三年级成长仪式活动方案
心飞扬爱成长
甲：我们的“心飞扬爱成长”十岁成长礼仪式现在开始。
乙：用最热烈的掌声送给我们的家长，欢迎他们来参加我们的班会。（停顿一下）
第一板块：感恩
1.一起见证成长（大屏幕上播放配乐的孩子们成长过程中的照片）
甲：是谁，把我们带到这美丽的世界
乙：是谁，精心照料着我们、呵护着我们
合：是我们的父母！
甲：自从我们呱呱坠地以后，我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。你瞧——播放视频
丙：大家能从这一张张可爱的萌照中猜出他们分别是谁吗（滚动照片，让大家互相猜一猜）
9年前的某一天，同学们出生啦！那时的你们胖嘟嘟的，多么可爱呀！最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了，每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。渐渐地，你们长大了，学会了爬，学会了走路，更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……
甲：是谁，把我们带到这美丽的世界（学生一起说：爸爸妈妈）
对，爸爸妈妈把我们抚养长大很不容易，让我们大声对你们说一声，你们辛苦了，请听诗朗诵《妈妈的爱》
甲：让我们对给了我们生命的父母真心地道一声：谢谢，全体起立，让我们对我们的父母致谢）。
第二板块心有灵犀（亲子游戏）
甲：下面进入我们的第一轮游戏环节：心有灵犀
乙：邀请几组家庭（随机点家庭）
（1）活动要求：我们事先准备了卡片，上面标有运动类单词，水果类单词，物品类单词，家长在一边做动作，孩子再另一边猜测家长做的动作是什么。
（现场随机点5-6组家庭）
（2）你了解我吗我们主持人会向同学和他的父母提出一个问题，看看他们是否了解对方
第三板块美好的回忆
1、亲子交流
父母给了我们生命，陪伴我们成长，当我们生病时，调皮时，学习成绩不理想时，我们的爸爸妈妈在想些什么又做了些什么呢现在爸爸妈妈就坐在我们的身边，让我们将
心里最想说的话讲给我们的爸爸妈妈听听！
（响背景音乐，交流5分钟左右。）
2、爱的分享
我们同学匡津文也有他和家长的爱的故事想要和大家分享，有请匡津文同学。还有哪些同学想要来分享下你和父母之间爱的故事呢（随机点几位举手的同学）
3、甲：曾经，我们是不懂事的小孩乙：但如今我们长大了。
甲：请听诗朗诵《我长大了》乙：我们渐渐长大了，我们的父母却渐渐苍老了让我们一起来唱首歌吧！会唱的爸爸妈妈，和我们一起唱吧！
（合唱：时间都去哪了）
第四板块才艺展示
时间都去哪了
我们不会让他偷偷溜走，无论和父母，老师，同学在一起的时光都非常的珍贵，我们会好好珍惜，好好读书，好好训练自己的特长。我们班有一群多才多艺的同学，下面就让他们来展示一下自己的风采吧！
甲：我们班的同学多才多艺，可谓琴棋书画样样精通。
1.首先请欣赏二胡齐奏。
2.我们中的小演奏家还不止一位呢！下面请欣赏电子琴合奏——
3.时间不仅让我们学会了各种本领，还让我们明白了许多道理，比如做人要谦虚，不
能骄傲，请欣赏曾获校一等奖的课本剧——《骄傲的大公鸡》。
4、时间还让我们明白了父母之恩大于天，请听由——带来的关于孝顺的故事。
5、在我们成长过程中，并不是一帆风顺的，处处隐藏的安全隐患令我们防不胜防，让我们互相给对方提个醒吧！（拍手歌）
6、的确，生活是美好的，但是我们不能过于轻信，我们只有拥有一双雪亮的眼睛，才能识破坏人的诡计。下面请欣赏同样曾获校一等奖的课本剧——《狐狸和乌鸦》。
7、狐狸可真够狡猾的。
8、《舞蹈》
第五版块：我真的长大了
1、在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。(每组找一个同学回答)
组1：在别人有困难时及时给予帮助……
组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……
组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……
组4：帮助父母做些力所能及的事……
2、一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
3、生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存在就是一种责任。
第六板块庆生
甲：作为父母，对孩子的最大愿望就是希望孩子健康快乐！
乙：接下来，让我们一起唱起生日歌，点燃蜡烛为自己祝福！
甲：烛光代表希望，让我们点燃蜡烛，燃起希望！（点燃蜡烛）
大家一起吹灭蜡烛（放生日歌）
乙：好，全体起立，把手合十放在胸前，许愿！（全体请坐）
甲：感谢所有辛勤养育我们的爸爸和妈妈，让我们给他们以最深情的拥抱，大声的对他们说：“你们辛苦了！”
甲：我们如一个姗姗学步的孩子，在沁园小学这温暖的大家庭里，在辛勤园丁的培育下，我们播种友谊，收获真情。下面有请我们的老师讲话：
（魏：仔细品味，欢歌笑语和片片掌声，像神韵的反光相互照耀，亮出的是晶莹剔透的爱心。
周：侧耳细听，声落有情，歌落有爱。让我们一起唱起“明天会更好”，祝福同学越长越葱茏。
合：今天的“心飞扬爱成长”十岁成长礼仪式到此结束。
心存感恩，快乐成长
活动目标：
1、通过本次六一队会，知道是爸爸妈妈给了我们生命，体会做父母的辛苦，明白孝敬父母的道理，用实际行动报答父母，激起感恩的情感。
2、学生用自己的方式表达对父母的感恩之情，拉近家长与孩子之间的距离，加深彼此的感情。
3、通过队会展示个人才艺。
活动准备：
1、学生小时候照片视频，配解说词；
2、与队活动匹配的课件；
3、音乐：队歌、出旗退旗曲、音乐、朗诵……
4、串联词、排练节目；
5、场地布置、手印、才艺准备，礼物准备。
活动过程：
（一）出生篇，播放出生到现在的视频，感受父母给予了我们生命。
甲：是谁，把我们带到这美丽的世界
乙：是谁，精心照料着我们、呵护着我们
合：是我们的父母！
甲：我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。请猜猜这是哪些同学小时候的照片
老师配解说词：10年前的某一天，同学们出生啦！那时的你们胖嘟嘟的，多么可爱呀！最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了，每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。渐渐地，你们长大了，学会了爬，学会了走路，更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今，你们都是三年级的小学生了，学会了更多的本领，变得更懂事了！
（二）成长篇，聆听爸爸妈妈讲故事
乙：是呀！是爸爸妈妈给了我们生命，他们把我们培养到现在是多么不容易呀！当我们生病时，调皮时，学习成绩不理想时，我们的爸爸妈妈在想些什么又做了些什么呢现在爸爸妈妈就坐在我们的身边，就让他们跟我们讲讲吧！
响背景音乐，交流5分钟左右。
甲：我们的爸爸妈妈讲得是那么投入，同学们听得也是那么认真，有哪位同学愿意和大家分享爸爸妈妈关爱你的小故事呢（先点XX，再点XXX）
（三）才艺展示篇才艺展示人人上场
甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
乙：的确，从我们出生的那一天起，爸爸妈妈就一直不辞辛劳地照料着我们，精心哺育着我们，耐心教导着我们。此刻，让我们用自己的方式来表达对爸爸妈妈的爱吧！
1、举手，先请XX表演，
2、继续举手，请XXX表演，
3、朗诵游子吟，
4、创作了一首儿童诗，感谢爸爸妈妈的养育之恩。
5、太阳就是妈妈，大树是爸爸，小草就是我们，太阳呵护着小草，大树为我们遮风挡雨，我们在爸爸妈妈的关心下茁壮成长，谢谢你！爸爸妈妈我爱你！
甲：是啊，父母对子女的爱是人世间最伟大的、最崇高的。他们给了我们无限的关怀和温暖，用无私的爱哺育着我们，让我们真诚地说一声（合）：“爸爸好妈妈好！谢谢。”甲：父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出，那么，我们还能为父母做什么呢如何感恩父母呢（同学们畅所欲言，气氛活跃）
A：可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
B：长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活。
C：好好学习，不让父母操心。
D：我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。
E：可以对父母说声“谢谢”，抱一下父母。
老师：是啊，感恩其实很简单，一个微笑，一个眼神，一句贴心话，一件小事，只要我们做了一点点，父母就会很感动，“可怜天下父母心”，我们成长的路还很长，爸爸妈妈会一直陪伴我们成长，以后的每一天，我们都要心存感恩，每天为父母做一些自己力所能及的事，好吗
（四）互相赠送礼物
甲：多么难忘的六一儿童节，下面让我们互相赠送礼物，记住这个开心的时刻！
（五）唱生日歌
乙：让我们一起唱生日歌，吃蛋糕环节（音乐）
甲：多么温馨的场面，禾苗的生长需要阳光雨露，
乙：我们的成长离不开爸爸妈妈的哺育。
甲：让我们心存感恩，快乐成长，三（1）中队《心存感恩，快乐成长》成长礼到此结束！
爱，伴我成长
一、活动目的：
１、通过本次队会，知道是爸爸妈妈给了我们生命，老师给了我们知识，明白孝敬父母、尊重老师的道理，用实际行动报答长辈父母。
2、与父母、老师有一个零距离的接触，懂得感恩与世间真爱。
３、孩子们快乐、高兴地度过今天，记住这刻，留下美好的回忆。
二、活动准备：
1、学生每人制作一张感恩卡，家长写一封生日贺信。
2、布置会场，请家长、老师参加活动。
3、老师组稿，确定才艺展示内容，学生认真训练。
三、活动过程：导入：
甲：是谁，把我们带到这美丽的世界
乙：是谁，精心照料着我们、呵护着我们
丙：是我们的父母！十年来，是他们为我们撑起爱的大伞。
甲：伤心哭泣时，是他们为我们擦干泪水。
乙：喜悦成功时，是他们给我们鼓励喝彩。你看，我们的脸上绽开了笑容。
我们长大了，我们10岁了！10岁是一个重要的数字；
4：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望；
1：10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的能量；
2：今天，我们，所有的同学、老师，爱我们的爸爸妈妈们，相聚在这里，
3：今天，我们的心都是10岁，充满希望、快乐，寄托美好祝愿的10岁。
4：我们在这里共同度过10岁的生日，和所有的人一起见证这成长的时刻！
《爱，伴我成长》三（2）中队成长礼活动正式开始！
第一板块：感恩
1：一声响亮的啼哭，一个天使降临人间，这就是你，这就是他，这就是我。大家能从这一张张可爱的萌照中猜出他们分别是谁吗（大屏幕上滚动照片，大家互相猜一猜）10年以前，是了不起的妈妈们用自己全部的爱和温暖将我们带到这个世界。在妈妈、爸爸和家人的关怀下，我们渐渐地长大了——学会了爬，学会了走路，更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今，我们都是三年级的小学生了，学会了更多的本领，变得更懂事了！我们要感谢为我们的成长付出辛劳的我们的爸爸妈妈。
请全体起立，诗朗诵——
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章。
男生齐：那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面。
女生齐：那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女生：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
合：愿天下的父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿我们的父母：健康快乐！让我们真诚地祝愿我们的父母：健康快乐！
2：我们的成长离不开父母的辛勤付出。在这特殊的日子里，相信我们的爸爸妈妈有很多话想对自己的孩子说。他们早已把要说的话写成信，装在信封里了。每年爸爸妈妈都会为我们准备礼物，但今年的礼物更特殊，更有意思。
3：十年，三千六百五十个日日夜夜，有着太多太多的回忆。请同学们认真地读一读爸爸妈妈送给我们的这份特殊的礼物吧！（父母拿出信，给自己的孩子）
4：采访家长：
作为妈妈，对孩子最大的愿望就是希望孩子健康快乐！
作为爸爸，对孩子最大的愿望就是希望孩子有责任，有担当。
我们请__________同学说几句感言。（随机采访2-3个）
例：亲爱的爸爸、妈妈，我们不再是不懂事的孩子，作为光荣的少先队员，我们学会自己的事情自己做。不会的事情学着做。家里的事情帮着做。成为爸爸妈妈的好帮手，感谢父母的养育之恩。）
1：是啊，父母对子女的爱是人世间最伟大的、最崇高的。让我们真诚地说一声：“谢谢你们，好爸爸好妈妈！”
2：父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出，那么，我们又该如何感恩父母呢（同学们畅所欲言，气氛活跃）
A：可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
B：长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活。
C：好好学习，不让父母操心。
D：我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。
E：可以对父母说声“谢谢”，抱一下父母。
3：是啊，感恩其实很简单，一个微笑，一个眼神，一句贴心话，一件小事，只要我们做了一点点，父母就会很感动。以后的每一天，我们都要心存感恩，每天为父母做一些自己力所能及的事，好吗
请所有爸爸妈妈上台，妈妈（爸爸）又想对孩子说些什么相互拥抱并分别赠一句话。
然后全体在台前站好之后，由妈妈或爸爸亲手给女儿（儿子）在脖子上结上蝴蝶结，象征我们的孩子走过了童年，开始步入少年——男孩女孩，长大了！
第二板块回报父母，为生日会献礼（才艺展示）
多么激动人心的一幕啊，下面我们将为生日会献礼，让我们亲爱的爸爸妈妈见证我们的成长吧！
1：三句半
今天这儿真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥过生日!
（钱欣怡）（潘政岑）（陈静）（陈柯宇）
生日到心儿欢笑，心中激动舌头翘，我们四人说个啥，三句半！
哇哇啼哭到人间，妈妈喂养我长大，爸爸陪我学走路，真温暖!
不会穿衣系鞋带，不会画画讲故事，不会唱歌做游戏，真着急!
妈妈教我穿衣服，爸爸教我刷牙齿，快快乐乐做游戏，一天天长大!
爸爸教我学画画，妈妈给我讲故事，转眼上了小学校，真神气!
老师待我像妈妈，学习生活不落下，我的变化可真大，不是夸！
一一二二三四五，aabbcde, 加加减减乘除法，知识好奇妙！
一双小手变得巧，写写算算速度快，画画剪纸样样行，没得挑！
我们现在顶呱呱，人人见了人人夸，将来做好接班人，真不赖！
心怀感恩过生日，明天成为栋梁材，你追我赶齐努力，加油干哪！
2、刘洁：一曲动人乐章，一幅烂漫画卷，令人悠然陶醉。那月光下的茉莉花和着大自然神奇曼妙的韵律节拍，勾勒出美轮美奂的超凡意境，人们禁不住一阵欢腾。请听小提琴独奏《茉莉花》
郑一丹：书法是中华民族优秀的传统文化，博大精深、渊源流长。孩子的成长更浸透了家长的心血，您看他们用优秀的作品，向家长献礼：
3、花儿多芬芳，月儿多明亮，多么美妙的境界呀。请听二胡独奏！-------：《花好月圆》
4、我们用灵巧的双手描绘美丽的世界，我们用勤劳的双手创造幸福的生活，在我们成长的点点滴滴中，有多少父母的期待，请看我们的绘画《理想之梦》
5、十年的艰辛，十年的泪水，太多太多的付出，父母已不再年轻，让我们从歌曲中感受父母对你们的真爱。小合唱：《时间都去哪儿了》
6、我们的梦是多姿多彩的，同样洋娃娃的梦，带给我们无穷的乐趣，倾听刘洁同学的电子琴独奏《洋娃娃的梦》。
7、春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花、每一片云仿佛都写满诗意。让我们怀揣着自己的美好愿望，跳起来。请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
8、10年以前，是了不起的妈妈们用自己全部的爱和温暖将我们带到这个世界。在妈妈、爸爸和家人的关怀下，我们渐渐地长大了。所以要感谢那些为我们成长付出辛劳的家人，永远不能忘记他们。让我们拉起亲人的手，唱响感恩的心。亲子小合唱：《感恩的心》
（几名女生带头表演手语）（大屏幕播放MTV）
合：今天，我十岁啦！我决心：不再因为调皮惹爸爸生气，不再因为邋遢让妈妈劳累，不再因为粗心挨老师批评。“心存感恩，认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，”将是我永远的座右铭。请爸爸、妈妈、老师一如既往地给我关怀、给我帮助！就让生日蜡烛见证我们说过的话吧！
第三板块点燃蜡烛，庆生会许愿。
作为父母，对孩子的最大愿望就是希望孩子健康快乐！
乙：接下来，让我们一起唱起生日歌，点燃蜡烛为自己祝福！
甲：烛光代表希望，让我们点燃蜡烛，燃起希望！大家一起吹灭蜡烛（放生日歌）
好，全体起立，双手合十放在胸前，许愿！（完毕，鼓掌庆贺）
在沁园小学这片热土上，在三年级2班这温暖的大家庭里，在辛勤园丁的培育下，我们播种友谊，收获真情。下面有请我们的班主任何老师讲话：
合：难忘今日，今日难忘，开心的时刻总是过得飞快，欢乐的日子总是觉得太短。让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻，记住这最美的祝福。再一次衷心祝愿我们快乐地成长吧！希望每个同学学习进步，心想事成！成长礼活动到此结束。
5、分享蛋糕。
心存感恩，励志前行
一、活动目的：
１、通过本次队会，知道是爸爸妈妈给了我们生命，老师给了我们知识，明白孝敬父母、尊重老师的道理，用实际行动报答长辈父母。
2、与父母、老师有一个零距离的接触，懂得感恩与世间真爱。
３、孩子们快乐、高兴地度过今天，记住这刻，留下美好的回忆。
二、活动准备：
1、学生每人制作一张感恩卡，家长写一封生日贺信。
2、老师组稿，确定才艺展示内容，学生认真训练。
三、活动过程：导入：
甲：今天，我十岁啦！这多么令人神往，多么令人奋发。
你看，我们的脸上绽开了笑容。
乙：我们10岁了！10岁是一个重要的数字；
10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望；
10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的能量；
甲：今天，我们，所有的同学、老师，爱我们的爸爸妈妈们，相聚在这里，
乙：今天，我们的心都是10岁的，充满希望、快乐，寄托美好祝愿的10岁。
甲：我们在这里共同度过10岁的生日，和所有的人一起见证这成长的时刻！
乙：“心存感恩，励志前行”，三（3）中队集体庆生活动正式开始！
甲：一声响亮的啼哭，一个天使降临人间，这就是你，这就是他，这就是我。大家能从这一张张可爱的萌照中猜出他们分别是谁吗（大屏幕上滚动照片，大家互相猜一猜）10年以前，是了不起的妈妈们用自己全部的爱和温暖将我们带到这个世界。在妈妈、爸爸和家人的关怀下，我们渐渐地长大了——学会了爬，学会了走路，更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今，我们都是三年级的小学生了，学会了更多的本领，变得更懂事了！我们要感谢为我们的成长付出辛劳的我们的爸爸妈妈。
乙：下面请同学们拿出你的照片，说说你的成长故事。（请同学对着照片讲讲自己的成长故事）
甲：我们的成长离不开父母的辛勤付出。在这特殊的日子里，相信我们的爸爸妈妈有很多话想对自己的孩子说。他们早已把要说的话写成信，装在信封里了。每年爸爸妈妈都会为我们准备礼物，但今年的礼物更特殊，更有意思。
乙：十年，三千六百五十个日日夜夜，有着太多太多的回忆。请同学们认真地读一读爸爸妈妈送给我们的这份特殊的礼物吧！（父母拿出信，给自己的孩子）
甲：下面我们将要采访几名家长，听听他们对自己的孩子有哪些希望。（请两位家长发言）
乙：作为妈妈，对孩子最大的愿望就是希望孩子健康快乐！
作为爸爸，对孩子最大的愿望就是希望孩子有责任，有担当。
我们请__________同学说几句感言。（随机采访2-3个）
甲：是啊，感恩其实很简单，一个微笑，一个眼神，一句贴心话，一件小事，只要我们做了一点点，父母就会很感动。以后的每一天，我们都要心存感恩，每天为父母做一些自己力所能及的事，好吗
就请你去拥抱一下你的爸爸妈妈，并说一说你心里的话儿吧！
……
合：今天，我十岁啦！我决心：不再因为调皮惹爸爸生气，不再因为邋遢让妈妈劳累，
不再因为粗心挨老师批评。“心存感恩，认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，”将是我永远的座右铭。请爸爸、妈妈、老师一如既往地给我关怀、给我帮助！就让今天的活动见证我们说过的话吧！
乙：难忘今日，今日难忘，开心的时刻总是过得飞快，欢乐的日子总是觉得太短。让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻，记住这最美的祝福。
合唱：《我的未来不是梦》
甲：今天的活动到处结束，希望每一位同学，心存感恩，励志前行，快乐成长。
心存感恩，快乐成长
一、活动目的：
１、通过本次队会，知道是爸爸妈妈给了我们生命，老师给了我们知识，明白孝敬父母、尊重老师的道理，用实际行动报答长辈父母。
2、与父母、老师有一个零距离的接触，懂得感恩与世间真爱。
３、孩子们快乐、高兴地度过今天，记住这刻，留下美好的回忆。
二、活动准备：
1、学生准备节目，家长写一封成长贺信。
2、布置会场，请家长、老师参加活动。
3、老师组稿，确定才艺展示内容，学生认真训练。
三、活动过程：导入：
第一板块：感恩
1.一起见证成长（大屏幕上播放配乐的孩子们成长过程中的照片）
甲：我们的“心存感恩，快乐成长”主题班会现在开始。
乙：用最热烈的掌声送给我们的家长，欢迎他们来参加我们的班会。（停顿一下）
甲：是谁，把我们带到这美丽的世界
乙：是谁，精心照料着我们、呵护着我们
甲乙：是我们的父母！
甲：自从我们呱呱坠地以后，我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。你瞧——播放视频，
老师：9年前的某一天，同学们出生啦！那时的你们胖嘟嘟的，多么可爱呀！最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了，每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。渐渐地，你们长大了，学会了爬，学会了走路，更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今，你们都是三年级的小学生了，学会了更多的本领，变得更懂事了！（配乐）
乙：爸爸妈妈把我们抚养长大很不容易，有请家长代表读读写给孩子的一封信。
甲乙：让我们大声对爸妈说一声，你们辛苦了。
甲：“今天，我十岁啦！”这多么令人神往，多么令人奋发。
乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。
甲：我们10岁了！10岁是一个重要的数字；
乙：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀，翱翔着梦想与希望；
甲：10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的能量；
乙：今天，我们，所有的同学、老师，爱我们的爸爸妈妈们，相聚在这里，
甲：今天，我们的心都是10岁的，充满希望、快乐，寄托美好祝愿的10岁。
乙：我们在这里共同度过10岁的生日，和所有的人一起见证这成长的时刻！
第二板块：才艺展示
1.诗朗诵
老师：请全体起立，诗朗诵——
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章。
男生齐：那是树叶对大地的感恩；
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面。
女生齐：那是白云对蓝天的感恩；
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；
女生：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
男生：是他们让我们体验了生命；
女生：是他们让我们茁壮地成长；
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
合：愿天下的父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿我们的父母：健康快乐！让我们真诚地祝愿我们的父母：健康快乐！
2：采访家长和学生：
作为妈妈，对孩子最大的愿望就是希望孩子健康快乐！
作为爸爸，对孩子最大的愿望就是希望孩子有责任，有担当。
甲；我们请__________同学说几句感言。（随机采访2-3个）
例：亲爱的爸爸、妈妈，我们不再是不懂事的孩子，作为光荣的少先队员，我们学会自己的事情自己做。不会的事情学着做。家里的事情帮着做。成为爸爸妈妈的好帮手，感谢父母的养育之恩。）
乙：是啊，乐曲悠悠，在艺术的殿堂里提高修养。下面请大家欣赏刘语恒同学为大家带来的二胡演奏，《》。
甲：接下来请华千蕙同学为大家表演舞蹈《》。
乙：我们什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸，盼望着假期、盼望着明天、盼望长大的童年。下面xxx为我们带来一首《童年》。
甲：远离城市的喧哗，我们倾听一种自然的旋律，忘记心中的烦恼，我们享受来自琵琶的悠扬，请XXX为我们演奏一首《》。
甲：相信梦想、相信奇迹、相信自己、相信未来。在新的一年到来之际，让我们怀揣着自己的美好愿望，让我们共同唱起我们的歌《我相信》，请XX为我们领唱。
乙：大家都知道，拉丁舞被誉为最愉快性感的健身运动，下面请欣赏激情拉丁舞所带来的热辣感觉，有请姜靖妍为我们表演拉丁舞《》。
甲：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮希望的光，请XXX为我们演唱一首《萤火虫》。。
乙：有请XX和家长合唱《爸爸去哪儿》
甲：我们的班主任是英语老师，因此我们的英语学习成绩很优异，接下来请欣赏我们的英文歌合唱《do re mi》
第三板块亲子活动，为成长礼献礼
甲：现在开始我们的亲子活动，请家长带领孩子们一起制作水果拼盘。（拍照留念）乙：作为父母，对孩子的最大愿望就是希望孩子健康快乐！
甲：接下来，让我们一起唱起生日歌，点燃蜡烛为自己的成长礼祝福！
乙：烛光代表希望，让我们点燃蜡烛，燃起希望！大家一起吹灭蜡烛（放生日歌）
甲：好，全体起立，把手合十放在胸前，许愿！（完毕，鼓掌庆贺）
合：相聚是那么的短暂，每一次怀想都是那么的香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔，让我们手牵手，肩并肩，就让我们在这里快乐的成长吧！希望每个同学学习进步，心想事成！今天三（7）中队“心存感恩，快乐成长”主题班会到此结束。
退旗，敬礼。
爱浇灌我成长
老师寄语：
十岁，洋溢着童年的欢笑。十岁，撒满着快乐的阳光。十岁，意味着同学们将进入少年时代。十岁，意味着同学们将告别撒娇和泪水，走向成熟……我们相信，经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子一定会对自己的未来更有信心，对自己的人生充满希望！
第一板块：知恩感恩
一起见证成长（大屏幕上播放配乐的孩子们成长过程中的照片）
甲：我们的“爱浇灌我成长”三（8）中队成长礼活动现在开始。
乙：用最热烈的掌声送给我们的家长，欢迎他们来参加我们的班会。
甲：是谁，把我们带到这美丽的世界
乙：是谁，精心照料着我们、呵护着我们
丙：是我们的父母！
甲：自从我们呱呱坠地以后，我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。你瞧——播放课件。
家长代表解说：10年前的某一天，同学们出生啦！那时的你们胖嘟嘟的，多么可爱呀！最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了，每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。渐渐地，你们长大了，学会了爬，学会了走路，更会依依呀呀喊爸爸妈妈了……如今，你们都是三年级的小学生了，学会了更多的本领，变得更懂事了！（配乐）
丙：爸爸妈妈把我们抚养长大很不容易，有请家长代表读读写给孩子的一封信。
乙：让我们大声对爸妈说一声，你们辛苦了。
全场齐唱《感恩的心》
第二板块：幸福成长
甲：今天我们十岁啦，我们想用我们自己的方式来庆祝生日。
乙：书声朗朗，从前人的智慧中汲取力量。下面请大家欣赏诗朗诵《我十岁了》
甲：是啊，乐曲悠悠，在艺术的殿堂里提高修养。下面请欣赏朱茵等同学表演竖笛齐奏《茉莉花》
丙：今天我们在这要表演一个最近很流行，大家都很热爱的舞。问：你们知道是什么舞吗回答：《少儿广场舞》。是的，里面的舞跳的十分精彩，下面请周圣莹等同学上台表演，来跟着音乐跳一段广场舞！
乙：我们的同学以他们特有的方式重新演义了一个课文故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧！有请林雨钒、殷廷芳等同学为我们演绎童话剧——《狐假虎威》。甲：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮希望的光，请顾颖欣等同学为我们演唱一首《萤火虫》。
殷廷芳的电子琴表演
相声
亲子表演等歌曲《相亲相爱的一家人》（表演者：和她的家人）
丙：前面的节目个个都很精彩，现在让我们听一段优雅的琵琶曲，听的同时让我们欣赏章力文同学为大家带来的现场书法才艺展示。
第三板块展望未来
歌伴舞《最好的未来》
甲：作为父母，对孩子的最大愿望就是希望孩子健康快乐！
乙：接下来，让我们一起唱起生日歌，点燃蜡烛为自己祝福！
甲：烛光代表希望，让我们点燃蜡烛，燃起希望！大家一起吹灭蜡烛（放生日歌）乙：好，全体起立，把双手合并放在胸前，许愿！（完毕，鼓掌庆贺）
甲：带着你们的信封找到你们的家长，给他们以最深情的拥抱，大声对他们说：“你们辛苦了！”
丙：拿出家长的信，此时此刻，把你心中的话告诉家长。
最后，主持人带领全体同学朗诵的《中国少年儿童幸福成长宣言》
合：相聚是那么的短暂，每一次怀想都是那么的香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔，让我们手牵手，肩并肩，就让我们在这里快乐的成长吧！希望每个同学学习进步，心想事成！今天的“爱浇灌我成长”成长礼活动到此结束。
十岁成长仪式策划方案
三（7）班聪明鸾娃“我十岁啦”主题教育活动方案 一、活动筹备： 1.家长制作一本成长册，收集孩子儿时的物件，并亲笔给孩子写一封信。 2.家长自愿报名，成立筹备小组，召开筹备会。 3.学生给家长写一封信，并申报才艺展示。 4.学生为自己的小伙伴准备一份礼物，鼓励动手制作。 5.发放《告家长书》《嘉宾邀请函》。 6.学生统一着夏季校服出席（或可由家长们商量再定） 二、活动前准备： 1.人员分工及安排。 书记员（3位）： 家长1（1-3年级的学生集体性的照片。可以向家长收集。）杨诚妈妈 家长2：汇集孩子们婴幼儿时期照片（每人一张，让孩子们猜猜他是谁？）；并精选3个PPT留作班级播放杨诚爸爸 家长3：搜集谜语（水果类，动物类，字谜等）做上序号，谜底另附一页。作为活动前的亲子有奖竞猜。 摄影师（1位）：邓金罍妈妈 家长4：拍照王涛妈妈 后勤保障员（10位） 家长1、家长2布置场地。杨诚爸妈 家长3、家长4张贴谜语（请带长彩条和回形针便于张贴）邓金罍妈妈王涛妈妈 家长5：活动现场的调度（尤其是带乐器的学生）孙振毓妈妈刘曼琳妈妈 家长6：现场桌椅的摆放、安排。马昕晨妈妈周倍行妈妈 家长7、家长8、家长9：买分蛋糕程汇钦妈妈张修阁妈妈杨汗哲妈妈 家长10：制作家长邀请函陈谦妈妈 家长11：ppt制作张雨婧妈妈 奖品发放员（2位） 家长1、家长2：礼品发放杨诚爸妈 美工师（1位） 家长12：布置黑板张修阁妈妈 工作总体协调员：周润泽妈妈孙振毓妈妈 2.相关工作人员提前半小时进班进行准备工作。 三、活动安排
时间：6月8日下午 地点：迈吉超市场地（免费） 第一篇章心怀感恩因为有你（2:30~2:50） 1.播放歌曲《让爱住我家》，同时播放家长为孩子制作的成长足迹PPT 2.学生观看，做好前期准备。（要求全部参加家长孩子都会唱） 第二篇章阳光雨露共同成长（2:50~4:00） （一）班级风貌展示 1.四位主持人上场（两位家长、两个宝贝）（已定人选） 2.各小队展示风采 第一小队段睿瞳家长负责 第二小队钟思宇家长负责 第三小队殷梓恒家长负责 第四小队胡晋畅家长负责 第五小队孙振毓家长负责 （二）见证成长足迹 1.播放儿时照片，进行有奖竞猜：猜猜、他（她）是谁 2.在感恩的心中共阅成长相册（主持人采访两到三名孩子谈谈感受）（播放音乐亲亲宝贝音乐） 3.听爸爸妈妈讲宝贝小时候的故事（随机邀请2-3名） 4.家长给孩子的一封信播放音乐：《时间都去哪儿了》 5.孩子给爸爸妈妈的一封信。 亲子交换信件亲自共读相互拥抱感恩 （三）分享成长快乐 1.鸾娃才艺展示：1、吉他展示2、舞蹈3、古筝合奏 4 快板（暂定） 2.亲子情感快递 抢凳子游戏或抱团游戏（5分钟） 第三篇章“十岁”庆典乐淘淘（4:00~4:40） （一）庆祝生日party 1.小队摆poss留影 2.点蜡烛，许愿。 3.吹蜡烛，共唱《生日歌》。播放音乐 4.小伙伴互赠礼物，送祝福。（主持人随机采访祝福大家的祝福语） 5,分发蛋糕。（蛋糕分发到小队）
三年级成长仪式活动方案
心飞扬爱成长 甲：我们的“心飞扬爱成长”十岁成长礼仪式现在开始。 乙：用最热烈的掌声送给我们的家长，欢迎他们来参加我们的班会。（停顿一下） 第一板块：感恩 1.一起见证成长（大屏幕上播放配乐的孩子们成长过程中的照片） 甲：是谁，把我们带到这美丽的世界 乙：是谁，精心照料着我们、呵护着我们 合：是我们的父母！ 甲：自从我们呱呱坠地以后，我们的一声叫喊、一声啼哭、一声欢笑都会牵动父母的心。你瞧——播放视频 丙：大家能从这一张张可爱的萌照中猜出他们分别是谁吗（滚动照片，让大家互相猜一猜） 9年前的某一天，同学们出生啦！那时的你们胖嘟嘟的，多么可爱呀！最开心的要数你的爸爸妈妈和家人了，每一个人脸上肯定都挂着灿烂的笑容。渐渐地，你们长大了，学会了爬，学会了走路，更会依依呀呀喊爸爸妈妈了…… 甲：是谁，把我们带到这美丽的世界（学生一起说：爸爸妈妈） 对，爸爸妈妈把我们抚养长大很不容易，让我们大声对你们说一声，你们辛苦了，请听诗朗诵《妈妈的爱》 甲：让我们对给了我们生命的父母真心地道一声：谢谢，全体起立，让我们对我们的父母致谢）。 第二板块心有灵犀（亲子游戏） 甲：下面进入我们的第一轮游戏环节：心有灵犀 乙：邀请几组家庭（随机点家庭） （1）活动要求：我们事先准备了卡片，上面标有运动类单词，水果类单词，物品类单词，家长在一边做动作，孩子再另一边猜测家长做的动作是什么。 （现场随机点5-6组家庭） （2）你了解我吗我们主持人会向同学和他的父母提出一个问题，看看他们是否了解对方 第三板块美好的回忆 1、亲子交流 父母给了我们生命，陪伴我们成长，当我们生病时，调皮时，学习成绩不理想时，我们的爸爸妈妈在想些什么又做了些什么呢现在爸爸妈妈就坐在我们的身边，让我们将
“十岁成长仪式”(1)
我十岁啦 —三（3）班十岁成长仪式 女：尊敬的老师， 男：亲爱的爸爸妈妈们， 女：大家—— 合：下午好！ 女：窗外冰冷的细雨已经掩盖不住我们内心的喜悦， 男：春风踏着轻快的步伐即将敲响我们青春的风铃！ 女：今天我们欢聚一堂，共同庆祝我们十岁的生日。 【停顿、鼓掌】 男：谁的理想在晨光中悄悄地抽芽？ 女：谁的憧憬在晚霞里静静地开花？ 合：啊，是我们，一群十岁的少年。 男：种子发出萌动的渴望，含苞的蓓蕾摇响绽放的呼唤。 女：我们少年儿童的心啊，早已感觉到了节日的欢乐。 合：十岁的生日，犹如奔腾的小溪，这欢乐，注定要被阳光痛饮，随小溪流淌，汇成一支澎湃的歌 男：十岁，如花似玉的时代，美丽的年华对我们是多么的珍贵，让我们一起举杯祝贺我们的生日吧，它就像冬夜的星辰，初春的晨露。女：十岁，生命灿烂如花的季节，所有的谴词造句，和这万紫千红的风情，在这一季节奔腾而至。 男：十岁好似一个快乐的君王，不问天有多高，地有多厚，也不知人间尚有烦恼，只想摘天上的星星和月亮，铺一条光明的道路。
女：十岁，是一个自豪的年龄，听，同学们带来了诗歌朗诵《我们十岁了》 我们十岁了 从一个哇哇哭闹的婴儿/长成一个/充满朝气的女孩（女齐） 从一个蹒跚学步的幼儿/长成一个/充满阳光的男生（男齐） 从一个任性顽皮的小毛孩/长成一个/充满自信的小大人（齐）我们骄傲地宣布/——我们/十岁啦！（齐） 我们十岁了，更高了、更壮了（男齐） 懂事了、自信了（女齐） 我们的笑容更美了（齐） 我们/十岁了 我们学会了努力（AB），学会了奋斗（1） 学会了思考（2），学会了憧憬（3） 学会了关心（4），学会了感恩（5） 我们在中南国际/收获了童年的快乐（齐） 我们十岁了 感谢我们的老师/让我们/茁壮成长（AB1） 感谢我们的父母/为我们/辛苦操劳（2.3） 感谢中南国际/为我们/留下童年的回忆（4.5） 带着关心（男）带着梦想（女）带着希望（齐） 带着一颗感恩的心/从此/高飞/远航！（齐）
十岁成长礼活动策划书讲课教案
十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年，分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场（由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片） 3、主持人介绍活动，宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞（10分钟） 5、学生表演节目（表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟） 6、家长视频送祝福（每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内）
7、游戏——抢凳子/你画我猜（15分钟） 8、孩子给家长送“感恩礼”（礼物由老师提前让学生动手准备），家长给孩子送 “成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物（15分钟） 9、合影 10、“守护天使”环节（事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟） 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一：时间超长 解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。 风险二：PPT、视频设备出现问题 解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。 风险三：家长视频资料收集不全 解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算
小学生成长仪式稿子
沂源县实验小学2016年 “庆六一”暨四年级“十岁成长礼”活动方案 一、活动目标 通过活动，让孩子们感悟生命的精彩，体验成长的快乐，感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同伴的陪伴之恩，从而珍爱身边的真情。让孩子们与父母、老师、同伴一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，逐步唤醒孩子们自主、自立、自强的意识，培养责任感，激发孩子们对未来的美好憧憬，树立远大理想，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 二、活动主题 感恩励志 三、活动时间 2016年6月1日 四、活动地点 学校操场（搭建舞台） 五、活动流程 1.合唱《生日歌》《地球是个美丽的圆》 2.诗朗诵《我十岁了》 3.亲子演唱《最好的未来》 4.亲情叙说《写在十岁》
5.感念恩情 6．家长叮咛 7.读书信，表感言 8.舞蹈《快乐小掌勺》 9.教师诗朗诵《送给孩子们的礼物》 10手语操《感恩的心》 11.成长宣誓 六、活动过程（以主持稿的形式呈现） 甲乙两位主持人在缓缓的音乐声中盛装出场。拉开了活动的序幕。（背景音乐：《光阴的故事》） 一、开场词 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！ 女1：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 男1：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 女2：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 男2：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女1：在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏时节，我们迎来了盛大的节日——六一国际儿童节和四年级同学的十岁成长仪式！ 合：今天我们十周岁啦！ 男1：10岁的我们，拥有天使般美丽的翅膀翱翔着梦想与希望；
女2：10岁的我们，拥有了开始自己走向生命历程的勇气与能量； 男2：今天，我们相聚在这里， 女1：今天，我们的心充满了快乐和希望。 男1：今天，我们在这里与四年级的同学共同度过10周岁的生日， 合:让尊敬的领导、亲爱的父母、敬爱的老师一起见证这成长的时刻！ （活动小提示：轻放音乐《光阴的故事》。介绍领导时音乐停。） 男2：我们少年儿童的健康成长受到了县委、县政府及上级教育主管部门的高度重视，下面让我们用热烈掌声欢迎亲临活动现场的领导上台。 女1：他们是 （每报一个领导的名字就停一下，孩子热烈鼓掌）欢迎你们！衷心地感谢各位领导对我们的关心和爱护！ 男1：请接收我们少先队员最珍贵的礼物——红领巾。 女1：在这欢乐的日子里，让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师、关心我们的伯伯、阿姨们再次表示衷心地感谢。全体起立，敬礼！ 男2：礼毕！请各位领导台下就座，同学们请坐。
百禄小学十岁成长仪式活动方案
“童心携手庆童年齐心共筑中国梦” ——2017年百禄小学十岁成长仪式活动方案 生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！ ★活动目的： 通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，庆祝快乐的童年，许下美好的心愿，共圆童年的梦想。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 ★时间：2017年4月27日（下午2：00）（如有冲突另行通知） ★地点：操场 ★参加人员：三年级全体学生和三年级级部领导、班主任、任课老师、学生家长。★策划实施：百禄小学德育处、少先队大队部、三年级级部 ★主题词：庆童年圆梦想 活动过程： 一、开场 1.（奏国歌）
2.齐唱《中国少年先锋队队歌》 二、祝福篇 1．校长祝福（办公室准备好发言稿） 三、成长篇 1．舞蹈《魔法城堡》(三1)（老师祝福） 2．颁发成长之星奖状（每班2名） 四、奋斗篇 1．歌舞《让我们荡起双桨》（三5）（老师祝福） 2．合唱《不完美小孩》（三3）（老师祝福） 五、心愿篇 1. 集体宣读成长宣言（三年级全体） 2.行成长礼（家长、老师） 3.诗朗诵《今天我十岁》（三2）（老师祝福） 4.家长祝福 5.学生许愿（生日蛋糕1个，许愿墙每班1块，学生提前做好的许愿卡）背景音乐《生日歌》小蛋糕每人一个 6.合唱《阳光总在风雨后》（三1） 六、筑梦篇 1.歌舞《大梦想家》（三4）（老师祝福）
2.朗诵《中国少年说》（三6）（老师祝福） 七、结束（跨越成长门） 活动分工 总协调：戴东兵冯兵艺术指导：孙明 节目排练：各班语数老师（各班节目用配乐、伴奏等音乐于4月25日放晚学前传给戴东兵主任） 节目跟踪指导：三1、三2 杨兵 三3、三4 戴东兵 三5、三6 冯兵 会场布置：朱怀玉金海军刘杰王英杰陈海素王冬明 （餐厅外加100个左右的凳子） 音响摄像：窦东亮（全程摄像） 拱门：刘杰、陈海素 主持人指导：孙明（从三年级师生中挑选并指导、主持人串词） 后勤保障：薛峰王旭东（舞台及中心路地毯） 拱门横幅及许愿箱：戴东兵、冯兵 （演出可借用学校的服装，如有特殊需要请于4月25日前向冯兵主任提出申请，说明套数，在条件允许的情况下尽量提供）
十周岁生日庆典活动策划方案
十周岁生日庆典活动策划方案 1、主持人致辞： 各位朋友，各位来宾，大家好！在这槐花飘香的美好季节。我们 有幸欢聚一堂，庆贺任金春先生爱女任秋楠小朋友十岁生日的到来。 十年前，任金春先生初为人父，感受着孩子第一声啼哭给自己心 灵深处带来的幸福的冲击。十年，对于岁月的长河来说，不过是弹指 一挥间。不过，十年的光阴，足以让一个婴儿成长为父母心目中可爱 的天使和令全家骄傲的白雪公主。 十年抚育的甘苦，只有任金春先生和他的夫人心底最清楚。下面 有请任金春先生致辞。 2、任金春致辞： 各位嘉宾，各位朋友，各位同事，感谢大家参加小女十周岁生日 宴会！一个孩子，从呱呱坠地到长到十岁，我们倾注了无数的心血。 幸运的是上学以来，孩子挺争气，没让我们家长多操心。更幸运的是，今天有这么多的长辈庆贺她的十岁生日，这个幸福的时刻她一定永生 难忘！再次感谢各位嘉宾的莅临，希望今天大家能开怀畅饮。谢谢， 衷心感谢！ 3、主持人串词： 下面有请我们的小寿星任秋楠小朋友朗诵她的生日短文《今天， 我十岁啦！》。 4、任秋楠朗诵习作： 今天，我十岁啦 今天是我的生日，我十岁啦！
听妈妈说，我出生时，只有三点五千克，现在我已经有三十五千 克啦。我从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，从目不识 丁到一目十行。我在爸爸、妈妈的关爱下茁壮成长；在老师同学们的 协助下天天向上。 今天，我想对爸爸说：“爸爸，感谢您的教导，使我明白了：知识，才是永恒的财富；感谢您对我的耐心和爱心，当我犯错误时，您 从不体罚，总是严肃地教育我，让我知道应该怎样做……” 今天，我也想对妈妈说：“妈妈，感谢您生我养我。感谢您每天 送我上学，接我回家；感谢您教我下棋，陪我画画儿；感谢您经常和 我一起游戏，一起聊天……” 今天，我还要特别感谢我敬爱的老师们，是他们用智慧和真理把 我塑造，将知识和技能传授给我。春天里，他们是春晖朝霞，照耀着我；夏天里，他们是甘露琼浆，浇灌着我；秋天里，他们是金色秋韵，烘托着我；冬天里，他们是银霜白雪，呵护着我。 我为有这样的爸爸、这样的妈妈、这样的老师感到骄傲！ 今天，我十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。我要刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程！ 5、主持人总结致辞： 各位嘉宾，小寿星的生日作文写得真棒！那么，就请大家端起手 中的酒杯，让我们为庆贺任秋楠小朋友十岁生日尽情畅饮吧！ 6、切生日蛋糕： 宴席实行到三分之二时，捧出生日蛋糕，点蜡烛，来宾齐唱《生 日歌》。任秋楠许愿，吹蜡烛，切蛋糕，分给在场小朋友。来宾鼓掌。 （主持人相机插入一些富有诗意的串词，烘托气氛：
十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方案 十八岁成人仪式活动方案 一、活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。 二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任” 三、活动时间：年月日 四、活动地点：操场 五、活动对象：高二师生和家长 六、活动议程：成人仪式议程（开场《祝你一路顺风》循环） 1、主持人宣布活动开始 2、唱国歌（音乐《国歌》） 3、诗朗诵：《十八岁》（音乐《特勒夫森》） 4、家长祝福：看《一封家书》背景音乐《父亲》《母亲》《感恩的心》（持续5分钟） 家长代表讲话。 5、宣誓 6、学生代表发言 7、领导致辞—校长 8、教师寄语（由班主任中出一名代表，其他班主任站在后面） 9、每班派两名代表（一男一女），向本班班主任老师鞠躬、献花：（音乐《拉德茨基进行曲》）
10、结束（音乐张杰《年轻的战场》）走成人门、由领导和班主任赠 送学生成人纪念卡和玫瑰花，过成人门后到“青春，成长，感恩，责任”的条幅上签名留念。 七、 * ： 1、学生服装、班期及班级的准备情况，由班主任安排落实。 2、一封家书由班主任通知家长，内容要求：在孩子即将18岁之际，作为父母有哪些话要和孩子说，有什么希望和祝愿，要求感情真挚，发自肺腑，让孩子终身难忘。 3、录像、照相、音乐由信息处负责。 4、拱门——某某某学校十八岁成人仪式；签名条幅——青春、成长、感恩、责任；会场背景：十八岁让我们一起走过！ 5、成人纪念卡——德育处。十八岁畅想（200—300字）、校长寄语 6、音响设备、会场布置德育处。 7、主持人、领誓人由年部负责，主持词和誓词由德育处主任负责。学生代表、家长代表及发言稿由二年部负责。 8、现场组织和评价，由德育干事负责。 9、邀请家长由班主任负责。 10、由团委负责将彩旗装饰到会场。 11、各班准备两束献花（一束送给班主任，一束送给主席台上领导），一张全体学生签名的自制卡片（送给班主任）。
十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方案 十岁成长礼活动方案 十岁成长礼活动方案【篇一】 活动设想： 在漫长的时间长河里，十岁只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。这个十岁，承载了太多的欢乐与泪水，憧憬与希望。让孩子们通过这样一个简单的仪式，学会怀揣一颗感恩的心，感受童年的快乐，成长的乐趣，生活的美好。 活动目标： 1、一个有趣的生日，一份难忘的回忆。 2、学生通过“汉服礼仪”，感受传统文化。 活动对象： 三(一)班师生及家长 活动时间：()月一个周末的下午。全程不超过2小时。结束后，可自愿去聚餐。 活动地点：学校阶梯教室 活动流程及大致内容： 开场前，播放儿歌，孩子们的电子相册滚动播放 校长(老师)致辞 家长致辞 学生代表致辞
重点：“十岁汉服礼”仪式 中间穿插各种才艺表演：古琴、古筝，舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小游戏、拍全家福等等。欢迎家长们也踊跃参与表演。 活动费用：AA制。 主要费用就是孩子的汉服，租赁大概30左右。制作稍好点大概100左右.便宜的还有几十块的，淘宝上很多。大家可以去看看。还有些茶水、水果之类，后期刻盘、照片之类等，均摊下来没多少。 备注： 1.需要家长义工若干，具体负责：摄影、摄像、预算采购、场地布置、打杂跑腿等。 2.需要小主持人，请家长鼓励孩子参加选拔 3.欢迎赞助啊。 大家有什么想法，欢迎沟通。Q群或者电联。 愿意参加的孩子，请家长填下列表格，签字即可。 谢谢! 十岁成长礼活动方案【篇二】 一、活动背景： 十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。十岁，洋溢着童年的.欢笑，浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。
成长仪式方案范文四篇
成长仪式方案范文四篇 篇一：“我十岁了！”三年级成长仪式活动方案（1075字）一、活动设想： 生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的里程碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，特开展张小第一届十岁成长典礼活动。 二、活动目的： 1．通过本次活动，让学生体验成长的快乐，感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩。 2．通过在活动中展示孩子的才能，使他们感受成功的喜悦，珍惜学习的机会。 3．总结三年学习生涯的点滴进步，逐步唤醒孩子自主、自立、自强的意识，培养责任感，激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。 三、活动时间：12月31日下午1：30分 四、活动地点：报告厅 五、参与对象： 三年级全体学生、三年级正副班主任、德育处、所有家长
六、活动准备： 1．下发《给家长的一封信》。 2．制作家长卡片寄语，并让家长完成寄语。 3．各班上报节目，并认真排演节目。 4．邀请家长参加孩子的成长礼。 5．小主持2名、发言家长1名，发言班主任1名。 6．座位安排： 三（1）班：南面1~8排，学生、家长、正副班主任90人。 三（2）班：北面1~7排，学生、家长、正副班主任共86人。 三（3）班：南面9~11排，北面8~11排，共88个位置，学生、家长、正副班主任共90人，正副班主任分别坐在南面第8排的空位上和北面第7排的空位上。 三（4）班：南面12~20排，学生、家长、正副班主任共92人。 三（5）班：北面12~20排，学生、家长、正副班主任共92人。 7．音响设备、灯光：金卫刚 8．正副班主任、学生入场时间下午1：00，学生座位一隔一坐，旁边坐对应家长。家长签到下午1：00开始。 七、活动基本流程： 第一乐章：在祝福中成长（祝福篇） 1．校长祝福
三年级成长礼仪式寄语
三年级学生成长礼寄语 亲爱的同学们： 十年前，一位位美丽的天使降临人间，一声声响亮的啼哭，那是你们给这个世界的第一声问候；十年前，摇篮边一串串动人的旋律，摇晃起银河里那些梦一般的彩色童话，那是亲爱的妈妈为迎接你们唱出的最美妙的歌谣。 亲爱的同学们，忽然间，今天的你们，已经十岁了，你们即将告别金色的童年，走进斑斓的少年时代。作为你们的老师，抑制不住心头的喜悦，想对你们说，祝你们——十岁生日快乐！同时，我也要对今天来到这里的爸爸妈妈说一声——祝贺你们！你们的孩子长大了！感谢你们一路的陪伴和呵护！你们辛苦了！ 还记得当你们背起小书包瞪着好奇的眼睛走进雪小的校园时，老师们从每一个最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔……还记得当你们学写第一个汉字，第一个英文字母，学做第一道数学题时，老师们总是不忘叮嘱你们：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来……老师的工作并不伟大，只是如微风，如细雨，润泽孩子们的心田。可是，老师的工作却又是不平凡的，因为能见证奇迹的发生，看到孩子的成长。在学校这个大家庭中，我们欣喜地发现孩子懂事了，有礼貌了，学会了交往，知道了自理和自立……转眼，他们已经从一个懵懂的孩童成长为今天的少年。十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。 站在十岁的路口，老师希望你们学会感恩——只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；我们才懂得去关心弱小，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；我们才能学会包容，赢得友谊；也只有拥有了一颗感恩的心，我们才会拥有快乐，拥有幸福，更快地长大，直至拥有一个美好的未来…… 站在十岁的路口，老师还希望你们能够勇担责任——认真工作是一种责任；努力学习是一种责任，爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，孝敬父母也是一种责任，忠于社会、忠于国家更是一种责任。老师希望你们从现在开始，负责任地做好每一件平凡的小事，带着责任踏踏实实地前行。这样的你，必定是积极进取的你，就像搏击长空的雄鹰，展翅翱翔于广阔的天空。 最后，再次祝福孩子们——祝你们生日快乐！感谢家长们——感谢你们一路的陪伴和呵护！让我们继续同行，携手迎接孩子们灿烂的未来！ 2014年11月
小学十岁集体生日活动方案-精品文案范文
小学十岁集体生日活动方案 小学十岁集体生日活动方案 【活动目的】 1、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母养育的辛劳，学习感恩。 2、通过活动，让学生展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。 3、通过活动，使学生对自己的人生有所设计，学习承担责任。 【活动过程】 甲：“今年我十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。乙：你看，我们的脸上绽开了笑容。 甲：让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾，乙：让明亮的星星，陪伴着我们矫健的步伐向前进。甲：下面我宣布：（合）“今年我十岁啦！”集体生日会现在开始。甲：全体起立，各小队汇报人数，出旗，敬礼，礼毕乙：唱《中国少年先锋队队歌》坐下 甲：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。乙：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。 甲：笑容展现在我们每个人的脸上， 乙：欢乐充满了每个人的心房。女：我们十岁了！男：我们十岁了！合：我们十岁了！ 诗朗诵 一张白纸我要用我的蜡笔画满色彩斑斓的晴空十岁,我送自己一片雪地我要在上面留下一串串坚实的脚印十岁，我送自己一方空地我要用我的真诚种下成功的果实十岁，我送自己很多理想…… 甲：前段时间，我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动，大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧！ 乙：护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”，感谢父母对我们的支持与帮助，下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在校园里天天向上。甲：我们是小树，我们是鲜花，乙：在花园般的祖国，茁壮成长。甲：金色
的童年比蜜还甜，我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。乙：让我们从一个不懂事的孩子，变成追求明天的小能人。 感谢父母将我们带到人世间，感谢你们哺育我们长大！请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。 甲：金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光，燃起生活之光、理想之光。（点蜡烛） 全体队员：烛光，照耀着我们的脸庞，烛光，温暖了我们的心房。（音乐响起，齐唱生日歌。）“生日快乐”！“生日快乐”！“生日快乐”！祝爸爸妈妈们永远快乐！ 诗朗诵 曾经，我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏，甚至一张小卡片，都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我：“你能不能安静一会儿？”我说：“我的兴趣爱好广泛，不可以吗？” 曾经，我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎！粗心真是一个害人害己的坏习惯！ 曾经，我是一个不爱干净的小孩。雨水中，我敢冲；泥泞里，我敢淌；桌底下，我乱钻；楼梯上，我乱摸……衣服穿在我身上，一会儿就变脏了；我的小手，经常黑乎乎的；人的小脸，也常变成大花脸…… 今天，我十岁了。十岁了，我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气，我再不会粗心挨老师批评，我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学习，快乐成长，做一个对社会有用的人，将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助！ 就让生日蜡烛见证我说的话吧！ 甲：今天，在我们的集体生日之际，多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊！家长发言并赠送小礼物。 甲：童年的生活甜蜜美好，乙：有过失败的眼泪，但更多的是成功 的欢笑。甲：少先队员们，让我们为成长宣誓：（举起右手）（合）树理想，立壮志，努力掌握新科技；讲文明，讲礼貌，形成道德好 风气；勤动手，勤动脑，创造之花开满地。做名了不起的中华少年。
成长仪式教师祝福
成长仪式教师祝福 亲爱的同学们： 十年前，一位位美丽的天使降临人间，一声声响亮的啼哭，那是你们给这个世界的第一声问候； 十年前，摇篮边一串串动人的旋律，摇晃起银河里那些梦一般的彩色童话，那是亲爱的妈妈为迎接你们唱出的最美妙的歌谣。 亲爱的同学们，忽然间，今天的你们，已经十岁了，你们即将告别金色的童年，走进斑斓的少年时代。 老师抑制不住心头的喜悦，忍不住大声对你们说，祝你们——十岁生日快乐！同时，也要对今天来到这里的爸爸妈妈说一声——祝贺你们！你们的孩子长大了！感谢你们一路的陪伴和呵护！你们辛苦了！ 我是三年级的一名班主任，也是和孩子们天天、时时在一起的所有老师之一。 还记得当你们背起小书包瞪着好奇的眼睛走进校园时，老师们从每一个最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔…… 还记得当你们学写第一个汉字，第一个英文字母，学做第一道数学题时，老师们总是不忘叮嘱你们：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来…… 我们的工作并不伟大，只是如微风，如细雨，润泽孩子们的心田。可是，我们的工作却又是不平凡的，因为我们能见证奇迹的发生，看到孩子的成长。在学校这个大家庭中，我们欣喜地发现孩子懂事了，有礼貌了，学会了交往，知道了自理和自立……
转眼，他们已经从一个懵懂的孩童成长为今天的少年。 十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。 站在十岁的路口，老师希望你们学会感恩——只有拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；我们才懂得去关心弱小，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；我们才能学会包容，赢得友谊；也只有拥有了一颗感恩的心，我们才会拥有快乐，拥有幸福，更快地长大，直至拥有一个美好的未来…… 站在十岁的路口，老师还希望你们能够勇担责任——认真工作是一种责任；努力学习是一种责任，爱护集体是一种责任，帮助弱小是一种责任，孝敬父母也是一种责任，忠于社会、忠于国家更是一种责任。老师希望你们从现在开始，负责任地做好每一件平凡的小事，带着责任踏踏实实地前行。这样的你，必定是积极进取的你，如搏击长空的雄鹰，展翅翱翔于广阔的天宇。 最后，再次祝福孩子们——祝你们生日快乐！感谢家长们——感谢你们一路的陪伴和呵护！让我们继续同行，携手迎接孩子们灿烂的未来！
十岁成长礼活动方案
“我们十岁了！” ——三年级“十岁成长礼”主题活动方案 【活动目的】： 通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 【活动过程】： 甲：十岁，洋溢着童年的欢笑； 乙：十岁，撒满着快乐的阳光； 甲：十岁，浸润着成长的喜悦。 乙：十岁是我们成长过程中的一个站点。 甲：为了让这一站更有纪念意义，我们特邀请了………参加我们此次活动,让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 乙：请允许我们致以少先队员最崇高的敬礼！（敬礼、礼毕） 甲：我宣布“金色十月，快乐童年”，三年级十岁成长礼主题活动现在开始。 ●成长篇 乙：十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了我们的诞生。 甲：我们慢慢地长大，在成长的路上，有鲜花有掌声，有困难有挫折 乙：在成长的路上，有欢笑有泪水，有友谊有温暖。 甲：今天的我们已尝试独立。 乙：今天的我们学习担当。 甲：今天是我们十岁的生日， 乙：让我们自己为自己喝彩。 三（2）班诗朗诵《我们十岁啦》 甲：东小的孩子多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。乙：……就是其中两位，下面请欣赏他俩带来的拉丁舞表演。 三（5）班王凯欣拉丁舞表演 乙：同学们的精彩才艺展示了我们在东小生活的充实健康，积极阳光，歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。 ●感恩篇 甲：一声响亮的啼哭，唤起了我们久已封存的记忆。 甲：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。 甲：亲爱的爸爸妈妈们，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的心血和汗水。 乙：在此我们代表所有的小伙伴们，向你们真诚的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！（齐说） 甲：……，在你心里，爸爸是什么样的呢？ 乙：嗯，爸爸呀，在我心中，就像一座高山，高大雄伟，站在父爱的高山上，我可以看得更远。 甲：是呀，父爱是山，父爱是树。瞧，三（3）班***和她爸爸来了。 三（3）班表演《爸爸去哪儿》 乙：听着这么温暖的歌曲，让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。此时此刻，你有什么想说的吗？
十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方 案
十岁成长礼活动方案 活动背景： 十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。希望经过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育她们怀揣一颗感恩的心，鼓励她们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和她人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢她人的帮助之恩，以"孝、忠、礼、义"的实际行动，回报父母、老师和她人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。 活动目的： 1、经过活动，让孩子回味自己的成长故事，体会父母、老师养育的辛劳，学习感恩。 2、经过活动，让孩子展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。 3、经过活动，使孩子对自己的人生有所设计，学习承担责任。 活动安排： 1、时间： 5月
2、地点： 活动准备： 1．发《家长邀请函》，请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。 2.准备好节目，内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题，成长主题。 3．学生亲手制作一张感恩贺卡，家长准备好给孩子写的一封信。 4．布置会场。 活动流程： 1.家长签到 2.学生在海报上签名入场 3.主持人上场，活动开始 一、祝福篇 甲：尊敬的各位家长，各位老师， 乙：亲爱的小伙伴们， 合：大家下午好！ 甲：欢迎来到花园实验小学四(3)班“放飞梦想幸福成长”十岁成长礼活动现场。
甲：十岁，一个稚气未脱的年岁。 乙：十岁，一个美好的金色童年。 甲：今天，我们和爸爸妈妈、老师，欢聚在一起，欢度这十岁的美好时光，心里是多么高兴！现在有XX家长上台，给我们送上祝福。 乙：谢谢XX的祝福。如果我们是祖国的花朵，那么我们的学校就是美丽的花园。 甲：在今天十岁成长礼活动的现场，我们很荣幸地邀请到了敬爱的校长。下面，有请校长讲话。 乙：谢谢校长对我们的希望和祝福！我们一定不会辜负您的厚望! 二、成长篇 甲：十年前的我们有的还没有出生，有的还是襁褓中的婴儿。乙：今天的我们已尝试独立，学习担当。 甲：今天是我们十岁的生日，我们为自己喝彩！ 乙：请欣赏古诗新唱《四时田园杂兴》。 甲：我们的校园生活多姿多彩，小伙伴们也多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。 甲：英语歌曲联唱 三、感恩篇
十岁成长礼方案
“我们十岁啦”成长礼暨五年联合中队集体生日方案人员配备： 1、大队长主持1人。 2、各班报告人数各1人共4人 3、各班旗手各1人，共4人 4、出旗手1人，护旗手2人 5、指挥1人 6、活动主持人每班最多3人共12人。 7、家长代表每班1人共4人 8、学生感言1人 各中队整队报告人数 出队旗，敬礼，礼毕 唱《中国少年先锋队队歌》 《生日快乐》 四班主持各1人，共4人 A：“今年我们十岁啦！”这个题目多么令人神往，多么令人奋发向上。 B：今年我们十岁了。在我们的岁数上第一次出现了两位数。这不仅意味着我们长大了，同时也意味着责任和希望 C：看，金色的阳光，撒进我们的心田。 D：听，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。 A：笑容展现在我们每个人的脸上，
B：欢乐充满了每个人的心房。 C：我们十岁了！ D：我们十岁了！ 合：我们十岁了！ A：今天我们在这里和伟大的祖国一同过生日，伴着祖国的发展一同成长。 B：下面我宣布： 合：“今年我们十岁啦！”成长礼暨五年联合中队集体生日现在开始。 一、校长致贺辞（4.4） B：首先，有请唐校长为我们的成长礼暨集体生日会致辞，掌声有请。 C：感谢唐校长，同时也希望同学们，不要辜负校领导及老师的良苦用心，要以今天的成长仪式为起点， D：立爱国之志，勤奋学习，发奋进取，以出色的成绩和实际行动合：谱写人生美好的华章。 二、家长代表发言（4.1） A：小树的绿叶拍着快活的手掌，它好像在说，是雨露滋润着它成长。 B：鲜艳的花朵吐露着芬芳，它好像在说，是大地哺育了它的成长。 C：我们知道社会、学校、家庭，对我们倾注了无限的爱。 D：让我们从一个懵懂的孩子，成长为积极进取的红领巾。
十岁成长仪式方案
“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动方案 生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人。借助集体十岁生日活动，通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。 一、活动目标： 1、了解生日的含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。 2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。 3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。 二、活动过程： 前期活动： 1、要求学生回家了解成长趣事、父母关心自己的事情为主题准备一段话。（200字——300字左右） 2、对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。 3、环境布置，音乐、音响，购买生日蛋糕。 三、活动程序： “学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动主持词 【三级汇报】 大队长：各中队汇报人数，稍息！ 中队长1：（立正）报告大队长：第1、2中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！ 中队长2：（立正）报告大队长：第3、4中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！ 中队长3：（立正）报告大队长：第5、6中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！ 中队长4：（立正）报告大队长：第7、8中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！ 大队长：接受你的报告！ 全体立正！报告大队辅导员老师，三年级各中队应到队员**人，实到**人，请参加我们的活动！报告完毕！ 大队辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！ 【出旗唱队歌活动开始】 大队长：出旗，敬礼！ 礼毕！唱队歌！现在我宣布金湖县实验小学三年级“快乐成长幸福感恩”主题大队活动，现在开始！掌声有请主持人：*** ***！播放《Happy Birthday 》 男：尊敬的辅导员老师们、亲爱的少先队员们 女：最最亲爱的爸爸、妈妈们 合：大家下午好！ 男：今天，我们无比激动， 女：今天，我们无比幸福。
成长仪式活动方案教学内容
成长仪式活动方案
三（1）班成长仪式活动方案 策划人：张晓婷一、教育背景： 为了加强未成年人文明礼仪养成教育，江苏省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。举办“八礼四仪”中的十岁成长仪式，让小学生在参与中学会感恩、懂得分享，增强社会责任感、创新精神和实践能力，进一步深化省文明办提出的“八礼四仪”文明礼仪养成教育，弘扬社会主义核心价值观，引导未成年人努力争当品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代苏州人。 二、教育目标 通过活动，让学生感悟生命的精彩，珍爱身边的真情，是孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子与家长、老师一起互动，体验分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 三、活动准备 1、“我们十岁啦”ppt的制作。 2、学生制作邀请卡，邀请自己的爸爸妈妈参加活动。 3、节目的排练：由各相关学生负责 四、过程设计 小主持人开场，宣布“我们十岁啦”成长仪式开始。 队长：出旗！敬礼！请坐! 主1：（背景：一阵阵婴儿的啼哭声） 一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
主2：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。 合“我长大啦”，三（1）班十岁生日主题班会现在开始。 主 1：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 合：亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们，您们好！（鞠躬） 主 2：今天我们欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。 （一）祝福篇：在祝福中成长 1、班主任祝福：班主任致祝贺词 亲爱的同学们、尊敬的各位家长朋友们： 大家下午好！ 三年前，当我们这一群刚入学的孩子，如面对一株株稚嫩的小笋芽，天真可爱。我们从最基本的姿势教起：如何端坐，如何捧书，如何握笔，……不停地唠叨着：字要写出笔锋，写字要注意姿势，把头抬起来……当第一声朗读、第一次举手发言、第一次做操，无数的第一次，都让我们倍感欣慰，倍感甜蜜。 虽然我们的工作并不伟大，如微风，如细雨，但我觉得我们的工作无比的美好。因为我们亲眼见证了孩子的成长：会写一手漂亮的字了；会声情并茂地大朗诵课文了；能地写出一篇优美的作文了；懂事了，有礼貌了...... 转眼，一个个懵懂的孩童已站在了十岁的路口，老师希望你们要学会感恩—— 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长；关心弱小，帮助他人； 拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己；学会包容，赢得友谊；
十岁成长礼方案复习课程
感恩生命，放飞梦想 青秀城小学“为十岁喝彩”成长仪式活动方案 一、活动背景： 十岁，意味着告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。为了让学生更好地体会十岁的意义，学会感恩，快乐成长，特组织开展十岁成长仪式。 二、活动目的： 1．通过集体庆祝十岁生日的活动，回味成长经历，体验成长快乐，感悟生命的精彩，为学生的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 2．通过与父母、老师的互动活动，体会父母的关爱和师长的辛劳，使学生学会感恩和责任。3．通过活动增进亲情、友情，融合互动，和谐进步。 三、活动时间：2018年6月8日 四、活动地点：报告厅 五、参与人员：三年级全体学生、科任老师、家长 六、活动准备： 1、蛋糕1个、气球200个 2、每位家长为孩子准备生日祝贺信，表达父母对孩子的美好祝福与殷切期望。 3、大队部准备成长誓言(集体宣誓用)。学生与家长代表准备发言稿。 4、学生提前制作好感恩卡送给父母，以谢养育之恩。 5、主持人训练。节目编排。 6、活动需要的各种一音乐和PPT 七、活动流程 （一）成长篇 1、开场白 2、校长致辞 3、学生家长代表发言，学生代表发言。 4、集体唱生日歌，校长和学生家长代表及学生代表共同切蛋糕。 5、行成长礼，请同学们面对父母、老师、同学，深深三鞠躬，行三个庄重的成长礼。 （二）感恩篇 1、学生送感恩卡给父母，父母递上精心准备的信。 2、拥抱父母，感谢养育之恩。 （三）才艺篇 1、三年级各个班依次表演
（四）梦想篇 1、大队辅导员带领我们全体同学进行成长宣誓。 2、签名墙签名留影，大小牵小手走过“成长门” 3、各班队形排成“10”放飞梦想气球。