冷热疗法应用

基础护理学 冷热疗法的应用

第七章冷热疗法的应用 一、单选题（每题1分） 1、当温度超过45o C会刺激下列哪种接受器而引起不舒适（） A、热接受器? B、冷接受器? C、疼觉接受器? D、热疼痛接受器 2、热疗法的局部生理效应，不正确的是（） A、血流增快 B、体温上升 C、肌纤维收缩性增加 D、需氧量增加 3、冷疗法的局部生理效应，正确的是（） A、血管扩张 B、代谢增快 C、神经传导速度加快 D、淋巴流量增加 4、下列哪一项不是冷、热疗法的效应（）A生理效应B、时间效应C、继发效应?D、远处效应 5、影响对热敏感性的因素不包括（） A、年龄? B、性别? C、病情?? D、意识 6、炎症初期用冷的目的是（） A、解除疼痛? B、血管扩张?C促进愈合D使炎症消散 7、冷疗制止炎症扩散的机制哪项正确（） A、解除神经末梢的压迫 B、降低细菌的活力 C、降低体温 D、使肌肉、肌腱等组织松弛 8、用热的目的下列哪项是错误的（） A、促进炎症消散或局限 B、减轻深部组织充血 C、增加深部组织充血 D、制止炎症扩散 9、炎症早期用热的主要目的是（） A、扩张局部血管 B、改善血液循环 C、促进炎症吸收和消散 D、增加百细胞的吞噬功能 10、炎症后期用热的目的是（） A、解降疼痛? B、消除水肿? C、促进愈合? D、使炎症局限 11、用热可解降疼痛的机制是（） A、增加新陈代谢和白细胞吞噬功能 B、能降低痛觉神经的兴奋性，改善血液循环 C、刺激神经末梢引起反射作用，使局部血管扩张 D、抑制细胞活动，使神经末梢的

敏感性降低 12、某人下楼时不慎踝关节扭伤，1h后来门诊就诊，正确的处理方法是（） A、热水局部浸泡? B、冷敷? C、热敷? D、先热敷10m i n后再冷敷 13、下列冷疗法中，错误的做法是（） A、扁桃体摘除术后冰囊置于颌下 B、脑水肿病员头部降温，体温维持在30℃以下C乙醇拭浴病人出现寒战，发冷立即停止操作 D化学制冷袋冷敷嗅到氨味应立即更 换 14、禁用冷疗的部位不包括（） A、枕后、耳廓、阴囊? B、胸前区?? C、后背?? D、腹部 15、下列哪种病人禁忌局部用冷疗（） A、高热? B、鼻出血? C、局部血液循环不良? D、牙疼 16、乙醇拭浴的浓度（） A、25%～35%? B、30%～50%? C、60%～70%? D、25%～30% 17、足底用冷可引起（） A、腹泻? B、反射性心率减慢 C、反射性的冠状动脉收缩 D、传导阻滞 18、用冰槽防治脑水肿的低温疗法的机制是（） A、降低颅内压，防止呕吐 B、降低脑组织代谢 C、减轻头疼和头昏 D、增加散热中枢的兴奋性 19、使用冰槽低温疗法是将（） A、后颈部与冰槽接触垫以海绵垫 B两耳用脱脂棉花塞住 C两眼用纱布覆盖 D冰槽加入冰碎块 20、乙醇拭浴的原理是（） A、传导?? B、辐射? C、对流? D、蒸发 21、乙醇拭浴禁擦胸腹部是防止（） A、发生寒战? B、体温骤降 C、腹泻 D、反射性冠状动脉供血不足 22、乙醇拭浴时，热水袋放置足底原因是（） A、保暧?? B、使体温骤降 C、促进散热 D、预防发生心率不齐 23、患者左额早期感染应给（） A、热敷?? B、冷敷?? C、中药热敷 D、冷热交替

冷热疗法应用

冷热疗法的应用 冷热疗法是临床常用的物理治疗方法。使用目的是通过冷或热作用于人体的局部或全身，达到止血止痛消炎退热，增加舒适的目的。 ?一.冷.热疗法的护理评估 护士应运用护理程序的工作方法，在应用冷疗发或热疗法之前，首先应评估病人的身心状况，分析收集的主.客关资料后作出判断，未采取适当的护理措施提供依据。 ?（一）病人身体评估 ?1.测量病人生命体征 ?a.了解病人目前的体温.脉搏.呼吸和血压的准确数值，作为用冷用热的指征， ?b.另一方面作为与治疗后效果进行比较的标准。 ?2.检查病人体表有无感染情况，如红.肿.热.同痛.活动受限.感染部位；询问病人感染发生时间等。如感染部位有破溃，护士应按无菌操作应用用冷或用热冷疗，并给与恰当的护理。 ?3.检查病人肌腱.韧带.关节有无损伤，活动是否首先，自理程度；询问病人扭伤时间等。 ?4.检查并人身体疼痛的部位.性质，一起的原因，活动是否受限等。 ?5.了解病人对冷.热敏感程度，如敏感.正常.感觉丧失等。 ?6.询问并检查病人体内有无金属移植物，如金属假关节.固定钢钉或钢板.起搏器。若有，使用冷热疗法时须慎用或不用。 ?7.了解病人的年龄，如婴儿与老年人对冷与热的耐受力差，反应迟钝，描述不准确。所使用的温度不可太高或太低，应用过程中还须注意密切观察病人的全身和局部情况及反应。 （二）病人心理社会评估 1.病人心理评估 （1）评估病人对所提出的冷热疗法的反应和态度，如接受还是拒绝。 （2）病人对用冷或用热的知识程度，以前是否接受过类似的治疗，能否配合治疗。（3）了解病人是否有恐惧.害怕的心里，担心用冷或用热后出现意外，以及对护士的信任程度。 （4）评估病人的意识状态，是否合作。 （5）了解病人平时用冷或用热的习惯。 2.家属获陪护人评估 (1）家属或陪护人的态度，如能否接受病人用冷或用热的治疗方法，是否了解治疗目的，能否同意使用冷热疗

冷热疗法应用

冷热疗法得应用 冷热疗法就是临床常用得物理治疗方法。使用目得就是通过冷或热作用于人体得局部或全身,达到止血止痛消炎退热,增加舒适得目得、 ?一。冷.热疗法得护理评估 护士应运用护理程序得工作方法,在应用冷疗发或热疗法之前,首先应评估病人得身心状况,分析收集得主.客关资料后作出判断,未采取适当得护理措施提供依据、?(一)病人身体评估 ?1、测量病人生命体征 ?a。了解病人目前得体温.脉搏。呼吸与血压得准确数值,作为用冷用热得指征, ?ｂ。另一方面作为与治疗后效果进行比较得标准。 ?2、检查病人体表有无感染情况,如红。肿.热、同痛、活动受限。感染部位;询问病人感染发生时间等。如感染部位有破溃,护士应按无菌操作应用用冷或用热冷疗,并给与恰当得护理。 ?3.检查病人肌腱、韧带、关节有无损伤,活动就是否首先,自理程度;询问病人扭伤时间等。 ?4、检查并人身体疼痛得部位.性质,一起得原因,活动就是否受限等、 ?5。了解病人对冷、热敏感程度,如敏感。正常.感觉丧失等。 ?6。询问并检查病人体内有无金属移植物,如金属假关节。固定钢钉或钢板、起搏器。若有,使用冷热疗法时须慎用或不用。 ?7。了解病人得年龄,如婴儿与老年人对冷与热得耐受力差,反应迟钝,描述不准确。所使用得温度不可太高或太低,应用过程中还须注意密切观察病人得全身与局部情况及反应。 (二)病人心理社会评估 1.病人心理评估 (１)评估病人对所提出得冷热疗法得反应与态度,如接受还就是拒绝。 (2)病人对用冷或用热得知识程度,以前就是否接受过类似得治疗,能否配合治疗。 (3)了解病人就是否有恐惧、害怕得心里,担心用冷或用热后出现意外,以及对护士得信任程度。 (４)评估病人得意识状态,就是否合作。 (5)了解病人平时用冷或用热得习惯。 2。家属获陪护人评估 (1)家属或陪护人得态度,如能否接受病人用冷或用热得治疗方法,就是否了解治疗目得,能否同意使用冷热疗 (２)家属有无用冷用热得经验,有无能力发现与制止可能发生得不良反应等 三、冷。热疗法得作用 (一)冷疗法得作用 1、减轻局部充血或出血 2.控制炎症得扩散 3.减轻疼痛 4.降低体温 (二)热疗法得作用 1。促进炎症消退２。解除疼痛 3、减轻深部组织充血４。保暖

冷热疗法

冷、热疗法练习题 一.名词解释 1.冷热疗法 2.热水坐浴 3.酒精擦浴 二、填空题 1.放入冰袋内的冰需用水冲去棱角，避免及刺激病人造成。 2.酒精擦浴和温水擦浴各是通过和方式，降低高热病人的体温。 3.酒精擦浴时，应在头部放置，防止：足底放置，有利于。 4．热疗可促进浅表炎症的和，减轻深部组织的充血，缓解疼痛。 5.炎症早期用热，可促进炎性渗出物的；炎症后期用热，可促进白细胞释放，溶解坏死组织，使炎症局限。 6.使用热水袋的过程中，如发现局部皮肤，应立即停止使用，并在局部涂，以保护皮肤。 7．红外线灯照射面颈、前胸部时，应用，遮盖眼部或戴，以保护眼睛。 8.冷可使毛细血管收缩，血流量减少，有助于减轻局部和。 9.热效应与用热面积成比，热敷面积较大，则热的反应就。 10.使用冰袋时要注意观察用冷部位的状况，若出现和麻木，须立即停止用冷。 三、选择题 （一）A型题 A1型题 1.下列哪种疾病可采用热疗？（） A．腰痛 B．急腹症 C．牙痛 D．脑外伤 E．鼻翼处感染

2.护士为病人降温，作温水擦浴，水温宜选用（） A．56—60℃ B．45—50℃ C．40—45℃ D．37—40℃ E．32—34℃ 3.下列哪种病人不宜热水坐浴( ) A．肛裂感染 B．外阴部充血 C．痔疮手术后 D．急性盆腔炎 E．会阴疾病 4.用冷可减轻疼痛的原因是( ) A. 神经末梢的敏感性降低 B．痛觉神经的兴奋性降低 C．局部免疫功能降低 D．细胞的新陈代谢率降低 E．细菌的活力降低 5.冷疗时间一般不超过（） A. 5-10min B. 10-30min C. 20-40min D. 30-50min E. 40-60min 6.酒精擦浴禁擦胸腹部是防止（） A. 发生寒战 B. 体温骤降 C. 反射性心率减慢及腹泻 D. 呼吸不畅 E. 血压下降 7.下列哪种病人禁忌局部用冷疗（） A. 高热 B. 鼻出血

冷热疗法的应用

冷热疗法的应用 一、单选题（每题1分） 1、当温度超过45oC会刺激下列哪种接受器而引起不舒适（）A、热接受器B、冷接受器C、疼觉接受器D、热疼痛接受器 2、热疗法的局部生理效应，不正确的是（）A、血流增快B、体温上升C、肌纤维收缩性增加D、需氧量增加 3、冷疗法的局部生理效应，正确的是（）A、血管扩张B、代谢增快C、神经传导速度加快D、淋巴流量增加 4、下列哪一项不是冷、热疗法的效应（）A、生理效应B、时间效应C、继发效应D、远处效应 5、影响对热敏感性的因素不包括（）A、年龄B、性别C、病情D、意识 6、炎症初期用冷的目的是（）A、解除疼痛B、血管扩张C、促进愈合D、使炎症消散 7、冷疗制止炎症扩散的机制哪项正确（）A、解除神经末梢的压迫B、降低细菌的活力C、降低体温D、使肌肉、肌腱等组织松弛 8、用热的目的下列哪项是错误的（）A、促进炎症消散或局限B、减轻深部组织充血C、增加深部组织充血D、制止炎症扩散 9、炎症早期用热的主要目的是（）A、扩张局部血管B、改善血液循环C、促进炎症吸收和消散D、增加百细胞的吞噬功能 10、炎症后期用热的目的是（）A、解降疼痛B、消除水肿C、促进愈合D、使炎症局限 11、用热可解降疼痛的机制是（）A、增加新陈代谢和白细胞吞噬功能B、能降低痛觉神经的兴奋性，改善血液循环 C、刺激神经末梢引起反射作用，使局部血管扩张 D、抑制细胞活动，使神经末梢的敏感性降低 12、某人下楼时不慎踝关节扭伤，1h后来门诊就诊，正确的处理方法是（）A、热水局部浸泡B、冷敷 C、热敷D、先热敷10min后再冷敷 13、下列冷疗法中，错误的做法是（）A、扁桃体摘除术后冰囊置于颌下B、脑水肿病员头部降温，体温维持在30℃以下 C乙醇拭浴病人出现寒战，发冷立即停止操作D化学制冷袋冷敷嗅到氨味应立即更换 14、禁用冷疗的部位不包括（）A、枕后、耳廓、阴囊B、胸前区C、后背D、腹部 15、下列哪种病人禁忌局部用冷疗（）A、高热B、鼻出血C、局部血液循环不良D、牙疼 16、乙醇拭浴的浓度（）A、25%～35% B、30%～50% C、60%～70% D、25%～30% 17、足底用冷可引起（）A、腹泻B、反射性心率减慢C、反射性的冠状动脉收缩D、传导阻滞 18、用冰槽防治脑水肿的低温疗法的机制是（）A、降低颅内压，防止呕吐B、降低脑组织代谢C、减轻头疼和头昏D、增加散热中枢的兴奋性 19、使用冰槽低温疗法是将（）A、后颈部与冰槽接触垫以海绵垫B两耳用脱脂棉花塞住C两眼用纱布覆盖D冰槽加入冰碎块 20、乙醇拭浴的原理是（）A、传导B、辐射C、对流D、蒸发 21、乙醇拭浴禁擦胸腹部是防止（）A、发生寒战B、体温骤降C、腹泻D、反射性冠状动脉供血不足 22、乙醇拭浴时，热水袋放置足底原因是（）A、保暧B、使体温骤降C、促进散热D、预防发生心率不齐 23、患者左额早期感染应给（）A、热敷B、冷敷C、中药热敷D、冷热交替 24、一般冷疗时间可持续为（）A、10～14min B、15～20min C、20～25min D、25～30min 25、全身用冷的方法是（）A身体周围放冰袋B、调节室内温度低于18℃C、头、颈、腋下及腹股沟放冰袋D、用32～34℃温水拭浴 26、用冷时间过长可导致（）A、痛觉神经的兴奋性增强B、局部营养、细胞代谢障碍，以致组织坏死C、末梢循环不良D、皮肤抵抗力降低 27、高热病人降温而采用乙醇拭浴时，下列方法哪项是正确的（）A、头部放热水袋，足部放冰袋B、拭浴时以离心方向向边缘边擦边按摩 C、擦至胸腹时动作轻柔 D、擦后10min测量体温 28、全身用冷头部置冰袋重要的目的是（）A、使病人舒适B、加强拭浴反应C、协助降温，防止头部充血D、发生寒战 29、下列冷疗法中，错误的做法是（）A扁桃体摘除术后冰来置于颌下B、脑水肿病人头部降温，体温维持在30℃以下 C、乙醇拭浴病人出现寒战，发冷立即停止操作 D、化学致冷袋冷敷嗅到氨味应立即更换 30、冷湿敷多用于（）A、麻疹高热B、慢性炎症C、止血D、风湿热 31.干热的穿透力不如湿热的原因是（）Ａ、空气导热能力比水强Ｂ、水的导致热能力比空气强 Ｃ、水的导热能力比空气强Ｄ、水的导热与散热能力均比空气强 32．热水袋中灌入热水量为（）Ａ、1/3-1/2 Ｂ、1/2-2/3 Ｃ、1/4-1/3 Ｄ、1/3-2/3 33．可用热敷的病人是（）A、胃出血B、急性阑尾炎C、术后尿潴留D、牙痛 34、下列哪种情况禁用热疗法（）Ａ、循环不良Ｂ、感觉迟钝Ｃ、各种脏器内出血Ｄ、四肢厥冷 35．昏迷病人用热水袋，水温不可超过50oC的原因是（）Ａ、皮肤抵抗力低 B、皮肤对热反应过敏C、局部感觉迟钝或麻痹D可使昏迷加深36．一般湿热敷的持续时间是（）Ａ、10-15min Ｂ、15-20min Ｃ、20-25min Ｄ、25-30min 37．痔术后，行热水坐浴下列哪些不妥（）Ａ、水温45-50oC Ｂ、时间10-20min Ｃ、浴盆及溶液均需无菌Ｄ、浴后换药 38．热水袋使用完毕，下述保管方法中哪项不妥（）Ａ、开口朝下，倒挂晾干Ｂ、排尽袋内空气，旋紧塞子 Ｃ、保存于阴凉处备用D、热水袋布套放入污物袋内送洗 39．禁用热疗病人是（）Ａ、早产儿Ｂ、牙周炎早期Ｃ、末指循环不良Ｄ、胃肠痉挛 40．局部湿热敷操作，错误的做法是（）Ａ、水温50—60℃Ｂ、热敷局部涂凡士林，范围等于热敷面积 Ｃ、敷布干湿以不滴水为度Ｄ、操作者手腕掌侧拭温 41．有伤口的部位做热敷时，尤应注意（）Ａ、床单上垫橡胶单Ｂ、保持合适的温度Ｃ、掌握无菌技术Ｄ、及时更换敷料 42．某护士不慎将开水溅在足背上，局部灼痛感，皮肤潮红，无水疱。立即用冷毛巾实施局部冷敷。其主要作用是（） Ａ、降低神经末梢兴奋性，减轻疼痛Ｂ、使局部血管收缩，减少渗出

冷热疗法应用

冷热疗法应用

冷热疗法的应用 冷热疗法是临床常用的物理治疗方法。使用目的是通过冷或热作用于人体的局部或全身，达到止血止痛消炎退热，增加舒适的目的。 ?一.冷.热疗法的护理评估 护士应运用护理程序的工作方法，在应用冷疗发或热疗法之前，首先应评估病人的身心状况，分析收集的主.客关资料后作出判断，未采取适当的护理措施提供依据。 ?（一）病人身体评估 ?1.测量病人生命体征 ?a.了解病人目前的体温.脉搏.呼吸和血压的准确数值，作为用冷用热的指征，?b.另一方面作为与治疗后效果进行比较的标准。 ?2.检查病人体表有无感染情况，如红.肿.热.同痛.活动受限.感染部位；询问病人感染发生时间等。如感染部位有破溃，护士应按无菌操作应用用冷或用热冷疗，并给与恰当的护理。 ?3.检查病人肌腱.韧带.关节有无损伤，活动是否首先，自理程度；询问病人扭伤时间等。 ?4.检查并人身体疼痛的部位.性质，一起的原因，活动是否受限等。 ?5.了解病人对冷.热敏感程度，如敏感.正常.感觉丧失等。 ?6.询问并检查病人体内有无金属移植物，如金属假关节.固定钢钉或钢板.起搏器。若有，使用冷热疗法时须慎用或不用。 ?7.了解病人的年龄，如婴儿与老年人对冷与热的耐受力差，反应迟钝，描述不准确。所使用的温度不可太高或太低，应用过程中还须注意密切观察病人的全身和局部情况及反应。 （二）病人心理社会评估 1.病人心理评估 （1）评估病人对所提出的冷热疗法的反应和态度，如接受还是拒绝。 （2）病人对用冷或用热的知识程度，以前是否接受过类似的治疗，能否配合治疗。（3）了解病人是否有恐惧.害怕的心里，担心用冷或用热后出现意外，以及对护士的信任程度。 （4）评估病人的意识状态，是否合作。 （5）了解病人平时用冷或用热的习惯。 2.家属获陪护人评估 (1）家属或陪护人的态度，如能否接受病人用冷或用热的治疗方法，是否了解治疗目的，能否同意使用冷热疗 （2)家属有无用冷用热的经验，有无能力发现和制止可能发生的不良反应等 三.冷.热疗法的作用 （一）冷疗法的作用 1.减轻局部充血或出血 2.控制炎症的扩散 3.减轻疼痛 4.降低体温 2