搜档网
当前位置:搜档网 › 11.5 应用实例(词频统计)

11.5 应用实例(词频统计)

资料分析的方法

资料分析的方法 一、社会科学的研究步骤 在每一个环节都需要理论的指导。其中,在检验研究假设结束之后,需要与现有的文献对话,再次发现新问题,开始新一轮的研究过程。在这个环节之中,资料分析作为重要一环,对于社会科学的研究极为重要。 二、资料分析的方式分类 教育研究包含多样化的研究方法及分类。一般情况下,按照认识论基础,研究方法可以分为定量研究、定性研究和混合研究。 也有部分学者按照研究目的、手段等对研究方法进行分类。比如别敦荣和彭阳红将研究方法分为:理论思辨、经验总结、历史研究、调查研究、比较研究、数学分析、质的研究和个案研究; 在国内,根据刘良华对研究方法的分类大体上有三个基本类型:实证研究(量化的、质化的)、思辨研究(又称理论研究)、实践研究(常以教育对策、教育反思、教育改革形式显现)。实证研究是基于“事实”的方式进行论证并有规范的研究设计和研究报告。 陈向明指出,“研究方法”一般包含三个层面:第一,方法论,即指导研究的思想体系,其中包括基本的理论假定、原则、研究逻辑和思路等;第二,研究方法或方式,即贯穿于研究全过程的程序与操作方式;第三,具体的技术和技巧,即在研究的某一阶段使用的具体工具、手段和技巧等。 文中所采取的分类是按照陈向明定义中的第三个层面为标准进行的分类。在实际的研究过程中大多数时候是以一种研究方法为主,其他为辅,交叉使用的。以下内容是介绍每一种具体的方式。 那么资料搜集上来了?该如何分析呢? 三、具体的资料分析方式 1思辨分析 (1)历史研究方法 历史研究法是运用历史资料,按照历史发展的顺序对过去事件进行研究的方法。亦称纵向研究法,是比较研究法的一种形式。在政治学领域中,它着重对以往的政治制度、政治思想、政治文化等的研究。 历史研究的目的在于解决政治制度的现状及其演变趋向。但不是断章取义地分析政治制度的现状,而是系统地研究它们以往的发展及其变迁的原因。历史研究法主要是研究政治制度的发展历史,从各种事件的关系中找到因果线索,演绎出造成制度现状的原因,推测该制度未来的变化。

(完整word版)运动会分数统计系统实验报告

运动会分数统计系统的实现 09计科(2)班 E10914044 杨素传 一、设计要求 1、问题描述 参加运动会有n个学校,学校编码为1,2,…,n,比赛分成m个男子项目和w个女子项目。项目编号为男子1,2,…,m,女子m+1,m+2,…,m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为7,5,3,2,1;前三名的积分分别5,3,2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定(m<=20,n<=20)。 2、需求分析 (1)可以输入各个项目的前三名或前五名成绩; (2)能统计各学校成绩; (3)可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出; (4)可以按学校编号查询学校某项目情况,可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。 二、概要设计 1、主界面设计 为了实现运动会分数统计系统,设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以连接系统的各项子程序,方便用户使用本程序。本系统主控菜单运行界面图1所示。 图1 运动会分数统计系统程序主菜单 2、存储结构设计 本程序采用链式存储类型(LNode)存储运动会分数统计系统的节点信息。运动会分数统计系统的链表中的结点包括8个域:项目编号域(objnum)、项目类型(objtype)、运动员编号(athnum)、运动员姓名(athname[20])、学校编号(schnum)、校名(schname[30])、

运动员分数(athscore)和指向下一个节点的指针欲(struct LNode *next)。 3、系统功能设计 本系统设置了8个子功能菜单。8个子功能的设计描述如下: (1)录入各项目的成绩。由函数creatLink()实现。当用户选择该功能时,系统会以用户输入的数据运动会分数统计链表。 (2)统计各学校分数。由函数schoolScore()实现。当用户选择该功能时,系统会统计各学校分数。 (3)按学校编号顺序输出。由函数printfSchoolNumber()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校编号顺序输出数据。 (4)按学校总分顺序输出。由函数printfSchoolScore()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校总分顺序输出数据。 (5)按男女团体总分顺序输出。由函数printfManWomanScore()实现。当用户选择该功能时,系统会按男女团体总分顺序输出数据。 (6)按学校编号查询学校某项目情况。由函数printfSchoolObject()实现。当用户选择该功能时,系统会按学校编号输出学校某项目情况。 (7)按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。由函数printfObjectSchool()实现。当用户选择该功能时,系统会按项目编号查询取得前三名或前五名的学校情况。 (8)退出。由exit(0)函数实现。 三、模块设计 1、模块设计 本程序包含两个模块:主程序模块和工作区选择模块。其调用关系如图2所示。 主程序模块工作区选择模块 图2 模块调用示意图 2、系统子程序及功能设计 本系统共设置个6子程序,各子程序的函数名及功能说明如下。 (1)LinkList creatLink() //创建链表(录入各项目的成绩) (2)int schoolScore(LinkList L) //统计各学校总分 (3)void printfSchoolNumber() //按学校编号顺序输出 (4)void printfSchoolScore() //按学校总分顺序输出 (5)void printfManWomanScore(LinkList L //按男女团体总分排序输出 (6)void printfSchoolObject(LinkList L) //按学校编号查询学校某项目情况 (7)void printfObjectSchool(LinkList L) //按项目编号查询取得前三名或前五名的学校 (8)int main() //主函数 3、函数主要调用关系图 本系统6个子系统之间的主要调用关系如图3所示,图中数字是各函数的编号。

毕业论文.概率统计在生活中的应用Word版

毕业论文 课题 学生姓名胡泽学 系别 专业班级数学与应用数学指导教师 二0 一六年三月

目录 摘要.................................................................... I ABSTRACT................................................................... II 第一章绪论. (1) 第二章概率在生活中的应用 (4) 2.1在抽签和摸彩中的应用 (4) 2.2经济效益中的应用 (8) 2.3在现实决策中的应用 (4) 2.4在相遇问题中的应用 (12) 2.5在预算及检测中的应用 (10) 结论 (13) 参考文献 (14) 致谢 (15)

概率统计在生活中的应用 摘要 随着时代的发展人类的进步,17—18世纪出现了一门新的学科概率论,概率论逐渐成为了为数不多的可以和传统数学相抗衡的学科之一,并一步步的走向了人们的生活,成为了人们生活中不可或缺的部分。 本文先简述了概率论的发展,之后从概率在抽签中的应用、经济效益中的应用、现实决策中的应用、追击相遇问题中的应用、最大利润问题中的应用、最佳配置问题中的应用、经济保险问题中的应用、获奖问题中的应用、概率和选购方案的综合应用、金融界中的应用、设计方案的综合应用、厂矿生产中的如何合理配置维修工人问题、在商品质检中的应用和在运输预算费用中的应用等。多方面论述了概率的应用。 关键词:概率;概率的含义;概率的应用

Abstract

第一章绪论 概率统计是一门和生活关联紧密的学科同样也是一门特别有趣的数学分支学科,17-18世纪,数学得到了快速的发展。数学家们打破了古希腊的演绎框架,社会生活对与自然界的多方面吸取灵感,数学领域涌现了许多新面孔,之后都形成了完整的数学分支。除了分析学这之外,概率论就是同时期能使"欧几里德几何不相上下"的几个伟大成就之一。 概率的发源与赌博有关,伴随着科学技术的发展进步以及计算机普及,它在最近几十年来的社会科学和自然科学中得到了特别广泛的应用,在生活与社会生产中起着很重要的作用。我们生活在一个千变万化千变万化、千变万化的时代里,而我们每个人无时无刻都要直面生活中遇到的问题。而其中很多的问题都是随机的与随机的随机的。如决策时如何获取最大利益,公司要如何组合生产才能取得最大收益,如何加大买彩票的获奖概率,怎样进行误差分析、所购买物品的产品检验,生产质量把控等,当我们在遇到这些问题时应该如何解决它呢?幸好我们如今有了概率,概率是一门探索和揭示随机现象和规律的一门学科。 实践证明,概率是对生活中碰到的问题进行量的解答的有效工具,对经济决策和预测提供了新型的手段。下文就通过列举实例来表述概率在抽签中的应用、经济效益中的应用、现实决策中的应用、追击相遇问题中的应用、最大利润问题中的应用、最佳配置问题中的应用、经济保险问题中的应用、获奖问题中的应用、概率和选购方案的综合应用、金融界中的应用、设计方案的综合应用、厂矿生产中的如何合理配置维修工人问题、在商品质检中的应用和在运输预算费用中的应用等。

数据结构 哈夫曼编码实验报告

实验报告 实验课名称:数据结构实验 实验名称:文件压缩问题 班级:20132012 学号:姓名:时间:2015-6-9 一、问题描述 哈夫曼编码是一种常用的数据压缩技术,对数据文件进行哈夫曼编码可大大缩短文件的传输长度,提高信道利用率及传输效率。要求采用哈夫曼编码原理,统计文本文件中字符出现的词频,以词频作为权值,对文件进行哈夫曼编码以达到压缩文件的目的,再用哈夫曼编码进行译码解压缩。 二、数据结构设计 首先定义一个结构体: struct head { unsigned char b; //记录字符 long count; //权重 int parent,lch,rch; //定义双亲,左孩子,右孩子 char bits[256]; //存放哈夫曼编码的数组 } header[512],tmp; //头部一要定设置至少512个,因为结 点最多可达256,所有结点数最多可 达511 三、算法设计 输入要压缩的文件读文件并计算字符频率根据字符的频率,利用Huffman 编码思想创建Huffman树由创建的Huffman树来决定字符对应的编码,进行文件的压缩解码压缩即根据Huffman树进行译码 设计流程图如图1.1所示。

图1.1 设计流程图 (1)压缩文件 输入一个待压缩的文本文件名称(可带路径)如:D:\lu\lu.txt 统计文本文件中各字符的个数作为权值,生成哈夫曼树;将文本文件利用哈夫曼树进行编码,生成压缩文件。压缩文件名称=文本文件名.COD 如:D:\lu\lu.COD 压缩文件内容=哈夫曼树的核心内容+编码序列 for(int i=0;i<256;i++) { header[i].count=0; //初始化权重 header[i].b=(unsigned char)i; //初始化字符 } ifstream infile(infilename,ios::in|ios::binary); while(infile.peek()!=EOF) { infile.read((char *)&temp,sizeof(unsigned char)); //读入一个字符 header[temp].count++; //统计对应结点字符权重 flength++; //统计文件长度 } infile.close(); //关闭文件 for(i=0;i<256-1;i++) //对结点进行冒泡排序,权重大的放在上面,编码时效率高 for(int j=0;j<256-1-i;j++) if(header[j].count

应用数理统计试题库

一 填空题 1 设 6 21,,,X X X 是总体 ) 1,0(~N X 的一个样本, 26542321)()(X X X X X X Y +++++=。当常数C = 1/3 时,CY 服从2χ分布。 2 设统计量)(~n t X ,则~2X F(1,n) , ~1 2 X F(n,1) 。 3 设n X X X ,,,21 是总体),(~2 σu N X 的一个样本,当常数C = 1/2(n-1) 时, ∑-=+-=1 1 212 )(n i i i X X C S 为2σ的无偏估计。 4 设)),0(~(2σεε βαN x y ++=,),,2,1)(,(n i y x i i =为观测数据。对于固定的0x , 则0x βα+~ () 2 0201,x x N x n Lxx αβσ?? ? ?- ???++ ??? ?????? ? 。 5.设总体X 服从参数为λ的泊松分布,,2,2,, 为样本,则λ的矩估计值为?λ = 。 6.设总体2 12~(,),,,...,n X N X X X μσ为样本,μ、σ2 未知,则σ2的置信度为1-α的 置信区间为 ()()()()22 2212211,11n S n S n n ααχχ-??--????--???? 。 7.设X 服从二维正态),(2∑μN 分布,其中??? ? ??=∑??? ? ??=8221, 10μ 令Y =X Y Y ???? ??=???? ??202121,则Y 的分布为 ()12,02T N A A A A μ??= ??? ∑ 。 8.某试验的极差分析结果如下表(设指标越大越好): 表2 极差分析数据表

概率论与数理统计在生活中的应用

概率论与数理统计在生活中的应用 单位:兴隆场初级中学姓名:姜宏琼 摘要:随机现象无处不在,渗透于日常生活的方方面面和科学技术的各个领域,概率论就是通过研究随机现象及其规律从而指导人们从事物表象看到其本质的一门科学。生活中买彩票显示了小概率事件发生的几率之小,抽签与体育比赛赛制的选择用概率体现了公平与不公平,用概率来指导决策,减少错误与失败等等,显示了概率在人们日常生活中越来越重要。数理统计在人们的生活中也不断的发挥重要的作用,如果没有统计学,人们在收集资料和进行各项的大型的数据收集工作是非常困难的,通过对统计方法的研究,使得我们处理各种数据更加简便,所以统计也是一门很实用的科学,应该受到大家的重视。 关键字:概率、保险、彩票、统计、数据、应用 由赌徒的问题引起,概率逐渐演变成一门严谨的科学。1654年,有一个法国赌徒梅勒遇到了一个难解的问题:梅勒和他的一个朋友每人出30个金币,两人谁先赢满3局谁就得到全部赌注。在游戏进行了一会儿后,梅勒赢了2局,他的朋友赢了1局。这时候,梅勒由于一个紧急事情必须离开,游戏不得不停止。他们该如何分配赌桌上的60个金币的赌注呢?梅勒的朋友认为,既然他接下来赢的机会是梅勒的一半,那么他该拿到梅勒所得的一半,即他拿20个金币,梅勒拿40个金币。然而梅勒争执道:再掷一次骰子,即使他输了,游戏是平局,他最少也能得到全部赌注的一半——30个金币;但如果他赢了,并可拿走全部的60个金币。在下一次掷骰子之前,他实际上已经拥有了30个金币,他还有50%的机会赢得另外30个金币,所以,他应分得45个金币。 赌本究竟如何分配才合理呢?后来梅勒把这个问题告诉了当时法国著

系列位置效应实验报告

系列位置效应 张心语 2 重复测量的实验设计,自由回忆的范式。选取14名同学作为被试,摘要实验采用2 通过实验,来探究汉语的首因效应来自LTS,而近因效应来自STS。实验假设为实验假设:(1)词表数越多,首因效应、渐近线相对就低,但近因效应不受影响;(2)有干扰作业的实验处理下,首因效应和渐近线不受影响。实验结果由系列位置曲线图说明并证实了假设。关键词首因效应;近因效应;系列位置曲线;短时记忆;长时记忆 1引言 记忆是过去经验在人脑中的反映(杨治良,无日期)。最早詹姆斯(1890年)提出将记忆区分为长时记忆和短时记忆,他的两个因素的理论称为双重记忆理论,在自由回忆的实验中得到了证明其的证据(黄希庭,2007)。其中,系列位置曲线能够清晰的表明首因效应和近因效应。但是它们之间是什么关系,如何作区分,也成为心理学家探讨和研究的问题。 系列位置效应是指识记一系列项目时,项目在系列中的位置对记忆效果的影响(吴艳红,朱滢,1999)。记忆的系列位置效应的测量主要有系列回忆和自由回忆两种方法,如果被试不拘顺序,按照自己的意愿回忆,称为自由回忆。默尔达克(19 6 2年)采用自由回忆来测量人类的记忆,发现被试对一系列学习项目中每个项目的记忆优劣,与该项目在系列中呈现的先后顺序位置有关(黄一宁,1996)。系列位置效应包含两种成分: 一种是最先呈现的材料在回忆时优于中间的材料, 较易被回忆, 遗忘较少, 称之为首因效应; 另一种是最后呈现的材料被提取的可能性最大, 最易被回忆, 遗忘最少, 称之为近因效应(程灶火,王力,2003)。根据双重记忆理论的解释,假设短时记忆为空,开头的词进入时极可能得到大量的复述而进入长时记忆,也就是说从开头到中间位置上的那些单词是从长时记忆中回忆出来的。离词表结束位置越近的单词进入短时记忆的概率越高,因而回忆率就增加了,因为短时记忆中的单词是可以完全回忆出来的,这就产生了近因效应(黄希庭)。 区分长时记忆与短时记忆的证据来自于Postman 和Phillips 的实验(1965),他们的实验重点在于干扰短时记忆进入长时记忆的过程。干扰说是采用顺摄抑制(干扰)及倒摄抑制(干扰)的机制来说明系列位置效应,认为学习者在学习一系列的项目后,在自由回忆系列中的每一个项目时,都会受到其他项目的干扰作用。占系列首位的儿个项目,不受顺摄干扰,只受到随后项目的倒摄干扰。占系列最后的几个项目,不受倒摄干扰,只受到先前项目的顺摄

应用数理统计试题

应用数理统计复习题 1.设总体~(20,3)X N ,有容量分别为10,15的两个独立样本,求它们的样本均值之差的绝对值小于0.3的概率. 解:设两样本均值分别为,X Y ,则1~(0,)2 X Y N - (||0.3)(0.424)(0.424)0.328P X Y -<=Φ-Φ-= 其中(01)θθ<<为未知参数,已知取得了样本值1231,2,1x x x ===,求θ的矩估计和最大似然估计. 解:(1)矩估计:2 2 22(1)3(1)23EX θθθθθ=+?-+-=-+ 14 (121)33 X =++= 令EX X =,得5?6 θ=. (2)最大似然估计: 2 2 5 6 ()2(1)22L θθθθθθθ=??-=- 45ln() 10120d d θθθθ=-= 得5?6 θ= 3. 设某厂产品的重量服从正态分布,但它的数学期望μ和方差2 σ均未知,抽查10件,测得重量为i X 斤10,,2,1Λ=i 。算出 10 11 5.410i i X X ===∑ 10 21 () 3.6i i X X =-=∑ 给定检验水平0.05 α=,能否认为该厂产品的平均重量为5.0斤? 附:t 1-0.025(9)=2.2622 t 1-0.025(10)=2.2281 t 1-0.05(9)=1.8331 t 1-0.05(10)=1.8125 解: 检验统计量为0 | |/X T S n m -=

将已知数据代入,得2t = = 1/2 0.975(1)(9) 2.26222t n t a - -==> 所以接受0H 。 4. 在单因素方差分析中,因素A 有3个水平,每个水平各做4次重复实验,完成下列方差分析表,在显著水平0.05α=下对因素A 是否显著做检验。 解: 0.95(2,9) 4.26F =,7.5 4.26F =>,认为因素A 是显著的. 5. 现收集了16组合金钢中的碳含量x 及强度y 的数据,求得 0.125,45.7886,0.3024,25.5218xx xy x y L L ====,2432.4566yy L =. (1)建立y 关于x 的一元线性回归方程01 ???y x ββ=+; (2)对回归系数1β做显著性检验(0.05α=). 解:(1)1 25.5218 ?84.39750.3024 xy xx l l β== = 01 ??35.2389y x ββ=-= 所以,?35.238984.3975y x =+ (2)1?2432.456684.397525.5218278.4805e yy xy Q l l β=-=-?= 2 278.4805 ?19.8915214 e Q n σ ===- ? 4.46σ ==

考研英语真题词汇词频统计

考研英语真题词汇词频统计 频率为27次的单词 process n.过程;工序;程序 vt.加工,处理 频率为26次的单词 growth n.增加,增长(量);生长,发展technology n.工艺,技术 theory n.理论,原理;学说;看法,见解 频率为25次的单词 economy n.经济(制度),经济情况; 节约,省俭 频率为23次的单词 behavio(u)r n.行为,举止;运转情况 频率为21次的单词 account n.账(目),账户;叙述,说明 vi.说明(原因等);(数量、比例方面)占economic a.经济(学)的,经济上的 频率为20次的单词 individual a.单独的,个人的n.个人,个体 频率为19次的单词 product n.产品,产物;乘积 rate n. (比)率;速度,进度;价格,费用v. 估价,定级,责骂 频率为18次的单词 create vt.创造,创建,创作;引起,产生 频率为17次的单词 decline vi./n.下降,减少,衰退;婉拒hard a.坚固的;烈性的;困难的 ad.努力地;猛烈地:困难地 频率为16次的单词 ability n.能力,本领;才能,才智 频率为15次的单词 professional a.专业的;高水准的 spot n.斑点,污点;地点;一点儿 vt.认出,发现;玷污 tend vi.倾向,趋向于vt.照管,护理view n.眼界;风景;(常用pl.)看法 vt.看待;观察频率为14次的单词 advocate vt/n.鼓吹(者),拥护(者) amount n.数量vi.合计;等同community n.团体,社会;界,族;社区;群落。community interests 集体利益concern vt.关联;关心n.焦虑;关心environment n.环境,周围状况 factor n.因素,要素 intelligence n.智力,智慧;情报 likely a.可能的,有希望的ad.可能return v./n.回来;归还,送还;回答social a.社会的;交际的 socialable a.善于社交的 频率为13次的单词 consequence n.结果,后果;重要(性) drug n.药物;(pl.)麻醉品,毒品 expert n.专家,能手a.熟练的,内行的extend vi.延续;达到vt.提供,发出industrial a.工业的,产业的 moral a.道德(上)的n.寓意,教育意义 频率为12次的单词 action n.行为;活动;作用 adult n.成(年)人 a.成年人的,已成熟的ambition n.雄心;野心 competition n.竞争,比赛 capacity n.容量,容积;能力,才能 detail n.细节,详情vt.详述,细说evidence n.根据,证据;迹象,形迹evolution n.进化,演化,渐进 fund n.基金,专款;现款 vt.为…提供资金,资助 inflation n.通货膨胀;(充气使)膨胀 local a.当地的.地方的;局部的 maintain vt.维持;维修,保养;主张management n.经营;管理(部门);管理人员 productivity n.生产力,生产率 survive vt.幸免于;比…活得长vi.幸存universe n.宇宙,世界;范围,领域 频率为11次的单词 learn vt.学会;得知vi.学习;了解inevitable a.不可避免的 频率为10次的单词

统计实验报告

浙江万里学院实验报告 课程名称:2011/2012学年第二学期统计实验 实验名称: 统计推断 专业班级:金融107 姓名:吴妮娜2010011245 李红叶2010011246 赵烨2010011248 一、实验目的:通过本实验项目,使学生熟悉点估计概念与操作方法, 熟悉区间估计的概念与操作方法,熟练掌握T 检验的SPSS 操作以及学会利用T 检验方法解决身边的实际问题。 二、实验内容:1.单个总体均值的区间估计 2.两个总体均值之差的区间估计 (1)Group Statistics (分组统计量)表 (2)Independent Sample Test (独立样本T 检验)表 3.单个总体均值的假设检验 (单样本T 检验) 4.两独立样本的假设检验(两独立样本T 检验) 5.配对样本T 检验 三、实验过程: 1.单个总体均值的区间估计 打开SPSS ,选择区间估计选项,方法如下: 选择菜单“Analyze —>Descriptive Statistics —>Explore ” ,打开图3.1Explore 。将变量移入Dependent List 框中。单击上图右下方的“Statistics ”按钮打开“Explore: Statistics ”。在Confidence Interval for Mea n:的选项中,键入95%,表示计算选择的置信区间。完成后单击“Continue ”按钮回到Explore 窗口。返回主窗口点击ok 运行操作。 2.两个总体均值之差的区间估计 打开SPSS ,按如下图示格式输入原始数据,建立数据文件。计算两总体均值之差的区间估计,采用“独立样本T 检验”方法。选择菜单“ Analyze →Compare Means →Independent-Sample T Test ”, 打开Independent-Sample T Test 对话框。定义分组 单击Grouping Variable 框下面的Define Groups 按钮,打开Define Groups 。在Group1 中输入1,在Group2 中输入2。完成后单击“Continue ”按钮回到Independent-Sample T Test 窗口。计算结果 单击上图中“OK ”按钮,输出结果。 成绩: 教师:

统计在经济和生活方面的应用

统计在经济和生活方面的应用 随着时代的发展,我国的经济已经发生了巨大的改变,广大人民的生活质量日益提高。今时今日,统计与我国的经济以及生活息息相关。 本文主要分析了统计在我国经济以及生活当中的应用情况,从而了解统计学所起到的重要作用。 统计是一种计算的模型,它在我们的日常生活中随处可见,在经济活动中更是频繁使用。目前已经有很多的学科都涉及了统计知识。通过对统计的资料进行整理和分析,本文分别对统计在经济以及生活当中的应用情况进行了分析,望能起到一定的借鉴作用。 一、经济活动中的统计应用 统计在古代的时候就已存在,随着时间的发展逐渐应用于各个领域,包括社会科学、管理以及经济等等。如今,统计已经在这些领域发挥着重要的作用。人们在日常生活中经常需要应用到统计,掌握相关的统计知识,能够让人们更好的制定计划。例如一个股民需要购买或售出股票的时候,就会应用统计知识来作出决策,从而让自己的收益得到增加。

曾经有这样的一句话,说一个发展迅猛的国家,统计工作也将更加的完善和科学。这句话其实是本末倒置了,因为有了完善的统计知识,这样所得到的经济、人口数据都更加的接近实际情况,在这样的基础之上,所作出的决策就更加的合理,公共政策也能够更加符合当前的民生情况。 在决策制定并执行以后,还可以利用统计知识来收集相关的信息,这样能够进一步的监督决策的执行情况,及时的进行调整。就理论上而言,统计是在许多变化的数字当中寻找出一定的规律,从而用来研究这些不断变化的现象。它对于我国的经济有着很重要的作用,除了进行决策,风险评估以及利润效益都和统计有着密不可分的关系。 除此以外,统计在我国经济活动中的重要地位也体现在商业企业,创办商业企业的主要目的是为了让利润最大化,所以作为商业企业主一定会通过多种营销方式来尽可能的获得更多的收益,例如降价促销以及饥饿营销等等,这些营销方式听起来是在亏钱,但是事实上却是为企业创造了更多的利润。什么时候进行降价促销,这些都需要依靠相关的数据来进行决策,此时统计就发挥出了应有的作用。 尽管一个商业企业的利润会受到各种因素的影响,但是在这些因素背后通常都可以寻找到一种规律,通过统计得出这些规律之后,就能够让商家在制定营销手段的时候,有相应的数据支撑,从而做到低产出

数据结构实验报告记录文件压缩

数据结构实验报告记录文件压缩

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

数据结构与程序设计实验 实验报告 课程名称数据结构与程序设计实验课程编号0906550 实验项目名称文件压缩 学号年级 姓名专业计算机科学与技术学生所在学院计算机学院指导教师杨静 实验室名称地点21B276 哈尔滨工程大学

实验报告四 实验课名称:数据结构与程序设计实验 实验名称:文件压缩 班级:学号:姓名:时间:2016.04.21 一、问题描述 哈夫曼编码是一种常用的数据压缩技术,对数据文件进行哈夫曼编码可大大缩短文件的传输长度,提高信道利用率及传输效率。要求采用哈夫曼编码原理,统计文本文件中字符出现的词频,以词频作为权值,对文件进行哈夫曼编码以达到压缩文件的目的,再用哈夫曼编码进行译码解压缩。 统计待压缩的文本文件中各字符的词频,以词频为权值建立哈夫曼树, 并将该哈夫曼树保存到文件HufTree.dat 中。 根据哈夫曼树(保存在HufTree.dat 中)对每个字符进行哈夫曼编码,并 将字符编码保存到HufCode.txt 文件中。 压缩:根据哈夫曼编码,将源文件进行编码得到压缩文件CodeFile.dat。 解压:将CodeFile.dat 文件利用哈夫曼树译码解压,恢复为源文件。 二、数据结构设计 由于哈夫曼树中没有度为1的结点,则一棵树有n个叶子结点的哈夫曼树共有2n-1个结点,可以存储在一个大小为2n-1的一维数组中,而且对每个结点而言,即需知双亲结点的信息,又需知孩子结点的信息,由此可采用如下数据结构。 1.使用结构体数组统计词频,并存储: typedef struct Node{ int weight; //叶子结点的权值 char c; //叶子结点 int num; //叶子结点的二进制码的长度 }LeafNode[N]; 2.使用结构体数组存储哈夫曼树: typedef struct{ unsigned int weight;//权值 unsigned int parent, LChild, RChild; }HTNode,Huffman[M+1]; //huffman树 3.使用字符指针数组存储哈夫曼编码表: typedef char *HuffmanCode[2*M]; //haffman编码表 三、算法设计 1.读取文件,获得字符串 void read_file(char const *file_name, char *ch){ FILE *in_file = Fopen(file_name, "r"); unsigned int flag = fread(ch, sizeof(char), N, in_file); if(flag == 0){ printf("%s读取失败\n", file_name); fflush(stdout); } printf("读入的字符串是: %s\n\n", ch); Fclose(in_file); int len = strlen(ch);

北航2010应用数理统计考试题及参考解答

北航2010《应用数理统计》考试题及参考解答 09B 一、填空题(每小题3分,共15分) 1,设总体X 服从正态分布(0,4)N ,而12 15(,,)X X X 是来自X 的样本,则22 110 22 11152() X X U X X ++=++服从的分布是_______ . 解:(10,5)F . 2,?n θ是总体未知参数θ的相合估计量的一个充分条件是_______ . 解:??lim (), lim Var()0n n n n E θθθ→∞ →∞ ==. 3,分布拟合检验方法有_______ 与____ ___. 解:2 χ检验、柯尔莫哥洛夫检验. 4,方差分析的目的是_______ . 解:推断各因素对试验结果影响是否显著. 5,多元线性回归模型=+Y βX ε中,β的最小二乘估计?β的协方差矩阵?βCov()=_______ . 解:1?σ-'2Cov(β) =()X X . 二、单项选择题(每小题3分,共15分) 1,设总体~(1,9)X N ,129(,, ,)X X X 是X 的样本,则___B___ . (A ) 1~(0,1)3X N -; (B )1 ~(0,1)1X N -; (C ) 1 ~(0,1) 9X N -; (D ~(0,1)N . 2,若总体2(,)X N μσ,其中2σ已知,当样本容量n 保持不变时,如果置信度1α-减小,则μ的 置信区间____B___ . (A )长度变大; (B )长度变小; (C )长度不变; (D )前述都有可能. 3,在假设检验中,就检验结果而言,以下说法正确的是____B___ . (A )拒绝和接受原假设的理由都是充分的; (B )拒绝原假设的理由是充分的,接受原假设的理由是不充分的; (C )拒绝原假设的理由是不充分的,接受原假设的理由是充分的; (D )拒绝和接受原假设的理由都是不充分的. 4,对于单因素试验方差分析的数学模型,设T S 为总离差平方和,e S 为误差平方和,A S 为效应平方和,则总有___A___ .

统计学在生产生活中的应用

一、统计学在社会生活中的应用 统计学的出生是研究国家状况的,譬如统计全国人口状况、农业收成、经济情况等数据,对一国经济与社会发展做统计性调查与研究。经过多年的发展,统计学在社会生活中的应用被专家学家们系统化专业化,形成了不同流派不同类别的统计学。而现在的人文社会统计分类便是对社会生活中统计学应用的专业化成果。 前面提到过的人口普查、经济情况调查等都是统计学在社会生活中的应用。早在17世纪,统计学在社会生活中的应用就被提出了。在约翰·格朗特1662年出版了《对死亡表的自然观察和政治考察》一书中,格朗特通过观察客观现象的数量关系,揭示出一系列统计规律,如男婴出生高于女生,男性死亡高于女性等,同时他还用最新颖的方法编制出了死亡率表。18世纪中末叶到19世纪中末叶期间概率论与统计学成功结合,使得统计学在生活中的应用更加被加以重视。 在当代社会,统计学的应用越来越普及,人口学中的统计学应用(进行优生优育)、社会发展与评价、持续发展与环境保护、资源保护与利用、宏观经济监测与预测、政府统计数据收集与质量保证等都依赖于各类科学的统计方法。 二、统计学在企业生产及社会经济生活中的应用 统计学在企业生产、经济生活中的应用很广,其中包括了保险精算、金融业数据库建设与风险管理、宏观经济监测与预测等一系列经济研究应用问题。 在金融业的统计学应用方面,运用统计方法研究金融风险,建立风险监测系统,不仅能够为管理层宏观调控金融市场提供科学的理论依据,而且对投资个人和机构实施风险控制具有重要指导作用。 企业经济管理对统计学的运用也是必不可少的。其中,统计方法在企业质量管理中的应用研究就是一个典型的应用实例。“九五”期间,“ISO9000”认证成为国际贸易中所要求的供方质量保证能力和水平的标志。ISO9000族标准中有许多要素涉及到统计技术与方法的应用,例如紧密结合某企业或某产品的生产过程,运用统计方法,实施产品设计、生产的全过程控制,同时还可将统计学中的“6”质量标准应用于企业的质量管理中。 统计学知识在企业生产管理中的应用当然不只限于企业质量管理。利用统计学知识还可以进行企业财务风险分析、顾客行为分析、

词频统计 C代码

词频统计排序 统计英文文献中的词频,并排序 作业单词统计部分采用字典树的方法将单词分类并统计,然后采用字典树的遍历将字典树统计的字符按顺序拼接并将词频读出统一存入数组中,最后采用冒泡排序的方法将数组中的词频按从小到大的顺序排列并输出到文件中。 源代码: #include #include #include #define MAX 27 //26个字母和' //字典树的结构体定义 typedef struct Word { Word *next[MAX]; //数组下标0-25代表小写字母,26' int num; }; //结构体定义:单词和对应频率 typedef struct tlist { char word[200]; int time; }; struct tlist list[3000000]; Word *root; char str[200]=""; char tempword[1000]; int size=0; //新建单词的函数 void createWord(char *str) { int len = strlen(str), id; Word *p = root, *q; for(int i = 0; i < len; i ++)//遍历单词判断当前字符是否为字母或' { if(str[i] >= 'a' && str[i] <= 'z') id = str[i] - 'a'; if(str[i] >= 'A' && str[i] <= 'Z')

id = str[i] - 'A'; if(str[i] == '\'') id = 26; if(p->next[id] == NULL)//若已到达链表结尾,开辟新的结构体存入字母 { q = (Word *)malloc(sizeof(Word)); for(int j = 0; j < MAX; j ++) {q->num=0;q->next[j] = NULL;} p->next[id] = q; p = p->next[id]; } else//若未到达链表结尾,指针指向下一个 { p = p->next[id]; } } p->num++; } //读单词的函数 void readWord(Word *p,int len) { int i; for(i=0;i<27;i++) { if(p->next[i]!=NULL) { if (i==26) {str[len+1]='\0';str[len]='\'';len++;} else { str[len]='a'+i; len++; } readWord((Word*)p->next[i],len); len--; } } if(p->num!=0) { str[len]='\0' ; strcpy(list[size].word,str); //如果遇到单词结束标志,将str存入list[size].word

Hadoop云计算平台实验报告V1.1

Hadoop云计算平台实验报告V1.1

目录 1实验目标 (3) 2实验原理 (4) 2.1H ADOOP工作原理 (4) 2.2实验设计 (6) 2.2.1可扩展性 (6) 2.2.2稳定性 (7) 2.2.3可靠性 (7) 3实验过程 (9) 3.1实验环境 (9) 3.1.1安装Linux操作系统 (10) 3.1.2安装Java开发环境 (14) 3.1.3安装SSH (15) 3.1.4配置网络 (15) 3.1.5创建SSH密钥安全联机 (19) 3.1.6配置Hadoop云计算系统 (19) 3.1.7配置Slaves节点 (23) 3.1.8格式化Hadoop系统 (23) 3.1.9启动Hadoop集群 (23) 3.22.实验过程 (25) 3.2.1可扩展性 (25) 3.2.1.1动态扩展 (25) 3.2.1.2动态缩减 (27) 3.2.2稳定性 (28) 3.2.3可靠性 (31) 3.2.4MapReduce词频统计测试 (32) 4实验总结 (35)

1. 掌握Hadoop安装过程 2. 理解Hadoop工作原理 3. 测试Hadoop系统的可扩展性 4. 测试Hadoop系统的稳定性 5. 测试Hadoop系统的可靠性

2.1Hadoop工作原理 Hadoop是Apache开源组织的一个分布式计算框架,可以在大量廉价的硬件设备组成集群上运行应用程序,为应用程序提供一组稳定可靠的接口,旨在构建一个具有高可靠性和良好扩展性的分布式系统。Hadoop框架中最核心的设计就是:MapReduce和HDFS。MapReduce 的思想是由Google的一篇论文所提及而被广为流传的,简单的一句话解释MapReduce就是“任务的分解与结果的汇总”。HDFS是Hadoop分布式文件系统(Hadoop Distributed File System)的缩写,为分布式计算、存储提供了底层支持。 HDFS采用C/S架构,对外部客户机而言,HDFS就像一个传统的分级文件系统。可以对文件执行创建、删除、重命名或者移动等操作。HDFS中有三种角色:客户端、NameNode和DataNode。HDFS的结构示意图见图1。 NameNode是一个中心服务器,存放着文件的元数据信息,它负责管理文件系统的名字空间以及客户端对文件的访问。DataNode节点负责管理它所在节点上的存储。NameNode对外暴露了文件系统的名字空间,用户能够以文件的形式在上面存储数据。从内部看,文件被分成一个或多个数据块,这些块存储在一组DataNode上,HDFS通过块的划分降低了文件存储的粒度,通过多副本技术和数据校验技术提高了数据的高可靠性。NameNode执行文件系统的名字空间操作,比如打开、关闭、重命名文件或目录。它也负责确定数据块到具体DataNode节点的映射。DataNode负责存放数据块和处理文件系统客户端的读写请求。在NameNode的统一调度下进行数据块的创建、删除和复制。

北航数理统计期末考试题

材料学院研究生会 学术部 2011 年12 月 2007-2008学年第一学期期末试卷 一、(6 分,A 班不做)设x1,x2,?,x n是来自正态总体N( , 2) 的样本,令 2(x1 x2) T (x3 x4)2 (x5 x6)2 , 试证明T 服从t-分布t(2) 二、( 6 分, B 班不做 ) 统计量F-F(n,m) 分布,证明 1的 (0< <1)的分位点x 是1。 F F1 (n,m) 。 三、(8分)设总体X 的密度函数为 其中1,是位置参数。x1,x2,?,x n是来自总体X 的简单样本, 试求参数的矩估计和极大似然估计。 四、(12分)设总体X 的密度函数为 1x exp ,x p(x; ) 0 , 其它 其中, 已知,0, 是未知参数。x1,x2,?,x n 是来自总体X 的简单样本。

1)试求参数的一致最小方差无偏估计; 2) 是否为的有效估计?证明你的结论。 五、(6分,A 班不做)设x1,x2,?,x n是来自正态总体N( 1, 12) 的 简单样本,y1,y2,?,y n 是来自正态总体N( 2, 22) 的简单样本,且两样本相互独立,其中1, 12, 2, 22是未知参数,1222。为检验假设H0 : 可令z i x i y i, i 1,2,..., n ,1 2 , 1 2, H1 : 1 2, 则上述假设检验问题等价于H0 : 1 0, H1: 1 0,这样双样本检验问题就变为单检验问题。基于变换后样本z1,z2,?,z n,在显著性水平下,试构造检验上述问题的t-检验统计量及相应的拒绝域。 六、(6 分,B 班不做)设x1,x2,?,x n是来自正态总体N( 0, 2) 的简单样本,0 已知,2未知,试求假设检验问题 H0: 202, H1: 202的水平为的UMPT。 七、(6 分)根据大作业情况,试简述你在应用线性回归分析解决实际问题时应该注意哪些方面? 八、(6 分)设方差分析模型为 总离差平方和 试求E(S A ) ,并根据直观分析给出检验假设H0 : 1 2 ... P 0的拒绝域形式。 九、(8分)某个四因素二水平试验,除考察因子A、B、C、D 外,还需考察 A B ,B C 。今选用表L8(27 ) ,表头设计及试验数据如表所示。试用极差分析指出因子的主次顺序和较优工艺条件。

相关主题