和改进。
非煤矿山安全教育培训制度(2021新版)
非煤矿山安全教育培训制度 (2021新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0659
非煤矿山安全教育培训制度(2021新版) 为了贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，提高职工安全素质，防止伤亡事故，减少职业危害，特制定本制度。 一、坚持“三级”安全教育制度。 二、由安全科组织新工人认真学习国家的有关法律、法规、劳动安全等规章制度。 三、结合本矿实际情况，学习本矿有关劳动安全、卫生、劳动纪律等规章制度。 四、通过不少于70学时的组织培训后，经考核合格者方可上岗。 五、特殊专业技术工种，在相关文化知识培训的基础上，进行相关的安全教育、专业培训、考试及实际操作测评合格后，并取得
上级主管部门上岗证方可上岗。 六，矿、班组要负责对新工人员进行上岗前的安全教育；对本矿劳动安全、卫生状况和规章制度、主要危害因素、安全事项以及操作规程等方面进行培训学习。 七、采取“师带徒”、“一带一”的方法，进行本岗位实际操作和现场指导安全教育。 八、班组长负责本班组有关的工作性质、特点、工艺流程、操作规程等方面的安全教育。 九、有关人员要不分时间，不论场合、不拘形式，经常地、反复地对职工进行广泛、深入系统地宣传、教育。 十、安全领导组每月要布置、督促、检查班组的安全教育工作情况，总结交流经验，表扬和奖励典型的先进班组和个人。 十一、全矿员工每年进行一次全面、系统的安全教育培训，成绩优秀者给予奖励和重用。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
非煤矿山安全生产教育培训制度安全生产
非煤矿山安全生产教育培训制度 1、对从业人员的安全生产教育培训时间是多少? 生产经营单位新上岗的从业人员，岗前安全培训时间不得少于24学时。 根据《生产经营单位安全培训规定》第十三条生产经营单位新上岗的从业人员，岗前安全培训时间不得少于24学时。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年再培训的时间不得少于20学时。第十四条厂（矿）级岗前安全培训内容应当包括： （一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识； （二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律； （三）从业人员安全生产权利和义务； （四）有关事故案例等。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等生产经营单位厂（矿）级安全培训除包括上述内容外，应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 (1)非煤矿山安全生产教育培训制度扩展资料： 《生产经营单位安全培训规定》第八条生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容： （一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； （二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； （三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； （四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； （五）国内外先进的安全生产管理经验； （六）典型事故和应急救援案例分析； （七）其他需要培训的内容。 2、非煤矿山企业生产安全管理 事故隐患排查整改管理制度 1. 目的 为强化集团公司安全生产管理，有效防范和遏制事故的发生，落实各类事故隐患检查、治理和上报的责任，为集团公司生产经营创造良好的安全环境，长期保持稳定的安全生产形势，依据有关法律法规制定本制度。 2. 事故隐患定义和分类 2.1 事故隐患的定义 可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。 事故隐患的分类
非煤矿山安全教育培训制度
非煤矿山安全教育培训制度 一、前言 非煤矿山是指采矿业以外的矿业，包括金矿、银矿、铜矿、铁矿、锡矿、铅锌矿、石灰石、石膏、萤石、花岗岩等等。随着我国经济快速进展和不断改善能源结构，一些新兴的非煤矿山已经成为了国民经济中的紧要构成部分。 然而，非煤矿山也面临着很多难题，如地形多而杂、采矿设备老旧、环境恶劣等等。为确保非煤矿山安全运营，必需加强非煤矿山的安全教育培训工作，提高从业人员的安全意识和技能。 二、非煤矿山安全教育培训制度 （一）培训目标 1. 提高从业人员的安全意识和责任感； 2. 加强从业人员的安全技能和应急处理本领； 3. 加强从业人员的高层次技能和管理本领，提高非煤矿山管理水平。 （二）培训内容 1. 安全法律法规和规章制度，包括《矿山安全法》《安全生产法》《非煤矿山规程》《安全生产条例》等相关法律法规以及企业的安全生产规章制度； 2. 安全文化教育，加强安全文化的建设，提高从业人员安全防范意识； 3. 安全生产技能培训，把握各种安全防护学问和技能，提高从业人员自我保护本领；
4. 应急处理学问和技能，提高从业人员突发事件的应急响应本领； 5. 管理本领提升，培训管理和领导干部的岗位技能和管理本领，提高企业的安全防范管理水平； 6. 督促培训，在日常工作中对从业人员进行不定时的安全生产学问和技能培训，实现安全生产学问落地和实施。 （三）培训形式 1. 集中性培训，采纳大小班的方式，统一布置时间和地点，进行全员的学问和技能培训； 2. 现场教学，将学问和技能融入实际操作中，通过模拟情境，加强从业人员的应急处理本领； 3. 在线培训，为便利从业人员学习，设置在线课程或网络直播方式。 （四）培训周期 1. 入职培训。新聘人员必需进行入职培训，使其快速适应工作环境，明确工作职责，并把握基本的安全学问和技能； 2. 周年培训。在从业人员在企业工作满一年后，必需定期进行周年培训，以巩固之前学习的学问和技能，提高安全生产水平； 3. 特别培训。对于特别岗位和特定工作内容的人员须额外进行专业学问和技能的培训。 （五）培训评估 1. 培训需评估。评估培训效果，订立培训计划和调整培训方法，确保从业人员把握必要的安全学问和技能；
2023年非煤矿山安全教育培训制度
2023年非煤矿山安全教育培训制度 一、背景 随着城市化进程的加快和非煤矿山行业的快速发展，非煤矿山的安全问题也日益凸显。为了保障非煤矿山工作人员的生命财产安全，提高非煤矿山的生产经营管理水平，制定了2023年非煤矿山安全教育培训制度。 二、目标 1. 提高非煤矿山工作人员的安全意识和安全技能，减少安全事故的发生率。 2. 加强非煤矿山领导人员的安全管理能力，提高矿山安全管理水平。 3. 推动非煤矿山行业的可持续发展，实现经济效益和安全效益的双赢。 三、培训内容 1. 安全意识培训：通过宣传教育、案例分析等形式，提高非煤矿山工作人员对安全的认识和重视程度。 2. 安全技能培训：包括应急救援、消防知识、施工安全、爆破技术等方面的培训，提高工作人员的安全技能水平。 3. 领导管理培训：针对非煤矿山领导人员，进行安全管理理论、管理技巧等方面的培训，提高矿山的安全管理水平。 四、培训形式
1. 现场教育培训：通过专业的培训师和讲师进行面对面的培训，以实际场景为基础进行案例分析和模拟演练。 2. 网络培训：借助互联网和信息技术手段，提供在线培训课程，方便非煤矿山工作人员进行学习和培训。 3. 培训教材和资料：编写专门的培训教材和资料，供非煤矿山工作人员进行自学和参考。 五、培训组织机构 1. 非煤矿山企业自身：非煤矿山企业应设立安全培训部门，负责组织和开展内部的安全教育培训工作。 2. 政府部门：相关政府部门应加强对非煤矿山安全教育培训工作的监督和指导，提供政策支持和经费保障。 3. 第三方培训机构：可委托专业的第三方培训机构进行安全教育培训，确保培训质量和效果。 六、考核评估 1. 考核内容：对参加培训的非煤矿山工作人员进行考核，包括理论知识考试和实际操作考核。 2. 考核标准：根据相关标准和要求，制定详细的考核评分细则，确保考核结果客观准确。 3. 评估结果：根据考核结果，对参加培训的非煤矿山工作人员进行评估，给予相应的奖惩和激励。 七、培训管理和监督
非煤矿山安全教育培训制度
非煤矿山安全教育培训制度 在现代社会中，安全无处不在，每一个行业都需要严格的安全保障措施来确保 工作场所的安全。矿山是一个存在安全风险的行业，因此，在矿山领域，非常重要的一环就是安全教育培训制度。安全教育培训制度是为了培训每一个矿山工人的安全意识和技能，从而确保矿山工作场所的安全。 概述 非煤矿山是指除了煤矿以外的非金属矿山和建筑材料矿场，主要包括有色金属矿、稀土矿、贵金属矿、化工矿、石灰石矿、石材矿、玻璃原料矿等。另外，还包括一些特殊的矿山，比如核矿山、硫磺矿山等。由于这些矿山存在着较高的风险和隐患，因此每个从业者都需要对其安全问题有所了解，这就需要在矿山中建立相应的安全教育培训机制。 目的 非煤矿山安全教育培训制度的目的是保证在非煤矿山中工作的每一个人都能够 对矿山的安全问题和风险有所了解，掌握相应的安全理念和技能，学习安全工作中的各种应急措施和技能，并且能够灵活运用在工作中。同时，这个制度还要求每一个工人必须在入职前接受相应的安全教育培训，为矿山的安全生产打下坚实的基础。 内容 1.矿山安全理念：非煤矿山的安全理念是始终将安全放在第一位，做到 安全生产，科学发展。因此，这个制度会重点介绍非煤矿山的安全理念和工作规范，帮助每一个工人建立安全思想，避免或者减少事故的发生。 2.安全技能：培训过程中，工人们将会学习如何正确使用矿山设备和各 种工具，并且了解基本的安全技能，如防止火灾、防止气体中毒等。同时，针对不同行业的安全技能也会因地制宜进行讲解。 3.应急措施：在矿山工作中，意外事故往往不能避免。因此，工人们会 学习各种应急方案和措施，如如何正确使用救生设备、逃生方式等。 4.课堂和实地培训：安全教育培训一般分为课堂讲解和实地操作两个部 分。其中课堂讲解主要介绍安全知识和技能，实地操作主要指的是工人们亲身参与矿山的工作流程，在实操中将所学到的知识和技能运用到实际工作中去。 5.鉴定和考核：在安全教育培训中，会针对不同岗位工人进行鉴定和考 核。通过这样的方式可以真实的了解工人们的安全意识和技能水平，进一步加深他们的学习和理解。
非煤矿山安全教育培训制度
非煤矿山安全教育培训制度 第一章总则 第一条为了加强非煤矿山安全管理，提高工作人员的安全意识和技能，确保非煤矿山生产安全，制定本制度。 第二条本制度适用于非煤矿山从业人员的安全教育培训工作。 第三条安全教育培训工作要符合国家相关法律法规的要求，以保证人民群众的生命财产安全。 第四条安全教育培训工作要贯彻预防为主、综合施策的方针，注重宣传教育、知识培训、技能训练相结合。 第五条安全教育培训工作要注重实效，增强工作人员的安全意识和应急能力，提高事故防控和应急处置能力。 第六条安全教育培训工作要落实责任制，明确各级单位和个人的职责和义务，建立相应的考核机制。 第七条安全教育培训工作要注重监督检查，定期进行安全教育培训工作的评估和总结。 第二章安全教育宣传 第八条安全教育宣传要加强对非煤矿山从业人员的安全常识和安全意识的培养，提高工作人员的安全知识和技能。 第九条安全教育宣传要注重针对性，策划并组织开展相关宣传活动，提高非煤矿山从业人员对安全管理制度的了解和遵守程度。
第十条安全教育宣传要注重实效，结合实际工作中的安全问题，进行案例分析和警示教育。 第三章安全知识培训 第十一条安全知识培训要把握适宜的内容和形式，组织开展非煤矿山从业人员的安全知识培训。 第十二条安全知识培训要注重基础知识的学习，工作岗位的特殊知识的掌握和安全操作规程的熟悉。 第十三条安全知识培训要注重运用现代教学方法，采用多种方式进行培训，如课堂教学、实地观摩、电脑网络学习等。 第十四条安全知识培训要做好培训资料的准备和管理，保证培训效果的实现。 第四章技能训练 第十五条技能训练要根据不同岗位的工作特点，组织开展非煤矿山从业人员的安全技能训练。 第十六条技能训练要结合实际工作，注重模拟实操训练，并进行实时指导。 第十七条技能训练要设置技术等级评定和晋升机制，激励和引导工作人员提升自身技术水平。 第十八条技能训练要定期组织技能竞赛和演练，提高工作人员的应急处置能力。 第五章考核评估
非煤矿山班组建设安全相关制度
非煤矿山班组建设安全相关制度 1. 前言 随着矿业技术的不断发展和人们矿山安全意识的提高，非煤矿山安全问题已经 得到了越来越多的关注。作为矿山生产的基本单位，班组在矿山安全中发挥着至关重要的作用。针对非煤矿山班组建设安全相关制度，本文尝试进行总体的阐述。 2. 安全教育培训制度 任何班组成员在进入工作岗位之前，都必须接受必要的安全教育和培训。非煤 矿山班组应当建立完善的安全教育培训制度，以确保所有工作人员对矿山安全问题的全面认识，以及掌握必要的应急处置技能。该制度应至少包括以下内容： 2.1 岗位培训 任何班组成员在进入岗位之前，都必须接受岗位培训。培训内容应包括但不限于：工作安全规程、工作场所安全设施和操作规程、应急处置措施等。培训结束后，应进行考核，确保所有班组成员掌握相关知识和技能。 2.2 安全技能培训 班组成员应定期接受必要的安全技能培训，例如：矿山监测、气体检测、防火 防爆、急救等。培训时间和内容应根据实际情况制定。 2.3 安全意识教育 班组应建立完善的安全意识教育系统，定期组织全员参加安全意识教育培训。 培训内容应包括但不限于：矿山安全规则、事故案例分析、安全专题讲座等。 3. 安全管理制度 安全管理制度是非煤矿山班组的重要组成部分，也是防止生产事故的保障。班 组应建立完善的安全管理制度，定期进行审核和更新。该制度主要应包括以下内容： 3.1 岗前安全检查 岗前安全检查是防止生产事故发生的重要环节。班组应定期组织岗前安全检查，并在进入工作岗位之前，对所在的区域进行必要的安全试验和作业。对于未进行检查或未通过试验的区域，禁止进行作业。
3.2 安全生产会议 在事故频繁发生的矿区，班组应每天召开安全生产会议。对于非事故频发的矿区，每周至少召开一次安全生产会议。会议内容主要包括安全生产管理、安全事故防控、事故案例分析和工作计划等。 3.3 安全生产管理 安全生产管理是非煤矿山生产过程中至关重要的一环。班组应建立和完善安全生产管理制度，包括但不限于：生产过程监控、安全设备维护和管理、工作场所卫生检查等。关键时刻，班组应多方协作，采取有效措施，避免和减少安全事故的发生。 4. 应急预案制度 非煤矿山班组应建立完善的应急预案制度，并定期组织应急演练。应急预案应覆盖矿山生产过程中可能出现的所有情况。在面临突发事件时，班组成员应遵守应急预案，迅速采取有效措施，确保人员安全和生产秩序。 5. 安全是非煤矿山生产的基本前提。非煤矿山班组是安全生产的基本单位，也是矿山职工的生产保障。班组应建立完善的安全教育培训制度、安全管理制度和应急预案制度，全面提高安全生产水平，确保每位矿工和整个班组安全生产。
2023年非煤矿山安全教育培训计划
2023年非煤矿山安全教育培训计划 一、培训目标 1. 提高员工对非煤矿山安全的认识和重要性的认识，增强安全意识； 2. 掌握非煤矿山的安全管理制度和操作规程，熟悉安全操作流程； 3. 培养员工的安全常识和技能，提高应急处置能力； 4. 加强员工对事故原因及事故预防的理解，减少安全事故发生的可能性； 5. 提升管理人员的安全管理能力，增强危险源识别和风险评估的能力。 二、培训内容 1. 非煤矿山安全法律法规及标准的培训（4个小时） - 介绍相关法律法规和标准，包括《矿山安全法》、《非煤矿山安全规程》等； - 解析法规内容，明确法规要求和责任； - 强调违法违规行为的危害和严重后果。 2. 非煤矿山安全管理制度和操作规程的培训（8个小时） - 介绍非煤矿山的安全管理制度，包括安全责任制、安全生产管理制度等； - 解读操作规程，包括现场作业、机械设备操作等； - 指导员工掌握安全管理制度和操作规程的执行要点。
3. 非煤矿山安全常识和技能培训（16个小时） - 介绍矿山常见的事故类型和事故预防知识； - 培训员工的安全技能，包括防护用品的佩戴、工具的正确使用和维护等； - 指导员工了解安全作业规范，掌握安全操作技能。 4. 非煤矿山事故案例分析与警示教育（8个小时） - 分析非煤矿山事故案例，总结事故原因和教训； - 加强员工对事故情景的模拟演练，提高应急处置能力； - 强调事故警示教育的重要性，提醒员工时刻保持高度的警惕性。 5. 矿山安全管理人员培训（24个小时） - 掌握安全管理知识和技能，了解风险评估和危险源识别方法； - 培训安全监督员，系统学习事故调查与处理的方法； - 强调安全管理责任和重要性，提高管理人员的安全意识。 三、培训方式 1. 线下培训 - 组织专业培训机构或安全管理专家进行培训； - 针对不同岗位设置培训班，定期进行培训； - 结合理论教学和实际操作，提高培训效果。 2. 线上培训 - 利用互联网平台进行在线培训；
非煤矿山安全教育培训制度[1]
非煤矿山安全教育培训制度 1. 引言 为了确保非煤矿山企业的安全生产，有效预防事故的发生，提高工作人员的安全意识和技能，特制定本《非煤矿山安全教育培训制度》，以规范非煤矿山企业的安全教育培训工作。 2. 管理标准 2.1 安全教育培训计划制定 每年初，非煤矿山企业应制定安全教育培训计划，并提交企业法务部门审核和批准。安全教育培训计划应包括年度培训目标、课程安排、培训形式、培训时间、培训地点、培训人员等内容。 2.2 培训课程设置 根据非煤矿山企业的实际情况和工作内容，制定相关培训课程。培训课程的设置应包括但不限于以下内容： 1.安全法规知识培训：包括国家安全法规、行业安全标准、企业内部安 全规章制度等； 2.安全技能培训：包括安全操作规程、应急处置能力培训等； 3.安全意识培训：包括安全心理教育、安全责任教育等。 2.3 培训形式安排 根据不同的培训内容和目标群体，非煤矿山企业可采用多种培训形式，包括但不限于以下形式： 1.线下面授培训：由专业培训机构或企业内部培训师组织，通过讲座、 实地考察、案例分析等方式进行； 2.在线培训：通过网络平台开展培训，包括在线课程、视频教学、在线 测验等； 3.岗位培训：根据不同的岗位特点，组织相关培训，确保员工具备必要 的安全知识和技能。 2.4 培训时机安排 非煤矿山企业应根据不同岗位的工作特点、新员工入职等情况，确定合适的培训时机。培训时机可以包括但不限于以下情况：
1.入职培训：新员工入职后，应在岗位就任前进行安全教育培训； 2.定期培训：对已在职员工，每年至少进行一次安全教育培训； 3.专项培训：根据工作需要和风险情况，组织相应的专项培训。 2.5 培训资料准备 非煤矿山企业应准备相应的培训资料，包括但不限于以下内容： 1.安全法规、行业安全标准等法律法规文件及相关说明材料； 2.企业内部安全规章制度、安全操作程序等； 3.培训讲义、课件等学习资料。 3. 考核标准 3.1 培训成绩考核 非煤矿山企业应采取科学有效的方式对培训成绩进行考核。考核方式可以包括 但不限于以下方法： 1.在线测验：培训结束后，通过在线平台开展测验，对学员的学习成果 进行考核； 2.实操考核：对具有实操技能要求的课程，采取实操考核方式，检验学 员的操作技能； 3.综合评价：通过课堂表现、小组讨论、案例分析等方式进行综合评价。 3.2 考核结果记录和分析 非煤矿山企业应对每次培训的考核结果进行记录和分析。考核结果记录包括学 员的培训成绩、考核时间等信息，分析主要包括学员总体情况、培训效果等方面。 3.3 培训效果评估 评估培训的效果是提高培训质量的重要手段。非煤矿山企业应定期开展培训效 果评估工作，评估方式可以包括但不限于以下内容： 1.培训满意度调查：通过问卷调查等方式，了解学员对培训的满意程度 和改进意见； 2.事故分析评估：通过事故分析，对培训效果进行评估，发现问题并及 时改进； 3.工作现场检查：通过现场检查，对培训后员工的工作表现和安全操作 情况进行评估。
非煤矿山安全教育培训制度范文
非煤矿山安全教育培训制度范文 第一章总则 第一条为了加强非煤矿山安全教育培训工作，提高矿工的安全意识和技能水平，确保矿山生产安全，促进矿山可持续发展，制定本制度。 第二条本制度适用于非煤矿山企业内的所有从业人员，包括管理人员、技术人员和生产作业人员等。 第三条非煤矿山企业应当建立健全安全教育培训制度，定期对从业人员进行安全教育培训。 第四条非煤矿山企业应当按照国家有关规定建立安全教育培训基地，配备相应的设施和设备，保证教育培训工作的质量和效果。 第五条非煤矿山企业应当配备专职安全教育培训人员，负责培训工作的组织和实施。 第六条非煤矿山企业应当建立完善的安全教育培训档案，记录从业人员参加的培训内容、时间和成绩等信息。 第二章安全教育培训内容 第七条非煤矿山企业应当根据矿山生产的特点和从业人员的工作岗位，制定相应的安全教育培训内容。 第八条非煤矿山企业的管理人员应当接受安全管理培训，学习相关的法律法规和安全管理知识。
第九条非煤矿山企业的技术人员应当接受安全技术培训，学习矿山安全技术和管理方法。 第十条非煤矿山企业的生产作业人员应当接受基础安全教育培训，学习矿山安全生产常识和操作规程。 第十一条非煤矿山企业的紧急救援人员应当接受紧急救援培训，学习急救知识和紧急救援操作方法。 第三章安全教育培训组织和实施 第十二条非煤矿山企业应当按照培训计划，定期组织安全教育培训活动。 第十三条非煤矿山企业应当根据实际情况选择适宜的培训方式和教育手段，包括现场教学、讲座、演练和实操等形式。 第十四条非煤矿山企业应当提供必要的培训材料和工具，保证培训工作的顺利进行。 第十五条非煤矿山企业应当定期进行安全教育培训评估，评估培训工作的效果和问题，并提出改进措施。 第十六条非煤矿山企业应当建立激励机制，对参加培训并取得优异成绩的人员进行奖励。 第四章安全教育培训档案管理 第十七条非煤矿山企业应当建立健全安全教育培训档案管理制度，保障培训档案的完整性和真实性。 第十八条非煤矿山企业应当及时记录和归档从业人员参加的培训内容、时间和成绩等信息。
非煤矿山安全生产管理制度16项
非煤矿山安全生产管理制度16项安全生产规章制度 1、安全生产责任制度 主要负责人安全生产责任制： 主要负责人是安全生产的第一责任人，负责全面落实国家法律、法规、政策方针和规章制度以及技术标准的执行。同时，他还要计划、布置、检查、总结、评比生产和安全工作。他应当监督制定、修订和审批各项安全管理制度、安全奖惩制度、安全技术规程和安全技术措施计划及长远规划。此外，他还需要建立、健全安全生产机构和组织，配备专(兼)职安全人员， 并批准落实检查安全技术措施经费。他应当组织全矿性的安全教育和考核工作，组织员工研究安全生产方针、政策和业务知识。他还要严格执行《企业职工伤亡事做报告和处理规定》的管理程序，协助重大伤亡事故的调查处理。最后，他需要定期组织安全生产大检查，对查出的重大隐患要及时研究并落实整改。
副矿长安全生产责任制： 副矿长负责检查对安全生产管理各项规章制度执行情况，及时纠正失职和违章行为。他还需要组织制度、修订安全规章制度、安全操作规程和编制安全技术措施计划，批准后负责组织实施。此外，他还要组织开展安全生产活动，总结推广安全生产的先进经验。他需要组织安全检查，落实重大事故隐患的整改措施。在发生事故时，他负责组织指挥现场事故抢救工作。他还需要定期召开安全工作会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产中存在的问题。 安全员责任： 安全员负责对本场生产过程中的劳动保护与安全生产进行具体的监督检查工作，对生产车间班组兼职安全员开展安全进行业务指导。他还要做好生产人员的三级安全教育及安全技术培训。安全员需要自觉努力研究，积极宣传，认真贯彻执行安全生产方面的方针、政策、法律、法规、标准、规程、规范以及企业规章制度，不断提高业务水平和工作能力。
非煤矿山安全教育培训制度模版
非煤矿山安全教育培训制度模版 第一章总则 第一条目的和依据 本制度的目的是为了提高非煤矿山从业人员的安全意识和技能，确保非煤矿山安全生产，保护员工的人身安全和财产安全。依据国家相关法律法规及有关规定，结合本单位的实际情况制定。 第二条适用范围 本制度适用于本单位的非煤矿山从业人员，包括管理人员、生产人员和其他从业人员。 第三条教育培训的原则 （一）全员参与，全过程覆盖：非煤矿山从业人员不论岗位职责，都应参与安全教育培训，并且全过程进行培训，以提高全员的安全意识和技能； （二）分类指导，重点突出：根据不同岗位的特点和危险程度，结合实际情况制定不同的教育培训内容，将重点放在重要岗位和危险岗位上； （三）专业课程，科学规范：根据非煤矿山从业人员的岗位需求和行业规范，设定相应的专业课程，保证教育培训的科学性和规范性； （四）综合训练，随时检验：采用综合训练的方式，提高非煤矿山从业人员的安全技能，随时检验培训效果；
（五）适时更新，持续推进：根据法律法规和行业标准的更新，定期修订和完善本制度，持续推进教育培训工作。 第二章培训内容 第四条培训内容的分类 根据非煤矿山从业人员的不同岗位需求和安全风险程度，将培训内容分为基础知识培训、专业技能培训和综合训练。 第五条基础知识培训 （一）安全法律法规：学习国家有关非煤矿山安全生产的法律法规，了解非煤矿山安全生产的基本要求和标准； （二）安全管理知识：学习非煤矿山安全管理的相关知识，包括安全生产管理规定、安全生产管理制度等； （三）安全生产技术：学习非煤矿山安全生产的基本技术，包括爆破技术、通风技术、火灾防控技术等； （四）应急救援知识：学习非煤矿山应急救援的基本知识，包括事故应急预案、逃生救援技巧等。 第六条专业技能培训 （一）机械设备操作：根据不同岗位需求，进行机械设备的操作培训，包括施工机械操作、采矿设备操作等； （二）安全检查和监控：学习安全检查和监控的技能，如巡视检查、环境监测等； （三）事故处理和应急救援：学习事故处理和应急救援的技能，包括急救知识和应急处置技巧等；
非煤矿山通用三级安全教育培训资料公司级
非煤矿山通用三级安全教育培训资料公司级前言 安全是企业的生命线，是员工的生命之本。近年来，非煤矿山事故频发，给企业和职工带来了巨大的损失。为确保企业安全生产，有效防范事故，本公司特为非煤矿山工作人员编写了通用三级安全教育培训资料，旨在提高职工安全意识，严格执行安全管理制度，确保企业安全稳定发展。 第一节：安全教育基础知识 1.1 安全生产法律法规 《中华人民共和国安全生产法》是我国非煤矿山安全生产的基本法律。非煤矿山企业必须认真学习和贯彻落实安全生产法律法规，健全企业安全生产法规制度，依法严格安全生产标准，建立健康安全生产监控体系。 1.2 安全责任制度 非煤矿山企业应按照《安全生产法》和国家相关规定，建立并完善安全责任制度，制定明确的安全目标和责任分工。生产过程中，应严格遵守生产安全规程，确保工人安全生产。
1.3 安全生产管理体系 非煤矿山企业应建立符合国家标准要求的安全生产管理体系，落实企业安全生产基本要求和标准，强化日常安全生产工作，将安全生产纳入企业管理各个层面，确保企业安全生产全程可控。 第二节：危险源识别与分类 2.1 危险源的定义 危险源是指各种物理、化学、生物、心理或人为因素等产生的可能引起事故的对象、存在的状态、条件、行为以及组合。 2.2 常见的危险源 常见的危险源有：高处作业、电气设备、含氧气体、易燃易爆物、机械设备、化学品、噪声、辐射等。 2.3 危险源分类 根据其性质和存在状态的不同，危险源可以分为：机械性危险、物理性危险、生物性危险、化学性危险、心理性危险等多种类型。工作人员应该对危险源进行分类，并根据不同类型采取不同的措施，降低不同危险源带来的安全风险。 第三节：安全防护措施 3.1 通用防护措施 •做好安全宣传教育工作，提高工人自身安全意识和履行安全责任的意识。
2023年非煤矿山安全教育培训制度
2023年非煤矿山安全教育培训制度____年非煤矿山安全教育培训制度 一、前言 近年来，非煤矿山事故频发，给矿山工人的生命财产安全造成了严重威胁。为了进一步强化非煤矿山的安全意识和文化，提高员工的安全素质和技能，特制定本制度，以确保非煤矿山的安全生产。 二、目标 1. 建立健全非煤矿山安全教育培训制度，提高员工对安全生产的认识和重视程度； 2. 增强员工的安全意识和自我保护能力，提高事故防范和应急处理能力； 3. 加强管理人员的安全管理知识和技能培训，提高管理水平； 4. 完善非煤矿山的安全生产管理制度，确保安全规范和制度的落实。 三、培训内容 1. 安全法律法规和政策宣讲：组织人员进行安全法律法规和政策的培训，确保员工了解和遵守相关法规，增加员工的法律意识； 2. 安全生产标准与规程培训：对矿山员工进行安全生产标准与规程的培训，确保员工遵守标准和规程，保证安全生产；
3. 安全操作技能培训：对矿山操作人员进行安全操作技能培训，提高员工的操作技能和安全意识； 4. 安全事故案例分析：通过对历史安全事故案例的分析，加强员工对安全风险的认识和理解，提高员工的事故防范意识； 5. 应急救援培训：组织员工进行应急救援培训，提高员工的应急处理能力，确保在事故发生时能够迅速有效地组织抢险救援； 6. 安全文化建设培训：组织员工进行安全文化建设培训，提高员工对安全文化的认识和建设意识。 四、培训方法 1. 线下培训：定期组织员工集中进行培训，包括理论讲解、案例分析、讨论交流等； 2. 线上培训：利用现代信息技术手段，建立网络培训平台，提供在线培训课程和学习资源，方便员工进行学习。 五、培训考核 1. 培训后进行考核：对参与培训的员工进行考核，以评估培训效果和掌握情况； 2. 不合格员工进行追加培训：对考核不合格的员工进行追加培训，直至达到培训要求为止。 六、奖惩机制 1. 奖励：对参与非煤矿山安全教育培训的员工进行奖励，可以是物质奖励或荣誉奖励，激励员工参与培训；
非煤矿山安全教育培训制度(2篇)
非煤矿山安全教育培训制度 为了贯彻执行安全第一，预防为主，综合治理的安全生产方针，提高职工安全素质，防止伤亡事故，减少职业危害，特制定本制度。 一、坚持三级安全教育制度。 二、由安全科组织新工人认真学习国家的有关法律、法规、劳动安全等规章制度。 三、结合本矿实际情况，学习本矿有关劳动安全、卫生、劳动纪律等规章制度。 四、通过不少于____学时的组织培训后，经考核合格者方可上岗。 五、特殊专业技术工种，在相关文化知识培训的基础上，进行相关的安全教育、专业培训、考试及实际操作测评合格后，并取得上级主管部门上岗证方可上岗。 六，矿、班组要负责对新工人员进行上岗前的安全教育；对本矿劳动安全、卫生状况和规章制度、主要危害因素、安全事项以及操作规程等方面进行培训学习。 七、采取师带徒、一带一的方法，进行本岗位实际操作和现场指导安全教育。 八、班组长负责本班组有关的工作性质、特点、工艺流程、操作规程等方面的安全教育。 九、有关人员要不分时间，不论场合、不拘形式，经常地、反复地对职工进行广泛、深入系统地宣传、教育。 十、安全领导组每月要布置、督促、检查班组的安全教育工作情况，总结交流经验，表扬和奖励典型的先进班组和个人。
十一、全矿员工每年进行一次全面、系统的安全教育培训，成绩优秀者给予奖励和重用。 非煤矿山安全教育培训制度（二） 为规范我镇非煤矿山安全生产事故的应急处置，建立统一指挥、分级管理、条块结合、以块为主、职责明确、资源共享、平战结合、反应灵敏的应急机制，进一步防范非煤矿山生产安全事故风险，增强应对事故灾难能力，及时有效地处置非煤矿山事故灾难，最大程度地减少人员伤亡、财产损失，维护人民群众的生命安全和社会稳定。依据《中华人民共和国安全生产法》、《矿山安全法》、《安全生产许可证条例》等法律、法规和国家安监总局《矿山事故灾难应急预案》、《四川省安全生产事故灾难应急预案》、《广安市广安区非煤矿山事故应急救援预案》等有关规定，结合我镇实际，制定本预案。 (一)适用范围 本预案适用于从事非煤矿山发生的事故。主要包括山体滑坡、坍塌、机械伤害、露天开采、河道采砂、业岩矿(场)发生的爆炸等事故。 (二)工作原则 1、以人为本，安全第一。把保障人民群众的生命安全和身体健康放在首位，切实加强应急救援人员的安全防护，最大限度地减少非煤矿山一般事故灾难造成的人员伤亡和危害。 2、统一领导，分级负责。在镇人民政府统一领导和镇非煤矿山应急救援领导小组指导协调下，各有关部门和企业按照各自职责和权限，负责本区域非煤矿山事故灾难的应急管理和应急处置工作。
非煤矿山安全教育培训制度模板
非煤矿山安全教育培训制度模板 1. 背景和目的 为了保障企业非煤矿山生产经营的安全和可持续发展，提升员工安全意识和技能水平，规范培训管理，制定本规章制度。该培训制度旨在确保所有员工均接受到与矿山作业相关的必要的安全教育和培训，并明确管理和考核标准。 2. 适用范围 本规章制度适用于公司内所有从事非煤矿山生产经营工作的员工，包括全职员工、兼职员工和临时工。 3. 培训内容 3.1 基础安全知识 •矿山安全法律法规、规章制度解读 •矿山作业危害因素及防护知识 •矿山风险评估和控制措施 3.2 作业操作技能培训 •设备操作技术和安全操作规程培训 •矿山巡检和安全检查技能培训 •紧急救援处置技能培训 3.3 安全应急管理培训 •突发事件应急预案和逃生演练 •灭火器使用和火灾逃生技巧 •事故报告和应急处置技能培训 4. 培训管理 4.1 培训计划制定 每年初制定年度培训计划，包括培训内容、培训时间、培训地点等，并经职能部门负责人审核并上报。 4.2 培训资源配置 职能部门负责统筹安排培训资源，包括培训场地、培训设备和培训讲师等，并与相关部门进行协调配合。
4.3 培训人员组织 职能部门负责组织培训人员名单的确定，并及时通知培训人员参加培训。培训人员应全程参加培训并及时汇报培训情况。 4.4 培训记录管理 职能部门应建立培训档案，记录培训人员的姓名、培训内容、培训方式、培训时间等详细信息，并保留相关培训证明材料。 4.5 培训效果评估 职能部门应建立合理的培训评估机制，对每次培训进行评估，评估内容主要包括培训的实施情况、培训效果以及培训反馈意见等。 5. 培训考核标准 5.1 培训成绩考核 培训结束后，职能部门对培训人员进行成绩测评，主要考核培训人员对培训内容的掌握程度和技能运用水平。 5.2 考核结果记录 职能部门应将培训成绩及时记录在个人档案中，并与员工的绩效考核相关联。 6. 相关奖惩措施 6.1 奖励制度 对于通过培训的员工，职能部门可以给予适当的奖励，如表彰、奖金等。 6.2 处罚制度 对于未按规定参加培训、培训成绩不合格或不及格的员工，职能部门将按照公司相关制度进行相应的处罚。 7. 培训宣传与推广 职能部门应积极开展培训宣传工作，包括制定宣传计划、制作宣传资料、组织培训宣讲会等，以提高员工参与培训的积极性和培训效果。