年轻干部党性分析材料

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年轻干部党性分析材料

个人党性分析材料

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＊＊单位办公室科员＊＊

进入分析材料评议阶段以来，对照党章和提炼出的具体要求,认真客观地分析了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况，感到与更高的要求相比，还存在着差距和不足，需要进一步提高和努力。

一、自我评价

本人1998年分配到＊＊单位工作，XX年加入中国共产党，回忆当年入党经历，心情无比激动，这是我一生中最大的光荣，期间连续两年受到县委、政府嘉奖。XX年，我被抽调到＊＊办公室工作，由一名＊＊成长为机关干部，再一次受到党性的深刻洗礼。我深深地感到，在＊＊单位工作这几年，真正接受到了严谨高效、务实正派的教育和锻炼,协调能力、文字表达水平有了明显的提高，为人民群众服务的意识进一步增强，所做工作也受到了单位领导和上级部门的肯

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定，但由于对自身要求还不是很严，自己身上还有一些缺点，与保持共产党员先进性的要求还有差距。

二、存在的主要问题

1、对理论学习的问题。自入党以来，也一直把政治理论学习放在突出的位置，但实事求是的讲，自学校毕业以后，尤其是走上社会参加工作以后，由于工作繁忙缘故，很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾，尽管自己也知道理论学习的重要性，但就是存在“讲到学习非常重要，一忙起来抛掉忘掉”的情况，有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识，但也还停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段。

2、对思想境界的问题。身为一名机关干部，我们的工作强度要比较高于其他部门的一般干部，客观地说，的确存在着“工作辛苦、条件艰苦、待遇清苦”的情况。不只是平时，常常连双休日、甚至“五一”、“十一”这样的节假日都要放弃休息，在办公室里加班加点，想到别的单位、部门的人也许正在享受家庭欢乐，心中难免有一种对家人的愧疚之感，进而容易有时产生一种不平衡的感觉，认为“同样是工作，我们付出的多，得到的少”。

3、对宗旨意识的问题。全心全意为人民服务是我党的宗旨所在。但作为一名年轻的党员同志，我没有经受过革命战争的洗礼，没有接受过艰苦生活的锻炼，没有太多挫折苦难的考验，又一直在机关部门工作，与一般群众特别是困难群众打交道少之又少，没有和群众打成一片，说句实在话，有时候自己的确也不知道群众生活上有哪些困难，

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 心里面在想些什么。作为个人来讲，没有群众面对面，心贴心，手拉手，更谈不上主动去帮群众分忧解难。

4、对工作态度的问题。做事情只安于表面处理方法比较简单，缺乏大刀开阔斧的首创精神，有时对问题深层次的分析思考不够深刻，有时感到工作压力太大，还会把工作当作负担，任务来了特别着急，想一下子做完，却注意不到工作方法的完善会进一步提高工作的质量和效率。

三、存在问题的主要原因

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。政治上的坚定源于理论上的清醒，理论上的清醒离不开学习上的深入。我自参加工作以后，有时候忙于工作，联想到理论学习的枯燥、乏味，难免有“厌学”情绪和“畏难”思想，自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。甚至有时候自己也会想，理论学习是属于务虚方面的东西，工作扎实才是最重要的，进而在处理工学矛盾时产生了“工作第一、学习第二”、“以工代学”之类的错误想法，没有认识到理论学习对一名党员的重要性，没有认识到思想上入党的重要性。先进性教育活动开展以来，我真正认识到，放松了理论学习，个人素质难以提高；放松了理论学习，面对新形势新情况新问题难以起步；放松了理论学习，无法在工作上迈开大步。

2、没有用好批评与自我批评这一强有力的思想武器。有时候自己也能感到，本人作为一名党员干部，没有很好的在各个方面发挥出

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党员的“双带”作用，体现不出共产党员应有的先锋模范作用，觉得自己有时和普通群众差不多。分析原因，主要是本人存在着“懒、散”和怕苦怕累的思想。在组织开展批评与自我批评的时候，不想去批评人家，也不希望自我批评。说到底，就是不会也不善于运用批评与自我批评这一强大的思想武器，净化自己的思想，洗涤自己的灵魂，从而放松了对自己的高标准和严要求。

3、联系群众不够密切，深入群众太少。从客观公正的角度来看，本人自工作以来，深入群众的时间的确太少，联系群众也不够密切。由于在办公室工作，没有做到多花一点时间，带着“民有所呼，我有所应；民有所求，我有所为”的想法，经常深入群众，走访群众，经常关心困难群众的生产生活难题，力所能及的帮助他们解决一些困难。

四、今后努力和整改的方向

1、在讲学习上下功夫。要坚持认真、深入、系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑，指导自己的行动。当前，尤其要加强对“三个代表”重要思想的学习，做到“真学、真信、真懂、真用”。把理论学习与个人的工作实际想结合起来，做到在务虚上下功夫，在务实上见成效；在理论学习上下功夫，在提高党性修养上见成效；在深入学习上下功夫，在推动工作上见成效。作为个人而言，要继续巩固先进性教育活动第一阶段的成果，学习党的十六大、十六届三中、四中全会精神，学习省委、市委、县委全会精神，经常地研读党的三代领导集

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 体关于政党建设、关于党员先进性的重要论述论断，不断提高自己的理论水平和政治素养，始终使自己在思想上和行动上与党组织保持高度一致。

2、在讲正气上下功夫。要始终牢记自己是一名共产党员，把讲正气摆在突出的位置。工作上，自己要坚持吃苦在前，清正廉洁，不讲回报。随时随地坚决与一切损害党的威信的言行作斗争的义务、责任，同时要坚决克服“老好人”思想，在任何错误的言论和大是大非面前，坚决做到旗帜鲜明、态度坚决，体现一名共产党员应有的政治原则和党性。

3、在讲宗旨上下功夫。抓住到基层下乡和调研的机会，通过开展调查研究，多了解和关心困难群众工作、生产、生活等方面的基本情况，使自己和困难群众实现零距离接触。一方面要经常带着感情、带着责任、带着思考，走访结对群众，为他们送去温暖，做一些力所能及的事，另一方面，要常常反思自己入党宣誓的那一刻，想一想“当初入党为什么，现在为党做什么，将来身后留什么”这个问题，认真、扎实的做好各项工作，在自己的岗位上做出让组织满意、让群众满意的业绩来，以实际行动来实践全心全意为人民服务的宗旨。

4、在讲能力上下功夫。随着我县＊＊战略的深入实施，全面建设小康社会的步伐日益加快，对县委政府职能和机关干部工作能力提出了更高的要求。我将会加倍努力，多参与文字工作，多加强实践锻炼，不断提高自己的理论知识和文字能力。在日常工作中，坚持勤于

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向实践学、勤于向同事学、勤于向书本学，不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验；对照先进性要求的具体标准，不断加以改进和提高，以不断充实和完善自我；坚决克服工作满足于过得去的思想，坚持开拓创新意识，主动研究新形势下工作中出现的新情况、新问题，不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。

先进性教育分析评议工作实施方案

    为扎实做好分析评议阶段的工作，根据地区先进性教育活动领导小组《关于做好分析评议阶段工作的实施意见》，和地区农业科技开发中心《关于开展保持共产党员先进性教育实施方案》的要求，现提出地区农业科技开发中心先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见：

一、充分认识分析评议阶段工作的重要性

   分析评议阶段的工作承前启后，既是对学习动员阶段效果的巩固和扩大，又是搞好整改提高工作的基础。分析评议阶段的工作量大，政策性强，党员关心，群众关注。党组织要充分认识这一阶段工作的重要性，切实加强领导，精心安排，认真组织，坚持标准，严格要求，把各个环节的工作抓实抓好。党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要认真听取各方面意见，深刻进行剖析，虚心接受评议，积极开展批评与自我批评。每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------   二、分析评议阶段工作总体安排（3月23日—4月23日）

   从3月23日起，地区农业科技开发中心先进性教育活动整体转入第二阶段，到4月23日基本结束，时间不少于1个月。先进性教育活动，要在取得实效上下功夫。分析评议阶段要取得实效，关键是要找准突出问题、边议边改。各级党组织和广大党员要采取自己找、群众提、上级点、相互帮的方法，进行“五对照、五查摆、五改进”，切实找准党员、党组织存在的突出问题，真正做到边议边改。“五对照”：即对照《党章》规定和共产党员保持先进性的基本要求找问题，对照本单位本岗位共产党员保持先进性的具体要求找差距，对照地区要求着力解决的七个问题找缺点，对照优秀共产党员先进典型找不足，对照群众提出的意见和建议找原因。

“五查摆”：即查摆理想信念是否坚定，查摆政治立场是否鲜明，查摆宗旨意识是否牢固，查摆工作能力是否适应，查摆廉洁自律是否做到。

“五改进”：即改进思想作风、改进学风、改进工作作风、改进领导作风、改进生活作风。

   分析评议阶段主要包括思想动员、学习提高、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会、开好领导班子专题民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等十个环节的工作。

   1、思想动员。(3月23日)

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   各级党组织要认真做好思想发动工作，主要负责同志要亲自动员，向广大党员讲清开展分析评议的重要性，讲清自治区和地区的部署，讲清本单位的具体安排，讲清对党员、党组织的具体要求，有针对性地做好思想工作，使全体党员充分认识分析评议阶段工作的重要性，增强搞好分析评议的自觉心，积极投入到分析评议中来，自觉查摆问题，深刻剖析自己。

 2、学习提高。(3月24—25日)

   党组织要把学习贯穿于先进性教育活动的始终，组织党员深入学习中央[2005]20号文件；学习《党章》，重点是总纲、第一章、第六章；胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话，重点是六个坚持；《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，重点是“八坚持八反对”；认真学习领会王乐泉同志《在自治区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》精神；朱海仑书记提出的党员领导干部要做到的“七个模范”；朱海仑书记在分析评议转段动员大会上的讲话。通过学习，不断深化思想认识，提高做好分析评议的自觉性，澄清模糊认识，扫清思想障碍。

   3、广泛征求意见。(3月26—28日)

   党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，按照“心要诚、面要广、问题准、组织严”的要求，在认真落实《关于做好分析评议阶段征求意见工作的通知》(和先组办[2005]11号)的基础上，领导班子、党员领导干部还应认真听取意见，进一步做好征求意见工

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 作。《征求意见表》回收率未达到90％，征求意见质量不高，或征求到的意见过少的，都必须按要求重新动员，重新征求意见。

对党员个人的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部负责同志的意见由上一级党组织负责同志反馈；对地直单位领导班子及一把手的意见由地区分管领导反馈，对班子其他成员的意见由单位主要负责同志反馈。

   4、开展谈心活动。(3月29日—4月1日)

   广泛开展谈心活动是进一步征求意见、找准问题、自我认识、互相帮助、交流思想、增进团结的重要途径，是开好专题组织生活会、民主生活会的基础。党组织要精心组织，认真解决出现的问题。党员领导干部要带好头，做到真心、热心、细心、耐心、交心。在班子成员之间，领导与一般党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展广泛深入的谈心。谈心方式以一对一谈为主。必须做到领导班子成员之间必谈、支部书记与党员之间必谈、普通党员之间必谈、党员与群众之间必谈。要在谈心活动中认真开展批评与自我批评。5、撰写党性分析材料。(4月2日-4月10日)

   每个党员要按照“五对照、五查摆、五改进”的要求，在找准问题的基础上，认真撰写党性分析材料。从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。

   党性分析材料总结工作的时限原则上从党的十六大以

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来，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。

   撰写党性分析材料时，一定要直奔主题，找准问题，查摆根源，提出整改措施。要针对查找出的问题，认真进行反思，不夸大、不掩饰。要“深入找问题、重点找根源、关键查主观，最后定整改”，不得照抄照搬，搞空对空。

   党性分析材料实行逐级审阅制。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料；党支部书记的党性分析材料由党委负责同志审阅；在审阅中要重点把握三个方面，一看主要问题是否找准，对群众和组织指出的问题的态度端正不端正。二看党性分析是否深刻，是否透彻。三看整改措施具体不具体。对联系个人实际不够、问题找得不准、不全，剖析不深不透，整改措施不具体的，要提出修改意见，退回本人修改充实。对党员形成的党性分析材料，要在适当范围内征求党内外群众的意见，进一步修改。

   党性分析材料，在专题组织生活会和领导班子专题民主生活会结束后，按照干部管理权限报备。县局级党员领导干部的党性分析材料于4月18日前一式6份，报地区先进性教育活动领导小组办公室后，分别送地区纪检委、地委组织部。

   6、召开专题组织生活会。(4月11-13日)

   党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 活会。

   组织生活会要结合党员的党性分析材料，围绕党员在日常的工作、学习和生活中履行党章所规定的义务情况：党员在发挥先锋模范作用方面；带头贯彻和执行党的各项方针、政策，特别是党员领导干部在严格遵守、执行党内民主生活会若干准则方面，学习、实践“三个代表”重要思想方面；结合党员先进性教育活动的开展，在坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，接受党性锻炼和党风廉政建设教育方面；结合党员在维护民族团结，反对民族分裂的斗争中的具体表现进行评议。

   组织生活会的具体步骤，一是党支部书记作动员，重点是开好组织生活会的原则、要求、方法和应注意的问题等。二是党员逐个评议，开展批评与自我批评；三是每个党员根据评议意见，修改好个人党性分析材料。

   7、领导班子民主生活会。(4月14-16日)   

   领导班子专题民主生活会与XX年度领导班子民主生活会合并进行。要严格按照中央纪委、中央组织部《关于开好XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[2005]1 3号)要求召开，把实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性作为主题，把群众意见最集中、反映最强烈的问题作为开展批评自我批评的重点。党员领导干部要根据专题组织生活会、民主

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生活会的情况，认真修改党性分析材料。

   党委要指导党支部开好领导班子专题民主生活会，党委的负责同志要联系并参加一个以上党支部的民主生活会。

  领导班子专题民主生活会时，要自觉接受地区督导组的指导。   8、提出评议意见。(4月17-19日)

   专题组织生活会和民主生活会后，党员个人讲评、党员互评的情况和征求到的群众意见以及党员的一贯表现，对照党章规定和本单位本岗位党员保持先进性的具体要求，对党员进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

   通过民主评议，真正评出正气，评出团结，评出干劲，让党员服气，让群众满意。

   9、反馈评议意见。(4月20日)

   对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员、本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

   10、通报评议情况。(4月21日)

   民主评议告一段落后，党组织要以会议或书面等形式通报民主评议党员和专题民主生活会情况，通报范围原则上与征求意见的范围一致。通报民主评议党员的主要内容：专题组织生活会的基本情况；党员对存在问题的认识和党员整改意见以及党员今后努力方向，党支部的评议结果。通报领导班子专题民主生活会的主要内容：专题民生生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题、整改措施以及其他需要说明的问题。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------    领导班子民主生活会结束后，3日内将民主生活会的召开情况、会议记录复印件、本次民主生活会的整改措施等材料一式6份，分别上报地区纪检委2份，地委组织部2份，地区先进性教育活动领导小组办公室2份。

  11、上报有关材料和准备下一阶段工作（4月22日）

   三、分析评议阶段要注章把握的几个问题

   在分析评议阶段，要全面贯彻中发[2004]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，特别要注意把握好以下几个问题：

   1、找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

   2、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要按照“五对照、五查摆、五改进”的要求进行，坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。对党组织指

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出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因分析深刻，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。

   党员自我批评的要求是：能够准确查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因进行深刻分析，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。

   党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。党员领导干部要以身作则，率先垂范，既要带头作认真的自我批评，又要带头开展批评，一针见血地指出问题，实事求是地分析原因，以自己的模范行动，给广大党员树立榜样。

   3、正确把握政策。各级党委要正确理解、准确把握政策要求，精心指导分析评议阶段各个环节的工作。在分析评议工作中，既要充分发扬民主，坚持走群众路线，开门搞教育，又不搞群众运动；既要认真开展批评与自我批评，又要坚持正面教育、自我教育为主的原则；既要党员人人思想上有所触动，又不搞人人过关。民主评议不确定党员档次，不搞民主测评。要加强政策研究，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作健康顺利地进行。在坚持地区总体要求的

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 前提下，积极探索，勇于创新。

   4、边议边改，服务基层群众。对于在征求群众意见、对照检查中发现的群众反映强烈的突出问题，要区分轻重缓急，能解决的尽快解决，能改的马上就改。领导班子着重从影响本地区本单位改革发展稳定大局方面的问题进行整改，党员领导干部着重从强化公仆意识、勤政廉政、执政为民、转变作风等方面的问题进行整改，党员着重从党员意识、模范作用发挥等方面的问题进行整改。要广泛深入地开展“进万家门、解万家难、暖万家心活动，进一步做好关心群众生产生活的工作。积极探索建立扶贫帮困的长效机制。要深入开展服务基层、服务群众主题实践活动，切实转变工作作风，提高工作效率，提高服务水平，创建基层满意、群众满意的部门。同时，对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。           ;

5、对确实没有书写能力的党员，党组织委派专人根据本人的口述进行记录整理其党性分析材料。年老体弱的党员，经党委同意后可不撰写党性分析材料，但原则上要参加支部的分析评议，积极发表评议意见。确实不能参加的，经党委同意后，可不参加民主评议，但党支部要做出评议意见。

   6、流动党员原则上要回到党组织关系所在单位参加分

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析评议，因特殊情况不能返回参加的，可写出本人的党性分析材料，对其他党员和党组织书面提出评议意见，提交党员和党组织评议。

   7、预备党员和受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员，都要参加民主评议，形成评议意见。对无故不参加民主评议的党员，党组织要进行严肃处理，并及时报地区先进性教育活动领导小组办公室。

   8、地区领导的联系点，在召开动员会时，要及时邀请地区联系领导参加。

   四、切实加强组织领导

   党委要按照胡锦涛同志关于“从事关党和国家前途命运的高度，下最大的决心，尽最大的努力，把这件大事办好’的要求，对分析评议阶段的工作予以特别重视，切实担负起领导责任。党委主要负责同志对各个环节的工作要亲自抓，党员领导干部要发挥表率作用，做到“五个带头”：带头征求党员和群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，带动各级党组织和广大党员开展分析评议。先进性教育活动领导小组及其办公室要加强对分析评议阶段工作的领导和具体指导，切实把握各个环节的工作要求，掌握工作进度，及时发现问题，提出工作建议。要围绕分析评议各个环节是否符合要求，征求群众意见是否广泛，突出问题是否找准，开展批评与自我批评领导是否带头，是否坚持边议边改等方面进行重点检查，对分析评议阶段中出现的倾向性问题，及时给予指导，保证每个环节、每项要求落到实处。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------    要围绕分析评议的进展和取得的实效，精心组织宣传工作。

   要处理好分析评议与当前各项工作的关系，既要按照自治区党委、地委的要求，认真地搞好分析评议阶段的工作，又要坚持统筹兼顾，合理安排，扎扎实实抓好当前的各项工作，把分析评议的成效体现在解决突出问题、促进各项工作上，切实做到两不误，两促进。

   要注意分析评议阶段工作与整改提高阶段工作的紧密衔接，提前谋划整改阶段的工作。分析评议阶段各项工作基本完成后，要利用5天左右的时间进行“回头看”和总结。

我局采取四项措施推进分析评议工作深入开展

4月12日下午，我局召开先进性教育分析评议阶段工作推进会。各党总支书记、专职副书记、各支部书记、先进性教育办公室工作人员共20余人参加了会议。党委副书记、政委、先进性教育领导小组副组长邓为民主持会议。

    各支部书记首先汇报了本单位分析评议阶段以来工作开展情况。随后，政治处主任、先进性教育办公室副主任夏成国同志对当前工作进行了部署安排。一是要把学习贯穿始终。每人要有一篇心得体会，一份剖析材料。二是要广泛征求意见。要通过各种

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形式，征求社会各界对党组织、党员的意见和建议。三是认真开展谈心活动。领导干部要带头与民警谈心，通过谈心了解民警的各方面情况。四是认真撰写党性分析材料。部门负责同志的党性分析材料要达到4000-5000字，一般党员不能低于2000字。

邓为民同志对各支部先进性教育活动分析评议阶段工作表示了肯定。他认为，在当前公安工作任务重，时间紧的情况下，各支部高度重视，把先进性教育活动紧紧抓在手上，开展了形式多样的学习、征求意见、谈心等活动，并结合自身工作实际，认真撰写党性分析材料，取得了较好的进展。但是从总体上看，学习教育氛围不够浓厚，少数单位强调业务工作忙，动作迟缓，影响全局的整体进度。他要求，分析评议阶段是先进性教育活动的一个重要阶段，起着承上启下的作用，这一阶段抓不紧、抓不实，就会使整个教育活动走过场，流于形式，就不会有任何实际效果。各单位特别是党务工作者要进一步深化认识，采取有力措施，务必抓好各个环节的落实。

一是要保证时间。当前，业务工作很多，工学矛盾比较突出。各支部要妥善解决工学矛盾，工作再忙，也要通过巧安排保证教育活动时间，切实做到把先进性教育活动与当前各项工作紧密结合起来，确保两不误，两推进。

二是要丰富内容。先进性教育活动分析评议阶段共分为七个环节，内容丰富，环环相扣，只有把每个环节的工作做实做细，才能保证先进性教育分析评议阶段的效果。

三是要精心组织。在征求意见上，要有广度。前一阶段，各支部做了

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 不少工作，下一阶段，要在征求意见的内容上下功夫，各支部要通过召开座谈会、发放意见表等形式，主动征求民警、群众、服务对象的意见，关心他们想什么、做什么。在谈心活动上，要有诚意。无论是一个单位，还是一个社会，都离不开有效的沟通。各单位要利用这个机会，组织大家交流、沟通，开诚公布的广泛谈心，切忌当面不说，背后乱说。各级领导包括党委成员，要做到三个必谈，要怀着真诚的愿望、认真的态度开展谈心活动，倡导民警说真话、说实话。在撰写党性分析材料上，要有深度。撰写党性分析材料，是分析评议阶段的重要组成部分。字数要求是一个外在表样，关键是认真。要从思想上深刻剖析自己存在的问题，不能搞成一个模子，要独立思考，实事求是地找准找全自己的问题。要做好召开民主生活会的相关准备。民主生活会有没有作用，有没有效果，与平时的氛围密切相关。领导干部要注意营造良好氛围，带头开展批评与自我批评，要本着与人为善、待人真诚的态度，开好民主生活会。

四是要落实责任。先进性教育活动，各支部书记是第一责任人，支委成员之间要分工负责，密切配合，形成合力。各支部书记要切实担负起责任，充分发挥好各自的主观能动性。先进性教育办公室要加强上下之间的沟通，及时总结各单位好的经验做法。

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年轻干部党性分析材料

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定，但由于对自身要求还不是很严，自己身上还有一些缺点，与保持共产党员先进性的要求还有差距。 二、存在的主要问题 1、对理论学习的问题。自入党以来，也一直把政治理论学习放在突出的位置，但实事求是的讲，自学校毕业以后，尤其是走上社会参加工作以后，由于工作繁忙缘故，很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾，尽管自己也知道理论学习的重要性，但就是存在“讲到学习非常重要，一忙起来抛掉忘掉”的情况，有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识，但也还停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段。 2、对思想境界的问题。身为一名机关干部，我们的工作强度要比较高于其他部门的一般干部，客观地说，的确存在着“工作辛苦、条件艰苦、待遇清苦”的情况。不只是平时，常常连双休日、甚至“五一”、“十一”这样的节假日都要放弃休息，在办公室里加班加点，想到别的单位、部门的人也许正在享受家庭欢乐，心中难免有一种对家人的愧疚之感，进而容易有时产生一种不平衡的感觉，认为“同样是工作，我们付出的多，得到的少”。 3、对宗旨意识的问题。全心全意为人民服务是我党的宗旨所在。但作为一名年轻的党员同志，我没有经受过革命战争的洗礼，没有接受过艰苦生活的锻炼，没有太多挫折苦难的考验，又一直在机关部门工作，与一般群众特别是困难群众打交道少之又少，没有和群众打成一片，说句实在话，有时候自己的确也不知道群众生活上有哪些困难，

党性分析材料自我剖析五篇

精心整理 党性分析材料自我剖析【五篇】 时光荏苒，参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化，充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想，容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记，来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习，让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址，使自己思想受到了很大触动，灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习，联系自己的思想和工作实际，对照党章和《廉政准则》，针对个人存在 ( (;终日埋 ( (四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层，做的都是些具体的小事，没有多大的权力，缺乏滋生腐败的土壤，过于认真会影响团结，忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督，没有真正将廉政工作做到实处。 二、产生问题的原因分析

以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： (一)认识相对不高。没有认识到学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素养的需要，是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够，存在面上学一下就行了的错误认识。 (”的思 ( ”的( ( (二)树立开拓创新精神，永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况，就需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，要敢于纠正不正确的思想观念，在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，要冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，要不断总结和完善已有的经验，提出新思想，拿出新举措，开创工作新局面，全面提升工作效率和工作质量。

领导干部党性分析材料【三篇】

领导干部党性分析材料【三篇】 导读：本文领导干部党性分析材料【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 我是1984年在公司加入中国*的，20多年来，是公司这所大学校、是党的培养教育，使我从一个农村青年逐渐成长为一名企业基层管理人员。无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，为党的事业，为肩上承担的岗位责任，立党为公思想明确，理想信念坚定，尽职尽责地做好本职工作。 在开展保持*员先进性教育活动中，通过对“xxxx”重要思想、xx大文件精神、《中国*党章》、《保持*员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照“八个坚持、八个反对”，和新时期保持*员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己的平时工作、思想动态，对照优秀党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，自己身上确实存在：党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自己查找问题如下：存在的主要问题 1、先进性作用发挥不够 作为一名入党20多年的老党员，先进性作用发挥不够，主要表

现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、*思想、*理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，*同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。要保持*员的先进性，就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的员工，把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作，为公司的规范运作，健康发展出力流汗、献计献策。 2、与时俱进的创新能力不强 在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要，要保持*员的先进性，增强自己在员工群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断更新

中青班培训个人党性分析材料(13篇)

中青班培训个人党性分析材料（13篇） 为期两个月的党校中青班学习紧张而又充实。在此期间，我倍加珍惜学习机会，能够集中精力、潜心修学，积极认真对待理想信念教育和党性锻炼相关内容的学习，通过参加理论学习、社会实践活动等使自己的思想受到触动，灵魂受到洗礼，让自己的党性在淬炼中得到提升。现将个人党性分析汇报如下： 一、主要收获 党性锻炼是党校学习的重要任务。记得开学第一课，市委组织部翁青副部长对我们提出了“信念、担当、实干”的要求，明确了党校学习的首要任务就是加强党性锻炼，坚定理想信念。党校不愧是红色学府，干部学习的摇篮，将党性锻炼贯穿于整个教学过程始终。党校为我们安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过系统的理论学习以及拓展训练、参观考察、实地调研和实践锻炼等，特别是通过现场体验教学到黄岩桐树坑村参观中共台属特委机关旧址纪念馆，接受革命传统教育，重温入党誓词，不仅更加坚定了理想信念、增强了党性观念，还激发了爱国热情和工作热情。党性锻炼使我切实感受到理论修养进一步加强，政治觉悟进一步提升，为民服务的宗旨进一步牢固，组织纪律观念进一步增

强，对党性修养的认识更加深刻，综合素质和能力得到全面提升。 二、自身存在的主要问题 通过党校中青班的系统学习，反省近年来自身思想和工作实际，结合党的先进性建设基本要求，对照剖析自己，还存在以下问题： 一是理论学习不够深入。通过这段时间在党校的静心学习，回顾以往平时的学习既不够全面系统，也不够勤学善思。学习缺少计划和系统性，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，理论基础不够扎实。学习往往讲求实用主义，局限于工作需要，方法简单化，满足一般化，对新知识、新技术的学习热情不够，没有养成爱看书的好习惯。学习内容不够全面，特别是在政治、经济、文化和生态文明建设方面的学习不够，过多的侧重专业领域的学习，缺乏理性思考和深度研究，在理解和实践上有一定的差距。 二是宗旨意识不够牢固。作为一名共产党员，自入党那天起就下定决心，要永远忠于党，热爱党，全心全意为人民服务，但在工作实践中还有一定偏差。主要表现在平时深入基层调研少，口头电话联系多，与群众面对面沟通交流的机会少，对基层工作存在的困难和问题不能及时掌握，大部分时间沉浸办公室忙于出文件，写材料，迎检创建等。作为科

党员干部党性分析材料存在的问题及整改措施

党员干部党性分析材料存在的问题及整改 措施 《党员干部党性分析材料存在的问题及整改措施》的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 我叫XXX，男，XXXX年X月出生，XX文化，中共党员，XXXX 年X月参加工作，现任XXX，为政府部门科级干部。在组织的关怀和安排下，我参加了中青班二个月培训，认真学习了中青班全部培训课程，又系统全面学习了党的十八大文件，自己的理论水平和思想觉悟有了明显的提高，深刻认识到作为一名年轻党员干部持续党的先进性和纯洁性的重要好处，下面联系自己思想和工作实际，作简要个人党性分析，对其中存在的不不足之处，请组织批评指正，多提宝贵意见。一、思想认识/党性是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素的综合反映，是全体党员共同追求的理想境界。加强党性建设，持续党的先进性和纯洁性，是新时期党员领导干部队伍思想政治建设的重要任务。党的十八大报告第十二条“全面提高党的建设科学化水平”提出要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，范文内容地图确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我深刻认识到进行个人党性分析，是提高党的战斗力、夯实党的执政基础的需要;是切实解决党员干部队

伍中存在的突出问题，造就坚持立党为公、执政为民的高素质干部队伍的需要;就我们城管部门说，是要创新社会管理，切实管理好城市，服务城市发展，给人民群众创造良好的工作和生活环境，促进和谐社会建设。因此，我要认真进行个人党性分析，查摆自己存在的不足问题，采取有效措施切实加以整改提高，使自己思想觉悟和工作行为贴合党性要求，能够按照党的要求，全面做好工作，为实现十八大提出全面建成小康社会的宏伟目标作贡献。二、存在问题/我虽然注重党性，加强自身建设，全面提高政治素质、业务素质和道德素质，持续党的先进性和纯洁性，但对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，还是存在一些不足问题，具体归纳起来，主要有五点：1、政治思想不够坚定。我在政治思想上拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，做到思想上不动摇，行动上不出错，跟党走有中国特色社会主义道路。但政治思想上还是不够坚定，具体表现为：自己主动向城管队员宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己政治思想要好，对城管队员的政治思想如何关心不够;自己政治敏感性欠强，对一些损害党的形象和利益的事，没有进行及时揭露和制止，影响了党的事业健康发展。2、学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，

党性分析材料评语

2015年党性分析材料评语一、基本情况 本人自1994年8月参加工作，2000年9月加入中国*。作为一名年轻干部，能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向经验丰富的前辈请教，刻苦钻研业务知识，努力做好各项工作;通过广泛和全 面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的能力。在学习上从一个中专学历不断提升到 现在的在读研究生学位;在业务上曾主持、参加多项省部以上项目的实施和研究，有多项成果获得科 技进步奖，并有近20篇论文在省级以上刊物发表;在工作上兢兢业业，务求高效，服从、服务于全局，听从指挥，组织上交办的工作无论轻重大小，都能愉快地接受并较好地完成，充分体现一个年青干 部较饱满的工作热情和良好的精神状态。 自2005年1月我厅开展“保持*员先进性教育活动”以来，本人作为厅教育办的督导组成员，能够珍惜这次极好的锻炼机会，坚持把搞好自身学习放在第一位，力求先知、先学、先掌握，做到先学一步、多学一点、学深一点，努力提高自身督导水平和工作质量。除积极参加厅教育办组织的集中学习外，还充分利用业余时间抓好自学。已按规定认真学习《保持*员先进性教育读本》等有关书籍篇目，完 成规定的学习时数，学习活动参与率达100%，完成读书笔记150多页5万多字，联系实际撰写心得 体会3篇。在做好学习活动和督导工作的同时，自觉以先进性教育理论指导当前工作，勤奋努力，开拓创新，经常加班加点，切实做到“两促进、两不误”。 通过两个月的理论学习和讨论，本人对保持*员先进性教育活动有了较深刻的认识和理解，在今后的 工作中如何发挥*员的先进性，亦有了明确的目标。在新时期，如何保持*员的先进性，势必要求每 一名*员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析，为此，本人通过对照《党章》对党员的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，剖析思想和工作作风的 情况;对照《新时期*员先进性标准要求》，剖析保持*员先进性的情况，自觉亮出自身的“不足”，挖掘自身的“根源”，对自我有了更进一步的认识，找到了前进的方向和改进的动力。 二、主要问题 1、理论学习欠缺，造成理论与实际脱节。近几年由于从事业务工作，故业务技术的学习培训的机会 较多，学得也比较深入系统。但对理论学习不够自觉、刻苦，停留在学文件、听报告和看报纸上， 没有系统地钻研政治理论，特别是对原着的研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、* 思想、*理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用，导致有时理论学习与实际工 作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 2、作风不够扎实，存在急于求成的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是 认真考虑如何做到，特别是任务多、压力大的时候更是如此，没有时刻以高标准严格要求自己;二是 深入基层调研探讨时间少，锻炼机会不多，没有充分发挥主观能动性，欠缺创新意识，有时产生的 新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是安于现状，存在被动接受任务多，主动开展工作少， 局限于领导布置什么做什么。

普通党员党性分析材料自我剖析

精心整理 普通党员党性分析材料自我剖析 篇一 伴随着响应中央关于开展“两学一做”教育学习的号召，在公司党委及靖安项目部党总支的带领下，我认真学习了党章党规和习总书记系列讲话，严格落实“三会一课”制度，按照要求制定个人学习计划，在积极学习的过程逐渐提升自己的党性修养，增强责任意识，结合工作实践、立足本岗位发挥优秀管理干部能动作用。 ( ( 在干部管理方面不够严格，久而久之，在员工身上会出现纪律问题、作风问题，影响了工作效率;由于工作忙碌缺乏与下级的沟通，在有些事项的决策上，征求群众意见不够，缺乏了民主集中制氛围。 三、今后努力方向和整改措施 “它山之石，可以攻玉。”《礼记》里有段名言：“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”在今后我一定奋发图强，付出千份的努力，剔除自己的短处，吸取他人的长处，不断地完善自我、提高自我，努力开创工作新的局面。 (一)加强学习，提高素质，争当理想信念坚定的楷模。我要调整心态，树立远大理想，制订出可行计划，自觉学习马列主义、*思想、*理论和“习总书记”重要思想，用科学理论武装自己的头脑;坚持每天收看新闻联播，了解时事;

学习科学文化知识和业务知识，提高为人民服务的本领;学习先进典型，净化自己的灵魂;学习贯彻党章，规范自己的 言行。并且给自己立下规矩：一要持之以恒，二认真体会。做到学习、学习、再学习，达到真学、真懂、真信、真用。苏轼曾说：“博观而约取,厚积而薄发。”我就要通过广泛涉猎、深入研究，使自己有一个真诚而清醒的政治头脑，有 较好的理论水平和较深的专业素养，努力成为精通本职业务、善于谋划指导的行家里手，以“厚积”待“薄发”。 (二)牢记宗旨，严于律己，争当遵守职业操守的典范。共性，应产党员的先进该体现在党性、官德和人品的高度 统一上。我要努力提高自我修养和自我改造的能力，牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，牢固树立恪尽职守、 ( ( 一、思想作风方面存在的问题、原因分析、整改措施 1、理论学习不够深入，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，与工作关系不 大的少学。 2、宗旨意识淡薄，与员工接触谈工作任务多，谈思想听取意见少，难以了解员工思想工作方面的想法，自身的 工作困难。 3、理想信念有所淡化，政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。 原因分析：

干部个人剖析材料(完整版)

干部个人剖析材料 干部个人剖析材料 。当领导交代我拟写公文或撰写材料时，我不能有效率、有质量的完成，达不到领导的要求。 原因剖析： 一是平时接触公文写作的机会少，在大学《公文写作》这门课程里没有用心去学；二是平时不善于阅读积累，缺乏动笔写作锻炼，写作能力不够强。 整改 措施： 1、不断强化学习，向书本学，向领导学，向有写作能力的同事学，向自己的工作实践学。 2、平时注重阅读积累，注意善于思考，善于总结，增加知识储备量，方能到用时“下笔如有神”。 3、强化公文写作训练，努力提高自己公文写作水平。 通过这次对自己不足之处的深刻剖析，我明确了今后努力的方向。并时常开展自我批评，保持良好的思想、纪律、工作作风。希望今后在党委、政府的领导下和同事们的帮助指导下，继续查找自己在各方面存在的问题和不足，进一步提高思想认识，不断学习，改正不足，提高和完善自己。真正使自己的思想得到进一步净化，工作得到进一步提高，作风得到进一步改进，行为得到进一步规范，努力把工作做好，做出成效。 第四篇：

审计干部个人剖析材料 审计干部个人剖析材料 各位领导，同志们： 按照县纪委、组织部要求，今天召开全局科级领导干部民主生活会，这是一次难得的交流学习机会，也是深入开展效能风暴行动和民主评议机关作风和政风行风活动的一项重要内容和有效途径。下面，我就本人思想政治、工作作风、廉洁自律等一贯表现汇报如下（不妥之处，请同志们批评指正）： 一年来，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，忠实地贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，不折不扣地执行县委、县政府重大决策部署，认真履行职责，开拓创新，努力工作，圆满地完成了县委、县政府及上级业务部门交给的各项任务。 一、加强理论学习，注重个人素质提升。学习是自我完善、自我提高有效方式，长期以来，我十分重视理论学习，尤其对时事政治高度关注，在工作之余，我经常听新闻、看评论，以敏锐的觉悟掌握政策动向及工作趋向，及时了解社会关注度及党和政府重大决策部署，不断探索新形势下促进审计科学发展的新理论、新思路、新方法，针对性地对审计工作提出前瞻性、指导性建议；二是注重对文件领会及法律法规的学习。对上级党政部门下发的文件都能认真细读，深刻领会文件的精神实质，并能带领局一班人自觉、坚定地执行县委、县政府决策部署，熟练掌握《审计法》、《审计准则》、《审计法实施条例》、《预算法》、《财政违法行为处理处罚条例》及《国务院全面推进依法行政实施纲要》等法律法规，不断探索社会主义市场经济与

个人党性分析材料自我剖析

精心整理 个人党性分析材料自我剖析 篇一 **，男，33岁，1998年7月加入中国*，现任***办公室副主任。 *中央保持* (了“书到用想意识跟不上新的要求。自参加省委党校函授后，平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到应该加强学习，提高工作水平和能力，还订了不少计划，却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼两天晒网而最终不了了之，即使学习，也只是对一些社会新闻更感兴趣。二是业务工作考虑不够，倒是打扑克多了，上网多了，沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕，明日还有明日事，不情愿加班、牺牲一点休息时间完成今天应该完成的工作，打双扣、戴帽子却可以通宵达旦，乐此不疲。三是沿袭自小的日记习惯被丢弃，每天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成，是否有经验值得总结，是否有教训应该记取，也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排，提前想一想，只是盲目地跟着感觉走，无所预见，无所主动，被动应付，造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法保持和继续发扬，教训却常常相似，使自己更加无法长进，难有进步。四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作，经常接触领导，也经常接触社会最基层形形色色的人和事，可以知晓许

多成功和失败的例子，学习机会很多。要处理不少的事，协调较多的关系，实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多，自己好像仍在原地踏步，没有一点长进，没有一点提高。 (二)参谋作用发挥欠佳。作为一名副职，自认为只要事情来了就做，领导安排了就干，服务于领导，也服从于领导安排，“兵来将挡、水来土掩”，只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩，就是要求。不是经常去想应该怎样主动为领导服好务，主动为办公室集体和同志们服好务。工作仍然如故，明确要求的就做，未明确要求的也知道应该自己做的，缺乏热情，缺乏主动性。在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动;在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的建议和方法。常常囿于以前的经验和办法，墨守陈规，生怕越雷池半 ( ( “ ( 实生活中，在改造客观世界的过程中，放松了主观世界的改造，忽视了*员先锋模范作用的发挥，没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、集体利益、全局利益放在高于一切的位置，不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作，不是用“三个有利于”来指导我们的工作，而是片面强调个人得失，顾及自己的面子，没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。 (三)宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务，正如xx同志所说:必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。作为一名*员，就应该毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处，把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中，仍然存在着多劳就该多得，付出就应该收获的落后思想，忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

领导党性分析材料四篇

领导党性分析材料【四篇】【一】 对于查摆的情况，开展党支部先进教育活动，是新势下按照“三个代表”要求，加强党员队伍建设 的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据支部“保先”活 动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种 意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自 我批评，以便于克服缺点提高自己。分析如下： 一、存在的主要问题 在二个多月的党员先进性教育活动中，各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚 恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主 要表现在以下几方面： 1、理论学习较松懈。 主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、*思想、*理论和同志提出的“三个代表”等重要 思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的 党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。 现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是 党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理 论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正 确的世界观、人生观和价值观。 2、纪律作风方要加强。

2019年党员干部个人党性分析材料

2019年党员干部个人党性分析材料 根据组织安排，本人有幸参加了市委组织部和市委党校联合举办的中青班培训学习，二个多月的学习紧张而又充实，我倍加珍惜这次来之不易的脱产学习机会，能够集中精力、潜心修学，积极认真对待理想信念和党性教育相关内容的学习领悟，通过参加理论学习和实践活动，党性在一次次学习和锤炼中得到了提升。现将个人党性分析汇报如下： 一、党性锻炼理论学习和实践贯穿着我们整个学期，刚开学第一天的徐书记的开学寄语和党校潘校长的第一堂课，都明确了学习的首要任务就是加强党性锻炼，坚定理想信念。之后党校为我们安排了系统的理论学习以及拓展训练、参观考察、实地调研和实践锻炼等，特别是革命圣地延安的走心之旅，我们听取了《党在延安的十三年》专题讲座，在巍巍宝塔山上，我们面对党旗，重温了入党誓词，观看了红色舞台剧《延安保育院》、聆听了毛泽东与毛岸英感天动地父子情、站在张思德雕像前集体大声朗诵着毛主席的著作《为人民服务》，一个个感天动地的故事、一张张珍贵的照片、一件件真实的物品，杨家岭、枣园等一个个革命旧址参观，它们仿佛把我带回那段战火纷飞的岁月，让我的心灵受到震撼、灵魂得到洗礼。二个月的党性锻炼学习，不仅让我更加坚定了理想信念，还增强了党性观念，提升了理论修养，为人民服务宗旨思想进一步牢固，综合素质和能力得到全面提升。 二、通过中青班的学习，反省近年来自身的思想和工作，对照剖析自己，还存在以下不足：

一、理论学习不够深入。回顾自参加工作以来的学习，思想上对学习的重视程度不够，学习缺少计划性和系统性，仅停留在学过看过，学得不够深不够透，学习往往仅停留在满足工作需要的理论知识。 二、党性宗旨意识不够牢固。作为一名党员干部，在为民服务、无私奉献等方面做得还不够好，深入群众中调研少，口头电话联系多，面对面交流少，有时面对任务重或压力大时偶尔也会出现急躁和抱怨情绪。 三、创新意识不强。在日常工作中按部就班，因循守旧，仅限于完成好办公室本职工作和上级交给的工作任务。主动性不够，创新意识不强，有时产生的新想法也只是停留在心动而没有行动的状态。 中青班的学习虽将结束，回归岗位的征程却即将开始，在今后的工作中，我将努力做到以下几点： 一、进一步加强学习，提高素质。端正学习态度，态度决定成效，始终把学习作为一名党员干部的政治责任、精神追求和思想境界，不断加强学习的自觉性和主动性。通过广泛深入的政治和业务学习提升自己的综合能力，用扎实的理论基础和党性锻炼为工作和生活指引方向。 二、时刻不忘锤炼党性，加强修养。始终将加强党性锻炼作为人生的必修课，牢记全心全意为人民服务的宗旨，向优秀共产党员和先进典型事迹看齐。努力增强大局意识、服务意识，用坚定的理想信念武装头脑，规范言行，在平日工作、学习和生活中发挥一名共产党员的先锋模范作用。

个人党性分析报告模板

个人党性分析报告模板 篇一：党性分析报告格式 党 性 分 析 报 告 学号： 2 班级：数学101姓名：李真真 自接受预备党员培训以来，通过对十八大报告及十八大党章修正案的认真学习，使我受到很大的思想教育，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。加强党性修养和党性锻炼，是每个共产党员终身的课题。对于当前重点工作和自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。 一、存在的突出问题： 1、政治思想上的不足： 我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护的，但是在正确处理国家、集体、个人之间的利益关系方面还存在一定的问题。作为一名合格的共产党员，应该始终坚持以为人民服务为宗旨，把集体利益放在优先位置，能够为他人和集体牺牲个人利益，而我自工作以来，缺时时不忘个人利益，总是在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益，导致自进入到这个中国共产党集体以来，担心个人利益，面对工作任务不能做到冲锋在前、敢为人先。

2、深入学习上的不足： 在平时的工作中，我虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。 3、工作作风上的不足： 有自我满足情绪，只安于表面，工作作风还不够扎实。工作作风 和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作，需要进一步增强事业心和责任感。 4、创新意识上的不足： 对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 二、产生问题的根源： 1、理想信念和宗旨意识方面。理论学习不够深入，对理论没有透彻的掌握，就不能深刻理解社会主义运动目前遭受的暂时挫折，学习不深入，就不能使用马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观等来指导自己的实践，就不能在实践中不断加深对理论的理解。因此，学习马克思主义，不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。

乡镇领导干部党性分析材料

个人党性分析材料 根据组织安排，我于2011年3月到省委党校参加学习。通过一个多月时间的学习，专家教授的理论教育，班级的党组织活动，红色革命教育基地的参观学习，使我受益匪浅，感触很深。对照组织要求，深感自己在思想、工作和作风等方面还存在很多不足之处，下面我就查找的主要问题、剖析产生问题的根源、以及今后努力整改的方向汇报如下： 一、存在的主要问题 1、理论学习与实际工作需要有差距。一是理论学习不全面，缺乏深钻细研。没有把理论的系统深入学习当作是提高执政水平、领导水平和推动工作开展的必需。二是学习理论抓的不紧，缺乏钉子精神。学习的自觉性不高，平常因为事务缠身，放松了学习，虽然有时候挤出些时间来读书看报，但也只是满足于对时事新闻，重大事项动态，主要理论观点的了解，浅尝辄止，缺乏深研细读，学习的深度和广度不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等政治理论的精神实质领会不深，存在一些误解和偏差，用科学发展观的立场、观点和方法去观察、分析、解决问题还有一定差距。三是理论联系实际的学风不够，效果不明显。学习中缺乏深入研究，缺乏理论联系实际，着眼度不高，挖掘不深度，归纳提炼不精，理论升华不快，调研文章较少。 2、工作作风与组织的要求有差距。一是深入群众、深入实际不够，忙于事务性工作多，真正扑下身子，深入到群众中解决重大实际问题少。往往是重工作部署、重目标责任考核，但深入解决具体问题等方面还做得很不够。二是督办落实不够。在平常的工作中，会议开的多，具体落实的少；安排布置的多，督办落实的少；责任状签的多，结硬仗的少。雷厉风行、一抓到底的作风不强硬，一些工作还得不到圆满的落实。 3、工作方式方法有待改进。与班子成员、镇直单位负责人、村干部等同志交流沟通少，“拿脉问诊”少，在政治、工作、生活上关心不够。有时沟通了，也是工作见面多、思想见面少，提工作方面的要求多、思想作风方面的教育少，批评多、教工作方法少。 二、产生问题的根源 1、理论学习还很欠缺，思考问题的深度不够。对科学理论指导的重要性认识不足，重干轻学，学习中缺乏自加压力的紧迫感，学习的自觉性、主动性不强，学习的针对性、目的性不强，学习不全面、不系统，不善于结合本职工作去领会科学发展观的精神实质，不注重带着问题去研究，不注重带着目的去学习借鉴先进单位的经验，不注重沉下心来深入钻研，没有把学习、思考、实践和推动工作有机地结合起来，对当前农村基层经济社会发展中的困难与问题深入钻研不够，研究不深，理解不透，缺乏挤劲、钻劲和韧劲，使

最新党员领导干部培训党性分析材料

党员领导干部培训党性分析材料 自参加市委组织的学习以来，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动，使我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自身的思想信念、党性修养、科学领导能力等方面都有了一定程度的提高。对照机关党员先进性标准和要求，结合自身学习实际，现进行如下党性分析。 一、存在的突出问题 （一）深入基层调查研究仍需加强。由于工作事务繁重，平时忙于具体性工作、应酬性事务，各种会议、活动牵扯精力较多，下乡调研时间少，对基层干部职工和广大群众急需解决的困难和问题了解得不够全面。 （二）对理论知识的学习还缺乏系统性。还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。学习存在实用主义倾向，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料，没能把理论和实践紧密地联系起来。 （三）在分管的工作中还存在一些薄弱环节。在基层党建、流动党员管理等方面，工作进展不平衡、落实不到位的问题也在一定范围存在，工作标准还有待于进一步提高。 二、产生问题的主要原因

归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有： （一）学习实践不够深入。对理论学习的重要性认识不足，往往是被动地、肤浅地学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻；在需要时才学学、看看，走下去的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维还有待加强。 （二）自我约束不够严格。由于组织部工作节奏较快，容易忽略对自身的严格要求，缺少自我培养锻炼，事业心，工作中主动性有待加强。 三、整改措施及努力方向 通过深刻剖析自身，认真反思检查，我一定会端正态度，从一言一行做起，从现在做起，制定整改方案，边学习，边剖析，边整改，确保真正取得实效。 （一）结合学习型队伍建设，努力提高思想政治业务素质。我们党是一个重视学习、勤于学习、善于学习的马克思主义政党，始终高度重视学习问题。群众看党员，党员看干部。党员干部带头学习、勤于学习，必然会激发机关全体党员和群众读书学习的积极性和主动性。作为一名组工干部，既要做学习的自觉实践者，

个人党性分析材料：自我批评

〔个人党性分析材料：自 我批评〕

个人党性分析材料：自我批评 在理想信念方面，本人在成为党员以来努力学习专业知识，但不够重视政治理论学习。学习主动性和自觉性不强，对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发，个人思想觉悟不够高，还达不到党对我的期望和要求。 在学习方面，之前存在着以后不干所学专业这行就松懈专业知识的学习，在通过党校的学习发生了思想的转变，作为一名预备党员，在班级里事事要起到带头模范作用，我开始努力学习专业知识，认真完成老师的学习任务，努力赶上班上成绩出色的同学。有时候会产生学习惰性也是我存在的一个比较大的问题，在学习量多又难时，学习易产生消极情绪，一消极又会影响作业质量，没有建立良好的学习习惯，学习效率偏低。 在对人处事方面。作为一名预备党员与班级新任团支书对处理同学中存在的不良现象不擅长管理。长久以来温和的性格导致对于同学中一些不良行为不敢直接太直接指出和教育，怕损害同学间的关系，怕得不到同学的理解。 经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。所以经过此次反省，我立志改掉陋习，剔除短处，吸人长处，不断完善自我，从以下几点改进。首先形成每天看新闻的习惯，在新闻中了解国家时事，认真学习马克思毛概课程，充实自身的理论文化水平。其次自身的学习习惯比较差与性格有关，做事浮躁没耐心又有惰性，我也深刻的认识到了这将会影响我以后的许许多多的办事效率，大学期间我定要把习惯养好，今后才能应对工作的种种考验。在班级中，因为初当团支书，不是很有魄力和经验，今后一定会向班长田XX同志和一班的团支书吴XX学习经验，请教方法，更好的为班级做贡献。我相信，我会越做越

个人党员党性分析材料

个人党员党性分析材料 通过这段时间的学习教育，我在思想上更加成熟，政治头脑更加清醒。在这期学习中，我们学习了“三个代表”的重要思想、邓小平理论的科学体系和历史地位、马克思的劳动价值论和我国当前的分配制度改革、“十八大”精神，并且了解了“三农”问题、行政许可法、诉讼法、当代世界科技发展特点及趋势、当代西方政治思潮等方面的内容。通过这些内容的学习，使我进一步增强了作为共产党员的自信，使我能够更好地发挥党员的先锋作用，能够更加灵活地贯彻十八大精神，更好地宣传、发扬“三个代表”的重要思想。 作为一名共产党员，我能够认真学习党的“十八大”精神、邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，使自己思想上不断提高，与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。我们的党是伟大、光荣、正确的党，每当紧要关头都能力挽狂澜。通过这次学习保持共产党员先进性教育，使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而我决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。 存在的主要问题 1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进

去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的内容以及与本职工作有关的内容。 2、批评与自我批评做得不够好。对其他同志不愿提出反对意见，自己有爱面子思想。 3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。 4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。 5、业务能力不够过硬。驾驶技术还可以，但修理技术不是很熟练。 产生问题的原因 1、自觉学习党的基本知识和科学文化知识不够，自己的党性觉悟水平和个人形象有待提高。 2、实践“三个代表”重要思想，组织观念和责任意识，坚持原则，开展批评和自我批评的意识不强。 3、未能与时俱进地创造性地工作，不适应形势的发展。 4、宗旨观念不强，工作标准不高，服务意识不强，没有充分发挥党员的模范作用。 5、业务知识不精，工作能力需要提高。

领导干部党性分析材料三篇

领导干部党性分析材料【三篇】篇一 我是1984年在公司加入中国*的，20多年来，是公司这所大学校、是党的培养教育，使我从一个 农村青年逐渐成长为一名企业基层管理人员。无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党 的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，为党的事业，为肩上承担的岗位 责任，立党为公思想明确，理想信念坚定，尽职尽责地做好本职工作。 在开展保持*员先进性教育活动中，通过对“xxxx”重要思想、xx大文件精神、《中国*党章》、《保持*员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照“八个坚持、八个反对”，和新时期保持*员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己的平时 工作、思想动态，对照优秀党员的先进事迹，对照领导、群众提出的意见和建议，自己身上确实存在：党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好 地开展工作，自己查找问题如下： 存在的主要问题 1、先进性作用发挥不够 作为一名入党20多年的老党员，先进性作用发挥不够，主要表现在对党的思想路线、方针政策的 贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看 清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、*思想、*理论及时事政治，但 思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识 到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以 致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中， 我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系 群众是我们党的优良作风和政治优势，*同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的 真正动力”。要保持*员的先进性，就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚 持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的员工，把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作，为公司的 规范运作，健康发展出力流汗、献计献策。

党员个人党性分析材料怎么写三篇

党员个人党性分析材料怎么写【三篇】 篇一 ***，男，现年**岁，大学文化，现任***，**年*月**日加入党组织。这次开展持续*员先进性教育活动，是党的十*大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我透过对照检查自己，在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在一些问题，现剖析如下。存在的主要问题： 1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、*思想、*理论，掌握了一些党的基本知识，在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想，但对学习的理解和把握上只限于明白其资料，而对其深刻的内涵知之甚少，没有完全把握精神实质，对社会主义缺乏科学的认识，对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深，致使自己的理论水平和素质潜力得不到提高，党性观念有所退化，理想信念不够坚定。 2、党性锻炼不够。在学习、工作、生活中，没真正做到按一个*员的标准严格要求自己，起好表率作用，宗旨意识、党性观念有所淡化，认为自己是一个普通党员，又不是领导干部，只求自己做得到，没求自己做得好。因此，表现出职责心不够强，对自己要求不够高。深入基层少，了解群众少，为人民群众办好事、办实事少，服务态度，服务质量也不高。 3、先进性持续不够。过去我取得过优异成绩，从县到国家都拿过奖，工作用心性高，之后还是提拔无望，看着和自己条件差不多的人纷纷提拔，因此，产生不思进取、“船到码头车到站”的思想，工作缺乏热情。表现之一，思想颓废，缺乏追求，将自己混同一个普通群众;表现之二，工作中主动性不够，开拓创新意识不够强，不想做深入扎实工作。认为自己业务较熟悉，处理好与市上的衔接、与县级各部门的协调关系就行了。工作图舒服，不愿吃苦，守摊度日，做一天和尚撞一天钟。