学生上课规章制度（精选11篇）
学生上课规章制度（精选11篇）
学生上课规章制度（精选11篇）
在当下社会，越来越多人会去使用制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家收集的学生上课规章制度（精选11篇），希望能够帮助到大家。
学生上课规章制度1
为了规范教师上课行为，保证课堂教学有效有序进行，使我校教育教学质量稳步提高，特拟订本制度。
（1）准时进入教室、准时下课、中间不得随意离开课堂
（2）严格按照教案规定时间、内容、方法讲课。
（3）注意调动学生注意力，妥善处理课中出现的意外干扰，保证教学顺利进行。
（4）教师要注重仪容教态，力求朴素端庄、从容大言、精神饱满。板书工整、字体大小适中，布置合理。
（5）结束课后负责写该班班务日志，注明学生出勤、纪律情况及教效果。语言力求准确、清晰、简练、生动、通俗、逻辑性强、速度适中、语调应有抑扬顿挫。
（6）作好课后教学反思，及时总结本课得失并写入教案。
（7）教务处在上课期间对教师课堂教学情况进行巡视，并及时做好登记，对违反教师上课纪律的行为根据管理制度作出严肃处理。
学生上课规章制度2
一、上课前，学生必须迅速、安静地进入教室就座，等候教师上课，不迟到、不早退、不旷课。
二、上课前，学生必须准备好本次课使用的教材、工具书、笔记本、课堂作业本和有关文具。
三、上课铃响，教师进入教室，班长喊“起立”，全体同学必须
快、静、齐地起立，向老师行注目礼，待教师走到讲台答礼后方能坐下。
四、上课后进入教室要喊“报告”，经教师允许后方可进入教室。上课时未经教师批准，不得随意离开教室。
五、上课服饰要整洁，不要戴帽子、围巾，不要只穿内衣、拖鞋上课。
六、上课时精力集中，不得交谈、插话、做小动作、看无关的书刊。
七、学生回答教师的提问时，必须举手，经教师许可后起立发言，在教师允许后方可坐下。
八、课间值日生要擦黑板。
九、下课铃响教师说“下课”后，班长喊“起立”，全体同学起立向教师致敬，教师离开教室后，学生方能有秩序地离开教室。
十、自觉遵守教学楼内的秩序，禁止在教室、走廊内拍球、蹦跳、大声喧哗、打闹、打口哨等。
十一、学生上课不准会客，不准传接电话，任何人不得借故私自将学生叫出教室外。
学生上课规章制度3
一、教师必须按时候课、上课、下课，不得迟到、课中离岗和早退。否则，每发现一次，从考核中扣除0.5分。
二、上课时间不允许待客（特殊情况除外）。
三、教师必须严格按照教导处安排的.课程表上课，不得私自改动和调换；如果确需调换，需经教导处批准。否则，按缺课处理（包括晚自修）。调课双方调课一节从考核中扣0.5分。
四、教师上课前必须认真备课，写好教案，绝不允许无教案上课。否则，按缺课处理。
五、教师上课时要文明施教，做到衣着整齐大方，不穿奇装异服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短裤等）；否则，停课待岗。
六、教师上课要精神饱满，富有激情。
七、教师上课必须做到目标明确，重点突出，围绕教学目标精心
组织教学，要保持良好的课堂秩序。否则按考核细则扣分。
八、教师上课期间，绝不允许派学生离开教室去做别的事情，更不允许让其他教师把学生叫到办公室补课。
九、绝不允许体罚或变相体罚学生。
学生上课规章制度4
1、上课前准备好教学备品及教学仪器，上课预备铃响后，任课教师到教室门口等候，铃响马上走进教室上课。要按要求上足课时，不提前下课。下课铃响后，立即下课，不压堂。
2、充分利用授课时间，做到上课时间要坚持岗位，不擅自离开课堂，不吸烟，不坐着上课，不接待客人、家长、亲属、探望病号，不找个别学生谈话，不带手机进入课堂，不处理任何其它事物。
3、教师不得随意变动课节。特殊情况需要变动的，要和教务处请示，经批准，方可变动。
4、领导不准占用上课时间找教师谈话。教师不准耽误课节找领导解决问题。领导和学校部门负责同志不准在上课时间向正在上课的教师布置工作。教师和教师之间不准在上课时间交谈和研究工作。
5、教师缺课，一定要找时间补上，保证所任学科授课节数和教学任务的完成，保证实际工作量。
6、教师无故不上课，擅自离开课堂，学校要安规定从重处罚。
7、教师上课时间，因擅自离开课堂，出现一切问题后果，均由本我承担。
8、教师讲课观点要正确，知识准确，概念清楚，重点突出。主教练、提问、演示安排得当，注意面向全体学生。
9、随时记录学生的学习成绩和学习表现，课堂复习检查，提问应记分。
10、教师注重仪表，言谈举止对学生的影响。不穿奇装异服，不留怪发形，不讽刺；不挖苦学生不体罚和不变相体罚学生，任何教师无权让学生停课。如有特殊情况，先请示领导。
学生上课规章制度5
1、认真实施授课计划，努力做到“目标准确、强化参与，重视反
馈、及时矫正、多媒结合、讲求实效”的课堂教学基本要求，提高课堂效率。
2、上课铃响前2分钟，教师应站在教室外准备上课，做到不迟到，不坐着讲课，严禁中途离开教室，严禁拖堂影响学生课间活动。
3、上课前要熟悉教学内容，理清教学思路，课堂要努力贯彻备课意图，实现教学目的，不打无准备之仗，课堂教学要以学生为主体，注意培养学生自主探索知识的能力、合作能力、动手实践能力，不搞一言堂，满堂灌。
4、课堂教学一律使用普通话，教学语言要科学规范、生动形象、风趣幽默、具有启发性。
5、教师上课要衣着整洁，精神饱满，态度端正，上课期间严禁体罚和变相体罚学生。
6、教师板书要字迹工整，内容精当，设计合理，清楚醒目。
7、上课要认真维护课堂纪律，努力搞好组织教学，做到课堂不处理与教学无关的事情，不讲与教学内容无关的内容。
8、未经教导处同意，不得私自调课，要重视辅导课，不能把辅导课上成自习课。
学生上课规章制度6
1、教师要按时上课。每节课预备铃响后教师就应进入教室，做发上课准备，并督促学生做好课前准备。要做到不缺课、不迟到、不随意离开教室、在课堂上不做与本节课无关的事。在教师上课时其他人不得进教室干扰教学。
不经校长批准，任何人不得随意停课。教师因故不能授课或需要调课，要提前请示教导处，以便妥善安排。
体育课遇阴雨天，要上室内课。
2、上课时教师要对学生进行考勤，检查学生人数，并做好记录。对无故缺课者，应同班主任及时联系，查清原因，共同做好学生的思想工作。
3、课堂教学中要做到教学思想端正、教学目标明确、教学内容正确、课堂结构合理、教学手段先进、教学方法灵活得当、双边活动充
分，废止“注入式”，适用启发式。
4、教师问学生问题时，不论学生回答正确与否，都应耐心听完，不得粗暴急躁或挖苦讽刺学生，防止挫伤学生的学习积极性。课堂提问应记分作为平日成绩考察，促进学生复习巩固知识。
5、教师要按时下课，不拖堂，不提前下课。上午第二节课后，任课教师要督促学生尽快到操场集合做课间操。上午第三节课后，任课教师要负责组织学生做好眼保健操。
6、上实验课、语音课、劳技课、信息技术课等课程时，任课教师要负责组织教育学生遵守操作规程和管理制度。进出专业教室，在通道上要放轻脚步，不得在楼内大声喧哗、打闹，保持好楼道内和室内的卫生清洁。
7、教学要使用普通话。对不使用普通话的教师，不能被评为优质课，且限期整改。
学生上课规章制度7
1、严格按课表上课，教师不得擅自调课、缺课，特殊情况需调课，由教导处负责调度，妥善安排课程，严禁空堂。
2、教师要按时上课、下课，不迟到、不拖堂、不得无故离开教室（或活动场所）。
3、上课时，不得使用通讯工具，不得在课内做与教学无关的事，课内不得抽烟，课前严禁饮酒。
4、教师衣着要大方得体，仪表端正，教态亲切，要用普通话教学。
5、教育学生遵守课堂纪律，处理课堂突发事件。重视学生良好学习习惯的培养。
6、尊重学生人格，关爱每位学生。不得歧视学困生，不得体罚或变相体罚学生，坚决杜绝上课让学生罚站或把学生赶出教室等侵犯学生权益的错误做法。
7、课堂教学鼓励学生积极参与，倡导“自主、探究、合作”的学习方式。
8、充分利用教学设备和现代教育技术，努力实现教学手段现代化，提高课堂教学效率。
学生上课规章制度8
体育课课堂常规：
是为了保证体育教学工作的正常高效进行。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课程组织，而且对加强学生的思想品德教育，培养学生良好的行为习惯，培养学生良好的组织纪律性都有十分重要的作用，在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。
特制定本常规：
1、“值日生制度”：上体育课，每六人一组，轮流值日一周，值周时，组长带领下按体育教师的要求，在上课前布置好场地器材，课后整理好好并收回器材
2、“请假制度”：如有事有病必须请假，并填好请假单
3、不准旷课，迟到，早退
4、不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、
5、不准佩戴徽章和携带小刀
6、不准擅自离开课堂
7、不准横穿跑道，投掷区
8、不准擅自动用体育器材
9、不准做危险动作
10、不准做与练习无关的事
11、体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求。
12、体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。
13、学生因病（包括女生例假）、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。
14、教师检查和整理好自己的服装仪表后，应提前到达规定的集合地点等候上课
15、课前体育老师要了解场地和体育设施是否有不安全隐患，如有要排除隐患后再上课，确保体育课安全、顺利进行
16、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。
17、上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向教师报告，说明原因，经教师允许后方可入列。
18、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。
19、每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课，全学期中，缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。
20、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律。注意安全，爱护器材，服从教师及小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。
21、课结束前，教师要集合全班学生，对本次课进行小结评比，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和归还器材。
22、下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”，学生立正齐声回答“老师再见”
23、一般不允许提前下课
24、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况，以保证下节课教学的正常进行。
25、课后教师应主动征求学生对本课意见，写好课后小结，认真总结经验，不断改进教学。
26、教师对缺课的学生做进一步了解，必要时给予补课或辅导。
学生上课规章制度9
为进一步完善课堂教学管理，使教学工作更加规范，确保正常的教学秩序，进一步提高教学成绩，特作如下规定：
1、保证时间。不准迟到、早退、有事请假。否则每人次扣2分，矿课扣5分，
2、教改学生要求：
一、课上学生回答问题、讲评、发言要大胆、大方、大声、富有感情，应站直，不晃身、不摇头、手不按桌子、脚不蹬凳子、不出怪音。发言不耸膀、缩脖、嘻笑、低头、弯腰。走动要自然，不准坐桌子、站凳子。桌凳、书本、教具、卫生用品等摆放整齐。粉笔不准乱扔，每组一盒并放盒内。墙体蓝板要有分割线，黑板，蓝板、白板均不乱写乱画，板书时先写小组和姓名，板书字体应规范、美观、大小一致。
二、课间、吃饭前后、自由活动时间同学之间不准在教室内追逐打闹、大声喧哗、争论问题，影响同学们课下自学、做作业。
三、教室内不准说与学习无关的话，做与学习无关的事。
四、教室内字画张贴要规范，经常保持教室内清洁卫生，不使粉笔头乱飞。
五、课下不准大声喧哗。教室外见老师或外来客人要主动问好。
六、思考问题，不准出声。
七、上课(师生问好)口号要响亮，并且不断更新。
3、课堂要求：
a、每一个学生都在学习(不睡觉、不闲聊、不打闹、不做与学习无关的.任何事)。每发现一名不学习的学生，减该班教学量化3分。
b、学生要有预习记录、课堂笔记、疑难错题记录本。否则每人缺一项扣班级量化1分。
c、学生回答问题、发言必须用普通话，否则减该班教学量化积分2分。
d、自由交流时间，要在老师、组长的安排下进行有序的讨论交流，不准影响其他组的同学学习，否则每人次减班级量化2分。
e、上课不准串组交流，否则减班级量化各2分。
4、课后督导。要让学生合理充分地利用课余时间，保证晨读、自习课的充分、高效地利用。任课老师要帮助学生制订学习计划。
未尽事宜仍按原制度执行，望全体同学认真执行、努力学习，争取最后的胜利。
学生上课规章制度10
课堂是神圣的地方，是培养人才的摇篮，是我们的充电站、是转变观念、收获果实的田园，俗话说得好“无规矩不成方圆”。下面就把课堂的管理规章制度列举如下：
每天课堂里应有一个值日领导轮班交替，值日领导安排课堂卫生，写联欢早会名单，摆好凳子，烧好开水，洗好杯子等。
一、领导早上7：50之前必须到课堂，有事情耽误或请假需通知大领导，课堂领导。
二、站课堂领导随时注意疏散进出的课堂人员，随时灌输负面意识，适当压低业务员的声音，禁止乱吼乱叫，控制好激情。
三、课堂时间为8：00业务员进课堂，8：30开课迟到者一律不允许进课堂。
四、业务员拍掌整齐，衣着整齐，坐姿端正，衣袖放下，不允许穿拖鞋进课堂，如领导发现未及时纠正，给予奖励。
五、每一位领导必须听从课堂领导的安排与高度，不允许找理由推脱。
六、站课堂领导，一堂课从联欢早会拉开所有领导都必须进课堂，到“三商法”出来第一批休息，到“98年以后”换班休息，讲完课后全部站课堂，淌有重要事情不允许呆在休息室，站课堂时应带头配合，随时观察业务员及新朋友的心理动态，有情况反映给课堂领导，督促业务员配合、提问等。必须等业务员走完打扫卫生才回休息室。
二堂课一小时换一次，联欢早会全部站，到现不现实全部站。
七、站课堂严肃，站姿端正整齐、拍掌、姿式整齐，衣着大方得体，不允许动来动去，或中途上厕所，否则奖励。
八、如寝室有新朋友，售后等上线款，宣布好事的必须在7：30之前打电话给课堂领导介绍情况，中途有事离开或课堂付出必须告知课堂领导，否则奖励。（请假超过十分钟必须给大领导打电话）
九、在课堂给业务员认成功经验闪光点时，注意语言用词不允许
过分指责业务员，如果因此而产生情绪心态波动奖励。
十、宣布课堂纪律卡带停顿、错误等，奖励。
十一、分享领导时间在45分钟以内，说重点，简短而精辟，意思表明即可。
十二、领导在休息时不允许玩手机、看电子书等，禁止说消极话及诉苦之类，不允行在休息室听懂东西或做与行业无关的事情，多探讨寝室管理。和新朋友接待方案及坐寝。
十三、多树立大领导及课堂领导、老业务员应多带动新领导，不允许打肚皮官司，相互攻击，不允许倚老卖老。
十四、寝室领导多灌输带朋友和推荐人，如果是第一天听完课走，看见别人要走就多等一会，配合课堂领导工作。
十五、领导之间多探讨学习，学习提激情，做售后服务，灌输负面等。提高自己的业务水平。
望各位严格执行，如有变动，再另行调整。违规者一律奖励。
学生上课规章制度11
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。
3、班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
4、上课预备铃声一响，学生要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。
5、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。
6、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。
7、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。
8、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。
9、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，任课教师按情节轻重，给予一定的处分。
10、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位，不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。
学员守则范文(12篇)
学员守则范文（12篇） ：课堂管理范文学员守则范文第一篇： 学员守则 一、服从党校的教学安排，努力完成学习任务。 二、上课不迟到、不早退、不无故缺课，做到有事按要求履行请假手续。 三、遵守课堂纪律，上课认真听讲，认真记笔记，不做与课堂无关的事情。 四、用心参加党校组织的各项学习、实践活动，坚持理论联系实际的学风，用心思考，讨论时踊跃发言。励志天下123 五、尊敬教师，团结同学，互帮互学，共同提高。 六、认真对待党校的考核、考试。自觉遵守考试纪律，认真撰写个人学习小结，填写学员考核表，并按时上交。 七、持续学习场所整洁卫生，爱护公物。 学员守则范文第二篇： 学员守则 一、入学、课堂制度 1、培训中心会在开课前1天以电话或信息形式通知学员到校报到，所以在学员报名后，勿必带给有效的联系方式，以便校园在遇到特殊状况时能够及时的联系到您。 2、学员在开课当天，提前到咨询室报到，并出示个人报名登记信息，领取相应的学习资料及教材进班上课。 3、为保证正常的教学秩序，学员进入教室后，不得大声喧哗；上课时，不得交头接耳或窃窃私语影响上课秩序，影响其他同学学习，否则上课教师有权利要求学员退出课堂，因此所造成的一切损失应由学员自行承担； 4、学员不得私自调课或随意进入其它班级听课； 5、学员上课时，不得复制，传播校方带给的自编教材、总结、讲义等学习资料，也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录像设备； 6、自觉遵守校园规章制度，尊重校园教师及其劳动成果，对同学团结友爱，互相帮忙； 7、爱护校园物品，使用教学设备应严格遵守操作规程，不得随意挪动任何教
学设施，对此行为造成的物品损坏，应由当事学员原价赔偿。 8、对于出勤率低于70%并未说明原因、且有影响他人学员学习、影响整体学习氛围、影响老师教学的学员，中心有权拒绝为其开具留学学时证明，并有权取消其复读之权利，因此造成的损失由学员自行承担。 二、转班、保留课时、插班制度 1、学员开课后，因各种状况变化，不能就读所在读班级的，应提前到校园办公室书面或口头申请保留或转班。 2、办理的时间均从书面登记之日算起，事先不书面或口头申请课时保留或转班的学员，其课程视为自动放弃。 3、在保留课程期间，如因本中心原因产生的各类变化（教材、教学地址、教学方法、教学进度、教学老师变更等）造成学生不便，由学员自行负担。 4、保留课程时间自登记之日起计算，有效期为356天，过期则视学员保留的学籍无效，在有效期内在次申请保留课程，可延续保留时间。 5、如遇当期人数已满的班级不予办理重读手续，可视状况插班学习，所以报班后在有时间的状况上尽量多上，以方便以后插班复读学习课程。 三、附则 1、在课程结束后，如需留学和工作需要学习证明学员凭学员信息领取课时证明。 2、出勤率低于80%者，中心将根据学员出勤状况如实反映在课时证明上。 四、职责 如已报名即认为当事学员已知晓，并同意以上守则，请广大学员自觉遵守。 学员守则范文第三篇： 学员守则 为保证教学质量，维护上课秩序，使学员有一个良好的学习环境，本中心特制定以下制度，请大家自觉遵守 1.学期学制:二十节课时为一学期，期间不办理退学、退费手续。 2.上课时间:周末全天或周一至周五的晚上为主要上课时间。每生每周一次课，初级学员每周可上两次。 3.琴房制度:琴行为学方便学员练习带给练琴场所。学员按定点练琴，不得将
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小学四年级班级的规章制度（通用11篇） 小学四年级班级的规章制度（通用11篇） 在现实社会中，很多场合都离不了制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编精心整理的小学四年级班级的规章制度，欢迎大家分享。 小学四年级班级的规章制度篇1 一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。 2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。 3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。 7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳） 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。 6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。 三、值日生职责 1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。 3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。 4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。 2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。 3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。 2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。 3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间
班级规章制度（精选14篇）
班级规章制度 班级规章制度（精选14篇） 在充满活力，日益开放的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的班级规章制度，欢迎大家分享。班级规章制度篇1 一、纪律 (一)考勤纪律 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等; 第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任; (二)上课纪律 第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。 第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服; (三)上课前纪律 第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课; 二、文明礼貌 第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师
好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下; 第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室; 第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入; 第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好; 三、学习 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持; 第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足; 第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言; 班级规章制度篇2 为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下： 一、仪表（负责人：彭阳光） 1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。 2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。 4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者，每人次扣1分。 5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。
学校学生日常管理规章制度(10篇)
学校学生日常管理规章制度（10篇）学校学生日常管理规章制度篇1 一、日常工作纪律制度 1、部长例会上各部门必须作出上阶段的工作总结，并提交下阶段活动的计划和具体方案; 2、各部长的工作服从学生会决定，有情况应及时向上一级汇报，各部长还在负责本部门与其他部门的协调工作; 3、部级以上干部对必须参加的活动应积极参加，无故推拖的将根据本章有关规定处理; 4、各干部应及时按质按量完成本职任务，不能完成者应尽快主动向上级说明和阐述原因，无故不进行工作者视其情节轻重，分别给予警告、撤职等处分; 5、各部门每次组织活动前向主席团提交活动申请，经批准后进行活动，活动结束后交活动报表于办公室存档; 6、各大型活动，各部门应服从主席团任务分配，并与其他部门协调合作。 二、会议纪律制度 1、定期召开全体委员会、主席例会、部长例会，实行会议制度; 2、学生会每两周召开一次部长级例会，时间暂定，地点暂定。会议由主席主持，会上各部须汇报工作情况，研究各项议程，由办公室负责对有关资料的收集、记录和整理; 3、学生会会每学期至少召开两次，由主席作阶段性工作报告，讨论并制定下阶段学生会的工作计划及人事变动等决策事项; 4、各部会议可根据实际情况，由部长掌握，原则上每月不少于二次; 5、会议考勤 ①、凡收到学生会会议活动通知，必须准时出席。 ②、学生会成员无故缺席一次者提出口头警告;迟到累计五次或无故缺席三次以上者实行强制性退会处理。 ③、请假超过一学期所召开会议和所组织活动总数三分之一者，开除学生会并记入档案。
④、凡请假者，必须在活动或会议前将请假条交到本部部长，如确实事出突然，未 能于会前请假，会后必须向本部部长补假，并说明原因，由本部部长作好记录并存档。部长(包括副部长)须向主席团请假，办公室做记录，干事须向本部部长请假。本部部 长不在，由本部副部长代替。 ⑤、凡学生会组织的活动，无特殊原因而缺席者，作无故缺席处理。 ⑥、开会者迟到15分钟，视其无故缺席。 三、经费及物品使用 1、学生会各部门使用经费时，均须向办公室提出申请。 2、经费申请的程序为：在活动前写出详尽的经费预算报告，报学生会办公室审批，经主席签字，报系上批准。 3、各项活动经费报销，须向学生会办公室提交有效的发票，付款单位一律写为“四川大学锦城学院电子系系学生分会”，发票背面要求注明经手人，并附详尽的开支说明。 4、各部以出钱款应本着勤俭节约的原则，尽量节省开支;不符合规定的开支不予报销。开支不要超出预算，超出部分须说明原因，经系上审批后方可报销。 5、系学生会主席团及办公室将定期对帐目进行核查。 四、干部任免制度 实行“民主弹劾干部制度”，部长有弹劾主席团的权利，干事有弹劾部长的权利， 若有超过三分之二的部长或者干事弹劾，被弹劾人员自弹劾通过之日起职务解除。 学校学生日常管理规章制度篇2 (一)新生报到安全管理制度 1、家长带新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。 2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。 3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。 4、带来的现金、支票，应当日交清各项费用，学生个人身上存放现金不得超过50元。 5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
小学学生管理制度精选15篇
小学学生管理制度 小学学生管理制度精选15篇 在快速变化和不断变革的今天，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的小学学生管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学学生管理制度1 为了使学生尽快养成良好的学习习惯，形成有秩序、有生机、活而不乱的课堂氛围，特制订以下课堂常规，希望所有学科老师共同要求，共同协作，严格落实。具体内容如下： 一、课前准备： 1、上课前把课本和练习本工整的摆在课桌左上角，练习本翻到新的一页，放在课本下面。文具盒放中间，事先从文具盒里拿出橡皮和一支铅笔。如课上用到学具，要把学具放在课桌右上角。 2、教师要把多媒体设备开启完毕，课件调试好。 二、问好： 铃声一响，停止说话和活动，安静坐好。教师说上课，班长喊起立，教师先问候学生：“同学们好！”学生再问：“老师您好！”（问好不要拉长音）。 三、听课： 人坐正，专心听，边听边思考，不懂的地方老师讲完举手问。听课时，不做小动作，不想与上课无关的事，专心致志。 四、发言： 课堂发言先举手，举手时要做到：左小臂平放于桌面，高举右手，五指并拢，手心向左。举手时保持安静，眼望老师。被老师点名回答问题的同学要站直，站稳后再说。回答问题时，说错了不要怕，再说一遍。没有被点名的同学要保持安静，认真倾听发言者的回答，不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的'意见。老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。
五、表达： 1、要求大方自然，声音响亮，口齿清楚，回答问题完整。 2、表述形式：语言亲切，态度诚恳，便于交流。质疑时，用“为什么”“我有一个问题”“请问老师（同学）”等句式。回答问题时，用“读了这段话我知道（明白）了”“我是这样想的”“我体会到”等句式，参与讨论时，用“我认为”“我还认为”“我有不同意见”“我有补充”“我们小组的意见是”等句式。 3、到讲台前表达时，要在适当的位置，目视同学，做到声音洪亮、落落大方表达。 六、合作交流： 1、认真听清老师提出的问题，先独立思考解决方法。 2、在组长的组织下，认真听取同伴的意见，并准备好自己对同伴发言的评价。 3、在组长的安排下，积极主动地表达自己的观点。 4、在合作交流的过程中，培养自己的合作技能（听取、说明、求助、反思、自控、帮助、支持、说服、建议、协调） 5、认真听取同伴、组长、教师的评价。 七、坐姿： 右臂在上，左臂在下，两臂平放在胸前，头正、身直、足安。 八、朗读姿势： 端坐朗读，双手捧书，在身体正前方，拇指扣压课本，书与桌面大约成45度角；站立朗读，左手捧书，右手拇指和小指扣压课本；默读批注，课本平放展开于桌面，左手轻按课本，右手拿笔圈点勾画，对书本做到轻拿、轻翻、轻放。 九、书写： 要听清楚作业的要求和格式，做作业书写要工整，一笔一划不马虎，尽量不用橡皮檫。做作业要仔细审题，认真检查，发现有错立即改正。写字时，要做到：“头正、身直、臂开、足安”“一尺、一寸、一拳头”（眼睛离本子一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳）。注意：握笔时，大拇指不要压在食指上，要呈捏状，其它三指自然弯曲叠放，
最新班级规章制度（通用6篇）
最新班级规章制度（通用6篇） 最新班级规章制度（通用6篇） 在现在的社会生活中，接触到制度的地方越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的最新班级规章制度，欢迎大家分享。最新班级规章制度篇1 （一）班风：勤奋学习团结进取 1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力； 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气； 3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助； 4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进； 5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。 （二）学风：勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课； 2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活； 3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯； 4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质 （三）班级文化：团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家； 2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度； 4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理； 5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。 （四）个人作风:自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象； 2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活； 3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸； 4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映； 5、身为班级的'一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。 最新班级规章制度篇2 一、学习： 大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到： 1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课； 2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准后方可； 3、积极配合班委的工作，认真完成作业、实习总结、实验报告等，并按时上交相关老师； 4、遵守校纪校规、班纪班规，尊重任课教师，体现大学生应有的礼仪和风度。 二、卫生： 寝室和教室是大学生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必须保持整洁干净。 1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督； 2、寝室和教室卫生要每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境；
中小学生班级规章制度【7篇通用】
中小学生班级规章制度【7篇通用】 中小学生班级规章制度精选篇1 1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 2、不准在教室、走廊上高声喧哗，追逐打闹 3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。 4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。 5、课间操、升旗、大型集会必须穿校服，不得无故缺席。 6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。 7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。 8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。 9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。 10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校外人员。 11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。 具体奖罚措施 奖 1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。 2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。 3、一个月内无违纪现象，不迟到，不请假的每人扣5分。 4、参加集体活动为班级争光的，按其成绩给予5-30分 5、大公无私拾金不昧被学校表扬的每人没次加3分 6、其它为班级做出贡献的酌情加分 罚 1、违反校纪吸烟私自离校上网的一次扣10分 2、打架顶撞老师违反考试纪律的一次扣5分 3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分 4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分
5、无辜不参加集体升旗课间操旷课者每次扣3分 6、带包装袋扒栏杆被发现想和每人扣2分 7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分 8、上课迟到者每次扣1分 希望同学们共同遵守互相督促共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班集体而努力。 中小学生班级规章制度精选篇2 (一)班群众组织建设 1、班群众组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。 2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问题(查看班主任工作手册，学生座谈)。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。 (二)班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。 2、精心装点教室，教室布置有特色，营造积极向上的氛围。(大队部) (三)班级常规管理 1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录，参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视) 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查) 3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查) 4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好“三操”。(体育组) 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。(总务处)
学生上课规章制度（精选11篇）
学生上课规章制度（精选11篇） 学生上课规章制度（精选11篇） 在当下社会，越来越多人会去使用制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家收集的学生上课规章制度（精选11篇），希望能够帮助到大家。 学生上课规章制度1 为了规范教师上课行为，保证课堂教学有效有序进行，使我校教育教学质量稳步提高，特拟订本制度。 （1）准时进入教室、准时下课、中间不得随意离开课堂 （2）严格按照教案规定时间、内容、方法讲课。 （3）注意调动学生注意力，妥善处理课中出现的意外干扰，保证教学顺利进行。 （4）教师要注重仪容教态，力求朴素端庄、从容大言、精神饱满。板书工整、字体大小适中，布置合理。 （5）结束课后负责写该班班务日志，注明学生出勤、纪律情况及教效果。语言力求准确、清晰、简练、生动、通俗、逻辑性强、速度适中、语调应有抑扬顿挫。 （6）作好课后教学反思，及时总结本课得失并写入教案。 （7）教务处在上课期间对教师课堂教学情况进行巡视，并及时做好登记，对违反教师上课纪律的行为根据管理制度作出严肃处理。 学生上课规章制度2 一、上课前，学生必须迅速、安静地进入教室就座，等候教师上课，不迟到、不早退、不旷课。 二、上课前，学生必须准备好本次课使用的教材、工具书、笔记本、课堂作业本和有关文具。 三、上课铃响，教师进入教室，班长喊“起立”，全体同学必须
快、静、齐地起立，向老师行注目礼，待教师走到讲台答礼后方能坐下。 四、上课后进入教室要喊“报告”，经教师允许后方可进入教室。上课时未经教师批准，不得随意离开教室。 五、上课服饰要整洁，不要戴帽子、围巾，不要只穿内衣、拖鞋上课。 六、上课时精力集中，不得交谈、插话、做小动作、看无关的书刊。 七、学生回答教师的提问时，必须举手，经教师许可后起立发言，在教师允许后方可坐下。 八、课间值日生要擦黑板。 九、下课铃响教师说“下课”后，班长喊“起立”，全体同学起立向教师致敬，教师离开教室后，学生方能有秩序地离开教室。 十、自觉遵守教学楼内的秩序，禁止在教室、走廊内拍球、蹦跳、大声喧哗、打闹、打口哨等。 十一、学生上课不准会客，不准传接电话，任何人不得借故私自将学生叫出教室外。 学生上课规章制度3 一、教师必须按时候课、上课、下课，不得迟到、课中离岗和早退。否则，每发现一次，从考核中扣除0.5分。 二、上课时间不允许待客（特殊情况除外）。 三、教师必须严格按照教导处安排的.课程表上课，不得私自改动和调换；如果确需调换，需经教导处批准。否则，按缺课处理（包括晚自修）。调课双方调课一节从考核中扣0.5分。 四、教师上课前必须认真备课，写好教案，绝不允许无教案上课。否则，按缺课处理。 五、教师上课时要文明施教，做到衣着整齐大方，不穿奇装异服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短裤等）；否则，停课待岗。 六、教师上课要精神饱满，富有激情。 七、教师上课必须做到目标明确，重点突出，围绕教学目标精心
班级学生管理规章制度准则(7篇)
班级学生管理规章制度准则(7篇) 班级学生管理规章制度准则(精选7篇) 为了更好的管理班级，管理学生，我们需要制定一份班级管理制度，成为学生自我管理的行为规范。下面是小编为大家整理的关于班级学生管理规章制度准则，欢迎大家来阅读。 班级学生管理规章制度准则（精选篇1） 一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。 3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。 7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳） 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。 6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。 三、值日生职责 1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。 3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。 4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。 2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。 3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。 2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
班级规章制度十条简短(精选10篇)
班级规章制度十条简短 班级规章制度十条： 1.公共秩序：班级内不得有任何形式的暴力行为、涉及色情、暴力、恐怖等内容的言论和行为，不得损坏班级共用财物和设施。 2. 着装规定：在校期间，学生必须穿校服、穿着整洁、干净。不得穿着过于暴露，不得穿着带有辱骂他人或者侮辱他人的言语和图案。 3. 课堂表现：课堂内文明、安静、听讲。不得擅自离开本班级教室。不得翻看手机、玩游戏、聊天等行为。 4. 请假制度：学生请假需提前向班主任请假，并得到批准。严禁擅自请假、旷课、逃学等行为。 5. 早操规定：班级一起参加早操，不得迟到或早退，不得途中离队。不得将早操期间喧哗、打闹等行为。 6. 课间活动：班级有规定的课间活动区域及内容，不得在禁止区域内玩耍，不得进行任何危险行为，保持文明行为。 7. 班级物品管理：班内财务中心实行统一管理，使用班内共有物品需提前向班主任确认和申请。不得私自拿取或折损班级物品。 8. 活动组织：班级有组织策划的集体活动，需提前向班主任申请和审批，并确定负责人和安全措施。
9. 安全管理：重视安全防范，不得在班内玩弄危险物品，严禁擅自在班内使用烟火。 10. 制度落实：对于制度不遵守的行为，班主任将视情节 轻重，及时进行相应的情况调查和处罚，最终同意向班委、学生家长和学校通报。
班级规章制度十条简短 班级规章制度十条简短： 1.严禁迟到早退，准时上下课，守时是专注学习和尊重他人的表现。 2.保持教室卫生，不乱扔垃圾，养成良好的生活习惯。 3.爱护校园设施，不随意损坏，做到废纸、废瓶投放到垃圾桶。 4.说话文明有礼，不在教学区域嬉闹打闹，不影响正常学习和教学秩序。 5.禁止使用手机、电脑、平板等电子设备，集中精力听课或认真完成作业。 6.不得在教室内食用零食、饮料或带有刺激性味道的食品，不喧哗和噪音。 7.严格遵守考试纪律，不作弊，不带作弊器材，不交换或分享答案。 8.注意保护个人财物，不私自借用或侵占同学财物，不放任自己财物遗失或受损。 9.爱护自己和他人的姓名、声誉，不恶意中伤、诽谤、谩骂、散布谣言和造谣。10.以上规定应严格遵守，违反规定的将会受到惩罚，严重者可能会被责罚或移出教室，希望大家共同努力营造文明、有序的学习环境。 规章制度的目的是规范学生行为，维护教学秩序，营造良好的校园文化氛围；范围是针对学生在教室里的言行举止及其他方面的一系列表现；制定程序应经过评估和讨论，经过必要程序后全班一起投票通过；相关法律法规包括《劳动合同法》、《劳动法》、《劳动保障监察条例》、《行政管理法》等，编写规章制度需要遵守其中的规定。
课堂管理制度(精选5篇)
课堂管理制度（精选5篇） 课堂管理制度 课堂纪律管理的13大策略 1.聚焦 在你开始上课之前，必须把教室里所有人的注意力都集中在你的身上，如果有人在私下聊天，你不要讲课。 没有经验的教师或许会认为，只要开始上课了，学生自然就会安静下来，以为学生会看到课堂已经开始，该进入学习状态了。有时这会起作用，但学生并不必须总会这么想，他们会认为你能理解他们的行为，不在意你讲课时有人说话。 聚焦这个技能意味着，你应当在开始上课之前要求学生集中注意力，即只要还有人没安静下来，你就一向等下去。有经验的教师的做法是，在所有学生都完全安静下来之后，再停顿三五秒钟，然后才开始用低于平时的音调讲课。 讲课语气温和的教师，通常比嗓门大的教师课堂更加安静。学生为了听到他的声音会坚持安静。 2.给学生交底 如果学生对这节课的安排心中无数，这就会增加他们在课堂上的不安定感。所以，教师应当在每节课的一开始就明确地告诉学生这节
课要做什么，以及每个环节大约需要多少分钟。 为了使学生进取配合教师完成教学任务，教师能够让学生的心中有一个“盼头”，告诉他们在这节课的结尾阶段他们能够做的事情。比如，在向他们说明了本节课的教学安排后，能够说：“如果进行顺利，我能够让你们在这个小时的最终阶段跟朋友聊天，或到图书馆去，也能够赶做其他科的作业。”这样的安排也会让那些喜欢上课讲话的学生有所收敛。 如果教师明白他完成教学目标有富裕的时间，他也就更愿意在上课之初等待大家都集中注意力。学生们会很快意识到，教师等待他们的时间越长，他们在课堂结束前的自由时间就越少。 3.实时监控 实施这一条的关键是在教室里四处走动。当学生在做作业时，在教室里巡回走动，检查他们做的情景。 有经验的教师会在学生开始做作业两分钟后对教室进行巡视，看是不是所有学生都开始做了，都在做该做的事情。延迟两分钟是很重要的，因为学生已经做出了一两道题，或写完了几个句子，这样你就能够检查是否正确。对于需要帮忙的学生，教师应供给个性化的辅导。 那些还没怎样开始做的学生会因为教师走到跟前而加快速度，而开小差的学生也会被其他同学提醒。除非教师发现了共性的问题，教师不要打断全体学生，不要团体指导。 4.以身作则 教师在课堂上应当给学生做出榜样，做到彬彬有礼、行动果断、
学生规章制度范本（通用13篇）
学生规章制度范本（通用13篇） 学生规章制度范本（通用13篇） 随着社会一步步向前发展，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编收集整理的学生规章制度范本，欢迎阅读与收藏。 学生规章制度篇1 一、凡违反学校各项制度，破坏正常的教学、生活及公共秩序，侵犯别人人权，损坏公私财产，损害集体利益，尚不构成刑事处分的都是违纪的行为，必须严肃处理。 二、对违反纪律的的学生，根据错误情节轻重、认错态度好坏，分别给予警告、记过、留校察看、开除学籍或勒令退学的处分。 三、有下列行为之一者，予以警告处分。 1、殴打他人，情节较轻，无后果者。 2、经常不遵守课堂、食堂、宿舍、会场、课间操、自习、劳动等纪律，造成影响者。 3、一学期旷课三天者。 4、考试舞弊，情节较轻者。 5、损坏公私财物，态度不好者。 6、受通报批评，经教育不改者。 7、顶撞教师，不接受班主任批评教育者。 8、随意更改学校通知或乱写通知者。 9、无故不参加学校组织的各种考试者。 10、无故不上课，在校园内逗留或在宿舍装病睡觉者。 四、有下列情形之一者，予以记过处分。 1、殴打他人，情节较轻者。 2、一学期旷课一周内者。 3、考试舞弊，情节较重者。 4、破坏公私财物，或私自动用学校设备、设施造成影响，有小偷
小摸行为者。 5、扰乱课堂、食堂、宿舍、会场、间操、自习、劳动等纪律，情节严重或耍笑起哄者。 6、在校外不遵守社会公德，被有关部门处罚尚不构成违法者。 7、受警告处分，经教育不改者。 8、不听门卫劝阻，未经校方同意晚自习后擅自外出学校者。 9、未经学校同意，擅自留房校外人员者。 五、有下列情形之一者，予以留校察看一年处分。 1、在校内打架，后果严重或影响极坏者。 2、一学期内旷课累计达二周以上者。 3、偷盗公私财物，或私自动用学校设备、设施造成很坏影响者。 4、有较轻盗窃行为，勒索学生钱物50元以内者。 5、谩骂侮辱教师或校内工作人员者。 6、违反规定走进“三厅”者（含电子游戏厅）。 7、在校内吸烟、喝酒、打麻将或其它赌博行为者。 8、受过记过处分，经教育不改者。 9、未经学校许可，在校外住宿，并造成极坏影响者。 六、有下列情形之一者，予以开除学籍或勒令退学处分。 1、持械打架或勾引校外人员到校打架者。 2、一学期内旷课累计超过一月者。 3、有严重盗窃行为，或私自动用学校设备、设施造成严重损坏，或勒索学生钱物50元以上者。 4、谈恋爱，影响很坏者。 5、品质恶劣，道德败坏者。 6、煽动不上课、聚众闹事者。 7、违反校纪校规，情节严重者。 8、男女无故串动宿舍，造成不良影响者。 9、受公安机关拘役以上处罚或治安处罚者。 10、受留校察看处分，经教育不改者。 七、处理学生，警告、记过处分有班主任提出意见，由教导处上
学生规章制度(精选5篇)
学生规章制度〔精选5篇〕 学生规章制度〔精选5篇〕 学生规章制度1 1、学生进实验室上实验课之间，必须认真预习本次实验的内容，包括实验目的、器材、步骤和操作过程中的考前须知等。 2、在实验课前的课间，整理好应带的实验册、课本、作业本及有关资料和学惯用品，由班长负责在教室外走廊整队，以整齐队列步行到实验室门外安静等待，经老师允许后进入实验室，按规定位置就座。未经老师同意不得擅自摸动实验器材。 3、实验开场前要听清老师的讲解和实验要求，检查并观察所需的实验仪器的摆放位置、是否缺少或破损，如有缺少或破损，等老师讲完后报告老师。 4、在实验时，要严格按照操作程序和实验规那么进展，同时注意观察实验现象并及时记录。实验过程中不得发出声音，有疑难问题时举手示意请老师帮助解答或解决，不得分开位置，不得高声喊叫。
5、要按照规定用量取用实验材料和药品，不得浪费，用剩的材料和药品不得丢弃，更不得带出室外。要节约用水、用电。实验中的废物废液等不得乱丢乱倒，要放进规定的器物里，保持实验室内的卫生整洁。 6、在实验时要实在注意平安，要严格按照操作规程进展实验，对所用的易燃、易爆、有毒性和腐蚀性的物品，务必小心，防止意外事故的发生。 7、实验过程中假设因操作不标准而引起仪器损坏的，应及时报告老师并照价赔偿。如情况严重或成心损坏，除赔偿外还要给予纪律处分。 8、按要求认真填写实验报告，做好实验后的考虑题或问题与讨论，分析^p 和考虑实验成功或失败的原因。 9、实验完毕后，洗净玻璃仪器并把所有仪器按原位置摆放整齐，清理好桌面和自己周围地面，洗净抹布。在分开实验室时，把凳子整齐放到桌子下，安静地走出实验室。 10、不得带零食进实验室，绝对制止在实验室里吃零食。 学生规章制度2 1.工作要抱着“认真、负责、积极、进娶务实、创新”的态度，服从上级安排。 2.要有团队精神，互相帮助，互相关心，热爱部门，不得做损害部门的事。
学生应当遵守学校的规章制度(15篇)
学生应当遵守学校的规章制度（15篇） 学生应当遵守学校的规章制度（精选15篇） 学生应当遵守学校的规章制度篇1 一、路上遇见老师和进校第一次见老师要问好。 二、尊重老师劳动。上课和集会要专心致志，不随便说话，不搞小动作，不东张西望。 三、上课时向老师问好要热情严肃，下课时待老师离开教室后学生才离开。 四、认真听从教师的教育，虚心接受老师的批评，做到有错必改。 五、热爱集体。主动协助老师做好各项工作。按时按质按量完成学校和老师布置的各项任务。 六、关心老师。为老师做一些力所能及的事，主动问候有疾病的老师。 七、尊敬老师。不妨碍老师的工作和休息，不随便进老师的房间和办公室。 八、老师去家访时，要主动请老师坐，倒茶，老师离开时要向老师致谢。 九、要做诚实的孩子。对老师要说实话，不撒谎，不阳奉阴违，做到老师在与不在一个样。
十、严于律己，勤奋学习，以优异的成绩答谢老师的辛勤培养。 学生应当遵守学校的规章制度篇2 1、实行课前考勤制度。每节课（正式课、自习、辅导、各类活动）教师首先必须对学生进行考勤，对无故不到学生及时报告教学处。 2、实行出入校门登记制度。学生出校门必须持班主任（领导）签字的请假条出校门，并进行详细的登记，学生返校要在门房进行销假。 3、实行家长签字制度。走读生临时请假外出，班主任要与家长取得联系，必须告知家长，住校生临时请假外出，必须要安排至少一名学生陪护。学生请长期假（一天及其以上时间），必须由家长在请假条签字并来校领人，如果学生有特殊情况需要电话请假，必须要有家长给班主任通过发信息请假。 4、实行领导签字制度。学生请假超过3天，必须由德育处批准签字，学生请假超过一周7天，必须由分管校长签字。 5、实行跟班教师准假制度。学生有特殊情况需要请假，如果属于班主任不上班时间，则由跟班、辅导教师准假，并严格执行相关签字，陪护制度。 6、实行值周领导准假制度。学生在班外如有特殊情况需要请假，则由值周领导准假，并严格执行相关签字，陪护制度。 学生应当遵守学校的规章制度篇3 一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测，并依据测评结果（包
学生班级规章制度（通用12篇）
学生班级规章制度（通用12篇） 学生班级规章制度（通用12篇） 在当下社会，我们都跟制度有着直接或间接的联系，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学生班级规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学生班级规章制度1 为了端正同学学习态度，加强班级学生管理，完善班级工作制度，营造良好的学习、活动氛围，创建优良班风、学风。特拟定班级考勤制度，规范化管理班级，以便更好地服务班级同学。决定对班级学生考勤作如下规定： 一、考勤对象： 班级全体学生。 二、考勤范围： 上课出勤，校、院、班级集体活动。 三、考勤要求： 1.班级学生要按照学校课程安排，按时上下课，不得迟到、早退或无故旷课。如违反三次则提出警告并上报辅导员，如违反五次则取消该同学本学年度得评优资格。 2.校、院级活动中，要求参加活动的同学必须按时到场、不得缺席、不得无故请假，需服从组织安排； 3.班级组织的活动，不得无故缺席，没有特殊原因不得请假，请假必须去班长、团支书那说明原因。 4.班级同学上课请假必须先给辅导员发短信说明，如辅导员批准，则向班长或团支部书记申请假条，本人需在假条上写明请假原因及时间，并需辅导员签字。最后交给学习委员统一保管。 5.对于班干部无故缺勤、逃课等现象，给同学们造成不良影响的，将对该班干部进行公开批评，并要求其做检讨。 学生班级规章制度2
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。 2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。 4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。 5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。 6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
2021小学生遵守学校规章制度（精选6篇）
2021小学生遵守学校规章制度（精选6篇） 在现实社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家收集的2021小学生遵守学校规章制度（精选6篇），希望能够帮助到大家。 小学生遵守学校规章制度1 1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。 2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。 3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。 4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。 5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。 6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。 7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。 8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。 9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。 10、讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。 小学生遵守学校规章制度2 1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予记过处分。 2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。 3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教
育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。 4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。 5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。 6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。 7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。 8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。 9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。 10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。 小学生遵守学校规章制度3 1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。 2、上课答对一次问题，加1分。 3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。 4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。 5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。 6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。 7、作文得到一面小红旗，加1分。 8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。 9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。 10、家庭作业全对、书写整洁，得到一面小红旗，加3分。