芈月的经典演讲与口才

芈月的经典演讲与口才

当看到芈月在剧中维护军法、收复军心的演讲时，让我对史上第一位宣太后芈月这一招“收买人心”、“提高员工忠诚度”的管理能力大为佩服，更是被她演讲撼动人心的力量所折服。

对于这番军前演讲，仔细斟酌，其实与我们实际管理工作有些共同之处，在这个经济横行的社会，人心异常浮躁，有如剧中的将士们，为了反对女权当政，对芈月不满，甚至有人借机行刺，一心想要造反。此番演讲值得我们反思：我们的所作所为对吗，我们该以何种态度去面对我们的工作和生活?

“你们为什么要造反?朕当政，真的有违天意?赢华、甘茂等人的主张，就真的这么受人拥戴吗?”这是演讲开头的一句。说这话时她走下台阶，游走在将士中间，与将士直视，目光坚定，传递出了无形的震慑力，令所有将士心里咯噔一下，“是啊，我为什么要这么做?我做得对吗?”此时，局面立刻被她掌握，她将自己从矛盾中剥离出去，转移矛盾，令所有将士的矛头不是指向她，而是指向他们自己，从而转移大家的注意力。然而，不等大家来得及思考，她立刻话峰一转，令将士大彻大悟!

“你们当初当兵必定不是为了造反，你们沙场浴血、卧冰尝雪、千里奔波、赴汤蹈火，为的不仅仅是效忠君王，保

卫国家，更是为了让自己活得更好!让自己在沙场上挣来的功劳，能够荫及家人，让自己在人前显贵。今天站在这里的都是大秦的佼佼者，是大秦的荣光、是大秦的依仗，是，也不是?”在这段话里，出现过二次铿锵有力的反问：是，也不是?看似询问，但从她坚定的话语里已经告诉了大家答案：是的。立刻，所有将士的注意力再次被她吸引，并且对她的讲话表示认同，给众将士进行了一次心灵的洗礼。此时我的思绪不禁从古代穿越到了现代：我们十年寒窗，一朝金榜提名，父母的付出、自己的付出，这其中的艰辛我们都知道，难道我们当初所有的付出只是为了今日的碌碌无为?只为今日的郁郁寡欢?从当初我们拿到大学录取通知书的那一刻起，我们就想着通过这一张纸能让自己前途光明、衣锦还乡、家人生活更好，当初我们从众多的求职者中脱颖而出，有幸被公司选中，我们就是中建的佼佼者，不是吗?

“我大秦曾经被人称为虎狼之师，令列国闻风丧胆。可就在前不久，五国陈兵函谷关外，可我们却束手无策，任人勒索宰割，这是为什么?我们的虎狼之师呢?我们的王军将士呢?都去哪了?你们不曾迎敌为国而战，却在王位相争中自相残杀，这就是你们的作为!”之前精彩的“头脑风暴”已让将士们热情高涨，而此时是给他们泼冷水了的时候了，她带领着众将士开展自我批评，让将士们心服口服。试想，如果她演讲开始就是这样一段话，没有之前的铺垫，那会让本来

就对她有抵触情绪的将士们更加反感，而此时，前面二段话已经让将士们对她转变了看法，并且对她的讲话表示赞同，那这时芈月对他们的批评也就理所应当接受了。在这整个演讲中，这段话对我触动最大，我想我们每个人都要扪心自问一下：在公司发展的紧要关头，我们是将满腔热情都投入到了这场“战斗中”?还是选择了推诿、逃避?这是我们的作为吗?

“将士们，我承诺你们!从今以后，你们所付出的一切血汗，都能够得到回报，任何人触犯秦法都将受到惩处!秦国的一切，将是属于你们、和你们儿女的!你们有多少努力就有多少回报，你们敢不敢去争取?能不能做到?”一段沉重的批评反省后，将士们的热情将被再次调动起来了，如不然，现场氛围将太过凝重，因为本场演讲的目的不在于此，而在于让鼓舞大家的士气、重拾大家对她的信心，所以此时的鼓励恰如其分。在我看来，此段话的经典在于后面二句：你们敢不敢去争取?能不能做到?她之前的演讲堪称完美，但再完美，也只是自说自话，充其量也只是给了士兵一次“耳朵风暴”，而这二句话，就让将士们的思维紧跟其后，把落脚点落在了将士们的身上，让他们成为主角，而不只是一个“听众”。

显然，芈月的这一番演讲，已经将众将士的心完全收服，她没有费一兵一卒，就将她的对手彻底击败，让将士为秦国

大业(为她)鞠躬尽瘁、死而后已。思绪回到现在，艰难的XX 年已经过去，我们将迎来更艰难的XX年，在这样艰难的大环境下，身处其中的我们依然能衣食无忧，纵然如此，还是不能让员工完全满意，试问，我们是不是也该来一场更精彩的演讲、来一场深刻的变革?

电视中的经典台词

电视中的经典台词 导读：本文是关于电视中的经典台词，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、假如你需要我，那我就留上去。——《匆匆那年》 2、人活在世上，可以有野心，却不可以有贪婪。野心可以帮你铸成大业，贪婪却只会让你无法超生。——《楚乔传》 3、如果回到过去，这一切还是会发生！——《何以笙箫默》 4、时间是消灭所有生命的凶手，但它消灭不了感情。——《猎场》 5、凡是不努力去争取，又怎么知道不行呢。只要去做了，哪怕失败了，那也不会有遗憾。——《我们的爱》 6、窃钩者诛，窃国者侯，同为偷盗，却有大小之分与礼数之分。——《芈月传》 7、传说，在摩天轮最顶端亲吻的话，两个人就可以永远在一起。——《那刻的怦然心动》 8、没有任何人会成为你认为的、今生今世的避风港，只要你本身，才是本身最后的庇护所。——《我的前半生》 9、像我这种出身的人，哪有空为情所困啊，我忙着呢！——《延禧攻略》 10、代价这东西，在漠视爱情的人面前，泰山般重；在珍视爱情的人面前，什么都不是。——《扶摇》

11、但愿洗去浮华，掸去一身尘灰。再与你一壶清酒，话一世沉醉。——《香蜜沉沉烬如霜》 12、时间是剂良药，只要不死，任何伤口都能愈合的。——《楚乔传》 13、我要很多很多的爱，如果没有爱，很多很多的钱也是可以的。——《我的前半生》 14、前尘旧事你忘了便忘了，我既望着你记起，又望着你，永再也不记起。——《三生三世十里桃花》 15、只有忍耐今日，才能以待来时。——《如懿传》 16、追星其实就是没有回报的付出，没有尽头的单恋。——《我们的少年时代》 17、但从今日起，你我之间，情断意决，相逢陌路。——《延禧攻略》 18、愿琴瑟在御，岁月静好，逆风如解意，容易莫摧残。——《甄嬛传》 19、并不是你不够好，而是你爱错了人。——《那年花开月正圆》 20、爱与不爱的选择标准，从来都不是对方是好人还是坏人。——《那刻的怦然心动》 21、一个好的球手，不是急于进攻，而是布好阵，等待时机出手。——《夏至未至》 22、向来缘浅，奈何情深；已然情深，何惧缘浅。——《何以

演讲与口才课程PPT

篇一：演讲与口才 襄樊职业技术学院 《演讲与口才》课程标准 一、课程定位 导游专业主要面向鄂西生态文化旅游圈及湖北省各大旅行社和主要景点，培养在服务、管理第一线能从事旅行社和旅游景区等导游工作，具备从事鄂西及湖北省导游工作所必需的导游服务规范、导游讲解能力和导游应变技巧等职业素养、导游专业知识和职业能力，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质高技能人才。 《演讲与口才》课程是导游专业的专业基础课，是培养学生口头表达能力及职场口才的基础平台，涵盖了社会人必备的语言能力训练及人文素养培养。课程以语言基础知识为底蕴，以表达、思维、沟通、求职、从业等能力培养为核心，以“做事”与“做人”的人文熏陶为目标，具有知识、能力、素质三位一体的教育优势，在高素质技能型人才培养过程中发挥极为重要的作用。 本课程的总体目标是通过相关语言技巧科目的训练，使学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范，具有专业所需的演讲与口语表达能力，提升学生的交流沟通能力和社会融合能力。 本课程的后续课程是《导游才艺》、《导游实务》。 二、课程目标1．能力目标 通过本课程的学习，帮助学生纠正语言表达的各种问题，克服在公众场合语言表达时的心理障碍，掌握语言表达的各种技巧。 （1）会说标准、流利的普通话，会科学用气发声，能进行声情并茂的朗诵； （2）能克服人际障碍，进行自如沟通，态势语言自然、恰当；（3）演讲时能比较准确地表达出自己的观点和见解，并具有一定的感染力。辩论时，思维敏捷，说理有方，具有较强的鼓动性； （4）求职面试时能恰到好处地介绍自己，具有特定的职业口语风范，具有较强的交流沟通能力和社会融合能力； （5）培养敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，正确的分析和判断力，敏捷的思维力，迅速的应变力及较强的记忆力。 2．知识目标 （1）掌握普通话语音知识、朗诵技巧； （2）掌握口才活动中的心理及自我调节方法，理解口语表达中眼神、表情、手势所表达的意义及情感； （2）掌握有备演讲、即兴演讲、辩论演讲的技巧； （3）掌握求职口才的技巧，行业语言行为的一般规律。 3．态度目标

电视剧里最经典的句子台词

电视剧里最经典的句子台词 现在特别多的人都喜欢看电视剧，电视剧能够让我们了解很多东西。下面是为大家准备的一些电视剧里最经典的句子，欢迎大家参阅电视剧中的经典台词，希望大家喜欢。 电视剧里最经典的句子(精选篇)1) 像农工一样大吃，像猪仔一样狼吞虎咽。;;《乱世佳人》 2) 媒妁之言，父母之命的婚姻中，更是首先被牺牲的关键。;;《人间四月天》。 3) 你好后记住：女人爱的是充满热情的男人，男人只有靠他的剑才能得到他的女人。;;《罗生门》 4) 家，我要回家。我要想办法让他回来。不管怎样，明天又是全新的一天。;;《乱世佳人》 5) 如果你跟我在一起，我决不让你受苦。;;《宫锁心玉》 6) 人不能过得太舒服，太舒服就会出问题。《士兵突击》 7) 白子画，你其实从不信我，你只信自己的眼睛。《花千骨》 8) 将真相公布于众，是我们记者的基本职业道德。《新燕子李三》 9) 云飞，刚才我有言在先，不听师命，逐出师门。《新燕子李三》 10) 这不仅仅是高旅长的耻辱，更是我们军界的耻辱。《新燕子李三》 11) 向排长差不多了吧兄弟们都快变成速冻饺子了。《火蓝刀锋》

12) 兄债弟偿，天经地义，如今的官府不就是江湖吗。《新燕子李三》 13) 我不相信正，不相信邪，不相信幸福，可是我相信你!《花千骨》 14) 老话说的好挨金似金挨玉似玉爱着木匠会拉锯。《火蓝刀锋》 15) 我一个上过报纸的英雄任务还怕她一个母夜叉不成。《火蓝刀锋》 电视剧里最经典的句子(热门篇)1) 当今社会，说难听点，爱情的本质就是寸金算两的等价交换。《北京爱情故事》 2) 班长，我不想当尖子，当尖子太累了;我想做傻子，傻子不伤心。《士兵突击》 3) 道别要早早做才好，因为真的到了最后一刻，就来不及道别了。《来自星星的你》 4) 我不负长留，不负六界，不负天地，可是终归还是负了她负了我自己。《花千骨》 5) 我不墨守成规，也不怀狭偏见，我即能一掷决生死，也能一笑泯恩仇。《芈月传》 6) 有时候，从一个善良的天使，到一个邪恶的魔鬼，或许只有一步之遥。《芈月传》 7) 如果，你不能给她一个美好的未来，那么，请不要把她哄上床。《杜拉拉升职记》 8) 大学里，能化解的恩怨最好及时化解。走出校门，人脉就是

演讲与口才课程教案

演讲与口才课程教案 襄樊职业技术学院 《演讲与口才》课程标准 一、课程定位 导游专业主要面向鄂西生态文化旅游圈及湖北省各大旅行社和主要景点，培养在服务、管理第一线能从事旅行社和旅游景区等导游工作，具备从事鄂西及湖北省导游工作所必需的导游服务规范、导游讲解能力和导游应变技巧等职业素养、导游专业知识和职业能力，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质高技能人才。 《演讲与口才》课程是导游专业的专业基础课，是培养学生口头表达能力及职场口才的基础平台，涵盖了社会人必备的语言能力训练及人文素养培养。课程以语言基础知识为底蕴，以表达、思维、沟通、求职、从业等能力培养为核心，以“做事”与“做人”的人文熏陶为目标，具有知识、能力、素质三位一体的教育优势，在高素质技能型人才培养过程中发挥极为重要的作用。 本课程的总体目标是通过相关语言技巧科目的训练，使学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范，具有专业所需的演讲与口语表达能力，提升学生的交流沟通能力和社会融合能力。 本课程的后续课程是《导游才艺》、《导游实务》。二、

课程目标 1．能力目标 通过本课程的学习，帮助学生纠正语言表达的各种问题，克服在公众场合语言表达时的心理障碍，掌握语言表达的各种技巧。 会说标准、流利的普通话，会科学用气发声，能进行声情并茂的朗诵；能克服人际障碍，进行自如沟通，态势语言自然、恰当；演讲时能比较准确地表达出自己的观点和见解，并具有一定的感染力。辩论时，思维敏捷，说理有方，具有较强的鼓动性； 求职面试时能恰到好处地介绍自己，具有特定的职业口语风范，具有较强的交流沟通能力和社会融合能力； 培养敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，正确的分析和判断力，敏捷的思维力，迅速的应变力及较强的记忆力。 2．知识目标 掌握普通话语音知识、朗诵技巧； 掌握口才活动中的心理及自我调节方法，理解口语表达中眼神、表情、手势所表达的意义及情感； 掌握有备演讲、即兴演讲、辩论演讲的技巧； 掌握求职口才的技巧，行业语言行为的一般规律。 3．态度目标 培养学生的自信心、自控力以及面对挫折与失败的耐受

经典电视剧台词

经典电视剧台词 1、少女变大嫂，早恋变单身了，文秘变老总，一失足成千古恨。还我青春！——《奋斗》 2、假如你需要我，那我就留上去。——《匆匆那年》 3、前尘旧事你忘了便忘了，我既望着你记起，又望着你，永再也不记起。——《三生三世十里桃花》 4、我曾经做了十三年的梅长苏了。——《琅琊榜》 5、曩昔这转瞬数年，我不外是阅历了一场天劫而已。——《三生三世十里桃花》 6、当爱情还未到来之时，努力让自己变得更好。——《恋爱先生》 7、我们把一个个贪官都抓起来了，以人民的名义将他们绳之以法，可是那些贪官给国家形象带来的伤害和给人民带来的痛苦，必须由漫长的岁月去承担。——《人民的名义》 8、我要很多很多的爱，如果没有爱，很多很多的钱也是可以的。——《我的前半生》 9、有些人错过了，永久无奈在回到早年；有些人纵然遇到了，永久都无奈在一路，这些都是一种铭肌镂骨的痛！——《匆匆那年》10、患者有知情权，既然无法起死回生，终要一死，他有权利自己选择人生的最后时间如何度过！——《急诊室医生》 11、在这个世界上，另有另一种器械，凌驾于恋爱和自在之上，值得你为之支付统统去掩护，这便是我的信奉。——《楚乔传》

12、既然不克不及随你而去，那就换小我来爱你。再相见，我还是夕瑶，你却已不是飞蓬。——《仙剑奇侠传3》 13、不要说对不起，由于一旦说了对不起就代表必定有所亏欠。——《匆匆那年》 14、白子画，你若敢为你门中门生伤她一分，我便屠你满门，你若敢为世界人损她一毫，我便杀尽世界人。——《花千骨》 15、有许多婚姻都是相爱的人不能结合，能结合的又不一定是自己的意中人。 16、三年前我牵过她的手，就没盘算摊开。——《楚乔传》 17、草率的结了婚已经是个错了，再也不要草率地去离婚，先试试看，真的不行再离也不迟。——《恋爱先生》 18、在这个世界上，只有商人才能把金钱运用得最有效率，所以人们才肯把钱交给商人。——《奋斗》 19、岁月如刀，我似芹萝，时间太可怕了。经过了这么多年的努力，理想终于成了泡影。——《猎场》 20、把你的攻击性先收起来，这个世界才会善待你。——《恋爱先生》 21、我不故步自封，也不怀挟成见，我即能一掷决存亡，也能一笑泯恩怨。——《芈月传》 22、七岁的那一年，抓住那只蝉，以为能抓住夏天，十七岁的那年，吻过他的脸，就以为和他能永远，有没有那么一种永远，永远不改变，拥抱过的美丽都再也不破碎。——《致我们单纯的小美好》 23、并不是你不够好，而是你爱错了人。——《那年花开月正圆》

如懿传经典语录

如懿传经典语录 1、人生半哀乐，天地有顺逆；莫叹岁月痴，飞鸿踏雪泥。 2、认识新的人太累了，不想浪费太多精力去迎合一个人。 3、臣妾乌拉那拉氏，受恩于君，令主中宫，必克尽厥职，端礼后宫。 4、情起情灭不由人，花开花落自有时。 5、山雨欲来，谁能阻挡？熬不过去的就成了吹落的残枝败叶。 6、无欲无求，别人才会以为你无害。 7、富丽堂皇，金堆玉砌。品赭红烈烈，繁花锦绣。朝夕红颜，勾画帝心又如何？ 8、高晞月，大臣高斌之女，潜邸时由格格至侧福晋，乾隆登基后封慧贵妃，居咸福宫。相貌秀丽，擅弹琵琶，体弱多病，思想简单。始终嫉恨如懿，依附琅嬅。 9、乌拉那拉氏，如懿姑母，先帝景仁宫皇后。在前朝的宫斗中不敌钮祜禄氏而落败，幽居景仁宫。性子倔强桀骜不认输，在乾隆继位后，万念俱灰，自尽而亡。 10、梅香一缕，华发青丝，与你携手，共赴尘世万千。 11、这条路是贵人自己选的，过去情已断，一切应归零，微臣只望贵人能自重。 12、乌拉那拉氏，有你姑母便没有你，有你便没有你姑母。 13、两个孤零零的人，要互相靠在一起，就像冬天，两个不暖和的人，靠在一起就暖和了。

14、普通的爱情是取暖，深层次的爱情是开掘。 15、今日臣妾断发为祭，给去了的青樱和弘历。 16、每一个决定有它的所得，也总有它的代价。 17、额娘最心疼的人，是乌拉那拉如懿，是爱新觉罗永琪。可额娘不得不明白告诉你，我与你皇额娘在一起的时日更长更久更贴近。我们之间的信任，无人可以动摇。 18、我呢，不看一个人的长处，可以带他飞得多高，我只看一个人的短处，可以让他摔得有多重。 19、我少时读的时候只觉得惋惜，如今却明白了，花开花落自有时。 20、洗尽铅华，退去红妆，只剩孤独，高晞月如此，如懿亦如此，宫墙之内皆是可怜人。 21、漫漫长夜舍不下华发追青丝，不敢看你悄然远离。 22、没有人知道，也未必有人明白，凌云彻之于她，并非年少时炙热的爱恋。他是生长于她身侧的一棵树，枝叶繁茂，翠色苍苍。为她遮风挡雨，停靠一时。然而，如今已经没有了，之余她暴露于茫茫天地之间，一任烈日焦烤，风雪欺身，冷雨飘零。 23、朕从来不知道，皇后的心里如此地害怕，如此的不安。 24、织绣行龙，平水江崖。见墙头马上，梅香一缕。但求知心长相重，便是不忧，不惧。 25、如流水价的女人，一生最好的年岁，便在这长街上迂回，谁理会她们各自心事凋落。

智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案

智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案 智慧树知到《演讲与口才》2020 章节测试答案 第一章单元测试 1 、(选择题)以下有关口才的说法正确的是( ) A: 口才是公民必备的技艺 B: 口才是一种综合能力 C: 口才是综合素质的结晶 D: 口才是社交中的实用技能 答案: 【口才是公民必备的技艺, 口才是一种综合能力, 口才是综合素质的结晶, 口才是社交中的实用技能】 2 、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 A: 正确 B: 不正确 答案: 【正确】 3 、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到( ) 。 A:言之有理 言之有物 B: 言之有序 C: 言之有文 D:

E:言之有情 答案: 【言之有理, 言之有物,言之有序, 言之有文, 言之有情】 4 、有口才的人需具备的7 要素分别是德、、学、识、、情、 A:才 胆 B: 知 C: D:体 答案: 【才,胆, 体】 5 、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。 A: 正确 B: 不正确 答案: 【正确】 6 、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访; 在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A:讲座 日常谈话 B: 朗诵 C: D:演讲 答案: 【日常谈话,朗诵, 演讲】 7 、一般来讲，口才语言类型包括( ) 等。 A: 有声语言 B: 书面语言

最新资料欢迎阅读 C: 无声语言 D: 类语言 E:E 、时空语言 答案: 【有声语言, 书面语言, 无声语言, 类语言,E、时空语言】 8 、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历 和智慧。 听话能力 A: 临场发挥能力 B: 情感表现能力 C: D:语言组织能力 答案: 【听话能力, 情感表现能力】 9 、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态 A: 正确 B: 不正确 答案: 【不正确】 10 、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者; 如果是四要素，则还需加上。 A: 信息 B: 媒介 D: 目的

演讲与口才经典文章教程文件

演讲与口才经典文 篇一：演讲与口才的演讲稿 演讲与口才的演讲稿 青春、责任、梦想 大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失 去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生 活的海洋中迷失方向＜托尔斯泰将人生的梦 想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一 年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学

们，你是否想到了自己的梦想？然后，肩负起自己的责任。青春是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青春是热情张狂，责任却让人神情严峻；青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争?? 承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。 在我看来，负起对自己的责任，就要努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中；负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言；负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，

芈月传经典台词

芈月传经典台词 本文是关于经典台词的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 芈月传经典台词 1、未遇见秦王之前，月儿只是看重儿女之情，白水鉴心，清澈如溪。结识秦王之后，才知这世上，还有另一种高岸深谷的情意。 2、做为媵侍，万事皆是份内之事。可唯独不服侍大王，你没有名份就没有地位。就没有在这世上立足的根本。 3、我虽出生王族，却一直被人踩在脚下，一无所有，我不墨守成规，也不怀挟偏见，我既能一掷决生死，又能一笑泯恩仇。 4、姐姐我们结婚吧，我不喜欢大王。 5、虽然昔日的帝国已经不复存在，但她依然是名垂青史的无冕女王。 6、我芈月前半生都靠在男人身上，这剩下的日子不靠也罢，我自己的命运我自己做主。 7、她本不求名垂青史，只为秦国江山付出一生，却意外地流芳百世，将一生的传奇定格为永恒。 8、我不在意，只随我心。 9、这宫中的女人，哪个不是诸国权势权衡的赌注，谁又能左右自己的命运。哪个女人，不想嫁给自己心仪的男人，不想成为正室。 10、花开花落，月缺月圆，时间的河流依然涓涓不息。轻轻掩

卷，千年前的她依然盛放在那段岁月里，精彩了命运，惊艳了千年历史。 11、所有的荣辱悲欢，终究只是过眼云烟。 12、子歇不是他人，他是我的前生前世，他是我的另外半条命！ 13、子歇死不能让月儿死。 14、我虽出生王族，却一直被人踩在脚下，一无所有。我不墨守成规，也不怀狭偏见。我既能一掷决生死，又能一笑泯恩仇。我要让天下人看到，我用国法杀他，名正言顺。我也要让天下人看到，我言出法随，一切都在光天化日之下。 15、在泛黄的史册里，她的笑与泪不再光鲜，却多了一份刻骨。 16、秦国虽大，却无我们母子立足之地。 17、你是要做娘亲的人，你顾及得了孩子就顾及不了自己，又怎么顾及他人？ 18、多少人出生入死，无论环境多么恶劣都能坚守心中的信念，然而当财富与美人的糖衣炮弹袭来时，却忘记了最初的执着。 19、今生我有多少女子！却不敌你一人。 20、岂止是担心？我怕我不能救你，不能为你挡风避雨。 21、左手持笔安天下，右手挥剑定乾坤。 22、要死我要和子歇一起死。 23、那天高云阔，逍遥自在，整个大漠任你我驰骋。 24、花开一季，亘古留香。时间如同奔流不息的河水，泛着岁月的光芒，永远不知疲倦地向前涌动。

如懿传经典句子

如懿传经典句子 导读：本文是关于如懿传经典句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、在这无人之巅也无畏，只愿一步步走向你。 2、皇上，你知道兰因絮果这句话吗？我少时读的时候只觉得惋惜，如今却明白了，花开花落自有时。 3、只有忍耐今日，才能以待来时。 4、你总有这么多的说辞，其实刚愎自用，薄情寡性，自私虚伪是你，疑心深重的更是你。 5、两心相许，如懿便好。 6、木兰围场，策马扬鞭；草原，微风，夕阳，美景，叫人如何不心向往之。 7、中秋如懿，万事如懿。 8、她就这样，晒着月亮，走啦。 9、只要朕要你在朕的身边，就没有人可以说什么。 10、微臣从始至终，都只是想为娘娘折一束梅花。 11、谁人住冷宫，生活诗画虫草花；如懿苦中乐，他朝体面主六宫。 12、草原春色青袅袅，慧黠湄若翩跹归。 13、其实，也不过这些日子而已。 14、唯有她，把“姐姐”叫成了一生执念。

15、早毓名门，素娴内则，赐从潜邸，以侧宝封为皇贵妃，摄六宫事。 16、盼重逢，待卿卿，福绵长。 17、得不高不低之位，争不荣不辱之地，才得长久平安。 18、人生半哀乐，天地有顺逆；莫叹岁月痴，飞鸿踏雪泥。 19、主儿，终于开始为自己打算了。 20、沙枣花寄寒部相思，盈然如烟，宝月明楼。仲春与暮春之交，寒香见暂别。 21、朕后来才知道，将你留在身边才最为安全最为稳妥。 22、你说我幸为红颜，我便鲤跃龙门；你说我相像于她，我便仇更竹马。你说你中年危老，我便养鹿取血，你说你思念成怀，我便惨遭万痛。最后的最后，我错了吧。你也同样错了吧。 23、你喜欢什么东西，告诉我，我一定会送给你的。 24、这些年，在宫里如履薄冰，夜不能寐，终于熬到头了。 25、墙头马上，梅香一缕。 26、命在谁命里，爱恨是双影；梦短路长，这一生从此无云。 27、钮祜禄氏，雍正熹贵妃，乾隆养母。精明能干，善谋划人心。与乾隆互相扶持登上太后之位，二人表面母慈子孝，实则关系微妙。 28、就像绣花，一个眼错，全盘皆毁；一枚针斜，扎到的就是自己。 29、一代帝王夫妻的婚姻围城，一曲封建皇权下女性的挽歌。

2018智慧树知到《演讲与口才》期末考试题库

智慧树、知到《演讲与口才》考试满分题库 写在前面2018.12 一日不学习，一日不自由，即思想不自由，灵魂不自由！学习使我快乐！让我神清气爽，变得睿智开朗！ 名称：演讲与口才 讲师：姚小玲.北京航空航天大学 题目数：30 总分数：90 说明：特别提醒：考试时间为180分钟。请开启考试后，在180分钟内连续做完，中间不可关闭考试页面。中间退出考试、退出登陆或者在80分钟内尚未完成者，系统到时将自动提交试卷，不可再次进入答颗。 提示：选择颗选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准 1、演讲体态最主要的站姿、坐姿和行姿。【判断题】（3分） A. 对 B. 错 答案：A 2、使用应变口才的技巧有（）【多选题】（3分） A角度转换 B以问制问 C比拟转换 D.空话闪避 答案：ABCD 3、演讲离不开有声语言和（）交谈【单选题】（3分） A眼神 B动作 C图像 D态势 答案：A 4、体态表达的原则（）【多选题】（3分） A适度原则

B表滨力原则 C准确性原则 D自然原则 答案：ACD 5、演讲的速度不能总是一成不变的，要做到急缓有致。【判断题】（3 分） A对 B错 答案：A 6、常用的批评方法包括：“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指【单选题】 3 分）A先肯定后否定 B 两头否定中间肯定 C先否定后肯定 D 两头肯定中间否定 答案：D 7、口才的灵魂是（）【单选题】（3 分） A识 B才 C德 D学 答案：C 8、演讲的特点（）【多选题】（3 分） A科学严谨的内容 B 真知灼见的独创性 C多种多样的辅助手段 D平易准确的语言 答案：ABCD 9、一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则除了言而有信、处事公平之外，还要【多选题】（3 分） A态度自然 B 说话简明扼要 C 运用机智 D 照本宣科

[专题]《演讲与口才》课程标准

[专题]《演讲与口才》课程标准 《演讲与口才》课程标准 课程代码:03107 建议课时数:周4学时 适用专业:公共关系专业、新闻专业 先修课程:《现代汉语》、、《公共关系》后继课程:《应用文写作》、《传播学》、《广告学》 一、前言 本课程是研究口语运用规律的一门应用语言学科，是在相关理论指导下，综合运用诸多学科培养学生在从事工作过程中口语运用能力的实践性很强的课程。本课程是对演讲、口才、交际等基本理论的概述，以理论教学为基础，重点加强实践教学，以学生听、读、说、评、练为核心，提高学生的演讲水平，培养学生的心理素质，锻炼学生的口才，塑造大学生自身的公关形象，以应对现代社会生活、工作中的交际、求职、应聘与自我推销。 (一)课程性质 本课程是培养当代社会所需高职人才具有较强表达技能和素质的一门实用性课程，是以语言为突破口，开发学生的表达、思维、交际等潜能的综合性强的课程，也是培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神的复合性课程。 (二)设计思路 1、理论教学安排 (1)让学生了解并掌握演讲的本质和特征。(2)了解演讲的基本类型。(3)认识演讲的重要地位和作用。(4)明确演讲与口才课

学习的特殊要求，端正学习演讲和锻炼口才的态度，掌握可行的适合于自己的演讲学习方法。 2、实践教学设计思想 认识到良好的心理素质不仅是顺利进行演讲的前提，也是取得良好效果的可靠保证，利用培养演讲者良好心理素质的方法，强化训练，培养当众讲话的勇气。运用朗读、演讲等方法，掌握并运用有声语言咬字吐词、运气发声、生气传情的技巧;掌握并运用演讲态势语言表情、眼神、手势、身姿技巧。 3、实践教学安排 (1)即兴演讲。培养学生学会即兴演讲情感激发技巧和敏捷严谨的思维技巧， 掌握即兴演讲常见的表达方式。 (2)论辩演讲。培养学生掌握论辩演讲立论和驳论技巧，提高论辩演讲的能 力。 (3)交际口语。培养学生掌握交际口语的技巧，提高交际口语的水平。 二、课程目标 根据高职高专各相应专业的培养目标，按照综合职业能力的要求，本课程教学拟达到以下目标: (一)专业能力 (1)专业基本知识 了解言语交际的重要作用、基本原则、习得方法，理解言语交际必备的心理素质、思维素质、应变能力及倾听素养，掌握有声语言、态势语言、社交语言、求职口才、即兴演讲、服务口才等贴近学生未 来工作岗位与日常生活实践需要的言语口才基本技巧与方法，并形成良好的言语交际意识与习惯。 (2)专业基本技能

芈月传经典台词

芈月传经典台词 导读：本文是关于芈月传经典台词，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、秦国虽大，却无我们母子立足之地。 2、这宫中的女人，哪个不是诸国权势权衡的赌注，谁又能左右自己的命运。哪个女人，不想嫁给自己心仪的男人，不想成为正室。 3、天下奉秦，是秦国的必将成就，或许你我有生之年见不到，但该要我们的儿孙替我们做到！ 4、女人这辈子，一定要学会饮酒，它是忘忧药，能陪你一辈子。 5、这天下是男人的天下，男人争到了功业，女人则流尽了眼泪。 6、爵中芬芳的甜酒映出了她铁青的脸容。她久居后位，这一怒威仪十足，寺人析看得低下头去，不敢答话，只鞠身唯唯而已。 7、我虽出生王族，却一直被人踩在脚下，一无所有，我不墨守成规，也不怀挟偏见，我既能一掷决生死，又能一笑泯恩仇。 8、你同子歇之间有说不完的情话。 9、诸国争霸的时代，王室里的公主就是君王打造江山社稷的筹码，王室家族为了江山社稷舍弃了情意，义无反顾。 10、寡人第一次上战场的时候，才十三岁，当时想的跟你一样，既然我身为嬴氏子孙，就算再害怕，但是上战场仍然是义无反顾的事情。可到真正上了战场以后，才知道我当初的那一点反复犹豫的心情是多么可笑。等你真正到了战场上的时候，要面对的难堪、痛苦、害

怕、绝望、恐惧，远远超出你今天以为自己能够承载的想象。做决断不是最难的，难的是就算你已经决定面对，但是困难仍然远远超出你所能承受的范围。 11、窃钩者诛，窃国者侯，同为偷盗，却有大小之分与礼数之分。 12、国之要政，如果是人人皆知应该如何做，那反而做不得，因为你的行为都在别人的算计之中了。 13、堂堂正正，德配天地，自然尊贵。 14、若一举能动诸侯，一言能平天下，岂不快哉？ 15、子歇愿意等到，迎你入洞房的那一天，那一刻。 16、医者，是天神的使者，行医是天定的使命。医者是上天择定救人的人，有异于常人的天赋。用上天所赋予的才能行恶，用救人的药物害人，是会遭天谴的。 17、若是每个人都在别人落难的时候袖手旁观，那就别指望他自己落难的时候会有人帮助了。 18、我何尝不知道你对秦国江山之重要，我是怕，怕江山让人不堪重负，断了你我的缘分。 19、信佞臣，宠奸妃，贪小利，少谋略。 20、可是我自小只喜欢芈月一人，别人就别枉费心机了。 21、未遇见秦王这前，月儿只是看重儿女之情，白水鉴心，清澈如溪。结识秦王之后，才知这世上，还有另一种高岸深谷的情意。 22、肃肃宵征，夙夜在公。

智慧树平台演讲与口才答案收集

第一章口才概述 1.1成功与口才 1.2口才类型及构成要素 1.3口才的功能 1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（） A、口才是公民必备的技艺 B、口才是一种综合能力 C、口才是综合素质的结晶 D、口才是社交中的实用技能 2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 A.正确 B、不正确 3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。 A、言之有理 B、言之有物 C、言之有序 D、言之有文 E、言之有情 4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。 A.才 B.胆 C.知 D.体 5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确 B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵

D.演讲 7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。 A、有声语言 B、书面语言 C、无声语言 D、类语言 E、时空语言 8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。 A.听话能力 B.临场发挥能力 C.情感表现能力 D.语言组织能力 9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。 A、正确 B、不正确 10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。 A.信息 B.媒介 C.环境 D.目的 11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。 A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我 D.艺术审美

《演讲与口才》课程整体教学设计

演讲与口才训练》课程标准 课程名称：《演讲与口才训练》 课程性质：公共基础课 学分：2 参考学时：30?36 适用对象：全院学生． （一）前言 1.1 课程性质 该课程授课对象为全院学生，课程性质属公共基础课。旨在通过本课程系统规范的学习与训练，加强学生对口才表达规律的认识，提高普通话口语表达能力，掌握实用口才运用的技巧，培养较强的交际能力，为顺利进行人际交往打下坚实基础1.2 课程的基本理念1．训练性。 精讲理论，突出训练主线。教学中始终贯穿“轻理论讲解，重实际训练”的指导思想，教师以组织者的身份引导学生投入训练，使学生扎扎实实地一个环节一个环节地解决自身存在的问题，尽可能的在短时间内，得到有效的训练和最大限度的提高。 2. 系统性。 口才是一个人综合素质的体现，因此口才训练应是一种综合能力的训练。从普通话语音训练到职业沟通训练，循序渐进，注重口才训练的系统性。 3. 趣味性。 现代教育理念告诉我们：越是愉快的教育越是有效果的教育。尽量避免空谈理论，以丰富的口才案例、故事，加深学生对“理论指导实践”的认识，增强趣味性部分训练可以游戏的形式展开，让学生能轻松、快乐地练口才。 4. 职业性。

根据高职教学目标，培养学生的职场口才技能，培养学生特定的职业口语风范 与从业规范。 1.3 课程的设计思路 该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展，关注学生素质, 关注学生职业 能力的培养。 采用“双系统”模式建构课程内容。横向系统包括普通话语音训练、口才心理素质训练、口才思维训练、态势语训练、听话训练、诵读训练、演讲训练、辩论训练、沟通训练、面试口才训练十大训练模块，循序渐进，注重口才训练的系统性。其中沟通训练包含日常沟通与职业沟通，注重培养学生的职场口才技能。纵向系统包括任务导入、知识必备、训练展开、课后自训、开心辞典五个环节，构成一个较完整的训练体系。其中“任务导入”既是训练的引导，强化学生解决实际问题的意识，激励学生参与训练，增强训练的目的性，又能检测学生训练效果。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，内容多样化，注重过程的参与及参与质量的评价，平时成绩在期终总评中占有较大的比例，并取消了笔试，期末考查为“口才才艺展示” ，如进行精彩演讲、评说等。 （二）课程目标 1. 能力目标 （1）培养学生的心理素质水平。培养学生对口才交际成功的渴求与自信心理，训练对失败的承受与防范心理，养成百折不挠与及时转向的辨证心理，构建成功心理，以此优化心理素质，给口语有效表达以最佳的保证。 （2）培养学生的思维素质水平。加深学生对问题思考的宽度与深度，增强交流应对的敏捷度与准确度，培养学生换位思考问题，以及综合多种角度思考问题的能 力。 （3）培养学生的语言素质水平。了解并掌握各种提高表述与交流能力的方法与

芈月传 芈月台词

芈月传芈月台词 你们当初当兵，必定不是为了造反。你们沙场浴血，卧冰尝雪。千里奔波，赴汤蹈火。为的不仅仅只是效忠君王，保家卫国，更是为了让自己活得更好，让自己在沙场挣来的功劳，能够荫及家人。为了让自己能够建功立业，人前显贵。是也不是？ 今日站在这里的，都是大秦的佼佼者。你们是大秦的荣光，是大秦的依仗。也不是？全体将士回答“是”我大秦曾今被人称为虎狼之师，令列国闻风丧胆。可就在前不久，五国陈兵函谷关外，可我们却束手无策。任人勒索宰割。这是为什么？我们的虎狼之师呢？我们的王军将士呢？都去哪儿啦？大秦的将士曾经是大秦的荣光，可如今确是大秦的耻辱。当敌人兵临城下的时候，你们不曾迎敌为国而战，却在王位相争中互相残杀。这就是你们的作为。 曾经商君之法约定，只有军功才可受爵，无军功者不可受爵。有功者显荣，无功者虽富无所荣华。可有些人就是不愿意尊商法，要恢复旧制，所以派人来杀我。你们也不情愿，不想实行新法是吗？为何你们站在了靠祖上余荫吃饭的旧族那边，自愿称为他们的鹰犬，助纣为虐，使得他们为所欲为，胡作非为？使得商君之法不能推行，兄弟相残，私斗成风。你们的忠诚，不献给能够为你们提供公平、军功、荣耀的君王，却给了那些对你们作威作福，只能赏给你们残渣剩饭的旧族们，是吗？ 将士们，我承诺你们，从今以后，你们付出的一切血汗，都能够得到回报。任何人触犯秦法都将受到惩处。秦国的一切，将是属于你们和你们儿女的。今日我们在秦国推行这样的律例，他日，天下就都有可能去推行这样的律例。你们有多少努力，就有多少回报。你们可以成为公士，为上造，为不更，为左庶长，为右庶长，为少上造，为大上造，为关内侯，甚至为彻侯，食邑万户。 你们敢不敢去争取？能不能做到？

《演讲与口才》的实训教程【精选】

《演讲与口才》的实训教程 篇一：《演讲与口才》课程实训大纲一、课程性质、教学目的 1．课程性质 《演讲与口才》是高等职业技术学院工商企业管理专业学生必修的一门培养学生口语技能的专业课。 2．教学目的 口语交际能力是现代公民的必备能力之一，更是直接在生产、建设、管理和服务第一线工作的高等应用型人才必备的能力之一。《演讲与口才》是一门在理论指导下培养学生在工作中口语运用能力的实践性很强的课程，旨在对学生进行演讲与口语表达的技能训练。主要任务是使学生掌握相关训练科目的语言技巧，具有专业所需的演讲与口语表达能力，具备一定的语言应变能力。 3．前导课程与后续课程前导课程：《社交礼仪与公关技巧》；后续课程：无。 二、推荐教材及主要参考资料 推荐教材： 1. 徐左平,《演讲与口才》(第二版),浙江大学出版社,。参考书目： 1. 程在伦,《讲演与口才》，高等教育出版社，。 2. 王东、高永华，《口才艺术》,光明日报出版,。 3. 邵守义,《演讲说》, 东北师范大学出版社,。 4. 周彬琳,《实用演讲与口才》,东北财经大学出版

社,XX年。 5. 张洪超、杜文霞,《教师口语》,开明出版社,XX 年。 三、大纲执行说明 1．本大纲为教学指导性文件，所列内容只是基本内容，只表明教学的范围及深度，具体教学安排应按具体教学计划执行。 2．实施过程中可以根据具体情况作部分调整。 3．实训时间为第二学 期，一周时间。 一、实训基本要求 通过实训能够用标准和比较标准的普通话进行一般口语交际，做到熟练地发准普通话声母、韵母、声调、音节，掌握语流音变的规律，具备一定的方言辨证能力；掌握科学的发声方法和发声技能，做到语音响亮、圆润、持久不衰；掌握一般口语交际技能。做到听话准、理解快、记得清，有一定辨析能力；说话清晰、流畅、得体，有一定应变能力，语态自然大方；初步掌握演讲与口才的基本技能。能够根据不同情境的需要，调控声音的高低强弱，掌握语气、语调、停连、重音、节奏等口语修辞技巧，口语表达做到科学、严谨、简明、生动、具有启发性和感染力；初步掌握求职面试口才和推销口才的基本技能。 二、实训方式、实训场所

经典电视剧台词

经典电视剧台词 导读：本文是关于经典电视剧台词，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、少女变大嫂，早恋变单身了，文秘变老总，一失足成千古恨。还我青春！——《奋斗》 2、假如你需要我，那我就留上去。——《匆匆那年》 3、前尘旧事你忘了便忘了，我既望着你记起，又望着你，永再也不记起。——《三生三世十里桃花》 4、我曾经做了十三年的梅长苏了。——《琅琊榜》 5、曩昔这转瞬数年，我不外是阅历了一场天劫而已。——《三生三世十里桃花》 6、当爱情还未到来之时，努力让自己变得更好。——《恋爱先生》 7、我们把一个个贪官都抓起来了，以人民的名义将他们绳之以法，可是那些贪官给国家形象带来的伤害和给人民带来的痛苦，必须由漫长的岁月去承担。——《人民的名义》 8、我要很多很多的爱，如果没有爱，很多很多的钱也是可以的。——《我的前半生》 9、有些人错过了，永久无奈在回到早年；有些人纵然遇到了，永久都无奈在一路，这些都是一种铭肌镂骨的痛！——《匆匆那年》 10、患者有知情权，既然无法起死回生，终要一死，他有权利

自己选择人生的最后时间如何度过！——《急诊室医生》 11、在这个世界上，另有另一种器械，凌驾于恋爱和自在之上，值得你为之支付统统去掩护，这便是我的信奉。——《楚乔传》 12、既然不克不及随你而去，那就换小我来爱你。再相见，我还是夕瑶，你却已不是飞蓬。——《仙剑奇侠传3》 13、不要说对不起，由于一旦说了对不起就代表必定有所亏欠。——《匆匆那年》 14、白子画，你若敢为你门中门生伤她一分，我便屠你满门，你若敢为世界人损她一毫，我便杀尽世界人。——《花千骨》 15、有许多婚姻都是相爱的人不能结合，能结合的又不一定是自己的意中人。 16、三年前我牵过她的手，就没盘算摊开。——《楚乔传》 17、草率的结了婚已经是个错了，再也不要草率地去离婚，先试试看，真的不行再离也不迟。——《恋爱先生》 18、在这个世界上，只有商人才能把金钱运用得最有效率，所以人们才肯把钱交给商人。——《奋斗》 19、岁月如刀，我似芹萝，时间太可怕了。经过了这么多年的努力，理想终于成了泡影。——《猎场》 20、把你的攻击性先收起来，这个世界才会善待你。——《恋爱先生》 21、我不故步自封，也不怀挟成见，我即能一掷决存亡，也能一笑泯恩怨。——《芈月传》

《芈月传》经典语录台词

《芈月传》经典语录台词 《芈月传》简介： 小说《芈月传》讲述了秦宣太后芈月的生平故事，她原是秦惠文王的妃子，品级较低，在秦惠文王和秦武王相继身亡后把自己的儿子送上皇位，而她也成了历史上第一个太后，她以铁腕手段稳定局势，为秦国扩张了许多领土。同名电视剧和电影都已宣布会和观众见面，由孙俪出演芈月，郑小龙担任导演。 《芈月传》作者简介： 小说《芈月传》的作者是蒋胜男，是知名女作家，国家二级编剧，浙江省网络作家协会副主题。她的作品包括小说、散文、杂文、诗词、戏剧，写过武侠小说、玄幻小说，也写过历史长篇小说，代表作有《鹰王》、《凤霸九天》、《芈月传》等。 《芈月传》经典爱情语录台词 子歇死不能让月儿死。 ——《芈月传》经典语录 未遇见秦王这前，月儿只是看重儿女之情，白水鉴心，清澈如溪。结识秦王这后，才知这世上，还有另一种高岸深谷的情意。 ——《芈月传》经典语录 要死我要和子歇一起死。 ——《芈月传》经典语录哪个女人，不想嫁给自己心仪的男人，不想成为正室。 ——《芈月传》经典语录 《芈月传》经典伤感语录台词 这宫中的女人，哪个不是诸国权势权衡的赌注，谁又能左右自己的命运。 ——《芈月传》经典语录 姐姐身受桎梏，小冉性命难忧，我要去救小冉，去救姐姐，子歇会懂我的。 ——《芈月传》经典语录 做为媵侍，万事皆是份内之事。可唯独不服侍大王，你没有名份就没有地位。就没有在这世上立足的根本。 ——《芈月传》经典语录 秦国虽大，却无我们母子立足之地。 ——《芈月传》经典语录 我芈月前半生都靠在男人身上，这剩下的日子不靠也罢，我自己的命运我自己做主。——《芈月传》经典语录

我不在意，只随我心。 ——《芈月传》经典语录 我虽出生王族，却一直被人踩在脚下，一无所有，我不墨守成规，也不怀挟偏见，我既能一掷决生死，又能一笑泯恩仇。 ——《芈月传》经典语录

演讲与口才》课程整体教学设计

《演讲与口才训练》课程标准 课程名称：《演讲与口才训练》 课程性质：公共基础课 学分：2 参考学时：30～36 适用对象：全院学生． （一）前言 课程性质 该课程授课对象为全院学生，课程性质属公共基础课。旨在通过本课程系统规范的学习与训练，加强学生对口才表达规律的认识，提高普通话口语表达能力，掌握实用口才运用的技巧，培养较强的交际能力，为顺利进行人际交往打下坚实基础。课程的基本理念 1．训练性。 精讲理论，突出训练主线。教学中始终贯穿“轻理论讲解，重实际训练”的指导思想，教师以组织者的身份引导学生投入训练，使学生扎扎实实地一个环节一个环节地解决自身存在的问题，尽可能的在短时间内，得到有效的训练和最大限度的提高。

2. 系统性。 口才是一个人综合素质的体现，因此口才训练应是一种综合能力的训练。从普通话语音训练到职业沟通训练，循序渐进，注重口才训练的系统性。 3.趣味性。 现代教育理念告诉我们：越是愉快的教育越是有效果的教育。尽量避免空谈理论，以丰富的口才案例、故事，加深学生对“理论指导实践”的认识，增强趣味性。部分训练可以游戏的形式展开，让学生能轻松、快乐地练口才。 4.职业性。 根据高职教学目标，培养学生的职场口才技能，培养学生特定的职业口语风范与从业规范。 课程的设计思路 该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展，关注学生素质,关注学生职业能力的培养。 采用“双系统”模式建构课程内容。横向系统包括普通话语音训练、口才心理素质训练、口才思维训练、态势语训练、听话训练、诵读训练、演讲训练、辩论训练、沟通训练、面试口才训练十大训练模块，循序渐进，注重口才训练的系统性。其中沟通训练包含日常沟通与职业沟通，注重培养学生的职场口才技能。纵向系统包括任务导入、知识必备、训练展开、课后自训、开心辞典五个环节，构成一个较完整的训练体系。其中“任务导入”既是训练的引导，强化学生解决实际问题的意