东北大学安全工程考研问答汇总(自己总结)

1、在系统安全工程中，事故预测与系统安全评价之间的关系

在系统安全工程中，事故预测与系统安全评价紧密地联系在一起，相辅相成。根据系统内存在危险源的情况预测可能发生的事故；通过对系统内危险源的危险性评价，以及对危险源控制措施的评价，定量地预测事故发生可能性以及一旦发生事故时其后果的严重程度。

2、系统安全的原则，系统安全包含的创新的安全观念

原则：在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法，辨识系统中的危险源，并采取控制措施使其危险性最小，从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程度。

创新的安全观念：1、没有绝对安全。2、安全工作贯穿于系统的整个寿命期间。3、危险源是事故发生的原因。4、不可靠是不安全的原因

3、能量在事故致因中具有怎样的地位

所有的伤害事故（或损坏事故）都是因为1）接触了超过机体组织（或结构）抵抗力的某种形式的过量的能量；2）有机体与周围环境的正常能量交换受到了干扰（如窒息，淹溺等）。因而各种形式的能量构成伤害的直接原因。

4、根据能量意外释放理论应如何采取措施防止事故

预防伤害事故就是防止能量或危险物质的意外释放，防止人体与过量的能量或危险物质的接触。我们把约束、限制能量，防止人体与能量接触的措施叫做屏蔽。经常采用的屏蔽措施如下

A用安全的能源代替不安全的能源B限制能量C防止能量积蓄D缓慢的释放能量E设置屏蔽设施F在时间或空间上把能量与人隔离G信息形式的屏蔽

5、危险源与事故的关系

事故的发生是两类危险源共同起作用的结果。第一类危险源的存在是事故发生的前提，第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的必要条件。

两类危险源共同决定危险源的危险性。第一类危险源在事故时释放出的能量是导致人员伤害或财物损坏的能量主体，决定事故后果的严重程度，第二类危险源出现的难易决定事故发生的可能性的大小。

1、研究未遂事故的困难

其一,也是最主要的问题,就是人们对其不重视。其二,未遂事故数量庞大,对其进行调查、统计、分析研究需要投入大量的人力、物力,在有些情况下,这种投入是令人难以承受的。其三,未遂事故的界定困难。其四,因为我们只关心那些可能会造成严重事故的未遂事故,但在大量的未遂事故中筛选出这类事故,要依赖于人的经验和直觉。

2、伤害的分类，伤亡事故的分类

伤害分类：A暂时性失能伤害B永久性部分失能伤害C永久性全失能伤害D死亡PS国家标准轻伤（105天以下）、重伤、死亡

伤亡事故分类：

1、按事故类别分类：《企业职工伤亡事故分类》20类前五：物体打

击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电

2、按伤害程度分类：轻伤事故，重伤事故，死亡事故（6000h）

3、按事故严重程度分类：A三人或三人以上重大事故B十人及超过10

人的事故特大事故C三十人或以上特别重大事故

4、按事故经济损失程度分类：一般损失事故（1万）较大损失事故（10

万）重大损失事故（100万）特大损失事故

3、事故统计分析的目的

一是进行企业外的对比分析。依据伤亡事故的主要统计指标进行部门与部门之间、企业与企业之间、企业与本行业平均指标之间的对比。

二是对企业、部门的不同时期的伤亡事故发生情况进行对比,用来评价企业安全状况,是否有所改善。

三是发现企业事故预防工作存在的主要问题,研究事故发生原因,以便采取措施防止事故发生

4、如何扩大样本容量

A延长观测期间B扩大统计范围

1、第一类危险源辨识的原则

应该认真考察系统中能量的利用、产生和转换情况，弄清系统中出现的能量或危险物质的类型，研究它们对人或物的危害，在此基础上辨识危险源。

2、控制第一类危险源的安全技术

包括防止事故反生的安全技术和避免或减少事故损失的安全技术两大类

一、防止事故发生的安全技术：

A消除危险源通过选择恰当的生产工艺、技术、设备、合理的设计、结构形式或合适的原材料来彻底消除某种危险源

B限制能量或危险物质减少能量或危险物质的量，防止能量积蓄，安全的释放能量

C隔离把不能共存的物质隔开，防止产生新的能量或危险物质；限制、约束能量或危险物质在某一范围防止其意外释放；防止人员接触危险源

二、避免或减少事故损失的安全技术

A隔离远离、封闭、缓冲

B个体防护把人体与意外释放的能量或危险物质隔开

C薄弱环节是事故能量按人们的意图释放，防止能量作用于被保护的人或物

D避难与援救

3、第二类危险源的范围，辨识

包括人的因素：人的不安全行为及人失误；物的因素：物的不安全状态及故障或失效；环境因素：物理环境及社会环境

在第一类危险源辨识的基础上，研究可能使第一类危险源发生事故的人、物、环境问题。常用方法：对照法及系统安全分析。

4、重大危险源控制

一、重大危险源控制的技术措施

A根据危险装置需要承受的各种载荷采取专门措施来设计和制造重大危险装置

B手动或自动控制重大危险装置的运行

C设置安全系统（防偏，冗余，检测，防人失误，限制后果）

二、重大危险源控制的管理措施

A企业的管理措施（掌握危险源分布情况，预测事故的可能性及严重度；建立重大危险源变更管理制度；定期检查制度和巡检制度；安全教育和培训；制定应急预案）

B政府的管理措施（开展重大危险源普查登记；开展安全评估；建立重大事故应急救援体系；向周围居民通报普及情况）

5、厂区布置建筑物设计交通设施设计中，充分考虑一旦发生事故避难与援救

A采取隔离措施保护人员B使人员能迅速撤离危险区域C如果危险区域里的人员无法逃脱的话，能够被救援人员搭救

6、评价第一类危险源的危险性时主要考虑

A能量或危险物质的量B能量或危险物质意外释放的强度C能量的种类和危险物质的危险性质D意外释放的能量或危险物质的影响范围

7、后果分析的基本步骤

A了解系统B设想重大工业事故危险源导致事故及其后果的情况C选择恰当的数学模型计算事故后果的有关参数D与相应参数的允许值相比较E讨论并得出分析结果。

1、描述浴盆曲线

故障率是正常工作到某时点的客体，在此后的单位时间里发生故障的比率。故障率随运行时间而变化。按故障率随时间变化的趋势有减少、一定和增加三种情况，把故障分为初期故障，随机故障和磨损故障三种类型。

电子元件等产品在投入使用不久就由于制造不良等原因造成故障大量发生，习惯上成为初期故障阶段；排除初期故障后，故障率逐渐减少并趋于稳定，故障率稳定的阶段成为随机故障阶段；机械零件或易损件等，随着运行时间的增加故障率逐渐增加，进入磨损故障阶段。一般的机械、设备或工业装置等，既包括电子元件也包括机械零件，所以三种类型的故障都有，故障曲线先下降再平稳最后又上升，俗称浴盆曲线

2、提高系统的可靠性（第二类危险源控制）

一、设计

A采用安全系数B降低许用值C冗余设计D故障-安全设计E耐故障设计F 选用高质量的材料、元件、部件

二、维修

A预防性维修B修复性维修（定时，按需，监测）

三、安全监控系统

3、P129、8

1、如何选择系统安全分析方法

A明确分析的目的B根据可获得的资料C分析对象的特点D掌握对象的危险性E其他

2、危险源的分级

Ⅰ级：安全的，可以忽略

Ⅱ级：临界的，有导致事故的可能行，事故后果轻微，应注意控制。

Ⅲ级：危险的，可能导致事故，造成人员伤亡和财产损失，必须采取措施Ⅳ级：灾难的，可能导致事故，造成人员伤亡和财产损失巨大损失，必须设法消除

3、元素至少有的故障类型

A意外运行B不能按时运行C不能按时停止D运行期间的故障

4、三个方面研究元素故障类型的影响

A对相邻元素的影响B对整个系统的影响C对临近系统的影响及对周围环境的影响

5、预测人失误发生概率需要考虑的因素

A行为的复杂性B时间的充裕性C人、机、环境匹配情况D操作者的紧张度F操作者的经验和训练情况

6、人员工作任务分类

A简单任务B复杂任务C要求警觉的任务D检验任务E应急任务

7、如何进行人失误分析

A预测人失误，找出人员在操作过程中可能发生的人失误。

B选择重要人失误，选择其中一些重要的人失误进行详细分析。重要性取决于人失误的后果，其他人失误或故障发生概率，人失误发生概率

C详细分析人失误，弄清行为特征，人机学特征，环境特征，组织特征，纠正失误的方法和失误的后果

8、表格

A：FMEA：元素/故障类型/可能的原因/对系统的影响/校正措施

B：HAZOP：引导词/偏移/可能的原因/对系统的影响/校正措施

C：ETA：时间发展从左向右；事件分支上面为正常下面为故障

1、影响人们对危险的认识的因素

安全是一个相对的，主观的概念，安全是一种心理状态。不同的人、在不同的心理状态下，其可接受的危险的水平是不同的。一般来说，人们随着立场、目的的变化，对安全与危险的认识也会变化。

A一般人们进行某项活动可能获得的利益越多，所能承受的危险越高。

B还包括人们是否自愿从事某项活动；以及危险的后果是否立即出现，是否有进行该项活动的替代方案，认识危险的程度，共同承担还是独自承担危险，事故的后果能否被消除等。

2、安全评价内容

一、确定危险性：危险源辨识（观察）；危险性定量（确认）

二、评价危险度：危险源控制（确定）；允许界限（设定）

3、火灾爆炸指数法评价目的

A客观的量化潜在的火灾、爆炸和反应性事故的预期损失B辨识可能引起事故或使事故扩大的设备C使管理者了解潜在的火灾、爆炸危险性D最重要的是，让工程师了解各工艺部分潜在的事故损失，帮助他们寻求降低事故严重度和事故损失的有效途径

4、我国化工生产危险性评价方法

A划分评价单元B按有关的规定、标准审查C单元危险性排序D事故设想E 事故后果分析与仿真F详细危险性分析G整改意见

5、如何确定安全目标

A通过与疾病、自然灾害危险对比来确定安全目标（低于疾病死亡率而高于自然死亡率）（过度的危险，正常的危险，可接受的危险）

B根据经济性确定安全目标（把个人或企业承担的危险与获得的利益相比较，考虑每项活动的得失，优化财力分配，是系统的危险性“合理的小”）C根据事故统计确定安全目标（参考统计资料，再考虑目标的技术可行、经济合理，就可以确定安全目标）

东北大学2020年7月工程力学(一)X+A卷参考答案

东 北 大 学 继 续 教 育 学 院 工程力学（一）X 试 卷（作业考核 线上2） A 卷（共 3 页） 总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一、选择题（15分） 1．已知1F ，2F ，3F ，4F 为作用于刚体上的平面力系，其力矢关系如图所示为平行四边形。由此可知（ D ）。 A. 力系可合成为一个力偶； B. 力系可合成为一个力； C. 力系简化为一个力和一个力偶； D. 力系的合力为零，力系平衡 2．内力和应力的关系（ D ） A. 内力小与应力 B. 内力等于应力的代数和 C. 内力为矢量，应力为标量 D. 应力是分布内力的集度 3．梁发生平面弯曲时，其横截面绕（ B ）旋转。 A.梁的轴线； B.中性轴； C.截面的对称轴； D.截面的上（或下）边缘。 二、通过分析计算选出正确答案，（15分） 图示结构由梁DC 、CEA 两构件铰接而成，尺寸和载荷如图。已知：2qa M ，qa P 2 。如求A 、 B 处约束反力： 1. 简便的解题步骤为（ D ）； 1 F 3 F 2 F 4 F

A ．先整体分析，再分析 CAE 构件； B ．先分析DBC 构件，再整体分析； C ．先分析CAE 构件，再分析DBC 构件； D ．先分析DBC 构件，再分析CEA 构件。 2. 由DBC 构件分析，可以求得（ C ）； A ．F By B ．F Cy 、F Ay C ．F By 、F Cy D ．F Ay 3. F By 、F Ay 、M A 分别等于（ A ）。 A ． qa 29， qa 23， 225qa B ． qa 25， qa 29， 223 qa C ． qa 23， qa 29， qa 25 D ． qa 29， qa 25， qa 2 3 三、已知变截面钢轴上的外力偶矩1800b m N m ，1200c m N m ，剪切弹性模量 98010Pa G ，轴的尺寸见图，试求最大切应力max 和最大相对扭转角AC 。（15分） 解：1）画扭矩图 最大扭矩值3kNm 2）最大切应力 AB 段：36max max 333 1616310Nm 36.210Pa =36.2MPa 0.075m AB AB P T T W d BC 段：36max max 333 1616 1.210Nm 48.810Pa =48.8MPa 0.05m BC BC P T T W d T 3kNm 1.2kNm

安全工程专业特色、实施过程和效果说明

安全工程专业特色、实施过程和效果说明一、专业特色 东北大学是国内最早开展安全工程教育的大学。1983年招收了矿井通风安全四年制本科生，国家教委批准试办安全工程专业后，从1985年开始招收安全工程专业本科生，学制四年，授予工学学士学位，现在校本科生230名。 三十五年来，经过东北大学安全工程专业几代教师们的奋斗、传承和发展，完善并丰富了安全工程专业的课程体系，使安全工程的专业建设得到了社会的认可。东北大学安全工程专业于2007 年获得了国家特色专业。2012年入选国家卓越工程师计划，已三次通过教育部安全工程专业工程教育专业认证。 本专业现有教授、博导4人，副教授5人（其中博导1人），讲师5人，实验技术人员2人，具有博士学位的教师占70%以上，其中5人为国家、省部级安全专家。许开立教授为国家安全生产专家组专家，国务院应急管理办公室专家组专家；高等学校安全工程学科教学指导委员会委员、教学评估分委员会副主任委员。 迄今为止，本专业已经培养安全工程专业本科生1000余人，毕业生分布在冶金、能源、石油、化工、交通运输等各个领域，早期毕业生绝大多数都已成为所在单位的技术、管理骨干。受冶金、煤炭、石化、劳动等部门有关企业委托，培养在职安全干部3500余人；为本校及兄弟院校、矿山、建工、冶金、机械、电力等部门讲授了本专业方面的课程。 作为辽宁省非煤矿山安全技术及工程重点实验室、国家安监局金属和非金属矿山粉尘危害控制科技研发平台，本专业实验室总面积约达2300平方米，重大设备有MIE Ⅲ最小点火能测试仪、PIV测试系统、红外热像仪、工业高速摄像仪等，总值2000余万元。 东北大学安全科学与工程学科是国内第一批获得博士授权点的学科之一，于2001 年被辽宁省评为重点学科。基于“大安全”的理念，本专业在系统安全科学理论及技术、通风除尘与职业卫生工程、工业爆炸防护理论与技术、火灾安全科学技术与应急管理四个方面形成了优势集成、特色鲜明的学科方向。本学科提出的“两类危险源理论” 对我国安全技术及工程学科的发展和建设起到了积极的推动作用。在国内较早开展重大事故应急疏散的研究，分析高密度聚集人群疏散中群集踩踏事故发生的临界条件，分析大规模人群疏运动力学规律及应急干预机制，建立了典型场所以及矿山企业重大事故应急管理体系。应用非线性分析方法，探讨重大事故发生、发展过程中系统的动力学特性及其演化规律；借助数值模拟和虚拟现实技术，实现非煤矿山尾矿库溃坝重大事故动力学的分析及事故后果的仿真，建立非煤矿山尾矿库溃坝重大事故预防控制技术体系。建立了地铁工程全过程风险控制理论和方法体系，利用实验和计算机向模拟的方法，分析了不同通风系统作用下，地铁隧道工程狭长受限地下空间火灾动力学和烟气蔓延的规律；分析活塞风和通风系统耦合作用下，隧道工程高压细水雾灭火的机理，以及烟气控制的效果，分析耦合作用系统最优的运行控制模式。高压细水雾灭火及热环境控制实验平台可实现火灾动力学、烟气控制及高压细水雾灭火耦合系统的灭火机理和有效性的分析，以及对热害控制的研究，处于国内先进水平。运用空气动力学、气溶胶力学和环境科学技术，研究职业卫生工程方面的原理和技术，发展和完善尘、气运动和治理技术的新学科体系。提出和创建了“爆炸反应工程学”新研究方向，建成的“爆炸实验系统” 和

东北大学行政公共管理考研参考书目真题高培勇公共经济学第三版笔记

第一章公共部门的经济活动 公共经济学是一门关于公共部门?——亦称政府部门一一经济活动的科学。或者说，公共经济学的研究刘象是公共部门经济活动的规律性。 进一步说，尽管公共部门经济活动的表现多种多样，纷繁复杂，但事实上它是存在着一条主线的。这条主线，就是围绕公共部门经济活动而发生的收入与支出。所以，公共经济学也有一个别称——公共财政学。 本书对于公共经济学的阐释，是从公共部门经济活动的意义开始并以公共部门的收入与支出为主线的。作为开篇，这章的基本线索是：由社会资源配置效率的评判入手，分析市场机制的缺陷，给出社会公共需要的概念，揭示公共部门经济活动的必要性。以此为基础，界定公共部门经济活动的范围和公共财政的职能。 1.1 资源配置效率：含义与条件 经济学的核心问题在于如何实现社会资源的有效配置。 在经济学家看来，社会资源的配置状况是否具有效率是最重要的。 那么，应当如何把握资源配置效率的含义和条件呢？ 1.1.1 效率的含义：帕累托效率 对资源配置效率含义的最严谨的解释，是由帕累托做出的。 著名的帕累托效率准则：如果社会资源的配置已经达到这样一种状态，即任何重新调整都不可能在不使其他任何人境况变坏的情况下，而使任何一人的境况更好，那么，这种资源配置的状况就是最佳的，也就是具有效率的。如果达不到这种状态，即可以通过资源配置的重新调整而使得某人的境况变好，而同时又不使任何一人的境况变坏，那就说明资源配置的状况不是最佳的，也就是缺乏效率的。 实际上，在现实经济生活中，帕累托效率是不可能完全实现的。大多数的经济活动都可能是以其他人境况变坏为条件而使某些人的境况变好。 帕累托效率准则的意义：为实行市场经济的社会提供了一种合理配置资源的判断标准。 帕累托效率准则的实际含义：经济活动上的任何措施，都应当使“得者的所得多于失者的所失”，或者从全社会看，“宏观上的所得要大于宏观上的所失”如果做到了这一点资源的配置就可说是具有效率的。 1.1.2 效率的实现条件：MSB=MSC 将以往使用的边际效益和边际成本“一分为二”： 按照其覆盖范围的大小，区分为“私人的”边际效益和边际成本与”社会的”边际效益和边际成本两类。即所谓私人边际效益和社会边际效益、私人边际成本和社会边际成本。 社会总效益指人们从消费一定量的该种物品或服务中所得到的总的满意程度。 社会边际效益指人们对该种物品或服务的消费量每增加个单位所增加的满足程度。 社会边际效益以通过人们为增加个单位的某种物品或服务的消费能所愿付出的货币最高额来测定。 社会边际效益，随其数量的增加而倾向于减少。

软件工程专业介绍范文

软件工程专业介绍范文 软件工程学的定义 软件工程一直以来都缺乏一个统一的定义，很多学者、组织机构都分别给出了自己的定义： Boehm：运用现代科学技术知识来设计并构造计算机程序及为开发、运行和维护这些程序所必需的相关文件资料。IEEE：软件工程是开发、运行、维护和修复软件的系统方法。FritzBauer：建立并使用完善的工程化原则，以较经济的手段获得能在实际机器上有效运行的可靠软件的一系列方法。 编辑本段软件工程学的内容 软件工程学的主要内容是软件开发技术和软件工程管理。软件开发技术包含软件工程方法学、软件工具和软件开发环境；软件工程管理学包含软件工程经济学和软件管理学。 专业简介 是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识，熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。

主修课程 该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 毕业去向 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。 培养目标 本专业培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，具有扎实的计算机应用理论和知识基础，掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法，具有较强的实践能力和创新精神，具备较强的软件项目的系统分析、设计、开发和测试能力，能够按照工程化的原则和方法从事软件项目开发和管理的应用型人才。 就业方向

东北大学16春学期《工程力学(二)》在线作业参考答案

一、单选题： 1. (满分:5) A. B. C. D. 2. (满分:5) A. A B. B C. C D. D 3.关于材料的力学一般性能，有如下结论，试判断哪一个是正确的： (满分:5) A. 脆性材料的抗拉能力低于其抗压能力； B. 脆性材料的抗拉能力高于其抗压能力； C. 韧性材料的抗拉能力高于其抗压能力； D. 脆性材料的抗拉能力等于其抗压能力。 4.平面汇交力系的合成结果是( )。 (满分:5) A. 一扭矩 B. 一弯矩 C. 一合力 D. 不能确定

5.将构件的许用挤压应力和许用压应力的大小进行对比，可知( )，因为挤压变形发生在局部范围，而压缩变形发生在整个构件上。 (满分:5) A. 前者要小些 B. 前者要大些 C. 二者大小相等 D. 二者可大可小 6. (满分:5) A. A B. B C. C D. D 7. (满分:5) A. A B. B C. C D. D 8.直径为d、长度为l、材料不同的两根轴，在扭矩相同的情况下，最大切应力，最大相对扭转角。 (满分:5) A. 相同、相同 B. 不同、相同 C. 相同、不同

D. 不同、不同 9. (满分:5) A. A B. B C. C D. D 10. (满分:5) A. 减小轴的长度 B. 改用高强度结构钢 C. 提高轴表面的粗糙度 D. 增加轴的直径 11. (满分:5) A. 前者不变，后者改变 B. 两者都变 C. 前者改变，后者不变 D. 两者都不变 12. (满分:5) A. A B. B C. C D. D 13.作用与反作用定律适用于下列哪种情况( )。 (满分:5)

第4章 系统可靠性分析=系统安全工程=东北大学分析

4 系统可靠性分析 4.1 可靠性的基本概念 可靠性作为判断、评价系统的一个重要指标，表明“系统、设备、元件等在规定的条件下和预定的时间内完成规定的功能的性能”。通常用概率来定量地描述，则“系统、设备、元件等在规定的条件下和预定的时间内完成规定功能的概率”叫做可靠度。 系统、设备、元件等在运行过程中性能低下而不能实现预定的功能时，则称发生了故障。故障的发生是人们不希望的，但同时它又是不可避免的。对于所有有形的东西来说，故障迟早都得发生。因此，我们只能努力使故障的发生来得尽可能地晚些，希望系统、设备、元件等尽可能地可靠工作。 系统、设备、元件等从投入使用开始到故障发生经过的时间称作故障时间。若故障之后不能被修复，则称此故障时间为寿命。 由于造成故障的原因是多种多样的、随机的，所以故障的发生也具有随机性质。我们只能应用概率统计的方法对故障发生的规律加以研究。 从故障发生之难易的角度进行可靠性研究时，故障率是个重要的指标。按定义，故障率是“正常工作到某时点的客体在此以后单位时间里发生故障的比率”。在很多情况下，特别是在系统安全分析中经常使用故障率这一指标。故障率随运行时间而变化。按故障率随时间变化的趋势有减少、一定和增加三种情况，把故障分为初期故障、随机故障和磨损故障三种类型。 例如，电子元件等产品在投入使用不久便由于制造不良等原因故障大量发生，习惯上称作初期故障阶段。排除初期故障后故障率逐渐减少并趋于稳定，故障率稳定的阶段叫随机故障阶段。机械零件或易损件等随着运行时间的增加故障率逐渐增加，进入磨损故障阶段。一般的机械、设备或工业装置等既包括电子元件也包括机械零件，所以三种类型的故障都有，故障率曲线如图4.1，图中的曲线俗称浴盆（Bathtub）曲线。人类的死亡率也具有类似的情况。图4.2为100万人口的死亡率曲线。人类幼儿时由于对外界抵抗力较弱，夭折率较高。到了青壮年时死亡率较低，往往是由于意外事故等偶然的原因而丧生，死亡率近似恒定。到了老年期，由于血管、心脏等身体组织老化，死亡率上升。 表4.1为不同类型故障产生原因及防止对策 当我们把人作为系统的元素研究其可靠性时，不是研究其生命的可靠性而是研究人在执行既定的操作时，完成要求的功能的可靠性。故又可把人的可靠性明确地称为人的操作可靠性。与故障率类似，在研究人的可靠性时我们采用人失误率这一指标来表征发生操作失误的难易程度。由于人有思想，行为有较

公共管理综合考研陈振明《公共管理学》考研真题集

公共管理综合考研陈振明《公共管理学》考研真题集 一、一、概念题 1新公共行政学（华南理工2019年研） 答：新公共行政学是指出现在20世纪60年代中期以后，是以弗雷德里克森等人为代表，它强调一种民主取向的公共行政学。“新公共行政学”是20世纪60年代末70年代初一批青年行政学者对传统行政学提出挑战而形成的“新”理论。它强调公共行政学以公平与民主作为目标及理论基础，主张政治与行政、事实与价值关联；重视人性和行政伦理研究，倡导民主主义的行政模式以及灵活多样的行政体制研究，反对把行政学固定在“预算、人事管理、组织与管理”一类的“组织内部”的研究，要求拓展行政学的研究范围；主张采用新的研究方法，从公共组织中存在的分配、整合、边界交换、社会动机四种作用过程来理解和改善公共行政学。 2公共组织（厦门大学2020年研；东北大学2019年研；南京大学2018年研；华侨大学2018年研） 答：公共组织是指以管理社会公共事务、协调社会公共利益关系为目的的组织，主要指国家或政府组织（广义的公共组织包含第三部门组织）。广义上的公共组织是所有不以营利为目的，服务社会大众，以提高公共利益为宗旨的组织；狭义上的公共组织是行使行政权，达成公共目的的组织。公共组织的基本特征具体如下：①公共组织以追求公共利益为其价值取向；②公共组织的活动受法律法规的限制并具有强制性；③公共组织受到高度的公共监督；④公共组织具有明显的政

治性；⑤公共组织的目标大多模糊不清且不易测量；⑥公共组织具有独占性或非竞争性。 3新公共管理（中央民大2020年研；中山大学2018年研；湖南师大2016年研；华中师大2013年研；华南师大2013年研） 答：新公共管理是指以自利人为假设，基于公共选择代理人理论及其交易成本理论，以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的一种公共管理范式。新公共管理的前提假设是：通过引入自由市场的竞争运行机制，政府能像私人组织一样合理利用资源，注重投入产出，提高效率。新公共管理理论认为政府改革和发展的方向是通过行政改革进行自我解构，全面引进私营部门的管理模式，塑造企业型政府。这一理论的核心在于，强调经济价值的优先性、强调市场机能、强调大规模使用企业管理的哲学与技术、强调顾客导向的行政风格。新公共管理的特点主要有：①即时的专业管理；②标准明确与绩效衡量；③强调产出控制；④转向部门分权；⑤转向竞争机制；⑥强调运用私营部门的管理风格、方法和实践； ⑦强调资源的有效利用。 4企业家政府（中山大学2019年研） 答：企业家政府是指政府部门由一群富有企业家精神的公共管理者组成，他们能够运用各种创新的策略，使原本僵化的官僚体制恢复活力，并且有效运用资源提高政府的效率。企业家政府理论由戴维·奥斯本和特德·盖布勒在《改革政府——企业家精神如何改革着公营部门》一书中提出。传统政府官僚体制的危机催生了企业家政府理论的出现，传统官僚体制所带来的组织僵化、效率低下、非人格化等问题迫使公共管理者寻求政府改革的出路。企业家政府的基本特征和改革政府的十项原则包括：①掌舵而不是划桨；②重妥善授权而非事必躬亲；③注重引入

东北大学学生必读手册

zt:东北大学学生必读手册(2007-03-08 22:50:37)转载分类：他山石 号外：发现一篇东大宝典《东北大学学生必读手册》！读来正是大块人心，佩服写这个宝典的东大校友了，这比东大官方版的学生必读手册通俗易懂、总结全面，建议以此替换掉官方版的必读手册.......下面是全文摘录，是东大的都来通读一遍啊.... 东北大学学生必读手册 学习篇 1. 注意，馆里面有偷东西的（真为东大丢人），他们喜欢在中午11：30-13：00，晚上4：30-5：30出没（这个时间段大家都去吃饭了，馆里人少），目的在于窃取那些出去吃饭人的书包。所以当自习室人少或者较长时间离开时，书包等个人物品随身带走。 2. 上自习要早点去，不然很容易找不到座位的，一般采矿馆、机电馆、教学馆、逸夫楼的人比较多哦，冶金馆的人少（传说闹鬼）。 3. 不要拿个书、坐垫一类的占座，很烦人的，尤其是占着座还不去的,纯占着茅楼不拉屎,还容易丢失。 4. 尽量去上每一节课，毕竟花那么多学费是用来买这些课程的，而且学点东西没有什么不好，最起码的关系到你期末是不是可以及格的问题。 5. 考试前一个月一定要上自习，不然有挂科的危险。 6. 英语和计算机作为工具还是要好好学习的，争取拿个证什么的，一方面有目标可以学习东西，另一方面为将来工作做准备。 7. 考试前一个星期，你基本上会面临着没有地方上自习的情况，所以，一定要早早的去，一般情况下7点30之前还是能找到空座的。 8. 一定要多去图书馆，会有意外的收获。 9. 不要浪费电子资源，我校图书馆提供的电子文献，还是非常不错的。 10. 考试挂科了可以补，不要因为挂几科就想不开，寻短见，怨天尤人，人生的路还长着呢，努力学习把挂的课补过去才是正确的做法。 11. 图书馆夏天凉快，而且累了还可以上网。 12. 考试前突击2星期大多可以过，除数学，物理，运筹学，编译原理等理论性强的科目。 13. 考试之前一定要搞到以前该科目的试卷，弄懂上面的题目就可以顺利通过考试了，一不小心还可能考个优秀什么的。图书馆一楼的复印室有卖。 吃饭篇 1. 各位如果厌烦了平时的饭菜，我建议到西门的菜市场弄一下新鲜蔬菜（尤其是小葱沾酱）吃，美味啊！ 2. 餐饮中心基本上是不刷盘子的，盘子刷的较干净的是一食堂。但是注意有时一食堂的餐盘由于刚刚消毒过，很烫手，当心啊。 3. 西门超市的食堂，油烟很重，会弄一身味道的。尤其是冬天。 4. 去食堂打饭一定要排队，否则遭受鄙视，切记。 5. 饭卡应该设置最大消费额度，比如15元，这样可以避免丢失饭卡时被人家把钱花光。免费办理在二食堂那个管饭卡挂失的地方。实在不行，还可以给饭卡加密码，就是用起来比较麻烦，但是那样就不怕丢失被人乱划了。

东北大学MPA复试《公共政策学》题库

东北大学M P A复试《公共政策学》题库

东北大学MPA复试《公共政策学》题库 1.公共政策学科的研究对象、目的、任务是什么？ 答：对象：理论研究、过程研究、方法论研究和案例研究。目的：管理公共领域内的公共事务。 任务：①推动公共事业向前发展②实现国家部门职能③调节各种社会关系和调整价值分配④指导、补充法律的制定和实施。 2.公共政策学发展的过程及其特点是什么？(估计不能考) 答：产生的标志是美国政治学家拉斯韦尔与勒纳合编的《政策科学：范围和方法的新近发展》，德洛尔的政策科学三部曲《公共政策制定检讨》《政策科学构想》《政策科学进展》成为独立的学科。70年代，分析范式产生，重心向执行和评估研究转移，理论基础从政治学向经济学；80年代加强了伦理研究，比较研究；90年以来重视宏观分析，政府改革和绩效评估成为热点。 3.我国政策科学发展中的问题及解决措施是什么？ 答：问题：一是没有形成中国特色的政策科学理论；二是研究存在许多薄弱环节；三是政府官员缺乏应有认识；四是政策科学的教学案例不足。对策：充分认识理论和实践意义。把引进的西方理论本土化。研究者应当深入政策过程 4.理性模型与渐进模型的优缺点是什么？ 答：理性模型分为绝对理性模型和有限理性模型两种，两者共同的优点是如能满足各类前臵条件，信息掌握量大、问题分析全面，将至少形成满意甚至是最佳决策方案。但是绝对理性模型在现实中难以适用，有限理性模型要求问题既定，分析受时间费用等多方面因素的限制，受决策者个人价值观影响严重。 渐进模型的优点是①可以减少对理论的需求②只掌握因素间的关联即可，不用考虑到所有变故③减少了待考虑因素④允许试验，实现自我校正的效果⑤会在一定时间内形成一系列相关标准，为另一个渐进模型的形成打下基础。缺点是偏于保守，不适用战争或重大社会问题，在需要改革时会阻碍发展。 5.试用系统模型分析公共政策是如何从政治系统产出的？(估计不能考) 答：系统模型设计环境、输入、输出和政治系统。环境是指政治系统外的一切状态和事物。环境对政治系统造成的一切影响就是输入，政治系统面对输入做出反应，给出权威性价值分配结果，即输出，也就是公用政策。 6.我国公共政策制定适用什么政策模型？ 答：我国公共政策适用综合政策模型。①现实中任何一项决策都使用了两项以上的决策模型。②我国目前处于稳定发展时期，各项社会事业有序进行，在这个背景下，渐进政策模型较为适用，在发展中循序渐进的微调各类政策。③遇有特殊问题需要下定决心改革时，有限理性模型应作为主要选择，这样可以充分论证，在政策制定方面体现民主，至少会选择满意的方案。 7.政策系统同其他社会系统有何异同点？(估计不能考) 答：同：同为系统，都具有系统的共性特征。异：因政策系统有特定的目标和要求，所以有同社会系统不同的结构体系。①宏观结构分为纵向横向。②微观结构分为多个过程。 8.政策本身是否可以看做是系统的一种类型？(估计不能考) 答：可以。①构成政策系统的静态要素具有整体性。②构成政策系统的运行体系具有整体性。 9.政策系统的开放性程度如何把握？(估计不能考) 答：一是通过政策与环境进行物质交换，二是通过进行信息交换。 10.如何理解政策系统是一个动态的连续过程？

电气工程及其自动化考研总况

电气工程及其自动化考 研总况 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

电气工程及其自动化考研总况 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二，电气工程与自动化专业 （1）业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。

（2）主干课程： 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节：包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 （3）修业年限： 四年 （4）授予学位： 工学学士 （5）相近专业： 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程

工程力学材料力学第四版[北京科技大学及东北大学]习题答案解析

工程力学材料力学 （北京科技大学与东北大学） 第一章 轴向拉伸和压缩 1-1：用截面法求下列各杆指定截面的内力 解： (a):N 1=0,N 2=N 3=P (b):N 1=N 2=2kN (c):N 1=P,N 2=2P,N 3= -P (d):N 1=-2P,N 2=P (e):N 1= -50N,N 2= -90N (f):N 1=0.896P,N 2=-0.732P 注（轴向拉伸为正，压缩为负） 1-2：高炉装料器中的大钟拉杆如图a 所示，拉杆下端以连接楔与大钟连接，连接处拉杆的横截面如图b 所示；拉杆上端螺纹的内 径d=175mm 。以知作用于拉杆上的静拉力P=850kN ，试计算大钟拉杆的最大静应力。 解： σ1= 2118504P kN S d π= =35.3Mpa σ2=2228504P kN S d π= =30.4MPa ∴σmax =35.3Mpa 1-3：试计算图a 所示钢水包吊杆的最大应力。以知钢水包及其所盛钢水共重90kN ，吊杆的尺寸如图b 所示。 解： 下端螺孔截面：σ1=1 90 20.065*0.045P S = =15.4Mpa 上端单螺孔截面：σ2=2P S =8.72MPa 上端双螺孔截面：σ3= 3P S =9.15Mpa ∴σmax =15.4Mpa 1-4：一桅杆起重机如图所示，起重杆AB 为一钢管，其外径D=20mm,内径d=18mm;钢绳CB 的横截面面积为0.1cm 2。已知起重量

P=2000N ， 试计算起重机杆和钢丝绳的应力。 解： 受力分析得： F 1*sin15=F 2*sin45 F 1*cos15=P+F 2*sin45 ∴σAB = 1 1F S =-47.7MPa σBC =2 2F S =103.5 MPa 1-5：图a 所示为一斗式提升机.斗与斗之间用链条连接,链条的计算简图如图b 所示,每个料斗连同物料的总重量P=2000N.钢链又 两层钢板构成,如c 所示.每个链板厚t=4.5mm,宽h=40mm,H=65mm,钉孔直径d=30mm.试求链板的最大应力. 解: F=6P S 1=h*t=40*4.5=180mm 2 S2=(H-d)*t=(65-30)*4.5=157.5mm 2 ∴σmax=2F S =38.1MPa 1-6:一长为30cm 的钢杆,其受力情况如图所示.已知杆截面面积A=10cm2,材料的弹性模量E=200Gpa,试求; (1) AC. CD DB 各段的应力和变形. (2) AB 杆的总变形. 解: (1)σAC =-20MPa,σCD =0,σDB =-20MPa; △ l AC =NL EA =AC L EA σ=-0.01mm △ l CD =CD L EA σ=0 △ L DB =DB L EA σ=-0.01mm (2) ∴AB l ?=-0.02mm 1-7:一圆截面阶梯杆受力如图所示,已知 材料的弹性模量E=200Gpa,试求各段的应力和应变. 解: AC AC AC L NL EA EA σε===1.59*104 ,

东北大学秦皇岛分校信息安全实验报告

信息安全基础 实验报告 院别计算机与通信工程学院专业名称计算机科学与技术 班级学号 学生姓名

目录 1 数据的加密与解密 (1) 1.1 实验名称 (1) 1.2 实验目的 (1) 1.3 实验内容 (1) 1.3.1 改进凯撒加密解密程序 (1) 1.3.2 改进RSA加密解密程序 (5) 2 数据包抓取与协议分析 (4) 2.1 实验名称 (4) 2.2 实验目的 (4) 2.3 实验内容 (4) 2.3.1 对https://www.sodocs.net/doc/db2934029.html,进行抓包分析 (4) 2.3.2 wireshark抓包分析得到他人FTP服务器的账号及密码 (5) 3 网络攻防 (7) 3.1 实验名称 (7) 3.2 实验目的 (7) 3.3 实验内容 (7) 3.3.1 模拟SYN 攻击过程 (8) 3.3.2 思考为什么模拟中未能造成WEB 服务器死机或崩溃 (8) 3.3.3 简述 SYN 泛洪攻击防御方法 (8) 4 Tomcat 日志分析与安全加固 (9) 4.1 实验名称 (9) 4.2 实验目的 (9) 4.3 实验内容 (9) 4.3.1 对WEB 服务程序进行安全加固 (9) 4.3.2 个人电脑安全防御措施 (11)

1 数据的加密与解密 1.1 实验名称 数据的加密与解密 1.2 实验目的 1、通过对古典密码算法的编程和分析，理解古典密码编码和分析的基本原 理和方法； 2、通过对 RSA 算法的编程和分析，理解 RSA 算法思想。 1.3 实验内容 1、运行举例的凯撒加密解密程序，并对程序作出一定改进，或编程通过频 度分析原理实现凯撒加密方式破解，并记录实验过程。 2、运行举例的 RSA 加密解密程序，理解 RSA 加密算法思想，对程序进一步 改进，并记录实验过程。 1.4 实验代码 1.4.1 改进凯撒加密解密程序 #include #include int main() { char passwd[100],encrypted[100]; int i,j,k,t,move; while(1) { printf("Enter message to be encrypted:"); gets(passwd); printf("Enter shift amount(1-25):"); scanf("%d%*c",&move); for(i=0; i= 'A' && passwd[i] <= 'Z') {

东北大学行政管理考研录取分数线

竭诚为您提供优质文档/双击可除东北大学行政管理考研录取分数线 篇一：东北大学行政管理专业20xx年考研经验分享 东北大学行政管理专业20xx年考研经验分享 从去年暑假到年末，几个月的时间，希望我这篇帖子对正在准备考研的你有所帮助。英语和政治部分我就不多说了，在网上随便搜一搜，大神到处都有，多看看他们的经验，再根据自己的特点，找到一种适合自己的复习方法。 在成绩出来之前，我一直觉着考研考东北大学行政管理专业研究生是一件很困难，基本不可能的事情：很多人报名，可录取的人却很少。可能也正是因为这种想法吧，在考研复习的几个月里，我的心态一直是比较放松的，没有给自己太多压力，“很可能考不上所以就尽力而为吧”。这样有好处，考研过程对于我来说没有很痛苦，一直在比较放松的状态下进行学习，每天和小伙伴一起还蛮开心的；当然也有坏处，放松的心态常常让自己有点懒散，九月末吧才真正进入考研备战状态，之前基本是没什么效率的状态，九月末的时候时间已经很紧了。 相对于其他学校其他专业来说，东北大学行政管理专业

本身的考试难度并不是很大，没有高数，只有两本专业课的书要看。英语和政治的成绩其实拉不开差距，大家都差不多，所以，两门专业课也就是管理学和政治学就显得非常重要了。我的专业课书大概过了五六遍的样子吧，先是了解熟悉书本内容，然后再进行知识点和考题的背诵和记忆。其实这些是远远不够的，除非你有很好的记忆力，大家都是准备考研的，都知道东北大学行政管理的专业课是纯文字的两本书，反复五六遍也不能记住所有的知识点和考题，而东北大学的专业课考试恰恰是没什么重点的那种，什么知识点都可能考到，不能怀有侥幸新心理。所以，要想专业课考高分，就得一遍一遍地过，一遍一遍地背，争取牢记在心滚瓜烂熟。准备专业课时很苦恼的就是背了忘，忘了背，背了再忘，忘了再背~ 最后，我还想强调下，考研时的良好心态是非常重要的，要保持积极的状态，别一天苦大仇深的样子，给自己太大压力，这样肯定不行。要从暑假就保持一个较为平稳的状态，复习步调不用太紧也不能太松，要相信自己是能考上很有希望的。加油，学弟学妹们，一定要有信心！ 篇二：20xx年东北大学公共管理硕士考研复试分数线 20xx年东北大学公共管理硕士考研复试 分数线 20xx年东北大学公共管理硕士考研复试分数线是175，

东北大学编译原理实验3

编译原理程序设计实验报告 ——四元式生成班级：计算机1507班姓名：罗艺博学号：20154377 一、实验目标： 利用上次实验所编写的语法分析器，完成算术表达式四元式翻译器的设计。 二、实验内容： 1.概要设计： 2.流程图

主程序Z 子程序E

子程序T 子程序F 3.关键函数

//主程序 int ParserPlus() { is = 0; //初始化 flag = 0; qt = qToken.front(); //Next(w) qreal = qTreal.front(); SubE(); if(qt==50&&flag==0) { cout << "语法正确！" << endl; cout << endl; cout << "生成的四元式如下：" << endl; } else if(flag != 0) return 1; else { flag = 1; cout << "语法错误(err 1)！" << endl; return flag; }

//cout<<"myQT.size="<

东北大学2015工程力学基础大题

工程力学基础复习题B 一、 空心圆轴外力偶矩如图示，已知材料[]100MPa τ=，9 8010 Pa G =?，[]3θ= ， 60mm D =，50mm d =，试校核此轴的强度和刚度。 解：1）画扭矩图 最大扭矩值2kNm 2）最大切应力 ()()3max max 34343 1616210Nm 93.6MPa 10.0510.6m AB P T T W d τπαπ??====-?- 3）最大单位长度扭转角 ()() 3m a x 449244 32180180 32210180 2.68m 180100.0510.6AB AB P T T GI G D θπππαπ???=? =?==-???- []max =93.6MPa <100MPa ττ=，[]max 2.68m 3θθ=<= ， 安全。 二、 梁受力如图示，求约束反力并画出剪力图和弯矩图。 解：1）约束反力 0,200N 0y By F F =-=∑ ； ()200N By F =↑ 0,200N 4m 150Nm 0B M =?+=∑；()950Nm B M =顺时针 2）画剪力图和弯矩图 2kNm m =3－ S F 200N M 400Nm － 550Nm 950Nm

三、 已知矩形截面梁，高度80m m h =，宽度60m m b =，1m a =，分布载荷 6k N m q =,[]170MPa σ=，试校核梁的强度。 解：1）约束反力 0B M =∑ ； 220A aF aq a Fa -?+=；1 2A F qa = ； 0A M =∑ ； 2230B aF aq a aF -?-=； 5 2 B F qa =; 2）画剪力图和弯矩图 3）危险截面在B 处，23261016kN m B M qa ==??=? 236max 22266661093.810Pa =93.8MPa 0.060.08 z M M qa W bh bh σ???=====?? []m a x 93.8M P a <100M P a σσ== 安全。 四、 直角折杆AD 放置水平面内，A 端固定，D 端自由。已知折杆直径0.1m d =受力如图， 15kN F =、210kN F =、3kN P =，[]120MPa σ=，试用第三强度理论校核此杆 的强度。 10kN z =+ － 12 qa 32 qa qa 218 qa 2 qa ＋ －

东北大学研究生安全教育及管理暂行规定

东北大学研究生安全教育及管理暂行规定 为了维护学校正常的教学和生活秩序，强化研究生安全责任意识和自我防范意识，保障研究生人身和财产的安全，促进身心健康发展，根据教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》(教育部第12号令)精神，结合我校实际情况，特制定本暂行规定。 第一章总则 第一条研究生安全教育及管理的主要任务是宣传、贯彻国家有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规，对研究生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导研究生健康成长。 第二条加强研究生安全教育及管理，以预防为主，本着保护研究生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好教育、管理和处理的工作。 第三条本暂行规定所称研究生指在东北大学学习并取得学籍的所有在校研究生。 第二章安全教育 第四条各学院（部）要把研究生安全教育工作作为一项经常性工作，列入重要议事日程，加强领导，同时要和学校各部门和有关群众团体或组织相互配合，积极开展安全教育及安全知识宣传，增强研究生的安全意识和法制观念，提高防范能力。 第五条各学院（部）应成立研究生安全教育及管理工作领导小组，成员由学院（部）党政主要领导、研究生辅导员及各研究所（系、部）负责人组成。 第六条各学院（部）应根据不同学科、专业及青年人的特点，从研究生入学到毕业，在各种学习和活动中，特别是在研究生进入实验室、外出实习、社会实践、举办大型活动及节假日前适时进行有针对性的安全教育，并善于利用发生的安全事故教育研究生，防患于未然。 各学院（部）应根据环境、气候、季节及有关规定进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育，并使之经常化、制度化。 第七条研究生的安全教育须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育研究生要保持健康的心理状态，帮助研究生克服心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

公共管理一级学科硕士学位授权院校

公共管理一级学科硕士学位授权院校 （共计156个，截至2011年） 1、北京大学 2、北京航空航天大学 3、北京交通大学 4、北京科技大 5、北京理工大学 6、北京师范大学 7、东北财经大学 8、东北大学 9、东北师范大学 10、复旦大学 11、国防科学技术大学 12、哈尔滨工业大学 13、河海大学 14、河南大学 15、黑龙江大学 16、湖北大学 17、湖南大学 18、湖南师范大学 19、华东理工大学 20、华南理工大学 21、华中科技大学 22、华中农业大学 23、华中师范大学 24、吉林大学 25、江西财经大学 26、兰州大学 27、南昌大学 28、南京大学 29、南京农业大学 30、南京师范大学 31、南开大学 32、清华大学 33、陕西师范大学 34、上海财经大学 35、上海交通大学 36、上海理工大学 37、沈阳师范大学 38、四川大学 39、苏州大学 40、天津大学

41、武汉大学 42、西安交通大学 43、西北大学 44、厦门大学 45、湘潭大学 46、云南大学 47、浙江大学 48、郑州大学 49、中国地质大学 50、中国科学技术大学 51、中国农业大学 52、中国人民大学 53、中南财经政法大学 54、中南大学 55、中山大学 56、中央财经大学 57、北京化工大学 58、北京邮电大学 59、北京林业大学 60、首都师范大学 61、中国传媒大学 62、对外经济贸易大学 63、首都经济贸易大学 64、中央民族大学 65、中国政法大学 66、天津工业大学 67、天津医科大学 68、天津商业大学 69、天津财经大学 70、河北大学 71、华北电力大学 72、河北联合大学 73、河北师范大学 74、山西财经大学 75、内蒙古大学 76、内蒙古工业大学 77、内蒙古农业大学 78、辽宁大学 79、大连理工大学 80、大连海事大学 81、长春工业大学 82、吉林财经大学 83、燕山大学 84、哈尔滨工程大学

东北大学 17年12月考试《安全法学》考核作业

安全法学试卷（作业考核线上） B 卷 学习中心：院校学号：姓名 （共页） 总分题号一二三四五六 七八九十 得分 一．单项选择题(共65题，每题1分，共65分)，并将所选答案填入下表中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 题号 61 62 63 64 65 答案 1. 基本法律是指由( )制定和修改的，规定或调整国家和社会生活中，在某一方面具有根本 性和全面性关系的法律。 A) 全国人民代表大会 B) 全国人民代表大会常务委员会 C) 国务院 D) 国务院所属各个部门 2. 以下关于法对人的效力的论述不正确的是( )。 A) 法对人的效力，各国采用的立法原则是一样的。 B) 我国法律采用的立法原则是以属地主义为主,与属人主义和保护主义相结合的原则。 C) 立法原则采用以国籍为主，为属人原则。 D) 立法原则采用以地域为主，为属地原则。 3.（）是安全生产法律体系框架的最高层级，“加强劳动保护，改善劳动条件”是有关安全 生产方面最高法律效力的规定。 A) 《中华人民共和国劳动法》 B) 《中华人民共和国安全生产法》

C) 《宪法》 D) 《中华人民共和国刑法》 4. ( )是综合规范安全生产法律制度的法律，属安全生产方面的基础法。 A）《工会法》 B）《安全生产法》 C）《消防法》 D）《矿山安全法》 5. 以下说法正确的选项是( )。 A) 居住在我国领土内的外国人，必须无例外地遵守我国全部法律的规定。 B) 居住在我国领土内的外国人，只需遵守其本国法律。 C) 《安全生产法》2002年6月29日公布，2002年11月1日生效。 D) 《安全生产法》自公布之日起生效。 6. 生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作（）。 A) 负最终责任 B) 全面负责 C) 主要负责 D) 负全部责任 7. 《安全生产法》规定：工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的（）和（），维护职工在安全生产方面的合法权益。 A) 民主评议，民主决策 B) 批评，建议 C) 决策，实施 D) 民主管理，民主监督 8. 依法设立的为安全生产提供技术服务的中介机构，依照（），接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术服务。 A) 法律、行政法规和执业准则 B) 法律、行政法规和国家标准 C) 法律、国家标准和执业准则 D) 行政法规、行业标准和执业准则 9. 负有安全生产监督管理的部门实施监督管理，除了主动进入生产经营单位进行检查外，建立( )也是一种有效的监督方式。 A) 维权部门 B) 安全生产责任制 C) 举报制度 D) 舆论体系 10. 生产经营单位委托工程技术人员提供安全生产管理服务的，保证安全生产的责任由（）。 A) 工程技术人员负责 B) 生产经营单位负责 C) 介绍工程技术人员的单位负责 D) 介绍工程技术人员的个人负责 11. 生产经营单位应当在有较大危险因素的生产场所和有关设施、设备上，设置( )。 A) 明显的安全警示标志 B) 明显的标语 C) 明显的警告标志 D) 禁入标志 12. 《安全生产法》中规定：监察机关依照行政监察法的规定，对负有安全生产监督管理职责的部门及其工作人员履行安全生产监督管理职责实施( )。 A) 统一管理 B) 监督 C) 考核 D) 监察 13. 《安全生产法》规定，矿山建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前，必须依照有关法律、行政法规的规定，( )。 A) 对安全设施进行评价，安全评价后，方可投入使用 B) 对安全设施进行验收；验收合格后，方可投入生产和使用 C) 对安全设施进行试运行，试运行合格后，方可投入使用 D) 对职业卫生设施进行验收，验收合格后，方可投入使用 14．生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程（）。 A）同时设计、同时施工 B）同时设计、同时施工、同时投入生产 C）同时设计、同时施工、同时投入生产和使用 D）同时施工、同时投入生产和使用