一般过去时的用法及结构23663

一般过去时的用法及结构

1．一般过去时的基本用法

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。

【举例】 I got up at 6:30 yesterday. My father was very busy last week. 2．一般过去时的基本结构

⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was/were＋其他”。

【举例】 I played tennis last weekend. My school trip was great.

⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t/weren’t＋其他”。

The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. Old Henry wasn’t h appy last Friday.

⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？”

肯定回答为“Yes，主语＋did”，否定回答为“No，主语＋didn’t”

“Was／Were＋主语＋其他？”

肯定回答“Yes，主语＋was/were”，否定回答“No，主语＋wasn’t/weren’t”。【举例】— Did you go to the beach? — Yes, we did.／No, we didn’t.

— Was your weekend OK? — Yes, it was.／No, it wasn’t.

⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？

【举例】What did Li Lei do last weekend? Where were you yesterday? 为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记

忆：动词一般过去时，表示过去发生事。

谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。

过去式的构成

⑴系动词be 的过去式有两种形式：was 和were。其中was 是am和is的过去式，were 是are的过去式。

⑵规则动词过去式的构成：

①一般在动词末尾加—ed。②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。

③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。

④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。

规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆：

过去式构成有规律，一般词尾加—ed 如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d 。“辅音字母＋y ”在词尾，变y为i加—ed 。“一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed 。

一般过去时口诀

一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意，动词过去式要牢记。

英语一般过去时用法总结(完整)

英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．John ________ in the United States for decades, but in the last years he has already adapted to living in China. A．was living B．had lived C．has lived D．Lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：约翰在美国生活了很多年，但在最近这几年中他已经适应了在中国的生活。根据 living in China可知约翰现在在中国居住，再结合in the United States 中时间状语for decades可知是过去的事情，故选D项。 2．—You’re late again. —Sorry. I ________ to set my alarm clock. A．forget B．will forget C．forgot D．would forget 【答案】C 【解析】考查动词时态。上句：你又迟到了。下句：对不起，我忘了设定闹钟。根据语境可知，“忘记”是过去的一件事情，所以句子用一般过去时态，故选C。 3．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 4．—Is Peter coming? —No, he____ his mind after a phone call at the last minute. A．changes B．changed C．was changing D．had changed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：——彼得来了吗？——没有，刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去，故用一般过去时。故选B。 【点睛】

一般现在时和一般过去时

一般现在时 【No. 1】一般现在时的定义 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。常和频度副词、频度短语。连用如：I get up at six every day.我每天六点起床。 Always, usually, often, sometimes, never, every day/week/month/Sunday 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。【No. 2】一般现在时的句型变化 1. be动词的变化。 否定句：主语+ be + not +其它 。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 注意：一般疑问句中this和that，回答用it代替，these/those 用they代替 Are these your books? Yes, they are. Is that a basketball? No, it isn’t 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work? 【No. 3】动词+s的变化规则 如：cook-cooks, milk-milks 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 如：study-studies 一般现在时练习题 一、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ teach _______ fly ________ study_______ brush________ do_________ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________ (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______ (be) in Class One. 3. We _______ (not watch) TV on Monday. 4. Nick _______ (not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________ (like) the World Cup? 6. What _______they often _______ (do) on Saturdays? 7. _______ your parents _______ (read) newspapers every day? 8. The girl ______ (teach) us English on Sundays. 9. She and I _____ (take) a walk together every evening. 10. There ________ (be) some water in the bottle.

一般过去时的用法及结构

一般过去时的用法及结构 1．一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2．一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。 【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他”肯定回答为“Yes，主语＋did”，否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他”肯定回答为“Yes，主语＋was ／were”，否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach 你们去海滩了吗 — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。 — Was your weekend OK 你的周末过得还行吧 — Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 ⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序） 【举例】— What did Li Lei do last weekend 李雷上周末干什么了 — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday 你昨天在哪儿 — I was at home. 我在家里。

一般过去时的用法详解

一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：am is 的过去式为was; are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied

d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。

英语时态之一般过去时的用法讲解

英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它？ 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它 否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意：glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let

一般现在时、一般过去时练习题

一般现在时练习题 一、用括号内所给单词的适当形式填空 1. We often______(play) in the playgound. 2. He _____(get) up at six o?clock. 3. _____you ______(brush) your teeth every morning. 4. What (do) ______he usually (do)______ after school? 5. Danny _____(study) English,Chinese,Maths,Science and Art an school. 6. Mike sometimes ________(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she __________(watch) TV with his parents. 8. ________ Mike________(read) English every day? 9. How many lessons_________your classmate________(have) on Monday? 10. What time_________his mother_________(do) the housework? 二、改句子 1. Do you often play football after school? (肯定回答) 2. I have many books. （改为否定句） 3. Gao Shan?s sister likes playing table tennis （改为否定句） 4. She lives in a small town near New York. （改为一般疑问句） 5. I watch TV every day. （改为一般疑问句） 6. David has got a goal. （改为一般疑问句） 7. We have four lessons.（否定句） 8. Nancy doesn?t run fast （肯定句） 9. My dog runs fast. 否定句： 一般疑问句： 10. Mike has two letters for him. 一般疑问句： 否定句： 11. I usually play football on Friday afternoon. 否定句:

一般过去时的用法及结构

1．一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2．一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。 【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋did”， 否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”， 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗？ — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧？ — Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 ⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？ 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了？ — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿？ — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。 谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成：⑴系动词be 的过去式有两种形式：was 和were。其中was 是am和is 的过去式，were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成： ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。【举例】study→studied carry→carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned 规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆： 过去式构成有规律，一般词尾加—ed 如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d 。 “辅音字母＋y ”在词尾，变y为i加—ed 。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed 。

一般过去时时用法及例句

一般过去时的用法： 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is\am,\are一样即否定句在w as或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped plan-planned 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式： 一般过去时常和last night(week \ month~) , in 1999 , yesterday , the day b efore yesterday , yesterday morning , just now , ago , two days ago(一段时间+ago）, at the age of 14 , in the past , one day , at that time ,long long ago 过去时练习：写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink___ 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now.

2020-2021年英语一般过去时用法总结(完整)

2020-2021年英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．Jessica had intended to go bungee jumping, but on second thoughts, she _____ the plan. A．was canceling B．cancels C．canceled D．has canceled 【答案】C 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：Jessica 本打算去蹦极的，然后她想了想，又取消了该计划。由前半句“had intended to” 可知前半句的时态为过去完成时，表示过去的过去，因此后半句为一般过去时，表示“取消计划”这一动作发生在“打算去蹦极”之后。故正确答案为C。 2．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 3．—Mary will not attend the party tonight. —But she she would! A．has promised B．promised C．will promise D．promises 【答案】B 【解析】考查动词的时态。——玛丽今晚不参加聚会。——但是她许诺她将会来。根据上文Mary will not attend the party tonight.可知，“promise”这一动作发生在过去，主语she与promise是主动关系。故选B。 4．Wolf Warrior 2, which ________ the “Award for Best Visual Effects” at the Beijing Film Festival, indicates China's film industry has come of age. A．wins B．won C．has won D．had won 【答案】B 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：在北京电影节上获得“最佳视觉效果奖”的《狼战2》表明中国电影业已经成熟。因为电影获奖发生在过去，用一般过去时。故选B.

一般过去时的句子结构

一般过去时的句子结构 1、be动词的一般过去时其句型： 肯定式：主语+BE动词过去式（was、were）+其他 e.g.I was very happy last night. 否定式：主语+BE动词过去式（was、were）+not+其他 e.g.Mike wasn’t at home yesterday. 疑问式：BE动词过去式（was、were）+主语+其他 e.g.Was he a driver three years ago? 2、当谓语由实义动词充当（不区分第三人称单数）： 肯定式：主语+动词过去式+其它 e.g.I played the piano yesterday evening. 否定式为：主语+did not+动词原形+其它 e.g.He didn’t go to the cinema last night. 疑问式为：Did+主语+动词原形+其它 e.g.Did she teach you English yesterday？ 一般过去时的句子结构 1、be动词的一般过去时其句型： 肯定式：主语+BE动词过去式（was、were）+其他 e.g.I was very happy last night. 否定式：主语+BE动词过去式（was、were）+not+其他 e.g.Mike wasn’t at home yesterday. 疑问式：BE动词过去式（was、were）+主语+其他 e.g.Was he a driver three years ago? 2、当谓语由实义动词充当（不区分第三人称单数）： 肯定式：主语+动词过去式+其它 e.g.I played the piano yesterday evening. 否定式为：主语+did not+动词原形+其它 e.g.He didn’t go to the cinema last night. 疑问式为：Did+主语+动词原形+其它 e.g.Did she teach you English yesterday？ 一般过去时的句子结构 1、be动词的一般过去时其句型： 肯定式：主语+BE动词过去式（was、were）+其他 e.g.I was very happy last night. 否定式：主语+BE动词过去式（was、were）+not+其他 e.g.Mike wasn’t at home yesterday. 疑问式：BE动词过去式（was、were）+主语+其他 e.g.Was he a driver three years ago? 2、当谓语由实义动词充当（不区分第三人称单数）： 肯定式：主语+动词过去式+其它 e.g.I played the piano yesterday evening. 否定式为：主语+did not+动词原形+其它 e.g.He didn’t go to the cinema last night. 疑问式为：Did+主语+动词原形+其它 e.g.Did she teach you English yesterday？

最新英语一般过去时用法总结(完整)

最新英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．—Ouch! You hurt me. —I'm sorry. But I ________ any harm. I ________ to drive a rat out. A．don't mean; am trying B．didn't mean; tried C．haven't meant; tried D．didn't mean; was trying 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词的时态。句意：——哎呀！你伤到我了。——对不起。但是我不是有意伤你的。 我当时正尽力把一只老鼠赶出去。由hurt这一动作发生在过去可知，第一空应用一般过去时；且根据句意可知，try这一动作表示过去某个时间正在进行，所以第二空应用过去进行时。故选D。 2．—Hello, I have heard you are on holiday. —That’s not the case. Actually I ______ from my holiday in Athens, where I ______ for a fortnight. A．returned; stayed B．have returned; stayed C．will return; stay D．am to return; stay 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：—你好，我听说你在度假。—不是这样的，我已经从雅典度假回来了，我在那里待了两个星期。根据句意可知，我已经回来，所以用现在完成时have returned。根据语境，stay这个动作已经结束，表示过去发生的动作，所以第二空用一般过去时。故B选项正确。 3．I’ve known Sarah for nea rly ten years. She _________ once my customer. A．is B．has been C．was D．had been 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查的是时态。句意：我认识Sarah 近十年了。她曾经是我的一个顾客。根据句意可知，Sarah 曾经是我的一个顾客，即现在不是了，所以选择C was 一般过去时，表示过去的事实， A is 表示现在的事实； B has been 过去发生的动作，但是现在仍然是D had been 过去的过去。 考点：考查时态

一般过去时的基本结构

一般过去时的基本结构 一 1.肯定句形式： 主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。 I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。 2.否定句形式： ①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。 I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。 3.一般疑问句： ①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗？Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？ 4.特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的？When did you buy a yellow dress?你什么时候买了一条黄裙子？一般过去时的基本用法 二1.表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。 常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。 He was here just now.他刚才还在这里。 What did you do yesterday?你昨天做了什么事？

“一般过去时”的构成及用法

“一般过去时”的构成及用法 1. 一般过去时的构成一般过去时是用动词的过去式来 表示。 His words fetched a laugh from all present. 他的话使在场的人都笑了。I did not sleep well last night. 我昨晚没睡好。 Did you direct the tourist to the hotel? 你告诉这位游客去旅馆的路了吗? 2.一般过去时的用法 ①一般过去时的基本用法a. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态 He suddenly fell ill yesterday. 昨天他突然生病了。 The engine stopped because the fuel was used up. 发动机因燃料用光而停机了。注意：在一般过去时的句子中，通常都要有表示过去的时间状语。 【误】I visited the Palace Museum.(在没有上下文的情况下，应避免这样说) 【正】I visited the Palace Museum last year.去年我参观过故宫博物院。 【正】I have visited the Palace Museum.我参观过故宫博物院。

b. 表示过去经常发生的动作或存在的状态 I wrote home once a week at college. 我上大学时每周给家里写一封信。 He was already in the habit of reading widely in his boyhood. 他童年时就养成了广泛阅读的习惯。提示：表示过去的习惯性动作，除了用过去式外，还可以用used to或would 来表示。 She used to study late into the night when she was in Senior Three. 她上高三时经常学习到深夜。He would sit for hours doing nothing. 过去他常常一坐几个钟头什么事也不做。 c. 表示过去连续发生的一系列动作She entered the room, picked up a magazine and looked through it carefully. 她走进房间，拿起一本杂志，认真地翻阅了起来。 The students got up early in the morning, did morning exercises and then read English aloud in the open air.学生们很早起床，做早操，然后在室外朗读英语。 d. 在时间、条件状语从句中表示过去将要发生的动作 We would not leave until the teacher came back. 老师回来我们才会离开。

一般过去时用法

个性化教学辅导教案 姓名温金润年级七性别男总课时30 第 3 次课 教学目标1·掌握一般过去时的用法2·能学以致用 难点重点教学重点：掌握一般过去时的基本用法教学难点：能学以致用 课堂教学过程课前 检查作业完成情况：优□良□中□差□建议 过 程 I. 一般过去时的概念 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和yesterday ，last week，last year，just now ，two days ago，in 2001，when sb was…等时间状语连用。 例如： ①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。 ②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。 II. 一般过去时的构成 动词过去式的构成： (1)规则动词过去式的构成有四条规则： ①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。 ②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。 ③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如： stop-stopped。 ④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。 (2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。

高考英语一般过去时用法总结(完整)题库

高考英语一般过去时用法总结(完整)题库 一、单项选择一般过去时 1．—Where is your new home now? —In the new developed zone. But I ______ downtown for five years. A．have lived B．had lived C．was living D．lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查时态辨析。句意：---你的新家在哪里?---新开发区。但是我在市区住了五年。分析句子可知，“我”目前住在新开发区了，但是在此之前，我在市区住了5年，这里表达的是过去的事情，所以用一般过去时。故选D项。 【点睛】 现在完成时和一般过去时的区别是时态题考查的重点内容。他们的区别是：现在完成时表示去过发生的事情对现在的影响，或者过去发生的事情延续到现在；而一般过去时只表示过去发生的某件事情。比如，本题中，我在市区住了5年，是描述的过去的事情，跟现在没有关系，所以用一般过去时。 2．Mary cleverly met the customer’s requirements that you ___________ to deal wi th, so she won the competition. A．failed B．fail C．may fail D．must fail 【答案】A 【解析】 考查动词时态。句意：玛丽巧妙地满足了你没能应付的客户的要求，所以她赢得了比赛。根据句意可知句子用一般过去时态，故答案为A。 3．—Where was I? —You ________ you didn’t like your job. A．had said B．said C．were saying D．has said 【答案】B 【解析】考查动词的时态。句意：——我说到哪里？——你说到你不喜欢你的工作。结合语境可知，下文描述的是过去的刚刚发生的动作，故用过去时态。选B。 4．––You seem to be familiar with this city. —I ______ here for three years. It’s so great to be back. A．lived B．had lived C．have lived D．live 【答案】A

一般过去时基本结构及练习

一般过去时 一、一般过去时概述 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格，如： We went back to the park with Andy. 我们和安迪回到公园 What did you eat yesterday？你昨天吃了些什么？ 二、一般过去时的构成及用法 （1）它的结构一般为： 主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分； 主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间； 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词； 一般疑问句:①Did+主语+do+其他;②Was/Were+主语+其他，如：He travelled around over 80 countries by bicycle. 他骑着自行车环游了大概80多个国家。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 Nancy wasn’t happy last Friday. 上星期五南希不高兴。 I didn't know you like coffee.我不知道你喜欢咖啡。 Did you go to the beach? 你们去海滩了吗？ — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧？

— Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 1.【2015年南京市中考英语试卷】--Why didn’t Peter______ his homework? -- He saidhe hadlost his workbook. I think it’s an excuse. A.does B. doing C. do D. did 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：——为什么彼得没有做他的家庭作业？——他说他弄丢了他的作业本，我认为这是个借口。does用于一般现在时且主语是第三人称单数形式；doing用于现在进行时；do用于一般现在时，是原型；did用于一般过去时。根据句意可知，本句是一般过去时，前面的助动词didn’t 体现了一般过去时，前面的助动词didn’t 体现了一般过去时，后面的行为动词用原型。故选C。 2．【2015天津】---When __________ you ________here? ---Two days ago. A. did; come B. have; come C. will; come D. do; come 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：-你是么时候来这儿？-两天前。根据答语时间状语