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(完整版)篮球竞赛规则

(完整版)篮球竞赛规则
(完整版)篮球竞赛规则

篮 球 竞 赛 规 则
体育教研室崔利成

第一章 篮球
根据《江苏省海门中学 2014-2015 学年第二学期工作报告》精神,我们要在 高质量实施国家课程的同时,大力强化教学改革力度,着力丰富我校的校本课程 资源,激励更多教师研发和开设校本课程,构建由学术性课程、拓展性课程、价 值性课程和技能性课程组成的富有我校特色的校本课程体系。
第一节 篮球运动概述
一、篮球运动的起源、发展与演变 篮球运动是在 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译春田)市基督 教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯博士所创造的。因这项游戏起初使 用的是桃篮和球,所以取名为“篮球”。并在 1892 年制定了原始的 13 条比赛规 则 ,1893 年篮球运动传入法国,1894 年出入我国天津,1901 年传入日本和波 斯(现在的伊朗),1904 年,美国青年会男子篮球队,在第三届奥运会进行了篮 球表演赛。1932 年在瑞士的日瓦内成立了国际业余篮球联合会(FIBA),成员国 从最初八个国家发展到现在的 178 个国家。1936 年第十一届奥运会将男子篮球 列入正式比赛项目。1950 年和 1953 年分别举行了第一届世界男、女篮球锦标赛。 1976 年第二十一届奥运会又增加了女子篮球比赛项目。 随着篮球运动的不断发展,竞赛规则也日趋完善。1984 年又对场地设备、 违例和犯规等方面作了修改。扩大了球场面积,又原来的 26 米×14 米扩大为 28 ×15 米、增设三分投篮区,全队 8 次犯规改为 7 次,修改了球回后场的概念… 等。 二、篮球运动的特点与价值 (一)特点: 空间对抗性 多变、综合性 健身、增智性 启示、教育性 集体、协同性 职业、商业性 (二)价值 篮球运动的技术动作是各种各样的跑、跳、投、掷等基本技能所组成。因此, 从事篮球运动对人的集体有综合性的影响,能增进健康,促进力量、速度、耐力、 灵敏性等身体多方面素质的全面发展,对提高内脏器官的功能,提高神经中枢的 灵活性,以及协调、支配各器官的能力,也有一定的作用。篮球运动竞赛富有兴 趣性,具有较大的吸引力,参赛者不受年龄、性别的限制,他能达到增强体制、 促进健康的目的,对丰富人们的业余文化生活和建设精神文明起到一定的积极作 用。 三、中国篮球运动简况 (一)旧中国的篮球运动
1894 年,篮球运动传入我国,由美国人莱会理博士(中国名字叫李昂)

介绍引进的。在我国已有一百多年的历史了,篮球运动首先传入天津的中华基督 教青年会,随后传到北京、上海基督教青年会。1901 年后国内几个大城市的教 会学校,逐渐把篮球运动做为课外活动的一种体育锻炼手段。
1910 年,在南京举行的第一届全国运动会,当时男子篮球被列为表演项 目。在 1914、1924 年的第二、三届全运会上,男子篮球成为正式竞赛项目,女 子篮球被列为表演项目。1930 年在杭州举行的第四届全运会,女子篮球才被列 为正式竞赛项目。
(二)新中国的篮球运动 1949 年,我国大学生篮球队参加在布达佩斯举行的第二届世界青年与学生 和平友谊联欢节和第十届世界学生夏季运动会的篮球比赛。1950 年参加了在布 拉格举行的世界大学生第二次代表大会的篮球比赛。这是我国篮球队在建国后进 行国际交往的起点,对我国篮球运动的普及与提高起了推动作用。1950 年 12 月, 苏联体育代表团男子篮球队来我国访问,这是建国后第一个来访的外国篮球队。 1959 年,在北京举行了建国后的第一届全国运动会,参加篮球比赛的省、 市、自治区和解放军共计 29 个代表队,他们大都有自己独特的打法。 1974 年 国际业余篮球联合会决定恢复中国篮协为会员国。1975、1976 年我国男、女篮 分别获得亚洲篮球锦标赛冠军,实现了“冲出亚洲、走向世界”的愿望。 1992 年,25 届奥运会篮球决赛中,中国女篮获得了银牌,实现了历史性的 突破,标志我国女篮进入世界强对的前列。中国男篮在第 28 届奥运会中夺得第 八名的好成绩。 总的看来,我国篮球运动在改革开放的大好形式下,有了飞跃的发展,实现 了我国篮球历史上的重大突破。 四、当今篮球运动的发展趋势 现代篮球运动的发展趋势是“快”、“高”、“全”、“准”的方面发展。新世纪 的篮球运动沿着“智博谋高、身高体壮、凶悍顽强、积极快速、全面准确”的方 向和不同流派、风格及多种多样打法的方向发展,将更加强调创新意识,智、高、 壮、快、准、悍、巧、变,积极主动拼搏、攻守全面兼备、高度与速度结合、个 体与集体统一、智帅与明星有机相辅是总趋势、总要求。代表世界篮球运动最高 水平的三大赛事是:奥林匹克运动会男、女篮球比赛,世界男、女篮球锦标赛, 美国 NBA 职业联赛。
第二节 篮球规则定义
一、定义 1、篮球比赛 篮球比赛由2个队参加,每队出场5名队员。每队的目标是在对方球篮得分, 并阻止对方队得分。比赛由裁判员、记录台人员和技术代表(如到场)管理。 2、球篮:本方/对方 被某队进攻的球篮是对方的球篮,由某队防守的球篮是本方的球篮。 3、球的运动 球可向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受到规则有关条款的限制。 4、比赛胜者
在第 4 节或任一决胜期(如果需要)的比赛时间结束时得分较多的队, 将是比赛的胜者。

二.场地、器材
1.球场和线条尺寸 篮球场地是一块长方形、平坦且无障碍的坚实平面。篮对于国际篮联主要
的比赛以及所有新建的比赛场地,应是长 28 米、宽 15 米,从界线的内沿测量。 场地所有线条都是宽 5(0.05 米)厘米,颜色相同(最好白色)并且清晰可见。

端线和边线:比赛场地是由两条端线(比赛场地的短边)和两条边线(比 赛场地的长边)限定出的区域。这些线不是比赛场地的部分。
中线:中线是一条从两边线的中点画出的平行于端线的线。它向每条边线 外延伸 15 厘米。
罚球线:罚球线应画成与每条端线平行。其长度为 3.6 米。 中圈:中圈应画在球场的中央,半径为 1.8 米(从圆周的外沿丈量)。如果 在中圈里面着色,它必须与限制区内的颜色相同 2.器材 篮板:其尺寸横宽 1.8 米,竖高 1.05 米。篮板下沿巨地面垂直距离为 2.9 米。 球篮:球篮应由篮圈和篮网组成。 篮圈:是实心钢材,内径 45 厘米,漆成橙色。每一篮圈有 12 个系球网的 小挂环。篮圈的顶沿应位于水平,距地面 3.05 米。 篮网:应是白色的细绳悬挂在篮圈上,并制成当球穿过时有短暂的停留。 网长不短于 40 厘米,不长于 45 厘米,每一篮网要有 12 个小环。 篮球:篮球应是圆形的,为认可的单纯的橙色并带有 8 瓣按惯例成型的镶 片和黑色的接缝。篮球的周长为 74.9—78 厘米,重量为 567-650 克。充气后使 球从大约 1.8 米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上,反弹起来的高度 在 1.20-1.40 米之间(从球的顶部量起)。 3. 专用器材 比赛计时钟和计秒表、24 秒钟装置、至少两种声响信号(一种是计时员和 记录员所用,一种为 24 秒钟计时员用)、记录板、记录表、队员犯规标志牌、全 队犯规标志牌、全队犯规指示器等。 三、人员装备 1、比赛工作人员 每场比赛裁判员应是一名主裁判员和一名副裁判员(或两名副裁判员),记 录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员、一名 24 秒钟计时员, 可有一名技术代表到场(应坐在记录员和计时员之间)。 2、球队
每个球队一般不超过 10 名合格参赛队员,如果竞赛中一个队超过 3 场比 赛时,不超过 12 名合格参赛队员。球队应使用 4-15 的号码。
四.时间通则 1、比赛时间: 两个半时,每半时 20 分钟; 四节,每节 10 分钟(NBA 每节 12 分钟),第一和第二节,第三和第四节
中间的休息时间分别为 2 分钟。 半时的休息时间为 10 或 15 分钟。 如果在第四节比赛时间终了时比分相等,需要一个 5 分钟的决胜期或多个
这样的 5 分钟来继续比赛。 2、登记的暂停:在第一半时的任何时间每队准予 2 次要登记的暂停,第
二半时准予 3 次,以及每一决胜期准予 1 次要登记的暂停。 五.违例 违例是违反规则,罚则是将球判给对方在最近发生违例的地点掷球入界,正
好在篮板后面的地点除外。

1.队员出界和球出界:当队员身体的任何部分接触界线上、界线上方或界 线外除队员以外的地面或任何物体时,即是队员出界。当球接触了下列物体时是 球出界:界线外的任何其他人员,界线上、界线上方或界线外的地面或任何物体, 篮板支架、篮板背面或比赛场地上方的任何物体。
2.带球走:比赛中持球队员超出规则的范围移动则判其带球走违例。确定 中枢脚是判断持球队员是否带球走的关键。队员双脚着地可以任何一只脚作中枢 脚;队员在移动中或运球中接到球的情况看脚出击地面的先后。
3.非法运球:队员第一次运球结束后不得再次运球,如再次运球,则为非 法运球。但下列情况除外,连续投篮、在运球开始或结束时出现漏接、与对方队 员抢球时用连续挑拍已图控制球、拍击另一队员控制的球、拦截传球并获得该球。
4.拳击球和脚踢球:篮球是用手进行的运动项目,比赛时队员不得故意地 用脚踢球或者用腿有意地拦截球,不得用拳击球,如果出现应判违例。但是脚和 腿偶然地碰到球是允许的。
5.球回后场:控制前场活球的队员,不得使球回后场。包括三个因素,该 队队员在前场控制活球、在前场最后触球、然后同队队员在后场最先触球。
6.干扰球:在投篮的时候,当球在飞行中下落,并完全在篮圈水平面以上 时,进攻队员和防守队员不可触及球;在投篮中,当球碰击篮板后完全在篮圈水 平面以上也不可触及球。
7.跳球违例:两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圆内,一只 脚靠近两人之间的线的中心;当裁判员所抛球到达最高点之后,任何跳球队员都 只能拍击两次;每一跳球队员第二次拍球后,当球场触及非跳球队员、地面、球 篮或篮板前,不得再接触球;跳球时,非跳球队员在球被跳球队员拍击前,不得 使身体的任何一部分超越中圈线。
8.罚球违例:罚球时,罚球队员 5 秒钟投篮出手,并使球触及篮圈;不得 接触罚球线和罚球线前的地面;球飞向球篮的途中,他和任何队员都不得触及球; 当球在篮圈上时也不得触及球、球篮和篮板;当球在球篮中时,对方队员不得触 及球、球篮和篮板;当球在球篮中时,对方队员不得触及球、球篮。在球离开罚 球队员的手前,沿罚球区两旁位置的任一队员均不得进入限制区。
9.3 秒违例:某队在场上控制球并且比赛计时钟正在走动时,同队队员在 对方限制区内停留超过持续的 3 秒钟。
10.5 秒违例:一名被严密防守队员必须在 5 秒钟内传、投或运球。 11.8 秒违例:当一名队员在后场控制一个活球时,该队必须在 8 秒内使球 进入他的前场。 12.24 秒违例:当一名队员在场上控制一个活球时,他的队应在 24 秒内尝 试投篮。 六、犯规
犯规是规则的违犯,含有与对方队员的身体接触和/或违反体育道德的 举止。
1、侵人犯规 阻挡:是阻止持球或不持球的对方队员行进的非法的身体接触。 撞人:是推动或移动到对方队员躯干的持球或不持球的身体接触。 背后非法防守:是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。仅防 守队员正试图去抢球的事实,不证明从背后与对方队员发生接触是正当的。 拉人:是干扰对方队员移动自由的身体接触。这样的接触(拉人)能发生

在身体的任何部位。 非法掩护:是非法地试图拖延或组织不控制球的对方队员在赛场上到达希
望到达的位置。 非法用手:发生在防守队员处在防守状态,并且手放置在持球或不持球的
对方队员身上并保持接触,以阻止其行进。 推人:是队员用身体的任何部位强行移动或试图移动已控制或未控制球的
对方队员时发生的身体接触。 2、双方犯规 是两名互为对方的对员大约同时相互发生接触犯规的情况。应给每一犯
规队员登记一次侵人犯规。不判罚球。 3、违反体育道德的犯规 定义:根据裁判员的判断,一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合
法地试图去直接抢球,发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。 判断原则:如果一名队员不是努力去抢球并发生接触;如果在努力抢球中
造成过分的接触(严重犯规);这些就是违反体育道德的犯规。(应判两或三罚一 掷)
4、取消比赛资格的犯规 队员、替补队员、教练员、助理教练员或随队人员的任何恶劣的违反体
育道德的行为是取消比赛资格的犯规。一名队员被登记了 2 次违反体育道德的犯 规时,该队员也被取消比赛资格。(罚则同上
5.技术犯规: 队员的技术犯规:是不包含与对方队员接触的队员犯规。一名队员做了一 下行为是技术犯规:不顾裁判员的警告;没有礼貌的触犯裁判员、技术代表、记 录台人员或球队席人员;与裁判员、技术代表、记录台人员或对方队员的交流中 没有礼貌;使用很可能冒犯或煽动观众的语言和举止;戏弄对方队员或在他的眼 睛附近摇手妨碍其视觉;在球穿过球篮后,故意的触及球以延误比赛;倒下以伪 造一次犯规等行为。(两罚一掷) 教练员、助理教练员、替补队员或随队人员技术犯规:是与裁判员、技术 代表、记录台人员或对方队员交流中没有礼貌或触犯他们的犯规。(罚则同上) 七.一般规定 1.队员 5 次犯规
一名队员发生了 5 次侵人犯规和或技术犯规,主裁判应通知本人并必须 立即离开比赛。他必须在 30 秒内被替换。
2.全队犯规:处罚 在一节比赛中某队已发生了 4 次(或在某一半时发生了 7 次)全队犯规
时,该队处于全队处罚状态。当某队处于全队犯规处罚状态时,所有随后发生的 对未做投篮动作的队员的侵人犯规应判 2 次罚球。如果员控制活球队的对员或拥 有球权队的队员发生了侵人犯规,这样的犯规应判对方队员掷球入界。
3.比赛的弃权:在预定的开始时间后 15 分钟,球队不到场或不能使 5 名队员入场准备比赛;它的行为阻碍比赛继续进行;在主裁判员通知比赛后拒绝 比赛。上述情况就是该队因弃权告负。判对方获胜,且比分为 20:0。弃权队在 本场比赛的名次排列中得 0 分。
4.比赛因缺少队员告负 在比赛中,如果某队在场准备比赛的队员少于 2 名,该队由于缺少队员

应使比赛告负。如果获胜队领先比赛停止时比分有效,如判获胜的队不领先,比 分记录为 2:0,缺少队员的队在排名中应得 1 分。
5.球的状态:(球可以是活球或死球) 球成活球:跳球中,球被一名跳球队员合法拍击时;罚球中,罚球队员可 处理球时;掷球入界的队员可处理球时。 球成死球:任何投篮或罚球中篮时;球是死球,裁判员鸣哨时;在一次罚 球中球明显不会进入球篮时,且该次罚球后接着有(一次或多次罚球)罚球时; 比赛计时钟信号响以结束每节时;球队控制球 24 秒信号响时等。 八、记录表的记录方法 下图中所示的记录表是经过国际篮球联合会技术委员会批准的。 它由 1 张正页和 3 张副页组成,每一张颜色均不同。正页是 白色,交国际篮 联。第一张副页是蓝色,交给竞赛的组织部 门;第二张副页是粉红色,交给胜 队;最后一张副页是黄色交给负队。
注:1.建议记录员使用 2 种不同颜色的笔,第 1 节和第 3 节用 一种,第 2 节和第 4 节用另一种。 2.记录表可以用电子的方式准备和完成。 至少在预定的比赛开始前 20 分钟,记录员要按下列样式准备记录表: 他应在记录表顶部的空格内登录 2 队的名称。“A”队应总是当地(主)队或 者在联赛中或在中立球场的比赛秩序册中列 前的队。另一队应是“B”队。 然后,他应填入: · 竞赛的名称 · 比赛的序号。 · 比赛的日期、时间和地点。 · 主裁判员和副裁判员的姓名。 “A”队应占据记录表的上部,“B”队占据下部。 在第一栏内,记录员应登录每一队员证件的号码(最后3位 数字)。对于联赛, 队员的证件号码只应在该队首场比赛时填写。 在第二栏,记录员应使用由教练员或他的代表提供的成员名 单按球衣号码的顺 序填入每名队员的姓和名的首字母,都用印刷体字母。球队的队长由在他的姓名 后面登录(CAP)来 表示。 如果一个球队出场少于12名队员,记录员应用直线将剩下的空白条画掉。 在每队表格的底部,记录员应登录(用印刷体字母)该队教 练员和助理教练员 的姓名。 至少在预定的比赛前10分钟,双方教练员应: 确认他们的名单,包括球队成员的姓名和相应的号码。 确认教练员和助理教练员的姓名。 指明比赛开始时上场的5名队员,并在队员号码旁边的“上场队员”栏内画一小 “X”。 在记录表上签字。“A”队教练员应首先提供上述资料。 在比赛开始时,记录员应在每一队比赛开始时上场的5名队员的小“X”上圈上圆 圈。 在比赛期间,当替补队员第一次作为队员进入比赛时,记录员应在队员号码 旁边的“上场队员”栏内画一小“X”(不套圆圈)。

国际篮球联合会记录表
A队 暂停
证件

号码


教练员
助理教练员 B队 暂停
证件

号码



教练员 助理教练员

暂停 被准予的暂停应被登记在记录表上,登记时须在球队名称下 适当空格内填入每 节或决胜期此时的比赛时间(分钟)。 在每半时和决胜期结束时,未用过的空格用两条平行的横线 标示。如果球队在 下半时的最后2分钟之前未登记其第一次暂停,记录员应在球队下半时暂停的第 一格内画两条平行的横线。 犯规 队员犯规可能是侵人的、技术的、违反体育道德的或取消比赛资格的,应登记在 该队员的名下。 球队席人员的犯规可能是技术的或取消比赛资格的,应登记在教练员的名下。 所有的犯规应按下述方式登记: 侵人犯规应登录“P”来表示。 队员的技术犯规应登录“T”来表示。第二次技术犯规也应登入“T”来表示,随 后在接着的空格内登录“GD”来表示取消比赛资格。 教练员因他自身违反体育道德的行为的技术犯规应登录“C”来表示。第二次技 术犯规也应登录“C”来表示,随后在接着的空格内登录“GD”。 教练员因任何其它原因的技术犯规应登录“B”来表示。第三次技术犯规(三个 中的一个可能是“C”)应登录“B”或“C”来表示,随后在接着的空格内登录“GD”。 违反体育道德的犯规应登录“U”来表示。第二次违反体育道德的犯规也应登录 “U”来表示,随后在接着的空格内登录“GD”来表示。 取消比赛资格的犯规应登录“D”来表示。 包含罚球的任何犯规,应在“P”“T”“C”“B”“U”或 者“D”的旁边加上相应 的罚球次数(1、2或者3)来表示。 全队犯规 在记录表中,一节有4个空格(紧靠 球队的名称下面,队员的姓名上面)供登录 全队犯规用。 每当一名队员发生了一起侵人的、技术的、违反体育道德的或取消比赛资格的犯 规,记录员应使用一个大“X” 依次在指定的空格内标示,对那名队员的球队记 录犯规。 双方球队包含严重程度相同的罚则并按第42条(特殊情况)被抵消的所有规则, 应在“P”、T”、C”、“B”、“U” 或“D”的旁边登录一个小“C”来表示。 在每一节结束时,记录员应在已经被用过的和那些还未被用过的方格之间画一粗 线。 在比赛时间结束时,记录员应用一粗横线将剩余空格划掉。 累积分 记录员应记录两队按时间顺序得分的累积分表。 记录表上有4个累积分栏。 每一栏再被分成4行。左边的两行给 “A”队,右边的两行给“B”队。中 间 行是给每个球队的累积分(160 分)。 记录员应: 首先,在刚得分队所累积的新的得分总数上对任一有效的投篮得分画一斜线(/) 以及对任一有效的罚球得分涂一实圆(●)。 然后,在新的得分总数同一侧的空格内(在新的“/”或“●”旁)登录投篮或

罚球得分的队员号码。 累积分:附加说明 队员的3分投篮得分应通过画一圆圈套住该队员的号码来记录。 队员无意地投入本方球篮的得分应作为对方队的场上队长得分来记录。 当球没有进入球篮的得分(第31条:干涉得分和干扰得分)应作为试投队员的得 分来记录。 每节比赛结束时,应分别画一粗体圆圈“○”套在每一队的最后得分数上,随后 在这些分数下面以及得这些最后分数的 每一队员号码下面画一粗横线。 在每节开始时,记录员应从得分中断处继续按时间顺序记录累积分。 每当可能,记录员应与公开的记录屏核对他的累积分。如果 有不一致,并且他 的记录是正确的,他应立即采取行动去改 正记录屏。如果有疑问或其中一队 对改正有异议,球一成死球并比赛计时钟停止时就通知主裁判员。 累积分:总结 在每节结束时,记录员应在记录表下端的适当空格内登录该 节的比分。 在比赛结束时,记录员应在每一球队的最终得分数下面以及 得这些最后分数的 每一队员号码下面画两条粗横线。而且,为了划掉每一队的剩余数字(累积得分), 他应画一斜线到该栏的底部。 比赛结束时,记录员应登录最后比分和胜队的名称。 在助理记录员、计时员和进攻计时员在记录表上用印刷体字写入姓名后,记录员 应在其上写入姓名。 一旦副裁判员签字,主裁判员应最后批准并在记录表签字。这个举动结束了裁判 员对比赛的管理和联系。 注:如果某队长(CAP)在记录表抗议格内签字(使用标示“球队抗议队长签名” 的空格),记录台人员和副裁判员应在主裁判员的处理过程中留下,直到他允许 大家离开。

裁判法和竞赛规则

篮球裁判法与竞赛规则 14篮球裁判方法和技巧 14.1对篮球裁判员的基本要求 14.1.1政治素质:严肃认真,公正准确。 14.1.2业务素质:精通规则和裁判法;掌握篮球技术和战术;了解篮球运动的发展状况;不断更新知识;了解判罚尺度;提高裁判水平。 14.1.3心理素质:有自信心,有胆量,有良好的心情,有良好的注意力,临场态度审慎宽容。 14.1.4身体素质:速度快,耐力好。 14.2比赛前的准备 按时到达比赛地点。开好准备会。做好身体准备活动。检查比赛设备。监督球队的热身练习。确定球篮与球队席位。选择比赛用球。前十分钟主裁检查记录表。 前六分钟介绍运动员等。前三分钟运动员最后的准备。前一分钟主裁持球进入赛场。 14.3比赛的开始和结束 14.3.1比赛开始:主裁用握手明确双方队长;主裁与副裁联系;主裁面对记录台在两名跳球队员之间将球垂直抛起;副裁核实拍球是否合法;副裁做开表手势并做前导裁判;主裁做追踪裁判; 14.3.2比赛结束:当记录台发出比赛结束的信号时,主裁立即鸣哨宣布比赛结束,副裁拿球,两人一起走到记录台。检查计时钟核对记录表,由计时员、30秒钟计时员、记录员、副裁、主裁依次在记录表上签字。 14.4裁判员的占位和责任 14.4.1场地责任的划分:如图。追踪裁判重点负责1、2、3、5、6区;前导裁判重点负责4、5、6区。 14.4.2追踪裁判的占位:要在球的左后方站位,离球大约3---5米,并找好视角(队员之间的空间)。 14.4.3追踪裁判的责任:不断移动,注意插进(球向篮下或端线推进时);观察球的飞行,判断球是否中篮;负责左侧边线、中线(球回后场的可能性)和30秒钟装置;追踪变前导时要侧身跑观察比赛; 14.4.4前导裁判的占位:快速位于比赛的前方,在其左侧的3分线和其右侧的限制区边缘之间的端线外移动。 14.4.5前导裁判的责任:负责右边线和端线;三分投篮时作出手势;判罚粗野行为(附带的接触不判犯规)。 14.5出界和掷球入界 当球出界时,分管裁判立即鸣哨,举手以停止计时钟,指出掷球入界队的比赛方向(看不清哪方使球出界时,可寻求帮助或争球)。裁判员递交球给掷球队员并检查掷球入界的情况,在距违犯最近的边线或端线(篮板后除外)将球掷入界内,球入界作开表手势。另一裁判观察场内其他队员的情况。 14.6投篮情况 14.6.1球的飞行:追踪裁判负责球的飞行,前导裁判观察离开球的情况。宣判裁判决定中篮是否得分。得分队的队员不必触及球,警告不超过1次,在第1次出现时就可宣判技术犯规。 14.6.2攻、防中的干扰球:在投篮中,球下落并整体在篮圈之上,在球触及篮圈之前或球明显不会触及篮圈之前,攻、防队员都不得触及球。守方触球得分有效,掷端线球。攻方触球违例,由守方掷边线球。

篮球基本规则介绍

篮球基本规则介绍 学习目标: 1、熟练掌握篮球运动基本规则并能在比赛中合理运用。 2、通过小组成员讨论、探究,提高同学们对篮球比赛鉴赏能力。 3、激励同学们树立顽强的意识、勇敢的作风、团队意识、集体主义精神和克服困难、自强不息去夺取胜利的信念。 重点难点: 1、重点:掌握篮球运动比赛规则。 2、难点:将篮球技能运用于体育锻炼或比赛当中。 学习内容: 一.篮球运动的起源和发展 1、篮球运动是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校的体育老师詹姆斯·奈史密斯(james naismith)于1891年发明的。 2、1932年6月18日国际业余篮球联合会(简称国际篮联)在瑞士日内瓦宣布成立,总部设在意大利的罗马。1936年男子篮球运动在德国举行的第11届奥林匹克运动会上被列入正式比赛项目。1976年第21届奥运会上女子篮球运动被列入正式比赛项目。 3、1895年篮球运动由美国基督教青年会(David Willard Lyon)传入我国。 二.比赛场地: 1、球场尺寸: 国际篮联规定的正式比赛的球场称为标准场地,是一个长28米宽15米的长方形。 2、界线: ①球场的界线宽度为0.05米的相同颜色的线条定界。(最好为白色) ②球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。

③场地的丈量从边线、端线内沿量起(边线、端线属于场地外)场内各线均由其外沿量起。 3、中线: 连接两边线的中点,平行于端线的线叫中线。 4、罚球线: 罚球线是一条于端线平行,长3.60米的线 5、限制区: 从罚球线两端画两条线段至端线中点两侧各3米的地方所构成的地面区域叫限制区。 6、罚球区: 罚球区是限制区加上罚球线中点为圆心,以1.80米为半径向限制区外所画出的半圆区域。 7、中圈: 中圈位于球场中央,是以中线的中点为圆心,以1.80米为半径画成的圆。 8、三分投篮区: 3分投篮区是除对方球篮附近被下述条件所限制的区域之外的整个比赛场地的地面区域: ①分别距边线1.25米,从端线引出两条平行线。 ②半径为6.25米的圆弧 ③该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上,圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。 三.篮球的基本技术 1、1、进攻技术:移动、投篮、传球、运球、持球突破、抢进攻篮板球。 2、防守技术:移动、防守无球队员、防守持球队员、抢防守篮板球。 四.篮球竞赛规则简介:

篮球裁判试题

篮球规则裁判法考试试卷 系别年级班级姓名成绩 一、填空题(每空1分,共30分) 1、国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长米,宽米,球场的丈量是从界限的量起。 2、球场长边的界线叫,短边的界线叫。所有界线宽厘米。 3、罚球线长米,罚球线的外沿距端线的内沿米。 4、先在距两边线各米处从端线引出两条平行于边线的直线,再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为,以米为半径画弧与两直线相交,即画出了三分线。 5、篮板的尺寸为横宽米,竖高米,篮板下沿距地面米。 6、篮圈的内径最小为厘米,最大为厘米。圈材的直径最小为厘米,最大为厘米。篮圈内沿距篮板面的最近距离为厘米。篮圈上沿距地 面米。 7、球的圆周不得小于厘米,不得大于厘米。重量不得少于克,不得多于克。 》 8、球队要使用的号码,同队队员不得使用号码。 9、国际篮联的一场正式比赛可分成节,每节分钟。 10、在所有的中,球队按下半时或第四节的相同球篮继续比赛。 二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号内填写“√”,错误 的在题后的括号内填写“×”。每题2分,共20分) 1、防守队员面对对手,双脚以正常的跨立姿势着地(双脚之间的距离与身高成比例),双臂上举就是建立了合法的防守位置。()2、A3在后场运球后将球传向位于前场的A5,球碰到A5后又弹回了后场,A3在与对方抢球中首先接触了球。裁判员判A队球回后场违例。()3、比赛过程中记录员将B队的一个三分球记成了两分,下半时结束后双方打成平局(错误比分)。 主裁判员认为已不能再纠正,双方必须进行决胜期比赛。决胜期结束后B队告负。()4、A队犯规,B5在端线后掷界外球。为躲避A队的封堵,B5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。裁判员判B5掷界外球违例。()

篮球比赛规则

篮球比赛方案 一、比赛时间:2018年8月10日星期五上午9点00分。 二、比赛地点:体育公园篮球场。 三、参赛范围:按照学员原有分组共分4个队伍。 四、比赛明细: ①参赛人员必须是各组成员不得从别的组或者外部选择选手,则该队自动认输。 ②裁判由省人事培训中心刘志军、王泓鉴担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。 ③所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格。 五、比赛规则: ①比赛为5V5形式,每个队伍可出战人员上限为10名,即最多5个替补。 ②比赛只进行一轮,若出现平局、即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,其余规则不变。 ③比赛判罚标准,如下: 1、比赛分上下半场进行,半场时间10分钟,共20分钟,如遇暂停、罚球、球出界等情况,即停表,发球后再

继续计时。(此计时工作由裁判担当。) 2、进球或球出界、犯规等情况发生后,需进行界外发球时,球必须经由裁判手中发出,不然及违例犯规,球权归另一方所有。 3、进攻方在投篮及上篮时被犯规,则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。 4、每节比赛将进行犯规次数统计,单节比赛中队伍累计犯规次数超过3次(不含3次),若再次犯规(含任一犯规形式)即另一方可进行罚球1次。罚球后,球权归防守方。 5、凡任意队员发生违背体育道德的犯规,裁判可直接将其罚下场,且被犯规一方,获得2次罚球机会,并可继续获得球权。 6、单人犯规累计次数到达5次,可直接罚下。 7、其余比赛细则全由裁判判决,所有参赛人员必须遵行。 8、一般犯规(3次以上)罚球时,无论罚进与否,均由对方发球。 9、恶意犯规罚球1次加界外球。 10、技术犯规无论是否满3次,均罚球,无论罚进与否,均由对方发球。 10、防守队截获球或抢得篮板后必须将球送回到三分线外,且该球员必须双脚均立于三分线外,否则丧失控球权。

最新国际篮球比赛规则全集

最新FIBA篮球比赛规则全集 第一条:定义 1、1、篮球是两队各有五位球员出场的比赛,其目的在将球投入对方篮内,并防止对队获球或得分。 1、2、球队所进攻的篮为敌篮,球队所防守的篮为本篮。 1、3、球可以向任何方向传,投,滚,拨或运球,惟必须合乎下列规则条文的规定。 1、4、比赛时间终了,以得分较多的一队获胜。 第二条:球场面积 第三条:球场界线 第四条球场设备 第六条:裁判员的权利 1、比赛期间,裁判员应检查及认可一切器材。 2、裁判员应指定标准计时器,同时确认纪录台工作人员。 3、裁判员应禁止任何球员佩戴足以对其他球员产生危险的物品(参阅规则第13、6) 4、每半时,每一节和决胜期,裁判员应在中圈执行跳球,开始比赛。 5、当职员对於投中是否有效,意见不同时,裁判员应做最终的决定。

6、裁判员於必要情况下有权停止比赛、当球队被裁判员告知后,如拒绝出场比赛或阻扰比赛进行时,裁判亦有权宣布该队弃权。 7、每半时及每一决胜期时间终了时,或裁判员认为有必要时,应该详细审查并核对比赛记录表,同时确定比赛剩馀时间。 8、当与检察员,临场委员,或有必要与记录台工作人员作何之会商之后,裁判员应做最终的判决。 第九条:记录员与助理记录员的职责 1、纪录员应於开赛前登记每位先发球员及全部替补球员的姓名和号码。当发现球队阵容,替补的程序或球员号码有不合规则规定时,应尽速通知较近的职员。 2、登记得分累计表的数字及投中,罚中的次数。 3、登记每一球员的侵人犯规及技术犯规,并在球员第五次犯规(2X20分钟的赛制中)或第六次犯规(4X12分钟的赛制)时,应立即通知裁判员。 请求暂停 1、4X12分钟的赛制,比赛每半时第三次暂停时。 第十二条球队 每一球队应包含: 1、在4X12分钟赛制,或球队须参加三场以上的比赛时,每队不得超过十二位球员。 2、一位教练,球队得视需要增设一位助理教练。 3、一位队长,应为该队合格的球员。

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一、填空题(每空1分,共30 分) 1、国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长28 米,宽15 米,球场的丈量是从界限 的内沿量起。 2、球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。所有界线宽 5 厘米。3、罚球线长 3.60 米,罚球 线的外沿距端线的内沿 5.80 米。 4、先在距两边线各 1.25 米处从端线引出两条平行于边线的直线,再以篮圈的中心垂直线 与地面的交点为圆心,以 6.25 米为半径画弧与两直线相交,即画出了三分线。5、篮板的尺寸为 横宽 1.80 米,竖高 1.05 米,篮板下沿距地面 2.90 米。6、篮圈的内径最小为45 厘米,最大为45.7 厘 米。圈材的直径最小为 1.6 厘米,最大为 2.0 厘米。篮圈内沿距篮板面的最近距离为15 厘米。篮圈上沿 距地面 3.05 米。 7、球的圆周不得小于74.9 厘米,不得大于78 厘米。重量不得少于567 克,不得多于650 克。 8、球队要使用4-15 的号码,同队队员不得使用重复号码。9、国际篮联的一场正式比赛可分成 4 节,每节10 分钟。 10、在所有的决胜期中,球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。 二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号内填写“√”,错误 的在题后的括号内填写“×” 。每题2分,共20 分) 1、防守队员面对对手,双脚以正常的跨立姿势着地(双脚之间的距离与身高成比例),双臂上 举就是建立了合法的防守位置。(√) 2、A3在后场运球后将球传向位于前场的A5,球碰到A5后又弹回了后场,A 3 在与对方抢球 中首先接触了球。裁判员判A队球回后场违例。(×) 3、比赛过程中记录员将B队的一个三分球记成了两分,下半时结束后双方打成平局(错误比分)。 主裁判员认为已不能再纠正,双方必须进行决胜期比赛。决胜期结束后B队告负。(×) 4、A队犯规,B 5 在端线后掷界外球。为躲避A队的封堵,B 5 从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。 裁判员判B5掷界外球违例。(√ ) 5、A 1 接球后跳投,跳起时球脱手。A 1 不等球落地重新拿到球,并运球突破过防守他的B 1 上篮得 分。(×) 6、B5将球传向B6时A5 将球封挡在地面上,双方在争抢过程中B6将A5推到,裁判员判B6推人犯规。此犯规是B队第三节比赛的第6次犯规。裁判员判给A5 两次罚球。(√ ) 7、在比赛的最后两分钟里,A队教练员请求暂停。当A队投球中篮得分并停止了比赛计时钟时, 记录员允许了A队教练员的暂停请求。(√ )8、B 2 溜底线后背对球篮接球停步。接球时

篮球规则裁判法考试试卷及答案

一、填空题(每空1分,共30分) 1、国际篮联的正式比赛场地,球场尺寸长28 米,宽15 米,球场的丈量是从界限的内沿量起。 2、球场长边的界线叫边线,短边的界线叫端线。所有界线宽 5 厘米。 3、罚球线长米,罚球线的外沿距端线的内沿米。 4、先在距两边线各米处从端线引出两条平行于边线的直线,再以篮圈的中心垂直线与地面的交点为圆心,以米为半径画弧与两直线相交,即画出 了三分线。 5、篮板的尺寸为横宽米,竖高米,篮板下沿距地面米。 6、篮圈的内径最小为45 厘米,最大为厘米。圈材的直径最小为厘米,最大为厘米。篮圈内沿距篮板面的最近距离为15 厘米。篮圈上沿距地面 米。 7、球的圆周不得小于厘米,不得大于78 厘米。重量不得少于567 克,不得多于650 克。 8、球队要使用4-15 的号码,同队队员不得使用重复号码。 9、国际篮联的一场正式比赛可分成 4 节,每节10 分钟。 10、在所有的决胜期中,球队按下半时或第四节进攻方向的相同球篮继续比赛。 二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号内填写“√”,错误的 在题后的括号内填写“×”。每题2分,共20分) 1、防守队员面对对手,双脚以正常的跨立姿势着地(双脚之间的距离与身高成比例),双臂上举就是建立了合法的防守位置。(√) 2、A3在后场运球后将球传向位于前场的A5,球碰到A5后又弹回了后场,A3在与对方抢球中首先接触了球。裁判员判A队球回后场违例。(×)3、比赛过程中记录员将B队的一个三分球记成了两分,下半时结束后双方打成平局(错误比分)。主裁判员认为已不能再纠正,双方必须进行决胜期比赛。决胜期结束后B队告负。(×) 4、A队犯规,B5在端线后掷界外球。为躲避A队的封堵,B5从篮架左侧跑到右侧将球掷入场内。裁判员判B5掷界外球违例。(√)

(完整版)篮球竞赛规则

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体育教研室崔利成

第一章 篮球
根据《江苏省海门中学 2014-2015 学年第二学期工作报告》精神,我们要在 高质量实施国家课程的同时,大力强化教学改革力度,着力丰富我校的校本课程 资源,激励更多教师研发和开设校本课程,构建由学术性课程、拓展性课程、价 值性课程和技能性课程组成的富有我校特色的校本课程体系。
第一节 篮球运动概述
一、篮球运动的起源、发展与演变 篮球运动是在 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译春田)市基督 教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯博士所创造的。因这项游戏起初使 用的是桃篮和球,所以取名为“篮球”。并在 1892 年制定了原始的 13 条比赛规 则 ,1893 年篮球运动传入法国,1894 年出入我国天津,1901 年传入日本和波 斯(现在的伊朗),1904 年,美国青年会男子篮球队,在第三届奥运会进行了篮 球表演赛。1932 年在瑞士的日瓦内成立了国际业余篮球联合会(FIBA),成员国 从最初八个国家发展到现在的 178 个国家。1936 年第十一届奥运会将男子篮球 列入正式比赛项目。1950 年和 1953 年分别举行了第一届世界男、女篮球锦标赛。 1976 年第二十一届奥运会又增加了女子篮球比赛项目。 随着篮球运动的不断发展,竞赛规则也日趋完善。1984 年又对场地设备、 违例和犯规等方面作了修改。扩大了球场面积,又原来的 26 米×14 米扩大为 28 ×15 米、增设三分投篮区,全队 8 次犯规改为 7 次,修改了球回后场的概念… 等。 二、篮球运动的特点与价值 (一)特点: 空间对抗性 多变、综合性 健身、增智性 启示、教育性 集体、协同性 职业、商业性 (二)价值 篮球运动的技术动作是各种各样的跑、跳、投、掷等基本技能所组成。因此, 从事篮球运动对人的集体有综合性的影响,能增进健康,促进力量、速度、耐力、 灵敏性等身体多方面素质的全面发展,对提高内脏器官的功能,提高神经中枢的 灵活性,以及协调、支配各器官的能力,也有一定的作用。篮球运动竞赛富有兴 趣性,具有较大的吸引力,参赛者不受年龄、性别的限制,他能达到增强体制、 促进健康的目的,对丰富人们的业余文化生活和建设精神文明起到一定的积极作 用。 三、中国篮球运动简况 (一)旧中国的篮球运动
1894 年,篮球运动传入我国,由美国人莱会理博士(中国名字叫李昂)

篮球竞赛规则及裁判法

篮球竞赛规则及裁判法 篮球规则是篮球运动的法律性文件,是篮球竞赛唯一的理论依据。裁判法是临场裁判员的工作方法,知道裁判员如何完成一场竞赛的裁判工作。了解与掌握篮球竞赛规则与裁判法的主要内容对于开展篮球运动,搞好篮球竞赛具有重要的意义。 第一节篮球竞赛的主要规则 一、裁判员的职责和权力 临场裁判员包括主裁判员一名和副裁判员一到两名。记时员、记录员、助理记录员和24秒记时员各一名为其助理。裁判员有权在比赛期间对场内外的违反规则的行为作出宣判。他们在竞赛开始前20min到达场地后既开始行使权力,经主裁判员确认竞赛时间终了时权力结束。主裁判员负责检查队员服装、各种设备、工作人员等,同时在裁判员意见不统一时有权停止比赛,在竞赛终了时由其检查无误后其它职员的任务方告结束。 二、违例及其犯规 违例是违反规则的行为。罚则是发生违例的球队失去球权,由对方在最接近发生违例的地方掷界外球,直接位于篮板后面的地点除外。 (一)运球违例(两次运球) 运球的概念队员控制球后将球掷、拍或滚,在球触及另一队员之前在触及球为运球,每运一次球必须使球与地面接触;球在一手或双手之中停留的一刹那运球即停止。运球过程中手不和球接触时跑多少步不受限制,不能翻腕运球(携带球),不能双手同时拍球;队员第一次运球结束后,不得再次运球。 超出以上的规定则为非法运球,但如果队员运球后又失去了对球的控制则除外。 (二)持球移动违例(走步) 队员在向任何方向持球移动时应受一定的限制,超出规则的限制即造成持球移动违例(走步)。怎样判断走步违例? 1.中枢脚的确定队员双脚着地接到球,可以用任何一脚做中枢脚,一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。队员在移动或运球中接到球,如双脚同时着地时,则任一脚都可以是中枢脚;两脚分先后着地,则先触地的脚为中枢脚;如一脚着地,队员也可跳起此脚并双脚同时落地,则哪只脚都不是中枢脚。 2.持球移动确定了中枢脚后:在传球或投篮中中枢脚可以抬起,但在球离手前不能落回地面;运球开始时,在球离手前中枢脚不能抬起。 停步后,当哪只脚都不是中枢脚时:在传球或投篮中一脚或双脚都可以抬起,但在球离手前不能落回地面;运球开始时,在球离手前哪只脚都不能抬起。 超出以上的限制即为走步违例。 (三)球回后场违例 控制球的队员在前场不得使球回后场。在球进入后场前,如果是控球队的队员最后触及球并使球进入后场,当球触及有部分身体接触中线或位于中线后的该队队员,或球接触后场地面后又被该队队员首先触及即为球回后场违例。 1.判断球回后场的三个必要条件即必须是控制球队才能出现球回后场违例;必须是控制球队使球从前场进入后场;必须是控制球队的队员在后场首先触及球。要造成球回后场违例,则三个条件缺一不可。 2.球回后场违例的几种情况①队员前场掷界外球,直接将球传给或球碰到篮圈、篮板后弹会又触及位于后场或有部分身体触及中线的同队队员时②队员骑跨中线接球或传球时

篮球比赛基本规则

2011电气学院篮球选拔赛基本规则、比赛要求及赛程安排一、基本规则 1.每场比赛每队首发5人,候补球员最多7人。比赛分上、下半场,每半场20分钟,中场休息10分钟,场外暂停停表,下半场最后两分钟停表,其它情况均不停表(裁判要求停表的情况除外)。上下半场结束后两队比分相同时,加时5分钟,若加时结束后本分仍相同,再进行5分钟的加时赛,以此类推,直至分出胜负。 2.每次换人要在20秒内完成,换人次数不限,被替换下场的球员可以再次上场。3.每队上下半场各有2次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,每次暂停2分钟。4.每次进攻要在24秒内完成,否则交换球权。 5.球员若在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队半场全队犯规达7次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。比赛过程当中,一旦双方发生争执,甚至动武事件,即取消双方晋级资格。 6.本次比赛上下半场开始时均采用跳球争夺球权。 7.小组赛结束后,若出现同一小组内两队或多队胜场相同,则记净胜分来决定名次。8.其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。 二、比赛要求 1.请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方30:0赢。若因为下雨或者场地等原因不能比赛或者赛程有变动,由文艺体育部另行安排比赛时间,安排好之后再行通知。 2.比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予处罚。如果赛后裁判或者球队有情况通报或者要上诉给文体部,则要有真凭实据,最终结果由文体部裁定。

篮球比赛规则大全

篮球比赛规则大全 篮球比赛由两个队参加,每队上场5人,其中1人为队长,替补球员有7人。将球投入对方球篮得2分;在3分区外投入对方球篮得3分;罚球中1次得1分。第39条带球走规则 一、定义 1、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次,另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点时出现了旋转。 2、带球走或持球行进(在场地内)是持球队员一脚或双脚向任何一方向移动超出了本条规则所述的限制。 二、确定中枢脚 1、队员双脚着地接到球,可以用任一脚作中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。 2、队员在移动或运球中接到球,他可以按下列情况停步并确定中枢脚: (1)如果一脚正接触地面: a、双脚同时着地,则任一脚都可以是中枢脚。一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。 b、两脚分先后着地,则先触地的脚是中枢脚。 c、一脚着地,队员可以跳起那只脚并双脚同时着地,则哪只脚都不是中枢脚。 三、持球移动 1、确定了中枢脚后: (1)在传球或投篮中,中枢脚可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时,在球离手前中枢脚不可以抬起。 2、停步后,当哪只脚都不是中枢脚时 (1)在传球或投篮中,一脚或双脚都可以抬起,但在球离手前不可以落回地面。 (2)运球开始时,在球离手前哪只脚都不可以抬起。违反本条规则是违例。 注解 队员没有控制活球就没有这条规则的违例。比赛由 4节组成,每节10分钟。在第1节,第二节(第一半时)之间,第3节和第4节(第二半时)之间以及每一决胜期之前有2分钟的比赛休息时间;两个半时的比赛休息时间为15分钟,以全场得分多者为胜。如果在第4节比赛时间终了时比分相等,需要一个或多个5分钟的决胜期来继续比赛,直至决出胜负。比赛中每队的换人次数不限。但是,要登记的暂停在第一半时的任何时间每队可准予二次;在第二半时任何时间可准予3次;每一决胜期的任何时间每队可准予1次。整个比赛过程由裁判员(三人制:包括主裁判员,第一副裁判员和第二副裁判员,二人制:包括主裁判员和副裁判员) 5、记录台人员(包括记录员、助理记录员、计时员和24秒钟计时员)和技术代表管理。篮球比赛中对规则的违反有违例和犯规两大类。 违例 违例即是违反规则。 罚则是将球权判给对方队在靠近发生违例的地点掷球入界。带球走--当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次,其另一脚(称为中枢脚) 不得离开与地面的接触点,如果中枢脚离开了这个接触点就构成带球走违例。 非法运球 队员在运球后, 用双手同时触及球或允许球在一手或双手中停留时,运球即完毕。运球结束后,除非失去控球权后又重新控制球,否则不得再次运球,如果再次运球,则为非法运球违例。 拳击球或脚踢球 比赛中队员不得故意用拳击球或用腿的任何部分去阻挡球,否则将判违例。如果球偶然

篮球规则简介

篮球裁判法 第1条定义 1.1 篮球比赛 篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。每队的目标是在对方球篮得分,并阻止对方队得分。 篮球比赛由裁判员、记录台人员和技术代表(如到场)管理。 1.2 球篮:本方/对方 被某队进攻的球篮是对方的球篮,由某队防守的球篮是本方的球篮。 1.3 比赛的胜者 在比赛时间结束时得分较多的队,将是比赛的胜者。 第二章球场和器材 球场:介绍后场、前场的范围。介绍新增的“掷球入界线”距底线内沿8.325米,向外延伸0.15米无撞人半圆区(画法)无撞人半圆区由与篮板前沿平行的虚线和场地上界线末端连接封闭构成无撞人区半圆的界线不是无撞人区的一部分。 球队: 当一名球队成员按照竞赛组织部门的规程(包括年龄限制)已被认可为某队参赛,是合格参赛的球队成员。 当一名球队成员的姓名在比赛开始前已被登记在记录表上,并且他既没有被取消比赛资格又没有发生5次犯规,是有资格参赛的球队成员。 在比赛时间内,一名球队成员: ·当他在比赛场地上,并且有资格参赛时是一名队员。 ·当他未在比赛场地上,但他有资格参赛时是一名替补队员。 ·当他已发生5次犯规,并且不再有资格参赛的球队成员是一名出局的队员。 一名替补队员成为队员和一名队员成为替补队员: ·当裁判员招呼替补队员进入比赛场地时。 ·在暂停或比赛休息期间,一名替补队员向记录员请求替换时。 服装:队员不应佩戴可能使其他队员受伤的装备(指甲必须要剪短) 队员受伤: 如果一名队员受伤或正在流血,或者有一个开放的伤口,并且不能立即(在大约15秒钟内)继续比赛,他必须被替换。如果在同一停表期间任一队请求暂停,并且在暂停期间该队员恢复了,只要记录员发出暂停信号在裁判员招呼替换队员成为上场队员之前,他就可以继续比赛。 举例: A4受伤了并且比赛停止。因为A4不能立即继续比赛,裁判员鸣哨做了个替换的常规手势。A队教练员(或B队教练员)请求一个要登记的暂停:

篮球竞赛规则和裁判法

篮球竞赛规则和裁判法 竞赛规则 篮球竞赛规则是篮球比赛的法规,它以法规性的条文方式,规定了什么是要肯定的正确技术,什么是可以容许的合理动作,什么。是必须否定的错误行为, 从而体现和维护了篮球初创时期提出的基本精神、宗旨和Ll的。规则是比赛中裁判员行使权力的依据,随着篮球运动的发展,篮球规则经过了多次修改,逐渐完善,保证和促进了篮球运动的普及和发展。 篮球裁判工作是开展群众性体育活动和篮球竞赛的重要组成部分,裁判员是 一场比赛的主持者,也是比赛的法官,比赛中裁判员的宣判是最高的决定。因此, 裁判员必须精通竞赛规则与裁判法,准确地掌握裁判尺度。同时,裁判员应坚持原则,秉公执法,以公正准确、积极稳定作为临场裁判员的行为准则。 学习和研究篮球规则与裁判法将有利于我们更全面、深刻地认识篮球运动, 以便将来更好地开展篮球运动及从事篮球教学和训练工作。 一、比赛的定义、场地与设备 (一)定义 每场比赛由两个队参加,每队出场5名队员,Ll的是将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受到规则的限制。 (二)场地与设备 1.国际比赛的场地长28米、宽15米。(注:球场的丈量从界线内沿量起)篮板的尺寸为横宽L80米,竖高1.05米,下沿距离地面 2.90米,篮球的内径为0.45米,篮圈顶面距地面的距离为 3.05米,中圈的直径与2条罚球线的长度均为3.60米。3分投篮区的半径为6.25米,篮球场上的各线宽均为5厘米。(注:罚球区两旁位置区的中立区域例外) 2.球的圆周不得小于0.749米,不得大于0.780米,重量不得少于567克,不得多于650克。充气后,使球从1.80米的高度(从球的底部量起)落到球场的地面上,反弹起来的高度不得低于1.20米,也不得高于L40米(从球的顶部量起)。

篮球竞赛规则

篮球竞赛与裁判法 一对裁判员的基本要求 篮球裁判工作是开展篮球运动竞赛必不可少的组成部分,它对于促进篮球运动的发展和提高,对比赛能否打出风格,打出水平都起着很大的作用。篮球裁判既是比赛的执行者,又是比赛的“执法者”。因此,篮球裁判员要用体育道德规范指导自己的言行,一个理想的裁判必须具备良好的思想素质、业务素质、心理素质、身体素质。才能在赛场上做到“一对裁判员的基本要求。”这一点是非常重要的。它是对一个篮球裁判员的基本要求。 “严肃、认真”是指对待篮球裁判工作的态度,不论是高水平,一般水平或低水平的比赛都应抱着“严肃、认真”的态度。 “公正”是指裁判员具备的品质。裁判员就是篮球场上的“法官”。应根据规则来进行工作,“认球不认人”,不能带有倾向性,更不能偏袒哪一方,并要敢于负责到底。 “准确”衡量裁判员业务能力的标准。审判要及时、准确。要做到这一点,就要深入钻研规则,理解规则的条文和精神实质,在临场工作中要积极移动,抢好角度,力求审判准确。 因此,作为一个篮球裁判员,既要有“严肃、认真”的工作态度,还要具备“公正”的品质和审判及时、准确的业务能力。

第二章如何处理违例 一、什么叫违例? 违反规则而来构成犯规的行为叫违例。 二、常见的违例情况: 1、带球跑违例; 2、非法运球违例; 3、球回后场违例; 4、使球出界违例; 5、掷界外球违例; 6、跳球违例; 7、罚球时的违例; 8、违反时间规则的违例:3秒、5秒、8秒、24秒; 9、拳击球和脚踢球违例; 10、干扰球违例。 三、违例的罚规: 1、违例队失去控制球权,将球判给对方在就近的界线外掷界外球(除以下特殊规定)。 罚球时对方队员违例(指最末一次罚球未中)应判给罚球队员再罚球一次。 2、发生所有的违例,裁判员应将球递交给掷界外球的队员掷界外球,否则不能进入比赛。

中国篮球协会三人篮球竞赛规则

中国篮球协会三人篮球竞赛规则 1.场地: 标准的半个篮球场地(14米*15米),或按半场比例适当缩小(长度减2米,宽度减1迷),地面坚实,场地界线外有~2米的安全地带。 距地面米的球篮提供给男女成年及女子高中以上,男子初中(含初中)以上青年组,距地面米的球篮提供给女子初中及男女小学组。 2.工作人员及其职责 设1~2名裁判员和一名记录员 裁判员与记录员着装一致,但其颜色,款式应区别于运动员。 裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。 记录员兼管计时,记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。 3.除下列特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球规则执行。 (1)比赛双方报名为4人,上场队员3人。 (2)比赛时间 初赛、复赛不分上下半时,全场比赛10分钟,组织者可根据参赛队多少修订时间为12或15分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。 决赛分上下两个半时,每半时8分钟。上半时之后休息2分钟再进行下半时。 (3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。 (4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。

(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。 (6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。 (7) 30秒违例的规则改为20秒. (8) 双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。 (9) 比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。 (10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。 (11) 只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。 (12) 比赛中,队长是唯一发言人。 (13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。 (14) 在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。 (14) 比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。 此规则适用于全国各种级别的“三对三”比赛,解释权归属中国篮球协会。 下附“三对三”篮球比赛记录表。 甲队: 乙队: 比赛名称: 比赛编号(场次): 日期: 地点:

最初13条篮球规则

篮球初期规则的制定在创造和设计篮球游戏的最初阶段,奈史密斯先生就提出了 5 条制定篮球比赛规则的原则,根据这五条原则, 1892 年,奈史密斯先生亲自制定出了最早的篮球竞赛规则,共有 13 条。1892年 1 月正式运用于比赛中。 1. 5条原则是:(1)篮球运动是用手进行的运动,球是原形的;(2)手里拿着球走或跑是不允许的;(3)只要不影响对方队员,运动员可以到场上的任何地方。(4)队员之间不允许发生身体接触;(5)篮筐安装在高处,应是水平的。 2. 13 条规则的内容是:(1)队员可以用单手或双手向场上任何方向扔球。(2)队员可以用单手或双手向任何方向掷、打球,但绝对不允许用拳头击球。(3)队员不能带球走。(4)当球出界,球将由第一个触球的对方队员掷球入场。若由争议,由裁判在靠近出界的边线外将球掷入场内双方争夺继续比赛。掷界外球允许 5 秒钟。如果超过 5 秒钟,则由对方同一地点掷界外球。(5)主裁判员是队员的裁判,他有权判定犯规。当某队连续犯规三次他将通知副裁必须用手持球,而不允许头顶、脚踢球。(6)不允许队员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法对付另一方的队员。任何队员违反此规则,则第一次被认为是犯规,第二次再犯规,就要停止比赛,直到命中一个球以后才能重新上场比赛。如果有意伤害对方队员,就要取消他参加整个比赛的资格,而且不允许替补。(7)用拳击球是违反第 3 条和第 4 条规则。(8)如果任何一方连续犯规三次,就算对方命中一球。(连续犯规是指在一段时间里,

对方队员未发生犯规,而本方队员接连发生的犯规)。(9)如果队员没有触到球或干扰球,当球投进并停留在篮圈里就算命中。如果球处于篮筐上方而对方队员触动了球筐,算命中一球。(10)判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。(11)副裁判员是球的裁判,他可以决定什么时候球在比赛中;并要记时,决定球的命中,记录命中的球数以及通常裁判员应该完成的责任。(12)比赛在两个15 分钟内进行,中间休息 5 分钟。(13)命中多的一方为胜,万一出现平局通过双方队长的统一,比赛可以延至再命中一个球为止。上述的 13 条规则,虽然不系统,也不十分完整,但它毕竟是篮球运动发展史上的第一部规则,它对日后篮球运动的发展方向,做出了一种宏观上的筐定,对世界篮球运动的发展所产生的影响是极其深远的。二.篮球规则演变的基本规律与效用综观篮球运动一百多年规则的演变与发展过程,可以对规则的整体变化,对于篮球运动发展中规则本身的地位和意义,以及规则的每一次变化在篮球运动发展进程中所产生的影响,形成一种较为完整的认识。规则的发展同其他任何事物的发展一样,也是遵循了一种继承、延续和变革、创新的规律。而且每一次、每一条规则的修改或增减并非都是正确地或合理的,也同样经历着一种曲折的发展历程。所以在认识篮球运动规则的演变历史时,必须要有一种历史唯物主义的观点。篮球规则总是随着篮球运动发展中出现的情况和问题,既本着篮球初创时期提出来的基本宗旨、目的和精神,又着眼于现代和未来发展的设想和需要,作出及时的合理修改,从而保持篮球运动的锻炼价值,增加比赛的精彩性和提高篮球的

国际篮球比赛规则

国际篮球比赛规则 第一章 比赛概要 第一条:定义 1.1.篮球是两队各有五位球员出场的比赛,其目的在将球投入对方篮内,并防止对队获球或 得分. 1.2.球队所进攻的篮为敌篮,球队所防守的篮为本篮. 1.3.球可以向任何方向传,投,滚,拨或运球,惟必须合乎下列规则条文的规定. 1.4.比赛时间终了,以得分较多的一队获胜. 第二章 球场及设备 第二条:球场面积 第三条∶界线与及尺寸 第四条:球场设备 第二条:球场面积 2.1比赛球场为长方形的坚硬平面,场内不得有障碍物. 2.2国际篮球总会主办之重要比赛(参阅'国际正式比赛程序'E段),其球场面积需长二十八 公尺,宽十五公尺,由界线内缘量起. 2.3国际篮球总会授权各会员单位,在主办区域性或洲际性之比赛,或各国家篮球协会主办 之国内比赛,得适用现有球场,惟最低限度须长26公尺,宽14公尺. 即将兴建之球场,应依据国际篮球总会正式比赛场地规定,即长二十八公尺,宽十五公尺. 2.4球场天花板或障碍物的高度,至少不得低於七公尺. 2.5球场的光线应平均而充足,灯光装置不得影响球员的视线. 第三条:球场界线 划成同一颜色(最好为白色) 宽五公分(5 cm),并且 清晰明显. 3.1.界线 3.1.1球场两边的长线称为边线,两端的短线称为端线. 3.2.中线 3.2.1球场必须划出中线,中线为两边线中点的连接线,与端线平行,且应超出边线十五公分. 3.3.罚球线 3.3.1.罚球线必须与端线平行,其离端线较远一边,与端线内缘间的距离为5.80公尺.罚球 线长为3.60公尺.其中点应位於两端线中点假想的连接线上. 限制区域 3.3.2.限制区域的面积的面积,包括端线与罚球线及两连接端线的斜线中间部份,该两斜线 起於端线内缘,该两线之外端各距端线中点三公尺,斜线的另两端中止於罚球线的两端.限制区域可漆上颜色,但必须与中圈内所涂的颜色相同. 罚球区域 3.3.3.罚球区域是以罚球线中点为圆心,以1.80公尺为半径划一圆圈并连同限制区域所有 的面积.在限制区域内另一半圆,应划成虚线.

篮球竞赛规则讲稿

篮球竞赛规则 第一节篮球竞赛规则的起源与演变 篮球是游戏、比赛。做游戏,打比赛,就得有游戏规则或比赛规则。篮球规则的本质是提倡和禁止,以确保比赛有序地进行和本项运动的良性发展。规则的目的和作用是规则本质的体现,是规则在篮球竞赛中所表现的功能。从狭义方面讲,当队员用不合理的动作是对方队员处于不利的地位,应受到处罚。从广义方面讲,规则肯定正确的技术,允许合理的接触,否定错误的动作,保证和促进技术、战术的不断发展;提倡公正竞赛、文明竞赛,鼓励积极进取、团结协作、遵守纪律的优良体育道德作风;限制不正当的行为、不合理的动作,反对野蛮、粗暴的作风和打法。简而言之,规则褒贬动作是非,赏功罚过;规范队员的行为,禁暴卫善。 一、规则的起源 篮球是1891年由美国春田大学的詹姆斯·奈史密斯先生发明和创造的。最早的篮球竞赛规则,也是奈史密斯先生制定的。 当时他制定篮球规则的宗旨是: ①篮球运动是用手进行的运动,球是圆的; ②手拿着球走或者跑都是不允许的; ③运动员可以到场上任何地方,只要不影响和妨碍对方运动员; ④运动员与运动员之间不允许发生身体接触; ⑤篮圈应该是水平的。 根据这5条基本原则,奈史密斯先生制定出最原始的篮球竞赛规则。最原始的篮球竞赛规则一共有13条。这13条的基本内容是: 1.球员可以用单手或双手向任何方向扔球。 2.球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球,但绝对不能用拳头击球。 3.球员不能带球走。 4.必须用手持球,而不允许用头顶、脚踢球。 5.不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则,第一次被认为是犯规,第二次再犯规,就要被强行停止比赛,直到命中一个球后才能重新上场参加比赛。如果有意伤害对方球员,就要取消他参加整个比赛的资格,且不允许替补。 6.用拳击球就是违反第3条和第4条规则 7.如果任何一方连续犯规3次,就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指:在一段时间里,对方队员未发生犯规,而本方队员接连发生犯规。 8.如果防守者没有触到球或干扰球,当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上,而对方队员触动了篮筐,也算命中一球。 9.当球出界,球将由第一个接触球者扔进场内。若有争论,裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟,如果超过5秒钟,球判给对方。 10.主裁判员是球员的裁判,他有权吹犯规。当某队连续3次犯规,他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。 11.副裁判员是球的裁判,他可决定什么时候球在比赛中,并要计时、决定球的命中、记录命中的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。 12.比赛在两个 15分钟内进行,中间休息 5分钟。 13.球命中最多的一方获胜,如果平局,经双方队长的同意,比赛可延至再命中一球为止。 从原始的五条原则,13条规则发展到现在的50条规则,反映了篮球规则和篮球比赛从简单到复杂、从初级到高级、从原始到现代的发展过程。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动,技、战术水平越来越高,规则就显得更加重要,它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。

篮球比赛的主要规则资料讲解

篮球比赛的主要规则 —、通则 (一)比赛时间 比赛时间分为上、下两个半时,每半时20分钟,两半时中间的休息时间为10分钟。 在连队举行篮球比赛,如果没有篮球计时钟,可用普通手表计时,其方法有以下两种:1.按每半时20分钟计算,遇有暂停一次增加1分钟。例如,上半时比赛双方共3次暂停,则比赛时间应为23分钟。 2.按每半时25分钟“包干”,每次暂停再增加1分钟。以避免在临近比赛结束时,某队利用暂停耗时间以达到取胜目的。 (二)比赛开始 1.比赛应在中圈内跳球开始。当主裁判员持球步入中圈执行跳球时,比赛正式开始。 2.下半时和每一决胜期以同样方式开始比赛, 3.如某队在场上准备比赛的队员不满5名,比赛不能开始。在比赛开始时间15分钟后,不到场或能上场的队员不足5名,即判该队弃权,对方获胜。 4.在秩序册中队名列前的队(主队)有权选择球篮和球队席。下半时两队互换球篮。 (三)跳球 裁判员在双方各一名队员之间将球抛起,跳球即开始。 1.跳球时两名跳球队员的脚应站在靠近本队球篮一边的半圆内,一只脚靠近两人之间的线的中心。然后裁判员应在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起;球抛起的高度应超过跳球队员跳起时能达到的高度,并使球在他们之间落下。球达到最高点后,必须被一名或双方跳球队员合法地拍击。如两名跳球队员都没有拍着球而球触及地面,应重新执行跳球。 2.在球到达最高点之前,任一跳球队员都不得拍球,在拍球前亦不得离开他们的位置。在球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前,任一跳球队员都不能抓住球或触及球超过两次。 3.跳球时,非跳球队员在球被跳球队员拍击前,应站在圆圈(圆柱体)外。如一对方队员要求站到其中一位置,本方队员不得围绕圆圈毗连站立。 4.队员不得违反跳球的规定。球被拍击前,如一名跳球队员离开跳球位置或非跳球队员进入圆圈(圆柱体),裁判员应立即宣判违例,将球判给对方在最靠近发生违例的地点掷界外球。 (四)球的状态 1.下列情况表明球进入比赛状态: (1)裁判员持球进入圆圈执行跳球时; (2)裁判员进入罚球区执行罚球时; (3)在掷界外球的情况下,队员可处理球时。 2.下列情况表明球成活球: (1)跳球中,球到达最高点后被一方或双方跳球队员合法拍着时; (2)裁判员将球置于罚球队队员可处理时; (3)掷界外球后,球接触场上队员时。 3.下列情况球成死球: (1)任何合法中篮时; (2)球成活球或球进入比赛状态,裁判员鸣哨时; (3)罚球中,该罚球后还有罚球,或该罚球后还有罚则,球明显不会中篮时; (4)活球,计时员发出30秒钟信号时;

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