选择题中的性质、本质与实质的理解

选择题中的性质、本质与实质的理解

性质是一事物区别它事物的特有属性。实质就是本质，指事物内在的根本属性。

本质是隐蔽的，是通过现象或假象来表现出来的，必须靠辩证思维才能透过现象挖掘到本质；按不同的标准本质可划分成不同的方面；本质经常和目的尤其是根本目的相关。而性质则是比较

稳定的，一般由历史事物的阶级属性或社会属性决定。

【举例说明】

1．美国内战的性质：美国第二次资产阶级革命；

美国内战的实质：北方工商业资产阶级和南方种植园奴隶主之间争夺国家权力的战争。

2．鸦片战争的性质：对英国来说是一场非正义的殖民侵略战争；

鸦片战争的实质：英国为打开中国门户、把中国变成原料产地和销售市场的掠夺战争。

3．太平天国运动的性质：反封建反侵略的农民运动；

太平天国运动的实质；农民对封建暴政和外国侵略的激烈反抗。

4．1861年俄国改革的性质：自上而下的资产阶级改革；

1861年俄国改革的实质：农奴主对农民的一场厚颜无耻的掠夺（经济实质）；农奴主为防止矛盾激化、维持和巩固专制统治的挣扎（政治实质）。

5．拿破仑法典的性质：一部典型的资产阶级法典；

拿破仑法典的实质；资产阶级对资本主义社会的立法规范。

6．《权利法案》的性质：英国资产阶级的宪法性文件；

《权利法案》的实质：资产阶级和新贵族限制国王权利、维护资产阶级统治的法律文件。

7．王安石变法的性质：封建统治者调整统治政策的改革；

王安石变法的实质：北宋统治者为缓和阶级矛盾、巩固封建统治的一次尝试。

实质（本质），是高考选择题中常用的术语，也是同学们在解题过程中感到最棘手、最难把握的一类选择题。下面对实质（本质）这一概念及解题技巧予以阐述。

实质就是本质，是指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展变化的根本特性。本质隐藏于事物内部，比较稳定而深刻，它是通过现象也就是事物发展变化的外部表现来体现的，而有时现象中也有假象（用虚假的、歪曲的、颠倒的形式表现本质）。现象表现本质，本质决

定现象。现象和本质是对立统一的，任何事物都是本质和现象的统一体。本质不能为人的感官直接感知，只有靠理性思维才能把握。因此，分析认识事物的本质必须在大量感知材料的基础上，认真分析、抽象概括、准确把握，不能只凭简单直观的表面现象去认识，否则就会在选择判断的过程中造成失误。

例1：有人认为：“戊戌新政的推行者采取了洋务派的路线，清末“新政”又实践了维新派的主张，三者在本质上是相同的。”下列对此评价最为准确的是

A. 观点正确

B. 三者学习西方的内容不同、目的不一、本质不同

C. 观点错误

D. 三者都主张向西方学习，本质上也就一样

解析：洋务派主张学习西方先进生产技术，“师夷长技以自强”，维护清朝统治。而维新派则主张学习西方的政治、经济、文化教育、军事等，全面推行改革，实现君主立宪，发展资本主义。清末“新政”虽然在内容上与前两者有相同之处，但也仅局限于派遗留学生、编练新军、奖励实业等，目的在于应付严重的国内危机，摆脱内外困境。从本质上讲，戊戌变法是资产阶级改良运动，洋务运动、清末“新政”则是清朝统治者的“自救”运动。故正确答案为B项。

例2：1953年，中共提出的过渡时期总路线的实质是

A. 建立社会主义工业国

B. 巩固社会主义制度

C. 发展社会主义生产力

D. 使生产资料的社会主义所有制成为中国的唯一经济基础

解析：“过渡”是指新民主主义革命向社会主义时期的过渡，党在过渡时期总路线的核心是变革旧的生产关系，发展生产力。而社会主义制度的本质特征是生产资料的公有制，只有使生产资料的社会主义公有制成为中国唯一的经济基础，社会主义制度才得以建立，社会主义生产力才会得到迅速发展。所以正确答案为D项。

例3：1861年俄国改革以前，工业资本家有三分之一以上是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。这一问题所反映的实质是

A. 俄国资本主义经济落后于西方

B. 俄国资产阶级的力量比较弱小

C. 俄国的政治制度已不适应资本主义经济的发展

D. 俄国农奴的社会地位有所提高

解析：首先要对1861年俄国农奴制改革的背景有深入的了解和掌握，明确此次改革的根本原因是资本主义经济发展受到农奴制的严重阻碍；然后再看题干所述现象正是资本主义经济发展受到农奴制的干扰和破坏，说明俄国经济基础已有本质的变化，而旧的上层建筑依然存在，二者形成矛盾。因此正确答案为C项。

综合以上分析，此类选择题的解答思路和规律是：①必须要明确本质（实质）的准确含义；

②要弄清题目中所给现象“是什么”，然后在这个基础上设问“其反映了什么”，再结合其时代背景、阶段特征、目的（或任务）等方面去思考；③运用定性分析法，即分析历史现象的阶级性质、社会性质。

揭示本质（实质）需要注意的几个问题：①人类社会形态更替的本质，是生产力的发展和进步；②阶级社会里阶级利益的本质是阶级矛盾和阶级斗争；③阶级社会中，每个人、每个集团在政治、经济、文化和思想等方面的活动和观点，都表现和反映出他们的阶级属性。历史

上许多现象，统治阶级都是站在本阶级立场上记录下来的，对此，必须从阶级分析角度着眼。【方法指导】性质是一事物区别它事物的特征或指一事物之所以成为该事物或区别于它事物的特有属性。实质就是本质，指事物本身固有的决定事物性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐蔽的，是通过现象有时是通过假象来表现出来的，不能用简单的直观去认识，必须靠思维尤其是辩证思维才能透过现象挖掘本质。事物的性质按不同的标准可划分成不同的方面，而本质则是比较稳定的。掌握了这两个不同概念的内涵和外延，区别与联系，将会大大提高解答这类题目的成功率。

【例题释疑】

例1 （2000〃全国卷）确切地说，西班牙内战是一场

A.西班牙人民反对国内法西斯势力的革命战争

B.有外部力量参加的反法西斯民族革命战争

C.西班牙人民反对外国法西斯势力的民族革命战争

D.法西斯国家和反法西斯势力的公开较量

解析：本题旨在考查考生对西班牙内战根本属性（本质）的认识。内战是一种表面的现象，而内战的双方和双方的支援者却是法西斯势力与反法西斯势力，内战的目的不是一般的争权夺利，而是为了建立一个法西斯的或非法西斯的政府。透过历史的现象，通过综合分析和理性思考，我们才能得出B项为最符合题意的答案。

例2 （2001〃广东卷）俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指

A.农民须用钱购买商品

B.农民被迫出卖劳动力

C.农民须用高价赎买份地

D.农民成为商品

解析：俄国1861年改革，就其性质而言，属于资产阶级的改革。因为这一改革废除了农奴制度，农奴获得了人生自由，解除了封建生产关系束缚，有利于资本主义的发展；就其实质而言，是对农民进行的一场无耻的掠夺。题干的要求就是寻找界定这一改革实质的主要依据。正确答案为C项。

例3 （1997〃全国卷）17世纪英国的革命是资产阶级性质的革命。下列各项最能够表明这一性质的是

A.采取武装斗争方式打败王军

B.没收、出卖王室土地、废除地主对国王的封建义务

C.处死国王查理一世

D.1649年宣布为共和国

解析：本题为最佳选择题，要求辨析表明历史事件性质的最典型的论据。旨在考查考生对历史史论结合的思维能力，对课文重要历史结论的理解能力等。解答本题的关键就是要正确掌握如何区分不同革命性质的方法。资产阶级革命的对象是封建制度，而封建制度的根基是封建土地所有制。摧毁封建土地所有制，使资本主义生产关系占据统治地位。经济基础的变化决定了上层建筑的变化，也就是决定了根本性质的变化。故正确答案为B项。

高考历史辅导怎样解答选择题

做选择题最基本的要求是掌握好历史课本上的基础知识，在此基础上还要熟练掌握解答选择题的方法。

1．做好选择题的前提是审题，审题一定要做到“三看三思”：

（1）题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，明确内涵外延。

（2）被选项要三思：认真思考每一个被选项是否符合历史史实；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。

例1．戊戌变法的阶级基础是

A.民族资产阶级和地主阶级

B.民族资产阶级和爱国知识分子

C.开明地主和爱国知识分子

D.民族资产阶级和开明地主

[解析]本题题干中时间、空间是通过事件表达来的，容易确定。答题方向为正向，关键词语是阶级基础。被选项中，A项地主阶级中的顽固派是变法的最大阻力，说它是戊戌变法的阶级基础，这显然不符合历史事实；B、C项中的知识分子不是一个独立的阶级，即不符合题干的要求。故正确答案为D项。

例2．（2000全国卷）19世纪60年代以后中国农副产品出口不断增长，它所产生的社会影响不包括

A.扭转了中国外贸入超的局面

B.对中国资本主义经济发展有刺激作用

C.促使自然经济进一步解体

D.有利于农村商品经济的发展

[解析]题干中答题范围限制在19世纪60年代以后的中国，答题方向为逆向，关键词是社会影响。被选项中A项不符合历史史实，（课文明确说明从1865年起，在正当的中外贸易中，中国开始出现逆差）但符合题干要求。B、C、D三项符合历史史实，但不符合题干要求，故答案为A项。

例3．（2002上海）下列关于19世纪后期科学技术新突破的表述错误的是

A 发现了电磁感应现象

B 无线电通讯实验成功

C 解决了炼钢脱磷问题

D 内燃机的创制与推广

[解析]题干中的时间是19世纪后期，答题方向是否定（表述错误），关键词是科学技术新突破。四个选项都是科学技术新突破，其中A项时间不符合，因此选A。

2．选择题解答方法举例：

（1）筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。

（2）排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

（3）重点突破法：在审题中确定关键词后，如果对关键词相关的史实了解清楚，那么可不用逐一考虑各选项，而是直接确定正确选项。

（4）猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确选项的情况下，可用猜测法。猜测时有以下规律：A 一般情况下，选项如超出课本知识范围或超出大纲范围，则为错误；B 选项不属于历史知识则不选；C 选项内容是课本上的细枝末节，正确的可能性小；D 在所有选择题基本答完的情况下，如有个别题无法确定答案，则大致看一下做好的题目中ABCD的出现概率，将出现概率较小的字母选中；E 凭第六感觉选择。

例1．（2003上海）北京人遗址中发现许多石块、石片，考古界认为有些是北京人创造的工具，最有力的依据是

A 数量很大，约有十多万件

B 出土集中，可能有意堆放

C 形状多样，有些有锋刃

D 便于使用，留有打制痕迹

[解析]审题可知，问题的时间是原始群居时代，空间是北京地区，关键词语是最有力依据。根据课本知识可制，北京人使用的工具是打制石器，而能不能制造工具是人和动物的根本区别。于是才用重点突破法，直奔主题，确定正确选项为D。

例2．（2003上海）学习明清史后，有四位同学分别就下列主题进行了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程？

A 帝国的彷徨

B 中华的荣耀

C 东方的曙光

D 王朝的振兴

[解析]题干的时空是明清时期的中国，关键词是“全过程”。我们知道，明清时期是封建社会的衰落时期，前期相对强盛，后期落后挨打。题目要求全过程，因此不能只看到明清强盛的一面，而对其衰落和后期的屈辱视而不见。据此可以用排除法，排除BCD四个选项，而选择A。

例3．（2003上海）第二次世界大战后期，盟国召开代号为“公共交通起讫点”的会议，杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭，是一次把已有的协定付诸实施的会议”。杜鲁门指的是

A 开罗会议

B 德黑兰会议

C 雅尔塔会议

D 波茨坦会议本文来自风云网

[解析]时间是二战后期，关键词是“把已有的协定付诸实施”，用筛选法，ABC三项不符合要求，而D项波茨坦会议中，重申了雅尔塔会议的精神，符合要求，因此选D。

例4．（2002上海）南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是

A 鲜卑

B 匈奴

C 羯

D 氐

[解析]BCD三个选项中的民族不属于高考考试范围，更不属于考试重点范围，因此不予考虑，答案肯定是A。鲜卑族在课本中属于重点掌握范围，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，实行孝文帝改革，通过汉化加速了民族融合，推动了社会进步。只要大约知道鲜卑族的孝文帝改革，此题便可用猜测法答出。

3．根据掌握的相关历史理论和规律来解答

（1）主观原因为主，客观原因为辅；经济原因为主，政治、文化、军事等原因次之；深层次原因为主，浅层次原因为次；生产力原因是根源等等。

例1．（2003上海）遵义会议就红军第五次反“围剿”损失惨重的主要原因展开了激烈争论，多数与会者认为是由于本文来自风云网

A 敌我力量对比悬殊

B 红军尚无作战方针

C 军事指挥严重失误

D 敌军采用碉堡战术

[解析]首先应了解遵义会议作出了正确决策，因此多数人认为的失败原因肯定是正确的，那么此题其实是问第五次反“围剿”失败的主要原因，主要原因即关键词。四个选项中，AD属于客观原因，排除。BC两项主观原因中，B项不符合史实，因此选C项。

例2．“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过”，诗中反映的是上世纪50年代末的现象，主要由于

A 经济建设缺乏经验

B 自然灾害迅速蔓延

C 左倾错误严重泛滥

D 苏联政府背信弃义

[解析]诗反映的事件是1958年的大跃进运动和人民公社化运动造成的严重后果即三年经济困难，四个选项都是造成这一灾难的原因，其中BD是客观原因，A尽管属于当政者自身的因素，但也是客观存在的事实，是人力无法改变的，因此也是客观原因，只有C是主观原因，因此选C。

（2）区分本质和现象、深层次和浅层次、决定性和辅助性等

例3．（2001上海）林肯在竞选中主张解放黑奴，但1861年他却把一位宣布解放黑奴的将军撤职。1862年，他又发布了《解放黑人奴隶宣言》。林肯的这种策略变化，表明他在此期间的最高宗旨是

A 拯救联邦政府，维护国家统一

B 团结黑人奴隶，战胜南方叛军

C 放弃废奴主张，向奴隶主妥协

D 保护白人利益，坚持种族歧视

[解析]任何统治者所作所为的实质都是为了维护和巩固其统治，林肯也不例外，他在黑奴问题上的策略变化，正是为了最大限度地维护统一，即维护统治的完整性，因此选A。

例4．（2003上海）上世纪80年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在

A 社会制度的变化

B 文化观念的变化

C 国家名称的变化

D 民族构成的变化

[解析]国家、文化观念、民族构成相对社会制度来讲，都是表面的变化，社会制度由社会主义转向资本主义才是实质，因此选A。

例5．（2001上海）从1927到1930年上半年，中共领导的农村革命根据地和红军得到了迅速发展，其根本措施是

A 肃清右倾投降主义路线

B 工农武装割据波浪式推向全国

C 纠正左倾军事冒险计划

D 开展打土豪分田地的土地革命

[解析]四个选项都是当时采取的措施，ABC都是政治或军事措施，D项是经济措施，是决定性的；同时“民心向背是成败的关键”，只有获得民众的支持才能赢得胜利，D项措施的采取使中共赢得了占人口多数的中国农民的拥护，是革命战争胜利有了雄厚的群众基础。因此选D。

例6．（2001上海）1946年6月，国共两党全面内战爆发，其时世人议论纷纷。下列评论中，哪种议论更符合事实本质？

A 煮豆燃豆萁，相煎何太急

B 楚汉相争，成者为王败者寇

C 五四以来，社会势力演化之必然

D 玩偶皮影之戏，列强之后也

[解析]近代史上的党派之争，其实质是阶级之争。中共代表的是工人农民利益，蒋介石为首的国民党代表大地主大资产阶级利益，国共内战的爆发就是工农为主的民众和少数大地主大资产阶级之间的战争。ABD很明显都不符合，只有选C。另外，我们都知道中共是正义的化身，人民的代表，指责或贬低中共肯定是不对的，从这点，也肯定否定了ABD三个选项。例7．（2001上海）19世纪中叶，德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”。这个事的实质是

A 建立地主与资产阶级联合专政

B 为近代化扫除障碍

C 对外殖民方面取得相当的成功

D 满足农民土地要求

[解析]首先通过审题联系所学知识，得知题干中指的事是德意志统一运动。其次，我们知道实质一般和根本目的相关，德意志统一运动是统治者所为，其根本目的当然是A，因此统一运动的实质也是A。

（3）区分根本目的、主要目的和直接目的

例8．（2001上海）英国干涉法国资产阶级革命，法国阻挠德意志统一的相同目的是

A 阻止革命运动的蔓延

B 乘机扩张领土范围

C 争夺欧洲大陆的霸权

D 转嫁国内社会矛盾

[解析]此题的关键词是“相同目的”，ABD明显不符合，因为它们只符合其中一国的情况，因此选C；另外，统治者的所作所为根本目的都是为了维护、巩固或扩大其统治，这也只有C 项符合。

例9．（2002上海）明太租废丞相、撤行中书省的目的是

A 健全地方职能

B 厉行思想控制

C 监视官吏百姓

D 强化君主专制

[解析]BC明显不符合题意，A项无法解释废丞相的目的，因此选C。另外说明一下，统治者的根本目的都是为了巩固统治，D项也符合这一根本目的。

例10．鸦片战争前，英国东印度公司向中国大量贩运鸦片的直接目的是

A 损害中国人的身心健康

B 削弱清朝军队战斗力

C 破坏清政府的禁烟法令

D 扭转对华贸易逆差

[解析]AB选项属于贩运鸦片的客观后果，不是目的；C项中清政府的禁烟法令是在鸦片泛滥后才颁布的，因此不符合题意；只有D项符合。直接目的一般是就事论事，和史实本身

往往同属于一个方面，贩运鸦片和扭转逆差都属于经济方面。

（4）区分直接影响和深远影响

（5）了解全局大于局部、长远大于眼前、内在大于表面、人为因素大于自然因素、质变大于量变等规律

例11．（2003上海）目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。从根本上看，这一变化反映了欧洲

A 货币一体化

B 国家一体化

C 经济一体化

D 军队一体化

[解析]关键词“根本”说明问的是其实是欧盟的实质。BD两项不符合目前欧盟发展的史实，A项从属于C项，是经济联合的一个重要标志，因此选C。

例12．（2001上海）在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是

A 武昌起义、中华民国成立

B 《新青年》创办、武昌起义

C 五四运动、《新青年》创办

D 中华民国成立、五四运动

[解析]四个选项中，中华民国成立标志着君主专制政体被资产阶级共和国代替，国家政体发生质变，五四运动标志着从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，革命性质发生质变。而武昌起义标志着辛亥革命的开始，清政府还未推翻，质变尚未完成；《新青年》创办标志着新文化运动的开始，封建文化还未被资产阶级新文化代替，同时政治变革决定文化变革。因此应选D。

例13．五代以来君主七朝八姓。赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下面各项中能全面反映其体制变革的一项是

A 采用文官取代武将任地方长官

B 从中央到地方实行财政军分权

C 降低将帅地位疏远将兵关系

D 削弱相权另设枢密院管理军事

[解析]关键词是“全面”，ACD三项都是某一方面的措施，只有B概括了所有措施，因此最全面，答案自然是B。

高考历史辅导之九：怎样区分历史事物的性质和实质（本质）

【方法指导】

性质是一事物区别它事物的特有属性。实质就是本质，指事物内在的根本属性。本质是隐蔽的，是通过现象或假象来表现出来的，必须靠辩证思维才能透过现象挖掘到本质；按不同的标准本质可划分成不同的方面；本质经常和目的尤其是根本目的相关。而性质则是比较稳定的，一般由历史事物的阶级属性或社会属性决定。

【举例说明】

1．美国内战的性质：美国第二次资产阶级革命；

美国内战的实质：北方工商业资产阶级和南方种植园奴隶主之间争夺国家权力的战争。

2．鸦片战争的性质：对英国来说是一场非正义的殖民侵略战争；

鸦片战争的实质：英国为打开中国门户、把中国变成原料产地和销售市场的掠夺战争。

3．太平天国运动的性质：反封建反侵略的农民运动；

太平天国运动的实质；农民对封建暴政和外国侵略的激烈反抗。

4．1861年俄国改革的性质：自上而下的资产阶级改革；

1861年俄国改革的实质：农奴主对农民的一场厚颜无耻的掠夺（经济实质）；农奴主为防止矛盾激化、维持和巩固专制统治的挣扎（政治实质）。

5．拿破仑法典的性质：一部典型的资产阶级法典；

拿破仑法典的实质；资产阶级对资本主义社会的立法规范。

6．《权利法案》的性质：英国资产阶级的宪法性文件；

《权利法案》的实质：资产阶级和新贵族限制国王权利、维护资产阶级统治的法律文件。

7．王安石变法的性质：封建统治者调整统治政策的改革；

王安石变法的实质：北宋统治者为缓和阶级矛盾、巩固封建统治的一次尝试。

高考辅导之怎样解答历史选择题

4．选择题的类型

根据考察目标的不同，上海历史高考的选择题一般分为知道、理解、应用三种类型。根据笔者对近年来上海高考试卷的研究，选择题大部分考察的是知道和理解，涉及到应用层次的极少，因此下面主要从这两个层次结合三年来上海高考历史试卷的部分选择题为同学们作简要解析。

（1）知道：即考察考生对某知识点的识记程度，一般只考察的内容只涉及时间、空间、事件、内容、人物、结果等历史史实的基本属性；题干的形式一般不改变情景或只是稍加改变。答这类题的关键是审清题干中考察的是课本中的什么史实，然后再结合选项选择。

例1．（2001上海）下列事件中，发生在商朝的是

A 周公东征

B 盘庚迁殷

C 国人暴动

D 平王东迁

【解析】题干问的是商朝的事件，关键词是“商朝”，商朝又称“殷商”，因其都城是殷，故正确选项为B。

例2．（2001上海）下列人物按他们处时期的先后顺序排列，正确的是

A 张仲景扁鹊孙思邈李时珍

B 孙思邈扁鹊张仲景李时珍

C 扁鹊张仲景孙思邈李时珍

D 扁鹊李时珍张仲景孙思邈

【解析】此题考察的是四个医学家所处的历史时代，即朝代，我们如果掌握了扁鹊在战国时代，张仲景在东汉，孙思邈在唐朝，李时珍在明朝，就不难选出正确的选项C。

例3．（2001上海）19世纪下半期，沙俄割占中国150多万平方公里领土，是通过下列不平等条约实现的

A 《天津条约》《北京条约》《爱珲条约》《堪分西北界约记》

B 《爱珲条约》《北京条约》《堪分西北界约记》《伊犁条约》

C 《天津条约》《南京条约》《爱珲条约》《堪分西北界约记》

D 《天津条约》《北京条约》《堪分西北界约记》《伊犁条约》

【解析】此题完全是考察对史实的记忆程度，几个条约中，只有天津条约没有割让给沙俄领土，因此排除ACD，正确答案肯定是B。

例4．（2001上海）20世纪初，资产阶级领导的以上海为中心的反帝爱国运动是

A 据俄运动

B 收回路权矿权运动

C 抵制美货运动

D 预备立宪运动

【解析】此题尽管考察的是基本史实，但史实不清的情况下也可以这样推断：沙俄当时的主要侵略活动在中国东北，故A排除；修路采矿当时大多在西南，故B排除；预备立宪是清政府内部的一场改革自救，与反帝无关，也不是资产阶级领导的，故D排除；因此正确答案必然是C，上海作为中国当时受西方影响最大的城市，美国货的销量应该是很大的，抵制美货的中心当然非上海莫属。

例5．（2002上海）我国境内原始人分布十分广阔，其中活动范围最为接近的是

A 元谋人、蓝田人

B 元谋人、北京人

C 北京人、山顶洞人

D 蓝田人、山顶洞人

【解析】此题考察的是空间概念，我们只要知道选项中几个原始人的大致生活地域，尤其是应该了解山顶洞人也生活在北京，那么就不难选出正确的选项了（C）。

例6．（2002上海）下列东西方交流的史实，按时间顺序发生在最后的是

A 郑和率领船队出师西洋，到达西亚和非洲

B 以“兰学”为名的西洋科学知识传入日本

C 马可?波罗行记介绍元朝大都的繁华景象

D 中国“四大发明”经阿拉伯商人传到西方

【解析】此题考察时间，有一定难度，因为四个事件的时间相距不远，这就要求我们仔细辨别：A是中国明朝前期，B项是日本德川幕府时期，CD两项都是宋元时期，因此首先排除CD；关键是AB两项的选择，郑和下西洋是明朝前期，而日本“兰学”是在颁布“锁国令”之后，时间是1639年，相当于明朝后期，故正确选项为B。

例7．（2002上海）元朝和清朝为加强对台湾地区的管辖而采取的相同措施是

A 设置行政机构

B 抵御外国入侵

C 实行改土归流

D 册封宗教领袖

【解析】元朝设置了澎湖巡检司，清朝康熙设置了台湾府，都是有效的行政机构，因此选A。

例8．（2002上海）“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”（引自毛泽东1927年作的一首词）这首词赞颂的是

A 上海工人起义

B 南昌起义

C 湘赣边界起义

D 广州起义

【解析】此题题干在情景上有所变化，采用了一首词，但其实考察的仍是基本史实。我们只要把词中关键词搞清，就可以作答。通过读词以及结合选项考虑，关键词应该是毛泽东1927年秋收时节领导的一次工农起义，答案自然是C。历史风云网

例9．（2003上海）据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指

A 夏人后裔

B 商代逸民

C 周朝百姓

D 少数民族

【解析】关键词是“殷民”，殷是商朝的代称，故应选B。另外，武庚是商纣王的儿子，进一步说明这里的“殷”是指“商”。

例10．（2003上海）观察右图，图中的犁耕方式开始于

A 春秋战国

B 西汉末年

C 三国两晋

D 隋唐时期

【解析】此题的关键是看图，图中犁耕法的特征是二牛一人，故答案选B。

例11．（2003上海）从司马迁著《史记》“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，到刘知几著《史通》阐发历史通识，形成系统理论，我国史学历经

A 100多年

B 300多年

C 800多年

D 1200多年

【解析】关键是要了解两部史学著作的成书时间，即使我们不知道它们的确切时间也没问题，只要了解《史记》成书于汉武帝时代，《史通》成书于唐初即可。汉武帝时代大约是公元前200多年，唐初大约是公元600多年，两者相距800多年，因此答案是C。https://www.sodocs.net/doc/0710251861.html, 例12．（2003上海）元朝时，我国东部沿海地区的外贸和海运事业有了相当的发展，新兴的港口是

A 广州

B 泉州

C 庆元

D 上海

【解析】关键词是“新兴”，也即是此前没有的，广州、泉州、庆元（宁波）都是以前就有的老港口，只有上海是新兴港口，故选D。另外，据课本得知，上海也是在元代才建城的，此前还没有上海城，这进一步证明了选D的正确性。

例13．（2003上海）独立战争胜利两年后，美英签订了《巴黎和约》，美国的地图变为【解析】关键词是1783年美国独立战争胜利时的美国领土。据课本得知，美国的前身是

英国在大西洋沿岸建立的13块殖民地，位于阿巴拉契亚山脉以东、大西洋以西，D项不符合，首先排除；1783年，美国独立时，英国将密西西比河以东划归美国，因此再排除C；只剩下AB两项，它们的区别在于是否包括佛罗里达，据课本得知佛罗里达是19世纪美国用讹诈方式从西班牙手中购买的，因此应选A。当然，如果对课本上1783年美国独立时的地图很熟的话，就可一下子选出A来。

例14．（2003上海）第二次世界大战后期，盟国召开代号为“公共交通起讫点”的会议，杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭，是一次把已有的协定付诸实施的会议”。杜鲁门指的是

A 开罗会议

B 德黑兰会议

C 雅尔塔会议

D 波茨坦会议

【解析】关键词是“把已有的协定付诸实施”，只有波茨坦会议重申雅尔塔会议的精神，其间发布的《波茨坦公告》重申《开罗宣言》，因此选D。

例15．（2003上海）“人们对于经济文化发展的需要同当前经济文化发展不能满足人们需要之间的矛盾”成为中国国内的主要矛盾，开始于

A 1949年

B 1956年

C 1966年

D 1978年

【解析】引号里的内容是1956年中共八大作出的决策，故选B。

例16．（2003上海）某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat over as well”，把君主和百姓的关系比作舟和水，这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作？

A Li Er

B Zhuang Zhou

C Meng ke

D Xun Kuang

【解析】关键是理解英文的意思“水能载舟，亦能覆舟”，答案自然就是D了。即使理解英文有困难，也可通过英文后的“把君主和百姓的关系比作舟和水”而推断出正确的选择。https://www.sodocs.net/doc/0710251861.html,

（2）理解：考察考生对历史史实来龙去脉、前因后果及内在联系的掌握程度，考察内容一般为史实的目的、原因、性质、实质、影响等。

例1．（2001上海）堪称当时世界之最，却加速民不聊生、王朝倾覆的宏大工程，除隋朝大运河外，最为典型的是

A 都江堰

B 秦长城

C 唐长安

D 明皇宫

【解析】本题是考察宏大工程对王朝的影响，关键词“王朝倾覆”，符合的选项只有B。

例2．（2001上海）在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是

A 均输法

B 市易法

C 方田均税法

D 青苗法

【解析】最简便的方法是从题干中的关键词“隐匿田亩、逃避赋税”推断出正确的选项为C。另外，进一步还可从课本中得知反对变法的人主要是大地主、大官僚，四个选项中涉及他们根本利益的必然是土地政策，因此选C。

例3．（2001上海）与贾思勰的《齐民要术》相比，徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是

A 介绍并传播西方农学知识

B 我国古代农业的百科全书

C 被译为多种外文影响广泛

D 提出了有价值的农学理论

【解析】关键词“最能体现首开风气”，即过去从未有过的，起码是《齐民要术》中没有的，故应选A。BD两项不符合要求，C项是当今的史实，更不符合要求。

例4．（2002上海）近代史上，造成东西方经济差距日益拉大，使东方最终从属于西方的基本原因有（1）科学技术水平进步（2）资产阶级革命成功（3）无产阶级革命受挫（4）殖民主义疯狂掠夺

A （1）（2）（3）

B （2）（3）（4）

C （1）（3）（4）

D （1）（2）（4）

【解析】关键词是“基本原因”，即造成东西方差距的主要原因。从选项中得知，基本原因有三个，故只要排除一个即可。据所学知识可知，东方从属于西方的世界格局形成于英国工业革命之后，即19世纪中叶，当时无产阶级斗争刚刚开始，资本主义正处于上升时期，因此排除（3），正确选项应为D。（1）（2）（4）都是促进西方资本主义发展的主要因素，符合题意。

例5．（2002上海）列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是

A 新经济政策

B 战时共产主义政策C工业化政策 D 农业集体化政策

【解析】关键是理解列宁的话，即在无产阶级专政的前提下，利用资本主义对现有的生产关系进行局部调整，这正是新经济政策的实质，故应选A。

例6．1899年美国国务卿海约翰提出“门户开放”政策，主张中国市场向全世界开放，其直接目的是

A 打入他国在华势力范围，进行自由竞争

B 阻挠中国人民的反帝爱国斗争

C 保持中国领土完整，促使它走向近代化

D 步他国后尘攫取本国势力范围

【解析】关键词是“直接目的”，直接目的一般和主体处于同一个方面，“门户开放”是经济政策，其直接目的也是经济方面的，故应选A。B属于政治方面的间接目的；C属于客观上可能产生的作用，不是目的；D不符合历史史实。

例7．（2003上海）学习明清史后，有四位同学分别就下列主题进行了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程？

A 帝国的彷徨

B 中华的荣耀

C 东方的曙光

D 王朝的振兴

【解析】关键词是“全过程”，因此一定要正确理解明清时期的能够概括其全貌的基本情况，看下面四个选项中哪一个选项最符合这个基本情况。据所学知识可知，明清时期的基本情况是封建社会走向衰落，中西差距逐步加大，封建统治者顽固坚持专制统治，最终陷入落后挨打的深渊。只有A项符合，故应选A。在此补充一点，学历史一定要注意把握每个时期的基本特征，不要只见树木，不见森林。中国古代史每个时期的基本特征都在单元标题上，请同学们务必牢记。

例8．（2003上海）一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业......”，这一事业是指

A 阻止奥地利的回归

B 戳穿俄罗斯的觊觎

C 抗击法兰西的入侵

D 完成德意志的统一

【解析】关键词是“进步事业”，下面四个选项似乎都符合这一要求，但B项不符合史实，AC两项从属于D项，故应选D。

例9．（2003上海）洋务运动推动了我国的外语和科技教育。然而，当时京师同文馆增设天文算学馆，报名入学者却寥寥无几，主要原因是

A 欧洲列强的干涉

B 顽固势力的反对

C 洋务官员的无能

D 维新人士的抵制

【解析】关键词是“主要原因”，ACD显然不符合史实，故选B。这里需要指出的是，不要教条地理解主观原因为主，客观原因为辅。C尽管是主观方面的因素，但一方面不符合史实，另一方面，凡是人力难以改变的往往是次要因素，如能力、经验、无知、天灾等。

例10．观察《英国的欧洲大陆政策》的漫画，作者表达的是英国意欲

A 帮助欧洲大陆的弱小国家

B 打破欧洲的均势格局

C 维持欧洲大陆的势力均衡D同欧洲列强结成联盟

【解析】该题关键是看懂图片的含义，同时结合所学知识，就不难作出正确判断。BD两项与图片含义不符，也不符合史实，AC两项既符合史实，也符合图意，但C项是根本目的，A项只是手段，是表面现象，故应选C。

例11．（2003上海）“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪”。这一推理最可靠的前提是，法国的启蒙思想家

A 有少数抨击英国的君主立宪

B 有少数赞赏英国的君主立宪

C 一般都赞颂英国的君主立宪

D 一般都抨击英国的君主立宪

【解析】关键词是“最可靠的前提”，即法国启蒙思想家对待英国君主立宪的态度是什么。阅读分析材料，可知，只有这些启蒙思想家赞赏英国君主立宪的情况下，才能作出材料里的推测。AC两项和题目的要求接近，但A项的语气是侧重于抨击，与题干不符，只有C项完全符合题意，并且也符合史实。

例12．（2001上海）下列推论盛行与“文化大革命”时期

大前提：当前，我国的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾

小前提：17年来，资本主义正在各个领域全面复辟

结论：所以，宁要社会主义的草，不要资本主义的苗

A 大小前提正确，结论错误

B 大前提正确，小前提与结论错误

C 小前提正确，大前提与结论错误

D 大小前提与结论都是错误的

【解析】结合所学知识，按先后顺序，分别看看大小前提和结论是否符合史实，是否符合历史唯物主义的基本观点，可以很容易地选出正确答案D来。通常情况下解答此类题的简便方法是，孤立地判断每一部分对错即可。历史风云网

根据题干材料的不同，选择题还可分为：直接问答（情景不作改动或稍做改动）、文字材料选择题、图片材料选择题、情景类选择题、双语材料选择题、逻辑关系选择题、复合材料选择题等许多种，限于篇幅，这里不再一一例举和分析。

初二物理光现象试题及答案汇编

光现象B卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．站在河边的人常常会见到岸边的树木在水中形成的“倒影”，此倒影实际上是树木的像，则( ) A．该像是倒立的实像B．该像是正立的虚像 C．该像是正立的实像D．该像是倒立的虚像 2．下列各组色光能复合成白光的是( ) A．红、绿、蓝B．红、绿、紫C．红、蓝、橙D．红、黄、蓝 3．一束光线与镜面成30°角，若让其反射光线偏转10°，则平面镜应偏转( ) A．15°B．10°C．5°D．25° 4．以下关于光现象的说法中，正确的是( ) A．暗室中，为能在平面镜中看见自己的面部，应该将手电筒的光照在平面镜上 B．平面镜上蒙上一层水珠后，就无法看清物体在镜中的像，这是因为镜面反射变成了漫反射 C．汽车在夜间行驶，廊该把汽车内的灯打开 D．以上说法均正确 5．如图所示，两平面镜相对竖直放置，相距L，发光点S在两平面 镜中所成的像S l和S2之间的距离为L l，当S在两平面镜中左 右移动时，它所成的两个像S1、S2之间的距离L1将( ) A．变大B．变小C．不变D．无法判断 6．下列各现象中，不能说明光沿直线传播的是( ) A．晴天，茂密的树林里，地面上有许多很亮的圆光斑 B．影子的形成C．彩虹的形成D．小孔成像 7．通常情况下，我们能够看到红色不透明物体，这是因为( ) A．红色物体能够吸收红光B．红色物体只反射红光 C．红色物体能够吸收白光D．红色物体能够反射白光 8．下列事例中，和紫外线无关的是( ) A．电焊工人在焊接时戴上防护罩 B．全世界的科学家都在呼吁拯救臭氧层，禁止使用氟氯碳化物 C．利用B超检查病人身体 D．常在阳光下照射，皮肤会变黑 9．下列事例中，属于防止平面镜成像的是( ) A．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势 B．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间 C．夜问行驶时，车内的灯必须关闭 D．牙医借助平面镜看清牙齿的背面 10．如图所示，一束光沿AO射向水面，方向保持不变，反射 光线在水平光屏EF上形成光点Q．打开水阀K，水流

脊柱植入物 椎间盘假体静态及动态性能试验方法(标准状态：现行)

I C S11.040.40 C35 中华人民共和国医药行业标准 Y Y/T1559 2017 脊柱植入物椎间盘假体静态及动态性能 试验方法 S p i n a l i m p l a n t s S t a n d a r d t e s tm e t h o d s f o r s t a t i c a n dd y n a m i c c h a r a c t e r i z a t i o no f s p i n a l a r t i f i c i a l d i s c s 2017-03-28发布2018-04-01实施

前言 本标准按照G B/T1.1 2009给出的规则起草三 请注意本文件的某些内容可能涉及专利三本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任三 本标准由国家食品药品监督管理总局提出三 本标准由全国外科植入物和矫形器械标准化技术委员会骨科植入物分技术委员会(S A C/T C110/ S C1)归口三 本标准起草单位:天津市医疗器械质量监督检验中心二美敦力(上海)管理有限公司二常州奥斯迈医疗器械有限公司二山东威高骨科材料股份有限公司三 本标准主要起草人:高进涛二李文娇二宋铎二杨海军二郭羽佳二陈长胜二曹海鹏二鲁成林二谷英松三

脊柱植入物椎间盘假体静态及动态性能 试验方法 1范围 本标准规定了用于椎间盘假体静态和动态试验的材料和方法,具体规定了载荷类型和加载方法三本标准的目的是为过去二现在以及将来的非生物的椎间盘假体的力学性能对比建立基本原则三本试验方法可以对预期应用部位(颈椎二胸椎和腰椎)和应用方法不同的椎间盘假体进行比较三本标准可以用于椎间盘假体力学性能的对比,但不提供性能标准三 本标准并非旨在解决与椎间盘假体相关的所有临床失效模式,因为一些失效模式具有器械特异性三例如,本试验方法不针对假体的抗突出性或假体在期望的体内载荷和运动模式下的磨损性能三此外,本试验方法不会解决磨损碎片的生物学反应问题三 本标准建立了测量位移二确定屈服载荷或扭矩二评价椎间盘假体刚度的准则三 部分椎间盘假体可能不适合按照本标准中的所有试验配置进行测试三 本标准并非试图对所涉及的所有安全问题进行阐述,即便是那些与其使用有关的安全问题三确立适当的安全及健康规范,以及在应用前明确管理限制的适用性,是本标准的使用者自身的责任三 2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的三凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件三凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件三 G B/T16825.1静力单轴试验机的检验第1部分:拉力和(或)压力试验机测力系统的检验与校准 Y Y/T0959 2014脊柱植入物椎间融合器力学性能试验方法 Y Y/T1428脊柱植入物相关术语 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件三 3.1 椎间盘假体a r t i f i c i a l i n t e r v e r t e b r a l d i s c 能够永久植入到两相邻椎体之间,提供脊柱支撑并允许椎体间运动的人造结构三 3.2 坐标系/轴c o o r d i n a t e s y s t e m/a x e s 依据Y Y/T1428定义3个正交坐标轴,该坐标系以椎间盘假体的几何中心为原点(若理由充分,也可采用其他坐标系)三X Y平面将上二下面进行二等分,目的是为了模拟两节相邻的椎体终板三Z轴向上为正并垂直于椎间隙的二等分线,X轴向前为正并与椎间隙平行,Y轴向左为正并与椎间隙平行三剪切载荷是平行于X Y平面的分力,轴向压缩力沿Z轴负向,扭矩是平行于Z轴的分力矩三

光现象练习题(含答案)

光现象练习题（含答案） 总分：100分 一．选择题（每小题3分，共60分） 1.检查视力时，人眼与视力表的距离应为5m，可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m，此时，眼科医生把视力表挂在东墙上，在西墙上挂一面大平面镜，此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是（） A．距镜面3m B.距镜面2m C．距镜面1.5m D.距镜面1m 2.物体在平面镜中所成的像的大小取决于（） A．镜面的大小 B.观察者的位置 C.物体的大小 D.物体与镜面的距离 3.俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（） A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 4.某人以1m/s的速度沿着平直的河堤行走，他在平静的河水中的倒影相对于河堤的速度是（） A.1m/s B.0.5m/s C.0 D.2m/s 5.下面几个现象中与光的反射有关的是（） A.太阳光下物体的影子 B.通过汽车的观后镜看车后方情景 C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光 D.利用激光给隧道准直 6.小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像 如图，这时的实际时刻是（） A．21:10 B．10:21 C．10:51 D．12:01 7.下列现象中，不能用光在均匀介质中传播的原理来解释的是（） A.平静的水面映出山的倒影 B.日食、月食的形成 C.影子的形成 D．小孔成像 8．某同学对着平面镜，从镜中看到一只没有数字的挂钟，读到的时间是3点零5分，则实际时间应是（） A.2:55 B.3:05 C.8:55 D.9:05 9.在四个墙角安放几个平面镜，可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周，至少安放平面镜的个数 是（） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10．夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是（） A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长，后变短 D.先变短，后变长 11．雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（） A.迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上亮处是水 B.迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水 C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水 12．下列现象中属于光的反射的是（） A.在缓缓流淌的河水中可以看到河边垂柳的倒影 B.注满水的游泳池，池底看起来变浅了 C.人在阳光下，地面上出现影子 D.筷子斜插入水中，水下部分看起来上翘了 13．一个人站在平面镜前，当他离开平面镜越来越远时( ) A．像越来越小，像离人的距离 B．像越来越小，像离人的距离变小 C．像大小不变，像离人的距离变小 D．像大小不变，像离人的距离变大 14．一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（） A．逐渐减小 B. 逐渐增大，但总小于入射角 C. 不变 D. 逐渐增大，可能大于入射角 15．如图1所示，一支铅笔与水平面成30°角斜放，A端接触一平面镜，要使铅笔在镜里的像与铅笔垂直，则平面镜与水平面的夹角为（） A、15° B、30 C、60° D、75 16．小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验的装置，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（） A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D．圆形光斑 17．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于（）A．光的直线传播 B．光的漫反射 C．光的折射 D．平面镜成像 18．如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α应为： ( ) A．30°； B．45°；C．60°； D．90° 19．一束入射光照到平面镜上，如图4所示。当入射光和平面镜同时绕入射 点O沿相同方向转过10°时，反射光线将 A保持原方向不变； (B)转过10°； (C)转过20°； (D)转过40°。 20．甲站在没过腰的水中，乙在水面上和水面下观察甲时，分别感到（） A．水下部分变长，水上部分长度不变 B.水下部分变短，水上部分长度不变 C.水下部分长度不变，水上部分变长 D.水上、水下部分的长度都不变

装配后车辆性能检测与转毂试验台

装配后车辆性能检测与转毂试验台 汽车的出厂检测项目很多，如何在生产中采用高效精确的检测设备是汽车厂家面临的难题。通过制定合理的测试工艺流程，将转毂试验台用于装配后车辆性能的检测是一个不错的选择。 转毂试验台的结构和工作原理 转毂试验台主要由4对转毂组成，每对转毂与一个矢量调节的三相交流电机相连（见图1）。通过变频器个别受到电机驱动（“驱动”）或电机制动（“制动”）。“驱动”与“制动”电机通过直流中间电路进行能源交流，多余能源反馈回试验台。不同的行驶状况可通过与转毂组连接马达来实现，操作者与试验台控制之间的通信通过不同的显示器及操作元件来实现。 转毂与制动力的计算 静态(近匀速状态)测量是通过变频器测量出交流电机的电流。借助扭矩测量轴可以比较电机电流与扭矩之间的关系。这个过程是通过分段式的增加力（电机电流的数值）来实现的。这个扭矩会被换算成转毂表面的切向力（F切）。通过这个测量出的切向力及事先给出的标称力并借助最小二乘法计算出“最贴近的模拟曲线”。考虑到发动机转数和转毂转数之间的对应关系和已知的转毂直径，我们就可以根据以下算式计算转毂表面上切向力与电机电流之间的关系：? F切= -Imot×kc×km×i/rrolle 式中? Imot——发动机转数和转毂转数之间的对应关系； kc——在X-road这里可以使用扭矩测量轴获得；

km——电机生产商给出的系数； i——电机标称扭矩/电机标称电流； rrolle——转毂半径。 动态测量的测量原理是：通过变频器，转毂的延迟和加速都借助于石英控制的实时系统测量。借助于降低转毂对的质量可以计算出转毂质量的反力（F反）。 F反=mred×a 式中mred——转毂降低的质量(使用x-cal 获得)； a——转毂的加速度/延迟。 各车轮损耗力F1、净拖力Fd和净制动力F2的计算如下： Fd=拖力-F1=（I/R）×Ad- F1 式中? I——转毂转动惯量； R——转毂直径； I/R——转毂因子； Ad——车轮拖动时的转毂角减速度。 F2=制动力-Fd-F1=（I/R）×Af-（I/R）×Ad 式中? Af——车轮制动时的转毂角减速度。 转毂试验台测试工艺

初二物理光现象测试题及标准答案

一、选择题 1、如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是 2、光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染。下列现象中会造成光污染的是 A．汽车车窗玻璃上贴防晒膜B．城市建筑大面积安装玻璃幕墙 C．晚上学习时用护眼台灯D．用塑料薄膜建造温室大棚 3、下列现象中属于光的折射现象的是 A．平静的水面映出蓝天白云B．从岸边看池中的水变浅 C．黑板发生“反光”现象D．大树挡住太阳光形成树荫 4、不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的 Ａ．提出问题Ｂ．猜想假设Ｃ．进行实验Ｄ．分析论证 5、如图2，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则实验主要是说明 A．光的反射现象B．光的折射现象 C．平面镜成像特点D．光的色散现象 6、谁也没有我跑得快！我是 A．高速奔驰的磁悬浮列车B．高空翱翔的超音速战机 C．让万物生长的阳光D．把“神六"送上天的“长征”运载火箭 7、潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜观察水面情况，下面关于潜望镜的说法中， 正确的是 A．潜望镜利用了光的反射改变了光的传播方向 B．潜望镜利用了平面镜成像原理 C．光在潜望镜内传播时发生了光的漫反射 D．从潜望镜看到的是物体的虚像 8、图3所示是在镜中看到的钟面指针位置，则实际时刻是 A．9：30 B. 2：30 C. 6：15 D. 12：15 二、填空题 9、小文站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的现象而形成的，她的像到镜子的距离m；当她向镜子走近1m时，像到她的距离m。 10、“双江塔影”是安徽省芜湖市著名的“芜湖十景”。从中山桥上向北望区中江塔耸立于 青弋江与长江交汇处的江堤上，掩映在霞光水色之中，如图4所示。“塔影”实际上是由光的 所形成的（选填“实像”“虚像”）。 11、“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上 的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象.井且与道具“小兔”动作完全一致，可谓形影不 图2 图3 图4 图5

优品课件之《社会性是人的本质属性》教学设计

优品课件之《社会性是人的本质属性》教学设计 《社会性是人的本质属性》教学设计教学目的：通过教学使学生理解人的自然属性、人的社会性，树立“社会性是人的本质属性”的观点；能够运用所学原理澄清一些错误认识，批判“人性自私论”。教学重点：人的本质属性是社会性。教学难点：论证“人性自私论”的错误。教学方法：谈话讨论法教学过程：第六课侧重介绍了客观世界对人的意义以及人们判断客观事物对人有无意义的评价标准，即介绍了价值和价值观的有关知识。那么，人以及人的活动对人类 的意义又是什么？人们判断人及人的活动对人类有无意义的评价标 准又是什么？人怎样才能使自己的存在和活动对人类有意义？这就 涉及到人生价值及人生目标问题。高二《思想政治》的第七课就是介绍这方面知识的。第七课选择崇高的人生目标（Ｐ65-101）先介 绍第一个问题：人及人的活动对人类的意义问题，即人生价值问题。设问：什么是人生价值？人生的真正价值是什么？我们的回答是：第一节人生的真正价值在于对社会的贡献（Ｐ66-77）设问：人生的 真正价值为什么是对社会的贡献？这是由人的本质属性所决定的。人！我和在场的各位都是人，我们作为人每天都在跟人打交道。然而，我们可能很少考虑人的本质究竟是什么的问题。设问：人的本质究 竟是什么呢？我们的回答是：一、社会性是人的本质属性（Ｐ66-69）社会性是人的本质属性，这是人类经过几千年的探索得出的正确结论，在这个漫长的探索过程中，对人的本质究竟是什么的问题，不同的人曾作出过种种不同的回答。课本Ｐ66第一段例举了5种说法。请 同学们看投影显示的材料并思考回答：这些说法涉及到人的哪些特征或属性？媒体显示：①人是没有羽毛的两脚直立动物――古希腊哲学家柏拉图。②人是陆栖两脚动物――古希腊哲学家亚里士多德。 ③人是食品的过道（和运河，旁的动物的坟墓，死者的归宿所，通过旁人的死亡来产生生命，一个装满腐朽的财宝箱。）――意大利文艺 复兴时期大画家达?芬奇。④人是自然的仆役（和翻译员）――十六、七世纪英国哲学家培根。⑤人就象藤萝，他的生存靠别的东西支持――十八世纪英国诗人蒲伯。⑥人是一架复杂的机器――十八世 纪法国哲学家拉美特里。让学生回答，逐步形成以下四个方面的共

光现象测试题及答案。

光现象测试题（时间：45分钟） 一、填空题 1、小明在斜阳下会有影子是由于造成的 2、一束光从空气中斜射到水面时，有一部分光被反射回空气，这种现象叫做，还有一部分光进入水中，光线发生偏折，这种现象叫做光的 ，这两个现象是同时发生的。 3、当光线垂直于反射面的方向入射时，反射角为，此时反射光线和入射光线，但方向 4、当入射角为时，入射光线与反射光线间的夹角为90o；若入射光线和镜面夹角由40o增大到90o，则反射角将从变化到 5、池中水的深度是2m，月球到地球的距离为×108km，月球在池中水的像到水面的距离是 6、全班同学都能看到讲桌上的物体，这是由于光在物体表面发生________的缘故． 7、小明身高为1.5m的立于平面镜前2m前，则小明像高为________m．如果小明向前走了1m，则像高变 为 m． 8、如图所示，空杯底部放一枚分币，移动杯子，使眼睛刚刚看不到分币， 保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，随着水面升高，将会看 到 _____,这是由于光线由水斜射入空气时，折射角入射角． 9、光线垂直射向镜面，若镜面旋转20o，则反射光线与入射光线的夹角为 二、判断题 1、如果入射光线与平面镜的夹角为30o，则入射角等于30o（） 2、小红早晨起床照镜子，她在镜子中看到的像是虚像（） 3、影子的成因是光的反射形成的（） 4、小红早晨起来照镜子，她离镜子多远，镜子中的像就离她多远（） 5、光发生折射时，入射角一定大于折射角（） 6、光从一种介质垂直进入到另一种介质中，光的传播方向不变（） 三、选择题 1、入射光线与平面镜的夹角成55o，若转动平面镜，使入射角增大5o，则入射光线和反射光线的夹角是（） A、70o B、75o C、80o D、60o 2、检查视力时，人与视力表间的距离应为5m，现在由于房间太小而在对面墙上挂一平面镜，且视力表到镜子的距离为3m，那么检查视力（） A、人应面向镜子，且人与镜的距离为2m B、人应面向镜子，且人与镜的距离为2.5m C、人面向视力表，且人与视力表的距离为3m D、人面向视力表，且人与视力表的距离为2.5m 3、把一只墨水瓶逐渐向平面镜靠近时，它在平面镜中的像将（） A、变大 B、不变 C、变小 D、先变大后不变 4、小明利用平面镜看到了小张的眼睛，下列说法中正确的是（ 小张也一定能从同一平面镜中看到小明的眼睛 小张能否看到小明的眼睛要有平明镜的大小决定 小张一定不能从同一平面镜中看到小明的眼睛 小张能否看到小明的眼睛要由两人所站的位置决定

社会性是人的本质属性 教案(一)

社会性是人的本质属性教案（一） 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 社会性是人的本质属性教学设计（一）社会性是人的本质属性教学设计示例（一） 人教版 导入新课 我们前边学习的有关内容，概括起来分属于两部分知识，一部分是世界观的；一部分是价值观的，本课书要学习和探讨的则是关于人生观的，那么这三者之间是否是彼此分立、毫不相干的呢？请大家阅读教材本课书的前言这一段，并翻阅一下本课的节题和框题。 （学生阅读，回答） 通过粗略地阅读，我们可以发现，世界观、人生观、价值观三部分是有其内在联系的。本课书的主题侧重人生观，人生观的根本问题是人生价值问题；实现人生价值是需要条件的；人生价值总是与人生目标相联系的，这几部分知识的有机联系，便构成了我们将要学习的这课书的主要内容。 第一节人生的真正价值在于对社会的贡献

一、社会性是人的本质属性 投影显示： “人处于动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚细，灵长目，人科。” ─林奈 “有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而会者，谓之人”。 ─《列子·黄帝》 提问：以上两段话各是从怎样的角度来考察人类的？ 林奈的观点是从动物学的角度来考察人类，《列子·黄帝》则力图把人与动物区分开来。那么，以上两种关于人的属性的观点，对不对呢？人究竟有哪些属性？人与动物有哪些区别？人的本质属性是什么？为什么？这些，就是我们今天所要解决的问题。 正如林奈所说，人处于动物界，是自然界中存在的一种生物，因而，人必然具有与动物相似之处；即具有自然性。人的自然性有哪些表现呢？ 1、人的属性包括自然属性和社会属性。（板书） 人的生存离不开自然界 （1）人的自然属性及其表现：人的生存和发展，总会受自然规律的制约。

制冷系统性能测试试验台设计

本科毕业设计（论文） 题目制冷循环性能测试试验台 学生XXXX 专业班级04热能与动力工程2班 学号XXXXXXXXXX 院别XX学院 指导老师（职称）XXXXXX 教授 完成时间2XXX-6-6

摘要 近20年来，制冷和空调技术得到了飞速的发展和广泛应用。从人们的日常生活到国民经济的各部门，从传统产业到高新技术产业，从国防科技到航空航天，到处都离不开制冷技术及其设备。 本文简单介绍单级蒸汽压缩式制冷循环性能测试实验台的设计中的几个问题：新型绿色制冷剂的使用，热力循环的计算，蒸发器和冷凝器的设计计算，制冷循环附件的选型，各种热工测量仪器的选型及安装使用要求，以及制冷技术的发展和展望。 本实验台选用最有前途的绿色制冷剂R134a，广东美芝制冷设备有限公司的全封闭压缩机，及各种性能优良的控制设备和热工测量仪器 制冷循环性能测试实验台的作用，顾名思义是用实验的方法去测试各种实际因素对循环的影响，以便更好的分析研究实际循环的各种不完善因素和应作出的改进。用本实验台能研究高压液体过冷、是否有回热、压缩机吸气过热（有用及无用过热）等因素对循环的影响 关键词制冷循环/实验台/新型制冷剂/测试技术/环保

ABSTRACT This article simply introduced the in design several questions: New green refrigerant use，the calculation of the thermodynamic energy circulation, evaporator and condenser computation，air-conditioner appendix choice, as well as heat pump room air-conditioner development and forecast. The air conditioning is as the name suggests carries on the adjustment to the air parameter, in order to cause the environment to suit our request. With development of our country national economy and the improvement of the people's lives level，people's living conditions condition request also in gradually enhancement. Therefore the air conditioning holds the very important position in the daily life. Also causes the air conditioning technology in the unceasing enhancement, achieves the people to the environment request. The heat pump room air-conditioner both can make cold and heat, can satisfy the requests of the winter and summer, so it gets a fast development. The air-conditioner is facing the miniaturization, the energy conservation, the intellectualization, is artistic, the health direction develops. In recent years, along with the housing condition change, some users stemming from saved spatial the consideration, started to purchase ＂one-drivers-two＂air-conditioners, the promotion pulls as soon as tows two air-conditioners the development and the improvement. KEY WORDS The heat pump , One-drivers-two air-conditioner, New green refrigerant,

光现象 综合测试题

光现象综合测试题 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、（08临沂）下列有关光的现象中，正确的说法是（） A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D．老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 2、小明在听讲座时，想把投影在银幕上的彩色图像用照相机拍摄下来。由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍摄出来的照片（） A．反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了 B．色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了 C．色彩被闪掉了，拍到的仅有黑色的字和线条 D．与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物 3、（08福州）08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”──《逗趣》。两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影如图1所示，让观众大开眼界。手影的形成是由于（） A．光的直线传播 B．光的折射 C．光的反射 D．光的镜面反射 4、小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图2所示是平面镜中的像，则（） A．小赵同学离平面镜越远，像越小 B．小赵同学离平面镜越远，像越大 C．时钟指示的时间是3点正 D．时钟指示的时间是9点正

5、黑板上同一个字，有的座位上的同学看得清楚，而有的座位上同学看不清楚，其原因是（） A．教室光线亮度不够 B．黑板产生镜面反射造成的看不清楚 C．黑板漫反射造成的看不清楚 D．以上说法都不对 6、如图3所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（） A．向左移动后静止 B．向右移动后静止 C．先向左移动再向右移动 D．仍在原来位置 7、入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将（） A．减小20° B．减小40° C．增大20° D．增大40° 8、潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（） A．高一些 B．低一些 C．不变 D．条件不足，无法判断 9、如图4所示验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（） A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线

人的本质

马克思主义关于人的本质的理论 马克思恩格斯在吸取了人类思想史上一切优秀的文化成果，特别是吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈唯物主义的合理内核，在唯物史观的基础上，提出了关于人的本质的科学论断。马克思反对抽象地理解人的本质，主张从现实的具体的个人去理解人。他认为在考察人的本质、理解人时，“我们的出发点是从事实际活动的人，但不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人，而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。这样，就将人不仅作为自然存在物，而且是社会存在物。“人创造了宗教，而不是宗教创造了人。宗教把人的本质变成了幻想的现实性，因为人的本质没有真实的现实性。人并不是抽象地栖息在世界以外的东西。人就是人韵世界，就是国家，社会。”最后，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中得出了人的本质的科学论断：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一马克思主义关于人的本质问题的经典表述既是对人的本质的科学论断，也为考察人的本质提供了科学的思维方法。这段话包含着深刻的含义，具体来说，可以从以下几方面理解。 1．人的本质是现实的、具体的 马克思主义产生以前关于人性和人的本质的学说，有一个共同的根本性错误在于离开人所生存的具体的历史条件和特定的社会关系谈论人性和人的本质问题。马克思从分析费尔巴哈入手，批判了历史唯心主义的抽象人性论，彻底否定了抹杀人的社会性、阶级性和历史性，并从这种抽象的、一般的、孤立的单个人出发，将人的本质归结为“单个人所固有的抽象物”的观点。马克思并不完全否认人类具有某些共同性，而是反对将这一共同性抽象化，反对脱离具体的历史条件和社会关系考察人的本质。正如马克思在批判费尔巴哈时指出的：“费尔巴哈没有对这种现实的本质进行批判，因此他不得不：(1)撇开历史的进程，把宗教感情固定为独立的东西，并假定有一种抽象的——孤立的——人的个体。(2)因此，本质只能被理解为…类?，理解为一种内在的、无声的、把许多个人自然地联系起来的普遍性。” 2．人的本质是由社会关系决定的 马克思主义从历史唯物主义的观点出发，第一次提出了社会关系决定人的本质的命题，为我们理解人的本质提供了科学的思维方法。马克思主义认为，劳动创造了人，同时，人类在劳动的过程中，在改造自然的活动中不是彼此分割、孤立的，而是结成一定的社会关系，正是在社会关系中才形成了人的本质。社会关系是一个复杂的系统。按列宁的理解，社会关系分为两类：物质的社会关系和思想的社会关系，这两类社会关系又是多层次、多方面的。物质的社会关系一般指人们在物质生活资料生产活动中形成的经济关系，即生产关系，包括生产、分配、交换、消费等关系。思想的社会关系是指建立在物质的社会关系基础上的，包括政治的、法律的、道德的、宗教的关系等。在阶级社会中，生产关系集中体现为阶级关系，所以，在阶级社会里，人的本质具有鲜明的阶级性。正如马克思所说：任何人都是“经济范畴的人格化，是一定的阶级关系和利益的承担者。不管个人在主观上怎样超脱各种关系，他在社会意义上总是这些关系的产物”每个人一生下来就置身于一定的社会关系中，只有在社会关系中人才是真正意义上的人，否则，一旦脱离社会关系，丧失社会属性，就会和徒具人形的“狼孩”一样，无论先天有多么发达的大脑和健全的躯体，都不可 能具备人的本质。 3．一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的有机统一 “一切社会关系的总和”是诸多社会关系的有机统一包括两层含义。一是说明各种社会关系之间的联系不是机械的，而是有机的，它们彼此影响、制约、渗透，形成纵横交错的统一体。人的本质是“一切社会关系的总和”，体现的就是人的本质是各种社会关系的有机统一，而不是各种社会关系的简单相加或某种社会关系的重复。这就要求我们用系统的、全面的方法从总体上，从各种社会关系的有机联系中把握人的本质。诚如马克思所说：“社会不是由个人构成，而是表示这些个人彼此发生的那些联系和关系的总和。”第二层含义指各种社会关系在有机统一的联系中不是并列的、平等的，它们在决定人的本质方面发挥不同的作用。在各种社会关系中，物质关系，特别是生产关系是最基本、最主要的，它决定和制约着其他一切社会关系， 因此也对人的本质具有最重要的意义。 4．人的本质是历史的、发展的 人的本质不仅不是抽象的，而且不是永恒不变的，是随着历史的发展而发展的。这是因为，社会关系不是

阀门流体性能测试试验台

多功能流体设备流动特性实验台Experimental System for Flow Measurement EXPERT IN FLUID TECHNOLOGY 山东易可润能源环境设备有限公司 Shandong EEEgreen Energy&Environment&Equipment Co.,Ltd https://www.sodocs.net/doc/0710251861.html,

多功能流体设备流动特性实验台 在阀门、水泵、换热器、水处理装置等流体设备和管件的开发、研制及产品检测过程中，需要大量的流量特性和阻力特性实验数据，这些数据对于提高产品技术水平、保证产品质量是至关重要的。本 公司研制的多功能流体设备流动特性实验 台，采用先进的虚拟仪器技术和变频控制技 术，在LabVIEW编程平台上进行软件开发， 实现了测试过程设备运行状态及全参数实 时监控。加快了测量进程，提高了测量准确 性，降低了实验成本，同时具有自动化程度 和信息化程度高的特点。为科研单位及生产 企业进行流体控制技术研究和产品开发提供了有力的工具。 1、基本功能 多功能流体设备流动特性实验台，可实现如下基本测试功能：⑴阀门流量特性、阀门开度特性及泄露测试；⑵水泵工作特征曲线测试，水泵变频工作特征曲线测试；⑶流体设备及管件流量-阻力特征测试。 同时可根据用户需求，增加新的测试功能。 2、实验台系统及组成 2.1 试验系统 整套系统如图1所示，系统由机械循环部分、测控硬件部分、计算机测控软件部分组成，满足流体控制的多功能测试。 2.2 机械循环 由循环水泵、稳压罐、电磁阀、测试元件、管路等组成。主要工作原理：驱动变频器开启带动水泵运行，使流体在管路里循环，应用变频调速技术控制泵的转速，可连续改变管道内流体的流量和压差，通过压力控制器控制加压水泵，来调节测试系统的工作压力。 设计了大、中、小三个管径不同的管路，同时配带系列变径接头，满足不

光现象测试题及答案

光现象测试题及答案 【篇一：光现象单元测试习题有答案】 ：120分（含卷面5分） 1、月亮、闪闪发光的红宝石、太阳、点燃的蜡烛，其中属于光源的是． 2、晴天，在茂密的树林下面，阳光透过树叶的缝隙，会在地上留下许多圆形的光斑，这是由于的原理。如果是在发生日偏食的短暂时间里，则地上的光斑是圆形的光斑（填“仍然”或“不再”）。 3、如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐 是利用了光的原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队 员是（选填“运动”或“静止”）的 4、教室里的黑板有时会“反光”晃眼，这是黑板表面发生了反射；老师放在讲桌上 的教具从各个角度多能看到，这是教具发生反射. 6、超市中用来识别货物和价格的条形码，它就是黑白相间的条纹，当扫描仪照射它时，黑条纹将 光（选填“反射” 或“吸收”），白条纹将光，再通过电脑解码就可以了。 7、一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距离水面4m时，小鸟在湖面上的“倒影”是________(选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距离小鸟________m。 8、目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理 石都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于光的 ________现象. 9、小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图3所示，这时的实际时间是________ 10、如图所示,平面镜pn与一支长15 cm的铅笔ab竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20 cm,铅笔 11、一束光线从空气射入某种透明液体时，已知入射光线与液体表面的夹角是45，反射光线与折射 000

物理性能测试仪器

物理性能测试仪器 原值50万以上的对外提供共享服务的大型科学仪器设备总量为20333台（套），其中物理性能测试仪器的数量为1875台（套），占总量的9.2%。物理性能测试仪器中，力学性能测试仪器1002台（套），其他227台（套），光电测量仪器215台（套），颗粒度测量仪器178台（套），声学振动仪器175台（套），大地测量仪器46台（套），探伤仪器32台（套）。

1 脉冲激光溅射沉积系统PLD-450 JGF600 中国上海大学上海 2 激光再生放大器PRO-FIKXP 美国上海大学上海 3 荧光光谱仪FLSP920 英国上海大学上海 4 动态力学分析仪Q800 DMA 美国上海大学上海 5 物理特性测量系统 PPMS-9T 美国上海大学上海 6 水分吸附仪IGAsorp 英国上海大学上海 7 声源定位分析系统GFAI Star48 德国上海市环境科学研究院上海 8 电子万能测试机5569 美国上海市伤骨科研究所上海 9 比表面积和孔隙度分析仪ASAP2020-M 美国上海市检测中心上海 10 光散射法颗粒计数器CLS-1000 美国上海市检测中心上海 11 光测量系统8164B 德国上海市检测中心上海 12 光功率计校准装置IQ-12000 加拿大上海市检测中心上海 13 耐光及耐气候色牢度试验机Ci3000+ 美国上海市服装研究所上海 14 日晒色牢度试验机Ci4000 美国上海市服装研究所上海 15 脉冲试验台BI 1002 ARF 意大利上海市塑料研究所上海 16 拉力试验机Z010 德国上海市塑料研究所上海 17 臭氧老化试验机Argentox Ozone 500 德国上海橡胶制品研究所上海 18 激光粒度分析仪Mastersizer 2000 英国上海市涂料研究所上海 19 万能材料实验机LR-50 英国上海市合成树脂研究所上海 20 拉力机AG-50kNE 日本上海市合成树脂研究所上海 21 万能材料试验机SHT5106 中国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 22 电液伺服疲劳试验机及电子引伸计810 Material test system 美国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 23 试验机配套高温炉及引伸仪ZWICK 德国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 24 便携式超声波相控阵检测仪Olympus OmniScan MX 美国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 25 万能试验机300t SHT4306-W 中国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 26 微机电子万能试验机CMT4204，CMT5305 中国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 27 万能材料试验机附试验机配套高温炉及引伸仪BXC-FR250 德国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 28 轴承压摆疲劳试验台PLS-700 中国上海市轴承技术研究所上海 29 关节轴承磨损试验机PLS-100 中国上海市轴承技术研究所上海 30 关节轴承磨损试验机PLS-300 中国上海市轴承技术研究所上海 31 轴承高速摆动试验台NSDZ-50 中国上海市轴承技术研究所上海 32 液压万能专用试验机ZGPJ19200 中国上海市轴承技术研究所上海 33 巴克豪森应力测试仪Bearing Sca 芬兰上海市轴承技术研究所上海 34 轴承高速摆动试验台NSDZ-20 中国上海市轴承技术研究所上海 35 部件温度冲击设备TC405-Ⅱ中国上海半导体照明工程技术研究中心上海 36 高低温交变湿热箱HUT410P 中国上海半导体照明工程技术研究中心上海 37 快速温度变化试验箱TU403-10 中国上海半导体照明工程技术研究中心上海 38 熔融玻璃旋转粘度计RSV-1600 中国中国建材国际工程集团有限公司上海 39 光谱椭偏仪SenPro 德国中国建材国际工程集团有限公司上海

初中物理光现象练习题及解析

初中物理光现象练习题及解析 一、初中物理光现象 1．对如图所示的四种情景，下列说法中正确的是（） A. 小芳站在平面镜前照镜子，在她向后退的过程中，她在镜中的像变小 B. 针孔照相机是利用光的直线传播成像的 C. 小猫看到水中的鱼是光的折射形成的实像 D. 侧面看到白纸很亮，是因为光照到白纸上发生了镜面反射 【答案】 B 【解析】【解答】A.平面镜成像的特点是物与像等大，A不符合题意； B.针孔照相机是利用光的直线传播成像的，B符合题意； C.小猫看到水中的鱼是光的折射形成的虚像，C不符合题意； D.侧面看到白纸很亮，是因为光照到白纸上发生了漫反射，D不符合题意， 故答案为：D. 【分析】要熟悉平面镜成像的特点是物与像对称，小孔成像是光的直线传播等知识. 2．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（） A. 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线 B. 3G手机无线上网是利用了红外线传输信号的 C. 超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料 D. 太阳能、风能和核能都是可再生能源 【答案】C 【解析】【分析】（1）超导体的电阻为零，电流通过时几乎不产生热量，因此不能用于电热器的制作； （2）手机上网利用的是电磁波传递信号； （3）半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，发光二极管就是半导体制成的；

（4）能够短时间内从自然界得到补充的是可再生能源． 【解答】A、超导材料没有电阻，不能应用于电饭锅，但是可以应用于远距离输电线，故该选项说法不正确； B、3G手机无线上网是利用了电磁波传输信号的，故该选项说法不正确； C、超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料，故该选项说法正确； D、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故该选项说法不正确． 故选C． 【点评】本题考查了超导体、半导体、电磁波、能源分类的知识，都是些基础内容，识记性较强，比较简单． 3．歌曲中常含有许多物理知识，关于歌曲：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”描绘的景象中，下列说法错误的是（） A. 风使人感到凉爽是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发，蒸发吸热 B. 倒映的白塔是由于光的反射而形成的实像 C. 船桨向后划水，船向前运动，说明物体问力的作用是相互的 D. 小船静止在水面上时受到重力和浮力的作用，这两个是平衡力 【答案】 B 【解析】〖解答〗解：A、风使人感到凉爽是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发，蒸发吸热，故A正确； B、倒映的白塔是由干光的反射而形成的虚像，故B错； C、船桨回后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是相互的，故C正确； D、小船静止在水面上时受到重力和浮力的作用，这两个是平衡力，故D正确； 故选B。 〖分析〗（1）蒸发吸热，有致冷的作用；（2）平面镜成像的特点：正立、等大的虚像；（3）力的作用是相互的和二力平衡的应用。 4．下列说法正确的是（） A. 从水面上看到水中的鱼是由于光的折射形成的鱼的虚像