一年级国防教育教学计划

一年级国防教育教学计划

郑朝良

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施

健全国防教育领导机制，明确责任和任务。建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

四、积极开展国防教育活动，增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

五、国防教育与学科教学相结合

国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

六、通过“阳光体育运动”开展国防教育

大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。

希望小学

2013.9.1.

2021版学校体育卫生国防教育工作计划范本

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0604 2021版学校体育卫生国防教育School sports health national defense education work plan model

2021版学校体育卫生国防教育工作 计划范本 一月份： a.开展～年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作； b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班； c.总结～年及规划～年工作； d.开展机关文体活动。 二月份： a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议； b.贯彻落实省《学生体质健康标准（试行方案）实施方案》的方案及全市实施计划； c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研； d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。 e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。 三月份： a.开展全市学校食品卫生安全检查（县市区自查）； b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛；

c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研（针对省执法检查意见）； d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班（省要求）。 e.对中小学校进行体育教学视导。 四月份： a.举办全市中小学生田径运动会（迎接省比赛）； b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作； c.组队参加全省中学生田径运动会（市教育局）。 五月份： a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动； b.举行全市中小学生篮球比赛（迎接省比赛）； c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。 六月份： a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准（试行）实施方案》情况检查； b.举行全市幼儿基本体操比赛（迎接省比赛）； c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。 七月份： a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛； b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班； c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。 八月份： a.开展新课程改革教材培训工作；

学校国防教育工作计划

学校国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下： 一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、目的要求： （一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。 （二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演； （三）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；

二年级国防教育教学计划

二年级国防教育教学计 划 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

2015--2016学年第一学期西石门小学 二年级国防教育教学计划 一、学生基本情况分析 二年级学生已经有了简单的认知，而且都有强烈的爱国心。学生在学习国防教育课文内容中，提高了爱国思想认识，增强了为祖国强大而奋斗的紧迫感和使命感。学生的国防素质也得到了锻炼和提高。 二、教材分析 主要介绍了一些基本的国防知识；介绍中国人民解放军和新中国的国防现状；还重点讲授一些国防知识，当前世界高科技条件下的局部战争，当今国际军事形势、军事科技知识、军事地理知识、三防知识、新兵器知识等等。总之，通过系列国防教育，使同学们更加爱国、好学、敬业，成为国家有用之材。 三、教学目的及要求 我们实施国防教育的目的，首先是促进学生的德、智、体全面发展，激发学生的爱国热情，强化学生的国防意识，增强学生保卫祖国的责任感和使命感。再者，是通过国防教育，促使学生养成团结奋进，遵纪守法，文明礼貌的行为习惯，自觉养成自尊、自爱、自主、自信、不屈不挠、英勇顽强的品格。 四、具体措施 开展国防教育“五个一”活动，即：每周唱一次国歌，每周升一次国旗，每月观看一场爱国题材影视片，每一周上一堂国防教育课，每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识演讲比赛。国防形象可以给人以直观的感觉，使人看得见、摸得着、印象深。为此，我们在学校里，组织学生开展读好书活动，引导学生读一些革命战争体裁，歌颂人民战争的书籍，使他们形象地受到爱国主义和革命英雄主义教育，培养少年儿童对人民军队的浓厚感情。 五、教学进度及周课时进度安排表

小学年度国防教育工作计划

小学年度国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分，你知道具体的工作开展计划要怎么制定吗？下面是小编带来关于小学年度国 防教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 小学20xx-20xx学年度国防教育工作计划(一) 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制，明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动，增强国防观念 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。 五、国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、

一至五年级国防教育工作计划

一至五年级国防教育工作计划 一年级国防教育工作计划 本学年我校的国防教育指导思想:围绕党的教育方针，《中小学国防教育纲要》，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。在小学阶段对少年儿童进行国防教育有着十分重要的意义。国防教育是一个国家一个民族的基本教育内容之一，它是国防建设的重要组成部分，有国家必定有国防，国防是一个国家的首要任务，国防力量的强弱关系到国家的发展和稳定。对小学生进行国防教育关系到我国二十一世纪社会主义现代化建设的成败。 一、教育目的 通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。 二、教育原则 (一)在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点; (二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; (三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育 活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。 三、教育内容和要求 一、国防知识 1 .建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义;

2 .了解“七?一”、“八?一”、“十?一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者; 3 .知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。 二、军事技能 1 .结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国; 2 .认识一般的枪、炮、飞机、军舰等兵器; 3 .会做简单的军事游戏。 三、国防观念 1 .树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗; 2 .热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人。 四、教育措施 1、举行国防知识竞赛。依次定期对学生进行爱党、爱国、爱解放军等国防知识教育，拟定第12周举行国防教育知识竞赛。 2、利用春秋游参观者国防教育的基地，清明定期组织学生参加革命烈士纪念碑扫墓活动。 3、组织学生参加少年军校学员参观学习。利用少年军校这一课堂，对小学生进行系统地国防知识、国防理论、国防精神、军事技能和常规教育、并进行严格的准军事训练。 二年级国防教育工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻 《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增 强国防观念，推进素质教育。

2020年国防教育工作计划精选三篇范本

2020年国防教育工作计划精选三篇范本国防教育工作计划11、指点思想 认真履行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，宏扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划。 2、主要任务 1、营建国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进1步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小建立建设和保卫祖国的志向。 2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。 3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。 3、具体工作 1、营建国防教育氛围 (1)组织师生学习《国防教育法》，进1步提高全部师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 (2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 (3)展开宣扬教育，及时宣扬和普及国防教育。 2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。 (1)做好“认真、规范、求新、研究”8字文章。提高国防教育课堂教学质量。

(2)改进国防知识评价，采取多种情势进行考核，并认真作好评分和记载。 3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。 (2)抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外助、上下结合、增强必要投入，完善国防教育摆设室设施和学校环境建设。 (3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。 4、加强国防教育队伍建设。 (1)常常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 (2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供1切方便。 (3)安排好参加市举行的国防教育教师培训班的教师。 (4)不定期召开经验交换会，总结、推行国防教育先进经验。 5、积极展开国防教育活动 (1)每个月举行1次国防教育主题活动，富教育于活动当中。 (2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。 6、拓宽国防教育渠道 (1)充分发掘校外国防教育气力，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。 (2)利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。 国防教育工作计划2国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激起爱国热忱、增强民族责任感的重要情势，是国民教育的

五年级国防教育教学计划

五年级国防教育教学计划 一、总体目标 在小学进行国防教育，目的是使学生逐步了解国防知识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念。激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党、热爱中国人民解放军、热爱中国人的思想感情。 二、教材分析 本册主要包括：我的祖国、我的家乡、立志爱国、钢铁长城、话说国防、士兵课堂。本册教材采取课堂教学和夏令营等课外活动相结合的方法，使学生掌握基本国防知识。 三、学情分析 小学阶段是学生形成正确的思想观、人生观的重要阶段，在这一时期，不断扩大学生的知识面，丰富学生的各项知识，这个阶段是对学生进行思想品德教育的黄金时刻。 四、教学措施 1 .通过语文、品德与社会、科技、综合实践等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，特别是中国共产党领导中国人民抗击外来侵略的斗争史教育，对学生进行国防历史教育。 2 . 通过有关课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情，对学生进行国防地理教育。

3 . 通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，培养学生令行禁止的作风，对学生进行国防体育教育。 4 . 进行国防精神教育。通过语文、品德与社会课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。 5. 利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，对学生进行国防时事教育。 6.利用节日庆典活动，通过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的思想。 7. 定期放映革命战争题材的影片，开展爱国主义影片展播活动。提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。 8. 积极开展第二课堂活动，有条件请革命军人和公安等相关部门进行讲座、报告会。 五、进度安排 第一单元神圣的界碑………………………3课时 第二单元蔚蓝色的版图………………………2课时 第三单元唇亡齿寒保家卫国………………………3课时 第四单元自卫还击捍卫主权………………………2课时 第五单元喜迎港澳回归………………………2课时 第六单元两岸同胞盼统一………………………2课时 第七单元英雄楷模铸军魂?················2课时 第八单元向无名英雄致敬?·················

三年级国防教育教学计划-红军

2016—2017学年第一学期 西苑小学国防教育工作计划 三年级4班李红军 一、学生基本情况分析: 三年级小学生是学生形成正确的思想观、人生观的重要阶段，在这一时期，不断扩大学生的知识面，丰富学生的各项知识，这个阶段是对学生进行思想品德教育的黄金时刻。 二、指导思想： 以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求，结合学校科技特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。 三、国防教育的课程目标： 1、情感目标：通过开展国防教育课程，培养学生对社会生活的积极态度和参与学习活动的兴趣。 2、知识目标： 了解中华人民共和国的地理位置和地形特点、山东的地里、山川风貌和历史概况。 了解我国的武装力量装甲车辆、舰队，奖章和勋章。 了解我国的董存瑞的献身精神、我国的爱国诗人王昌龄。 热爱祖国，了解我国的大好河山和名胜古迹，培养学生热爱祖国，热爱大自然的优秀品质。

了解军队的常用装备，以及这些装备在捍卫祖国，维持和平中的作用。 3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

2018年秋季国防教育教学计划表

大新县雷平中学国防教育科 教学进度计划安排表 周次起讫日期课题教学目标备注 2018年秋季学期 第1、2 周 9.2~9.15 预备周 第3、4 周9.16~9.29 大课间新生列 队活动 1.学习军队的顽强作风，培养学生 吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。 2.掌握队列训练的基本动作和要 领。 9.24星期 一放中秋 节 第5、6 周9.30~10.13 放映革命战争 题材的影片 《冲出亚马逊》 开展爱国主义影片展播活动。提高 国防教育的吸引力，增强同学们对 国防的感性认识。 国庆放假 一周 第7、8 周10.14~10.27 对核武器的防 护 1.使学生学会正确的对核武器的 防护方法和措施。 2.使学生了解发生火。 3.灾时的自救和互救的方法。 第9、10 周10.28~11.10 应急演练、安 全疏散演练 1.遵循“安全第一、预防为主”的 基本方针为切实保障广大师生尤 其是学生在校的人生安全。 2.提高师生在遭遇重大突发事件 或自然灾害时的应对能力，为使灾 害带来的损失降到最低点。 第11、12 周 11.11~11.24 期中复习考试 第13、14 周11.25~12.8 生物武器的性 能及其防护 1.使学生了解什么是生物武器。 2.使学生清楚生物武器的伤害作 用及杀伤特点。 3.使学生明白对生物武器的防 护。

第15、16 周12.9~12.22 人防工程 1.使学生了解人防工程的重要作 用。 2.使学生清楚人防工程的内部结 构及各部分的具体功能。 3.使学生清楚使用人防工程应注 意的事项，能自觉遵守纪律。 第17、18 周12.23~2019. 1.12 简易个人防 护器材的制作 1.使学生会简易个人防护器材中 的防毒面具、防毒口罩的制作。 2.使学生会防毒眼镜的制作或代 用。 3.使学生会用身边易得的物品做 皮肤防护器材去使用。 第19、20 周 01.13~1.26 期末复习

2021年下半年学校国防教育工作计划

2021年下半年学校国防教育工作计划 2021年下半年学校国防教育工作计划 xx德育 工作计划 栏目为您提供《xxxx年下半年学校 国防教育工作计划》最新范文，仅供大家参考! 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施 (一)健全国防教育领导机制，明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。 (二)以初一新生军训 为契机，开展国防教育。 8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。 1、军训的目的： ⑴学习解放军的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。 ⑵掌握队列训练的基本动作和要领。 2、8月6日8时，军训启动仪式;8月31日下午14时30分举行军训结业式。 3、军训结束后，德育处组织召开军训主题班会 ，要求每个学生写军训，在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。 三、积极开展国防教育活动，增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民国防教育日拥军爱民月时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明 节到蛇山子烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志; 五一 劳动节开展国防教育知识竞赛 ;庆祝七一建党

一年级国防教育教学计划

一年级国防教育教学计划 郑朝良 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制，明确责任和任务。建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

四、积极开展国防教育活动，增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。 五、国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。 六、通过“阳光体育运动”开展国防教育 大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。 希望小学 2013.9.1.

三年级国防教育教学计划

三年级国防教育教学计划 学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分，是向青少年进行公民素质教育的重要途径。它对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，促进青少年全面发展，有着十分重要的作用。 一、教育目的 在小学进行国防教育，目的是使学生逐步了解国防知识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念。激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党、热爱中国人民解放军、热爱中国人的思想感情。 二、教育原则 小学生国防教育，采取结合各科教学和有关课外活动，渗透国防教育的原则，不单独设立教材，不增加课时。 三、教育要点 主要包括：热爱祖国，反对外来侵略的防卫观念；热爱人民解放军、敬慕英雄、不惜牺牲个人利益的奉献精神；热爱人民，关心他人，为人民服务的精神；热爱党，热爱社会主义制度，遵守法制，维护国家团结的观念。 四、具体措施 1.通过语文、品德与社会、科技、综合实践等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，特别是中国共产党领导中国人民抗击外来侵略的斗争史教育，对学生进行国防历史教育。 2.通过有关课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情，对学生进行国防地理教育。 3.通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，培养学生令行禁止的作风，对学生进行国防体育教育。 4.进行国防精神教育。通过语文、品德与社会课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。 5.利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，对学生进行国防时事教育。

国防教育工作计划

国防教育工作计划 篇一：2021国防教育工作计划 国防教育工作计划 瑞山联小 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真执行《全民国防教育法》，落实国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划： 二、主要任务 1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。 2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。 3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 4．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。 三、具体工作 1．营造国防教育氛围 （1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 （2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 （3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。 2．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。 （1）与革命前辈配合，组织学生了解烈士，增强国防意识。

（2）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。 4．加强国防教育队伍建设。 （1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 （2）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。 （3）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。 5．积极开展国防教育活动 （1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。 （2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。 篇二：学校国防教育工作计划 学校国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下： 一、指导思想

国防教育教学计划 (2)

四年级国防教育教学计划 老湖镇宋村小学解西燕 一、目的要求 （1）理解有国就要有国防，有国防就必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生与忧患，死与安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念； （2）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权主义仍然存在，对国内外敌对势力仍然存在、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演； （3）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰险、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉贤的精神； （4）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的。中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身时候主义现代化建设； （5）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学习要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。 二、基本任务 1、了解基本国防知识： （1）了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本呢的国防理论教育； （2）学习国防地理，了解我国的领土，领空及周边国家国防理论教育； （3）学习〈〈兵役法〉〉等基本呢的国防法规，使得学生了解公民应履行的国

防义务； （4）了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩； （5）初步了解国防科技事业的发展情况及其对国家国防建设的巨大作用； （6）了解历史上杰出的军事家。 2、掌握必备的军事技能： （1）根据解放军队列条列，组织队列训练，学习军人的仪表和作风； （2）学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死。 三、各年级教学内容： 一、二年级 （1）了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育； （2）学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；（3）了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫时候主义事业的坚强柱石； 三、四年级 （1）了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育； （2）学习〈〈兵役法〉〉等基本的国防法规，使得学生了解公民应履行的国防义务； （4）了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

国防教育工作计划新

科科中学国防教育工作计划 为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校本年度国防教育工作计划如下： 一、国防教育指导思想与教育目的： 国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、国防教育原则： 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点； 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行； 3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。 三、工作重点： 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的

关系，进行基本的国防理论教育； 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家； 3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务； 4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩； 5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石； 6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用； 7、了解历史上杰出的军事家。 8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的反对民族分裂。 9、能与地方公安干警紧密联系增设校园警务室，并在学校开展法制教育宣传活动。 四、国防教育主要形式： 结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；结合中心工作进行穿插式国防教育；结合文体活动，进行趣味式国防教育；结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；运用现代传媒，进行网络式国防教育；运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；运用先进典型，进行激励式国防教育。 五、活动主题安排

六年级国防教育教学计划

2018---2019学年第一学期 白鹤小学六年级国防教育教学计划 六（3）班张静 一、指导思想 以邓小平理论和重要思想为指导，认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划： 二、主要任务 1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。 2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。 3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 4．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。 三、具体工作 1．营造国防教育氛围 （1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 （2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 （3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。 2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。 （1）做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。 （2）改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。

3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。 （1）与少年宫等配合，继续组织学生积极参加少年军校训练，有目的有计划地提高军事训练。 （2）抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。 （3）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。 4．加强国防教育队伍建设。 （1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 （2）创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。 （3）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。 （4）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。 6．拓宽国防教育渠道 （1）充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。 （2）利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。

国防教育工作计划

国防教育工作计划 学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。为全面加强全县学校国防教育，增强学生国防观念和国家安全意识，使学生掌握基本的国防知识和必要的军事技能，提高学生履行国防义务的自觉性，为国家培育国防后备人才，全面提升全县学校国防教育工作水平，特制定20XX——20XX学年学校国防教育工作计划。 一、工作目标： 以《国防教育法》以及相关法律法规为指导，组织全县学校开展国防教育;坚持课堂教学主渠道，课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育;利用重大节日、纪念日及团队活动，组织开展国防教育活动;按照《学生军事训练工作规定》开展高中阶段学生军训工作，结合综合实践活动开展初中学校军训工作;提高高中阶段学生应征参军意识，为军队输送高素质人才。 二、工作任务及措施： (一)、加强国防教育工作组织领导。 国防教育是学校教育的重要组成部分。各学区、学校领导要切实提高对国防教育工作的思想认识，扎实抓好国防教育工作 作，抓出水平，抓出成效。各学区、学校要成立“一把手”任组长的国防教育领导机构。制定国防教育工作，建立健全国防教育工作制度，明确相关人员工作职责。 (二)、学习国防教育法律法规。 各学区、学校要组织教师和学生认真学习《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育大纲》、《学生军事训练工作规定》、《国防教育基地命名管理办法》、《关于设立全民国防教育日的决定》、《中共中央、国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》等国

防教育法律法规和文件，做到学以致用。 (三)、在课堂教学中对学生进行国防教育。 小学和初中要在相关学科课程教学中渗透国防教育内容，在综合实践活动、地方 课程、校本课程中安排国防教育专项内容。通过开展国防教育，使学生掌握必要的国 防常识，初步形成国防观念，树立爱国主义精神。高中学校要开设国防教育教学课， 通过进行比较系统的国防教育，使学生掌握必需的国防知识与技能，增强国防观念和 国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。 (四)、开展初、高中学生军训工作。 高中学校要按照《学生军事训练工作规定》，开展学生军训工作。包括集中军事训练和军事知识讲座两部分内容，时间为7—14天，其中集中军事训练不得少于7天。学校要健全组织机构，完善各项制度，确保军训实效并做好安全工作。初中学校要将 军训作为学生综合实践活动的重要内容，增强学生国防观念，加强组织性、纪律性， 弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。时间一般不少于5天，做好安全保障 措施。 (五)、组织开展形式多样的学校国防教育活动。 各学区、学校要在国防教育日期间集中开展具有一定声势和影响的国防教育活动，通过办学生手抄报、黑板报、演讲赛、征文比赛、朗诵竞赛、知识竞赛、唱革命歌曲、国旗下讲话、专题讲座、读书活动、文艺演出、主题班会、参观爱国主义或国防教育 场所等多种形式，对学生集中进行国防教育。要利用清明节、建党节、建军节、国庆 节等重大节日、纪念日及班、团、队活动精心组织和安排丰富多彩的国防教育活动， 增强国防教育活动的感染力和实际效果。开展防空教育，熟知警报信号，进行防空演练。 (六)、确定学校国防教育基地。 每所学校都应有国防教育基地，对学生进行国防教育。要结合本区域资源情况，

国防教育教学计划

白马湖街道中心学校2016---2017学年度第二学期 五（3）班 国 防 教 育 教 学 计 划 教师李圣萍 2016---2017学年度第二学期五（3）班 国防教育教学计划 学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分，是向青少年进行公民素质教育的重要途径。它对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，促进青少年全面发展，有着十分重要的作用。 一、教育目的 在小学进行国防教育，目的是使学生逐步了解国防知识，培养爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防观念。激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党、热爱中国人民解放军、热爱中国人的思想感情。 二、教育原则 小学生国防教育，采取结合各科教学和有关课外活动，渗透国防教育的原则，不单独设立教材，不增加课时。

三、教育要点 主要包括：热爱祖国，反对外来侵略的防卫观念；热爱人民解放军、敬慕英雄、不惜牺牲个人利益的奉献精神；热爱人民，关心他人，为人民服务的精神；热爱党，热爱社会主义制度，遵守法制，维护国家团结的观念。 四、具体措施 1.通过语文、品德与社会、科技、综合实践等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，特别是中国共产党领导中国人民抗击外来侵略的斗争史教育，对学生进行国防历史教育。 2.通过有关课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情，对学生进行国防地理教育。 3.通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，培养学生令行禁止的作风，对学生进行国防体育教育。 4.进行国防精神教育。通过语文、品德与社会课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。 5.利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，对学生进行国防时事教育。 6.利用节日庆典活动，通过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的思想。 7.定期放映革命战争题材的影片，开展爱国主义影片展播活动，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。 五、教育原则

小学2021年国防教育工作计划

小学2021年国防教育工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划： 二、主要任务 1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。 2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。 3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 4．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。 三、具体工作 1．营造国防教育氛围 （1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 （2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 （3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。 2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。 （1）做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。

（2）改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。 3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。 （1）与少年宫等配合，继续组织学生积极参加少年军校训练，有目的有计划地提高军事训练。 （2）抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。 （3）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。 4．加强国防教育队伍建设。 （1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 （2）创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。 （3）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。 （4）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。 5．积极开展国防教育活动 （1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。 （2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。 6．拓宽国防教育渠道 （1）充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。