应急救援知识培训教育记录
应急救援知识培训教育记录
在日常生活中，遇到突发事件时，人们需要迅速反应并采取适当的措施应对，这就需要掌握一定的应急救援知识。为了提高公众的应急救援能力，许多地方都开展了应急救援知识培训教育活动，本文就记录了我参加的一次应急救援知识培训教育活动的主要内容。
前言
本次应急救援知识培训教育活动是由当地的消防部门组织的，旨在提高公众应对突发事件的能力。活动分为讲座、演练两部分，内容围绕火灾、地震、洪水等常见的自然灾害和意外事故进行宣传和教育。我作为志愿者参加了此次活动，并在现场做了记录，分享以下内容。
讲座部分
火灾应急救援
在讲座部分的第一部分，消防部门的工作人员首先对火灾的起因、防范措施、逃生技巧等内容进行了讲解。
火灾起因
火灾起因主要有以下几类： - 电器设备故障：如线路老化、电器短路等。 - 烟草或火柴、打火机等引起的意外火灾。 - 易燃物品的存储、使用不当：如存放易燃气体、液体或固体等。 - 烹饪时的油脂泼溅。 - 吸烟时烟蒂跌落等。
火灾防范措施
在火灾防范方面，我们可以从以下几个方面入手： - 正确使用并定
期检查电器设备。 - 不在卧室或楼道吸烟；不在易燃区域存放易燃物品。- 避免烹饪时的油脂泼溅。 - 家庭装修时，要检查是否符合消防规定。
火灾逃生技巧
当火灾发生时，我们应该采取以下措施：- 尽快撤离火源，并呼救。- 不乘电梯，使用楼梯逃生。- 用湿毛巾等物品捂住口鼻以防呼吸困难。- 可以用湿毛巾等物品捂住身体以防身体烧伤。
地震应急救援
第二部分讲解了关于地震的防范和应急措施。
地震的防范
地震的发生普遍受到地区地质条件、构造活动等影响，因此无法完
全预测。我们可以从以下几个方面入手减少地震给生命和财产带来的
损失： - 在选购房屋时，要考虑受震性能。 - 家庭安装电器等设备时，
要确保安装牢固，以免震动而引起事故。 - 储备应急物资。
地震的应急措施
在地震发生时，我们可以采取以下措施： - 躲到桌子下，避免被掉
落物品砸伤。 - 躲到门口，以免被门砸到。 - 不要乘坐电梯，使用楼梯
下楼。 - 保持镇静，听从指挥。
洪水应急救援
洪水是我国比较常见的自然灾害之一，因此在讲座的第三部分，我们学习了洪水的应急救援技巧。
洪水的防范
洪水的防范措施主要有以下几个方面：
•定期修建、加固堤坝、河道等防洪设施。
•制定应急预案，提高全民应对洪灾的能力。
洪水的应急措施
我们在洪水发生时，需要采取以下措施： - 关闭家中的电、水、燃气等设备。 - 身穿轻便衣物和鞋子，准备随时逃生。 - 选择高地、偏远地区或屋顶上等安全地点避难。 - 不要试图穿过洪水区域。
演练部分
讲座部分结束后，我们进入了实际应急救援演练的环节，这一部分主要是通过模拟现场事件，让参与者切身体验救援行动的流程。
演练部分的主要环节如下：
1.火灾事故：参与者们在模拟场景跟随教练学习了用灭火器
扑灭火灾，逃生等技能。
2.地震事故：模拟地震时，参与者装上面具，现场先学习了
“开启手机短信联系亲友、采取掩蔽、撤离等”应急处理方式，并逐一实行。
3.洪水事故：演习搭建浮桥、转移物质等技巧。
结语
应急救援是一项基础的技能，为了生命和财产安全，我们应该定期学习和掌握相关技能。通过本次应急救援知识培训教育活动，我认识到了事故应对的重要性，并取得了一定的知识和技能。相信通过不断的学习和实践，我们可以提高自己的应急救援能力和素质，做好自己和身边人员的安全保障。
应急救援预案培训记录
应急救援预案培训记录 XXX安全标准化编号：MKHG/AQ—10.3.1.c 标题应急救援预案培训记录 应急救援预案培训记录（一） 主持人XXX 出席人员见签到表 地点生产科会议室 记录人XXX 会议内容记录: XXX： 今天组织大家召开会议，目的是进行生产现场灭火应急预案培训。以便在发生火灾时，我们能够积极应对，将财产损失和环境污染降低到最低。 根据《中华人民共和国消防法》第十条第二款规定，消防安全重点单位应当履行制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练的职责。因此我们制定可行的灭火和应急疏散预案，这是增强自防自救能力的一种有效途径。生产现场包括：生产车间、配电室、维修组、锅炉房、后勤部，我们在应急预案中明确了每个人的职责，大家应熟悉并落实。 一、出产现场火灾扑救组织机构：
二、消防安全措施： 1、建立健全防火组织机构。 2、对重点部位的管理，实施专人负责。 3、做好平时备战工作，按规定配备足够的灭火设备及东西。 4、对义务消防队员进行消防器材的使用的训练，有条件进行现场灭火训练演，提高消防队员的业务水平和战斗力。 5、对车间人员进行防火安全教育，消防法规的研究宣传，提高人员的防火意识，确保生产的安全顺利进行。 二、消防安全措施： 三、现场火场逃生方法： 1.迅速离开危险地区 2.选用简便、安全的通道和疏散设施 3.使用简易防护东西 4、如果门窗、通道等出口已被烟火封住，被困人员可向头部、身上浇水或用湿毛巾湿衣服将头部包好，再冲出危险区。 四、寻求救援的方法 1、向外高声呼救。 2、夜间可用手电筒等收回求救旌旗灯号。 五、干粉灭火器的使用方法
干粉灭火器可用来扑灭固体类物质的初期火灾，也可扑灭可燃液体、气体或带电设备的火灾，以及可燃固体、液体、气体和带电设备的混合火灾。灭火时，应手提灭火器快速奔赴火场，在离燃烧区5米左右时放下灭火器；使用前，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动，喷射时，要将喷射嘴对准火焰根部左右摆动，由近及远，快速推进，不流残火，以防复燃。在扑救油类等液体火灾时，不要直接冲击液面，防止液体溅出，若在室外应从上风处向下风方向喷射。 出席会议人员签字： 领导具名日期 应急救援预案培训记录（二） 主持人XXX可 出席人员见签到表 会议内容记录: XXX： 为了加强化学品使用的管理，预防污染，提高员工的环境保护和平安防护认识，从思想上真正熟到发生泄漏的严峻风险，向员工进行抢救知识的教育，当发生急性事件时不能慌乱，依赖根本知识，及时的正确的抢险，减少对环境的污染和减少人员的伤害。
应急救援安全培训记录
应急救援安全培训记录 本次应急救援安全培训记录旨在提高员工的应急救援能力，增 强安全意识和应对突发事件的能力。以下是本次培训的具体内容和 记录： 一、培训内容 1. 事故类型及其特点：介绍了建筑工程、火灾、交通事故、自 然灾害等常见事故类型及其特点； 2. 应急救援程序：根据《企业突发事件应急预案》介绍了应急 救援程序，包括发现事故、报警、警报、员工疏散、进行应急救援、相关部门协调等； 3. 灭火器和消防栓的使用方法：介绍了灭火器和消防栓的种类 及使用方法，员工们进行了现场演示和操作练习； 4. 应急物资储备和配备：讲解了公司应急物资储备和配备情况，员工们对应急物资进行了认真查看和了解。 二、培训记录 1. 学习事故类型及其特点 通过介绍各类事故的特点，使员工们了解到事故的性质和特点，学员们在培训中踊跃发言，并提出了自己在工作中曾遇到过的不安 全因素。他们在学习过程中深刻认识到了事故的危害性和不可预测性，加强了安全意识。 2. 掌握应急救援程序
通过讲解应急救援程序，使员工在突发事件中知道应该如何行动，可以迅速组织转移人员，减少人员伤亡，保障企业生产秩序。 员工们在听取讲解后互相交流，讨论应急方案，更加清晰地掌握应 急职责和组织流程。 3. 掌握灭火器和消防栓的使用方法 通过现场演示与操作练习，员工们掌握了灭火器和消防栓的使 用方法。在培训过程中，员工们学会了如何正确使用灭火器、如何 判断灭火器的类型、使用范围和限制。同时，员工们也学会了如何 使用消防栓和消防水带进行火场灭火。 4. 了解应急物资储备和配备 讲解了应急物资储备和配备情况，员工们对应急物资进行了查 看和了解，更加清楚地了解了企业应急标准和物资的使用方法。 三、总结 本次应急救援安全培训内容丰富，员工们认真听取培训员的讲解，积极参与活动，收获颇多。通过此次培训，员工们掌握了应急 救援的知识和技能，提高了应对突发事件的能力，增强了安全意识，有助于进一步加强企业的安全生产管理。
应急救援知识培训教育记录
应急救援知识培训教育记录 在日常生活中，遇到突发事件时，人们需要迅速反应并采取适当的措施应对，这就需要掌握一定的应急救援知识。为了提高公众的应急救援能力，许多地方都开展了应急救援知识培训教育活动，本文就记录了我参加的一次应急救援知识培训教育活动的主要内容。 前言 本次应急救援知识培训教育活动是由当地的消防部门组织的，旨在提高公众应对突发事件的能力。活动分为讲座、演练两部分，内容围绕火灾、地震、洪水等常见的自然灾害和意外事故进行宣传和教育。我作为志愿者参加了此次活动，并在现场做了记录，分享以下内容。 讲座部分 火灾应急救援 在讲座部分的第一部分，消防部门的工作人员首先对火灾的起因、防范措施、逃生技巧等内容进行了讲解。 火灾起因 火灾起因主要有以下几类： - 电器设备故障：如线路老化、电器短路等。 - 烟草或火柴、打火机等引起的意外火灾。 - 易燃物品的存储、使用不当：如存放易燃气体、液体或固体等。 - 烹饪时的油脂泼溅。 - 吸烟时烟蒂跌落等。
火灾防范措施 在火灾防范方面，我们可以从以下几个方面入手： - 正确使用并定 期检查电器设备。 - 不在卧室或楼道吸烟；不在易燃区域存放易燃物品。- 避免烹饪时的油脂泼溅。 - 家庭装修时，要检查是否符合消防规定。 火灾逃生技巧 当火灾发生时，我们应该采取以下措施：- 尽快撤离火源，并呼救。- 不乘电梯，使用楼梯逃生。- 用湿毛巾等物品捂住口鼻以防呼吸困难。- 可以用湿毛巾等物品捂住身体以防身体烧伤。 地震应急救援 第二部分讲解了关于地震的防范和应急措施。 地震的防范 地震的发生普遍受到地区地质条件、构造活动等影响，因此无法完 全预测。我们可以从以下几个方面入手减少地震给生命和财产带来的 损失： - 在选购房屋时，要考虑受震性能。 - 家庭安装电器等设备时， 要确保安装牢固，以免震动而引起事故。 - 储备应急物资。 地震的应急措施 在地震发生时，我们可以采取以下措施： - 躲到桌子下，避免被掉 落物品砸伤。 - 躲到门口，以免被门砸到。 - 不要乘坐电梯，使用楼梯 下楼。 - 保持镇静，听从指挥。
应急救援人员日常训练记录
应急救援人员日常训练记录 一、背景介绍 随着现代社会发展，各种自然灾害、技术事故、公共卫生事件等突 发事件频繁发生。应急救援工作作为保障人民生命财产安全的重要力量，具有越来越重要的意义。为了提高应急救援人员的素质和能力， 保证应急救援工作的高效、规范和安全开展，日常训练显得尤为关键。 二、训练内容 1. 技能训练 技能训练是应急救援人员日常训练不可缺少的一部分，包括以下内容： •器械维护和使用 •灭火器的使用 •拉拽、救援技能 •组织营救和物资运输方案制定与实践 •现场应急处置技巧 •危险品处置技能 2. 知识学习 应急救援人员需要不断学习，不断掌握新的知识和技能。日常训练中，对以下知识进行学习：
•应急预案制定和改进 •防护用品选择、检测和使用 •环境监测和评估 •突发事件中心和指挥部的组建和管理 •心理危机干预与疏导 •人群疏散和应急避难 三、训练形式 1. 模拟演练 模拟演练是一种非常有效的训练方法，可以帮助应急救援人员模拟现实应急救援场景，了解实际情况，提高应对能力。模拟演练的形式多种多样，比如火灾、爆炸、地震、突发公共卫生事件等。 2. 实战训练 实战训练是应急救援人员日常训练重要形式之一，可以提高应急救援人员的真实反应能力和应对突发事件的能力。实战训练一般分为场地实战训练和野外实战训练两种形式。 3. 知识培训 知识培训是提高应急救援人员综合素质和能力的重要渠道，一般采用课堂讲授、网络学习等形式，让应急救援人员掌握最新的应急管理知识，提高自身应急能力。
四、附：日常训练记录表 为了更好地记录和管理应急救援人员的日常训练，特别制定以下训练记录表，具体内容如下： 姓名职务训练日期训练内容训练时 长 训练效 果 张三救援队 长 2021-08- 01 模拟演练：火灾 3 小时优秀 李四灭火专 家 2021-08- 02 实战训练：灭火器使用 4 小时良好 王五 技术专 家 2021-08- 03 知识培训：危险物品处 理技能 2 小时一般 五、结论 通过应急救援人员日常训练，可以提高应急救援人员的技能和知识 水平，增强应对突发事件的能力和应急处置能力。在今后的应急救援工作中，将继续加强应急救援人员的日常训练，保障人民群众的生命财产安全。
应急救援预案培训记录表
培训时间2016 年 4 月 8 日培训地点公司会议室应到人数 6 实到人数 6 培训学时 3 学时培训讲师 1、讲解应急救援预案编制的重要性，主要编制依据为《单位生产安全事故应急预案编制导则》 (GB/T 29639—2013) 。 2、应急救援预案编制流程: 2。1 概述 单位应急预案编制程序包括成立应急预案编制工作组、资料采集、风险评估、应急能力评估、编制应急预案和应急预案评审 6 个步骤. 2.2 成立应急预案编制工作组 单位应结合部门职能和分工，成立以单位主要负责人 (或者分管负责人) 为组长，单位相关部门人员参加的应急预案编制工作组，明确工作职责和任务分工，制定工作计划，组织开展应急预案编制工作. 2.3 资料采集 应急预案编制工作组应采集与预案编制工作相关的法律法规、技术标准、应急预案、国内外同行业企业事故资料,同时采集本单位安全生产相关技术资料、周边环境影响、应急资源等有关资料。 2.4 风险评估 主要内容包括: a)分析单位存在的危（wei）险因素，确定事故危（wei）险源； b)分析可能发生的事故类型及后果，并指出可能产生的次生、衍生事故； c)评估事故的危害程度和影响范围，提出风险防控措施. 2.5 应急能力评估 在全面调查和客观分析单位应急队伍、装备、物资等应急资源状况基础上开展应急能力评估，并依据评估结果,完善应急保障措施。 2。6 编制应急预案 依据单位风险评估以及应急能力评估结果，组织编制应急预案.应急预案编制应注重系统性和可操作性,做到与相关部门和单位应急预案相衔接。应急预案编制格式参见附录 A。 2.7 应急预案评审 应急预案编制完成后，单位应组织评审 .评审分为内部评审和外部评审，内部评审由单位主要负责人组织有关部门和人员进行。外部评审由单
应急救援知识培训记录
员工培训记录 一、教学目标 险源。使学员掌握避灾路线等内容。 二、课时安排培训时间：11月19日 培训地点：队部培训人: 备注： 三、授课内容 应急避险知识 突发事件与事故应急救援预案 一、突发事件 是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 二、《中华人民共和国突发事件应对法》的有关规定： 1.有关单位和人员报送、报告突发事件信息，应当做到及时、客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。 2.任何单位和个人不得编造、传播有关突发事件事态发展或者应急处置工作的虚假信息。 3.单位或者个人违反本法规定，导致突发事件发生或者危害扩大，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。 4.违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 5.事故分级：安全生产事故灾难按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故。其中，特别重大事故应急响
应由国务院、国家安监总局或国务院有关部门组织实施，省应急救援指挥部启动本预案全力以赴组织和配合救援工作，并及时向上级报告救援工作进展情况。重大事故应急响应行动由省政府和省政府有关部门组织实施。较大及一般事故应急响应行动由省辖市政府或省政府有关部门组织实施。 三、事故应急救援预案 事故应急救援预案：是指政府或企业为降低事故后果的严重程度，以对危险源的评价和事故预测结果为依据而预先制定的事故控制和抢险救灾方案，是事故救援活动的行动指南，有时也称为事故应急响应计划。 应急救援的主要目标是对紧急事件做出的预警；控制紧急事件发生与扩大；开展有效救援，减少损失和迅速组织恢复正常状态。 煤矿企业在预案编制前要对矿井概况进行系统分析，包括：其地理位置，地质条件（煤层赋存条件，瓦斯相对涌出量，水，煤的自燃性），危险源分析。其特点是具有：针对性、多套救援方案和明确的避灾路线。 一旦发生生产安全事故、突发事件，现场人员要立即开展自救和互救，并立即向矿调度室（应急救援领导小组办公室）报告。调度室接到报告后，立即通知矿值班人员和矿应急救援领导小组成员到调度室报到，研究制定抢险救援方案和安全技术措施，由矿应急救援领导小组组长决定启动矿一级应急救援预案，及时实施抢险救援，防止事故扩大。同时向集团公司应急救援领导小组办公室（总调度室）汇报。单位负责人接到报告后，应当于1小时内向民勤县安全生产监督管理局和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。 ⑶一旦发生重特大生产安全事故及突发事件，现场人员应尽可能了解和弄清事故的性质、地点、发生范围和影响程度，然后迅速用附近的电话向调度室如实汇报上述内容。 ⑴提高认识，加强领导 应急避险知识
现场应急救援和处置培训记录
员工培训记录 一、教学目标 通过培训，进一步提升工人现场急救和处置的技能，加强职工的安全意识，使 职工能够很好地履行岗位职责，促进煤矿安全培训工作不断完善和提高。 二、课时安排培训时间： 11月20日 培训地点：队部培训人: XXXX 备注： 三、授课内容 煤与瓦斯（二氧化碳）突出事故作业现场应急处臵 （1）发生煤与瓦斯突出事故时，现场跟班干部、班组长要立即组织人员正确配带好自救器按照避灾路线迅速撤离至新鲜风流中。撤离时要快速、镇静、有序。在撤离时要设法切断灾区电源。 （2）第一时间向矿调度室报告事故地点和现场灾难情况，同时向所在单位值班人员报告，说明事故时间、地点、人员遇险情况、通风设施是否遭到破坏和事故影响范围。 （3）在撤退途中，如果退路被堵或自救器有效时间不够，可到专设的井下避难硐室或压风自救装臵处暂避。 （4）如附近没有避难硐室，要寻找有压缩空气管路的巷道、硐室躲避。要设法将压风管子的螺丝接头卸开，充分利用压风空气，延长避难时间，并有规律地不间断敲击金属物、顶帮岩石，发出呼救联络信号，以引起救援人员的注意，指示避难人员所在的位臵。 （5）矿山救护队必须按照指挥部指令以最短的时间到达事故地点进行抢险救灾。到达事故现场后，首先设臵警戒，严防人员误入灾区；组织人员进行侦察工作，准确探明事故性质、原因、范围、被困人员可能的位臵，以及巷道通风、瓦斯等情况，积极搜索被困人员。并随时与矿调度室保持联系，汇报抢险进展情况。 （6）在灾区附近新鲜风流中选择安全地点设立井下抢救基地，及时对井下伤员进行救护并组织升井。 （7）积极开展自救互救。对于窒息或心跳呼吸骤停伤员，必须先复苏，后搬运。复苏
应急预案培训记录
应急预案培训记录 引言 近年来，随着社会的快速发展和技术的不断进步，应急预案已成为我们生活中不可或缺的一部分。无论是自然灾害还是人为事故，应急预案都可以有效地帮助我们应对和预防这些突发情况。为了提高公众的应急能力，本文档将介绍一些应急预案培训的内容和要点。 应急预案的重要性 应急预案是针对可能发生的各种紧急情况而制定的计划和措施。在突发情况下，应急预案可以帮助我们快速、有效地响应，减轻事故的影响，减少人员伤亡和财产损失。同时，应急预案可以提高公众的安全意识，增强社区的凝聚力。 应急预案培训的内容 1. 自然灾害 自然灾害是常见的紧急情况之一，包括地震、洪水、台风等。在自然灾害应急预案中，我们需要重点考虑以下几个方面： •如何判断灾害的性质和范围； •如何及时获取可靠的灾害信息； •如何采取有效的避难措施； •如何开展灾后救援和重建工作。 2. 人为事故
人为事故也是常见的紧急情况之一，包括交通事故、火灾、中毒等。在人为事故应急预案中，我们需要重点考虑以下几个方面： •如何及时发现事故并报警； •如何疏散现场人员并确保安全； •如何配合救援人员进行救援； •如何开展灾后总结和改进工作。 3. 公共卫生事件 公共卫生事件是指可能引起疾病传播的突发事件，包括疫情、食品安全等。在公共卫生事件应急预案中，我们需要重点考虑以下几个方面： •如何及时获取可靠的疫情信息； •如何采取有效的防控措施； •如何加强食品药品安全监管； •如何开展灾后卫生防疫和心理疏导工作。 应急预案培训的要点 1. 提高意识 应急预案培训的首要任务是提高公众的应急意识。只有当公众具备了基本的应急意识和技能，才能在紧急情况下迅速做出正确的反应。我们应该加强宣传教育，让公众了解应急预案的重要性，并掌握基本的应急措施。 2. 增强技能
应急救援安全培训记录
安全教育培训记录编号：BZH-JL-05-05 培训时间2014年 6月25日 培训地点会议室 培训单位安全部 被培训单位 销售部、财务部、生产部、技术部、质量部、安全部、 采购部、车间、班组、 培训内容1.应急管理法律法规和体系建设； 2.应急预案编制、管理和演练； 3.应急预案与应急资源管理数据库； 4.危险源辨识及分析方法； 5.应急救援典型案例分析； 6.应急管理工作交流与座谈。 接受安全教育培训人员签名 姓名职务/工种姓名职务/工种姓名职务/工种备 注
培训意见反馈表编号：5-9 培训课程名称：应急救援主办单位：安全部 培训时间：2014年 6月25日 评估内容 评估成绩 备注优好中差 培训必要性√ 授课内容√ 授课形式√ 教师授课态度√ 教师授课方式√ 教师专业水平√ 教师授课技巧√ 培训资料√ 时间安排√ 培训设施√ 培训地点√ 培训管理√ 您的意见和建议： 本次培训课堂纪律保持良好、学员课堂表现良好。踊跃与授课老师互相沟通。
安全培训效果评审表编号：5-10 地点会议室主持人李一 时间14年6月 25日 培训活动名称；应急救援 参加人李一李二李三李四李五 李六李七赵四老二朱四 评审项目符合性 学员反馈通过学习，提升了安全意识和技能 知识水平。 绩效改善增强员工自我保护和自我防范能 力。 考试结果分析通过培训考试学员成绩理想，优秀现场应用能力提升情况分析现场安全识别能力增强，违章情况 减少 评审结论； 通过学习，提升了安全意识，增强员工自我保护和自我防范能力。达到一定培训效果和目的 负责人签字赵丽 2014年6月25日 备注；
安全教育培训成绩单编号：5-11 序 号单位姓名工种得分 综合技能考核 优好中差 90 80 70 92 85 98 93 90 80 70 92 85 98 93 90 80
应急救援知识培训内容7篇
应急救援知识培训内容【篇1】 一、指导思想： 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20__年3月31日下午 五、组织领导： 演练总指挥：校长 组织策划：校长、指导员、校长、校长 现场指挥： 医疗保障： 参加对象：_学校全体师生、 六、组织分工： 1、学校
职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。 2、消防中队 职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。 七、演练前的准备： 1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：前面。 2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散; 3、议程安排：3月31日(星期六) 1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3:10 消防演练开始 3:40左右消防演练结束 4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 ⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略) 紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程：
应急救援知识和消防知识培训记录内容
应急救援知识和消防知识培训记录内容 一、应急救援知识 1. 应急救援的定义和重要性 应急救援是指在紧急情况下采取合理措施，保护人员生命安全和财产，并减轻灾害损失的行动。应急救援的重要性在于能够迅速、有效地应对突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 2. 应急救援的基本原则 - 生命至上：在应急救援中，保护人员生命安全是首要任务。 - 快速响应：及时做出反应，迅速展开救援行动，争取最大限度地减少损失。 - 组织协调：各部门之间要密切配合，形成合力，确保救援工作的顺利进行。 - 全面覆盖：应急救援要覆盖到各个环节和领域，确保全面防护和救援。 - 预防为主：通过事前的培训、演练和设备检修等措施，预防事故的发生。 3. 应急救援的基本流程 - 报警与调度：一旦发生紧急情况，及时拨打报警电话，向相关部门报告事故情况，调度救援力量。 - 现场评估：到达现场后，对事故情况进行初步评估，确定救援
方案和应急措施。 - 救援行动：按照救援方案，采取相应的救援行动，包括人员疏散、伤员救治、火灾扑救等。 - 后续处理：事故处理完成后，对现场进行清理和恢复工作，同时进行事故调查和评估，总结救援经验。 4. 应急救援的常见技巧和方法 - 灭火器的使用：熟悉不同类型的灭火器的使用方法，学会正确使用灭火器扑灭初起火灾。 - 心肺复苏术：学会正确进行心肺复苏术，以挽救心脏骤停患者的生命。 - 疏散逃生：了解建筑物疏散通道和逃生设施的位置，掌握疏散逃生的基本技巧。 - 断电断气：在紧急情况下，及时切断电源和燃气，以防止事故扩大和二次灾害发生。 二、消防知识培训记录内容 1. 火灾的危害和预防措施 火灾不仅会造成人员伤亡和财产损失，还可能导致环境污染和社会不稳定。预防火灾的措施包括： - 定期进行火灾隐患排查和消防设备检修。 - 加强员工的火灾防控意识，定期组织消防演练和培训。 - 建立健全消防组织机构，明确责任分工和消防处置流程。
应急救援人员培训内容
应急救援人员培训内容 应急救援人员培训内容 创伤急救 在创伤急救中，先要抢救，然后固定伤口，最后送往医院。救援人员需要采取措施，防止伤情加重或污染。如果需要送医院救治，应立即做好保护伤员措施后送往医院。 在抢救前，应使伤员安静躺平，判断全身情况和受伤程度，如有出血、骨折和休克等情况，要及时采取措施。 如果出现外部出血，应立即采取止血措施，防止失血过多而休克。对于外观无伤，但呈休克状态，神智不清，或昏迷者，要考虑胸腹部内脏或脑部受伤的可能性。 为防止伤口感染，应用清洁布片覆盖，救护人员不得用手直接接触伤口，更不得在伤口内填塞任何东西或随意使用药。搬运时应使伤员平躺在担架上，腰部束在担架上，防止跌下。
平地搬运时伤员头部在后，上楼、下楼、下坡时头部在上，搬运中应严密观察伤员，防止伤情突变。 止血 对于伤口渗血，可以用较伤口稍大的消毒纱布数层覆盖伤口，然后进行包扎。如果包扎后仍有较多渗血，可再加绷带适当加压止血。如果伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出，应立即用清洁手指压迫出血点上方(近心端)，使血流中断，将出血肢体抬高或举高，以减少出血量。 在使用止血带或弹性较好的布带等止血时，应先用柔软布片或伤员的衣袖等数层垫在止血带下面，再扎紧止血带以刚使肢端动脉搏动消失为度。上肢每60分钟，下肢每80分钟放松一次，每次放松1-2开始扎紧与放松的时间均与书面标明在止血带旁。扎紧时间不宜超过四小时。不要在上臂中三分一处和腋窝下使用止血带，以免损伤神经。假设放松时观察已无大出血可暂停使用。
如果高处坠落、撞击、挤压可能有胸腹内脏破裂出血，受伤者外观无出血但常表现面色苍白，脉搏细微，气促，冷汗淋漓，四肢厥冷，烦躁不安，甚至神志不清等休克状态，应迅速躺平，抬上下肢，保持温暖，速送医院救治。假设送院途中时间较长，可给伤员饮用少量糖盐。 烧伤、烫伤急救措施 在烧伤、烫伤急救中，需要立即冷却烧(烫)伤的部位，用冷水冲洗烧伤部位10～30分钟或冷水浸泡直到无痛的感觉为止。冷却后再剪开或脱去衣裤。不要给口渴伤员喝白开水。伤口全部用清洁布片覆盖，防止污染。四肢烧伤时，先用清洁冷水冲洗，然后用清洁布片消毒纱布覆盖送往医院。 在急救过程中，要妥善保护创面，不可挑破伤处的水泡。不可在伤处乱涂药水或药膏等。尽快送往医院进一步治疗。搬运时，病人应取仰卧位，动作应轻柔，行进要干稳，并随时观察病人情况，对途中发生呼吸、心跳停顿者，应就地抢救。 四、触电应急措施
应急救援培训安全培训教育记录表
应急培训安全培训教育记录表 培训提纲： 根据项目的应急预案，对项目应急小组成员及分包管理人员对本方案进行一次专项培训，使大家了解自的指责，明确应急流程，检查类应急的准备，掌握种基本的紧急方法。培训完成后，对三类施工现场较常见的事故进行桌面演练，检验大家的应急能力。 第一部分应急预案的培训 一、应急小组成员 应急小组的主要职责是： 1）全体成员牢固树立全心全意为员工服务的思想； 2）认真学习和熟练执行应急程序； 3）服从上级指挥调动； 4）改造和检查应急设备和设施的安全性能及质量； 5）组织队员搞好模拟演练； 6）参加本范围的种抢险救护。 二、可能发生紧急的情况 根据本工程施工特点及难点分析，本工程可能发生的紧急情况有：突发火灾、突发触电、高处坠落、物体打击、基坑边坡坍塌、起重伤害、机械伤害、车辆事故、突发性公共安全及传染性疾病等。 三、应急目标 （1）能在接到事故报告5min内启动应急预案，15min内实施有效； （2）应急物资完好率100%，供应及时有效； （3）抢险人员培训率100%； （4）杜绝发生二次伤害和二次污染； （5）事故的心理管理和工效能到达最佳； （6）事故恢复和对外协调及时有效； （7）人员和财产伤亡和损失到达最低。
四、主要的应急电话 六、应急响应 发生事故时，应立即组织对伤员进行救治，并及时报警与急救电话，本着救人第一的原则，控制事故现场，避免二次事故及更大的损失发生。发生火灾时要按照“先控制，后灭火；救人重于救火；先重点，后一般”灭火原则进行，其他事故遵循此原则。 七、人员急救方法 首先，对伤员情况进行观察：看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作；听——用耳贴近伤员的口鼻处，听有无呼气声音；试——试测口鼻有无呼气的气流，用两手指轻试一侧喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏动，则可判定为呼吸、心跳停止。伤员的呼吸和心跳均已停止时，应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救： 1.口对口（鼻）人工呼吸：在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用在伤员额头上的手指，捏住伤员的鼻翼，在救护人员深呼吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1～5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动,可心跳已经停止,要立即同时进行胸外按压。除开始时大口吹气两次外,正常口对口呼吸的吹气量不需过大,以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作.吹气时如有较大阻力,可能头部后仰不够,应及时纠正。伤员如牙关紧闭,可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气后,要将伤员嘴唇紧闭,防止漏气。 2.胸外按压：正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤：右手的食指和中指沿伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨结合处的中点；两手指并齐，中指放在切迹中点，食指平放在胸骨下部；另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上，即为正确的按压位置。正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势是：使伤员仰面平躺在平硬的地方，救护人员站在或跪在伤员一侧肩膀，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁；以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常胸骨压陷3～5厘米；按压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。按压必须有效，其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。操作频率如下：胸外按压药以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压放松的时间相等。胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压１５次后吹气２次，反复进行；双人抢救时，每按压５次后右另一人吹气１次，反复进行。