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固体热膨胀系数的测量实验报告图文稿

固体热膨胀系数的测量 实验报告 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

固体热膨胀系数的测量 班级: 姓名: 学号: 实验日期: 一、实验目的 测定金属棒的线胀系数,并学习一种测量微小长度的方法。 二、仪器及用具 热膨胀系数测定仪(尺读望远镜、米尺、固体线膨胀系数测定仪、铜棒、光杠杆、温度计等) 三、实验原理 1.材料的热膨胀系数 线膨胀是材料在受热膨胀时,在一维方向上的伸长。在一定的温度范围内,固体受热后,其长度都会增加,设物体原长为L ,由初温t1加热至末温t2,物体伸长了 △L,则有 ()12t t L L -=?α (1) (2) 此式表明,物体受热后其伸长量与温度的增加量成正比,和原长也成正比。比例系数称为固体的线胀系数。一般情况下,固体的体胀系数为其线胀系数的3倍。 2.线胀系数的测量 在式(1)中△L 是个极小的量,这样微小的长度变化,普通米尺、游标卡尺的精度是不够的,可采用千分尺、读数显微镜、光杠杆放大法、光学干涉法等。考虑到测量方便和测量精度,我们采用光杠杆法测量。光杠杆系统是由平面镜及底座,望远镜和米尺组成的。光杠杆放大原理如下图所示: 当金属杆伸长△L 时,从望远镜中叉丝所对标尺刻度前后为b1、b2,这时()12t t L L -?= α

有: 带入(2)式得固体线膨胀系数为: 四、实验步骤及操作 1.单击登陆进入实验大厅 2.选择热力学试验单击 3.双击固体热膨胀系数的测量进入实验界面 4.在实验界面单击右键选择“开始实验” 5.调节平面镜至竖直状态 6.进行望远镜调节,调节方位、聚焦、目镜是的标尺刻线清晰,调节 中丝读数为0.0mm,并打开望远镜视野 7.单击铜棒测量长度,单击温度计显示铜棒温度,打开电源加热,记 录每升高10度时标尺读数直至温度升高到90度止 8.单击卷尺,分别测量l、D, 9.以t为横轴,b为纵轴作b-t关系曲线,求直线斜率。 10.代入公式计算线膨胀系数值。 由图得k=0.3724 五、实验数据记录与处理 六、思考题 1.对于一种材料来说,线胀系数是否一定是一个常数为什么 答:不是。因为同一材料在不同的温度区域,其线性系数是不同的,有实验结果的事实可证明。 2.你还能想出一种测微小长度的方法,从而测出线胀系数吗? 答:目前想不到更好地方法。 3. 引起测量误差的主要因素是什么? 答:仪器的精准度,操作过程中的不可避免性的失误,温度变化的控制,铜棒受热不均匀等。

金属线胀系数的测定

《金属线胀系数的测定》实验报告 【实验目的】 1.学会用千分表法测量金属杆长度的微小变化。 2.学会用电热法测量金属杆的线胀系数。 3.学会用逐差法处理数据。 【实验原理】 一般固体的体积或长度,随温度的升高而膨胀,这就是固体的热膨胀绝大多数固体材料,其长度是随温度的升高而增加的,这一现象称为线膨胀。设物体的温度改变Δt 时其长度改变量是ΔL ,如果Δt 足够小,则Δt 与ΔL 成正比,并且也与物体原长成正比,因此有 ΔL=αL Δt ① 上式中比例系数α称为固体的线膨胀系数,其物理意义是温度每升高1℃时物体的伸长量与它在0℃时长度之比。设在我的为0℃时,固体的长度为L 0,当温度升高为t 时,其长度为L t ,则有(L t -L 0)/L 0=αt 即 α= ΔtL ΔL ② 【仪器介绍】 一、加热箱的结构和使用要求 1.结构如图5-1所示。

2.使用要求 (1)被测物体约为8mm×400mm; (2)整体要求平稳,因伸长量极小,故仪器不应有震动; (3)千分表安装需适当固定(以表头无转动为准)且与被测物体有良好的接触(为了保证接触良好,一般可使千分表初读数为 0.2mm左右(即使千分表副指针读数在0.2mm数值附近),把该数值作为初读数对待,不必调零。)(4)被测物体与千分表探头需保持在同一直线。 二、恒温控制仪使用说明 面板操作简图如图5-2所示 1.当电源接通时面板上数字显示为FdHc,然后即刻自动转向Axx.x表示当时传感器温度,即t1.再自动转为b==.=表示等待设定温度. 2.按升温键,数字即由零逐渐增大至所需的设定温度,最高可选80℃。 3.如果数字显示值高于所需要的温度,可按降温键,直至所需要的设定值。 4.当数字设定值达到所需的值时,即可按确定键,开始对样品加热,同时指示灯会闪亮,发光频率与加热速率成正比。 5.确定键的另一用途可做选择键,可以选择观察当时的温度值和先前设定值。 6.如果需要改变设定值可按复位键,重新设置。 【实验步骤】 1.接通电加热器与温控仪输入输出接口和温度传感器的航空插头。 (本实验使用的金属杆的长度为400mm),使其一端 2.测出金属杆的长度L 1 与隔热顶尖紧密接触。 3.调节千分表带绝热头的测量杆,使其刚好与金属杆的自由端接触,记下此 。 时千分表的读数n 1 4.接通恒温控制仪的电源,设定需要加热的值为30℃,40℃,50℃,60℃。

固体热膨胀系数的测量实验报告

固体热膨胀系数的测量班级:姓名:学号:实验日期: 一、实验目的 测定金属棒的线胀系数,并学习一种测量微小长度的方法。 二、仪器及用具 热膨胀系数测定仪(尺读望远镜、米尺、固体线膨胀系数测定仪、铜棒、光杠杆、温度计等) 三、实验原理 1.材料的热膨胀系数 线膨胀是材料在受热膨胀时,在一维方向上的伸长。在一定的温度范围内,固体受 热后,其长度都会增加,设物体原长为L,由初温t1加热至末温t2,物体伸长了 △L,则有 () 1 2 t t L L- = ?α(1)(2) 此式表明,物体受热后其伸长量与温度的增加量成正比,和原长也成正比。比例系 数称为固体的线胀系数。一般情况下,固体的体胀系数为其线胀系数的3倍。 2.线胀系数的测量 在式(1)中△L是个极小的量,这样微小的长度变化,普通米尺、游标卡尺的精度是不够的,可采用千分尺、读数显微镜、光杠杆放大法、光学干涉法等。考虑到测 量方便和测量精度,我们采用光杠杆法测量。光杠杆系统是由平面镜及底座,望远 镜和米尺组成的。光杠杆放大原理如下图所示: () 1 2 t t L L - ? = α

当金属杆伸长△L时,从望远镜中叉丝所对标尺刻度前后为b1、b2,这时有:带入(2)式得固体线膨胀系数为: 四、实验步骤及操作 1.单击登陆进入实验大厅 2.选择热力学试验单击 3.双击固体热膨胀系数的测量进入实验界面 4.在实验界面单击右键选择“开始实验” 5.调节平面镜至竖直状态 6.进行望远镜调节,调节方位、聚焦、目镜是的标尺刻线清晰,调节中丝读 数为0.0mm,并打开望远镜视野 7.单击铜棒测量长度,单击温度计显示铜棒温度,打开电源加热,记录每升 高10度时标尺读数直至温度升高到90度止 l L D b b? = - 2 1 2 () D l b b L 2 1 2 - = ? () ()k DL l t t DL b b l 2 2 1 2 1 2= - - = α

二级建造师考试报名流程是怎样的

二级建造师考试报名流程是怎样的二级建造师考试报名流程是怎样的 第一步:登陆报名 1。二级建造师网上报名建议使用IE6。0或以上版本浏览器。 2。根据报名x入口提示,填写相应信息登录报名。 3。填写报名申报表,考生应如实、准确填报考试信息。 4。确认报考信息,确认报考信息准确无误后,可在网上自行打 印《资格考试报名表》,打印报名表前考生可以更改本人报考信息,打印后不得更改。 第二步:上传照片 1。照片规格 参考使用近期一寸半免冠彩色证件照、格式为jpg或jpeg格式、大小要在各省规定范围内、必须清晰,亮度足够 2。照片处理根据电子照片要求 必须预先使用证件照片审核处理工具软件进行照片审核处理,只有通过审核处理后新生成的报名照片才能被报名系统识别。 第三步:报名表 1。打印报名表 (1)、考生确认报考信息准确无误后,可在规定的时间内自行 打印《资格考试报名表》,《报名表》一经打印或交费后,将不能 修改任何信息,打印报名表前务必认真核对有关信息。 (2)、使用A4纸打印《报名表》。

2。电话填写 手工填写联系电话。考生须在报名表上手工填写真实有效的联系电话,否则责任自负。 3。温馨提示 具体要求请以当地公布的'考务文件内容为主。 第四步:资格审核 1。现场审核 网报成功后,报考者需将报名表、学历证书、资格证书等的原件及复印件,带到指定地点进行审核,现场确定报考资格。 2。网上审核 登录相应网站,根据提示填写正确信息提交,在数天之内再次登录,即可确认自己是否通过审核。 3。考后审核 个别地区采用考试结束后再进行现场审核。 4。无需审核 新考生需参加资格审查,老考生无需审查,直接根据要求进行报名、缴费即可。 第五步:网上缴费 1。登录网上报名x入口,进行缴费,缴费状态显示"缴费成功"才算报名完成。 2。请使用有"银联"标志的银行卡进行网上缴费,各别省份开通支付宝支付。(有地区对缴费银行卡有特定要求,请仔细查看考务文件)。 3。请务必在规定时间内完成报名缴费工作,未进行现场报名缴费者,则视为自动放弃考试。

金属线胀系数的测定实验报告

实验5 金属线胀系数的测定 测量固体的线胀系数,实验上归结为测量在某一问题范围内固体的相对伸长量。此相对伸长量的测量与杨氏弹性模量的测定一样,有光杠杆、测微螺旋和千分表等方法。而加热固体办法,也有通入蒸气法和电热法。一般认为,用电热丝同电加热,用千分表测量相对伸长量,是比较经济又准确可靠的方法。 一、实验目的 1.学会用千分表法测量金属杆长度的微小变化。 2.测量金属杆的线膨胀系数。 二、实验原理 一般固体的体积或长度,随温度的升高而膨胀,这就是固体的热膨胀。设物体的温度改变t ?时,其长度改变量为L ?,如果t ?足够小,则t ?与L ?成正比,并且也与物体原长L 成正比,因此有 t L L ?=?α (1) 式(1)中比例系数α称为固体的线膨胀系数,其物理意义是温度每升高1℃时物体的伸长量与它在0℃时长度之比。设在温度为0℃时,固体的长度为0L ,当温度升高为t ℃时,其长度为t L ,则有 t L L L t α=-00/)( 即 )1(0t L L t α+= (2) 如果金属杆在温度为1t ,2t 时,其长度分别为1L ,2L ,则可写出 )1(101t L L α+= (3) )1(202t L L α+= (4) 将式(3)代入式(4),又因1L 与2L 非常接近,所以,1/12=L L ,于是可得到如下

结果: )(12112t t L L L --=α (5) 由式(5),测得1L ,2L ,1t 和2t ,就可求得α值。 三、仪器介绍 (一)加热箱的结构和使用要求 1.结构如图5-1。 2.使用要求 (1)被测物体控制于mm 4008?φ尺寸; (2)整体要求平稳,因伸长量极小,故仪器不应有振动; (3)千分表安装须适当固定(以表头无转动为准)且与被测物体有良好的接触(读数在0.2~0.3mm 处较为适宜,然后再转动表壳校零); (4)被测物体与千分表探头需保持在同一直线。 (二)恒温控制仪使用说明

固体线胀系数测定

SUES大学物理选择性实验讲义Typeset by L A T E X2ε 固体线胀系数测定? 一实验目的 本实验通过固体线胀系数测定仪测定不同金属的线胀系数,要求达到: 1.掌握使用千分表和温度控制仪的操作方法; 2.分析影响测量精度的诸因素; 3.观察合金材料在金相组织发生变化温度附近,出现线膨胀量的突变现象。二实验原理 绝大多数物质具有“热胀冷缩”的特性,这是由于物体内部分子热运动加剧或减弱造成的。这个性质在工程结构的设计中,在机械和仪表的制造中,在材料的加工(如焊接)中都应考虑到。否则,将影响结构的稳定性和仪表的精度,考虑失当,甚至会造成工程结构的毁损,仪表的失灵以及加工焊接中的缺陷和失败等等。 固体材料的线膨胀是材料受热膨胀时,在一维方向上的伸长。线胀系数是选用材料的一项重要指标,在研制新材料中,测量其线胀系数更是必不可少的。SLE-1固体线胀系数测定仪通过加热温度控制仪,精确地控制实验样品在一定的温度下,由千分表直接读出实验样品的伸长量,实现对固体线胀系数测定。 SLE-1固体线胀系数测定仪的恒温控制由高精度数字温度传感器与HTC-1加热温度控制仪组成,可加热温度控制在室温至80.0?C之间。HTC-1加热温度控制?修订于2009年2月4日 1

仪自动检测实测温度与目标温度的差距,确定加热策略,并以一定的加热输出电压维持实测温度的稳度,分别由四位数码管显示设定温度和实验样品实测温度,读数精度为±0.1?C。专用加热部件的加热电压为12V。 物质在一定温度范围内,原长为l的物体受热后伸长量?l与其温度的增加量?t近似成正比,与原长l也成正比,即:?l=α·l·?t。式中α为固体的线胀系数。实验证明:不同材料的线膨胀系数是不同的。本实验配备的实验样品为铁棒、铜棒、铝棒(加工成6×400mm的圆棒)。 三仪器技术指标 1、温度读数精度:±0.1?C。 2、温度控制稳定度:±0.1?C/10分钟。 3、温度设定范围:?5.0?C~+85?C,四位数码管显示。 4、实验样品实测温度:室温至82.0?C,四位数码管显示。 5、伸长量测量精度:0.001mm,量程:0~1mm。 6、HTC-1加热温度控制仪使用条件 1)输入电源:220V±10%50Hz~60Hz 2)湿度:<85% 3)温度:0~40?C 4)功耗:<70W 四仪器组成 由SLE-1固体线胀系数测定仪实验装置和HTC-1加热温度控制仪组成。 1、实验仪器如图1: 2、实验条件 2

重修网上报名操作流程说明

重修网上报名操作流程说明 (1)学生登录教务管理系统 (2)选择【网上报名】—【重修选课】菜单 (3)在下拉选项框中会出现本学期可选重修课程,学生可依次选择重修课程。 (4)当选中某门课程后,系统会自动弹出单独开班重修选课页面,单独组班课程可在此页面选择(单独组班课程如下表)。非单独组班课程会提示没有可选教学班,需选择跟班重修选课。 课程名称上课时间应选人数开课学院 大学计算机基础双休日60 计算机与信息工程系 大学英语1(音体美)双休日126 外语系 大学英语1(普通本科)双休日126 外语系 大学英语Ⅰ双休日126 外语系 大学英语Ⅱ双休日126 外语系 大学英语Ⅲ双休日126 外语系 大学英语Ⅳ双休日126 外语系 电路分析双休日117 电气信息工程学院 概率与数理统计双休日117 数学与计算科学系 高等数学双休日117 数学与计算科学系 高等数学2 双休日117 数学与计算科学系 马克思主义基本原理双休日60 马克思主义学院 毛泽东思想和中国特色社会主 双休日126 马克思主义学院 义理论体系概论 模拟电子线路双休日156 物理与电子信息系 数字电子线路双休日138 电气信息工程学院 西方经济学双休日126 经济与管理学院 线性代数双休日117 数学与计算科学系 信号与系统双休日138 物理与电子信息系 艺术设计史双休日60 美术系 中国近现代史纲要双休日60 马克思主义学院

(5)选择跟班重修选课,学生可点击页面下方的跟班重修选课,进入选择页面,并根据自己的上课时间合理选择重修课程。 (6)选定课程之后,系统页面下就可以查看到已选课程信息。 (7)需重修体育选项课程的,可点击体育项目重修报名按钮。在弹出页面中,选取不同的上课时间后,再进行课程项目选择并提交。

金属线胀系数

金属线胀系数的测定 实验目的:1)学会用千分表法测量金属杆长度的微小变化 2)测量金属杆的线胀系数,并判断此金属为何种金属 实验仪器: 实验原理:大家都知道热胀冷缩的现象,一般固体的长度或体积会随着温度的升高而膨胀,这就是固体的热膨胀。 设物体的温度改变Δt 时,其长度改变量为ΔL,如果Δt 足够小,则Δt 与ΔL 成正比,并且也与物体的原长有关系。因此它们三个量之间有: ΔL=αL Δt 式中的比例系数α称为固体的线胀系数,其物理意义是温度每升高1℃时其伸长量与它在0℃时长度的比。设金属在0℃时的长度是L0,当温度升高为t ℃时其长度为Lt,则有: (Lt-L0)/L0=αt 即Lt=L0(1+αt) 如果金属杆在温度为t1,t2时的长度分别为L1,L2,则可加热箱 恒温控制仪

以得到: L1=L0(1+αt1),L2=L0(1+αt2) 因为L1,L2非常接近,所以得到下式: α=(L2-L1)/L0(t2-t1) 由上式测得L1,L2,t1,t2就可以测得α值了。 实验过程: 1)接好电源和各个接口。 2)打开恒温控制仪,记录室温t1,再设定温度最大值,再记录此时千分表读数n1,最后按下确定键开始加热。 (实验所用金属杆0℃时长度为400mm) 3)每隔5℃读一次数tn ,同时记录千分表读数n n 。 4) 将数据整理填入设计好的表格中,待处理。 实验数据记录与处理: t1=21℃ L0=400mm n1=0.4012mm tn/℃ 26 31 36 41 46 51 tn-t1/℃ 5 10 15 20 25 30 n n /mm 0.4630 0.5119 0.553 0.591 0.624 0.658 n n -n1/mm 0.062 0.111 0.152 0.19 0.223 0.26

金属线胀系数的测量

实验十九 金属线胀系数的测量 【金属线胀系数】 金属杆的长度一般是温度的函数,在常温下,固体的长度L 与温度t 有如下关系: ( )01L L t α=+ (19-1) 式中0L 为固体在t =0℃时的长度;α称为线胀系数。其数值与材料性质有关,单位为℃-1 。要测量线胀系数α,需测量不同温度下金属杆的长度。 【实验仪器】 线胀系数测定仪(附光杠杆),望远镜直横尺,钢卷尺,蒸汽发生器,气压计(共用),温度计(50~100℃,准确到0.1℃),游标卡尺。 【实验方案】 设物体在t 1℃时的长度为L ,温度升到t 2℃时增加了ΔL 。根据(19-1)式可以写出 ( )01L L t α=+ (19-2) ()021L L L t α+?=+ (19-3) 从(19-2)、(19-3)式中消去L 0后,再经简单运算得 由于L L ? ,故(19-4)可以近似写成 显然,固体线胀系数的物理意义是当温度变化1℃时,固体长度的相对变化值。在(5)式中,L 、t 1、t 2都比较容易测量,但L ?很小,一般长度仪器不易测准,本实验中用光杠杆和望远镜标尺组来对其进行测量。关于光杠杆和望远镜标尺组测量微小长度变化原理可 以根据如图1所示进行推导,详细原理见实验五(杨氏模量的测定)。 【实验注意事项】 1、实验系统调好后,一旦开始测量,在实验过程中绝对不能对系统的任一部分进行任何调整。否则,所有数据将重新再测.

2、注意保护平面镜和望远镜,不能用手触摸镜面. 【实验目的】 掌握利用光杠杆测定线胀系数的方法。 【实验内容与步骤】 1、在室温下,用米尺测量待测金属棒的长度L 三次,取平均值。然后将其插入仪器的大圆柱形筒中。注意,棒的下端点要和基座紧密接触。 2、插入温度计,小心轻放,以免损坏。 3、将光杠杆放置到仪器平台上,其后脚尖踏到金属棒顶端,前两脚尖踏入凹槽内。平面镜要调到铅直方向。望远镜和标尺组要置于光杠杆前约1米距离处,标尺调到垂直方向。调节望远镜的目镜,使标尺的像最清晰并且与十字横线间无视差。记下标尺的读数d 1。 4、记下初温t 1后,给仪器通电加热,间隔10℃记录一次温度i t 以及望远镜中标尺的相应读数i d ()1,2,,6i = 。 5、停止加热。测出距离D 。取下光杠杆放在白纸上轻轻压出三个足尖痕迹,用铅笔通过前两足迹联成一直线,再由后足迹引到此直线的垂线,用标尺测出垂线的距离h 。 6、用逐差法或线性拟合法计算出金属杆温度每升高一摄氏度时金属杆的伸长量L ?,代入(19-5)计算金属杆的线胀系数,并计算出不确定度。 【实验数据记录】 1、数据测量记录: 单位:mm 光杆干平面镜到尺子的距离D= cm 光杆干前后足尖的垂直距离h = mm 2、金属杆伸长记录 【思考题】 1. 本实验所用仪器和用具有哪些?如何将仪器安装好?操作时应注意哪些问题? 2. 调节光杠杆的程序是什么?在调节中要特别注意哪些问题? 3. 分析本实验中各物理量的测量结果,哪一个对实验误差影响较大?

物理金属线膨胀系数测量实验报告

实验 (七) 项目名称:金属线膨胀系数测量实验 一、实验目的 1、学习测量金属线膨胀系数的一种方法。 2、学会使用千分表。 二、实验原理 材料的线膨胀是材料受热膨胀时,在一维方向的伸长。线胀系数是选用材料的一项重要指标。特别是研制新材料,少不了要对材料线胀系数做测定。 固体受热后其长度的增加称为线膨胀。经验表明,在一定的温度范围内,原长为L 的物体,受热后其伸长量L ?与其温度的增加量t ?近似成正比,与原长L 亦成正比,即: t L L ???α=? (1) 式中的比例系数α称为固体的线膨胀系数(简称线胀系数)。大量实验表明,不同材料的线胀系数不同,塑料的线胀系数最大,金属次之,殷钢、熔融石英的线胀系数很小。殷钢和石英的这一特性在精密测量仪器中有较多的应用。 实验还发现,同一材料在不同温度区域,其线胀系数不一定相同。某些合金,在金相组织发生变化的温度附近,同时会出现线胀量的突变。另外还发现线膨胀系数与材料纯度有关,某些材料掺杂后,线膨胀系数变化很大。因此测定线胀系数也是了解材料特性的一种手段。但是,在温度变化不大的范围内,线胀系数仍可认为是一常量。 为测量线胀系数,我们将材料做成条状或杆状。由(1)式可知,测量出时杆长L 、受热后温度从1t 升高到2t 时的伸长量L ?和受热前后的温度升高量t ?(12t t t -=?),则该材料在) , (21t t 温度区域的线胀系数为:) t L (L ???= α(2) 其物理意义是固体材料在)t , t (21温度区域内,温度每升高一度时材料的相对伸长量,其单位为1 )C (-。 测量线胀系数的主要问题是如何测伸长量L ?。我们先粗估算一下L ?的大小,若 mm 250L =,温度变化C 100t t 0 12≈-,金属的α数量级为105)C (10--?,则估算出 mm 25.0t L L ≈???α=?。对于这么微小的伸长量,用普通量具如钢尺或游标卡尺是测不准的。可采用千分表(分度值为mm 001.0)、读数显微镜、光杠杆放大法、光学干涉法等方法。本实验用千分表(分度值为mm 001.0)测微小的线胀量。 三、实验主要仪器设备和材料

线膨胀系数实验报告参考

线胀系数测量实验报告参考稿 【实验目的】 1.学习并掌握测量金属线膨胀系数的一种方法。 2.学会用千分表测量长度的微小增量。 【实验仪器】 FB712型金属线膨胀系数测量仪一台,千分表(1-0-0.001mm )一个,待测铜管一根。 【实验原理】 材料的线膨胀是材料受热膨胀时,在一维方向的伸长。线胀系数是选用材料的一项重要指标。特别是研制新材料,少不了要对材料线胀系数做测定。 如图所示,待测铜管的线胀系数为: () t L L ???= α 式中L 为温度为1t 摄氏度时的管长,L ?为管受热后温度从1t 升高到2t 时的伸长量,t ?为管受热前后的温度升高量 (12t t t -=?) 。 该式所定义的线胀系数的物理意义是固体材料在()21t , t 温度区域内,温度每升高一度时材料的相对伸长量,其单位为()1 C -?。 【实验内容和步骤】 1.把样品铜管安装在测试架上。连接好加热皮管,打开电源开关,以便从仪器面板水位显示器上观察水位情况。水箱容积大约为ml 750。 3.加水步骤:先打开机箱顶部的加水口和后面的溢水管口塑料盖,用漏斗从加水口往系统内加水,管路中的气体将从溢水管口跑出,直到系统的水位计仅有上方一个红灯亮,其余都转变为绿灯时,可以先关闭溢水管口塑料盖。接着可以按下强制冷却按钮,让循环水泵试运行,由于系统内可能存在大量气泡,造成水位计显示虚假水位,只有利用循环水泵试运行过程,把系统内气体排出,这时候水位下降,仪器自动保护停机。 4.设置好温度控制器加热温度:金属管加热温度设定值可根据金属管所需要的实际温度值设置。 5.将铜管(或铝管)对应的测温传感器信号输出插座与测试仪的介质温度传感器插座相连接。将千分尺装在被测介质铜管(或铝管)的自由伸缩端固定位置上,使千分表测试端与被测介质接触,为了保证接触良好,一般可使千分表初读数为mm 2.0左右,只要把该数值作为初读数对待,不必调零。(如认为有必要,可以通过转动表面,把千分尺主指针读数基本调零,而副指针无调零装置。) 6.正常测量时,按下加热按钮(高速或低速均可,但低速档由于功率小,一般最多只能加热到C 50?左右),观察被测金属管温度的变化,直至金属管温度等于所需温度值(例如C 35?)。.

测量金属的线胀系数

3.2 测量金属的线胀系数 绝大多数物质都具有“热胀冷缩”的特性,这是由于物体内部分子热运动加剧或减弱造成的。这个性质在工程结构的设计中,在机械和仪器的制造中,在材料的加工中,都应考虑到,否则,将影响结构的稳定性和仪表的精度。材料的线膨胀系数是材料受热膨胀时,在一维方向上的伸长,线胀系数是选用材料的一项重要指标。 实验目的 1.测量金属在某一温度区域内的平均线膨胀系数; 2.学会测量长度微小变化的方法,千分表的使用; 3.熟悉FD-LEA 线膨胀系数测定仪的使用方法。 仪器用ν具 线胀系数测定仪、铁棒、铜棒、铝棒等。 实验原理 固体的长度一般是温度的函数,固体受热后发生体积膨胀,把分别在x 、y 、z 方向的膨胀称线膨胀。对于杆状物体,只研究在杆长方向的膨胀,在常温下,固体的长度L 与温度t 有如下关系:)1(0t L L α+=(3.2-1) 式中L0为固体在t =0℃时的长度;α称为线胀系数。其数值与材料性质有关,单位为℃-1。在温度变化不太大的情况下,对一定的物质材料,α是一个常量,材料不同,α值不同,如塑料α值很大,金属次之,熔凝石英α值很小。设物体在1t ℃时的长度为L ,温度升到2t ℃时增加了ΔL 。根据(3.2-1)式可以写出 )1(10t L L α+=(3.2-2) )1(20t L L α+=(3.2-3) 从(3.2-2)、(3.2-3)式中消去L 0后,再经简单运算得 211 ()L L t t Lt α?= --?(3.2-4) 由于ΔL <

显然,固体线胀系数的物理意义是当温度变化1℃时,固体长度的相对变化值。在(3.2-5)式中,L 、1t 、2t 都比较容易测量,但ΔL 很小,一般长度仪器不易测准,本实验 中用千分表对其进行测量。仪器介绍 电加热箱结构如图3.2-1所示。 图3.2-1 1、托架 2、隔热盘A 3、隔热顶尖 4、导热衬托A 5、加热器 6、导热均匀管 7、导向块 8、被测材料 9、隔热罩 10、温度传感器 11、导热衬托B 12、隔热棒 13、隔热盘B 14、固定架 15、千分表 16、支撑螺钉 17、坚固螺钉 恒温控制仪使用说明面板操作简图如图3.2-2所示。 图 3.2-2 1.当面板电源接通数字显示为FdHc ,表示公司符号,随即自动转向A××.×,表示当前传感器温度,b= =.=表示等待设定温度。2.按升温键,数字即由零逐渐增大至用户所需的设定值,最高可选80℃。 3.如果数字显示值高于用户所需要的温度值,可按降温键,直至用户所需要的设定值。 4. 当数字设定值达到用户所需的值时,即可按确定键,开始对样品加热,同时指示灯亮,发光频闪与加热速率成正比。

金属线膨胀系数测量实验报告

梧州学院学生实验报告 成绩: 指导教师: 专业: 班别: 实验时间: 实验人: 学号: 同组实验人: 实验名称:金属线膨胀系数测量 实验目的:1、学习测量金属线膨胀系数的一种方法。 2、学会使用千分表。 实验仪器: 型号规格 单位 数量 备注 FB7 1 2型金属线膨 胀系数测定仪 台 1 被测件测试架 台 1 千分表 只 1 传感器连接线 根 2 L=80c m 红黑各一根 小漏斗 只 1 电源线 根 1 实验讲义(说明书)] 本 1 注意事项:1、做实验前必须精读FB712型金属线膨胀系数测定仪的使用说明书,正规操作 2 、注意千分表的使 用规范。 FB712型金属线膨胀系数测量仪实验装置示意图 【实验原理】 材料的线膨胀是材料受热膨胀时,在一维方向的伸长。线胀系数是选用材料的一项重要指标。 特别是研制新材料,少不了要对材料线胀系数做测定。 固体受热后其长度的增加称为线膨胀。经验表明,在一定的温度范围内,原长为 L 的物体, 受热后其伸长量厶L 与其温度的增加量△ t 近似成正比,与原长L 亦成正比,即: △ L=a ? L ?△ t (1) 式中的比例系数a 称为固体的线膨胀系数(简称线胀系数)。大量实验表明,不同材料的线胀系数 不同,塑料的 47 -J?V 叱-■: <■:"負号 ■'a ^_A s'.Vi Pf jW 丹 >¥ -i~ ■ "I irtf I - *■ 4 !■":■_! 牡二盂:J 豪迂二辽山输咤或典: &::?,、性%世*巴电冷忙即卜亠:.豆凳;其 応宓云I 恣心加[文 图&匹丁型金属线勝胀無数测定仪实物黑片 强制风冷 低速如撰 高速&]壇 盥控设齧 放水阀 H 水fr 匕 千分表 铝骨 FT1碱度传感黯 循环水管 削* 口 金廉管温度扬示 甥管 爲虔倩号践 S 度 指

网上投标报名操作流程资料

1网上投标报名操作流程

2网上投标报名操作说明 A.注意事项 ●本功能目前只支持中国建设银行的网上银行支付,如果您尚未办理建行网上银行的支付 功能,请先办理(目前只要你有建行的个人银联卡即可以随时在线开通或咨询中国建设银行),否则无法进行网上报名操作; ●建议独立开立用于投标报名使用的网上支付的银行卡,以规避网上支付可能带来的风 险; ●各投标人在项目的报名日期期限内,随时可以上网报名。在进行网上报名时,要注意核 对该项目的招标公告,认真确认该项目是否支持网上报名、是否是公开招标工程(如果是邀请招标项目,只有收到邀请函的单位才是有效的,因为是匿名的,没收到邀请函的单位就不要报名,否则要退回所付费用非常麻烦)、及投标资料费用金额,在支付完所需费用完成报名后,要记得打印报名回执,牢记报名号和自己设定的密码,因为是匿名的,只有通过报名号和密码才可以下载相关的招标资料(包括招标文件、清单等)和递交投标文件。注意施工图纸目前还是需要到服务窗口购买。 B.网上报名操作指南 1.登录泉州市建设工程招投标信息网(https://www.sodocs.net/doc/0f4735187.html,),使用企业IKey进行会员登 录,如下图

注意:如果是第一次使用IKey必须先下载安装IKey驱动。在“下载专区”可找到该驱动程序。 2.点击“招标信息”下的“招标工程”进入招标项目信息列表。 3.在招标工程列表中选择要报名的工程,点击相应的投标报名按钮进入报名页面。 4.报名信息确认

5.确认报名信息后点击中国建设银行图标进入建行网上银行的支付界面 6.进入建行支付界面,填写用户昵称/证件号码、登录密码、验证码。用户昵称/证件号码、 登录密码是您在申请建设银行网上支付功能时设置的。 7.点击“下一步”进入支付密码输入页面

固体线热膨胀系数的测定实验报告

固体线热膨胀系数的测定 【实验目的】 材料的线膨胀指的是材料受热后一维长度的伸长。当温度升高时,一般固体由于其原子或分子的热运动加剧,粒子间的平均距离发生变化,温度越高,其平均距离越大,这就是固体的热膨胀。热膨胀是物质的基本热学性质之一。物体的热膨胀不仅与物质种类有关。对金属晶体而言,由于它们是由许多晶粒构成的,这些晶粒在空间方位上排列是无规则的,整体表现出各相同性。它们的线膨胀在各个方向均相同。 虽然固体的热膨胀非常微小,但使物体发生很小形变时就需要很大的应力。在建筑工程、机械装配、电子工业等部门中都需要考虑固体材料的热膨胀因素。因此固体线胀系数是选择材料的一项重要指标,测定固体的线膨胀系数具有重要的实际意义。 1. 掌握测量固体线热膨胀系数的基本原理。测量铁、铜、铝棒的线热膨胀系数。 2. 学会使用千分表,掌握温度控制仪的操作。 3. 学习图解图示法处理实验数据。 【实验原理】 设为物体在温度时的长度,则该物体在时的长度可由下式表示: (1) 其中,为该物体的线膨胀系数,在温度变化不大时,可视为常数。将式(23-1)改写为: (2) 可见,的物理意义为:温度每升高时物体的伸长量与它在时的长度之比,单位为:或。 实际测量中,一般只能测得材料在温度及时的长度及,设是常量,则有: (3) 由式(6)即可求得物体在温度之间的平均线膨胀系数。其 中,微小长度变化量可直接用千分表测量。本实验对金属铁、铜、 铝进行测量求出不同金属的线膨胀系数。 【实验仪器】 FD-LEA固体线热膨胀系数测定仪(一套)、(电加热箱、千分 表、温控仪)金属棒、电源线、加热线、传感器及电缆 仪器介绍 1.千分表是一种测定微小长度变化量的仪表,其外形结构如图

16344118831金属线胀系数的测定数据处理参考

金属线胀系数的测定实验指导书 电热法测定金属线胀系数 本实验要测出铜管在受热时产生的长度变化. 光杠杆放大测量微小长度变化量 本实验用光杠杆和镜尺组测量N ,那么ΔN 与ΔL 的关系如下图所示: 从图1中我们可以看到,当温度变化Δt 时长度的变化为ΔL ,此时刻度尺的读数就变化了ΔN 。 由三角函数关系可得: θθh htg L ≈=?; θθD Dtg N 22≈=?; 可得:D N h L 2?= ?, 所以:α=t LD h ??N 2。 最小二乘法处理数据 本实验不直接计算Δt 和ΔN ,而是将实验中测到的N i 和t i 直接代入最小二乘法公式中计算b 及其不确定度,参看课本27页公式(9)、(10)与(12),令 N y t x ==,,之后再求出线胀系数α和它的不确定度。注意此时LD hb 2=α。

数据处理参考 3.1实验数据记录表格 表1 测金属线胀系数相关数据表 注意表格应为三线表 t(℃) N(cm) D h(cm) L (cm ) 49.50 3.2数据处理 令t x =, N y = 则:==t x ,==N y , ==22t x ,==2 2t x , ==22N y ,==2 2N y , ==tN xy ,=?=?N t y x (1) 求相关系数r =---= ))((2222y y x x y x xy r 若:10 ≤≤r r (0r 的值参看课本27页表3-4),则可知x 和y 具有线性关系 (2) 求b b S =--=22x x y x xy b =y S 课本27页 公式(10) ==b b S U 课本27页 公式(12) (2) 求h ,L 的不确定度 ==?= 3002.03m h u

考生服务系统网上报名操作说明【模板】

考生服务系统网上报名操作说明 一、网上报名地址 登录XX市考试院专栏(____________________________/)XX市人事考试考生服务系统(以下简称“考生服务系统”)进行网上报名。网上报名浏览器推荐使用__9及以上版本、_______ _______、______ ______。 二、网上报名操作步骤 (一)查询招考岗位 报考者认真了解基本的政策和要求,仔细阅读《招聘公告》,结合自身条件,慎重选择适合自己的招考岗位。 (二)实名注册账号 为防范冒用他人身份恶意注册、使用虚假身份信息报考等情况发生,考生服务系统已接入XX市人力资源和社会保障局社会统一用户基础平台(以下简称统一用户平台),通过联网银行信息核验平台对考生进行实名认证。具体注册操作见《XX市人事考试考生服务系统注册指南》。 报考者须凭已注册的统一用户平台账号方可登录考生服务系统进行报名。原已注册的考生服务系统账号失效,不再使用。 报考者如已注册有统一用户平台账号,请在考生服务系

统登录页面直接输入该账号用户名、密码和验证码登录;如没有统一用户平台账号,请在考生服务系统登录页面点击“立即注册”,在跳转的链接页面进行注册(建议从即日起先进行注册,无需等到考试报名开始)。 (三)使用统一用户平台账号登录考生服务系统 报考者使用已注册的统一用户平台账号和密码登录考生服务系统,进入“当前考试”栏目,选择“___市___区)属事业单位2019年___月份公开招聘工作人员考试”,点击“进入报名”进入阅读诚信承诺书页面,阅读完毕后勾选“同意”并点击“下一步”,进入报名信息填报页面。 (四)上传照片和填写报名信息 报考者上传个人照片,然后对照填写说明逐项认真、如实填写报名信息,填写完毕检查无误后点击“保存并进入下一步”,进入选报岗位页面。 (五)选择报考岗位并进行确认 报考者点击“选择岗位”选择所报考的岗位,选择岗位并检查无误后,可点击“暂存岗位”将自己选择的岗位暂存,或点击“下一步”根据提示进行岗位确认。请注意: 1.每人只能选择一个岗位报考(含同日举行的___市___区属事业单位招聘编制工作人员的岗位)。报考者可先浏览《招考公告》附件的岗位表选定所需报考的岗位,再在选择岗位页面中录入“岗位编号”查询并选择所需报考的岗位。 2.在岗位暂存且报名时间未截止的情况下,报考人员可修改报名信息和报考岗位(姓名、性别、身份证号、手机号 — 2 —

线胀系数测定实验报告

金属线胀系数的测量 一、实验目的 学习利用光杠杆法测量金属杆的线胀系数 二、实验仪器 控温式固体线胀系数测定仪(型号GXC-S ) 光杠杆 尺读望远镜 卷尺 游标卡尺 三、实验原理 1)当温度升高时,一般固体中原子的热运动随固体温度的升高而加剧,把这种由于温度升高而引起固体中原子间平均距离增大,进而引起固体体积增大的现象称为固体的热膨胀。固体的热膨胀又可分为体膨胀和线膨胀,本实验主要研究线膨胀。 设L t 表示温度t 时物体的长度,dL 表示温度变化dt 时物体长度的变化,定义 dt dL L t t 1=α…………………………………………(1) t α为物体在温度时的线胀系数,其物理意义是固体的温度每升高1oC 时的相对升长量。它不仅与物体的材料有关,还与温度有关。但是除了在物体熔点附近有很大的突变外,在其他温度范围内变化不大。因此,在远离固体熔点,而且温度变化范围不大时,可以引进一个平均线胀系数的概念,即 ) ()(112121t t L L L --=α ……………………………………….(2) 式中1L 和2L 分别为物体在温度1t 和2t 时的长度,α是一个很小的量。当温度变化较大时,精密的测量表明α和t 有关,经验公式为 =αa+b t +c t 2+...... .. (3) 式中a 、b 、c 、……是常量。一般固体材料的α值很小,所以12L L L -=?也很小,因此本实验成功的关键之一就是测准L ?的问题,我们采用光杠杆法测量L ?。 图1 在距光杠杆前约1—2米处放置望远镜R 及标尺N 。调节好望远镜后,可通过望远镜看到光杠杆的镜面内标尺的象。设望远镜中水平叉丝(或叉丝交点)对准标尺上的刻度为N 0,如图1,当金属杆受热膨胀而伸长△L 时,光杠杆后足随金属杆C 向上移动。这时光杠杆的两个前足固定,于是平面镜绕前两足的水平轴线而转动θ角(实线为光杠杆原来的位置,虚线为转动后的位置),如图1所示。由图中可知: H L tg ?=θ ………………………………(4) 式中H 为光杠杆后足到前两足连线的距离。 而这时望远镜中所看到的标尺象的刻度为N 1,可以证明<θ201=N O N 。 这就是利用光杠杆将θ角放大一倍。由图3—4可知: D N N tg 012-=θ …………………………(5) 由于L ?变化很小,因此θ及θ2亦很小,由(4)、(5)有:

全国计算机等级考试网上报名流程与操作步骤

全国计算机等级考试网上报名流程与操作步骤 一、报名流程 1.登录全国计算机等级考试报名系统网址:。 建议使用浏览器:IE(9+)、火狐、谷歌。 2.登录后点击左侧【当前考次】按照要求逐项填写信息,确保填写的信息真实有效。(提交的报名信息一旦审核通过,报考信息将无法修改。考生对本人所填报的各项信息准确性负全责)。报考考点请选择:安徽商贸职业技术学院考点。 3.请在【其他信息】中填写【班级】、【备注信息】,这两项填写的内容一样。非安徽商贸职业技术学院的在校学生请在班级一栏中注明为“校外”即可;安徽商贸职业技术学院的学生报考请如实填写班级信息,例如:会计162班。 4.点击“申请信息审核”按钮。点击“确定”后,审核状态会变成“待审核”状态,考点在报名期间每天的下午4点安排教师进行审核,审核通过的考生在24小时内完成网上缴费,审核不通过的考生根据审核意见,及时修改个人报名信息再次提交报名信息待审核。再次提交审核并通过的考生及时缴费 5.本次考试报名无需到报名点现场确认。 二、操作步骤 1.注册账号与登录 (1)在浏览器窗口输入,点击用户注册(考生首次登录系统需要注册登录通行证,若考生有通行证账号,可以直接登录)。 (2)考生也可使用其他账号登录,例如使用“QQ账号”登录。点击图标,可根据提示操作,实现登录。考生网上报名建议使用邮箱注册(注册网址:),方便找回密码,QQ直接登录,忘记密码后很难找回。 (3)根据网页提示,输入对应的注册信息,即可完成注册。 (4)在网址登录框中正确输入账号、密码、验证码,登录系统。 2.考试报名 (1)阅读报名协议 点击左侧导航栏中“当前考次”菜单即可阅读《报名协议》,勾选“同意报名协议”复选框,点击“同意”按钮,即可进行下一步;若点击“不同意”按钮,可中止报名。

金属线胀系数的测定

一、实验目的: 1.学会用千分表法测量金属杆长度的微小变化。 2.测量金属杆的线胀系数。 二、实验原理: 一般固体的体积或长度,随温度的升高而膨胀,这就是固体的热膨胀。绝大多数固体材料,其长度是随温度的升高而增加的,这一现象称为线膨胀。设物体的温度改变t ?时其长度改变量为L ?,如果t ?足够小,则t ?与L ?成正比,并且也与物体原长L 成正比,因此有 t ?=?L L α 上式中比例系数α称为固体的线胀系数,其物理意义是温度每升高C 1o 时物体的伸长量与它在C o 0时长度之比。设在温度为C o 0时,固体的长度为0L ,当温度升高为t 时,其长度为t L ,则有 ()t /-00t α=L L L 即 ()t 10t α+=L L 如果金属杆在温度为1t ,2t 时,其长度分别为1L ,2L 则可得出 ()101t 1α+=L L ()202t 1α+=L L 将式()101t 1α+=L L 代入式()202t 1α+=L L ,又因1L 与2L 非常接近,所以 1/21≈L L ,于是可得到如下结果: () 1211 2t t --= L L L α 由上式,测得和就可求得值。 三、实验仪器: 加热箱 恒温控制仪 四、实验内容和步骤:

1.接通电加热器与温控仪输入输出接口和温度传感器的航空插头。 2.测出金属杆的长度1L (本实验使用的金属杆的长度为4000mm ),使其一端与隔热顶尖紧密接触。 3.调节千分表带绝热的测量杆,使其刚好与金属杆的自由端接触,记下此时千分表的读数1n 。 4.接通恒温控制仪的电源,设定需要加热的值,一般可分别增加温度为C 020、C 030、C 040、C 050,按确定键开始加热,注视恒温控制仪,每隔C 05读一次读数,同时读出千分表的示数,将相应的读数n 32n 32n n n t t t ,,,,,,, 记在表格里。 5.显然,金属杆各时刻上升的温度是,,,,11312t t t t t t n --- 相应的伸长量是,,,,n 11312n n n n n n --- 则前面式可表示为 ()111n n t t L n n -=-α 即 ()t L n t t L n n n n ??= --= 1111α 根据式来计算出α。因为长度的测量是连续进行的,故用逐差法对n ?进行处理。 6.与理论参考值比较,考虑误差情况。 注意事项 1.在测量过程中整个系统应保持稳定,不能碰撞。 2.读取数据时特别是要迅速。 五、实验数据与处理:

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