追求理想与享受生活是矛盾的

追求理想与享受生活是矛盾的

点题：

首先阐述两个概念：

生活包括物质生活和精神生活两者缺一不可。享受生活就让自己享受到生活的美好面，是在这个浮躁的社会中寻一方净土,以一种豁达、淡泊的态度面对生活。

精神生活是指人们为了生存和发展而进行的精神生产和精神享受的活动包括世界观和人生观的确立、理想的选择、道德品质的修养以及兴趣、信念、社交、爱情和对知识的追求与文化娱乐享受等。（包含在追求理想当中，是一种包含关系，而非并列关系）

理想是一种对未来的正确的想象。形象化来说，就是对未来事物的美好想像和希望。追求理想是指为了实现对未来的某种希望而采取行动的过程。

基于以上条件，我方有以下三个方面来支持论证我方观点：

第一，追求理想的过程中会无暇顾及生活中的美好，从而不能很好的享受生活，因此相互矛盾。正像今日许多人背井离乡，去往远方努力奋斗，然而在身后却是父母期盼的眼神；今日又有多少学子在为理想而宵衣旰食，他们为了远方的那个梦，在酷署里，在寒冬中，在那无数的本可安然享受的日子中毅然选择了用苦难来磨砺人生。

第二，追求理想的过程中难免会遇到失意和痛苦，这与享受生活的实质相互背离，因此两者自相矛盾。其实理想的旅途中必然会遭遇到大大小小的困难、阻碍，或者是暂时挫败，心中难免会滋生烦恼、郁闷、沮丧或是痛苦，一旦我们被困于负面消极的情绪之中，这样我

们还是在享受生活吗？当然不，因为那叫的是体验而不是享受。

第三，马克思主义中有一条永恒真理：矛盾是具有普遍性的，是一切事物发展的动力之源。当追求理想与享受生活相互协调、相互促进的时候，他们之间是有矛盾的。因为我们可以发现当两者相互协调、相互促进的时候，他们必然需要一种动力，而这种动力正是源于矛盾。

曾记起那个远去的游子，那个思乡的驿客，他站在山顶遥望远方，在那里有他的家乡，在那里有他的母亲，然而泪已肆涕的他却不能回去，因为这里有他的理想。“谁言寸草心，报得三春晖。”这不正是他内心矛盾最深刻的体现吗？因此我方始终坚持追求理想与享受生活是相矛盾的。谢谢大家！

攻辩：

第一轮：

提问：相信对方辩友一定听过越王勾践卧薪尝胆的故事，我想问对方辩友他是如何在实现复国理想的道路上享受生活的？

回答：

想必大家都知道越王勾践卧薪尝胆的故事吧。公元前496年，吴王阖闾（hé lǘ）派兵攻打越国，但被越国击败，阖闾也伤重身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年，在这个过程中，勾践并未丧失自己再次完成宏图霸业的理想，他暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥子，只铺些柴草（古时叫薪），又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。因此不难得出，勾践在追求他的

理想的时候，不仅身体疲惫、饱受蹂躏，精神还一直处于紧张的状态。这样一来，怎么能说追求理想与享受生活不矛盾呢？

第二轮：

提问：马克思辩证唯物主义中说矛盾具有普遍性，每个事物间都具有矛盾。追求理想与享受生活也是如此。请问对方辩友如何反驳这一真理？

自1890年鸦片战争开始，我们中国就开始饱尽屈辱，中华民族到了危如累卵、大厦将倾的时候。无数的仁人志士开始投身革命，为中华民族的未来，为中国人民的出路抛头颅，洒热血。1921年嘉兴湖畔我们党在历史的召唤中因运而生。在此后的28年革命中，中国共产党人在追求自己的理想中，在实现中华民族的复兴中，经历了无数的困难与挫折。跨雪山，过草地，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。如果他们去享受生活，那么还有今天我们的美好生活吗？因此在这再一次证明追求理想与享受生活是矛盾的。

第三轮：

提问：请问对方辩友当你进行高考或其他考试来追寻自己梦想时，你的心情是怎样的？难道你把这种紧张感称之为享受生活吗？

对方辩友，我在这问你一个问题，当你马上要进行三基三严考试时，你的内心是一种紧张感还是一种满足感。我觉得应该是一种紧张感吧。既然是一种紧张感，你能说这是在享受生活吗？从你自身我们证明了追求理想与享受生活是矛盾的。

下什么是享受人生吗？

今天你方告诉我,我在追求理想的过程中就是在享受生活,但这背后所反映的问题是享受生活与享受人生的混淆。享受生活是什么,享受生活是在这个浮躁的社会中寻一方净土,以一种豁达、淡泊的态度面对生活。而享受人生却是自我价值的提升和扩充以及人生阅历的丰富,是一种人生意义的体现。我们说在追求理想的道路上所感受的笑与泪,使我们开阔了眼界,历练了品质,提升了修养,这些都是对我们的人生有重大意义的,所以我是在享受我的人生，但这不是享受生活。

今天对方辩友有告诉我们说我可以在二者之间进行一种有权重的调和,使生活达到一种平衡状态。我可以一边追求理想,一边享受生活。就比如说,我可以一边工作一边喝咖啡,也可以在工作之余的周末来购物,但这只是你的一种放松,而不是在享受生活。享受生活是一种淡泊的状态,我们说陶渊明是在享受生活,是因为他有“悠然见南山的”情致。但是,一杯咖啡，一次购物,只能给我们片刻的松弛,让我们暂时搁置我们的理想,却不是放弃和我忘记我们前方的漫漫长路。所以,这儿这是不能等同的。

总结陈词：

今天我们来到这里，正是为了驱散迷雾，拨开疑云，将事实的本质看个清楚。所以，接下来，就由我进一步阐述我方观点。首先，我方一辩一开始就已说明，我们并没有说追求理想和享受生活不能共存，而是说它们之间存在着差异，有矛盾点。在追求的过程中，我们会变得无暇顾及生活中的美好，从而不能很好的享受生活；并且，我

们难免会遇到很多失意和痛苦，这与享受生活的实质相背离。其次，理想是美好的，但现实却是骨感的。人的一生，不管是时间还是精力，都是十分有限的。在这有限的时间里，我们都希望自己能创造出更加美好的生活。所以，我们必须先不顾一切地追求自己的理想。社会是现实的，它不可能让你顺顺利利地走过一生。它一定会在你前进的道路上布满机关、陷阱，让你在一次次的跌倒中成长，到最后享受到美好生活。所以，追求理想与享受生活之间存在着矛盾，时间、精力、现实都让我们无法在追求理想的过程中享受生活。最后，我想说的是两者在生活形态上存在矛盾。追求理想是为了实现对未来的某种希望而采取行动的过程。那是一个心无旁骛的过程。而享受生活则是在生活中追求身心放松的一种体现。如果你在追求你的理想，你一定会有担忧、焦虑以及无奈，那么又怎能做到身心放松呢？二者的矛盾由此显而易见了吧！不要再说自己可以追求着理想，同时享受着苦难、挫折；也不要再说，你在追求理想的过程中，把理想、困难当成生活的全部并享受着。理想并不能成为生活的全部，同时，你调合着理想与挫折之间的一切，不正是说明他们之间存在了矛盾。最后，请允许我再次重申我方观点：追求理想与享受生活是矛盾的。我的陈述完毕，谢谢！！

名人名言：

1.生活从来都是斗争的--董必武

2.世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活--罗曼罗兰

浅析如何处理理想与现实的矛盾

浅析如何处理理想与现实的矛盾 江西师范大学15级国际教育学院商务英语一班罗哲卿 随着我们不断成长，我们将独自面临着的问题越来越多，而往往在我们面对理想和现实时，常常感到迷茫和无助。到底是社会太复杂，还是我们太单纯；是现实太骨感，还是理想太丰满；是前程太美好，还是路途太曲折？下面，我将浅析如何处理理想与现实的矛盾。 苏格拉底说过，世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。理想是航灯，指引船舶航行的方向;理想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。作为一个当代大学生，首先我们都应该怀有自己的理想，对于这个理想，每个人都可以有自己的想法，有的理想崇高伟大，有的理想平凡简单，然而重要的是要有理想，有想要追求的目标，又不停止的想要追求的动力。心脏只要还在跳动,思维还没有停止,就要有所追求，就不能放弃自己的理想。 周恩来说过，理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。只有在现实中努力奋斗，日积月累，我们才能实现自己的理想。而这也启示我们大学生，在大学生活中不要浑浑噩噩的浪费青春，待在寝室通宵打游戏，远离现实生活，而是应该在大学期间通过接受科学文化知识，参加有益于身心健康的素质拓展活动，多接触现实与社会，来提升自己的能力及素质。只有这样，在出了校园之后我们才能在现实生活中更如鱼得水，才能不枉费青春年华。 实际上，很多同学在现实中遇到一点点挫折时，就轻易的放弃了自己的理想，而这是非常幼稚的行为。当我们选定了自己的理想，就必须树立坚定的信念，并坚定不移朝着那个理想走下去，挫折只是意味着向成功又迈进了一步；其次，我们更应该立足现实，积极实践，通过实践将理想转化为现实。因为理想一旦脱离了实际，就不再是理想，而成为了空想、幻想。所以理想只有扎根在现实的土壤中才能够茁壮成长。而我们现在所处的社会，既有弊端又有光明的前途，只有深刻地了解过社会的全部后，我们才能真正理解发展的过程。当然，在理想与现实

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有阳光，流水和花朵。在追寻理想的道路上，我几经挫折。 小时候，我的理想是能交到新朋友。当时，我刚刚转学到新的学校，周围的人全都不认识。我的位置是在墙角，下课了，不知是不是位置的缘故，没有人来搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一双忧伤的眼睛和一头乱乱的黄毛。 这是我想要的的么？我怎么能够折磨懦弱？!于是，我鼓起勇气，红着脸，挂着一个自认为是微笑的表情，用很随意的语气对同桌说:“哎，你叫什么啊？”同桌一愣，继而微微一笑，回答了我。接下来的事就顺理成章了，我们从此成了形影不离的好朋友。 再大些，我的理想是能考上一个好的高中。呵呵，虽然初二就想着考高中有点早，但远大的志向不都是很早就树立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像梦想那样遥不可及。理想，可以实现，但是，要考实际行动来实现！没有艰苦拼搏的觉悟，就没有资格谈梦想！于是，语文课上，有我认真的笔记落在课本上；历史的复习课上，有我的读书声与同学们的声音交织在一起，冲出教室，在阳光下回荡；操场上，有我奔跑时撒下的汗水！ 虽然，离我的理想的实现还有很远的一段距离，但是，我不会放弃！我一定会勇敢的走下去，去追逐我的梦想！ 伟大的人生理想永远都是建立在苦海之上的大桥，理想

教育理想与现实的冲突

教育理想与现实的冲突 教育理想与现实的冲突 教育作为一项播撒知识火种、传播精神文明、进行科技创新、培养创新人才、代表先进生产力和先进文化的最广泛、最受关注的事业，对于人们理想的实现有着重要的作用，教育理想对实现国家和民族的远大理想意义非凡。 一 新中国成立以来，党和国家在不同历史时期确立过很多教育理想，描绘过很多教育蓝图，提出过很多奋斗目标。如建国之初毛泽东曾提出要建立民族的、科学的、大众的文化教育。1957年，毛泽东在他的著名论著《关于正确处理人 民内部矛盾问题》中提出了充满理想色彩和导向性质的教育方针：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、 智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”改革开放以后，邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；《中华人民共和国教育法》中规定了新时期的教育方针，“教 育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”；《中国教育改革和发展纲要》中提出的

“建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系，实现教育的现代化”的奋斗目标，以及素质教育等理念，都从不同方面、不同角度为教育勾画了理想境界，设置了一个个前进的“航标”，对教育改革和发展产生了很强的导向作用。 但是，每一个坚持实事求是态度的人，都不能不面对和承认这样一个现实，这就是：教育理想与现实之间存在着尖锐的冲突。 伟大理想与艰难实践。我们的教育理想是科教兴国，是教育促进人的全面发展，是培养“四有”新人，是大力进行教育创新。但很多教育理想难以付诸实践，或在实践中步履维艰。我们切不说义务教育自19世纪末、20世纪初康梁变法、辛亥革命开始倡导算起，直至新中国前进到20世纪末，整整经历了100年，才总算在中国这个国度里基本普及了九年义务教育；也不说自80年代末在我国大力倡导的“农、科、教”、“经、科、教 ”结合，到现在反而没了声息；也不说毛泽东当年大力倡导的教育与生产劳动相结合到现在反结合得越来越差；也不说我们讲了几十年的教育要超前发展到现在基本上仍 是滞后；也不说我们反对了几十年的“经院式”学校至今仍遍布于中国大地。就说我们已经倡导和实施了十多年的素质教育，上至中央高层领导，下至地方各级党政的

【思修】如何处理理想与现实的矛盾

如何处理理想与现实的矛盾 理想，是人通过计算人所处的自身环境条件，所心理本能想达到心理愿望！ 现实，就是人通过一定了解所完成目标认识到所完成理想的环境条件！ 自身环境条件是人简单的认识到认为自己可以达到理想的条件（反之，如果人认为自身条件不能完成目标时，就会不形成理想了，或是有这样的理想，也会放弃理想。当然也有一些人不会去计算自身的条件与实现理想条件的差异性，也去进行想实现理想的想法与行动。即此人给感觉不太现实，太幼智。），现实条件往往是后期通过了解，或是为了完成理想进行时发现环境条件。就产生两者的差异性，即矛盾。处理两者条件的差异性，要看完成目标自身能力与非能力条件所占的比例，哪个重要些。如自身能力与完成能力差别大时，就要根据自身的条件，通过一定培训能力，能否达到完成理想的能力条件。当然也有完成时非个人能力环境条件占主要，那么只有放弃了。如你想当美国总统的理想，必须有美国国籍，有党派，有执政经验，有个人威望，有一定社会活动能力，等等多种个人条件能力，你会发现实现条件能力会很难，会本能放弃的。所以你会发现这个社会很现实。 所以处理现实与理想，用中国人的话，就是量力而行。 当然有很少宏观条件的变化，为理想你一步成功，但这种情况出现机会很低，就如中6+1的体育彩票一样的想法一样，梦想出现奇迹一步到位完成理想，那就是痴人做梦！ 当然往往我们现在对现实中许多条件的变化认识有限，很多的变化时产生的效果，我们人本能认为这归于运气好，或是运气坏！其实这在科学上定义为宏观条件变化。而我们个人的意识，便相对性成了微观了。所以会有一些人，不去计算完成理想的自身能力条件与外部条件的条件，去完成理想时，意外让他成功的完成理想，他会本能的产生一个想法，就是认为他运气好！其实这就是运气好的观念由来。当我们不能成功的完成理想时，人会本能的发现完成理想条件的差别性，产生了现实观念，真的很现实哦！ 所以对待现实与理想，第一，要学会量力而行，第二，真的想完成，就要认识完成理想的外部条件（宏观条件），激发自己的斗志，通过学习所达到理想的科学领域的知识提高自己的操作能力，去完成理想。即学习，再学习，做好准备，去实现理想。

演讲理想与现实的辩证关系

理想与现实的辩证关系 一理想和现实是一对矛盾，它们之间的关系既对立又统一。理想是未来的现实，现实是理想的基础。 二是理想来源于现实，是对现实的反映，但它不等于现实，理想的材料来源于现实，理想的可能性来源于现实，理想的动机也来源于现实。理想是人生有可能实现的追求,因此理想是现实的某种反映。 三是在一定条件下，理想可以转化为现实。 谈论理想与现实的现实意义：文学家作家爱谈它，认为理想是精神目标；商业家爱谈它，认为现实充满机遇与残酷；学生常谈论它，理想与现实意味着作业。由此可以看出谈论理想与现实的现实意义在于成为有目的的人的工具，且谈论本身就体现了一种现实。 理想对现实的意义： 理想，对现实的意义至少在于确立了奋斗目标，但更多的是理想与现实的差别，引起理想与现实的对立和冲突。如果理想与现实之间的矛盾冲突超过了人的心理承受能力，就会产生怀疑自己的力量，对理想发生动摇，使自己陷入苦闷的境地。现实的变化过于迅速，往往极大的冲击了理想。虽然如此，我认为理想还是有用的。理由如下： １、树立积极向上的理想符合当今社会的主流价值观，之所以把这一点放在第一位，是因为假如我没有这次演讲，大家也会知道理想的重要性； ２、人难免会树立理想，这里的理想指我们心里想达成的目标，这种小目标成才真正体现了理想的真谛，因为这时我们不必被“无志之人常立志”所束缚，本来人们就需要懂得变通，理想正应随现实的变化而变化； ３、理想除了有时会因现实的残酷而使我们产生苦闷的情绪，其他确实找不出什么坏处。由此，我们还是应树立远大的理想。 现实对理想的意义：如果现实确实被我们因理想而产生的行动所改变的话，现实对理想就确实有意义了。从这里也可以看出，为了改变现实，付出树立理想和改变现实的时间也是值得的。 当然理想和现实还有其他解释，理想与现实的关系确实是个老掉牙的话题,但这个话题还是实实在在地影响着我们的生活。"理想族"往往陈义很高,想法偏于浪漫,觉得社会问题只要按我们的理想率性而为就会得到完美的解决。他们往往对于今天太悲观,对未来太乐观,觉得自己掌握了走向未来的全部蓝图。但"现实族"则恰好相反,往往考虑现实困难多,想法偏于实际,凡事总是觉得现实比理想实在,遇事多想客观的难处,觉得社会问题绝不可能一蹴而就。他们对今天可能没有理想族悲观，对于未来也没有理想族乐观。因此，很多人讨论如何对待理想与现实的差距，我认为方法无非是放弃理想或坚持理想，前者是"现实族"，后者是"理想族"。现实的意义也就可以理解为：逼迫人们在放弃理想或坚持理想中做出选择。但是，社会不能因为为了突出理想的崇高而倡导人们倾向始终坚定不移的坚持理想而不放弃这一选择，因为，面对理想与现实的冲突，我们还无法下定论到底是放弃理想好还是坚持理想好。 在以上的分析中，我们可以看出，理想与现实的问题的关键还在于理想与现实会发生冲突，这一问题确实很难解决，如果说出我的观点，我相信或者我确定有人会反对，因此我说了等于白说，还不如说一个本身就有点说了等于白说的方法：那就是紧跟中国博大精深的道家文化，顺其自然。

追求理想与享受生活是否矛盾

追求理想与享受生活是否矛盾？ 文/寒修 追求理想,就是有愿望还没有达成.追求理想的人是活在未来的人,他的身体活在此时此刻,但是他的脑子在想着明天,他的心活在未来.一个人,只要他正在追求理想,那么他此时此刻的心理必定是不满的!心理不满何来享受? 享受生活,就是享受此时此刻,因为生活就是此时此刻.一个人若要享受生活,那就必须同时具备两种精神状态,1是满足,2是美好的感觉.首先,你此时此刻必须是满足的,这样你的心就会平静,当你心里平静的时候,你才能感受到"美".不信的话大家可以设想下:你能一边心里想着明天如何考一百分,一边欣赏贝多芬的交响乐吗?你能一边计划着明天如何与客户谈判,一边专心与心上人约会吗? 人,可以在这一时间段追求理想,在另一时间段享受生活.但是,没有人能够同时既追求理想又享受生活! 享受生活就是满足于此时此刻，感受此时此刻的美好。没有其它的欲求。当没有欲求的时候，人的灵性就升华到最高点，能最大限度地感受美好事物所带来的喜悦。这种喜悦令他陶醉，令他忘我地投入其中。而当一个人忘我投入某一事物的时候，他的能力将发挥到极致！所谓“忘我”就是想不到自己，更不用说其它。一位忘我工作的人，是不会去想达成什么目标的，他不会想到如果我做好了这件事，我就能得到多少钱，能得到谁的赏识，能拥有怎样的名誉......比如一位画家，当他专心致志作画的时候，忘了时间，忘了饥饿，忘了身旁的一切，因为他被绘画本身的喜悦所陶醉，因此他才会把所有的思想和精力全部聚焦到眼前的事物上，与绘画融为一体。正因为他此时心中没有目标需要达成,所以他此时是满足的,没有欲求的.而当人的智力不需要为欲望服务的时候,它会全然自发地关照眼前的事物,这时,人的灵性与感受能力达到了最高点!因此他才能尽情地领略绘画时的美好与喜悦!忘我地投入其中!这种没有欲求的,满足的,美好的,喜悦的状态,就是享受生活. 也只有这种情况下才有可能产生伟大的作品！如果他在绘画的时候心里想着别的，或是想着要画出优秀的作品，或是想着要成为伟大的画家，或是想着绘画所能给他带来的种种好处，那么他的心理就会产生压力，他的心神就会分裂,他将无法全神贯注于绘画本身,无法享受绘画的乐趣,更不用说创作出伟大的作品了. 运动会比赛也是一样，一位运动员在比赛的时候，如果心理想的是奖牌，想的是名次，那么的心中就会有担忧，就会患得患失，这样就很容易失误，即使侥幸没失误，也不能正常发挥他的真实水平，因为他的精力分散了，他心里想的是目标，是结果。这就是为什么优秀的教练员在比赛前总会对运动员说，不要有任何心理负担，不要去担心结果，不要想这是一场比赛，只要像平时训练的时候一样就好。 有人反驳说:陈景润、爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家对知识和真理的追求何时满足过？正因为不满，他们才更加置身于科学事业中，重要的是，他们把思考和解题的本身就当成是一种享受！这不是同时进行的吗？ 我要告诉大家:陈景润、爱因斯坦、牛顿等在研究学术的时候，不可能一边思考问题，同时想着要获得诺贝尔奖，想着要成为某领域权威的。他们陶醉于学术本身，就是在享受此时

如何处理理想与现实

如何处理理想与现实文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

题目：“是社会太复杂，还是我们太单纯；是现实太骨感，还是理想太丰满；是前程太美好，还是路途太曲折”，当理想和现实之间产生差距、发生矛盾时，我们该怎么办？ 正确处理理想与现实 “理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明.”这是我们耳熟能详的语句，理想为我们创造了美好的想象，让我们对未来充满了希望，让我们在艰难困苦之时依然坚定自己的信念，坚持着走下去。 然而现实往往给我们带来的却不是理想所期盼的结果，甚至是相反的结局。我们满怀着伟大而美好的理想，我们希望得到良好的成绩，找到高薪的工作，找到让人羡慕的伴侣，驾着高贵的名牌汽车在城市里悠哉的转悠……然而现实却往往不是这样，我们自以为能拿高分，录取到心目中的高校，结果却是来到不喜欢的学校；我们有着骄人的业绩，却由于不被领导熟悉而不能得到升职的机会；我们自诩怀着对所爱之人满满的爱意，却被他人捷足先登走上婚姻的殿堂……这时候我们会迷惘，是我们错了，还是世界错了，是我们的理想脱离了现实太多，还是现实不容许我们拥有自己的理想。理想与现实之间出现了差距，发生了矛盾，我们应该如何面对？ 首先我们应该认识到理想与现实的关系，理想来源于现实，是对当前现实的一种期望方向，理想高于现实，是现实的反映，但不同等于现实，是现实的升华，但理想的实现需要在现实中通过实践来实现的，也就是说理想很大意义上依赖于现实。同时，理想在人们心中形成之后便会对人们的心理产生一定的推动作用，让人们在现实实践中产生实现这一理想的动力。在一定条件下，理想可以转化为现实，旧的理想实现了，又会有新的理想鼓舞和激励着人们。理想转化为现实，现实产生理想的过程会循环往复，无终无止，由此，人类才会不断发展和进步。所以，理想与现实相互依存。

追求理想与享受生活不矛盾辩论稿

大家好，我方的观点是追求理想与享受生活不矛盾。 众所周知，存在矛盾不等于存在即矛盾，比如不能因为白利衣上有个黑点就认为利衣是黑的，判断二者是否是矛盾的关键在于他们的本质属性是否相互排斥抵触。追求理想是用积极的行动来争取达到对未来事物的理想或希望，享受生活是做自己喜欢的事。我方认为追求理想与字受生活不是矛盾的主要原因有三。 首先,追求理想是生活的一部分。她源于生活，以生活为基础，理想一旦脱离生活便成为了空想、幻想。理想满载希望，装扮生活。生活的意义不单单是活着，更在于如何活着。人的生命终止于停止追求的那一刻。正是追求理想赋予了生活多姿多彩的魅力。所以从整体上看，追求理想与享受生活你中有我，我中有你，相互交融，并不矛盾。 其次，追求理想是自己选择的生活方式，追求的过程即是在享受生活。人生昔短，何为快乐，那便是做自己喜欢的事情!细粹的享乐是虚无的假乐，为自己的理想奋斗才会感到充实、快乐，难道我们真的甘心赤裸裸的来到这世上又赤裸裸的离去?若是短短几十年的生命都不能执着于自己的理想，一直活在他人的舞台做配角，这样的生活意义何在?人生的价值与意义是靠自己争取的，心之所至就是我们的人生方向!诚然，追求理想的过程难免会遇到困难与痛苦，但是追求理想的运程中不论是失落，还是喜悦，都是对生活的品味与享受，因为我们在为自己而活，充分地享受生命的权利追逐理想。正如张海迪所言:像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探索本身当做真正的幸福。亨受生活不单是被动的接受生命的赋子而且是主动享受生活带给心灵的磨练体验，因为这一切都是追随我心的选择，哪怕再难都甘之若饴，乐在其中。 最后，尽管这个骨感的现实世界总是在告诉我们理想是难以实现的，不是所有的付出都有结果。但是，在我们追梦的过程中会找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。也许奋斗了一辈子仍一无所有，但至少我们有理想的自尊，而不是丢下一句努力无用及时行乐而心安理得地接受安排!放下顾虑，勇敢地追求理想，专心致志地做自己喜欢的事，享受生活，人生无悔矣。 所以，我方坚定地认为，追求理想与享受生活不是矛盾的。 谢谢大家!

大学生如何处理好理想与现实的关系

JIAO SHU YU REN ·JIAO SHI XIN GAI NIAN 200905 人们在确立理想和追求理想的过程中，会感受到理想与现实的矛盾。特别是青年大学生刚刚走上社会的时候，往往会更强烈感受到这一点。当大学生在思想上的矛盾得不到解决时,就会发生犹豫,从而引起思想上的困惑和情绪上的波动，甚至对原有的信念产生动摇。 一旦矛盾得到解决,他们则会更加坚定自己的理想信念。因此，正确看待这种矛盾是很必要的。 正确对待理想与现实的矛盾有的大学生用理想的标准来衡量和要求现实，“用理想来否定现实”，进而对现实大失所望，甚至不满。这种把现实当作理想要求的倾向，不但会导致对现实的全盘否定，还会对理想丧失信心，最终抛弃理想。还有的青年大学生出现了 “以现实否定理想”的倾向。他们往往在面对理想与现实的矛盾时，宁愿抛弃理想，认同现实，甚至认同和美化现实中的消极现象。这是对现实理想丧失信心的表现。社会上一度流行的“告别理想”“告别崇拜”“告别革命”的思潮，以及所谓“前途、前途、有钱就图”的口头禅，就是这种“用现实否定理想”的思潮。现实中确实有许多不尽人意的地方,比如,官僚主义、腐败现象、不正之风,以及下岗、就业难等问题。这些问题完全可以通过深化改革,扩大开放,完善法制法规等来加以解决。之所以会出现这些误区，从思想方法上讲，就是由于不能辨证地看待和处理理想与现实的 矛盾。理想和现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。 一方面，它们是对立的，比如理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的，等等。另一方面，它们又是统一的。现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到他们相一致的方面。 只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为在现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。因此,理想信念教育应让学生敢于面对现实,引导学生用科学的、全面的、发展的、辩证的眼光正确认识和看待理想和现实。 在实践中把理想转化为现实理想毕竟只是一种设想，要将理想变为现实必须依靠实践。 著名的俄国寓言作家克雷洛夫曾经打过一个精彩的比喻。他说，现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。可见，要达到理想的彼岸是要付出代价的。人在实现理想的过程中，不可避免地要伴随着困难和挫折，理想之舟的航行处处会碰到急风恶浪。因此，要把理想转化为现实，最根本的途径是要靠自己扎实的实践。 理想实现的长期性、曲折性和艰巨性决定了追求理想的过程是一个艰苦奋斗的过程。在这个过程中，追求者会 遇到各种困难和艰苦的环境，不可避免地会吃苦。如果没有吃苦耐劳的精神，没有在艰苦的环境中不懈奋斗的精神，理想的实现仍然是困难的。贪图享乐、只知坐享其成的人绝不能实现某种理想，而且事实上这样的人根本不会有什么远大的理想。追求理想的过程，也是进一步确立和强化理想信念的过程。正是在为了追求理想而艰苦奋斗的过程中，人的理想和信念经受了考验，得到了磨练，从而变得更加坚定了。只有经历了患难和在逆境中奋斗的人，也才能形成坚定的信念和坚强的意志。 艰苦奋斗不是孤立的自我奋斗，而是相互配合、共同奋斗的过程。每个人都可以有自己的个人理想，但即使是个人理想，它的实现往往不是仅凭个人努力就能实现的，需要他人的帮助和配合。而且， 个人理想又是以社会理想为背景的，它的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件。 九尺之台，起于垒土；千里之行，始于足下。我们应充分认识到共产主义制度的实现是人类历史发展的必然趋势，但同时也是一个漫长的历史过程；目前，我们国家建设有中国特色的社会主义事业本身就是共产主义远大目标在现阶段的具体实践，当代大学生在思想上要胸怀远大理想，坚定社会主义信念，把个人理想和社会理想统一起来，从行动上,立足于现实，立足于中国的实际，从自身做起，积极投身于有中国特色社会主义事业中去，在不懈的奋斗中把美好的理想变为现实。 （作者单位：哈尔滨师范大学） 大学生如何处理好理想与现实的关系 姜 嬿 29

追求理想话题的议论文800字5篇

追求理想话题的议论文800字5篇 “世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?下面是橙子为大家整理收集的追求理想话题的议论文800字，希望对你有所帮助! 追求理想 人的理想或遥远或现实，而不论如何，都是可爱可敬的。 我想成为NBA明星是我一直地理想，因为想以后受人崇拜，所以现在我一直努力着。我被选入校篮球队时我高兴地一蹦三尺高，因为我想我离理想又进一步了。在进入篮球队后，一些队员因为吃不消而退出了，当时我在篮球队里是最胖的一个，但我还是坚持下来了，因为我永远相信：“坚持就是胜利”这句格言。在篮球队时，我有几次也想退出，但是我没退出，因为我想成为NBA的明星，当我觉得自己比较厉害时，我就抽空每个星期天下午去体育馆打篮球，吸取经验，学习一些进攻方法。我去体育馆打篮球喜欢跟一些大人打，因为大人的进攻技巧比较多。但是和大人打总会有伤痛，摔倒和被撞倒总是萦绕在我身上。经过一段时间后我的球技越来越好，我去体育馆打篮球时，个个大人都称我为“神投手”，我想我离理想越来越近了。 有人会问我，为什么要这样努力呢?我的理由简单，第一个为祖国争光，因为我们中国人这么多，而选进NBA只有三四个，而个个都不是很好，那有人会说：“姚明啊，姚明不是很好吗?”我会自信地回答：“NO，不是很好，因为姚明首先耐力非常差，跑上几个全场就累得气喘吁吁，没用，但是我现在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，

但是我相信，我只要努力，总有一天会超过姚明。 姚明第二个缺点是会被一些矮个子球员盖帽，比如保罗、韦德这些人。而且姚明抢篮板也不积极，连一些比他矮的人都抢不过，有可能他的力量不足别人，但是他抢篮板也不能慢悠悠的，手像是软骨头，一点力量都没有。最最让我苦恼的是姚明在奥尼尔面前束手无策，只能是中投和传给另一个队员进攻，而不能冲到篮板下扣篮。我想姚明应该可以以身高的优势冲到篮板下扣篮。这就是我的理由之一。 第二个为自己和家人争光，因为我比较胖，有人会看不起我，看我很胖，根本打不了篮，也跑不动。所以我要证明给那些看不起我的人看，我虽然很胖，但是我可以的。 就这二个简单明了的原因，让我有了这样大的决心。去面对一个个困难，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我现在离理想已经很近了。我想我只要坚持就会成功，成为一个被别人崇拜的NBA明星。让所有人刮目相看。 我要成为第二代勒布朗詹姆斯，让我实现我的理想吧! 追求理想 理想的力量是引导我们前进的那盏灯!点燃理想之灯，无论风雨，我们都能前行。 唯有理想是我们人生前进路上坚守身边的伙伴。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。 好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第

理想与现实 毛概作业

理想与现实 商英1142 黎懿110501424212 我们小时候常常谈到长大后要做什么，从那时起我们就已经开始谈理想了。到了大学、到了今天，我们更多地认识到现实与理想的矛盾。矛盾的普遍性使得我们身边无时无刻不存在着矛盾。这些矛盾以各种事情呈现在我们的面前让我们为难不知如何去选择。那么,作为当今的大学生,我们到底面临着哪些矛盾呢？ 当代大学生所面临的矛盾主要有理想与现实的矛盾社会日益增长的人才需求同自身缺乏专业知识之间的矛盾当代大学生对先进科学文化的强烈需求同落后教育之间的矛盾大学生就业人数日益增长同落后社会教育产业之间的矛盾……而就这些矛盾,我认为最主要的矛盾就是理想与现实的矛盾。下面我就针对理想与现实的矛盾作一些我自己的看法。 在我们的理想中,就业就应该在自己喜欢的领域，而且要是在待遇好的工作环境中工作。在当初我们填报专业的时候也是这样考虑的。考虑着某一专业是自己喜欢的、而且又是热门的。这样今后找工作的时候就能找到自己喜欢又待遇好的工作了。理想中我们总是想着只要做到选对了专业就能很容易的找到一份属于自己的喜欢的工作。然而，现实中又是怎样的呢 现实中我们往往遇到的都是工作难找的问题。就现在社会上最热门的话题也是“就业难”.然而就业难的原因到底是什么呢?这其中之一就是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。 在面对理想与现实的矛盾时，我们到底该怎样的选择才能是明智的呢？首先，我认为应该正确的认识理想与现实。理想要是建立在现实的基础之上的。所以，当我们在构建理想的时候首先要考虑的就是现实。如果只是光有理想，那就变成空想了，而并非理想。所以，当我们发现我们的理想与现实有出入的时候，我们首先要做的是随着现实改变我们的理想，而并非一味的埋怨现实。理想实现的长期性、曲折性和艰巨性决定了追求理想的过程是一个艰苦奋斗的过程。在这个过程中，追求者会遇到各种困难和艰苦的环境，不可避免地会吃苦。如果没有吃苦耐劳的精神，没有在艰苦的环境中不懈奋斗的精神，理想的实现仍然是困难的。贪图享乐、只知坐享其成的人绝不能实现某种理想，而且事实上这样的人根本不会有什么远大的理想。追求理想的过程，也是进一步确立和强化理想信念的

如何看待理想与现实的差距

【如何看待理想与现实的差距】 1）不要害怕失败：失败不代表理想破灭，而是给了你有用的回馈，让你修正你的理想；2）不要陷入极端的现实主义或理想主义； 3）乐观向上：“你相信你能或者你不能，你都是对的”； 4）每一个目标都应该有时限：将长期目标分解成为一个个可衡量的目标，可行性会大大增加。 理想源于现实，并高于现实，没有无现实的理想，也没有无理想的现实，理想与现实困扰着每一个大学生。 当理想与现实发生矛盾，该如何去面对，如何去处理。怎样将理想变成现实，怎样将理想与现实有机结合。作为教育者，对于大学生处理理想与现实出现的种种模式，应学会如何去引导，从而引领他们迈入幸福之门。 理想，是我们骨子里想要追求甚至在梦里都想要的东西；而现实，是不管我们想不想接受却必须接受的东西。每个人都有理想，它是人类不断发展的需要，是美好的，但理想的形成又是以现实为前提的。同时理想高于现实，比现实美好得多，所以它才能成为人们奋斗的目标，对人们有着巨大的鼓舞作用。可以说理想与现实的关系是辩证统一的。理想是人们的主观想象，而现实是一种客观存在，两者之间存在着差距。理想与现实的统一需要理想不能以个体的主观意识去设定，理想的设定必须以现实为前提。 当理想与现实发生冲突时，并不是所有的人都可以正确地、全面地理解理想与现实的关系。很多大学生在现实的威逼下，或在利益的熏陶下，自然而然地就降低理想的标准，只顾眼前利益和自身利益，而弃理想于不顾。在他们的眼里，物质利益的第一的，理想是为个人所服务的。 不断地调整理想与现实的关系，使正确的理想自我与进步的现实自我相统一，二者向一致的方向发展，克服困难，超越自我，在追求理想的过程中实现自我价值。

模板-2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一)

2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及 答案(一) 2020年自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(一) 1.当代大学生承担的历史使命? 答：建设中国特色社 会主义，实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来，在 现实的基础上迎接挑战。 2.当代大学生成才目标? 答：成为德智体美 全方面发展的社会主义事业建设者和接班人，是历史发展对大 学生必然要求，是党和人民殷切期望。(1)德是人才素质德灵 魂(2)智是人才素质基础(3)体是人才素质条件(4)美是人才素 质重要内容。 3.社会主义荣辱观(八容八耻)? 答：以热爱 祖国为荣，危害祖国为耻;以服务人民为荣，背离人民为耻; 以崇尚科学为荣，愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，好逸恶劳 为耻; 以团结互助为荣，损人利己为耻;以诚实守信为荣，见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣，违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻; 4.学《思修》课 意义? 答：(1)有助于当代大学生认识立志，树德和做 人的道理，选择正确的成才之路;(2)有助于当代大学生掌握丰 富思想道德和法律知识，为提高思想修养和法律素养打下知识 基础;(3)有助于当代大学生摆正德与才位置，做到德才兼备， 全面发展。 5.理想含义，特征? 答：理想是人们在实践 中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往和追

求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 特征：(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物 6.理想信念对大学生成才意义? 答：(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学 7.如何认识个人理想与社会理想的关系? 答：强调个人理想要符合社会理想，不是抹杀排斥个人理想，而是要摆正个人理想与社会理想关系。社会理想是个人理想凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。当社会理想和个人理想有矛盾冲突时，有志气，有抱负的人可以做出最大自我牺牲，使个人理想服从于全社会的共同理想。 8.如何认识理想与现实对立统一关系? 答：理想和现实存在着对立的一面.理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来.理想与现实的矛盾与冲突,属于”应然”和”实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。 理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件;在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。

我的人生理想与追求

我的人生理想与追求 知道要写这个主题的时候，我愣了好久，是有多久没有静下心来去思虑关于“我的理想”？ 记得我们很小的年岁，老师把黑板上写上这几个字，也是要我们回去当题目来自己发挥写一篇命题作文。虽然时间任过去好久，不过，我并不会忘记自己当年那个青涩，而又很“理想”的理想。之所以说是很理想化，是因为现在的我走上了完全不同的另外一条道路，虽然或许那个小小的梦想很难在我身上实现了，但，我仍旧把它当做我生命长河中很重要的一部分，不会被凡俗的事情所泯灭，童真且美好的心。 其实，我当年的愿望很简单，就是想当一名出色的服装设计师，然后带着自己的作品去到巴黎巡展，这个我魂牵梦绕的地方。 从小就喜欢特别以及彩色的事物，它们会让我的心情变好，赤橙黄绿青蓝紫，幻化出多少种瑰丽的形状和事物。我当时郑重其事地在纸上写着：我要设计出世界上独立无二的衣服，它可以治愈人身上所有的病痛，而且会随着身边环境的温度而自动调节，那样再也不用被燥热和寒冷所扰，当然，这并不可能是原话。因为我并不能原原本本地再现，可是，我当时还兴致勃勃地学起了画画，准备一步步实现我的理想，成为设计师的理想。 可是，或许是现实和理想原本就有很大的差距，我慢慢发现我对画画并不太感兴趣，最终放弃了美术，选择了音乐。这更适合我本人的条件，放弃美术也是当年小小的我思考了良久的事情，就像是我人

生的分叉口，现在想想，那个童年时单纯的理想只能埋藏在心底，偶尔像现在这样被记起，也并不失为一件愉快的事。 现在我真正的理想就不像童年时候那么“惊天动地”了，我现在正努力把所谓的理想变成现实，我想做一个能够自食其力，然后有自己一番事业的女人，对，这或许就是人们常说的------女强人，我不想去当“米虫”，不想自己做一个碌碌无为的人，虽然家庭从来也没有给过我什么压力，但父母这么多年的辛苦栽培，我早早记在心上。我知道人可以选择自己想走的路，如果真的有开明的父母，人生所有的重大决定都可以自己选。我很庆幸我至今为止都没有走错路，所以我更想让自己的人生打上我自己的专属，不过分倚靠别人，哪怕再苦，能用自己的智慧和劳动来赚的每一笔收入，都是很值得的。不在于以后我可以获得多少，而在于我在中付出可以达到多少。 至于我的追求，我并不想我今后的人生过多地参与功利与形式化，我想更多做我所感兴趣和爱好的事，比如音乐，比如文字。有时候人所追求的东西有太多太多，无论是世俗的或是精神上的满足，追求哪方面其实都无可厚非，毕竟是你想要的生活，哪怕是想过衣食无忧的清净日子也是一种追求。 所以我觉得每个人不同的年龄段都会有不同的追求，现在我就想丰富自己的内涵，学好自己应该学习的，然后并以之实践。 如果说人生的最终追求，我想就是要实现自己的价值。这是尤为重要的，如果一个人来到世界走一遭，却没有留下任何的可以被记下来的，例如诚信，例如善良，例如品质。