学校图书馆的数字化资源建设

学校图书馆的数字化资源建设

在当今数字化时代，图书馆已经不再局限于纸质书籍的收藏与借阅，而是朝着数字化资源建设的方向不断前进。学校图书馆作为学生们获取知识的重要场所，数字化资源的建设对于提高图书馆服务质量、满足学生需求以及适应时代发展的要求至关重要。本文将探讨学校图书馆的数字化资源建设，包括数字化藏书、数字化期刊、数字化资料库、数字化图书馆服务以及数字化学科教学等方面。

1. 数字化藏书

数字化藏书是学校图书馆数字化资源建设的基础和重要组成部分。传统图书馆藏书数量有限，而数字化藏书无疆界，能够满足学生们对各种知识和信息的需求。学校图书馆可以与出版社合作，购买电子书籍，将其加入数字化馆藏，供学生在线阅读和借阅。此外，还可以通过数字化扫描等技术手段，将部分纸质图书转化为电子书籍，以便学生在线访问和利用。

2. 数字化期刊

学校图书馆的数字化期刊建设是提高学术资源获取效率的重要举措。传统期刊的订阅和存放是一项困难和费时的工作，而数字化期刊能够方便学生在线获取，不受时间和空间限制。学校图书馆可以与各大期刊数据库合作，购买在线期刊资源，使学生们能够方便地查阅各类期刊论文，提高学术研究水平。

3. 数字化资料库

数字化资料库的建设是学校图书馆数字化资源建设的关键环节。数字化资料库涵盖了许多学科领域的数据、论文、报告等重要信息，对于学生们的学习和研究非常重要。学校图书馆可以与各个学科的教师和研究机构合作，收集并整理相关的数字化资料，建立起覆盖不同学科领域的数字化资料库，以满足学生们不同学科的需求。

4. 数字化图书馆服务

数字化图书馆服务是学校图书馆数字化资源建设的重要组成部分。学校图书馆

可以使用现代科技手段，如智能终端、电子借阅系统等，提供更加便捷和高效的图书馆服务。学生们可以通过学校图书馆的网站或手机App，随时随地查询图书馆的藏书、借阅情况以及预约座位等信息，并进行图书在线预约、续借、归还等操作，享受到更加智能化的图书馆服务。

5. 数字化学科教学

数字化资源的建设对于学科教学也有着积极的促进作用。学校图书馆可以将数

字化资源与学科教学相结合，提供在线教学资源、学习指导、课程辅助材料等，方便学生们在课堂内外进行学习。比如，学校图书馆可以创建在线学习平台，提供学科专业课程的学习资源以及学生们的讨论和交流空间，促进学生们的学习效果和交流能力的提高。

通过以上几个方面的数字化资源建设，学校图书馆能够充分发挥其作为信息中

心和知识传播的重要角色。数字化资源的建设使得学生们能够更加便捷、高效地获取知识和信息，提高了学生们的学术研究水平和创新能力。

总结：

学校图书馆的数字化资源建设在当今数字化时代具有重要意义。数字化藏书、

数字化期刊、数字化资料库、数字化图书馆服务以及数字化学科教学等方面的建设，能够提高学生们获取知识和信息的便捷性和效率性。因此，学校图书馆应积极推进数字化资源建设，以满足学生们不同需求，提高图书馆的服务水平，从而更好地服务学生们的学习和研究。

学校图书馆数字化资源建设方案

学校图书馆数字化资源建设方案 随着信息技术的快速发展和普及，数字化资源已经成为图书馆建设的重要方向。本文将从图书馆数字化资源的概念、发展现状、建设目标以及实施步骤等方面进行探讨。 一、概念和意义 图书馆数字化资源是指将图书馆的纸质或实体资源数字化，并利用网络技术进 行存储、传输和使用。数字化资源的建设对于提高图书馆服务质量、方便读者获取信息、扩大馆藏容量具有重要意义。 二、发展现状 当前，许多高校图书馆已经开始了数字化资源的建设，并取得了一定的成效。 各类电子书、数字期刊、学术论文数据库已经覆盖了大量的知识源，为读者提供了便捷的学习和研究资源。 三、建设目标 图书馆数字化资源建设的目标是构建一个集中、服务完善的数字化资源平台， 为读者提供全面、即时的信息服务。通过数字化资源的整合，实现资源共享，优化用户体验，提升图书馆的学术影响力。 四、收集与整合 图书馆数字化资源的建设首先需要收集和整合各种形式的数字化资源。这包括 购买电子书、订阅数字期刊、建立学术数据库等。同时，还可以与其他图书馆、科研机构合作，共享资源，提高数字化资源的丰富度和专业性。 五、数字化处理

对于已有的纸质或实体资源，需要进行数字化处理，转变为可在线访问的电子文档。这需要借助专业的数字化设备和软件，将纸质文献扫描成电子版，同时进行OCR识别和编目工作，确保数字化资源的质量和可检索性。 六、建设技术支持 数字化资源的建设需要依托先进的信息技术和网络设备。图书馆需要建立专门的数字资源管理系统，并进行系统的维护和升级。此外，对于用户端，需要提供便捷的使用界面和接入设备，以方便读者的访问和使用。 七、版权管理与授权 数字化资源的建设需要合法和合规地处理版权问题。图书馆需要与出版商和版权机构进行沟通和协商，确保数字化资源的合法使用，并购买合适的授权服务。同时，还需要加强防止非法复制和传播数字化资源的技术措施。 八、用户培训和推广 数字化资源的建设不仅仅是技术层面的工作，还需要广大读者的参与和支持。图书馆需要开展系列的用户培训和推广活动，提高读者对数字化资源的认知和使用能力，鼓励他们积极参与数字资源的使用和共享。 九、评估与改进 数字化资源的建设是一个持续的过程，需要不断地评估和改进。图书馆可以借助用户调研、数据分析等手段，了解读者对数字化资源的需求和满意度，及时进行调整和改进，提高数字化资源的质量和服务效果。 十、资源保护与长期保存 数字化资源的保护和长期保存是图书馆数字化资源建设的重要任务。图书馆需要采取技术手段和管理措施，确保数字化资源的安全性和可持续性。同时，还需要与其他机构合作，共同参与数字化资源的长期保存工作。

图书馆电子资源建设内容

图书馆电子资源建设内容 近年来，随着科技的发展和信息技术的普及，图书馆的电子资源建 设逐渐成为一个重要的任务。电子资源的丰富与否直接关系着图书馆 的服务水平和用户的满意度。本文将探讨图书馆电子资源建设的内容，以便为相关从业人员提供参考和指导。 一、数字化图书馆建设 数字化图书馆建设是图书馆电子资源建设的核心内容之一。数字化 图书馆通过将纸质图书进行数字化处理，使其能够被电子设备访问和 利用。数字化图书馆的建设需要从文物保护、数字化加工、数据库建 设等方面进行。其中，文物保护包括图书馆的珍贵文献资源进行保护，数字化加工则是将纸质图书进行扫描和处理，将其转化为电子版。数 据库建设是为了存储和管理数字化图书馆的资源，使其能够被用户快速、便捷地检索和利用。 二、数字资源采购与订购 数字资源采购与订购是图书馆电子资源建设的重要环节。随着互联 网的普及，图书馆可以通过购买和订购数字资源来丰富自己的电子资 源库。数字资源的采购和订购需要根据图书馆的需求和用户的需求进行，可以从数据库、电子期刊、电子图书等方面进行选择。在进行数 字资源采购与订购时，图书馆需要考虑到资源的质量、版权、访问方 式等因素，以确保所购买的资源能够满足用户的需求。 三、数字资源的存储与管理

数字资源的存储与管理是图书馆电子资源建设不可或缺的一环。数 字资源的存储与管理需要借助计算机技术和信息系统，以确保资源的 安全性和可持续性。图书馆可以通过搭建服务器、建立数据库等方式 来实现数字资源的存储与管理。另外，图书馆还需要进行资源的分类、整理与维护，以确保资源的有序性和可访问性。 四、数字资源的服务与推广 数字资源的服务与推广是图书馆电子资源建设的最终目的。图书馆 可以通过提供在线阅读、下载服务等方式向用户提供数字资源的服务。同时，图书馆还可以通过举办培训班、举办推广活动等方式来推广数 字资源的使用。图书馆还可以借助社交媒体平台和宣传渠道，向用户 宣传和推广数字资源，以提高用户对数字资源的认知度和使用率。 总结： 图书馆电子资源建设内容涵盖了数字化图书馆建设、数字资源采购 与订购、数字资源的存储与管理以及数字资源的服务与推广等方面。 图书馆需要全面考虑用户的需求和资源的质量，通过科学合理的规划 和管理，建设出丰富、高效、可访问的电子资源库，以满足用户的需求，并提供便捷的服务。图书馆通过电子资源建设的不断完善，将进 一步提升自身的服务水平，为读者提供更好的阅读体验。

图书馆工作中的数字化资源建设

图书馆工作中的数字化资源建设在图书馆工作中，数字化资源建设正日益成为一个重要的方面。随 着科技的进步和互联网的普及，数字化资源不仅能够提供更便捷的获 取途径，也能够充分利用现有资源，提高图书馆的服务质量。本文将 探讨图书馆工作中数字化资源建设的重要性、目标和策略，并分享一 些数字化资源建设的案例。 一、数字化资源建设的重要性 数字化资源建设对图书馆工作有着重要的意义。首先，数字化资源 能够提供更多样化的资源种类。通过数字化技术，图书馆可以将纸质 图书、期刊、报纸等资源转化为电子文档，使读者可以通过网络随时 随地获取到这些资源，极大地拓宽了读者的阅读渠道。其次，数字化 资源建设有助于保护珍贵的或易损的文化资料。许多图书馆收藏了大 量的文献、照片、音频和视频等资料，这些资料可能因为受损、老化 或其他原因而面临丧失的风险。通过数字化技术，这些文化资料可以 被复制和保存，以确保它们的长期保存和访问。最后，数字化资源建 设能够提升图书馆的服务能力和效率。通过数字化资源，图书馆可以 实现自助借还、自动检索和智能推荐等功能，极大地提高了服务的便 利性和效率。 二、数字化资源建设的目标 为了有效推进数字化资源建设，图书馆应该明确相应的目标。首先，图书馆应该建立完善的数字化资源收集和整理机制。这包括与出版社、合作伙伴、个人捐赠者和学术机构等建立合作关系，获取和整理丰富

多样的数字化资源。其次，图书馆应该提供便捷的数字化资源检索和访问方式。这包括开发友好的图书馆网站和移动应用程序，提供多样化的数字化资源浏览和下载渠道。此外，图书馆还应该关注数字化资源的可持续发展，包括定期更新和维护数字化资源，以确保资源的质量和可访问性。最后，图书馆可以通过数字化资源建设提升读者参与和满意度。这可以通过开展数字化资源培训、举办数字化资源展览和组织社区活动等方式实现。 三、数字化资源建设的策略 在数字化资源建设过程中，图书馆可以采取一些策略来实现目标。首先，图书馆应该制定详细的数字化资源建设计划。这包括确定数字化资源的类型和数量、建设时间表、人员配备和资金投入等。其次，图书馆应该加强与相关合作伙伴的合作与交流。这包括与出版社、数字图书馆、学术机构等建立合作关系，共享资源和经验，共同推进数字化资源的建设。此外，图书馆还可以与学校、社区和机构合作，共同开展数字化资源的推广和培训活动，提高资源的使用率和影响力。最后，图书馆可以充分利用现有的数字化工具和技术来实现数字化资源的建设和管理。例如，数字化扫描设备、文档管理系统、数字资源管理系统等都可以帮助图书馆更好地管理和维护数字化资源。 四、数字化资源建设的案例 下面将介绍一些成功的数字化资源建设案例。首先是美国国会图书馆的数字化项目。该项目旨在将国会图书馆的收藏文献数字化，以供全球用户免费访问和使用。该项目已经数字化了大量的历史文献、地

学校图书馆数字化资源建设规划

学校图书馆数字化资源建设规划 随着科技的发展和信息化时代的到来，学校图书馆数字化资源建设成为当今教 育领域的热门话题。图书馆作为学校教学资源的重要组成部分，应当不断与时俱进，积极推动数字化资源的建设，以适应现代教育的需求。本文将就学校图书馆数字化资源建设规划展开阐述，从多个角度探讨其意义、目标、策略、挑战以及应对方法等方面。 一、数字化资源建设的意义 数字化资源建设是指将传统的纸质资料和图书转化为电子格式，使其可以在网 络中被更广泛地使用和共享。这种建设不仅可以提高图书馆的资源利用率，减轻学生和教师的负担，还可以促进学术交流和知识传播。此外，数字化资源建设还可以推动学校信息化建设的进程，实现教学资源的共享和联动，为教学工作提供更有效的支持。 二、数字化资源建设的目标 数字化资源建设的目标是通过集中化和整合化的方式，将学校图书馆的纸质资 料转化为电子资源，并建立一个完善的数字化资源库。这个库将以学校教学的需要为导向，提供全面、丰富、高质量的数字化资源，为学生和教师的学习、教学活动提供良好的支持和便利。 三、数字化资源建设的策略 数字化资源建设的策略包括资源开发、数字化技术应用和服务优化三个方面。 首先，学校图书馆应积极开展资源开发工作，拓展数字化资源的种类和数量，尤其要重视特色资源的开发，满足不同学科和专业的需求。其次，图书馆应广泛应用数字化技术，提高资源的数字化程度，方便用户的检索和利用。最后，图书馆要不断优化服务，提供个性化、定制化的服务，满足用户的各种需求，提高用户体验。

四、数字化资源建设的挑战 数字化资源建设面临着一些挑战，首先是资源多样化和规模化的问题。学校图书馆需要拥有多样化的资源，覆盖各个学科和专业，并且要能够应对大量用户同时访问的情况。其次，数字化资源建设需要大量的资金和技术支持，而这对于一些小型学校来说可能会有困难。此外，数字化资源的维护和更新也是一个巨大的挑战，需要解决版权、存储和安全等问题。 五、应对数字化资源建设的方法 为了应对数字化资源建设的挑战，学校图书馆可以采取一些方法。首先，与外部单位合作，寻求资金和技术的支持，开展资源联建和共享。其次，建立完善的数字化资源管理体系，包括资源规划、采编、存储和维护等环节。最后，加强与教师和学生的沟通和合作，了解他们对数字化资源的需求，并根据需求不断更新和完善资源库。 六、数字化资源建设的应用 数字化资源建设可以应用于学校的各个方面，包括教学、学术研究和学校管理等。在教学方面，数字化资源可以提供丰富的学习资料和教学工具，帮助教师更好地开展教学工作。在学术研究方面，数字化资源可以提供大量的学术论文和研究成果，促进学术交流与合作。在学校管理方面，数字化资源可以加强对资源的管理和利用，提高学校的管理效率和服务质量。 七、数字化资源建设的影响 数字化资源建设对学校图书馆和整个教育体系都产生了重要的影响。首先，数字化资源建设改变了学校图书馆的传统功能和角色，使其成为学校信息化建设的核心组成部分。其次，数字化资源建设改变了学生和教师的学习和教学方式，提供了更广阔的学习空间和更多样化的学习资源。最后，数字化资源建设推动了教育的国

高校图书馆数字化建设方案

高校图书馆数字化建设方案 随着信息技术的迅猛发展，高校图书馆数字化建设已经成为一个不可忽视的趋势。通过数字化建设，可以更好地满足师生的知识需求，并提供更便捷的服务。本文将围绕高校图书馆数字化建设展开探讨，并提出一些具体的方案和建议。 一、数字化资源整合 高校图书馆拥有大量的电子资源和纸质资源，数字化建设需要对这些资源进行整合。首先，需要建立一个包含所有数字化资源的数据库，方便师生进行检索和利用。其次，需要对纸质资源进行数字化处理，将其转化为可供电子阅览的格式。最后，还可以考虑与其他高校图书馆进行资源共享，通过合作建立统一的数字化图书馆平台。 二、建设数字阅览室 数字阅览室是高校图书馆数字化建设的核心，为师生提供方便快捷的数字图书阅读环境。在数字阅览室中，可以提供充足的电脑和网络设备，以及舒适的阅读空间。此外，为了满足不同学科领域的需求，数字阅览室应该提供多样化的数据库和电子资源，覆盖各个学科的相关文献和数据。 三、构建数字化学术交流平台 高校图书馆数字化建设还应该积极构建学术交流平台，促进师生之间的学术合作和交流。可以通过建立在线讨论论坛、举办学术讲座等方式，搭建起师生交流的桥梁。此外，还可以借助数字化的手段，开展学术期刊在线投稿和在线审稿，提高学术论文的质量和效率。 四、推动数字化教学资源共享

数字化建设也需要将教学资源纳入考虑范围。高校图书馆可以与教学部门合作，将教师的教学课件和视频等资源进行数字化处理，并整合到图书馆的数据库中。这样，学生们就可以方便地获取和利用这些教学资源，提高学习效果。 五、构建数字化管理系统 数字化建设还需要一个完善的管理系统来支撑。为了确保数字资源的正常运行 和安全保护，高校图书馆需要建立数字化资源的管理机构，并配备专门的人员进行管理和维护工作。同时，还应该建立相关的政策和规章制度，明确数字资源的使用规范和权限管理。 六、加强用户培训和指导 数字化建设不仅需要完善的设施和资源，还需要用户的积极参与和正确使用。 高校图书馆可以组织定期的培训和指导活动，教授师生如何利用数字化资源进行检索和阅读，以及如何使用数字化学术交流平台。提高用户的数字素养，使他们能够更好地使用数字化资源，从中获取更多的知识和信息。 七、加强版权保护和信息安全 在数字化建设中，版权保护和信息安全是一个非常重要的问题。高校图书馆需 要与各个版权方进行合作，确保数字化资源的合法使用和传播。同时，还需要加强信息安全管理，保护师生的个人隐私和知识产权。 总结： 高校图书馆数字化建设是适应时代发展的必然趋势，通过整合资源、建设数字 阅览室、构建学术交流平台、推动教学资源共享、构建管理系统、加强用户培训和指导、加强版权保护和信息安全等措施，能够更好地满足师生的知识需求，并提供更便捷的服务。只有不断地优化和完善数字化建设，高校图书馆才能更好地适应信息社会的发展，为师生的学习和研究提供更加便利的环境。

学校图书馆数字资源建设规定

学校图书馆数字资源建设规定 一、引言 随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，数字资源在教育领域的 重要性与日俱增。为了更好地满足学生和教师的学习和教学需求，我 们学校图书馆决定制定一套数字资源建设规定，以提供丰富、高质量 的数字资源，为校园教育发展做出贡献。 二、数字资源采购与订购 1. 采购原则 学校图书馆数字资源采购应符合以下原则： （1）权威性与学术性：选择有权威性和学术性的数字资源，确保 内容的可靠性和准确性。 （2）多样性与广泛覆盖：优先选择多样性和广泛覆盖的数字资源，以满足不同学科和专业的需求。 （3）可访问性与便捷性：采购那些具有良好用户界面和访问便捷 的数字资源，方便用户进行学习和查阅。 （4）版权合规与合理性：在采购过程中，要严格遵守版权法律法规，确保资源使用的合法性和合理性。 2. 订购流程 学校图书馆数字资源的订购应按照以下流程进行：

（1）需求评估：根据学校师生的需求，评估各类数字资源的需求量和优先级。 （2）供应商比较：寻找多个供应商，比较其服务内容、价格和课程支持等方面的差异。 （3）合同签订：选择合适的供应商后，签订数字资源采购合同，明确资源内容、使用期限、价格和付款方式等细则。 （4）资源交付：供应商按照合同约定，将数字资源交付给学校图书馆，并提供相应的技术支持和培训。 三、数字资源管理与维护 1. 资源分类与整理 学校图书馆应按照学科和专业的分类标准，对数字资源进行分类整理，以便用户能够快速准确地检索到所需的资源。 2. 资源更新与维护 为保证数字资源的时效性和可用性，学校图书馆应定期更新和维护资源，包括检查资源链接的有效性、更新阅读权限和许可证等。 3. 资源推广与培训 学校图书馆应积极开展数字资源的推广活动，包括组织培训会议、举办在线演讲和提供使用指南等，以提高师生对数字资源的认知和使用能力。 四、数字资源使用规定

学校数字图书馆建设方案

学校数字图书馆建设方案 随着信息技术的快速发展，数字化已成为当今社会运行的主要方式 之一。在这个数字时代，学校数字图书馆的建设变得尤为重要，对学 生的学习以及整个教育体系的发展具有重要影响。本文将就学校数字 图书馆的建设方案展开论述，旨在为学校创造一个具备先进技术设备 和丰富资源的数字化学习环境。 一、数字图书馆建设的背景与意义 随着互联网的普及，传统的纸质图书馆已经不能满足学生的学习需求。数字图书馆的建设能够打破时间和空间的限制，使学生可以随时 随地获取所需的学习资源，提高学习效率。数字图书馆还可以为教师 提供更多的教学资源，并为学生提供个性化学习支持，激发学习兴趣，培养学生的自主学习能力。 二、数字图书馆建设的硬件设施 1.计算机与网络设备 为了实现数字化学习，学校数字图书馆需要配置足够数量的计算机，并保证网络的稳定性和速度，以满足学生和教师在线阅读、检索和下 载资料的需求。 2.数字阅读设备 选购一定数量的电子书阅读器或平板电脑，集成各种学科的教材和 参考书，供学生在线阅读。

3.投影设备 在数字图书馆内配备一定数量的投影设备，以方便教师展示教学资源、进行多媒体教学。 三、数字图书馆建设的软件系统 1.图书管理系统 建立一个完善的图书管理系统，包括图书的入库、流通管理、借阅预约等功能，以确保图书馆资源的顺畅运作。 2.学术数据库和电子期刊 购买多个学术数据库和电子期刊资源，涵盖科学、人文、社会科学等多个学科领域，满足师生的多样化学术需求。 3.数字资源平台 打造一个学习资源共享平台，让学生和教师能够上传和下载学习资料，共享各自的学习成果。 四、数字图书馆建设的管理机制 1.图书采购策略 制定合理的图书采购策略，确保图书的品种和数量能够满足师生的需求。同时，注重数字资源的购买，以提供更多在线学习资源。 2.图书借阅与管理规范

图书馆数字资源的数字化建设

图书馆数字资源的数字化建设数字化技术的快速发展为图书馆的数字资源建设提供了广阔的空间和机遇。图书馆数字资源的数字化建设是指将图书馆馆藏的书籍、期刊、报纸、音像资料等信息资源进行数字化处理，并通过网络等技术手段，使这些资源能够更加便捷地被读者获取和利用。本文将从数字化建设的意义、数字资源的建设模式、数字化处理的技术手段以及数字资源建设面临的挑战等方面进行论述。 一、数字化建设的意义 数字化建设是图书馆发展的重要方向，具有重要的意义。 首先，数字化建设可以扩大图书馆的服务范围。传统图书馆馆藏的书籍有数量限制，读者需要亲自前往图书馆才能查阅。而数字化建设可以将图书馆的资源通过网络等途径提供给用户，使用户可以随时随地获取所需的信息资源。 其次，数字化建设可以提高图书馆的服务效率。数字化资源可以通过自动化技术实现高效的管理和检索，大大减少了传统图书馆人工处理的时间和精力，提高了工作效率。 最后，数字化建设可以促进知识的传播和交流。数字化资源可以通过网络和社交媒体等渠道与全球范围内的读者分享和交流，打破了地域和时间的限制，推动了知识的广泛传播。 二、数字资源的建设模式

数字资源的建设包括数字化资源的获取与建设、数字资源的存储与管理、数字资源的利用与服务等环节。常见的数字资源建设模式有以下几种： 1. 自建模式。图书馆自己开展数字化建设工作，通过自建数字资源库来存储和管理数字化资源。自建模式灵活性较高，可以根据图书馆的需求和资源进行定制化建设。 2. 合作模式。图书馆与其他机构或组织合作，共同建设和管理数字化资源库。合作模式能够实现资源共享和互补，提高资源利用效率。 3. 外购模式。图书馆通过向数字资源供应商购买数字化资源来建设数字资源库。外购模式相对简单和快捷，可以迅速获取大量的数字资源，但需要考虑到版权和经费等问题。 三、数字化处理的技术手段 数字化处理是数字资源建设的关键环节，通过数字化处理可以将纸质文献等资源转化为数字化的形式。 1. 扫描技术。扫描技术是将纸质文献通过扫描仪转化为数字化的技术手段。可以利用OCR（光学字符识别）技术对扫描的文档进行文字识别，使得文档可以进行复制、编辑和检索。 2. 数字化摄影技术。数字化摄影技术将纸质文献通过专业的数码相机进行拍摄，然后通过图像处理软件进行后期处理，得到高质量的数字化图像。

图书馆数字资源的数字化建设

图书馆数字资源的数字化建设随着信息技术的不断发展和普及，图书馆面临着数字化转型的挑战 和机遇。数字化建设是现代图书馆发展的必然要求，能够有效提升图 书馆的资源利用效率和服务质量。本文将探讨图书馆数字资源的数字 化建设，包括数字化资源的建设、数字化技术的应用以及数字化建设 面临的挑战和前景。 一、数字化资源的建设 数字化资源的建设是图书馆数字化建设的核心内容之一。传统的实 体图书馆资源通过数字化手段可以进行数字化处理，包括数字化扫描、文字识别、数据标注等，使得读者可以通过电子设备随时随地访问和 利用这些资源。数字化资源的建设包括数字化文献、数字化地图、数 字化音像资料等方面，通过数字化的方式保存和提供这些资源，为读 者提供了更加便捷和多样的资源获取方式。 数字化资源的建设需要依托先进的数字化设备和技术，如高速扫描仪、文字识别软件、数据库管理系统等。同时，图书馆需要建立起完 善的数字资源管理系统，对数字资源进行分类、存储和检索，以方便 读者查找和利用。数字化资源的建设还需要保护和维护数字资源的版 权和知识产权，确保数字资源不被非法传播和侵权使用。 二、数字化技术的应用 数字化技术在图书馆数字化建设中发挥着重要的作用。通过数字化 技术的应用，图书馆能够更好地管理、传播和利用数字资源。首先，

数字化技术可以实现对图书馆藏书的自动化管理，在线查询和订购等 功能可以提高图书馆的服务效率和用户满意度。其次，数字化技术可 以实现图书馆馆藏资源的数字化展示，通过数字图书馆的建设，读者 可以通过互联网浏览馆藏资源的目录和内容，提高资源的利用率和可 访问性。 除此之外，数字化技术还可以实现图书馆的数字参考咨询服务、数 字档案管理、数字化学术出版等功能。通过数字化技术的应用，图书 馆可以更好地满足用户需求，提供更加便捷和多元化的服务。 三、数字化建设面临的挑战和前景 数字化建设虽然带来了图书馆服务的便利和提升，但也面临着一些 挑战和问题。首先，数字化资源建设需要大量的资金投入。图书馆需 要购买数字化设备、维护数字资源管理系统、培训工作人员等，这些 都需要耗费大量的金钱和人力资源。其次，数字化建设还面临着版权 和知识产权的保护问题。数字化资源的传播容易导致版权纠纷，图书 馆需要加强版权管理和维权工作，保护数字资源的合法权益。 然而，数字化建设也带来了广阔的前景和机遇。数字化资源的建设 可以提高图书馆的资源利用效率，实现资源共享和合作。随着云计算、大数据等新兴技术的不断发展，数字化建设将会更加智能化和个性化，为读者提供更加精准和贴心的服务。数字化建设还可以推动图书馆在 信息社会的发展，提升图书馆的影响力和地位。 总结起来，图书馆数字资源的数字化建设是现代图书馆发展的必然 趋势。数字化资源的建设和数字化技术的应用可以提高图书馆的服务

学校图书馆数字资源建设规划

学校图书馆数字资源建设规划 学校图书馆是学习和知识传播的重要场所，它不仅需要收纳各种纸质书籍，也 应该与时俱进地拥有丰富的数字资源。那么，如何有效规划学校图书馆的数字资源建设呢？ 一、了解用户需求 学校图书馆的数字资源建设应该从用户需求出发。首先，可以对学生、教师和 其他用户进行调查研究，了解他们对数字资源的需求和偏好。其次，在图书馆内部可以组织专门的讨论会或座谈会，邀请各方代表提供意见和建议。通过这种方式，可以确保数字资源建设能够真正满足用户的需求。 二、多种数字资源类型 数字资源的建设不应仅局限于电子书籍，还应涵盖多种类型的资源。比如，学 术期刊、学位论文、报纸杂志、音像资料等。这些资源的多样性可以满足不同用户的需求，提升图书馆的知识资源价值。因此，在数字资源建设中，需要考虑各种类型的资源，并根据实际情况进行相应的采购和整合。 三、建设数字图书馆平台 建设一个方便用户访问和检索的数字图书馆平台是很重要的。这个平台应该具 备良好的用户界面和强大的搜索功能，使得用户可以方便地找到所需的资源。同时，平台还应提供个性化的推荐服务，根据用户的浏览记录和兴趣，向其推荐相应的资源。 四、资源的版权问题 数字资源建设中需要关注的重要问题是版权。学校图书馆在采购和提供数字资 源时，必须确保资源的合法性和版权所有者的授权情况。因此，在建设数字资源库

时，图书馆应与出版社、版权机构等合作，购买合法授权的电子资源，并确保资源的使用符合相应的法律法规。 五、数字资源的存储与管理 数字资源的存储和管理也是重要的一环。图书馆应该建立完善的数字资源管理 系统，对资源进行分类、整理和索引。同时，要制定统一的资源命名规范和标准化的元数据，以方便用户查找和使用。 六、数字资源的推广和利用 数字资源的建设不仅仅是将资源收集起来，还要使其为广大用户所知晓和利用。图书馆可以通过举办培训班、讲座等形式，向用户宣传数字资源的优势和使用方法。同时，还可以与学院、学社等合作，举办相关的学术研讨会，提升数字资源的影响力和使用率。 七、数字资源的更新和维护 数字资源的建设是一个不断发展和更新的过程。图书馆需要制定相应的更新和 维护机制，定期对数字资源进行评估和筛选，删除过时和无效的资源，并及时添加新的资源。同时，要加强对资源的质量和安全性的管理，确保用户获得可靠和高质量的资源。 八、用户反馈和改进 用户的反馈对于数字资源建设来说非常重要。图书馆应该设立反馈机制，鼓励 用户提供关于数字资源的意见和建议。根据用户的反馈，图书馆可以及时改进和优化数字资源库的功能，提供更好的服务。 九、与其他机构的合作

高校图书馆数字化资源建设研究

高校图书馆数字化资源建设研究 随着信息技术的飞速发展和普及，高校图书馆数字化资源建设成为了当前教育 信息化的重要组成部分。本文将从图书馆数字化资源的定义、发展意义、建设目标和困境以及解决方案等方面进行研究。 一、图书馆数字化资源的定义 图书馆数字化资源是指将原本以纸质形式存在的图书、期刊、报纸等信息资源 通过数字技术手段转换为数字化的电子资源。这些资源以数字化的形式存储、管理、传播和利用，为用户提供便捷的获取和使用方式。 二、发展意义 1. 提高资源利用效率：数字化资源可以提供更快捷、便利和全面的资源获取方式，拓宽了图书馆服务的辐射范围，突破了时空限制，使用户可以随时随地获取所需的知识和信息。 2. 减少空间成本：传统图书馆需要大量场地存放图书，但数字化资源能够将纸 质资源转化为电子形式，极大减少了图书馆的空间成本，节省了有限的资源。 3. 促进学术交流：数字化资源的共享和交流便利性促进了学术界的沟通与合作，有利于学术界的知识传播和研究成果的共享，促进学术研究的发展。 4. 保护文化遗产：数字化资源的建设有助于将珍贵的文献、档案等保存下来， 有效地保护了文化遗产的完整性和可持续性。 三、建设目标 1. 提升数字化资源建设水平：高校图书馆需要加强数字资源建设能力，提高数 字化资源的质量和数量，搭建完善的数字化资源平台，为用户提供一流的数字化资源服务。

2. 丰富资源类型和内容：数字化资源建设应包括图书、期刊、学位论文、音像 资料、电子教材等多种类型的资源，并注重资源的更新与充实，满足用户多样化的需求。 3. 完善使用环境和服务设施：数字化资源的建设需要完善相应的技术设施和使 用环境，如建设高速网络环境、提供先进的检索工具、优化数字化资源的阅读体验等，以提升用户的使用体验和满意度。 4. 提高用户培训和服务水平：图书馆要加强对用户的培训与指导，提高用户对 数字化工具和资源的应用能力，提供专业的咨询和技术支持服务，以提升用户的信息素养和使用效果。 四、困境与解决方案 1. 资金投入不足：图书馆数字化资源的建设需要大量的资金投入，而现实中大 部分高校图书馆的预算有限。解决方案是通过与校企合作，争取政府支持和拓宽资金筹措渠道，确保数字化资源建设的可持续发展。 2. 版权与合作问题：数字化资源涉及版权保护和权限管理等问题。解决方案是 与出版机构和权益方进行合作，明确优先购买电子版权，确保数字化资源建设符合相关法律法规，保障知识产权和合法使用。 3. 技术支持与维护：数字化资源建设需要专业的技术支持和维护团队。解决方 案是建设专业的技术团队或与专业机构合作，确保数字化资源平台的技术运维和服务支持。 4. 数字鸿沟与用户培训：不同用户群体对数字资源的接受程度和使用能力各异，存在数字鸿沟问题。解决方案是加强用户培训与教育，提供个性化的培训服务，提高用户对数字资源的认知和使用能力。 五、未来发展方向

高校图书馆数字化特色馆藏资源建设探究

高校图书馆数字化特色馆藏资源建设探究 随着信息技术的快速发展，数字化图书馆已经成为高校图书馆的重要组成部分。数字 化图书馆的建设不仅拓展了图书馆资源的范围，还提升了图书馆的服务水平。数字化特色 馆藏资源的建设对高校图书馆来说是一个重要课题。本文将探讨高校图书馆数字化特色馆 藏资源建设的意义、现状及发展趋势，并对其进行深入分析。 一、数字化特色馆藏资源建设的意义 数字化特色馆藏资源建设是高校图书馆发展的重要环节，具有重要意义。数字化特色 馆藏资源建设可以拓展馆藏资源的范围。通过数字化技术，图书馆可以将传统的纸质文献、地图、手稿等物理文献数字化，形成电子文献资源，提供给读者阅读、检索和下载。数字 化特色馆藏资源建设可以提升图书馆的服务水平。数字化资源可以实现全天候、全地域的 检索和阅览，大大方便了读者的查阅和利用。数字化特色馆藏资源建设还可以促进高校图 书馆的文化传播和学术交流。各种数字化特色馆藏资源可以通过互联网向全球范围内的读 者传播，推广高校图书馆的学术和文化影响力。数字化特色馆藏资源建设的意义是非常重 大的。 当前，高校图书馆数字化特色馆藏资源建设已经取得了一定的成效。通过对国内高校 图书馆数字化建设的调查研究发现，目前大部分高校图书馆已经建立了数字化馆藏资源， 其中包括电子期刊、电子图书、数字化文献、数字化图片等。这些数字化资源已经广泛应 用于高校教学、科研和学术交流等领域，为师生提供了极大的便利。一些高校图书馆还在 数字化特色馆藏资源建设方面进行了一些新的尝试和实践，例如开发数字人文资源、数字 化地方文献资源等。这些举措都丰富了数字化特色馆藏资源的内容，不断提升了高校图书 馆的服务水平。 未来，数字化特色馆藏资源建设将朝着更加多样化、智能化的方向发展。数字化特色 馆藏资源将向更加多样化的方向发展。传统的数字化资源主要是以电子期刊、电子图书为主，未来还将涌现更多的数字化特色馆藏资源，如数字化地方文献、数字化音像资料、数 字化手稿、数字化考古文物等。这些资源将更好地反映高校图书馆的特色和文化底蕴。数 字化特色馆藏资源将向更加智能化的方向发展。随着人工智能技术的发展，数字化资源的 管理和利用将更加智能化，可以针对读者的需求推荐相关资源，提高资源的利用率和阅读 体验。数字化特色馆藏资源的建设还将借助先进的信息技术手段，实现更好的文献资源整 合和交叉检索，为读者提供更全面、更便捷的服务。

大学图书馆数字化资源建设研究

大学图书馆数字化资源建设研究第一章：前言 随着信息时代的迅猛发展，高校图书馆数字化资源建设已成为现代化图书馆建设中重要的一环。数字化资源建设的目的旨在为文化传承、保护、交流和服务社会提供更加便捷的资源支持，而高校图书馆作为人才培养和学术交流的重要场所，数字化资源建设也成为当前高校图书馆建设的重要工作之一。 本文将就大学图书馆数字化资源建设的意义、目标、模式以及面临的挑战进行深入探讨。 第二章：数字化资源建设的意义 数字化资源建设不仅有助于提高图书馆的服务质量和效率，更能够满足读者的多层次、多样性的信息需求。数字化资源可被迅速且高效地检索和获取，因此在学术研究、教学和文化交流等方面起到了至关重要的作用。数字化资源建设为图书馆数字化文化传承和保护做出了贡献，对于文化遗产的数字化保存和可持续发展也有着重要的意义。 第三章：数字化资源建设的目标 数字化资源建设的目标是在保证高门槛的内容质量的同时，为读者提供全方位、多维度的文献服务。目标的实现需要数字化资源的深度和广度，在高校图书馆的数字化资源中，应该包括经典

文献、学术期刊、学位论文、古籍善本、图片资料、音频资料和 视频资料等多种数字化资源类型。同时，需要注意资源的可持续性，保证资源能够长期服务于读者。 第四章：数字化资源建设的模式 数字化资源建设主要有原有资源数字化、网络资源采集、单位 自主建设等模式。原有资源数字化是通过数字化技术将传统的纸 质图书、论文、期刊等资源转化成数字化资源，这样一方面可以 保护传统文献的内容不被遗失，另一方面可以方便更多的读者获取、使用。网络资源采集是通过搜集网络上已有的数字化资源， 将资源汇聚于一个平台，方便读者获取和浏览。单位自主建设则 是以高校图书馆中已有的文献为基础，建设自己的数字化资源库，同时对新资源进行数字化加工，使之更好地服务于读者。 第五章：数字化资源建设面临的挑战 数字化资源建设虽然为读者提供了全方位、多维度的服务，但 同时也面临着一些挑战。资源质量问题，包括数字化后图像的清 晰度和准确性、文献的可靠性、内容的数量和类型等问题，需要 高校图书馆认真对待，并尽可能保证资源的全面性和可靠性。同时，数字化资源的服务渠道和使用方式同样是需要解决的问题， 如何将数字化资源与图书馆现有服务体系相互衔接，才能满足读 者的更多需求。安全和版权问题也是数字化资源建设必须面对的

学校图书馆数字化建设方案

学校图书馆数字化建设方案 一、背景介绍 在信息化时代的冲击下，学校图书馆传统的纸质图书已经无法满足学生和教师 的需求。为了适应时代的发展，提高图书馆资源利用率，学校需要进行数字化建设。本文将提出一种学校图书馆数字化建设方案。 二、数字化资源建设 首先，学校应投入资金购买电子资源，如电子书籍、学术期刊等。电子资源便 于学生和教师的远程访问，能够满足多样化的学习和教学需求。同时，学校还可以与出版社合作，建立数字化图书出版基地，提供课本和参考资料的数字版，方便学生下载和使用。 三、数字化图书馆建设 其次，学校应建设数字化图书馆，提供在线图书借阅和检索服务。可以通过建 立数字化图书系统，将所有电子资源整合在一起，并根据不同学科、年级等分类，方便用户快速搜索所需的书籍。此外，还可以设置用户个人账户，记录借阅历史和阅读习惯，为用户提供个性化的推荐服务。 四、学生自主学习环境 学校还应提供学生自主学习环境，鼓励他们通过数字化图书馆进行自主阅读和 学习。学校可以开设数字化资源利用课程，教授学生如何利用数字资源获取知识。同时，提供学习指导和辅导服务，帮助学生养成良好的信息素养和自主学习的能力。 五、教师数字化教学支持 除了学生，教师也需要数字化教学支持。学校应提供数字化教学平台，为教师 提供在线备课、布置作业、交流讨论等功能。同时，提供教学资源库，包含多媒体

教学资料和教学案例，方便教师分享和借鉴。此外，学校还可以开设数字化教育培训，提升教师的数字素养和教学水平。 六、开展数字化文化活动 为了进一步推动数字化建设，学校可以组织各类数字化文化活动。比如举办数 字化阅读比赛，鼓励学生积极利用数字资源进行阅读；开展数字图书推广活动，让更多的学生了解和使用数字图书馆。通过这些活动，可以激发学生对数字化资源的热情，提高其信息获取和利用的能力。 七、加强数字化管理与安全 数字化建设也带来了管理和安全方面的挑战。为了保障数字化资源的安全和可 靠性，学校应加强数字化管理与安全措施。可以采用用户身份认证、访问权限控制等技术手段，确保只有授权人员能够访问和下载数字资源。此外，建立备份机制和灾难恢复方案，防范因意外事件导致的数据丢失和信息泄露。 八、加强师生互动与合作 数字化建设应鼓励师生互动和合作。学校可以设置在线讨论区，供学生和教师 在课程和学习方面进行交流和互动。同时，提供在线学习社区，鼓励学生就感兴趣的话题进行讨论和分享。通过师生互动与合作，可以促进知识的共享和创新，提高学习效果。 九、推动与其他图书馆的合作 学校图书馆应积极与其他图书馆进行合作，共享资源，提供更多的学术和文化 交流机会。可以建立数字图书馆联盟，共同购买电子资源，扩大资源范围。同时，可以与其他高校图书馆开展合作项目，如共建数字化图书馆、联合主办学术讲座等，提升图书馆的学术影响力和服务水平。 十、评估与改进

高校图书馆数字资源建设与运维研究

高校图书馆数字资源建设与运维研究 随着信息技术的发展和图书馆的数字化转型，高校图书馆不仅需要收藏纸质书籍和期刊，还需要建设和维护数字资源。数字资源的建设与运维是高校图书馆的重点工作之一，它对于高校图书馆的发展和服务能力有着重要的影响。本文将重点探讨高校图书馆数字资源建设与运维的研究内容和相关实践案例。 一、数字资源建设 数字资源建设是指将图书馆所拥有的文献、文献检索工具、学术期刊数据库、数字化特藏等资源进行数字化处理，以便用户可以通过网络进行访问和使用。数字资源的建设包括以下几个方面： 1. 数字化处理：将纸质文献、特藏等资源进行数字化处理，包括扫描、图像处理、文本识别等工作。 2. 数字资源整合：将不同来源的数字资源整合到一个平台上，以便用户可以在同一个平台上进行检索和访问。 3. 数字资源版权管理：确保数字资源的版权合法性，采取相应的措施保护数字资源的版权。 4. 数字资源的开放获取：高校图书馆在数字资源建设过程中，应积极倡导"开放获取"理念，为用户提供免费访问的数字资源。 二、数字资源运维 数字资源运维是指对数字资源进行管理、维护和更新的工作，确保数字资源的正常运行和可用性。数字资源运维包括以下几个方面：

1. 资源管理：对数字资源进行分类、编目和标引，建立和维护资源管理 系统，确保用户可以根据不同的主题和领域进行检索。 2. 授权管理：对访问数字资源的用户进行身份识别和授权管理，确保只 有授权用户可以访问和使用数字资源。 3. 技术支持：提供技术支持和培训，确保用户能够正常访问和使用数字 资源，解决用户在使用过程中遇到的技术问题。 4. 质量评估：定期对数字资源进行质量评估，收集用户反馈意见，并根 据用户需求进行改进和升级。 三、高校图书馆数字资源建设与运维的实践案例 为了更好地理解高校图书馆数字资源建设与运维的研究内容，以下列举 了一些实践案例： 1. 清华大学图书馆数字资源平台：清华大学图书馆建立了一个集成了学 术期刊、专业数据库、数字特藏等资源的数字资源平台。该平台提供了统一 的检索界面和功能，方便用户进行资源的查找和使用。 2. 北京大学图书馆开放获取计划：北京大学图书馆通过与出版商合作， 推动开放获取的发展。该计划提供了一些具有影响力的学术期刊和研究成果 的开放获取，为用户提供了更多的免费数字资源。 3. 复旦大学图书馆数字资源培训项目：复旦大学图书馆开展了针对教师、学生和图书馆工作人员的数字资源培训项目。通过培训，用户可以了解到如 何使用数字资源平台、如何进行资源检索和管理等相关知识。 总结：

学校图书馆数字化资源建设规划方案

学校图书馆数字化资源建设规划方案 一、概述 随着信息技术的迅猛发展，数字化资源已经成为图书馆发展的必然趋势。本文将就学校图书馆数字化资源建设提出一份规划方案，力求充分利用数字化资源提升学校图书馆的服务质量和效率。 二、数字化资源的意义 数字化资源是将图书馆藏书、期刊、报纸等资料数字化存储，并通过网络提供服务。数字化资源的建设可以带来以下意义： 1. 提升学校教育教学水平：数字化资源可以为教师提供丰富的教学资料，同时也可以为学生提供更多的学习资源。 2. 弥补馆藏资源不足：数字化资源可以使学校图书馆的资源服务领域更广泛，满足读者多样化的需求。 3. 提高资源利用率：数字化资源可以同时被多个读者共享，有助于提高资源的利用率和使用效果。 4. 促进学校图书馆的发展：数字化资源建设可以提升学校图书馆在现代信息社会中的地位和影响力。 三、数字化资源建设的目标 本规划的数字化资源建设目标如下： 1. 建设全面的数字化资源库：数字化资源库将包括图书、期刊、报纸、学术论文、多媒体资源等。

2. 提供开放、便捷的访问方式：通过建设先进的数字化资源检索平台和提供便捷的访问方式，使读者能够轻松获取所需资源。 3. 推动学术交流与合作：通过数字化资源建设，建立起学术交流平台，促进学术研究和合作。 4. 提供个性化服务：数字化资源建设应根据读者需求，提供个性化的服务和资源推荐。 四、数字化资源建设的内容 数字化资源建设的内容包括以下几个方面： 1. 资源数字化：将学校图书馆馆藏资源进行数字化处理，包括图书、期刊、报纸、学术论文等。 2. 数据库建设：建设一个完善的数字化资源数据库，实现资源的高效检索与管理。 3. 资源获取与开发：加强与出版社、数据库供应商的合作，获取并开发来源广泛、内容丰富的数字化资源。 4. 信息技术支持：建设先进的信息技术系统，支持数字化资源的存储、检索、传输和服务。 5. 学术交流平台：建设数字化资源的学术交流平台，提供学术资源共享、交流合作的平台。 五、数字化资源建设的步骤 1. 建设规划：制定学校图书馆数字化资源建设的年度和长期规划，确立发展目标和任务。

图书馆数字资源的数字化建设

图书馆数字资源的数字化建设近年来，随着科技的不断发展和信息时代的到来，图书馆在数字化建设方面也迎来了新的机遇和挑战。数字化建设是图书馆发展的必然趋势，它不仅丰富了图书馆资源，提高了效率，还为读者提供了更加便捷的阅读体验。本文将就图书馆数字资源的数字化建设进行探讨。 一、数字化资源的筹建和采集 数字化资源的建设是图书馆数字化建设的基础，它包括对图书、期刊、报纸等纸质资源进行数字化加工和对电子资源的采集。数字化资源的筹建和采集需要图书馆具备一定的技术和设备条件，包括高速扫描仪、数字化处理软件等。此外，图书馆还需要通过与出版社、学术机构等建立合作关系，获取相关的数字化资源，以丰富自身的数字资源库。 二、数字资源的存储和管理 数字资源的存储和管理是图书馆数字化建设中的重要环节。图书馆应建立高效可靠的数字资源存储系统，并制定相应的管理规范和操作流程。图书馆可以采用云存储等技术手段，将数字资源存储在云端，以提高资源的可用性和安全性。同时，图书馆还应加强对数字资源的分类、标引和检索工作，以便读者能够更便捷地获取所需信息。 三、数字资源的开放和共享 图书馆数字化建设的目的之一是为读者提供更便捷的服务。因此，数字资源的开放和共享是数字化建设的重要目标之一。图书馆可以通

过建立数字资源的在线平台，提供数字资源的检索和下载功能，并制 定相关政策，鼓励读者在合理的范围内共享数字资源。此外，图书馆 还可以借助社交媒体等渠道，扩大数字资源的影响力和传播范围。 四、数字资源的保护和版权管理 数字资源的保护和版权管理是图书馆数字化建设中需要重视的问题。图书馆应建立健全的版权管理制度，加强对数字资源的合法获取和使 用的监控和管理。同时，图书馆还应加强对数字资源的备份和存档工作，以防止资源丢失或遭受破坏。此外，图书馆还应积极与相关机构 和版权方建立合作关系，保护数字资源的版权和知识产权。 五、数字化建设的推广与培训 数字化建设不仅涉及到技术和设备，还需要人员具备一定的专业知 识和技能。因此，图书馆应加强对工作人员的培训和学习，提高他们 在数字化建设方面的综合素质。同时，图书馆还可以通过组织培训班、专题讲座等形式，向读者普及数字资源的使用方法和注意事项，提高 读者对数字资源的认知和使用能力。 结语 随着数字技术的不断发展，图书馆数字化建设已经成为图书馆发展 的必然选择。数字化建设不仅提高了图书馆资源的利用效率，还为读 者提供了更加便捷的阅读体验。图书馆应根据自身实际情况，积极推 进数字化建设，不断完善数字资源库，提升服务水平，以满足读者的