小学五年级牛津版五年级英语上全册教案

牛津版五年级英语上全册教案

五年级英语教案

课题

module 1 getting to know you

unit 1 can i do this？

教学目标知识与技能：using the introductory ‘there’ to express facts.e.g. there’s the red https://www.sodocs.net/doc/0f11260291.html,ing imperatives to give https://www.sodocs.net/doc/0f11260291.html,ing imperatives to express prohibitions.e.g. don’t cross the https://www.sodocs.net/doc/0f11260291.html,ing nouns to identify objects.e.g. the traffic light’s red.过程与方法：use appropriate intonation in questions and statements. predict the meaning of unfamiliar words by using context or picture cues.情感、态度与价值观：让学生了解交通法规。

教学重点和难点using imperatives to give https://www.sodocs.net/doc/0f11260291.html,ing imperatives to express prohibitions.

教学媒体cassette 5a and a cassette player

课前学生准备collect materials of traffic rules

上海版牛津英语五年级

一、阅读改错 A butterfly is an insect. It lays eggs. The eggs are small and white. The eggs become caterpillars. They eat leaves. They make little houses. They are cocoons. They are brown. When the cocoon opens, a butterfly comes out. ( ) 1、The eggs are big and white. ( ) 2、The egg eats leaves. ( ) 3、The cocoons are white. ( ) 4、Butterflies come out of cocoons. ( ) 5、The caterpillars make cocoons. 二、要求写句子 1. There are five birds in the tree. （对画线部分提问） 2. I can see some juice in the bottle. （改成一般疑问句） 3. I like model ships. （改成否定句） 4. There is a cat behind the door. （对画线部分提问） 5. The masks are forty yuan. （对画线部分提问） 6. The boy can play the guitar. （对画线部分提问） 7. I like tiger masks. （对画线部分提问） 三、选择 ( ) 1. They are going to the restaurant by A. a taxi B. the taxi C. taxi ( ) 2. My brother to school at seven o’clock in the morning. A. is going B. go C. goes ( ) 3. Kitty needs uniform for school .A. a B. an C. the ( ) 4. Look! Our classroom is on the __________ . A. second floor B. two floor C. two floors ( ) 5. This doll too old. I need a new A. ones B. one C. that one . ( ) 6. The traffic light . “Stop” ! A. is red man B. red C. is red ( ) 7. ——washes his face at six o’clock in the morning . A. Danny B. Danny and Ben C. They ( ) 8. We like and leaves .A. some fruit B. fruits C. fruit ( ) 9.The are going to the underground statain . A. Lis B. Mr Li C. Li ( ) 10. My birthday is on of January . A. the twenty-first B. the twentieth-first C. the twenty-one 选择对应的回答 （）1、What is this monkey doing? （）2、How much is that ball ? （）3、How is Kitty, Mary ? （）4、What do you like ? （）5、How many children ? A、She is sick today. B、One hundred . C、It’s eating a banana. D、Ninety yuan . E、Bananas . 填进适当的词 1、Ben and his ______ (家庭) are in the sitting-room. 2、There aren’t ______ (一些) sofas in the sitting-room. 3、Now ,follow ______ (我),please. 4、We’re having a Music _______(课). 5、They like (做) model planes. 6、We ______(需要) some flowers and vases. 7、--What do you like? -- I like ______(马).

人教版小学英语五年级上册各单元练习测试题

Unit One My New Teachers 一. 大声朗读，找出画线部分读音与前面所给单词画线部分相同的单词. (4分) ( )1.no A. now B. how C. know ( )2.eraser A. lamp B. lady C. library ( )3.umbrella A. fun B. computer C. music ( )4.like A. fish B. kind C. kid 二. 接龙写单词. (10分) Miss( ) →__ __ __ ___ ___(聪明) → __ __ __ __(高的) → lady( )→__ __ __ __ __(年轻) →go →(老的) →doll( ) →__ __ __ __(喜欢) →eight( )- → __ __ __ __(瘦的) 三.将单词归类,写在横线上面.(12分) strict Canada short driver Australia strong UK teacher farmer China quiet principal 人物特征描写:_______________________________________________ 国家:_______________________________________________________ 职业:_______________________________________________________ 四.翻译短语. (8 分) 1.short and strong___________ 2.university student___________ 3.又漂亮又活泼_____________ 4.一位和蔼的老师_________________ 五.选择填空. (16分) ( )1.Who’s ___________math teacher? A. you B. your C. yours ( )2.What is ___________like? A. him B. he C. his ( )3.Mr.Carter is_______ English teacher.

牛津版小学五年级上册英语单词词组整理

天，白天所有的全部 房间，室任何的，一些 房子，住宅花 居住，生活卧室，寝室 书房大的在。。。。。。下面在。。。。。。后面 门课，功课 唱，唱歌歌曲 跳舞演奏 学习，学会做，制造 放，摆他（用作宾语） 家庭，家庭成员东西，物品 需要马 猪工作，劳动 和傍晚，晚上 早晨，早上家 帮助数学(口语） 睡觉跳跃 步行，散步在....以后，在。。后面课，（学校里的）班参加，加入 学习，攻读报纸 孩子们，儿童（复数）小山给......看，出示鱼，鱼肉 肥的，胖的瘦的 形状教，教书 飞，放（风筝等）我们（用作宾语）太阳月亮 星形，星形物年 知道，懂纸 在学校许多，大量 第一天新学期 全体学生互相 一座新大楼多少 阅览室乒乓球室 电脑室在你家附近 一个小的去那里玩 居住一座新房子 在她学校附近在你的卧室里 在墙上一些洋娃娃 在我的书桌下面一幅世界地图 在我的书包附近在门后 在音乐室里在下午

上一节音乐课唱歌 唱歌和跳舞拉小提琴 学唱这首歌听这首歌 弹吉他跟随我 做一架飞机模型他的家人 做一个木偶买东西 在客厅多少钱 一个万圣节前夕聚会你的零钱 一些面具给你 买一个南瓜灯笼一名公交司机什么面具在家 星期天早晨有空 做家务怎么样 扫地做家庭作业 擦窗户再见 来帮助某人结束 帮助。。。做。。。在办公室里 今天下午打篮球 三点钟去操场 寻找打扫图书馆 在操场上下棋 去加入他们追赶 去图书馆看杂志 打牌一次野营旅行看图画书他们的老师 玩溜溜球向。。。展示。。。一处野营营地一罐鸡肉 在小山旁边在那里 一顶大帐篷一盒巧克力 一罐鱼肉一节美术课 两条毛毯什么形状 一些水果画一个圆 放风筝月亮 五个圆好主意 太阳做一张卡片 买某物给某人 first back term sure building garden toilet slide swing parent street kitchen

沪教版牛津小学英语五年级上

沪教版牛津小学英语五年级上-- 模块四自然世界 模块四自然世界 [00:06.19]Unit 1 Wild animals [00:08.62]单元一野兽动物 [00:11.05]Look and read [00:12.51]看并且读 [00:13.98]Look at this animal.It is big.It is brown.It has long arms and long legs. [00:19.25]看这个动物。它是大的。这是褐色的。它有长臂和长的腿。 [00:24.53]It is a monkey.It lives in a zoo.The monkey is climbing. [00:28.30]它是一只猴子。它生活在动物园。这正在猴子是攀登。 [00:32.08]It can climb to the top of the cage,It can swing on the rope. [00:35.60]它能爬到笼的顶，它能在绳上摇摆。 [00:39.13]This is the zoo-keeper.He feeds the animals. [00:42.10]这个是动物园看守员.他喂动物。 [00:45.06]He likes the baby monkeys.Some monkeys live in the jungle. [00:48.48]他喜欢小猴子。一些猴子喜欢在丛林里。 [00:51.91]They like fruit and leaves. [00:53.63]他们喜欢水果和树叶。 [00:55.35]page 45 [00:56.93]第四十五页 [00:58.51]Look and say [01:00.04]看并且说 [01:01.57]In the jungle [01:03.86]在丛林 [01:06.14]I can't swim I can dive.I can swim I can see a crocodile [01:12.66]我不能游泳我能潜水.我能游泳我看见鳄鱼。 [01:19.18]I can swim.I like monkeys.I eat monkeys. [01:24.24]我能游泳。我喜欢猴子。我吃猴子。 [01:29.31]We don't like crocodiles.We can climb trees. [01:34.43]我们不喜欢鳄鱼。我们能攀登树。 [01:39.55]Read a poem [01:41.17]读一首诗 [01:42.79]Eating bananas [01:44.62]正在吃香蕉 [01:46.45]'Bananas,'says the money,'Are what I like to eat. [01:49.73]‘香蕉’猴子说，'是我喜欢吃的。 [01:53.01]And if my hands are busy I can peel them with my feet.' [01:56.34]如果我的手是忙的我能用我的脚剥他们， [01:59.67]Now listen! [02:54.80]现在听！ [03:49.93]page 46

人教版小学英语五年级上册知识点总结

人教版英语小学知识点总结 五年级英语上册期末总复习知识点 一．重点单词（能听，说，读，写的单词） Unit 1 old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的 shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的 Unit 2 Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球 Unit 3 sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的Unit 4 sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语 Unit 5 clock 时钟；钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片；相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面Unit 6 forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木

(完整版)沪教牛津版小学一至六年级英语单词汇总(最新)

小学一年级下英语词汇表Unit 1 see 看见 frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Unit 2 listen 听 hear 听见 sheep 绵羊 hen 母鸡 Unit 3 smell 闻 taste 尝 rice 米饭 soup 汤 egg 蛋 noodles 面条 help 帮助 stand up 站起来 flower 花 Unit 4 toy 玩具 like 喜欢 ball 球 doll玩具娃娃 kite 风筝 bicycle 自行车 toy shop 玩具店super 超级的 Unit 5 food 食物 sweet 糖果，甜的jelly 果冻 ice cream 冰淇淋biscuit 饼干teatime 茶点时间for 给 and 和 sorry 对不起，抱歉very much 非常Unit 6 drink 饮料

water 水 juice 果汁 milk 牛奶 birthday 生日 party 派对，聚会happy 快乐的 song 歌曲 Unit 7 season 季节 spring 春天 warm 温暖的summer 夏天 hot 热的 outside 在外面 in 在....里面 cool 凉爽的 Unit 8 how 怎么样，如何weather 天气 cloudy 多云的 sunny 阳光美眉的rainy 有雨的，多雨的windy 有风的，多风的go 去 to 到，去 beach 沙滩 Unit 9 clothes 衣服 need 需要 new 新的 dress 连衣裙 shorts 短裤 blouse 女式衬衫 Unit 10 activity 活动 ride 骑 skip 跳绳 play 玩，踢（球） fly 放（风筝），飞playtime 游戏时间football 足球 rope 绳子 Unit 11 new year 新年

小学英语五年级上册课文及翻译

五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 What’s he like 1. A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong 你认识杨老师吗？ Oliver: No, I don’t. Who is he 不，我不认识。他是谁？ Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。 Oliver: Is he young 他年轻吗？ Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。 Oliver: Is he funny 他幽默吗？ Wu Yifan: Yes, he is. 是的。 Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。 2. B Let’s talk Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是

我们新的 Chinese teacher. 语文老师。 John: Really What’s she like 真的吗？她怎么样？ Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。 John: Is she strict 她很严格吗？ Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。 John: Do you know her 你认识她吗？ Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。 John: Haha. Cool. 哈哈。酷。 4. Read and write Meet Robin Sept. 1st, Tuesday 认识罗宾。9月1日，星期二 I have a robot! His name is Robin. 我有一个机器人！他的名字叫罗宾。

译林版牛津小学英语五年级上册错题集

Unit1 Goldilocks and the three bears 一、用所级单词的适当形式填空。 1.There(be)many apples in the basket. 2.My mother is sitting in front of(she). 3.There aren’t(some)sofas in the bedroom. 4.There(be)some soup in the fridge. 5.There isn’t any(coffee) there. 6.I can see the park is between(they). 7.There(be) a pen and two pencils on the desk. 二、请你用所学的句型“There is / are…和This…is too…”来简单介绍一下你的卧室。（至少写10句话） My bedroom Unit2 A new student 一、用is, are , isn’t , aren’t填空 1. There ______ a spoon on the plate. 2. There ______ some milk on the table. And there _______ any coffee here . 3. There ______ some clouds in the sky. There ______ some boats on the river. 4. There ______ any knives in the box. 5. There ______ a sofa in the living room. 6. ______ there any books in the room? Yes, there ______. 7. There ______ a policeman in the kitchen. 8. There ______ 60 minutes in an hour. 9. There ______ a pencil, a ruler and two books on the desk. 10. There ______ two glasses and a cup on the table. 11. What ________ in this box? There is a present in it. 12. What _______ in that box ? There are two clothes in it. 二、用some, any填空 1. There’s ______ water in the cup. There isn’t ______ tea in the cup. 2. Is there ______ bread here ? Yes , there is . There’s ______ on the table. 3. Are there ______ cars in front of the building? No, there aren’t. 4. There isn’t _____ chocolate on the table. 5. Is there ______ soup on the table? 三、用there be的适当形式填空： 1. ____________ a bookcase in the study room . 2. ______ a sofa and two beds in the bedroom 3. ______ two beds and a sofa in the bedroom 4. ______ some milk in the glass .

PEP小学英语五年级上册课文及翻译

五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 What’s he like? 1. A Let’s talk Wu Yifan: Do you know Mr Yong? 你认识杨老师吗？Oliver: No, I don’t. Who is he? 不，我不认识。他是谁？Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。Oliver: Is he young? 他年轻吗？Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。Oliver: Is he funny? 他幽默吗？Wu Yifan: Yes, he is. 是的。Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。 2. B Let’s talk Chen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是我们新的Chinese teacher. 语文老师。John: Really? What’s she like? 真的吗？她怎么样？Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。John: Is she strict? 她很严格吗？Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。John: Do you know her? 你认识她吗？Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。John: Haha. Cool. 哈哈。酷。 4. Read and write Meet Robin Sept. 1st, Tuesday 认识罗宾。9月1日，星期二I have a robot! His name is Robin. 我有一个机器人！他的名字叫罗宾。My grandpa made him. 我爷爷做的他。Robin is short but strong. He is really clever. 罗宾矮但是强壮。他真的很聪明。He can speak Chinese and English. 他会说中文和英文。He is hard-working. 他工作很努力，He is very helpful at home. 他在家很能干。He is strict, too. 他也很严格。He makes me finish my homework! 他让我完成回家作业！ 5. 单词： baby婴儿 happy高兴的 windy 有风的 sunny 天晴的 sorry对不起old老的 young 年轻的 funny滑稽的 kind 和蔼的 strict 严格的polite 有礼貌的 hard-working 工作努力的 helpful 愿意帮忙的 clever 聪明的shy 害羞的know 知道our 我们的MS女士will 将要sometimes 有时候robot 机器人him他speak 说finish 完成Unit 2 My week

沪教牛津五年级英语上册牛津英语五年级上册知识点整理

沪教牛津五年级英语上册复习内容 模块纵览 Module1 Getting to know each other 本模块是关于认识自己及了解他人。 Unit1 My future 介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。 Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。 Module 2 Relationships 本模块是关于自己与家长及朋友的关系。 Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。 Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。 Module 3 Out and about 本模块是关于丰富多彩的户外生活。 Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。 Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。 Module 4 The natural world 本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。 Unit 10 Wind 认识风的各种状态。 Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。 Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。

第一单元复习 1.词组 Jump into the lake fly a plane cook nice food (be) afraid of flying help people drive a taxi （be）good at... 2.句型 用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。 用I want to be ...及I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。 3.难点 1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。 2)want to do 与want to be 的正确用法。 3)许多动词词尾加er可构成名词。如：teach--teacher sing--singer play---player。但，也有例外，如cook可做动词，意为“烹饪”，也可做名词，意为“厨师”，而cooker的意思则为“炉灶；炉具”。 习题： 1.用所给词的适当形式填空 1）Jim _____ (want) to be a doctor. He can _____ (help) people. 2）Ms Fang _____ (be) a teacher. She _____ (teach) us Science. 3）What ____ (do )your brother want to be ? 4）May ____ (like) cooking. She wants to _____ (be) a cook .

最新整理上海版沪教版小学牛津英语2A教案

牛津2A Unit 1 Where I Live Teaching aids: A. Words : letters Aa --Bb , bin , park , road , building , Shanghai B. Structures : I live in …. I love …. I see …. That’s … C. Functions : Give simple instructions; Refer to specific classroom objects. Material: 1. Student's Book 2A page 2--6 2. Cassette 1A and a cassette player 3. Wallcharts 4. Photograph page 1 5. Alphabet Cards Teaching times: 5 times Learning targets: A. Basic aims: 1. Be able to identify the letters Aa -- Bb 2. Be able to give simple instructions 3. Be able to use the simple present tense to indicate facts 4. Be able to "point to your home" 5. Read the rhyme B. Further aims: 1. 2.Practise saying a new rhyme substituting 'Shanghai' with another places Language focus: 1. Using the definite article to refer to specific classroom objects 2. Using the simple present tense to express interests and preferences 3. Learning the words: bin , park , road , building , Shanghai Period 1 Teaching focus: Using imperatives to give simple instructions Using the definite article to refer to specific classroom objects Teaching steps: Students activities Teaching activities Teaching starlegry Media Pre-task preparation:

上海版牛津英语单词五年级上

Module 1五年级上Unit 1 cross v.穿过 drink v.喝 go out出去 make a noise吵闹 mean v.意指 one pron.一 or conj.或 out prep .通过…而出 road n.路 rubbish n.垃圾 sign n.标志 smoke v.抽烟 station n.车站 traffic light交通灯 underground n.地下 wait v.等 wait for等候 way n.方向 which adv.哪一个

unit2 bigmac n.xx french fries n.炸薯条glue n.胶水mcchickenxx鸡paper n.纸 picnic n.野餐scissors n.剪刀 tape n.胶带vegetable n.蔬菜want v.要 unit3 bake v.烤 buy v.买 cheap adj.便宜的dear adj.贵的 for prep.为 need v.需要 salt n.盐 uniform n.制服wear v.穿

let’s 让我们module2 unit1 at(time) perp.在…时group n.小组home adv.回家morning n .早上mice n.老鼠 night n.夜间outside adv.向外面park n.公园 way n.方法 unit 2 be v.是 cabbage n.卷心菜carrot n.xx dessert n.甜点心doesn’t 不 drink n.饮料 know v.知道 nod v.点

小学五年级人教版英语上册知识点总结

新版 P E P 五年级上册知识点总结 Unit 1 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？ —Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t. 不，他不年轻。 3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 他会说中文和英语。 他让我写作业。 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are 4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别: Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； Mr. [mist ]（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。 5、and 和but 的区别： and “和，与”，表并列关系 He is . 他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系 He is . 他个子矮，但是身体强壮。 1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My …teacher/friend/…。 思路导引 （1）开头：交代人物的身份 I have a/an …He/She is … （2）中间：1）体貌 He/ She is tall/strong … He/She has …hair/eyes … 2）性格 He/She is strict/kind … 3）爱好 He/She likes playing pingi-pong/… 或He/She often read books/… on the weekend. （3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.

上海牛津版英语五年级上根据课文内容填空

1.It is a nice, w____ day. The Wangs are going to Ocean World. There are many s____ animals a__ Ocean World. First Alice and Tom see a ______. Alice is afraid. Then they see some dolphins in a big p_____. They are c____ and c_____. Alice and Tom w____ them. They b____ like them. It is 12:15. Alice and Tom are h____. The Wangs look for a r________. They w___ along Green Road and turn right at the first c____. Then they see some restaurants. 2.It is S_____ morning. Kitty p___ on her dress. It’s too s_____. She n_____ a new one. So her mother wants to b___ a new dress for Kitty. Now they arrive at a clothes shop. They see two d_____. One is blue with p______. The other is pink with some b______. B___ of them are nice. So Mum asks Kitty to t____ on both. 3.First, Little Water Drop lives in the s______. The sun shines and shines. He gets h____. Next, he r up to the sky. Then, he is in the c______. He feels cool.He flies over r______ and m_______.Finally, he falls down to the g_______.He is I the tree. How i the journey is! 4.Good evening. Welcome to “Weather Today”. Let’s look at today’s weather first .It is a w____ day today. In the morning, the wind blows g____ and the clouds move s_____. People go out and enjoy the sunshine. In the afternoon, the wind blows s____. Some people fly kites in the park. Now in the evening, the wind is still strong. And there is h____ rain too. Please close the windows and stay at home. 5.Alice lives near school. She w___ to school every day. She l___ home at a quarter to eight. Kitty comes to school on f__ _. She a____ walks to school with Alice. Peter does not live n___ school. He comes to school by b____. He l___ home at about seven thirty and a____ at school at about eight.

上教版(牛津)三年级上册英语单词表 打印版

三年级上册英语单词 Unit 1: hello (用于打招呼)喂，你好 good 好的 Miss 小姐（未婚女士）I 我 morning 早晨，上午Unit 2: Mr 先生 Mrs 太太 are 是（复数 fine 健康的；身体很好的 goodbye 再见 hi （用于打招呼）喂，嗨 thank 谢谢 you 你，你们 Unit 3: boy 男孩 girl 女孩 am 是no 不，不是 not 不是 yes 是；对 Unit 4: tall 高的 short 矮的；短的 fat 胖的 thin 瘦的 friend 朋友 is 是 he他（指男性 she 她（指女性） my 我的 this 这；这个 Unit 5: father 父亲；爸爸 mother 母亲；妈妈 brother 哥哥；弟弟 sister 姐姐；妹妹 me 我 beautiful 美丽的 who 谁 family 家 Unit6: hair 头发 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 mouth 口；嘴巴 face 脸；面孔 big 大的 long 长的 look 看 small 小的 Unit 7: blackboard 黑板 door 门 window 窗；窗户 clean 把…擦干净； 打扫 please 请，劳烦…

late 迟到 look at 看 open 打开 close 关上 the（表示特指） Unit 8: a(an) 一；一个apple 苹果 banana 香蕉 orange 桔子 pear 梨 dad 爸爸（口语）good 好的 here 这里 how much （用于问价钱）多少 they（他、她、它）们it 它 Unit 9: chair 椅子 desk 书桌 pen 钢笔bed 床 schoolbag 书包 book 书 these 这些 pencil铅笔 ruler尺 mum妈妈（口语） your你的；你们的 Unit 10: one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten十 how many （用于问数 量）多少 Unit 11: mouse 老鼠（复数 mice） cat 猫 dog 狗 rabbit 兔子 fish 鱼 its 它的 tail 尾巴 what 什么 Unit 12: spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天 cold 寒冷的 cool 凉爽的 hot 炎热的 warm 温暖的 in 在（某段时间）内