2020年安徽省皖南八校高三第一次联考试题地理试卷(含答案)

2020年精编地理学习资料

“皖南八校”高三第一次联考

地理

第I卷（选择题共4分）

一、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共计4分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

柠檬性喜温暖、耐阴、怕热、不耐寒，因此适宜在冬暖夏凉的亚热带地区栽培。2002年以

来，重庆市万州区对柠檬产业进行了全面、系统的规划，形成柠檬产业化发展的新格局，产业规模不断扩大，经济效益显著。然而，与其他地区柠檬产业形成鲜明对比的是，万州区太龙镇自以来，柠檬严重滞销，据此完成1～3题

1，重庆万州区种植柠檬的优势自然条件是

A．市场广阔B．光照较强，昼夜温差较大

C．气候适宜D．地形平坦，土地面积广大

2．以来，万州区太龙镇柠檬严重滞销的原因最可能是

A．市场需求减少B．物流业发达C．劳动力成本高D．交通不便

3．可促进重庆万州柠檬产业可持续发展的措施是

A．扩大柠檬种植面积B．产品进行深加工，延长产业链

C．调整农业生产结构D．引进其他农产品，实现多种经营

1月20日，国家統计局披露了我国“全面二孩”致策实行情况。全

年出生人口1723万人，较少出生63万，人口出生率为12．43％。其中一孩数量为724万人，比

战少249万人：二孩数量为883万人，比增加了162万人。下图示意我国2013～2020年育龄妇女（15～49岁）人数变化（含预测）。据此完成4～5题。

4．图示时期我国育龄妇女

A．每年减少人数持续增加B．死亡率不断增加

C．占总人口比重不断下降D．受人口年龄结构影响较小

5．造成我国一孩数量不断下降的主要原因是

A．育龄妇女人数逐渐减少B．妇女初婚和初育年齡不断推迟

C．养育成本高、托育服务短缺D．女性职业发展压力大

6月23日，泰国一支少年足球队及教练共13人进入清菜某国家地质公国的山河探险，因突降暴雨，洞口被淹而与外界失联，直至7月2日失踪人员才被发现，由于山洞内地质状况复杂，致使救援行动一度受阻，经过多国救援队的共同努力，7月10日受困人员全部被获救。下图为救援记者拍摄的该山洞的部分景观图。据此完成6～8题。

6．救援行动受阻后，教援小组曾建议制定一个长达四个月的救援计划，其原因可能是

A．研发救援装备需要四个月时间B．泰国雨季要到四个月后才能结束

C．开辟新救援通道需要四个月才能完成D．山洞内积水下渗预计需要四个月时间

7．泰国雨季降水较多，主要原因是

A．夏季高温使大量水汽蒸发B．东南季风从海洋带来丰沛水汽

C．西南季风从海洋带来丰沛水汽D．台风从海洋带来丰沛水汽

8．该清菜山洞的形成原因是

A．岩浆入侵B．地壳抬升C．流水侵蚀D．海浪侵蚀一年一度的环法自行车比赛于7月7目至29日在法国举行，下图为在法国南部

的某段赛程中通过接收某运动员车载GPS终端传回的信息记录，绘制出该运动员每小时行

进轨迹示意图。据此完成9～11题

9．此次比赛路段与下列剖面图相对应的是

10．此次比赛运动员行进路程中公路两側果树浓密，果香飘逸。该区域的水果可能是

A．苹果、柑橘、梨子、香蕉B．葡萄、柑橘，油橄榄、无花果

C．香蕉，油橄榄、葡萄、无花果D．苹果、柑橘、葡萄、油橄榄

11．7月28日当地时间14：00，某一赛段的赛车手发现太阳始终在他的正前方。该赛段的走向大致为

A东西走向B．南北走向C．东北一西南走向D．东南一西北走向

某中学气兴趣小组根据亚欧大陆局部地面等压线分布形势图，探究N省秋末冬初天气

变化况。据此究成12～13题

12．图示时期，

A．上海受副高控制，干燥少雨B．成都受低压槽控制，阴雨连绵C．青岛受风暴潮影响，风急浪高D．新海受偏北风影响，降水较多13．图中N省天气要素变化最接近实际状况的是

A．由北向南气温下降B．由北向南气压下降

C．由北向南风速先减小后增大D．由北向南云量增多

下图为世界某区城等高线示意图，播此完成14～15题。

14．图中区城位于

A．印度洋板块与太平洋板块挤压处B．印度洋板块与南极洲板块挤压处

C．亚欧板块与太平洋板块挤压处D．亚欧板块与非洲板块挤压处

15．该地区城镇主要分布在东部，主要原因是东部地区

A．以高原、山地为主，气候温暖湿润B．为山地迎风坡，降水相对较丰富

C．河流泥沙沉积，土壤肥沃D．暖流经过，气温相对较高

杭黄高铁（如下图）东起浙江杭州市，向西越皖浙交界的天目山山脉进入安徽省，黄山北站，线路全长26公里。沿途将名城（航州）、名江（富春江、新安江）、名湖（千岛潮）、名山（黄山）串连起来，有利于整合资源、加强长三角经济幅射，据此完16～17题。

16．杭黄高铁全线采用高架、隧道，考虑的主要自然原因是

A．气候B．地质地形C．水文D．生态环境

17．在铁路建设过程中，杭黄高铁走向弃直取弯的原因可

能是

①促进沿线地区旅游资源的开发②沿线地形平坦，工程量小，

造价低③避开京沪铁路客

运专线，减少重复建设④合理布局高铁网

A．①②B．②③

C．①④D．①④

读“某生物工程流示意图”，完成18～19题

18．种植麻风树和大力推广使用该生物燃料可以

①缓解全球变暖②防治水土流失

③减轻大气污染④减轻臭氧层破坏

A．①②B．②③C．③④D．①④

19．据图示麻风树的生产环境，可推测该生产模式最

适宜建在

A，云贵高原B．华北平原C．内蒙古高原D．黄土高原

羊卓雍湖与纳木错、玛旁雍错并称西藏三大圣潮，是喜马拉雅山北麓最大的内陆湖泊。为

调节拉萨居民用电季节差异，保障高峰季节用电，20世纪90年代，当地在羊卓雍湖与雅鲁藏布江之间建设了一座抽水蓄能电站。发电时，直接从羊卓雍湖放水发电，尾水泄入雅鲁藏布江；蓄能时，从雅藏布江江水（经沉淀池）入羊卓雍湖。读“羊卓雍湖抽水蓄能电站示意图”，完成20～22题。

20．羊卓雍湖的主要补给水源来自

A．雨水B．冰雪融水C．地下水D．雅鲁藏布江

21．推测该电站主要发电季节是

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季

22．抽水蓄能模式的运行，可能使羊卓雍湖

A．成为外流湖B．泥沙增加C．盐度升高D．水质改善

第Ⅱ卷（综合题共56分）

二、合题（共4小题，56分）

23．（14分）阅读图文资料，完成下列要求

拉斯曼丘陵位于南极大陆边，主要由五大半岛和128个岛屿组成，面积近40平方公里，是南极大陆为数不多的有大面积岩石裸露的“绿洲”之一，夏季有少量低矮的绿色植物生长。中国南极中山站、俄罗斯的进步二站、澳大利亚的劳基地站、印度的巴拉提站均建于此。

中山站年平均气温为一9．57℃，最热月（1月）平均气温为0.53℃，而最冷月（9月）平均气遇为－16．4℃。图甲为拉斯曼位置示意图，图乙为中山站强风频率变化统计图。

（1）总结拉斯曼丘陵强风频率的冬夏差异（冬夏均指当地冬夏）。（4分）

（2）推测拉斯曼丘陵上的植被类型，并说明理由。（6分）

（3）与南极其他区域相比，各国多选择在拉斯曼丘陵建设科考站试。分析原因，（4分）

24．（16分）阅读图文资料，完成下列要求

材料一进入雨季，各地城市往往都会开启全城“看海”模式，“城市看海”频频成为新闻

头条。8月上的，沈阳市降大雨，局部地区有暴雨，甚至大暴雨（100～120毫米），

不少市民在“朋友圈”称要“出门看海”、“划船上班”。

材料二城市化背景下的区域大模土地利用变化引人注目，以自然为主的土地利用转化为以工厂和住宅为主的人为土地利用，往住带来复杂的社会、经济和环境后果，形响着区城的可持续发展。随着城市化和工北化进程的加快，建设用地空间扩展已成为中国土地利用的主要特征之一。

（1）简述城市用地规模扩大对自然环境带来的影响。（6分）

（2）分析导致此次沈阳市发生“域市看海”现象的人为原因。（6分）

（3）如何让城市不再雨季“看海”？请你献计献策，（4分）

25．（10分）阅读图文资料，完成下列要求

帕米尔高原的谷地，是当地居民的主要农牧活动场所，民们过着“春种秋收”、“夏游

牧”的生活。粪饼，是当地牧民的主要生活燃料，在牧民房子前的石头墙上，贴满了密密麻

麻的，房前的空地上也垒着一堆堆。下图为怕米尔地区示意图。

（1）从地理环境整体性的角度，说明帕米尔高原“春种秋收”、“夏游牧”的农业生产方式的科学性。（4分）

（2）分析当地居民把粪饼作为主要生活燃科的原因。（6分）

26．（16分）阅读图文资料，完成下列要求

基瓦利是美国阿拉斯加州的一座小镇，它位于北美大陆伸入楚科奇海的一条长沙坝上，海拔1.8－3m。每到秋冬季节，阿拉斯加多暴风雪天气，而基瓦利纳都几乎被厚厚的海冰墙包围。19世纪，因纽特人开始在此定居，目前该镇大约有400名居民，以打猎和捕鱼为生，近50年来，海水在不断吞噬他们的生存空间，预计到2025年，小镇将会彻底沉入海底。

（1）分析图中狭长沙坝东侧水域冰厚且冻结时间长的原因。（4分）

（2）推测因纽持人当时选择在基瓦利纳定居，而没有选择在广阔大陆上居住的原因。（8分）（3）近年来基瓦利纳小镇在夏季受海水侵蚀最严重，试说明原因，（4分）

届安徽皖南八校高三第一次联考物理考试

届安徽皖南八校高三第一次联考物理考试

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皖南八校200９届高三第一次联考物理试卷 考生注意: １.本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共10０分。考试用时90 分钟。 2.请将各卷答案填在试卷后面的物卷上。 3.本试卷主要考试内容：高中物理必考内容。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 选择题部分共10小题.在第一小题给出的四个选项中，，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确;全部选对得4分,选取不全的得2分，有选错或不答的得０分。 １．许多科学家在物理学发展史上作出了重要的贡献，下列表述正确的是： A.伽利略通过理想斜面实验推导得出力不是维持物体运动的原因的结论 B．安培根据分子电流假说很好地解释了电磁感应现象 C．牛顿通过扭秤实验测出了引力常量G 的大小 D.法拉第通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转,得出通电导线的周围存在磁场的结论 2．某放射性元素经过6 次α衰变和8 次β衰变，生成了新核.则新核和原来的原子核相比 A.质子数减少了1２ B.质子数减少了20 C．中子数减少了１4 D.核子数减少了2４ 3．如图所示,甲、乙两物体分别固定在一根弹簧的两端,并放在光滑水平的桌面上，两物体的质量分别为m1和m2，弹簧的质量不能忽略.甲受到方向水平向左的拉力Fｌ作用,乙受到水平向右的拉力F２作用.下列说法正确的是 A．只要F l

八年级地理期末试卷分析

八年级地理期末试卷分析 香河六中刘翠玲 考试已经结束，本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 一、试卷的基本特点 试卷设计体现了地理新课程标准的要求。能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、情感的考查。考查内容比例比较恰当，考查有效。试题重视记忆、应用和创新相结合，具有灵活性，突出主干知识、图表和地理思维考查。题型结构比较合理，难度适中。从整体上看，是一套较好的检测考试试卷。 1、试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。 2、试题适中，无偏题、怪题。 3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。 4、该试卷重视地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生用所学知识简单分析和解决实际问题。 5、试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，不是教材直接的内容，但运用所学知识都能灵活解答。 二、学生答卷情况分析 本次考试满分为100分，题型有选择题、图分析题 1、选择题分析 共有25小题，50分。 考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，个别学生审题不认真或知识不扎实，导致失分。较突出的有第10,20题，学生记忆不准. 2、读图题分析 整体来看读图填空题相对比较简单，学生的得分率也较高。较好的有27,28,29,30题。失分较多的为第26题，由于学生对最早学习的知识遗忘的比较多，因而得分率较低。主要原因是学生知识的迁移能力有限、对课本掌握得还不够全面，特别是气候类型这一难点，对于一些比较灵活的题容易混淆手，答题时抓不住要点。 三、反思教与学存在问题 1、学生学习： 从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答得不够好，反应出学生不重视地理学科的学习，知识没有得到巩固；学生在平常的学习不够扎实，学习的主动性较差。 2、教师教学 在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情况及时反馈，学生只会说，但一下笔就错误百出，这也是失分的原因；对学生个体分析不到位，没能做到因材施教。 四、今后教学应注意的问题 1、创造性使用教材，要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。 2、要创设学生自主学习的空间，为每位同学提供成功的机会。 3、要理论联系实际，把生活内容结合到课本中去。 4、强化后进生的识记能力，提高总体成绩。

皖南八校高三第一次联考

皖南八校2014届高三第一次联考 语文试题及答案 考生注意： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分。考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡卷。第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 艺术的审美特征与审美心理 ①审美性是艺术的一个特征。作为一种特殊的精神生产，艺术生产的目的是满足人类的审美需要。艺术美不同于自然美，任何艺术作品都必须是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。然而，我们又必须注意到，并不是人类一切劳动和智慧的创造物都可以称之为艺术品，只有那些能够给人以精神上的愉悦和快感，也就是具有审美价值或审美性的人类创造物，才能称之为艺术品。 ②按照艺术的种类来分，艺术的审美特征对不同的艺术种类有不同的表现，主要分为以下几类：实用艺术、造型艺术、表情艺术、语言艺术以及综合艺术等。③实用艺术是人类文化史上最古老的艺术种类之一。显然，实用艺术既有实用价值，又有审美价值。首先，任何实用艺术都应当具有实用性，例如建筑应当使人们在居住时感到舒适和方便，实用的工艺品应当使人们在使用时感到称心如意。实用艺术的另一个审美特征，就是特别注重表现性与形式美。就拿建筑艺术来讲，自从古希腊的毕达哥拉斯学派发现了“黄金分割”的比例后，历代的建筑师一直把它奉为重要的形式美法则来遵循。最后，实用艺术的审美特征具有民族性与时代性。例如日本的双轨制，既保持了自己民族的特点，又与时代相接轨。 ④造型艺术是指运用一定的物质材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。造型艺术包括绘画、雕塑、摄影、书法等。首先，造型艺术作为一门空间和视觉艺术，它的审美特征体现在造型性和直观性。但是造型艺术并不是只限于表面，它要求以形写神，体现出艺术家的精神情感。其次，绘画、雕塑、摄影和书法等在画面上都是静止的，但是从另一个角度来说，它们也将这种瞬间的画面固定了下来，成为动和静最好的交叉点。 ⑤任何艺术样式都必然要表现情感，而所谓表情艺术，主要是指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。远古时代原始人的狩猎活动和巫术活动中，就已经有了舞蹈与音乐。同时，这两门艺术也是具有高度科学性和技艺性的艺术种类。人们或者唱歌，或者练习乐器，这都体现了表情艺术最基本的美学特征，即抒情性和表现性。它往往直接表现人的内心情感，而间接地反映社会生活。 ⑥最后，要提到的是语言艺术的审美特征。所谓语言艺术，就是人们常说的文学，包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。文学以语言为艺术媒介，但是读者必须通过想象才能感受到艺术形象，这就说明了语言艺术具有间接性。其次，是它特有的广阔性和情感性。用语言来表现现实生活，几乎很少受到时间和空间的限

2012-2013学年度第一学期八年级地理期末试卷分析

2012-2013学年度第一学期八年级地理期末试卷分析本次八年级地理期末考试的范围是人教版地理八年级上册全一册的内容。从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际，试题覆盖面广,有利于考察学生的知识能力。 一、试卷的总体分析 （一）试卷的结构及考查内容 本次考试试卷的分值为100分，考试时间为60分钟，试卷由单项选择题、填空题和读图分析题三种题型组成。 （二）试卷的特点——读图分析题灵活 地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人苦用心。 二、学生答题情况分析 1、选择题答题情况 单选共25题，每小题2分，共50分。虽然都是基础性知识,但是由于学生和教师存在主副科思想,以至于学生掌握的不是很好,出错比较多的是第1题、4题、12题、15题、17题、21题、22题等。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能，地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。 2 、读图分析题答题情况分析 读图分析题共26——30大题，50分。主要考查中国的行政单位、中国的地形图、我国黄河、长江水系和沿海四大工业基地。从学生的答题看，部分学生的读图能力薄弱，低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第28、29题。许多学生对知识掌握的不够，只有少数学生此项得分教高，大多数学生都是错误一片，甚是可惜，这同时也提醒教师在今后的教学中，对于每一个知识点都应多加强调，引起学生的注意。

总之，答卷情况反映出学生对基础知识和技能，基本的地理分析，综合思维能力，地理学习方法及终身学习必备的运用地图能力等方面有待于进一步提高。 三、存在的问题 1、从本次考试来看，学生在回答问题过程中，审题不清，思路不明，知识记忆不够，解题能力差。 2、学生基本读图析图能力较差，如第28题黄河流域图学生得分不高。第29题我国的长江水道，虽是简单题，但学生没有联系生活实际完成的不是很好。 四、教学建议 通过本次考试学生答题情况来看，在教学中还有一定的欠缺，在今后的教学中，对知识点的讲解一定要细致，不要太高估了学生的实际能力，该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练，努力培养学生的读图能力、空间想象能力，将地理知识与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象，以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。 八年级期末地理阅卷组 2013-01-30

安徽皖南八校联考联考解析(理科)

安徽皖南八校联考联考解析理科 一．选择题 1.D 【解析】本题考查集合的运算以及集合的概念，注意区分点集与数集的不同，集合M 是表示点集，集合N 是数集，所以M N =?,所以选择D 。 2.D 【解析】本题考查函数的零点以及函数奇偶性，根据题意(1)(1)f x f x +=-，所以函数的对称轴是1x =，又因为函数在R 是奇函数，所以(0)0f =，所以(2)0,(4)0,(6)0,(8)0,(10)0f f f f f === ==，所以零点最少是6个。 3.A 【解析】本题考查由三视图求几何体的体积，考查有几何体还原几何体，本题是一个比较特殊的图形，可以利用实物摆放出图形，帮助理解，最少是四个相同的正方体构成，最多是由十个相同的几何体构成，所以最大值与最小值的和是1 4. 4.C 【解析】本题考查复数的运算与复数的概念以及充要条件的判断，根据已知得： 222(2)(2)44,2(2)(2)4Z ai ai ai a ai Z ai ai ai a -- ---===++-+ Z Z 纯虚数的充要条件是240a -=，所以 2a =±，如果是充分条件则2a =或2a =-，所以选择C 。 5.B 【解析】本题考查椭圆与双曲线的性质以及焦点三角形，解决本题主要根据两种曲线的定义进行求解。设两种曲线的左焦点是1F ,右焦点是2F ，设2,PF x =根据椭圆的定义知1 6,PF x =-1F 2F =1221.0, PF PF PF PF =∴⊥,所以222212PF PF FF +=，即 22(6)32x x -+=，解得3x =13PF =23PF =点三角形中，122a PF PF =-=，所以1a b =，所以双曲线的渐近线是y =。

安徽省皖南八校2019届高三第一次联考(语文)

皖南八校2019届高三第一次联考 考生注意： 1．本卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，请考生务必将答题纸左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上，在试题纸上作答无效。 第Ⅰ卷（阅读题共66分） 一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ 陈雍君 日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一一石激越千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。” 显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。 其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。 相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。” 可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效仰碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是去并不能提升哪怕是保持军队战斗力。 所以，要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。 也许，拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。 选自《科技日报》（2019年8月5日）1．下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是（3分）（）

安徽省皖南八校2019届高三第一次联考试题物理试卷(含答案)

“皖南八校”2019届高三第一次联考 物理 第I卷（选择题共48分） 一、选择题：本题共12小题，在每小題给出的四个选项中，第1～8题只有一个选项正确，第9一12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分 1．如图是信利略做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图，他通过对斜面上球运动的研究来寻找自由落体运动的规律．这个研究案例确立了科学研究的一般过程和方 法．关于该实验，下列说法正确的是 A．伽利略用该实验证明力是产生加速度的原因 B．利略用该实验巧妙“冲淡”重力，便于测量铜球的瞬时速度 C．若铜球从静止开始运动的总位移与所用时间成正比，铜球就是做匀加速直线运动 D．加利略推断，斜面的倾角趣接近90°，铜球的运动就越接近自由落体运动 2．火车站以及商场都装有智能化电动扶梯，如图所示，当乘客站上扶梯时，它先缓慢加速，然后再匀速上升，则 A，乘客始终处于超重状态 B．在匀速阶段，电梯对乘客的作用力不做功 C．在加速阶段，电梯对乘客有水平向右的摩擦力 D．在运送乘客的全过程中，电梯多做的功等于乘客增加的重力势能 3．一质点沿着＋x方向运动，t0＝0时刻，其初始位置坐标x0＞0，初速度v0＞0，加速度a的变化情况如图所示，下面关于该质点的运动判断正确的是 A．t0至t1时段，质点的速度v减小，总位移x增大 B．t1至t2时段，质点沿一x方向匀加速运动 C．t1时刻，质点沿＋x方向速度v最大，t2时刻，v＝v0 D．t1至时段，质点沿＋x方向减速运动，t2时刻，v＝0 4．如图所示，一光滑的轻滑轮用细绳（OO’悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗桌面上的物块b，外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态，若F的大小不变，缓慢沿顺时针方向转动，直到水平为止，物块b始终保持静止，则 A．绳OO’的张力逐新变大 B．物块b所受到的支持力逐渐变大 C．连接a和b的绳的张力逐新变大 D．物块b与桌面间的摩擦力也一定逐渐变大 5．如图所示，倾角为 的光滑斜面固定，质量均为m的A、B球用轻弹簧相连， 用平行于斜面的细线拉住静止在斜面上．现在B球上施加一个平行斜面向上，由 零缓慢增大的外力F，直至弹簧恰好处于原长，此时为：t1时刻，下列说法正确 的是

2021届皖南八校联考新高考原创预测试卷(一)物理

2021届皖南八校联考新高考原创预测试卷（一） 物理 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、考试范围：高考范围。 2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 一、选择题（共12小题，1-8单选，9-12多选，每题4分，共48分。） 1、一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重，一个可乘10多个人 的环形座舱套在竖直柱子上由升降机先送上几十米的高处，然后让座 舱自由落下，落到一定位置，制动系统启动,到地面时刚好停下，整 个过程中（） A、一直处于失重状态 B、先失重后超重

B 、一直处于超重状态 D 、先超重后失重 2、一辆汽车从静止开始以恒定功率启动，汽车受到的阻力恒定，则在汽车加速运动过程中（ ） A 、汽车克服阻力做功的功率恒定 B 、汽车克服阻力做功的功率越来越小 C 、汽车合力做功的功率恒定 D 、汽车合力做功的功率越来越小 3、有一条两岸平直、河水流速均匀的大河，某人驾驶一艘小船渡河，已知小船在静水中的速度为1v ，河水的流速为2v ，且1v <2v ，小船若以 最短时间渡河，所用时间为T ，若以最小位移渡河，则渡河的最小位移为（ ） 4、一个质点在O 点由静止出发做匀加速直线运动，依次经过A 、B 、C 三点，AB BC x x ，质点运动到B 点时速度大小为v ，A 、C 间的距离为x ，从A 运动到C 所用时间为t ，则下列关系正确的有（ ）

安徽省皖南八校2019届高三第一次联考物理试题(Word版有答案)

皖南八校2019届高三第一次联考 物理 南京考一教育研究所命制 2019.9 考生注意： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，请考生务必将答题纸左侧密封线内的项目填写清楚。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上，在试题卷上作答无效 ．．．．．．．．．。 3．本试卷命题范围：必修①、必修②、选修3一1。 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．1．2019年9月28日，我国发射的“神舟七号”飞船在绕地球45 圈后胜利返航．在返回舱拖着降落伞下落的过程中，其重力做功和机械能变化的情况为 A．重力做正功，机械能增加B．重力做正功，机械能减小 C．重力做负功，机械能增加D．重力做负功，机械能减小 2．一个物体在多个共点恒力作用下做匀速直线运动，若运动过程中沿与速度方向垂直的一个力突然消失，则该物体将 A．改做圆周运动B．继续做匀速直线运动 C．改做匀变速曲线运动D．改做变加速直线运动 3．在2019年罗马游泳世锦赛男子800m自由泳决赛中，中国飞鱼张琳以7分32秒12的成绩夺冠并打破世界纪录，成为中国游泳史上男子第一人．若张琳前10s的运动速度图像如图，根据图像可知 A．第2s末的加速度2m / s2 B．8s内的位移为19.5m C．第1s末与第5s末速度方向相反 D．第1s内与第2s内位移相等 4．如图所示，用长为2m 的轻质细绳将画框对称悬挂在墙上，已知绳能承受的最 大张力为20N ，当两挂钉的间距为lm时，绳刚好不被拉断，则画框的质量为 （g取10m/s2） A B． C．2 kg D．3 kg 5．可视为点电荷的两带电小球A、B固定在真空中，所带电荷量均为－q，若仅将B球的带电量变为＋q．则A球所受的库仑力和A球所在位置在B球产生的电场中的电势 A．库仑力大小和方向不变，电势变高 B．库仑力大小和方向均改变，电势变低 C．库仑力大小不变，方向改变，电势变高 D．库仑力大小改变，方向不变，电势变低 6．据某科技杂志披露，“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月探测飞行器的圆形工作轨道距月球表面分别约为300 km和200km ，运行的角速度分别为ω1和ω2，ω1和ω2比值为（月球半径取1700 km ) A．20 19 B． 3 2 20 19 ?? ? ?? C． 3 2 19 20 ?? ? ?? D． 19 20 7．如图所示，电源的电动势为E、内阻为r，R1和R2为定值电阻，R为滑动变阻器．○A为电流表、○V为

八年级地理上册期中考试试卷分析

八年级地理上册期中试卷分析 麦积区石佛中学：潘灵仙 每次的考试都是全面灵活考查学生运用地理知识，正确分析判断地球上所存在和发生的事物，也是检测学生最近学生情况的方式；通过试题的引导，使学生正确对待地理教学。现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 一、对试题的认识 本次试卷是一次会考模拟试卷，分值是50分，选择题占20分，综合题30分，分值比例合适。试卷考查内容覆盖面较广，题型结构、难度较合理。试题重视记忆、应用，具有开放性、灵活性，命题角度广等特点。试卷知识点覆盖面广，基础性强，知识点分布合理。试题题量、难度适中，题型能体现课改的要求，结合实际，图形类型比较高，注重读图识图知识。试卷具有很强的灵活性，注重对图形的分析理解,注重对学生各方面能力的考查，不仅对学生知识的系统掌握有一定要求，也重点考查了学生应用地理原理、解决地理问题的能力。主观性、开放性试题有一定比重，不是让学生单纯、机械的记忆、背诵，试卷在命题时从重大时事、实际生活体验或学生的认知能力出发，充分调动学生思维的积极性、主动性。从整体上看，试题科学、规范，是一套较好的期末考试试题，对以后教师的教学行为和方式能起到较好的指导作用。 从这次成绩来看，我校学生的成绩不算理想，这次的试题难易程度适中，不存在难题和怪题，这次成绩却不理想，这就反映出我们地理中还存在很多问题，需要我们在今后的教学中改进。 二、学生答卷情况分析 （一）选择题： 选择题不仅考查学生基础知识的掌握，对能力也有一定要求，并且与与学生

身边的事情密切联系。从整体答题情况看，得分较高，满分20分，平均在15分左右。其中错误率较高的有第6、8、10、12、14小题。 第6题：主要考查我国的34个省级行政单位的具体位置，因为只有清楚的知道我国34个省级行政单位的位置，就可以清楚的知道四个答案中，哪个省级行政单位的邻省最多，也就容选出正确答案是C。 第8题：主要考查我国行政单位的轮廓，学生只要清晰的记住各个省级行政单位的轮廓，就很容易判断出四个轮廓分别是哪几个省级行政单位了，但是很多学生判断出来之后，却误以为名族最多的是广西壮族自治区，把少数名族和名族最多两个概念混淆了，出错就在这里。 第10题：主要考查我国的五岳名山自北向南的顺序，我们的学生只是记住了五岳是哪五岳以及五岳所在的省区，但是由于前面省级行政单位的具体位置记得不清楚，所以就很难判断了。 第12题：考查我国冬季南北温差大的主要原因，很多学生读题不仔细，只看到题目中的冬季，立马就选择C答案，误以为就是冬季风的影响。 第14题：考查我国降水量的空间分布，但是还是由于前面省级行政单位的具体位置不明确，所以行政中心也就模糊，很难确定哪个行政中心降水多，哪个行政中心降水少，因此，这次的考试可以给我们的学生好好上一课，让学生明白地理知识是一个整体，只要有一部分掌握不清楚，就会影响到很多的题目。（二）综合题： 第21题，主要考查我国地势特点的有关知识，我们学生在课本上学习的是我国沿320N的地形剖面图，其实不管是那种类型，只要掌握了我国的地形情况，回答就没有问题，这道题我们学生答的都不错。 第22题，第1小题主要考查我国的四个干湿地区和夏季风，由于题目简单，基础性强，学生得分率高，大部分为满分。第2小题主要考查了黄河的相关知识，在上第三节中国的河流时，把黄河和长江作为重点讲解，但是这次答题来看，很不理想，失分率高，尤其是黄河水经常清澈的河段，很多学生填写为上游，所以在后来讲解试卷的时候我又作为重点进行了讲解。 三、教学建议： 从选择来看，平时要对知识点的讲解要细之再细，不要太高估了学生的实际

皖南八校高三第一次联考数学试卷(理)(含答案)

皖南八校2009届高三第一次联考数学试卷（理） 命题：江西金太阳教育研究所数学研究室 本试卷主要考试内容：函数、导数占40%，其它占60% 第一卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、如果实数b 与纯虚数z 满足关系式(2)4i z bi -=-（其中i 为虚数单位），那么b 等于 A 、8 B 、－8 C 、2 D 、－2 2、下列函数中，在区间(1,1)-上单调递减的是 A 、1y x = B 、1 3y x = C 、12 log (1)y x =+ D 、2x y = 3、若0m >且1m ≠，0n >，则“log 0m n <”是“(1)(1)0m n --<”的 A 、充要条件 B 、充分不必要条件 C 、必要不充分条件 D 、既不充分也不必要条件 4、已知奇函数()f x 在区间[3，7]上是增函数，在区间[3，6]上的最大值为8，最小值为－1，则2(6)(3)f f -+-等于 A 、－15 B 、－13 C 、－5 D 、5 5、在公差不为零的等差数列{}n a 中，2 3711220a a a -+=， 数列{}n b 是等比数列，且77b a =，则68b b 等于 A 、2 B 、4 C 、8 D 、16 6、函数()y f x =的图象如下图所示，则函数0.2log ()y f x =的图象大致是 7、如果一个几何体的三视图如下图所示，其中正视图中ABC 是边长为2的正三角形，俯视图为正六边形，那么该几何体的俯视图的面积为 正视图 侧视图 俯视图

A 、 32 B 、2 3 C 、12 D 、6 8、某校根据新新课程改革的要求，开设数学选修4系列的10门课程供学生选修，其中4－1，4－2，4－4三门由于上课时间相同，所以至多选一门，根据学分制的要求，每位同学必须选修三门，则每位同学不同的选修方案种数是 A 、120 B 、98 C 、63 D 、56 9、设O 为坐标原点，(1,1)A ，若点(,)B x y 满足2222101212x y x y x y ?+--+≥? ≤≤??≤≤? ，则OA OB ?取 得最小值时，点B 的个数是 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 10、已知抛物线2 4y x =的准线与双曲线22 21x y a -=交于A 、B 两点，点F 为抛物线的焦点，若FAB 为直角三角形，则双曲线的离心率是 A B C 、2 D 、3 11、如图所示的算法中，令tan a θ=，sin b θ=，cos c θ=， 若在集合3{|,0,,}4442 π πππ θθθ- << ≠中，给θ取一个值， 输出的结果是sin θ，则θ的取值范围是 A 、(,0)4π- B 、(0,)4 π C 、3(, )24ππ D 、(,)42ππ 12、若不等式2 21s i n t a t x -+≥对一切[,]x ππ∈-及 [1,1]a ∈-都成立，则t 的取值范围是 A 、2t ≤-或2t ≥ B 、2t ≤ C 、2t ≥- D 、2t ≤-或2t ≥或0t = 第Ⅱ卷（非选择题 共90分） 二．填空题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。请将正确答案填在答卷卷中的横线上） 13、计算：2 2(sin 2)x dx -+=? 14、已知(1)n x -的展开式中所有项有系数的绝对值之和为32，则(1)n x -的展开式中系数最小项是 15、已知向量a 与b 的夹角为120，若向量c a b =+，且c a ⊥，则 || || a b 值为 16、若函数1 ()ax f x e b =-的图象在0x =处的切线l 与圆C ：221x y +=相离，则点 (,)P a b 与圆C 的位置关系是 三．解答题（本大题共6小题，共74 分。解答应写出文字说明、证明过程或演

安徽省皖南八校联考高考物理一模试卷(解析版)

安徽省皖南八校联考高考物理一模试卷（解析版）一、选择题 详细信息 1.难度：中等 某物体运动的位移时间图象如图所示，则在0-t时间内以下说法正确的是（） A．物体在做往复运动 B．物体做曲线运动 C．物体做单方向直线运动 D．物体先做加速运动，后做减速运动 详细信息 2.难度：中等 在如图所示的交流电图象分别由正弦半波和方波组成，已知该交流电的有效值 为（） 是U=V．则其最大值U m A．V B．2 V C．3 V D．2V 详细信息 3.难度：中等 如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为（） A．mg

B． C． D． 详细信息 4.难度：中等 分别沿相反的方向从足够高的同一点水平抛出A、B两个小球，两球的初速度分 别为V A =10m/s，V B =40m/s．不计空气阻力，则经过多长时间两球的速度方向相 互垂直（g取10m/s2）（） A．1 s B．s C．2 s D．2s 详细信息 5.难度：中等 -个匀强电场的电场线分布如图甲所示．把一个空心导体引入到该匀强电场后的电场线分布如图乙所示．在电场中有A、B、C、D四个点，下面说法正确的是（） A．φ A =φ B B．φ B =φ C C．E A =E B D．E B =E C 详细信息 6.难度：中等 如图所示，质量相同的A、B两个物块（两物体和斜面间的动摩擦因数不同）各沿一倾角分别为α=60°和β=30°的斜劈的两边运动，其中A沿斜面向下做加速度为a的匀加速运动，B沿斜面向上做加速度为a的匀减速运动．则关于斜劈和地面之间的摩擦力，以下说法正确的是（） A．没有摩擦力

八年级地理上期末考试试卷分析

一、试卷总体分析 本份试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都符合中考要求，并结合了实际，具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查。具体分析本试卷具有两大特点： 1、重基础，题简单 本份试卷光单选题16分，这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，例如：单选题中的“链接我国三大直辖市的铁路干线”，“我国省级行政单位的简称及位置，行政中心”，“从海口到天津依次经过的海域”等等，只要学生稍加用心即可得分。当然，关键是要细心，马虎是得不了高分的。 2、重读图，题灵活 地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷中读图分析占了37分，多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从“三级阶梯”到“冬季风路径图”、从“黄河水系图”到“地区划分图”、从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心。 3、主观开放，试题综合性强。 读图分析第32（4）题具有开放性，让学生表述自己的观点，观点正确，答案不唯一，有利于学生思考问题。读图分析33（4）题，将日常生活与地理知识内容综合在一起，让学生形成一种完整的地理思维，从生活中来，到生活中去。体现了“学习对生活有用的地理”和“学习对学生终身发展有用的地理”的理念， 4、图文并茂，形式活泼多样。 试卷共计图形14幅，素描图、轮廓图、剖面图等形式多样。选择题提供的文字材料，用词严谨，趣味性、文学性、科学性强，对学生情感态度价值观的形成有很大帮助。 二、错误典例 1、选择题：错误较多，主要原因：阅读材料不认真。学生的知识掌握不牢固。题目的综合性强，涉及知识点多，学生答题较为困难，正确率很低。马虎而没把题看完甚至不看题即作答，也有部分学生因概念不清导致把答案选错。 2、综合题 共4个小题,总分是37分,得分率5%,错题原因知识面窄，图文转换和知识迁移运用的能力低，不能灵活灵活运用所学知识，学习态度不端、畏难情绪严重，很多人选择了放弃。 2、相关组合题：第2题对我国主要地形区域内的经济作物认识混乱。 3、读图分析题：第三题1（1）题，“渤海”“澳门”错别字很多。第2（2）题，看不到图中的信息“四川盆地”，所以，“巫山”被写成“秦岭”“祁连山”等；季风气候的特征“雨热同期”也表达不清。第3（2）题，学生想不到塔里

安徽省皖南八校联考

安徽省“皖南八校”2017届高三第二次联考 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 崔寔字子真，一名台，字元始。少沉静，好典籍。父卒，隐居墓侧。服竟，三公并辟，皆不就。桓帝初，诏公卿郡国举至孝独行之士。寔以郡举，征诣公车，病不对策，除为郎。明于政体，吏才有余，论当世便事数十条，名曰《政论》。指切时要，言辨而确，当世称之。仲长统曰：“凡为人主，宜写一通，置之坐侧。”其后辟太尉袁汤大将军梁冀府并不应大司农羊傅少府何豹上书荐寔才美能高宜在朝廷。召拜议郎，迁大将军冀司马，与边韶、延笃等著作东观。出为五原太守。五原土宜麻，而俗不知织绩，民冬月无衣，积细草而卧其中，见吏则衣草而出。寔至官，斥卖储峙，为作纺绩、织纺、缣媪之具以教之，民得以免寒苦。是时胡虏连入云中、朔方，杀略吏民，一岁至九奔命。寔整厉士马，严烽候，虏不敢犯，常为边最。以病征，拜议郎，复与诸儒博士共杂定《五经》。会梁冀诛，寔以故吏免官，禁锢数年。时，鲜卑数犯边，诏三公举威武谋略之士，司空黄琼荐寔，拜辽东太守。行道，母刘氏病卒，上疏求归葬行丧。母有母仪淑德，博览书传。初，寔在五原，常训以临民之政，寔之善绩，母有其助焉。服竟，召拜尚书。寔以世方阻乱，称疾不视事，数月免归。初，寔父卒，剽卖田宅，起冢茔，立碑颂。葬讫，资产竭尽，因穷困，以酤酿贩鬻为业。时人多以此讥之，寔终不改。亦取足而已，不致盈余。及仕官，历位边郡，而愈贫薄。建宁中病卒。家徒四壁立，无以殡敛，光禄勋杨赐、太仆袁逢、少府段颊为备棺葬具，大鸿胪袁隗树碑颂德。（节选自《后汉书·崔寔传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一句是（3分）（） A．其后辟太尉袁汤／大将军梁冀府并不应／大司农羊傅／少府何豹上书／荐寔才美能高／宜在朝廷B．其后辟太尉袁汤／大将军梁冀府／并不应／大司农羊傅／少府何豹上书荐／寔才美／能高／宜在朝廷C．其后辟太尉袁汤／大将军梁冀府并不应／大司农羊傅／少府何豹上书荐／寔才美／能高／宜在朝廷D．其后辟太尉袁汤／大将军梁冀府／并不应／大司农羊傅／少府何豹上书／荐寔才美能高／宜在朝廷11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（） A．三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。既可指司马、司徒、司空，又可指少傅、少师、少保。 B．公车是汉代官署名，为卫尉的下属机构，设公车令，掌管宫殿司马门的警卫。天下上事及征召等事宜，经由此处受理。 C．博士专掌儒家经学的传授，执教于太学，成为传播孔孟学说的国家学官。其职掌为议政、制礼、藏书、教授、试策、出使等。 D．鲜卑族是继匈奴之后在蒙古高原崛起的古代游牧民族，兴起于大兴安岭，为后汉至魏晋南北朝对中国影响最大的游牧民族。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（） A．崔寔明于政务，做官才能卓越。他撰述的《政论》曾获仲长统高度评价，认为所有国君，应抄一遍，置于座旁。 B．崔寔关注民生，改善百姓生活。他做五原太守时，叫百姓卖掉储藏的粮食，替他们添制纺绩工具并教他们如何使用。 C．崔蹇秉性纯正，事亲至孝。为父守丧期满，三公请他做官，他都不去。母亲病死，他于赴任途中上疏请求回家料理丧事。 D．崔寔为官清正，品性廉洁。他出仕期间，为葬父而卖掉田产，竭尽资产，他病逝时，甚至没有钱装殓，同僚出资替他料理后事。

安徽省皖南八校高三第二次联考理综物理试题

安徽省皖南八校届高三第二次联考理综物理试题

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保密★启用前 安徽省皖南八校2009届高三第二次联考试题 理科综合物理能力测试 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 第Ⅰ卷(选择题) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B 或5B 铅笔准确涂写在 答题卡上，同时将第II 卷答卷密封线内的项目填写清楚。 2．第1卷每小题选出答案后，用4B 或5B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 一、选择题：（本题共7小题。在每小题给出的四个选项中，不定项选择） 14．2008年9月25日，“神舟七号”载人飞船成功发射，设近地加速时，飞船以5g 的加速度匀加速上升，g 为重力加速度。则质量为m 的宇航员对飞船底部的压力为 A ．6mg B ．5mg C ．4mg D ．1mg 15．一滑块在水平地面上沿直线滑行，0t =时其速度为1m/s ，从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力，力F 和滑动的速度υ随时间的变化规律分别如图所示，设第1秒内、第2秒内、第3称内力F 对滑块做功的平均功率分别为1P 、2P 、3P ，则以下关系式正确的是 A ．123P P P == B ．123P P P << C ．312P P P << D ．231P P P => 16．如图所示，用一块金属板折成横截面为“?”形的金属槽放置在磁感应强度为B 的匀强磁场中，并以速度1υ向右匀速运动，从槽口右侧射入的带电微粒的速度是2υ，如果微粒进入槽后恰能做匀速度圆周运动，则微粒做匀速圆周运动的轨道半径r 和周期T 分别为 A ． 122 2,2 g υυπυ B ． 121 2,2 g υυπυ C ． 11 2,2 g υπυ D ． 12 2,2 g υπυ

(完整)初二地理试卷分析

初二地理期中试卷分析 王黎卿 一、对试题的评价 1.试题考查范围广，综合性强，注重能力的检查。 这份试题，以中等难度试题为主，多数是学生必备的基础知识。但是答题的切入点基本上没有死记硬背的，主要是考查学生知识的运用能力及学习过程和学习方法。比如：9、12、 14、15、17、24等题目。 2.重视图像的分析运用，体现学科特点。 大部分题目涉及了地理图表，图表清晰直观，科学性强，很好地把握了地理《课程标准》，能考察学生阅读、使用地图和地理图表的能力。要求学生阅读、分析图表后，获取地理信息分析加工再得出结论。 学生得分率较低的题为33题。 90分以上3名，80分以上24名，及格人数101，总的来说高分太少。 二、学生试卷中存在的问题 1．对一些基础知识掌握的不够牢固，不能够灵活运用知识。 如：3题知识掌握不扎实，顺着自转的方向为东经；，28题难度有点大，学生综合能力太差，失分太多，基础知识的掌握不扎实，所以运用起来困难，知识的迁移能力不足。 2.读图分析图的能力还很欠缺。 学生不能够从图表中获取需要的有效信息，尤其看到相对复杂一点的图，无从下手。对于学生的读题理解能力很差，如３３题学生失分很大，学生看到题目已经蒙圈了，更谈不上综合图上的信息，分析加工了。 3.答题技巧欠缺。例如：综合题没有要求回答几条的，许多学生只回答一条，失分现象严重。3２（２） 四、试卷讲评： 1、自查自纠：下发试卷和答案，把错误之处进行改正，自己找出错误原因，不能找出原因的问题记出来。 ——————装 ——————订 ——————线——————

2、合作探究：学生以小组为单位，在小组长的带领下，分析自己出错的原因，组长帮助讲解错题。 3、教师统一讲评出错较多的题目，并找学生自己在班内分析。 五、纠正措施： 1.转变教学方式，把握标准“以课标定教学”，注重学生兴趣的培养及学习方法的指导。多联系学生生活实际，从身边的小事教起，帮助学生搜集身边的材料，关注生活中的实例，培养理论联系实际的能力，多从地里的角度分析问题，解决问题，从而形成一种潜移默化的影响。 2.抓好基础知识和基本原理的教学。教师对知识的讲解分析应该细致，不过高的估计学生的实力，抓落实，引导学生巩固基础知识，掌握基本原理。 3.强化地图教学，加强读图能力的培养。 图要多读，多看，多运用。除了随课讲解地图外，还可以用画图、拼图、填图等方式强化训练。注重培养学生学习地图的兴趣，培养从图中获取信息，分析解释地理问题和地理现象的能力。 4.训练答题技巧。在平时教学中，注重语言表达科学性和准确性，养成使用书面语言表述的习惯，培养学生好的学习习惯和解题习惯。