全力以赴冲刺期末主题班会方案

全力以赴，冲刺期末主题班会方

案

一、活动策划

本次主题班会旨在激发同学们的学习热情，提高期末备考意识，促进班级学习氛围的形成。为了确保活动的顺利进行，我们将采取以下策划措施：

1．提前与班委成员沟通，确定活动时间和地点；

2. 制定详细的活动流程，包括主题演讲、互动环节、总结与展望等；

3. 提前邀请相关老师或学长学姐为同学们分享备考经验；

4．准备必要的活动道具和奖品，以

增加活动的趣味性。

二、活动目的

1．让学生了解期末考试的重要性，明确考试要求和规则。

2. 帮助学生掌握复习方法和答题技巧，提高考试成绩。

3. 增强学生的自信心和自我管理能力，激发学生的学习动力。

三、教学重难点

1、教学重点：掌握复习方法和答题技巧，提高考试成绩。

2.、教学难点：如何将理论知识应用于考试中，如何调整心态迎接考试。

时间安排：2023年12月XX日

三、活动地点：本班教室

四、活动人数：50人

五、活动过程

1. 备考策略分享

邀请各科成绩优异的同学分享备考策略，包括如何制定复习计划、如何提高学习效率、如何调整心态等。

2．老师经验谈

邀请相关老师为同学们讲解期末考试的重点、难点及应对策略，帮助同学们更好地把握考试方向。讲解复习技巧，督促学生认真对待老师布置的每一份作业，把每次检测当作期末考试，从而培养良好的复

习态度和最佳的应考心态。

利用严谨的理科思维，以科学的时间坐标图为例，帮助学生订制出有效可行的备考计划，让学生合理规划时间，迎战统考。

全面讲解期末复习任务，并强调以下五点：

（1）查漏补缺，读懂教材；（2）加深理解，巩固吸收；（3）构建体系并对知识进行系统整理归纳。

（4）强化记忆；

（5）在解题思路、方法及过程方面力求简捷规范。

3．学长学姐经验分享

邀请学长学姐分享他们的备考经验和心得，为同学们提供有价值的参考。

经验参考：做好复习计划和目标、回归课本基础，巩固错题、举一反三。

六、互动环节

1. 知识竞赛

通过小组或个人形式进行知识竞赛，内容涵盖各科知识点，以检验同学们的复习成果。

2．学习方法交流

鼓励同学们分享自己的学习方法，互相学习、互相借鉴，共同进步。

3. 模拟考试与答疑

组织模拟考试，让同学们熟悉考试流程，同时为同学们提供答疑解惑的机会。

七、总结与展望

1．活动总结

对本次主题班会进行总结，肯定同学们的积极参与和成果，鼓励同学们继续努力。

通过本次班会活动，帮助学生认识到复习的重要性，掌握高效复习的方法和策略，培养良好的学习习惯和心态，为接下来的学习和生活打下基础。同时，鼓励学生互相学习和互相帮助，共同提高学习效率和能力水平。

此次主题班会旨在动员同学们在考试来临之际，合理安排复习计划，以良好的心态迎接期末统考。一分耕耘，一分收获，成功不会辜负努力的人。在此，我们预祝同学们在本次期末考试中取得优异的成绩。

2. 预期效果

①帮助同学们掌握高效复习方法，提高复习效率；

②激发同学们的学习兴趣和积极性，让他们更加主动地参与到复习中来；

③促进同学们之间的交流和互动，增强班级凝聚力和合作意识；

④为全班同学营造一个良好的学

习氛围，共同迎接期末考试。

3.期末备考展望

根据活动过程中同学们的反馈和表现，提出针对性的备考建议和展望，引导同学们在接下来的复习中更好地查漏补缺，提高学习效率。

全力以赴冲刺期末主题班会方案

全力以赴，冲刺期末主题班会方 案 一、活动策划 本次主题班会旨在激发同学们的学习热情，提高期末备考意识，促进班级学习氛围的形成。为了确保活动的顺利进行，我们将采取以下策划措施： 1．提前与班委成员沟通，确定活动时间和地点； 2. 制定详细的活动流程，包括主题演讲、互动环节、总结与展望等； 3. 提前邀请相关老师或学长学姐为同学们分享备考经验； 4．准备必要的活动道具和奖品，以

增加活动的趣味性。 二、活动目的 1．让学生了解期末考试的重要性，明确考试要求和规则。 2. 帮助学生掌握复习方法和答题技巧，提高考试成绩。 3. 增强学生的自信心和自我管理能力，激发学生的学习动力。 三、教学重难点 1、教学重点：掌握复习方法和答题技巧，提高考试成绩。 2.、教学难点：如何将理论知识应用于考试中，如何调整心态迎接考试。 时间安排：2023年12月XX日

三、活动地点：本班教室 四、活动人数：50人 五、活动过程 1. 备考策略分享 邀请各科成绩优异的同学分享备考策略，包括如何制定复习计划、如何提高学习效率、如何调整心态等。 2．老师经验谈 邀请相关老师为同学们讲解期末考试的重点、难点及应对策略，帮助同学们更好地把握考试方向。讲解复习技巧，督促学生认真对待老师布置的每一份作业，把每次检测当作期末考试，从而培养良好的复

习态度和最佳的应考心态。 利用严谨的理科思维，以科学的时间坐标图为例，帮助学生订制出有效可行的备考计划，让学生合理规划时间，迎战统考。 全面讲解期末复习任务，并强调以下五点： （1）查漏补缺，读懂教材；（2）加深理解，巩固吸收；（3）构建体系并对知识进行系统整理归纳。 （4）强化记忆； （5）在解题思路、方法及过程方面力求简捷规范。 3．学长学姐经验分享

2023年期末励志教育主题班会教案

2023年期末励志教育主题班会教案 2023年期末励志教育主题班会教案1 【活动目的】： 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】： 1、主持人说开场白，明确中考的重要性。 中考是我们人生中的第一次大考，是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了，离中考只有92天了。同学们：面对考试，你准备好了吗? 2、班长发言：面对期末考试我们应该：直面风雨不懈追求。 从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力，要让考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示：给自己一个拼搏的理由，写上一句激励自己的话贴在桌子上。 3、主持人：生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元__月__日起，我以一个直立

的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上奋力前行，追逐梦想，笑迎质检和中考。 4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。 牛梓雄：王一翔：龚灿：王馨瑶：班长总结： 首先让自己心情平静，不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如，不挂你以前犯过怎样的过错，老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以，成功就是实现自己的目标，今天你完成了自己制定的目标，你就是成功了。自我激励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己：我一定会成功的。自我否定，或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。 其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的状况，如果很多门功课都不好，那就不要想那么多了，先把课本上的基础知识弄会，然后完成老师布置的作业，最后才说得上查漏补缺。如果你的成绩较好，你一定要在复习基础的同时查漏补缺，寻找薄弱环节，落实改正措施，力争全面。 接下来就是赶紧行动。你必须马上行动，并要坚持下去。千万不要拖延，因为拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去，努力学习的结果不仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知道自己能够坚持学习，并能够取得进步，这才是长久消除学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。 5、班主任支招： 期末考试复习计划与目标 总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天)

主题班会：冲刺期末我能行教案

主题班会：冲刺期末我能行教案 一个学期就快要结束啦，又到了期末考试的时间啦，下面为大家整理关于冲刺期末我能行主题班会教案，大家准备好了吗? 冲刺期末我能行主题班会(一) 临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有关照 : 你不好好学习怎么能对得起父母? 你这个样子将来怎么能考上大学? 等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以寻找自我价值为主题的班会。 活动目的 让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 二、班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三、展开主题 1、我为一(2)班做过什么? 2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。) 期末考试动员主题班会期末考试动员主题班会讨

策划书 《追梦·冲刺》期末主题班会

《追梦·冲刺》期末主题班会 第一篇章确立梦想 蛟龙入海，神十升空，举国振奋。13高考，捷报频传，二中沸腾。当璀璨的烟花绽放在深邃的夜空，当学校的小喇叭播报喜人的成绩之时，我们绝对相信，这是二中人的荣耀之时，在这一刻，阳信属于二中时刻!从高三级部获悉，我校今年高考成绩再攀高峰、续写辉煌，上线率再次傲视滨州，创造了草根学校的奇迹。所以，今天的班会召开之前，我们先激动一下，用我们的掌声为高三的学长学姐们祝贺。 今天的班会主题叫《追梦》。高三的大哥大姐们即将踏上新的征程，而我们也即将进入高二。曾经看高三，仿佛时间悠悠漫长，而今忆高一，方知生命挥手瞬间。即将进入高二的你们，做好续写二中辉煌的准备了吗?你们的心中立下目标了吗? 你们有没有问过自己这样的问题：我的梦想是什么?你有没有思考过自己的人生或者规划自己的未来?你两年后要考哪所大学报考什么专业?亲，现在的你是不是对未来很模糊?支持你们奋斗的理由就是考大学?但为什么要考大学?考什么大学你们想过了吗?也许你被我问住了，没有关系，因为高中生大都是这样度过高中三年的。远大抱负始于高中，辉煌人生始于今日，希望本次班会对你的成长有所帮助。 如何确定梦想呢?我们的梦想无论是什么，但都和以下相关： 第一，我们的梦想都与一座城市有关。梦想与青春相伴，青春注

定与城市相连。(《北京爱情故事》《北京青年》)你现在可以幻想一下：当某年某月某日，你站在某座城市最高的大厦上极目远眺发出这样的感慨：我把我的青春都奉献给身后的这座城市!这姿态这深沉足以秒杀一切。 第二，也许两年后你将走进你心中的大学去实现自己的梦想，也许你毕业，投入社会，没有关系，社会是最大的大学。所以你的梦想与大学有关。第三，你的城市和你的大学往往决定了你的未来。所以前面两点很重要。 老舍说过，一个大学或者正像一个人，他的特色总多少与他所在的地方有些关系。于此可见，城市或多或少地造就了大学的气质，如北京学术扎实，上海学术灵活，广州的大学则是自由和个性的，而西安和武汉，集中了一批老牌高校，显得格外的沉稳与低调。很大程度上，选择一个城市就是选择一个生活的方式，一种文化氛围，甚至决定未来的发展空间。在这里我为大家简单介绍几座城市。上海、南京、杭州、西安、重庆、成都、广州、北京、天津、沈阳、武汉。由于时间关系，其他城市不再叙述。那么这些个性鲜明的城市，哪座是你心向往的?两年后你想去哪座城市?现在请你做好第一步：写下你两年后的根据地。 说完城市，我们在来谈谈大学，感受大学。何谓大学，大学之大，非大楼乃大师也，大学之大，非面积之大，乃大气也。中国文科大学排在前十的是北大等。而且文科也有很多好专业。中国有那么的大学，那么你想考哪所大学呢?请你写下你的大学。

初中期末考试动员主题班会教案(精选5篇)

初中期末考试动员主题班会教案（精选5篇） 在平凡的学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编整理的初中期末考试动员主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。 初中期末考试动员主题班会教案（精选5篇）1 活动准备： 班会设计课件 主持人： 活动时间： 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？ 二、活动开展： 1、读一读： 期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢？请大家先读一读。

愚蠢者等待时间聪明者利用时间 懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间 求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间 2、听一听： 主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的 甲：教育家说时间就是知识。 乙：医学家说时间就是生命。 丙：工人说时间就是财富。 丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 3、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢？ 让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 4、小组内先互相说一说。 各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 三、班主任老师寄语： 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。 初中期末考试动员主题班会教案（精选5篇）2 一班会目的： ①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理; ②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。 二班会准备： ①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿; ②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言; ③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙; ④提供名人名言和典型事例

备战期末考考试冲刺班会活动方案

备战期末考考试冲刺班会活动方案备战期末考试冲刺班会活动方案 背景 期末考试是学生们展示自己研究成果的重要机会，为了帮助学生们更好地备战期末考试，我们计划举办一次冲刺班会活动。 目标 本次班会活动的目标是帮助学生们复和巩固知识，提高他们的研究动力和考试成绩，让他们在考试中取得好的成绩。 活动内容 1. 复讲座：邀请优秀教师为学生们进行复讲座，重点回顾期末考试所涉及的知识点和考试技巧。 2. 实践演练：安排一些小组活动，让学生们在团队合作中进行实践演练，巩固所学知识，并提高解决问题的能力。 3. 模拟考试：安排一次模拟考试，为学生们提供真实的考试环境，让他们在模拟中找到自己的不足之处，并及时调整备考策略。

4. 研究分享：鼓励学生们分享自己的研究方法和备考经验，让 大家互相研究和借鉴，共同进步。 5. 奖励机制：设立一些奖励机制，激发学生们的研究动力，如 根据模拟考试成绩给予表扬和奖励，提供研究资源等。 时间安排 本次班会活动将于期末考试前一周举行，具体时间安排如下： - 复讲座：周一上午9:00-11:00 - 实践演练：周二下午2:00-4:00 - 模拟考试：周三上午9:00-11:00 - 研究分享：周四下午2:00-4:00 - 奖励机制：整个活动周期内实施，根据实际情况进行调整。 资源支持 为了保证活动顺利进行，我们将提供以下资源支持： - 教室和设备：安排合适的教室和所需的研究设备供学生们使用。 - 教师支持：邀请优秀教师进行复讲座和指导学生的研究分享。 - 奖励机制：提供相应的奖励措施来激励学生们的研究积极性。

评估与反馈 为了了解班会活动的效果以及学生们的反馈，我们将进行以下评估与反馈机制： - 活动后的问卷调查：向学生们发送问卷调查，收集他们对活动内容和组织的评价和建议。 - 学生表现观察：班主任和老师们对学生们的研究情况进行观察和记录，以评估活动对学生们的影响和提升。 以上是本次备战期末考试冲刺班会活动方案，请各位老师和同学们根据实际情况进行调整和执行。希望通过这次活动，能够有效帮助学生们备考，取得优异的成绩！

冲刺期末的主题班会

冲刺期末的主题班会 一、引言 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！今天我们召开这次班会，主题是“冲刺期末，努力拼搏，超越自我”。期末考试是 我们学习的重要节点，也是检验我们学习成果的重要时刻。在这次班会中，我希望能够给 大家一些策略、方法、鼓励和激励，帮助大家克服困难，冲刺期末，取得好成绩。 二、积极策略 1. 制定学习计划 制定一个详细可行的学习计划非常重要。先将各门课程的复习范围列出来，并根据时间制 定合理的复习计划。合理地安排时间，将各科目的复习时间错开，避免长时间集中复习同 一科目，保持良好的复习状态。不仅要考虑整体安排，还要考虑到个人的学习特点和复习 重点。 2. 制定阶段性目标 将整个期末复习分为几个阶段，为每个阶段制定明确的目标。比如，每天完成某门课的某 一章节的复习，或者每周完成某个科目的复习。确保每个阶段的目标都是具体可行的，避 免对自己过高要求，同时也要避免对自己要求过低。 3. 高效学习技巧 使用一些高效的学习技巧，可以提高学习效率。比如，制作思维导图，可以帮助我们整理 思路，理清知识点之间的联系；运用归纳总结的方法，可以帮助我们更好地理解学习内容。此外，选择适合自己的学习方式，如文字记忆、听力记忆或图像记忆等等，也能提高学习 效果。 三、挑战自我 1. 克服拖延症 拖延症是很多同学普遍存在的问题。要克服拖延症，首先要树立正确的学习观念，明确认 识到学习的重要性。其次，要养成良好的习惯，合理安排时间，不要拖延复习的计划。可 以利用番茄工作法，每隔一段时间集中精力学习一段时间，然后休息一段时间，增加学习 效率。 2. 养成良好的作息习惯

良好的作息习惯对于学习效果非常重要。保证充足的睡眠时间，每天坚持进行体育锻炼， 有助于提高精神状态和注意力集中能力。定期进行放松活动，如散步、听音乐或者进行自 己感兴趣的爱好，可以缓解紧张的学习氛围，提高学习质量。 四、心态调整 1. 积极乐观的态度 面对期末考试，我们要保持积极乐观的心态。相信自己的能力和努力，相信付出总会有回报。遇到困难和挫折时，不要气馁，要坚持努力，相信自己一定能够克服困难，取得好的 成绩。 2. 合理分配压力 期末考试往往伴随着一定的压力。要学会合理分配压力，不要让压力过大影响学习状态。 可以通过与朋友、家人交流，分享学习心得和感受，互相支持鼓励。也可以通过参加一些 放松的活动，纾解压力，调整心态。 五、相互激励 1. 班级合作 班级是一个集体，同学们之间要相互帮助和支持。可以组织小组互相讨论学习问题，共同 解决疑难点。相互激励，共同进步。 2. 学习小组 组建学习小组，利用集体智慧，共同学习，共同进步。在学习小组中，可以相互提问和回 答问题，互相纠正错误，共同进步。 六、总结 同学们，期末考试是一个重要的学习时刻，也是检验我们学习成果的时刻。我们要做好充 分的准备，制定好的学习计划，养成良好的学习习惯和作息习惯。要保持积极乐观的心态，相信自己的能力和努力。同时，我们要相互帮助和支持，相互激励，共同进步。让我们一 起努力拼搏，在期末考试中超越自我，取得好成绩！谢谢大家！

迎期末考试主题班会(优秀模板3篇)

迎期末考试主题班会（优秀模板3篇） 迎期末考试主题班会第1篇 活动目的： 学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一 步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。 活动过程： 一、播放歌曲《校园的早晨》营造气氛 欢迎新同学 1、先由老师介绍新同学; 2、学生自由提问，互相了解; 二、以小组竞赛的方式来说一说假期生活(看谁说得最精彩、口语表达 最流利) 三、教师随机总结： 同学们，新学期刚刚开始，老师送大家一句格言：良好的开端是成功的 一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱， 吃到第三个才觉得饱了。 他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会 觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧 怎么能填饱肚子呢?

可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什 么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗? 四、激励环节： 拿出事先准备好的学习用品分发给学生，并用简洁的话语强调新学期的 学习要求。

迎期末考试主题班会第2篇 活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 活动准备：班会设计课件 主持人：班主任 活动时间：2019年12月22日 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗? 二、活动开展： 1、读一读：迎接期末考试主题班会期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 2、听一听： 主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识。 乙：医学家说时间就是生命。 丙：工人说时间就是财富。

迎接期末考试主题班会

迎接期末考试(qī mò kǎo shì)主题班会 迎接(yíngjiē)期末考试主题班会 迎接期末考试(qī mò kǎo shì)主题班会 活动背景：学期马上要结束，临近期末考试还有十几个学习日，开展此主题(zhǔtí)班会让同学们进行交流，总结经验，迎战备考。 活动目标：通过主题班会的形式(xíngshì)交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。活动过程：主持人开场白女：亲爱的老师男：同学们合：大家好！ 女：经过一学期的磨练，我们都成长了许多，进步了许多。 男：在赵老师的带着下，我们从不懂事的小孩，渐渐成长为沉着冷静的少年。女：我们可以说我们是幸运的，在这个人生的转折点，我们遇见了她，赵老师。男:但是人生之路并不总是幸运，我们需要为身边的事多做准备。 女：是啊，为了推进班级各项工作再上一个新台阶，使班级期末考试成绩有较大的幅度提升，学校研究决定，要开展“冲刺期末〞评比活动。 男：我们班的同学为了这次活动课是做了诸多准备，各小组比学习、赛纪律，班级里充满了紧张的气息。 女：在学习上，各个小组争先恐后，不想输给别的小组。男：那么下面，就让我们来听听各小组长的方案吧。 发言： 1：我是第1组组长唐兴阳，我组在学习方面，我们互帮互学，交作业卷

也很及时，从不发生小组内的矛盾，而纪律方面还是需要提高的，在距期末的这几天时间里，我希望我的小组可以进一步团结上进，上课要有效率，课余时间温故而知新，全神贯注投入到期末考试的筹备中，在最后的一次拼搏中取得飞跃，也能给爸爸妈妈一个完美的答案，给日夜为我们操劳的老师一个满意的结果。我相信只要付出了，就一定会有收获的，没有失败，只是暂停成功。 2：亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好。我是第2组组长汪禹淼，由于当时我组表现不好，学习又不用功，所以没有什么突出特点，但是在近些日子里，我组变得比以前的纪律好了，学习也比以前用功，不再像以前那样懒散了，我们组上课发言不是很积极，但是纪律挺好的，组内也很团结，组员们也都相互帮助，这使我很快乐，我们交作业也很及时，组员都很配合我的工作，但是从质量方面上还应该有所提高，离期末还有一个多月的时间，我认为我们组也应该全力以赴的去为这场考试而冲刺，在课上我们不讲话，遵守纪律，即对自己负责，也对他人负责，在学习上，我们应该上课专心听讲，下课认真完成作业，老师所留的作业，有不会的问题或不懂得问题要及时弄明白，在以后日子里要比以前表现更好，更加突出，为期末考试奋斗，给父母一个好成绩，让他们为我们骄傲，没有做不到的，只有你想不到的，2组，大家一起加油。 3：大家好，我是3组组长李宜倡，这了这次的活动，我们组发奋向上，实施“一帮一〞活动，扬长避短，同学们之间不耻下问，我们争取保持纪律、成绩在班级处于上游，自习课上，我们争取鸦雀无声，没有一个好的纪律，就没有一个好的学习环境，没有一个好的学习环境，就没有一个好的成绩，所以我们组要进行赏罚清楚的制度，如果谁在课堂上不遵守纪律，我们就罚她抄写

迎期末考试主题班会

迎期末考试主题班会(总7页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--

迎期末考试主题班会 学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。以下是由小编为大家整理出来的主题班会，希望能够帮到大家。 篇一 活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 活动准备：班会设计课件 主持人：班主任 活动时间：2019年12月22日 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗? 二、活动开展： 1、读一读：迎接期末考试主题班会期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 2、听一听： 主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识。 乙：医学家说时间就是生命。 丙：工人说时间就是财富。 丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 3、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢? 让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 4、小组内先互相说一说。 各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 三、班主任老师寄语 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。 2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。

冲刺期末考试动员会班会教案（通用6篇）

冲刺期末考试动员会班会教案 在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的冲刺期末考试动员会班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 冲刺期末考试动员会班会教案1 一、班会目的： ①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理； ②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。 二、班会准备： ①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿； ②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言； ③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙； ④提供名人名言和典型事例 1、在一个美国的教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。的确，礼物很多。不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把<圣经>的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。 这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。 2、居里夫人，法国著名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很

不幸的，但她学习非常刻苦，小学时，每门功课都考第一。1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。毕业以后，她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣，从不放过一切学习机会。她利用空余时间读了许多书，处处表象出一种顽强的进取精神。她大学毕业后，仍勤奋学习；结婚后确定了研究方向，用坚韧的意志，从事科学研究。她有一句名言：“我的最高原则时，不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种顽强精神，克服了种种困难，终于提炼出放射性元素――镭，成为著名的科学家。 3、有一本书叫做《奇特的一生》。书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中，几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。散步时，他捕捉昆虫；在冗长的会议上，他演算习题；出门旅游时，他读小部头的书、学习外语，他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的；在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里，他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本，比动物研究所的标本还要多出5倍。由于善于利用时间，他一生中发表了70部学术著作，写了12500张打字稿的论文和专著。这些著述内容除昆虫学外，还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。 4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻，以及各种各样的资料。他这样做，为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，他也必定把它们装进自己的衣袋，目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样，他就有效的利用了分分秒秒的时间，从而为世界文学宝库创造了大量的财富。 5、金字塔，只有两种动物可以去到它的顶端，一是老鹰，一是蜗牛，如果你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛，因为所有的事情必须从基础开始抓起，在没有长出翅膀以前，必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识，慢慢的向上爬。 6、礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，

期末复习总动员主题班会教案整理

期末复习总动员主题班会教案整理 期末复习总动员主题班会教案 作为一位兢兢业业的人民老师，经常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的期末复习总动员主题班会教案，盼望对大家有所关心。 期末复习总动员主题班会教案1 为了让同学做好充分的预备，迎接即将到来的期末考试，增加他们的自信念，发挥出最好的水平。12月19日，XX学校各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的班会。 各班主任和同学畅所欲言，共同争论后提出了以下几点建议： 一是有效复习学问，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的学问点，结合平常作业、试卷找到自己学问上的薄弱环节，为自己制定一个复习方案，明确复习的重点是什么。 二是养成良好的学习和生活习惯，提高学习质量。课上听讲留意力集中，乐观参加学习活动，敢于质疑，敢于提问。 三是劳逸结合，有效用脑。“一张一驰是文武之道”，要想提高学习成果，还要留意劳逸结合，有效用脑。 四是保持欢乐平和的心态，课外活动留意平安，避开受到不必要的损害。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本次“期末复习总动员”主题班会，准时有效地为同学们明确了复习的思路，这些建议让同学们受益匪浅。信任经过同学们的努力，都能交上一份满足的的答卷。 期末复习总动员主题班会教案2 【活动目的】： 1、让同学重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】： 1、主持人说开场白，明确中考的重要性。 中考是我们人生中的`第一次大考，是我们展现学习奋斗成果的最重要的机会。今日距离质检仅有55天了，离中考只有92天了。同学们：面对考试，你预备好了吗? 2、班长发言：面对期末考试我们应当：直面风雨不懈追求。 从今日开头，我们要更加饱满自己的内驱力，要让考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成果贮藏于我们收获学问的粮仓，让学问在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有胜利的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示：给自己一个拼搏的理由，写上一句激励自己的话贴在桌子上。

期末备战主题班会教案设计

恩格斯说“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划，还要有效的利用复习时间，认真的迎接接下来的期末考试。下面给大家带来的是期末备战主题班会教案，欢迎查阅！ 期末备战主题班会教案1 课前准备 每人总结一学期得失。 组成四组学习小组，推选出组长，给小组起组名，总结学习方法，制定学习计划，准备pk宣言。 邀请任课老师参加。 班会课流程 班主任开场白时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试，现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末!首先我们欢迎各位老师的到来，对他们辛勤的付出表示衷心的感谢! 每位学生谈自己一学期来的得失“迎接期末”主题班会教案等3篇“迎接期末”主题班会教案等3篇。(每人发言时间一分钟以内) 今天的主题班会也是一次pk大会。我们分成四个学习小组，每个小组给自己起组名，总结了学习方法，制定了学习计划，准备了pk宣言。每个组可以邀请一位老师做参谋，进行商议、修改。5分钟后准备发言 四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。(每次发言的学生不一样) 没有邀请到的任课老师做评委，给各组打分(每项满分10分)。 宣布pk结果，颁发奖品。 班主任总结这次pk的胜利者只是小小的胜利，更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比，进步最大的将免做三项寒假作业，第二的免做两项寒假作业，第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间，同学们，加油吧! 期末备战主题班会教案2 班会背景 1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模

期末复习主题班会教案

期末复习主题班会教案期末复习主题班会教案「篇一」 【活动目的】： 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】： 1、主持人说开场白，明确中考的重要性。 中考是我们人生中的`第一次大考，是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了，离中考只有92天了。同学们：面对考试，你准备好了吗? 2、班长发言：面对期末考试我们应该：直面风雨不懈追求。 从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力，要让考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示：给自己一个拼搏的理由，写上一句激励自己的话贴在桌子上。 3、主持人：生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元20xx年XX月XX日起，我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上奋力前行，追逐梦想，笑迎质检和中考。 4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。 牛梓雄：王一翔：龚灿：王馨瑶：班长总结： 首先让自己心情平静，不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如，不挂你以前犯过怎样的过错，老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以，成功就是实现自己的目标，今天你完成

高中期末冲刺“我能行”主题班会方案

高中期末冲刺“我能行”主题班会方案 【高中期末冲刺我能行主题班会方案一】班长讲话： 同学们，不知不觉中，期末考试的步伐离我们越来越近了。 今天我们开主题班会，准备期末考试。现在，请成绩 优异的同学发言。 Xx同学发言： 同学们，这段时间班里的学习氛围不是很浓厚，所以想说说下班后的学习氛围。期末考试快到了，是时候考验 一下我们这半年努力的成果了。在这最后一个月里， 我们不应该放松，不应该努力学习，不应该认真上课。 我相信，如果我们每个人都能在这段时间里努力学习，我们就会有一个良好的学习氛围，取得很大的进步。 希望大家在这段时间里好好努力，期末考试取得好成 绩。 班长讲话： Xx同学说过，学习氛围对一个班取得好成绩很重要。希望今天的班会能让大家意识到期末考试临近，为期末做 好准备，为班级的荣誉而努力，为自己的成绩而努力。家长发言： 亲爱的同学们，我很高兴在这里和同学们讨论这个主题班会。作为家长，我深受感动。高中三年努力，抢救， 付出，终于有了丰硕的成果。此时汗水升华成甜蜜的

泪水。高中是我们决定自己命运的关键时刻。就像弓充满冲力的时候，我们一刻也不能放松。每条河都有自己不同的人生曲线，但每条河都有自己的梦想。这就是水的精神。你的生活有时会沉淀。一旦你安定下来，也许你可以停止为进步而努力，但你永远看不到阳光。所以我建议，无论你现在的生活是什么样的，一定要有水的精神，像水一样积累自己的力量，不断突破障碍，在发现时间紧迫的时候积累自己的厚度。 到那一天，你可以跑进海里，过自己的生活。面对期末只是高考前的又一次热身。给点力量！令人印象深刻的结果属于这里的每一个人。最后，希望大家期末考试都能取得好成绩。 班主任总结： 今天班会的重点是让大家为期末做好准备。希望大家能通过班长吴成龙和家长的发言，真正认识到备战结束的重要性，认真备战，取得优异成绩。 总结：通过本次备课结束主题班会，向全班同学明确了学习的重要性和备课结束的紧迫性。相信所有的同学都有自己的经历，在这最后的一个月里，他们真的意识到要好好学习，好好努力。为了在班里营造良好的学习氛围，打好基础，为期末考试取得更好的成绩创造条件，我相信通过这次班会，高二15班的成绩一定会

冲刺考试主题班会教案

冲刺考试主题班会教案 使学生在思想上专注学习，全身心投入，在行动上以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试，抓紧时间做全面认真的复习，尽力取得好成绩。下面是小编为你带来的冲刺月考主题班会教案，希望对你有所帮助。 篇一：冲刺期中主题班会期中考试即将来临，整个学校都已行动起来了。我们班级不能示弱，我决定利用晚上时间开一个冲刺期中考试的主题班会。 但我决定不自己开，高中生的组织能力是非常强，发挥她们的主观能动性，让她们自己开，这可能会起到显著的效果。 主题班会由班长赵曼丽主持。我事先与班长交流了一下，简单地提了一下要求，同时要每一个学习小组的组员提前请每组的帮带教师来参加我们冲刺期中的主题班会。 晚上自习课的时间到了，因为教师有事，有的小组帮带教师没能来，真是遗憾。但我们的数学老师——施主任来了。数学是我们文科生的一大问题，在本学期的月考中，我们的数学考得不太理想，我非常紧张，但在施主任的平静的语言中，我安定了许多。 班会在热烈的掌声中开始了。 赵曼丽：在上次的月考中，我们经历了惨痛的失败，授受到了深刻的教训。于是，我们反思自己，总结教训。本次

自测，我们取得了明显了进步，其中，来慧、傅仕昆、阮潇、韩月、李长一、段秀丽等成绩优异。我一直坚信，付出就有收获。我希望在座的29位同学，能够坚定信念，持之以恒，只有这样，我们才能赶上这些成绩优异的同学。金鑫、周晓宇、冯茹等同学在数学方面表现突出，我们很敬佩她们的勇毅，不畏数学的勇毅。我们要学习她们不怕苦、不怕难的精神，把学习数学当作一场革命，这场革命的成功与否直接决定着高考这场战争能否胜利。因此，我们要抱着不成功便成仁的坚定信念，来接受数学的挑战，要漂亮地完成这项革命任务。同学们，你们有没有信心？ 进步催人奋进，在本次自测中，韩月、王霞、何羽素等同学取得了很大的进步。我们要学习她们无畏挫折、不气馁、不放弃的品格，并且学习她们奋力前行的行为，这样才能慢慢进步，也就越来越靠近成功的彼岸。 虽然，本次周测，我们取得了显著的进步，但不代表我们可能松一口气，可以稍作休息，相反，我们要投入更多的精力，更多的付出。我们需要的不是尽力，而是全力以赴。我们要从本次自测中找出自己存在的不足和问题，弥补不足。我们要不给自己留余地，奋力前行！ 赵曼丽：期中考试即将来临，这是一次证明我们实力的绝佳机会。我们要拿出我们的实力，用成绩说话，告诉全体师生，我们并非浪得虚名，而是真的行！还有20天的时间，

2023年期末复习动员主题班会教案

2023年期末复习动员主题班会教案 2023年期末复习动员主题班会教案1 【活动目的】： 1、让学生重视中考复习。 2、能获得一些好的复习方案。 3、对自己的复习有一个总体规划。 【活动过程】： 1、主持人说开场白，明确中考的重要性。 中考是我们人生中的第一次大考，是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。今天距离质检仅有55天了，离中考只有92天了。同学们：面对考试，你准备好了吗? 2、班长发言：面对期末考试我们应该：直面风雨不懈追求。 从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力，要让考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示：给自己一个拼搏的理由，写上一句激励自己的话贴在桌子上。 3、主持人：生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元__月__日起，我以一个直立

的人行走至今。也许我们已失去了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上奋力前行，追逐梦想，笑迎质检和中考。 4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。 牛梓雄：王一翔：龚灿：王馨瑶：班长总结： 首先让自己心情平静，不要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己机会，允许自己从零开始。我总是喜欢充满希望的开始。比如，不挂你以前犯过怎样的过错，老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以，成功就是实现自己的目标，今天你完成了自己制定的目标，你就是成功了。自我激励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己：我一定会成功的。自我否定，或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。 其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的状况，如果很多门功课都不好，那就不要想那么多了，先把课本上的基础知识弄会，然后完成老师布置的作业，最后才说得上查漏补缺。如果你的成绩较好，你一定要在复习基础的同时查漏补缺，寻找薄弱环节，落实改正措施，力争全面。 接下来就是赶紧行动。你必须马上行动，并要坚持下去。千万不要拖延，因为拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去，努力学习的结果不仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知道自己能够坚持学习，并能够取得进步，这才是长久消除学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。 5、班主任支招： 期末考试复习计划与目标 总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下16天的复习重点和策略。(每天)

期末复习动员班会教案

期末复习动员班会教案 期末复习动员班会教案1 一、活动目的： 使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来 二、活动准备： 相关材料 三、活动过程： 1.班级情况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢？出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的？你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花 2.本周班会 活动过程 (一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 (二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间

就是财富。农民说时间就是粮食，就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三)议一议： 1、认识考试 (1)考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。 (2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。 (3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张忙碌而有序 2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联，所以我们要养成良好的考试习惯。考前——信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目 (1)制定好复习计划 (2)调整心理状态 (3)保证充分的睡眠 (4)准备好考试用品考中——细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心 (1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。 (2)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开始做起，保持良好的心态。 (3)考试时应认真安静的答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。 (4)遇到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。 (5)有粗心习惯的小朋友，检查时更应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。