探索者自学教程
柱、基础平面图的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。目的：熟悉TSSD 准备工作：新建一张图形。轴网建立矩形轴网 TS 平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网）菜单： 1 矩形轴网对话框图TSSD矩形轴网，程序出现提示：如果用户不是初次使用回车编辑旧数据使用旧数据生成方法生成新数据/3.: 1.<1>:/2.2*60003*6000，点取确定按程序进入到所示对话框，在下开中加入，左进中加入
钮，对话框消失，命令行提示：点取轴网插入点：点取轴网定位点改变基点退出/B->< 这时，屏幕上出现所示轴网。轴网标注平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注）菜单：TS:
在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示点轴线选拾取点靠近起始编号退出拾取预标轴线一侧的横断轴线]
点轴线退出选拾取预标轴线一侧的横断轴线拾取点靠近起始编号>: [P2]<回车输入轴线起始编号:
点轴线选拾取预标轴线一侧的横断轴线拾取点靠近起始编号退出[]
回车输入轴线起始编号<1>:
点轴线选退出拾取预标轴线一侧的横断轴线拾取点靠近起始编号>: [P4]<回车输入轴线起始编号:
拾取预标轴线一侧的横断轴线拾取点靠近起始编号退出回车]<>: [标注好的轴线如所示。矩形轴网标注 2图
在系统的缺省情况下，轴线将被显示成点划线，如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点，可以通过点取点划开关命令，把轴线临时显示成实线；在出
图前，再用点划开关命令把轴线变成点划线。
建立柱网
方柱插入
菜单：TS平面→柱子→插方类柱（柱子→插方类柱）
在菜单上点取命令后，出现所示对话框，在对话框中输入中的数据，然后点取区域按钮，这时命令行上出现提示：
图 3方柱插入对话框
点取柱插入区域第一角点退出中P1 >: <中点取柱插入区域第二角点退出P2
>:
<生成如柱网。
图 4方柱插入及标注
柱集中标注
菜单：TS平面→柱子→柱集中标注（柱子→柱集中标）
在菜单上点取命令后，出现所示对话框，输入柱子相关的标注数据后，点取确定按钮，这时命令行上出现提示：
图 5柱集中标注对话框
点取要标注的点中P3 :
中点取文字位置退出P4
>:
<柱详图
菜单：TS构件→矩形柱截面（柱子→矩形截面）
矩形柱截面对话框 6图
处的柱子，然后点取菜单。在菜单上P5AutoCAD中的Erase命令擦除中首
先利用点取命令后，出现所示对话框：填写好相应的数据，并关闭编号和轴标选项后，按钮，命令行出现以下提示：点取OK中请选择图形插入点P5
:
软件中轴TSSD至此，我们已经初步了解了连续轴线布梁图 7 网和柱子
的功能，下面我们来进一步了解 TSSD中的梁线绘制功能。布置地梁轴线布梁 TS平面→梁→轴线布梁（梁平面→轴线布梁）菜单：设定好梁线的在菜单上点取命令后，在屏幕的左上角出现双线绘制控制框，按图7: 绘制参数；同时命令行提示绘制地梁图 8点退出窗选轴线交点的第一角P1 <>:
点退出另一角多边形P2 >:
点窗选轴线交点的第一角退出P3 <>:
点另一角退出多边形P4 >: /D-<点窗选轴线交点的第一角退出P1 >: <点另一角多边形退出P5 /D- <>:
点窗选轴线交点的第一角退出P6 <>:
点多边形退出另一角P4 /D-<>:
回车窗选轴线交点的第一角退出<>:
绘制好的地梁见。梁柱取齐平面→梁→梁线偏移（梁平面→梁线偏移）TS菜单：我们可以通过使用梁线偏移命令，使绘制好的地梁与柱子的外边齐平。我们先来看一下中修改最左侧梁的过程，点取菜单后，出现以下
提示：
选择要偏心的一根梁退出>: <选择对象点P1 :
点另一角点P5 :
回车选择对象:
输入偏移距离光标位置决定方向或点取对齐点退出：柱边的点（或将当前光标移动P7[] 到梁线的左侧，然后输入—即梁的偏移距离）125图 9偏移地梁
接下来，我们可以按照同样的方法，把其他上、下、右侧的地梁移动到和柱子齐平的位置上。
至此，地梁的布置工作已经完成，下面我们先进行基础的计算，然后再进行基础绘图。
基础绘制
基础计算
菜单：TS构件→构件计算→基础（基础→基础计算）
点取菜单后，出现对话框，填写好相应的数据后，点取基础计算按钮，进入到所示的基础计算结果对话框，继续点取绘图按钮，进行基础的详图绘制。
图 10基础计算
图 11基础计算结果
基础平面详图
首先出现的是所示的基础平面详图对话框，用户可以根据自己的实际需求再一次调整计算结果，然后点取OK按钮，命令行出现提示：
请选择图形插入点中Pa
:
从而完成基础平面详图的绘制。这时，程序会自动进入到基础剖面详图的绘图中去。
图 12基础平面详图
基础剖面详图
基础剖面详图图 13基础剖面详图的对话框如所示，用户可以根据自己的实际需求再一次调整计算结按钮，命令行出现提示：果，然后点取OK
中请选择图形插入点Pb
:
从而完成基础剖面详图的绘制。接下来我们进行基础的平面布置。布基础平面平面→布独立柱基础（基础→布柱独基）菜单：TS 点取菜单后，出现对话框。输入相关数据后，点取单点插入按钮，命令行提示：
退出请输入基础中心点P1
>: <回车请输入基础中心点退出<>:
或点取区域插入按钮，命令行提示：退出请输入一角点Pm >: <
退出请输入另一角Pn
< >:
回车请输入一角点退出:
<>
图 14基础平面对话框
再次执行布柱独基命令，将绘图开关中的尺寸项关闭，按照插入“P1点基础”相同的方法，插入其他P2~P0点的基础，从而完成其他不带尺寸标注的基础。至此，平面上布置基础的工作已基本完成。
图 15基础平面图
完善基础
在我们的基础平面图上，基础还没有在地梁处断开。现在，我们就利用TSSD 提供的工具对这张图形进行完善：
选层显示
菜单：TS工具→其他工具→选层保留（其他工具→选层保留）
各种软件教学视频设计软件自学教程
不知道哪位高人收集了这么全，这么实用的视频教程。呵呵，好好学习，天天向上。所以强力向你推荐，希望能给你工作生活带来方便。 平面设计 Photoshop超强视频教程 Photoshop高手进阶教程 Photoshop图片调色教程 CorelDRAW12视频教程 Illustrator视频教程Photoshop CS2 视频教程 Photoshop实用技术讲解Fireworks mx视频教程商业包装设计视频教程 神奇数码照相馆CorelDRAW实例视频教程Freehand视频教程 Photoshop多媒体教程CorelDRAW视频教程连载Photoshop (一部分图文) photoshop photoshop CS3视频教程大师之路PS3 Photoshop CS实例教程 Photoshop CS2 高手之路光影魔术手使用视频教程 Photoshop CS/CS2 远程教育课程Photoshop CS3专家讲堂视频教程合集CorelDRAW平面设计实训教程 3Dmax与Photoshop渲染实例讲解Fireworks视频教程Corel PainterX视频教程 史上最全面的图片处理视频教程Fireworks CS3入门到精通CorelDraw从入门到精通 PhotoshopCS3经典案例视频教程Photoshop中文版完全解析教程Photoshop简单实用视频教程 三维设计 3D Maxs 动画制作在线教程用3d制作游戏3Dmax制作生活用品视频教程 3Dmax家装实例培训视频教程 AutoCAD2007机械制图教程 AutoCAD内外施工图绘制教程 3Ds MAX 7.0 视频教程连载 3DMax视频教程AutoCAD2005视频教程 AutoCAD07 中文版标准教程 3Dmax室内设计AutoCAD2007建筑效果图设计 4U2V版3dmax建模教程Poser和Painter建模教程3D Maxs 三维动画制作教程 3DSMAX插件Vray视频教程3Dmax室内豪华装潢设计Lightscape基础与应用 AutoCAD Mechanical标准教程MAYA基础教程之建模篇AutoCAD视频教程 AutoCAD2007从入门到精通3DMAX制作生活用品视频教程RealFlow入门讲解与实例 游戏建模实例视频教程装饰装修设计超级宝典3DMAX室内设计家庭装修实例培训视频教程 用3Dmax制作魔兽世界视频教程Autocad2007新手进阶之路3DSMAX室内渲染实例教程 动画制作 Flash从入门到精通视频教程 Flash工具实例视频教程 FlashMX2004实例制作教程
IBM小小探索者软件与幼儿园课程整合
IBM小小探索者软件与幼儿园课程整 合 IBM小小探索者软件与幼儿园课程整合 海口市机关幼儿园 韩美美 随着电子技术的的高速发展，幼儿园教学中也大量运用了现代化的教育手段。这些现代化的教育手段为幼儿提供了大量生动的音像素材，符合幼儿的认知特点，有利于幼儿的身心的发展。而其中，以计算机为代表的现代化教育手段为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。美国IBM公司提供给我园数台电脑，在使用的过程中，我们发现IBM 小小探索者项目中的各项操作游戏软件，能给予幼儿得到愉快轻松的情感体验，更有利于激发幼儿形成积极健康愉快的情感。其软件设计上的教育性、科学性、艺术性及可操作性如能与幼儿园课程整合起来，里面的游戏不仅解决了教学活动后留下的难点，也巩固了活动过程中幼儿操作的重点，还充分调动了幼儿的积极性和探索欲，优化了教学过程，达到了一般教学所达不到的效果。因此我尝试从此软件入手，进行了软件与幼儿园课程整合的研究和
思考…… 一、通过电脑游戏的操作，培养幼儿对数活动的兴趣 《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第二条：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿的心理与生理特点决定了幼儿园的教学活动应该采用直观的教学方式，而运用多媒体技术可以使教学信息形象生动化。幼儿园孩子年龄小，思维呈具体化、形象化的特点，因此鲜明、新颖、具体形象的刺激是引起幼儿注意的主要因素。数学是一门枯燥的，逻辑性复杂的学科。而多媒体技术以鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合能有效地吸引孩子的注意力；能将静止的画面连贯化、动态化、抽象的课题趣味化，来实现某些知识性较强的内容，激发幼儿学习的积极性，更易于幼儿掌握知识，同时也符合低幼年龄的认知特点。使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中。例如，在活动《大大小小》中，我发现孩子对量少的物体，能知道一个大，一个小。于是，我让幼儿将许多雪花片分一分。这时候，他们对把许多大的放一起的概念没有，不能很好分类。这也是我此活动中无法解决的难点之处，而IBM小
TSSD学习教程
柱、基础平面图 目的：熟悉TSSD的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作：新建一张图形。 轴网 建立矩形轴网 菜单：TS平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网） 如果用户不是初次使用TSSD矩形 图1 矩形轴网对话框 轴网，程序出现提示： 生成方法: 1.生成新数据/2.编 辑旧数据/3.使用旧数据<1>: 回车 程序进入到图1所示对话框，在下 开中加入3*6000，左进中加入2*6000 点取确定按钮，对话框消失，命令行提 点取轴网定位点/B-改变基点 <退出>：点取轴网插入点这时，屏幕上出现图2所示轴网。 轴网标注 菜单：TS平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注） 在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线
ADS软件学习基础教程
ADS软件学习 目录 一、ADS软件简介................................................................................................................. 1.1 为谁服务................................................................................................................... 1.2 提出问题 (2) 二、ADS软件主要模块及功能............................................................................................... 2.1主要模块 ................................................................................................................... 三、输入输出文件特性（不全） ............................................................................................ 四、ADS中如何启动新项目并系统建模 ................................................................................ 4.1 启动ADS软件 ......................................................................................................... 4.2 创建新项目............................................................................................................... 4.3 系统建模................................................................................................................... 4.3.1 打开原理图窗口(Schematic window)............................................................. 4.3.2 查找元器件..................................................................................................... 4.3.3 绘制原理图..................................................................................................... 4.3.4 仿真模拟 ........................................................................................................ 基于Advaced Design System（简称ADS）软件资料的学习进行如下总结：对ADS 软件用途、模块简介、各模块的功能进行描述，本文主要针对在原理图模块中进行电子电路的仿真过程的描述。 一、ADS软件简介 1.1 为谁服务 先进设计系统(Advanced Design System)，简称ADS，是安捷伦科技有限公司(Agilent)为适应竞争形势，为了高效的进行产品研发生产，而设计开发的一款EDA软件。软件迅速成为工业设计领域EDA软件的佼佼者，因其强大的功能、丰富的模板支持和高效准确的仿真能力（尤其在射频微波领域），而得到了广大IC设计工作者的支持。ADS是高频设计的工业领袖。它支持系统和射频设计师开发所有类型的射频设计，从简单到最复杂，从射频∕微波模块到用于通信和航空航天∕国防的MMIC。
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探索者学习教材 练习一柱、基础平面图 目的：熟悉TSSD的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作：新建一张图形。 一轴网 1. 建立矩形轴网 菜单：TS平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网） 图 1 矩形轴网对话框 如果用户不是初次使用TSSD矩形轴网，程序出现提示： 生成方法: 1.生成新数据/2.编辑旧数据/3.使用旧数据<1>:回车 程序进入到图1所示对话框，在下开中加入3*6000，左进中加入2*6000，点取确定按钮，对话框消失，命令行提示： 点取轴网定位点/B-改变基点<退出>：点取轴网插入点 这时，屏幕上出现图2所示轴网。 2. 轴网标注 菜单：TS平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注） 在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 回车标注好的轴线如图2所示。
图2矩形轴网标注 在系统的缺省情况下，轴线将被显示成点划线，如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点，可以通过点取点划开关命令，把轴线临时显示成实线；在出图前，再用点划开关命令把轴线变成点划线。 二建立柱网 1. 方柱插入 菜单：TS平面→柱子→插方类柱（柱子→插方类柱） 在菜单上点取命令后，出现图3所示对话框，在对话框中输入图3中的数据，然后点 取区域按钮，这时命令行上出现提示： 图3方柱插入对话框 点取柱插入区域第一角点<退出>: 图4中P1 点取柱插入区域第二角点<退出>: 图4中P2 生成如图4柱网。
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结构设计新手的七种学习方法(免费分享)
结构设计新手的七种学习方法 第一种武器：熟悉结构设计的任务和内容 如果你的职业规划是结构设计，了解民用建筑结构设计的深度很重要，起码要知道结构设计不同阶段的不同设计内容，这样可以做到有的放矢，心中有数。如果连起码的设计内容都不是这里缺一点就是那里漏一点，想不被审图办打回来都难！ 结构新手必看--民用建筑结构设计深度及图样 https://www.sodocs.net/doc/ff4161780.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=35189&fromuid=991887 05G104民用建筑结构初步设计深度及图样 04G103民用建筑结构施工图设计深度及图样 第二种武器：扎实的结构理论基础知识要用结构理论武装自己的头脑，切忌盲目上阵: 大学本科的材料力学、结构力学、混凝土设计原理、工程结构抗震设计、土力学与地基基础等等这些和结构设计紧密相关的主干课程务必要重视。真正的高手一定是具备理论和实践相结合的素质，但如果这些理论不过关的话何谈理论与实践相结合呢？很多学生在学校的时候总是觉得学校的课程枯燥无味，不知道学这些知识和实际的设计有什么样的联系。其实当你真正地涉足设计的时候却往往发现：原来我们90%的设计总是可以从我们的大学课程中找到它的原型。我们很多学员都是在开始设计的过程中发现自己大学的主干课程学得不扎实然后恶补，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。如果你的职业规划是结构设计，这些和结构设计紧密相关的主干课程务是一个必须跨过去的坎，任何抱着侥幸心理而又想做好结构设计的思想都是不切实际的,在这个原则问题上是无法妥协也是没有捷径而言的。比如结构新人在画楼梯大样配筋时经常容易犯图一的错误，之所以犯这样的错误就是因为对钢筋和混凝土的材料特性不了解。
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探索者结构TSSD使用技巧 PKPM系列软件是一套自主平台的结构计算类软件，其中最常用的是结构上部计算程序SATWE、TAT、PK。由于其自成一体，所以它的计算数据格式也是独特的?.T文件格式。 虽然?.T可以转换为?.dwg并在AutoCAD中打开，但在编辑却存在着很大的障碍。 首先，PKPM形成的DWG文件存在着文字问题： 问题1：看不见！ 文字内容里面的φ找不到了，连同后面的钢筋直径一起变成了不可见字符，这让人怎么改呀？ 问题2：对不齐！ 先看一下对齐方式：怎么使用了“调整(Fit)”方式，这样要是增减几个字符，整个标注还不忽胖忽瘦的？ 再看看文字的高度：2.3333xxxxx，好像程序员写了个浮点数，他倒是方便了，我改起来可费事了L除了文字的问题外，图形上还存在着其他一些问题，也不利于我们进行编辑。 问题1：钢筋的画法！ 一级钢筋的弯钩是方的，跟设计院的习惯不同；二级钢筋虽然看起来没有什么问题，但我们在编辑的时候发现：一段钢筋居然有6个顶点，起始端3个顶点和终止端3个顶点是完全重合的。 问题2：柱子的实体类型！ 在PKPM的图形上，柱子是利用line和solid来绘制的，不能向Tssd软件那样方便地进行填充转换。 问题3：轴号和钢筋号的表示方法！
在PKPM的图形上，轴号和钢筋号是使用“圆＋文字”来表示的，整体修改起来也很不方便。 出于这些原因，设计人员往往放弃由PKPM直接生成的施工图，只用PKPM 的计算结果，自己去绘制梁、柱、墙、板施工图。为此，TSSD特别开发了PKPM软件接口的程序，使用该程序设计人员就可以直接使用由?.T转换的?.dwg，从而大大减少了重复绘图的工作，提高工作效率。 TSSD软件与PKPM软件的接口工作分为两部分：一部分是对图形的图层和实体进行转换，另一部分是对PKPM存在的毛病处理。这个转换程序就是[图形接口]，在它里面会自动处理PKPM文字。[图形接口]命令位于主菜单[外部接口]下。 首先打开一张PKPM生成的*.dwg图形，点取[图形接口]命令，屏幕弹出[TSSD图形接口]对话框，其中的第一项便是接PM图形的。对话框的左侧中部显示出TSSD的图形名称，并将PM图中与此对应的图层显示在下面，而一些PM 图中没有对应图层可以转换的图层列在对话框的右侧。在缺省状态下，程序已经自动建立了一些转换关系，基本可以处理大部分的PKPM图形；如果程序转换后未能达到预期的效果，可尝试使用“←(→)”来调整转换关系。调整时注意：将钢筋文字标注的图层放置在“TSSD标注图层”里。 另外有一项特殊的处理，就是把PM图放大一百倍，这主要是考虑一般结构绘图的习惯是1:100。 在点取[确定]按钮后，程序退出对话框，命令行提示： 选择对象：选取要转换的图形程序在短时间内将图形转换完毕，我们先来看看文字在转换之后的效果： 首先，文字的内容变成了“%%130（％％131）xxxx”，钢筋直径看不见的毛病已经改正过来了。 再看看它的对齐方式：变成了“左（Left）”，而文字的高度是“3.0000”，高宽比是“0.7”，与我们在TSSD文字初始设置里面设定的完全相同。
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握。同时，整个教程都是案例式教学，采用交互式学习，模拟真实的学习环境，无需来回切换，更不用忍受劣质的印刷。模拟操作和互动演示的结合，不但让软件学习变得轻松自如，还大大提高了学习效率，节省70%的学习时间。 但是大家学软件，看书学理论，看视频学操作，太容易犯困难坚持，似懂非懂也不一定全记不住，纸上谈兵还常卡壳，这是搞事情啊。只有实战操作+详细讲解的模式，同时掌握了理论知识，让你一看就会，一学就懂，一做就通。尤其是使用了大量来自一线的典型案例，让你直面实战，解决实际问题。即学即用即见效，理论实践巧结合自然学得就快！ 这样的投资很划算的，设计前景现在这么好，就业薪资高，我们却还在这跺脚。史上最完美的千锋ui设计就业班课程来了，还不快点抓住，等着末日带走吗？
探索者TSSD结构CAD设计软件入门手册
TSSD 探索者结构设计软件自学教程TＳＳD软件自1999年推出以来，以其方便快捷的绘图功能赢得了广大结构工程师的喜爱，同时也使这种交互式结构绘图工具集的概念深入人心。 TSSD软件是基于AｕｔoCAＤR１4平台开发的结构专业绘图软件,与AｕtoCＡＤR14平台有机地结合在一起。因此只要有一定AutoCAD基础的结构工程师，就能很快熟悉这套结构绘图环境。TSＳD软件的简便性和易用性，对于正在使用它的用户们来说是有目共睹的。 为了让第一次接触ＴSSＤ软件的用户快速入门、对这个软件有一个总体的印象,我们特别制作了《TＳSＤ自学教程》，希望对初学者有一定帮助。本教程最好使用TSSD１.7以后版本。如果您使用的版本较低,请及时更新,否则某些功能将无法完成。 本教程以练习题的方式,把软件各部分的功能一一介绍给大家,并配有大量的图形加以说明,完成全部练习约需要２个小时左右的时间。对于各部分功能的详细阐述,用户可参照探索者公司2001年６月出品的《探索者结构工程ＣAＤ软件TSSD说明书》;同时也可以通过在操作软件的过程中使用在线帮助(按F１键或点取帮助按钮)，求助于探索者的帮助文档。为了得到与教程相同的绘图效果,用户在输入各种数据时，务必与教程提供的数据相同。 在练习中，需要对图形进行的缩放和平移操作没有专门指明。大家可以通过使用ＡuｔｏCAD的Zoom和Ｐａn命令,把图形显示进行相关调整,也可以使用ＴSSD提供的显示热键进行相关操作。具体热键定义如下: ~ 放大屏幕ｔａb 缩小屏幕 alt+左键把当前位置平移到屏幕中心Ctrl+方向键平移屏幕 ?另外，为了让大家在使用教程时一目了然，教程在排版时作了以下安排： ●菜单 字体:黑底宋体 ?格式:菜单:下拉菜单位置(屏幕菜单位置) ●提示／输入 字体:斜线楷体／斜线加重楷体 ?格式:提示内容<缺省输入＞：输入内容 ●对话框 字体:双下线加重宋体 格式:点取确定按钮后返回 由于作者水平有限，教程中难免出现一些错误。如果您在使用过程中遇到问题，可随时跟我们联系。
ADS软件学习 基础教程
ADS软件学习
目录 一、ADS软件简介 (3) 1.1 为谁服务 (3) 1.2 提出问题 (3) 二、ADS软件主要模块及功能 (4) 2.1主要模块 .................................................................................... 错误!未定义书签。 三、输入输出文件特性（不全） (6) 四、ADS中如何启动新项目并系统建模 (7) 4.1 启动ADS软件 (7) 4.2 创建新项目 (7) 4.3 系统建模 (9) 4.3.1 打开原理图窗口(Schematic window) (9) 4.3.2 查找元器件 (10) 4.3.3 绘制原理图 (12) 4.3.4 仿真模拟 (13)
基于Advaced Design System（简称ADS）软件资料的学习进行如下总结：对ADS 软件用途、模块简介、各模块的功能进行描述，本文主要针对在原理图模块中进行电子电路的仿真过程的描述。 一、ADS软件简介 1.1 为谁服务 先进设计系统(Advanced Design System)，简称ADS，是安捷伦科技有限公司(Agilent)为适应竞争形势，为了高效的进行产品研发生产，而设计开发的一款EDA软件。软件迅速成为工业设计领域EDA软件的佼佼者，因其强大的功能、丰富的模板支持和高效准确的仿真能力（尤其在射频微波领域），而得到了广大IC设计工作者的支持。ADS是高频设计的工业领袖。它支持系统和射频设计师开发所有类型的射频设计，从简单到最复杂，从射频∕微波模块到用于通信和航空航天∕国防的MMIC。 1.2 提出问题 通过从频域和时域电路仿真到电磁场仿真的全套仿真技术，ADS让设计师全面表征和优化设计。单一的集成设计环境提供系统和电路仿真器，以及电路图捕获、布局和验证能力——因此不需要在设计中停下来更换设计工具。 ADS是强大的电子设计自动化。它为蜂窝和便携电话、寻呼机、，以及雷达和卫星通信系统这类产品的设计师提供完全的设计集成。 ADS电子设计自动化功能十分强大，包含时域电路仿真(SPICE-like Simulation)、频域电路仿真(Harmonic Balance、Linear Analysis)、三维电磁仿真(EM Simulation)、通信系统仿真(Communication System Simulation)、数字信号处理仿真设计（DSP）；ADS支持射频和工程师开发所有类型的RF设计，从简单到复杂，从离散的射频/微波模块到用于通信和航天/国防的集成MMIC，是当今国内各大学和研究所使用最多的微波/射频电路和通信系统软件。 此外Agilent公司和多家半导体厂商合作建立ADS Design Kit 及Model File 供设计人员使用。使用者可以利用Design Kit 及软件仿真功能进行通信系统的设计、规划与评估，及MMIC/、模拟与数字电路设计。除上述仿真设计功能外，ADS软件也提供辅助设计功能，
TSSD-自学教程三步例子
TSSD 探索者结构设计软件自学教程TSSD软件自1999年推出以来，以其方便快捷的绘图功能赢得了广大结构工程师的喜爱，同时也使这种交互式结构绘图工具集的概念深入人心。 TSSD软件是基于AutoCAD R14平台开发的结构专业绘图软件，与AutoCAD R14平台有机地结合在一起。因此只要有一定AutoCAD基础的结构工程师，就能很快熟悉这套结构绘图环境。TSSD软件的简便性和易用性，对于正在使用它的用户们来说是有目共睹的。 为了让第一次接触TSSD软件的用户快速入门、对这个软件有一个总体的印象，我们特别制作了《TSSD自学教程》，希望对初学者有一定帮助。本教程最好使用TSSD1.7以后版本。如果您使用的版本较低，请及时更新，否则某些功能将无法完成。 本教程以练习题的方式，把软件各部分的功能一一介绍给大家，并配有大量的图形加以说明，完成全部练习约需要2个小时左右的时间。对于各部分功能的详细阐述，用户可参照探索者公司2001年6月出品的《探索者结构工程CAD软件TSSD说明书》；同时也可以通过在操作软件的过程中使用在线帮助（按F1键或点取帮助按钮），求助于探索者的帮助文档。为了得到与教程相同的绘图效果，用户在输入各种数据时，务必与教程提供的数据相同。 在练习中，需要对图形进行的缩放和平移操作没有专门指明。大家可以通过使用AutoCAD的Zoom和Pan命令，把图形显示进行相关调整，也可以使用TSSD提供的显示热键进行相关操作。具体热键定义如下： 另外，为了让大家在使用教程时一目了然，教程在排版时作了以下安排： ●菜单 字体：黑底宋体 格式：菜单：下拉菜单位置（屏幕菜单位置） ●提示／输入 字体：斜线楷体／斜线加重楷体 格式：提示内容<缺省输入>：输入内容 ●对话框 字体：双下线加重宋体 格式：点取确定按钮后返回 由于作者水平有限，教程中难免出现一些错误。如果您在使用过程中遇到问题，可随时跟我们联系。 马迎军 2017年3月29日
探索者自学教程
柱、基础平面图 目的：熟悉TSSD 的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作：新建一张图形。 一. 轴网 1. 建立矩形轴网 菜单：TS 平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网） 如果用户不是初次使用TSSD 矩形轴网，程序出现提示： 生成方法: 1.生成新数据/2.编辑旧数据/3.使用旧数据<1>: 回车 程序进入到图 1所示对话框，在下开中加入3*6000，左进中加入2*6000，点取确定按钮，对话框消失，命令行提示： 点取轴网定位点 /B-改变基点<退出>： 点取轴网插入点 这时，屏幕上出现图 2所示轴网。 2. 轴网标注 菜单：TS 平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注） 在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点 靠近起始编号]<退出>: 回车 标注好的轴线如图 2所示。 在系统的缺省情况下，轴线将被显示成点划线，如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点，可以通过点取点划开关命令，把轴线临时显示成实线；在出图前，再用点划开关命令把轴线变成点划线。 图 1 矩形轴网对话框 图 2矩形轴网标注
探索者视频教程学习笔记
一、模板 TSPT TSPT和TSSD中的功能进行操作。模板图是绘制梁平法图、墙柱平法图和板配筋图的基本条件图。 绘制模板图共有四种方式。 1.1数据画平面方式绘制模板图 执行【数据画平面】命令，可以一次性绘制所有楼层的模板图。 使用【数据画平面】命令绘制的平面模板图已经带有数据，不需要使用本命令重新埋入。 1.2 转天正方式绘制模板图 用TSSD打开天正画的建筑图，然后执行【转天正】命令。
（1）首先通过对角框选功能来选取转换实体，并点击右键确认。 （2）调整对应的图层、设置结构类型、指定保留墙（即设置剪力墙）、并设置其他参数。然后【确定】，并将转换后的图进行保存。 1.3 转PM方式绘制模板图 即利用PM画好的模板图（PM*.DWG）来转。
（1）调整好图层，点击【确定】，然后将模板图保存。 1.4 使用TSSD提供的命令来绘制模板图
（1）使用【布置轴网】命令，绘制轴网； （2）使用【布置柱子】命令，绘制柱子； （3）使用【梁绘制】命令，绘制梁线。 1.5 通过CAD图形 调整各构件所在的图层来绘制模板图，即绘制的图层要与TSSD默认的图层相匹配。1.6 【标构件截面】 通过【数据画平面】绘制的模板图已经包含了数据，可以在模板图上进行构件的标注。执行【标构件截面】命令，可以对墙、梁、柱一次性标注截面尺寸。
执行【标字符】命令，可以标注板信息，包括板厚、高差、标高。 1.7 【埋入平面数据】 对于不是通过【数据画平面】形成的模板图，模板图中不包含数据，需要通过【埋入平面数据】首先埋入数据。
1.8 【层高表】 可以单个或批量修改【建筑面层】，然后程序自动完成【标高】和【层高】的修改。 二、板平法 软件支持多种板配筋图的画法：平法板配筋图、传统板配筋图、整板拉通配筋图、仅画钢筋号配筋图等。 由模板图画板配筋图的步骤如下： 2.1 【自动搜板】
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Tssd探索者结构设计软件自学教程-17页精选文档
TSSD 探索者结构设计软件自学 教程 TSSD软件自2019年推出以来，以其方便快捷的绘图功能赢得了广大结构工程师的喜爱，同时也使这种交互式结构绘图工具集的概念深入人心。 TSSD软件是基于AutoCAD R14平台开发的结构专业绘图软件，与AutoCAD R14平台有机地结合在一起。因此只要有一定AutoCAD基础的结构工程师，就能很快熟悉这套结构绘图环境。TSSD软件的简便性和易用性，对于正在使用它的用户们来说是有目共睹的。 为了让第一次接触TSSD软件的用户快速入门、对这个软件有一个总体的印象，我们特别制作了《TSSD自学教程》，希望对初学者有一定帮助。本教程最好使用TSSD1.7以后版本。如果您使用的版本较低，请及时更新，否则某些功能将无法完成。 本教程以练习题的方式，把软件各部分的功能一一介绍给大家，并配有大量的图形加以说明，完成全部练习约需要2个小时左右的时间。对于各部分功能的详细阐述，用户可参照探索者公司2019年6月出品的《探索者结构工程CAD软件TSSD说明书》；同时也可以通过在操作软件的过程中使用在线帮助（按F1键或点取帮助按钮），求助于探索者的帮助文档。为了得到与教程相同的绘图效果，用户在输入各种数据时，务必与教程提供的数据相同。 在练习中，需要对图形进行的缩放和平移操作没有专门指明。大家可以通过使用AutoCAD的Zoom和Pan命令，把图形显示进行相关调整，也可以使用TSSD提供的显示热键进行相关操作。具体热键定义如下： ~ 放大屏幕tab 缩小屏幕 alt+左键把当前位置平移到屏幕中心Ctrl+方向键平移屏幕 ●菜单 字体：黑底宋体 格式：菜单：下拉菜单位置（屏幕菜单位置） ●提示／输入 字体：斜线楷体／斜线加重楷体 格式：提示内容<缺省输入>：输入内容 ●对话框 字体：双下线加重宋体 格式：点取确定按钮后返回 由于作者水平有限，教程中难免出现一些错误。如果您在使用过程中遇到问题，可随时跟我们联系。 马迎军 2020年2月24日
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练习一柱、基础平面图 目的：熟悉TSSD的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。准备工作：新建一张图形。 轴网 1. 建立矩形轴网 菜单：TS平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网） 图1矩形轴网对话框 如果用户不是初次使用TSSD矩形轴网，程序出现提示： 生成方法：1.生成新数据/2.编辑旧数据/3?使用旧数据＜1＞:回车 程序进入到图1所示对话框，在下开中加入3*6000，左进中加入2*6000，点取确定按钮，对话框消失，命令行提示：———点取轴网定位点/B-改变基点＜退出＞: 点取轴网插入点 这时，屏幕上出现图2所示轴网。 2. 轴网标注 菜单：TS平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注） 在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示： 拾取预标轴线一侧的横断轴线［拾取点靠近起始编号］＜退出＞：选P1点轴线 输入轴线起始编号＜1＞：回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线［拾取点靠近起始编号］＜退出＞：选P2点轴线 输入轴线起始编号＜A＞:回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线［拾取点靠近起始编号］＜退出＞：选P3点轴线 输入轴线起始编号＜1＞：回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线［拾取点靠近起始编号］＜退出＞：选P4点轴线 输入轴线起始编号＜A＞:回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线［拾取点靠近起始编号］＜退出＞：回车标注好的轴线如图2所示。 1
2 在系统的缺省情况下，轴线将被显示成点划线，如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点, 可以通过点取点划开关命令，把轴线临时显示成实线；在出图前，再用点划开关命令把轴 线变成点划线。 二建立柱网 1. 方柱插入 菜单：TS 平面→柱子→插方类柱 （柱子→插方类柱） 在菜单上点取命令后，出现图 3所示对话框，在对话框中输入图 取区域按钮，这时命令行上出现提示： 图3方柱插入对话框 点取柱插入区域第一角点 ＜退出 ＞: 图4中P1 点取柱插入区域第二角点 ＜退出 ＞： 图4中P2 生成如图4柱网。 3中的数据，然后点 图2矩形轴网标注
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练习一柱 练习二、基础平面图 目的：熟悉探索者软件TSSD的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作：新建一张图形。 一轴网 1. 建立矩形轴网 菜单：TS平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网） 图 1 矩形轴网对话框 如果用户不是初次使用TSSD矩形轴网，程序出现提示： 生成方法: 1.生成新数据/2.编辑旧数据/3.使用旧数据<1>:回车 程序进入到图1所示对话框，在下开中加入3*6000，左进中加入2*6000，点取确定按钮，对话框消失，命令行提示： 点取轴网定位点/B-改变基点<退出>：点取轴网插入点 这时，屏幕上出现图2所示轴网。 2. 轴网标注 菜单：TS平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注） 在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 回车标注好的轴线如图2所示。
图2矩形轴网标注 在系统的缺省情况下，轴线将被显示成点划线，如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点，可以通过点取点划开关命令，把轴线临时显示成实线；在出图前，再用点划开关命令把轴线变成点划线。 二建立柱网 1. 方柱插入 菜单：TS平面→柱子→插方类柱（柱子→插方类柱） 在菜单上点取命令后，出现图3所示对话框，在对话框中输入图3中的数据，然后点 取区域按钮，这时命令行上出现提示： 图3方柱插入对话框 点取柱插入区域第一角点<退出>: 图4中P1 点取柱插入区域第二角点<退出>: 图4中P2 生成如图4柱网。