(物理)九年级物理内能的利用专题训练答案含解析

（物理）九年级物理内能的利用专题训练答案含解析

一、内能的利用选择题

1．关于如图所示的实验，下列说法错误的是（）

A. 这个实验说明做功可以改变物体的内能

B. 这个实验说明物体内能可用来对外做功

C. 在这个实验的过程中内能转化为机械能

D. 这个实验反映出了热机的全部工作过程【答案】D

【解析】【解答】A、图中水蒸气对软木塞做功，说明内能可用来对外做功，这一过程中，水蒸气内能减小，温度降低，A不符合题意；

B、图示的实验中，软木塞被顶起，蒸汽对木塞做功，说明可以利用蒸汽的内能来做功，B 不符合题意；

C、图中软木塞被蒸汽顶起，内能转化为机械能，C不符合题意；

D、热机就是把内能转化成机械能的装置，此图基本反应了热机的工作原理，但热机的工作过程包括吸气、压缩、做功、排气四人冲程，这一实验不能反映出热机的全部工作过程，D符合题意．

故答案为：D．

【分析】（1）做功可以改变物体的内能，属于机械能和内能的转化过程，物体对外做功，内能减少，外界对物体做功，内能增加；

（2）热机是将内能转化为机械能的装置．

2．高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及到的能量转化的是（）

A. 电能转化为机械能

B. 机械能转化为电能

C. 机械能转化为内能

D. 内能转化为机械能

【答案】 D

【解析】【解答】A、利用车上电动机提供的动力，是电能转化为机械能，A不符合题意；

B、磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，是机械能转化为电能，B不符合题意；

C、车速从200km/h减至90km/h，是机械能转化为内能，C不符合题意；

D、整个过程中没有内能转化为机械能，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据整个过程中的能量转化分析判断。

3．关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中止确的是（）

A. 使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大

B. 汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性

C. 高压锅能增大锅内气压、降低水的沸点

D. 飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强大

【答案】 B

【解析】【解答】A、天然气的热值不变，故A错；

B、汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性，故B正确；

C、高压锅能增大锅内气压、增大水的沸点，故C错；

D、飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小，故D错。

故选B。

【分析】（1）热值是燃料的一种特性，与其燃烧的程度无关；

（2）根据Q吸=cm△t知在m、△t相同时c越大Q吸就越大，水的比热容大冷却效果好。（3）沸点与气压的关系：液面上方的气压越大液体的沸点越大；

（4）液体的流速与压强的关系：液体的流速越快压强越大。

4．如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图．汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运

动．在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）

A. 内能减少

B. 温度升高

C. 密度增大

D. 分子热运动加快

【答案】A

【解析】【解答】解：两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，分子热运动减慢；气体质量不变，体积变大，故气体分子的密度减少．故选A．

【分析】解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；

汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．

5．现在节约能源的现象越来越多.比如在香港的一家健身馆，在地面上就装有压电材料，利用健身者对地面的压力来产生电能，并为室内照明供电.在这一过程中实现的能量转化形

式是：（）

A. 电能----机械能----光能和内能

B. 机械能----光能和内能----电能

C. 电能----光能和内能----机械能

D. 机械能----电能----光能和内能

【答案】D

【解析】【解答】健身者的运动具有机械能，通过在地面上的压电材料产生电能，电能再照明供电，转化为光能和内能.

所以过程为：机械能----电能----光能和内能.D符合题意，ABC不合题意.

故答案为：D.

【分析】直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的，由此分析解答.

6．下列说法中正确的是（）

A. 电动机是利用电磁感应现象制成的

B. 发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的

C. 动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的

D. 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能【答案】C

【解析】【解答】解：A、发电机是利用电磁感应现象制成的，故A错误；

B、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，故B错误；

C、动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的，故C正确；

D、汽油机的做功冲程是将内能转化成机械能，故D错误．

故选：C．

【分析】（1）发电机和动圈式话筒都是利用电磁感应原理制成的；（2）电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的；（3）做功冲程是将内能转化为机械能．

7．下列有关能量转化的说法错误的是（）

A. 核电站发电——核能转化为电能

B. 电饭锅烧饭——电能转化为内能

C. 热机工作——机械能转化为内能

D. 太阳能电池一一太阳能转化为电能

【答案】C

【解析】【解答】A. 核电站利用核裂变发电，将核能转化为电能，A不符合题意；

B. 电饭锅消耗电能，将电能转化为内能加热食物，B不符合题意；

C. 热机工作时，将燃料燃烧产生的内能转化为机械能对外做功，C符合题意；

D. 太阳能电池将太阳能转化为电能，D不符合题意.

故答案为：C.

【分析】热机是利用内能来工作的机器，将内能转化为机械能.

8．四冲程热机在工作时，将机械能转化为内能的是（）

A. 吸气冲程

B. 压缩冲程

C. 做功冲程

D. 排气冲程【答案】B

【解析】【解答】内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程；压缩冲程将汽油和

空气的混合物压缩，将机械能转化内能；在做功冲程中高温高压燃气推动活塞向下运动做功，将内能转化为机械能，B符合题意。

故答案为：B。

【分析】内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程.一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周.

9．如图所示，2016年10月17 日，中国载人航天飞船神舟十一号由长征火箭推进加速升空，关于此过程说法错误的是（）

A. 火箭推力对飞船做了功

B. 飞船的动能和势能不断增加

C. 火箭升空是利用压强与流速的关系

D. 燃料的化学能转化为飞船的机械能

【答案】 C

【解析】【解答】解：A. 火箭推力对飞船做了功,故A正确；

B．飞船的动能和势能不断增加，故B正确；

C．火箭升空是利用力的作用时相互的，故C错；

D. 燃料的化学能转化为飞船的机械能，故D正确。

故选C。

【分析】（1）做功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在力的方向上移动一段距离；（2）影响动能大小的因素：速度、质量；速度越大，质量越大，动能就越大；影响重力势能大小的因素：质量、高度；高度越高，质量越大，重力势能就越大；（3）力的作用时相互的；（4）燃料燃烧的过程是燃料的化学能转化为机械能的过程。

10．下列有关热和能的说法中正确的是（）

A. 0℃的冰熔化成0℃的水内能变大

B. 生活烧水，是利用做功的方法增大水的内能

C. 内燃机的做功冲程，是将机械能转化为内能

D. 1t煤炭的热值大于1g同种煤炭的热值【答案】 A

【解析】【解答】解：A、一块0℃的冰熔化成0℃的水，温度不变，但需要吸收热量，所以内能增加，A符合题意；

B、生活烧水，是利用热传递的方法增大水的内能，B不符合题意；

C、内燃机的做功冲程，是将内能转化为机械能，C不符合题意；

D、1g煤炭虽然质量小、体积小，但热值是燃料的一种特性，与质量、体积等因素无关，所以热值是不变的，即1t煤炭的热值等于1g同种煤炭的热值，D不符合题意。

故答案为：A

【分析】晶体熔化过程中，温度不变，但需要吸收热量，内能增加.

改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.

内燃机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能.

热值是燃料的一种特性，与质量、体积等因素无关.

11．如图是四冲程汽油机工作过程中的一个冲程，关于该冲程下列说法正确的是（）

A. 该冲程是吸气冲程

B. 该冲程是排气冲程

C. 该冲程是将机械能转化为内能

D. 该冲程是将内能转化为机械能

【答案】 D

【解析】【解答】解：如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞下行，可以判断是做功冲程，做功冲程中内能转化为机械能，ABC不符合题意，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能.

12．关于能量转化下列说法中正确的是（）

A. 电动机工作时，机械能转化为电能

B. 汽油机的压缩冲程，内能转化为机械能

C. 物体高空坠落，动能转化为重力势能

D. 拉弯的弓将箭射出，弹性势能转化为动能

【答案】 D

【解析】【解答】解：A、电动机工作时相当于用电器，电能转化为机械能，A不符合题意；

B、汽油机的压缩冲程中，压缩空气做功，机械能转化为内能，B不符合题意；

C、物体高空坠落，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，C不符合题意；

D、拉弯的弓具有弹性势能，将箭射出，箭具有动能，是弹性势能转化为动能，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量.

13．汽车里面包含了许多物理知识，下列说法不正确的是（）

A. 汽油机的压缩冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能

B. 正确使用安全带是为了防止惯性造成的危害

C. 用水作为汽车发动机的冷却剂，其重要的原因之一是水的比热容较大

D. 司机用力踩刹车是通过增大压力来增大摩擦力

【答案】A

【解析】【解答】解：A、汽油机在压缩冲程将机械能转化为内能，在做功冲程将燃料燃烧释放内能转化为机械能，故A不正确；

B、当汽车突然停止，司机和乘客由于惯性要保持原来的运动状态，容易冲出车外发生事故，正确使用安全带是为了防止惯性造成的危害，故B正确；

C、用水作为汽车发动机的冷却剂，其重要的原因之一是水的比热容较大，迅速吸收热量，使发动机的温度不致升得太高，故C正确；

B、用力踩刹车是通过增大压力来增大摩擦力的，故D正确．

故选A．

【分析】（1）汽油机的四个冲程中，做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能；（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性，有些惯性是有益的，有些是有害的；（3）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少；（4）增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．

14．关于能源、信息和材料的说法中正确的是（）

A. 水能、太阳能是不可再生能源

B. 卫星通信是通过红外线来传递信息的

C. 能量的转化与转移是有方向性的

D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的

【答案】C

【解析】【解答】解：

A、水能、太阳光可以源源不断的从自然界得到，是可再生能源，故A错误；

B、卫星通信是利用电磁波来实现的，故B错误；

C、据能量的转化和转移特点可知，能量的转化和转移是具有方向性的，故C正确；

D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误．

故选C．

【分析】（1）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播；（3）能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的；（4）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．

15．能量转化是非常普遍的现象，下列关于能量转化的叙述正确的是（）

A. 洗衣机甩干衣服时，将内能转化为机械能

B. 电池放电的过程，将电能转化为化学能

C. 炉灶中烘焙燃烧时，将内能转化为化学能

D. 用电热水器烧水时，将电能转化为内能

【答案】 D

【解析】【解答】解：A、洗衣机甩干衣服，消耗电能使脱水桶转动，将电能转化为机械能，A不符合题意；

B、电池放电的过程，将化学能转化为电能，B不符合题意；

C、炉灶中烘焙燃烧时，将化学能转化为内能，C不符合题意；

D、用电热水器烧水时，消耗电能，将电能转化为水的内能，D符合题意；

故答案为：D。

【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量.

16．下图是内燃机工作的一个循环，其中正确的顺序是（）

A. D﹣B﹣A﹣C

B. A﹣B﹣C﹣D

C. D﹣A﹣C﹣B

D. B﹣A﹣C﹣D 【答案】 C

【解析】【解答】A图中两个气门都关闭，活塞向上运动，因此是第二个冲程﹣﹣压缩冲程；

B图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，因此是第四个冲程﹣﹣排气冲程；

C图中两个气门都关闭，活塞向下运动，因此是第三个冲程做功冲程．

D图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，因此是第一个冲程﹣﹣吸气冲程；

按照四个冲程的先后顺序应该是D、A、C、B．

故答案为：C．

【分析】根据图中进气门和排气门的开、合情况，结合活塞的运动方向，判断图中相应的冲程，再按内燃机的四个冲程排序.

17．小明利用与图示完全相同的两套实验装置比较酒精和煤油的热值．他分别在燃烧皿中放入酒精和煤油，点燃后对烧杯中的水加热，下列说法正确的是（）

A. 要保证酒精和煤油的体积相等

B. 要保证酒精和煤油燃烧时间相同

C. 要保证烧杯中水的质量和初温相同

D. 通过加热时间的长短反映放出热量多少

【答案】 C

【解析】【解答】A在比较热值大小时，要保证两种物质的质量相等，由于两种物质的密度是不相等的，所以质量相等时，体积是不相等的，A不符合题意；

B相同质量的酒精和煤油完全燃烧所用的时间是不相同的，B不符合题意；

C由于要比较烧杯中水温的变化量，所以应保证烧杯中水的质量和初温相同，C符合题意；

D本实验是通过温度计示数变化的多少来反映放出热量的多少的，不是通过加热时间的长短来反映的，D不符合题意.

故答案为：C.

【分析】探究不同燃料热值的特点时，通过燃烧燃料使液体吸热，要使液体的质量和初温相同.

18．四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是（）

A. 吸气冲程

B. 压缩冲程

C. 做功冲程

D. 排气冲程【答案】 B

【解析】【解答】四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是压缩冲程选B。

故答案为：B

【分析】汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能. 19．图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是（）

A. 甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能

B. 乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能

C. 甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能

D. 乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能

【答案】 B

【解析】【解答】由图甲知道，两气门都关闭，活塞下行，火花塞喷出电火花，所以是做功冲程，此过程将内能转化为机械能；由图乙知道，两气门都关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程，此过程将机械能转化为内能，故只有B符合题意，

故答案为：B。

【分析】内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四

个冲程.一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周.

20．下列家用电器中，电能转化成机械能的是（）

A. 电饭锅

B. 电风扇

C. 微波炉

D. 电视机【答案】 B

【解析】【解答】A、电饭锅是把电能转化为内能，A不符合题意；

B、电风扇是把电能转化为机械能，B符合题意；

C、微波炉是用来加热物体的，工作时将电能转化为内能，C不符合题意；

D、电视机主要是把电能转化为声能和光能，D不符合题意．

故答案为：B。

【分析】根据每个选项中能量转化的过程分析判断。

人教版九年级物理内能练习题

第2节内能 一、选择题 1.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A．正在沸腾的水的温度一定是100℃ B．物体温度升高一定是吸收了热量 C．冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大 D．汽油机做功冲程燃气的内能增加 2.下列实例属于做功改变物体内能的是（） A．晒太阳B．搓手取暖C．热水袋取暖D．冰袋降温 3.如图所示，给试管里的水加热。水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气在这个过程中（） A．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的热空气 B．内能减少，温度降低，在试管口变成白色的热空气 C．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴 D．内能增加，温度不变，在试管口液化成小水滴 4. 下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是( ) A．用热水袋暖手，手的温度升高 B．用锯条锯木板，锯条的温度升高 C．两手相互摩擦，手的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 5.下图事例中，利用热传递改变物体内能的是（）

A．晃动试管，沙子温度升高 B．烧水使水变热 C．汽油机汽缸内混合物被压缩，温度升高 D．摩擦使笔杆变热 6.下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是( ) A.搓手会发热 B.川冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温 7.如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是（） A.向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少 B.向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加 C.塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少 D.塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变 二、填空题 8.春节是中华民族的传统节日，年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时，用力捏出褶边，说明力可以________，刚下锅的饺子沉在锅底，加热一段时间会上浮，在上浮过程中，________转化为机械能；出锅后的饺子变瘪了，饺子内气体密度________。 9.将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是 10.红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与有关；一小块晶体处于熔化状态，温度不变，其内能（选填“增大”、“减小”、“不变”） 11.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越，温度越高，这个实验说明可以改变物体的内能。 12.用一台电取暧器给有50kg空气的房间加热。通电后取暖器的电热元件温度升高，是通过 （填“做功”或“热传递”）的方式使其内能增加的；一段时间后室温升高了5℃，则空气吸收的热

九年级物理内能的利用试题经典

九年级物理内能的利用试题经典 一、内能的利用选择题 1．关于如图所示的实验，下列说法错误的是（） A. 这个实验说明做功可以改变物体的内能 B. 这个实验说明物体内能可用来对外做功 C. 在这个实验的过程中内能转化为机械能 D. 这个实验反映出了热机的全部工作过程【答案】D 【解析】【解答】A、图中水蒸气对软木塞做功，说明内能可用来对外做功，这一过程中，水蒸气内能减小，温度降低，A不符合题意； B、图示的实验中，软木塞被顶起，蒸汽对木塞做功，说明可以利用蒸汽的内能来做功，B 不符合题意； C、图中软木塞被蒸汽顶起，内能转化为机械能，C不符合题意； D、热机就是把内能转化成机械能的装置，此图基本反应了热机的工作原理，但热机的工作过程包括吸气、压缩、做功、排气四人冲程，这一实验不能反映出热机的全部工作过程，D符合题意． 故答案为：D． 【分析】（1）做功可以改变物体的内能，属于机械能和内能的转化过程，物体对外做功，内能减少，外界对物体做功，内能增加； （2）热机是将内能转化为机械能的装置． 2．科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标．当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来．下列电器设备与“能量采集船”能量采集原理相同的是（） A. 电动机 B. 电磁铁 C. 电扇 D. 发电机【答案】D 【解析】【解答】解：A、电动机消耗电能，消耗电能转化为机械能，不符合题意； B、电磁铁是利用电流的磁效应来工作的，消耗电能，不符合题意； C、电风扇转动，将电能转化为了机械能，不符合题意； D、发电机发电产生电能，属于机械能转化为电能，符合题意． 故选D． 【分析】机械能转化为电能，应该是消耗机械能产生电能的现象．像ACD都是消耗电能的

人教版九年级物理第十四章《内能的利用》知识点总结

第十四章内能的利用 知识点总结 （一）热机 1、定义：把内能转化为机械能的机器。 深化升华：热机的基本原理是燃料的化学能通过燃烧转化为内能，又通过做功把内能转化为机械能。热机的种类很多，这些热机在人类社会的工业化进程中起到了举足轻重的作用，而且在现代社会中还发挥着巨大作用。 2、种类：热机常见有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 3、内燃机 （1）分为汽油机和柴油机两大类。 （2）内燃机一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中，每完成一个工作循环，活塞往复两次，飞轮转动两周，只有做功冲程实现内能向机械能的转化。 要点提示：在四个冲程中，压缩冲程和做功冲程中发生了能量转化，压缩冲程中活塞运动的机械能转化为汽油和空气混合物的内能。做功冲程中，燃料燃烧把燃料的化学能转化为燃气的内能，然后通过做功把燃气的内能转化为活塞的机械能。 （二）燃料的热值 1、定义：1千克的某种燃料完全燃烧而放出的热量。 2、物理意义：表示燃料燃烧时放热本领的物理量，燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量是不同的，就是说，不同燃料在燃烧时放热的本领不同，物理学中用热值来表示燃料的这种特性。 3、单位：热值的单位是：焦/千克，读做焦每千克，用符号J/kg。如酒精的热值为：3.0×107J/kg，表示1 kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。 4、实质：燃料燃烧过程中，燃料储藏的化学能转化为内能。 深化升华：内能的主要来源是燃料，燃料燃烧时化学能转化为内能释放出来，不同燃料在燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小不同，这就是燃料的一种性质，用燃料的热值来表示。同种燃料的热值相同，与燃料的质量大小、形状及放出热量的大小都没有关系。 5、热值是描述燃料性质的物理量，它反映的是1 kg的某种燃料完全燃烧放

九年级物理内能达标检测卷(Word版 含解析)

九年级物理内能达标检测卷（Word版含解析） 一、初三物理内能易错压轴题（难） 1．水是生命之源，保护水资源和节约用水是每个公民应尽的义务。小明同学在学习了密度知识后，想进一步了解家里的水质，为此他向老师借来实验器材来测家里自来水的密度：(1)将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左侧的零刻度线，然后调节_____使指针指在分度盘中央； (2)实验正确操作，测出自来水和杯子总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图甲所示，测出量筒中水的体积为_____cm3。测出剩余自来水和杯子的质量，如图乙所示，为 _____g； (3)根据上述实验数据，计算出自来水的密度为_____kg/m3； (4)在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出，则测出的自来水密度会_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (5)小明还了解到水的比热容较大，人们用它的这一特征为生产、生活服务。下列与这个特征无关的是______ A．让热水流过散热器来取暖 B．在落差大的河流上建水电站，用水发电 C．内陆地区早晚温差比沿海地区大 D．汽车发动机用水循环冷却 【答案】平衡螺母 60 58.2 1.01×103偏大 B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用天平时，游码移到标尺左侧的零刻度线后，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央。 (2)[2]由图甲知，量筒中水的体积为60cm3。 [3]如图乙知，剩余自来水和杯子的质量为58.2g。 (3)[4]量筒中的水的质量 m=118.8g-58.2g=60.6g 则自来水的密度

333360.6g 1.01g/cm 1.0110kg/m 60cm m V ρ= ===? (4)[5]在向量筒倒入自来水时，如不慎有水溅出，则测出的自来水体积偏小，但测量的质量不变，那么测得的密度偏大。 (5)[6]因为水的比热容较大，所以可以用水来取暖、冷却，而且水也可调节气温，即沿海地区早晚温差较小，而在落差大的河流上建水电站，是利用水能发电，故B 不是利用水的比热容较大来工作的。 2．如图所示是研究做功与能量转化关系的装置。重物通过细绳与木块相连，细绳不可伸长，AQ 为水平面，AP 段光滑，PQ 段粗糙。实验开始时，质量为M 的重物恰好置于地面。将质量为m 的木块从P 向右拉至A ，PA 长为L ，放手后木块向左运动，最终停在B 点，PB 长为x ，不计空气阻力、滑轮摩擦： (1)木块在AB 段运动过程中，重物的重力做的功为_________（用字母表示）； (2)观察实验，小明提出猜想：木块动能的变化与重物重力做功多少有关； (3)为了验证猜想，小明做了以下实验。重物M =0.1kg ，木块m =0.9kg ，改变木块从P 点右移的距离L ，测得一组数据，记录如下： 序号 1 2 3 4 5 6 PA 的长L /m 0.1 0.15 0.2 0.35 0.43 0.5 木块在P 点的速度平方 0.2 0.3 0.4 0.7 0.9 1.0

人教九年级物理内能知识点

第十三章内能知识点 第一节分子热运动 1、物质是由分子组成的。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 ③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固体、液体、气体都可扩散，扩散速度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，扩 散现象越明显．。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。 （破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。） 第二节内能 1、概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。 分子动能：物质内所有分子做无规则运动而具有的能量。温度越高，运动越快，动能越大。分子势能：由于分子间具有一定距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。一切物体在任何情况下都具有内能 ②影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态等 (1)物体在任何情况下都具有内能，无论温度高低．(任何温度下物体的内能都不为零) (2) 温度不变时，状态改变，内能也会改变，如：水结冰时，质量不变，温度不变，状 态发生改变，放出热量，导致内能减小． (3)晶体熔化时，吸收热量，温度不变，但状态发生改变，导致内能增大． (4)内能与分子动能和势能(微观)有关，机械能与物体运动的速度和位置(宏观)有关． ③物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。 2、分子热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温 度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。事例：打开香水瓶，满屋飘香；汤锅放一勺盐，整锅都有咸味；煤炭堆放在石灰墙傍边几年后，石灰墙变黑；二氧化氮能够进入上面的瓶子；硫酸铜和水融合等

(物理)九年级物理内能专项测试及答案

（物理）九年级物理内能专项测试及答案 一、选择题 1．下列现象中属于扩散现象的是（） A. 把糖块放入水杯中，水渐渐变甜 B. 水壶放在火炉上加热，水渐渐变热 C. 一盆水倒在水泥地面上，水立即散开 D. 空气中灰尘飞舞 【答案】 A 【解析】【解答】解：A、把糖块放入水杯中，水渐渐变甜，属于扩散现象； B、水壶放在火炉上加热，水渐渐变热，是通过热传递改变物体的内能，不属于扩散现象； C、一盆水倒在水泥地面上，水立即散开，属于宏观物体的运动，不属于扩散现象； D、空气中灰尘飞舞，属于宏观物体的运动，不属于扩散现象。 故答案为：A。 【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的. 2．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（） A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力 B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能 C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大 D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程 【答案】A 【解析】【解答】解： A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A正确； B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误； C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误； D、图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，故D错误． 故选A． 【分析】（1）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（3）扩散现象表明分子在不停

九年级物理上册《内能》知识点汇总

九年级物理上册《内能》知识点汇总第1节 分子热运动 、物质是由分子组成的。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明：A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 ③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。 （破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。） 第二节内能 、概念：物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。 ①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的动能

和分子势能的总和，不是指少数分子或单个分子所具有的能。一切物体在任何情况下都具有内能 ②影响内能的主要因素：物体的质量、温度、状态及体积等 ③物体的内能与温度有关，同一个物体，温度升高，它的内能增加，温度降低，内能减少。 2、热运动：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。分子无规则运动的速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度就越快，物体的温度越低，分子无规则运动的速度就越慢。内能也常叫做热能。 3、内能与机械能的区别：一切物体都具有内能，但有些物体可以说没有机械能；内能和机械能可以通过做功相互转化。 4、改变物体内能的两种方法：做功与热传递 做功：对物体做功，物体内能增加;物体对外做功，物体的内能减少。 热传递：①热传递的条：物体之间存在温度差。②物体吸收热量，物体内能增加;物体放出热量，物体的内能减少。 第三节比热容 、概念：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，用符号表示，单位焦每千克摄氏度，符号/

人教版九年级物理(上)第十四章《内能的利用》知识点

人教版九年级物理（上）第十四章《内能的利用》知识点 第一节热机 1、内能的利用方式：⑴利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。⑵利用内能来做功；从能的角度看，这是内能转化为机械能。 2、热机：利用燃料的燃烧来做功的装置。内能转化为机械能（蒸气机——内燃机——喷气式发动机） 3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧，转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。 4、内燃机工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 第二节：热机 1、热机： 定义：热机是利用内能来做功，把内能转化为机械能的机器。 热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等 2、内燃机： 内燃机活塞在汽缸内往复运动时，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。 四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次。 在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的。 压缩冲程将机械能转化为内能。 做功冲程是由内能转化为机械能。 ①汽油机工作过程：

②柴油机工作过程： 3、汽油机和柴油机的比较： ①汽油机的气缸顶部是火花塞； 柴油机的气缸顶部是喷油嘴。 ②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物； 柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。 ③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式； 柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。 ④柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。 ⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。 4、热值 燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。 定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。用符号q表示。 单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克（J/kg）、气体燃料的热值的单位是焦耳

初三物理知识点复习机械能和内能

机械能和内能 【知识结构】 热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的理解、热量的计算、改变内能的方法、能源、： ？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同； ？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下； ③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大； 保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大； ④得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。 3、机械能：动能和势能统称为机械能。 理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、动能和重力势能间的转化规律： ①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能； ②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能； 2、动能与弹性势能间的转化规律： ①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； ②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。 3、动能与势能转化问题的分析： ⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素——看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒；“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 三、水能和风能的利用 1、知识结构： 弹性势能 重力势水能 拦河筑 海水潮发电 定义：物体由于被举高而具有的决定其大小的因物体质量越大、物决定其大小的因物体速度越大、1． 2． 3． ．是分子 和 ．定义： ．单位： ．计算：

初三物理内能专项测试题(含答案)

初三物理内能专项测试题（含答案） 一、选择题 1．对如图所示实验的有关叙述不正确的是（） A. 甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热 B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口，对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D 【解析】【解答】解：A、甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，故A正确； B、在此过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，与热机的做功冲程能量转化相同，故B正确； C、丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确； D、由于浓盐酸具有很强的挥发性，所以探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的，故D错误； 故选D． 【分析】（1）实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，这样更安全；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．并据此可判断能量的转化形式；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；（4）浓盐酸具有很强的挥发性； 2．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（） A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意； B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意； C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服

九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案

九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案 一、初三物理 内能的利用 易错压轴题（难） 1．如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料a 、b 的质量都为10g ，烧杯内液体 的质量均为100g 。当燃料完全燃烧后，甲、乙、丙装置中温度计升高的示数分别为20℃、 30℃、 35℃。 （1）燃料a 的热值__________燃料b 的热值；液体a 的比热容__________液体b 比热容。（两空均选填“＞”、“=”或“＜”） （2）若液体a 是水，则水吸收的热量是____________________ （拓展）实验室备有酒精温度计、煤油温度计和水银温度计（玻璃泡中液体质量相等），小明查阅资料得到几种物质的数据如下表所示，则： 物质 酒精 煤油 水银 比热容[()J/kg ?℃] 2.4×103 2.1×103 0.14×103 标准气压下沸点 （℃） 78 180?310 356.7 （1）在探究水沸腾的特点时，不能选用____________温度计。 （2）在测量质量较小但温度较高的物体温度时，温度计吸收的热量就会影响被测物体温度，这种情况下为了使测量值更接近真实值，应选择____________温度计。 【答案】< > 38.410J ? 酒精 水银 【解析】 【详解】 (1)[1]通过对比乙、丙两个实验装置可知，根据比热容的公式Q cm Δt =，液体的质量都相同，同种液体比热容也相同，丙中液体升高的温度较高，那么丙中液体吸收的热量较大，可知丙中燃料完全燃烧放出的热量较大，而乙、丙的燃料质量相同，根据Q q m = 可知丙中燃料b 热值较大； [2]通过对比甲、乙两个实验装置可知，燃料的种类相同，燃料的质量也相同，那么当燃料完全燃烧后，放出的热量是相同的，两种液体吸收的热量也相同，根据Q cm Δt =可知，乙的温度变化量较大，那么乙中的b 液体比热容较小；

九年级物理上册 内能单元测试卷(解析版)

九年级物理上册内能单元测试卷（解析版） 一、初三物理内能易错压轴题（难） 1．铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成，在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具．热容量的定义是：物体的温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量．查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关，由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想： 猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大； 猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大． 同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表． （1）安装装置时应先固定线夹_______（选填“A”或“B”）；图乙温度计示数为 _______℃． （2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水；热容量最大的是_________金属块． （3）分析数据可判断：猜想1、猜想2都是_______的．请选择猜想1或猜想2，说出你对该猜想作出上述判断的理由：______________________． （4）请用热容量这个物理量，给比热容下定义：________________． 【答案】B 99 铁铁错误猜想1：铁的热容量最大，但是铁的质量不是很大，铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比 【解析】

【详解】 第一空．用酒精灯加热时，由于酒精灯的高度是固定的，所以安装装置时应先固定线夹B； 第二空．图乙中温度计的分度值是1℃，示数是99℃； 第三空．从表中数据可知，放入铁块的烧杯中水的末温最高，为48.1℃， 第四空．由于放入铁块的水的末温最高，说明铁块放出的热量最多，即热容量最大的是铁块； 第五空．分析数据可知，质量最大的铅块其热容量不是最大，比热容最大的铝块其热容量不是最大，故猜想1、猜想2都是错误的； 第六空．猜想1：由数据可知，铁块的热容量最大，但是铁块的质量不是最大的，故猜想1错误；猜想2：由数据可知，铁块的热容量最大，但是铁的比热容不是最大的，故猜想2错误； 第七空．物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。 2．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在下表中。 (l)选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水______相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水______。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量，为尽量减小这种影响，写出一种改进方法：______。 (3)根据上表实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知，当色拉油和水升高相同温度时，______需要的时间短，______需要吸收的热量更多。 【答案】吸收的热量均匀受热容器提高容器的初温色拉油水 【解析】 【详解】

九年级物理内能的利用易错题(Word版 含答案)

九年级物理内能的利用易错题（Word版含答案） 一、初三物理内能的利用易错压轴题（难） 1．物理小组的同学们组装了如图所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料． （1）若要比较液体的吸热本领，应选_____两图的实验装置进行实验．（在“甲、乙、丙”中选填） （2）实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高了50 ℃，加热时间较短的液体比热容较_____． （3）实验过程中，若加热相同的时间，温度升高较多的液体比热容较_____． （4）根据实验数据同学们绘制出如图所示的图象．由图象可知：液体_____的比热容较大．（选填“A”或“B”） 【答案】甲丙小小 B 【解析】 【分析】 【详解】 （1）在比较液体的吸热本领时，应使质量相同的不同液体在相同时间内吸收的热量相同，所以需要的燃料的种类相同，液体的质量相同但液体种类不同，所以选择甲、丙； （2）实验过程中，两种液体的温度都升高了50℃，加热时间短的液体吸热能力较弱，它的比热容较小； （3）质量相同的两种物质，加热时间相同时，温度升高较少的液体比热容较大，温度升高较多的液体比热容较小； （4）质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可以看出，在相同时间内（即吸收的热量相同），B液体的温度升高得较慢，B 液体的比热容较大． 2．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中，分別装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：

质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s 沙子306492124 水3092163220 （1）在此实验中用______________表示水和沙子吸热的多少； （2）分析表中的实验数据可知：当物体温度变化量和______________相同时，水吸收的热 量______________（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量； （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，___________升高的温度更高． 【答案】酒精灯加热时间质量大于沙子 【解析】 【分析】 【详解】 （1）[1]采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量越多，因此实 验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少． （2）[2][3] 分析表中的实验数据可知：水和沙子质量相同，升高温度相同时，即温度变化 量和质量相同时，水所需加热的时间比沙子更长，所以水吸收的热量大于沙子吸收的热 量． （3）[4]质量相同的水和沙子加热相同的时间，吸收的热量相同，由于Q=cm t，又因为 水的比热容大于沙子的比热容，故沙子升高的温度更高． 3．小明学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来研究煤油和花生油热值的大小关系， 他组装了如图所示的两套完全相同的装置，加热两个烧杯中质量和初温都相等的水，实验 数据如下： 燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后的水温/℃ 煤油2544 花生油2534

新人教版九年级物理第13章内能知识点全面总结

新人教版九年级物理第13章内能知识点全面 总结 13、1分子热运动知识点 1、物质的结构（1）物质是由许许多多肉眼看不见的得分子、原子构成的。通常以10-10m为单位来量度分子。分子数量巨大，例如，体积为1cm3的空气中大约有 2、71019个分子。（2）分子间有间隙知识点 2、分子热运动（1）探究：物体的扩散实验实例气体扩散实验液体扩散实验固体扩散实验现象无色的空气与红棕色的二氧化氮气体混合在一起，最后颜色变得均匀无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液混合在一起，最后颜色变得均匀五年后将他们切开，发现它们互相渗入约1mm深结论气体、液体和固体在互相接触时，彼此都能渗入对方注意：将密度大的二氧化氮气体和硫酸铜溶液放在下面，密度小的空气和清水放在上面，目的是避免由于重力作用而对实验造成影响；（2）扩散现象①定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。②扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地作无规则的运动，同时还说明分子之间有间隙。③扩散现象是由于分子不停地运动形成的，并不是在宏观力的作用下发生的，分子的运动是分子自身具有的特性，与外界的作用无关。拓展：从气体、液体和固体的扩散速度可知，气体

分子的无规则运动最剧烈，固体分子的无规则运动最不剧烈，液体分子无规则运动的剧烈程度在气体和固体之间。（3）分子的热运动①定义：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。这种无规则运动叫做分子的热运动。②温度越高，物质的扩散越快，分子运动越剧烈。注意：任何温度下，构成物质的分子都在不停的做无规则运动，仅是运动速度不同而已。不能错误的认为0℃以下的物质分子不会运动。③分子运动越剧烈，物体温度越高。④宏观物体的机械运动与分子的热运动的比较。机械运动分子的热运动研究对象宏观物体微观物体运动情况静止或运动运动永不停息可见度肉眼可观察到肉眼不能观察到影响运动快慢的因素力及力的作用时间温度知识点 3、分子间的作用力（1）分子间存在相互作用的引力和斥力。（2）类比法理解分子间引力和斥力的关系分子间距离关系类比分析分子间作用力分子间距离等于平衡距离分子在平衡位置附近振动，相当于弹簧的自然伸长状态引力等于斥力，作用力表现为零分子间距离小于平衡距离相当于压缩弹簧引力小于斥力，表现为斥力分子间距离大于平衡距离相当于拉伸弹簧引力大于斥力，表现为引力分子间距离大于10倍平衡距离相当于弹簧背拉直断开分子间作用力分微弱，可以忽略方法技巧：分子间作用力不直观，我们不能直接感受到它的存在，但它的特点与弹簧拉伸或压缩时表现出的力的特点相似，两者加以比较，有助于我们进一步理解分子间作用力的特点，像这样的方法叫类比法。（3）分子

九年级物理内能达标检测(Word版 含解析)

九年级物理内能达标检测（Word 版 含解析） 一、初三物理 内能 易错压轴题（难） 1．在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示： (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______； (2)实验中必须要选取初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同； (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示，则______的吸热能力更强； (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C )，则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，根据转换法，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，由图知，加热5分钟，甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小，故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，结合(3)[4]，故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

九年级物理上册12.1认识内能同步练习1新版粤教沪版

12.1 认识内能 一、选择题 1．下列关于内能说法中正确的是（） A．物体运动速度越大，内能越大 B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C．静止的物体没有动能，但有内能 D．内能和温度有关，所以0o C的水没有内能 2．下列说法中正确的是（） A．只要物体吸收了热量，温度就一定会升高 B．只要物体吸收了热量，分子动能就一定增加 C．只要物体温度不变，它的内能就一定不变 D．只要物体温度升高，它的内能就一定增加 3．甲物体的温度比乙物体的温度高，下列说法正确的是( ) A．甲物体中分子的无规则运动比乙物体中的剧烈 B．甲物体的内能比乙物体的内能大 C．甲物体的热量比乙物体的热量大 D．静止的物体没有动能，但有内能 4．关于温度、热量和内能的说法，正确的是（） ①物体温度升高，内能增加 ②物体温度升高，内能减少 ③晶体在熔化过程中吸收热量，但是温度保持不变 ④温度高的物体含有热量一定比温度低的物体含有的热量多A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 5．下列说法中正确的是( ) A．物体运动速度越大，每个分子的动能就越大 B．物体运动速度越大，物体的内能就越大 C．静止的物体没有动能，也没有内能 D．静止的物体没有动能，但有内能 二、填空题

6．我们把物体里大量分子的无规则运动叫做，一个物体的温度升高，它的内能（填“减少”“增加”或“不变”）。 7．把墨水分别滴到热水和冷水中，可以看到热水变色比冷水变色快，这一现象表 明。 参考答案

一、选择题 1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 二、填空题 6.热运动，增加 7.温度越高，分子热运动越剧烈 欢迎您的下载，资料仅供参考！

九年级物理内能的利用(篇)(Word版 含解析)

九年级物理内能的利用（篇）（Word 版 含解析） 一、初三物理 内能的利用 易错压轴题（难） 1．用所学的知识解决下列问题: （1）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同，比较不同液体的比热容，可以选择___两图: 比较不同燃料的热值，可以选择___两图。 （2）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的两种不同液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，如图丁所示，实验中，两种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图像可以得出:液体___放热能力强 （选填a 或b ），若液体a 的比热容为3 2.110J /(kg )??℃，则液体b 的比热容为____J /(kg )?℃。 【答案】甲丙 甲乙 a 1.05×103 【解析】 【详解】 (1)[1]为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲丙两图进行实验。 [2]为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲乙两图进行实验； (2)[3]时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；利用热量的计算公式Q cm Δt =可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得慢，它的放热能力大；甲的温度将的慢，故甲的放热能力大； [4]由题知，而液体的质量相同，即 m m =乙甲； 当放热时间为15min 时，甲降低的温度为 60℃-40℃=20℃； 乙降低的温度为 60℃-20℃=40℃； 则：

(物理)初三物理内能专项测试卷及答案

（物理）初三物理内能专项测试卷及答案 一、选择题 1．以下说法正确的是（） A. 冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低 B. 汽油机在做功冲程中，是内能转化为机械能 C. 用火炉烧水，是通过做功的方法增加水的内能 D. 中午海滩上沙子比水热，是因为水的比热容较小 【答案】B 【解析】【解答】解：A、内能与物体的温度和质量有关，因此热水的内能不一定比冷水的内能多，故A错误；B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程．做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能，故B正确． C、用火炉烧水，是通过热传递的方法增加水的内能，故C错误； D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大，质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大，故D错误． 故选B． 【分析】（1）内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和；物体的内能与温度和质量有关，物体的温度越高、质量越大，内能越大；（2）汽油机能量转化情况，吸气和排气冲程不发生能量转化．压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能；（3）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；（4）质量和吸收相同的热量，比热容越大的物体升高的温度越低． 2．一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1，则它们的比热容之比是（） A. 5∶1 B. 1∶ 5 C. 1∶1 D. 无法确定【答案】C 【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系， 故答案为：C. 【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系。 3．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（） A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题

沪粤版九年级物理上册12.1 认识内能(含答案)

12.1 认识内能同步练习 一、单选题 1．下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是 A．搓手取暖B．玩滑梯，臀部发热C．放大镜聚光烤焦纸片D．压缩空气引火 2．关于内能，下列说法中正确的是（） A．0℃的物体没有内能 B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．具有机械能的物体不一定具有内能 D．物体内能大小与温度无关 3．下列事例中，通过做功来改变物体内能的是 A．金属勺放在热汤中B．食品放入冰箱 C．取暖器旁的物体温度升高D．反复弯折铁丝4．关于下面四幅图的说法正确的是（）

A．甲图：钻木取火改变内能的方式同对手“哈气”改变内能的方式相同 B．乙图：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力 C．丙图：水沸腾后橡皮塞被弹出过程中能量转化与热机做功冲程的能量转化相同 D．丁图：冰山的温度低于0℃，所以冰山没有内能 5．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到棉花燃烧起来，活塞被向上顶起。关于这个过程说法正确的是（） A．活塞对棉花做功，使棉花温度升高 B．缓慢压下活塞也能看到同样的实验现象 C．压下活塞的过程中是内能转化为机械能 D．活塞被向上顶起相当于内燃机的做功冲程 6．如图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（）

A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变 B．图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大 C．图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增加 D．图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少7．关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（） A．温度高的物体含有的热量多 B．物体内能增大，温度一定升高 C．物体内能增大，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的内能一定增加 8．关于温度、内能和热量的关系，下列说法中正确的是（） A．物体温度高，说明它含有的热量多 B．煤气燃烧越充分，其热值越大 C．物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增加 D．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起，是水蒸气做功的缘故 9．下列说法正确的是（） A．两物体温度相同，内能一定相同 B．甲物体传递了内能给乙物体，说明甲物体内能大

九年级物理基础知识点归纳

九年级物理基础知识点归纳 第十三章热和能第一节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力， 分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力， 分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力 就变得十分微弱，可以忽略了。 第二节内能 1、内能： 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。内能的单位为焦耳（J）。内能具有不可测量性。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高（例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变），内能减小，温度也不一定降低（例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变）。 ②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。 ③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。 ④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。 ①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。