2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本

2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本【____年有偿补课办班专项治理活动工作总结】

一、活动背景与目的：

____年是我国教育领域深化改革的关键一年，为了切实解决有偿补课和办班乱象，教育部门在全国范围内开展了有偿补课办班专项治理活动。本次活动的目的是加强对违规有偿补课和办班行为的打击，保护学生正常学习权益，恢复教育公平和社会信任，为教育改革提供有力支撑。

二、活动组织与推进：

1. 在组织方面，教育部门成立了专项治理活动领导小组，负责统一部署和协调工作。

2. 在推进方面，各地教育部门配合相关单位，按照工作要求制定具体计划，分别开展整治有偿补课和办班乱象的行动。

三、活动内容与措施：

1. 明确整治标准：制定相关政策文件，明确了整治有偿补课和办班乱象的标准和要求，确保工作的透明、公正和有章可循。

2. 加大执法力度：各地教育部门组织执法人员开展巡查和检查，对违规机构和个人进行严厉查处，依法追究责任。

3. 深化改革措施：通过推进教育综合改革，加强学校师资队伍建设，提高教育质量，减少学生有偿补课需求。

4. 加强宣传引导：通过宣传发动舆论，加大对有偿补课和办班乱象的曝光力度，引导社会舆论关注和参与到整治行动中来。

四、活动中的亮点与创新：

1. 加大对有关机构的监管力度：建立完善的机制，加大对教育培训机构的监管力度，加强对人员资质的核查和教学质量的评估，确保学生参加的培训机构符合规定。

2. 建立投诉举报渠道：建立健全有偿补课和办班乱象的投诉举报渠道，鼓励广大师生和家长积极参与，及时反映问题，加大对违规行为的打击和惩处力度。

3. 推进信息化建设：利用信息技术手段，建立学生学习档案和学业管理系统，实现学生学习信息的动态记录和监控，提高对有偿补课的监督和防控能力。

五、活动成果与效果：

通过____年有偿补课办班专项治理活动，取得了显著成果和积极效果：

1. 整治违规机构：共关停了XX家违规机构，吊销了XX个教育机构的办学许可证，对涉嫌违法行为的机构和人员进行了依法处理。

2. 教育公平回归：大幅减少了有偿补课和办班乱象，恢复了学生正常学习权益，提升了教育公平度。

3. 舆论引导成效明显：通过舆论引导，形成了强大的舆论声势，对有偿补课和办班乱象形成了强大震慑力，引导了社会对教育公平问题的重视和参与。

六、存在问题与改进措施：

1. 制度建设不完善：现有制度对有偿补课和办班问题的规范还不够完善，需要进一步加强制度建设，完善相关政策和法规。

2. 执法力度有差异：不同地区执法力度存在差异，需要进一步加强各地之间的执法协作，形成合力。

3. 宣传力度有待加强：对有偿补课和办班乱象的宣传力度还不够，需要通过多种渠道加大宣传，形成强大的社会声势。

七、下一步工作展望：

1. 继续深化改革：针对当前存在的问题，进一步深化改革，加强对教育体制和管理体制的改革，提升教育质量和公平度。

2. 完善制度建设：根据实际情况，完善制度建设，进一步规范有偿补课和办班行为，加强对违规机构和个人的监管和打击力度。

3. 加强宣传引导：通过加大宣传力度，引导和教育广大师生和家长理性消费，增强法律意识，提高法制素质。

4. 加强协同合作：加强教育部门和其他相关部门之间的协同合作，形成合力，共同推进有偿补课办班专项治理工作。

八、总结：

通过____年有偿补课办班专项治理活动，取得了显著成果，对恢复教育公平和社会信任起到了积极作用。但同时也发现了一些问题和不足之处，需要在后续工作中进一步加以改进和完善。相信在党和政府的领导下，有偿补课办班乱象将会得到有效治理，教育公平问题将会得到根本解决。

学校治理有偿补课工作总结

学校治理有偿补课工作总结学校治理有偿补课工作总结「篇一」 为进一步规范教师职业行为，提高教师师德水平，坚决杜绝在职教师有偿家教补课的问题，xx市xx学校近期再次开展在职教师有偿补课专项整治系列活动。 一、召开在职教师有偿家教补课专项整治动员大会 8月5日，学校根据市教育局相关文件精神结合暑假的特殊性，再次召开全体教师有偿家教专项整治动员大会。会上校长黄学壮带领大家再次学习了市教育局《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》文件精神，强调了治理在职教师有偿补课问题的重要性和严重性，严禁所有在职教师进行任何与有偿家补课有关的行为，一经发现，严格按照《xx市中小学部分违规行为问责处理办法》对违规者和相关责任人进行严肃处理。全体教师认真学习，充分认识到了有偿补课问题的严重性，加深了拒绝有偿补课的思想观念。 二、张贴《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课问题专项整治的公告》 为营造整治在职教师有偿补课问题的浓厚氛围，广泛接受社会监督，学校根据市教育局相关文件精神，本周在周边广泛张贴了《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课问题专项整治的公告》。 三、为进一步规范教师职业行为，提高教师师德水平，学校再次组织开展签订xx市中小学教师自觉抵制有偿补课承诺书活动。

经此一系列在职教师有偿家教专项整治活动，学校每位教师都充分认识到了有偿补课、有偿家教问题的严重性，每位教师不光在思想上坚决抵制任何有关有偿补课、有偿家教的行为，更以实际行动表明了自己坚决拒绝有偿补课、有偿家教的决心。 学校治理有偿补课工作总结「篇二」 高一期末，面对文理分科，我毫不犹豫地选择了总结钟爱的文科，同时心里也很忐忑不知道未来会面对什么样的新班级与新老师。 8月5日，回到百高，开始了一个月的补课生活。看见我的名字出现在文科实验班15班的榜单上时，心里既高兴又紧张，高兴的是自己未来两年能在一个那么优秀的班级里学习生活，紧张的是15班人才济济，自己会面对很大的压力，但是有压力才会有动力，我怀着一份自信和一份紧张踏入了新班级。 进入新班级，一眼忘去都是女生，还得仔细找才能看到男生，第一个晚上大家进到教室时都会在抱怨教室比较挤，因为已经习惯了高一宽敞明亮的教室，不过在后来的学习生活中大家都慢慢习惯了，15班是一个勤奋好学的班级，每天早上 6.50和晚上6.30之前教室已经坐了很多人，大家都在无声自习，这也无形中催促我每天上教室的步伐要快点，才能追上别人的脚步。 补课时期只需要学三大主科还有历史政治地理，比平时少了一些负担，数学老师潘慧老师还是我们高一教我们数学的老师，所以学起数学时不必再重新去适应新老师的的方法，潘慧老师是一个很温柔的老师，她上课比较慢大家都能听懂，每天会发给我们一张小练习，对大家来说作业量比较适中而且也能巩固知识。

关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】

关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】 总结一： 在教育行业中，道德行为和职业操守尤为重要。教育工作者应该承担起自己的职责，不图个人私利，不接受学生家长或其他人员的礼品礼金。我校通过有偿补课专项整治工作，深入开展了教育工作者的自我提高和道德职业素养。该工作取得了显著成效，得到了教育部门的肯定和赞扬。 针对此次整治，学校首先开启了动员会和明确工作目标。对教育工作者进行了充分的宣传教育，强调了合法渠道获取收入的必要性。其次，学校建立了严格的领导监督制度，防范了在整治过程中出现的不当行为。同时，学校还通过对普法知识的宣传、教育工作者考核、家校沟通等方式，增强了整治工作的透明度和公正性。 在整治过程中，学校还设立了举报热线，积极收集和处理相关信息，及时发现和纠正不当行为，确保了整治工作的顺利进行。通过这次有偿补课专项整治工作，教育工作者的自我约束能力不断增强，道德职业素养得到了提升，维护了良好的教育生态环境。 总结二： 我校在教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作中采取了有力的措施，取得了理想的成效。在整治过程中，我们始终坚持严格执行政策，正视问题，迅速破解难题，提高教育工作者的道

德职业素养。 首先，我们加强了对有偿补课行为的宣传教育，引导教育工作者认识到其行为的严重性和危害性，以免发生不必要的纠纷和风险。同时，我们将对不合规行为的严肃处以处理，作为教育工作者道德承诺的重要部分。 其次，我们建立了完善的监督和管理机制，加强对教育工作者的管理和考核，整治有偿补课的“黑市”，严厉打击违规行为。我们还通过家校联系、家长会等特别的机制，加强了家校关系的沟通，促进了教师职业合法化。 最后，我们在整治过程中发现了一些困难和问题，取得了宝贵的经验和教训。我们将进一步加强对教育工作者的监督管理，完善制度，做好法制、政策的宣传和解读，推进教育的改革和发展，营造良好的工作和生活环境，为学生发展创造出更多机会和条件，为社会和谐稳定作出应有的贡献。 总结三： 教育是唤醒灵魂的火炬，我们的教育工作者肩负着培养新时代的人才和社会的未来的重任。其中，有偿补课、收受礼品礼金等不当行为，违反了职业道德和行业规范，应该得到严格管控和整治。我校在有偿补课专项整治工作中，通过加大宣传教育力度、落实监督管理措施、完善机制体系等方面的努力，初步实现了有偿补课规范化的目标。

学校治理有偿补课工作总结(精选3篇)

学校治理有偿补课工作总结（精选3篇）学校治理有偿补课工作总结（精选3篇） 学校治理有偿补课工作总结1 为了进一步贯彻落实岐山县教育局《关于在职教师不得有偿家教的通知》的精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报： 一、加强领导，落实责任 为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校成立了以杨宗信校长为组长，叶春云、王小敏任副组长，其他行政为成员的有偿家教专项治理工作领导小组。实行”一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，营造良好的.社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、组织学习，提高认识 组织全体教师学习《关于严禁中小学在职教师有偿家教和学校违规办班补课的暂行规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、多种途径，确保成效 1、结合本校实际，制定治理有偿家教方案，全面清理整改。 2、召开专题行政会、教师大会，学习相关文件精神。 3、行政分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。 4、全体教师签订“拒绝有偿家教公开承诺书”。 5、发放“抵制家教家养告家长书”，家长签字，一份上交学校，一份自己保留。 6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍。 xx小学 20xx年x月x日 学校治理有偿补课工作总结2 在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。 一、加强领导，健全组织。 在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。 二、加强宣传学习，提高自觉性 为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。 1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费，大力宣传“四免一补”政策，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。 2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的相关要求，并与全体教师签订了《治理乱收费责任状》，要求全体教师必须认真对待，严禁私设项目收费，不得强行向学生推荐教辅用书，严禁私自动员学生订购教辅用书、练习册、教具、磁带等；不允许教师私自外出有偿补课、办托管班，严格收费纪律。坚决杜绝任何

教育机构有偿补课专项治理活动工作总结

教育机构有偿补课专项治理活动工作总结 本文是对教育机构有偿补课专项治理活动的工作总结，旨在回 顾和总结该活动的执行情况和取得的成绩。 活动概述 教育机构有偿补课专项治理活动是为了规范教育机构的有偿补 课行为，保障学生的合法权益和提高教育机构的管理水平而开展的。活动期间，我们组织了一系列监督检查和整治行动，采取了多种措 施促使教育机构遵守相关规定和政策。 工作内容 1. 制定治理方案：我们制定了具体的治理方案，明确了目标和 措施，包括对教育机构进行审批和备案、加强监管、强化处罚措施等。 2. 宣传政策法规：通过宣传教育，提高教育机构对有偿补课政 策法规的认识和理解，引导其自觉遵守。

3. 采取监督检查措施：组织专项检查组，对教育机构进行定期 和不定期的监督检查，发现问题及时整改。 4. 落实处罚措施：对于违规有偿补课的教育机构，依法实施处罚，加大处罚力度，严肃查处。 5. 建立黑名单制度：依法建立教育机构有偿补课的黑名单制度，将违规行为公示，限制其活动范围。 成绩与收获 我们的工作取得了一定的成绩与收获： 1. 教育机构的有偿补课行为得到了一定程度的遏制，违规现象 有所减少，保护了学生的合法权益。 2. 教育机构的管理水平得到了提高，规范了有偿补课活动的开展。

3. 加强了教育机构和社会之间的互动和合作，形成了多方共治 的良好局面。 不足与改进 我们在开展治理活动中也存在一些不足之处，需要进一步改进： 1. 对于治理措施的宣传力度还需加大，提高教育机构的知晓率 和配合度。 2. 治理活动的监督检查工作需要进一步加强，确保问题的有效 整改。 3. 针对教育机构的违规行为，处罚力度还需进一步加大，以提 高震慑力。 展望 下一步，我们将继续努力，进一步加大对教育机构有偿补课行 为的治理力度，推动教育机构的规范发展和提高。我们将加强与相

2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本

2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本【____年有偿补课办班专项治理活动工作总结】 一、活动背景与目的： ____年是我国教育领域深化改革的关键一年，为了切实解决有偿补课和办班乱象，教育部门在全国范围内开展了有偿补课办班专项治理活动。本次活动的目的是加强对违规有偿补课和办班行为的打击，保护学生正常学习权益，恢复教育公平和社会信任，为教育改革提供有力支撑。 二、活动组织与推进： 1. 在组织方面，教育部门成立了专项治理活动领导小组，负责统一部署和协调工作。 2. 在推进方面，各地教育部门配合相关单位，按照工作要求制定具体计划，分别开展整治有偿补课和办班乱象的行动。 三、活动内容与措施： 1. 明确整治标准：制定相关政策文件，明确了整治有偿补课和办班乱象的标准和要求，确保工作的透明、公正和有章可循。 2. 加大执法力度：各地教育部门组织执法人员开展巡查和检查，对违规机构和个人进行严厉查处，依法追究责任。 3. 深化改革措施：通过推进教育综合改革，加强学校师资队伍建设，提高教育质量，减少学生有偿补课需求。 4. 加强宣传引导：通过宣传发动舆论，加大对有偿补课和办班乱象的曝光力度，引导社会舆论关注和参与到整治行动中来。

四、活动中的亮点与创新： 1. 加大对有关机构的监管力度：建立完善的机制，加大对教育培训机构的监管力度，加强对人员资质的核查和教学质量的评估，确保学生参加的培训机构符合规定。 2. 建立投诉举报渠道：建立健全有偿补课和办班乱象的投诉举报渠道，鼓励广大师生和家长积极参与，及时反映问题，加大对违规行为的打击和惩处力度。 3. 推进信息化建设：利用信息技术手段，建立学生学习档案和学业管理系统，实现学生学习信息的动态记录和监控，提高对有偿补课的监督和防控能力。 五、活动成果与效果： 通过____年有偿补课办班专项治理活动，取得了显著成果和积极效果： 1. 整治违规机构：共关停了XX家违规机构，吊销了XX个教育机构的办学许可证，对涉嫌违法行为的机构和人员进行了依法处理。 2. 教育公平回归：大幅减少了有偿补课和办班乱象，恢复了学生正常学习权益，提升了教育公平度。 3. 舆论引导成效明显：通过舆论引导，形成了强大的舆论声势，对有偿补课和办班乱象形成了强大震慑力，引导了社会对教育公平问题的重视和参与。 六、存在问题与改进措施：

治理有偿补课工作总结5篇

治理有偿补课工作总结5篇 治理有偿补课工作总结篇1 为了认真贯彻落实党的教育方针政策，全面实施《中华人民共和国义务教育法》，我校根据市、县教体局的文件精神及相关要求，并结合我校实际，对教职工做了严格要求，进一步规范了学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序的同时维护了教育及教师队伍的良好形象，杜绝了在职教师校外办班和有偿家教行为的产生。现将有关总结如下： 一、加大宣传力度，提高教师自我认识 在学校召开的各种会议上，杨校长等学校领导每次都必须要讲的一个话题就是提醒教师，不要在校外办班和从事有偿补课，加大对治理乱办班、乱补课和有偿家教工作的宣传教育，从教师的自身利益出发，认真分析其中的.得失和利害关系。让教师明白有偿补课，不仅违反教师职业道德规范要求，而且违反了作为服务性行业一员的基本道德，教师的职业是神圣的，这样做对树立教育行业整体形象是不利的。学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《教师八条禁令和三项处罚措施》等相关内容，定期检查教师的师德师风学习笔记，并适时上交学习心得，从而提高教师的自我认识。 二、加强管理、严格要求，建立长效机制 学校结合专项治理工作，在完善师德师风建设的同时加强师德师风教育，坚持长期监管与重点治理相结合，以强化教育，强化监督，

建立长效监管机制为手段；以规范基础教育阶段教师个人行为为目的；以社会、家长、学生的满意程度来衡量师德师风教育的标准。利用每学期的师德师风学习周和平时的教职工例会，集体组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师八条禁令和三项处罚措施》，特别提出，严禁我校教师在任何时候任何地方从事校外办班和有偿补课，一旦发现，严肃处理，并与评优选先、职称评聘等挂钩。 通过学习宣传和严格管理，截至目前学校没有发现一位教师在校外办班和进行有偿补课等不良行为。 治理有偿补课工作总结篇2 在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。 一、加强领导，健全组织。 在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。 二、加强宣传学习，提高自觉性 为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，

教师有偿补课专项整治活动的工作总结

教师有偿补课专项整治活动的工作总结 教师违规有偿补课专项整治活动工作总结 为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，扎实推进素质教育，切实维护教师和学校的良好形象，根据省教育厅《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神，经校委会研究决定，在全校范围内集中开展整治教师有偿补课整治活动，并分阶段、有序组织开展排查工作。 一、加强领导，落实治理有偿补课工作责任制。 我们成立了以XXX校长为组长、XXX为副组长，学校各部门领导、教研组长为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣传，提高认识，统一思想。

我们立即召开了专项治理违规补课专题班子会议，传达了省教育厅文件精神，会上决定召开教师专题会议，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉研究和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、措施到位，上下联动，严格检查和管理 1.我们召开了“严禁有偿补课”的教师专题会议，组织全体 教师研究省、市教育部门的相关文件和规定，明确严禁有偿家教的重要性和严肃性。 2.我们组织全体教师自查自纠，并签订了《禁止有偿补课、有偿家教》承诺书。 3.我们通过微信、家校通平台向广大教师和家长宣传有偿 家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。我们公开举报投诉电话，并设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

4.经过多方摸排，我们现确定我校没有教师参加校外补课 活动，也没有教师在校外辅导机构任职。 四、出台制度，为今后工作扎好篱笆。 我们将出台相关制度，为今后的工作扎好篱笆，确保教师有偿补课等违规行为得到有效治理。 我们学校成立了领导小组，并进行了认真的研究。我们要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。对于那些顶风从事有偿家教或变相以各种名义违规的在职教师，一旦查实，将根据上级有关文件的规定进行处理。这些处理措施包括：将其师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、年度考核应定为不合格，且在三年内不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。对于那些违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的教师，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。

2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本

2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本工作总结——2024年有偿补课办班专项治理活动 一、活动背景和目标 近年来，有偿补课办班在我国多地呈现出蔓延的趋势，给学生和家庭造成了一定的负担，并引发了一系列问题。为了规范有偿补课办班市场，保护学生的合法权益，教育部决定开展有偿补课办班专项治理活动。本次治理活动的目标是，全面整顿有偿补课办班市场，规范办班行为，保护学生健康成长，促进教育公平。 二、组织和协调 本次活动由教育部负责组织和指导，各地教育行政部门配合实施。为了确保活动的顺利开展，我们制定了具体的工作方案和时间表，并与各地教育行政部门进行了沟通和协调。 三、活动内容 1.明确政策和法规 为了加强对有偿补课办班的监管，我们组织了专家学者对相关政策和法规进行研究和解读，并将其下发到各地，要求各地教育行政部门严格按照政策和法规执行，对违规办班行为进行处罚。 2.发布通知

我们通过各种渠道发布了有关有偿补课办班的通知，向全社会宣传活动的背景、目标和重要性，并介绍了治理措施和政策要求，以引起社会的关注和重视。 3.摸底调查 为了了解有偿补课办班的规模和情况，我们组织了摸底调查。通过调查，我们发现有偿补课办班普遍存在办学资质不齐全、教师水平参差不齐、收费标准不明确等问题，并将调查结果上报给教育部，为治理活动提供科学依据。 4.整顿办班市场 针对调查发现的问题，我们采取了一系列的整顿措施。首先，对违规办班机构和教师进行严肃处理，取消其办学资格或教师资格。其次，将整顿办班市场纳入年度考核指标，对各地治理工作进行监督和考评。此外，我们还加强了对有偿补课办班的日常监管，加大巡查力度，发现问题及时处理。 5.建立监管机制 为了加强对有偿补课办班的监管，我们建立了健全的监管机制。一方面，加强与相关部门的协作，共同推进治理工作。另一方面，建立健全监督举报机制，鼓励社会各界对有偿补课办班问题进行举报，及时查处违规现象。 四、效果评估 经过一年的治理活动，我们取得了显著的成果。有偿补课办班市场得到了有效整治，办学机构、教师和家长的认识也得到了

学校2024年治理有偿补课工作总结

学校2024年治理有偿补课工作总结 2024年，我校在治理有偿补课工作上取得了一系列积极的成果。经过学校领导的高度重视和全体师生的共同努力，我们成功地改变了有偿补课现象的不良态势，为学校教育教学秩序的规范化发展奠定了坚实的基础。下面我将对2024年我校治理有偿补课工作进行总结。 一、强化制度建设，加大管理力度。 2024年，我们全面深化教育体制改革，建立了健全的治理有偿补课工作的制度体系。学校出台了相关政策和规章制度，明确了有偿补课的禁止范围、管理要求和惩罚措施。同时，我们增加了治理力量，成立了有偿补课工作小组，由校领导亲自挂帅，确保了有偿补课工作的有效推进。 二、加强宣传教育，提高师生意识。 2024年，我们积极组织开展了有偿补课警示教育活动。我们组织师生代表开展了系列宣传活动，通过校内外宣传、班会、讲座等形式，向广大师生深入宣传了有偿补课的危害和法律法规规定，使师生们对有偿补课问题有了更深入的认识，形成了抵制有偿补课的共识。 三、加强日常管理，营造良好的课堂氛围。 2024年，我们加大了对课堂教学的监管力度，严禁老师以任何形式组织有偿补课活动，确保课堂教学的规范进行。同时，我们积极加强对师生之间的沟通与交流，及时了解学生的学习情况、问题和需求，为每个学生提供公平的学习机会，创造良好的课堂氛围。 四、加强督导检查，强化监督执纪。 2024年，我们建立了有偿补课工作的督导检查机制，定期对各个班级、科室进行检查，对有偿补课问题存在的地方进行及时整改。同

时，我们加大了对有违规行为的处理力度，对有偿补课问题严重的教师进行严肃处理，对学生进行教育处分，形成了对有偿补课行为的强大震慑力。 五、加强家校合作，共同教育孩子。 2024年，我们主动与家长进行联系，加强了家校沟通与合作。我们组织家长会、家庭访问等活动，向家长宣传有偿补课的危害，并鼓励家长参与到孩子的学习中，提高家长的教育意识和能力。通过与家长的合作，我们共同努力，形成了良好的教育氛围，有效地减少了有偿补课的发生。 通过2024年的治理有偿补课工作，我校成功地解决了有偿补课现象的问题，推进了学校教育教学的规范化发展。但也存在着一些不足之处，比如一些学生仍然存在追求高分数的心态，以及部分家长仍然存在着有偿补课的倾向等。对于这些问题，我们将进一步加强管理与宣传，持续改进治理有偿补课工作的机制和措施，以期在未来实现更好的治理效果。最终，我们相信在全体师生的共同努力下，我校的治理有偿补课工作一定能取得更大的成绩，为学生提供更加公平、公正的学习环境，为学校的整体发展做出更大的贡献。

2024年学校有偿补课治理情况自查报告

2024年学校有偿补课治理情况自查报告 一、背景介绍 自____年起，我国教育部连续三年发布有关治理有偿补课的通知，明确提出了深化改革、综合治理、建立长效机制的要求。为了落实这一要求，我校积极开展了有关治理有偿补课的工作。本报告旨在总结我校2023年度有偿补课治理情况，并提出相关建议，以进一步推动有偿补课治理工作的深入开展。 二、治理情况总述 2023年度，我校经过全校师生和家长的共同努力，有偿补课治理工作取得了一定的成效。下面从政策宣传与培训、教师管理、学生监管、家长参与等方面进行总结。 1. 政策宣传与培训 针对有偿补课治理的相关政策，我们通过多种渠道进行宣传，包括网站、微信公众号、公告栏等。在新学期开始前，我们还组织了一次针对全体教职员工的有偿补课政策培训，使每位教师都能够充分了解有偿补课的禁止范围和相关规定。 2. 教师管理 注重教师管理是治理有偿补课的重要环节。我们成立了有偿补课管理小组，负责监督和管理教师的有偿补课行为。每个学期开始前，我们都会与教师进行一次个别谈话，强调有偿补课的禁止性和后果，确保教师严格遵守相关政策。 3. 学生监管

学生是有偿补课的主要对象，也是治理重点。为了提高学生遵守规定的意识，我们在每个班级设置了学生代表，负责向班级宣传有关有偿补课的规定，并及时上报违规情况。此外，我们还通过班会、家长会等途径开展有关有偿补课的教育活动，提高学生对有偿补课的认知和拒绝有偿补课的能力。 4. 家长参与 家长的支持和参与对于治理有偿补课至关重要。我们在每学期初与家长开展面对面的座谈会，向家长介绍有偿补课的危害，鼓励家长积极参与学校的监督和管理工作，并反馈有偿补课的线索。据统计，2023年度有近80%的家长参加了座谈会，并表示支持学校的有偿补课治理工作。 总的来说，我校在2023年度有偿补课治理工作中取得了一定的成绩，借助多种方式宣传政策，加强教师管理，提高学生监管和家长参与的意识。 三、存在的问题与改进措施 尽管我们在有偿补课治理工作中取得了一定的成果，但仍然存在着一些问题。下面，我们就这些问题提出了相关的改进措施。 1. 政策宣传与培训 虽然我们通过多种途径宣传了有偿补课治理的相关政策，但在全校范围内政策的知晓率还有待提高。在下一年度，我们将进

2024年教师有偿补课专项治理活动总结

2024年教师有偿补课专项治理活动总结教师有偿补课一直以来都是教育领域的热点问题，针对这个问题，2024年我国教育部门开展了有偿补课专项治理活动，旨在规范有偿补课行为，保障学生权益，促进教育公平。经过一年的努力，该活动已经取得了一定的成果。以下是针对2024年教师有偿补课专项治理活动的总结。 一、活动背景和目标 教师有偿补课是长期以来存在的问题，严重影响了学生的身心健康和学习质量，违背了公平教育的原则。为了解决这个问题，2024年教育部门开展了有偿补课专项治理活动，旨在规范有偿补课行为，保障学生权益，推动教育公平。 二、活动内容和措施 1.政策宣传：教育部门通过各种渠道宣传有关政策，提醒教师和家长注意有偿补课问题的严重性，以及政府对此的态度和决心。 2.学校管理：学校加强对教师的管理，制定相关规定，禁止教师有偿补课行为。并加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平，减少学生需要有偿补课的情况。 3.家长教育：教育部门通过家长会、家庭教育讲座等形式，向家长普及有关政策和法规，引导他们正确对待孩子的学习问题，不盲目追求成绩，不给教师施加压力。

4.监督机制：建立有偿补课行为的监督和举报机制，鼓励学生、家长和社会各界积极参与，揭露和打击有偿补课行为。 5.教育资源配置：加大教育资源投入，改善基础教育条件，提高学校的教学质量，减少学生需要有偿补课的情况。 三、活动成果 经过一年的治理活动，我们取得了以下成果： 1.教师有偿补课现象得到了明显的遏制。教育部门的政策宣传和学校的管理措施，使得教师们对有偿补课行为有了更清楚的认识，教师有偿补课现象得到了明显的遏制。 2.学校教学质量得到了提高。学校加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平，减少了学生需要有偿补课的情况。学生们在正常的学校教育中得到了更好的学习效果。 3.教育公平得到了提升。教育资源的配置得到了加大投入，改善了基础教育条件，提高了学校的教学质量，减少了学生需要有偿补课的情况。学生们的学习机会更加公平。 4.教师和家长的教育观念得到了改变。通过政策宣传和家长教育，教师和家长的教育观念得到了改变，不再盲目追求成绩，重视学生的全面发展，不再给教师施加压力。 四、存在的问题和不足 尽管取得了一定的成果，但是在教师有偿补课治理活动中还存在一些问题和不足：

2024年教师有偿补课专项治理活动总结

2024年教师有偿补课专项治理活动总结自从2024年开展教师有偿补课专项治理活动以来，我市通过一系列政策和措施，取得了显著的成效。经过两年的努力，我们在教师有偿补课问题上取得了一定的改进和进展。以下是2024年教师有偿补课专项治理活动的总结与反思。 一、总体情况 自2024年初开始，我们针对教师有偿补课问题开展了专项治理活动。通过开展调研、制定政策、强化管理和开展宣传教育等多个方面的工作，促进了教师有偿补课问题的有效治理。 二、治理措施 在2024年的教师有偿补课专项治理活动中，我们采取了一系列措施来解决问题： 1.制定相应的政策文件。我们制定了具体的政策文件，明确了对教师有偿补课行为的禁止，明确了相应的罚则和处罚力度。 2.强化学校管理。学校作为教师有偿补课问题的主要发生场所，我们通过强化学校管理，加强对教师的日常监管，对教师有偿补课行为进行严密监控，及时发现并制止有偿补课行为。 3.建立健全监管机制。我们建立了教师有偿补课问题的举报和投诉机制，任何人都可以通过各种途径向相关部门举报有偿补课行为。

4.开展宣传教育活动。我们通过各种宣传渠道，加强对教师有偿补课问题的宣传教育，提高了广大师生和家长对教师有偿补课问题的认识和防范意识。 5.建立激励机制。我们对举报有功的人员予以奖励，并树立了典型事例，让更多人参与到教师有偿补课问题治理中来。 三、成效和问题 经过两年的治理，教师有偿补课问题得到了一定程度的遏制。一方面，教师有偿补课行为明显减少，广大教师和家长的反映较为积极，教育教学秩序逐渐恢复；另一方面，治理过程中也出现了一些问题： 1.部分学校和教师对治理工作的重视不够。有些学校和教师认为教师有偿补课是合理的，不愿意积极配合治理工作。 2.一些教师利用周末和假期等时间进行有偿补课，隐蔽性较强，难以发现。 3.有些家长对教师有偿补课行为持纵容和支持态度，抵制治理工作。 针对以上问题，我们需要继续加大力度，完善治理措施。 四、下一步工作计划 在____年，我们将进一步加强教师有偿补课问题的治理工作。具体计划如下： 1.继续完善相关政策，增加对违规教师和学校的处罚力度，增强惩戒效果。

幼儿园治理教师有偿补课工作总结

幼儿园治理教师有偿补课工作总结 本文旨在总结幼儿园治理教师有偿补课的工作经验和成效。以下是我们在这方面的总结： 1. 背景说明 幼儿园治理教师有偿补课是指教师在正常工作时间外，为家长和学生提供额外的课外辅导服务，通常以有偿的形式进行。 2. 工作实施 幼儿园治理教师有偿补课工作涵盖以下几个方面： - 制定补课计划：根据学生的需求和研究情况，制定合理的补课计划，确保教学内容的衔接和教学效果的提升。 - 定期沟通：与家长和学生进行定期沟通，了解他们的需求和意见，并及时调整教学方法和内容。 - 灵活安排课程：根据不同学生的特点和进度，灵活调整课程的内容和难度，确保个性化的教学效果。 - 提供有针对性的辅导：根据学生的研究情况和需要，提供有针对性的辅导和答疑服务，帮助他们解决研究上的问题。

- 监督与评估：定期对补课工作进行监督与评估，确保教学质 量和效果。 3. 工作成效 幼儿园治理教师有偿补课的工作取得了以下成效： - 学生研究成绩的明显提升：通过有偿补课，学生的研究成绩 得到了明显的提升，他们的研究动力和自信心也得到了增强。 - 家长的满意度提高：有偿补课服务的提供，满足了家长对孩 子研究的需求，增强了家校合作的互信和沟通。 - 教师的专业能力得到提升：通过补课工作，教师的教学经验 和教育方法得到了拓展和提升，提高了教师的教育水平和专业能力。 4. 需要改进之处 在幼儿园治理教师有偿补课工作中，还存在以下需要改进的方面： - 课程内容的多样性和灵活性可以进一步提升，满足不同学生 的研究需求。 - 补课服务的费用设置需要更加合理和透明，避免产生争议和 不满意的情况。

学校治理有偿补课的工作总结

学校治理有偿补课的工作总结 学校治理有偿补课的工作总结 不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候认真地做好工作总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的学校治理有偿补课的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校治理有偿补课的工作总结1 为了进一步贯彻落实岐山县教育局《关于在职教师不得有偿家教的通知》的精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报。 一、加强领导，落实责任 为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校成立了以杨宗信校长为组长，叶春云、王小敏任副组长，其他行政为成员的有偿家教专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、组织学习，提高认识 组织全体教师学习《关于严禁中小学在职教师有偿家教和学校违规办班补课的暂行规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、多种途径，确保成效 1、结合本校实际，制定治理有偿家教方案，全面清理整改。 2、召开专题行政会、教师大会，学习相关文件精神。 3、行政分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。

4、全体教师签订“拒绝有偿家教公开承诺书”。 5、发放“抵制家教家养告家长书”，家长签字，一份上交学校，一份自己保留。 6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。 通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍。 学校治理有偿补课的工作总结2 在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。 一、加强领导，健全组织。 在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。 二、加强宣传学习，提高自觉性。 为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。 1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费，大力宣传“四免一补”政策，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。 2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的

2024年治理教育乱收费工作总结范本

2024年治理教育乱收费工作总结范本____年治理教育乱收费工作总结 一、前言 教育是国家发展的重要基石，也是实现全民素质提升的关键环节。然而，多年来，我国教育领域存在着乱收费现象，严重影响了教育公平和社会公正。____年，我们深入贯彻党的教育方针，坚决打击乱收费行为，着力构建公平、公正、可持续发展的教育体系。在过去一年中，我们采取了一系列措施，取得了一定成效，但仍然面临一些挑战和问题。本文将对____年的治理教育乱收费工作进行总结，以期为今后的工作提供经验和借鉴。 二、工作开展情况 ____年，我国各级政府高度重视治理教育乱收费工作，出台了多项政策和法规，全面推进教育乱收费行为的打击和治理。主要工作开展情况如下： 1. 建立健全相关制度 我们加强了法律法规等制度建设，着力构建完备、科学的治理教育乱收费的制度体系。制定了《教育收费管理办法》等重要文件，规范教育收费工作流程，明确收费标准和收费项目，加大对乱收费行为的打击力度。 2. 明确责任分工 各级政府、教育部门、学校和家长等主体各司其职，形成多方合力。政府部门出台政策、监督检查；教育部门加强管理、发

布收费标准；学校规范收费行为、建立投诉渠道；家长履行监督责任、积极参与教育事务等。 3. 加强宣传教育 我们广泛开展宣传教育活动，提高公众对乱收费行为的认识和警惕，增强社会共识。通过电视、广播、网络等多种媒体平台，普及有关法律法规和政策知识，加强对家长和学生的教育，强化社会监督。 4. 改进监督机制 我们加强了治理教育乱收费的监督机制，建立了举报投诉机制和追究责任机制。严厉打击乱收费行为，对违法行为及时查处和处理，及时受理和处理来自学生和家长的举报投诉，保护学生和家长的合法权益。 5. 完善诚信体系 我们重点加强了对教育机构的信用评价和监管工作，建立了教育诚信档案，对信誉不佳的机构采取限制和处罚措施。同时，鼓励优秀机构获得荣誉称号和激励措施，提高机构的教育质量和信誉度。 三、取得的成效 ____年，我们在治理教育乱收费工作中取得了一系列成效，主要体现在以下几个方面： 1. 政策法规的完善

学校治理有偿补课工作总结

学校治理有偿补课工作总结 学校治理有偿补课工作总结篇1 为了进一步贯彻落实岐山县教育局《关于在职老师不得有偿家教的通知》的精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和老师的良好形象，我校仔细开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查状况作如下汇报： 一、加强领导，落实责任 为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁老师从事有偿家教，学校成立了以杨宗信校长为组长，叶春云、王小敏任副组长，其他行政为成员的有偿家教专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，营造良好的社会气氛，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、组织学习，提高熟悉 组织全体老师学习《关于严禁中学校在职老师有偿家教和学校违规办班补课的暂行规定》等文件和相关教育行政法规，深化开展师德师风大商量等等，增添依法从教、自觉抵抗有偿家教的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满足的老师。 三、多种途径，确保成效 1、结合本校实际，制定治理有偿家教方案，全面清理整改。 2、召开专题行政会、老师大会，学习相关文件精神。

3、行政分工到人，逐个老师进行彻底排查，精确把握每位老师是否参加有偿家教状况。 4、全体老师签订“拒绝有偿家教公开承诺书”。 5、发放“抵抗家教家养告家长书”，家长签字，一份上交学校，一份自己保存。 6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。 通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发觉一例在职老师参与有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将连续努力，接受社会监督，纯净老师队伍。 学校治理有偿补课工作总结篇2 在学期初，学校领导仔细学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的`熟悉。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格根据上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发觉乱收费现象。 一、加强领导，健全组织。 在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力气上保证了此项工作的顺当开展。 二、加强宣扬学习，提高自觉性

202x年开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结(3篇)

开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（3篇） 开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（精选3篇） 开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结篇1 为全面贯彻落实__市教育局《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿家有偿补课专项治理工作实施意见》精神，加强教师职业道德建设，努力提高_小学教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，维护正常的教育教学秩序，坚决制止教师有偿家教补课行为，学校开展了以下工作： 一、领导重视，建立治理有偿补课、办班工作责任制 为加强对此项工作的领导，规范办学行为，专项整治有偿补课治理工作，学校设立了专项治理领导小组： 组长： 副组长： 成员：、 、 学校对小组人员明确了工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣传，提高认识，统一思想。 我校于20__年11月17日召开了专项行动会议，传达了市局专项行

动工作会议精神，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的.精神风貌，积极传播教育正能量。使每位教师深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。 三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。 我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有补课、有偿家教和违规办班收费补课行为: 1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠。认真对照上级文件精神进行排查:严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。 2、学校自查。学校认真开展自查，逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查，通过明查、暗访、家访等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况并结合学校实际，制定整改方案，全面清理整改。在整个活动

2024年有偿补课专项治理自查报告

2024年有偿补课专项治理自查报告 一、背景介绍 2024年，我国在教育领域推出了有偿补课专项治理政策，以遏制有偿补课的乱象，促进教育公平。作为相关机构的主管部门，我们积极落实国家政策，开展了有偿补课专项治理工作，现将自查报告如下： 二、存在的问题 在有偿补课专项治理工作中，我们发现了一些问题： 1. 线下校外培训机构擅自开展有偿补课活动，侵占学生课余时间，严重影响学生的身心健康。 2. 有些校外培训机构虚假宣传，夸大培训效果，误导家长和学生。 3. 有些培训机构以高额的学费来吸引学生，使得一些家庭无法承担经济压力，加剧了教育差距。 4. 有些培训机构存在违规办学、安全隐患等问题，对学生的安全构成威胁。 三、自查工作情况 在有偿补课专项治理工作中，我们采取了以下措施： 1. 成立治理工作组，负责协调有关部门共同治理有偿补课的问题。 2. 加强行业监管，严格审查校外培训机构资质和办学行为，对存在问题的机构进行整改。

3. 推动校内课后服务，提供更多的课外活动和兴趣班，充实学生的课余生活。 4. 组织开展宣传教育活动，向学生、家长宣传国家政策，增强大家的法律意识和风险防范意识。 四、问题整改情况 针对存在的问题，我们采取了以下整改措施： 1. 对于擅自开展有偿补课活动的线下校外培训机构，我们加强对其巡查和监管力度，对发现的问题机构进行关停整改，并依法追究相关责任人的责任。 2. 对虚假宣传的培训机构，我们要求其立即停止虚假宣传行为，并对其进行警告和处罚，同时加大监督力度，防止再次出现类似情况。 3. 对以高额学费吸引学生的培训机构，我们要求其合理定价，减轻家庭经济负担，同时支持家庭经济困难的学生享受优惠政策，确保教育资源的公平分配。 4. 对违规办学和安全隐患的培训机构，我们要求其立即整改，确保学生的人身安全和财产安全，对问题严重的机构进行关停处理，并向社会公开通报。 五、下一步工作计划 在接下来的工作中，我们将进一步加强有偿补课专项治理工作，做好以下方面的工作：