在雨中奔跑_优秀作文

在雨中奔跑

在雨中奔跑，是什么感觉？寒冷，失落，还是无助？我的感受与众不同。

今天是清明，我和亲人一起去上坟。一大队人马一起齐心协力，除草、翻土、插竹，经过一道又一道的工序，一次又一次的努力，一滴又一滴的汗水，一个个的坟头都被我们清理得干干净净，焕然一新。

终于到最后一个坟头了，突然间天空暗了下来，黑压压的一片。一道白色的闪电划破天空，远远的传来了一声闷雷，紧接着是天空中落下来密密麻麻的、大大小小的雨珠。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这不，下起雨来了。只不过“雨纷纷”是小雨，而现在的却是雷阵雨，大得让人抬不起头来。

我们勉强完成了最后一项任务，我和两个朋友一起撑一把伞，雨还是倒翻似的下着，一点没有要停下来的意思。我们三个全身都淋湿了，雨伞挡得住前面，挡不住后面。我们既疲惫又湿冷。雨伞实在没有用处，我们就直接丢了雨伞，奋力地向前冲去。

没想到，在雨的怀抱里，我们不仅没有感到疲惫，反而发现了快乐，感到了兴奋。我贪婪地呼吸着，感受着雨水的快乐，吸收着大自然带给我们的快乐芬芳。那种飘飘然的感觉，就像变成了云一般，飞在天空中。不用任何力气，不用动任何脑筋，风往哪边吹，我就往哪边飘，事事不用想，这是我从未有过的轻松感。就像把身体放空，把脑袋中的烦恼清除，什么都不用操心。

没想到，在雨中奔跑的感觉是这样的！于是，我便更拼命地跑，撒欢地跑。天空也继续配合我，就这样跑下去……

在雨中奔跑是什么感觉？是快乐，是轻松，是自由自在，无拘无束！

小升初小学语文优秀作文精选10篇

小升初小学语文优秀作文精选10篇 【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁，智者见智，让我们看看，这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中，小作者是怎么阐述生命的意义的。 1.奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后，我沉思了很久。同样的都是人，为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案，那就是我没有努力过，没去尝试过。 巴金爷爷说：“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力，在这背后又有多少心酸。他写的文章里，简直就把自己写进去了，他谈论自己的亲历的事，和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他，喜欢他，他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱，他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光，让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上，也还是比不过巴金爷爷，因为他从来示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨，巴金爷爷就是一位“杰出人物”，和巴金爷爷一样，我说的“杰出”并不是他有才华，而是他明白生命的意义，明白怎样使生命开花结果!如果是我们，我们能知道吗?在现实生活中，我们只能在家里做小皇帝，小公主，让家人伺候我们，我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有，我们是在享受。我们只能坐在教室做作业，做好作业就出去玩，谁能知道在这同年风风雨雨的日子里，是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地，让老师歇一会儿，也好!可是，我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时，谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有，我们只会给老师添麻烦，让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道，我们就不会觉得愧对于父母，愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐，让我们付出一点努力，多做一些事情，为我们的家，我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨，内容紧凑，连贯，立场明确，文章内容积极向上，很好的表达了自己的感情。 【小升初优秀作文】《痕迹》 记叙文可以说是我们最早接触的一种文章，在写作时也是最早接触的文体，记叙文看似所有人都可以写，可是记叙文真的很容易吗?我们发现要事实要写好记叙文并不容易，下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作文《痕迹》作文参考： 2.痕迹 随着一阵铃声，同学们陆续走进教室，安静地坐下来。时间一分一秒地过去，老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了响动，被同学们称为调皮大王的我，自然也不甘落后。我偷偷地将脚往前伸，准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”!没想到她还挺配合，猛然将身子往后挪了一下。这下可好，我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来，原来的“匿名画”计划也就宣告失败，还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅似的吵闹起来：哭声、劝慰声、责骂声、议论声，响成了一片……

雨中奔跑问题数学建模

题目：一个雨天，你有件急事需要从家中到学校去，学校离家不远，仅一公里，况且事情紧急，你来不及花时间去翻找雨具，决定碰一下运气，顶着雨去学校。假设刚刚出发雨就大了，但你不打算再回去了，一路上，你将被大雨淋湿。一个似乎很简单的事情是你应该在雨中尽可能地快走，以减少雨淋的时间。但如果考虑到降雨方向的变化，在全部距离上尽力地快跑不一定是最好的策略。试建立数学模型来探讨如何在雨中行走才能减少淋雨的程度。 1 建模准备 建模目标：在给定的降雨条件下，设计一个雨中行走的策略，使得你被雨水淋湿的程度最小。 主要因素：淋雨量， 降雨的大小，降雨的方向（风），路程的远近，行走的速度 2 模型假设及符号说明 1）把人体视为长方体，身高h 米，宽度w 米，厚度d 米。淋雨总量用C 升来记。 2）降雨大小用降雨强度I 厘米/时来描述，降雨强度指单位时间平面上的降下水的厚度。在这里可视其为一常量。 3）风速保持不变。 4）你一定常的速度v 米/秒跑完全程D 米。 3 模型建立与计算 1）不考虑雨的方向，此时，你的前后左右和上方都将淋雨。 淋雨的面积 )( 222米wd dh wh S ++= 雨中行走的时间 )(秒v D t = 降雨强度 )/()3600/01.0()/(01.0)/(s m I I I ==时米时厘米 （升） 米S I v D S I t C ??=???=3600/)/(10)(01.0)3600/(3 模型中为变量。为参数，而v S I D ,, 结论，淋雨量与速度成反比。这也验证了尽可能快跑能减少淋雨量。 。米即米米米小时厘米米若取参数22.2,20.0,50.0,50.1,/2,1000======S d w h I D 秒。分秒，即你在雨中行走了每秒，则计算得 米度你在雨中行走的最大速472167/6=v

“我在雨中行走”佳作四篇_高三作文

“我在雨中行走”佳作四篇 角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停…… 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳…… 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其

身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳……直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停…… 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去…… 【感悟】 许多人都说，风雨过后是彩虹。然而，自然界的风雨彩虹经历了一遭又一遭，生命的雨季始终没有消停，伞不能渡我，树不能渡我，佛不能渡我，只有过来人的文字和过往的心事陪我一起流泪。我知道，只有脚步能让我走向阳光地带。 角度：我在雨中行走，唏嘘怅惘人生

小学关于勤奋学习优秀作文精选8篇优质范文合集

小学关于勤奋学习优秀作文精选8篇优质范文合集 小学关于勤奋学习的作文篇1 “勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。 说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。 我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个着名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀！ 你们爱因斯坦吗？他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。 “宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧！ 小学关于勤奋学习的作文篇2 小A是我的好朋友，她很爱学习，因为她有着一颗热爱学习的心。 记得上次，她上完数学课，有一道数学题还没有弄明白，他就马上跑去办公室去找宋老师，但可惜宋老师她不在，这下她可着急了，没弄明白这道数学题，这可让她怎么安心的去上下一节课呢？ 这时她坐在座位上开始想这道题了，只见她一会儿在纸上打起草稿来，一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道：“就那么一道题嘛，何必要那么认真呢？”她看了看我，严肃地说道：“今天一题，明天一题，到以后你会有许许多多的题都弄不明白的，还不趁现在抓紧起来！”这么一听，我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时，只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了，看着她一个

小学生优秀作文选30篇

小学生优秀作文选30篇 童年傻事童年的生活就像一道闪电，在眼前划过，可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。有一次，我来到了乡下外婆家，当时我才四岁，到了吃午饭的时间了，外婆要杀鸡，于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后，外婆把鸡放在楼上，让鸡活动活动，我蹑手蹑脚地来到了楼上，生怕让外婆发现。来到楼上，我学着外婆的样子，也来轰鸡，轰着轰着，有一只鸡被我轰下了楼，我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方，一看，一点事没有，它的两个翅膀一扑腾，便安全地着了地，我一边蹦着一边着鸡说：“哎，鸡飞了，鸡飞了，飞鸡，飞鸡！”大人们都说飞机能飞上天，我一直不理解这个意思，正巧这鸡也能，于是，我就把飞机理解成

了“飞鸡”。第二天，我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝，我看上了一只大雄鸡，那只雄鸡也看着我，好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”，终于我把鸡捉住了，我骑在它的身上，鸡的腿本来就断过，刚长好一点，可是，只听“啪”得一声，鸡的腿又断了。鸡一声惨叫，惊动了外婆，外婆一路小跑着过来，看着我呆呆地骑在鸡身上，又气又恨又想笑，她问我：“你在干什么？”我大约等了十来多秒才回答：“我要坐‘飞鸡’！”外婆刚开始还很困惑，最后终于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里还在喃喃自语：“我要坐‘飞鸡’，我要坐‘飞鸡’??” 直到现在我想起来还觉得很傻，还能笑出声呢！同学们，你们觉得这件事傻吗？烧螺壳在漫长的暑假里，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件事令我回味无穷，那就是我在外公家烧螺壳。一天，我在外公家无事可做，便喊来表弟表姐，说：“咱们玩烧螺壳吧！”表姐

小学优秀作文大全600字【三篇】

小学优秀作文大全600字【三篇】 导读：本文小学优秀作文大全600字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 今天，真是个阳光明媚的好天气，大地万物都显得金灿灿的，地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的，是那看似毫不起眼的小蚂蚁。 在一个小土堆上，一群勤劳、朴实的蚂蚁正在搬运比自己大过好几倍的食物。看了看它们的身躯，真是“肌肉发达”。我四处扫视着，迫切地寻找着蚂蚁的住宅。终于，我在一个毫不起眼的树叶下，发现了它们的“集体宿舍”。洞中不停地有蚂蚁出来搬运东西，又不停地有蚂蚁进去。当有一只蚂蚁搬东西回家时，由于东西太大了，把洞口也给堵住了，给里里外外的蚂蚁来了个“大堵车”。突然，门前站着的两个“保安”立刻将“蚂蚁小区”的门口挖大，准备把这硕大的“食物”塞进去。终于，“黄天不负有心蚁”，这“蚂蚁小区”又重新恢复了“大通车”。一些蚂蚁开心地跳起了舞，十分开心，好象在为这“通车”庆祝似的。 不久，全部蚂蚁都有回到了小区。这时，走出了一排排整齐的士兵，它们不知怎么的，将门口一下又一下地挡了起来，只透出了一缝隙。我不明白它们到底在干什么，便用手一下子将大门“撞”开了。只见有一只蚂蚁愤怒地冲了出来，暴跳如雷地望着我。但面对我这个

身体庞大的入侵者，却不敢向前一步。我望着它，觉得这小家伙还有点“大男子主义”，十分可爱。 这只蚂蚁与我对视良久，又回到“小区”里去了。不一会儿，它带来了一群“打手”，像向我视威似的，似乎在说：“来就来吧，俺才不怕你这个怪身呢！”但事实却不是这样，它们又去封住了洞口，回到了巢穴。 我望着，准备又去“撞城门”。突然，雨来了。我恍然大悟，原来它们这是在做堤坝呀！【篇二】 童年的世界里，暑假是美好而又快乐的。 今年暑假，我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿，不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里，但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。 那天，爸爸在接电话，我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百态，绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花，那一朵朵荷花多种多样，各不相同。有的已经全部绽放出来，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的才展开几片花瓣；有的还是花骨朵，饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感，而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡，荷花也随风起舞，亭子里顿时暑气全无。 突然，湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊，下雨了！雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠，在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿，雨“哗”的倾盆而下，弄得在悠闲赏景的人们措手不及，桥上顿时乱了

雨中跑步数学模型(蒋伟)

雨中跑步的数学模型 摘要：本模型建立了在雨中奔跑时淋雨最少与奔跑速度，雨量，降雨方向，路程远近的关系，从而得出在雨中如何奔跑才会淋雨最少的方法。 关键词：淋雨量，降雨的大小，降雨的方向，路程的远近，奔跑的速度 问题重述：要在雨中从一处沿直线跑到另一处，若雨速为常数且方向不变，试建立数学模型讨论是否跑得越快，淋雨量越少。 模型假设及符号说明 1）把人体视为长方体，身高h 米，宽度w 米，厚度d 米。淋雨总量用C 升来记。 2）降雨大小用降雨强度I 厘米/时来描述，降雨强度指单位时间平面上的降下水的厚度。在这里可视其为一常量。 3）降雨方向保持不变。 4）你以一定常的速度v 米/秒跑完全程D 米。 模型建立与计算 1）不考虑雨的方向，此时，你的前后左右和上方都将淋雨。 淋雨的面积 )( 222米wd dh wh S ++= 雨中行走的时间 )(秒v D t = 降雨强度 )/()3600/01.0()/(01.0)/(s m I I I ==时米时厘米 （升） 米S I v D S I t C ??=???=3600/)/(10)(01.0)3600/(3 模型中为变量。 为参数，而v S I D ,, 结论：淋雨量与速度成反比。这也验证了尽可能快跑能减少淋雨量。 。米即米米米小时厘米米若取参数22.2,20.0,50.0,50.1,/2,1000======S d w h I D 秒。分秒，即你在雨中行走了每秒，则计算得 米度你在雨中行走的最大速472167/6=v 从而可以计算被淋的雨水的总量为2.041（升）。 经仔细分析，可知你在雨中只跑了2分47 秒，但被淋了2 升的雨水。这是不可思议的。 表明：用此模型描述雨中行走的淋雨量不符合实际。 原因：不考虑降雨的方向的假设， 使问题过于简化。 2）考虑降雨方向。 若记雨滴下落速度为r （米/秒）雨滴的密度为1 ,≤p p 表示在一定的时刻在单位体积的空间内，由雨滴所占的空间的比例数，也称为降雨强度

人在雨中奔跑的速度与淋雨量的关系

人在雨中奔跑的速度与淋雨量的关系 摘要：本文通过分析人在雨中奔跑的速度与淋雨量之间存在的关联，针对不同的降雨方向，将人简化为长方体模型，建立了奔跑速度与总淋雨量的优化模型。 针对问题一，假设雨水淋遍全身且不考虑雨的方向，通过简单的模型分析得到跑完全程的总淋雨量。 针对问题二，考虑雨从迎面打来，雨线方向与奔跑方向在同一铅直平面，通过分析淋雨部位、竖直方向雨速和水平方向雨相对于人的速度，建立了总淋雨量的模型，又对模型进行了函数的单调性分析，得知总淋雨量最少时奔跑速度最大。 针对问题三，考虑雨从后面打来，雨线方向与奔跑方向在同一铅直平面，通过分析淋雨部位、竖直方向速度和水平方向上的相对速度，针对不同情况，建立了总淋雨量的模型，又对模型进行了函数单调性的分析讨论，得出了总淋雨量最少时的奔跑速度。 针对问题五，针对雨线方向与跑步方向不在同一平面内的情况，对雨速进行空间直角坐标分解，结合问题三，分析模型发生的变化。 关键词：跑步速度；总淋雨量；相对速度；单调性分析；矢量分解

一、问题重述 对于行人来说，下雨天最糟糕的情况莫过于出门在外雨伞没带。在这种情况下，人们习惯用快跑来摆脱困境。归根结底，“跑得越快淋雨就越少”的观点只是一种感性认识。因此，考虑通过建模来科学分析两者之间的关系。 对于下列四个问题，分别给出奔跑速度与淋雨量之间的定性分析。 问题1：在不考虑雨线方向的情况下，计算以最大速度跑完全程的淋雨量。 问题2：考虑雨从迎面打来，且与跑步方向在同一铅直面上，雨线与人体的夹角为α。建立总淋雨量与奔跑速度的模型，进而求总淋雨量最少时的速度。 问题3：考虑雨从背面打来，且与跑步方向在同一铅直面上，雨线与人体的夹角为β。建立总淋雨量与奔跑速度的模型，进而求总淋雨量最少时的速度。 问题5：考虑雨线方向与跑步不在同一铅直面上时，模型的变化。 二、问题分析 问题1，将人简化为长方体模型，不考虑雨的方向，设降雨淋遍全身，分析人的淋雨面积共五个面分别为前面、背部、顶部、左侧面和右侧面。在雨速为常数且方向不变情况下，可以根据人的最大奔跑速度和路程来求出时间；若测得单位时间，单位面积的降雨量，可以求出总淋雨量。 问题2，雨从迎面打来，雨线方向与奔跑方向在同一铅直面内，且与人体的夹角为θ，雨速为常数且方向不变，可以将雨速正交分解为水平方向和竖直方向，由此分析可知淋雨部位为前面和顶部。另外，雨迎面打来，雨相对于人的速度会发生变化，查阅资料可以知道降雨强度与雨的空间密度以及雨速有关。故通过关系式表示出雨的相对速度后，可以进一步表示出降雨强度（单位时间段内的降雨量），时间则可以用路程与人的速度相比得出。将时间、淋雨面积、降雨强度与总淋雨量关系表示出来，即可建立总淋雨量与奔跑速度的模型，进而分析求解出总淋雨量最少时的奔跑速度。 问题3，雨从背面打来，雨线方向与跑步方向在同一铅直面内，且与人体的夹角为α，同问题2一样进行分析，忽略次要因素，分析得知淋雨面积为背部和顶部。另外，由于雨线方向与问题2不同，以奔跑速度和雨速在水平方向上的分量大小分类讨论，时间仍由路程与奔跑速度之比表示，由此表示出时间、淋雨面积、降雨强度与淋雨量之间的关系，建立总淋雨量与奔跑速度的模型，进而讨论分析出总淋雨量最少时的奔跑速度。 问题5，若雨线方向与奔跑方向，不在同一平面内，可以建立空间直角坐标系，将雨速进行空间分解，分析可知淋雨部位，与问题3中的模型进行分析比较，可知模型变化。 三、模型假设 .1把人简化为一个长方体。 .2雨速对人的奔跑速度的影响忽略不计。 .3若长方体表面与雨速平行，假定不沾雨。 .4人的奔跑速度恒定。 .5降雨速度与强度不变。 .6风速始终不变。

【小学语文】小学六年级优秀作文精选【共8篇】

【小学语文】小学六年级优秀作文精选 【共8篇】 大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的;夏天的;秋天的;冬天的;样样不少。 春天时;桃花为了我们;跳起了舞蹈。走在春天的小路上;柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛;似乎在说：“别踩我！我怕痛！”小花在风中舞蹈;似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上;歌唱着春天多么美好！春雨滋润着万物;春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊！ 夏天时;荷花为了我们;绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香;令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了;便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚;美极了！天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上;一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊！ 秋天时;菊花为了我们;挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩;夏那么袒露;冬那么内向。秋姑娘一来;田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石;它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天;是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊！ 冬天时;腊梅为了我们;在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界;漫天的雪花飞舞着;给大地铺上一层厚厚的棉被;麦苗躲在被子里沉睡;做着那

丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱;仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊！ 春之声;夏之梦;秋之韵;冬之魂。这是春;夏;秋;冬的礼物。大自然的美多么神奇啊！ 走进秋天 当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下;当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来;我们知道;秋天已经悄悄来到了我们的身边。 来到田野;啊！好一派丰收的景象！稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野;似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹;稻子此起彼伏;好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的;穿着一层又一层的绿色外衣;站在田野的边缘;像我们为了保卫家园;镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作;脸上刻满了丰收的喜悦。 来到果园;这里硕果累累。柿子正红着脸;像一个个小灯笼;挂在树上;好像要把整个果园都照亮了似的;它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧;梨子黄着脸;脸上还有一个又一个绿色的斑点;似乎满脸都长了雀斑;像“毁容”了一样。而苹果呢;可能太激动了吧;脸上红一块青一块的;聊得正起劲呢！ 来到树林;这里已经换了装。地上铺满了黄叶;踩上去发出“沙沙”的声音;就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的;好似给整片树林披上了一件大红的风衣;是那样的风度翩翩。 秋天的美说也说不尽;看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧！ 祖国在我心中

小学生优秀作文选30篇

童年傻事 童年的生活就像一道闪电，在眼前划过，可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。 有一次，我来到了乡下外婆家，当时我才四岁，到了吃午饭的时间了，外婆要杀鸡，于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后，外婆把鸡放在楼上，让鸡活动活动，我蹑手蹑脚地来到了楼上，生怕让外婆发现。 来到楼上，我学着外婆的样子，也来轰鸡，轰着轰着，有一只鸡被我轰下了楼，我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方，一看，一点事没有，它的两个翅膀一扑腾，便安全地着了地，我一边蹦着一边着鸡说：“哎，鸡飞了，鸡飞了，飞鸡，飞鸡！”大人们都说飞机能飞上天，我一直不理解这个意思，正巧这鸡也能，于是，我就把飞机理解成了“飞鸡”。 第二天，我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝，我看上了一只大雄鸡，那只雄鸡也看着我，好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”，终于我把鸡捉住了，我骑在它的身上，鸡的腿本来就断过，刚长好一点，可是，只听“啪”得一声，鸡的腿又断了。鸡一声惨叫，惊动了外婆，外婆一路小跑着过来，看着我呆呆地骑在鸡身上，又气又恨又想笑，她问我：“你在干什么？”我大约等了十来多秒才回答：“我要坐‘飞鸡’！”外婆刚开始还很困惑，

最后终于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里还在喃喃自语：“我要坐‘飞鸡’，我要坐‘飞鸡’……” 直到现在我想起来还觉得很傻，还能笑出声呢！同学们，你们觉得这件事傻吗？

烧螺壳 在漫长的暑假里，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件事令我回味无穷，那就是我在外公家烧螺壳。 一天，我在外公家无事可做，便喊来表弟表姐，说：“咱们玩烧螺壳吧！”表姐表弟异口同声地说：“好！” 说干就干，我去准备砖头瓦片并在二楼阳台上摆支架，表弟去准备枯枝、麦秸，而表姐去河边找螺壳。过了一会儿，准备工作做好了，我们开始行动了，我把螺壳放在被砖块支撑着的瓦片上，抓了一大把麦秸塞到瓦片下，点燃麦秸，可麦秸的燃烧速度太快了，一眨眼就烧完了，火熄灭了，而螺壳还没有烧热，表弟说，应该把麦秸和枯枝平均地放进去一些，这样麦秸才能把枯枝引燃，才能使火燃烧的时间更长。我按照表弟说的去做，果然成功了。又烧了十几分钟，我用手轻轻地碰了碰瓦片上的螺壳，螺壳有点微微发烫，为了使螺壳更烫，我又往里面添了点干柴，表姐又下楼拿了把扇子，使劲对着火扇，扇得灰烬乱飞，我的眼都被迷住了，眼泪流了下来。我赶紧用手去擦，这一擦可不大紧，我变成了大花猫，表姐表弟都笑得直不起腰，我赶快到楼下去洗脸，突然听到有脚步声越来越近，我慌了神，也顾不上洗脸了，大声说：“外公回来了！”表弟表姐听了，赶快跑下楼和我接了

行走在风雨中 作文

行走在风雨中作文一 我在雨中行走，聆听自然的音乐，秋天的风雨弹动了我的心弦，使邂逅李清照梧桐更兼细雨，但黄昏点点滴滴的萧索;当大学覆盖整个中原莫大的疆域时，行走在风雨中，那雨滴敲击农家瓦片的滴漏声，最后凝结成了串串冰堎，让人不禁想起，江州司马浔阳江头听过的幽咽泉流冰下难凄惶的琵琶声;当春回大地，鸟语花香时，行走在风雨中，感受杜甫随风潜入夜，润物细无声的含蓄，才知天籁之音原是大音希声啊。 当绿肥红瘦，万木葱茏的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能够体会自然界的圆舞曲的美妙，我想正因为生命的旋律，是跌延曲折的，命运交响曲才会如此激越动人。 我在风雨中行走，聆听如梦的境界。春红谢幕的时节，我在风雨中行走。看到满地落红，想起唐朝刘长卿在《别严士元》中的诗句细雨湿衣看不见，闲花落地听无声于是我体会到，看不见，听不到，不等于无所作为，那是一种淡然的处世之道。想起落花人独立，微雨燕双飞体会到一种不为人知的清寂。体会到了管他风絮满城，管他烟雨满楼，独自在烟雨风清中的自在。 行走在人生的雨季，日日感悟，原来只要有一颗诗意的心，即使风雨兼程，也可以诗意满怀。 那是一个花季的雨天，一个少女着素白长裙，撑一柄花伞，手执黄卷，徘徊在杨柳依依的梦境，还是在别人的故事中行走。 那是一个花季的雨天，一位少年甩动短发，伫立在白桦树下良久。神色郁郁。我不知道他是否会与一个青春的秘密，但是他的行动举止肯定感动了自己。 在风雨中行走，好比在风雨中嬉戏;在风雨中行走，好比天马在晴空中飞腾;在风雨中行走，好比鸳鸯在湖水中甜言蜜语;在风雨中行走，好比蝴蝶在花丛中翩翩游浮，牵引你的情愫。 在风中雨中行走，一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过，雨也过，这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。 暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深，那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。

小学生优秀作文：难忘的第一次(5篇)

小学生优秀作文：难忘的第一次（5篇） 1.难忘的第一次 在我的记忆里，第一次就像无数颗珠子那样多，但令我最难忘的还是-----第一次在国旗下讲话。 在这一周的国旗下讲话，我们的班主任俞老师选中了我，并给了我稿子，让我好好练习，接到任务后，我欣喜若狂。于是，我每天在家里对着稿子读了又读，练了又练。 周一不知不觉来临了。那一天早上俞老师又让我练一遍，指出了我的不足还鼓励道：＂加油，老师相信你能行！＂到了八点的时候，我就早早地站在国旗旁边的树荫下准备就绪了…… 还有10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒就到我了，我的心提到了嗓子眼。随后主持人杨浩男说到：＂接下来有请602班同学做国旗下讲话。＂

我拿着稿子，走向前接过话筒，走到了国旗下面。顿时，感觉有块石头压在我的身上，让我说不出话来，但我竭力让自己镇定下来。说到：＂敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！＂此时，我明显感到声音在发颤。 我没办法，所谓箭在弦上------不得不发啊！所以我只好，就这样念了下去。 这时，我发现，我的声音越来越怪了，感觉不正常了，而且又念错了，这时的我已不知所措了。忽然，我想起了在上台前汪老师说的话：＂你别害怕，说错没关系的，马上纠正就行了，而且台下的都是自己人，没什么好怕的，你就想着我一直陪着你就行了。＂ 这时，我又望了望汪老师和俞老师，她们用鼓励的眼神看着我。这时，我的信心又回了，我鼓起勇气，大胆地有感情地读了起来，到了最后几个字，我的情绪也高昂了起来，流利的讲了下去…… 台下传来了一片热烈的掌声，下台后，长长吁了一口气，我心中的那块石头才落在了上。

这难忘的＂第一次＂时刻骨铭心的，它将成为我小学生涯中一抹绚丽的彩虹！ 2.难忘的第一次 夜幕降临，爸妈外出送货去了，只留有我一个人在书房中做作业，忽然，电灯眨起了眼睛，一下子不亮，一下子又亮了，让我的眼睛看了非常不舒服，过了一会儿，这盏灯彻底罢工了，房间里一下子变得黑洞洞的，这可怎么办呀，我总不至于黑灯瞎火的写作业吧！我急得眉头都皱了起来。 我来到了客厅，试着按了几下开关，点灯亮了起来，幸好客厅里还有电，我借助客厅的灯光，终于在抽屉里发现了一个全新的电灯泡。 于是乎，准备工作开始了，我将一张小板凳，放在了床上，把新的电灯泡放在一旁，随后，我关闭了电，还准备了电筒照明。“拯救灯泡”活动开始了。 我小心翼翼的踏上小板凳，把手伸向灯泡，此时此刻，我的心都快提到了嗓子眼，头顶上的那个灯泡好像一个定时炸弹，随时可能爆炸，我下的心都快蹦到嗓子眼，手也不停地颤抖，我最后还是退出了战斗。 紧接着我便发起了第二次冲锋，这次，我在手上包了一块毛巾再次踏上小板凳，我用毛巾小心的裹住灯泡，向左一点点的旋转，灯泡在转动时发出“咯吱“声，让我有些害怕，我

小学英语优秀作文精选10篇

小学英语优秀作文精选10篇 英语作文对小学生来说也是比较困难的，适当的给予帮助，循序渐进的培养小学生的写作能力。今天给大家整理了10篇小学英语范文，供孩子们参考。 宠物类：My dog 我的狗 I have a dog. My dog name is DuDu. DuDu is 9 years. DuDu is fat. It wears a white coat. DuDu has two big eyes and two small ears. It has one short mouth. My dog is smart. I like my dog. Do you like it? 【参考翻译】 我有一只狗。我的狗的名字叫嘟嘟。嘟嘟9岁。嘟嘟胖。它穿着一件白色外套。嘟嘟有两个大眼睛和两个小耳朵。它有一个短嘴。我的狗是聪明的。我喜欢我的狗。你喜欢吗? 空间类：City 城市 This is Beijing .Its in the north of china .Its got fourteen million people .Its very big .There is a very famous wall in Beijing .The Great Wall.

Its about six thousand seven hundred kilometers. And there is a famous square in the middle of Beijing its beautiful . Its Tianan men square . I like Beijing .I want to go to Beijing one day. 【参考翻译】 北京，在中国的北方，它拥有一千四百万人口。它是一个大城市。有一个非常有名的墙，是长城。它有六千七百公里。在北京的中心有一个非常漂亮的广场，它是天安门广场。我喜欢北京，希望有一天我可以去那里。 My home 我的家 My home is on the first floor. There are two bedrooms, a kitchen and a living room. Im a child. I have a nice bedroom. In my bedroom, there is bedroom, a closet, an air- conditioner and so on. My closet is green. My bed is blue. I love my bedroom very much. 【参考翻译】 我家是在一楼。有两间卧室，一间厨房和一间客厅。我是一个孩子。我有一个很好的卧室。在我的卧室里有衣柜，空调机等。我的衣柜是绿色的。我的床是蓝色的。我非常喜欢我的卧室。 My Classroom 我的教室

行走在雨中精选作文

行走在雨中精选作文 【篇一：爱在雨中行走_1000字】 有人问我，爱是什么？我说，爱是受伤时一剂安慰心灵的良药。有人问我，爱是什么？我说，爱是跌倒时一双扶持有力的手。有人问我，爱是什么？我说，爱是迷茫时一盏指引方向的灯。爱，这个温暖而又贴心的字眼，总能勾起我记忆中那件发生在盛夏时节的事。 那天，爸爸妈妈有事，很早就出门了，外婆在家里照看我和弟弟。我见外婆脸色憔悴，便让她进屋里去休息，信誓旦旦地保证会照顾好弟弟。然而，就在我和弟弟玩游戏时，发生了一点小吵嘴，谁又曾想会越演越烈，弟弟冲上前来，在我的手臂上咬了一口，我下意识地推了他一把并，没有用多大的劲，他摔了，跌坐在地上，嚎啕大哭。外婆连忙赶来，怒斥我道：“你怎么能欺负弟弟呢？太不像话了。”“我，我没有。”见被外婆误会，我连忙解释道。“行了，做错事就要承认。”外婆仍然用质问犯人的口吻对我说。心中的怒火上升到了极点，我对外婆吼道：“我根本就没有欺负他，不相信就算了。”说完，便破门而出。 跑了好久好久，终于跑不动了，一个不小心，踩到了石头，脚一滑，身子立即软了下来。没错，真的很倒霉，我不幸扭伤了脚。我不停地抽泣，呻吟，想过要回去，但那一股的傲气却把我这个想法打碎了。我忍着疼痛，渐渐地走着。都说“祸不单行”，果不其然，正巧了，天公做怪，转眼间黑云边上镶着白云，“哗啦”的大雨从天而降。成

了落汤鸡的我，仍然在雨中走着，哭着，此时此刻，只感觉到无助……我渐渐地走着，好不容易走到了一户人家的屋檐下，轻轻地敲了门，没有人回应，我想，主人应该不在家吧。好在屋檐下有一张摇椅，我躺在上面，觉得舒适多了。但心里一直在不停地问自己：我为什么要出来呢？为什么要怄气呢？想着想着，不一会就被睡魔勾走了。 不知过了多久，我醒了。起来揉了揉惺忪的眼睛，接着又躺在摇椅上。哎，怎么有有声音啊？突然发现一个人在雨中困难地行走着，很是吃力。雨太大，听不到在叫什么。我再次揉揉眼睛，终于看清楚了那个熟悉的身影。没错，她就是我的外婆。外婆似乎看到我了，往我这个方向走来。外婆看着扭伤脚的我，很是心疼，示意让我爬到背上，我摇了摇头，外婆再次要求，我只好不情愿地爬上去。背上我的外婆在雨中行走显得更吃力了，但是外婆并没有说抱怨，只是静静地走着。那一霎时，泪水划过眼角，我伸手去擦拭，却不知它早已沁湿了衣裳…… 硕果金秋，我漫步在大街上，微风拂过大地，聆听枫叶的歌唱，仰望雁儿的翱翔。走到那户人家的屋檐下，脚步不由自主地止住了。脑海中便会闪现出外婆对我的照顾，此时此刻，我又看到了，爱在雨中行走。 【篇二：我在雨中行走】 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的带路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不

难忘的小学优秀作文8篇

难忘的小学优秀作文8篇 相信不少同学对于小学时的记忆仍然历历在目吧，下面就是小编给大家带来的难忘的小学优秀作文8篇，希望能帮助到大家! 难忘的小学生活作文8篇 第一篇：难忘的小学生活 光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。 六年级(6)班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗? 我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。 我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对是冷漠还是真爱展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。 忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。 天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣! 篇二：难忘的小学生活 小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。 六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。 六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D 班编织成了我们的第二个家，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6D班!我不想那一天到来，不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：忘掉过去，迎接未来。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。 再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年… 篇三：难忘的小学生活

一年级小学生优秀作文范文(六篇)

一年级小学生优秀作文范文（六篇） 今天，妈妈不在家，我便开始了干活计划。 首先，我拿起了扫把开始扫地。先从我的卧室做起，我把我的房 间打扫过后又拿起了抹布把房间里的东西都抹的干干净净。然后又把 爸爸妈妈的房间打扫的一干二净。再次把客厅、厨房、餐厅都打扫了 一遍。最后把哥哥的房间也扫了一遍。接着开始拖地，我从里到外拖 了一遍，整个房子都被我打扫的干干净净。 看着这么整洁的屋子，我心里像吃了蜜似的'。虽然很累，但我很 高兴。 【篇二】一年级小学生优秀作文范文 有个小雨滴，在大海妈妈的怀抱里，自由自在地生活着，不过有 一天，天气特别的热，他觉得他自己越来越轻，最后变成了水蒸气飘 上了天，一些小水滴合在一起变成了云朵，他们在空中随风变化各种 姿态，一会儿变成房子的摸样，一会儿变成棉花糖，一会儿拉成长长 的线，一会儿又变成了动物的形状。他们飘呀飘，飘到了冷的地方变 成了洁白的雪花，在空中跳着美丽的舞蹈，落在了地上。小朋友把小 雪花堆成了可爱的雪人。 第二天太阳公公出来了，雪人融化了，小雪花又变成了水蒸气飘 上了天，飘到了热的地方，变成了雨点落回了大海妈妈的怀抱里。 【篇三】一年级小学生优秀作文范文 春天来了，小河里的冰慢慢融化了，鱼儿在水里游来游去，水面 上有几只野鸭在不停的戏耍。小草探出了头，大地一片绿油油的。河 边的柳树慢慢的吐出了嫩芽，在微风的吹拂下摆来摆去，燕子从南方 飞回来了，在屋檐下叽叽喳喳叫个不停。 果园里桃花红了、梨花白了，微风吹过传来一阵清香。我来到田 野里，看着天空中飘来飘去的风筝、望着田野里农民伯伯忙碌的身影。

啊！春天到了，春天真美好。 【篇四】一年级小学生优秀作文范文 我们家乡的山可美了，请跟随我进入我家乡的山去看看吧！ 春天，万物复苏，嫩绿的小草丛大地苏醒过来，小溪叮叮咚咚，好像在迎接春姑娘的到来。 夏天，山里知了吐着舌头，好像在说，热死了，热死了，树木茂盛，山里人们都躲在树下呈凉，聊聊天，说说话。 秋天，山里大大地披上一个金色的毛衣，叶子落下来，好像一只只糊蝶在偏偏起舞，飞累了，就在地上休息一会。 冬天，大地披上一片银色的被子，山里的小朋友们打雪仗，堆雪人。 这就是我们家乡的山。 【篇五】一年级小学生优秀作文范文 春天来了，小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，像少女飘飘的长发。花园里，百花竞相开放，争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了，好像是来为春天增添生机。 灌木丛里，茂密的小树从地里钻出来，逐步地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物，此时也从梦中惊醒，出来找可口的食物了。公园里，各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷，真是好看极了。 【篇六】一年级小学生优秀作文范文 我的弟弟叫周众，小名众众。在他胖乎乎的脸上，有一对水灵灵的眼睛。他玲珑可爱的小鼻子下还有一张小嘴巴，一笑就露出雪白的牙齿。两个酒窝印在可爱的脸上，特别逗人喜爱。

关于雨中奔跑的句子

关于雨中奔跑的句子 1、曾经会傻傻地等一个人到天亮，曾经会肆无忌惮地在雨中奔跑，追逐打转的飞机，曾经会因为一个人的一句话躲在被窝流泪，曾经会因为一场电影泪流满面……但，那已经，是曾经了 2、夏天的暴雨说下就下，不过是落了几点细雨，转眼就变成了瓢泼大雨，整个世界被笼罩在茫茫雨雾中。行人匆忙奔跑着躲避，年轻的恋人顶着同一件外套奔走在雨中，不听话的孩子故意踩着水滩发出快乐的嬉笑声。作者：微酸袅袅出处：樱花落海洋2 3、下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！ 4、用于一句话来形容《后会无期》的话，十个字，忧伤与幽默，告白与告别。《后会无期》一定不会是印象中那种公路片与青春片，在开拍前我就跟摄影师定下了一个规则，就是坚持镜头不夸张进光。很多年轻导演在青春片里喜欢使用的拍摄方法，正面给很多的光，然后逆着光，看着就倍儿青春的那种。它也没有以前青春片里的那些元素:没有火车、双脱手骑自行车、医院，也没有悬崖边的呐喊、雨中的奔跑、铁轨边的迷茫……反正大家印象中青春片的这些我们都没

有，我不喜欢重复他人做过的事情。我只能确保它不会是一部特别洒狗血的电影，我自己内心有一个评判，但我不能说。作者：韩寒出处：告白与告别 5、只有你知道，在雨中奔跑，是在哭泣 6、不知不觉,已经是这么多年。 所有的包袱,在这一刻卸下。 所有的执念,在这一刻云开见日。 所有的过往,都成为了真正的过往,在以最后的胜利画上一个句号的时候,这些过往又是多么珍贵的回忆,无论经历多少平淡、枯燥、沧桑,这些都会永远的铭记在心。 要感谢的是自己,要感谢的也是你们大家,一起风里走过,雨里走过,才有了今天的我们,更有了一个让更多人愿意坚持下去、追逐下去的电竞未来 又是一场大雨,毫无征兆的落下。 心是晴朗,大雨便是狂欢之雨,根本不需要雨伞,就让他尽情洗礼,在雨中欢呼,在雨中奔跑。出处：英雄联盟之谁与争锋