华东师范大学博士研究生课程学习成绩表填表说明1

华东师范大学博士研究生课程学习成绩表

填表说明

1.所填课程应至帑包括一门公共政溻课、一门公共外语课、两门学位专业课、

一门专业选修课、一门跨学科或跨专业选修课和一门学术活动讲座。

2.公共政溻课课程名称，分别为理科政溻和文科政溻，留学研究生为中国概

况。学位为3分。

3.公共外语课课程名称英语为第一外语者为博士研究生公共英语（翻译），学

分为2分，公共英语（口语），学分为2分。其它语种的博士生课程名称为博士研究生公共外语（德语/滕语/俄语/日语），学分为4分。留学博士生外语课程名称为博士高级湉语（上）和博士高级湉语（下），学位各为2分。

4.如学位公共课程有免修情况，相应课程名称仍需填写，学分一栏内选择免

修，其它栏目空白。

5.学术活动讲座课程名称和课程繻别皆为学术活动讲座，学分一栏为1分，任

课教师填写导师、学习时间选择第六学期。

6.所有成绩可以填写百分制成绩，也可以填写等级制成绩。百分制成绩为

0-100.等级制成绩为“优、良、中、差”。

7.所有课程的成绩、课程繻别、学分、任课教师等信息可至各院绻研究生工作

秘书处查询。

8.硕博连读研究生从转入博士研究生阶段填起，至帑填写一门学位专业课，一

门专业选修课和一门学术活动讲座。

9.成绩单填写完成后，提交至本院绻教务秘书处。由教务秘书审核、打印。提

交后如需修改，可请教务秘书退回。

华东师大考博辅导班：2019华东师大社会发展学院考博难度解析及经验分享

华东师大考博辅导班：2019华东师大社会发展学院考博难度解析及 经验分享 华东师范大学2019年我校采用申请考核、硕博连读、优秀本科应届推免生直接攻读博士学位（简称"直接攻博"）、普通招考四种方式招收博士研究生。采用申请考核招生方式的院系、专业、导师见专业目录：专业目录备注中标注有“招生方式为申请考核（或申请制）”的表明该院系、专业、导师以申请考核的方式招收博士研究生。硕博连读招生方式的生源对象为本校在读硕士研究生，具体选拔方式见我校研究生院培养处刊发的“华东师范大学2019年硕博连读研究生选拔通知（具体刊出时间见培养处相关通知）。”我校部分专业按专业招生，不按导师招生，详见专业目录中的备注说明。 下面是启道考博辅导班整理的关于华东师范大学社会发展学院考博相关内容。 一、院系简介 华东师范大学社会学学科具有悠久的历史，自1913年以来，沪江大学、大夏大学前辈的开拓性贡献为我校社会学各学科打下了坚实的基础，华东师大社会学学科是历经百年发展的根基雄厚的学科，由吴泽霖、谢六逸、言心哲、胡焕庸、罗永麟等学科大师开创基业，建立了深厚的学术传统。1979年中国大陆恢复发展社会学，在中国社会学会顾问言心哲教授带领下，华东师范大学率先建立社会学教研室，1982年建立全国首批社会学硕士点，并相继建立了人口学、民俗学、人类学、社会工作专业学位硕士点（包括全日制和非全日制），以及人口学博士点。现为社会学一级学科博士点，下设社会学、人口学、民俗学、人类学、社会工作与社会政策五个博士点，并建有社会学一级学科博士后科研流动站，接受国内外访问学者，博士后研究人员，以及海外来华留学硕士生和博士生。目前，还与美国纽约大学、法国巴黎高师集团合作开展联合培养双博士学位项目。 2009年底，在原有社会学系，人口研究所基础上，整合我校民俗学、人类学研究力量，建立了社会发展学院，下设社会学系、社会工作系、人口研究所、民俗学研究所和人类学研究所五个基本单位，各专业得到均衡发展和有效管理。社会发展学院是教育部人文社科重点研究基地中国现代城市研究中心的主力单位之一，与纽约大学社会工作学院密切合作，在上海纽约大学建立了华东师范大学-纽约大学社会发展联合研究中心，下属的上海市社会科学创新研究基地（上海人口结构与发展趋势方向）是经教育部认定的省部级研究基地，社会学研究中心、社会调查中心、青少年与社会工作研究中心、华东师范大学?内蒙古大学民俗、

华东师范大学网络教育学院复习备考题库答案_专升本大学语文

全国教师教育网络联盟入学联考 (专科起点升本科) 大学语文复习备考题库参考答案 2010年 一、基础知识选择题（103题，每题1分） 1、 [B]； 2、[A]； 3、[A]； 4、[A]； 5、[A]； 6、[B]； 7、[B]； 8、[A]； 9、[D]； 10、[A]；11、[A]；12、[B]；13、[D]；14、[B]；15、[C]； 16、[B]；17、[B] ；18、[C]； 19、[A]；20、[D]；21、[C]；22、[B]；23、[D]； 24、[A]；25、[D]；26、[B]；27、[A]； 28、[D]；29、[D]；30、[C]；31、[B]；32、[B]； 33、[C]；34、[B]；35、[D]；36、[A]； 37、[C]；38、[C]；39、[A]；40、[C]；41、[C]；42、[B]；43、[B]；44、[D]；45、[B]； 46、[D]；47、[C]；48、[B]；49、[A]；50、[D]；51、[D]；52、[C]；53、[D]；54、[C]； 55、[D]；56、[C]；57、[A]；58、[B]；59、[B]；60、[C]；61、[B]；62、[D]；63、[A]； 64、[C]；65、[B]； 66、[D]；67、[A]；68、[B]；69、[D]；70、[D]；71、[B]；72、[C]； 73、[C]；74、[B]；75、[C]；76、[A]；77、[B]；78、[A]；79、[C]；80、[C]；81、[B]； 82、[C]；83、[B]；84、[C]； 85、[B]；86、[D]；87、[A]；88、[A]；89、[B]；90、[C]； 91、[D]；92、[A]；93、[D]；94、[A]；95、[B]；96、[C]；97、[A]；98、[D]；99、[C] 100、[A]；101、[B]；102、[C]； 103、[C] 二、阅读分析（36大题计66小题，每小题3分） （一）：树：种，栽种； 谨：认真办好。 申：反复教导。 检：约束，制止。 涂：通“途”，道路。 发：开发粮仓。 （二）：勖：勉励。 字：养育。 遂：饲养。 （三）：1、老虎犀牛从笼子里跑了出来，龟甲美玉在匣子里被毁坏。 2、将季氏比作虎兕，将颛臾比作美玉，一个出兵侵略，一个就要象美玉被毁掉，而冉有、季路被比作守匣护椟之人，负有不可推卸的责任。 （四）：无论诸侯还是大夫，不必忧虑财富太少，只需忧虑财富不均；不忧虑物质贫乏，只应忧虑人心不安。 （五）：不正像米粒存放在粮仓之中吗？ （六）：1、左右的人说：“就是歌唱那…长剑回去吧?的人啊。” 2、我私自用（您的债款）给您买回了道义。 （七）： 1、贫穷困乏不能养活自己，托人请求孟尝君。

华师大 计算机网络与网络工程 平时作业

平时作业(测验) 一、简要描述每对术语的主要区别 1. 计算机网络与计算机互联系统 答：计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果。 2.OSI 参考模型与TCP/IP 答：OSI参考模型有七个层次，从上而下分别为：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。TCP没有表示层、会话层，互连网层与网络层相当，网络接口层，则对应数据链路层和物理层。TCP/IP有四个层次，从上而下分别为：应用层、传输层、互连网层、网络接口层。 3.分组交换与电路交换 答：分组交换的特点：信息以分组为单位传输；并不在发送方和接收方之间提前建立实际的铜线连接，而是采用存储转发的方式；转发延时短；数据传输灵活（每个分组可按不同路径不同顺序到达）转发差错少；在目的结点要对分组进行重组，增加了复杂性。电路交换的特点：数据传输前需要建立一条端到端的物理通路，要经过线路建立、数据通信、释放连接三个阶段；在通话的全部时间内用户始终占用端到端的固定传输带宽；没有冲突的危险，不存在拥塞。 4.Go-back-n 与选择重发 答：连续重发请求(Go-back-n)ARQ方案是指发送方可以连续发送一系列信息帧，即不用等前一帧被确认便可继续发送下一帧，效率大大提高。选择重发ARQ方案是当接收方发现某帧出错后，其后继续送来的正确帧虽然不能立即递交给接收方的高层，但接收方仍可收下来，存放在一个缓冲区中，同时要求发送方重新传送出错的那一帧。 5.CSMA/CD与CSMA/CA 答：CSMA/CD：带有冲突检测的载波监听多路访问，可以检测冲突，但无法“避免” CSMA/CA 带有冲突避免的载波侦听多路访问，发送包的同时不能检测到信道上有无冲突，只能尽量‘避免’ 1.两者的传输介质不同,CSMA/CD用于总线式以太网而则用于无线局域网802.11a/b/g/n 等等；2.检测方式不同,CSMA/CD通过电缆中电压的变化来检测，当数据发生碰撞时，电缆中的电压就会随着发生变化；而采用能量检测(ED)、载波检测(CS)和能量载波混合检测三种检测信道空闲的方式； 6.虚电路与数据报 答：数据报服务：无连接；每个分组带上完整地址信息；每个分组独立路由；故障时影响小；不保证按序、可能丢失；复杂处理由传输层承担虚电路服务：面向连接；连接建立后每个分组仅带上虚电路号；仅建立虚电路时实施路由选择；故障时影响大；保证按序、可靠传输；复杂处理由网络层承担。 7.IP 地址与端口号 答：IP地址:IP地址是用来唯一标识互联网上计算机的逻辑地址，让电脑之间可以相互通信。每台连网计算机都依靠IP地址来互相区分，相互联系。端口号:TCP/IP协议中的端口，端口号的范围从0到65535，比如用于浏览网页服务的80端口，用于FTP服务的21端口等等8.子网划分与CIDR

华东师范大学关于博士、硕士学位论文基本格式要求的规定

华东师范大学关于 博士、硕士学位论文基本格式要求的规定 为规范博士、硕士学位论文的写作与管理，确保学位论文质量，根据国务院学位委员会、教育部的有关规定，针对目前学位论文中存在的问题，结合我校实际，特制定本要求。本要求适用于学术型博士、硕士学位论文。 一、学位论文的基本要求 （一）学位论文是学位申请者从事科研工作成果的主要表现，论文集中表明了作者在科学研究中获得的新的发明、理论或见解，是学位申请者申请学位的重要依据。 （二）学位论文应达到的学术水平 博士学位论文：要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新科学研究工作或独立承担专门技术开发工作的能力。 硕士学位论文：要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作或承担专门技术工作的能力。 （三）学位论文是学位申请者本人在导师指导下独立完成的研究成果，其选题应属于所在学科、专业范围。 （四）学位论文的研究和写作要有充足的科研工作量；研究和写作时间，硕士学位论文一般不得少于一年，博士学位论文一般不得少于两年。 （五）学位论文必须观点明确，立论正确，推理严密，数据可靠，层次分明，结构严谨，内容充实，文字通畅。 （六）学位论文应遵守学术道德，符合学术规范，严禁抄袭和剽窃他人成果，严禁篡改、伪造数据、资料。如引用他人（含本人已经发表的）论点或数据、资料和研究成果，必须注明出处；引用合作者的观点或研究成果，也要加以说明。学位论文存在作假行为的，按《华东师范大学博士、硕士学位论文作假行为处理办法》处理。 （七）学位论文应是一篇系统完整、结构合理、科研工作量充足的学术论文。学位论文只能有一个主题（不能是几块不相关工作的拼凑）。论文的章节之间必须有合理、有机的内在逻辑联系。不得以两篇或两篇以上没有有机联系的、无法体现一个共同主题的、独立的（小）论文来构成一篇完整学位论文；也不得以两篇或两篇以上的没有有机联系的、无法体现一个共同主题的、独立的（小）论文以改换为章节名称的形式来构成一篇完整的学位论文。 （八）学位论文与科研课题的关系 1、学校鼓励研究生参与导师和其他老师的科研课题。在明确知识产权归属，征得课题

华东师范大学网络教育学院计算机基础作业及答案

华东师范大学网络教育学院计算机基础作业及答案 一、选择题 1.世界上第一台电子计算机“ENIAC”采用的逻辑元件是____D____。 A. 大规模集成电路 B. 集成电路 C. 晶体管 D. 电子管 2. 计算机的基本组成包括____D____。 A. 中央处理器CPU、主板、电源和输入输出设备 B. 中央处理器CPU、内存、输入和出设备 C. 中央处理器CPU、硬盘和软盘、显示器和电源 D. 中央处理器CPU、存储器、输入输出设备 3. 下列软件中属于系统软件的是___C______。 A. Authorware 多媒体制作软件 B. C语言程序设计软件 C. GIS 地理信息系统处理软件 D. Photoshop图像处理软件 4. 一般说来，下列打印机中，___B_____的打印速度最快。 A. 针式打印机 B. 激光打印机 C. 黑白喷墨打印机 D. 彩色喷墨打印机 5. 十六进制数 B42H 转换成十进制数和二进制数分别是____A______。

A. 2882 和 101101000010B B. 2596 和 0010010110010110B C. 2340 和 101000100100B D. 2844 和 0010010110010110B 6. 操作系统是__D________。 A. 用户与软件的接口 B. 系统软件与应用软件的接口 C. 主机与外设的接口 D. 用户与计算机的接口 7. 在搜索或显示文件目录时，若用户选择通配符*.*，其含义为 ____C______。 A. 选中所有含有*的文件 B. 选中所有扩展名中含有*的文件 C. 选中所有文件 D. 选中非可执行的文件 8. 下列关于删除操作的说法中只有_____B_____是不对的。 A. 把文件名或快捷图标拖放到“回收站”中，该文件被逻辑删除 B. 在“我的电脑”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 C. 在“回收站”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 D. 在“桌面”中选中该文件，按下键，该文件被逻辑删除 9. 在Windows中下面的叙述正确的是____A______。 A. “写字板”是字处理软件，不能进行图文处理 B. “画图”是绘图工具，不能输入文字 C. “写字板”和“画图”均可以进行文字和图形处理

华东师大网络教育毕业论文评分标准

华东师大网络教育毕业论文评分标准 一、论文成绩说明 导师根据论文学术水平确定最终成绩，最终成绩可为“不及格、及格、中等、良好或优秀”。 (一)申请学位的论文成绩要求 申请学位的毕业论文成绩须达到“中等”或“中等”以上。 (二)不申请学位的论文成绩要求 不申请学位的毕业论文成绩须至少达到“及格”。 二、学术评分标准 (一)优秀 论文研究具有现实意义和理论探讨价值；能在论文课题范围内，较全面地查阅、整理国内外的有关文献，资料详实；能运用基本理论指导课题研究并有自己的见解，或在资料方面有新的发现和重大订正；论文须逻辑严谨、内容丰富、观点正确、论点明确、结构严谨、文字通顺、行文规范；发现的问题具有警示意义，提出的建议具有参考价值。 (二)良好 论文研究具有现实意义和理论探讨价值；能在论文范围内认真查阅文献，占有较多的可靠资料并运用得当；能运用基本理论指导论文写作，在理论或实际问题的分析上有一定深度，或在资料整理方面有一定价值；论文须观点正确、逻辑清晰、学理性较强、文字通顺、行文规范。总结的问题值得思考，提出的建议具有启发意义。 (三)中等 论文研究具有现实意义或理论探讨价值；能查阅与论文有关的基本资料，使用适当；能够理论联系实际；论文须条理清楚、具有学理性、观点正确、论证较充分，语句通顺，行文较规范。总结的问题符合客观实际，提出的建议具有一定现实意义。

(四)及格 论文研究具有现实意义或理论探讨价值；能查阅与论文有关的必要资料，使用无重大差错；论文结构大致完整、观点无明显错误、论点比较清楚、进行了基本的论证分析、行文比较规范、语句比较通顺；能够阐述理论基本内容，能够运用理论分析实际。 (五)不及格 论文研究缺乏专业性；观点有重大错误；结构不完整；逻辑混乱；文献资料过于陈旧；行文、注释不规范；观点存在政治倾向错误；跑题现象严重；缺乏基本的学理性；不按老师意见修改，或者修改后仍然不符合要求等。 此外，未在通知规定写作时间内通过论文，成绩等同于不及格：包括开题或论文正稿未提交；导师提出修改意见后，学生未在规定提交时间内提交修改稿；提交截止后，论文仍需要修改等。 三、重合度检测 学生须独立撰写毕业论文，承担学术不端的一切后果。 论文不得由他人代写。一经查实，论文判定为“不及格”。 根据学校和学院的相关规定，网络教育毕业论文重合度不得超过30%。 学生在上传论文稿件后，平台会对论文进行查重。如重合度超过30%，将退回学生修改；如重合度没有超过30%,将提交给导师批阅。 四、论文重修 （一）论文最终成绩被判定为“不及格”的，必须办理重修。 （二）论文在通知写作时间内没有通过的（导师没有给出成绩），必须办理重修。 （三）如果对毕业论文成绩不满意的，可以在规定时间申请论文重修。

华东师范大学博士入学考试英语卷

华东师范大学 博士学位研究生入学考试 英语试卷 Paper One Part I Listening Comprehension 15% (20 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear ten short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. 1. A. From the policemen. C. In the town. B. In the car. D. At the police station. 2. A. Doctor. C. Receptionist. B. Secretary. D. Patient. 3. A. Mr. Bixy's secretary. C. A typist. B. Mr. Bixby's friend. D. Mr. Bixby's client. 4. A. Ron. C. Lucy. B. Ron's friend. D. Lucy's husband. 5. A. Visiting as many places as he can. C. Visiting his friends here. B. Visiting a variety of museums. D. Visiting the art museums. 6. A. The first speaker's is going to spend the weekend there and then visit some friends. 1

2021年华中师范大学考博专业简章

根据教育部《华中师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习

毕业生登记表填写和模板

《高等学校毕业生登记表》填写指南 《高等学校毕业生登记表》是装入学生档案中的必装材料之一，是严格按照毕业生人数征订和发放的，原则上丢失不予以补办。毕业生务必保管好登记表，并认真阅读填表说明，认真填写。为避免填错，建议拟稿后填写。各年级办应指导学生毕业生如实填写登记表，同时严格审查毕业生填写内容。如因毕业生登记表内容不实造成的后果，属毕业生责任的，其后果由毕业生个人负责；属学校老师责任的，由毕业生辅导员负责。 《填表说明》如下： 1.毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或签字笔，字迹要清楚。 2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起，以时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”一般是指家庭的直系亲属（兄弟姐妹等）。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况，无特殊情况填写“良好”。 6.贴最近一寸正面半身免冠照片。 7.如有其他问题，需要说明时，可加纸附上。 具体填写要求如下： 1、学校：填写“济南大学泉城学院” 2、系科：填写所在学院名称的全称，如“经济系”； 3、专业：填写所学专业全称，如“经济学”； 4、姓名、曾用名：姓名应写法定姓名（须与高考录取通知书上姓名一致）。有曾用名者可填写，没有写“无”； 5、出生年月：应用阿拉伯数字，格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”，如“1983年11月30日”； 6、“籍贯”：系指学生祖籍的地方，自已出生时的父母户口所在地为准，按现在的行政区划详细填写，只填写省（自治区、自辖市）县两级。 7、“民族”：须填写全称。 8、“现在家庭住址”：要具体到寄信能收到的通信地址，后面写邮政编码。如“山东省日照市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。（050033）”； 9、是否华侨，侨居何处。不是则填“否”，是则填“是”及“侨居地址”。 10、何时何地何人介绍参加共产党或共青团：如“2005年5月1日在济南大学泉城学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”； 11、本人身体健康情况：应分别填写“良好”、“较弱”，有慢性病或身体伤残者，应具体填写。 12、婚否情况：一般填写“未婚”，已结婚者填写“已婚”；其他情况要详细。 13、家庭经济情况及主要经济来源：按较好、一般、较困难、特困四个层次选一填写，如“家庭经济情况为人均元/月，主要经济来源为父母工资”；。 14、何时何地何原因受过何种奖励或处分：填写校级和校级以上获奖情况；如“2001—2002学年度在济南大学泉城学院获一等奖学金”、“2003—2004学年度在济南大学泉城学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写，统一由学生处填写。 15、本人学历及社会经历：应从小学开始填写，统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式，时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县

毕业生登记表 填写注意事项

高校毕业生登记表填写注意事项 根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题，特编写本填表注意事项，毕业生填表前要仔细阅读本填表注意事项，并遵照有关要求认真填写。 1．填写时一律用钢笔或签字笔（黑色），不得使用圆珠笔，字迹要清楚。 2．因登记表计入学生档案，请仔细填写，填表过程中严禁涂改。 3．表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 4．表格封面的 “院系”（化学与化工学院） “专业”必须填写全称（高分子材料与工程、化学工程与工艺、应用化学）。 填表日期统一为2015年6月18日。 5．姓名、性别、民族、出生日期、籍贯以公安机关户籍登记为准。曾用名如有则如实填写，无则填写“无”。是否华侨侨居何处根据本人实际填写。 6．贴近期一寸正面半身免冠彩色照片。 7．政治面貌，如实填写“党员”、“团员”、“民主党派”或“群众”其中一种。 8．学制，填写“四年”，建筑学、城市规划专业填写“五年”。学历填写为“大学”，不填写为本科，能够取得学位的毕业生按照实际授予的学位门类填写为“工学学士”（高分子、工艺专业）、“理学学士（应化专业）”。 9．“现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址（具体到门牌号），不应填写学校的宿舍地址。 10．“本人身体健康状况”填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写。 11．“何时何地经何人介绍加入共产党或共青团”一栏，党员需要分别填写入党和入团的情况，团员需要填写入团的情况，群众填写“无”。必须将时间、地点、介绍人等项内容全部填写清楚。注意：入党介绍人须填写两名，入团介绍人填写一人即可。 12.“家庭经济情况及主要经济来源”：一般选“好”、“较好”、“一般”、“较差”几个层次，主要经济来源一般选“父母经营收入”“父母工资收入”“父母务

最新华师大网络教育选修课《大学英语B统考》平时作业答案

华师大网络教育选修课《大学英语B统考》平时作业答案 题目1 of 95 I’ve never seen the film, but it’s ______ to be a very good one. A.said B.told C.spoken D.talked 答案: A 题目2 of 95 We all should ______ a lesson from the traffic accident. A. give B. get C.teach D.learn 答案: D 题目3 of 95 The native speaker doesn’t make ______ use of formal rules of grammar arranged in fixed order. A.independent B.conscious C.hidden D.awful 答案: B 题目4 of 95 His disappearance ______ our belief that he was guilty. A.supported https://www.sodocs.net/doc/034291440.html,plain C.remained D.suggested 答案: A 题目5 of 95 To be ______ , I must say it happened at 5:58. But you said it happened about 6:00. A.sincere B.exact C.modest D.respectful 答案: B 题目6 of 95 He has managed to stay out of ______ for two years now. A.contrast

环境工程专业博士研究生培养方案(083002)-华东师范大学生态与环境教学教材

环境工程专业博士研究生培养方案（083002） （生态与环境科学学院） 一、培养目标 （一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想中国特色社会主义理论体系，深入贯彻科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，身心健康，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 （二）具备高度的环境意识和环境保护事业赋予的责任感，掌握环境工程方面的基础知识和解决环境污染控制、治理与修复方面的基本技能；熟知本专业的发展进程和学术动态，具有科技创新能力，能够独立开展与本学科相关的研究和应用实践工作。 （三）熟练掌握一至二门外语，能阅读本专业外文文献，具有运用外文写作和进行国际学术交流的能力。 二、培养方式与学习年限 （一）培养方式 博士研究生的培养实行导师指导和指导小组集体培养相结合的方式；在需要和可能的前提下，也可采取和国内外同行学者或学术单位联合培养的方式。主要采用课堂教授、案例教学、实验教学、讲座、讨论和实践（参与科研）相结合的培养方式，在学习年限内，要求学习者保证规定的在校学习时间。 （二）学习年限 博士研究生学习年限一般为四年，最长不应超过六年。 三、主要研究方向 1.污染控制生物工程 2.水与废水处理工程 3.水环境治理与修复工程 4.固体废弃物处理与资源化利用工程 四、学分要求与课程设置 （一）学分要求 博士研究生课程包括学位公共课、学位基础课、学位专业课。学位公共课包括政治理论、外国语等公共必修课程和公共选修课程，至少修读6学分；学位基础课为学位必修课程；学位专业课包括以学科群为单位开设的专业必修课程和指向研究方向的专业选修课程，学位基础课与学位专业课（必修）课程的学分之和不少于5学分，学位专业课（选修）课程至少选修1门，不少于2学分；跨学科或跨专业选修课程至少选修1门，不少于2学分。博士研究生课程学习至少应取得15学分。 导师可根据专业培养需求和博士研究生已修读课程的情况，要求博士研究生补修一些先修课程。 （二）课程设置

毕业生登记表填写注意事项

《高等学校毕业生登记表》填写具体说明 《高等学校毕业生登记表》是毕业生在校期间的情况汇总，是毕业生档案中的一份重要材料，也是毕业工作的重要组成部分。因《高等学校毕业生登记表》要装入毕业生人事档案，所以要求毕业生严肃认真地对待，保证填写的质量，请同学们填表时务必注意如下事项： 一、要求： 1、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写，字体要清楚、整齐，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写。 2、因是毕业生个人永久档案，须用学校统一印发的表格，此表只能手写、不能打印。不能在表上涂改，因此请各位同学尽量先打草稿，想好怎么写再誊写到表上。 3、填写前请认真阅读《高等学校毕业生登记表》中的“填表说明”，对照要求；再详看各栏目的填写说明、要求。认真填写，不能马虎、潦草；凡不合格的，一律重新填写。 二、填写说明： 学校、院系、专业应填写全称； 填表时间：××××年××月××日；（填表的时间） 姓名：表格封面和第一页的“姓名”填写必须和身份证及学籍卡一致。曾用名如有则如实填写，无则填写“无”。须在指定位置贴近期一寸正面半身彩色照片，严禁张贴大头贴； 出生年月日：应按××××年××月××日格式填写。如“1989年11月30日”； 政治面貌：群众，共青团员，共产党员、等； 学历：本科生毕业、本科生结业； 籍贯：填写本人出生时祖父的居住地； 民族：据实填写； 现家庭住址：目前父母所在家庭地址（具体到门牌号）； 是否华侨侨居何处：根据本人实际填写； 何时何地何人介绍参加共产党或共青团：例如“2005年5月1日在东北林业大学大学林学院由张三介绍参加中国共产党”，群众填写“无”。 本人健康情况：填“身体健康、无疾病史”，有疾病史者具体填写，要求与在校医院体检情况一致； 婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职：未婚者填写“否”，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚。 家庭经济情况及主要经济来源：一般选“好”、“较好”、“一般”、“较差”几个层次，主要经济来源一般选“父母经营收入”“父母工资收入”“父母务农收入”“亲友资助”等； 何时何地何原因受过何种奖励或处分：应填写大学期间院级和院级以上的奖惩情况，根据时间顺序填写； 本人学历及社会经历：本人简历从小学填起，时间必须连贯，不可空出间断无处可查，统一用“××××年××月至××××年××月”的格式。如中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。应注明证明人的姓名全称及现现在××单位或住

华东师范大学网院《计算机入门》模拟试卷 (ABCD卷合,含详细答案)

华东师范大学网院《计算机入门》模拟试卷（ABCD卷合，含详细答案）一、单选题（40分） 1．世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是__D___。 A．大规模集成电路B．集成电路C．晶体管D．电子管 2．在下列存储器中，存取速度最快的是__D___。 A．U盘B．光盘C．硬盘D．内存 3.内存储器的容量是指__C__。 A．RAM容量B．ROM容量C．RAM和ROM容量的总和D．硬盘的容量 4.向计算机输入中文信息的方式有_D____。 A．键盘B．语音C．手写D．以上都对 5.计算机系统以分为两大类___C__。 A．应用软件和数据库软件B．管理软件和应用软件 C．计算机软件系统和计算机硬件系统D．系统软件和编译软件 6.计算机软件主要分为______和______。 C A．用户软件、系统软件B．用户软件、系统软件 C．系统软件、应用软件D．系统软件、教学软件 7．操作系统是一种____D_______。 A．应用软件B．软件和硬件的统称C．数据库软件D．系统软件 8．在Windows XP中，“桌面”是指____D______ A．某个窗口B．某个活动窗口C．全部窗口D．整个屏幕 9．在窗口中，单击“最小化”按钮后_______D____。 A．当前窗口被关闭B．当前窗口消失C．打开另一窗口D．当前窗口在任务栏中缩小为图标后运行10．Windows XP中的任务栏____A______。 A．可以在屏幕的四周放置B．只能在屏幕的底部放置 C．只能在屏幕的右边放置D．只能在屏幕的左边放置 11.任务栏中的“应用程序按钮”是用来____B____。 A．打开应用程序的B．切换应用程序的C．复制应用程序的D．删除应用程序的 12．在Windows XP中，窗口的移动操作可以通过______A_____实现。 A．将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后按住鼠标左键拖动B．将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后按住鼠标右键拖动C．将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后单击鼠标 D．将鼠标指针指向窗口的标题栏，然后双击鼠标 13．关闭窗口的方法，以下哪一种不是。 C A．双击控制菜单B．选择【文件】菜单中的【关闭】命令 C．单击“最小化”按钮D．单击“关闭”按钮 14.在Windows中，应用程序的菜单栏通常位于窗口的___C___。 A．最顶端B．最底端C．标题栏的下面D．以上都错 15.在Windows中，对话框的形状是一个矩形，其大小是_C___的。 A. 可以最化的 B. 可以最小化 C. 不能改变 D. 可以任意改变 16．在菜单栏中某个命令表示该命令还有下级子菜单，该命令应该_____D______. A．后跟“……”B．前有“”C．呈暗淡显示D．后跟三角形符号 17．要选择连续的若干个文件或文件夹，单击第一个文件或文件夹，按住___B_______键，再单击最后一个文件或文件夹。 A．【Alt】B．【Shift】C．【Enter】D．【Ctrl】

2019考博经历——华东师范大学教育学部 那些三俩事儿

我的考博经历——2019上半年的难忘时光！也希望为下面想走这条路的小伙伴加油鼓劲，2020，不易，加油！ 现在已是2020年，转眼间，我的博士学业也匆匆过了快有小一年了，一年级在家已经有三个月了。作为一个科研狗还在家里焦急的等待而开学。之前都想过在去年结束了2019年考博的经历时候，想写一些自己的一些考博的经历和感悟。主要是那时候事情太多，还有忙着毕业之后把这个事给耽搁了。现在凑着在家这个时间，在无聊的时候想写一写自己2019年考博的这个坎坷的经历，主要就是为了想记录一下自己的前进的足迹。考博这件事儿来说，可能很少人会去仔细的去想，因为大部分人研究生毕业之后就会选择就业。考博士这条路真是道长且阻！现在以过来人的口吻来说，现在感觉是挺容易，没什么！不是什么大事儿，但是当时自己经历的这件事情还是有很多的迷茫和不安。就想自己吊在空中一样没有同伴，没有了特别固定的方向，就是有时候会感觉无助。好了，闲话少说，先说一说我考的第一个学校吧。 第一个是让我感觉自己特别丢人的一件事儿，自己做了长这么大以来最最尴尬的一些事儿。当时19年目标学校是华中师范大学，考试的时间比较早。结果让我自己葬送了这个宝贵的机会。这个尴尬的经历我就不说他啦，不要揭自己的伤疤啦。给我的教训是在什么时候任何地点都要静下心来不要着急，稳住自己的阵脚。 第二个是华东师范大学。今天就是想主要说下这个学校一些经历，以及我当时面试的时候一些感受吧。这个学校我前期无论是提交申请材料联系导师。当然这个联系导师也是我自己联系的，都是很顺利的，就连进入面试也是很顺利的。结果在面试的时候，一点儿都不顺利。这个过程就不详细说了，就先说一下这个面试的大致的流程和内容。首先是通过了提交材料的这一关，之后会发通知让你去面试。面试之前，学部会组织一个笔试的考试。也就是说面试分三个部分。第一是专业课的笔试。有三道大题。第二是英语口语测试。第三是而与各位导师坐在一个面试房间进行面试。笔试的话挺简单的，我现在还记大题。英语面试的话还是挺复杂的。还有这个在导师面对面的这种面试，实际上这种氛围是挺轻松的。总之考博士是你需要一个综合全面的一个准备。无论你哪一步出了差错，你前面或者后面做的再好也是都为零的。加油无论结果是什么样，但是经历了之后就会懂得。学习这条路是非常漫长。但是一定要有兴趣才能有动力走下去。现在我附上华东师范大学2019年考博士专业课笔试的两道题目，这个是我当时看完之后记下来的，在当下新冠状病毒被困在家里，无法开学不能上学。做一些力所能及的事情能够帮助大家，也记录一下自己。可以感叹一下，2020年的小伙伴儿可能是是更痛苦的一届。

人文地理学专业博士生研究生培养方案070502-华东师范大学城

人文地理学专业博士生研究生培养方案（070502） （城市与区域科学学院） 一、培养目标 （一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入贯彻科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，身心健康，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 （二）在人文地理学领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，同时要掌握一定的相关学科知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果。 （三）熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文文献，具有运用外文写作和进行国际学术交流的能力。 （四）深入了解人文地理学发展的国际动态，系统掌握人文地理学理论体系，能较好地运用人文地理学方法，分析解决国民经济建设和社会发展的重要现实问题。 二、培养方式与学习年限 （一）培养方式 博士研究生的培养实行导师指导和指导小组集体培养相结合的方式。鼓励、支持和推动跨学科、跨专业的培养方式。在需要和可能的前提下，也可采取和国内外同行学者或学术单位联合培养的方式。 （二）学习年限 博士研究生学习年限一般为四年，最长不应超过六年。 三、主要研究方向 （一）经济地理与区域创新 华东师范大学作为我国最早开始进行经济地理与区域发展研究的高校之一，胡焕庸、程潞等老一辈地理学家是该领域的开拓者。在中国经济地理学理论、工业布局、农业及农村发展、区域规划、国土开发与整治等方面，取得了一大批成果。近年来，在发展中国家技术及制度创新理论、大流域区际经济合作机制、城市及区域经济社会动态模拟方面取得了新的突破。 （二）城市地理和城市经济 我校是国内最早进行城市地理研究的高校之一，早在二十世纪60年代严重敏教授就开始进行相关的理论和实践研究。在城市地理学的各研究领域如城市化、城市体系、城市空间结构等均取得突出进展。在大都市空间结构、城市投资环境、城市社区等方面形成了自己的研究特色。近年来，在城市产业经济、开发区、人居环境、城市发展史等方面进行了大量研究，取得了一大批成果。本研究将充分利用新时代发展契机，加强大都市经济与空间结构以及可持续发展的研究，重点放在新经济产业的经济和空间效应，产业与城市的互动发展、城市投资环境及城市人居环境优化等方面。 （三）世界地理与地缘政治 世界地理是华东师大地理学科的传统优势领域，李春芬、胡焕庸等老一辈地理学家

华东师范大学网络教育选修课 西方艺术欣赏(下) 期末考试 试卷和答案

华东师范大学 2011年春季公共课 西方艺术赏析（下）期末考试试卷和答案 第12章巴洛克艺术欣赏 雕像《圣德列萨的幻觉》作者是：B A.卡拉瓦乔 B.贝里尼 C.鲁本斯 D.委拉斯开兹 《侏儒赛巴斯蒂安》作者是：D A.卡拉瓦乔 B.贝里尼 C.鲁本斯 D.委拉斯开兹 第13章洛可可艺术欣赏 下面不是布歇的作品的是：C A.《蓬巴杜夫人像》 B.《浴后的狄安娜》 C.《任性的女人》 D.《中国组画》 《荡秋千》的作者是：B A.华托 B.弗拉戈纳尔 C.鲁本斯 D.布歇 第14章古典主义艺术欣赏 下面不是达维特的作品的是：D A《贺拉斯兄弟的誓言》 B.《处死自己儿子的布鲁斯特》 C.《马拉之死》 D.《劫夺萨宾妇女》 达维特的一幅作品被人们叫做法国革命的艺术表现，那幅作品是：C A.《劫夺萨宾妇女》 B.《处死自己儿子的布鲁斯特》 C.《马拉之死》 D.《贺拉斯兄弟的誓言》 第15章浪漫主义艺术欣赏 《自由引导人民前进》的作者是：B A.热里柯 B.德拉克罗瓦 C.戈雅

D.透纳 《1808年5月3日的枪杀》的作者是：C A.热里柯 B.德拉克罗瓦 C.戈雅 D.透纳 第16章现实主义艺术赏析 下面哪一幅不是库尔贝的作品：D A.《打石工》 B.《筛麦的妇女》 C.《我的画室》 D.《播种者》 米勒表现了三个妇女在麦收以后的原野上，在捡拾别人丢弃的麦穗的作品是：A A.《拾穗》 B.《倚锹的男子》 C.《晚钟》 D.《播种者》 第17章印象派艺术欣赏 下面的人物不是印象派的是：C A.莫奈 B.德加 C.伦勃朗 D.马奈 《印象日出》作者是：A A.莫奈 B.马奈 C.伦勃朗 D.德加 第18章新印象派艺术 《费里贝热尔酒吧间》作者是：B A.莫奈 B.马奈 C.德加 D.修拉 新印象派就从哪幅作品开始，就慢慢的走上了历史的舞台：B A.《大湾岛的一个星期日的下午》 B.《安妮儿浴场》 C.《女模特》 D.《杂技团大汇演》 第19章后印象派艺术赏析 哪一幅不是梵高的作品：C A.《向日葵》

华东师范大学远程教育个人学习计划

华东师范大学远程教育个人学习计划 远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的多处学生的教育。远程教育是随着现代信息技术的而产生的一种新型教育方式。随着机技术、信息技术、远程传播技术和网络技术等的发展。计算机网络教学有着传统课堂教学不可替代的优势。特别是在强调教育要从“应试教育”向“素质教育”转变的今天，计算机网络教学能发挥更大的作用，网络环境下的远程英语教学更是占举足轻重的地位。现代化的英语远程教学主要是通过计算机网络和多媒体等现代信息技术手段，运用“以学为主”的教学方法，把各种多媒体教学方法融为一体，给学生营造一个良好的学习环境，使学生多方面接受语言知识。提高听、说、读、写等语言应用能力。 二、远程英语教育的特点。相比较传统教育，远程英语教育主要有以下几个特点： 1.开放性。网络远程教育可以克服传统教育在时间上和空间上的障碍，让任何人都可以在任何时间、任何地点、选择任何教学内容，以自己喜欢的学习方式和学习进度进行学习。由于现在生活节奏的加快，对于上班族来说，他们不可能按照传统教育的方式坐在课堂上按时上、下课。这也就需要我们采用更为灵活的网络远程教育方法来开展教学活动。由于网络教学的开放性，加上网络上的信息资源是共享的，所以，学生可以在任意的地点、

任意时间进入学习平台来按照自己的学习进度进行远程学习。基于计算机网络的英语多媒体教学模式为教师和学生同时提供了一个非常开放的多媒体网络环境。多媒体网络教学把英语学习中的听、说、读、写等有机的融为一体，具有广阔性、丰富性和多样性，给学生以全方位的感官刺激，以提高学习效率。学生在学习的过程中，可以就读、听、说、写等方面的问题在网络平台上自由的、交互式的与其他学生进行讨论，互相帮助，互相启发，相互评估，开阔思维，激发学习兴趣，共同提高英语应用能力。 2.学习的自主性与主动性。开放性远程教育是以学生为中心开展的个性化学习，但这并不意味着个别人自学，而应该是师生或学生之间相互协作，学生在教师的指导下获取知识。以学生为中心的学习是主动的学习。学生处于学习的中心的地位，是学习的主体。学生作为学习的主体，把学习看作是自己自觉自愿的一种活动，自己之所以需要学习是为了满足自己的生存需要，促进自己事业的发展，使得社会对自己有一个较高的评价等。这种需要就是学生自主学习的源动力。在远程教育中，教师与学生之间处于“隔离”状态，这就决定了学生在学习活动中是主动、独立进行的，这就要求每一位学生有较高的自我约束力和自学能力，要求教师成为远程教育机构和学生之间的信息组织者和传递者，收集反馈信息给予学生正确的指导。 3.资源丰富，表现生动。多媒体计算机网络具有较强的呈现能力，它能把文字、声音、图表、视频、动画集于一体，使网络