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陈恕:冰心翻译《先知》

陈恕:冰心翻译《先知》
陈恕:冰心翻译《先知》

陈恕:冰心翻译《先知》

https://www.sodocs.net/doc/c315869234.html, 2011年11月10日17:41 1927年冬,冰心从美国友人那里初次读到纪伯伦的散文诗集《先知》,就被这本书“满含着东方气息的超妙的哲理和流利的文词”所吸引。她很快就组织“习作”班的同学翻译起来,可惜那些译稿没有收集起来。1930年春,她重读此书,觉得此书“实在有翻译价值”,因此她独自开始翻译,寄给天津《益世报》》的文学副刊,4月18日开始逐日连载,直到该报副刊停刊为止。

1931年,吴文藻偕冰心回到江阴老家省亲。吴文藻的姐姐,当时在南翔住,就请弟弟、弟媳到她家小住,并把父母亲也接过来团聚。这次南行,吴文藻和冰心花费颇多,回到北京,深感手头拮据。冰心想到新月书店,希望能预支一点稿酬。恰巧书店的财务张禹九(禹铸九鼎之意)是吴文藻在清华时的同学,他又是张君劢的弟弟,冰心因王世瑛的关系,和张禹九也熟悉,所以预支一点稿费也就不成问题。况且他们知道冰心愿意译书,第二天就派人送了五百元给冰心。经济紧张的局面得到缓解。

冰心就抓紧时间把《先知》翻译出来。1931年9月,新月书店分甲种和乙种出版了《先知》(The Prophet)的中译本,一种译本的规格为32开,共125页,并附有纪伯伦为此书所绘的12幅插图。

第一位译介纪伯伦作品的是茅盾先生。1923年9月3日和17日,他在《文学周刊》杂志上发表纪伯伦的五篇散文诗译文,他们是《批评家》、《一张雪白的纸说……》、《价值》、《别的海》和《圣的愚者》。这几篇译作不长,但他揭开了中国—黎巴嫩、中国—阿拉伯文化交流新的一页。冰心则进一步地介

绍了纪伯伦。

冰心在1962年又开始翻译纪伯伦的另一部诗集《沙与沫》(Sand and Foam),部分译文刊登在1963年1月《世界文学》上。1981年12月《外国文学季刊》全文发表了冰心译出的《沙与沫》。1982年7月原湖南人民出版社出版了冰心译出的《先知》、《沙与沫》合集,这是在我国问世的第一部纪伯伦作品合集。

1996年湖南文艺出版社出版了由陈恕编辑、冰心译的《先知》、《沙与沫》英汉对照本。

1995年,冰心翻译纪伯伦的《先知》、《沙与沫》获黎巴嫩国家级雪松骑士奖,同年,她还获得中国

作家协会颁发的彩虹翻译荣誉奖。

1995年3月7日北京医院三楼小会议厅充满了温馨和喜悦的气氛。黎巴嫩共和国驻华大使法利德?萨马哈将一枚黎巴嫩最高奖赏的“雪松骑士勋章”佩戴在冰心胸前。黎巴嫩总统利亚斯?赫拉维亲自签署了第6146号命令,授予冰心这枚国家级勋章,以表彰她为中黎文化交流事业所作的贡献。

黎巴嫩驻华大使法利德?萨马哈在授勋仪式上讲了下面一段话:……我们今天颁发勋章,是为中华民族的优秀品质加冕。如此象征性地在谢冰心女士身上得到体现的这些品质是由兼收并蓄、坚忍不拔、顽强拼搏和诗一般的温馨融汇在一起的一种民族精神。从年轻时起,她便敏感地感受到另一位思想家、伟大的黎巴嫩作家纪伯伦的深奥哲理和诗一般的呼唤。多亏了这位伟大的女士,纪伯伦的声音和他的人文思想和诗一般的呼唤才能得以不仅在黎巴嫩和美国而且在中国传播……亲爱的朋友们,要赞扬冰心,单靠语言是不够的,他们听起来就像沧海中的小溪一样乏力。所以,我最好就此打住。此处无声似有声。我深信冰心懂得我的意思,因为她翻译过《先知》中论“谈话”的章节,纪伯伦是这样说的:“当你不安于你的思想的时候,你就说话……在你许多的谈话里,思想半受残害。”

冰心在授勋仪式上致辞:

黎巴嫩政府经总统亲自批准授予我国家级雪松骑士勋章,我感到十分荣幸。这个荣誉不仅是给予我的,

也是给予12亿中国人民的。对此我深表感谢。

我喜爱纪伯伦的作品,特别喜爱他的人生哲学,对爱的追求,他说:“爱不占有,也不被占有”,“真正伟大的人是不压制人也不受压制的人”。这些深刻的真理名言,在他的作品中比比皆是,他的作品深深地感染了几代人。纪伯伦不仅属于黎巴嫩,而且属于中国,属于东方,属于全世界。

冰心的经典名言名句大全摘抄

冰心的经典名言名句大全摘抄1:命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海。——冰心《春水》 2:假如生命是乏味的,我怕有来生!假如生命是有趣的,今生已是满足的了。——冰心《往事》 3:冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。——冰心《繁星·春水》 4:只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。——冰心《春水》 5:Maytherebeenoughcloudsinyourlifetomakeabeautifulsunset. 愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。——冰心《谈生命》 6:倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?只惹得人心生烦厌。——谢婉莹《繁星·春水》 7、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 8、爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。 9、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。 10、爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,也不觉是悲哀。 11、假如生命是乏味的,我怕有来生!假如生命是有趣的,今生已是满足的了。 12、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。 13、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。 14..春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了! 15.“家”是什么,我不知道;但烦闷———忧愁,都在此中

融化消灭。——冰心名言 16.愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。 17.真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里 18.真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间 19.万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂——冰心名句 20.浪花越大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快乐也越大了 21.灯呵!感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了思索的时间 22.我的朋友!珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里 23.父亲呵!我怎样的爱你也怎样爱你的海 24."家么我不知道但烦闷一一忧愁都在此中融化消灭——冰心名言

冰 心

当代著名女作家,儿童文学作家—冰心[图] (1900—1999.2.28) 冰心:现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科,积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》,此后,相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时,受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。 1926年回国后,冰心先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。1931年写了小说《分》,标志着作家对社会现实有了进一步的认识。1932年北新书局开始分集出版《冰心全集》。 抗战爆发后,她于1938年到昆明,1940年到重庆,曾以“男士”的笔名写了散文《关于女人》。1946年抗战胜利后,曾在日本东京大学教授“中国新文学”课程。1951年秋回国,她写了散文《归来以后》等作品,创作上揭开了新的一页。1956年出版了《陶奇的暑期日记》。1958年3月《人民日报》开始刊登她的《再寄小读者》,内容多是介绍国外见闻、歌颂友谊以及勉励儿童努力上进。此外,还出版了《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗

一生励志的正能量短句子大全

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橡树砍刀。 12. 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神——巴斯德 13. 一个人最痛苦的时候不是吃不上饭的时候,而是想努力奋斗没有机会。 14. 与其做一个有价钱的人,不如做一个有价值的人;与其做一个忙碌的人,不如做一个有效率的人。 15. 没有目标的人,永远为有目标的人打工。 16. 智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。 17. 说出的苦不叫苦,说不出的苦才叫苦。 18. 人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。 19. 人往往年轻时用健康换财富,老时再用财富换健康。发达国家的人们是透支金钱,储存健康;我们国家的人是透支健康,储存金钱。 20. 人因为有理想、梦想而变得伟大,而真正伟大就是不断努力实现理想、梦想。 一生励志的正能量短句子精选 1. 一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了。 2. 天上最美的是星星,人间最美的是真情。 3. 活鱼会逆流而上,死鱼才随波逐流。 4. 怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。

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冰心的励志名言大全 马槽里可能睡眠?凝注天空一一这激扬的歌声,珍重的诏语,催他思索 ; 泪珠盈眼热血盈腔! 2.宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息, 我 们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成 熟发芽,生命 中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相辅相成的, 在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、 痛苦又何尝不是美丽呢? 3.. 每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜桨。岸上四围的树叶,绿的, 红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳 冶,极其柔媚。将落的金光,到了树梢,散在湖面。 4.. 爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途, 点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲 凉。 5.. 我这时是在什么世界呢?看呵!繁星在天,夜色深深一一在万千天使的歌 声里,和平圣洁的宇宙中,有天婴降生。 6.. 我这时是在什么世界呢?上帝呵!我这微小的人儿,要如何的赞美你。在 这严静的深夜,赐与我感谢的心情, 恬默的心灵,来歌唱天婴降生 7.. 上帝的女儿!对于泥犁中无数的灵魂!耶稣说你要小心,得要重看;因为 他们的使者在天上,常见我天父的面!一一冰心 语录 8.. 童年呵!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 9.. 爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一 径长途,点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可 落,也不是悲凉。 10.. 春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了 ! 11. “家”是什么,我不知道;但烦闷 ---- 忧愁,都在此中融化消灭。一一 冰心名言 12. 愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。 13. 真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里 14. 真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间 1. 想只有:

冰心励志语录

冰心励志语录 1、有了爱就有了一切。 2、浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。 3、世界上若没有女人,这世界至少要减少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。 4、青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的画。 5、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。 6、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。 7、读书好,多读书,读好书。 8、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 9、游人不解春何在,只拣儿童多处行。 10、冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。 11、青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。 12、愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。 13、青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。 14、人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆

棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。 15、无精打彩的娱乐,绝不能使人生润泽,事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分! 16、爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。 17、真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。 18、自古皆有死,只在乎迟早罢了。在广漠的宇宙里,生一个人,死一个人,只是在灵魂的海里起了一朵浪花,又没了一朵浪花,这也是无限的自然。 19、世界上充满了光和爱,等着青年自己去找,不要走那条悲惨的道路! 20、希望便是快乐,创造便是快乐。 21、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么怨屈都受得了。 22、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。 23、生命从八十岁开始。 24、爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,也不觉是悲哀。 25、宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,

陈恕:冰心翻译《先知》

陈恕:冰心翻译《先知》 https://www.sodocs.net/doc/c315869234.html, 2011年11月10日17:41 1927年冬,冰心从美国友人那里初次读到纪伯伦的散文诗集《先知》,就被这本书“满含着东方气息的超妙的哲理和流利的文词”所吸引。她很快就组织“习作”班的同学翻译起来,可惜那些译稿没有收集起来。1930年春,她重读此书,觉得此书“实在有翻译价值”,因此她独自开始翻译,寄给天津《益世报》》的文学副刊,4月18日开始逐日连载,直到该报副刊停刊为止。 1931年,吴文藻偕冰心回到江阴老家省亲。吴文藻的姐姐,当时在南翔住,就请弟弟、弟媳到她家小住,并把父母亲也接过来团聚。这次南行,吴文藻和冰心花费颇多,回到北京,深感手头拮据。冰心想到新月书店,希望能预支一点稿酬。恰巧书店的财务张禹九(禹铸九鼎之意)是吴文藻在清华时的同学,他又是张君劢的弟弟,冰心因王世瑛的关系,和张禹九也熟悉,所以预支一点稿费也就不成问题。况且他们知道冰心愿意译书,第二天就派人送了五百元给冰心。经济紧张的局面得到缓解。 冰心就抓紧时间把《先知》翻译出来。1931年9月,新月书店分甲种和乙种出版了《先知》(The Prophet)的中译本,一种译本的规格为32开,共125页,并附有纪伯伦为此书所绘的12幅插图。 第一位译介纪伯伦作品的是茅盾先生。1923年9月3日和17日,他在《文学周刊》杂志上发表纪伯伦的五篇散文诗译文,他们是《批评家》、《一张雪白的纸说……》、《价值》、《别的海》和《圣的愚者》。这几篇译作不长,但他揭开了中国—黎巴嫩、中国—阿拉伯文化交流新的一页。冰心则进一步地介 绍了纪伯伦。 冰心在1962年又开始翻译纪伯伦的另一部诗集《沙与沫》(Sand and Foam),部分译文刊登在1963年1月《世界文学》上。1981年12月《外国文学季刊》全文发表了冰心译出的《沙与沫》。1982年7月原湖南人民出版社出版了冰心译出的《先知》、《沙与沫》合集,这是在我国问世的第一部纪伯伦作品合集。 1996年湖南文艺出版社出版了由陈恕编辑、冰心译的《先知》、《沙与沫》英汉对照本。

关于冰心励志名言大全

关于冰心励志名言大全 1. 马槽里可能睡眠?凝注天空——这激扬的歌声,珍重的诏语,催他 思索;想只有:泪珠盈眼热血盈腔! 2. 宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是 每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, 快乐与痛苦总是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢? 3. . 每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜桨。岸上四围的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳冶,极其柔媚。将落的金光,到了树梢,散在湖面。 4. .爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这个 径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有 泪可落,却不是悲凉。 5. .我这时是在什么世界呢?看呵!繁星在天,夜色深深——在万千天 使的歌声里,和平圣洁的宇宙中,有天婴降生。 6. .我这时是在什么世界呢?上帝呵!我这微小的人儿,要如何的赞美你。在这严静的深夜,赐与我感谢的心情,恬默的心灵,来歌唱天 婴降生 7. .上帝的女儿!对于泥犁中无数的灵魂!耶稣说你要小心,得要重看; 因为他们的使者在天上,常见我天父的面! ——冰心语录 8. .童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑 9. .爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花, 将这个径长途,点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不 觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。

10. .春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了! 11. “家”是什么,我不知道;但烦闷———忧愁,都在此中融化消灭。——冰心名言 12. 愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。 13. 真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里 14. 真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间 15. 万千的天使,要起来歌颂小孩子; 小孩子! 他细小的身躯里,含着伟大的灵魂——冰心名句 16. 浪花越大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快乐也越大了 17. 灯呵! 感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了思索的时间 18. 我的朋友! 珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里 19. 父亲呵! 我怎样的爱你也怎样爱你的海 20. "家么我不知道但烦闷一一忧愁都在此中融化消灭——冰心名言 21. 海波不住的问着岩石岩石永久沉默着不曾回答不过他这沉默已经过百千万回的思索 22. 我的朋友! 真理是什么感谢你指示我不过我的问题不容人来解答 23. 故乡! 何堪遥望何时归去呢白发的祖父不在我们的园里了! 24. 思想只容心中游漾刚拿起笔来神趣便飞去了

关于冰心的励志名言

关于冰心的励志名言 冰心励志名言精选 1. 是真的么?人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调! 冰心名句 2. 时间!现在的我太对不住你了么?然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。 3. 心是冷的泪是热的:心凝固了世界泪温柔了世界。 4. 漫天的思想收合起来罢!你的中心点你的结晶要作我的南针。 5. 大海呵,那一颗星没有光?那一朵花没有香?那一次我的思潮里没有你波涛的清响? 6. 聪明人抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的反分却你眼底春光。冰心语录 7. 心弦呵!弹起来来罢让记忆的女神合着你调儿跳舞。 8. 圣经这一部书,我觉得每逢念它的时候,无论在清晨在深夜总在那词句里,不断的含有超绝的美。其中尤有一两节,俨然是幅图画;因为它充满了神圣、庄严、光明、奥妙的意象。我摘了最爱的几节,演绎出来。自然,原文的意思,极其宽广高深,我只就着我个人的,片段的,当时的感想,就写了下来,得一失百,是不能免的了。 9. 光明璀璨的乐园里:花儿开着,鸟儿唱着,生命的泉水潺

潺的流着,太阳慢慢的落下去了,映射着余辉是和万物握手吗?是临别的歌唱么?微微的凉风吹送着,光影里,宇宙的创造者,他他自己缓缓的在园中行走。耶和华啊!你创造他们,是要他们赞美你么?是的,要歌颂他,要赞美他。他是昔在今在以后永在的,阿们。 10. 上帝啊!无穷的智慧,无限的奥秘,谁能够知道呢?是我么?是他么?都不是的,除了你从光明中指示他,上帝啊!求你从光明中指示我,也指示给宇宙里无量数的他 冰心励志名言大全 1. 青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。 2. 读书好,好读书,读好书有了爱就有了一切。 3. 娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。 4. 真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的冰心语录 5. 爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。 6. 总之,生命路愈走愈远,所得的也愈多。我以为领略人生,要如滚针毡,用血肉之躯去遍挨遍尝,要它针针见血!离合悲欢,不尽其致时,觉不出生命的神秘和伟大。 7. 我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。 8. 我读书奉行九个字:就是读书好,好读书,读好书。 9. 一个朋友,嵌在一个人的心天中,如同星座在青空中一样,

冰心

记冰心 冰心的人生经历为人所叹,少年时期:冰心出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,她父亲谢葆璋参加了甲午战争,她参加过抗击日侵略军的战争,后在烟台创办海军学校并出任校长。在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史,更激发了她的爱国之情。青年时期:新文化运动的兴起和五四运动的爆发,使冰心把自己的命运和民族的振兴紧密地联系在一起。她全身心地投入时代潮流,被推选为大学学生会文书,并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。而后冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作,20岁出头的冰心,已经名满中国文坛。冰心获得文学硕士学位回国,先后在燕京大学、北平女子文理学院和清华大学国文系任教。在中华人民共和国成立的新形势鼓舞下,以百倍的精力投入到祖国的各项文化事业和国际交流活动中去。可不幸的是,文化大革命开始后,冰心受到冲击,家被抄了,进了“牛棚”,在烈日之下,接受造反派的批斗。中国共产党十一届三中全会之后,祖国进入新的历史时期,冰心迎来了奇迹般的生平第二次创作高潮。她不知老之将至,始终保持不断思索,永远进取,无私奉献的高尚品质。1999年2月28日21时冰心在北京医院逝世,享年99岁。因一生正好度过一个世纪,后被人称为“世纪老人”。 冰心被为“二十世纪中国杰出的文学大师,忠诚的爱国主义者,著名的社会活动家,中国共产党的亲密朋友。”也就是说,冰心的成就和贡献是多方面的,她把她的一生都献给了孩子、祖国和人民,献给全社会和全人类。冰心是世纪同龄人,一生都伴随着世纪风云变幻,一直跟上时代的脚步,坚持写作了七十年余。她是新文学运动的元老。她的写作历程,显示了从“五四”文学革命到新时期文学的中国现、当代文学发展的伟大轨迹。她开创了多种“冰心体”的文学样式,进行了文学现代化的扎扎实实的实践。作品被翻译成各国文字,得到海内外读者的赞赏。冰心同时是位著名的社会活动家。建国以来,她担任多项国家职务。她总是以爱祖国、爱人民、爱孩子的博大爱心,关注和投入各项活动。她为我国的文学事业、妇女儿童事业的发展作出了杰出的贡献。冰心深受共产主义思潮影响,被认为是以爱的哲学特别是对下层人民的爱的思想贯穿写作的作家。巴金就将“爱”列为冰心作品的主题,表示“希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心”。冰心的名言是“有了爱就有了一切”。她的一生言行,她的全部几百万的文字,都在说明她对祖国、对人民无比的爱心和对人类未来的充沛信心。她喜爱中华民族和全人类经过历史积淀下来的一切优秀文化成果。她热爱生活,热爱美好的事物,喜爱玫瑰花的神采和风骨。她的纯真、善良、刚毅、勇敢和正直,使她在海内外读者中享有崇高的威望。中国人民为有冰心这样的文学大师而自豪。 冰心散文的清丽,文字的典雅,思想的纯洁,她在中国好算是独一无二的作家了;记得雪莱的咏云雀的诗里,仿佛曾说过云雀是初生的欢喜的化身,是光天化日之下的星辰,是同月光一样来把歌声散溢于宇宙之中的使者,是霓虹的彩滴

冰心诗集 冰心的所有诗集

冰心诗集冰心的所有诗集1。 《繁星》(诗集)1923,商务。 2。 《春水》(诗集)1923,新潮。 3。 《超人》(小说、散文集)1920,商务。 4。 《寄小读者》(通信集)1978,北新。 5。 《往事》(小说、散文集)1931,开明。 6。 《南归》(散文集)1945,北新。 7。 《姑姑》(小说集)1987,北新。 8。 《冰心全集之一——冰心小说集》1932,北新。9。 《冰心全集之二——冰心诗集》1932, 北新。10。 《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新。

11。 《闲情》(诗、散文集)1922,北新。 12。 《去国》(小说集)1933,北新。 13。 《平绥沿线旅行记》(散文集)1935,平绥铁路管理局。14。 《冬儿姑娘》(小说集)1935,北新。 15。 《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集)1943,开明。16。 《冰心著作集之二——冰心散文集》(散文集)1943,开明。17。 《冰心著作集之三——冰心诗集》(诗集)1943,开明。18。 《关于女人》(散文集)1943,天地。 19。 《冰心小说散文选集》1954,人文。 20。 《陶奇的暑期日记》(小说)1956,上海少儿。 21。

《还乡杂记》(散文集)1957,上海少儿。 22。 《归来以后》(散文集)1958,作家。 23。 《再寄小读者》(通信集)1958年3月11日,到1960年,共写21篇先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表。 24。 《我们把春天吵醒了》(散文集)1960,百花。 25。 《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960,作家。 26。 《樱花赞》(散文集)1962,百花。 冰心诗集27。 冰心诗集《拾穗小札》(散文集)1964,作家。 28。 《晚晴集》(散文、小说合集)1980,百花。 29。 《三寄小读者》(通信集)1981,少儿。 30。 《记事珠》(创作谈)1982,人文。 31。

冰心成功励志名言语录

冰心成功励志名言语录 ! 爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。 “世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。” 假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。 成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳, 然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨生命从八十岁开始。” 有了爱就有了一切”。 爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时 播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花 弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦; 有泪可落也不是悲哀。 “世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。” 假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。

淡泊以明志,宁静以致远 人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。 宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢? 读书好,好读书,读好书 成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳, 然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉, 洒满了牺牲的血雨 “生命从八十岁开始。” “有了爱就有了一切”。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

冰心诗两首

第二课冰心诗两首 《纸船》 一、教学目标: 1、学习要求掌握的生字,会读会写,学习要求掌握的词语,了解它们的意义和用法。 2、有感情地朗读并背诵这首诗。 3、学会使用“仍”,“希望”、“倘若”,能造出正确的 句子。 4、了解“纸船”的象征意义,体会作者对母亲的一片深情。 二、教学重点: 1、有感情地朗读并背诵这首诗。 2、学会使用“仍”,“希望”、“倘若”,能造出正确的句子。 三、教学难点: ①作者把无形的思念寄托为一只只小纸船,教学中让学生了解这种借物抒情的写作手法。四、教学方法: 讲述法、讨论法、启发式。 五、教学实数: 三课时 六、教学内容及步骤: 第一课时 1、创设情景,导入标题。 对作者冰心情况的介绍,做个简单的介绍,然后进入对课文本身的欣赏。 2、导入新课 ①生字 妄wàng(妄弃) 讶yà(惊讶) 襟jīn(衣襟) 尘chén(尘土) ★襟jin(衣襟) 禁jìn(禁止) 禁jīn(情不自禁) ②词语 无端(没有原因。) 万水千山(形容距离遥远。) 萎谢(花草干枯的意思。) 隔绝(隔断。)如:与世隔绝

联结(结合,在一起。) 枯燥(单调,没有趣味的意思。) 第二课时 ①课文分析 纸船 我/从不肯/妄弃了/一张纸, 总是/留着——留着, 叠成/一只一只/很小的/船儿, 从舟上/抛下/在海里。 有的/被天风吹卷到/舟中的/窗里, 有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。 我/仍是/不灰心地/每天地/叠着,总希望/有一只/能留到/我要它/到的地方去。 母亲,倘若你/梦中/看见/了一只很小的/白船儿, 不要/惊讶它/无端入梦。 这是/你至爱的女儿/含着泪/叠的, 万水千山,求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。 作者:冰心,原名谢婉莹,现代女作家,儿童文学家。这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天,在继续向大海彼岸进发的海轮上创造的。 ①“从来不肯妄弃”,是一直不愿意随便扔掉,预示着作者心有所想。 “叠成一只一只很小的船儿”,表明所叠的纸船数量多,暗含着对母亲的思念之深。 ②精心叠成的小船被无情的天风和狂暴的海浪所毁坏,而不能随诗人的愿望留到他应去的地方。在这种情况下,作者的心态是怎么样的呢?“仍是不灰心”“总希望”让我们看到了诗人的执着和坚韧。 ③“求它载着她的爱和悲哀归去”表达了女儿思念母亲的痛苦和悲哀,但愿母亲能够体会女儿离家后的这种心情。 作者把对母亲深深的眷恋和思念寄托在一只只小小的纸船上,这是一种托物言情的表现手法。 “纸船”寄托了作者漂泊无依的孤独,寄托了对母亲深深地思念和眷恋,代表着诗人纯洁美好的祝愿。

100句经典励志名言警句

100句经典励志名言警句 导读:励志名言 100句经典励志名言警句 1、青春是一年的青春,青春是性命的的春天——雨果 2、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 3、百日莫空过,青春不再来。——拜伦 4、如果良机不来,就亲手创造吧。——欺迈尔斯 5、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 6、希望消失时,恐惧就产生。——格拉西安 7、希望至少是穷人易于得到的快乐。——罗曼·罗兰 8、才气就是长期的坚持不懈。——福楼拜 9、青春能弥补一切。——赫兹里特 10、青春终究是幸福,因为它有未来。——果戈理 11、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 12、容忍是最大的智慧。——莎士比亚 13、君子藏器于身,待时而动。——佚名 14、青年人充满活力,像春水一样丰富。——拜伦 15、要认准自己的机会。——皮塔库斯 16、谁能持续永远的青春,便是伟大的人。——郭沫弱 17、青春时光转眼即逝。——贺拉斯 18、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯 19、立志不坚,终不济事。——朱熹 20、青春是人生之花,是生命的自然表现。——池田大作

21、如果给个空子,就会中邪。——佚名 22、青春之所以幸福,是因为它有前途。——果戈理 23、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦 24、忍耐是痛的,但是它的结果是甜蜜的。——卢梭 25、常常是最后一把钥匙打开了门。——彦语 26、青春,就像受赞美的春天。——勃特勒 27、青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。——冰心 28、人的一生只有一次青春。——朗费罗 29、希望便是快乐,创造便是快乐。——冰心 30、落日无边江不尽,此身此日更须忙。——陈师道 31、男儿一付好身手,拼将热血洒神州。——李贯慈 32、当取不取,过后莫悔。——施耐庵 33、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼 34、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封 35、常常是最后一把钥匙打开了门。——谚语 36、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 37、青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森 38、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思 39、有耐心的人,能得到他所期看的。——富兰克林 40、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹 41、明者因时而变,知者随事而制。——桓宽 42、青春虚度无所成,白首衔悲补何及!——权德舆

冰心诗三首

《冰心诗三首》学案 (七年级语文备课组) 一、学习目标 1.能有感情地朗读课文。 2.能体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理。 3.体会诗歌丰富的想象,奇特的构思,凝练的语言。 二、学习内容: 活动一:预习板块 1、给加点字注音:鸟巢.()妄.()弃叠.成() 2、填空:冰心,原名,福建长乐人,现代散文家、小说家,诗人,著有诗集《》、《》。 3、“母爱”是中外作家笔下常出现的主题,写关于母爱的诗句: (1) (2) 活动二:探究板块 1、《母亲》一诗中说:“心中的风雨来了"这句话中的“风雨”指什么诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感答: 2、纸船不会漂向母亲身边,“我”为什么还是不灰心每天“叠着” 。 3、《纸船》的第三节末句中的“爱”和“悲哀”应如何理解《纸船》中的“纸船”被赋予了什么新的含义 4、《嫩绿的芽儿》一诗中,芽儿、花儿、果儿各自的愿望是什么从中你能否领悟出这首诗的寓意

5、《嫩绿的芽儿》一诗中“芽儿、花儿、果儿说的话能否互换为什么 活动三:检测板块 阅读短文《寄小读者》(冰心)(有改动) ⑴小朋友!当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地爱她,而且死心塌地容她爱你 ⑵有一次幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我”母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔的,不迟疑的说:“不为什么,——只因你是我的女儿!” ⑶小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。惟一的理由,就是我是她的女儿。总这,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的元素,而直接的来爱我的自身! ⑷假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都更变了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去,将来,现在的一切! ⑸天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满天a ,鸟儿b ,走兽c 到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更! ⑹她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!” ⑺世上没有两件事物,是完全相同的。同在你头上的两根发丝,也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!——只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没;不论用斗量,用尺量,或是用心灵的密度来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫不差。小朋友!我敢说,也敢信古往今来,没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候,我会欢喜感动得伏案痛哭! 1.第⑴段划横线的“有一个人”指的是谁答:。

青春励志奋斗优美散文

青春励志奋斗优美散文 青春是宝贵的,正值青春的我们应该为了梦想而努力奋斗,那么_关于青春励志奋斗 的优美散文都有哪些呢?一起来看看吧。 看着家乡的道路,想着青春的我,花季岁月的我。青春需要拼搏,青春需要奋斗,青 春需要搏击长空。如同蒲公英被风亲吻着,即使自己无力飞翔,也要借助风里翱翔在无际 的天空。不满足于井底之蛙的视野,而是要像老鹰似的在天空一览无遗。青春需要汗水的 浇灌。不经历风雨,怎能见彩虹? 现在的我们拥有燃烧的青春岁月。广阔的世界正在微笑着像我们招手。未知世界的一 切对我们充满了无法抵挡的诱惑,但也有着无限的恐惧感在心中油然而生。既然青春的旋 律已经奏响。随着天真烂漫,趣味横生的童年远去而到来。我们没有理由,没有借口逃避,就让我们伴随着自己的青春尽情地狂舞吧!所有的青春岁月都能燃烧,不要让青春之火熄灭。走在绿树林立的大道上,看着放学归家的学子们,我情不自禁的想起了那一年,我那 时游手好闲,对学习态度不端正,老师布置的作业也置之不理。当然,期中考试的成绩也 是一败涂地。老师把我叫到办公室。路上我感到犹如世界末日来临似得。到了办公室,低 着头,想着一切恐怖的后果。咦?为什么鸦雀无声?我胆怯地抬起了头,感到心情十分沉重。与老师那和蔼的目光相遇,从中我读出了老师对我的信任。老师语重心长地说:“是金子 就会发光,但我不怎么认同,金子需要经过自身的努力,自己把自己挖掘出来,否则只会 在暗无天日的土地中,无法突显出它的光芒。现在,青春就应该要绽放,为未来打下坚实 的基础,这样,才能在社会中立足。反之,将会被社会淘汰,成为一个失败者。”从这一 番话中,字里行间体会到老师对我的期望。之后,我以这番话为学习的动力,奋发向上, 铭记老师的教诲。明白了青春是需要历练的。期末考试成绩出现时,进步明显。现在的我,是一名初一的学生,但那番话永远珍藏在我心灵深处。闹钟铃声霎时间响起,把我从回忆 的思绪拉回。 青春是人生的一个脚印,一个足迹。我们要把青春的热情渲染给所有的人。让人们知道,青春就需要汗水的挥洒,需要努力的追求,需要拥有一颗志存高远的心。才不至于蓦 然回首,发现在如歌的青春岁月中一事无成。因而悔恨。要绽放青春。让我们踏着青春的 脚步,唱着青春的赞歌,大步流星的向前奔去。 走向成功的路有多远,这话不是要问双脚而是要问志向;攀上成功的高峰有多难,这 话不是要问双手而是要问信念。 生活的时日是太漫长了,我们走在这茫茫人生路上难免跌跌撞撞,即使如此,青春的 路上一切都还如花似锦,韶华灿烂。我们各有彼此,奔跑于世,只为着向自己的目标和理 想奔去。 走在青春的路上,我们需要思考很多。我问自己的心向往着什么,也许应当是种淡淡 的又不乏滋味的人生。冰心曾说:“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。”我想,人

【课外阅读】冰心诗《我》赏析

【课外阅读】冰心诗《我》赏析 周旋世界的我呵! 在纷扰烦虑的时候, 请莫忘却清夜独坐的我! 清夜独坐的我呵! 在寂静清明的时候, 也请莫忘却周旋世界的我! --------------冰心《我》 第一次读到这几句话的时候,我的思维就莫名的止住了。冰心前辈的文字是纯洁的,冰心前辈的一生是单纯的,冰心前辈的心灵,无论何时何地,一片冰心依然还在玉壶。即使是这样的一个人,也还会有“两个我”的感慨。 周旋世界的我是现实中的我,然而现实中的我如果抛却了清夜独坐的我,生活就会变的索然无味,一切都看的太现实了,一切就都会成为生活的包袱,那么人生画布上也就永远都不会出现五彩缤纷的颜色。 清夜独坐的我是理想中的我,然而理想中的我如果抛却了周旋世界的我,人生就永远都会是一个幻想中的空壳,生活看似完满,看似充实,其实内心不能面对现实的那份苦痛也只有自己能够真切的体会到。 其实,我们每个人都是从清夜独坐的我慢慢认识到周旋世界的我的,只不过有的人认识的早,有的人认识的晚,只不过有的人习惯了清夜独坐的我而不愿接受周旋世界的我,有的人接受了周旋世界的我而抛却了清夜独坐的我。 最痛苦的两个我莫过于,清夜独坐的我认识到了周旋世界的我,但是却从心理上接受不了这个我,于是想方设法的沉浸在清夜独坐的我,以便努力的逃避周旋世界的我,岂不知,越是努力的逃避,内心的痛苦也越是猛烈的加剧,以至于最后精神崩溃。 最可悲的两个我莫过于,清夜独坐的我接受了周旋世界的我,但却又抛弃了原来那个清夜独坐的我,于是人性原始的闪光点慢慢的被周旋世界的我吞蚀掉,更有甚者,最后可能就连自己都会讨厌自己的这副俗不可耐的世俗嘴脸。

所以啊,人生其实很简单,既然这两个我永远不能够分析开来,那么,我们为什么不把这两个我联合起来呢?就像冰心前辈说的那样,这两个我要“相顾念!相牵引!拉起手来走向前途去”! 走出校门的这半年,自己一直在寻找自己,我明白每个人都有两个自己,一个理想中的,一个现实中的,社会的竞争告诉我们必须学会面对现实中的自己,然而,理想中的自己习惯了活在理想中,面对现实,感到了无尽的痛苦。但是,理想中的自己的好多理想都必须在现实中才能够实现,虽然理想中的自己在学着面对现实中的自己时会感到春蚕破茧似的痛苦,但没有这痛苦,哪有成功破茧后展翅飞翔的惬意与轻松!所以不要漏掉任何一个自己,为了自己的理想,学着接受现实的自己,像自己喜欢的冰心前辈那样两个自己“相顾念!相牵引!拉起手来走向前途去”!加油!!

冰心的励志名言大全

冰心的励志名言大全 1. 马槽里可能睡眠?凝注天空——这激扬的歌声,珍重的诏语,催他思索; 想只有:泪珠盈眼热血盈腔! 2. 宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我 们是大生命中的一分子。 不是每一道江流都能流入大海, 不是每一粒种子都能成 熟发芽, 生命 中不是永远快乐, 也不是永远痛苦, 快乐与痛苦总是相辅相成的, 在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、 痛苦又何尝不是美 丽呢? 3. . 每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜桨。岸上四围的树叶,绿的, 红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳 冶,极其柔媚。将落的金光,到了树梢,散在湖面。 4. .爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途, 点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲 凉。 5. .我这时是在什么世界呢?看呵!繁星在天,夜色深深——在万千天使的歌 声里,和平圣洁的宇宙中,有天婴降生。 6. .我这时是在什么世界呢?上帝呵!我这微小的人儿,要如何的赞美你。在 这严静的深夜,赐与我感谢的心情, 恬默的心灵,来歌唱天婴降生 7. .上帝的女儿!对于泥犁中无数的灵魂!耶稣说你要小心,得要重看; 因为 他们的使者在天上,常见我天父的面! —— 冰心 语录 8. .童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 9. .爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一 径长途,点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可 落,也不是悲凉。 10. .春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了! 11. “家”是什么, 我不知道;但烦闷———忧愁, 都在此中融化消灭。 —— 冰心名言 12. 愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。 13. 真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里 14. 真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间 15. 万千的天使, 要起来歌颂小孩子; 小孩子! 他细小的身躯里, 含着伟 大的灵魂 —— 冰心名句
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冰心励志名言

冰心励志名言 冰心励志名言精选 1、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。 2、青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。 3、娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。 4、读书好,好读书,读好书有了爱就有了一切。 5、墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。 6、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。 7、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。 8、真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。 9、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 10、无精打彩的娱乐,绝不能使人生润泽,事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分! 冰心的励志名言大全 1. 世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美 2. 然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的

血雨。 3. 修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。 4. 是他的受命日,也是他的致命时?想赞美又何忍来赞美?赞美是:你的无边痛苦,无限忧思;使我漂过泪泉,泛经血海;来享受这天恩无量! 5. 墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了 6. .我这时是在什么世界呢?上帝呵!我这微小的人儿,要如何的赞美你。在这严静的深夜,赐与我感谢的心情,恬默的心灵,来歌唱天婴降生 7. .上帝的女儿!对于泥犁中无数的灵魂!耶稣说你要小心,得要重看; 因为他们的使者在天上,常见我天父的面! ——冰心语录 8. .童年呵! 是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑 9. .爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。 10. .春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量,已这般的,温柔了世界了! 11、我读书奉行九个字:就是「读书好,好读书,读好书」。 12、冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。 13、浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。 14、青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。 15、青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。

论冰心诗歌中爱的哲学

论冰心诗歌中爱的哲学 摘要: 冰心,作为中国现代最为知名的女作家之一,一生创作了许多优秀的文学作品,她的文学作品中常常凸显了人类永恒的主题——爱,不论是她的散文、小说还是最后的现代诗歌,都留有对“爱”这一主题的讴歌和颂扬。冰心诗歌自成一派,极有特色。她的诗歌创作中,对于“爱”的阐释有着无穷的魅力,本文主要通过对冰心的诗歌加以研究,侧重分析其中关于爱的思考和感悟,唤起人们心中的真情和博爱。 关键词:爱、哲学、现代诗歌

目录 引言 (3) 一、冰心诗歌中“爱”的呈现方式和思考 (3) (一)女性意识 (3) (二)歌颂母爱 (4) (三)追忆童年 (5) (四)理想追求 (6) 二、冰心诗歌中爱的哲学形成原因 (6) (一)童年经历 (7) (二)后期教育 (8) 三、冰心诗歌中爱的哲学的影响 (8) (一)争论 (8) (二)意义和影响 (9) 结论 (10) 参考文献 (11)

引言 作为“小诗”流派的代表人物,冰心的诗歌清新脱俗,语言隽永,有着很高对阅读价值和探究价值。她为新文学的创立和发展做出了非常卓越的贡献。这篇论文主要从冰心诗歌爱的呈现方式和思考方向入手,深度剖析冰心诗歌中关于爱的哲学带来的影响,来进一步达到对冰心诗歌研究思考的目的。 一、冰心诗歌中“爱”的呈现方式和思考 (一)女性意识 冰心在爱的呈现形式第一表现在她独特的具有中国特点的女性思想,她认为女性是给予、贡献、慈爱、宁静的,代表真正意义的真善美。冰心的文章不仅仅代表真善美,更多的是蕴含“爱的哲学”。从1919年开始,她的文章大都是对地球、母性的孩子的歌颂和赞美,大约1/3的文章是歌颂母爱的。沈从文曾经这样描述冰心:“她描绘的爱,是抽离情欲,是母爱的包容,是孩子的童真,有着基本的道德理念,对和平的追求和热爱。”虽然冰心表达的“爱的哲学”历来一直存在不同见解,但是它实质是积极向上的,一直处在发展进步的过程中。如果母性是人类的品格的开端,那“爱的哲学”对人类的发展激进步具有极大意义。由冰心所创的母爱主义文学,表现了具有女性特色的精神境界。 在冰心的作品中,爱无处不在,母爱,童真,对祖国河山的热爱……而母爱——作为冰心作品中最无处不在的主题,是她永远无法释怀的一种爱。杨福慈女士是冰心的母亲,在如何教育教导冰心上有独特心得,在精神上给予冰心很多爱和鼓舞,即使后来母亲离去,她仍然保有爱的思想。母爱多数是基于血缘关系,是一个母亲在孩子身上倾注的心血和贡献的关键表达。1941年、1987年冰心的两篇著作《我的母亲》面世,它最注重表达的是对杨福慈的思念和感谢。她认为母爱就好比瑞雪之下松树的成长成才,而孩子对母爱有着追寻的执念和热爱。所以,冰心热烈赞美母亲,她觉得母爱是世界上最具能量和潜力的爱。 冰心在作品中都把孩子写成是天使,爱的天使,这里表达了冰心的思想情感。对孩子的爱就是冰心表达的人来的爱,她曾说过这样一句话,除去地球以外,最可爱食物就是儿童。《爱的现实》中对两个孩子“雏发覆额,眉目如画”的表达,给予作家学者宁静淡泊的心灵慰藉,使得作家能够创造出新的作品集。在冰心创

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