备战2020年中考物理 专题03 物态变化(解析版)

专题03 物态变化

本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）

评价目标和评价水平

标准要求知识性

目标

技能

性目

标

体验性

目标

了

解

认

识

理

解

独立

操作

经

历

认

同

内

化

（1）描述固、液和气三种物态的基本特征。列

举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。

▲

（2）说出生活环境中常见的温度值。了解液体

温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。

尝试对环境温度问题发表自己的见解。

▲▲▲

（3）经历物态变化的实验探究过程，知道物质

的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中

的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自

然界和生活中的有关现象。

▲▲▲

（4）用水的三态变化说明自然界中的一些水循

环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关

心环境和节约用水的意识。

▲▲▲

规律总结1：温度计的使用方法与注意事项

1.温度计的使用方法

⑴看清温度计的量程和分度值；

⑵温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；

⑶温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；

⑷读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平.

2.温度计使用中的注意事项

（1）根据被测量物选择适宜的温度计

（2）玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡)

（3）记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上表面相平(俯视读大,仰视读小)

（4）使用温度计时，手应拿在它的上部，实验中不允许用它作搅拌棒使用。

规律总结2：解决物态变化问题思维方法

1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。（如冰变成水，铁块变成铁水等等）

2.凝固：物体从液态变成固态叫凝固。（如水变成冰等）

3.汽化：物质从液态变成气态叫汽化。（如烧开水、地面水变干了、酒精蒸发）

4.液化：物质从气态变成液态叫液化。（如“白气”的形成、液化石油气）

5.升华：物质从固态直接变成气态的过程。（如钨丝灯泡中钨丝变细等）

6.凝华：物质从气态变成固态的过程。（如霜的形成等）

对涉及物态变化的6个概念理解的情况下，解决物态变化问题思维方法和技巧按照以下步骤进行构思：

第一步，写出物态变化图（一般的问题只涉及两种物态，只画出部分）；

第二步，画出前面是什么状态，后面是什么状态；

第三步，根据物态变化图说明是什么现象以及吸热、放热情况。

规律总结3：解决固体熔化实验与水的沸腾实验的办法

1.要理解固体熔化特点

（1）区分熔化图像和凝固图像的方法：温度上升的是熔化，温度下降的是凝固；

（2）区分晶体图像和非晶体图像的方法：有固定熔点和凝固点（有横线）的是晶体图像，没有固定熔点和凝固点（没有横线）的是非晶体图像。

注意：同种物质的熔点=凝固点

（3）熔化的条件：达到熔点；继续吸热。两个条件，缺一不可。

（4）凝固的条件：达到凝固点；继续放热。两个条件，缺一不可。

2.探究晶体熔化实验需要掌握的基础知识

（1）安装装置时，应按照由下至上的顺序。

（2）石棉网的作用：时烧杯受热均匀。

（3）加热过程中不断搅拌的目的：使物体受热均匀

（4）实验选取小颗粒目的是：使温度计的玻璃泡与固体充分接触；容易受热均匀。

（5）采用水浴法的优点：使物体受热均匀；是物体受热缓慢，便于观察温度变化规律。

（6）试管放置要求：试管中所装物体完全浸没水中；试管不接触烧杯底或烧杯壁。

（7）烧杯口处出现白气的成因：水蒸气预冷形成的小水珠。

（8）熔化前后曲线的倾斜程度不一样的原因：同种物质在不同状态下的比热容不同。

（9）收集多组数据的目的是：得出普遍规律。

3.要掌握水沸腾的特点

（1）沸腾的条件：达到沸点，不断吸热。

（2）水沸腾的特点：温度不变，需要吸热。

4.探究“水的沸腾"实验需要掌握的基础知识

（1）安装装置时，应按照由下至上的顺序。

（2）甲乙两个小组同时做此实验，结果甲组队员发现所用时间比乙组长，请你提出改进意见。

（3）减少水的质量b提升水的初温c加盖子

（4）水沸腾前，烧杯内上升的气泡是由大变小的；水沸腾时，烧杯内上升的气泡由小变大，因为上升过程中，水对气泡压强变小。

（5）在水沸腾过程中，水持续吸热，但温度不变。内能增加（此处和晶体熔化过程相同）

（6）按图所示的装置给水加热至沸腾。实验记录的数据如表格所示。例如：

A.从表格中的数据可以看出水的沸点点是_100℃

B.若第6分钟末移去酒精灯，立即观察温度计的示数，将会看到温度计的示数不变。

(C.烧杯的纸盖上留有两个小孔，穿过温度计的那个孔作用：固定温度计。另外一个孔的作用是使水面上方大气压强与外界相同，使水的沸点测量值更准确；若不留小孔对实验结果产生的影响是如果没有小孔，会使里面气压增大，测出的水的沸点偏高。

（7）如果实验过程中，温度计碰到容器底，会导致测量值偏大。

（8）石棉网的作用：时烧杯受热均匀。

（9）撤去酒精灯，水依然沸腾原因是：石棉网温度较高，水会继续吸热。

（10）沸点不是100℃的原因：1、当地大气压低于一标准大气压。2、杯口的盖封闭较严，导致气压大于一标准大气压。

【例题1】（2018四川绵阳）如图所示温度计的使用情况中正确的是（）

A B C D

【答案】D

【解析】A中温度计玻璃泡全部浸入被测液体中,碰到容器底了；

B中温度计倾斜了；

C中温度计玻璃泡没有全部浸在所测液体里；

D中温度计符合温度计的使用要求。

【例题2】（2019山东泰安）如图所示，该温度计的分度值为________,示数为℃。

【答案】1℃，﹣6。

【解析】两个大刻度之间平均分成10等份，每一等份为1℃，也就是两个最小相邻刻度之间距离代表的温度为分度值。看图知，数值自下而上是变小的为零下多少摄氏度，比0℃低6格，即低6摄氏度，为﹣6℃。【例题3】（2018•长沙）我国是严重缺水的国家。水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是

A．海水吸热，汽化成水蒸气

B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴

C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠

D．小冰珠在降落过程，液化成雨水

【答案】A

【解析】A．海水吸热，汽化成水蒸气，正确，海水蒸发成水蒸气；

B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴，错误，液化成水滴；

C．小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠，错误，凝固成小冰珠；

D．小冰珠在降落过程，液化成雨水，错误，冰珠熔化成水。

【例题4】（2019湖北宜昌）如图所示的热现象中，通过液化形成的是（）

A．蜡烛燃烧流出的烛“泪” B．冬天清晨树叶上的“霜” C．冬天河水结“冰”D．厨房蒸笼旁的“白汽”

【答案】D

【解析】“烛泪”是由固态的蜡烛熔化而来的，故A错误；“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成的，故B正确；冬天河水结“冰”，是水遇冷凝固成冰，是凝固现象，故C错误；白气是由蒸笼内的水蒸气遇冷液化而成的，故D正确。

【例题5】(2018 荆门)在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验转置如图甲所示，固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示，

（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）。此时a处于状态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。

（2）固体b熔化过程中温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）；

（3）某时刻温度计的读数如图丁所示，温度计的读数为℃。

【答案】（1）不变；增加；固液共存；（2）升高；（3）28。

【解析】（1）由图乙知，物质a在熔化过程中，吸收热量，温度不变，所以该物质为晶体，

晶体在熔化过程中不断吸热，温度不变，但内能增加，晶体在熔化过程中处于固液共存状态；

（2）由图丙知，固体b熔化过程中温度不断升高，故b为非晶体；

（3）温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是28℃。

【例题6】（2019济宁）如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置°

（1）如图乙温度计的示数为℃。

（2）如图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图象。海波熔化过程对应图线中的段（选填“AB”或“BC”）其熔点为℃．熔化过程中海波吸收的热量放出的热虽（选填“大于”“小于“或“等于”）。

（3）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2（m2＞m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的（选填“b”“c”或“d”）。

【答案】（1）46；（2）BC；48；大于；（3）c。

【解析】由图可知，（1）由图乙知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的

温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，温度计示数为46℃；

（2）如丙图，海波在BC段吸收热量，温度保持不变，所以BC段海波处于熔化过程。其熔点为48℃．熔化过程中海波吸收的热量用来熔化，故大于放出的热量；

（3）由题可知，其他条件不变，仅将海波的质量增加，海波的熔点是不变的，但是b、d表示熔点都变了，所以bd错误，c正确。

【例题7】（2018云南）小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点．当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图乙所示的水温与时间关系的图像．

（1）小明对甲图的温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）

（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变______（选填大或者小），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．

（3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是．

（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是水沸腾时温度保持不变，且需要____热量．

（5）为了缩短加热时间，可以采取在烧杯上面加盖等措施，烧杯上面加纸板盖的目

的就是．

【答案】（1）C （2）大（3）小华所用水的质量大（4）吸收．（5）减少散热。

【解析】（1）根据温度计使用方法和注意事项可知C正确。

（2）当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．

（3）掌握影响加热时间的因素：水的多少、水的初温、是否加盖、是否用酒精灯的火焰加热等。（4）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量。

（5）烧杯上面加纸板盖的目的就是减少热损失．

【例题8】（2019四川成都）在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。

（1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定______（选填“铁圈”或“铁杆”）。（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气______（填物态变化名称）的结果。

（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为______℃；继续加热，温度计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）图丙是根据实验数据作出的图象。由图象可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是______（选

填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。

【答案】（1）铁圈（2）液化（3）98 ；不变。（4）水的质量偏大。

【解析】（1）根据酒精灯火焰高度确定铁圈位置。然后根据烧杯和温度计测液体温度注意事项，根据温度计悬挂情况确定铁杆位置。（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气遇冷液化的结果。

（3）水沸腾时的温度等于水的沸点。这时温度计的读数为98℃.水沸腾时继续加热，温度不变，温度计的示数将不变。（4）气压低，液体沸点低。所以加热时间短水就可以沸腾。之所以加热到沸腾时间过长，就是水多，即质量大。

【2019年题组】

一、填空题

1.（2019大连）小付买了…盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为干冰在过程中吸收热量，使空气中的水蒸气成了小雨滴。（两空均填物态变化名称）

【答案】升华；液化

【解析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为盒内的干冰发生升华现象，此过程中吸热，使温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即“白雾”。

2.（2019苏州）在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示。根据图象可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是。

【答案】晶体；有熔点。

【解析】晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为熔点。由图知，该物质在熔化过程中，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体。并且熔点为80℃。

二、选择题

3.（2019湖南省邵阳）甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（）

A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长

【答案】A

【解析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，常用温度计的玻璃管内径越细，在水银膨胀或收缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确。

（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银，故当它们升高或降低相同温度时，水银膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。（2）甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计水银膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。

综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长，故A正确。

4.（2019山东临沂）四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。下列现象由于凝华形成的是（）

A.春天，冰雪消融

B.夏天，薄雾缥缈

C.秋天，露珠晶莹

D.冬天，雾凇簇簇

【答案】D

【解析】A.冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，故A不符合题意；

B.雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化现象，故B不符合题意；

C.露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，是液化现象，故C不符合题意；

D.雾凇是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象，故D符合题意。

5．（2019内蒙古通辽）下列物理现象及其原因分析错误的是（）

A．春天，冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热

B．夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热

C．秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气液化吸热形成的

D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气凝华放热形成的

【答案】C

【解析】熔化是从固态变为液态，要吸热；液化是从气态变为液态，要放热；凝华是从气态直接变为固态，要放热。

A．春天，冰雪消融，这是熔化现象，这个过程中冰要吸收热量，故A正确；

B．夏天，常用干冰给食品保鲜，干冰由固态直接变成气态，是升华现象，吸收热量，故B正确；

C．秋天，会看到露珠，这是水蒸气液化形成的，液化放热，故C错误；

D．严寒的冬天，玻璃窗上会出现冰花，冰花是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D正确。

三、实验题

6.（2019福建）在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数为

（2）当水温接近90℃时，每隔lmin记录一次温度，并绘制了图乙所示水温随时间变化的图象，由图象可知：水沸腾时的特点是

（3）小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中图。（选填“A“或“B“）

（4）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法（选填“可行”或“不可行”）。【答案】（1）68℃；（2）继续吸热但温度不变；（3）A；（4）不可行。

【解析】（1）温度计的分度值是1℃，所以其温度68℃；

（2）分析图象会发现：水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；

（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图B符合水沸腾前的现象；

水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图A符合水沸腾时的现象。

（4）液体的沸点随气压的增大而增大，换用了火力更大的酒精灯加热，不能使气压增大，不能提高水的沸点，故此方法不可行。

7.（2019•德州）小强对热现象的有关实验进行如下探究：

（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰；根据图甲可知，冰属于（选填“晶体”“非晶体”）。

（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。

（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是。

【答案】（1）均匀受热；晶体；（2）热传递；低于；（3）继续吸热，温度不变。

【解析】（1）实验装置用水浴法加热，可以使冰均匀受热；

由表格数据知，冰在熔化过程中，继续吸热、温度保持不变，有一定的熔化温度，因此冰属于晶体。

（2）实验中，水从火吸收热量、内能增加、温度升高，是通过热传递的方式增加水的内能。

由图知，由所绘制的乙图象可知，水的沸点低于100℃，此时周围环境的大气压低于一标准大气压；

（3）冰是晶体，晶体在熔化的过程中需要吸热，但温度不变；水在沸腾时，吸收热量，但温度不变。

四、综合计算题

8．（2019内蒙古通辽）对冰加热，冰化成水直至沸腾，这一过程绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。由图可知：

（1）冰的熔化过程是段，水沸腾过程的特点是。

（2）冰升温比水（选填“快”或“慢”），这是因为。

【答案】（1）BC；继续吸热但温度不变；（2）快；冰的比热容比水小。

【解析】本题考查了冰的熔化实验和水的沸腾实验，把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力。

（1）冰的熔点是0℃，冰熔化时不断吸收热量，但温度保持不变，由图象可知冰的熔化过程为BC段；水沸腾时继续吸热，温度不变；

（2）由图象可知，AB段表示冰还没有熔化，CD段表示冰已经全部熔化为水，CD段比AB段温度升高的要慢些，即水升温比冰慢；这是因为水的比热容比冰大，在质量和吸收的热量均相同时，由Q吸＝cm△t可知，水升温较慢。（2）问待学习第十三章后作答。

【2018年题组】

一、填空题

1.（2018新疆）如图所示甲，乙温度计的读数分别为和。

【答案】17℃ -7.5℃

【解析】甲温度计示数为零上，根据测温物质指示的刻度知道示数为17℃。乙温度计示数为零下，根据测温物质指示的刻度知道示数为-7.5℃。

2.（2018杭州）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。

【答案】汽化；液化；凝华。

【解析】江河湖海里的水变成气态的水蒸气,属于汽化(液态国气态),水蒸气遇冷液化化(气态→液态)形成小水滴。从气态的水蒸气直接形成小冰晶属于凝华(气态→固态)。

二、选择题

3.（2018山东省东营）下列数据中，最接近生活实际的是（）

A．人的正常体温为37℃

B．九年级物理教科书的重力为10N

C．教室门的高度为140cm

D．人体安全电压不高于60V

【答案】A

【解析】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A符合实际；

B．九年级物理教科书的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右。故B不符合实际；

C．老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm左右。故C不符合实际；

D．经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故D不符合实际。

4．（2018江西）下列自然现象中涉及到的物态变化，需要吸热的是（）

A．暖春冰雪消融B．盛夏草上露珠

C．凉秋雾锁江南D．寒冬北国飞雪

【答案】A

【解析】A.暖春冰雪消融，是冰（固态）熔化成液态的水，熔化需要吸热。符合题意；

B.盛夏草上露珠，是空气中的水蒸气液化成露珠，液化需要放热。不符合题意；

C.凉秋雾锁江南，是空气中的水蒸气液化成小水珠漂浮在空中形成雾，液化需要放热。不符合题意；

D.寒冬北国飞雪，是液态的水凝固成固态的冰，凝固需要放热。不符合题意。

5.（2018武汉）关于下列四幅图的说法正确的是（）

A. 甲图中，温度计的示数为-4℃

B. 乙图中，某晶体熔化图象中bc 段，晶体内能不变

C. 丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的

D. 丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热

【答案】A

【解析】A.温度计的分度值是1℃，实际温度在0℃以下，因此示数是-4℃，故A正确；

B.乙图中，某晶体熔化图象中bc 段，它正在熔化，需要不断吸热，内能不断增大，故B错误；

C.花儿上的露珠是空气中的水蒸气液化而成的，故C错误；

D. 烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化吸热，故D错误。

三、实验题

6. （2018湖南娄底）某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据如下表:

时间t/min 0 1 2 3 4 5 6

温度t/℃90 94 97 99 99 99 99

甲乙丙

(1)水温可用(填一种测量工具)测量;

(2)图_ (选填“乙”或“丙”)能反映水沸腾时气泡的情形;

(3)根据实验数据可知水的沸点为℃产生这一现象的原因可能是当地的大气压1个标准大气压(选填“高于”、“低于”或“等于” );

(4)实验显示:水沸腾时，继续加热，水的温度。

【答案】温度计乙99 低于不变

【解析】（1）测量温度的工具是温度计。

（2）沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。故乙图正确，丙图是加热过程中，底部受热水汽化成为水蒸气，在上升过程中遇冷液化，所以气泡会越来越小。

（3）有表中数据可以看出水的沸点是99℃产生这一现象的原因是当地大气压低于一个标准大气压，水的沸点随着气压的升高而升高，随着气压的降低而降低。

（4）水沸腾时继续加热温度不变。

四、综合计算题

7.（2017辽宁丹东）夏天，烈日炎炎的中午，小聪去露天游泳池游泳。赤脚站在池边的水泥台上感觉烫脚，而进入水中却感觉水是凉爽的。上岸后，风一吹，感觉有些凉。请你解释：

（1）为什么小聪感觉水泥台是烫脚的，而水是凉爽的？

（2）为什么小聪上岸后，风一吹感觉有些凉？

【答案】（1）水的比热容比水泥的比热容大，在同样受热的条件下，水的温度变化比水泥的温度变化小，所以感觉水泥台烫脚而水是凉爽的。（2）风一吹，加快了皮肤的水分蒸发，蒸发吸热，所以感到有些凉。【解析】（1）要知道比热容的物理意义，根据物体质量一定，吸热一定的情况下，温度变化与该物体比热容成反比。（2）要知道影响蒸发快慢的因素和蒸发制冷。

【2020年模拟压轴题组】

一、填空题

1.（2020绥化一模）如图1所示，温度计的示数为_____℃。如图2所示，温度计的示数为_____℃。

【答案】36℃。-14℃。

【解析】温度计上刻度从上往下看越来越小，则读数为零上；温度计上刻度从上往下看越来越大，则读数为零下。

图1的温度计两个大刻度之间平均10等份，每一等份为1℃，也就是分度值为1℃。示数为36℃.图2的温度计两个大刻度之间平均10等份，每一等份为1℃，也就是分度值为1℃。示数为-14℃.

2.（2020大庆16中一模）自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶，就形成了云。在一定条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。【答案】汽化；液化；凝华。

【解析】江河湖海里的水变成气态的水蒸气,属于汽化(液态国气态),水蒸气遇冷液化化(气态→液态)形成小水滴。从气态的水蒸气直接形成小冰晶属于凝华(气态→固态)。

二、选择题

3．（2020吉林模拟）下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是（）

A．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象

B．寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花，这属于升华现象

C．夏天，在教室内酒水可以降温，是利用水的比热容大的原故

D．寒冬，在冰雪覆盖的路面上微盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点

【答案】B

【解析】盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是杯子周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的，A错误；房间窗户玻璃的内表面出现冰花，这是室内水蒸气遇冷凝华形成的，B正确；在教室内洒水可以降温，这是水蒸发吸热

从而空气温度降低，C错误；在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，盐熔化后变成盐水，盐水的凝固点降低，即降低冰雪的熔点，D 错误。

4.（2020山东枣庄一模）下列物态变化属于凝华的是（）

A．冰化成水B．露的形成C．雾的形成D．霜的形成

【答案】D

【解析】（1）在一定条件下，物体的三态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

A．河里的冰化成水，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意；

B．露是地面附近的水蒸气遇冷形成的小水珠，附着在植被表面，属于液化现象，故B不符合题意；

C．雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴悬浮在空气中，属于液化现象，故C不符合题意；

D．霜是空气中水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，附着在建筑物或植被表面，属于凝华现象，故D符合题意。

5.（2020河南一模）如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形.下列有关分析正确的是（）

A.他可以选用量程为-80~60℃的酒精温度计

B.图甲是水沸腾前的现象

C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气

D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有的时候不需要吸收热量

【答案】B

【解析】水在标准大气压时的沸点为100℃，而酒精温度计能测量的最高温度为60℃，因此本实验不能选用量程为-80~60℃的酒精温度计，A错误；图甲中气泡上升过程中不断变小，是因为水沸腾前上方水的温度

较低，水蒸气上升过程中不断液化导致的，所以图甲表示水沸腾前的现象，图乙表示水沸腾时的现象，B正确；水沸腾时烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇到温度较低的空气发生液化形成的小液滴，不是水蒸气，C错误；撤去酒精灯后，由于石棉瓦还能继续向外放热，所以水不会立即停止沸腾，因而D说法错误.故选B.

三、实验题

6.（2020山东省东营模拟）图甲是探究“水的沸腾”实验装置。

（1）安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。

（2）A、B、C三种读数方法正确的是（填字母代号）。

（3）由图乙可知，水的沸点是℃．水沸腾过程中不断吸热，温度（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）。

（4）实验器材中纸板的作用：、。

（5）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是。

【答案】（1）自下而上；（2）B；（3）98；保持不变；（4）减少热量散失；防止热水溅出伤人（防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数）；（5）石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热。

【解析】（1）实验器材的安装遵循由左到右，自下而上的原则，首先确定点燃酒精灯的高度，再把铁圈固定在酒精灯的外焰处，然后依次放烧杯纸板温度计；

（2）读取温度计示数时，视线应与温度计内液面相平，故B正确；

（3）水在沸腾过程中，虽然不断吸热，但温度保持不变。由数据知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以沸点是98℃。

（4）使用中心有孔的纸板盖住烧杯，可以减少热量的散失，同时也可以防止热水溅出伤人（防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数）。

（5）石棉网的温度高于水的沸点，水继续吸热，故水没有立即停止沸腾。

四、综合计算题

备战2020中考物理考点经典题练《物态变化》(解析版)

备战2020中考物理考点经典题练《物态变化》 一、单选题 1.冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是 A. 比热容改变，内能和温度不变 B. 比热容改变，内能增加，温度不变 C. 比热容、内能和温度都增加 D. 比热容、内能和温度都不变 2.下列物体变化中，属于凝固的是 A. 炎热的夏天，冰棍周围冒出“白气” B. 寒冷的冬天，湖水结成冰 C. 初冬的早晨，地面上出现霜 D. 秋天的夜晚，草叶上出现露珠 3.冷天在浴室里洗热水澡时，浴室镜面“模糊”的原因是 A. 水发生汽化 B. 水蒸气发生液化 C. 水发生凝固 D. 水蒸气发生凝华 4.如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样 的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时 A. 槽内甲、乙瓶内水温都不能达到 B. 甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾 C. 甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾 D. 甲、乙瓶中水都不沸腾 5.有一个粗心的护士在使用体温计前都未甩。有一次她用一支示数为体温计先后 去测两个体温分别是和的病人的体温，体温计显示的示数分别是 A. ， B. ， C. ， D. ， 6.以下几种情况下，戴眼镜的人的镜片上不会“沾上水汽”而变模糊的是

A. 冬天，戴眼镜的人从室内到室外 B. 揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近“热气” C. 夏天，从开有空调的房间走出去 D. 戴着眼镜进入热气腾腾的浴室内 7.实验室使用温度计测量水的温度。下列操作中正确的是 A. B. C. D. 8.中央电视台播出的中国古诗词大会，深受观众喜爱，下列诗词中涉及到的物理知识 说法正确的是 A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干--蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化 B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠---霜的形成是凝固现象 C. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---是因为流体中流速越大的位置，压强越大 D. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴----诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧 烈 9.保温瓶中装有1000g、的水，然后放进100g、-的冰，盖好瓶塞，则 A. 水质量变大 B. 冰质量变大 C. 冰、水质量不变 D. 冰、水温度均无变化 10.下列关于温度计的说法中，错误的是 A. 使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值 B. 测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触 C. 只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平 D. 虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可

备战2020年中考物理 专题03 物态变化(解析版)

专题03 物态变化 本专题中考考点及要求（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次） 评价目标和评价水平 标准要求知识性 目标 技能 性目 标 体验性 目标 了 解 认 识 理 解 独立 操作 经 历 认 同 内 化 （1）描述固、液和气三种物态的基本特征。列 举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。 ▲ （2）说出生活环境中常见的温度值。了解液体 温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。 尝试对环境温度问题发表自己的见解。 ▲▲▲ （3）经历物态变化的实验探究过程，知道物质 的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中 的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自 然界和生活中的有关现象。 ▲▲▲ （4）用水的三态变化说明自然界中的一些水循 环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关 心环境和节约用水的意识。 ▲▲▲ 规律总结1：温度计的使用方法与注意事项 1.温度计的使用方法 ⑴看清温度计的量程和分度值；

⑵温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁； ⑶温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数； ⑷读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平. 2.温度计使用中的注意事项 （1）根据被测量物选择适宜的温度计 （2）玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡) （3）记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上表面相平(俯视读大,仰视读小) （4）使用温度计时，手应拿在它的上部，实验中不允许用它作搅拌棒使用。 规律总结2：解决物态变化问题思维方法 1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。（如冰变成水，铁块变成铁水等等） 2.凝固：物体从液态变成固态叫凝固。（如水变成冰等） 3.汽化：物质从液态变成气态叫汽化。（如烧开水、地面水变干了、酒精蒸发） 4.液化：物质从气态变成液态叫液化。（如“白气”的形成、液化石油气） 5.升华：物质从固态直接变成气态的过程。（如钨丝灯泡中钨丝变细等） 6.凝华：物质从气态变成固态的过程。（如霜的形成等） 对涉及物态变化的6个概念理解的情况下，解决物态变化问题思维方法和技巧按照以下步骤进行构思： 第一步，写出物态变化图（一般的问题只涉及两种物态，只画出部分）； 第二步，画出前面是什么状态，后面是什么状态；

2020年初中三年中考两年模拟物理专题 第三章 物态变化

第三章物态变化 A组基础题组 一、填空题 1.(2019江苏连云港)质量相同的0 ℃冰比0 ℃水冷却效果好,这是因为冰 (填写物态变化的名称)时吸收热量,此过程中冰的温度(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。 2.(2019河南濮阳一模)寒冬,济南市某处消防栓发生爆裂,大量的清水喷涌而出, 在低温的作用下,附近绿化带内的植物全部穿上了厚厚的“冰衣”(如图所示),虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰衣”还是变小了。形成“冰衣”和“冰衣”变小所涉及的物态变化分别是、。 3.(2019河南郑州外国语三模)用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大 量的水蒸气发生(填物态变化名称)现象, 很多热量,使(填“上”或“下”)层蒸格中的馒头先熟。 4.(2019河南许昌二模)人工降雨的方法之一是把粉末状干冰喷洒到云层中,干冰 进入云层后很快直接变为气体,温度急剧下降,则高空中的水蒸气就直接变成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,在下落过程中遇到暖气流就又变为小雨滴落在地面上。干冰直接变为气体属于现象;高空中的水蒸气直接变成小冰

粒属于现象;小冰粒变为小雨滴属于现象。(均选填物态变化名称) 5.(2018辽宁沈阳)水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量 的,迅速上升变大,由此可知水重新沸腾起来。这是因为烧瓶内水面上方的气压(选填“增大”或“减小”)。 二、选择题 6.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( ) A.该温度计的示数为-20 ℃ B.该温度计的分度值是0.1 ℃ C.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D.在使用该温度计测量物体温度时,不可以离开被测物体读数 7.(2019湖北宜昌)被太阳晒热的自行车坐垫,用湿抹布擦一下就很快凉了下来, 主要原因是( ) A.水的比热容大 B.液化放热 C.蒸发吸热 D.液化吸热 8.(2019山东德州)下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组( ) ①初春:冰雪消融 ②盛夏:洒水降温

2020年中考物理总复习系列3《物态变化》(含答案)

第三章《物态变化》 知识点1：温度和温度计 1．温度：物理学中通常把物体的__冷热程度__叫做温度。常用单位摄氏度(℃) 2．温度计： （1）原理液体的__热胀冷缩__ （2）使用方法： 【提示】体温计与温度计在使用上的不同之处：(1)体温计可以离开人体读数。(2)使用体温计前应用力将细管中水银柱甩回玻璃泡。 知识点2：熔化和凝固 1．固态熔化（吸热）凝固（放热）液态 2．晶体和非晶体 知识点3：汽化和液化 1．汽化和液化：汽化的两种方式和液化的两种方法 2．探究水的沸腾实验 知识点4：升华和凝华 【提示】物态变化与热量的关系图： 1. 考查热点： 温度计的原理、使用与读数，物态变化中汽化与液化现象的判断与分析 2. 考查题型： 以填空题、选择题、实验题、综合能力题为主 3. 备考重点： 温度和温度计，熔化和凝固，汽化和液化 考点1：温度和温度计 例1 如图所示为寒暑表和体温计的一部分，其中图__乙__(选填“甲”或“乙”)为寒暑表，其示数为__－5__℃。 ★突破考点，典例呈现 ★备考指导 ★知识梳理 ★考纲要求： 1. 摄氏温度的规定；常见温度值；液体温度计的工作原理；环境温度.（认识） 2. 温度测量.（操作） 3. 固、液和气三种物态及其基本特征.（理解） 4. 物态变化过程的实验探究.（探 究） 5. 物理现象与物质的熔点或沸点的 联系.（理解） 6. 水的三态变化及水循环现象.（理 解） 7. 节约用水.(认识)

方法点拨： 温度计读数时要注意温度是零上还是零下，如果是数值由上到下逐渐变大，则此时温度是零下温度；如果数值是由上到下逐渐减小，则此时温度是零上温度。读数时要注意温度计的分度值。 考点2：物态变化的判断 例2 如图所示的四种物理现象属于汽化的是( D ) 方法点拨： 判断物态变化的步骤：明确物态变化前研究对象的状态→弄清物态变化后研究对象的状态→根据定义确定物态变化的类型 考点3：熔化和凝固图像 例3 如图所示，是某物质的熔化图像，由图像可判断这种物质是一种____晶体 __(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是__80__℃，熔化的时间是__15__min。 方法点拨： 分析图像上有没有一个吸热(或放热)但温度不变的水平段，从而得出该物质是晶体还是非晶体。同种晶体熔点和凝固点相同，不同晶体熔点一般不同。晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸收热量；凝固条件：达到凝固点，继续放热。利用这些特点解题。 考点4：用物态变化解释生活中的现象 例4 “冰火花”是一种新型的液体降温材料，把它喷在人的皮肤上，会迅速凝成9 ℃的固态凝胶，几秒钟后又消失不见了，在皮肤上不留黏黏的感觉，使人感到凉爽。

2020届初三中考物理复习 物态变化 专题练习 含答案

物态变化 1. 下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是( ) A．人的正常体温是50 ℃ B．火柴的火焰温度是37 ℃ C．我国历史上的最低气温是0 ℃ D．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23 ℃ 2. 要给温度计消毒，采用下列哪种方法( ) A．用蘸了酒精的棉球擦 B．在酒精灯火焰上烧 C．用自来水冲洗 D．在沸水中煮两分钟 3. 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20～100 ℃ D．该温度计此时的示数为32 ℃ 4. 下列物态变化不属于熔化现象的是( ) A．太阳使积雪熔化 B．点燃的蜡烛不停地流着蜡油 C．把白糖加入水后溶化成糖水 D．春暖后，江河中的冰化成水 5. 如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是( ) A．晶体的熔化过程 B. 晶体的凝固过程

C．非晶体的熔化过程 D.非晶体的凝固过程 6. 下列关于汽化的几种说法中，错误的是( ) A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．蒸发和沸腾都需要吸收热量 C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D．蒸发需要吸热，沸腾时温度不变，因此不需要吸收热量 7. 图中，小敏同学做“影响蒸发快慢的因素”的实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴入一滴水，观察图中情景，可知小敏同学主要研究蒸发快慢是否与( )有关 A．水的温度 B．水的表面积 C．水上方的空气流速 D．上述三个因素都 8. 对于烧开水时看到的“白气”，正确的说法是( ) A．这是水沸腾时产生的水蒸气 B．这是水蒸气和空气的混合物 C．这是水蒸气液化成的小水珠 D．这是水蒸气凝固成的小水珠 9. )某一晴朗无风的早晨，一架喷气式飞机正在“作画”，使天空出现奇异“云彩”，如图所示。当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下痕迹，这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是( )

2020年中考物理冲刺专项练习----物态变化 含答案及解析

2020年中考物理冲刺专项练习---物态变化 一、选择题 1.下列与物态变化相关的说法正确的是( ) A. 正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变 B. 利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热 C. 北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的 D. 炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化 2.下列与物态变化相关的说法正确的是( ) A. 出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温 B. 石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变 C. 冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同 D. 因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷 3.下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是( ) A. 洒在地板砖上的水不见了 B. 刚出冷库的冻肉比原来重 C. 加在饮料中的冰块越来越小 D. 放在衣柜里的樟脑丸变小了 4.图中的情景不可能发生的是( ) A. 甲图：春天冰雪融化 B. 乙图：冬天的树上出现霜 C. 丙图：室外冰冻的衣服不会变干 D. 丁图：水烧开时冒出大量的“白气” 5.我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要意义．如图所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是( ) A. 先熔化，后液化 B. 先汽化，后液化 C. 先升华，后凝华 D. 先汽化，后凝固 6.下列现象发生的过程中，放出热量的一组是( ) ①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

7. 中华文明上下五千年，古诗文文化源远流长，下列诗文或词句与对应的物理知识相符的是( ) A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——“霜”的形成属于凝固现象 B. 蒹葭苍苍，白露为霜——“露”的形成属于汽化现象 C. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山——“冰”的形成属于凝华现象 D. 雾里山疑失，雷鸣雨未休——“雾”的形成属于液化现象 8. 下列估测最符合实际的是( ) A. 人体感觉舒适的温度是37 ℃ B. 蔬菜保鲜的适宜温度是30 ℃ C. 河北省全年的平均气温是26 ℃ D. 人洗澡时水的平均温度是40 ℃ 9.用3D打印技术可以打印钛合金眼镜架．在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架，在此过程中发生的物态变化是( ) A. 熔化和凝固 B. 升华和凝华 C. 汽化和液化 D. 液化和凝固 10.下列物态变化属于凝固的是( ) 11.下列现象产生的过程中要吸热的是( ) 12.为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温．这是因为( ) A. 冰块和干冰熔化吸热 B. 冰块和干冰升华吸热 C. 冰块升华吸热、干冰熔化吸热 D. 冰块熔化吸热、干冰升华吸热 13.如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫．清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立的姿势，很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里．科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲．甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温( )

2020年中考物理复习专题04 物态变化(解析版)

专题04 物态变化 命题热点透视： 近年来本专题的命题热点主要集中在考查以下几个方面（1）温度及温度计；（2）物质的三态六变化辨析；（3）物质吸热与放热的判断；（4）有关物态变化的图像问题；（5）热现象综合题；（6）有关物态变化的实验题。本专题精选全国中考典型题型，旨在通过本专题的训练，让同学们能够系统地掌握解题规律、方法及技巧，帮助同学们轻松攻克解题难关，复习做到有的放矢，胸有成竹，对中考信心十足,轻松斩获高分！ 考点深度详解 一、温度 1.温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量； 注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度也相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠； 2.摄氏温度： （1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示； （2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 （3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度” 二、温度计 常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的； 温度计的使用：（测量液体温度） （1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计） （2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部； （3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面相平。 三、体温计 体温计：专门用来测量人体温的温度计； 测量范围：35℃～42℃；体温计读数时可以离开人体； 体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的弯的细管； 物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。 四、熔化和凝固

2023年中考物理复习-专题03 物态变化-(2022-2020)三年中考物理试题分项汇编(全国通用

物态变化 【【2022年】】 1．（2022·上海）人体的正常体温为（） A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃ 【答案】C 【解析】 人体的正常体温为37℃，若高于37.3℃，则视为发烧，故C符合题意。 故选C。 2．（2022·北京）图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（） A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠 C．霜降时节枝头上的霜D．冬至时节房檐上的冰挂 【答案】A 【解析】 A．冰化成的水，固态变为液态，发生的是熔化现象，故A符合题意； B．露珠是水蒸气遇冷液化形成的液体，故B不符合题意； C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的固体，故C不符合题意； D．冰挂是水蒸气遇冷凝华形成的固体，故D不符合题意。 故选A。 3．（2022·海南）在冰壶比赛中（如图），运动员用冰壶刷摩擦冰面，使冰面形成一层水膜，以减小冰壶与冰面间的摩擦。这个过程中发生的物态变化是（） A．熔化B．凝固C．升华D．凝华 【答案】A 【解析】 运动员用冰壶刷摩擦冰面，对冰做功，冰的内能增加，温度升高，熔化成水，减小冰壶与冰面之间的摩擦，过程发生的熔化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（2022·福建）如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”，所描述的物态变化是（）

A．液化B．熔化C．汽化D．凝固 【答案】C 【解析】 由图可知字上部：太阳光线；字中部：水气；字下部：大地，说明地面上的水分在阳光的照射下发生了蒸发现象，蒸发属于缓慢的汽化现象。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5．（2022·广东）小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（） A．熔化B．升华C．汽化D．液化 【答案】B 【解析】 樟脑丸会越来越小是因为樟脑丸逐渐由固体直接变为气体，这属于升华现象。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．（2022·山西）夏天，刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白气”。“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是（） A．霜．前冷，雪后寒B．水缸出汗．，不用挑担 C．扬汤止沸．，不如釜底抽薪D．冰冻．三尺，非一日之寒 【答案】B 【解析】 A．雪糕周围会冒“白气”，“白气”的本质是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，而霜是空气中的水蒸气凝华形成的，与“白气”的成因不相同，故A不符合题意； B．水缸出汗的本质是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，与“白气”的成因相同，故B符合题意； C．沸腾是汽化的一种方式，其本质是液态的水汽化变成气态的水蒸气，与“白气”的成因不相同，故C不符合题意； D．冰冻三尺描述的是水凝固成冰的现象，与“白气”的成因不相同，故D不符合题意。

初中物理考点讲练考第03讲 物态变化(典题精练)(解析版)

第03讲—物态变化 2023年中考物理一轮复习讲练测 一、单选题 1．北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（） A．雨水，冰雪消融B．立夏，雾绕山峦 C．霜降，霜满枝头D．大寒，滴水成冰 【答案】C 【详解】A．冰雪消融，水从固态变为液态，属于熔化，故A不符合题意； B．雾是小液滴，气态水蒸气变为液态的雾，属于液化，故B不符合题意； C．霜的形成，是由气态的水蒸气变为固态冰晶，属于凝华，故C符合题意； D．滴水成冰，由液态变为固态，属于凝固，故D不符合题意。 故选C。 2．“双减”之后，荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班，学生煮菜后提起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（） A．先升华后凝华B．先凝固后汽化 C．先熔化后液化D．先汽化后液化 【答案】D 【详解】学生在煮菜过程中，对水进行加热，液态的水会变成气态的水蒸气，这发生的是汽化现象，然后温度高的水蒸气遇到冷的锅盖，会凝结成液态的小水珠，这是发生了液化现象，所以是先汽化后液化。 故选D。 3．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是属于下列哪种物态变化（） A．熔化B．凝固C．汽化D．液化 【答案】D 【详解】露是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以露的形成是属于液化，故ABC 不符合题意，故D符合题意。 故选D。 4．铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（） A．铜料化为铜液需要放热B．铜料化为铜液是熔化 C．铜液冷却成形需要吸热D．铜液冷却成形是凝华

(决胜2020年)中考物理压轴题剖析与精练专题03物态变化(含解析)

专题03物态变化 【考点1】：温度和温度计 【例1】（2019•邵阳）甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（） A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长 【考点】液体温度计的构造与工作原理． 【答案】A 【解析】（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的酒精，故当它们升高或降低相同温度时，酒精膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。 （2）甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计酒精膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长，故A正确。 【点拔】本题主要考查学生对常用温度计的原理，以及精确度和什么因素有关的了解和掌握，

是一道基础题。 【变式1-1】（2019•西湖区模拟）如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据的热胀冷缩性质来测量温度的。 （2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为℃。 （3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处B处（选填“＜”、“＝”或“＞”）。（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议。 【考点】液体温度计的构造与工作原理． 【答案】（1）气体；（2）0；（3）＞；（4）弯管变细或烧瓶变大。 【解析】（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。（2）冰水混合物的温度为0℃，故若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为0℃；（3）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度；（4）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子。 【点拔】本题要求学生充分理解液体温度计的原理，并灵活运用到题中的气体温度计，故对学生的素质能力有一定的要求。 【变式1-2】（2019•兰州模拟）北方的冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。当外界温度﹣23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；当外界温度﹣18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度应为多少℃．当房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为多少℃。 【考点】温度 【答案】当外界温度﹣18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变，则房间内暖气片的温度

中考物理专题3 物态变化(解析版)

专题3 物态变化 一、单项选择题目 1.（2020·四川省雅安市）下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是（） A. 春季，小卉体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风——提高液体温度加快蒸发 B. 夏季，小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水，一段时间后冰减少，手感到凉——熔化吸热 C. 秋季，小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层箱——霜是水蒸气凝固形成的 D. 冬季，戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内，眼镜镜片模糊不清——液化吸热 【答案】B 【解析】 【分析】 (1)根据影响蒸发快慢的因素答题，影响蒸发快慢的因素：液体的表面积大小；液体的温度；液体上方空气流动速度； (2)物质由固态变成液态是熔化，熔化吸热； (3)由气态变为固态叫凝华； (4)由气态变为液态叫液化，液化放热。 【详解】A．春季，小卉体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风−−提高液体上方空气流动加速度快蒸发，故A错误； B．矿泉水瓶中的冰块熔化，熔化吸收热量，故B正确； C．秋季，小卉发现操场上的双杠上铺满了一层霜−−霜是由水蒸气直接凝华形成的，故C错误； D．冬季，戴眼镜的小卉从教室外走进教室内，镜片模糊不清，水蒸气遇冷液化成水−−液化放热，故D错误。 故选B。 2.（2020·四川省雅安市）将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是

A. 一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾 B. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾 C. 因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾 D. 先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾 【答案】D 【解析】 【分析】 液体沸腾的条件：达到沸点、继续吸收热量。液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。 【详解】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的，故选D。 3.（2020·四川省成都市）在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为发生了（） A. 液化现象 B. 汽化现象 C. 熔化现象 D. 升华现象 【答案】A 【解析】 【详解】“雾”是人呼出的水蒸气温度较暖，遇到冷的眼镜会液化放热。 故选A。 4.（2020·山东省泰安市）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是（）

2020年中考物理复习专题04 物态变化(包括答案及考点)

2020年中考物理复习专题04 物态变化 一、单选题（共10题；共30分） 1.下列关于温度的估计不正确的是（） A. 家用普通冰箱冷冻室的温度约﹣30℃ B. 适宜的洗澡水的温度约为40℃左右 C. 人体感觉最舒适的环境温度为20℃左右 D. 兴化地区夏天最高气温可达40℃ 2.如图，有A、B、C、D四种测量水温的操作。其中正确的操作方法是（） A. B. C. D. 3.下列物质中，没有固定的熔化温度的是（） A. 玻璃 B. 铁 C. 冰 D. 海波 4.铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态。如图能正确表示这一过程的是（） A. B. C. D. 5.如图所示，把装有碎冰块的试管，插入烧杯里的碎冰块中，然后把烧杯放入10℃的房间，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰将( ) A. 不熔化 B. 熔化一半 C. 全部熔化 D. 开始熔化 6.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（） A. “千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象 D. “岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象 7.下列说法中错误的是( ) A. 用久了的电灯灯丝变细是因为发生了升华现象 B. 秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象

C. 被水蒸气烫伤比被沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放热 D. 人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，从人体吸收更多的热量 8.下列事例中的物态变化属于放热现象的是（） A. 从水中出来的人感觉冷 B. 河水中的冰逐渐消融 C. 夏天，酒在地板上的水很快干 D. 从冰箱取出的鸡蛋上出现水珠 9.下列热现象，说法中正确的是（） A. 深秋的早晨是，枯草上的霜是水凝固形成的 B. 夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C. 秋天的清晨，许多叶子的表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的 D. 用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果 10.隔水炖就是把食物放在小炖盅里，再把小炖盅放在大锅里，大锅里放水，通过水蒸气的温度和压力缓慢而均匀地将热量渗入到小炖盅内，保持炖品营养可口，原汁原味！如图所示，当锅里的水沸腾以后，下列说法正确的是（） A. 炖盅内的水同时沸腾 B. 炖盅内的水温比锅内的水温低 C. 炖盅内的水不会沸腾，汤的温度只能够达到水的沸点 D. 炖盅内的水温比锅内的水温高，会先于锅内水沸腾 二、填空题（共9题；共42分） 11.温度是表示________的物理量。温度计的制作原理________。 12.如图所示，图甲用温度计测得某物体的温度为________ ℃；按照图乙的方法测量液体的温度是________ （选填“正确”或“错误”）的． 13.有一支温度计，其刻度是均匀的，但读数不准，在1标准大气压下冰水混合物中的温度为________℃，而此时读数是4，在一标准大气压下沸水的读数为84℃．这支温度计的分度值是________℃．若一杯水的实际温度是20℃，则用这只温度计测测这杯沸水的读数为________℃。 14.如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图像，固体甲第6分钟的状态是________，乙在熔化过程中 ________（需要/不需要）吸热。

2023年中考物理复习-专题04物态变化(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考物理一

专题04物态变化 一、温度： 1.定义：温度表示物体的冷热程度。 （温度相同，物体的冷热程度就相同；例如0℃的冰和0℃的水，一样冷） 2.符号： （1）摄氏温标（常用）：t （2）热力学温度：T 3.单位： （1）摄氏温标（常用单位）：摄氏度（℃） （2）热力学温度：开尔文（K） 4.摄氏温标： （1）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。 （2）读数：某地气温-3℃；读作：零下3摄氏度或负3摄氏度。 （3）换算关系：T=t + 273.15（无需掌握） 5.测量：温度计（常用液体温度计） （1）构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体； 内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 （2）原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 （3）使用： ①使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度； 并认清温度计的分度值，以便准确读数。 ②使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 【例题1】以下是常见的温度值，其中合理的是（） A.教室里的室温约为50℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为37℃ 【变式1】关于物体的冷热，下列说法正确的是（） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．一壶10℃的水比一杯10℃的水热C．零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷 D．100℃的沸水与100℃的铁块一样热

专题04 物态变化(解析版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)

第四课物态变化 基础知识过关 一、温度及其测量 1.温度 （1）定义：表示物体的冷热程度。 （2）单位：摄氏度，符号：℃。规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃；沸水的温度为100 ℃；它们之间分成100等份，每个等份代表1℃。 2.温度计 （1）工作原理：利用液体热胀冷缩的性质制成。 （2）使用方法：①看：看清温度计的量程和分度值；②放：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能接触容器壁和容器底；③读：待示数稳定后再读数，读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的凹液面相平。 3.体温计：刻度范围为 35-42 ℃，分度值为 0.1℃；体温计有缩口，可以离开人体读数；使用前应用力将细管中的水银柱甩回玻璃泡。人的正常体温是37℃左右。 二、熔化和凝固 1.定义

熔化前：持续吸热，温凝固前：持续放整个过程持续吸整个过程持续放热，1.定义

考点一：温度计的使用 1．（2022•遵义）游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是（） A．10℃B．20℃C．28℃D．40℃ 【答案】C 【解答】解：适合游泳的水温有很多，一般室内游泳池的水温在26～28℃，而儿童池和残疾人池的水温则略高一些，所以下水前应试试水温，最适宜的水温约为28℃。 故选：C。 2．（2022•鄂州）妈妈对你说，今天降温了，看看墙上挂的寒暑表，自己选择合适的衣服。 如图所示，关于该寒暑表，下列说法正确的是（） A．寒暑表的量程是﹣50～50℃ B．寒暑表的分度值是0.1℃ C．寒暑表的示数是21℃ D．寒暑表的示数是39℃ 【答案】C 【解答】解：A、寒暑表的量程是﹣30～50℃，故A错误； B、寒暑表的分度值是1℃，故B错误； CD、寒暑表的分度值是1℃，则其示数是21℃，故C正确，D错误。 故选：C。 3．（2021•成都）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（） A．温度计的感温泡可以碰到容器壁

2020年中考复习专题训练 物态变化(含答案)

2020年中考复习专题训练物态变化 一、单选题 1.使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上，无论盛夏还是严冬，都有小水珠凝结．实际情况是（）A．小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面 B．小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面 C．夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面，冬天凝结在外表面 D．夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面，冬天凝结在内表面 2.如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（） A． B． C． D． 3.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”．下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（） A．从冰箱取出的冻肉会变软 B．烧水时，壶嘴上方冒的“白气” C．冰糕在嘴里化成水 D．教室内．用久的日光灯管两端会发黑 4.火山爆发喷出的炽热岩浆温度可达1200℃，岩浆流入海水中会在海面附近产生大量的“白气”．这些“白气”形成的原因是（） A．空气中的水蒸气 B．海水遇到炽热的岩浆汽化形成的水蒸气 C．空气中的水蒸气遇到高温岩浆液化形成的小滴聚集在一起形成的 D．海水遇到炽热岩浆汽化形成的高温水蒸气，在上升过程中又遇到低温空气液化形成的小水滴聚

集在一起形成的 5.家庭用的寒暑表的变化范围是（） A． 0℃～100℃ B． 0℃～100℃ C． -10℃～100℃ D． -30℃～50℃ 6.在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（） A．水液化吸热 B．水液化放热 C．水汽化吸热 D．水汽化放热 7.两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆的水温相比（） A．在阳光下的那盆水的温度高 B．在阴凉处的那盆水的温度高 C．两盆一样高 D．无法确定 二、填空题 8.使气体液化有两种方法是______ 与______ ．火箭的燃料氢就是用 ______ 的方法使它液化的，液化后的好处是 ______ ． 9.夏天，当我们从游泳池上来后，风一吹感到很凉爽，这是因为空气的流动加快了身上的水的________，而水________（填物态变化的名称）时要从人体吸收________，使人体的皮肤温度________，所以感到凉爽． 10.温度是表示物体的 ______的物理量． 11.如图所示，盛夏将一块固态金属“镓”放在手心，很快______ （选填物态变化名）成了一颗银白色的液滴，因为其熔点为29.78℃，也说明它是 ______ （选填“晶体”或“非晶体”）．

2020年全国中考物理试题分类——专题3 物态变化

2020年全国中考物理试题分类——专题3 物态变化 一．熔化与熔化吸热的特点（共2小题） 1．（2020•河池）下列物态变化实例，属于吸热的是（） A．初春，河面上冰化成水 B．盛夏，河面上形成雾 C．深秋，草地上形成霜 D．严冬，窗玻璃上出现冰花 2．（2020•齐齐哈尔）下列物态变化现象中，属于熔化的是（） A．天气热的时候，从冰柜中拿出的冰，一会儿就变成了水 B．夏天在教室地面上洒的水，过一会儿就会变干 C．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气” D．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小 二．熔点和凝固点（共1小题） 3．（2020•邵阳）标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（）A．一定处于固态B．一定处于液态 C．一定处于固液共存状态D．以上都有可能 三．熔化和凝固的温度—时间图象（共3小题） 4．（2020•西宁）如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（） A．这种物质是晶体，其熔点是40℃ B．在0至5min物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态 5．（2020•潍坊）某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（） A．该物体是非晶体 B．该物体的熔点为80℃ C．第10min到25min时间内物体不吸收热量 D．第10min到25min时间内物体的内能不变 6．（2020•宁夏）如图所示，是小明在做“探究物质熔化规律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变

化的关系图象，由图象可知（） A．该物质在BC段处于液态 B．该物质在BC段内能不变 C．该物质熔化过程持续了约4min D．该物质是非晶体 四．熔化和凝固的探究实验（共10小题） 7．（2020•日照）物理兴趣小组的同学用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。实验过程中，小明同学记录的实验数据如表所示： 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 时间 /min 40 42 44 46 48 48 48 48 50 53 56 59 温度 /℃ （1）请根据小明记录的实验数据，在图乙所示的坐标系中描点，并绘制本次实验中温度随时间变化的图象。 （2）根据图象可知该物质的温度达到45℃时，其状态是（填“固态”、“液态”或“固液共存态”），在第3.2min时该物质的温度是℃。 （3）实验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，你认为（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律，理由是。 8．（2020•西藏）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图（甲）所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图（乙）所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象．

专题03 物态变化--5年(2018-2022)中考1年模拟物理分项汇编(北京专用)(解析版)

专题03 物态变化 1、（2022·北京·T4）图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（） A. 立春时节冰化成的水 B. 白露时节草叶上的露珠 C. 霜降时节枝头上的霜 D. 冬至时节房檐上的冰挂 【答案】A 【解析】 A．冰化成的水，固态变为液态，发生的是熔化现象，故A符合题意； B．露珠是水蒸气遇冷液化形成的液体，故B不符合题意； C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的固体，故C不符合题意； D．冰挂是水蒸气遇冷凝华形成的固体，故D不符合题意。 故选A。 2、（2021·北京·T7）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（） A．将水果放在低温冷藏柜中 B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C．给播种后的农田覆盖地膜

D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 【答案】D 【解析】 A．将水果放在低温冷藏柜中，降低温度可以使蒸发变慢，故A不符合题意； B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中，减小蔬菜表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故B不符合题意；C．给播种后的农田覆盖地膜，减小农田表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故C不符合题意； D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，提高温度可以使蒸发变快，故D符合题意。 故选D。 3、（2020·北京·T5）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（） A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 升华 【答案】B 【解析】 滴水成冰的过程中，物质由液态变成固态，属于凝固现象。 故选B。 4、（2019·北京·T9）古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”．诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于 A. 凝华 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化 【答案】A 【解析】 诗中所说的霜，是空气中的水蒸气直接变成固体，是凝华现象，故A正确． 5、（2018·北京·T8）如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（）

2020年中考物理复习专题05 物态变化-备战2020年中考物理之高频考点精解精练(解析版)

专题05 物态变化 ★考点一：温度计的使用及读数 1．（2019•广东）常用温度计是根据液体的规律制成的。图中（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 【答案】热胀冷缩；乙；可以 【解析】常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的。 体温计是用来测量体温的，正常人体的温度在35℃﹣42℃之间，所以乙是体温计。 体温计在下端有一个极细的缩口，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数。 2．（2019秋•溧水区）仪器的使用和读数： （1）图甲是小明使用温度计的情形，他操作的错误是。图乙是改正错误后，温度计的示数，为℃。 （2）图丙中木块的长度为cm。 （3）图丁中机械秒表的示数为s。 【答案】（1）读数时温度计的玻璃泡离开被测液体；32；（2）2.20；（3）140 【解析】（1）根据温度计的使用方法可知，温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，由图可知，读数时温度计的玻璃泡离开被测液体；

图中的温度计一个大格都是10℃，其中又分了10份，故其分度值是1℃，液柱上表面在零刻度的上方，所以读数是32℃； （2）图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm； 物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.20cm对齐，所以物体的长度为L＝5.20cm﹣3.00cm ＝2.20cm； （3）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为2min； 在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在20s处，所以秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为2min20s＝140s； 3．（2019•邵阳）甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（） A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长 【答案】A 【解析】（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的酒精，故当它们升高或降低相同温度时，酒精膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。 （2）甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因此它们升高或降低相同温度时，甲温度计酒精膨胀或收缩的体积大，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长，故A 正确。 4．（2019秋•乐亭县）关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（）A．温度计插入被测液体后，应立即读数，视线要与液柱上表面相平 B．用体温计测量人的体温，读数时体温计不要离开人体 C．如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒 D．使用体温计之前应先把体温计直管中的液体甩到玻璃泡里 【答案】D