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河南省周口市西华县2020-2021学年八年级上学期期中考试数学试题

河南省周口市西华县2020-2021学年八年级上学期期中考试数学试题
河南省周口市西华县2020-2021学年八年级上学期期中考试数学试题

河南省周口市西华县2020-2021学年八年级上学期期中考试

数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下列图形中,不是轴对称图形的是()

A.B.C.D.

2.已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是()

A.5 B.10 C.11 D.12

3.点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是( )

A.(﹣4,﹣5)B.(﹣4,5)C.(4,﹣5)D.(5,4)

4.下列判断中错误的是( )

A.有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等

B.有一边相等的两个等边三角形全等

C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等

D.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等

5.三角形中,若一个角等于其他两个角的差,则这个三角形是( )

A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰三角形6.如图,在△ABC中,∠C=70o,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=()

A.360oB.250oC.180oD.140o

7.如图,O是△ABC的∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC 交BC于E,若△ODE的周长为10厘米,那么BC的长为( )

A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm

8.如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD

于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN ②AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是( )

A.1个B.2个C.3个D.4个

二、填空题

9.“三角形任意两边之和大于第三边”,得到这个结论的理由是_______________.10.若正n边形的每个内角都等于150°,则n =______,其内角和为______.

11.如图,AD=AB,∠C=∠E,∠CDE=55 ,则∠ABE=______.

12.如图所示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是________.

13.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是.

14.如图,等腰△ABC底边BC的长为4cm,面积为12cm2,腰AB的垂直平分线交AB于点E,若点D为BC边的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM的周长最小值为_________

15.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP 为等腰三角形,则符合条件的点P的个数为_________.

三、解答题

16.证明三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°

17.如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.

18.如图,在ΔABC中,∠C=∠ABC=2∠A, BD是边AC上的高,求∠DBC的度数.

19.C、B、E三点在一直线上,AC⊥CB,DE⊥BE,∠ABD=90°,AB=BD,试证明:AC +DE=CE.

20.如图,三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=15°,求AB边上的高

21.如图,在三角形ABC中,AD为中线,AB=4,AC=2,AD为整数,求AD的长.

22.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为

A(﹣2,3)、B(﹣6,0),C(﹣1,0).

(1)将△ABC向右平移5个单位,再向下平移4个单位得△A1B1C1,图中画出△A1B1C1,平移后点A的对应点A1的坐标是______.

(2)将△ABC沿x轴翻折△A2BC,图中画出△A2BC,翻折后点A对应点A2坐标是______.(3)将△ABC向左平移2个单位,则△ABC扫过的面积为______.

23.如图①,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,连接BD,CE,BD 和CE相交于点F,若△ABC不动,将△ADE绕点A任意旋转一个角度.(1)求证:△BAD≌△CAE.

(2)如图①,若∠BAC=∠DAE=90°,判断线段BD与CE的关系,并说明理由;

(3)如图②,若∠BAC=∠DAE=60°,求∠BFC的度数;

(4)如图③,若∠BAC=∠DAE= ,直接写出∠BFC的度数(不需说明理由)

参考答案

1.A

【分析】

观察四个选项图形,根据轴对称图形的概念即可得出结论.

【详解】

根据轴对称图形的概念,可知:选项A中的图形不是轴对称图形.

故选A.

【点睛】

此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后重合.

2.B

【解析】

试题分析:根据三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和求得第三边的取值范围,再进一步选择.

解:根据三角形的三边关系,得

第三边大于:8﹣3=5,而小于:3+8=11.

则此三角形的第三边可能是:10.

故选B.

点评:本题考查了三角形的三边关系,即三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和,此题基础题,比较简单.

3.C

【解析】试题解析:点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是:(4,-5).

故选C.

4.C

【解析】

试题分析:对于三角形全等的判定,已知两边和一角的情况,这个角必须是两边的夹角.

考点:三角形全等的判定.

5.B

【解析】

试题分析:三角形三个内角之和是180°,三角形的一个角等于其它两个角的差,列出两个方程,即可求出答案:

设三角形的三个角分别为:a°、b°、c°,

则由题意得:{90180

a b c a a b c -=?=++=, ∴这个三角形是直角三角形.

故选B .

考点:三角形内角和定理.

6.B

【分析】

【分析】根据三角形内角和定理得出∠A+∠B=110°,进而利用四边形内角和定理得出答案.

【详解】∵△ABC 中,∠C=70°

, ∴∠A+∠B=180°

-∠C =110°, ∴∠1+∠2=360°

-110°=250°, 故选B .

【点睛】本题主要考查了多边形内角和定理,根据题意得出∠A+∠B 的度数是解题关键.

【详解】

请在此输入详解!

7.C

【解析】

试题解析:∵BO 是∠ACB 的平分线,

∴∠ABO=∠OBD ,

∵OD ∥AB ,

∴∠ABO=∠BOD ,

∴∠OBD=∠BOD ,

∴OD=BD ,

同理,OE=EC ,

BC=BD+DE+EC=OD+DE+OE=C △ODE =10cm .

故选C .

8.D

【解析】试题分析:求出BD=AD,∠DBF=∠DAN,∠BDF=∠ADN,证△DFB≌△DAN,即可判断①,证△ABF≌△CAN,推出CN=AF=AE,即可判断②;根据A、B、D、M四点共圆求出∠ADM=22.5°,即可判断④,根据三角形外角性质求出∠DNM,求出

∠MDN=∠DNM,即可判断③.

解:∵∠BAC=90°,AC=AB,AD⊥BC,

∴∠ABC=∠C=45°,AD=BD=CD,∠ADN=∠ADB=90°,

∴∠BAD=45°=∠CAD,

∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=∠CBE=∠ABC=22.5°,

∴∠BFD=∠AEB=90°﹣22.5°=67.5°,

∴∠AFE=∠BFD=∠AEB=67.5°,

∴AF=AE,

∵M为EF的中点,

∴AM⊥BE,

∴∠AMF=∠AME=90°,

∴∠DAN=90°﹣67.5°=22.5°=∠MBN,

在△FBD和△NAD中

∴△FBD≌△NAD,

∴DF=DN,∴①正确;

在△AFB和△△CNA中

∴△AFB≌△CAN,

∴AF=CN,

∵AF=AE,

∴AE=CN,∴②正确;

∵∠ADB=∠AMB=90°,

∴A、B、D、M四点共圆,

∴∠ABM=∠ADM=22.5°,

∴∠DMN=∠DAN+∠ADM=22.5°+22.5°=45°,∴④正确;

∵∠DNA=∠C+∠CAN=45°+22.5°=67.5°,

∴∠MDN=180°﹣45°﹣67.5°

=67.5°=∠DNM , ∴DM=MN ,∴△DMN 是等腰三角形,∴③正确;

即正确的有4个,

故选D .

考点:全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;等腰三角形的判定;等腰直角三角形;圆内接四边形的性质.

9.两点之间线段最短

【解析】试题解析:“三角形任意两边之和大于第三边”,得到这个结论的理由是:两点之间线段最短.

10.n=12, 1800°

【解析】

试题解析:∵正n 边形的每个内角都等于150°,

∴()2180n n

-??=150°, 解得,n=12,

其内角和为(12-2)×180°=1800°.

11.125°

【解析】

试题解析:∵在△ADC 和△ABE 中,

{C E

A A AD AB

∠∠∠∠===,

∴△ADC≌△ABE(AAS),

∴∠ADC=∠ABE,

∵∠CDE=55°,

∴∠ADC=125°,

∴∠ABE=125°.

12.5

【分析】

过D作DE⊥AB于E,根据角平分线性质求出DE,根据三角形面积公式求出即可.【详解】

解:过D作DE⊥AB于E,

∵∠C=90°,AD平分∠BAC,

∴DE=CD=2,

∴△ABD的面积=1

2

×AB×DE=

1

2

×5×2=5,

故答案为:5.

【点睛】

本题考查了三角形的面积,角平分线性质的应用,注意:角平分线上的点到角两边的距离相等.

13.50°.

【分析】

根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD,根据等边对等角可得

∠A=∠ABD,然后表示出∠ABC,再根据等腰三角形两底角相等可得∠C=∠ABC,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可:

【详解】

∵MN是AB的垂直平分线,∴AD="BD." ∴∠A=∠ABD.

∵∠DBC=15°,∴∠ABC=∠A+15°.

∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=∠A+15°.

∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°,

解得∠A=50°.

故答案为50°.

14.8cm

【分析】

连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AB的垂直平分线可知,点B关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.

【详解】

解:如图,连接AD,

∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,

∴AD⊥BC,

∴S△ABC=1

2

BC?AD=

1

2

×4×AD=12,

解得:AD=6cm,

∵EF是线段AB的垂直平分线,

∴点B关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为BM+MD的最小值,

∴△BDM的周长最短=(BM+MD)+BD=AD+1

2

BC=6+

1

2

×4=6+2=8cm.

故答案为:8cm.

【点睛】

本题考查的是轴对称?最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.15.4

【解析】

试题分析:本题应该分情况讨论.以OA为腰或底分别讨论.当A是顶角顶点时,P是以A 为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,共有1个,

当O是顶角顶点时,P是以O为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,有2个;

P是OA的中垂线与x轴的交点,有1个,共有4个.

解:(1)若AO作为腰时,有两种情况,

当A是顶角顶点时,P是以A为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,共有1个,

当O是顶角顶点时,P是以O为圆心,以OA为半径的圆与x轴的交点,有2个;

(2)若OA是底边时,P是OA的中垂线与x轴的交点,有1个.

以上4个交点没有重合的.故符合条件的点有4个.

故填:4.

【点评】本题考查了坐标与图形的性质及等腰三角形的判定;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.16.证明见解析

【解析】

试题分析:先写出已知、求证,再画图,然后证明.过点A作EF∥BC,利用EF∥BC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代换可证

∠BAC+∠B+∠C=180°.

试题解析:已知:△ABC,

求证:∠BAC+∠B+∠C=180°,

证明:过点A作EF∥BC,

∵EF ∥BC ,

∴∠1=∠B ,∠2=∠C ,

∵∠1+∠2+∠BAC=180°

, ∴∠BAC+∠B+∠C=180°

. 即知三角形内角和等于180°

17.答案见解析

【分析】

由BE =CF 可得BF =CE ,再结合AB =DC ,∠B =∠C 可证得△ABF ≌△DCE ,问题得证.

【详解】

解∵BE =CF ,

∴BE+EF =CF+EF ,即BF =CE .

在△ABF 和△DCE 中,

AB DC B C BF CE =??∠=∠??=?

∴△ABF ≌△DCE ,

∴∠A =∠D .

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定和性质,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握全等三角形的判定和性质.

18.∠DBC=18o

【分析】

根据三角形内角和定理求出∠A 和∠C ,根据垂直的定义得到∠BDC =90°,计算即可.

【详解】

∵∠A +∠C +∠ABC =180°,∠C =∠ABC =2∠A ,

∴2∠A +2∠A +∠A =180°,

解得,∠A =36°,

则∠C =72°,

∵BD 是边AC 上的高,

∴∠BDC =90°,

∴∠DBC =90°?∠C =18°

【点睛】

本题考查的是三角形内角和定理,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键. 19.证明见解析.

【解析】

试题分析:可证明△ABC ≌△DBE ,得到AC=BE DE=BC ,即可证明AC+DE=CE . 试题解析:证明:∵∠ABD=90°,AC ⊥CB ,DE ⊥BE ,

∴∠ABC+∠DBE=∠ABC+∠A ,

∴∠A=∠DBE ;

在△ABC 与△DBE 中,

90{C E A DBE

AB BD ∠∠?

∠∠==== ,

∴△ABC ≌△DBE (AAS ),

∴AC=BE ,BC=DE ,

∴AC+DE=CE .

20.1

【解析】

试题分析:根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠CAD 的度数,然后根据30°角所对的直角边等于斜边的一半求解即可.

试题解析:过点C 作BA 的垂线,交BA 的延长线于点D ,

∵∠B=∠ACB=15°,

∴∠CAD=∠B+∠ACB=15°+15°=30°,

∵AC=4cm ,CD 是AB 边上的高,

∴CD=12AC=12

×2=1. ∴AB 边上的高是1.

21.2

【解析】

试题分析:延长AD 到E ,使AD=DE ,连接BE ,证△ADC ≌△EDB ,推出AC=BE=2,在△ABE 中,根据三角形三边关系定理得出AB-BE <AE <AB+BE ,代入求出即可.

试题解析:延长AD 到E ,使AD=DE ,连接BE ,

∵AD 是BC 边上的中线,

∴BD=CD ,

在△ADC 和△EDB 中,

{AD DE

ADC EDB DC BD

∠∠===,

∴△ADC ≌△EDB (SAS ),

∴AC=BE=2,

在△ABE 中,AB-BE <AE <AB+BE ,

∴4-2<2AD <4+2,

∴1<AD <3,

∵AD 是整数,

∴AD=2.

22.(1)画图见解析,A 1的坐标:(3,﹣1);

(2)画图见解析,A 2坐标:(﹣2,﹣3);

(3)△ABC 扫过的面积为:13.5.

【解析】

试题分析:(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;

(2)利用关于x轴对称点的性质进而得出对应点位置;

(3)利用平移的性质可得△ABC扫过的面积为△A′B′C′+平行四边形A′C′CA的面积.试题解析:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,

平移后点A的对应点A1的坐标是:(3,﹣1);

故答案为(3,﹣1);

(2)如图所示:△A2BC,即为所求,翻折后点A对应点A2坐标是:(﹣2,﹣3);故答案为(﹣2,﹣3);

(3)将△ABC向左平移2个单位,则△ABC扫过的面积为:

S△A′B′C′+S平行四边形A′C′CA=1

2

×3×5+2×3=13.5.

23.(1)证明见解析;(2)BD⊥CE,理由见解析;(3)60

BFC

∠=;(4)BFCα

∠=

【解析】

试题分析:(1)由等边三角形的性质得出AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD,从而得出

∠BAD=∠CAE,即可得出△BAD≌△CAE.

(2)判定BD与CE的关系,可以根据角的大小来判定.由∠BAC=∠DAE可得∠BAD=∠CAE,进而得△BAD≌△CAE,所以∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB.再由∠BAC=∠DAE=90°,所以BD⊥CE.

(3)根据①的∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB,所以∠BFC=∠BAC,再由

∠BAC=∠DAE=60°,所以∠BFC=60°

(4)根据②∠BFC=∠BAC,所以∠BFC=α

试题解析:(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,

∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,

即∠BAD=∠CAE

在△BAD与△CAE中,AB=AC,∠BAD=∠CAE,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS),

(2)BD与CE相互垂直,BD=CE.

由(1)知,△BAD≌△CAE(SAS),

∴∠ABD=∠ACE,BD=CE,

∵∠BAC=90°,

∴∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB=90°,

∴∠BFC=90°

∴BD⊥CE.

(3)由题①得∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB,

∵∠BAC=∠DAE=60°,

∴∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB,

∴∠BFC=∠BAC

∴∠BFC=60°.

(4)由题(1)得∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB,

∵∠BAC=∠DAE=α,

∴∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB,

∴∠BFC=∠BAC

∴∠BFC=α.

人教版八年级上册数学综合测试题

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河南省周口西华县生产总值和指数具体情况数据分析报告 2019版

报告导读 本报告全面、客观、深度分析当下周口西华县生产总值和指数具体情况现状及趋势脉络,通过专业科学的研究方法及手段,剖析周口西华县生产总值和指数具体情况重要指标即生产总值合计,第一产业生产总值,第二产业生产总值,第三产业生产总值,人均生产总值,生产总值指数等,把握周口西华县生产总值和指数具体情况发展规律,前瞻未来发展态势。 周口西华县生产总值和指数具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 周口西华县生产总值和指数具体情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解周口西华县生产总值和指数具体情况提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。

目录 第一节周口西华县生产总值和指数具体情况现状 (1) 第二节周口西华县生产总值合计指标分析 (3) 一、周口西华县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、周口西华县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、周口西华县生产总值合计(2016-2018)统计分析 (4) 五、周口西华县生产总值合计(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省生产总值合计(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省生产总值合计(2017-2018)变动分析 (5) 八、周口西华县生产总值合计同全省生产总值合计(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节周口西华县第一产业生产总值指标分析 (7) 一、周口西华县第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、周口西华县第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、周口西华县第一产业生产总值(2016-2018)统计分析 (8) 五、周口西华县第一产业生产总值(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值(2016-2018)统计分析 (9)

八年级数学试卷及答案人教版

八年级数学试卷及答案人教版 (考试时间:120分钟 试卷总分:120分) 题 号 得 分 一.选择题(本小题共12小题,每小题3分,共36分)下列各题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号填写在下面的表格中. 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.如果分式 x -11 有意义,那么x 的取值范围是 A.x >1 B.x <1 C.x ≠1 D.x =1 2.己知反比例数x k y =的图象过点(2,4),则下面也在反比例函数图象上的点是 A.(2,-4) B.(4,-2) C.(-1,8) D.(16,2 1 ) 3.一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为 A.4 B.34 C.4或34 D.2 4.用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形 A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形 5.菱形的面积为2,其对角线分别为x.y,则y 与x 的图象大致为 A B C D 6.小明妈妈经营一家服装专卖店,为了合理利用资金,小明帮妈妈对上个月各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析,决定在这个月的进货中多进某种型号服装,此时小明应重点参考 A.众数 B.平均数 C.加权平均数 D.中位数 7.王英在荷塘边观看荷花,突然想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如右图)拉到岸边,花柄正好与水面成600夹角,测得AB 长60cm,则荷花处水深OA 为 A.120cm B.360cm C.60cm D.cm 320

第7题图 第8题图 第9题图 8.如图,□ABCD 的对角线AC.BD 相交于O,EF 过点O 与AD.BC 分别相交于 E.F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD 的周长为 A.16 B.14 C.12 D.10 9.如图,把菱形ABCD 沿AH 折叠,使B 点落在BC 上的E 点处,若∠B=700,则∠EDC 的大小为 A.100 B.150 C.200 D.300 10.下列命题正确的是 A.同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形; B.一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形; C.如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形. D.对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半. 11.甲.乙两班举行班际电脑汉字输入比赛,各选10名选手参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字 个数统计如下表: 输入汉字个数(个)132133 134135136137甲班人数(人)102412乙班人数(人)0141 22 通过计算可知两组数据的方差分别为0.22=甲S ,7.22 =乙S ,则下列说法:①两组数据的 平均数相同;②甲组学生比乙组学生的成绩稳定;③两组学生成绩的中位数相同;④两组学生成绩的众数相同.其中正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.如图,两个正方形ABCD 和AEFG 共顶点A,连 BE.DG.CF.AE.BG,K.M 分别为DG 和CF 的中点,KA 的延长线交BE 于H,MN ⊥BE 于N. 则下列结论:①BG=DE 且BG ⊥DE ;②△ADG 和 △ABE 的面积相等;③BN=EN,④四边形AKMN 为平行四边形.其中正确的是 A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 第9题图 二.填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 13.一组数据8.8.x.10的众数与平均数相等,则x= . 14.如图,己知直线b kx y +=图象与反比例函数x k y = 图 象交于A (1,m ).B (—4,n ),则不等式b kx +>x k 的 解集为 . 第14题图 15.如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上.下底及腰长如图,依 此规律第10个图形的周长为 .

八年级上学期历史期中考试知识点

八年级上学期历史期中考试知识点 第1课鸦片战争 中国近代史起止时间是1840年到1949年,中国近代史的社会性质:半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 鸦片战争(即第一次鸦片战争)(1840.6—1842.8) 一、林则徐虎门销烟 A 英国走私鸦片的原因:扭转对华贸易逆差, 根本目的:打开中国市场。 B鸦片输入中国的危害(即禁烟的原因): 白银大量外流,威胁到清政府的财政,也加重了人民的负担。人们的身心健康受到严重摧残,官吏更加腐败,军队的战斗力削弱。因此,鸦片的输入,给中华民族带来沉重的灾难。 C 林则徐禁烟的目的是:维护清政府的统治。 经过:1839年6月3日到25日,林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。 意义:虎门销烟是中国禁烟运动的重大胜利。打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。 (纪念虎门销烟,联合国确定6月3日为“国际禁烟日”,6月26日为“国际禁毒日”。) 二、《南京条约》——中国近代史上第一个不平等条约 1、背景(原因):鸦片战争,中国军队失败: (1)英国发动鸦片战争的根本原因:为了打开中国市场、推销工业品,掠夺廉价的工业原料。 英国发动鸦片战争的借口(直接原因、导火线):林则徐虎门销烟。 (2)鸦片战争爆发标志:1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。(3)1841年初,英军占领香港岛。1842年,中国近代第一个不平等的条约──中英《南京条约》签订 2、中英《南京条约》内容:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福建、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。(使中国丧失领土和关税两大主权) 三、鸦片战争影响(危害):鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 【鸦片战争的影响(详解)】:①中国开始从封建社会进入半殖民地半封建社会(社会性质); ②中国主权遭到破坏,开始丧失独立自主地位(政治方面); ③成为外国倾销工业品的市场和掠夺原材料产地,自然经济开始解体(经济上); ④外国资本主义和中华民族的矛盾成为最主要矛盾(社会矛盾); ⑤中国开始进入反侵略,反封建的旧民主主义革命时期(社会任务)。 鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。(因为鸦片战争它改变了中国的社会性质) 《南京条约》中最能体现英国的意图,并对中国民族经济危害最大的是:商定税款。 【活动与探究】鸦片战争中中国战败的原因: ①清朝政治腐败,经济和军事技术落后。②道光帝举棋不定,忽战忽和。③英国国力强盛,武器先进。(其中“清朝政治腐败”是主要原因,也可以说为:腐朽的封建制度阻挡不了新兴的资本主义的进攻)(说明了:落后必然挨打。要毋忘国耻,立志进取) 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

期中考试数学试题

期中考试数学试题 同学们,轻松的心情会战胜一切困难。愿你放开手脚,大步朝前,迎难而上。加油哟! 一、你还记得吗?填填看。(每空2分,共26分) 1、把5米长的铁丝,平均分成6份,每份是_________米,占 全长的_________。 2、若3x-2=4,则x=__________。 3、方程 81 x5 =x+1的解为_________。 4、适合方程2x+3y=5的一个整数解为__________。 5、若x2=25,则x=__________。 6、(-1)2011=__________。 7、X2-0.81=__________。 8、2280000写成科学计数法______________。 9、48路公共汽车起点站每5分钟发一趟车,1小时要发出 _________辆公共汽车。 10、若-5X=60,则X=__________。 11、某人想泡茶喝,已知他洗水壶1分钟,洗茶壶1分钟,洗

茶杯1分钟,烧开水15分钟,买茶叶10分钟,请问这个人 最快要_________分钟才可以喝到茶水。(提示:此题属于“统 筹方法”,它是我国著名的数学家华罗庚先生提出的。) 12、5001080001读作__________________________________ 二、脑筋转转转,答案全发现。(把正确答案前的字母填在括号里。每题3分,共15分。) 13、下列说法正确的是( )。 A 、3是9的倍数。 B 、4是10的约数。 C 、1是质数。 D 、15是合数。 14、982+4×98+4的值是( )。 A 、10000 B 、1000 C 、100000 D 、9000 15、已知3月1日是星期一,那么5月10日是星期几?( ) A 、星期一 B 、星期二 C 、星期三 D 、星期六 16、下列方程是一元一次方程的是( )。 A 、x+y=2 B 、x 2+1=3 C 、3-x 1=2 D 、x=2 17、已知一道选择题有A 、B 、C 、D 4个选择答案,请问小明 瞎猜做对的可能性是( )。(此题属于“概率”问题,概率 是指一个事件发生可能性的大小,它的值在0和1之间,包括 0和1。) A 、21 B 、31 C 、41 D 、0 三、大胆猜猜看,奇迹会出现。(对的打“√”,错的打“×”,每

河南省周口市西华县2020-2021学年八年级上学期期中考试数学试题

河南省周口市西华县2020-2021学年八年级上学期期中考试 数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列图形中,不是轴对称图形的是() A.B.C.D. 2.已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是() A.5 B.10 C.11 D.12 3.点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是( ) A.(﹣4,﹣5)B.(﹣4,5)C.(4,﹣5)D.(5,4) 4.下列判断中错误的是( ) A.有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等 B.有一边相等的两个等边三角形全等 C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等 D.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等 5.三角形中,若一个角等于其他两个角的差,则这个三角形是( ) A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰三角形6.如图,在△ABC中,∠C=70o,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=() A.360oB.250oC.180oD.140o 7.如图,O是△ABC的∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC 交BC于E,若△ODE的周长为10厘米,那么BC的长为( ) A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm 8.如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD

于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN ②AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是( ) A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题 9.“三角形任意两边之和大于第三边”,得到这个结论的理由是_______________.10.若正n边形的每个内角都等于150°,则n =______,其内角和为______. 11.如图,AD=AB,∠C=∠E,∠CDE=55 ,则∠ABE=______. 12.如图所示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是________. 13.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是. 14.如图,等腰△ABC底边BC的长为4cm,面积为12cm2,腰AB的垂直平分线交AB于点E,若点D为BC边的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM的周长最小值为_________

人教版八年级上册数学试卷(含答案)(免费)

xx 学校八年级下模拟入学试卷 数 学 试 题 (时间:90分钟 满分:110分 测试范围:八年级上数学书) 一.选择题(每小题3分,共36分) 1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( C ) A.3cm,4cm,8cm B.5cm,6cm,11cm C.5cm,6cm,10cm D.3cm,8cm,12cm 2.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于D ,DE ⊥AB 于E 且AB=6 cm ,则△DEB 的周长为 ( B ) A .40 cm B .6 cm C .8 cm D .10 cm 第2题 3.等腰三角形的两边长分别为5和8,则这个等腰三角形的周长为( C ) A .13 B .18 C .18或21 D.21 4.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD ≌△ACD 的条件是( B ) A .AB =AC B .BD =CD C .∠B =∠C D .∠BDA =∠CDA 8. 如图,直线l 1,l 2,l 3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( D ) A 、1处 B 、2处 C 、3处 D 、4处 第4题 2 1D C B A C A

l 2 l 1 l 3 第8题 第10题 第11题 9.若把分式xy y x 2+中的x 和y 都扩大3倍,且0≠+y x ,那么分式的值( C ) A 、扩大3倍 B 、不变 C 、缩小3倍 D 、缩小6倍 10. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DF ⊥AB ,垂足为F ,DE=DG ,△ADG 和△AED 的面积分别为50和39,则△EDF 的面积为( B ) A. 11 B. 5.5 C. 3.5 D. 7 11.如图,∠ABD 、∠ACD 的角平分线交于点P ,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P 的度数为( B ) A.15° B.20° C.30° D.25° 12.已知a 、b 、c 、d 都是正数,且,则与0的大小关系是 (C ) A. B. C. D. 二.填空题(每小题3分,共18分) 13.分解因式:a 3b-2a 2b 2+ab 3= .{ab (a-b )2 } 14. 如图,已知CD ⊥AB ,BE ⊥AC ,垂足分别为D 、E ,BE 、CD 交于点O ,且AO 平分∠BAC ,那么图中全等三角形共有 4 对。 第14题 第16题 15. 若a 、b 满足2=+a b b a ,则2 2224b ab a b ab a ++++的值为2 1 16. 如图,△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,D 是AC 上一点,且BD=BC ,过点D 分别作 DE ⊥AB 、DF ⊥BC ,垂足分别是E 、F .给出以下四个结论:①DE=DF ;②点D 是AC 的中点;③DE 垂直平分AB ;④AB=BC+CD .其中正确结论的序号是 (把你认 为的正确结论的序号都填上){①③④}

人教版八年级上学期期中考试试卷及参考答案

2020-2021年人教版八年级上册期中考试试卷及 参考答案 一、选择题(每小题3分,共18分) ) 不是轴对称图形的是(如图,, 1(),2,2则该正多边形的边数是倍角的角的度数都等于相邻外一个正多边形的每个内A,3B,4C,6D, 12 的度数为() 则若点落在其中一条直线上的直角三角板的一个顶一块含如图2,651, 45,||,,300∠=∠b a A,025B,035C,055D,0 65)下列结论中错误的是(平分中在如图,AC AE ,BAC AD ,90C ,ABC ,,40=∠=∠∠A,DC=DE B 090AED =∠,C,ADC ADE ∠=∠D,DB=DC 为()则的垂直平分线上、在若点中在四边形如图BDC ,AC AB D ,110A ,ABCD ,,50∠=∠A,090B,0100C,0120D,0 140的度数为() 则周长最小时使、上分别找到一点、在哪中在四边形如图ANM AMN ,AMN ,N M CD BC ,90D B ,130BAD ,ABCD ,,600∠+∠?=∠=∠=∠

A,090B,0100C,0110D,0 120二、填空题(每小题3分,共18分) 的坐标是() 则点坐标若点轴对称两点关于、已知B ),3,2(A ,B A ,7-x 的取值范围是() 则第三边长和分别为如果一个三角形的两边x cm cm ,74,8的条数是() 这个多边形所有对角线于若正多变形一个内角等,140,90___ CBE BCD , CE AD ,AC ,AB E ,D ,ABC ,,10的度数为且上的点分别是中在等边三角形如图∠+∠ =______ DH ,3PM 8OP ,4OD ,H OP DH ,OB D ,OA PM ,AOB OP ,,11的长为则若于点上在点于点M平分如图===⊥⊥∠_______ ,MN )4(PMON )3(, ON OM )2(,PN PM )1(: , N M OB ,OA ,P MPN , AOB MPN ,AOB P ,,12其中正确的结论的长不变的面积不变,四边形的值不变恒成立则以下结论两点、相交于其两边分别与旋转的过程中在绕点若互补与且的平分线上的一个定点为定角点如图+=∠∠∠ ∠三、解答题(本大题共5题,每小题6分,共30分) 的角度 求且平分的延长线上在中BAC ,BC ||AE ,CAD AE ,BA D ,40B ,ABC ,130∠∠=∠?

2020年初三下期中考试数学试题及答案

初三数学第1页 共22页 初三数学第2页 共22页 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列函数是二次函数的是( ) A .12+=x y B .22 1y x =- + C .22+=x y D .22 1-=x y 2.已知二次函数y=ax 2+bx+c (a ≠0)的图像如图所示,下 列说法错误的是( ) A .图像关于直线x=1对称 B .函数y=ax 2+bx+c (a ≠0)的最小值是-4 C .-1和3是方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的两个根 D .当x <1时,y 随x 的增大而增大 3.已知二次函数y=x 2 -3x+m (m 为常数)的图像与x 轴的 一个交点为(1,0),则关于x 的一元二次方程x 2 -3x+m=0的两实数根是( ) A .x 1=1,x 2=-1 B .x 1=1,x 2=2 C .x 1=1, x 2=0 D .x 1=1,x 2=3 4.如图,在⊙O 中,OC ⊥弦AB 于点C ,AB=4,OC=1, 则OB 的长是( ) A . 3 B .5 C . 15 D . 17 5.如图,□ABCD 的顶点A 、B 、D 在⊙O 上,顶点C 在⊙O 的直径BE 上,∠ADC=70°,连接AE ,则∠AEB 的度数为( ) A .26° B .24° C .25° D .20° 6.在直角坐标系中,⊙P 、⊙Q 的位置如图所示.下列 四个点中,在⊙P 外部且在⊙Q 内部的是( ) A .(1,2) B .(2,1) C .(2,-1) D .(3,1) 7.已知⊙O 的半径为5,圆心O 到直线l 的距离为3, 则反映直线l 与⊙O 的位置关系的图形是( ) 8.用反证法证明“三角形的三个外角中至少有两个钝 角”时,假设正确的是( ) A .假设三个外角都是锐角 B .假设至少有 一个钝角 C .假设三个外角都是钝角 D .假设三个外角中只有一个钝角 9.如图,AB 是⊙O 的直径,C 、D 是⊙O 上的点,∠

河南省周口市西华县2020-2021学年八年级(上)期中调研考试物理试题

河南省周口市西华县2020-2021学年八年级(上) 期中调研考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、填空题 1. 2020年6月23日9时43分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星,火箭刚升空时以______作参照物卫星是静止的,以地面做参照物火箭是_______的。 2. 课堂上老师讲课的声音是由声带的______产生的,我们能区别不同人的声音主要是因为他们各人发出声音的______不同,吉它手不断用手指去改变按弦位置,这样做的目的主要是为了改变声音的______ 。 3. 如图读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”);物体的长度为 ______cm. 4. 如图把正在播放音乐的手机放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐____(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音。这个实验说明了____。 5. 甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图像(路程—时间图像)如图所示,则甲车的速度比乙车的速度快_____m/s,经过

4s后甲乙两车相距_____ m。 6. 如图所示,AB之间的距离为2m,在A点放一个小球,小球大小不计,此时小球在平面镜中的像距平面镜______m,当小球从A向B点移动了1m时,小球和它的像之间的距离为______ m,小球的大小______(选填∶“变大”、“变小”或“不变”)。 二、单选题 7. 以下估测与实际情况相符的是 A.教室课桌的高度约 B.人正常步行的速度约为5m/s 120cm C.中学生脉搏跳动一次的时间约为 D.一支新铅笔的长度约为17cm 3s 8. 下列说法中正确的是() A.只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差 B.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大 C.正确测得某一本书的长为2.570分米,测量时所用刻度尺的分度值是毫米D.长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具 9. 关于声现象,下列说法正确的是() A.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 B.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量 C.声音在真空中传播的速度是340m/s D.发声体的振动频率越高,响度就越大

新人教版八年级数学下册期末测试题

八年级下册数学总复习测试题 测试时间:90分钟满分:100分 一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分) 1.下列各式中,与的值相等的是( ) . A. B. C. D. 2.不解方程,判断的根是( ). A . B. C. D. 3.反比例函数的图象经过点(2,5),若点(1,n)在反比例函数的图象上,则n等于(). A.10 B.5 C.2 D.1 4.下列数组中,是勾股数的是() A.1,1, B.,, C.0.2,0.3,0.5 D.,, 5.下列命题错误的是(). A.平行四边形的对角相等 B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.两条对角线相等的平行四边形是矩形 D.等腰梯形的对角线相等 6.某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化情况如图所示,那么这6天的平均用水量是(). A.30吨 B.31吨 C.32吨D.33吨 (第6 题) (第7题) 7.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的△ABC中,边长为无理数的边数为(). A.0 B.1 C.2 D.3 8.轮船顺流航行40千米由A地到达B地,然后又返回A地,已知水流速度为每小时2千米,设轮船在静水中的速度 为每小时x千米,则轮船往返共用的时间为( ).

A.小时 B.小时 C.小时 D. 小时 9.若函数y=k(3-x)与在同一坐标系内的图象相交,其中 k<0,则交点在(). A.第一、三象限 B.第四象限 C.第二、四象限 D.第二象限 10.期末考试后,办公室里有两位数学老师正在讨论他们班的数学考试成绩,林老师:“我班的学生考得还不错,有一半的学生考79分以上,一半的学生考不到79分。”王老师:“我班大部分的学生都考在80分到85分之间喔。”依照上面两位老师所叙述的话你认为林、王老师所说的话分别针对 () A.平均数、众数 B.平均数、极差 C.中位数、方差 D.中位数、众数 11.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于 E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD的面积的()A. B. C. D. (第11题)(第12题) 12.如图,在△ABC中,D、E、F三点将BC分成四等分,XG:BX =1:3,H为AB中点.则△ABC的重心是() A.X B.Y C.Z D.W 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分) 13.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例.已知400度近视眼镜片的焦距为0.25米,则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式是 . 14.若矩形一个角的平分线把一边分成4㎝、6㎝,则矩形的周长是。 15.已知一组数据0,1,2,3,x的平均数是2,则这组数据的方差是。 16.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数同学为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走 了步(假设1米 = 2步),却踩伤了花草. (第16题)(第17题)

2012-2013学年八年级上学期期中考试数学试题

2012-2013学年八年级上学期期中考试 数学试题 ( 考试时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(共10题,每题3分) 1、下列说法中正确的是( ) A 、无理数的相反数也是无理数 B 、无理数就是带根号的数 C 、平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形 D 、无限小数都是无理数。 2、下列各数为无理数的是( ) A 、7256.0 B 、o π C 、4 64 D 、17 3、已知一个三角形的三边长分别为a 、b 、c ,且它们满足ab c b a 2)(22=-+,则该三 角形的形状为( ) A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、无法确定 4、平行四边形ABCD 中,AD CD BC AB :::可以是( ) A 、5:4:3:2 B 、3:3:2:2 C 、3:2:3:2 D 、2:3:3:2 5、下列各组线段中⑴22n m -、mn 2、22n m +),(n m n m >为正整数,且;⑵15,12,9; ⑶25,24,7;⑷2225,4,3;⑸31、41、5 1;其中可以构成直角三角形的有( )组。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 6、下列图案中,是中心对称图形的是( ) 7、以直角三角形的三边为边长分别向外作正方形,已知其中两个正方形的面积分别为20和16,则第三个正方形的边长为( ) A 、52 B 、4或6 C 、52或4 D 、2或6 8、小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上。 下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案的是( )

9、下列说法中正确是 A、对角线互相平分的四边形是菱形 B、对角线互相平分且相等的四边形是菱形 C、对角线互相垂直的四边形是菱形 D 、对角线相等垂直且平分的四边形是正方形 10、矩形纸片ABCD 的边长4=AB ,2=AD 。 将矩形纸片沿EF 折叠,使点A 与点C 重合,折 叠后在其一面着色(如图所示),则着色部分的部 分面积为 A 、8 B 、211 C 、2 5 D 、4 二、填空题:(共10题,每题3分) 11、81 16的算术平方根为 ,平方根为 ; 12、平方根等于本身的数 ;立方根等于本身的数 ; 13、化简:=3 4 ;=364 ;=-8 ; 14、在四边形ABCD 中,4:3:3:2:::=∠∠∠∠D C B A ,则=∠D ; 15、比较大小: ; 16、若一个多边形的外角和比它的内角和少01080,则这个多边形为 边形; 17、在ABC ?中,10=AB ,17=AC ,BC 边上的高为8,则=BC 18、一个四边形的边长依次为a 、b 、c 、d ,且bd ac d c b a 222222+=+++,则这个 四边形为 ; 19、如图,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ⊥BC , AD = 2,AB = 3,BC = 4,则CD 的长是 20、在平行四边形ABCD 中, B ∠的平分线将CD 分成cm 4 和cm 2两部分, 则平行四边形ABCD 的周长为 。

[最新]八年级下册期中考试数学试题(有答案)

八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的 1.在式子,(m+n),,,,中,分式有() A.1个B.2个C.3个D.4个 2.近期浙江大学的科学家们研制出今为止世界上最轻的材料,这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度仅每立方厘米0.00016克,数据0.00016用科学记数法表示应是() A.1.6×104B.0.16×10﹣3C.1.6×10﹣4D.16×10﹣5 3.平面直角坐标系中,点(1,﹣2)在() A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 4.分式,,的最简公分母是() A.x2﹣1B.x(x2﹣1)C.x2﹣x D.(x+1)(x﹣1) 5.下列计算正确的是() A.()2= B.+=﹣1 C.(﹣)﹣2+(﹣1000)0=1016 D.()2÷(﹣)2= 6.已知?ABCD相邻两个内角的比为2:3,则其中较大的内角是() A.60°B.72°C.120°D.108° 7.已知函数y=(m﹣3)x﹣(m是常数),当m取何值时,y随x的增大而减小()A.m=3B.m>3C.m<3D.m≤3 8.若平行四边形的两条对角线长为6 cm和16 cm,则下列长度的线段可作为平行四边形边长的是() A.5cm B.8cm C.12cm D.16cm 9.已知点A(1,y1)、B(2,y2)、C(﹣3,y3)都在反比例函数y=的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是() A.y1<y2<y3B.y3<y2<y1C.y2<y1<y3D.y3<y1<y2

10.若ab>0,则一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一坐标系中的大致图象是()A.B. C.D. 二、填空题(每题3分,共15分) 11.当x时,分式有意义. 12.点(2,3)关于y轴对称的点的坐标为. 13.分式方程的解是. 14.已知,如图?ABCD对角线相交于点O,OM⊥BC,OM=2,AD=6,则△AOD的面积是. 15.星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离s(m)与散步所用时间t(min)之间的函数关系,依据图象,下面描述中符合小红散步情景的有(填序号) ①从家里出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段然后回家了 ②小红家距离公共阅报栏300m ③从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了 ④小红本次散步共用时18min 三、解答题(本题共8个小题,共75分)

河南省周口市西华县实验小学 郭 敏

国培计划(2013)—河南省农村幼儿园教师培训心得 河南省周口市西华县实验小学郭敏我有幸参加为期10多天的“国培计划(2013)”—河南省农村幼儿园教师短期集中培训,荣幸地成为西南师范大学短期集中培训的学员。本次培训,我始终如一坚持学习,认真学习各门课程:案例解读、新课程理念、专家讲座、互动交流等等。我庆幸自己加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训团队,欣喜着国培带给我的种种收获。这次培训我有幸聆听了来自西南大学的幼儿教育专家,教授、学者和一线教师的讲座,让我这个幼儿园转岗教师茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了西南大学领导的亲切关怀与照顾,敞亮的教室、喷香的饭菜、干净温暖的宿舍、丰富多彩的实践与活动,让我有了回家的感觉,体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视。我们有90多名学员相聚在西南大学,我们来自不同的市县,为了同一个目标我们相逢了,在这个温暖的大家庭里,我们度过了这美好时光,老师们在这里留下的是记忆与怀念,但更多的是收获。看到学员们每天忙碌的身影,真是感动!无论是年轻的还是年老的都能按时按点,按照班级的各项规定来完成日程安排。10多天的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;10多天的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。 一、这次培训专家提出的幼儿园教育活动设计主题感兴趣。对幼儿园活动设计的特点,包括整合性、生活性、发展性、游戏性。这四个特点涵盖了对课程的整体把握和形式、内容上的要求。这方面是我平时没有思考过的,也是容易忽视的方面。特别是对于发展性。专家提出:教学活动的

设计目的是为了支持儿童内部的学习,也就是说任何教师组织的活动都是为了能帮助幼儿自身建构对所学内容的理解,任何卓有成效的学习经历都是孩子在自己原有的基础上发展起来的,而教师的任务就是帮助幼儿达到并完成这个卓有成效的过程。在平时设计教学活动时,我往往会对任务领域中的核心经验重视不够。有时也会追求形式上的多样,而忽视了活动本身的重点。专家一针见血地提出这个关键问题,让我猛然意识到什么叫做“以儿童为本”。如果在整节课中,老师只是关注了自己的教学形式是否多样,是否生活化、游戏化,而忽视了根本的孩子的发展,整个活动看似热闹多样,但对于孩子来说,他们只是热闹场景中的过客,最后什么也没留下,这是我们经常会犯的错误,但又是视而不见的样子。 二、通过学习,不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。进一步充实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。 国培,让我收获了快乐,收获了知识,收获了希望。培训结束了,新的工作开始了,作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。总之,在这次培训中

人教版八年级数学试题

人教版八年级数学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列各组代数式中,①a﹣b与b﹣a;②a+b与﹣a﹣b;③a+1与1﹣a;④﹣a+b与﹣a﹣b;互为相反数的个数有() A.1组B.2组C.3组D.4组 2 . 不等式的解集在数轴上表示为() A.B. C.D. 3 . 若,则下列不等式中成立的是() A.B. C. D. 4 . 下列情形中,不属于平移的是() A.钟表的指针转动 B.观光电梯上人的升降 C.火车在笔直的铁轨上行驶 D.传送带上瓶装饮料的移动 5 . 如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=45°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()

A.10°B.15°C.20°D.25° 6 . 刘强同学为了调查全市初中生人数,他对自己所在城区人口和城区初中生人数进行了调查.城区人口约3万,初中生人数约1200.全市人口约300万,因此他推断全市初中生人数约12万,但市教育局提供的全市初中生人数约8万,与估计的数据有很大偏差.请你用所学的统计知识,找出其中的原因() A.样本不能估计总体B.样本不具有代表性、广泛性、随机性 C.市教委提供的数据有误D.推断时计算错误 7 . 关于x,y的方程组的解也是二元一次方程的解,则的值是() A.2B.1C.0 D. 8 . 如图,在平面直角坐标系中,函数y=2x和y=﹣x的图象分别为直线l1,l2,过点(1,0)作x轴的垂线交l1于点A1…过点A1作y轴的垂线交L2于点A2,过点A2作x轴的垂线交于点A3,过点A3作y轴的垂线交L2于点A4,依次进行下去,则点A2018的坐标为() A.(﹣21009,21009)B.(﹣21009,﹣21010) C.(﹣1009,1009)D.(﹣1009,﹣2018) 9 . 若将三个数-,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是()

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