七年级地理大洲和大洋测试题

新人教地理七年级上第2单元：达标训练（海陆的变迁）

达标训练

基础·巩固·达标

1图2.3为四大洋面积对比饼状图，按照A、B、C、D的顺序，分别是

洋、洋、洋、洋。

图2.3

解析：四大洋的面积按照从大到小的顺序排列为太平、大西、印度、北冰。

答案：太平大西北冰印度

2读图2.4，完成下列各题。

图2.4

（1）大洋：①，②，③。

（2）大洲：A ，B ，C ,D 。

解析：此题从南极洲上空观察，考查对海陆分布的掌握情况。本题可以从大洲的基本轮廓判断大洲的名称，也可以通过各大洲之间的相互位置来判断大洲的名称。而大洋则可以参考它们两侧的大洲来记忆。南美洲和非洲之间是大西洋；非洲和大洋洲之间是印度洋；面积最为辽阔的是太平洋。

南极洲像一只开屏的孔雀，飞向南美洲。

答案：（1）太平洋大西洋印度洋（2）南极洲南美洲非洲大洋洲

3读图2.5，完成下列各题。

图2.5

（1）按照面积大小给各大洲序号排序：。 （2）以巴拿马运河为界的大洲是和。

（3）赤道横穿中部的是，跨经度最广的是。

解析：此题考查对大洲轮廓的识记、面积大小的排序以及大洲之间的分界线、大洲独特的位置特征。按照序号排列，以上各洲分别是非洲、大洋洲、欧洲、亚洲、北美洲、南极洲、南美洲。因为南极点位于南极洲，位置独特，所有经线汇聚于此，所以南极洲是跨经度最广的大洲。

答案：（1）④①⑤⑦⑥③②

(2)⑤⑦(3)①⑥

4把下列地理分界线与其相关的大洲用直线连接起来

亚洲和非洲乌拉尔山脉

北美洲和南美洲苏伊士运河

亚洲和欧洲巴拿马运河

解析：大洲之间的分界线有些是自然的山脉、河流或海峡，如亚欧之间，亚洲和北美洲之间。也有些是人工的运河，如南北美洲、亚非之间。

答案：

综合·应用·创新

5没被赤道穿过的大洋是（）

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

解析：北冰洋因为地处北极地区，所以没有被赤道穿过。其他三个大洲都被赤道穿过，横跨南北半球。

答案：D

6完全在南半球的大洲是（）

A.南极洲

B.非洲

C.欧洲

D.大洋洲

解析：南极洲因为地处南极地区，没有被赤道穿过，所以完全属于南半球。大洋洲虽然陆地整体在南半球，但有些岛屿属于北半球。

答案：A

7下列说法正确的是（）

A.非洲东部濒临太平洋，西部濒临大西洋

B.太平洋西临亚洲，东临南、北美洲

C.南美洲的东边为太平洋，西边为大西洋

D.大西洋的西边为欧洲，东边为北美洲

解析：此题考查对大洲分布的空间记忆。非洲东临印度洋、西临大西洋，北面隔地中海与欧洲相望，东北以苏伊士运河为界与亚洲相邻，所以选项A错；南美洲的东边为大西洋，西面为太平洋，所以选项C错；大西洋的东边为欧洲，西边为北美洲，所以选项D错。

答案：B

8（黑龙江垦区会考）世界上面积最大的岛屿是（）

A.格陵兰岛

B.塔斯马尼亚岛

C.台湾岛

D.马达加斯加岛 答案：A

9北极圈和南极圈内陆地所属大洲数量较多的是。

解析：南极圈内只有欧洲大陆，而北极圈内有亚洲、欧洲、北美洲三大洲的陆地。

答案：北极圈

10读图2.6，完成下列各题。

图2.6

(1)图中序号表示的大洲名称分别是

①洲；②洲；③洲

(2)图中字母代表的地理事物名称是

A. 运河；

B. 山脉；

C. 山脉；

D. 河；

E. 海峡

解析：此题考查对局部地区大洲之间相互位置关系和边界的掌握情况。从局部地区海陆轮廓特征看，此处位于亚欧非三大洲交界处，亚欧大陆连为一体，以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡等为界。而亚非之间则隔红海和地中海之间的苏伊士运河为邻。 答案：（1）亚洲欧洲非洲

（2）苏伊士乌拉尔大高加索乌拉尔土耳其

七年级地理上册《大洲和大洋》教案

七年级地理上册《大洲和大洋》教案 （1）了解大陆、半岛、岛屿、大洋、大洲、海洋等概念及世界海陆分布特点。 （2）在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 （3）培养学生阅读图文和空间想象能力。 1、七大洲、四大洋的名称和分布。 2、培养学生在活动中，自我发现问题及积极探究的精神和能力。 1、认识七大洲轮廓及位置的确定。 2、自我发现问题、积极探究问题的精神和能力的培养。 活动探索式教学 活动一：

下面请同学们用准备好的线绳把地球仪任意平分成大小相等的两个半球，平分几次之后，你能发现什么问题？（无论怎样划分，都是海洋面积大于陆地面积） 过渡并提出问题：所以，从海陆分布的角度来看，我们生活的星球应叫什么？（水球），我们的先人为何叫地球呢？请同学们独立思考后，小组内讨论。 由于古人缺少对地球面貌的整体认识，不知道地球表面海洋面积大于陆地面积，所以才称作“地球”，既然已经叫了那么长时间地球了，也没有必要再改成“水球”了，但对于海洋面积大于陆地面积这些实质性的问题我们要有所把握，绝不能习惯成自然。 活动二： 通过上述活动，我们已经了解了海洋面积大于陆地面积，它们所占的比例分别是多少呢？请同学们按自转方向拨转地球仪，闭上眼睛，用手指随意按住地球仪的任意部位，咱们看看每次分别按住陆地和海洋的比例是多少？（重复几次取平均值） 小结并提出问题：

通过上图，我们得出了地球表面三分陆地七分海洋的结论，它 们是均匀分布于地球表面的吗？请同学们观察手中的地球仪，思考南北半球海陆分布有何不同？（陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球） 请同学们结合教材中图2.5，在该图上随意找出几组大陆、半岛、岛屿、海洋、海峡。请同学们用自己的语言分别概括上述地理名称的概念应该是什么？除了这些名称以外，我们还经常听说大洲一词，它的含义是什么？请同学们结合教材中，图2.6及其阅读材料，完成下面的活动。 活动三： 1、出示各大洲轮廓图片，在黑板上挂出相应的世界海陆分布图。 2、请每小组同学选派代表逐一介绍其名称、由来，面积排序，并用磁钉钉在底图相应的位置上，同时说出相应位置的四大洋名称及面积排序。 通过观察地球仪完成下列问题： 1、找出相连的大洲及其分界线（亚－非）

七年级上册地理 大洲和大洋练习题

第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 1.写出图中数字和字母代表的地理事物。 (1)写出大洲名称: ①南美洲,②北美洲,③亚洲,④非洲, ⑤欧洲,⑥大洋洲,⑦南极洲。 (2)写出大洋名称: A太平洋,B印度洋,C大西洋,D北冰洋。 (3)写出洲界线名称: ①与②的洲界线是巴拿马运河,③与④的洲界线是苏伊士运河,③与⑤的洲界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。 2.写出图中数字和字母代表的地理事物。 (1)写出大洲名称: ①亚洲,②北美洲,③非洲,④欧洲,⑤南美洲,⑥南极洲,⑦大洋洲。 (2)写出大洋名称: A北冰洋,B太平洋,C大西洋,D印度洋。 (3)写出洲界线名称: ①与②的洲界线是白令海峡;③与④的洲界线是直布罗陀海峡。 知识点一地球?水球? 1.一颗陨石飞向地球,落入海洋的可能性约为(A) A.70% B.30% C.50% D.100% 2.导学号31284080有关海陆分布特征的描述,正确的是(C) A.地球表面三分是海洋,七分是陆地

B.无论怎样划分两个相等的半球,都是陆地大于海洋 C.陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球 D.南极周围是一片海洋,北极周围是一块陆地 3.关于地球表面基本面貌的叙述,正确的是(C) A.地球有时被称为“水星” B.六分海洋,四分陆地 C.北半球陆地面积比南半球大 D.东半球海洋面积比西半球大 知识点二七大洲和四大洋 4.世界上面积最大的大洲是(A) A.亚洲 B.非洲 C.大洋洲 D.欧洲 5.下列大洲面积按从大到小顺序排列不正确的是(D) A.亚洲、北美洲、南美洲 B.非洲、南极洲、大洋洲 C.非洲、南美洲、南极洲 D.欧洲、大洋洲、南极洲 导学号31284081读图,完成第6~10题。 6.下列大洲中,全部位于北半球的是(A) A.欧洲、北美洲 B.非洲、南美洲 C.亚洲、大洋洲 D.欧洲、亚洲 7.赤道没有穿过的大洲是(B) A.非洲 B.欧洲 C.南美洲 D.亚洲 8.七大洲中纬度最高的大洲是(D) A.亚洲 B.非洲 C.北美洲 D.南极洲 9.七大洲中,跨经度最多与跨纬度最多的大洲的组合是(C) A.亚洲、非洲 B.南美洲、欧洲 C.南极洲、亚洲 D.亚洲、南极洲 10.被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是(B) A.南美洲 B.南极洲 C.大洋洲 D.非洲 11.(2017·甘肃凉山模拟)亚洲与其他大洲的分界线,不包括(C)

七年级地理大洲和大洋测试题

新人教地理七年级上第2单元：达标训练（海陆的变迁） 达标训练 基础·巩固·达标 1图2.3为四大洋面积对比饼状图，按照A、B、C、D的顺序，分别是 洋、洋、洋、洋。 图2.3 解析：四大洋的面积按照从大到小的顺序排列为太平、大西、印度、北冰。 答案：太平大西北冰印度 2读图2.4，完成下列各题。 图2.4 （1）大洋：①，②，③。 （2）大洲：A ，B ，C ,D 。 解析：此题从南极洲上空观察，考查对海陆分布的掌握情况。本题可以从大洲的基本轮廓判断大洲的名称，也可以通过各大洲之间的相互位置来判断大洲的名称。而大洋则可以参考它们两侧的大洲来记忆。南美洲和非洲之间是大西洋；非洲和大洋洲之间是印度洋；面积最为辽阔的是太平洋。 南极洲像一只开屏的孔雀，飞向南美洲。 答案：（1）太平洋大西洋印度洋（2）南极洲南美洲非洲大洋洲 3读图2.5，完成下列各题。

图2.5 （1）按照面积大小给各大洲序号排序：。 （2）以巴拿马运河为界的大洲是和。 （3）赤道横穿中部的是，跨经度最广的是。 解析：此题考查对大洲轮廓的识记、面积大小的排序以及大洲之间的分界线、大洲独特的位置特征。按照序号排列，以上各洲分别是非洲、大洋洲、欧洲、亚洲、北美洲、南极洲、南美洲。因为南极点位于南极洲，位置独特，所有经线汇聚于此，所以南极洲是跨经度最广的大洲。 答案：（1）④①⑤⑦⑥③② (2)⑤⑦(3)①⑥ 4把下列地理分界线与其相关的大洲用直线连接起来 亚洲和非洲乌拉尔山脉 北美洲和南美洲苏伊士运河 亚洲和欧洲巴拿马运河 解析：大洲之间的分界线有些是自然的山脉、河流或海峡，如亚欧之间，亚洲和北美洲之间。也有些是人工的运河，如南北美洲、亚非之间。 答案： 综合·应用·创新 5没被赤道穿过的大洋是（） A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 解析：北冰洋因为地处北极地区，所以没有被赤道穿过。其他三个大洲都被赤道穿过，横跨南北半球。 答案：D 6完全在南半球的大洲是（）

七年级地理上册大洲和大洋习题人教版

大洲和大洋 一.单选 1.图中各地理事物的名称表述，不正确的是 A、岛屿 B、海峡 C、半岛 D、大洋 2.在太空中看地球更像一个“水球”，原因是 A、地球表面全部是海洋 B、地球被水汽所包围 C、地球海陆面积比约是7：3 D、地球表面有大面积的河湖 3.地球表面，海洋与陆地的面积比约为（） A、2:8 B、8:2 C、3:7 D、7:3

4.地球上海洋与陆地的面积比大约是（） A、1∶1 B、7∶3 C、3∶7 D、6∶4 5.在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，载者无数的生灵，环绕着太阳在不断地转动，它就是 A、太阳 B、月球 C、地球 D、卫星 6.世界海洋和陆地的比例是 A、三分陆地、七分海洋 B、各占二分之一 C、三分海洋、七分陆地 D、四分之一是海洋 7.宇航员说，地球看上去更像个水球，因为海陆面积是（） A、三分海洋、七分陆地 B、各占 C、三分陆地，七分海洋 D、为海洋 8.我们居住的星球之所以叫地球，恰当的理由是（） A、地球表面29％是陆地 B、地球表面71％是海洋 C、人们生活在陆地上 D、海洋对我们的影响太小 9.从宇宙中看地球，地球是一个蔚蓝色的十分美丽的星球，原因是（） A、地球表面完全是海洋 B、地球上大约七分是海洋，三分是陆地 C、地球被水汽所包围

D、地球被云层包围 10.关于七大洲四大洋的叙述错误的是（） A、大西洋是四大洋中面积最大的洋 B、亚洲是四大洲中面积最大的洲 C、北冰洋是四大洋中面积最小的洋 D、南极洲是跨经度最广的大洲 二.填空 1.地球表面海陆分布是占71% 占29%。 2.地球表面广大的陆地为，面积较小的陆地叫． 3.沟通两个海洋的狭窄水道叫． 4.从东西半球来看，世界陆地主要集中在半球． 5.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在半球． 6.读“世界海陆分布图”回答： （1）填写出下列名称： 大洲：B ，C ． 大洋：E ，D ． （2）写出大洲分界线名称：山脉：a ，运河：f ，g ． 7.地球表面，海洋面积占，陆地面积占． 8.地球表面海陆分布是占71% 占29%． 9.人们常说，地球表面是“分陆地、分海洋．” 10.地球表面的海陆比例是海洋占31%，陆地占69% ． 三.解答

人教版七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋教案

第一节大洲和大洋 ※教学目标 知识目标 1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。 2.运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。 3.掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 能力目标 1.能够在地图上准确、规范填写七大洲、四大洋的名称。 2.通过景观图转换成平面图等教学，培养学生的想像能力和迁移能力，以及填图、绘制地图的技能。 德育目标 通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。 ※教学重点 1.地球表面海陆面积、比例。 2.七大洲的名称、分布及其分界线。 3.四大洋的分布及与各大洲的相对位置。 ※教学难点 1.大陆与大洲的联系、区别。 2.亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。 3.七大洲和四大洋空间概念的建立。 教学方法 以读图、训练为主进行教学。 ※教具准备 1.地球仪、投影仪。 2.自制有关投影片、大陆轮廓图卡。 ※教学过程 ［导入新课］ 同学们，你们知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗？（加加林）前苏联宇航员加加林在进入太空后，通过拍摄到的照片和观测到的现象说过这么一句话——其实我们人类给地球起错了名字，不应叫“地球”，而应改叫“水球”。这是为什么呢？这就是我们今天要学习的第二章——陆地和海洋。 板书第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 ［讲授新课］ 一、地球？水球？ 1.提出问题让学生阅读课本P30图 2.2，加入到宇航员和小朋友的讨论之中。一半学生讨论的观点是：应该继续称我们居住的家园为“地球”。另一半学生讨论的观点是：应该把地球改为“水球”更准确。 2.学生辩论在讨论的基础上，组织双方展开辩论，让学生说出证明各自观点的理由。 3.印证观点教师对双方的辩论给予评价鼓励后，印证说明双方的观点。 （1）出示地球仪，问答：蓝色表示什么？（海洋）地球仪上大部分是蓝色说明什么？（海洋面积大于陆地的面积） （2）投影展示“东、西半球图”，问答：东半球和西半球的分界线是？（20°W和160°

七年级地理上册《大洲和大洋》的教案设计

七年级地理上册《大洲和大洋》的教案设计大洲和大洋 1、“大陆、半岛、岛屿与海洋”素描图, 2、世界地形图 学生大多学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡 教学步骤 教师活动 学生活动 演示 教学效果 师生互动突出重点

20分钟 1、师：在地球的广大的海洋和陆地我们可以用六个字含盖全部。 （七大洲四大洋） 2、教师指导并和学生一起找七大洲四大洋 “亚非北南美、南极欧大洋” “太大印北” 3引导学生观察思考讨论各大洲的轮廓及分布特征 4、引导学生在空白图上填写七大洲和四大洋以及大洲的界线（大多数学生可以完成，学习困难的学生可以向组长和老师求助） 1、请一位黄同学带领全班学生认识七大洲、四大洋 2、让全体同学根据世界地图，说出主要大洲的分界线。 3、用简单的几何图形绘制各大洲的轮廓以及和四大洋相对位置

4、各小组在空白图上填写七大洲四大洋以及大洲的界线 1、大洲、大洋的分布图 2、各大洲大小比较示意图 3、亚洲与欧洲、非洲分界图 4、北美洲与南美洲、亚洲分界图 5、各大洋大小比较示意图 6、“一笔绘五洲” 学生深入的自主学习，培养对新知识的理解能力，亲自的绘图加深了学生的空间印象，也提高了绘图技能。通过师生互动，创建一种民主、平等、交往的新型师生关系，一起突破难点，突出重点。使学生逐渐从“学会”发展到“会学”，掌握学习方法，促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教学理念 竞赛活动巩固练习

6分钟 1、设置抢答题： ⑴七大洲面积由大到小排序如何？ ⑵亚洲和欧洲的界线是什么？ ⑶哪些大洲全部或大部分在北半球？那南半球呢？ …… 2、把各组的得分写入表格,对各组的表现作点评 以小组为单位参加竞赛活动，以抢答形式为主（各组任一成员都可抢答，答对的为本组得分） 1、所提的问题和图片 2、世界地形图竞赛版（对答对的同学会给予掌声鼓励）

七年级地理《大洲和大洋》教学设计

七年级地理《大洲和大洋》教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能目标 利用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称和分布特征。 2、过程与方法目标： 通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、析图、填图、拼图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯，培养用途能力。 3、情感态度与价值观目标： 培养学生热爱科学、积极探究自然世界奥秘的精神，享受探索成功的快乐。 二、教学重点、难点： 重点：七大洲、四大洋的名称及分布。 难点：认识七大洲的轮廓及七大洲位置的确定。 三、教法学法：多媒体辅助教学法、读图比较法、抢答法、小组讨论法、游戏竞赛法、探究学习法。 四、教学准备： 学生：小地球仪人手一个 教师：多媒体课件、地球仪、小黑板、七大洲轮廓简图、四大洋注记图。 五、教学课时：1课时 六、教学过程： （一）、感性导入： 课件展示加加林、费俊龙聂海胜初登太空的电脑画面。（提问：画面中的人物是谁？是什么让他如此惊讶？他为什么说看到的地球更像水球，到底应叫水球还是应叫地球呢？） 活动：学生观看画面回答，他是原苏联的宇航员加加林和中国的费俊龙聂海胜，加

加林是世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的人，他们惊讶于地球上会有那么多的水，在太空中会是如此的蔚蓝美丽。 那么，地球表面的海洋和陆地到底是如何分布的呢？这节课就让老师和同学们一起走进大洲和大洋。 （二）、探究新知： 课件：第一节大洲和大洋 一、地球？水球？ 演示：课件展示“世界海陆的分布图” 学生：观察地图，思考海陆面积哪个较大？比例大概是多少？ 演示：课件展示“世界海陆面积比较图” 学生：观看地图准确回答“地球表面71％是海洋，而陆地面积仅占29％。”教师强调“七分海洋，三分陆地”。 活动：同桌之间就海陆分布比例进行问答练习，达到识记的目的。 演示：课件展示从人造地球卫星上拍摄的地球照片 讨论：分小组讨论，针对导入图中加加林的感想及海陆的分布比例，你对地球名称有什么看法？古人在给地球取名的时候，为什么叫“地球”而不叫“水球”？ 活动：这是一个开放式的讨论，有的说叫“地球”，有的说叫“水球”，并说出自己的理由。 提问：地球上的海陆分布是否均匀？陆地主要集中在哪两个半球？海洋大多分布在哪两个半球？北极地区和南极地区分别是海洋还是陆地？ 演示：课件展示“东西半球图、南北半球图、水陆半球图”。 学生：观察地图和地球仪，自由发言，描述出海陆分布特征。教师强调“陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。无论怎样划分半球，都是海洋面积大于陆地面积。 承转：对地球海陆面貌的探索，人类经历了一个漫长的历程，那么，人类是如何了

七年级上册地理 2.1大洲和大洋 练习题

七年级上册地理 2.1大洲和大洋练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下图中所示地名位置示意图，正确的是（） A．A和B B．B和D C．A和C D．C和D 下面为世界海陆分布示意图，读图完成下面小题。 2 . 下列叙述正确的是（） A．地球表面海洋与陆地面积之比约为3:7 B．地球陆地表面积约为5.1亿平方千米 C．大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲

D．大洲与大洲间的分界线均为天然界线 3 . 关于各大洲的叙述，正确的是（） A．①大洲全部为发达国家B．②③大洲跨寒温热三带 C．大洲面积④＞⑤＞⑦D．⑥大洲人口自然增长率最高 4 . 关于“大陆漂移学说”的主要观点正确的是（） A．现在的七大洲、四大洋的分布自有地球以来便是如此 B．七大洲、四大洋的位置以后都将固定不变 C．两亿年前地球上只有一块大陆，没有海洋 D．七大洲、四大洋是原始大陆分裂、缓慢漂移而形成的 读图，完成下面小题。 5 . 图中甲处位于 A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋 6 . 当太阳直射广州时，图示大部分地区会出现 A．昼夜平分现象B．昼长夜短现象 C．昼短夜长现象D．极昼现象 7 . 波斯湾的唯一出口，被称为西方“海上生命线”的海峡是（） A．霍尔木兹海峡B．马六甲海峡C．直布罗陀海峡D．土耳其海峡 8 . 2019年春节期间，某考察团从图中M地出发，按图示路线不跨越任何大洋到达N地。读图分析，下列关于此次考察的叙述，错误的是（）

A．途径撒哈拉沙漠B．在亚历山大附近看到载歌载舞的黑人兄弟C．通过亚非分界线苏伊士运河D．跨越两大洲、连接两大洋阅读世界海陆分布图，回答下列小题 9 . 图中字母A是我们所在的大洲，其名称是 A. 亚洲 B. 欧洲 C. 南极洲 D. 大洋洲 10 . 字母B和字母D的分界线是 A. 白令海峡 B. 苏伊士运河 C. 巴拿马运河 D. 德雷克海峡 11 . 下列大洲的面积大小比较不正确的一组是 A．亚洲>非洲B．南美洲>大洋洲C．大洋洲>南极洲D．非洲>北美洲 12 . 关于大洲名称及其地理特征的描述，正确的是（）

初中地理-七年级地理大洲和大洋同步练习题 最新

第三单元《海洋与陆地》同步练习题 一、单项选择题 1、下列说法正确的是( ) A海陆分布大势为三分海洋，七分陆地 B北半球陆地面积大于海洋面积C陆地多集中在北半球 D大陆和岛屿有明显的界限 2、下列地形区与其分布大洲组合正确的是( ) A刚果盆地------南美洲 B巴西高原------非洲 C亚马孙平原----欧洲 D青藏高原-------亚洲 3、对图中地理事物名称的表述，错误的是（） A、A是岛屿 B、B是海峡 C、C是半岛 D、D是大洋 4、人们发现在台湾海峡的某些地方，分布着古代森林的遗迹， 说明（） A.是人类活动的结果 B.地球面貌变化主要受气候因素的影响 C.大陆漂移的结果 D.地球“沧海桑田”的变化 5、根据板块构造学说，几千万年以后消失的海洋是( ) A红海 B大西洋 C地中海 D印度洋 6、有关欧洲的地形描述正确的是( ) A以山地、平原为主，地势崎岖不平 B地势低平，平原面积广大C中部高四周低，以山地高原为主 D海拔高，中部高，四周低 7、下列海陆变迁由地壳运动引起是( ) A.荷兰的填海造陆 B.大西洋的形成 C.冲击岛屿的形成 D.三角洲的形成 8、下列位于火山地震带上的是( ) A.南极大陆 B.南北美洲东海岸 C.欧洲的地中海沿岸 D.亚洲的北冰洋沿岸 9.印度洋海啸是由哪两个板块碰撞造成的（）

A.太平洋板块和印度洋 B. 印度洋板块和亚欧板块 C.印度洋板块和非洲板块 D.太平洋板块和美洲板块 10.连接两大洋的海峡有（） A土耳其海峡 B台湾海峡 C麦哲伦海峡 D直布罗陀海峡 11.（2018山东淄博）七大洲中，面积与中国面积最接近的是（） A.南美洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.南极洲 12、（2018山东东营）喜马拉雅山是世界上最高大山脉，据测量，它现在每年仍在以每年0.33厘米的速度在上升。造成它不断升高的原因是( ) A.亚欧板块和印度洋板块不断张裂 B.非洲板块和印度洋板块不断张裂 C.印度洋板块不断挤压亚欧板块 D.非洲板块不断挤压印度洋板块 二、读图题 1、（1）写出图中七大洲的名称 A_________.B_________.C_______D_________.E______ __.F________G_________ (2)跨经度最广的大洲是_________ 跨经度最广的大 洋是_______ (3) A、B两大洲的分界线是_____，C、D 两大洲的分界线是_____，C、E两大洲的分界线是_____。 （4）赤道穿过的大洲有________、_______、_________、__________ （5） C、D、F、G之间的大洋是_________在五大洲之间的大洋是____、____. (6) 地跨寒、温、热三带的大洲是________、_________。 （7）按照魏格纳的观点，D洲凹进去的部分与_____洲凸出的部分大致吻合。 （8）____洲地势中部高四周低；_____洲地势低平，地形以平原为主。 2.读图回答下列问题 (1)填出图中六大板块的名称：

初一上册地理大洲和大洋练习题

.精品文档. 初一上册地理大洲和大洋练习题 第一节大洲和大洋 第1课时 一、选择题 1. 世界上纬度最高的大洲是 A、亚洲 B、欧洲、北美洲D、南极洲 2. 面积最大、水温最高、水体最深的大洋是 A、大西洋 B、太平洋、印度洋D、北冰洋 3. 亚非两洲之间的分界线是 A、苏伊士运河 B、巴拿马运河 、白令海峡D、直布罗陀海峡 4. 读图1-2，在下面示意图中地理事物的名称表达，不正确的是（） A.岛屿 B.海峡 .半岛D.大洋 5. 关于大洲的叙述，正确的是（） A.大陆就是大洲 B.大洲就是面积较大的大陆 .大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大 6. 世界的陆地主要分布在（） A.东半球南半球 B.西半球北半球

.北半球东半球D.南半球西半球

.精品文档. 、填空题 1. _______________________________ 在七大洲中，面 积最大的是 ________________________ 洲，面积最小 的是______ 洲。 2. _________________________________ 在世界四大洋 中，面积最大的是 _____________________ 洋，面积最小的是_____ 洋。 3. _____________________________ 在世界七大洲中， 非洲位于 _________________________ 半球，南美洲位 于_____ 半球 4. _______________________________ 大陆和它附近的 岛屿合起叫做 _______________________ 。地球上的陆地共可划分为洲。 5.主要位于西半球的大洲是，全部位于南半球的 6.我们把面积广大的陆地叫作________ ;而把面积较小 的陆地叫作______ ;陆地伸进海洋的部分叫_________ 。 第2课时一、选择题 1. 在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（） A.地球表面全部是海洋； B.地球被水汽所包围； .地球上七分是海； D.地球上没有水。 2. 世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（） A、亚洲； B、非洲；、南美洲；D、南极洲。 3. 有关南极洲的叙述，正确的是：（） A、是各大洲中跨纬度最广的大洲； B、周围直接濒临

高考地理-世界的陆地和海洋练习试题

世界的陆地和海洋 一、单项选择题： 1、世界上跨经度最多的大洲是（） A、亚洲 B、非洲 C、南极洲 D、大洋洲 2、下列大洲中，被三大洋包围的大洲是（） A、大洋洲 B、南美洲 C、非洲 D、南极洲 3、赤道共穿过（） A、2个大洲 B、3个大洲 C、4个大洲 D、5个大洲 4、世界上海陆面积比例是（） A、各占一半 B、2/3陆地 C、1/4海洋 D、三分陆七 分海 下图是各大陆的面积与平均海拔高度关系示意图，据此回答5--6题。 5、X大陆是（） A．非洲大陆B．北美大陆 C．南美大陆D．南极大陆 6、Y大陆是（） A．亚欧大陆B．澳大利亚大陆 C．北美大陆D．南美大陆 7、一架飞机从我国广州起飞，沿着北回归线 自东向西绕地球飞行一周，请问这架飞机沿 途依次经过哪些大洲和大洋（） A、亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋 B、亚洲、太平洋、北美洲、大西洋、非洲、印度洋 C、亚洲、大西洋、北美洲、太平洋、非洲、印度洋 D、亚洲、印度洋、大西洋、北美洲、太平洋、非洲 8、四大洋中，跨经度最多的大洋是（） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 9、关于太平洋的叙述正确的是（） A、太平洋被亚洲、大洋洲和南北美洲所包围 B、太平洋的面积在世界四大洋中最大，约占世界海洋总面积的四分之一 C、太平洋表层水的年平均温度超过19°C，其平均水温仅次于印度洋 D、太平洋有世界上最深的海沟，其深度超过了世界最高峰---珠穆朗玛峰 10、关于大洲大洋的正确叙述是： A、亚洲和欧洲合称亚欧大陆 B、位于大西洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟 C、北冰洋全部在北极圈内 D、美国以南的美洲地区称拉丁美洲 11、下列有关运河和海峡的叙述中，属于错误的一条是： A、苏伊士运河沟通红海和地中海 B 、麦哲伦海峡分隔南美大陆

新整理大洲和大洋地理教案

大洲和大洋地理教案 教案通常是在课前就要准备好的。下面是小编整理的大洲和大洋地理教案，欢迎参考。 大洲和大洋地理教案1 一、教学目标 【知识与技能】 1.学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及海峡。 2.能够准确在地图上填写出七大洲的名称，并说出七大洲的轮廓、面积顺序、分布位置和分界线。 【过程与方法】 1.通过阅读七大洲的分布图，提高读图和分析图的能力。 2.通过对七大洲四大洋的名称、位置和分布的分析，学会分析对比的方法。 【情感态度与价值观】 通过了解七大洲的分布特征激发求知欲望和探索精神。 二、教学重难点 【重点】 七大洲的名称、分布及分界线。 【难点】 七大洲空间概念的建立。 三、教学过程

环节一：导入新课 回顾上节课所学的陆地与海洋内容，进而引出本节课要讲的七大洲四大洋。 环节二：新课教学 1.概念 教师PPT展示书本32页图2.5，学生读图并思考以下问题。 ①请在图中找出大陆、半岛、岛屿、海峡、海洋，并用自己的语言描述出来。 【师生总结】全球被海洋包围着，并被分割成大小不等的很多块，其中面积比较大的我们把它叫做大陆。(北美洲的格林兰岛是世界面积最大的岛屿)半岛是陆地伸进海洋的凸出部位，把大陆和他周围的岛屿合起来称为大洲，海峡是沟通两个水域的狭窄水道。海是大洋的边缘部分。洋是海洋的中心部分。 2.七大洲 (1)教师PPT展示图2.6《大洲的分布》，学生读图并思考以下问题。 ①说出七大洲的名称和轮廓，并说出七大洲的面积大小顺序? ②七大洲在地球上的分布状况? 【师生总结】 ①全球共有七大洲，分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲，按面积大小顺序为：亚非北南美、南极

初中地理-大洲和大洋测试题 最新

班级姓名学号成绩 一、选择题（1×35=35分） １.世界上海洋和陆地的比例是（） A、各占二分之一 B、三分之二是陆地 C、三分陆地七分海洋 D、四分之—是海洋 ２．世界最高的山峰是（） A、珠穆朗玛峰 B、勃朗峰 C、汉科乌马山峰 D、腾格里峰 ３．板块构造学说认为，地壳中比较活跃的地带是（） A、板块内部 B、板块与板块交界地带 C、大陆内部 D、陆地和海洋交界地带 ４．世界上的火山、地震，大多发生在（） A、板块内部 B、地壳比较稳定的地带 C、地壳比较活跃的地带 D、岩层褶皱、断裂地带 ５.读图(1-2)，在下面示意图中地 理事物的名称表达，不正确的( ) A.岛屿 B.海峡 C.半岛

D.大洋 ６. 如果从大西洋通往印度洋，不经过非洲南部，还可以走的路线是（） A. 大西洋→地中海→苏伊士运河→印度洋 B. 大西洋→北冰洋→白令海峡→印度洋 C. 大西洋→土耳其海峡→黑海→印度洋 D. 大西洋→地中海→土耳其海峡→印度洋 ７. 关于大洲的叙述，正确的是( ) A.大陆就是大洲 B.大洲就是面积较大的大陆 C.大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大 ８..世界的陆地主要分布在( ) A.东半球 B.西半球 C.北半球 D.南半球 ９. 全部位于北半球的大洲有（） A、亚洲 B、非洲 C、大洋洲 D、欧洲 １０. 赤道横穿的大陆有（） A、南极大陆 B、北美大陆 C、亚欧大陆 D、非洲大陆 １１、亚洲与非洲的分界线有（） A、乌拉尔河 B、京杭大运河 C、巴拿马运河 D、苏伊士运河１２、世界最小的洲和最小的洋的组合是（）

A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋 C、欧洲、印度洋 D、南美洲、印度详 １３、下列位于北冰洋周围的大洲有（） A、南美洲 B、欧洲 C、大洋洲 D、非洲 １４、面积最大的大洋是（） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 １５. 世界最大的岛屿是（） A、台湾岛 B、冰岛 C、格陵兰岛 D、马达加斯加岛１６、世界最大的半岛是（） A、阿拉伯半岛 B、中南半岛 C、印度半岛 D、亚平宁半岛 １７、全球有几大板快（） A、四 B、五 C、六 D、七 １８、大洋洲属于哪个板块（） A、非洲板块 B、大洋洲板块 C、印度洋板块 D、亚欧板块 １９、北美洲和南美洲的分界线是（） A.乌拉尔河 B. 巴拿马运河 C.京杭大运河 D.苏伊士运河 ２０.四大洋中，所跨经度最广的洋是（） A.太平洋 B.印度洋 C.北冰洋 D.大西洋 ２１. 喜马拉雅山上发现海洋生物化石说明（）

初中地理《大洲和大洋》教案

初中地理《大洲和大洋》教案 大洲和大洋 教学要求 1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积比例。 2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。 3.在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。内容点析 1.地球被称为水的行星，这是它有别于其他行星的一个重要特征。地球表面的海陆分布，构成了地球面貌的基本特征，并且控制着地球表面其他地理要素和地理事物的分布格局。因此，教材以地球?水球?为题，开门见山地点出了全球海陆分布大势。 2.教材以地球?水球?为标题，其目的并不是让学生争议地球的名称是否科学合理，更不是说地球起错了名称或要给地球改名，而是为了激发学生的兴趣，并通过学生讨论、运用地图和数据求证，加深对地球表面海陆分布的认识。 3.加加林是原苏联的一名宇航员，也是世界第一名航天员。1961年4月12日，他驾坐东方1号宇宙飞船，完成了人类历史上首次太空飞行，使人类从太空观察到了自己居住的地球。为了纪念他的功绩，他的出生地改为加加林地区；月球背面有一座环形山也以他的名字命名。教材以加加林本人提出地球是一个水球的论点，使学生感觉更加真实，

对这一问题的讨论更有积极性。 第二章陆地和海洋陆地和海洋第二章 4.关于地球表面的海陆分布大势，教材正文主要说明了两点：一是地球表面的海陆面积比例(即三分陆地、七分海洋)；二是海陆分布的特点(即海陆分布不均，陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球)。 5.本节活动1谈谈对地球名称的看法，这是一个开放性的讨论。教师应鼓励学生大胆发表自己的观点。至于古人在给地球起名的时候，为什么叫地球而不叫水球的问题，这是因为古人当时并不了解地球的整体面貌，不知道地球表面水体面积大于陆地面积。 6.图2.4水陆半球是根据地表海陆分布状况而划分的两半球，水半球是海洋面积最大的半球，陆半球则是陆地分布最集中的半球。但即使是在陆半球，也是海洋面积大于陆地面积。这是对正文内容的补充。 7.七大洲和四大洋一段正文，介绍了大洲、大洋的概念及七大洲和四大洋的名称和分布。这是对海陆分布内容的具体化。正文删去了原教材中的一些常用地理名词，图2.5表示的大陆、半岛、岛屿、海和海峡等，不是让学生死记概念，而是重在读图识别。 8.大洲大洋的位置、轮廓及分布特征，教材安排了一组读图、绘图、填图活动，意在通过运用地图让学生掌握这一重点内容。这组活动主要围绕世界地形图展开，4项活动前后呼应、自成系列，内容由浅入深，并且设计了一定的读图顺序、层次及认知阶梯。 9.图2.8是由极地方位投影和分瓣伪圆柱投影等结合制成的世界地图，

初中地理-七年级地理大洲和大洋检测试题 最新

人教版七年级地理上册学案 第一节大洲和大洋 练习题： 一、选择题 1．地球上陆地和海洋的面积比例是（） A．4∶6 B．3∶7 C．2∶8 D．1∶1 2．关于地球上海陆分布的说法，正确的是（） A．世界海陆分布很不均匀B．南半球陆地多于北半球 C．西半球陆地多于东半球D．陆半球陆地多于海洋 3．世界上最大的大洲是( ) A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南极洲 4．亚洲和非洲的分界线是( ) A．乌拉尔河B．马拿马运河C．苏伊士运河D．基尔运河 5．纬度位置最高的大洲是( ) A．非洲B．南极洲C．亚洲D．北美洲 6．分布在西半球的大洲有( ) A．北美洲南美洲B．欧洲北美洲 C．北美洲非洲D．亚洲南极洲 7．地跨寒、温、热三带的大洲有( ) A．亚洲B．欧洲C．非洲D．南极洲 8．下列大洲，主要分布在东半球的是( ) A．南极洲B．非洲C．北美洲D．南美洲 9．位于欧洲\非洲\南极洲和南\北美洲之间的大洋是( ) A．太平洋 B．印度洋 C．大西洋 D．北冰洋 10．下列大洲，主要分布在东半球且没有赤道穿过的是( ) A．南极洲 B．非洲 C．欧洲 D．亚洲 二、填空 1．地球表面，海洋面积约占_______%，陆地面积约占________% 2．地球表面，面积广大的陆地叫_________面积较小的陆地叫__________ 3．我们把________和它附近的_________和起来叫做大洲，地球上有七大洲，按面积从小到大分别是________洲________洲________洲________洲________洲________洲_______洲． 4．欧、亚两洲的分界线是________山脉．_________河和________山脉一线，北美洲和南美洲的分界线是_________运河．

七年级地理上册--《大洲和大洋》同步练习(含答案)

七年级地理上册--《大洲和大洋》同步练习（含答案） 一、单项选择题 (·湖南株洲)下图为南北半球图，读图回答1、2题. 1.人们说地球是“水的行星”.运用图中数据可以算出地球上陆地与海洋的面积之比是( ) A.39:61 B.19: 81 C.29:71 D.30:70 2.下列大洲中，赤道穿过的是( ) A.欧洲 B.南极洲 C.北美洲 D.南美洲 年2月3日起，“文化中国·四海同春”五个艺术团分赴北美洲、南美洲、欧洲、非洲、大洋洲及港澳地区演出，这也是“文化中国·四海同春”首度进入非洲.结合下图，完成3、4题.

3.图中字母表示“文化中国·四海同春”首度进入的大洲的是 ( ) A.a B.b C.c D.d 4.“文化中国·四海同春”五个艺术团到达的c、d两大洲的分界线为( ) A.白令海峡 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.乌拉尔河 5.(·山东泰安)关于下图中字母所代表地理事物名称的表述，不正确的 是( ) A.A是半岛 B.B是海峡 C.C是岛屿 D.D是群岛 读大洲轮廓图，回答6～8题.

6.2010年圣诞节之前的最后一个周末，原本应该是最繁忙的日子，新一波大雪使欧洲许多国家航班取消、道路关闭、列车延误……交通几乎瘫痪，扰乱了人们购物和出游的节日计划，上图中代表欧洲的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.苏伊士运河是图中哪两大洲的分界线( ) A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.甲、丁 8.甲、丙、丁三大洲共同濒临的的大洋是( ) A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 (·山东济宁)读图，回答9、10题. 9.图中，按①、②、③的数字顺序排列，对应代表的大洋是( ) A.太平洋、大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋、大西洋 C.大西洋、太平洋、印度洋

初中地理-大洲和大洋练习题 最新

大洲和大洋 一、选择题 1.世界上海洋和陆地的比例是( ) A.各占二分之一 B.三分之二是陆地 C.三分陆地七分海洋 D.四分之一是海洋 2.下列大洲中,被三大洋包围的大洲是( ) A.大洋州 B.南美洲 C.非洲 D.南极洲 3.世界上最大的大洲是( ) A.亚洲 B.非洲 C.大洋州 D.南极洲 4.亚洲和非洲的分界线是( ) A.乌拉尔河 B.马拿马运河 C.苏伊士运河 D.基尔运河 5.纬度位置最高的大洲是( ) A.非洲 B.南极洲 C.亚洲 D.北美洲 6.分布在西半球的大洲有( ) A.北美洲南美洲 B.欧洲北美洲

C.北美洲非洲 D.亚洲南极洲 7.地跨寒\温\热三带的大洲有( ) A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.南极洲 8.下列大洲,主要分布在东半球的是( ) A.南极洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 9.位于欧洲\非洲\南极洲和南\北美洲之间的大洋是( ) A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋 10.下列大洲,主要分布在东半球且没有赤道穿过的是( ) A.南极洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲 二、填空 1.地球表面,海洋面积约占_______%,陆地面积约占________% 2.地球表面,面积广大的陆地叫_________面积较小的陆地叫 __________ 3.我们把________和它附近的_________和起来叫做大洲,地球上有七大洲,按面积从小到大分别是________洲________洲________洲________洲________洲________洲_______洲.

4.欧.亚两洲的分界线是________山脉._________河和________山脉一线,北美洲和南美洲的分界线是_________运河. 5.大洋的边缘部分叫________,沟通两个海洋之间的狭窄水道叫 _______. 6.板块构造学说认为,地球表层有_______大板块,板块与板块交界的地带________比较活跃,多__________ 7.赤道穿过的大陆有_________和_________ 三、填表题 最大的大洲 最大的大洋 最小的大洲 最小的大洋

最新七大洲四大洋练习题

练习题 一、选择题 1.世界上海洋和陆地的比例是( ) A.各占二分之一 B.三分之二是陆地 C.三分陆地七分海洋 D.四分之一是海洋 2.下列大洲中,被三大洋包围的大洲是( ) A.大洋州 B.南美洲 C.非洲 D.南极洲 3.世界上最大的大洲是( ) A.亚洲 B.非洲 C.大洋州 D.南极洲 4.亚洲和非洲的分界线是( ) A.乌拉尔河 B.马拿马运河 C.苏伊士运河 D.基尔运河 5.纬度位置最高的大洲是( ) A.非洲 B.南极洲 C.亚洲 D.北美洲 6.分布在西半球的大洲有( ) A.北美洲、南美洲 B.欧洲、北美洲

C.北美洲、非洲 D.亚洲、南极洲 7.下列大洲,主要分布在东半球的是( ) A.南极洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 8.位于欧洲\非洲\南极洲和南\北美洲之间的大洋是( ) A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋 9.下列大洲,主要分布在东半球且没有赤道穿过的是( ) A.南极洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲 在日常生活用品中经常可以看到各种图案。图1所示的枕头上就有世界地图，据此回答10～12题。 10．在“枕面地图”中未能示意的大洲是（） A．亚洲B．欧洲C．非洲D．南极洲 11．在“枕面地图”中有一条横线，该线最有可能示意的是（）

A．赤道B北回归线C南极圈D．南回归线 12．图中的甲岛是世界最大的岛屿（） A．格陵兰岛 B．伊里安岛 C．加里曼丹岛 D．马达加斯加岛 读下面四个大洲的轮廓图，回答13～15题： 13．这四个大洲中，被三个大洋包围，终年冰雪覆盖，且唯一无人定居的是（）A．（A） B．（B） C．（C） D．（D） 14．大洲B与D之间的大洋是（） 15．近日，非洲国家肯尼亚商场发生恐怖活动，我国一名公民遇难。要查找肯尼亚在哪里，应该到图上哪个大洲找？（） A．（A） B．（B） C．（C） D．（D） 16．下列四幅图中，表示南半球的是（）

初中地理《大洲和大洋(1)》优质教案、教学设计

一、课标 （一）课标内容： 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋（第一课时） 1运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。2运用世界地图说出七大洲的分布。 二、重点和难点 重点：1 地球表面海、陆所占比例,海陆分布特点2 七大洲分布 教学难点：七大洲的轮廓与分布 三、学情分析 （一）预测本班级学生可能达到的程度 1、地球表面海、陆所占比例: 90%学生能够掌握 2、海陆分布特点：80%学生能够掌握 3、七大洲的位置与轮廓：70%学生能够掌握 （二）普遍性问题： 七大洲的分布 四、教学目标 1 运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。

2运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿、海、洋、海峡。 3运用世界地图说出七大洲的分布,记住七大洲的轮廓 五、教学过程 【构建动场】 你知道吗？1961 年4 月，前苏联加加林少校，第一次登上了太空。同年5 月美国人登上太空……2003 年10 月15 日，中国人登上了太空！播 放杨利伟发回的视频。 展示航空员拍摄的地球照片 抛出问题：为什么宇航员拍摄的地球照片多是蓝色的? 地球上的海陆是如何分布的？ 【讲授新课】 活动一：抛球找比例，观球找特点

活动目的：对应教学目标1 活动程序：实验——观察探究——交流反馈——总结提升 1、小组内抛地球仪，观察手心接触的位置是海洋还是陆地，并记录下来（10 次） 2、观察东西半球，看看陆地海洋相对集中在哪个半球。观察南北半球，看看陆地海洋相对集中在哪个半球。（将观察结果填入学案） 3、观察南北两极，海陆分布有什么不同？反 馈：

十组 十一组 十二组 出示下图 概括的说，七分海洋三分陆地 活动策略：通过小组抛球活动记录次数，阅读数据说出地球的海陆比例

新人教版七年级上册地理大洲和大洋知识点

新人教版七年级上册地理大洲和大洋知识点 初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。这一个学期的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级上册地理大洲和大洋知识点。 太平洋是世界海洋中面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。据较多资料介绍，最早是由西班牙探险家巴斯科发现并命名的，“太平”一词即“和平”之意。16世纪，西班牙的航海学家麦哲伦从大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋并到达菲律宾，航行其间，天气晴朗，风平浪静，于是也把这一海域不约而同地取名为“太平洋”。太平洋位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间，北端的白令海海峡与北冰洋相连，南至南极洲，并与大西洋和印度洋连成环绕南极大陆的水域。太平洋南北的最大长度约15900千米，东西最大宽度约为109900千米。总面积17868万平方千米，占地球表面积的三分之一，是世界海洋面积的二分之一。平均深度3957米，最大深度11034米。全世界有6条万米以上的海沟全部集中在太平洋。太平洋海水容量为70710万立方千米，均居世界大洋之首。太平洋中蕴藏着非常丰富的资源，尤其是渔业水产和矿产资源。其渔获量，以及多金属结核的储量和品位均居世界各大洋之首。 大西洋是世界第二大洋。位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间，呈南北走向，似“s”形的洋带。南北长大约1.5

万千米，东西窄，其最大宽度为2800千米。总面积约为9166万平方千米，比太平洋面积的一半稍多一点。平均深度3626米，最深处达9219米，位于波多黎各海沟处。海洋资源丰富，盛产鱼类，捕获量约占世界的五分之一以上。大西洋的海运特别发达，东、西分别经苏伊士运河和巴拿马运河沟通印度洋和太平洋，其货运量约占世界货运总量的三分之二以上。 印度洋是世界第三大洋。位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间。面积约为7617万平方千米，平均深度3397米，最大深度的爪哇海沟达7450米。洋底中部有大致呈南北向的海岭。大部处于热带，水面平均温度20℃一27℃。其边缘海红海是世界上含盐量最高的海域。 海洋资源以石油最丰富，波斯湾是世界海底石油最大的产区。印度洋是世界最早的航海中心，其航道是世界上最早被发现和开发的，是连接非洲、亚洲和大洋洲的重要通道。海洋货运量约占世界的10%以上，其中石油运输居于首位。 现在是不是感觉为大家准备的七年级上册地理大洲和大洋知识点很关键呢?欢迎大家阅读与选择!