高二上学期生物期中试题及答案

—第一学期高二年级期中考试

生物

命题人：

（时间：75分钟分值：100分）.11.17

第Ⅰ卷

一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35 小题，每小题2分，共70分）。1．人体的内环境是指

A．体液B．细胞内液

C．细胞外液D．血液

2．下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线，有关叙述正确的是

A．昆虫种群数量的变化只受湿度的影响

B．昆虫种群数量的变化只受温度的影响

C．昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果

D．昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关，只和种群大小有关

3．内坏境稳态的调节机制是

A．神经调节B．体液调节

C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节

4．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水

平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是

A．该过程属于细胞免疫

B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关

C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强

D．抗体是由浆细胞分泌的

5．人体内酶与激素的共同点是

A．都来源于腺体

B．都具有催化作用

C．都由活细胞产生

D．都在内环境中存在

6．剪去行道树主干的顶端，能更好地遮阴，其依据的原理是

A．呼吸作用B．蒸腾作用

C．顶端优势D．光合作用

7．如右图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（不透水），从

右边用单侧光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况是

A．直立向上生长B．不生长

C．向左弯曲生长D．向右弯曲生长

8．把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内，青香蕉不久会变黄。该

过程中起作用的激素是

A．生长素B．赤霉素

C．脱落酸D．乙烯

9．种群最基本的数量特征是

A．种群密度B．出生率和死亡率

C．迁入率和迁出率D．年龄组成和性别比例

10．某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是

A．总数量调查法B．标志重捕法

C．样方法D．无法估计

11．人类正确利用海洋渔业资源，必须控制捕捞量，应把种群的个体数保持在环境负荷量的A．1/4水平上B．1/3水平上

C．1/2水平上D．4/5水平上

12．森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关

A．光照强度B．食物

C．湿度D．温度

13．群落空间形态结构的分化有利于

A．生存竞争B．占据空间

C．资源利用D．生物进化

14．艾滋病病毒主要攻击的是人体内的

A．T细胞B．B细胞

C．吞噬细胞D．红细胞

15．神经元之间传递兴奋的方式和特点分别是

A．神经冲动；单向传导B．神经冲动；双向传导

C．神经递质；单向传导D．神经递质；双向传导

16．细胞免疫和体液免疫的共同点是

A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫

C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞

17．下列生物属于一个种群的是

A．一块稻田中的全部水稻、水草及其它生物

B．一个池塘中的全部鱼类

C．一块朽木上的全部真菌

D．一块棉花田中的幼蚜虫、有翅和无翅的成熟蚜虫

18．稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为

A．竞争B．寄生

C．互生共生D．种内斗争

19．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为

A．外正内负B．外负内正

C．外负内负D．外正内正

20．在食物（养料）充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群数量增长曲线为

21．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述

错误的是

A．神经递质是从Ⅰ处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自Ⅰ

C．兴奋可以在Ⅰ和Ⅰ之间双向传递

D．由Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ构成突触

22．调节人体生命活动的最高级神经中枢是

A．小脑B．下丘脑

C．脑干D．大脑皮层

23．“S”型种群增长曲线表示

A．种群在经过一定时间增长后，种群数量趋于稳定状态

B．种群在经过一定时间增长后，种群数量趋于继续增长趋势

C．种群在经过一定时间增长后，种群数量趋于下降趋势

D．种群的出生率等于死亡率的曲线

24．右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图，其中X

细胞是指：

A．B细胞B．T细胞

C．浆细胞D．效应T细胞

25．右面为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，

那么该地区人口数量变化趋势将是

A．逐渐增加B．逐渐减少

C．保持稳定D．无法确定

26．“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属

于“S”型曲线形成条件的是

A．食物（养料）充足B．没有敌害

C．没有竞争D．资源、空间有限

27．某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是

A．琼脂块B．双缩脲试剂

C．放大镜D．显微镜

28．在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是

A．胰岛素减少，胰高血糖素增加

B．胰岛素增加，胰高血糖素增加

C．胰岛素减少，胰高血糖素减少

D．胰岛素增加，胰高血糖素减少

29．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

A．突触后膜位于突触小体上

B．递质只能由突触前膜释放

C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前膜与突触后膜之间有间隙

30．人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于A．淋巴细胞B．疫苗

C．抗体D．抗原

31．人的体温调节中枢位于

A．下丘脑B．脊髓

C．大脑皮层D．垂体

32．下列结构中，不属于免疫器官的是

A．扁桃体B．淋巴结

C．肝D．脾

33．在杨树的扦插繁殖中，常选择带有芽的枝条，这是因为

A．芽能进行光合作用B．带芽的枝条是活的

C．芽能产生生长素，抑制生根D．芽能产生生长素，促进生根

34．正常情况下，不属于人体血糖来源的是

A．静脉注射葡萄糖溶液

B．脂肪等非糖物质的转化

C．肝糖元分解

D．食物中的糖类经消化和吸收

35．下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．赤霉素能促进细胞的伸长B．乙烯是一种气体激素

C．生长素只能促进植株的生长D．脱落酸能抑制细胞分裂

学年度第一学期高二年级期中考试

生物

第Ⅱ卷

二、非选择题：（本题包括5小题，每小题6分，共30分）

36．健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面

是人体某组织结构示意图，据图回答：（在“[ ]”中写字母，在“——”上写名称。）

（1）图中A细胞生活的内环境是［］，血液中的氧进入细胞的途径是（用字母和箭头表示）。

（2）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压，但机体能通过体液和的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。

（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：

。

37．（8分）拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件的面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗的数量（以两种拟谷盗数量总和为100%），结

环境条件甲拟谷盗乙拟谷盗

湿热100 0

干热10 90

湿温86 14

干温13 87

湿冷31 69

干冷0 100

（1）甲拟谷盗和乙拟谷盗两个种群之间的关系为。

（2）从本实验的几种结果可以看出，引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是：

。

（3）从实验结果可以看出，在同一环境条件下，两种拟谷盗的数量变化不同，其根本原因是物种的因素起重要的作用。

（4）根据上表数据，请在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。

38．在下图空白框处填上适当的名词。

39．下图A表示神经元之间兴奋传导的过程，图B是图A中Ⅰ结构的部分放大。分析回答问题：

（1）图A中的③④⑤共同构成。

（2）②结构中所含的传递信息的物质称为。该物质只存在于结构②中，且只能由③释放，然后作用于⑤上，因此神经元之间兴奋的传递只能是

（3）构成⑤结构的基本骨架是__________________。

（4）静息时，⑤结构两侧的电位表现为________________，当⑤结构接受刺激后，由于对_________（离子）的通透性增加，导致膜两侧电位发生改变，产生兴奋。

40．下面学校生物研究小组开展的探究活动。

课题：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”

【实验材料】酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（2mm×2mm方格）、滴管、显微镜等。

【资料参考】酵母菌的显微计数方法：①血球计数板是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数；②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

根据以上叙述回答下列问题：

（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始在资源和空间充裕的环境中，酵母菌呈J 型增长，随着时间的推移，由于_____________________________________________________，酵母菌呈S型增长。

（2）本实验没有另设置对照实验，原因是________________________________________。该实验是否需要重复实验？_____________，试解释原因

_____________________________________。

（3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是：_________________

。

（4）请你设计表格处理实验的数据。

2008～2009学年度第一学期高二年级期中考试

生物参考答案

一、单项选择题（共35小题，每小题2分，70分）

二、非选择题：（本题包括5小题，每小题6分，共30分）（除注明的外，其余每空1分）36．（1）［B］组织液C→B→A （2）升高神经

（3）胰岛分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定（2分）

37．（1）竞争（2）温度和湿度（2分）（3）遗传

（4）如下图（2分）

38．组织液血浆外界环境内环境酸碱度（pH）温度

39．（1）突触（2）神经递质单方向的（由③到⑤）（由前膜到后膜）（只要意思正确均给分）（3）双层磷脂分子（4）外正内负Na＋

40．（1）环境中资源和空间逐渐变得有限（2）该实验在时间上形成前后自身对照

需要为了提高实验数据的准确性（3）增加菌种培养液的稀释倍数

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：（2分×25＝50分） 1．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A．抗体B．淋巴因子C．溶菌酶D．吞噬细胞 2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应加快B．渗透压下降C．细胞代谢异常D．血糖含量偏高 3．下列有关水盐平衡的叙述，正确的是 A．引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B．组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C．末被吸收的钾经尿液排出体外D．血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4．能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A．①③B．②③C．②③④D．②④⑤ 5．人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是 A．骨骼肌B．立毛肌C．血管平滑肌D．皮肤毛细血管 6．紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色，根据图上判断，以下叙述正确的是 A．①个体自交，后代全部为花斑叶 B．③个体有三种基因型，两种表现型 C．②能产生两种类型的配子 D．花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7．下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是 A ．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中 B ．得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH 转变成NADP + C ．分解水的部位在基粒，分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D ．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8．右图为人的体液免疫图解，下列有关的说法中正确的是 A ．细胞①—⑤均能识别抗原 B ．抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C ．艾滋病病毒主要攻击细胞② D ．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9．用小鼠做实验，研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条 件下同时进行的是 A ．a, c B ．a, d C ．b, c D ．b, d 10．右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图，有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段，两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内，影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 11．小明有一次因故没吃早饭就上学去了，但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述，不正确的是 A ．胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B ．肾上腺素促进肝糖元分解 C ．下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D ．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c

(完整版)高二上学期生物期末考试试题

邹平双语学校2018—2019学年第一学期高中生物组创新试题 学区： 二学区 级部： 高二 姓名： 张珊珊 所教班级： G2.6 时间：90分钟 分值：100分 一、单选题(共30小题，每小题2.0分,共60分) 1.细胞外液的流动方向是( ) A ． 血浆→组织液→淋巴→血浆 B ． 组织液→血浆→淋巴→血浆 C ． 血浆→组织液→血浆→淋巴 D ． 血浆→淋巴→血浆→组织液 2.水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，不正确的是( ) A ． Na ＋来自饮食，主要通过肾脏排出 B ． 调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素 C ． 大量出汗后应喝些淡盐水，这样可以维持细胞内液的正常渗透压 D ． K ＋在维持细胞内渗透压上起决定性作用，血钾含量过低会导致心肌自动节律异常 3.体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下列激素与 靶细胞的关系不正确的是( ) A ． 甲状腺激素与下丘脑细胞 B ． 促性腺激素释放激素与垂体细胞 C ． 胰高血糖素与骨骼肌细胞 D ． 促甲状腺激素与甲状腺细胞 4.下列属于条件反射的是( ) A ． 望梅止渴 B ． 膝跳反射 C ． 缩手反射 D ． 吮奶反射 5.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是( ) A ． 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B ． 石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C ． 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 D ． 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 6.仿生学是目前飞速发展的一门科学，如全球卫星地面定位系统扫描等就借鉴了某些生物的回 声定位系统的特点，这是利用了生物的( ) A ． 直接价值 B ． 间接价值 C ． 潜在价值 D ． 生态功能 7.下列可以称为种群密度的是( ) A ． 一定地区单位面积内的杂草数量 B ． 一个池塘单位体积内的鲢鱼数量 C ． 一片森林中单位面积内的乔木数量 D ． 一条河流中单位体积内的鱼数量 8.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( ) ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B 细胞，再由B 细胞呈递给T 细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，T 细胞产生淋巴因子作用于B 细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B 细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A ． ①②④⑤ B ． ①②⑤④ C ． ①③⑤④ D ． ①③④⑤ 9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是( ) A ． 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高 B ． 胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用 C ． 胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升 D ． 肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升 10.如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是( ) A ． 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B ． 吞噬细胞也参与图示免疫过程 C ． 细胞a 只能为B 淋巴细胞，细胞b 只能为T 淋巴细胞 D ． 细胞c 只能为浆细胞，细胞d 只能为效应T 细胞 11.下列有关动物激素的说法，正确的是( ) A ． 幼年时期缺乏生长激素，会导致呆小症 B ． 激素到达作用部位，发挥完作用后会被立即分解 C ． 胰岛素促进细胞对糖的氧化分解与细胞膜蛋白无关 D ． 胰岛素的合成和分泌体现了生物膜有流动性，但膜成分不会更新 12.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是( ) A ． 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B ． 许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C ． 利用小动物的避光避热性，收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源 D ． 对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征 13.下列各项不属于信息传递在生态系统中的作用的是( ) A ． 内环境的稳态 B ． 有利于生物种群的繁衍 C ． 调节生物的种间关系 D ． 维持生态系统的稳定 14.下列对于免疫系统的叙述错误的是( ) 班级：____________ 姓名：_____________ 考号：________________________

安徽省合肥一六八中学高二生物上学期期中试题新人教版

高二生物试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8 页。 注意事项： 1、选择题用答题卡的考生，答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。 2、选择题用答题卡的考生，答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应 题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 3、答第Ⅱ卷时，务必将自己的姓名、准考证号、班级、座位号填在答题卷相应位置，请 用0.5毫米的黑色签字笔直接作答。 4、考试结束后，监考人请将答题卡、答题卷一并收回。 第Ⅰ卷 一、选择题（每小题1.5分，共60分，每小题只有一个正确答案） 1. 在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是 ( ) 2.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（） A．乳酸与NaHCO3 的反应 B．氨基酸的脱水缩合反应 C．淀粉水解成麦芽糖 D．甲状腺激素的合成过程 3．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（） A．与抗原结合使其失去活性 B．直接吞噬靶细胞将其分解 C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解 4.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象不属于内环境稳态失调的是（） A. 寒冷时出现寒颤进而感冒发烧 B. 从平原到高原，有的人出现肺水肿的现象 C. 注射疫苗后，B淋巴细胞的增殖和分化 D. 血液中钙盐过多引起肌无力 5．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（） A. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B. 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。（每小题2分，共50分） 1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（） ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是（） A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本， 某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（） A．酶促反应时间不合理；延长反应时间 B．苹果汁的用量不合理；增加用量 C．果胶酶用量不合理；增加用量 D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度 4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是（） A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异 B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（） A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 6．以下技术与应用匹配不正确 ．．．的是（） A．核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B．干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官

高二生物期中考试感想总结

高二生物期中考试感想总结 ：临近中期考试，同学们对这次考试有什么期望呢?有没有认真复习高二年级的课程呢?下面是高二生物期中考试感想总结，希望能帮助大家复习高二生物，欢迎同学们点击参考! 期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、生物、英语等其它科目，

尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉，特别是生物课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在生物课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么? 孔子说吾日三省吾身，就是告诉我们要学会反思，找到自己的问题，然后改正，否则期中考试也就失去的它真正的意义。

高二上学期期中考试生物试卷含答案

高二上学期期中考试 生物试题 第I卷（共65分） 一、选择题：（只有一个正确答案，1—35小题，每小题1分，35—50小题， 每小题2分，共65分） 1、下列各项中不属于影响稳态的因素是（） A.温度 B.酶 C. pH值 D.渗透压 2、维持内环境稳态的基础是人体各器官、系统一致地正常运行。人体内代谢废 物排出体外是由循环系统运到（） A、泌尿系统 B、泌尿、消化系统 C、泌尿、呼吸系统和皮肤 D、泌尿、消化、呼吸系统 3、人体中占体液总量百分比最大的是（） A、细胞外液 B、细胞内液 C、血液 D、淋巴 4、正常人的血浆PH近中性，能保持相对稳定。与PH调节有关的主要离子是（） A、HCO3—HPO42+ B、Ca2+、K+、SO42- C、Na+CI— D、乳酸、血浆蛋白 5、人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增强，血浆蛋白渗出，会造成局部（） A 血浆量增加 B 组织液减少 C 组织液增加 D 淋巴减少 6、下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 ( ) A、在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对 7、经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长 倍数λ=1.3保持不变，则第三年该种群数量为（） Ａ．1.3 N0B．1.69 N0C．2.3 N0D．5.29 N0 8、在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()

9、下列物质中不属于内环境成分的是（） A、血红蛋白、DNA B、葡萄糖、胰岛素 C、二氧化碳和氧 D、乙酰胆碱、尿素 10、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、 丙三图表示的关系依次是（） Ａ．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生 C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争 11、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（） A、兴奋在突触处只能单向传递 B、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 C、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 D、构成突触的两个神经元之间有间隙的 12、如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应(虚线表示根,实线表示茎),其中正确的是( ) A B C D 13、一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )

高二上学期生物期中试题及答案

2008—2009学年度第一学期高二年级期中考试 生物 命题人： （时间：75分钟分值：100分）2008.11.17 第Ⅰ卷 一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35 小题，每小题2分，共70分）。1．人体的内环境是指 A．体液B．细胞内液 C．细胞外液D．血液 2．下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线，有关叙述正确的是 A．昆虫种群数量的变化只受湿度的影响 B．昆虫种群数量的变化只受温度的影响 C．昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果 D．昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关，只和种群大小有关 3．内坏境稳态的调节机制是 A．神经调节B．体液调节 C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节 4．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水 平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A．该过程属于细胞免疫 B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D．抗体是由浆细胞分泌的 5．人体内酶与激素的共同点是 A．都来源于腺体 B．都具有催化作用 C．都由活细胞产生 D．都在内环境中存在 6．剪去行道树主干的顶端，能更好地遮阴，其依据的原理是

A．呼吸作用B．蒸腾作用 C．顶端优势D．光合作用 7．如右图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（不透水），从 右边用单侧光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况是 A．直立向上生长B．不生长 C．向左弯曲生长D．向右弯曲生长 8．把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内，青香蕉不久会变黄。该 过程中起作用的激素是 A．生长素B．赤霉素 C．脱落酸D．乙烯 9．种群最基本的数量特征是 A．种群密度B．出生率和死亡率 C．迁入率和迁出率D．年龄组成和性别比例 10．某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是 A．总数量调查法B．标志重捕法 C．样方法D．无法估计 11．人类正确利用海洋渔业资源，必须控制捕捞量，应把种群的个体数保持在环境负荷量的A．1/4水平上B．1/3水平上 C．1/2水平上D．4/5水平上 12．森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关 A．光照强度B．食物 C．湿度D．温度 13．群落空间形态结构的分化有利于 A．生存竞争B．占据空间 C．资源利用D．生物进化 14．艾滋病病毒主要攻击的是人体内的 A．T细胞B．B细胞 C．吞噬细胞D．红细胞 15．神经元之间传递兴奋的方式和特点分别是 A．神经冲动；单向传导B．神经冲动；双向传导 C．神经递质；单向传导D．神经递质；双向传导 16．细胞免疫和体液免疫的共同点是 A．都能产生抗体B．都属于非特异性免疫 C．免疫细胞都在骨髓中成熟D．都能产生记忆细胞 17．下列生物属于一个种群的是 A．一块稻田中的全部水稻、水草及其它生物 B．一个池塘中的全部鱼类 C．一块朽木上的全部真菌 D．一块棉花田中的幼蚜虫、有翅和无翅的成熟蚜虫

高二生物上学期期中考试试题

2010—2011年高二上学期期中考试试题 总分100分；考试时间：60分钟 第一部分选择题(25小题，共60分) 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1、下图表示内环境成分间的关系，正确的是 ( ) 2、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（） A.大于7.35～7.45 B.远小于7.35～7.45 C.维持在7.35～7.45 D.稳定在3～4 3、关于内环境稳态调节机制的现代观点是（） A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节 4、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：（） 5、关于体液免疫的叙述中正确的是：（） A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 6、人在饥饿状态下，体内血液中：（） ①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少 A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥

7、呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是（） A、甲状腺激素、生长激素、胰岛素 B、甲状腺激素、胰岛素、生长激素 C、性激素、生长激素、甲状腺激素 D、甲状腺激素、生长激素、性激素 8、吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它不参与了（）A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体 9、下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是：（） A．大量饮水，则抗利尿素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿素分泌减少C．抗利尿素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中渗透压降低，则尿量减少 10、血细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是：（） A．血浆、体液和体液 B．血液、体液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴 D．血液、细胞外液和体液 11、在人体内，神经冲动的传导不可能由（） A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突 12、在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（） A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器 13在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是（） A．淋巴因子 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞D．抗体 14、人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原 因是（） A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2 B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定 C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定 D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大 15、多数无机盐在人体内的存在状态是（） A、稳定的化合物 B、不稳定的化合物 C、单质 D、离子 16、艾滋病是人类免疫缺陷疾病。有关此病的叙述，正确的是 A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫 B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异 C．HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成 D．目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施 17、人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是

高二生物(选修一全册)期中考试试题(含答案)

2015—2016 学年上学期高二期中考试生物学试题 1.利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的 必要条件分别是 A．玉米粉和有氧B．大豆粉和有氧 C．玉米粉和无氧D．大豆粉和无氧 2．在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软， 请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是 A．后者所含营养丰富、能量少B．后者所含营养单一、能量少 C．前者所含营养丰富、能量少D．两者所含营养和能量相同 3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，主要是因为它含有 A．脂肪酶B．蛋白酶C．淀粉酶D．氧化酶 4. 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后使用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是 A ．分层、吸水B．溶解、吸水C．吸水、分层D．分层、萃取 5. 下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是() A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果 醋C．在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉 D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 6.下列说法正确的是 ( ) A.食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸 B.泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的 乳酸 C.对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法 D.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与 N-1- 萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物

7. 下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是() A．制作果酒时瓶口密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变 酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D．用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种 8.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生 长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的 物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理() ①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养 基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀 A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩ C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部 9. 下列关于大肠杆菌的培养中，叙述不正确的是() A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养 皿进行消毒 C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释 的稀释度 D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 10.如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是() A．操作前不用做任何处理 B．划线操作须在火焰上进行 C．在 5 区域中才可以得到所需菌落 D．在 12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌 11.中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作，对实验结果影响最大 的一项是（）A．将少许干酵母加入到新 鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成 小块的鲜豆腐上

高二生物必修三期末试题及答案

高二文生物期末试题（只交Ⅱ卷）第Ⅰ卷（选择题） 分）60选择题（每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共一、 ）（1.以下可称生态系统的是 A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者．一个鱼缸中的所有金鱼和水草D）（2.组成一个生态系统必须具有下列哪些成分 ．空气、水、阳光、适宜的温度BA．生产者与分解者 ．生产者、分解者、和消费者DC．非生物环境与生物 ）（池塘生态系统中的分解者是3. C．鱼D．底泥微生物A．水藻B．浮游动物 ）（ 4.在生态系统中能够制造有机物的是 ．真菌 D C．动物A．微生物B．绿色植物 ）（5．生产者为消费者和分解者提供了D．二氧化碳和能量C．氧气和无机盐A．有机物和能量B．水分和无机盐 ）6食物链开始的生物通常是（ D．腐生的．能进行光合作用的A．食草的B．食肉的 C 下列四条食物链中正确的是（）7. 狼B．草昆虫A．阳光青蛙草兔蛇鹰 C．鹰蛇青蛙昆虫草D．草蝗虫细菌、真菌 8.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（） A．莲与青蛙B．棉花与蚜虫C．蝗虫与麻雀D．蚜虫与螵虫 9.下列哪项是生态系统中形成食物网的原因（） A．生物之间的间接关系B．生物之间的直接关系 C．生物之间的食物关系D．生物之间的亲缘关系 10.生态系统中能量流动的特点是（） A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增 C．循环流动，前后不变D．单向流动，逐级递减 11.“一山不能有二虎”这一谚语用生态学的观点可以理解为（） A.虎所需的生存空间大 B.虎性情孤独，不群居 身体强壮的虎以身体弱小的虎为食C. D.营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少 12．下列各组生物可能是一个种群的( ) A.元谋人、山顶洞人 B.大熊猫、小熊猫 C.大鲈鱼、小鲈鱼 D.大草履虫、小草履虫 13、在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可看作是一个( )

高二上学期期中考试生物试卷 Word版含答案

广东实验中学—（上）高二级期中考试 生物 命题：高二生物备课组审定：高二生物备课组校对：高二生物备课组 本试卷分选择题和非选择题两部分，共9页，满分100分，考试用时60分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。 第一部分选择题（共60分） 一、(每题2分，共60分) 1．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（） A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ B．③表示种群的出生率 C．预测种群数量变化的主要依据是③ D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的③③ 2．下列关于种群和群落的不正确叙述是（） A．同一种群内的个体一定属于同一物种，不同种群的个体可能属于同一物种 B．某池塘中全部鱼是一个群落，内蒙古草原上全部的牛是一个种群 C．群落中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响 D．群落是同一自然区域内种群的集合 3．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( )

A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B．，广东省人口的出生率为1.329% C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D．由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高 4．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落 B．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时两次捕获期间有部分个体迁出调查区域 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体 5．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，不正确的是( ) A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，出生率等于死亡率B．图中阴影部分表示在生存斗争中死亡的个体数量 C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点时 D．K值是环境的最大容纳量，可随环境的变化而改变 6．下列关于调查方法的叙述不正确的是（） A．许多土壤动物活动能力弱，身体微小，常用取样器取样法 B．记名计算法和目测估计法都是丰富度的统计方法 C．吸虫器可用于采集体型较小的土壤动物 D．在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志的是12只，则该种群的总数量约为96只 7．在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”中，某同学用显微镜观察计数，统计发现血球计数板的小方格（2 mm×2 mm）内酵母菌数量的平均值为13个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，那么10 mL培养液中酵母菌的个数约为（） A．5.2×104B．3.25×105C．5.2×103D．3.25×104 8．下列有关群落演替的叙述，不正确的是（） A．初生演替和次生演替的主要区别是二者的起始条件不同

2018—2019学年度第一学期期中考试高二生物试题

2018-2019学年第一学期普通高中模块监测 高二生物 注意事项：2018.11 1．本试题共8页，考试时间90分钟，满分100分。 2．选择题1—4页，请把选择题答案涂在答题纸上。 第Ⅰ卷（选择题 45分） 选择题（本大题共30个小题，每小题1.5分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，相关叙述错误的是A．血浆和组织液都有运输激素的作用 B．血浆、组织液和淋巴都是免疫细胞的生存环境 C．血红蛋白主要存在于血浆和组织液中 D．组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 2．下列各组物质中，属于内环境成分的一组是 A．K＋、血浆蛋白、淋巴因子 B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素 C．CO2、解旋酶、尿素 D．Ca2＋、载体蛋白、神经递质 3．血浆中的水来自 A．组织液 B．组织液、消化道 C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴 4．下列事实哪一项不是外界环境因素变化引起的 A．夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B．有人到青藏高原后会头疼乏力、心跳加快 C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境可能会引起“中暑” 5．以下关于人体内环境的叙述错误的是 A．内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所 B．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动 C．内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑 D．内环境的稳态与人的健康有关 6．人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，关于该“媒介”的叙述正确的是A．麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中 B．该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡 C．调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统 D．该“媒介”pH的稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关

高二第二学期期中考试生物试题(含参考答案)

2017-2018学年度第二学期期中考试 高二生物试题 一、选择题（40小题，共60分） 1．以下物质属于内环境成分的是（） A．肝糖原B．O2C．生长素D．唾液淀粉酶2．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，即内环境，只有这个环境保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动。下列相关叙述中，不正确的是A．血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿 B．人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 C．神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的 D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 3．人体的组织细胞间分布着许多毛细血管和毛细淋巴管，那么毛细血管管壁细胞所生活的内环境是（） A．淋巴和血浆B．血浆和组织液 C．淋巴和组织液D．血液和组织液 4．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是（） A．若③为组织细胞，物质交换关系为①→②→③→④ B．若③为肝细胞，饭后1h⑤处的血糖浓度低于①处 C．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反

D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处 5．下列对人体内环境与稳态的叙述，正确的是（） A．内环境可合成部分蛋白质B．细胞内液是多细胞动物的内环境C．内环境成分时刻在发生变化D．内环境稳态的调节主要是正反馈6．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是A．寒冷时骨骼肌不自主战栗 B．胰岛B细胞受损出现尿糖 C．剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 7．人在拔牙时，往往需要在牙根部位注射局部麻醉药，使患者感觉不到疼痛，这是因为（） A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抑制神经中枢的兴奋 C．阻断了传出神经的兴奋传导D．抑制效应器的活动 8．下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是（） A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B．未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大 C．神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D．兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的9．如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（） A．在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变 B．③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥ C．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c D．经④释放的神经递质必然引起神经元d的兴奋 10．机体内部分神经元之间的连接方式如图所示，其中 神经元c为抑制性神经元，它的存在保证了机体反

高二生物期中考试试题及答案

高二生物期中考试试题及答案2016高二生物期中考试试题及答案 一、选择题(每题1分，共计60分) 1、下列有关叙述，错误的是： A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 2、人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。如：心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态，对于这种差异的正确解释是： A.心肌细胞内自由水含量较高 B.心肌细胞内结合水含量较高 C.血液中全是结合水 D.血液中全是自由水 3、促进高等动物生殖器官发育的物质属于 A.核酸 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 4、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这个水分子中的氢来自 A.氨基 B.羧基 C.一个来自氨基和一个来自羧基 D.连接在碳原子上的氢 5、下列哪项物质的组成中含有糖类物质 A.胰岛素 B.纤维素酶 C.RNA D.糖精

6、组成纤维素、纤维素酶和决定纤维素酶的遗传物质三者的基本单位依次是 A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA 7、有关溶酶体的叙述不正确的是 A.溶酶体内含有多种水解酶 B.溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 D.溶酶体能分解细胞内所有的物质 8、变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明 A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜失去选择透过性 C.大分子可以透过细胞膜 D.细胞膜具有一定流动性 9、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 10、具有膜结构的细胞器是 A.高尔基体和溶酶体 B.细胞膜和核膜 C.中心体和纺锤体 D.核糖体和内质网 11、在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是 A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体 C.线粒体、内质网和核糖体 D.线粒体、液泡、中心体和核糖体 12、下列细胞具有细胞周期的是 A.植物叶肉细胞 B.胚胎干细胞 C.口腔上皮细胞 D.神经细胞

山西省太原市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题

2017-2018 学年第一学期高二年级阶段性测评 生物试卷 (考试时间:下午2:30—4:00) 本试卷为闭卷笔答，答题时间90 分钟，满分100 分。 一、单项选择题:本题共20 小题，每小题1.5 分，共30 分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。 1.在 37℃时，人的血浆渗透压约为 770kPa，相当于细胞内液的渗透压.正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关 A.血浆中无机盐、蛋白质的含量 B.血浆的 pH C.血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D.人的体温 2.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是 A.甲、乙表示体液调节和免疫调节 B.三种调节方式中，神经调节占快速调节的地位 C.丙、丁可以表示温度和酸碱度 D.内环境的理化性质一直维持在稳定不变状态 3.下列关于激素调节特点的叙述中，错误的是 A.微量和高效 B.通过体液运输 C.在全身各种细胞起作用 D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

A.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲 B.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲 C.甲向左弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲 D.甲向右弯曲，乙不弯曲，丙不弯曲

二、多项选择题:本题共5 小题，每小题3 分，共15 分。每题不止一个选项符合题目要求，每题全选对者得3 分，

其他情况不得分。请将相应试题的答案填入下表。 25.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市 B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜，能提高芹菜的产量 C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率 D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率答案：ABC

浙江省平阳县第二中学2015-2016学年高二生物上学期期中试题(选考)

平阳二中2015学年第一学期期中考试 高二生物（选考） 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 下列关于化合物的说法错误的是（） A.水具有缓和温度变化的作用 B. 相等质量的油脂比淀粉所含能量多 C. 哺乳动物血Ca2+浓度过低会发生抽搐 D. Fe3+是血红蛋白的主要成分 2. 下图是淀粉、纤维素和糖元的示意图，它们的共同点是（） A．基本组成单位都是六碳糖 B．都含有C、H、O、N四种元素 C．都是细胞内储存能量的主要物质 D．都能被同一种酶水解 3. 人血红蛋白由两条α链和两条β链构成。镰刀型细胞贫血症患者的β链第6位的谷氨酸替换为缬 氨酸导致血红蛋白聚集为纤维状，红细胞形状随之改变。下列叙述错误的是（） A. 构成患者体内血红蛋白的氨基酸数目发生改变 B．人血红蛋白至少有4个氨基和4个羧基 C．氨基酸序列改变影响蛋白质的生理功能 D．该病是蛋白质结构异常造成的 4. 右图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关其叙述正确的是（） A．组成细胞膜的基本支架是② B．细胞膜上的③多数是不可以运动的 C．细胞膜的选择透性与②的种类和数量有关 D．细胞膜表面①的含量通常较其他生物膜要多 5. 英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约 纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖?下列有关核糖体的叙述不正确的是（） A．核糖体的组成成分中含有磷脂 B．原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 C．核糖体的形成与细胞核内的核仁有关 D．核糖体与蛋白质合成有关 6. 病毒、蓝细菌和酵母菌都具有的物质或结构是（） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．遗传物质 7. ATP是细胞中的直接能源物质，关于ATP的叙述，错误的是（） A．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中 B．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生 C．动、植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用 D．ATP与ADP的相互转化，要在不同的酶催化下才能完成 8. 如图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（） A B C D 9. 如图中Ⅰ～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是（）

高二期中考试生物学试题(含答案)

高二年级上学期期末考试生物学试题 一、选择题 1. 关于生态系统的叙述，正确的是 A. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B. 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的 C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大 D. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小 2. 某地区常年栖息着30万只鸟类，其中灰掠鸟占了最大优势，数量达10万只之多。灰掠鸟是农林害虫的天敌，喜好群体活动，常集结成庞大的鸟群在天空盘旋，形成壮观的风景。该地区为打造灰掠鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰掠鸟喜居的树种，欲招引20万只以上灰掠鸟，该计划的实施将使该区 A. 灰掠鸟种内竞争必然减弱 B. 鸟的种类必然增加 C. 农林害虫数量必然大幅度上升 D. 生态系统的结构必然发生变化 3. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～?4C的环境中，其最适生长温度为?2C。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是 A. 南极冰藻组成了一个种群 B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落 D. -2～?2C范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 4.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是 A.疟原虫与人是寄生关系 B.疟原虫与按蚊是共生关系 C.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者 D.鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系 5.某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是 A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构 C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统 6.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是 A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 7.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是 A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用8.关于人体内激素的叙述，错误 ．．的是A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗9.在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁移的习性。下列叙 述错误 ．．的是 A．该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化 B．减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变 C．藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量 D．该水生生态系统动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物 10.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮 游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误 ．．的是 A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 B．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构 D．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 11.关于人体生命活动调节的叙述，错误的是 A．除激素外，CO2也是体液调节因子之一B．肾上腺髓质的分泌活动不受神经纤维的支配C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量12.关于人体体温调节的叙述，错误的是 A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径[D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能13.下列叙述错误的是 A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B．小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换 C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少 D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔 14.俗话说:“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是 A．小鱼吃的小虾B．泥巴中的藻类C．吃小鱼的大鱼D．泥巴中的大肠杆菌 15.关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是 A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 D．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级 16.下表为某人血液化验的两项结果：