书法社团活动记录表
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书法
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硬笔书法社团活动记录
灌涨初中青少年宫活动记录 名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占 周次：第1周活动日期：2019.3.6 学生参与情况：30人 活动程序： ： 一、导入。 二、明确正确的写字姿势的要求 组织学生读读背背。 写字时，要做到： 右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸， 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到， 字写工整视力好。 三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。 2、强调不仅在学校要做这些，回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。
名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占 周次：第2周活动日期：2019.3.13 学生参与情况：30人 活动程序： 一、导入： 二、新授： 讲解“横”书写要领。 学习书写带“一”的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析“上”的书写要领。 5、演示“上”的书写过程。 6、用同样的方法教“五”的书写。 三小结： 今天我们学习了横的书写方法，还学习怎样写“上”和“五”，能告诉老师，你今天有什么收获吗？
名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占 周次：第3周活动日期：2019.3.20 学生参与情况：30人 活动程序： 一、导入： 二、新授： （一）讲解“竖”书写要领。 出示范字。 垂露竖： 悬针竖： 短竖： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 三小结： 本节课的主要内容。
名称：青少年宫书法2 辅导教师：齐红占 周次：第4周活动日期：2019.3.27 学生参与情况：30人 活动程序： 一、导入： 二、新授： 老师示范书写，指名说笔画名称。 撇有斜撇、竖撇、短撇之分。 斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。 （三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 三小结： 本节课的主要内容。
学校书法社团活动记录
学校书法社团活动记录 时间：2018年9月 活动内容：知识讲座，工具介绍，书体简介，初步掌握立式书写的要领，研究写字的姿势及执笔方法。 活动过程：在这次活动中，学生们了解了中国书法的不同风格和独特韵味，找到了自己喜欢的风格，并且初步掌握了正确地执笔姿势。同学们非常积极参与。 改写后：在这次书法社团活动中，我们首先进行了知识讲座，了解了书法工具的基本使用方法。接着，我们研究了不同的书体风格，并且大胆选择和表述自己喜欢的字体。在老师的帮助下，我们初步掌握了立式书写的要领和正确的执笔姿势。整个活动过程中，同学们非常积极参与。 时间地点：2018年9月，教室 活动内容：钢笔书法及其基础知识 活动过程：在这次活动中，老师首先检查了我们的课前准备情况，然后宣布了教学内容和计划，并且宣布了纪律和要求。接着，老师讲解了硬笔书法的工具和选贴，并进行了姿势和执笔的示范讲解，学生们跟着练，老师巡回指导。最后，老师介
绍了基本的笔画和结构，并布置了作业。整个活动中，学生们专心听讲，认真练书写，积极性非常高，取得了良好的教学效果。 改写后：这次书法社团活动的主题是钢笔书法及其基础知识。老师在活动开始前检查了我们的课前准备情况，并且宣布了教学内容和计划，强调了纪律和要求。在讲解硬笔书法的工具和选贴后，老师进行了姿势和执笔的示范讲解，学生们跟着练，老师巡回指导。最后，老师介绍了基本的笔画和结构，并布置了作业。整个活动中，同学们认真听讲，积极练，取得了良好的教学效果。 时间：2018年10月 活动内容：写字姿势和执笔方法 活动过程：在这次活动中，老师首先组织教学，稳定情绪，巡视用具摆放位置。然后，老师讲了一个书法家研究的小故事，并出示了坐姿挂图，让我们观察。接着，老师讲解了新课，通过挂图和同学们一起总结出了正确的坐姿。在巩固练环节，我们完成了硬笔部分的作业，老师巡视行间，纠正了一些毛病。最后，老师总结展示了作业，给予了表扬，并号召我们在课下
一年级书法社团活动记录
一年级书法社团活动记录 一、社团成立 今天是我们一年级书法社团成立的第一天，大家充满了期待和激动。社团成立的目的是培养同学们对书法的兴趣，提高书法技巧，让我们能够用美丽的字体表达自己的情感和思想。 二、书法基础知识学习 在社团活动中，我们首先学习了书法的基础知识。老师为我们介绍了书法的起源和发展历程，让我们了解到了书法的重要性和独特之处。我们还学习了书法的基本构造，如横、竖、撇、捺等笔画的书写方法，并通过练习掌握了常用字的基本笔顺和结构。 三、临摹名家作品 在掌握了书法基础知识后，我们开始临摹名家的作品。通过临摹，我们不仅能够欣赏到优秀的书法作品，还能够提高自己的笔墨功底。我们临摹了王羲之的《兰亭集序》、欧阳询的《九成宫醴泉铭》等名作，感受到了书法艺术的魅力和内涵。 四、创作个性作品 在掌握了临摹技巧后，我们开始尝试创作个性作品。老师鼓励我们发挥自己的想象力和创造力，通过书写自己的名字、写诗作文等方式，展现个性化的书法风格。每个人都积极参与，展现了自己独特的艺术特点。
五、参观书法展览 为了拓宽我们的视野，社团组织了参观书法展览的活动。我们去了当地的艺术馆，欣赏了各种不同风格的书法作品。通过观摩名家的作品，我们深刻感受到了书法艺术的博大精深，也激发了我们对书法的更深层次的热爱。 六、书法比赛 在社团活动的最后阶段，我们举办了一次书法比赛。比赛分为初级组和高级组，每个组别都有自己的题目和规则。同学们积极备战，展现了自己的实力和才华。比赛不仅考验了我们的书法技巧，更锻炼了我们的心理素质和比赛经验。 七、总结与展示 在一年级书法社团活动结束之际，我们进行了一次总结与展示。每个同学都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示通过社团活动，不仅提高了自己的书法水平，还培养了耐心、细致和自信等品质。我们也将自己的作品展示出来，与大家分享自己的成果和进步。 八、展望未来 一年级书法社团活动虽然结束了，但我们对书法的热爱和追求并没有停止。我们希望通过持续的学习和练习，不断提高自己的书法水平，将书法艺术发扬光大。我们相信，在未来的日子里，我们会有更多的进步和成就。
硬笔书法社团活动记录
硬笔书法社团活动记录 第二周 参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的钢笔书法及其基础知识 活动内容一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 活动总结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。
硬笔书法社团活动记录 第三周 参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的笔画书写———横的写法 活动内容一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。 硬笔书法社团活动记录
第四周 参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的笔画书写———竖的写法 活动内容一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。 硬笔书法社团活动记录 第五周
参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的笔画书写———撇的写法 活动内容一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。 硬笔书法社团活动记录 第六周
完整版硬笔书法社团活动记录
第二周参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的钢笔书法及具根底知识 活动内容一、检查课前准备情况. 二、教师宣布教学内容、教学方案 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习,教师巡回指导 六、教师介绍根本的笔画和结构 七、教师总结,布置作业 活动总结 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写, 积极 性高,取得了良好的教学效果.
第三周参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的笔画书写---- 横的写法 活动内容 一、检查课前准备情况. 二、检查上节所学. 三、教授本节所学. 1、教师示范书写 2、讲解标准、要领及本卷须知. 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写,教师巡回指导. 四、教师总结,布置作业. 活动总结 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写, 积极 性高,取得了良好的教学效果.
第四周参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的笔画书写---- 竖的写法 活动内容 一、检查课前准备情况. 二、检查上节所学. 三、教授本节所学. 1、教师示范书写 2、讲解标准、要领及本卷须知. 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写,教师巡回指导. 四、教师总结,布置作业. 活动总结 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写, 积极 性高,取得了良好的教学效果.
第五周参加学生书法社团辅导教师王慧 活动目的—画书写---- 撇的写法 活动内容 一、检查课前准备情况. 二、检查上节所学. 三、教授本节所学. 1、教师示范书写 2、讲解标准、要领及本卷须知. 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写,教师巡回指导. 四、教师总结,布置作业. 活动总结 本节课学生能够专心听讲,认真练习书写, 积极 性高,取得了良好的教学效果.
书法社团活动记录
书法社团活动记录Lt D
书法社团活动记录表 指导老师：王儒滋刘永臻 活动时间9.10 活动 内容 书法 参加人数全体社团人员缺席人 及原因 无 活动 目标 钢笔书法及其根底知识 活动过程一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学方案 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍根本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 活动小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻 活动时间9.17 活动 内容 笔画书写— 横的写法 参加人数全体社团人员缺席人 及原因 无 活动 目标 笔画书写—横的写法 活动过程 〔一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解标准、要领及考前须知。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高， 取得了良好的教学效果
书法社团活动记录表 指导老师：王儒滋刘永臻 活动时间9.24 活动 内容 笔画书写—竖 的写法 参加人数全体社团人员缺席人 及原因 无 活动 目标 笔画书写—竖的写法 活动过程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解标准、要领及考前须知。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高， 取得了良好的教学效果。
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第二周 参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的钢笔书法及其基础知识 活动内容一、检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。
第三周 参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的笔画书写———横的写法 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。
硬笔书法社团活动记录 第四周 参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的笔画书写———竖的写法 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。
硬笔书法社团活动记录 第五周 参加学生书法社团辅导教师王慧活动目的笔画书写———撇的写法 活动内容 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动总结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。