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【精编范文】高中美德少年事迹材料第三人称-推荐word版 (3页)

【精编范文】高中美德少年事迹材料第三人称-推荐word版 (3页)
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高中美德少年事迹材料第三人称

它是我们每一个人内心最深处的东西,人人都可以具有美德,而当一个人具有美德的时候,看起来就会更年轻、更有活力,为人也更亲切,美德除了能使我们看起来更美以外,也能使它的拥有者更加幸福。下面是小编为大家整理的高中美德少年事迹材料第三人称范文,欢迎阅读借鉴!

高中美德少年事迹材料第三人称【一】

高二一班的xxx同学在学校成绩优秀,乐于助人,团结同学,尊敬师长;在家孝敬父母,勤于家务,团结邻里;生活积极乐观,勤奋上进,受到广大师生,亲人等一致好评。

该同学懂礼貌,尊敬长辈,孝敬父母,是一名拥有传统美德的好少年。在其家中共七口人,爷爷奶奶.爸爸妈妈和她姐妹三人。爷爷奶奶常年多病,姐妹三人上学花费大,为维持生计,她的爸爸妈妈离开离家到白沟经营小本皮革生意。

由于当时大姐在私立学校住校读书,她的二姐又是从小不在家生活,这使得当时年仅十一二岁的她勇于挑起家庭重担,每天天微亮便起床,帮家中年迈病重的奶奶做好养胃小米粥,并拿出早饭前后爷爷奶奶该吃的药,嘱咐爷爷奶奶按时吃药,便又匆匆吃上几口饭向学校奔去。

当时她所在的东加录小学,离家有四里多路,就在那个大人接送孩子的时候,她独自挎起书包,盯着黑暗去上学。尽管小手冻得年年开裂,可是她从未叫过苦。她总是开朗的笑着。当爸爸妈妈因心疼拉着她的小手抹泪时,她笑着抹去他们眼角的泪花说:“我不苦,你们才辛苦呢!”每当六月,当其他孩子忙着旅游、玩耍时,她要陪爷爷奶奶。

她的爷爷少一条胳膊,腿脚不便,常常住着一个大大的拐杖,她这休息时间会陪爷爷走走路,医生说这对腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者,基本生活不能自理,她不仅要记得各种药用量,还有清楚对于这种病的患者可以吃什么,而又不能吃什么,吃什么对得这种病的患者好,吃什么会加重病情,这些她都是非常清楚的。她总是细心的照顾奶奶,从不马虎。尽管承受着这样繁重的压力,但他还是开朗的笑着,学习成绩一直名列前茅,家里的奖状已贴满了满满一面墙,并曾经被誉为“高碑店优秀儿童少年的荣誉称号。

该同学在校团结同学,积极进取,乐于助人,曾帮助多批后进生提高成绩。当每天十四节课下来,疲惫不堪的同学们回宿舍时,她会主动留下来,耐心的

为部分后进生讲解题目,一遍又一遍,不厌其烦。当然她的课间十分钟也是忙

得不亦乐乎。她是同学们公认的好脾气,她发火的次数几乎为零。所以同学们

都乐于向她请教不懂的题目。

在我班内,组织开办小组竞赛,她所在二组几乎每次评比都是最佳小组,

这和身为小组长的她的无私付出是分不开的。他严格要求组员办好和学习相关

的每一件事,并进行严格监督。她的优秀品质影响到班内很多学生,他们也主

动投入到帮助同学的行列中,这时的我班不仅成为学习的地方,而且是享受友

情和温暖的地方。

她是4102的宿舍长,对于宿舍各项制度他都牢记于心,并严格要求宿舍成员。她认真负责,每天会在铃响15分钟叫大家起床,并分配好值日任务。他还是宿舍的大姐姐,一旦有人生病,她总是第一个发现的人,并及时带舍友到

医务室就医。她所在宿舍曾多次被评为优秀宿舍。

学习中,她不畏困难,勇于拼搏,乐观自信。她热爱学习,每天在其他同

学还在熟睡时天已早早读了很长时间的书;在课上时,她会集中全部注意力认真听讲,为一道解不出的数学题她可也大半夜不睡觉,有时还会因看书着迷放弃

吃饭时间。就是这样一个学生,在他的不断努力下已由初入我校650名到现在

文班40名的好成绩。她积极参加各项竞赛,曾获物理竞赛三等奖,演讲比赛第三名的好成绩,

该同学和睦乡邻,思想进步,品格优秀.在“非典时期”,当众乡亲慌手乱脚时,她组织小伙伴到村内宣传预防流感知识,帮助人们克服心理恐惧。这于

年纪轻轻的她,多么难能可贵;她是汶川地震,玉树地震小英雄,尽管家庭不不富裕,但她将自己的全部零用钱捐出。钱虽然少,但这份心意难能可贵,她这

颗金子般的心是多么宝贵啊!

xxx,当之无愧的美德少年,德智体美劳优异的她,必将成为祖国的栋梁。

高中美德少年事迹材料第三人称【二】

“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是***同学的座右铭,她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的高中生。取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少团员、模范班干部、学习标兵,省级阳光少年……她就是鼎湖区实验中学一位熠熠闪光的校园之星。

家庭的教育传统注重品德的培养,教师爸爸和军人妈妈身上折射出的责任感、奉献精神让她从小就受到了熏陶。她知道一个人要品性端正,自立自强是

立身之本,她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努

力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。

美德少年推荐词大全(100字)

美德少年推荐词大全(100字) 美德少年推荐词大全(100字) 一、 男,岁,系市小学年级在校学生。 该同学爱国爱党爱集体,思想进步,表现突出,具有优秀的道德品质和极高的个人修养。 在学校:尊敬师长,团结同学,谦虚礼貌,自强上进,学习成绩优异,考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部,连续多年被评为三好学生。 在家里:尊敬长辈,有老有少,懂得孝道。诚实守信,

整洁健身,勤劳节俭,深受亲友的喜爱和好评。 总之,该同学在各方面表现突出,符合本次美德小公民的评选条件。 二、 她见到老师,总能甜甜地说声:”老师好!”公交车上,她能主动给老人让座;公共场合,她从来不乱扔垃圾;家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年,二(1)班的王亚楠 三、 自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上,取得了许多可喜的成绩。”世上无难事,只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五

级考试。她就是自尊自强美德少年,三(1)班孙楠。 四、 他,小小的身躯,却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影,在四(1)班流行着这样一句话:有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年,四(1)班的柳佳! 五、 诚实守信是她做人的准则,勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年,四(2)班的鲁佩璇。 六、

在学校,她帮助老师管理班级,主动帮助学习有困难的同学;在家里,她孝敬长辈,帮助爷爷奶奶做力所能及的.家务!她如一颗璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的王英泽同学! 七、 他勤奋好学,志向远大,是个全面发展的好学生。看,扬州采风活动中,有他活跃的身影;演讲比赛中,他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的”小小讲解员”,他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的张益诚同学。 八、 你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑,不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世

助人为乐美德少年主要事迹材料

XX助人为乐美德少年主要事迹材料 董XX,12岁。XX中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。 学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。 生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生

也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,董XX同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,董XX同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,董XX同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,董XX同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。 不仅是如此,“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,董XX从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一

美德少年事迹材料1500字

美德少年事迹材料1500字 美德少年事迹材料1500字一: 孔凡洋,男,现年12岁,现在**中学六年级二班学习。老师的言传身教,父母的悉 心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他 是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 一、品学兼优,屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体 育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报, 以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校比赛和 古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的 结果。 二、尊敬长辈,孝顺父母 在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信,热心公益 在社会活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人,策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩,深受爱戴

最新高中美德少年个人事迹800字

最新高中美德少年个人事迹800字 俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这也许就是道德的宗旨吧!今天小编在这给大家整理了写美德事迹的作文,接下来随着小编一起来看看吧! 写美德事迹的作文1 往事如流星,大多已陨落在了我的记忆长河中。但唯有那件事始终提醒着我,让我拾捡起不该丢失的美德。 午后,暖洋洋的阳光照进车厢,在地面上投射出一排阴影,给原本慵懒的午后时光增添了几分惬意。我坐在公交车内,斜靠着靠背,把头转向窗外:虽然刚刚立春,但天气已经有了几丝暖意。窗外景色很好,远处是太白湖,汽车开近时,甚至能看到阳光射在湖面上的反光,看起来亮闪闪的,如撒了一层碎银…… “吱——”车在站牌处停住,本以为是有乘客上车,但车子却迟未发动。我疑惑地转过头,只见一个老奶奶提着一个竹篮,正吃力地挤上车。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫旧得已看不出原来的颜色,但十分整洁。她颤颤巍巍地掏出一个小布包,随着一声毫无感情的“敬老卡”车厢内起了一阵骚动,但很快恢复了平静。 阳光依旧无私的把温暖分享给每个人,但我却觉得阳光越发刺眼,让座吗?我迟疑着。但转念一想,我还要坐六站才会到目的地呀!让座肯定是别人的义务,我只是一个中学生啊!为什么要管这么多……不,不行!我怎么能丢掉美德呢?看着奶奶没有位置,我怎么会心里好受……我的大脑仿佛分成了两大阵营,所有的脑细胞都在激烈地争吵

着。我在让座与不让座之间徘徊不断……也许善恶只有一念之差吧,最终那反派阵营战了上风,我说服自己不让座,又把目光移向窗外,不愿再看那位奶奶,决定欣赏风景,享受这来之不易的空闲时光。 “奶奶,您坐这儿吧!”一个声音打断了我的思绪。我抬起头,只见一位长头发的姐姐让出了自己的座位。奶奶推迟着,但最终拒绝不了姐姐的好意和身体的疲惫。看着奶奶坐到了座位上,我不但没感到轻松,反而心情更加沉重,阳光仿佛也因为我的冷漠而变得暗淡。为什么?是在警示我不应该丢掉美德吗…… 发自内心的善意是最美的。生命,就像一场旅行,在你让出自己的座位时,不仅能收获快乐,还会收获美德。对需要的人伸出援手吧!虽然只是一件小事,但一定会让他人温暖如春。 不吝啬自己的温暖,满怀热情地对待他人吧!不要让一个错误的决定令自己留下遗憾。当你拾捡起那些不该丢失的美德时,你会发现,原来一切是这么妙不可言。 写美德事迹的作文2 节约自古以来都是中华名族的传统美德,不管是资源稀少的古代,还是进入小康的当今。这都是我们不可抛弃的良好习惯。 不知道大家有没有听说这这样一个故事。东晋有个大官叫吴隐之,他幼年丧父,跟母亲艰难度日,养成了勤俭朴素的习惯。做官后,他依然厌恶奢华,不肯搬进朝廷给他准备的官府,多年来全家只住在几间茅草房里。后来,他的女儿出嫁,人们想他一定会好好操办一下,谁知大喜这天,吴家仍然冷冷清清。谢石将军的管家前来贺喜,看到一个仆

助人为乐,美德少年_好儿童推荐表

“助人为乐,美德少年”好儿童推荐表

起飞的雏鹰 ——记“助人为乐,美德少年”好儿童董桢琳先进事迹 董桢琳,女,9岁,是察右前旗实验小学一年级()班的一名学生,(同时也是实验小学少先大队的一名队干部)。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。古人说,“玉不琢、不成器”,不学习的人,就像不长谷物的荒地。只有从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯,将来才能一步步实现自己设定的伟大理想,勤奋、踏实、懂事、好学的她深受同学及老师的欢迎。 一、品学兼优,知识的吸取者。 董桢琳同学是个品学兼优的好学生,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好,(在每次的学校运动会上都能看到她飞跑的身影,并多次取得短跑第一名和跳远第一名的好成绩,为班级增添了不少光彩)。学习上,她求知欲强,课堂上,对所学的知识能理解掌握,使自己全面发展。 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级学习成绩均能名列前茅。几年来董桢琳同学多次获得表彰,(荣获学校“优秀少先队员”“优秀小记者”“健康行为模范学生”“德育小标兵”等称号),此外,她还积极参与学校的征文、手抄报、科幻画等比赛,(并在图书馆组织的“学雷锋树新风争做文明少年”的演讲比赛中获奖)。课外,董桢琳同学不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断的充实自己的课外知识,以开阔自己的视野、增长知识。因此她被评为“热爱读书的好少年”。 她在学好文化课的同时利用业余时间坚持学习少儿舞蹈,积极参加学校的各类文艺演出,她曾在第届“舞蹈大赛”中获表演优秀奖,同时,她还坚持不懈学习绘画,学习弹奏钢琴乐曲,是一位多才多艺的好少年

环保美德少年事迹材料

环保美德少年事迹材料 Final approval draft on November 22, 2020

环保美德少年事迹材料 环保美德少年>事迹材料 杨晓晖,女,临沂一小五年级14班。在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结! 一、心怀梦想 作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了一定的成就;她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。 二、勤俭节约 在家里,杨晓晖是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。 三、宣传环保 她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。 在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以>倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

中小学自强自立美德少年事迹材料

中小学自强自立美德少年事迹材料 小学自强自立美德少年事迹材料一我叫李浩瀚,现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。 热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时,我也会想着放弃,但我时刻以我是一名团员提醒自己:我要向上,我要进取,于是心中积蓄了无限的能量,让我克服困难、接受挑战,处处以优秀团员的标准,严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。 我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起,是我的格言,严格要求自己,全心全意为同学是我的信念。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”,与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以我为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。 在班级里学习,我勤奋刻苦,精益求精,上课认真听讲,积极发言,课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时,我也会开动脑筋,把困难克服。在平时的测验中,我不会紧张,因为测验的目的就是让

我们知道自己在学习上还有哪些不足,不管测验的结果如何,我都能从中查缺补漏,做到越来越好! 在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责,我也不会说谎骗人。在家中,我是个懂事、孝顺的孩子,是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活,比如:扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人,如果小事都做不好,那么大事业不会做成。所以,我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”,德、智、体、美、劳,全面发展的我,也参加了学校的读书节的各项活动,如:读书笔记艰苦的生活,使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习,才能摆脱困境,而我也这样做了。我是一个倔强的女孩,骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题,我非做出来不可。课前认真预习,课后认真完成作业,我的学习成绩在班里一直名列前茅。 雄鹰,我一直喜欢的动物,我喜欢它搏击长空的高傲与坚强,我希望自己像雄鹰一般,将来也可以自豪地在长空飞翔,而我,已迈出了第一步。 小学自强自立美德少年事迹材料三在湖南怀化学院的校园内,每天早上一位23岁的男生,都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,而由他一

中学生美德少年材料

篇一:《初中生美德少年事迹材料》 初中生美德少年事迹材料 他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。 课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。 在学习中,薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。 他是老师的好帮手。作为班长,他不忘自己的责任。在学校里、班级中处处

起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他,能敏锐地发现问题,及时向老师反映,协助教师解决。 他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,他也因此在同学中树立了很高的威信。 在社会上,他总能遵守公德,乐于助人,爱护公物,特别是热心参与社会公益活动,如义务植树,义务献血,关心弱势群体,去敬老院打扫卫生,曾经在汶川大地震中,他拿出他所有积攒的零花钱286元,给灾区献去一份爱心。 他用多彩的画笔为自己描绘着缤纷的人生画卷。在各项活动中,他都能取得出色的成绩。2010年参加学校中学生乒乓球赛获得单打第二;在学校组织的文娱表演、校运动会等多项活动中他都获得优异的成绩,高港区中学生作文竞赛获一等奖;庆祝建党90周年系列活动中,获征文一等奖、朗诵二等奖;泰州市英语口语竞赛二等奖。 这就是他,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的薛书棋,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他

美德少年推荐词

文明有礼美德少年:xxx。 xx小学六年级学生,学校播音员。她有一副好嗓音,同学们很喜欢听她唱歌,能讲一口流利标准的普通话,语言文明,举止文明,见到同学、朋友能热情地打招呼,见到老师、领导能热情地问好。做错事能主动认错,能及时原谅别人的过失,胜不骄、败不馁。文明有礼美德少年她当之无愧。 自强自立美德少年:xxx xx小学六年级学生,数学组长。沉默的他来自贵州,个子不大,但内心有着一股无穷的力量。学习上,他刻苦努力,上课认真思考,作业及时完成。在工作上尽职尽责,做好收发本子的工作,毫无一句怨言,在生活上独立性强,爸爸、妈妈经常出外打工,他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。 诚实守信美德少年:xxx xx小学六年级学生,学校播音员。她以诚信为本,诚实地对待每一个人和每一件事,从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。积极为同学、为班级做事,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。他坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事。她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。诚实守信美德少年她当得名副其实。 尽责奉献美德少年:xxx xx小学六年级班长。作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。 尊老爱亲美德少年:xxx xx小学六年级学生,学校值勤生。学习刻苦努力,善待他人,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。 助人为乐美德少年:xxx xx小学六年级学生,学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校,对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。同学学习上有困难时,她总能耐心地进行讲解,工作上有困难时能帮助解决,生活上有不开心的事情时,能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴,是老师的得力助手,帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。

美德少年主要事迹材料

美德少年主要事迹材料 第一篇:美德少年主要事迹材料 美德少年主要事迹材料 陈明华 俗话说:“百善孝为先。”正是在这句话的影响下,华理大附中初二(6)班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。 在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作,回到家已经很累,因此对于力所能及的家务事,他总是努力做好,不让父母操心。每周末,他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。双休日,同学们大多宅在家中上上网看看电视,但他却是一早便和妈妈一起去买菜,并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想,如果自己学会了买菜,那以后就可以代替妈妈去买菜,就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假,他学会了烧番茄炒蛋,这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中,他数次捏碎了鸡蛋,数次把蛋洒在地上。一天练习时,他切番茄时不小心把手切到了一下,非常疼,却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他:“算了吧,你在这方面太没天赋了。”可他却说:“这不要紧,吃一堑,长一智么。多练习,以后就能给你们烧菜了。”小小一盘菜,凝聚了多少他对父母的爱! 张俊 古人云:为学莫重于尊师。国将兴,必贵师而重傅 ;人欲立,必贵师而重道。华理大附中高二(2)班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。 平时见到老师,无论是在校园里还是在校外,无论是否是他的授课老师,张俊都会主动礼貌的向老师问好。虽然家境困难,但是每逢教师节,张俊都会用自己平时节省下来的零花钱,给老师们准备一份小礼物,或是一支鲜花,或是一张情真意切的自制贺卡。在日常学习生活中,作为班长,他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。早自修因为有他在,班级井然有序;主题班会因为有他,同学们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会,而班主任生却因病在家休息,是他一手担下了管理班级的重担,带领全体同学团结一致,赢得了年级第一名的好成绩,让病中的班主任露出了欣慰的笑容。作为校学生会干部,他用自己的智慧,帮助校团委老师出谋划策,一次次修改活动的方案或主持稿,直到老师首肯,他才宽心,因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。 张俊认为,尊敬师长不仅仅是中华之美德,更是为人的原则,所以,每个人都有义务将之弘扬,而他是这样想也是这样做的…… 第二篇:美德好少年主要事迹材料 美德好少年主要事迹材料 张子翼是东联乡永丰中学初一(2)班的数学科代表,学习勤奋,成绩优秀,

中学学校美德少年事迹材料

中学学校美德少年事迹材料 他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。 夏**是南岔区东方红小学五年级学生,班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。 在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每 次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书 包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提 袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是 百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可 是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。 课堂上,他聚精会神,爱动脑筋,思维活跃,常常因为精彩的发言,赢得老师的赞许 和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学,勇于探索,对 问题,总有自己独到的见解,有了这种敢于质疑,勇于创新的精神,他创造了一项项优异 的成绩,为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。 在遇到垃圾时,她会弯下腰捡起来,放到垃圾桶中;在公交车上不小心踩了别人的脚,她会说“对不起”。在学校,她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生,展示 了中学生良好的文明礼貌风范和社会公德,良好的公共生活好习惯。 在学习中,薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛 涉猎,不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是 因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培 养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,他的成绩始终名列前茅,连续被 评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。 **同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里, 对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘 菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会 制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后

热心公益美德少年事迹材料

热心公益美德少年事迹材料 导读:热心公益美德少年事迹材料【篇一】 中牟县城东路小学第二届“美德少年”评选活动经过宣传发动、班级推荐、材料评审、队员投票几个环节,最终评选出十名“美德少年”。希望大家向他们学习哦! 张xx是五四中队德才兼备、品学兼优的优秀学生。在知识的海洋里,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。她还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和自学能力,在学校的历次考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为“好学生”、“学习标兵”等。 张羽涵同学是在热爱学习中不断塑造日益丰满的自我,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。 李xx,五一中队优秀队员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的`种子,使她一天天茁壮成长 成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公 益活动的好少年。 在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。一份耕耘,

一份收获。六年来我获得了“学习标兵”“尊师孝敬星”“全面发展星”等几十项荣誉.学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。 热心公益美德少年事迹材料【篇二】 男,8岁,是明光市工人子弟小学二年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。他从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,他是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。 1他是家里的“小大人” 在家长的心目中,他懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课;自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一贯要求;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。 他关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融,给即将下班的父母准备好

高中中学美德少年主要事迹材料

高中中学美德少年主要事迹材料 付琳慧同学她在家里是个好孩子,孝敬长辈。做些力所能及的家务,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。 在学校是个好学生,经常带着同学捡垃圾、帮助有困难的同学、乐于为同学服务。得到教师和同学的夸奖。她喜欢朗读,曾在县、乡主办的朗读比赛中拿过奖。她上课认真听讲,按时完成作业,学习成绩一直首屈一指。是同学的好楷模,教师的好助手。 在社会上是个好公民,她真诚善良,为生重病的冉光进教师、刘富国教师主动捐款;积极参加公益事业,向我校贫困生曾兴菊、易敏、张梅等同学捐赠衣物、学习用品等。被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童、寄住儿童,在学习和生活上经常给予热心帮助。是我校学生学习的楷模。 上中小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、节俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,拾掇房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上她热爱学习,喜欢阅读课外书,求知欲很强。学习成绩一直很优异,连续四年她关心集体,乐于

为班级同学服务,是同学的好楷模,教师的好助手。 坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。 琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 离琳慧家不远有个老人活动中心,常日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌

美德少年事迹材料范文三篇

美德少年事迹材料范文三篇 篇一:我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。 我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。 礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。 行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细

语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。 我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。 养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。 篇二: 我叫任方洁,是铜冶镇一中初三7班的一名学生,也是7班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农村家里,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,在学校我一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

美德少年主要事迹材料范文12篇

美德少年主要事迹材料范文12篇 传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域。下面是整理的美德少年主要事迹材料范文,希望对大家有帮助!美德少年主要事迹材料范文篇1刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。 一是体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。 二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。 古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。美德少年主要事迹材料范文篇2陈琛然,今年xx岁,是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。 一、品学兼优,同学的榜样 陈琛然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树

初中生美德少年事迹

美德少年事迹材料 王x,男,15岁,xx区xx中学学生,以良好的思想品质,优良的学习成绩,全面发展的综合素质,展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的小苗悄然成长,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱,成为七年级X班公认的美德少年。 王X是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为同学为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学服务是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他做事踏实,认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成,记得有次学校要求打扫卫生,他的任务是清洗学校道路两旁的垃圾筐,这些垃圾箱真的很脏,很多学生不愿意动手,而他劳动不计较个人得失,累活,脏活从来不会嫌弃,从不偷懒,没有半点埋怨,他拿来抹布伸手到水里把抹布浸湿,再去擦垃圾箱。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,他卖力地擦着直到垃圾箱干净了为止。 王X爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。老师说的话总是记在心间,老师给的建议,也能及时采纳,并得以很好的落实。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力。

王X还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,也不乱花钱买零食。记得前段时间,学校水井的抽水泵坏了,几天没有水用,当水泵一修好,大家都兴冲冲的去接水,可是他的一个舍友晚自习后并没有回宿舍,更没有去接水,于是王X又拿起了他的水壶,下楼,再次挤入拥挤的提水大军中……由于他的带头作用,宿舍里的每位舍友,都不计较个人得失,整个宿舍和谐,和睦! 王X有较强的责任心和组织能力,我们学校是寄宿制,孩子一个礼拜才能回一次家,身为社长的他,深知责任重大,每天按时监督舍友打扫卫生,久而久之,大家就养成了良好的习惯,有一次,由于他肚子疼,没有打扫卫生,老师训话,但是他没有推卸责任,而是勇于承担责任,在以后的宿舍管理中,更为认真负责,即便自己有事,也要托付一个人监督值日工作,为宿舍成员形成良好的宿舍文化起了很好的促进作用。 一路走来,王X同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

高中生美德少年事迹材料

高中生美德少年事迹材料 我叫姜冬梅今年16岁是阜阳三中高二(21)的学生很荣幸成为“阜阳美德少年”候选人我对“美德”二字的理解是时刻尽到责任在家孝老爱亲学会分担;在校尊师敬长友爱团结;在社会传递爱心播撒温情在成为“美德少年”候选人之前我被评为了阜阳三中“尊师孝亲”道德模范 在家自从九岁那年父亲去世后家里的担子就落到了妈妈肩上随着年龄的增长我学会了分担勇于承担自己的义务和责任成为了妈妈的好帮手假期里我会主动要求做家务替妈妈料理家里的一些琐事从无怨言妈妈生病时我会去诊所给她买药细心照顾生病的她同时包揽洗衣、做饭这些家务照顾好自己和弟弟在休息之余我也会辅导弟弟的学习解决他的问题为妈妈分忧初中毕业的那年暑假妈妈提出要为我买一部手机为了给家里省笔开支我决定自己去挣手机钱顶着太阳发了半个多月的传单虽然获得几百元的报酬可以买到一部3G手机可平时的通信费用办呢?虽然我最终没有达到最初目标放弃了买手机的念头想想当时也很辛苦但是这是我靠自己挣的第一笔钱该如何使用呢?最后决定给弟弟买几本课外读物丰富知识;给妈妈买双手套免去冬天冷水的浸泡;给老师买个保温杯让老师享受冬天上课喝热水的生活做了这些事钱虽然花完了想着能为家里分担一份责任为老师奉献一份关心再辛苦也是值得的 在校我是一名品学兼优的学生从小学开始我就没落下过一张“三好学生”证书尊敬师长帮助同学也使我在同学和老师中受到一致

好评对于教育呕心沥血的老师我尊重他们爱戴他们总不忘在节日给 他们送去祝福和问候身为生物课代表我也总会给在课堂上辛勤传授 知识的生物老师准备一杯白开水性格开朗的我平时和同学相处的也 很好住宿的同学感冒了我会把从家里带来的感冒药及时叮嘱她吃下 学习上同学有问题我会耐心帮他解答与大家互帮互助共同进步学校 搬宿舍时我成为了一名志愿者为老师和同学积极服务在家和在校的 优良表现使我被评为阜阳三中的“尊师孝亲”道德模范 在社会上我时刻谨遵老师和家长的教诲做一位合格的公民在公 交车上我坚持让座的美德;走在大街上我从不乱扔垃圾即便是对陌生 人我也会伸出援助之手初二的时候有一天晚上放学看到一位喝醉的 中年人骑着自行车摔倒在路上在碰瓷事件发生后让人心寒我本想无 视他但犹豫再三我又折回头喊来路边商铺的店主一同扶起了那位摔 倒的中年人那位喝的已有些站不稳的中年人被扶起后并没有像“碰瓷”中的那些人一样死缠烂打反而晕晕乎乎的道谢我相信每个人都努力 成为爱心的传递者人间自有温情在 在“美德”方面也许我做得还不够但我会继续努力乐观和积极 的面对生活为家人为学校为社会尽一些自己的绵薄之力

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