C语言程序设计期末复习提纲
C语言程序设计期末复习提纲
以下是C语言程序设计的期末复习提纲。
第一部分：基础知识
1.C语言的起源和发展历史
2.编程环境和工具：编译器、集成开发环境（IDE）等
3.C语言的数据类型：整型、浮点型、字符型、枚举型、指针型等
4.变量和常量的定义和使用
5.运算符和表达式：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等
6. 控制语句：if语句、switch语句、while循环、for循环等
7.函数定义和调用：函数的返回值、参数传递、递归等
8.数组和字符串的定义和使用
9.结构体的定义和使用
10.内存管理：动态内存分配和释放
第二部分：高级知识
1.指针的基本概念和使用
-指针的定义和初始化
-指针的运算和访问
-指针和数组的关系
-指针和函数的关系
2.文件操作
-文件的打开和关闭
-文件读写操作
-文件指针的定位
3.预处理指令和宏定义
- #define指令和宏定义的基本用法
- 条件编译指令：#ifdef、#ifndef、#if等
- 文件包含指令：#include
4.C语言的常用库函数
- 输入输出函数：printf、scanf等
- 字符串处理函数：strlen、strcpy、strcat等- 数学函数：sqrt、pow、rand等
- 文件操作函数：fopen、fclose、fread等
5.数据结构与算法
-线性表和链表的定义和实现
-栈和队列的定义和实现
-树和图的定义和遍历算法
第三部分：实践能力
1.C语言的编码规范和风格
-缩进和空格的使用
-变量和函数命名规则
-注释的书写方法
2.编程实践
-编写简单的控制程序
-解决实际问题的编程
-完成实验任务或项目设计
第四部分：习题和例题分析
1.整理和分类课堂上的习题和例题
2.对每个习题和例题进行分析和解答
3.总结常见的错误和解决方法
第五部分：模拟考试
1.组织模拟考试，模拟真实考试环境
2.准备题库，包括选择题、填空题、编程题等
3.给学生一定时间完成考试，然后进行批改和讲解
通过以上的复习提纲，学生可以系统地回顾C语言程序设计的基础知识，加深对C语言的理解和掌握，并提高解决问题的能力和编程实践能力。同时，通过模拟考试的方式，学生可以更加直观地了解自己的掌握情况，
及时调整学习方法和策略。希望以上的复习提纲能对学生顺利通过C语言
程序设计的期末考试有所帮助。
C语言程序设计复习提纲
C语言程序设计复习提纲 第一章 1.了解计算机程序设计语言的发展历史与分类. 2.掌握C语言程序的基本结构, main函数: (1) 每个C语言程序都是由函数组成的, 构成C语言程序的基本单位是函数;; (2) 每个C语言程序中至少要包含一个函数, 那就是main函数; (3) 任何程序都是从main函数开始执行到main结束; (4) 不像其他一些程序设计语言, C语言的函数中不能再定义函数. 3.掌握标识符, C语言的关键字, C语言变量的命名规则, 注意C语言中区分大 小写字母. 4.运算符与表达式 (1) 了解常用运算符功能，操作数的个数(即是几目运算) 以及优先级与结合 方向; (2) 熟练掌握算术运算符“/”和“%”的用法, 特别注意“/”作用在整型和 实型数上的差别; (3) 熟练掌握运算符“++, --”的用法及其放在变量前面与后面的区别; (4)掌握各种赋值运算符的用法及其副作用; (5) 掌握对复杂表达式求值时注意各种运算符优先级与结合方向. 第二章 1.了解C语言数据类型的分类, 基本数据类型的宽度(即占用内存的大小) 与 sizeof运算符, 数据的定点与浮点表示法以及各种类型数据在计算机中存放方式(整型以定点方式存放; 字符类型是以ASCII码方式存放, 与整型数据通用; 实型以浮点方式存放) 等常识. 如果已知各种整型数据在内存中占用的字节数, 会计算这种数据类型所能表示数的范围. 2.掌握二进制, 十进制, 八进制, 十六进制之间的转换. 3.掌握C语言各种常量的书写规则. 4.掌握强制类型转换运算符的使用方法. 5.熟练掌握输入输出语句printf与scanf的用法, 掌握常用转义字符和格式说明 符, 注意printf函数的参数计算顺序(其实任何函数参数的计算顺序都是从右到左). 第三章 1.了解算法的三种基本控制结构: 顺序结构, 选择结构和循环结构. 2.了解算法的三个基本性质: 有效性, 确定性和有穷性. 3.了解算法描述的工具流程图, N-S图与伪代码的基本用法. 4.掌握C语言的关系与逻辑运算: (1) C语言中用非0表示逻辑真值, 用0表示逻辑假值; (2) 关系与逻辑运算的值只有0和1两种; (3) 注意C语言中关系运算与数学上的关系运算的区别; (4) 特别注意逻辑运算符&& 和|| 的副作用: 当由左端的值可以确定整个
c程序设计基础知识点总结
c程序设计基础知识点总结C程序设计是计算机科学中最基础的一门课程，它涵盖了许多重要的知识点和技能。本文将对C程序设计的基础知识进行总结，以帮助读者掌握C语言的核心概念和编程技巧。 一、程序基础 在开始学习C语言之前，我们需要了解一些基本的概念和术语。首先是程序的基本结构，一个C程序由多个函数组成。主函数（main）是程序的入口，它负责执行程序的主要逻辑。其他函数可以被主函数调用，用来实现具体的功能。 二、变量和数据类型 C语言中有多种基本数据类型，包括整型（int）、浮点型 （float/double）、字符型（char）和布尔型（bool）。我们可以定义变量来存储这些数据类型的值，并对其进行操作和处理。变量在使用前需要先声明，并且可以赋初始值。 三、运算符和表达式 在C语言中，有许多运算符可以用来操作变量和表达式。比如加法运算符（+）、减法运算符（-）、乘法运算符（*）、除法运算符（/）等。我们可以使用这些运算符对变量进行算术运算、比较运算和逻辑运算。 四、条件语句和循环结构
条件语句和循环结构是C程序设计中非常重要的控制结构。条件语 句（if-else语句）可以根据条件的真假选择不同的执行路径。循环结构（for循环、while循环、do-while循环）可以重复执行一段代码，直到 满足特定的条件为止。 五、数组和字符串 数组是一种用来存储多个相同类型数据的结构。在C语言中，我们 可以使用数组来存储一系列的值，并对其进行遍历和操作。字符串是 由字符组成的数组，C语言提供了一组字符串操作函数，方便我们对 字符串进行处理。 六、函数和指针 函数是C程序设计中模块化编程的基础。我们可以定义自己的函数，并在需要的时候调用它们。函数可以接收参数并返回结果，可以提高 代码的可读性和可维护性。指针是C语言中的重要概念，它可以指向 内存中的某个地址，并对地址中的数据进行读写操作。 七、文件操作 C语言提供了一组文件操作函数，用来读写文件和处理文件流。我 们可以使用这些函数来打开和关闭文件，读取和写入文件内容，并进 行文件的操作和管理。 八、错误处理和调试
程序设计习题及答案
2011-2012年度第一学期“C语言程序设计”期末考试复习提纲一、考试题型 二、题例： （一）项目二数据类型、运算符和表达式 选择题： 1. 不合法的C语言整型常量是 A 。 A. –012 B. 0x35 C. 123L D. 8E2 2. 不合法的C语言实型常量是 A 。 A. E3 B. . 123 C. –6.2E4 D. 5.0 3. 不合法的C字符常量是 C 。 A. ’2’ B. ’\101’ C. ’AB’ D. ’\n’ 4．下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是 B 。 A. W P_0 do B. b-a goto int C. float la0 _A D. -123 abc TEMP 5．下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是 A 。 A. ’\”’’\\’’\n’ B. ’\’’\017’’\”’ C. ’\018’’\f’’xab’ D. ’\\0’’\101’’xlf’ 6. 定义三个变量a、b、c，并分别赋初值为5。能实现该功能的语句是 C 。 A. int a=b=c=5； B. int a,b,c=5； C. int a=5,b=5,c=5； D. int a=5；b=5；c=5； 7. 若x，y，t均为int类型，则执行语句x=y=3；t=++x||++y；后，y的值是 D 。 A. 不定值 B. 4 C. 1 D. 3 8．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A． 4 B. 16 C. 32 D. 52 9．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A. float B. char C. int D. double
C语言程序设计(第四版)复习资料
C语言程序设计(第四版)复习资料C语言程序设计（第四版）复习资料 C语言程序设计是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程， 通过学习C语言，可以培养同学们良好的编程思维和解决问题的能力。为了帮助同学们更好地复习和掌握C语言程序设计知识，提供一份详 细的复习资料是非常有必要的。本文将针对教材《C语言程序设计 （第四版）》进行复习资料的整理，帮助同学们系统地复习重点知识 点和考点。 一、概述 C语言是一种通用的、面向过程的高级计算机编程语言，它具有语 法简洁、功能强大、性能高效等特点。本教材分为六个部分：基本类 型和函数、选择结构、循环结构、数组与指针、字符串和结构、高级 特性。通过学习这些内容，同学们可以初步掌握C语言的基本知识和 编程技巧。 二、基本类型和函数 在C语言中，有一些基本类型和函数是我们必须要了解和掌握的。 首先，我们需要了解整型、浮点型、字符型等基本数据类型的特点和 使用方法。其次，掌握C语言常用的输入输出函数，如printf()和 scanf()函数，这是进行数据输入和输出的基础。此外，还需要理解C 语言中的运算符和表达式，并能正确地使用它们进行计算和逻辑运算。 三、选择结构
选择结构是C语言中非常重要的一部分，通过选择结构可以实现根 据不同条件执行不同的代码块。在《C语言程序设计（第四版）》中，详细介绍了if语句、switch语句等选择结构的使用方法和注意事项。 在复习选择结构时，同学们需要理解条件表达式的含义和使用方法， 并能灵活地运用选择结构解决实际问题。 四、循环结构 循环结构是C语言中常用的一种结构，通过循环结构可以重复执行 一段代码，直到满足退出条件为止。在本教材中，详细介绍了while循环、do-while循环和for循环的使用方法和注意事项。复习循环结构时，同学们需了解循环的基本原理，掌握循环控制变量的更新和循环体的 编写技巧。 五、数组与指针 数组和指针是C语言中非常重要的概念，同时也是较难理解和掌握 的部分。在《C语言程序设计（第四版）》中，详细介绍了数组的概念、数组的声明和使用方法，以及指针的概念、指针的声明和使用方法。复习数组与指针时，同学们需要了解数组和指针的本质区别，掌 握数组和指针的基本操作，能够熟练编写数组和指针相关的代码。 六、字符串和结构 字符串和结构是C语言中的两个重要概念，它们在实际编程中具有 广泛的应用。字符串是一串字符的集合，可以通过字符数组或指针来 表示和操作。结构是一种用户自定义的数据类型，可以将多个不同类
大一上c语言期末知识点总结
大一上c语言期末知识点总结C语言是计算机专业的基础课程之一，它作为一种通用的程序 设计语言，具有灵活性和高效性。在大一上学期，我们主要学习 了C语言的基本语法和常用知识点。下面将对这些知识点进行总结。 一、基本数据类型 C语言中的基本数据类型包括整型、实型、字符型和枚举型。 整型可以分为short、int和long三种；实型可以分为float和 double两种；字符型用于存储字符；枚举型用于定义一系列常量。 二、运算符和表达式 C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。表达式是由运算符和操作数组成的，可以包括逻辑 表达式、算术表达式、赋值表达式等。 三、控制语句 1. 分支语句：C语言中使用if语句、switch语句实现条件分支。
2. 循环语句：C语言中使用while语句、do-while语句、for语句实现循环。 四、函数和数组 1. 函数：C语言中函数的定义以及函数的调用，函数参数的传递和返回值的使用。 2. 数组：C语言中数组的定义和初始化，以及数组的操作和遍历。 五、指针和字符串 1. 指针：C语言中指针的概念和用法，指针的算术运算、指针和数组的关系。 2. 字符串：C语言中字符串的定义和初始化，字符串的输入输出，字符串的操作和函数库的使用。 六、结构体和文件操作 1. 结构体：C语言中结构体的定义和声明，结构体的操作和使用结构体数组。
2. 文件操作：C语言中文件的打开、读写和关闭，文件指针的 操作和文件的读写模式。 七、动态内存分配 C语言中使用动态内存分配函数malloc、calloc、realloc和free 来管理动态内存，可以根据需要分配和释放内存。 八、预处理指令和头文件 C语言中使用预处理指令来进行编译预处理，预处理指令的定 义宏、条件编译等。头文件包含了一些常用的函数库和宏的定义，可以在程序中进行引用。 以上是大一上学期C语言课程的知识点总结，通过学习这些知识，我们可以更好地理解和运用C语言来进行程序设计。希望这 个总结对你的复习有所帮助！
C语言程序设计复习资料
C语言程序设计复习资料 一、选择题 下列各题ABCD四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡的相应位置上,答在试卷上不得分。 1、不合法的整数是（B ）。 A)0x35 B)43.6 C）0532 D)—346 2、下列合法的字符常量是（D ）。 A）“f”B）x C)65 D)‘\Xab’ 3、设有整型变量x,单精度变量y=5。5，表达式x=float(y＊3+（(int)y%4)）执行后，x的值为（A ）。 A）17B)17.500000 C）17.5 D）1。5 4、在C语言中,负整数在内存中以（ A ）形式释放. A）补码B）BCD码C）反码D)十进制数 5、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是(C )。 A）/ B）！C）%D）= = 6、（D）是C语言中非法的数据类型关键字。 A)float B）singed C)integer D）Char 7、现已定义整形变量int i=1；执行循环语句while(i++<5）;后i的值为( b）。 A）1 B）5 C）6 D)以上三个答案都不正确 8、下列语句的输出结果是( D ）. printf（“%f\n”，（float)(2+4）/2）; A)有语法错误不能通过编译B）3 C）3。0 D）3.000000 12、定义a为整型，下列表达式a=3>6的运行后，a的值为（A ）。 A)0 B)1 C)3 D)表达式错误 13、如果a=1，b=2，c=3,d=4，则条件表达式a〉b?a:c>d？c:d的值为( D ）. A)1 B）2 C)3 D)4 14、对于条件表达式(M)?(a++):(a——),其中的表达式M等价于（C ）。 A)M= =0 B)M= =1 C)M！=0 D）M!=1 15、在x值处于-2到2，4到8时值为“真”，否则为“假"的表达式是（D )。 A)(2〉x〉-2)|｜（4>x〉8) B）((x<=—2）｜|（x>=2）||(（x〉4）｜｜(x>=8)) C）（x〈2)&&（x>=-2）＆＆（x〉4)&&（x<8) D)（x>-2)＆&(x>4）|｜（x<8)&&(x<2) 16、已知字母a的ASC｜|的十进制代码为97，则执行下列语句后输出为（C )。 Char a=‘a’; a—-; printf（“％d，%c\n”，a+‘2’—‘0',a+‘3’-‘0’); A）a,c B）a—运算不合法，故有语法错误C）98，c D)格式描述和输出项不匹配，输出无定值 18、C语言中,逻辑“真”等价于（C ）。 A）大于零的数B）大于零的整数C）非零的数D）非零的整数19、下列语句中，符合语法的语句式（D ）。 A）a+b=3 B）a=7 C)a=c+b+3=6；D）a=8，b=a+7； 20、若x为float型变量，则以列程序段结果是（B )。 x=1234。6789；
c语言程序设计复习资料
c语言程序设计复习资料 C语言程序设计复习资料 C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言，它简洁高效的特性使得它成为了许多程序员的首选。无论是初学者还是有一定编程基础的人，都需要不断巩固和复习C语言的知识。本文将为大家提供一些C语言程序设计的复习资料，帮助大家巩固所学知识，提高编程能力。 一、基础知识回顾 1. 数据类型：C语言中有多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型等。回顾这些数据类型的定义和使用方法，了解它们的特点和区别，对于编写正确的程序至关重要。 2. 运算符：C语言提供了丰富的运算符，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。复习这些运算符的优先级和使用方法，能够帮助我们更加灵活地进行计算和判断。 3. 控制语句：控制语句是C语言中非常重要的一部分，包括条件语句、循环语句和跳转语句。复习这些语句的语法和用法，能够帮助我们编写出更加高效和灵活的程序。 二、实践应用 1. 编写简单的程序：通过编写一些简单的程序来巩固所学知识，比如实现一个计算器程序、编写一个简单的猜数字游戏等。通过实践应用，我们能够更好地理解和掌握C语言的各种语法和特性。 2. 解决实际问题：将所学的知识应用到实际问题中，比如编写一个学生成绩管理系统、实现一个简单的文件管理程序等。通过解决实际问题，我们能够更好
地理解和掌握C语言的实际应用，提高编程能力。 三、深入学习 1. 函数：函数是C语言中非常重要的一部分，它能够将程序分解为多个模块， 使得程序更加模块化和可维护。复习函数的定义和使用方法，了解函数的参数 传递和返回值，能够帮助我们编写出更加复杂和可扩展的程序。 2. 数组和指针：数组和指针是C语言中非常重要的概念，它们能够帮助我们更 好地处理和管理数据。复习数组和指针的定义和使用方法，了解它们的特点和 应用场景，能够帮助我们编写出更加高效和灵活的程序。 3. 结构体和文件操作：结构体和文件操作是C语言中比较高级的概念，它们能 够帮助我们更好地组织和管理数据。复习结构体的定义和使用方法，了解文件 的打开、读写和关闭操作，能够帮助我们处理更加复杂和实际的问题。 四、资源推荐 1. 书籍：《C Primer Plus》、《C语言程序设计》等是非常经典的C语言教材，它 们系统地介绍了C语言的各种知识点和应用场景，非常适合作为复习资料。 2. 在线教程：网上有许多免费的C语言教程，比如菜鸟教程、runoob等，它们提供了大量的C语言学习资源，包括教程、例子和练习题等，非常适合进行在 线学习和复习。 3. 编程练习：LeetCode、牛客网等在线编程平台提供了大量的编程练习题，通 过解决这些题目，我们能够更好地巩固和应用所学的知识，提高编程能力。 总结： C语言程序设计是一门非常重要的编程语言，掌握好C语言的知识对于提高编 程能力至关重要。通过对基础知识的回顾、实践应用的训练和深入学习的探索，
《C语言程序设计II》期末复习
《C语言程序设计II》期末复习 一、复习内容： ?第1~4讲指针 ●指针的概念：内存单元的排列方式、地址的概念、不同数据类型内存单元的 个数、存储方式不同，两种变量的存取方式，指针即是地址，NULL； ●指针变量：概念和定义方法(空悬指针、空类型与空指针)，指针的两个特殊 运算符(*与&)，指针变量作为函数参数(通过函数调用得到ｎ个要改变的 值)； ●指针运算：指针与整数的运算、++(--)、比较、相减； ●指针与一维数组：对数组名的理解，指针与一维数组(指向数组元素的指针、 引用数组元素时的指针运算、通过指针引用数组元素的几种方法、用数组名作函数参数)； ●指针与二维数组：理解二维数组中行指针、列指针的类型，加减1所移动的 字节数，如何利用它们访问二维数组元素，用作函数参数参数时在主调函数中如何给出实参。 ●通过指针引用字符串：字符串的引用方式，字符指针作函数参数，使用字符 指针变量和字符数组的比较； ●指向函数的指针：什么是函数指针，怎样定义和使用指向函数的指针变量， 用指向函数的指针作函数参数； ●返回指针值的函数：函数的返回值是一个地址，定义格式，使用； ●指针数组和多重指针：什么是指针数组，指向指针数组的指针，指针数组作 main函数的形参； ●动态内存分配：动态内存分配的概念、必要性，与动态内存分配相关的4个
函数，动态数组的建立； ●有关指针的小结：指针、指向、指针变量，void *类型与NULL的比较，指 针与数组的关系，各类指针类型的比较，指针的几类运算； ●结构体指针：什么是结构体指针，用结构体指针访问成员的简便写法，指向 结构体数组的指针，结构体变量与结构体指针作函数参数； ●用指针处理链表：什么是链表，建立静态链表，建立动态链表，输出链表。 (理解链表的概念，本次考试不包含这一部分内容)。 ?第5讲位运算和预处理指令 ●位运算与位运算符：位运算概念，6种基本的位运算符(&、|、^、~、<<、>>)， &和^运算符的一些用法，位运算的复合赋值运算符； ●位段：问题的提出，位段的概念与定义，位段的使用，注意事项；(这一部 分内容不考) ●预处理：概念，主要工作，功能类型，书写要求； ●宏定义：不带参数的宏定义，带参数的宏定义； ●“文件包含”处理：格式，作用，带<>与””的差别； ●条件编译：概念，好处，几种基本格式。 (理解条件编译的概念，本次考试不包含这一部分内容)。 ?第6~8讲文件操作与综合案例 ●C文件的有关基本知识：文件的概念与组成，文件的分类，读文件与写文件， 缓冲文件系统，文件类型指针； ●文件的打开与关闭：文件打开与关闭的含义，文件打开的多种方式，打开文 件出错时处理，fopen()、fclose()的使用；
大一期末C语言程序设计基础题库与总结复习资料
C语言题库 第一章 计算机语言经历发展阶段：机器语言、符号语言、高级语言 程序结构有3种：顺序结构，选择结构，循环结构 C语言的特点：允许直接访问物理地址。 【C语言中含有的位和指针运算，能够直接对内存地址进行访问。】 不是C语言的特点的是：能够编制出功能复杂的程序【所有程序都可以，不算特点】 Main： 主函数，是所有程序运行的入口、起点。一个C语言程序必须只有一个main函数。 程序总是从main函数开始执行，main函数可以放任何位置，到main函数结束。
函数体由花括号括起来 结束标志：return return 0的作用是：当main函数执行结束前将整数0作为函数值返回到调用函数处 return（z）的作用是：将z的值作为max的函数值返回给调用max 函数的函数。只有通过return（z）才能把求出的z值作为函数值并返回调用它的main函数中 C语言程序的结构： 由一个或多个源程序（C语言编写的程序，也可以叫编译单位）文件组成（源程序文件中包含：预处理指令、全局声明、函数定义）函数是C程序的主要组成部分（也是基本单位），C语言由函数组成。 函数包括两部分：函数首部、函数体 C语言本身不提供输入输出语句，输入输出的操作是有库函数scanf 和printf等函数来完成的。
程序应包含注释 #define和printf都不是C语句 C语言程序的运行经过：编辑（edit）、编译（compile）、连接（link）【C语言中是build】、执行（execute）。 C语言源程序文件的后缀是.cpp，经过编译之后，生成后缀为.obj 的目标文件，经连接生成后缀.exe的可执行文件 C语言的储存类型包括register、extern、statis和auto 基础知识 6、用 C 语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( C )。 A. 生成可执行目标文件 B. 生成目标文件 C. 输出运行结果 D. 自动保存源文件 运算优先级：！（非）>算数（如%）>关系>逻辑>赋值运算符（低） 空语句：只有分号组成的语句，即一个分号。
C程序设计复习资料知识点总结C语言
C程序设计知识点 都懂了;一定过 第1章 C语言概述 1.1.C语言属高级语言;区分字母的大小写;以函数为基本单位采用模块化程 序设计;可直接访问内存;进而对硬件进行操作.. 1.2.用C语言编写和程序称作C源程序;简称C程序;C程序可由若干个文本 文件组成;文件扩展名为C使用C++编译器时默认扩展名为CPP..C源程序经编译、连接后得到扩展名为EXE的可执行文件目标程序.. 预处理编译、连接执行若干个C程序文件----→C程序------→目标程序文件--→ 1.3.C程序从主函数开始执行;每个C程序有且仅有一个主函数;因此;每个C 程序文件中至多有一个主函数.. 1.4.C语句以分号结尾;用{}括起来的一组语句称作复合语句;复合语句可省 略花括号之后的分号.. 1.5.允许一行内写多个C语句;也允许一个C语句占用多行;但保留字和标识 符不可拆行.. 1.6.在C集成环境VC++ 6.0中;新建工程、保存当前程序文件、编译当前程 序、执行当前程序的快捷键依次为：Ctrl+N、Ctrl+S、F7、Ctrl+F5..
第2章 程序设计的灵魂——算法 2.1. 解决问题的方法和步骤称作算法..算法和数据结构是程序的两个主要 要素.. 2.2. 算法具有确定性、有穷性、有效性等特点.. 2.3. 算法可用自然语言、流程图、N-S 图、计算机语言、伪代码等描述..伪 代码是用介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号来描述算法.. 2.4. 算法的基本结构分为：顺序结构、选择结构、循环结构.. ↓ ↓ ↓ ↓←- -- Y ┌ 条件 ┐N 条件 ┐N │ │ │ │ 条件 ┘Y --- ← ┘ ↓N 图2.2 顺序结构 图2.3 选择结构 图2.4 当循环 图2.5 直到循环 图直到循环
C语言程序设计复习提纲.
C语言程序设计复习提纲 一、阅读以下程序，根据要求写结果。 1.#include
{*p=10; return; } main( ) { int a=5; printf(“a1=%d\n”,a); fun(&a); printf(“a2=%d\n”,a); } 运行结果：a1=5 a2=10 二、程序填空 5 方阵的主对角线元素之和,在_____处填空完成该程序. 1、以下程序求5 #include 《C语言程序设计》复习重点 第一章C语言概述 1、C语言的特点包括：结构化的程序设计语言、语句简洁、紧凑，功能强大、移植性好等等,重要的一点是它允许直接对硬件进行操作。 2、C程序由函数组成，一个C程序必须包含一个main函数，也可包含一个main函数和若干个其他函数。main函数的位置可以任意，但C 程序总是从main函数开始执行的。 3、C程序的每个语句和数据声明的最后必须有一个分号。 4、开发一个C程序，要经过编辑、编译、连接和运行四个步骤，形成.c和.obj以及.exe三个文件。 5、可以使用VC++ 6.0编辑和运行C程序。 习题1-1 #include C语言最重要的知识点 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是它的地址. 4)bit是位是指为0 或者1。 byte是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的： 1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、for循环中for语句写成 for（i=0; i<100; i++）; ，这个写法是有问题的，for的后面如果出现分号，相当于for循环体是空的。 7、break可用于循环结构和switch语句。 8、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章C语言的基础知识 第一节、对C语言的基础认识 1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。 2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。 3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。 第二节、熟悉vc++ 1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。 2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---→.obj---→.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。 第三节、标识符 1、标识符 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、保留标识符、用户标识符。 关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。容易误解的地方：If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 保留标识符：是系统保留的一部分标识符，通常用于系统定义和标准库函数的名字。例如，以下划线开始的标识符通常用于定义系统变量，不能使用把这些标识符来定义自己的变量。虽然它们也是合法的标识符，但是用它们来做一般标识符可能会出现运行错误。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 用户标识符用来为变量、符号常量、数组、函数等取名。关键字不可以作为用户标识符。 第四节：进制的转换 C语言程序设计谭浩强(第四版)期末复习重点第一章程序设计和C语言 1.1.什么是计算机程序 程序：一组计算机能识别和执行的指令。只要让计算机执行这个程序，计算机就会自动地、有条不紊地进行工作．． 计算机的一切操作都是由程序控制的，离开程序，计算机将一事无成。 1.2什么是计算机语言 计算机语言：人和计算机交流信息的、计算机和人都能识别的语言。 计算机语言发展阶段：机器语言（由0和1组成的指令） 符号语言（用英文字母和数字表示指令）高级语言（接近于人的自然 语言和数学语言） 面向过程的语言（非结构化的语言、结构化语言）；面向对象的语言 1.3C语言的发展及其特点 C语言是一种用途广泛、功能强大、使用灵活的过程性编程语言，既 可用于编写应用软件，又能用于编写系统软件。因此C语言问世以后得到 迅速推广。C语言主要特点： 语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。（只有37个关键字、9种控制 语句；程序书写形式自由，源程序短）运算符丰富。（34种运算符；把 括号、赋值、强制类型转换等都作为运算符处理；表达式类型多样化）数 据类型丰富。（包括:整型、浮点型、字符型、数组类型、指针类型、结 构体类型、共用体类型；C99又扩充了复数浮点类型、超长整型、布尔类 型；指针类型数据，能用来实现各种复杂的数据结构的运算。）具有结构 化的控制语句。（如ifele语句、while语句、dowhile语句、witch语句、for语句用函数作为程序的模块单位，便于实现程序的模块化；C语 言是完全模块化和结构化的语言）语法限制不太严格，程序设计自由度大。（对数组下标越界不做检查；对变量的类型使用比较灵活，例如，整型量 与字符型数据可以通用；C语言允许程序编写者有较大的自由度，因此放 宽了语法检查）允许直接访问物理地址，能进行位操作，可以直接对硬件 进行操作。（C语言具有高级语言的功能和低级语言的许多功能，可用来 编写系统软件；这种双重性，使它既是成功的系统描述语言，又是通用的 程序设计语言）用C语言编写的程序可移植性好。（C的编译系统简洁， 很容易移植到新系统；在新系统上运行时，可直接编译“标准链接库”中 的大部分功能，不需要修改源代码；几乎所有计算机系统都可以使用C语言）生成目标代码质量高，程序执行效率高。 1.4.1最简单的C语言程序举例 C语言允许用两种注释方式：//：单行注释，可单独占一行，可出现 在一行中其他内容的右侧。/某某/：块式注释，可包含多行。 1.4.2C语言程序的结构 1、一个程序由一个或多个源程序文件组成（小程序往往只包括一个 源程序文件，一个源程序文件中可以包括三个部分：预处理指令、全局声明、函数定义。） 2、函数是C程序的主要组成部分（一个C程序是由一个或多个函数 组成的；必须包含一个main函数（只能有一个）；每个函数都用来实现 一个或几个特定功能；被调用的函数可以是库函数，也可以是自己编制设 C 语言程序设计(第四版)复习资料 1、机器语言： 由计算机硬件系统可以识别的二进制指令组成的语言称为机器语言。 2、汇编语言： 汇编语言将机器指令映射为一些可以被人读懂的助记符，如ADD 、SUB 等。 3、高级语言： 高级语言屏蔽了机器的细节，提高了语言的抽象层次，程序中可以采用具有一定涵义的数据命名和容易理解的执行语句。这使得在书写程序时可以联系到程序所描述的具体事物。 高级语言：包括面向过程的高级语言和面向对象的高级语言 。 4、C 语言的特点： 丰富的数据类型、结构化的控制语句、运算符种类丰富、可移植性好。 5、C 语言三类函数及其采用意义： 主函数，用户自定义函数，C 语言提供的库函数，意义：函数可以简化了主函数以及实现模块化程序设计。 6、程序 = 算法 + 数据结构 + 程序设计方法 + 语言工具和环境 7、 8、实型常量指数形式：1.2×10-3 --------- 1.2e-3 例如123.456可以表示为： 123.456e0、12.3456e1、1.23456e2、… 把其中的1.23456e2称为“规范化的指数形式”： 即在字母e(或E)之前的小数部分中，小数点左边应有一位(且只能有一位)非零的数字。 9、所有的实型常量均视为双精度类型。 10、字符常量是指用一对单引号括起来的一个字符。如 ‘ a ’ , ‘9’ , ‘!’ 11、(1) 基本整型 ：以int 表示。 (2) 短整型：以short int 表示，或以short 表示。 (3) 长整型：以long int 表示，或以long 表示。 取值范围：long>=int>=short int 型变量的值范围：-32768～32767 12、无符号型变量只能存放不带符号的整数，而不能存放负数。一个无符号整型变量中可以存放的正数的范围比一般整型变量中正数的范围扩大一倍。 ()()()()()() ()()()⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧union struct enum char void double f loat long short C 共用体型结构体型数组型枚举型构造类型字符型空类型指针类型双精度型单精度型浮点型实型长整型短整型基本整型整型基本类型语言的数据类型)()(int 《程序设计语言Ⅱ》复习 第1章程序设计和C语言 C语言程序的结构特点： 1.一个程序由一个或多个源程序文件组成。 一个源程序文件中可以包括三个部分： 预处理指令#include 国家开放大学2022年春季学期期末统一考试 C 语言程序设计试题 超越高度温馨提醒：可以使用word 查找功能快速查找对应题目和答案。 查找快捷键：Ctrl+F 一、单项选择题（把合适的选项编号填写在括号内。每小题3分，共 42分）.在C 语言中，每条复合语句的开始标记符为（）o A. [ B.（ C. （ D. < 1 .一个程序文件开始使用的每条预处理命 令， A. @ C. $. C 语言源程序文件的扩展名为（）o A. cpp C. obj ,短整数类型的长度为（）。 A. 1 C. 4.运算符优先级最高的是（）。 A.[] C.+ 5 .带有随机函数的表达式rand （ A. 1 - 19 C. 0-19.在循环语句 “for（i=L;i 〈10;i+=3）S ；” 中, A. 3 C. 4 D. 58•假定有一个定义语句为“int a[10] = （3, 4, 2, 8, 6},”,则元素a[3]的值为（）。 A. 0B. 2 C. 8 D. 6. 一个二维字符数组a[M] [N]能够存储的字符串个数至多为（）。 A. MB.N C. M-l D. N-1.假定P 是一个指向数据对象的指针，则通过P 表示该数据对象为（）o A. pxB. p& C. &p D. *pIL 已知“（har a[3] [5]；则元素a[2] [3]的地址比该数组的首地址大（）。 A. 13个字节B.26个字节 C. 52个字节 D. 48个字节.假定一个函数的数组参数说明为（har a[],与之等价的指针参数 说明为（）。 A. char a B. char * a C. char& a D. char * * a .假定要访问一个结构变量x 中的由指针成员a 所指向的对象，则表 示方法为（ ）o A. stdin B.stdout C. stderr D.stdio.从一个文本文件中读取一个字符的系统函数为（）。 试卷代号：1253 2022年7月 其首字符必须是（）。 B. # D.% B. exe D. c B. 2 D. 8 B. 一 其首字符必须是（）。 B. # D.% B. exe D. c B. 2 D. 8 B. 一 ）%20的取值范围是（ ）%20的取值范围是（ B.1〜20 D. 0-20 循环体S 被执行的次数为（） 第一章C语言程序设计基础(出题比例4-6%) 1．程序设计语言的基本概念 ✓程序 ✓程序设计语言 ✓常用程序设计语言及其类型 ✓源程序、编译、目标文件、连接、可执行程序 ✓编程的步骤 2．C语言程序的基本结构 (1) C源程序的框架 C源程序的框架，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。 (2) C语言源程序的书写规则： ✓C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的； ✓函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内； ✓C程序对大、小写字母书写敏感； ✓每句的末尾加分号； ✓可以一行多句； ✓可以一句多行； ✓可以在程序的任何位置加注释,注释的方式。 3．C语言程序设计的的基本步骤和调试过程 复习题：/***** 1. 每个C语言程序中有且仅有一个函数，它是程序的入口和出口。 2. 引用C语言标准库函数，一般要用预处理命令将其头文件包含进来。 3. C语言属于（） A．高级语言 B. 低级语言 C．中级语言 D. 机器语言 4. C语言规定了若干有特定意义、为C语言专用的单词，称为关键字。 5. C语言的语句以结尾。 6. C语言源程序经过编译以后生成文件，生成的文件名后缀为，经过连接后生成文件，后缀为 7．C语言中不能使用关键字作为标识符。（√） 第二章基本数据类型，运算符与表达式(出题比例20－30%) 关键知识点： 1．常量，变量： a)标识符的命名规则 b)常量，变量的概念：直接常量，符号常量，变量必须先定义后使用 c)变量名和变量值的区别。 2．C语言中的基本数据类型 a)各种数据类型的数据在内存中的存放方式 b)掌握各种数据类型数据的常量使用方法，特别注意字符常量和字符串常量的区别使 用 c)整型，字符型，浮点型变量的定义和引用方法 d)数据的数据类型，数据的取值范围，数据在内存中存放方式三者之间的联系3．运算符和表达式的使用方法 a)自增、自减运算符 b)赋值运算符 c)算术运算符及表达式 d)逗号运算符及表达式 e)*位运算符及表达式 f)sizeof运算符及表达式 g)*强制数据类型转换符及表达式 4．运算符的优先级和结合性 本章复习题： 课后习题：一、单选题，二、填空题 1. C语言的标识符命名规则中，第一个字符可以为字符…#‟或…&‟ .（×）。 2.下列全部属于合法的用户标识符的是（） A．A1 P_0 dS B. float 2la _A C. *a hy kk D. _123 temp main 3. C语言对字母的大小写不敏感。（×） 4. C语言中，符号常量由宏定义命令#define来定义。（√） 5. 在VC 6.0中，数据类型int，char，float和double所占的内存字节数分别是、、和。 6.下列四个选项中，均是合法的整型常量的选项是 A A．160 –0XFFFF 011 B。-0XCDF 01A0XE C．-01 986，012 0688 D。-0X48a 2e5 0x 7. 合法的C语言字符常数是（A） A. '\t' B. "A" C. 54 D. A 8. 设有语句char a = '\72'; 即变量a (A ) A.包含一个字符 B. 包含两个字符 C. 包含3个字符 D. 说明不合法 9. 若有定义int a=7；folat x=2.5，y = 4.7; 则表达式x+a%3*（int）（x+y）%2/4的值是（2.500000）。C语言复习重点
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