湖北省麻城思源实验学校2019-2020学年七年级4月月考(线上)语文试题

湖北省麻城思源实验学校2019-2020学年七年级4

月月考（线上）语文试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、句子默写

1. （1）箫鼓追随春社近，________________________。（陆游《游山西村》）

（2）万里赴戎机，___________________________ 。（《木兰诗》）

（3）_________________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

（4）独坐幽篁里，___________________ 。（王维《竹里馆》）

（5）谁家玉笛暗飞声，_________________（李白《春夜洛城闻笛》）

（6）__________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（7）落红不是无情物，_________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）马上相逢无纸笔，__________________。（岑参《逢入京使》

（9）马致远《天净沙·秋思》中“_______________”一句，勾勒出充满忧伤的旅人远离家乡、孤身漂泊的身影。

（10）请你写出吟咏乡情的连续的两句古诗句：____________ ，

_____________ 。

二、选择题

2. 下面各组词语加点字注音不正确的一项是（）

A．选聘（pìn）殷红(yān)鞠躬尽瘁(cuì)妇孺皆知(rú)

B．挚友(zhì)新鲜(xiān)截然不同(jié)热泪满眶(kuànɡ)

C．宰割(zǎi)呜咽(yān)风悲日曛(xūn)迥乎不同(jiǒnɡ)

D．哺育(bǔ)惩罚(chénɡ)深恶痛绝(wù)锲而不舍(qiè)

3. 下列词语中有错别字的一项是（）

A．彷徨至死不懈九曲连环B．污秽一泻万丈无暇及此

C．澎湃气冲斗牛来势汹汹D．澜语兀兀穷年刮目相看

4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C．“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”

D．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

5. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A．我们全体同学在老师的带领下，兴高采烈地去参加庆祝大会。

B．我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然。C．鲁智深听说镇关西强占民女，顿时怒目圆睁，气冲斗牛。

D．在百无聊赖中，随手抓过一本书，科学也好，文学也好，心不在焉地往下看。

6. 下列句子中没有语病的一项是（）

A．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

B．5月，眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

C．我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望非常渺茫。

D．这种子要不要换，在领导和群众中引起了广泛的讨论。

7. 古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（）A．三打白骨精B．大闹天宫C．车迟国斗法D．真假美猴王

8. 下面语句排列正确的一项是（）

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A．③②⑤④①B．③②④⑤①C．⑤③②④①D．③①②④⑤

三、综合性学习

9. 阅读下列材料，按要求回答问题。

黄河，你气势磅礴，如诗，如歌。黄河，你记录了华夏文明，千古传说！代代炎黄子孙，为你骄傲，为你欢歌。七年级七班开展了“黄河，母亲河”综合性

学习活动，请你完成下列活动。

（1）[开场篇]黄河，中国的第二大河。发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，蜿蜒东流，穿越黄土高原及黄淮海大平原，注入渤海。在这里请你为主持人设计一个本次活动的开场白。

（2）[环保篇]同学们倡议开展“拯救母亲河”活动，其中一个行动是针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，拟写一条标语，呼吁人们保护母亲河。同学们纷纷展示了自己的作品，请你把你的作品也告诉大家吧。

（3）[文化篇]阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。

材料一：1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”。

材料二：现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”

四、名著阅读

10. 阅读名著《骆驼祥子》的片段，完成后面的练习。

一出来，才晓得自己错了。天上那层灰气已经散开，不甚憋闷了，可是阳光也更厉害了许多：没人敢抬头看太阳在那里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透点红，由上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混合着由地上蒸发出来的腥臭。街上彷佛已没了人，道路好象忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。

【小题1】这段文字属于什么描写？

【小题2】上面文字写烈日，运用了多种修辞手法来渲染。请指出下面的句子运用了什么修辞手法。

（1）由上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点。

（_________）

（2）每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混合着由地上蒸发出来的腥臭。（________）

五、现代文阅读