班委会管理、选举办法(试行)

各年级班委会、团支部委员会管理办法 各年级班委会、团支部委员会选举办法

班级临时负责人制度

（试行）

制定单位

外国语学院党总支

外国语学院团总支

外国语学院学生会

2011年9月

学院审批意见

外国语学院各年级班委会、团支部委员会管理办法（试行）

第一章总则

第一条班级、团支部是团学工作和活动的基本单位，是学院学生管理和共青团组织的最基层组织。为促进我院学生工作顺利开展，保证班级委员会、团支部委员会先进作用的发挥，保障学生身心健康与全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》及我校相关规章制度制定本管理办法。

第二条本管理办法适用于经学校统招在我院正式登记的班级、团支部及其成员的管理，包括经教务处认可由他院转专业进入我院学习的学生。

第二章班委会、团支部委员会的构成、产生与任职条件

第三条班级委员会是院学生会的基层组织，由班长、学习委员、生活委员、语工委员、心理委员构成，心理委员应同时兼任就业委员。团支部委员会由团支部书记、组织委员、宣传委员构成。

第四条班级委员会与团支部委员会成员应在超过三分之二的班级成员参与的班会上以民主选举的方式，在学院团总支书记、年级辅导员、学生会主席团（仅限一年级）的指导下进行，具体选举办法参见《外国语学院各年级班委会、团支部委员会选举办法（试行）》。

第五条为保证班级委员会与团支部委员会工作的连贯性，维系班级的团结大局，原则上每届任期四年，每学年需接受外国语学院团总支的考核，班级委员会选举结果及中期调整结果应报院学生会办公室备案，团支部委员会选举结果应报学院团总支处备案。随后，由外国

语学院学生会主席团颁发班长、团支书任命状，班级委员会、团支部委员会正式建立。

第六条班级委员会成员应为本班正式成员，政治坚定、品行优良，无违纪行为。且二年级以上的班级委员会成员上一学年学习成绩应在班级排名前70%；团支部委员会成员应为本团支部共青团员（包含党员与预备党员），且二年级以上的团支部委员会成员上一学年学习成绩应在班级排名前70%。

第三章班委会、团支部委员会的职责

第七条班委会、团支部委员会作为基层学生自治组织，应当成为学院与班级同学之间的桥梁纽带，及时传达学院对班级、团支部工作的具体要求，并反映班级同学对学院工作的各项建议。班委会、团支部委员会应相互配合，协助学院团总支、年级辅导员做好班级、团支部管理中的各项基本工作。

第八条班委会各成员的具体职责如下：

（一）班长，班委会的核心成员。其职责为全面负责班级各项工作，抓好学风建设，树立良好的班风；及时传达学院的各项工作任务，发挥领导作用，负责班级工作的统筹和分管工作，抓好班委会自身建设；自主组织各项班级活动，协调班委会成员的工作安排，及时进行总结，加强与其他班级的横向交流；如遇到换届等特殊情况，应做好工作的总结和交接；协同团支书，做好支部日常活动安排管理。

（二）学习委员，倡导科研精神和创新意识，鼓励同学进行科研；经常性收集和反映同学对教学工作的意见和建议，建立同学和任课老

师的交流桥梁；应与院学生会学习部保持密切联系，配合、传达学生会学习部的活动，加强学风建设，开展有学科特色的活动，鼓励、动员同学参加学科竞赛；做好学习方法的推广和交流，引导同学端正的学习态度。

（三）生活委员，应与院学生会劳卫部保持密切联系，配合学院做好与贫困生勤工俭学相关的各项工作，并在基础文明建设工作中发挥积极作用；同时应全面负责班级各项活动的开支；定期收取班费，收取之前要经过班级会议决议通过；对各项活动的开支记账，要保留原始凭证，并定期公开账目；负责各项活动的后勤供应等。

（四）语工委员，应与院学生会语工部、文艺部、体育部保持密切联系，协同学生会语工部、文艺部、体育部做好每日课前双语训练活动、各项文艺、体育工作的安排、宣传、组织、动员工作，并积极投身参与；协同学生会发掘、培养各类优秀人才；积极组织以班级同学参与为主的双语朗诵、文艺、体育活动；加强双语训练、文艺、体育宣传力度。

（五）心理委员（就业委员），应当与院学生会心理保健部保持密切联系，在学生心理健康工作中发挥积极作用。心理委员须参加由学校心理健康中心举办的定期培训，掌握相关专业知识。同时，心理委员应同时兼任本班就业委员，一至三年级班级就业委员应在提高本班同学就业能力过程中发挥积极作用，四年级班级就业委员应配合学院就业工作办公室开展就业培训、班级就业情况统计等相关工作。

第九条团支部委员会各成员的具体职责如下：

（一）团支部书记，团支部委员会的核心成员。主要职责为组织支部日常工作，负责召开支委会和团员大会，传达党组织和上级团组织的指示、决议、通知，研究安排团支部工作，重大问题提交支委会和支部大会讨论；掌握团员的思想、学习、工作情况，围绕学校、学院中心工作，准确地反映青年的意见和要求；全面负责“推优”工作，配合党组织切实抓好入党积极分子的培养、教育、考核、推荐工作；加强与其他支部的横向联系，组织支部间各项活动；抓好支委会的自身建设，发挥集体领导作用，督促和帮助相关委员做好分管工作；如遇换届等特殊情况，作好工作总结和交接；协同班长，做好班级日常工作和活动。

（二）组织委员，应与院学生会组织部保持密切联系，掌握团支部组织状况，提出组织建设性意见，做好团员组织关系转接工作；管理好支部团员的资料和团内文件，做好团支部内统计工作；协助支书作好各项工作；按时收缴团费，做好团员年度团籍注册工作；按要求广泛征求团员意见和建议，提高各项工作透明度，组织动员团员活动，并做到有计划、有落实、有总结。

（三）宣传委员，应与院学生会宣传部保持密切联系，掌握团员思想动态，提出并负责实施团员思想教育、宣传工作计划，及时向团支部和上级团组织汇报；做好团内活动的宣传和动员活动，对团内各项活动进行宣传和总结；积极设计班级、支部形象，展示班级、支部风貌；即时传达有效信息，组织团员阅读团报、团刊，开展文化活动；对宣传资料进行收集整理，对团支部内活动完整记录，全面负责支部

评优的材料整理工作。

第四章班委会、团支部委员会的管理、考核与培养

第十条班委会、团支部委员会应当在学院团总支的领导下开展工作，既应当接受年级辅导员的具体指导，又应向院学生会具体职能部门负责。

第十一条外国语学院团总支对班委会、团支部委员会工作状况进行考核，具体考核方式将与优秀班集体、优秀团支部、优秀学生干部、优秀团干部等评优评先工作相结合。每学年初的九月或十月，外国语学院团总支将针对其任职资格进行考核，考核通过后方可继续任职；凡不符合班委会、团支部委员会任职条件的，则将根据上级主管单位的整改意见，依班级、团支部情况在学年初的九月或十月进行换届选举。在每学年第二学期初将对班委会、团支部委员会成员进行中期检查，凡不符合班委会、团支部委员会任职条件的，由各班进行中期调整。班级委员会选举结果及中期调整结果应报院学生会办公室备案，团支部委员会选举结果应报学院团总支处备案。

第十二条学院开展业余团校、讲座、座谈等各类活动对班级委员会、团支部委员会成员进行业务素质培训。

第五章附则

第十三条本管理办法自公布之日起实施，解释权归外国语学院团总支所有。

外国语学院各年级班委会、团支部委员会选举办法（试行）

第一章总则

第一条：根据中华人民共和国选举法等相关法律法规，结合外国语学院相关规定，制定外国语学院各年级班委会、团支部委员会选举办法。第二条：外国语学院各班级委员会是院学生会的基层组织，由班长、学习委员、生活委员、语工委员、心理委员构成，心理委员应同时兼任就业委员。团支部委员会由团支部书记、组织委员、宣传委员构成。第三条：班级委员会竞选人员应为本班正式成员，政治坚定、品行优良，无违纪行为（受学校或学院处分并且未撤销者，不得参加竞选）。且二年级以上的班级委员会竞选人员上一学年学习成绩应在班级排

名前70%；团支部委员会竞选人员应为本团支部共青团员（包含党员与预备党员），且二年级以上的团支部委员会竞选人员上一学年学习成绩应在班级排名前70%。

第四条：每位选民在一次选举中有且仅有一个投票权。

第五条：选举采取自愿自觉原则，如被选同学不愿担任班干部，服从其个人意见。

第六条：班级委员会、团支部委员会选举所需经费由班费支出。

第二章班委会成员、团支部委员会成员数量

第七条：班委会包括班长一人、学习委员一人、生活委员一人、语工委员一人、心理委员一人，心理委员应同时兼任就业委员。

第八条：团支部委员会包括团支部书记一人、组织委员一人、宣传委员一人。

第三章选举办法

第九条：班委会竞选采取班长责任制（班长由年级辅导员提名候选人，经民意选举产生），其他班委成员由民意推选出十名候选人，由班长进行差额任命，任命其中四个人为班委会成员，经班级会议决定，再由年级辅导员或经辅导员授权的班长分配职务。班长由同学直接选举产生，对同学负责；其他班委由班长任命，对班长负责。

第十条:团支部委员会竞选采取团支部书记责任制（团支部书记由年级辅导员提名候选人，经民意选举产生），其他团支部成员由民意推选出十名候选人，由团支部书记进行差额任命，任命其中两个人为团支部委员会成员，经班级会议决定，再由年级辅导员或经辅导员授权的团支部书记分配职务。团支部书记由同学直接选举产生，对同学负责；其他团支部成员由团支部书记任命，对团支部书记负责。

第四章选举流程

第十一条：举行选举班会，要求至少有三分之二的班级成员参与。由学生会主席团成员宣读有关班委会、团支部委员会选举的文件。

第十二条：选举产生班长、团支书。

第十三条：由班长、团支书分别任命班委成员，团支部成员。

第十四条：选举产生的班级委员会，团支部委员会名单交由团总支书记审核通过后，公示三天，无异议后，在相关部门备案后，由外国语学院学生会颁发班长、团支书的任命状，班级委员会、团支部委员会正式开始工作。

第五章附则

第十五条：如班委会、团支部委员成员未能通过年初审核，或年中检查等情况，如班委会成员、团支部成员在任期内违反校规，并被处分，解除职务等情况，则参照该选举办法，进行班委会，团支部委员会的选举调整。

第十六条：本选举办法自公布之日起实施，解释权归外国语学院团总支所有。

外国语学院班级临时负责人制度（适用于班委组建前）（试行）

为了确保外国语学院各级管理部门对大一新生的有效管理，保证大一新生教学秩序及生活秩序的有效维持，为班级委员会、团支部委员会的建立培养优秀人才，特制订外国语学院班级临时负责人制度。一，成立班级临时负责人管理委员会

主任：岳大伟

副主任：仝雪李莹

委员：帖超赵亚梦刘涛王瑞娟李桓甲

二，工作流程

1，在迎新工作全面结束后，该管理委员会开始正常工作，选定军训前的一个晚自习，召集大一新生以班级为单位，在

制定教室举行学前教育班会，班会上除进行学前教育外，

需进行班级临时负责人的遴选。

2，临时负责人的选举采取民主测评，管理委员会任命的形式，原则上在民主测评的人选中选出1——3名临时负责人，

协助年级辅导员，学生会做好军训期间，班级委员会、团

支部委员会选举阶段的班级日常管理工作。

3，迎新工作期间确定的新生负责人制度不与该制度冲突，新生负责人制度是全方位指导新生尽快融入大学生活，解决

新生学习生活中的疑难困惑，不负责新生的班级管理工

作。

4，工作任期：学前教育班会任命（始）至班级委员会、团支

部委员会正式建立（止）。

5，班级临时负责人在任期内表现优秀，向管理委员会展示出杰出的班级管理才能，踏实肯干，有大局意识，愿为班集

体牺牲奉献的，可获得年级辅导员的提名，成为班长，团

支书候选人，参加班委会、团支部委员会的核心选举。

6，班级临时负责人在任期内如有严重失职或违反校规等现象发生时，即刻免职，由管理委员会从民主测评的人选中任

命新的班级临时负责人。

7，为更好地管理班集体，使班级成员尽快的更好的了解南阳的风土人情，班级临时负责人应优选考虑南阳籍的同学。三，本自公布之日起实施，解释权归外国语学院团总支所有。

年度小学班干部选举制度

小学班干部选举制度 一、选举规则 1、选举班干部工作班主任具体组织实施。 2、班委会主要承担：班级日常的管理工作，包括组织班级开展学习方面讨论、交流；组织卫生扫除；开展班级文艺、体育活动；配合班主任维护班级日常的学习、生活秩序；解决同学们在校期间的各种困 二、选举步骤 1、事先在班会上将班干部选举工作进行部署，并将班委会各岗位职责及条件向学生公布。 2、学生根据自身条件，可以选择适合自己职务或岗位，到班主任处报名，班主任调查并选出候选人。 3、组织全班同学投票选举。选举时先让候选人发表个人演说，然后全班同学举手投票。 4、选举结束后，将结果报送德育处。 三、班干部职责 （一）班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。督促同学自觉遵守校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作 3、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。 4、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作

的各种会议。 5、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，班长请假时由副班长代理班级工作。 （二）安全班长、安全委员职责 1、组织全体同学有序安全的开展课间活动，做好老师的安全助手。 2、在课间活动期间，如遇打架等不和谐现象及时告知老师。 3、在课间活动期间，及时将同学反应的不安全事件或是因素告知老师。（三）文明班长职责 1、组织全体同学文明的开展校园生活，做好老师的文明助手。 2、做好学生的文明礼仪实施工作，如遇见老师是否问好、同学之间是否用文明礼貌用语等。 3、在课间活动期间，及时劝说使用不文明用语的同学。 （四）纪律班长、纪律委员职责 1、组织全体同学有序的开展课堂学习，做好老师的纪律助手。 2、负责劝说上课期间不遵守课堂纪律的同学。 （五）学习班长职责、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学 学习情况。 3 、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习班长、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，

班干部选拔任用办法

班干部选拔任用办法（试行）第一条、为加强我校学生班干部队伍建设，规范班干部的选拔任用，增强班干部的责任心与荣誉感，强化班干部的服务意识和奉献精神，提升班干部的思想政治素质与社会工作能力，发挥班干部在教育教学、管理、服务中的基础性骨干作用，特制定本办法。 第二条、班干部的设置 班干部通常是指班委委员、团支部支委和寝室长，其中班委委员指班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员和体育委员，团支委指团支书、组织委员和宣传委员，寝室长原则上由班干部兼任，副班长原则上由团支书兼任，各班的班干部数量原则上为9人。 第三条、班干部的基本职责 (一)班长全面负责班级工作，传达和组织落实学校对班级工作的安排与要求，指导、督促和检查班委工作并及时报告工作情况等； (二)学习委员主要负责与任课教师就相关本班的学习事宜进行沟通、联系与落实，协助任课教师做好课堂考勤、作业收发等工作，协助做好学生素质综合测评工作； (三)生活委员主要负责组织落实学校对寝室卫生的检查评比，了解和反映同学对学校食堂的意见，管理班级信箱和班费等； (四)文艺委员主要负责落实学校对班级要求的文艺工作，组织开展各种有益的文艺活动； (五)体育委员主要负责落实学校对班级要求的体育工作，组织开展各种有益的体育活动； (六)团支书全面负责团支部工作，传达和组织落实学校对班级团支部工作的安排与要求，指导、督促和检查团支委工作并及时报告工作情况等； (七)组织委员主要负责做好班级团员的评议注册、组织生活、评优推优与团费收缴等工作； (八)宣传委员主要负责做好班级团员学习政治理论与时事政策、宣传教育和思想政治工作等； (九)寝室长主要负责做好寝室内部的纪律监督、内务卫生、安全保卫与舍友协调等工作。 第四条、班干部的任职条件 (一)坚持四项基本原则，思想政治与道德品质表现良好，日常行为规范端正，精神面貌积极向上，模范遵守校纪校规和法律法规，上一学年没有受到纪律处分或法律处罚。

班委管理办法

班级管理制度班委管理办法 为了加强对班委工作，使学生管理工作进一步科学化、规范化，特作如下规定。 一、班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用。 二、班委必须不断学习管理办法，加强对后进学生的引导和帮助，督促他改正不良的作风和克服违纪现象。 三、班委必须按时、及时，按质按量地完成各项工作，督促他人完成各项任务。 四、班委必须实事求是地向班主任反映一切教学、学生管理的情况，以及一切不正常现象的具体如实过程。 五、班委应该积极参加学校的管理工作，以达到历练。 六、对于一切考勤应该真实反映。． 七、考核方式 对班委的考核采取个人总结、集体评议和考察谈话相结合的方式进行，成绩、操行、管理优秀者可以参评优秀学生干部。 考勤管理办法 为了更好的督促同学们的学习,特设立考勤成绩。规定如下: 一、不迟到，不早退，不旷课。

二、严格遵守学校的作息时间。 三、严格遵守寝室管理制度。 四、预备钟响后走廊上不得有人。 五、有事，有病需向班主任申请。 请假制度 一、学生在校学习期间，做到不请假，不缺席；因病、因事必须请假时，应按照有关规定及时办理请假手续，经批准后方可离校或不参加活动。 二、学生因病请假必须家长接送经班主任同意方可办理请假手续。． 三、学生因事请假，一般不予批准，特殊情况者请假人要有充足理由方可酌情准假。 四、请假三天以内者由班主任批准，三天以上一周以内，由学校领导批准。 五、学生请假必须书面申请，书面申请应包括以下内容： 1.请假理由 2.请假天数 3.家长签名 4.班主任意见（班主任签字） 六、除特殊情况外，学生请假必须由本人亲自办理请假手续，不准其他学生代为请假；禁止采用“先斩后奏”的方式请假。不论是否有正当理由，凡是事先没有办理请假手续，事后一律不予补开准假单。七、学生请假期满，因故仍不能到校上课或参加活动，必须在原批准假期结束前办理续假手续，否则按照旷课论处。 八、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校者，按旷课处理，对请假未准擅自离校者学校不承担任何责任。

班干部选举制度

金旭学校班干部选举制度 为了充分提高班级成员的主人翁意识，调动班干部的工作积极性，增强班级工作的透明度，确保本班同学在校期间学习、生活的连续性、整体性，并保证班委选举的规范性、公平性和班级同学的积极性，特制订班委（团支部、队委）选举制度。 1、符合以下条件者方具有被选举权： （1）、具有较高的思想道德水平，关心集体，具有较强的集体主义观和责任感。 （2）、具有较强的组织管理能力和吃苦耐劳精神。 （3）、具有良好的群众基础。 （4）、具有较强的上进心。 （5）、上学期无被处分记录。 （6）、选举时实到的该班同学才具有选举权。 2、选举方式： （1）、班（团、队）干部民主选举大会每学年举行一次。班委选举时，班级每个成员都有权利参加竞选，先由本人提出申请，并在全班发表竞选演说。团（队）干部选举时，由全体团员（少先队员）参加，每名团（队）员都有权利参加竞选。选举班委前必须经班主任同意。被选举人需要先由本人提出申请，并在全班发表竞选演说，并接受班级成员提问。 （2）、根据自荐者演说及提问情况，确定候选人。根据班级情况可以实行等额选举或差额选举。 （3）、实行无记名投票，当场唱票，按选票由多到少的顺序为准。应由超过全体人员4/5的同学对参加选举的人员进行无记名投票选举。 （4）、由班级推荐的记票人和监票人（不少于四人）当场记票。 （5）、班长和团支书选举时，得票数最高候选人的得票数需达到班级实到人数的半数以上（含半数）才能担任相关职务。若第一轮选举时，得票数最高候选人的票数未达到半数，须在得票数最高的两名候选人中进行第二轮选举，得票数高的即当选。其他班委选举时，得票数最高的候选人即当选。

班干部选拔制度原则

班干部选拔制度原则 班干部选拔制度原则学生干部队伍建设一选拔的原则高校学生干部能否发挥应有的作用,主要取决于其素质能力和整体结构,学生干部的素质和能力直接影响着对学生进行思想教育和组织行为管理的效果,影响着各项工作的顺利,圆满开展因此,选拔,考察学生干部一定要建立在素质和能力的基础上大体上说,选拔学生干部应把握广泛性,开性和全面性等基本原则(一)广泛性原则学生干部,首先是选拔面的广泛,在选拔学生干部时,应考虑到全体学生考察面越宽,考察的对象就越多,最终选拔的结果就越接近客观的需要此外,广泛性的选拔还有利于广大同学主动发挥自我管理,自我教育,自我服务的积极性,使广大同学有主人翁意识,最终能够将广大同学团结在学生班干部周围,形成一个良好的工作氛围(二)正性原则要选拔出最佳的学生班干部人选只有严格按照选拔的具体标准和要求,始终坚持一个标准,才能真正选拔出无所欲求的优秀学生班干部,这样选择出的学生才能为同学们所接受要选拔的正性看似不难,只要坚持不为私,不徇情便可以做到然而在具体的操作过程中,选拔者往往容易不自觉地将自己的思维方式,一贯印象及好恶感等因素融入其中,要尽量避免这些因素的影响就要求我们的选拔者多深入同学,了解他们,多方听取意见,使选拔尽量正平【三)择优录用原则学生干部的身份定位,决定了学生干部应该也必须是学生中的优秀代表只有思想政治素质高,学生成绩好,学习和工作能力强的学生,才能够作好学生干部工作坚持择优录用原则,把学生中

各方面条都比较好的学生选拔到学生干部队伍中,有利于优化学生工作队伍,更好维护学生利益,营造更好的学生发展环境,实现高校的育人目标此外,高校学生干部岗位本身相对较少,不可能满足很多同学的需求学生干部岗位资的有限性,也要求在录用时坚持择优原则,实现资的科学优化配置(四)扬长原则招募,选拔学生干部的最根本目的是更好地培养学生,实现学生的全面成长成材,为国家培养更优秀的建设者和接班人那么,怎样才能达到学生和组织两者间的双赢呢?那就是要坚持扬长原则在学生干部的选拔和任用上,要充分考虑被选对象的兴趣爱好和特长,要因人制宜,因人设事,使其专长得到最大限度的发挥,以培养出更多专业型,实用型的高级人才二选拔的形式:竞选三班干部队伍名单:四班干部选拔的效果：优秀的班干部是班级优秀学生的代表。 班主任要经常采用不同形式对这些优秀班干部进行表扬，重视优秀班干部学生对其他学生的榜样表率作用。 优秀班干部的榜样作用有很直接很具体的意义，由于同学们生活学习在一起，学习环境和经历基本相同，学生中的榜样为学生所熟悉，因此更具有可比性，更易为其他学生所接受，能起到立竿见影的示范作用。 由于班级干部的言行具有导向性，以先进人物为榜样激励学生，

班委会管理、选举办法(试行)

各年级班委会、团支部委员会管理办法 各年级班委会、团支部委员会选举办法 班级临时负责人制度 （试行） 制定单位 外国语学院党总支 外国语学院团总支 外国语学院学生会 2011年9月 学院审批意见

外国语学院各年级班委会、团支部委员会管理办法（试行） 第一章总则 第一条班级、团支部是团学工作和活动的基本单位，是学院学生管理和共青团组织的最基层组织。为促进我院学生工作顺利开展，保证班级委员会、团支部委员会先进作用的发挥，保障学生身心健康与全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》及我校相关规章制度制定本管理办法。 第二条本管理办法适用于经学校统招在我院正式登记的班级、团支部及其成员的管理，包括经教务处认可由他院转专业进入我院学习的学生。 第二章班委会、团支部委员会的构成、产生与任职条件 第三条班级委员会是院学生会的基层组织，由班长、学习委员、生活委员、语工委员、心理委员构成，心理委员应同时兼任就业委员。团支部委员会由团支部书记、组织委员、宣传委员构成。 第四条班级委员会与团支部委员会成员应在超过三分之二的班级成员参与的班会上以民主选举的方式，在学院团总支书记、年级辅导员、学生会主席团（仅限一年级）的指导下进行，具体选举办法参见《外国语学院各年级班委会、团支部委员会选举办法（试行）》。 第五条为保证班级委员会与团支部委员会工作的连贯性，维系班级的团结大局，原则上每届任期四年，每学年需接受外国语学院团总支的考核，班级委员会选举结果及中期调整结果应报院学生会办公室备案，团支部委员会选举结果应报学院团总支处备案。随后，由外国

语学院学生会主席团颁发班长、团支书任命状，班级委员会、团支部委员会正式建立。 第六条班级委员会成员应为本班正式成员，政治坚定、品行优良，无违纪行为。且二年级以上的班级委员会成员上一学年学习成绩应在班级排名前70%；团支部委员会成员应为本团支部共青团员（包含党员与预备党员），且二年级以上的团支部委员会成员上一学年学习成绩应在班级排名前70%。 第三章班委会、团支部委员会的职责 第七条班委会、团支部委员会作为基层学生自治组织，应当成为学院与班级同学之间的桥梁纽带，及时传达学院对班级、团支部工作的具体要求，并反映班级同学对学院工作的各项建议。班委会、团支部委员会应相互配合，协助学院团总支、年级辅导员做好班级、团支部管理中的各项基本工作。 第八条班委会各成员的具体职责如下： （一）班长，班委会的核心成员。其职责为全面负责班级各项工作，抓好学风建设，树立良好的班风；及时传达学院的各项工作任务，发挥领导作用，负责班级工作的统筹和分管工作，抓好班委会自身建设；自主组织各项班级活动，协调班委会成员的工作安排，及时进行总结，加强与其他班级的横向交流；如遇到换届等特殊情况，应做好工作的总结和交接；协同团支书，做好支部日常活动安排管理。 （二）学习委员，倡导科研精神和创新意识，鼓励同学进行科研；经常性收集和反映同学对教学工作的意见和建议，建立同学和任课老

班委会及班委工作职责电子教案

班委会及班委工作职 责

班委会及班干部工作职责 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。 8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 （一）班长：全面负责班级工作(第一责任干部) 1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守 学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。

2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇 报工作，及时反映同学的意见和要求。 3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和 同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。 4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。 5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。 6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。 7、每周主持召开班委会会议，讨论改进班级工作，总结上一周情况，布置下一 周工作。 （二）副班长 1、协助纪律委员做好班级纪律管理，对违反校规班纪的事及时指出并督促 改正。 2、协助学习委员、卫生委员抓好全班的文明礼貌，促使良好班风、学风形 成。 3、每天记录出勤情况，填写班务日志，周末做好离校生统计，对有无故迟 到旷课同学及时向班主任汇报。 4、班长不在时代行班长职责。 5、班级若发生什么事情，及时和班长沟通，有能力管理好这件事九协商解 决，不能管理好及时报告班主任。 （三）、团支书：主要负责班级团支部建设 1、搞好班级团支部建设。 2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

班委会干部选举办法

平面设计2班委会干部选举办法 为了能做好本班班级建设工作，根据学生实际情况，经研究决定,(时间待定),进行班委会选举工作，具体安排如下： 一、班委会干部设置 班委：班长，副班长，学习委员，生活委员，文娱委员，纪律委员体育委员。 团支部：团支部书记，组织委员、宣传委员。 二、团支部、班委干部基本条件 1、思想积极、热爱祖国、关心集体、有强烈的集体荣誉感。 2、关心同学，能全心全意为同学服务。 3、学习刻苦，成绩优良，在班级能起模范带头作用。 4、性格良好，生活作风简朴，有良好的生活习惯，能吃苦耐劳。 5、有一定的处理问题的方法和能力，具备一定的亲和力。 三、选举办法 1、班委竞选采取班长责任制（班长由班主任根据学生本人书面申请，产生候选人），其他班委成员由民意采取班级直选办法，差额选举产生，以顺序票决定各干部人选，得票多者当选。由班长进行差额任命，任命其中七人为班委成员，对班长负责。报请班主任再分配职务。 2、团支部竞选采取支书责任制（团支书学生申请产生候选人，由民意选举产生），其他团支部成员由民意推举三名候选人，由团支书进行差额任命，任命其中两人为团支部成员，对团支书负责。经班级会议决定，再报请班主任再分配职务。 3、选举采取竞选方式，由竞选人发表竞选演说，再由全班同学投票决定。竞选人演说辞应包括以下内容：自我介绍、曾经职务及工作成效、学习态度，对所竞选职务的认识，自己的任职优势和对将来工作的展望！ 4、采取各职务逐个竞选形式，各竞选人只能根据所申请的职务进行竞选。 四、对当选班干部的要求 1、当选干部必须以身作则，以班级学风和全体同学的共同进步为己任，以班级集体利益为根本出发点，为班级建设出谋划策，为建设优秀班集体贡献力量。 2、当选干部必须以身作则模范遵守校规校纪和法律法规，当选干部试用期为一学期，试用期内，学生干部若受到两次通报或一次警告以上处分，所任职务自动免除。 3、试用期满，有一门课程补考的班干部，将不能参加下一轮班委的竞选，有两门及以上课程补考的班干部，综合测评干部加分取消。

班委会管理制度

班委会管理制度 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。 一、班委会职责 1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 二、班委职责 班长： 1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。 3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。 5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记： 1. 每月做好对班级各团员的考核工作。 2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。 3. 组织后备团员的考核、审核工作。 4. 及时收齐团费并上交校团委。 学习委员： 1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。 2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。 3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。 生活委员： 1. 负责班级财物管理、修缮。 2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。 3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

2019年中考最全复习资料班委会及班委工作职责

班委会及班委工作职责 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、配合班主任和任课教师教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动卫生观念。 4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。 6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结，协调同学与家长之间的矛盾。 7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。 8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 （一）班长：全面负责班级工作。加分10分，所负责的工作受到年级、学校、教育局表彰有1-3分的额外加分；受到批评有1-3分的扣分。 1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。 2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。 3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师、家长和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。 4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。 5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。 6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。 7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。 8、班主任不在时代理班主任，负责班级常规事务。 9、主持小组评议、讨论、推选等活动。 10、参加学校相关会议，做好记录，及时传达落实。 （二）团支书：主负责班级团支部建设。加分10分，所负责的工作受到年级、学校、教育局表彰有1-3分的额外加分；受到批评有1-3分的扣分。 1、搞好班级团支部建设。 2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 3、负责组织全班团员，按时完成学校团委布置的各项任务。 4、负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助和引导，使之尽快达到团员标准。 5、监督班级的各项管理工作。

一年级班委选举制度

一年级班委选举制度 卿琦 一、选举规则 1、选举班干部工作班主任具体组织实施。 2、班委会主要承担：班级日常的管理工作，包括组织班级开展学习方面讨论、交流；组织卫生扫除；开展班级文艺、体育活动；配合班主任维护班级日常的学习、生活秩序；解决同学们在校期间的各种困难等。 二、选举步骤 1、事先在班会上将班干部选举工作进行部署，并将班委会各岗位职责及条件向学生公布。 2、学生根据自身条件，可以选择适合自己职务或岗位，到班主任处报名，班主任调查并选出候选人。 3、组织全班同学投票选举。选举时先让候选人发表个人演说，然后全班同学举手投票。 4、选举结束后，将结果报送德育处。 三、班干部职责 (一)班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。督促同学自觉遵守校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。 3、领导各委员、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。

4、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。 5、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，班长请假时由副班长代理班级工作。 6、组织全体同学文明的开展校园生活，做好老师的文明助手。 7、做好学生的文明礼仪实施工作，如遇见老师是否问好、同学之间是否用文明礼貌用语等。 8、在课间活动期间，及时劝说使用不文明用语的同学。 （二）纪律委员职责 1、组织全体同学有序安全的开展课间活动，做好老师的安全助手。 2、在课间活动期间，如遇打架等不和谐现象及时告知老师。 3、在课间活动期间，及时将同学反应的不安全事件或是因素告知老师。 4、组织全体同学有序的开展课堂学习，做好老师的纪律助手。 5、负责劝说上课期间不遵守课堂纪律的同学。 (三)学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。 2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。

班干部选举、定期轮换制度

小河九年制学校 班干部的选拔与定期轮换制度 班委会是班集体的领导核心和支柱，一个健全、有号召力的班委会，可以使班集体有积极向上的班风，浓郁的学习气氛，。 1、望、闻、问、切了解学生,做到心中有数. “望”即密切观察班里的每个学生,做到眼观六路。我在开学几天先拿到学生资料,逐一翻阅,了解学生基本情况,然后注意在学习生活中观察。相信,那些有一定领导才能的学生定在短时间内崭露头脚:谁第一次发言更精彩;谁劳动时更能带动大家的积极性;帮老师发书时,谁做得井井有条等等。对于那些表现突出的学生,我暗记在心,作为确定班委的重要参考。 “闻”即善于倾听来自各方面的信息,做到耳听八方。通过同学之间的交往,听他们述说各自的“历史”,是新班主任了解学生的重要途径。对那些已“望”在心的重点对象重点倾听。还可以听教过他们的老师对学生的评价,看哪些学生是老师中意的帮手。 “问”即多询问、打探重点对象是否曾经当过班干部,“政绩”是否突出。也可以直接找他们交谈,听他们说说如何管理班级,如何协调老师和学生之间的关系，通过交流,班主任对学生的能力就会知晓七八分。 “切”是指在临时班委会工作中,考验重点对象是否能胜任班委

工作,在学生中是否能赢得认可,办事是否能考虑集体整体利益,是否有责任心,任劳任怨等等,为以后正式班委的确立做好准备。 2、班干部轮换制 根据了解的第一手资料,将学生按成绩均分成十人小组,每组成员选择自己的临时班长、学习委员、卫生委员等。每组一周轮流负责班级日常工作,一轮工作结束后,根据每组的纪律、卫生、学习进步积分和班级管理积分任命班长及班委会;这些班委各带自己的小组,接着进行下一轮值日,以后每轮值日结束后,根据积分和学生的评议任命新的班长、班委作为奖励,在班级座位调整中,班长带领的小组靠前排就坐。每期班委会,其干部要明确分工(包括小组和班级两方面),落实职责,建立班级岗位责任制，促使班级管理民主化,并增强学生的参与意识,在实践中锻炼他们的集体主义思想，培养学生的管理能力。班级岗位责任制的建立,提高了学生对班级管理的参与程度,培养了他们的班级责任感与和他人合作的人际关系协调能力。要注意班委会员的搭配问题，班级工作的组织和实施,大多复杂繁琐,需要有不同专长,不同性格脾气的干部通力合作,让这些同学有机结合,互相补充,互相学习,才能更显出集体优势,才能促使班委会日趋完善。 “班干部轮换制”给每个成员发展表现自己提供平等参与的机

初中班干部管理制度

初中班干部管理制度 班干部是班主任的帮手，参谋和信息员，是衔接班主任和学生的桥梁，是学生自我办理和自我教育的中心力气。对班干部办理怎么，直接影响到班风、学风和校风三大建造。因此有必要严格办理。一、班干部的权力和职责：1、有权在本班安排施行和完结校园，班主任拟定的规章和提出的各项任务；有权对同学日常日子和学习中的言行提出赞誉，批判，监督和记载：由班干部组成的班委会有权依据本班实践拟定班规班纪；有权代表同学们向校园，教师提出主张。2、班干部有必要按校园目的展开作业；肯定遵守班主任的领导和办理；严守纪律，勤奋学习，履行职责，履行抉择；坚持正义，秉公办事。二、班干部的结构和发生：1、班干部设班长一名，学习委员一名，日子委员一名，体育委员一名，文娱委员一名。实施班长担任制，由整体班干部组成的班委会，是班级办理中的议事安排。2、班干部由民主推举发生。对组成新班委会可实施民主推举，学生自荐和班主任录用相结合的办法，建立暂时班委会，待师生状况都了解后，即时由全班同学推举。班干部每学年改组一次，可连选连任，推举发生的班干部要上报政教处存案。三、班干部的任职条件和作业职责：1、班干部任职条件：参与学生干部资质训练，考试合格并取得“学生干部资质证书”。全面发展，有较强的独立作业能力，安排办理能力，言语表达能力和相应职务要

求的特性专长；有乐于贡献，不计个人得失的精力；有开拓创新认识。在学生中有杰出的形象和必定的威信，有较强的职责感，正义感和事业心，有考究实效，兢兢业业的作业作风。2、班干部的首要作业职责：班长：上对校园，班主任担任，下对部分干部辅导，掌管全面作业，定时举行班委会议，总结安置作业。学习委员：拟定并安排环绕学习展开的各项活动方案；定时举行学科代表会议，了解各科学习状况，及时向任课教师反映学生定见和要求；安排爱好文学的同学向校报或其他报刊杂志积极投稿；安排展开各类学科比赛；展开好评教评学活动。文娱委员：依据班上实践担任安排展开班级文娱活动，担任安排参与校园及其他各级各类文娱活动，安排黑板报，收交计算宣扬稿件，活泼班上气氛，勃发芳华等活动，坚持正确导向，净化心灵，美化教室，促进身心健康，进步文明品尝。体育委员：担任两操的人数清查，队形的调整和动作的规范；大型聚会的人员安排；展开班级单项比赛活动；安排训练班上体育运动队，安排参与校园各种大型体育活动，催促学生到达国家体育锻炼规范，进步学生的身体素质。日子委员：担任安排监察教室，睡房和清洁区等环境卫生，维护公共财产，节省水电，催促关好灯扇和门窗，担任有关费用的收缴。四、班干部的办理和培育：班主任担任班干部的办理和培育作业。班主任要定时举行班干部会议，班干部定时向班主任汇报思想和作业状况，安排

中学班委会及班委工作职责

高一三班班委会及班委工作职责 ?为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会职责 1、?配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2、?协助班主任和任课教师增强班级的组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度。 3、?协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4、?坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。 5、?关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和生活困难，共同进步。 6、?维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教师之间的团结。? 7、?协助班主任并组织好班会。 8、?积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 （一）班长：全面负责班级工作 1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。 2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。 3、配合班主任做好本班学生的思想工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。 4、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。 5、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。 6、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。 （二）考勤委员：负责班级的考勤 1、加强自身纪律，以身作则，起到模范带头作用。 2、关心班级，爱护同学，团结同学。 3、协助老师和班长，培养本班良好的班风。 4、具体负责——每天迟到早退的考勤、课堂和自习等方面的纪律。 5、对违纪同学，有权而且应当批评、教育。 6、在不定期召开班委会或组委会上，总结本班纪律情况，向老师汇报。 （三）学习委员：负责班级的学习相关事务 1、搞好自身学习，起到模范带头作用。 2、关心班级，团结同学，负责班级学习方面的事情。 3、尽可能在学习上帮助同学。 4、协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气。 5、成为老师与同学之间沟通的桥梁。 6、不定期召开学科代表会，总结各科学习情况，向任课教师或班主任汇报。 7、对不交作业、抄作业、考试作弊等不良学风，要敢管敢问。 8、有权向班主任建议任免学科代表。

大学生班级管理制度

_______大学____学院 _____________班班级管理制度为了给同学们创造一个愉快和谐的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，把班级建设成为优秀文明的团结向上集体，现结合我班的具体情况,特建立此班级管理制度。具体内容如下： 一、班级日常管理制度 1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。 3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 5.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监 督。 6.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的 生活环境。 7.切实执行学院的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 8.注重个人卫生。 9.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋 进的班级体。 10.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人 的荣誉拼搏。 11.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。 二、班级奖惩制度

1.评优、评先依据《河南大学学生手册》进行评选（具体同学日常评分见班级 学生考核条例）。 2.推荐党校学员依据同学们的平时表现进行评选。 3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予 以表彰，或予一定的物质奖励。 4.因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消 其本学期评优、评先及参选资格。 5.凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6.在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情 况进行惩罚。 7.班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需 要点到的班级活动处理方式同上）。 8.请假的同学需出示请假条及相关证明，经辅导员批准方可请假。 9.对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。 10.每周由纪律委员对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作 为期末评优参考。 三、班委管理制度 （一）班干部职责: 班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作； 团支书:负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日

班级管理规定

班级管理规定 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

班级管理制度 （王黎军编写） 一、总则 （一）、为了便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，树立良好的班风班纪，营造团结和谐的学习氛围，创建先进文明的班集体，特制定本班班级管理制度。 （二）、班级管理目标：培养同学勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、关心集体、尊敬老师、团结同学的品德，使同学们形成“自尊、自信、自律、自强”的良好职业素质和班 级文化。 （三）、班级成员必须自觉遵守国家法律法规，遵守学校各项管理制度，维护班级荣誉，抵制歪风邪气，树立良好学风。 （四）、班级成员有自觉维护班级集体荣誉的义务，有参与创建团结、和谐、文明、整洁的学习生活环境的义务，有树立良好班风、班纪的责任和义务 二、组织机构 （一）、班级建立常设管理机构“班级管理委员会”（以下间称“班委会”），班委会由具有一定组织能力、自愿热心为同学服务的本班学生组成。班委会成员由个人自愿报 名，经辅导员（班主任）考评，报经院系学生科批准任命，并上报学院学生处备 案。班委会成员每学期由辅导员（班主任）考核一次，合格者继续留用。班委会对 辅导员（班主任）负责，同时支持学生会工作。 （二）、班委会由班长、副班长、学习委员、文体委员、生活委员、纪律委员共同组成，由辅导员（班主任）直接领导，接受班级团支部监督。班委会下辖各小队，每小队由 6-12人组成，小队长由班委会（班长和副班长除外）委员和班团支部委员兼任。小队是一个基本的管理单元，从组建到学生毕业都保持相对稳定。 （三）、班委会实行班长领导下的分工负责制，班委会成员在班长的领导下，各委员根据班级管理目标独立开展工作。 1、班长职责：在辅导员（班主任）的领导下，全面负责班委会的工作，定期组织班委 会和班会，检查班委会成员的工作情况，协调、协助各委员的工作，认真审查班费 的使用，及时汇总班级情况并向辅导员（班主任）汇报。 2、副班长职责：协助班长搞好班委会工作，在班长不在时履行班长职务，做好班委会 和班会记录，管理好班级财务，协调、协助各部委的工作。当发生特殊情况时，及 时向辅导员（班主任）报告。 3、学习委员职责：负责任课教师搞好班里的学习，协助任课教师做好教学准备，主动 收集学生对教学的意见和要求，了解同学的学习状况，及时向辅导员（班主任）及 任课老师反映。组织各小队长及时指导同学改进学习方法，提高学习效果，帮助后 进同学的学习。督促各小队保质保量完成作业。

班干部管理制度

小学班干部选举制度 素质教育要求我们面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国的主要教育形式，班级授课制是学校教育的基本形式。在班级管理中，对班委干部的配备与引导是极为重要的。班委是班主任开展工作不可缺少的小助手。班委是班集体的核心。在一个班级中是否有一支健全的、具有良好素质和较强能力的班委队伍。既是衡量班集体水准的重要标准，也是开展班级工作，建立一个良好班集体的重要条件。更为重要的是班委岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂。所以如何构建班委管理制度，建立合理化的班委管理制度，全面提升班主任工作质量是推进班级工作有效进行的重要突破口。 一、“管理”现代意义的认识 现代管理理论认为，只有实行全员管理，整体的力量才能得到发挥，个性、积极性和素质才能得到提高。只有确认学生在班集体中的地位、权利和义务，让其真正享受到民主、平等、自由的权利，才能唤起学生的责任感、使命感、义务感，学生的主体作用才能得到充分发挥，班集体才能成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。因此，我认为现代小学班委管理应顺应素质教育的要求，从根本上改变传统的“保姆式”的管理模式。让每个孩子都来参与班级管理，学生才会意识到自己是集体的一员，从本质上真正做到关心集体、关心他人、关心自己，促进学生独立、自主地发展。小学班委管理不是针对小部分学生群体，而是一项整体的育人工程。 据调查显示，在我国小学班级组织中“正式结构”分为三层：第一层是对全班工作负责的角色，即班委干部；第二层是对小组工作负责的角色，即小组长；第三层是对自身的任务负责的角色，即小组一般成员①。担任班干部的学生只是少数，大部分学生都没有这样的经历。因此如何将每个学生的积极因素调动起来，构筑起合理、合力的小学班委管理机制，这为我们提出了全新的课题。 二、目前小学班委管理的类型及优劣比较 （1）任命制 即由班主任推荐和任命的小学班委管理方式。这种形式在班级刚刚组建，处于形成与发展期时比较多见。（往往用于一～二上）这一年龄阶段的学生刚从幼

中小学班级管理制度细则条例

初二（3）班班级管理制度细则条例 本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下： 1、班干部分为：班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、宣传委员、宿舍舍长、科代表、学习小组长、餐桌小组长、清洁区小组长。 2、德育评比细则： 评比时间：每周星期天或星期三班会课 评比周期：每周一小结每月大总结 评比范围：每个人、宿舍、小组 评比方式：由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论，根据每位组员在一周中的表现进行综合评分。每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部讨论选出每周的“班级之星”，在班级里进行表扬和加5分，记录到档案，并作为学校、班级各项选优对象。同时，也在班上选出每、周月的“班级之末”（视扣分程度而定），每周一小结，每月大总结一次并进行表扬和相关的处罚。 奖励制度：凡获得“班级之星”称号的同学，除了在班上公布表扬加分之外，视班级的资金财力给予适当的奖励，奖励资金由班会费出，另外年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。入团对象主要由积分多（排队）的同学和班干部从中择优选出。 惩罚制度：凡是被评为“班级之末”的同学，罚扫教室2—5天，若一个月连续两周被评为“班级之末”的同学，并经教育不悔过或一个月中两周以上积分排在班里最后，把其列入学校处分对象，严重者将让其家长带回家教育等经相关的领导和班主任了解确实表现好了再回校，并和学校签订协议书。 奖励加分项： 1、在一周内能认真完成各科老师的作业和练习的（老师如果是因为作业批评某位同学的不可以加分）给予加2分。 2、在学校或老师交给的劳动任务中，坚持完成并且质量较好的的加2分（以一周为基本单位）。 3、在一周内，课堂上能积极举手回答问题的同学，回答超过五次的给予加1分，得到老师表扬3次以上的加1分。 4、为班级在校内争得荣誉的同学加5分，争得学校以上的县级荣誉的加8分，市级、省级和国家级的分别给予加10、1 5、20分。

初中班委会成员及职责

初中班委会成员及职责 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、配合班主任营造行为规范和努力向上的良好班风和学风，组织有关 学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，课余时间帮助同学解决学习中的困难，共同提高班级的学习成绩。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和 班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种学校和班级有意义的活动，提高同学 的思想觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。 4、坚持原则，以身作则，团结友爱，并敢于大胆指出和阻止同学的不 良行为，自觉维护班集体荣誉。 5、维护同学的正当权益，将同学们的建议、意见和要求及时向班主任 汇报，促进同学之间、同学与老师之间的关系，促进班级良性发展。 6、协助班主任组织好班会，经常进行自我反思，促进自我发展。 8、积极主动并出色地完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 （一）班长：负责班级全面工作 1、负责协助班主任管理全部班级日常事务. 2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。 3、负责配合学校相关工作的开展。 4、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。 5、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢 于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。 6、逢自习课时管理全班纪律。 7、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。 8、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。