学校体育设施开放工作计划
学校体育设施开放工作计划为进一步贯彻落实《中华人民共和国体育法》、国务院《全民健身计划纲要》和《安徽省全民健身条例》,广泛开展全民健身运动,积极创建体育强市,充分整合和利用学校体育资源,满足人民群众不断增长的体育健身需求,经现就做好安庆市第二中学校体育场地设施向社会开放工作,做出以下计划方案一、充分认识学校体育场地设施向社会开放的重要意义随着我市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,全民健身运动得到了广泛深入开展,群众体育健身需求不断增长,公共体育设施资源不足与体育设施利用率不高的问题日益突出。积极有序地推进学校体育场地设施向社会开放,充分发挥学校体育场地设施的功能和作用,对于进一步完善全民健身服务体系,最大限度地满足居民体育健身需求,提高办学社会效益,促进和谐社区建设,都具有十分重要的作用。学校要充分认识做好学校体育场地设施向社会开放工作的重要意义,统一思想、深化认识,克服困难、创造条件,采取扎实有效措施,以良好的健身设施条件和严密的组织管理,做好市民进校健身的各项工作,保证学校体育场地设施向社会开放的顺利实施。
二、积极稳妥推进学校体育场地设施向社会开放 (一 )开放原则 1.因校制宜,主动参与。各学校要根据实际情况,建立相关组织,制订各项制度。要充分利用现有体育设施,服务社区、服务市民,活跃社区居民体育文化生活。各社区要主动加强与学校的联系,引导居民利用学校体育设施开展健身运动。
2 以点带面,分步实施。要开展试点工作,探索新机制,落实新措施,逐步扩大试点范围,稳步推进学校体育设施开放工作 3.方便居民,安全管理。学校要针对社区的公共体育需求,为居民健身提供便利。各学校和社区要共同做好学校体育设施开放后的管理工作,做到开放制度化,管理规范化,安全有保障。
4.制度保障,长效运行。建立健全学校体育设施开放工作机制,保障开放工作规范、有序、长效运行。
(二 )开放对象青少年学生、学校周边社区居民和社会团体组织 (三 )开放范围市本级,在不影响学校正常教育教学秩序的前提下,凡周边社区群众有体育健身需求,且学校体育场地设施符合公共场所安全管理有关要求的,要有计划地向社会开放。
(四 ).开放设施开放的设施为学校室外体育设施,具体包括:
田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球台,以及其它室外健身器材。
(五 )开放时间寒暑假、双休日、法定节假日和其它适当的时间。具体时间由各学校与所在镇 (街道 )、社区 (村 )根据实际情况确定后,报学校领导小组办公室审定后向市民公布。
(六 )开放形式采取“分类开放、限时开放、学校申报、试点进行、逐步推广”的形式。体育设施开放学校的操场、球场、田径跑道、健身器材等室外体育设施均应免费向市民开放。室内体育场地设施对外开放,可适当收取一定费用,收费标准应根据学校场地、器材及管理服务等情况合理确定。
三、努力确保学校体育场地设施向社会开放工作安全有序 (一 )建立持卡准入制度。参加体育健身的居民须凭身份证等有效证件到所在社区 (村 )办理登记、申领手续,并与有关学校签订安全协议。社区 (村 )负责审核并发放贴有居民本人近期免冠照片的“居民健身卡”。居民可凭健身卡到指定的学校参加体育健身。居民健身卡的发放数量可根据免费开放体育场地设施学校的实际情况合理确定。
(二 )建立学校安全责任保险制度。对免费开放体育场地设施的学校,由市体育局和市教育局负责采取招标方式确定商业保险公司,为学校办理公众责任保险。投保所需资金在市体
育彩票公益金中列支 ;实行收费开放体育设施的学校,要从收取的费用中提取一定比例参加商业保险。
(三 )建立各项管理制度。各体育设施开放学校要明确分管领导和工作人员,落实管理责任,加强现场管理,切实维护好开放期间学校体育健身活动秩序。要在体育场地设施周边醒目位置标明设施和器材的使用方法、安全须知,设置安全警示标志。市体育部门要会同教育部门每年对体育设施开放学校的体育设施的安全性和管理情况进行不定期检查。
(四 )建立社会体育指导员联系制度。市体育局指派社会体育指导员联系各体育设施开放学校。社会体育指导员负责与各体育设施开放学校的沟通与联络,协调处理相关问题,对学校活动场地、健身器材的安全性进行及时检查,指导群众正确使用体育设施、科学进行健身。
(五 )建立安全责任制度。各体育设施开放学校要完善安全保卫的相关规章制度,制订突发事件预防和处置预案,预防并及时整改各类安全隐患。如遇重大传染病疫情等事件,应立即停止开放。要指定专人检查活动场地、活动器材的安全性,引导居民正确使用体育设施和器材。
四、切实保障学校体育场地设施向社会开放工作顺利推进(一 )加强组织领导。经研究,成立学校体育场地设施向社会开放工作领导小组,负责指导和协调各项具体工作。
(二 )明确工作职责。
1.体育设施开放学校:
在校门显著位置悬挂由市体育局、教育局统一制作的“全民健身体育场地开放学校”标牌 ;与所在社区 (村 )组成管理小组,制订具体的管理办法,指定专人负责,并将学校体育场地开放的设施名称、开放时间和相关规定予以公示 ;做好开放场地设施的日常管理维护等工作 ;制定突发事件应急预案,预防并及时整改各类安全隐患。
2.镇 (街道 )、社区 (村 ):
及时了解学校周边群众的体育健身需求,主动加强与辖区学校的沟通和联系,合理建议学校体育场地设施向社会开放的范围、时间和形式等,并做好相关配合工作 ;负责印制、审核和发放“居民健身卡” (样本由市体育局、教育局提供 );引导社区居民有序参加体育健身活动,遵守管理制度,爱护学校设施,注意运动安全 ;负责协调解决社区居民与学校的各类矛盾和纠纷,保障学校体育场地设施开放工作顺利开展。
(三 )加强督查考核。领导小组要不定期对学校体育场地设施向社会开放工作进行督查。领导小组办公室和有关部门每年对学校体育设施开放工作进行考核评价。
五、工作要求 (一 )提高认识,切实加强学校体育设施向社会开放工作的领导。各市要充分认识学校体育设施向社会开
放的现实意义,成立领导机构,制定操作性强的学校体育设施向社会开放方案,明确工作职责、任务、目标和要求。
(二 )加强宣传,共同营造全民健身、和谐相融的良好社会氛围。要通过媒体、网络等广泛宣传学校体育设施向社会开放工作,引导社区居民、广大青少年了解科学健身知识,明确权利和义务,自觉爱护学校财物,维护学校教学秩序,促进学校教育功能的延伸。
(三 )统筹规划,积极探索有利于学校体育设施开放的工作机制。教育、体育行政部门要在各级政府的领导下,积极与财政、公安、民政、卫生、物价等部门加强协作,建立运转顺畅、管理流畅的工作系统,逐步完善学校体育设施对外开放的管理机制,运行机制和保障机制,保障学校体育设施向社会开放工作顺利开展。
(四 )落实责任,强化对学校体育设施向社会开放工作的考核。各级学校教育部门和体育行政部门要督促开放学校加强规范管理和安全管理,并将开放工作纳入年度考核。学校领导对学校体育设施开放工作进行考核评价。对工作突出的教师给予奖励。
2014-2015学年第二学期体育组工作计划 保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定计划如下:2015第一学期体育教研组工作计划 一、指导思想及工作目标: 认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动”开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系。 二、主要工作及措施: (一)、加强体育教师队伍建设,形成科学管理制度。 1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量。 2、认真落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料,使其各项活动有计划,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教育局检查。 (二)、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣 1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。 2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。 3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。 4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年计划,学期计划,进度计划,单元计划,四大计划,写好课后小结。 (三)、积极开展阳光体育活动,保证学生每天体育活动时间 1、体育教师每天组织学生上好间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,使间操的管理有章可循。 2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。 3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。 (四)、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作,形成档案管理 1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法,明确实施《标准》的重要意义:各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。 2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。(五)、开展两项体育竞赛活动工作。 1、跳绳比赛工作: 为市里的跳绳比赛做好备战工作,提前选报队员,提高学生的运动热情,丰
关于加强和改进学校体育工作计划 关于加强和改进学校体育工作计划【内容摘要】 一、指导思想,以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新, 二、主要工作目标, 1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等, 2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,集体备课1~2年级,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间, 3、抓好五项体育达标的训练和测验工作, 4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善, 5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长, 6、积极开展体育竞赛活动, 7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育, 三、具体工作。
一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质;继续抓好校各运动队的业余训练工作,力争在田径运动会上再创佳绩。 二、主要工作目标: 1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划,课时计划等。 2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,集体备课1~2年级,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。 3、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。 4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。 5、督促各年级认真上好两操两课两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长。 6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练,积极组队参加xx年中小学田径运动会,认真组织举办好全校冬季三项比赛等。 7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
陕西省高新学校2017-2018学年度第二学期 体育工作计划 为了新的学年里更好地贯彻落实党的教育方针,落实学校《国家学生体质健康标准》,完成上级部门下达的体育工作任务和学校工作计划;以提高学生综合素质为根本,以发展学生的身心健康为指引,搞好学校体育工作,结合我校的实际,特制定了年度学校体育工作计划如下。 一、指导思想: 围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。 二、目标策略: 1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。 2. 增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。 3. 提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格。
4. 构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。 5. 充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。 三、主要工作: (一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹。 1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。 2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作,及时准确地上传数据,要保存好原始数据,并做好自我检测报告。 (二)校本教研要有新突破 1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改进和加强体育教教学工作,形成良好机制,促进教师专业化发展。 2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务。 (三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。 (1)两操(早操、眼保健操)
学校体育设施对外开放实施方案 为进一步贯彻落实《中华人民共和国体育法》、国务院《全民健身计划纲要》,广泛开展全民健身运动,积极创建体育强市,充分整合和利用学校体育资源,满足人民群众不断增长的体育健身需求,现就做好学校体育场地设施向社会开放工作,做出以下计划方案: 一、充分认识学校体育场地设施向社会开放的重要意义 随着我市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,全民健身运动得到了广泛深入开展,群众体育健身需求不断增长,公共体育设施资源不足与体育设施利用率不高的问题日益突出。积极有序地推进学校体育场地设施向社会开放,充分发挥学校体育场地设施的功能和作用,对于进一步完善全民健身服务体系,最大限度地满足居民体育健身需求,提高办学社会效益,促进和谐社区建设,都具有十分重要的作用。要充分认识做好学校体育场地设施向社会开放工作的重要意义,统一思想、深化认识,克服困难、创造条件,采取扎实有效措施,以良好的健身设施条件和严密的组织管理,做好市民进校健身的各项工作,保证学校体育场地设施向社会开放的顺利实施。 二、积极稳妥推进学校体育场地设施向社会开放 (一)开放原则 1.因校制宜,主动参与。根据学校实际情况,建立相关组织,制订各项制度。要充分利用现有体育设施,服务社区、服务市民,活跃社区居民体育文化生活。周边社区要主动加强与学校的联系,引导
居民利用学校体育设施开展健身运动。 2.以点带面,分步实施。要开展试点工作,探索新机制,落实新措施,逐步扩大试点范围,稳步推进学校体育设施开放工作。 3.方便居民,安全管理。学校要针对社区的公共体育需求,为居民健身提供便利。学校联合社区共同做好学校体育设施开放后的管理工作,做到开放制度化,管理规范化,安全有保障。 4.制度保障,长效运行。建立健全学校体育设施开放工作机制,保障开放工作规范、有序、长效运行。 (二)开放对象 青少年学生、学校周边社区居民和社会团体组织 (三)开放范围 在不影响学校正常教育教学秩序的前提下,凡周边社区群众有体育健身需求,且学校体育场地设施符合公共场所安全管理有关要求的,要有计划地向社会开放。 (四)开放设施 开放的设施为学校室外体育设施,具体包括:篮球场、乒乓球台,以及其它室外健身器材。 (五)开放时间 周二、周五下午16:30-18:00 (六)注意事项: 1、建立持身份证准入制度
2020年学校体育组工作计划 一、指导思想: 继续实施体育与健康课程标准,坚持健康第一的指导思想,深刻理解体育教育教学理念,深化体育教育教学改革,全面提高体育教学质量,促进学生健康成长。 二、工作重点: 1.继续实施体育与健康课程标准,深刻理解课程标准,在课堂教学中体现以学生为主体,教师为主导,师生共同参与,提高体育课堂教学的实效性。 2.认真做好体育教师新常规活动,提高教师的专业理论知识、技能,加强教师培训,充分发挥体育教师实践能力和创新意识,继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体,继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目,进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。 3.初中以必修课为基础,通过参与县疑难问题研训等活动,提高教师选修课程建设能力,以骨干教师为主成立主题课程项目组,研究开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质健康达标测试,提升学生身体素质。 4.对体育课时得到落实进行调研,确保学生每天有一小时的活动时间,促进学生身心全面发展。 5.关注学生的身体健康水平,抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学性,积极开展创建文体课外活动示范校工作。 6.启动对初中毕业生体育学业考试的研究,特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观,提高初中毕业生体育学业考试成绩。 二、教学调查的内容和方法
1.内容:课程标准和课堂教学的有机结合,重点突出课程评价系 统的调研。 2.方法:深入课堂教学,面向一线教师,听取意见,共同解决教 学中的实际问题,提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课 程标准的指导下,很好驾驭课堂教学能力。 一、指导思想 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期 工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学 校体育工作有效高质的深入开展。推进新课程标准的实施,以体育教 学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真 组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校 体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路 坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教 与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教 学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、 业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备 课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。 三、工作目标: 1、增强全校师生强身健体的锻炼意识,进一步发扬我校素质教育 特色。 2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。 3、做好体育方面的第二课堂教学,让有兴趣有天赋的同学进一步 提高水平。 4、重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻 课活动,控制意外伤害事故的发生。 5、进一步规范提高早操、课间操,打造全省同年龄段两操。
学校体育工作计划 指导思想: 为落实市教研室XX年教研工作要点和有关方面的工作要求,全面贯彻党十七大精神和党的教育方针,认真贯彻学校教育“健康第一”的指导思想,进一步加强学校体育教育教学工作,进一步推进小学、初中与高中学校体育教学改革,不断提高体育课的教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学服务,以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路,创造性地做好学校体育教育与教学工作。 重点工作: 1.进一步总结初中和高中课程标准实验的经验,结合初中与高中实验的实际情况,进行有针对性指导,进行专题研讨和专题培训,对参与课程标准实验的任课教师进一步加强专业发展和专项技能的培训。 2.做好天津市初中立项课题的结题和高中研究专题立项与中期推动工作。结合初中与高中课程改革与教学实际需要进行课题的专题研究。(5—6月) 3.认真做好天津市中小学体育学科第六届双优课小学学段评选相关准备与评选工作。(3—4月) 4、高中选项教学现场会准备与召开。(5---6月)。 常规工作:
5.大力推进教学与科研成果的展示与交流,重点做好中学双优课获一等奖教师的教学展示(5月);组织体育学科小学优秀科研成果展示活动,使具有实用价值的研究成果应用于教学实践,进一步提高体育课堂的教学效益。(6月) 6.组织区县教研员和市中心组骨干教师进行有效教学与教师专业发展的专题研讨,提高学术研究氛围与能力,进一步提高体育教师的科研水平与科研能力。 7.组织有关人员认真与市教委体卫艺处合作进行第三届全国优秀体育课评选与上报工作。(3月) 8.组织进行高中选项教学案例的评选,进一步规范选项教学内容、考核项目与评分标准,保证高中课程改革健康有效地进行。(5月) 9、按室里的统一要求组织完成全市初中课程改革的总结及专题交流(5月) 10、组织部分教研员和骨干教师搞好专题调研,对体育课堂教学现状、问题及对策建议进行专题研究。(2---7月) 11、组织进行小学六年级和高中三年级教师专题与专项培训。(7月) 12、组织进行小学和初中获奖教学案例的交流(6月) 13、继续做好学科主页的建设,不断完善、调整学科主页的内容,充分发挥其在教研工作中的作用。
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 2021年度校园体育工作 计划简易版
2021年度校园体育工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 20xx年度校园体育工作计划(一) 思想理念 依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。
本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标. 课堂教学 课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点: 1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能. 2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学
初中体育教研组工作计划 导读:本文是关于初中体育教研组工作计划的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:初中体育教研组工作计划】 一、指导思想: 秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了XX年秋学期。本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。 二、工作重点: 1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。 体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分
做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。 2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。 教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体会的积累。结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。 3、结合教学,继续推进“体、艺2+1项目”实施。 “体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《XX——XX年教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育改革与发展,逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况,紧紧围绕课堂
学校体育教学工作计划 教学计划是开展正常教学的准备工作,在正式上课之前,对要进行的教学任务及流程进行详细的计划,有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。 值得注意的是,制订计划必须按学生的特点制订,不能仿制照搬的计划,只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划才是有用的计划。实施计划时,不要轻言放弃。只有坚持科学合理的计划,我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升,真正做到寓教于乐。 首先,要研究教学大纲,这样才能做到心中有数; 其次,要详细了解学生,只有这样在制定计划的时候才能更加准确,使实际实行时效率能更高。 最后我们一起来看看一个案例,希望能给你有所帮助: 学校体育有助于培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质,不仅塑造体形的外在美,而且能培养学生的审美情趣。对于学生以后走出社会有着不同层面的帮助,学校和社会应该重视起来。下面是第一试卷网小编整理的学校体育教学工作计划,希望对大家有所帮助! 学校体育教学工作计划(一) 新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色,为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育教学工作计划: 一、基本情况: 1、学生情况:初一年级六个班,每个班六十名学生。初二年级六 个班。每个班六十多名,除每个班有1-2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况:初一、二年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。 二、教材分析: 根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。在教育教学的过程中,对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求: 1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。 3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结协作等优良品质。 四、主要工作: 1、认真备课,上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯,提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动,班与班进行,短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。 3、写课后反思,心得,总结等理论。
学校体育工作计划 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针,用心推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛潜力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作潜力,增强学生群众主义观念,树立群众主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、用心进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的潜力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、工作任务及要求 抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。 “两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时光备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,
营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时光、认真安排好课外活动资料、用心发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每一天有一小时足够活动时光和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。 2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的好处,注重结合我校学生实际状况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。 推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革,目前我校已按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材资料的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育好处还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的好处,注重结合我校学生实际状况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。 3、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。 长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生用心参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生群众荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,务必抓紧抓好运动队的训练。
包河苑小学体育设施对外开放工作总结 学校体育设施是社会公共资源,学校体育设施对外开放对于推进全民健身、构建和谐社会有着十分积极的作用。现将一年来我校开放工作总结如下: 一、开放情况: 我校采用双休日、寒暑假、公休假等形式对外开放,学校开放设施种类主要包括田径场、室外乒乓球室、室外篮球场等体育设施。根据目前学校体育设施适用范围和开放服务管理能力的实际,我校开放面向学区(社区)青少年和社区居民。总活动人数达9000余人次。学校体育设施的开放,实现了体育资源的社会共享,为群众开展体育锻炼提供了便利条件。 二、开放具体措施 为保证学校体育设施对外开放工作的顺利开展,我校主要采取以下四项举措: 一是制定相关制度,与周边社居委签订开放责任书,同时利用校园宣传栏、LED电子屏进行广泛宣传开放的文件内容精神,为学校体育设施向社区开放工作的顺利开展营造氛围。 二是成立工作机构,成立包河苑小学体育设施开放工作领导小组,设立了由总务处、办公室、学校体育组等部门具体负责学校体育设施向社区开放工作的组织实施,制定了管理办法,开放期间,学校有专人值班,负责人员出入、体育设施管理、安全卫生等各项工作。 三是办好公众保险,提供安全保障。 三、学校根据实际情况和居民的要求,加大了场地开放的力度。在不影响学校教育教学的情况下,为方便各方来校健身的人员,我们简化了来校参加健身活动的手续。在开放时间里凡来我校开展健身活动的人员需凭健身卡在门卫进行实名登记,便可进校进行健身活动,体现出学校场地开放的诚意。
为了满足居民需求,我校能及时对设施进行维修,经常更换篮球网,为了照顾广大社区青少年活动,我们适当延长开放时间。 四、开放成效与不足 一是顺应民意,满足了广大社区群众的体育需求。 二是提供设施,推动了全民健身活动的有效开展。 三是运行有序,保证了社区居民健身安全无事故。 四存在不足:学校体育设施对外开放工作虽然开展顺利,但也存在一些问题和不足亟需改进,主要包括以下几点:一是面向对象不够广泛,参加锻炼的人数未达到预期;二、是开放时间有待调整,不符合部分群众的锻炼习惯。 五、今后开放工作打算 针对上述问题和不足,我们将打算采取以下对策:一是扩大开放面向对象范围,继续加大宣传力度,鼓励更多的群众到校园参加体育锻炼。二、是适当调整开放时间,增加法定节假日、晨练和晚间开放,以适应不同人群的体育需求。 在今后的工作中,我们一定加强领导,优化管理,汲取经验,不断改进,为进一步做好学校体育设施对外开放工作不断努力。
学校体育教研组工作计划 学校体育教研组工作计划 体育教研工作的开展目标是保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展。以下是为你精心整理的关于学校体育教研组工作计划的内容,希望你喜欢。学校体育教研组工作计划(一) 一、指导思想: 以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。 二、工作目标: 1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施: 1、狠抓课堂常规,提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研
小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。 2、规范实施《学生体质健康标准》 严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。 3、积极开展教科研活动 根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径比赛中获得好成绩。 5、做好器材管理 有标准有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
附件: 2015年市级体育设施对外开放学校名单 一、瑶海区 合肥三十九中、合肥四十一中、合肥市裕溪路学校、合肥市行知学校、蚌埠路第四小学、蚌埠路第五小学、和平路东校、合肥市马岗实验小学、合肥市临泉路第一小学、合肥市四十中、合肥市五十五中、合肥市隆岗小学、合肥市和平小学大兴分校、合肥市行知学校分校、合肥市蚌埠路第二小学 二、庐阳区 庐阳中学、四十二中中铁国际城校区、庐阳高级中学、亳州路小学、合肥市跃进小学、合肥市大杨中心小学、合肥市南门小学恒盛皇家花园校 三、蜀山区 稻香村小学(新区)、蜀山小学、绿怡小学、嘉和苑小学、新城学校、合肥市江淮学校、合肥六十九中、合肥市南岗中学 四、包河区 合肥市阳光中学、合肥市海顿学校、合肥五十六中、合肥六十一中、屯溪路小学、师范附小、四十八中望湖校区
五、肥东县 肥东一中、肥东二中、肥东四中、肥东县古城中学、肥东县青龙中学、肥东县撮镇中学、肥东县长临河学区中心学校 六、肥西县 肥西县上派初中、肥西县上派民生小学、肥西县肥光小学、肥西中学、肥西二中 七、长丰县 长丰一中东校区、下塘中学、双墩中学、合肥汽车工业技术学校、长丰县造甲中学 八、庐江县 庐江中学、庐江二中、庐江矾山中学、庐江裴岗中学、庐江乐桥中学、庐江盛桥中学、庐江县汤池镇果树学校、庐江县泥河镇洋河明德小学 九、巢湖市 巢湖一中、巢湖二中、巢湖职教中心、巢湖市四中、巢湖市城市之光小学 十、经开区 合肥六十中、合肥五十九中、合肥市芙蓉小学、合肥市临湖小学、合肥
六十八中、合肥市莲花小学 十一、高新区 合肥市城西桥学校、合肥市兴园学校、合肥二十中 十二、新站区 庆平希望学校、合肥市园上园小学、合肥六十三中、新站区三十头小学、合肥市兴华苑小学 十三、市属学校 合肥一中、合肥二中、合肥三中、合肥五中、合肥六中、合肥七中、合肥八中、合肥九中、合肥十中、合肥市经贸旅游学校、合肥建设学校、合肥经济管理学校、安徽合肥服装学校、合肥三十五中、合肥市国防学校、合肥特殊教育中心、合肥幼儿师范高等专科学校、合肥一六八中学
工作计划参考范本 学校体育组工作计划范文(一)
一、指导思想 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路 坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育训练队的突破。 三、工作目标: 1、增强全校师生强身健体的锻炼意识,进一步发扬我校素质教育特色。 2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。 3、做好体育方面的第二课堂教学,让有兴趣有天赋的同学进一步提高水平。 4、重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,控制意外伤害事故的发生。 5、进一步规范提高早操、课间操,打造全省同年龄段最优两
操。 6、组建各专项运动队。 四、主要工作 (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学工作。 2、各年级学生,生理、心理特征不同,体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。 3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透“养成教育”内容。 4、牢牢树立健康第一的指导思想,对中学生以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,切实提高学生的锻炼积极性,使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。 5、加强学科的常规检查,本学期体育老师课前要充分设计好合理有效的教学内容,要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。 6、积极组织教师参加各种课堂竞赛活动,展开公开课教学,集体教研,切实提高自身教学水平。 (二)、加强学科建设,争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。
体育个人工作计划 一、指导思想 为进一步搞好学校体育项目的建设和发展,更好地培养德、智、体、美全面发展的高素质人才和体育后备人才,搞好学校的体育工作,对学生进行良好的教育。 树立“健康第一”思想,深入实施素质教育体育新课程是一次涉及人的培养目标和新的教学思想观念,它更注重学生实践能力及创新能力的培养,因此全体教师面对新的形势,瞬息万变的信息社会,必须加强学习新课程标准,领悟新课程的内涵,在教学中使学生树立终身体育,健康第一的意识,养成持之以恒地锻炼身体的习惯,使学生终身受益。 二、管理实施 一、加强常规管理,切实提高教学质量 (1)本学期继续以“六认真”为指导,认真做好每一项具体工作,做到细而新,提高教学质量。 (2)认真抓好每周一次业务学习,集体备课,共同探讨问题,研究、取长补短,抛形式、重实效,不为完成任务而集体备课,突出现代体育教育思想,切实提高备课艺术。 (3)本学期,根据学校自身的优势条件,建立一个体育重点项目训练队,做 到“四定”,通过常年训练,努力创造各自的体育强项,逐步形成特色培养体育后备人才。 三、月份工作要点 一、开展丰富多彩的体育活动,提高体育运动技能 积极开展各种深受学生喜爱、小型多样的体育活动,推广《学生体质健康标准》,遵循儿童成长规律,进行科学的系统训练,切实提高学生的运动技能。通过教学增强学生的体育整体素质,提高体育教学质量,增强体育达标及格率、优秀率。 四.月份工作 三月份.巩固体育教学,教研,广播体操四月份.开展阳光体育,每天锻炼一小时五月份.加强体育教学,研究新增项目,集体备课六月份.准备总结 体育个人工作计划 一、基本情况分析 1、学生基本情况全校共24个班我所教的班级是七年级4、5班八年级1、3、5、 6班、九年级5、8班学生的身体都基本健康七、八年级各有1位学生有 运动技能障碍。 2、技能情况该初中阶段的学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳等项目活动 但运动技能和动作协调性缺乏需在今后的体育活动中进一步锻炼。
XX年学校体育组工作计划 一、指导思想 以党的教育方针、邓小平理论、“ XXXX ”的重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕学校中心工作,切实抓好学校艺体教育教学工作,适应日新月异教育发展形势的需要,加快实施素质教育转轨步伐;“五育并举,全面发展”。 二、重点工作 1、加强教师培训,提高教师专业化水平。 2、根据我校的办学特色,把艺术教育工作进一步推进,继续扩大艺术教育成果。 3、努力办好校园艺术节。参加镇“六一”文艺汇演。 4、全面贯彻落实新课程标准,开全课程,开足课 时,圆满完成艺体卫育教学任务。九年级特长生专业过关 考试。 5、组织参加镇、青州市春季运动会,争取创好成绩。 三、工作措施 1、制订计划要可行,措施要有力。开学初,首先召开艺体
分管教学人员工作会议,对上学期的工作进行回顾与反 思,总结经验,找出不足,同时讨论今后的工作整改方向与 工作目标,制订出本学期的艺体教学工作计划,根据工作计 划狠抓落实。 2、加强师资培训。由于我校本学期的师资较紧张,在艺体教学工作方面师资较弱,加强对教师的培训工作成为本校工作的重点,我校采取外出培训与校内培训相结合的原则,如果有外出培训的机会我们决不放过,但是仅靠外出培训是远远不够的。外出培训时间短,任务急,鞭长莫及,我们根据我校师资的特点,在本校教师内一帮一,结对子,进行帮扶培训,边培训边教学,以便达到共同提高的效果。 3、加强教学工作的常规管理,全面贯彻落实新课程标 准,把艺体卫课程开全,开足课时,定期与不定期抽查艺体卫教师的备课以及课前准备工作。发现不到位的,做到0时间反馈,0时间得到处理。结合市学科带头人与教学能手评选活动,经常不断地对艺体教师进行安排听课和推门听课。 同时推出比较优秀的教师。认真落实好《中学生课外艺体活动》方案,制订出本校的课外活动课程方案,排好课程,落实到班,落实到人,保证学生每天一小时的课外文体活动时间,开展丰富多彩的校园活动。校委会成员每天都进行检查,并随时做好记录,以保障活动效果与质量。对艺体的教学工作实行全方位管
小学学校体育工作计划5篇 为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和 __《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定体育活动计划如下: 以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。 建立健全组织机构,切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。 学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。
班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 大课间30分钟,下午活动30分钟。 早操、眼操、长跑、打篮球、、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。 1、课间操,眼保健操由班主任老师负责,课外活动由体育教师负责。 2、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导妥善处理。 1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例(每个年级两个优秀班级)评选该项活动的合格、优秀班级。 2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。 一、指导思想及目标
2020年度校园体育工作计划 学校体育有助于培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质,不仅塑造体形的外在美,而且能培养学生的审美情趣。对于学生以后走出社会有着不同层面的帮助。下面是xxxx整理的20xx年度校园体育工作计划,希望对大家有所帮助! 20xx年度校园体育工作计划(一) 思想理念 依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。 本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃
而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标. 课堂教学 课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点: 1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能. 2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象. 3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象. 4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标. 5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感. 6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化.