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东师课程与教学论20秋在线作业2答案_08615

(单选题)1: 以评估对象群体的平均水平为参照点，确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是

A: 目标参照评估

B: 他人评估

C: 定性评估

D: 常模参照评估

正确答案: D

(单选题)2: “指向每一个学生个体在与具体教育情境的种种‘际遇’中所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为

A: 普遍性目标

B: 行为目标

C: 生成性目标

D: 表现性目标

正确答案: D

(单选题)3: （）是指学生实际得到的东西，可以认为是学生经过有关课程的学习所得到的经验。

A: 理想课程

B: 理解课程

C: 文件课程

D: 经验课程

正确答案: D

(单选题)4: 提出教学设计“先行组织者”策略的教育家是

A: 奥苏贝尔

B: 加涅

C: 杜威

D: 布鲁纳

正确答案: A

(单选题)5: 杜威关于课程与教学统一的实质是:

A: 阶段性原则

B: 连续性原则

C: 序列性原则

D: 统一性原则

正确答案: B

(单选题)6: 奥苏贝尔认为，意义学习的心理机制是

A: 顺应

B: 同化

C: 联想

D: 平衡

正确答案: B

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