2024年中学田径运动会精神文明奖评比条

2024年中学田径运动会精神文明奖评比条第一条：评选目的

为了推进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬健康向上、团结友爱、勤奋拼搏的体育精神，树立榜样，激励广大参赛选手积极向上、艰苦拼搏，中学田径运动会组委会特设立精神文明奖，以表彰在比赛中展现出较高素质和良好精神风貌的个人和集体。

第二条：评选原则

1. 公正公平原则。评选工作必须坚持公正、公平、公开的原则，做到立项、评选程序的明确和公示的透明，确保评选的结果客观公正。

2. 自愿报名原则。田径运动员和田径队的报名参选是自愿的，包括个人自愿报名个人奖项和队伍自愿报名集体奖项。

3. 评比分类原则。评比分为个人奖项和集体奖项两类，分别表彰在比赛中展现出突出表现的个人和具有显著精神文明意识和表现的团队。

第三条：评选范围

1. 个人奖项评选范围：所有参加中学田径运动会比赛的选手均可自愿报名，并提供相关材料参选。

2. 集体奖项评选范围：所有参加中学田径运动会的队伍均可自愿报名，并提供相关材料参选。

第四条：评审标准

1. 个人奖项评审标准：

(1) 具有良好的运动品质和竞技精神，积极向上、顽强拼搏，以赛为荣，以输为荣。

(2) 志向高远、讲求纪律，遵守比赛规则，尊重竞争对手和裁判员，具有良好的道德修养。

(3) 关心集体、乐于助人，团结协作，培养集体荣誉感和团队合作意识。

(4) 具备出色的敬业精神，严格执行训练计划，艰苦训练，全力以赴发挥自身潜力。

2. 集体奖项评审标准：

(1) 具备显著的团队合作和集体荣誉意识，能够以团队的力量共同战胜困难，取得好的成绩。

(2) 注重培养运动员的道德品质，严格遵守比赛规则，讲究公平竞争，以诚信示人。

(3) 关心队友，积极互助，共同进步，为集体荣誉努力奋斗。

(4) 具备优秀的教练员团队，能够正确引导青少年运动员全面发展，注重健康教育和素质培养。

第五条：评选程序

1. 个人奖项评选程序：

(1) 个人报名阶段：所有参赛选手需在规定时间内自愿报名，并提供相关材料参选。

(2) 材料审核阶段：对报名选手材料进行审核，排除违规材料，确定入围选手。

(3) 评选投票阶段：通过专家评审组、参赛选手、指导教师和观众的投票等方式，确定获奖选手。

2. 集体奖项评选程序：

(1) 队伍报名阶段：所有参赛队伍需在规定时间内自愿报名，并提供相关材料参选。

(2) 材料审核阶段：对报名队伍材料进行审核，排除违规材料，确定入围队伍。

(3) 评选投票阶段：通过专家评审组、运动员代表、指导教师代表和观众投票等方式，确定获奖队伍。

第六条：评选结果公示和表彰

1. 评选结果公示：公示获奖个人和集体名单及评选结果，并接受社会监督。

2. 表彰方式：组委会将组织表彰仪式，颁发荣誉证书和奖牌，将优秀个人和集体的事迹进行宣传报道，激励更多的人向他们学习。

第七条：其他事宜

1. 评选结果不得随意修改，一经公示，不得更改。

2. 评选结果不得收费，任何个人和团体不得以金钱或任何其他手段干预评选工作。

3. 对于违反比赛规定、违背体育道德行为的个人和集体，将取消评选资格，并视情况进行纪律处罚。

2024年中学田径运动会精神文明奖评比条

2024年中学田径运动会精神文明奖评比条第一条：评选目的 为了推进中学田径运动会的精神文明建设，弘扬健康向上、团结友爱、勤奋拼搏的体育精神，树立榜样，激励广大参赛选手积极向上、艰苦拼搏，中学田径运动会组委会特设立精神文明奖，以表彰在比赛中展现出较高素质和良好精神风貌的个人和集体。 第二条：评选原则 1. 公正公平原则。评选工作必须坚持公正、公平、公开的原则，做到立项、评选程序的明确和公示的透明，确保评选的结果客观公正。 2. 自愿报名原则。田径运动员和田径队的报名参选是自愿的，包括个人自愿报名个人奖项和队伍自愿报名集体奖项。 3. 评比分类原则。评比分为个人奖项和集体奖项两类，分别表彰在比赛中展现出突出表现的个人和具有显著精神文明意识和表现的团队。 第三条：评选范围 1. 个人奖项评选范围：所有参加中学田径运动会比赛的选手均可自愿报名，并提供相关材料参选。 2. 集体奖项评选范围：所有参加中学田径运动会的队伍均可自愿报名，并提供相关材料参选。 第四条：评审标准

1. 个人奖项评审标准： (1) 具有良好的运动品质和竞技精神，积极向上、顽强拼搏，以赛为荣，以输为荣。 (2) 志向高远、讲求纪律，遵守比赛规则，尊重竞争对手和裁判员，具有良好的道德修养。 (3) 关心集体、乐于助人，团结协作，培养集体荣誉感和团队合作意识。 (4) 具备出色的敬业精神，严格执行训练计划，艰苦训练，全力以赴发挥自身潜力。 2. 集体奖项评审标准： (1) 具备显著的团队合作和集体荣誉意识，能够以团队的力量共同战胜困难，取得好的成绩。 (2) 注重培养运动员的道德品质，严格遵守比赛规则，讲究公平竞争，以诚信示人。 (3) 关心队友，积极互助，共同进步，为集体荣誉努力奋斗。 (4) 具备优秀的教练员团队，能够正确引导青少年运动员全面发展，注重健康教育和素质培养。 第五条：评选程序 1. 个人奖项评选程序： (1) 个人报名阶段：所有参赛选手需在规定时间内自愿报名，并提供相关材料参选。

中学田径运动会体育道德风尚奖评选办法范本

工作行为规范系列 中学田径运动会体育道德风尚奖评选办法 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-80960中学田径运动会体育道德风尚奖评 选办法 Evaluation Method of Sports Morality Award in Middle School Track and Field Games 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 中学田径运动会“体育道德风尚奖”评选办法 中学生田径运动会是体现学校精神文明建设的重要场所。运动员在赛场内外保持良好的精神面貌和道德作风是搞好竞赛的重要保证。为了发扬“团结、拼搏、奋进、文明”的赛场精神，为认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，营造“友谊第一，比赛第二”的良好氛围，为使本届校运会各项比赛工作有条不紊，运动场、教室和班级卫生区的整洁卫生、秩序井然，体现我校师生的精神风貌和高尚的道德情操，经组委会研究，拟出以下评选“体育道德风尚奖”的办法: 一、评选范围:凡参加本届运动会的各班代表队均可参

加评选。 二、评选名额:全校评选6名。 三、奖励办法:获“体育道德风尚奖”的班级，在闭幕式上颁发奖状及奖金。 四、评选办法:获“体育道德风尚奖”的班级，由大会裁判、以及有关评比负责人的评比量化的分数的总分报送组委会评定。 五、评选的细则: 评比项目评选要求评选方法负责人 1、遵规守纪 认真遵守比赛规则，比赛期间无冒名顶替或弄虚作假现象，无打架斗殴等。服从校运会相关工作人员(含纠察队员)的指挥;不得故意影响其它班级运动员比赛。杜绝重大安全事故发生。 分值10分(计入总分时该项得分乘2)每发生一起扣2分，情节特别严重经组委会讨论可取消该班级参评资格各年段长 2、入场仪式

运动会精神文明奖评比条件

运动会精神文明奖评比条件 一、“发展体育运动，增强人民体质”。贵在参与，不漏项，不超项不替项，争取好成绩。 二、严格遵守有关运动会比赛的各项要求，服从指挥、按时检录，准时参加比赛。 三、做好宣传鼓动工作，有彩旗、标语等。向大会投稿5篇以上。 四、讲文明，有礼貌。遵守纪律，尊重裁判。无打架、骂人，无带跑，无运动场乱串现象。 五、安全教育效果好，无人身伤害事故，爱护公物，注意保护花草、树林。 六、班级观看秩序始终保持井然有序，情绪保满。除运动员外，离坐率不得超过３％。 七、讲卫生，场地清洁，无碎纸、食品袋、果皮等，垃圾废弃物倒在校外垃圾箱内。搞好班级座位周边10米内卫生分担区的卫生，并保持干净。 八、认真圆满完成前导队和大会交办的任务。 九、运动员精神状态饱满，检阅队伍整齐。 十、凡有一项不合格者精神文明奖一票否决。 深圳市西乡中学2008年创新田径运动会“精神文明班” 评比条件 为使本届运动大会能圆满、顺利、成功的召开，并且通过此次活动让学生在思想上受到一次锻炼和教育，增强学生的集体意识和文明素养，从而进一步提高学生的爱校热情，特制定以下精神文明班评比条件及评比表，望各班级认真学习贯彻执行。使运动会开出特色，赛出风格，赛出友谊，赛出水平。 1、紧密配合、积极动员、做好会前一切准备工作。 2、服从领导，尊重裁判，听从大会统一指挥，不擅自行事。 3、有始有终，严格遵守大会纪律和作息时间，不迟到、不早退、不缺席。 4、不超项、不漏项、不冒名顶替、不弄虚作假。（实行一票否决并取消比赛资格和比赛成绩） 5、运动员必须按时检录，按指定时间、路线入场。 6、运动员上场必须身着短衣、短裤参加竞赛，遵守比赛规则，尊重裁判。 7、比赛中要严肃认真、公平竞争，不准发出怪声怪调、不准耍怪态、不准中途退场、不准乱扔运动员编号、接力棒。

中学田径运动会精神文明奖评比条例

中学田径运动会精神文明奖评比条例 一、总则 中学田径运动会精神文明奖评比条例（以下简称“条例”），根据中学田径运动会的特点和要求而制定，旨在激发中学生在田径运动过程中的积极向上的精神风貌，促进田径运动的健康发展。 二、评比标准 1.积极参与：参赛选手要积极参与各项田径比赛，服从裁判的指导和安排，并以团队利益为重。 2.团结合作：参赛选手要与队友和对手之间保持良好的团结合作精神，互相帮助、鼓励和支持。 3.公平竞争：参赛选手要遵守比赛规则，不利用不正当手段获取比赛优势，以公平竞争的态度参与比赛。 4.诚信守规：参赛选手要遵守比赛规则，不作弊，不采取违规手段获取成绩。 5.文明礼貌：参赛选手要尊重裁判和教练员的决定，遵守赛场纪律，文明待人、礼貌用语。 6.团队精神：参赛选手要弘扬团队精神，团结合作，共同完成团体项目，争取团队成绩。 三、评选程序 1.申报：各校参赛队伍需提出申报，提交参赛选手的个人信息和成绩档案。

2.初评：由组委会根据参赛选手在比赛中的表现，进行初步评选。 3.决选：经初评的选手，将进入决选阶段，由专业评委进行综合评估，确定获奖选手。 四、奖项设置 1.优秀团队奖：根据各参赛队伍在团体项目上的成绩和团队精神表现，评选出优秀团队奖。 2.个人精神文明奖：根据选手在比赛中的表现和精神文明风貌，评选出个人精神文明奖。 3.优秀教练员奖：根据教练员在指导、培养和引导中学生发展中的表现和作用评选出优秀教练员奖。 五、评选结果公示和奖励 1.评选结果将在田径运动会总结报告中公示，并通知各校。 2.获奖个人将获得荣誉证书和奖品，获奖团队和教练员将获得荣誉证书和奖杯。 3.评选结果将作为学校田径运动发展的参考依据，并作为田径运动会精神文明奖的质量标准。 六、附则 1.本条例自颁布之日起执行。 2.对于违反评比标准的行为，将按照相应规定进行处理，甚至取消参赛资格。 3.其他未尽事宜，由组委会根据实际情况进行裁决和决定。

田径运动会精神文明奖评分细则

田径运动会精神文明奖评分细则 XXX第二十一届田径运动会将评选“精神文明奖”，以营 造良好的比赛氛围，弘扬团结、拼搏、奋进、文明的赛场精神。为此，经过组委会研究，制定了以下评选办法： 一、评选范围：所有参加本届运动会的班级代表队均可参加评选。 二、评选名额：全校评选6个班级。 三、奖励办法：获得“精神文明奖”的班级将在闭幕式上颁发奖状。 四、评选办法：获得“精神文明奖”的班级将由大会评保组和相关评比负责人评定，根据量化的分数总分进行评定。 五、评选的细则：评比项目、评选要求和评选方法如下：

1.遵守比赛规则，不冒名顶替或弄虚作假，无打架斗殴现象，每发生一起扣2分，情节特别严重的可取消该班级参评资格，得分20分。 2.参加入场仪式，整个方队精神饱满，服装整齐，步伐协调，显示本班的风采与特色，得分10分。 3.精心组织运动员参加各项比赛，不得放弃比赛，每缺一 个比赛人次扣0.1分，得分10分。 4.各班级学生爱护课桌椅，不敲桌椅，地，未搬离一个桌 或椅扣0.1分，得分10分。 5.各班做好点名工作，并把每场比赛结束的出勤情况报送 评保组，每缺1人次扣0.5分，得分10分。 6.每场比赛结束后，把休息处、教室、卫生区打扫干净， 收好班级有关物品，关好门、窗、电等，按卫生评比标准打分，得分20分。

7.发动学生踊跃投稿，来稿数量多、质量好，每篇不少于50字，稿件加0.01分，最多得5分。 8.校运会期间，涌现好人好事较突出的个人或班集体，形 成书面材料报德育处审核后由宣传组播报表扬，个人每次加 0.5分、班集体加1分，突出的可酌情加分，最高不超过5分。 总分为100分。以上评选细则将在本届田径运动会中试行。 参赛率是一个衡量学校体育活动参与度的重要指标。我们学校在过去一年中，参加了多项区、市、省级比赛，参赛率达到了近80%。这一数字反映了学生对体育活动的热情和对学 校体育工作的认可。 爱护公物是我们学校的一项重要任务。在过去一年中，学校加强了对学生的宣传教育，强调了爱护公物的重要性。在学生的共同努力下，学校的公共设施得到了有效的保护和维护，校园环境得到了明显的改善。

学校运动会精神文明班级评选条件

学校运动会精神文明班级评选条件 为了更好地提现奥林匹克体育精神，增加学生的热情，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特制订本次运动会的精神文明班评比细则。七年级12个班级、八年级10个班级将会获得精神文明班级奖，按评分标准进行逐一检查打分，以基础分100分的形式统计公布。评比细则如下： 一、评分标准 （一）裁判员评分（基础分14分，附加分6＋2分） 1.运动员风格：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。如运动员冒名顶替、弄虚作 假，不服从裁判正确判决，无理取闹等，裁判员依据具体 情况酌情扣1—14分。 2.精神文明班级推荐：每个大项的裁判长分别在七年级、八年级中推荐12个和10个班级为精神文明班级，每个班级每被推荐一次加1分，最高6分。裁判员视各班为此次运动会作出的贡献情况推荐，如从班级中抽调的志愿者工作情况等。 3.各班由裁判长选出帮忙的学生，由裁判长确定后， 每个学生加0.5分，最高不能超过2分。 （二）纪检组评分（基础分50分） 1.出勤情况：将不定期检查各班人数，严禁学生迟到

或早退及无故缺勤，如发现上述情况一人次扣1分。各班 要按时入场，入场后按指定区域就座，比赛结束后要有组 织有秩序退场。 2.遵守秩序：各班观看比赛期间，除运动员参加比赛外，任何同学不得进入场地，不得为运动员带跑或拿衣服，若违反纪律，造成本人或运动员伤害，概由违纪同学本人负责。违反此项规定，一人次扣1分。运动会期间，学生不得在运动场内或周围闲逛、聚众聊天，一经发现一人次扣1分。各班观众队伍要文明参观，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，一经发现一人次扣2分。 3.环境卫生：各班同学要保证本班所在区域干净整洁，上、下午运动会结束后，要组织值日生打扫干净。学生会卫生部将不定期检查卫生，各班看台区及周围不得乱扔纸屑、瓜壳、包装袋、饮料瓶等废弃物，违者扣1-5分 （三）宣传组评分（满分30分，其中投稿满分15 分，读稿满分15分） 运动会期间各班要积极组织本班同学向大会宣传报道组投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。稿件必须有专人负责审核和递送。投稿一篇加0.5分，满分15分；读稿一篇加2分，满分15分。 （四）如遇积分相同，以学生加分多的在前。 二、出现下列情形之一者，将一票否决，不能评为“精

中学田径运动会精神文明奖评比条范本

中学田径运动会精神文明奖评比条范本 一、背景介绍 中学田径运动会是学校体育教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的体育素养和团队合作精神。为了进一步提高学生的运动意识和团队精神，评选出一批在比赛中表现出色、积极向上的运动员和团队，特设立中学田径运动会精神文明奖。 二、评选原则 1.团队精神：评选对象应表现出良好的团队协作精神，在比赛中积极与队友配合，互相鼓励和支持。 2.奉献精神：评选对象应具有敬业爱岗、无私奉献的精神，在训练和比赛中持之以恒，不怕困难，为团队取得好成绩作出积极贡献。 3.互助友爱：评选对象应乐于助人，与他人友好相处，尊重对手，关心队友，传递正能量。 4.道德水平：评选对象应遵守比赛规则，具有良好的道德品质和优秀的行为表现，积极践行公平、公正、公开的竞争原则。 三、评选标准 基于以上评选原则，针对不同角色的评选对象，制定如下评选标准： 1.个人奖项评选

（1）优秀运动员奖：评选标准包括个人比赛成绩、技术表现、竞争意识和团队合作精神。只有在个人项目中取得显著成绩并在团队中积极贡献的选手才能获得该奖项。 （2）优秀裁判员奖：评选标准包括裁判知识水平、裁判精神和公正的判决能力。只有在比赛中表现出色、得到广大参赛选手的一致赞誉的裁判员才能获得该奖项。 2.团队奖项评选 （1）优秀团队奖：评选标准包括团队在团体项目中的成绩、团队合作精神和集体荣誉感。只有在团体项目中取得优异成绩并展现出良好的团队协作精神的团队才能获得该奖项。 （2）优秀教练奖：评选标准包括教练员的指导能力、培养学生综合素质的能力和个人及团队的成绩。只有在比赛中教练能够展现出优秀的指导水平并带领学生取得好成绩的教练才能获得该奖项。 四、评选程序 1. 提名阶段：学校运动会组委会根据比赛表现，提名符合评选原则和标准的运动员和团队。 2. 初审阶段：由学校田径队教练及校体育教师组成的评审团对提名的运动员和团队进行初步评审，筛选出入围名单。 3. 公示阶段：将入围名单在整个学校公示一周，接受学生、教职工和家长的意见和建议。

2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例

2023年中学田径运动会精神文明奖评比条例第一章总则 第一条为了激励中学生积极参与田径运动，培养他们的团队协作精神和优秀品质，进一步弘扬体育精神和奥林匹克精神，特制定本条例。 第二条本条例适用于2023年中学田径运动会的参赛团队，并引导他们树立良好的道德品质和行为规范。 第三条精神文明奖项是对参赛团队在比赛中展现出的良好精神风貌和文明行为予以表彰的奖励。 第四条所给予的精神文明奖分为集体奖和个人奖，分别表彰团队整体素质和个人优异表现。 第五条本条例的解释权归中学田径运动会组委会所有。 第二章奖项设置 第六条精神文明奖设立以下奖项： 1.优胜奖：对表现突出、精神风貌良好的参赛团队进行表彰。 2.最佳团队奖：对在团队协作和合作意识上表现出色的参赛团队进行表彰。 3.最佳队员奖：对在个人表现上突出的参赛团队成员进行表彰。 4.文明风采奖：对在比赛中展现出文明行为和良好形象的参赛团队进行表彰。

第七条各奖项产生的依据为：参赛团队参与比赛的整体表现、团队合作、道德品质和集体形象等。 第八条各奖项的评选标准由中学田径运动会组委会根据实际情况制定，评选过程公正公开。 第三章评选程序 第九条精神文明奖的评选由评选委员会负责组织实施。 第十条评选委员会由中学田径运动会组委会指定的尽职尽责、公正客观的人员组成。 第十一条评选程序包括以下环节： 1.收集参赛团队的相关信息和资料。 2.评选委员会对各参赛团队进行初步评比，筛选出入围团队。 3.对入围团队进行现场观察和综合评价。 4.评选委员会根据观察和评价结果进行最终评选并确定获奖团队。 第十二条评选结果将在闭幕式上公布，并颁发奖项和荣誉证书。 第四章衔接和表彰方法 第十三条中学田径运动会的精神文明奖与其他奖项相互衔接，以提高全体参赛学生的参与度和团队整体素质。 第十四条被评选为精神文明奖的参赛团队，将获得奖杯和荣誉证书，并被推荐参与其他相关活动和比赛。

铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法1

铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选条件及办法 为了倡导良好的精神文明，展示我校师生良好的精神风貌，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，确保本届运动会安全、有序地进行，特制定铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法。 一、铜川市第四中学田径运动会精神文明奖基本条件 1、能严格遵守校规校纪，遵守运动会各项竞赛规则，服从领导，听从指挥。 2、遵守赛场纪律，比赛作风良好，无不安全事故发生。 3、有拼搏精神，成绩较好，风格高尚。 4、讲文明、讲礼貌、讲卫生、爱护公物，无不文明行为。 5、识大体，顾大局，能主动维护运动会的正常进行，能对不良现象公开批评。 6、无冒名顶替，不无理取闹。 7、能主动为大会服务，积极投稿，助人为乐，好人好事多。 二、铜川市第四中学田径运动会精神文明奖评选办法 （一）会前组织（20分）会前组织从开幕式算起。 1、能按照学校要求统一着装参加开幕式（5分）； 2、各班口号嘹亮，阵容整齐（5分）； 3、班主任着正装随班参加开幕式（5分）； 4、有体现班级特色的组织形式（5分）。 （二）运动会比赛组织（65分） 1、比赛组织有序，无缺席项目，无弃权项目（5分）； 2、各班指定位置卫生整洁，无废弃物，会后不留垃圾（5分）； 3、各班有负责宣传的通讯组（5分），宣传工作得力（5分）；（每班宣传稿件不得少于20篇，多投加分，每多十篇加一分，低于10篇不得分）

4、运动员文明参赛，无冒名顶替现象（5分），无顶撞、侮辱裁判现象，无有意犯规现象，无侮辱运动员现象（5分）； 5、服从大会安排，非运动员文明观赛，没有随意出入运动场地现象（5分），无无故缺席现象（5分）； 6、遵守大会作息时间，按时到会，按时参赛，按时退场（5分）； 7、大会期间没有发生财物损坏、丢失现象（5分）； 8、无严重违纪现象发生及受到大会点名批评的（5分）； 9、径赛中，班级服务学生无陪跑、送水、送毛巾等现象发生（5分）； 10、班主任无无故缺席现象（5分）； （三）综合评价良好（15分） 本项目由年级评价，酌情得分。 （四）加分、扣分 1、好人好事一起加1分； 2、自主组织关乎整体的个性活动，一次加1分； 3、指定为大会服务的班级，保质保量完成任务的加2分； 4、参与大会仪仗队的班级加2分； 5、有顶撞、侮辱裁判现象，有有意犯规现象，有侮辱运动员现象，一次扣1分； 6、径赛中，班级服务学生有陪跑、送水、送毛巾等现象发生，每人次扣1分； 7、在抽查中，有无故缺席现象，每人次扣1分； 8、有严重违纪现象，并受到大会点名批评，取消班级评选资格； (五)评选机构及程序 精神文明奖评选由大会组委会组织，教育处牵头，团委、年级、班干部全面参与考核，

运动会精神文明奖评比细则

]运动会精神文明奖评比细则 一、入场式（20分）。 ]（1）（10分）入场时集合迅速，服装统一，有1人服装不统一扣1分。 （2）（5分）步伐整齐，精神面貌好，有1人步伐错误扣1分。 （3）（5分）队形整齐，横排一排不齐扣一分，竖排一排不齐扣一分。 二．参加比赛（40分） （1）（10分）运动员点名要及时，迅速，不耽误时间。 （2）（5分）听从老师及服务同学的安排，比赛时必须配戴号码，否则1人次扣1分。 （3）（5分）比赛项目完成后马上回到自己班里，不在赛场内逗留，违规一人次扣1分。 （4）（15分）比赛过程中遵守规则，服从裁判，不与裁判员顶撞，违规一人次扣5分。 （5）（5分）跑步时不许跟跑、送水，违规1人次扣1分。 一．观看比赛（40分） （1）（5分）站队集合迅速，不许迟到，否则1人次扣1分。 （2）（5分）各班按规定位置坐好，队形、服装要整齐，否则1人次扣1分。（3）（5分）热情为运动员加油鼓劲，不说影响团结、嘲笑挖苦的语言，违规一人次扣1分。 （4）（5分）不能随意离开班级，除运动员参加比赛外，每次外出的人数不能超过5人，同去同归，多1人扣1分。 （5）（5分）不允许随便走出比赛场地的大门，否则1人次扣1分。 （6）（5分）积极向运动会投稿，每播出一篇加0.2分。（稿件上写清班级、姓名）（7）（10分）保持周围的环境卫生，所坐区域如有垃圾污物要扣1—10分。 注：1.运动会开完后要留下同学再清理一下卫生。 2.比赛过程中如发现故意违犯规则现象,取消当事人的比赛成绩. 3.对造成严重影响的,如打仗或故意对其他运动员造成伤害的,取消该班评选 “文明班级”的资格，并扣除团体总分5—10分。 子女学校小学部运动会纪律检查委员会 2004年10月12日 ]运动会精神文明奖评比细则 一、入场式（20分）。 ]（1）（10分）入场时集合迅速，服装统一，有1人服装不统一扣1分。 （2）（5分）步伐整齐，精神面貌好，有1人步伐错误扣1分。 （3）（5分）队形整齐，横排一排不齐扣一分，竖排一排不齐扣一分。 二．参加比赛（40分） （1）（10分）运动员点名要及时，迅速，不耽误时间。 （2）（5分）听从老师及服务同学的安排，比赛时必须配戴号码，否则1人次扣1分。 （3）（5分）比赛项目完成后马上回到自己班里，不在赛场内逗留，违规一人次扣1分。 （4）（15分）比赛过程中遵守规则，服从裁判，不与裁判员顶撞，违规一人次扣5分。 （5）（5分）跑步时不许跟跑、送水，违规1人次扣1分。 二．观看比赛（40分） （1）（5分）站队集合迅速，不许迟到，否则1人次扣1分。 （2）（5分）各班按规定位置坐好，队形、服装要整齐，否则1人次扣1分。（3）（5分）热情为运动员加油鼓劲，不说影响团结、嘲笑挖苦的语言，违规一人次扣1分。 （4）（5分）不能随意离开班级，除运动员参加比赛外，每次外出的人数不能超过5人，同去同归，多1人扣1分。 （5）（5分）不允许随便走出比赛场地的大门，否则1人次扣1分。 （6）（5分）积极向运动会投稿，每播出一篇加0.2分。（稿件上写清班级、姓名）（7）（10分）保持周围的环境卫生，所坐区域如有垃圾污物要扣1—10分。 注：1.运动会开完后要留下同学再清理一下卫生。 2.比赛过程中如发现故意违犯规则现象,取消当事人的比赛成绩. 3.对造成严重影响的,如打仗或故意对其他运动员造成伤害的,取消该班评选 “文明班级”的资格，并扣除团体总分5—10分。 子女学校小学部运动会纪律检查委员会 2004年10月12日

运动会精神文明奖评比方案

运动会精神文明奖评比方案 为了确保本届田径运动会的文明、团结、纪律严明、奋发向上，以及培养全体同学的集体主义精神，我们制定了本次运动会的精神文明班级评比办法。本届运动会将以班级为单位进行评比，学校将组织教师与监督岗的成员按评分标准进行逐一检查打分，以总分100分的形式及时统计公布。每个年级将评选出总分第一名，获奖班级将得到表彰。 评分标准说明如下： 一、精神文明班级以班级为单位评比产生，学校将对获奖班级给予表彰。 二、各班级守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判等几个方面情况作为此次评比的主要项目。基本分为100分，其中入场式占15分，守纪情况占20分，卫生情况占20分，宣传情况占10分，好人好事占5分，服从裁判情况占10分，广播操比赛占20分。

各项目具体要求如下： 1、入场式占（15分）：各班整队入场、服装统一、精神面貌好、全体出席。凡无故缺席者1人扣1分。 2、守纪情况（20分）：①各班按指定地点整队，做文明观众、不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，②不得为运动员带跑，不得在比赛场内走动。凡有一人有此情况者扣1分。③除参赛运动员，其余同学一律不得随便离开班级所在位置，在指定区域中由本班干部进行管理，如有吵闹现象或不遵守纪律情况扣除10分。 3、卫生情况（20分）：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。凡有一人有此情况扣1分。 4、宣传情况（10分）：运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。稿件必须由专人负责审核和递送，播出1篇加1分，最高加5分。

5、服从裁判情况（10分）：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。要服从裁判，若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。若发现起哄，则扣该班此项分5-10分。 6、广播操比赛（20）：评比以年级为单位，年级各班动作统一规范，学生精神面貌好，进出场整齐，依据以上标准评分。 7、好人好事（5）：表现突出者加分，例如令人满意的服务组（班级）、无私帮助他人等行为。 三、充分发挥年级组的管理职能。希望各年级组对本年级各班和同学加强教育，并要求各班设文明监督员两人，负责本班文明监督工作。 四、有以下行为之一者，不能评为“精神文明班级”： 在我们的社会中，存在着一些人，他们冒名顶替，弄虚作假，损害了社会的公正和诚信。同时，也有一些人在工作中不遵守安全规定，导致安全事故的发生，给他人的生命财产造成

中学田径运动会精神文明奖评比条例(2篇)

中学田径运动会精神文明奖评比条例 为保证本届田径运动会文明安全顺利地举行，加强组织纪律性，培养全体同学的集体主义精神，特制订本次运动会的精神文明班级评比办法。 一、本届田径运动会精神文明班级设____名，每年级按得分分别取前二名。 二、各班级出席、守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判等几个方面情况作为此次评比的主要项目。基本分为____分，其中出席情况占____分，守纪情况占____分，卫生情况占____分，宣传情况占____分，入场式占____分，服从裁判情况占____分。 各项目具体要求如下： 1、出席情况：各班整队入场、全体出席。凡无故缺席者____人扣____分。 2、守纪情况： ①各班按指定地点整齐就座，做文明观众、文明拉拉队员，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，不允许打牌、下棋和打球。 ②除参赛运动员，其余同学一律不得随便离开班级坐地(负责保护长跑运动员的一名学生除外)，不得为运动员带跑，不得在比赛场内走动。凡有一人有此情况者扣____分。 3、卫生情况：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。每半天比赛结束后，各班派专人打扫本班坐地，凡地面不清洁的扣____分。 4、宣传情况：班级解说词上交及时有质量(____分)。运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。每播放一篇得____分，最高____分。 5、入场式要求队列整齐、服装统一(____分)，精神饱满(____分)，班级满员(____分)，班主任领队(____分)。

6、服从裁判情况：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。要服从裁判，若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。若发现起哄，则扣该班此项分____分。 三、充分发挥年级组的管理职能。希各年级组对本年级各班和同学加强教育，并要求各班设文明监督员两人，负责本班文明监督工作。 四、大会组织纠察队员负责纠察任务，并对各班进行检查考核评分。每天上、下午不定期检查评比。各班同学必须服从纠察人员的管理的指挥，若态度不好、不服从劝阻或不愿报出班级和姓名者，一经查实后，扣该班级守纪总分的 ____分。 五、设立精神文明班级评比小组： 组长：____ 副组长：____ 成员：____ 入场式由精神文明运动队评比小组评定，出席、纪律由保卫组评定，卫生由德育处评定，比赛风格由竞赛组评定，宣传报导由宣传组评定。全部评比成绩汇总到精神文明运动小组联评。 六、各代表队在运动会期间出现冒名顶替、徇私舞弊等违纪现象，或因违反有关规定出现不安全事故者，皆实行“一票否决制”，取消其精神文明奖励资格。 ____市七斗中学 中学田径运动会精神文明奖评比条例（二）为了进一步推进素质教育和新课程改革。优化课堂教学。提高课堂效率。应大力加强我校电化教学。根据本校实际，特作如下决定：

初中学校运动会精神文明奖评比标准规定

崇文中学首届田径运动会精神文明奖评比办法为弘扬“更高、更快、更强”体育精神，发扬团结拼搏、实事求是，公平竞赛体育道德风尚，呈现崇文中学学生精神风貌，大会组委会决定，特制定如下精神文明评比办法，请各班认真学习，认真执行： 一、评比组织 1、领导小组： 组长：邹解生 副组长：蔡勇、黄勇 组员：卢小林、万益良、江胜利、李光辉、漆陆明、江友明、罗黑生、罗龙、卢小明(八 A)、卢春苗、龚红姝、罗泽中。 二、评比办法 （1）成立校运会精神文明评比小组，由邹解生副校长牵头，德育处蔡勇、黄勇及各级部助理1人负责执行。 （2）参加评比各班级均以100分为基本分，在此基本上加分或扣分。 （3）精神文明奖共设15个，七年级6个，八年级5，九年级4个。 三、评比条件 （1）参赛运动员服从裁判、尊重裁判。 （2）讲文明、讲道德、讲礼貌、守纪律，比赛中赛出风格、赛出水平。 （3）各班组织得好，能听从大会指挥。 （4）宣传工作做得好，揭幕式、闭幕式队伍组织得好。 （5）各班级卫生保持、打扫工作做得好，各班级看台观众文明并积极参加。 四、评比细则 评比内容涉及会场秩序、会场氛围、卫生状况、宣传报道和其她等五个方面，详细细则及分值见附表。 五、评比成果 对荣获精神文明奖班级颁发奖状，各级部依照各班精神文明奖评比得分按总分排名，第一

名计30分，第二名计29分，第三名计28.5分，第四名开始以0.3分递减。成果纳入学期先进级部、先进班级考核方案。 运动会组委会 精神文明奖评比组 11月16日

崇文中学首届田径运动会精神文明奖评比细则 基本分100分

崇文中学首届田径运动会精神文明奖评估表

中学田径运动会精神文明奖评比条范本（2篇）

中学田径运动会精神文明奖评比条范本 一、作为评比条的开头，我们需要先介绍一下中学田径运动会精神文明奖的背景和目的。中学田径运动会是一个重要的学生体育赛事，旨在丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和团队合作精神。精神文明奖评比的目的在于树立和推崇健康、积极、向上的体育竞技精神，传承和弘扬中学生的道德和品德风尚。 二、评比条应该紧紧围绕中学田径运动会的主题和目的展开，聚焦于体育精神、道德风尚、团队精神等方面进行评比。 三、要注重综合评价，综合考虑学生在比赛中的表现以及在平时的言行举止。能胜任主持人工作的同学必须具备一定的主持能力及口才，在担任主持人时，能够自如地引导比赛，控制现场气氛，与比赛选手和观众进行积极互动。 四、要注重团队合作精神的评比。团队合作是田径运动会比赛中最为重要的一环，评比时需要关注运动员之间的配合程度、相互协作的能力以及对团队荣誉的认同。 五、要注重比赛中的道德风尚。在比赛中，学生应该遵守竞技规则，尊重对手，不使用任何形式的欺诈手段。评比时需要关注学生在比赛中的道德品质，比如诚实守信、竞争公平、尊重他人等。 六、要注重对学生的情感态度的评价。在比赛中，学生们可能会面临各种困难和挑战，评比时需要关注学生面对困难时的积极态度、乐观精神以及对失败的接受能力。 七、评比时应该注意客观公正，避免主观性评价。评委需要按照评比标准进行评分，并结合学生的实际表现做出合理的评判。

八、评比结果的公布应该及时。学校可以在田径运动会闭幕式上公布获奖名单，并给予获奖同学适当的奖励和表彰，以激励更多学生积极参与到田径运动会中。 九、评比结果的使用需要注意适度。评比结果作为一种荣誉和认可，可以用来激励学生，增强他们对体育精神和团队合作精神的认同感，但同时也需要注意避免过分追求竞争和荣誉，注重学生的全面发展。 总结： 中学田径运动会精神文明奖评比条范本，旨在树立和推崇健康、积极、向上的体育竞技精神，传承和弘扬中学生的道德和品德风尚。评比时应注重综合评价，综合考虑学生在比赛中的表现以及在平时的言行举止。评比应注重团队合作精神、比赛中的道德风尚以及学生的情感态度。评委需要客观公正地评分，并及时公布评比结果。评比结果可以作为一种激励，但需要适度使用，注重学生的全面发展。 中学田径运动会精神文明奖评比条范本（二）评选精神文明奖，是为了表彰在中学田径运动会中，展现出良好品质和高尚情操的学生，倡导和弘扬团结友爱、互助进步的奥林匹克精神。下面将从体育道德、竞技精神、自律自强和社会责任四个方面，对田径运动会精神文明奖进行评比。 一、体育道德 体育道德是田径运动会的基石，是运动员应具备的品质。评选精神文明奖时，需要考察运动员的体育道德水平。优秀的体育道德表现在诚实守信、尊重他人、团队合作等方面。 1. 诚实守信

学校田径运动会体育道德风尚奖评比办法

学校田径运动会体育道德风尚奖评比办法为弘扬团结拼搏、公正竞赛的体育作风，更好的体现我院运动会“魅力学院，激扬青春”的主题，经组委会研究决定在我院第九届田径运动会期间开展“体育道德风尚奖”评选活动。特制订评选条件和办法如下: 一、评选范围 参加本届运动会的各代表队。 二、评选条件 1入场情况(20分) (1)精神面貌积极向上(5分); (2)入场时集合迅速，服装统一，有1人服装不统一扣1分(5分); (3)步伐整齐，口号响亮，精神面貌好，有1人步伐错误扣1分(3分); (4)队形整齐，横排一排不齐扣一分，竖排一排不齐扣一分(2分); (5)积极参与团体操表演。参与团体操表演的系部根据表现情况适当加分(5分)。 2.参赛情况(30分) (1)运动员点名及时，迅速，不耽误时间(5分); (2)听从工作人员安排，比赛必须配戴号码布，违规1人次扣1分(5分); (3)比赛项目完成后应立即退出赛场，违规一人次扣1分(10分); (4)比赛过程中遵守规则，服从裁判，不与裁判员顶撞，违规一

人次扣5分(5分); (5)竞赛期间不许跟跑，违规1人次扣1分(5分)。 3.文明观赛(40分) (1)系部出勤率低于50%，扣3分(5分); (2)站队集合迅速，没有迟到现象，违规1人次扣1分(5分); (3)各系部按规定位置坐好，队形、服装整齐，违规1人次扣1分(5分); (4)热情为运动员加油鼓劲，不说影响团结、嘲笑挖苦的语言，违规一人次扣1分(5分); (5)积极向运动会投稿，每播出一篇加02分(稿件上写清系部、班级、姓名)(5分); (6)保持周围的环境卫生，所坐区域如有垃圾污物扣1-10分(10分)。 4.大会服务(10分) (1)分工明确，人员分工到位，职责明确，同学间互相关心、支持，后勤服务工作做得好(4分); (2)组织有序。志愿者服务组织有序，服从安排(3分); (3)积极主动。服务队工作积极主动、务实周到(3分)。 5.凡有下列行为之一者，取消运动会“体育道德风尚奖”的评选资格: (1)发生安全事故; (2)发生打架、斗殴等严重违纪行为;

第29届校运会体育精神文明奖评比办法(1)

学校第二十八届田径运动会 “体育精神文明奖”评比办法 我校第29届田径运动会于2022年 12月21日-23日在校田径场举行，为了更好地体现本届运动会“团结、奋进、文明、育人”的宗旨，促进各班增强凝聚力和战斗力，增强集体荣誉感，形成良好的班风，学校研究决定在本届运动会期间开展“体育精神文明奖”的评选活动。评选办法和要求如下： 一、评选范围 认真组队参加本届校运会,且无故不报名参加比赛的班级。 二、评选要求 1.严格执行竞赛规程，不弄虚作假。 2.严格遵守大会的有关规定，服从领导，听从指挥，做到令行禁 止。 3.遵守赛场纪律，比赛作风端正，尊重对方，尊重裁判。 4.认真对待每一场比赛，奋力进取，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出风格。 5.遵守社会公德。讲文明，讲礼貌，讲卫生，关心集体，团结友爱，爱护公物，注意安全，勇于向不良倾向作斗争。 6.按时有序进出会场，队伍整齐；开幕式入场时精神饱满。 7.观众席秩序井然，气氛活跃，未经许可不能进入比赛场地，不擅自离开观众席；不乱丢垃圾，场地自始至终保持干净。 8、积极做好运动会宣传报导工作。 三、评比内容（每天班级满分为100分，最后按班级平均得分作为评比标准）

1.筹备组织：组织本班召开“我为校运会添光彩”主题班会，动员部署本班同学积极参与校运会；制定创建校运会“体育精神文明奖”方案和项目训练方案，平时积极组织本班学生针对校运会项目进行训练。（满分10分） 2.认真组织入场式，学生到勤率高、着装统一、步伐整齐、口号响亮、精神饱满，班级风貌积极向上、青春朝气、富有特色。（满分30分） 3.到勤率：观赛学生每天能够做到不迟到、不早退，无特殊原因必须参加运动会。无故缺勤每天每缺一人扣0.5分。（满分10分） 4.班主任：没有裁判任务及校运会裁判工作的班主任，每天需在本班观赛区组织好学生纪律，每天缺勤一次扣5分，因私事请假一次扣2.5分，因公请假不扣分。 5.文明守纪：运动员服从组织、尊重裁判；非运动员必须佩带胸卡，服从管理，尊重检查学生干部，不起哄、不鼓倒掌，不影响裁判员执裁，比赛当天，听到裁判长宣布比赛结束方可以班级为单位离场。出现以上违规违纪行为每检查到一次扣1分。（满分20分） 6.卫生整洁：班级所在位置不乱丢垃圾杂物（包括果皮、饮料盒、矿泉水瓶、食品盒等），不随地吐痰，不吃槟榔吐槟榔汁。每检查到一次扣3分.（满分9分） 7.好人好事：校运会期间班级学生能够积极参与，主动承担学校安排布置的任务，自觉参与学校开幕式表演、物资搬迁准备、场地清洁卫生维护等工作，向有需要帮助的学生或人员伸出援手、拾金不昧，以积极文明的方式为运动员加油等给以加分。（满分6分） 8.安全教育：班主任利用晚修到班级组织本班同学在班级教室中进行活动，宣讲安全运动常识，强调比赛纪律，开展有趣味的班级活

学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法

学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法校运动会既是检测我校素质教育成果的重要手段，也是展示学生精神风貌的重要载体。我校田径运动会是展示各班风采，培养班级团结力、凝聚力和顽强拼搏精神的一次体育盛会。为保障我校运动会的顺利进行，把校运动会举办成一次文明团结、纪律严明、奋发向上的运动会，促进我校精神文明建设，大力营造安全、文明、和谐的运动会氛围，特制定学校田径运动会精神文明奖和优秀组织奖评比办法。具体办法如下： 一、评选范围： 凡参赛的班级均有资格参加精神文明奖和优秀组织奖的评选，各年级分别设一名精神文明奖合优秀组织奖。 二、精神文明奖评比办法： 各班级的基准分为100分，其中出勤10分、纪律40分、卫生40分、运动风尚10分。各年级得分最多的班级获得精神文明奖。 （一）考勤（10分） 1.班级人数齐，无迟到、早退、无故缺席等现象。如出现上述情况每人次扣1分。 2.观众队伍齐，无比赛项目的同学不得擅自离开观众席，不随意到教室内逗留，出现违规每人次扣1分。 （二）纪律（40分） 各班要成立文明啦啦队，各班可制作标语,可由队长统一指挥,口号文明,声音响亮整齐,适时为运动员加油鼓劲，增加赛场气氛。 1.文明观看。在观看过程中不得做与运动会无关的事情，如：听MP3、玩游戏机、嬉戏打闹、围聚聊天、吃零食等，出现上述情况每人次扣1分。 2.竞赛场内纪律要求：有比赛项目的同学项目结束后，迅速离开场地，不得在场内逗留。凡有一人有此情况者扣1分（男子1000米或女子800米项目时，每班指定2名同学服务）。 3.经裁判认定干扰比赛的每人次扣5分。 4.运动场内随意走动者每人次扣1分。 （三）卫生（40分） 1.观看过程中不得乱扔果皮、纸屑，保持本班场地清洁。出现上述情况每人次扣1分。

中学田径运动会团体“道德风尚奖”评比条件及办法与中学田径运动会规程

中学田径运动会团体“道德风尚奖”评比条件及 办法与中学田径运动会规程 中学田径运动会团体“道德风尚奖”评比条件及办法 一、评选范围： 凡参加学校田径运动会的各代表队，以班级为单位参加评选。 二、评分标准及要求： 评选实行百分制，考评项目为入场式闭幕式、会场___情况、运动员文明参赛情况、竞赛团体总成绩、新闻宣传五项工作。 （一）入场式和闭幕式（40%） 1、入场着装整齐程度10分 2、入场式人员的精神面貌及动作整齐程度10分 3、入场式整体效果10分 4、闭幕式整体效果10分 （二）会场___情况（20%） 1、各班非运动员积极参与运动会，观看比赛服从指挥，文明助威；凡有影响正常比赛秩序的事件发生，一经组委会确认，取消相关班级参评体育道德风尚奖的资格；10分 2、各班大本营卫生状况好，公共财物保管良好，每天赛程结束时评分。10分分 （三）运动员文明参赛情况（10%） 各班级运动员在参赛过程中应尊重裁判，尊重比赛对手，不得冒名顶替，弄虚作假，凡运动员有以下行为的，一经组委会查实，取消所在班级体育道德风尚奖的参评资格，并追究相关人员责任：不服从裁判员的判决；有侮辱裁判的言行；冒名顶替弄虚作假者。10分 第1 页共7 页

（四）竞赛团体总成绩（10%） 竞赛团体总分位列前三名的班级不列入体育道德风尚奖评选，第四至八名分别计为10分、8分、6分、4分、2分。 （五）新闻宣传（20%） 由新闻报道组长审核后选择播报（稿纸由政教处统一提供），按照审核通过篇数计分，总篇数第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分；总篇数少于20篇不计分；若发现有重复稿、抄袭稿，每次扣1分。 三、评选名额： 在高一、高二、高三三个级段中各评选一个“体育道德风尚奖”。 四、评选办法： 由运动会体育道德风尚奖评选小组根据评选条件和各班综合表现评分，报组委会审核批准。 五、表彰奖励： 获得体育道德风尚奖的班级，由大会组委会发给荣誉锦旗。 体育道德风尚奖评选小组